通过编写策划书,我们能够更好地向上级、合作伙伴和客户展示我们的项目价值和计划。很高兴与大家分享以下的策划书样例,希望能够为大家的工作和学习提供一些参考和借鉴。
班级特色活动策划书
通过开展丰富多彩的户外活动,放松心情,陶冶情操,让疲惫的身心得到了一次洗礼。同时增进同学间的友谊,提升了团队凝聚力。
湖南科技大学农庄。
班全体同学(自愿报名参加)。
2.组织委员:收集同学意见,联系活动地店家、司机,安排整个活动的行程、大小事务。
3.生活委员:收集旅游费用,负责外带食品的采购,做好班费收入支出记录。
4.文艺委员:准备秋游期间的文艺活动,策划集体游戏等,调动同学们的游玩气氛。
5.体育委员:负责全程、出发及返程时人数清点,秋游时的安全工作。
6.宣传委员:调查问卷,活动安排通知的印发。
1、早餐需自理,早上8:30左右在图书馆前集合,清点人数后出发前往目的地上庄水库红亭农庄。
2、上午10:00左右到达上庄水库,下车后由生活委员为大家办理入园手续,入园后选好位置入坐。
4、11:00开始主题活动——自助烧烤。
特此作一下推荐:
(1)钓鱼,考验大家的耐性,有兴趣的同学可以试试手气,体验下垂钓的乐趣;
(2)唱k,喜欢k歌的同学们可以到ktv一展歌喉;
(3)三国杀、围棋、象棋、麻将等桌游,喜好的同学自己拼桌开战;
(4)男生们的大爱:乒乓球、台球、羽毛球、桌上足球等体育活动。
7、16:00准时在红亭农庄大门口集合,体育委员清点确认人数后,上车返回学校。
活动费用:暂收每人100元,多退少补(包含车费和活动基金(自助餐费、零食)、小奖品)。
1、活动时不得破坏公共财物及花草树木,注意自身形象。
2、活动期间保管好自带的物品,活动结束后相互督促带齐物品。
3、远离水源,自助烧烤时,注意自身及他人安全,勿烧伤、烫伤。
4、烧烤时候提供的烤串、啤酒饮料等都是无限量供应的,提醒大家一定要将食物烤熟后再吃,特别男同学们,啤酒虽是畅饮的,但为了健康,切忌不要贪杯。
班级特色建设策划书
优秀个人,特色班级。
历史不会记住苦劳,他只会记住功劳,历史不大会记住共性,他只会记住个性。所以特色就是卓越。由此概念引申至特色班级的建设,我想到,一个学校要有特色,一个班级也要有自己的特色,特色学校建设是一个概念,我们也要提出特色班级建设的概念。一所学校的每一个班级都有自己的特色,我们就能够想象得出这所学校的状态。
大学,是我们继高中之后的又一天地,而班级就是我们个性才能展示的舞台,这个天地让我们自由驰骋,自主播种耕耘;而这个舞台则让我们尽情浑洒改变,尽情展示自我。无可否认,大学的班级就是我们的舞台,就是施展我们人生才华和创造力的理想空间。特色班级建设,作为班集体中的每一份子都得要有目标,要有热情,更要有专注,更要有韧性,将特色班级建设当成共识,当成理想。
一、班级理念:
作为师范类专业的计算机教育专业,我们注重从点滴开始培养我们的综合素质与示范能力。我们要时刻以提升自身能力,强化能力示范为目的。扎实专业功底,丰富精神内涵,成了我们共同的追求!作为师范类专业生,普通话的强化改变,语言表达能力的提高,阳光般开朗性格的塑造,都成了班级特色建设的重点。健康、向上、积极、和谐、欢笑、进步的班级建设趋于成型,我们坚持特色的培养。
二、班训:
惜时拼搏,立志成才。
三、基本思路:
(一)日常活动。
组织班级活动的宗旨要立足能够促进班级的团结进步,真正的以我们学生为中心,让我们每个学生都感到有收获,有兴趣去参与活动。
比如说严肃的团组织生活会,我们可以以不同的'形式表达统一的主题。想要说出来的话不一定要说,可以唱、可以跳,只要是表达出来就可以。班级的活动是一个班级的事,若只有少数班委忙来忙去,效率又低,到头来还有可能不能满足同学们的胃口。造成活动的想法是好的,但是做起来后就不对劲的结果。其实广大的同学是一个不可忽视的宝藏,好主意、好点子往往从他们中间产生,从群众中来到群众中去是一条正确的做法。充分调动同学们主人公的积极心态来开展各类团组织活动,各尽其能,各得其用,全班六十一各人,出谋划策,才有意外的效果。
(二)特色活动。
这里讲的特色活动就是能够打出我们自己班品牌的,能够代表自己班级特点的、标志性的活动。一个班级的声誉就可以从这个方面提高,班级的凝聚力也可以从这个方面得到加强。
一个班级如果有一个有代表性的特色活动,那么它必定是一个具有现实意义的,而且是具有凝聚力的活动。特色活动是哪方面的不要紧,关键是要靠大家去想,去做,能够长久的坚持下去,使活动的内容层出不穷,形式变化多样,使其生命力经久不衰,以至于可持续发展下去。学生置身于班级之中,班级形象工程建设既是学生集体意识的表现,又是发挥学生主体创造性的重要途径,对学生主体性发展起着潜移默化的作用。在学校中要树立自己班级的独特形象。将班级作为一个品牌来建设,是特色班级形象建设过程中的重要思路。在学校中,如何体现自己的班级特色,是特色班级建设的重点。针对班级实际情况,我班被设计为:全面发展、健康活泼的班集体,能充分表现自己、展示自己的特长和才华,有竞争意识、合作意识,能不断发展自己、提高自己。建设特色班级,就是尽量满足我们的心理需要,激发我们学习的主体性,活跃我们的思维,开发我们的潜能。发扬我们的个性特长,认真落实到“成才”的效果上。
(三)寝室文化。
课余生活的丰裕,不仅只是在教室在公共场所,而更多的一部分时间是在寝室。作为日常生活出入的重要地方,我们就有必要形成建设出自己的寝室文化。体现出绚烂的寝室设计和吸人的寝室环境,也是特色班级建设的重点。我们要将寝室这一块,设计的大方,设计的出众,表示出我们学生对于生活的无比热忱和希望。寝室文化的建设不仅是外部的形象,还要深入到寝室室员的精神层面,一种向上的美好的希望的生活态度也要形成。部分学习作业的完成也是在寝室,所以寝室内的生活氛围之外的学习氛围的形成更显重要。寝室要有自己的特色,就要有自己的标榜室规,达成一种共识作为我们平时的遵守,以共同维护在寝室的学习氛围!
我团结我奋进,我奋进我创造,我创造我快乐!
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班级特色班会策划书
1、通过活动,让学生明白书是知识的源泉,开启学生的阅读之门。
2、通过活动,让学生明白读书要有选择地读,读好书,读经典的书。
3、让读书成为学生的好习惯。
【活动背景】。
随着年龄的增长,学生的学习任务越来越重,而课外书也看得越来越少,学生知识面窄,没有良好的读书习惯,学校倡导各班级成立特色班,借此机会,我们班成立读书特色班,激发学生的阅读兴趣,培养良好的读书习惯。
【活动要求】。
注重人人参与,讲究活动秩序,联系实际。
【主持人】冯宣李泊铮。
【参加人员】七年六班全体学生。
【活动准备】。
1竞赛。
2、确定本次班会的主持人和策划者。
3、收集一些关于读书的故事,知识竞赛题目。4、制作班会课件。
【活动过程】。
一、主持人宣布班会开始:(背景音乐:读书郎)。
主持人甲:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就对我们说:长大后,你要好好读书。
主持人乙:进入小学后,在老师的教导下,我们认识了aoe,学会了读书写字。
甲:从此,一位良师益友就走进了我们的生活,那就是------书。
乙:古人说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。甲:书是类进步的阶梯,从书中我们认识了《白雪公主》,知道了《十万个为什么》,明白了《钢铁是怎样炼成的》,今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游,让书香飘满我们的周围!
