争吵的学生(优质18篇)

时间:2023-12-12 09:20:36 作者:MJ笔神

优秀作文是一面明镜,能够准确地反映出作者对事物的观察和思考。下面是一些著名作家的优秀作品摘录,一起来欣赏和品味吧。

小学生作文:一次争吵

我轻轻地走到妈妈床边,小声地问妈妈:“我能看会儿手机吗?”妈妈在看手机,面无表情,冷冷的说:“不行!”

我皱了皱眉头,扯了扯衣角,小声嘀咕了几句。妈妈真是眼观六路,耳听八方,一下子就听到了我说的话,她叹了口气,语重心长的对我说:“你要写完作业才能玩啊!”

我噘了噘嘴,说道:“还不是你给我报的课太多了。”妈妈放下了手机,眉头紧锁,对我说:“你看看人家,又是古筝又是画画!”

我大叫道:“有数学,有语文,有书法,有作文,有机器人,数学网课,还有机器人比赛课,有画画课,还有每天的作业和课外班的作业,还让不让人活了?”

妈妈也很生气,一把拿起手机,瞥都不瞥我一眼。

我的眼泪在眼眶里打滚,终于憋不住了,一颗颗慢慢掉落,我立马跑回了房间,“砰――”的一声把门关上,内心塞满了委屈。

妈妈冲到了房门前,刚准备破门而入,就听见我在说:“我上这么多课外班,要写学校的作业和课外班的作业,你却说我这做的不好,那做的不足!”

过了一会儿,我能感觉到妈妈把放在把手上的手放了下来,轻移了一下脚步,轻轻地、慢慢地对我说:“对不起,宝贝!”听到这,我泪如泉涌,心里一下释然了,也说了句对不起,从那之后,妈妈更理解我了,我也更能明白妈妈的一番用心,我们俩的感情更好了!

小学生争吵作文

上课时,我被一阵杂音吵得听不了课,原来,我文具盒里的文具在争吵呢!

铅笔说:“我的功劳最大,主人每次写数学书上的题都要用我。”

“什么?”钢笔说,“你的功劳最大?主人都上四年级了,她每次写作业时都要用我,我的功劳才是最大的。”

“但她上画画课时要用我呀!”铅笔说。

尺子说:“我的功劳最大才对,主人每次画直线时都要用我。”

“我们的功劳最大。”水彩笔们说,“主人每次涂色时都要用我们,来添加画的美观。”

“我的功劳最大!”“不!我的功劳最大!”它们开始大吵起来。

这时,文具盒妈妈说:“孩子们,你们每个人的功劳都很大,但是,要团结,好好配合才是最好的。”听了文具盒妈妈的.话,文具们互相看着对方,害羞的笑了。

小学生作文:一次争吵

在我四年级的时候,我和同学发生了一起事,现在想起来,我十分后悔。

有一天,我在上美术课。结果我的彩笔不小心滚到了我同桌的白纸上,滚出一条条“彩带”。他抬起头来,用满腔怒火的眼神盯着我,然后“以牙还牙”。这下,我们的白纸上都画满了“彩带”。我不满地对他说:“我又不是故意的。”他斜着眼盯着我说:“我不信,你一定是故意的。"后面,我也不跟他争了,同学之间的小矛盾,打闹也是正常的。可更让我受不了的在后面。

下一节课是体育课。我准备去打羽毛球,体育馆有四个羽毛球场,但只有一个场有隔网,所以我们都争着要那个场。我第一个来到体育馆,发现没人,很是激动,于是把拍放在了有网的场上,作为占场的标志,然后我赶快去集队。

谁想到,集完队之后回来,我发现我的球拍已经被丢到了一边,而我占的场上,我的同桌在和几个同学正在打球。我有点不明白,大声问道:“这是我占的场,你们为什么把我拍放走,还在我的场上打球?”