乙:书是人类的朋友,作为学生,我们每天都离不开书,为把我们初一六班建设成为充满书香气息的“学习型优秀班级”,我们申请了特色班级----“读书班”,我们为它取名为-----书香阁。为此,我们召开今天的主题班会。
合:现在,我们宣布:“让读书成为习惯,让书香伴我成长”主题班会正式开始!
二、介绍读书日等知识。
乙:我们中国人的读书现状并不令人乐观,让我们来看一段视频。
甲:唉,真是惭愧,我们中国人每年读的书真是太少了,同学们,书,是人终生的伴侣,最诚挚的朋友。在我们的成长过程中,能有好书相伴,是多么的重要啊。
乙:据我所知,犹太人的家教很重视读书。当孩子稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》滴一点蜂蜜在上面,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后叫小孩去吻《圣经》上的蜂蜜,让孩子意识到书本是“甜”的,从小爱书。大人们会告诉孩子,有一种宝贝,比金子、宝石更有价值,只要你活着,它就永远跟着你,它———就是智慧。
甲:我们班申请为读书特色班,就是要让同学们能以书为伴,利用我们现在的黄金时间来多读一些书,让知识来充实我们的大脑,增长我们的智慧!
乙:下面,有请我们班的几位同学为我们带来一首诗:《没有任何快艇像一本书》。(配乐)。
三、各小组讲述名人读书故事。
甲:谢谢各位同学精彩的朗诵,书真是我们离不了的朋友,它陪伴我们,只要你不抛弃它,它一定带我们到达理想的彼岸。
(各小组代表讲一个关于读书的故事)。
甲:这些故事真让人感动。我们作为青少年真的应该好好的学习一下这种精神。
乙:是啊,我们班这不就有两位同学正在讨论读书的事吗?
甲:谁啊?
乙:你看,他们来了!
(相声表演:多读书)。
乙:我们现在可以读的书种类很多,名著啊、网络小说啊等等,有机会我一定得读个遍。
甲:我可不同意你的`说法,读书是要挑选的,不能什么书都读啊,是不是啊同学们?
乙:哦,看来得精心挑选一下才行啊,同学们,你们怎么来挑选呢?什么样的书才是好书?
(学生自由发言,介绍挑选的方法)。
甲:看来同学们都很清楚,我们要既要爱读书,还要读好书、好读书。乙:对,就是(出自:博文学习网:特色班会策划书)冰心奶奶说的九字箴言:读书好、多读书、读好书!
甲:有些人总是沉迷于漫画啊、网络小说啊,结果就影响了学习,我们班就有这么一位。
乙:哦,我知道是谁了,让我们一起来看看他有没有变化吧。
(小品:读书前后)。
四、读书知识竞赛。
甲:多读有益的书,一定会对我们的学习有帮助啊。
乙:当然,自从我们建立了读书特色班,我班的同学真是增长了不少知识呢!甲:是啊,我也感觉到了,那今天,不如让我们各组来个读书知识小竞赛吧。乙:太好了,同学们,让我们各组来比试比试吧。
甲:每组有两道必答题,每题5分。如果答不上来,此题词自动变为抢答题,各组按序号分别来抽签答题。
(注意:共xx道题,每组两次机会,抢答题不许喊答案,举手示意,先举手者优先,各组依次来抽签,答对加5分,主持人随机控制竞赛场面,优胜组评出3组,发奖品)。
五、根据特色班具体实施方案,提出倡议。
甲:同学的热情都好很高,让我们把这种热情延伸到以后的读书活动中吧。乙:根据班级特色,我们决定以后这样来开展读书活动:
(主持人交替读以下内容)。
1、“每周一课”:每周三设立一节“读书课”,师生共读,做好读书笔记。
2、“每周一讲”:每周四早自习7:40~7:50,两名学生谈读书内容和感受,也可介绍一本新书。
3、“每周一诗”:学生轮流,每周介绍并带领大家背诵一首诗。
4、“每月一报”:以小组为单位,每月创办读书小报。
5、带动家长读书,期末评选“书香少年”、“书香家庭”。
6、根据读书感悟进行写作,每人每学期至少往校刊投稿一篇。
甲:希望同学们积极参与,收获更多的知识,让自己变得更强大!
乙:下面,有请我们的班主任老师对今天的活动进行总结。
六:教师总结:
看到大家与书相约,与书成为朋友,真是高兴!的确,小时候,读书能消除我们对黑夜不可名状的恐惧;长大后,读书能解除我们对茫茫世界的困惑和对人生命运的迷惘。读书教会我们成长,读书伴随我们成长,读书丰富我们的成长,读书也深深地影响着我们的成长。。。。。正如高尔基所说:读书,能给我们力量!所以,老师希望同学们能爱上读书,并且能读好书。请同学们一起来记住我们的读书口号吧-----让读书成为习惯,让书香伴我成长!
七、主持人宣布班会结束!
甲:让我们一起来喊出我们的口号------(全班齐)。
乙:我宣布:七年六班“让读书成为习惯,让书香伴我成长”主题班会到此结束!
特色班级策划书
20xx年,是特别的一年。20xx年是我们仲恺农业工程学院建校的xx周年,也是建团的93周年。新学期开始了,我们迎来了仲园的第十一期“活力在基层”主题团日竞赛活动。此次活动是在中国共青团建团93周年和建校85周年背景下开展的。希望本次活动,使我们团支部更加熟悉我们的中国共青团,更加热爱我们的仲恺农业工程学院。
“建团93周年与建校xx周年”包含着深刻的内涵,有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对我们的思想修养和综合能力的提高有着积极的影响。通过本次活动的开展,提高同学们对团和对校的热爱,增强同学们的团结度。
:番禺东悦欢乐园学校廖何纪念馆。
:20xx年4月12日和13日。
:外国语学院英语112班全体同学。
(一)前期工作。
1、活动前利用多个下课时间,征询同学的意见,确立活动方案。
2、活动前一天组织全体同学,制定购物清单,提醒同学出行要注意安全。
(二)活动当天。
20xx年4月12日。
1.一起乘车到番禺东悦欢乐园,在路上进行安全教育。
2.根据院内活动行程进行活动,
3.晚上自由活动时间进行“建校xx建党xx”的知识教育。
20xx年4月13日。
1.东悦欢乐园游乐活动结束回校。
2.到学校廖何纪念馆门前的.纪念碑怀念廖仲恺、何香凝,默哀1分钟。
(三)后期工作。
1、将活动时拍下来的照片进行整理,并将相片冲晒出来,留作纪念。
2、进行书面的工作总结。
经费预算:每人各自出门票费和零食费。
活动中应该注意的问题:
(一)注意出行安全,必须集体活动,并保管好自己的财物。
(二)注意文明出行。
(三)活动后统一回校。
班级特色建设策划书
学生以学为主。一个同学、一个班级如果没有优良的学风和优良的成绩,那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是提高育人质量的重要保证。为此我们xx班为了加强本班的学风建设,决定从各个学习细节入手,努力强化本班的学习氛围,以下就是本班这次的学风建设策划书。
一、策划主题。
班级是由xx个不同的个体组成,其实班级上的每一个同学都有自身的特点,所以我们要更加做好学风这一块,以凸显我们的与众不同。我们班提倡的是“班系我身,班强我强”的主题,我们班将搞一系列活动,来促进班风的建设,相信在大家的共同努力下,我们会成为更为优秀的一个班集体。
二、策划目的。
我们会通过总结前几个学期学风建设中所取得的成绩和不足,及时发现问题,在今后的学风建设学习中不断改进。使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为建设优秀文明班级,而努力奋斗。
集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花,有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩。班级作为一个共同生活共同学习的集体。对每个同学好的生活和学习习惯的养成都至关重要,通过一系列的活动,相信有助于增进同学们之间的相互了解,并为同学们提供了发挥特长的舞台,有利于创建一个团结友爱、严谨守纪的班风!