我的同桌狡辩道:“骗谁呢?这是我占的场,这拍本来就放一边的,你不要恶人先告状。”他的谎言让我越来越愤怒。于是我提出:“我们来一决高下,比打羽毛球,谁输了,谁就走。”他爽快地答应了。接着我们之间的羽毛球大战开始了。还有几个同学来观战。

我们的战况可是激烈,比分一直紧紧咬着。但是他打的一球居然飞到我的脸上,打得我的脸火辣辣地疼。我认为他是故意的,于是我直接跑到网那边打他去了,他也不甘示弱,我们就扭打在一起了。

后来,老师请我们去“喝茶”。我先把事情讲了一遍,老师听完后,先训斥了他不应该去抢我的场。然后批评我也不应该打他,毕竟人家也不是故意的。我们俩听完后,都在反思自己的错误。

现在想起来,如果我没有打他,也许我们现在还是好朋友呢。生活中遇到事情都应该退一步,这样才会海阔天空。

作者:深圳六年级毛畅。

公众号:清风飘我衣。

特殊争吵小学生作文

记得在我三年级的时候,我和我的同桌,曾经发生过一次矛盾。那天上午第一节课,我正在认认真真地的写作业,我的同桌他就闲的没事干了,他想了一个坏主意,于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来,过了一会我的字写错了,我正在找橡皮,我往抽屉一看,呀!我的铅笔盒怎不见了?正当我非常焦急的时候,我看到同桌不由地在旁边笑了起来,我想会不会是他偷了我的铅笔盒?我对他说:“你能够看看你的抽屉吗?”他顿时紧张了起来,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起来。他的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握得紧紧的,活象一头发怒的小狮子,似乎恨不得一口把我给吞了,我害怕极了。事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我们两个和好如初了。

这件事让我知道了同学之间要和平共处,有困难时要互相帮助。

小学生争吵作文

午夜12点,夜很深了。天上繁星点点,一轮满月挂在空中,安静极了,但在我的书桌上却吵吵闹闹。因为文具们正在争吵:

“我的本领大!”钢笔大叫。

“我的本领更大!”圆珠笔都快要扯破嗓子了。

三枝铅笔一齐说:“主人每次画画都用我们勾草图,每次在卷子上用我们画图,我们本领大!”

二枝中性笔说:“哼!我们更好用,写的也不比你们差!”

钢笔发言道:“我可以练字,硬笔字指的是用我们写的字!”

“你们漂亮吗?”铅笔三枝异口同声的说。

“我们图案千百万化,想印什么就在我们上面印什么。”

自动铅笔按耐不住了,扯着嗓子大喊:“我不比铅笔差!”

当自动铅笔口若悬河的.介绍自己时,铅芯打断了自动铅笔的演讲:“没有我们铅芯,你们还有什么用!”铅盒挪动了一下身体,弄的铅芯哗哗直响,好久才停下来。

终于,沉默已久橡皮发话了:“我们都是文具,何必争吵呢?我相信,只要我们共同努力,才能谱写出最美的篇章!”

“对! 只要我们共同努力,才能谱写出最美的篇章!”

小学生争吵作文

今天早上,我早早地来到学校里,开始新一天的学校生活。

第一节课下课后,我还在坐位上准备第二节课的书本,可是我的同桌黄衍迪已经和一些同学围在我的位子旁边玩塞尔号,胡旭相还霸占了我的座位。我一起身,大发雷霆,气直往头顶冒,结果把黄衍迪当作“出气筒”,大声说:“你就不能把他们带到别的地方玩吗?”我这一说,反倒让他更加我行我素,还反驳我一句“那别人也不肯呀!”他一边说一边还带着一脸的坏笑。我原本会让他在我的位子上玩的,可是他的笑让我很不高兴,心想:你不让我开心,我也可以以牙还牙,让你也不好过。于是,我和张温唯一会儿拿他的漫画书看,一会儿又拿他的毽子踢,果真把他惹得火冒三丈。他大声吼道:“不许动我的东西!”然后又气呼呼地去玩他的塞尔号了。就这样,我们两个成了“同桌冤家”。

后来,我心里一直在想这件事是我的错,应该向他主动承认错误,可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出口。过了一会儿,没想到黄衍迪向我承认错误:“我不应该把他们带到你的位子上。让我们重新成为好朋友吧!”

我想:同学之间应该和睦相处,互相帮助。罗曼·罗兰曾经说过,失去一个好朋友,等于失去一条生命。所以我们应该珍惜友谊。

小学生争吵作文

一天文具盒里发出了吵闹声,吵得不停地是一些文具。铅笔说:“要是没有我主人怎么写字?”橡皮说:“要是你写错了怎么办?”格尺说:“要是没有我格就打的里倒歪斜。”他们一直吵到夜晚。文具盒说:“你们都很重要,少一个主人字也不会写的那么好!”

争吵小学生作文

父爱——它崇高而又伟大,既严肃而又温柔,它取之不尽,用之不竭,它就像一株茉莉,虽然没有沁人心脾的芳香,但它会让你感到清新,感到优雅,感到温暖,我想,父爱就是这样,像茉莉一样,静静地释放着,它的魅力。

父亲,一个多么神圣的称呼!

突然,天空中划过了一道光,也许,天也在为我这样的举动而感到愤怒吧,紧接着,倾盆大雨来临了,豆大的雨珠打在我的脸上,泪水和雨水混合在一起。

过了一会儿,一个熟悉的身影渐渐向我走来,我清楚地知道,他就是父亲,一向严肃的脸上还夹杂着明显的愤怒,只见他冷酷的对我说:“哭够了吧,哭够了跟我回家。”我缓缓地站起来躲到了伞下,一路上,我们没有说一句话,但我感觉到雨伞慢慢的向我这边移来,雨水打湿了父亲的半边衣衫。

父爱无处不在,我想对你说“时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一切为你岁月长流,我是你的骄傲吗,还在为我担心吗,你牵挂的孩子,长大了,感谢一路上有你。”

争吵小学生作文

6岁时,我来到了一个可爱美丽的学校银都小学。我便从这一刻,喜欢上了银都小学,也成为了银都小学的学生。直到现在现在我上五年级了,我和银都小学共度了5年的美好童年,我和它经历的故事太多太多了,数不胜数。

还记得我六岁时的那个夏天,那是我童年中最重要的日子少先队入队仪式。入队仪式开始了,哥哥姐姐走过来了,我非常激动终于可以带上鲜艳的红领巾了,加入少先队了!哥哥姐姐给我系上了红领巾,像我恭恭敬敬的敬了个少先队队礼,我也迫不及待的学着哥哥姐姐敬了第一次少先队队礼,我感到非常自豪!

在班上我认识了许多好朋友,直到现在,我还记得我和他们的很多故事呢!让我来讲讲吧!

我在一年级就认识了杨茹奕,我和他一直也来都是非常好的朋友,我们很少吵架!记得,有一次做课间操时,她的绳子放在地上,我退后了一步,不小心踩到了她的绳子,她用那凶狠的眼神看着我,我不由自主地说:是你自己没有把绳子放好的,我怎么看得到啊!她更加气愤了,她没有说话!我也没有说话!但是,后来我们又不约而同的聊起天来!

必定我们的感情深了,自然就不会吵架吵得那么厉害了,应为我们还是非常好的朋友!

我们要珍惜身边的每一个朋友,珍惜我们的友宜,珍惜所有身边的一切!我们的同学将和我们度过这小学6年的美好时光,不管是我们的欢乐,或者是我们的悲伤,痛苦!我们都难以忘怀!

小学生作文:一次争吵

记得四年级时我和王芷璇玩我做的球时吵架了。

在玩第四次时,轮到王芷璇了。她藏好了告诉我在教室里,我就到教室里找了。我心里想:‘教室里那么多的桌子和椅子还有书包,你不会让我翻来翻去吧!’我一边翻她的笔袋一边对她说:“你把我的球给我。”王芷璇却说:“不给。”我一听就生气了,我就把王芷璇的笔乱放在同学们的桌子上。笔却掉地了,王芷璇生气地说:“把笔拿起来。”“不拿。”突然陆老师进来看见了我们正在争吵,就把我们叫了过去说了几句话,接着就让我们出去和好了再回来。

出去了,我对王芷璇说:“我们和好吧!”她说:“好。”“我们下次玩球就不在教室玩,在别的地方玩,好吗?”“好。”于是,我回教室把她的笔拿了回来,她也把我的球给了我。我们和好了,不在吵架了。

这一次我知道了,自己要谦让,才会有更多的同学和我玩。

争吵四年级学生作文

我是个心直口快的男孩,偶尔跟好伙伴斗斗嘴、吵吵架,仿佛夏日里的雷阵雨,来得快,去得更快。唯独那次,因为一块橡皮而发生的争吵,令我无比后悔,久久难以忘怀。

这块橡皮小巧玲珑,外表洁白干净,令人一看就喜欢。用它来擦铅笔字迹,擦得干净,屑又少,真是好看又实用。它立刻成了我学习上的好帮手。

一天,这块橡皮不翼而飞。我弯着腰,低着脑袋,在一张张课桌与凳子之间苦苦地寻找它。突然,我眼前一亮:同学贾明手里攥着的,不就是我的那块橡皮吗?只见贾明将橡皮反过来倒过去地端详,看得出,他也很喜欢这块橡皮。