三、实行时间。
从本方案实行至本学期末。
四、策划内容。
1、对班级每位同学讲述良好学风的重要性和基本要求。
其实在大学我们学生还是应该以学为主,但是由于大学个人可控时间极其宽裕,所以无形中形成了一种懒散的风气和无心向学的态度,所以有必要对班上每一位同学讲述良好学风的重要性和基本要求,以此来引导同学重新端正学习态度。学风一般是指学习风气,它是学习主体崇尚的一种较稳定的学习意识、学习态度、学习行为习惯、学习氛围境界的综合。学校学风状况直接反映学校的精神风貌和管理水平及师生的素质状况。学风问题,无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是培养多种人才的场所,要多出人才,出好人才,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,对个人来讲,要实现全面发展,早日成才,优良学风的培养是其重要保证。其次,优良学风包括以下的基本要求:第一,为振兴中华而学习的治学目的。第二,勤奋、谦虚的治学精神。第三,严谨、求实的治学态度。第四,开拓创新的作风。就是要求从实际出发,敢于提出新问题,善于解决新问题,敢于开拓新局面,做到“四有”——有所发现,有所发展,有所创造,有所前进。
2、“点名计划”活动。
课堂出勤一直是学风建设的重中之重,针对上一阶段学生逃课旷课情况严重的不良现象,我班发起“点名计划”活动。为了加强学生的“自我管理、自我服务、自我教育”意识,时间为从学风建设月开始到期末考试,以普查的方式,调查同学们的出勤情况,并且将出勤情况于第二天进行整理审计,对旷课学生情况交由辅导员进行备案,对具体人员进行谈话教育。对旷课逃课严重的同学,按《学生手册》相关规定,经学院批准后将会予以相应的处分。该活动的目的不仅仅在于督促同学去上课,更在于加强同学们的学习主体意识,纠正错误的学习观念,使学生学会独立、自主、主动学习。以此师生共同创建良好的学习学术氛围,为同学们的全面发展提供优越空间。
3、学风建设落实到每一个寝室。
关于上课考勤,一直是每一个班级最头痛的,每次或多或少都有那么几个人会因为这个那个的事情而出现一些小误差。上课考勤,副班长的检查是一方面。一方面将考勤搬到寝室,由寝室长负责各寝室的具体情况,寝室长向副班长报告情况。本班决定决定搞一个班级优秀寝室评比。评比标准:上课考勤情况,迟到、旷课的次数,参加班级活动的积极性等等。根据以上一些内容,每个月进行评比,首月评出“待改寝室”,并对相应寝室处进行教育引导。到了学期期末,再评选出班优秀寝室,到时颁发一定的寝室费作为鼓励。
4、课堂管理。
每个学期的最终成绩,是由期末成绩与平时成绩组成,平时表现又占平时成绩很大一块内容。我们和各课老师商量一下,对于在课堂上做与学习无关的事的同学进行提问,要是答不出就扣以一定的平时分数。以及对于那些喜欢坐在教室最后一排的同学多进行提问,希望以这个形式,能让同学都集中在教室的前面部分听课,在一定程度上提升听课效率。
5、定期召开学风班会。
定期召开班级会议,及时总结班级近况,表扬班级学习积极分子,并对班级存在的问题提出相应的解决方案。
五.策划总结。
现在我们已经是大三的学生了,再过不久也将步入社会。到了社会上,自觉性很重要,勤学也是必不可少的。现在在学校都不能管理好自己,什么事情都要别人监督,那到了社会上也很难站住脚步。所以从现在开始,班风的雄起要靠班里xx个个体的努力,只有做好了自己,才能保证班风正。相信通过本学期的努力,我们能够重振班风,打造出属于我们的特色。
文档为doc格式。
特色班级策划书
舞动生命奇迹,唱响青春旋律。
特色校园建设是一个全新的概念,一个学校有它的特色,方能吸引各方学子,同样,一个班级也需要自己的特色。
大学,是我们继高中之后有一个全新的天地,而班级就是我们个性才能展示的舞台,这个天地让我们自由驰骋,自主播种;这个舞台让我们尽情挥洒改变,展示自我。无可否认,大学的班级就是我们的舞台,就是施展我们人生才华和创造力的理想空间。特色班级的建设离不开每一位同学的努力,班级建设工作需要每一位同学的热情支持,专注、韧性的将特色班级建设当成共识,当成理想。
特色的班级,这也就需要这些特色班级形成一个有机的整体,同样的,班级也需要同学们一起形成一个坚不可摧的整体。融入这个社会需要我们有扎实的技能,也需要我们阳光开朗的性格的塑造。这些其实也是我们建设文艺特色班级的初衷,利用班级的舞台,让每位同学尽情的展示自己,进而提升每一位同学展示自己的勇气。
健康、向上、积极、和谐、欢乐、进步的班级也就趋于成型,因此,我们坚持文艺特色班级的创建。
这个大集体是有一定优势的。
有学习成绩最好的:程轶;
有能歌善舞的夏晓芸,鲁楚涵:
有善于搞设计的:孙娱,王睿,李加志:
有篮球达人:王宇光,查士藩,吴典宸:
有画艺人才:蒋晓子毅,熊杰,田文华;
英语天才:陈梦如,孙娱;
还有做什么都有板有眼的:班长,团支书,学习委员。
这些都是可以为我们建设文艺特色班级贡献强有力支持的坚实力量。我们充分利用他们的力量,在班级倡导简单易学的广场舞,积极组织同学参加学校的合唱比赛,学部的班级风采大赛等需要集体参加的各项活动(都取得不错的成绩),充分调动同学们的积极性。
接下来,我们要在班级内部设立小型的舞蹈队,由夏晓芸,孙娱同学带头学习一些难度较低的舞蹈,进而推广到全班。
组成我们自己的合唱团,从而进一步推进班级文化创建。同时,班级中也不乏书法不错的同学们,在建筑系的特色团日中有过书法表演。班级建设也离不开他们的力量。
这个大集体的许许多多文艺分子活跃在校园活动的舞台上。我们自己的班级也需要属于我们自己的特色活动。我们可以利用我们不同的主题团日来让同学们尽情发挥。
同时,在此后的班级建设中我们也会更多的听取同学们的不同意见,利用课余的时间组织各种不同的活动。
广大的同学是一个不可忽视的宝藏,许多的好主意、好点子往。
往来自于他们。充分的调动同学们的主人公的积极心态来开展各类团组织活动,各尽其能,各得其用,全班三十一个同学的智慧不容小窥,三十一个人共同出谋划策,才有出人意料的结果。特色活动,我们将以突出班级特点、标志性的活动来打出我们自己的品牌。我们相信,一个班级的声望和凝聚力也可以由此得到提升。班级特色活动主要是靠大家去想,去做,去长久的坚持下去。特色班级的创建,离不开每一位同学,建设特色班级就是要尽量满足同学们的心理需要,激发学生的主体性,发扬同学们的个性特长。我们希望通过特色班级的创建带动我们每一位同学投身到班级中来。在这个文艺特色的班级里,每一位同学都能充分的表现自己,展示自己的特长与才华,喜欢跳舞的、喜欢唱歌的、喜欢演讲的、喜欢书法的,我们都将由有这些方面特长的同学带头组成一个个小的组合,进而组成我们文艺特色班这个有机的大集体。舞动生命奇迹,唱响青春旋律,书写文艺魅力,展现我们的特色班级!
特色班级策划书
宿舍是同学们学习生活的重要场所,也是同学们焕发青春的地方。“我有我的yong”!我们每个人都有自己的故事与心声,今天,来自五湖四海的我们聚成一个“家”,并将在今后携手打造我们这个“家”,用我们独有的魅力演绎属于我们共同的青春。
为了更好地建设09电信2班的宿舍文化,促进09电信2班男女同学的交流,展示班级风采,为我班学生搭建一个展示自我的舞台,我们班将举行特色班会之宿舍魅力评选。
释放青春,我有我的yong。
活动时间:二0xx年12月1日。
活动地点:学生活动中心第一会议室。
活动对象:09电信2班全体学生。
活动内容:以男生宿舍为单位进行才艺展示,女生作为评委,评选出魅力宿舍。
活动进程:
前期准备:
1、活动负责人在班会前五天通知每个宿舍,把策划书群发至每个人的邮箱,并在班群中宣传本次活动。
2、每个男生宿舍推选一人或多人作为宿舍代表,其余成员组成亲友团,所有女生组成评审团。
3、每个男生宿舍制作一个视频,视频内容可包括推选过程,舍友对被推选人的评价,对自己宿舍的.介绍等(视频时间控制在4分钟之内),班委负责跟进每个宿舍的视频录制情况。
4、男生确定才艺展示内容,(可包括唱歌,跳舞,相声,书法,走秀,手工艺品等,只要想到都可以,时间控制在4分钟之内)。
5、每个女生宿舍亲自准备礼物,并且绘制奖状。
6、物资准备:在活动开始前准备好卡纸,气球,汽水,奖品等。
7、在班会开始前两天班委落实场地的借用。
8、在班会开始前两天收集视频。
9、活动当天负责人发信息通知同学们时间及地点。
10、活动当天工作人员提前半个小时进行场地的布置(音乐,黑板布置,就座位置设置等)。
班会过程。
1、同学们在音乐声的伴随下入场就座,派发荧光棒,每个男生宿舍得到一张卡纸,宿舍成员可在上面写上支持的话语等。
2、主持人宣布班会开始。
3、全班唱班歌,增加班里的凝聚力。
4、魅力宿舍评比开始。(按照325~334宿舍顺序)。
a。宿舍视频播放,见证参赛宿舍的成长历程。
b。宿舍亲友团的拉票环节,以舍友的激情助阵展示宿舍舍友间的友情。
c。宿舍代表的才艺展示。
d。宿舍成员合照,记录舍友之情。
e。女生投票环节。每个女生发一张纸,对支持的宿舍画上圆圈,否则不用写任何东西。
f。班委计票,只公布前三名的宿舍(若第三名有两位票数相同,也成为获奖宿舍。)。
4.评比结束,收拾场地,有序离开。
后期工作。
1.由宣传委员尽快将活动照片,视频上传至博客,用以记录班级文化建设,增强同学们之间的感情。
2.每个女生宿舍为获奖宿舍准备奖品。
1、投票标准:
(1)舍友之间的感情深厚程度。
(2)宿舍成员的精神风貌是否积极向上。
(3)宿舍代表的才艺展示吸引程度。
2、工作安排:
(1)主持人:罗洁。
(2)视频拍摄的跟进人员:曾伟浩及其泽。
(3)场地借用:肖宏权。
(4)物资采购:陈曼。
(5)拍照人员:苏嘉昌。
3.奖项设置:
奖项名额。
一等奖1名。
二等奖1名。
三等奖1或2名。
4.物资列表:
物品数量价格。
卡纸10张10块。
气球1包7块。
汽水5瓶30块。
糖2斤12块。
绿豆2斤半18块。
班级特色班会策划书
二.班会目的:以形式新颖的联谊化妆舞会开展此次班会,极大地提高了同学们参与的积极性与热情度,让大家拥有属于自己的舞台去点燃激情、释放活力、挑战自己的想象力,培养创新能力,同时促进了不同班级之间的交流与合作,有利于和谐校园的构建和优秀班级的建设。
四.班会地点:院体育馆3楼瑜伽房。
五.班会宣传工作:a、由本班同学做出一期关于班会的精美海报张贴在食堂等一些人流量较大的地方;b、在优秀班集体评选中为班会做宣传,提高班会知名度。
六.班会准备工作:
1.任务的分配:组织两个联谊班班委开展班委会,进行任务分配及流程与节目的策划。
2.服装面具的准备:由卢艳同学负责服装的租赁和面具的采办(服装自费)。
3.场所的布置:由照黛娜同学负责装饰品的购买及会场的布置,通过彩灯、彩带、喷漆、海报装饰灯光、舞台、地面、门窗的装饰使得会场具有神秘,浪漫的气氛。事先准备好水果拼盘、零食、酒水饮料等,让大家在尽情玩乐的同时能享受美食。
4.音响的准备:由张瑞同学与09国贸2班负责人负责音响的调试与控制。
六.班会邀请嘉宾:班主任黄老师,院学生会主席,院团委书记,院社管委主任,系体育部部长,院学习部部长,学院分派的活动评分裁判以及一些神秘嘉宾。
七.班会流程及内容:
1.进场:佩戴面具的男女学生分别从门的两侧进场(男左女右)抽取号码牌配对进场。
2.神秘声音响起~~伴随着声音结束一段开场舞引爆全场,让全场空气瞬间沸腾。
3.开场舞结束在人群尖叫声中今晚的男女主持登台亮相,由主持人宣读开场白欢迎各位同学及嘉宾的到来、向大家介绍舞会流程并宣布晚会的开始。
4.神秘嘉宾现身为大家献上一支歌曲。
5.本班同学表演舞蹈《深度》。
6.游戏环节:准备十个气球,然后由主持人按号码牌随机抽取十对男女生共同游戏(游戏规则:配对男女生背对背夹着一个气球,从起点跑到终点看谁最快)。游戏前三名可以获得神秘大奖,而后三名必须得到惩罚(背对背夹爆5个气球)。
7.09国贸2班摇滚。
8.寻找一见钟情的她(他):事先准备好5朵玫瑰花,按号码牌随机抽取5位幸运儿。让这5位同学现场选出5位一见钟情的她(他)并且向其“表白”(通过跳舞或者唱歌等其他方式让她(他)成为自己的舞伴,被拒绝者要抽取处罚卡片接受处罚。
9.抒情交际舞,悠扬的音乐下男生带动女生跳华尔兹。
10.班会尾声,选出今晚的幸运号码,由嘉宾颁奖并作闭幕演说。
八.班费预算:面具:100元,场地出租:150元,会场装饰品、水果饮料及音响灯光的出租:200元,主持人服装:120元,预计470元。
九.活动中要注意的问题:a、会场布置要注意与舞会的气氛相融合,良好的现场气氛是舞会成功的一半。b、同样是气氛的控制,主持人应该把握住参与者的气氛调控,这就需要主持人的应变能力了。c、表演者表演节目时音响师要时刻注意调节音效避免出现配乐与演出不搭的状况,所以音响师就要加强对配乐的熟悉程度。d:由于晚会现场灯光可能较暗,参与者因在游戏、表演过程中注意安全。
特色班级活动的策划
宣传读书文化知识,弘扬读书文化,营造读书氛围,提高思想修养,增强班级凝聚力。
二、活动主题。
“读好书,读书好”
三活动时间。
20__年5月6号中午1点。
四、地点。
18号楼下。
五、活动资料。
1、好书及相关知识演讲。
2、海报进行读书文化建设宣传。
六、活动前期准备。
1、好书收集。
2、好书简介及相关知识准备。
3、准备海报(相关好书名称及简要介绍)。
4、人员安排。
七、活动预期效果。
经过此次读书文化建设,让更多的人了解读书文化知识,弘扬读书文化,我班同学加强对“读书好,读好书’知识的认识,增强班级凝聚力。
八、活动经费。
宣传海报:5元。
班级特色建设策划书
素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。
学校在发展,学生在进步,班主任的工作更应该有所创新!应学校德育办和大队部的要求,我们二0(2)班准备创办“诗歌、美文朗诵”特色班级。
小学班主任面对6、7岁--11、12岁的儿童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要,而创建特色班级就难上加难!下面是我对自己创建特色班级的一份总结。
一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。
“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中,我发现他们平时比较喜欢朗诵一些琅琅上口的儿歌,还津津乐道,并会再班级中流诵成风。另外,我们班的孩子活泼好动,特别爱出风头,一有老师来听课,就特别一本正经的。他们对新鲜事物很好奇,但是注意力却不能长时间集中。我想:要是把他们贪玩的天性加以知道,将学与玩结合,定期举行诗歌朗诵,说不定这正是他们的兴趣所在呢!