别人的东西怎么可以乱拿?害得我一通好找。一股无名之火噌噌往上冒,我没好气地对他喝道:喂!快把橡皮还给我!他听了,红着脸反驳道:你怎么这么肯定这块橡皮就是你的呢?我一听更来气了,用仅存的耐心跟他理论:你看,这橡皮的大小、颜色,还有被擦的痕迹,跟我的一模一样……他也许被我的几句话给炸得着急上火,仰起头一字一句嚷道:我告诉你,这是巧合!哟呵,拿了别人东西还蛮不讲理,这种人我还是第一次见到!我的小宇宙爆发了,怒不可遏地吼道:是我的就是我的,你蛮不讲理!捡到东西居然占为己有……贾明也不甘示弱,眼一瞪,一拍桌子,腾地站了起来,也冲着我大声吼。我的同桌实在看不下去,过来解围,以柔克刚,破了案,帮我拿回了橡皮。原来,刚才贾明看到橡皮掉在他脚边,刚捡起来,还没来得及找失主呢。我恍然大悟,顿时像斗败了的小公鸡,蔫了!

打那以后,贾明只要一见到我,就瞪我一眼,也不与我说话,有时甚至转身就走。在他那段生着闷气的日子里,我几乎只能看到他的背影。

唉!这一架,吵得一点也不值,虽然最终我拿回了橡皮,但把我们友谊的小船打翻了,真是后悔莫及!

期四的体育课上,胡老师让我们四人一个小组拍篮球。蔡禾的拍球技术糟糕透了,总是把球拍到我们这组来。我一生气,蔡禾再把球拍过来时,就一脚把球给踢飞了。蔡禾也不甘示弱,找到机会一跃起而起把我们的球抢来扔了出去。这下钱悦不高兴了,找到蔡禾跟她理论。不一会儿,两个组的队员都吵了起来,好像辩论会一样。最后蔡禾抵挡不住钱悦的火力哭了。胡老师来了,我们都被批了一顿,乖乖地回了教室。

下午,大家好像什么事也没发生一样,不但不吵架了,还亲热得不得了。

经过这次事件我觉得同学之间要互相谦让,不要斤斤计较,在校园里一起渡过美好时光。

小学生争吵作文

在一个漂亮的文具盒里住着铅笔、橡皮、削笔刀一家子,它们每天忙着为小主人学习服务,生活得很开心。

可是,有一天晚上文具盒里却传来了争吵声,原来它们在一起讨论谁是文具盒里的老大,铅笔首先发言:“我在文具盒里数我个子最高,所以我是老大!”橡皮反驳道:“格尺比你高多了,而且你的尖那么容易断,而我的身体最不容易断,所以在文具里面我最强壮,我才应该是老大!”削笔刀急忙说:“不对,不对,你们都不对,我最强壮,瞧我身体多么的坚硬,我才是老大!”就这样,它们互不相让,整天吵架,最后谁都不理谁。

有一天,它们的小主人在用铅笔写作业时,写错了一个字,这时候他把橡皮拿过来,把错字擦干净了,不一会儿,铅笔尖又断了,他只好又拿来削笔刀,把铅笔尖削好了。这时候,铅笔、橡皮、削笔刀的脸都红了,它们明白了,各有各的长处和短处,互相协作,取长补短才能更好地为小主人服务。从此以后,它们再也不吵架了,成为最要好的朋友,文具盒又恢复了往日的平静。

一天,我突然听见文具盒里有东西在争吵,回是谁呢?我仔细一听,啊!是橡皮弟弟。钢笔哥哥。铅笔姐姐和尺子妹妹在争吵,一直喋喋不休。

钢笔哥哥说:“我的作用最大,主人要练字得靠我呢!不是我的'话,主人的字才不会这么好看呢!”铅笔姐姐说:“我的作用才最大呢!主人如果没有我的话,主人现在还不会写字。画画呢!”尺子妹妹说:“我的作用更大呢!如果主人没有我的话主人画线段就画不了,也就不会用你们了!”橡皮弟弟说:“你们算个屁!我的作用是主人写错字我可以帮他擦掉,这样还可以继续写,你们能和我比么?”

这时在一旁的修正带奶奶说话了:“你们别吵了,你们说的没错,你们有你们的好,但是不是只有你一个才有优点的,要取长补短,懂了么?”“懂了。”它们异口同声的回答道。

有一天,我正在看书,忽然听到了一些吵闹声,原来文具们在争吵谁最有用。 铅笔第一个发话:“我可以多次使用,秃了还可以削。”“就是,就是,只要我在,我们就能用很多次”削笔器凑上来说。橡皮理直气壮的说:“没有我,你写错了字怎么办!”“都什么年代了,还用铅笔!”钢笔和中性笔捂着肚子笑哈哈的说。尺子轻蔑的一笑,说:“主人画线时,还是要用我。”抄作业的本子终于忍不住了:“你们都在说什么啊?我才最有用,要不是主人用我抄作业,你们都没有用,而且我一身红,多么好看!”说完,抄作业的小本子来了一个华丽的转身,大家都惊呆了!

这时,一声不吭的我终于发话了:“你们都是有用的,少一个都不行,你们应该团结友爱,一起帮助我。”

文具们想了想,“对呀,团结才能发挥作用!”他们异口同声的说道,“我们要团结!” 我们快乐的跳起舞来,把刚才的事情全都给忘了。

怎么是从文具盒里传来的?不是人说的?这个文具盒住着钢笔哥哥、圆珠笔姐姐、尺子兄弟、铅笔妹妹还有橡皮擦弟弟。

“你们这群愚昧的家伙!懂不懂!我们的功劳最大!”尺子兄弟异口同声地说。

“呵?你不就帮主人画线?没有我看你弄出什么来!”铅笔妹妹大喊说。

“你?你们写错画错是谁把它擦掉的?是我啊!我的功劳才最大!”橡皮擦弟弟不服气地说。

“喂,你们这群画画的,小主人的作业是谁写的?!是我和钢笔哥哥!”圆珠笔姐姐也喊道。

“对啊对啊,我们还没说话呢!老土鬼!”钢笔哥哥也说。

他们就这样吵啊吵,闹啊闹,终于,文具盒说话了:“你们别吵了,我们都在同一个大家庭,我们应该齐心协力,帮小主人做事啊?这不是我们的愿望吗?”

“是啊!这才是我们的愿望啊!”钢笔哥哥小声说。

“对不起,铅笔妹妹、尺子兄弟、橡皮擦弟弟??”圆珠笔姐姐低着头说。

它们互相道了谦,从此以后,它们齐心协力、团结一心,一起为着小主人尽心尽力地好好做事。小主人就更加喜欢它们,对它们很是疼爱,很爱护它们。

文具盒里的争吵

在文具盒里有四个好朋友:钢笔、铅笔、尺子和橡皮。

这四个好朋友非常要好,他们在一起睡觉,一起上学,过的非常愉快!

可不知怎么了,他们有一天忽然吵起来,钢笔大声喊到:“我是老大!小主人要是没了我,就不能写出漂亮的钢笔字了!”铅笔在旁边也不甘示弱,怒喊到:“什么你是老大!我才是呢!小主人要是没了我,就不能画出一幅好画!”尺子更是生气了,“我才是老大,你们两个算什么!小主人没了我才最伤心呢!没了我就不能画出一个更漂亮的直角,数学大本就不会得甲了!”说完就在旁边得意起来。现在文具盒里一点也不安静,只有橡皮一个人坐在旁边,一言不发,过了一会儿,他实在忍不住了,他大叫到:“你们别吵了,谁和谁不是都一样,都有长处和短处的。”顿时,文具盒里鸦雀无声,钢笔、尺子、铅笔慢慢冷静了下来,橡皮缓缓地说:“每个人都有长处和短处,我们应该吸取别人的长处,改正自己的短处。”钢笔、尺子、铅笔听了,慢慢低下了头。

橡皮说的对,取长补短这个道理你们明白了吗?