二、创建“诗歌、美文朗诵特色班级”的主旨。
现代社会,一切都在进步,孩子们和家长们追求学业成绩的比例屡增不减,越来越重的学业负担让孩子们的休闲娱乐时间越来越少。在每天作业、上课、再作业、再上课的往返重复当中,少数孩子已经产生厌烦的情绪,加之平时参与的活动甚少,孩子们很难找到那种凝聚在一起、共同奋斗的快乐童年的感觉。
于此,给孩子们创造一个寓教于乐的环境就显得刻不容缓。
三、诗歌、美文的特点及对孩子的益处。
诗歌、美文会对人类心灵旅途的正确指引,可以发挥潜移默化的作用。一些优美的儿童文学更是可以对低年级的学生有着莫大的帮助。平时,看孩子们在班级朗读短小儿歌的那种兴趣,不觉让我羡慕不已。相信一些优美的诗歌、美文也一定可以让他们产生巨大的兴趣!并带给孩子们前所未有的感觉。
四、特色班级的展示。
为了申办特色班级,并给孩子们一次形象具体的“诗歌、美文”朗诵的概念,在德育办和大队部老师的提醒和安排下,我打算在11月份,利用学校的晨会,向全校师生进行一次诗歌美文朗诵的展示!目标确定下来了,我就开始着手操办。
(1)寻找展示朗诵的素材。
通过网络资源,一篇题为《小雪花》的儿童诗歌被我看中。诗歌中那优美的文字和充满童真童趣的语言令我感动,相信配上音乐一定琅琅上口。而后,我又偶然听到一首《梦之雪》的音乐,觉得无论从名字上还是从旋律的快慢上都与《小雪花》搭配得天衣无缝!于是,朗诵的题目就确定下来——《小雪花》。
(2)朗诵小队的选拔。
毕竟是二年级的孩子,语感和乐感也才刚刚成熟,更何况班级大部分孩子根本不知道什么是诗歌美文!既然是展示,就要做的有模有样!将《小雪花》复印了人手一张,先让他们利用周末进行自我练习,周一过来进行选拔!孩子们兴趣很大,但是真正到了选拔的那天,还是有孩子被无情地淘汰掉。“以后还是有机会的。这只是第一次!”面对孩子们渴望的眼神我只能这样说!
于是一支由28人组成的朗诵队伍就初步形成了。
(3)辛苦的朗诵训练。
之后,为期两周的训练就开始了。
每天下午放学后,我就事前通知这些朗诵队的孩子的家长,让他们晚点来接。利用这短暂的一个小时的时间进行训练。
也许你会认为,不就是动动嘴巴吗?何来辛苦?殊不知,孩子们一站就是1个小时啊!
为了能让声音很好的流露出来,也为了能适应展示那天姿态,干脆在训练时就让他们排好队型。
一天天的训练,还包括一天天的学习,孩子们真的很辛苦!在这期间,副班主任徐老师也多次参与指导,德育办和大队部的老师也参与指导,最后一次训练时,孙校长也到了班级给孩子们鼓劲!
(4)道具的准备。
因为在选拔成员的时候就已经跟孩子们说了,要准备白色的毛线衣和校服裤子,孩子们展示时的衣着已经准备就绪。由于《小雪花》的篇幅较长,就特意让孩子们手捧红色文件夹上台表演。顾及到要给大家一次视觉的冲击,又配备了亮闪闪的雪花头饰。
一切准备就绪。。。。。。
(5)成功的展示。
到了那一天,星期二,孩子们满怀激动的心情,站到了学校的展示台上,没有任何的化妆,甚至连专业的集体演出话筒也没有,只是凭借着一个小小的手持话筒,在淡淡的背景音乐声中,孩子们深情朗诵了《小雪花》。。。。。
为了这次朗诵展示,我们两个星期所做的努力,是值得的!!!
《小雪花》,只是我们班级在创建特色班级的道路上的一次小小的展示,在今年特色班级的创建过程中,我们二0(2)班的全体同学都付出了很多很多,一些相关的老师、领导也对次关注了很多很多。本学期已经接近尾声了,孩子们虽然辛苦了许多,亦收获了很多,正如我创办特色班级之前所遐想的那样,孩子们可以在诗歌、美文中得到享受、得到自由、得到无尽的乐趣。这一个学期下来,在一次次的活动中,我们班的孩子真的爱上了诗歌、爱上了美文,更爱上了朗诵。而最主要的,是爱上了一起努力的那种感觉,为了一个共同的目标,为了一个共同的爱好,而努力,而奋斗的感觉。这也许就是“班级的凝聚力”吧!
作为班主任,我很庆幸,能通过创办“诗歌、美文朗诵特色班级”而让孩子们早早地明白,什么是“凝聚力”!