争吵四年级学生作文

在这个世界上,一点点芝麻大的小事能让人闹矛盾,稍微大点的事能让人大吵一架,有时吵得翻天覆地,有时吵得头破血流,而有时一会儿时间就过去了,有时则要闹上几天,几个月。

那天,我也和同学发生了矛盾,当然也受到了老师的严厉批评。事情是这样的:“叮铃铃……”下课铃响起,同学们又迎来了美好的课间十分钟。有的喝水,有的三五成群地聊天,有的.嬉戏打闹,场面温馨极了。我来到组长所在的位置上背书,背的时候,小脚丫突然踢到了一个东西,扑通一声,我赶紧低头一看,原来是王若愚的水杯。杯子倒了,水哗哗地流了一地。王若愚顿时从凳子上站起来,气呼呼地指着我说:“你赶紧赔我一个水杯。”我理直气壮地说:“谁让你把杯子放在地上的,我又没看见。不赔,坚决不赔。”正在斗嘴时,王若愚踢了我一脚,我也不甘示弱,回了她一脚。她拉着我的衣服不肯罢休,我身体一用力,挣脱了,结果她却摔在了地上,哭了。我顿时不知所措。

这时,一个声音打破了僵局:“林老师让你们去办公室。”刚开始,我还自信满满地走进办公室,老师问我们怎么回事。我一五一十地把经过讲了一遍。老师一听,严厉地批评我说:“你怎么可以欺负女生呢?”“我没有欺负她呀!”我反驳道。“那你也有不对的,男孩子要大气一点,她打你,你就一定要还手,而且你还有错在先。”老师再次教育我说。接着转向王若愚说:“水杯应该放在柜子上,放在地上很容易被踢倒的。你是女生,他是男生,男生力气大,你打不过他受伤的也是你。就比如鸡蛋碰石头,谁会赢呢?有什么事情,应该告诉老师,而不是吵架。”我们听了,纷纷惭愧地低下了头。

从此,我们就重归于好了。其实吵架有时候只要说声对不起,勇敢地承认错误,就可以大事化小,小事化无呢!

小学生作文:一次争吵

在一个骄阳似火,万里无云的中午,妈妈陪我一起去上钢琴课。

真是光阴似箭啊!我没多大功夫就上完了。但是,钢琴老师严肃地说到:“你们家的一直在原地踏步!”区区一句话,还没有二十个字,让我感到有无数个念头,好像看到了不得了的东西,拼命的进入我的脑海里。我瞬间满头大汗,连气也不敢出。原本天气晴朗,但我现在觉得天空乌云密布,黑压压的乌云从天上降下来,好像整个天都给盖住了。我的心脏仿佛要停止跳动了!

我们悄无声息的离开了,走了几十米都是死一般的寂静,这应该就是黎明前的黑暗,暴风雨前的平静吧!

果然。过了一会儿,妈妈的表情开始严肃起来,突然,妈妈开始说话了:“你看,我给了你两个小时的时间,你弹了有五分钟?”“当然有了,你不相信,就去问姥姥!”我赶紧辩解道。“你谈了有两个小时?”我顿时哑口无言,妈妈顺手推舟说道:“你有没有认真练?你一定没有认真练!”“我练了!”“那你为什么弹得不好?要管理时间,你什么时候做到了?”我妈用暴躁的声音斥责到。

就这样,骂来骂去,一直骂到家。

后来我们终于和好啦!这件事情让我意识到每天要认真练习,我下次一定不浪费时间,要珍惜时间。

小学生作文:一次争吵

争吵是很常见的,也容易伤和气,但有时争吵后感情会更深。

今天,我和好朋友吵架了。并不是因为他得了奖,我嫉妒他。二十在今天早晨,我正准备做作业,他碰了我一下,将我的铅笔摔坏了,4元的铅笔!我顿时火冒三丈,无论多少水都浇不灭!

他微笑着说:“对不起,你的铅笔真的摔坏了?我不是故意的。”

后来,我找机会故意碰了他一下手,把他的'铅笔也摔坏了。

他气得脸都红了。大声说:“这一定是故意的!你、、、、、、”他摸摸底离开了。

吃饭时,我觉得很不安,但我饥饿着。于是我敞开肚子吃。气也全消了。之后,我冷静地想了想,他是个好人,肯定不是故意的,这让我感到很后悔。在休息时,我正想跟他解释。没料到他却先开口:“让我妈像以前一样做好朋友吧!”我半信半疑,但还是说:“好啊!”我非常高兴,我们两个又回到了以前。

我和他的友情是这样的纯洁。因为一次争吵,会更加纯洁,友谊会更加深厚。

争吵小学生作文

夜幕降临,月亮姐姐高高地挂在空中,小主人也沉睡在香甜的梦中了。

这时,文具盒里传来了一阵争吵声,原来是尺子、橡皮、铅笔在吵架呢!他们议论纷纷,在比谁的本事最大。

尺子对橡皮说:“橡皮你看我画的线笔直笔直的,你却连一条直线都画不出来,你真是一点用处都没有!”

铅笔高傲自大地对尺子说:“你虽然画线画得直,但是没有我铅笔,你连什么都画不出来!”

橡皮不服气地对铅笔说:“你虽然会写字,但有的时候你在作业本上涂涂写写,弄得作业本花花草草的。幸亏有我,不然主人就被老师批评了。”

在这刺耳的争吵声,书包大叔迷迷糊糊地醒了。尺子、橡皮、铅笔让书本大叔给他们评评理,书本大叔意味深长地说:“你们都有自己的优点,我们不能看别人的缺点,而要看别人的优点。”

听了书本大叔这番话,他们惭愧地低下了头。

书本大叔说:“不要紧,只要你们感悟到自己的错误,不看别人的缺点,就可以变得更加地聪明。”

顿时,他们恍然大悟。他们把书本大叔的话牢牢地刻在了心里,不忘书包大叔的教诲。

从此,他们努力学习,天天向上,变得更加地聪明。为小主人的学习增添了很大的帮助,还让小主人的学习成绩有了很大的提升。

最后,他们成为了和睦相处的好朋友。在一旁的书包大叔,也不禁咧开嘴笑了。

小学生作文:一次争吵

友谊像一条小木船,大风一吹,它就会翻到;但只要被人们扶起,它又可以在海上顺畅地航行。我和我那兄弟――王子涛,可谓是“校园结义”的深情,可却因为一件小事永远分开了。

一个星期四下午手工课,老师让我们坐一辆车模,做完以后,我发现王子涛那“暗淡战车显然比我的“黑客55号”牛很多。所以,我当时非常嫉妒,跑过去和他借车模,他也很乐意把车模借给我。可是,仅仅几分钟之后,世纪大战就爆发了,我不小心摔烂了他的车模,没想到他也故意摔了我的车模,我一气之下又把他的车模砸下去。就这样,我们把课余时间都吵完了。我们也绝交了。

放学后,我回家就冲进卧室,想起手工课我就来气,妈妈看出来我有心事,便问我:“孩子,怎么了?脸色这么难差?”我对妈妈回答:“我和王子涛绝交了。”“什么?”妈妈说:“王子涛和你有四年交情,别忘了,他还帮过你呢!怎么可以绝交呢?明天你去和他道歉!”后来我想了想,我应该和王子涛道歉和好并把他的车模修好。第二天,我拿着他的车模来到他面前,可是我又躲开了,就这样,一天、两天、一个星期、两个星期……直到有一天,王子涛打电话给我:“对不起,朋友,那天是我不对,我们和好吧,我转学了,但我们还是永远的朋友。”

顿时,我彻底心崩塌了,友谊的小船就这样打翻了,以后我一定和朋友好好相处。

小学生争吵作文

一个夜深人静的夜晚,小主人早早地进入了甜蜜的梦乡,突然传来一阵阵吵闹声,咦!是哪里发出来的?原来是从鞋柜里发出来的,就让我们去看看吧!

球鞋大声地说:“你们当中只有我最厉害,不信你看墙角上一张张的奖状,不都是小主人穿上我以迅雷不及掩耳之势的速度一下子就到终点了,甩了他们一大节,想得第一名就是分分钟的事情,就你们得个最后一名都很困难”

皮鞋一脸嫌弃地说:“看你那脏兮兮的样子,小主人的爸爸整天都穿着我,你看这幢房子都是小主人的爸爸穿上我挣钱买来的,如果不是我们,也许你还来不到这个家,你看主人整天都拿鞋油给我反反复复地刷,有时小主人爸爸节假就把我拿到阳台上面去晒太阳。”

高跟鞋终于憋不住了说:“小主人的妈妈特别爱臭美,每天都穿着我去逛街,还穿着我去参加晚会,大家都夸我漂亮。你看我多漂亮。”

鞋柜爷爷被吵醒了,他说:“你们要和平相处,不能只看别人的短处,也要看别人的长处。要学会虚心学习。”

点评:一次激烈的争吵引发深思,以童话的形式告诉了人们道理。合理的想象,将文采飞跃在纸上,不失为一篇好。

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