特色班级策划书
:欢度女生节携手金证2。
:一年一度女生节拉开帷幕,籍此机会,12金证2班开展“我和女生有个约会”为主题的游戏活动。通过本次活动,为男女生提供一个交流的平台,促使男生与女生进一步相互认识,在沟通中共同成长,让我们12金证2班这个家更加温馨,更有凝聚力。
:实验楼西区b104。
:12金证2班班委。
:互动游戏。
:吴思婉及苏弟兴。
负责主持和调动现场气氛。
:卢嘉雯。
负责向全班同学宣传本次活动,号召全体同学积极参与活动。
:侯锦龙、崔楠楠、卢嘉雯、吴思婉。
负责策划及准备四个游戏;在游戏前布置现场。
卢嘉雯、吴思婉、何毅峰。
;负责饮料零食的准备,在活动中派发饮料零食;布置现场。
:吴思婉。
(一)主持人致活动开幕词。
(二)游戏环节。
规则:6个人为一小组,其中一组员从装有写着各种动作的纸条的纸箱中抽取一张,向第二个组员展示纸上所写的`动作。接着由第二个组员向第三个组员展示,以此类推,最后一名组员猜该动作的名称,有一次补答的机会。猜对者,该组每位成员可获得奖品一份,猜错者,该组就要接受惩罚。
:纸箱纸条。
:20~30分钟。
:先由主持人从装有写上女生姓名纸条的箱里抽取一名女生,再有该女生从装有写上男生姓名纸条的箱里抽取一名男生,组成一组,以此类推选出若干组(也可以自愿方式参加)。其中一个背向大屏幕,而另一个则描述大屏幕上所显示的文字或图片的内容,但不能直接涉及该文字或图片。每组猜10题,限时一分钟,猜对数大于或等于6题,两位组员各获得奖品一份。
:投影仪纸箱纸条。
:15~20分钟。
:男女生各自分成两组,男生随机编号1~20号,女生亦随机编号21~40,再在1~20号男生当中抽一人并把双眼蒙上,在门后做好准备;之后在21~40号女生抽其中一人。这位男生就根据其余同学描述此女生特征,但不能描述其外貌。猜错的就要当场向该女生“大告白”,如能猜中,则女生向男生“大告白”。若“大告白”博得大家掌声即可获得奖品一份,若“大告白”让大家倒喝彩,即要接受惩罚。
:15~20分钟。
:眼布。
:每位女生把自己身体的某一特征或者贴身物件拍照整理成ppt,让男生猜。与猜者必须是男生,如果男生猜不到可以求救其他女生,其他女生可以提供线索,但不能直接说出该女生姓名。猜中者有小礼品一份,猜错者就要接受惩罚。
:15~20分钟。
:投影仪图片。
(三)送奖方式:各游戏环节均以抽奖方式送出奖品。
特色班级策划书
班级级建设主题:舞动生命奇迹,唱响青春旋律。
特色班级建设详细介绍:特色校园建设是一个全新的概念,一个学校有它的特色,方能吸引各方学子,同样,一个班级也需要自己的特色。
大学,是我们继高中之后有一个全新的天地,而班级就是我们个性才能展示的舞台,这个天地让我们自由驰骋,自主播种;这个舞台让我们尽情挥洒改变,展示自我。无可否认,大学的班级就是我们的舞台,就是施展我们人生才华和创造力的理想空间。特色班级的建设离不开每一位同学的努力,班级建设工作需要每一位同学的热情支持,专注、韧性的将特色班级建设当成共识,当成理想。
特色的班级,这也就需要这些特色班级形成一个有机的整体,同样的,班级也需要同学们一起形成一个坚不可摧的整体。融入这个社会需要我们有扎实的技能,也需要我们阳光开朗的性格的塑造。这些其实也是我们建设文艺特色班级的初衷,利用班级的舞台,让每位同学尽情的展示自己,进而提升每一位同学展示自己的勇气。
健康、向上、积极、和谐、欢乐、进步的班级也就趋于成型,因此,我们坚持文艺特色班级的创建。
这个大集体是有一定优势的。
这个班级中,
有学习成绩最好的:程轶;
有能歌善舞的夏晓芸,鲁楚涵:
有善于搞设计的:孙娱,王睿,李加志:
有篮球达人:王宇光,查士藩,吴典宸:
有画艺人才:蒋晓子毅,熊杰,田文华;
英语天才:陈梦如,孙娱;
还有做什么都有板有眼的:班长,团支书,学习委员。
这些都是可以为我们建设文艺特色班级贡献强有力支持的坚实力量。我们充分利用他们的力量,在班级倡导简单易学的广场舞,积极组织同学参加学校的合唱比赛,学部的班级风采大赛等需要集体参加的各项活动(都取得不错的成绩),充分调动同学们的积极性。
接下来,我们要在班级内部设立小型的舞蹈队,由夏晓芸,孙娱同学带头学习一些难度较低的舞蹈,进而推广到全班。
组成我们自己的合唱团,从而进一步推进班级文化创建。同时,班级中也不乏书法不错的同学们,在建筑系的特色团日中有过书法表演。班级建设也离不开他们的力量。
这个大集体的许许多多文艺分子活跃在校园活动的舞台上。我们自己的班级也需要属于我们自己的特色活动。我们可以利用我们不同的主题团日来让同学们尽情发挥。
同时,在此后的班级建设中我们也会更多的听取同学们的不同意见,利用课余的时间组织各种不同的活动。
广大的同学是一个不可忽视的宝藏,许多的好主意、好点子往
往来自于他们。充分的调动同学们的主人公的积极心态来开展各类团组织活动,各尽其能,各得其用,全班三十一个同学的智慧不容小窥,三十一个人共同出谋划策,才有出人意料的结果。特色活动,我们将以突出班级特点、标志性的活动来打出我们自己的品牌。我们相信,一个班级的声望和凝聚力也可以由此得到提升。班级特色活动主要是靠大家去想,去做,去长久的坚持下去。特色班级的创建,离不开每一位同学,建设特色班级就是要尽量满足同学们的心理需要,激发学生的主体性,发扬同学们的个性特长。我们希望通过特色班级的创建带动我们每一位同学投身到班级中来。在这个文艺特色的班级里,每一位同学都能充分的表现自己,展示自己的特长与才华,喜欢跳舞的、喜欢唱歌的、喜欢演讲的、喜欢书法的,我们都将由有这些方面特长的同学带头组成一个个小的组合,进而组成我们文艺特色班这个有机的大集体。舞动生命奇迹,唱响青春旋律,书写文艺魅力,展现我们的特色班级!
建筑学3班
20xx/5/1
特色班级策划书
(2)开展一周三小时活动(作为11港口一班的特色)。
一.活动背景:
为了从各方面丰富同学们的生活,在保证不影响的同学们学习的基础上,增强。
班级同学的交流,提高班级文娱活动的质量,丰富11港口一班活动,经过班。
委提议,同学同意,决定在11港一展开“每周三小时活动”——“学习一小。
时”,“体育一小时”,“畅谈一小时”活动,并将其作为11港口1班长期的活。
动,坚持下去。
二.活动目的举办“一周三小时”活动旨在通过活动增加同学感情,丰富活动,提高班级文。
娱活动的质量,增加班级凝聚力。具体如下:
“体育一小时”:通过每周组织一些集体育活动。在参与集体体育活动的过程。
中,调节同学们的学习节奏,为同学们打造一个体育运动平台。
“畅谈一小时”:通过组织同学们在每周就设定的话题进行讨论,增加同学们的交流。
三.活动时间。
“学习一小时”每周周日晚上7点——8点。
“体育一小时”每周周日下午2点——3点。
“畅谈一小时”在每周班会期间穿插进行。
四.活动地点,参与人员。
“学习一小时”采取全班统一进入某一教室,不申请,只是进入同一教室,进。
行集体自习,具体教室,会在每周周日由班委发通知。
“体育一小时”每周在体育场进行,足球,篮球等项目均可,按照个人爱好进。
行。
“畅谈一小时”在每周班会期间穿插进行,具体主题,可由班级同学提前讨论。
参与人员:11港口一班全体成员(有合理理由,可选择不去)。
五.活动安排。
“学习一小时”由学习委员组织,“体育一小时”由体育委员组织。
“畅谈一小时”由宣传委员组织。
班委其他成员积极配合学习委员,体育委员,宣传委员的活动。
班长,团支书负责总体调动。
六.注意事项。
1“体育一小时”期间要注意保护自己,避免受伤,造成不必要的损失。
特色班级策划书
在学校,有时候要开一些班级特色班会,那么,班级特色班会策划书怎么写?下面小编为大家搜索整理了班级特色班会策划书,希望对大家有所帮助。
诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身。
21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。
诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。
我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的责任,所以我们一定要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。
此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。
xx电子商务二班全体同学。
20xx年6月11日下午4:30至6:30。
四教108。
谢建彪、李蓉。
1.商讨活动详细安排,确定活动方案。
2.撰写活动策划书,确定活动细节。
3.提前占一间教室,布置好教室。
4.提前三天通知蹲点干部和班主任老师。
5.活动所需相关设备的准备与物品的购买(相机、演话剧的道具、礼品等)。
6.活动记录与活动总结的撰写。
1.6月11日下午四点,同学们按时到达教室,主持人准备就绪。
2.4:30准时开始,主持人致开幕词。
3.2个诚信小故事的`讲解,由王慧、文亚群同学为我们带来了她们的诚信小故事,同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识,大家都受益匪浅。
4.话剧欣赏《推销风波》,由李蓉、黄明、余经武、罗汨江等同学演绎,他们搞笑的表演赢得了台下观众的一片片的掌声。
5.游戏[成语接龙],李江同学主持了成语接龙环节,在这个环节大家都参与了进来,在活跃的气氛中,感受到了中国古代文化的博大精深。
6.话剧欣赏《诚信考试》,此话剧由陈欧、黄敏、杨季、喻少丰等同学表演,话剧在幽默、搞笑的气氛中说明了我们必须要在考试中讲诚信,否则只能得到可悲的下场。
7.游戏《您瞅准了》,由李蓉同学主持,同学们在玩的过程中气氛很活跃,因为没有猜对的同学要表演节目,这个节目真正调动了大家的积极性。
8.相声表演,由李娜和刘爱丽讲相声,她两的北方味的相声给我们带来了不一样的感受,精彩极了!
9.王小乔老师进行点评,她说她真的很震撼,我们会给她带来这么多的惊喜,她说我们真的在进步!
10.蹲点干部进行点评,张骥明学长对我们的班会给予了很高的评价,他说这是他所见过的最好的一次班会,所以他给我们打上了满分。
道具、小纸条:20元钱,不可预计费用:10元钱。
通过这次班会,同学们都充分的认识到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!
特色班级策划书
班级级建设主题:舞动生命奇迹,唱响青春旋律。
特色校园建设是一个全新的概念,一个学校有它的特色,方能吸引各方学子,同样,一个班级也需要自己的特色。
大学,是我们继高中之后有一个全新的天地,而班级就是我们个性才能展示的舞台,这个天地让我们自由驰骋,自主播种;这个舞台让我们尽情挥洒改变,展示自我。无可否认,大学的班级就是我们的舞台,就是施展我们人生才华和创造力的理想空间。特色班级的建设离不开每一位同学的努力,班级建设工作需要每一位同学的热情支持,专注、韧性的将特色班级建设当成共识,当成理想。
(一)特色理念:一个学校需要不同。
特色的班级,这也就需要这些特色班级形成一个有机的整体,同样的,班级也需要同学们一起形成一个坚不可摧的整体。融入这个社会需要我们有扎实的技能,也需要我们阳光开朗的性格的塑造。这些其实也是我们建设文艺特色班级的初衷,利用班级的舞台,让每位同学尽情的展示自己,进而提升每一位同学展示自己的勇气。
健康、向上、积极、和谐、欢乐、进步的班级也就趋于成型,因此,我们坚持文艺特色班级的创建。
(二)基本思路:对于创建文艺特色班,建筑学3班。
这个大集体是有一定优势的。
这个班级中,有学习成绩最好的:程轶;
有能歌善舞的夏晓芸,鲁楚涵:
有善于搞设计的:孙娱,王睿,李加志:
有篮球达人:王宇光,查士藩,吴典宸:
有画艺人才:蒋晓子毅,熊杰,田文华;
英语天才:陈梦如,孙娱;
还有做什么都有板有眼的:班长,团支书,学习委员。
这些都是可以为我们建设文艺特色班级贡献强有力支持的坚实力量。我们充分利用他们的力量,在班级倡导简单易学的广场舞,积极组织同学参加学校的合唱比赛,学部的班级风采大赛等需要集体参加的各项活动(都取得不错的成绩),充分调动同学们的积极性。
接下来,我们要在班级内部设立小型的舞蹈队,由夏晓芸,孙娱同学带头学习一些难度较低的舞蹈,进而推广到全班。
组成我们自己的合唱团,从而进一步推进班级文化创建。同时,班级中也不乏书法不错的同学们,在建筑系的特色团日中有过书法表演。班级建设也离不开他们的力量。
(三)特色活动:建筑学3班。
这个大集体的许许多多文艺分子活跃在校园活动的舞台上。我们自己的班级也需要属于我们自己的特色活动。我们可以利用我们不同的主题团日来让同学们尽情发挥。
同时,在此后的班级建设中我们也会更多的听取同学们的不同意见,利用课余的时间组织各种不同的活动。
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(2)开展一周三小时活动(作为11港口一班的特色)。
为了从各方面丰富同学们的生活,在保证不影响的同学们学习的基础上,增强班级同学的.交流,提高班级文娱活动的质量,丰富11港口一班活动,经过班委提议,同学同意,决定在11港一展开“每周三小时活动”xxx“学习一小时”,“体育一小时”,“畅谈一小时”活动,并将其作为11港口1班长期的活动,坚持下去。
举办“一周三小时”活动旨在通过活动增加同学感情,丰富活动,提高班级文娱活动的质量,增加班级凝聚力。具体如下:
“体育一小时”:通过每周组织一些集体育活动。在参与集体体育活动的过程中,调节同学们的学习节奏,为同学们打造一个体育运动平台。
“畅谈一小时”:通过组织同学们在每周就设定的话题进行讨论,增加同学们的交流。
“学习一小时”每周周日晚上7点xxx8点。
“体育一小时”每周周日下午2点xxx3点。
“畅谈一小时”在每周班会期间穿插进行。
“学习一小时”采取全班统一进入某一教室,不申请,只是进入同一教室,进行集体自习,具体教室,会在每周周日由班委发通知。
“体育一小时”每周在体育场进行,足球,篮球等项目均可,按照个人爱好进行。
“畅谈一小时”在每周班会期间穿插进行,具体主题,可由班级同学提前讨论。
参与人员:11港口一班全体成员(有合理理由,可选择不去)。
“学习一小时”由学习委员组织,“体育一小时”由体育委员组织。
“畅谈一小时”由宣传委员组织。
班委其他成员积极配合学习委员,体育委员,宣传委员的活动。
班长,团支书负责总体调动。
1“体育一小时”期间要注意保护自己,避免受伤,造成不必要的损失。
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宿舍是同学们学习生活的重要场所,也是同学们焕发青春的地方。“我有我的young”!我们每个人都有自己的故事与心声,今天,来自五湖四海的我们聚成一个“家”,并将在今后携手打造我们这个“家”,用我们独有的魅力演绎属于我们共同的青春。
为了更好地建设09电信2班的宿舍文化,促进09电信2班男女同学的交流,展示班级风采,为我班学生搭建一个展示自我的舞台,我们班将举行特色班会之宿舍魅力评选。
活动时间:二〇xx年12月1日。
活动地点:学生活动中心第一会议室。
活动对象:09电信2班全体学生。
活动内容:以男生宿舍为单位进行才艺展示,女生作为评委,评选出魅力宿舍。
活动进程:
前期准备:
1、活动负责人在班会前五天通知每个宿舍,把策划书群发至每个人的邮箱,并在班群中宣传本次活动.
2、每个男生宿舍推选一人或多人作为宿舍代表,其余成员组成亲友团,所有女生组成评审团。
3、每个男生宿舍制作一个视频,视频内容可包括推选过程,舍友对被推选人的评价,对自己宿舍的介绍等(视频时间控制在4分钟之内),班委负责跟进每个宿舍的视频录制情况.
4、男生确定才艺展示内容,(可包括唱歌,跳舞,相声,书法,走秀,手工艺品等,只要想到都可以,时间控制在4分钟之内)。
5、每个女生宿舍亲自准备礼物,并且绘制奖状.
6、物资准备:在活动开始前准备好卡纸,气球,汽水,奖品等.
7、在班会开始前两天班委落实场地的借用.
8、在班会开始前两天收集视频.
9、活动当天负责人发信息通知同学们时间及地点。
10、活动当天工作人员提前半个小时进行场地的布置(音乐,黑板布置,就座位置设置等).
班会过程。
1、同学们在音乐声的伴随下入场就座,派发荧光棒,每个男生宿舍得到一张卡纸,宿舍成员可在上面写上支持的话语等.
2、主持人宣布班会开始.
3、全班唱班歌,增加班里的凝聚力.
4、魅力宿舍评比开始.(按照325~334宿舍顺序)。
a.宿舍视频播放,见证参赛宿舍的成长历程.
b.宿舍亲友团的拉票环节,以舍友的激情助阵展示宿舍舍友间的友情.
c.宿舍代表的才艺展示.
d.宿舍成员合照,记录舍友之情.
e.女生投票环节.每个女生发一张纸,对支持的宿舍画上圆圈,否则不用写任何东西.
f.班委计票,只公布前三名的宿舍(若第三名有两位票数相同,也成为获奖宿舍.)。
4.评比结束,收拾场地,有序离开.
后期工作。
1.由宣传委员尽快将活动照片,视频上传至博客,用以记录班级文化建设,增强同学们之间的感情。
2.每个女生宿舍为获奖宿舍准备奖品。
1、投票标准:
(1)舍友之间的感情深厚程度.
(2)宿舍成员的精神风貌是否积极向上.
(3)宿舍代表的才艺展示吸引程度.
2、工作安排:
(1)主持人:罗洁。
(2)视频拍摄的跟进人员:曾伟浩及其泽。
(3)场地借用:肖宏权。
(4)物资采购:陈曼。
(5)拍照人员:苏嘉昌。
特色班级策划书
进入大学之前,同学们只知道学习书上的知识,很少有机会自己动手,没办法将自己学到的专业知识加以运用。如若在大学也如此度过,势必会在毕业后应无法适应社会复杂的环境和残酷的竞争而无法立足。因此我们可以通过这次活动对专业知识加以运用并提高动手能力。
临江学院精细1141班
我们精细化工专业除了有强大的技术基础理论知识支撑,更重要的是有着扎实的实践基础,以实践为主,理论为辅。我们带着任务学习,有着系统的目标和指导。在学习中充分发挥团队意识,有困难及时讨论,,有方案,有新的想法及时共享,我们的经验和操作技巧有了质的提高和飞跃,学习有了较快的增长。我们有学习的主动性和互动性,不是老师说什么才去做什么。
目前班级在上课时有活跃的气氛,大家全身心投入到课堂当中,每个人都在思考,,让课堂充满了激情与活力,从而增长了同学们的学习激情。
对于这个项目,我们精细化工专业有着独特的优势。我们每一天都会学习化学品这方面的知识,有强大的硬件设备的支持,更重要的是我们有着很多专业教师的指导,是一个庞大的,生命的知识库,这些都有利于我们项目的建设。
项目前期:
我们成立精细化工班级特色项目建设的领导小组。
组长:班主任
副组长:班长
成员:精细1141有志青年
项目的开展和管理由副组长、副班长和团支书负责,其他同学积极配合。副组长定期向班主任汇报项目开展的进度和阶段性成果。组长负责监督和协调工作,并向同学们提供良好的工作条件。
项目特色:我们的项目主要是依靠熟练的操作技巧和有关化工设备的系统知识,让我们近一步地了解化工产品、了解机械、了解精细化工这个专业。同学们可以在实践中学习,实践中开拓,在实践中成长。
项目中期:
1.每个星期选一定的时间进行项目的开展,并且将同学们分为4个小组,每周对使用的设备进行检查。
2.每个月开展班会对经验进行总结,分享在产品生产过程中出现的困难以及解决的办
法。
3.定期让老师对同学们进行专门的辅导,不定期的向老师提出不能解决的问题。项目后期:
在项目即将结束的时候,对表现积极的,工作认真的,对项目有重要成果的同学(前三名)进行一定的奖励,以此来提高同学们学习和实践的积极性。
增加团队合作意识,也可以增加我们的独立能力,增加同学们的友谊,锻炼同学们化工生产的实践能力。为以后就业奠定基础,提高了就业竞争力。
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特色班级策划书
20xx年,是特别的一年。20xx年是我们仲恺农业工程学院建校的xx周年,也是建团的93周年。新学期开始了,我们迎来了仲园的第十一期“活力在基层”主题团日竞赛活动。此次活动是在中国共青团建团93周年和建校85周年背景下开展的。希望本次活动,使我们团支部更加熟悉我们的中国共青团,更加热爱我们的仲恺农业工程学院。
“建团93周年与建校xx周年”包含着深刻的内涵,有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对我们的思想修养和综合能力的提高有着积极的影响。通过本次活动的开展,提高同学们对团和对校的热爱,增强同学们的团结度。
:番禺东悦欢乐园 学校廖何纪念馆
: 20xx年4月12日和13日
:外国语学院英语112班全体同学
(一)前期工作
1、活动前利用多个下课时间,征询同学的意见,确立活动方案。
2、活动前一天组织全体同学,制定购物清单,提醒同学出行要注意安全。
(二)活动当天
20xx年4月12日
1. 一起乘车到番禺东悦欢乐园,在路上进行安全教育
2. 根据院内活动行程进行活动,
3. 晚上自由活动时间进行“建校xx 建党xx”的知识教育。
20xx年4月13日
1. 东悦欢乐园游乐活动结束回校
2. 到学校廖何纪念馆门前的纪念碑怀念廖仲恺、何香凝,默哀1分钟。
(三)后期工作
1、将活动时拍下来的照片进行整理,并将相片冲晒出来,留作纪念。
2、进行书面的工作总结。
经费预算: 每人各自出门票费和零食费
活动中应该注意的问题:
(一)注意出行安全,必须集体活动,并保管好自己的财物。
(二)注意文明出行。
(三)活动后统一回校。
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为了从各方面丰富同学们的生活,在保证不影响的同学们学习的基础上,增强班级同学的交流,提高班级文娱活动的质量,丰富11港口一班活动,经过班委提议,同学同意,决定在11港一展开“每周三小时活动”——“学习一小时”,“体育一小时”,“畅谈一小时”活动,并将其作为11港口1班长期的活动,坚持下去。
举办“一周三小时”活动旨在通过活动增加同学感情,丰富活动,提高班级文娱活动的质量,增加班级凝聚力。具体如下:
“体育一小时”:通过每周组织一些集体育活动。在参与集体体育活动的过程中,调节同学们的学习节奏,为同学们打造一个体育运动平台。
“畅谈一小时”:通过组织同学们在每周就设定的话题进行讨论,增加同学们的交流。
“学习一小时”每周周日晚上7点——8点
“体育一小时”每周周日下午2点——3点
“畅谈一小时”在每周班会期间穿插进行
“学习一小时”采取全班统一进入某一教室,不申请,只是进入同一教室,进行集体自习,具体教室,会在每周周日由班委发通知。
“体育一小时”每周在体育场进行,足球,篮球等项目均可,按照个人爱好进行。
“畅谈一小时”在每周班会期间穿插进行,具体主题,可由班级同学提前讨论。
参与人员:11港口一班全体成员(有合理理由,可选择不去)
“学习一小时”由学习委员组织,“体育一小时”由体育委员组织。
“畅谈一小时”由宣传委员组织。
班委其他成员积极配合学习委员,体育委员,宣传委员的活动。
班长,团支书负责总体调动。
“体育一小时”期间要注意保护自己,避免受伤,造成不必要的损失。