优秀作文是用简练的文字表达独到的见解和深邃的思考，通过精确的词语和可信的逻辑给读者留下深刻印象。通过学习这些优秀作文，我们可以提高自己的文学素养和文化修养。
小学六年级作文积累：季节
一个东方的聪明人收了两个学生，有一天晚上他因为要试验这两个学生的智力，便各给了他们一块钱，吩咐道：“我给你们的钱不多，但是要你们立刻买了件东西来，能够把这间黑暗的房间完全塞满。”
这真是难题目呀!一块钱能够买什么东西呢?怎么能够买了这许多东西把这大房间塞满呢?但是，他的两个学生，都立刻遵命出去买。
隔了不久，他们都回来了。
一个学生拿这一块钱买了许多干草，叫人运了回来，摆进这个房间。真的，这个房间被这许多干草塞满了。但是这聪明人摇摇头，并不称赞他。因为把干草堆在房里，是很笨的法子。房子被干草都塞满了，人怎么好住呢?这只是使房间更加黑暗，而且变成无用而已。
另一个学生却只费了四角钱，买了一盏油灯回来。他把这点着了，房间里立刻亮了起来，什么东西都看见了。这个学生叫道：“先生!我已把这房间用灯光来塞满了。”
聪明人喜道：“是的，好孩子，这正是塞满房间的好办法。”
点评。
一个学生花了一块钱买了干草填满了房间，虽然他做到了，但这是一个很笨的方法。另一个学生花了四角钱买二一盏油灯回来点亮了房间，光明填满了房间，在聪明人看来这是一个及其聪明的办法。两个人同样是一块钱，方法不同所体现出来的智力就不同。小朋友们遇到问题时，不妨多想想几个办法，再从多个办法里选出最聪明的那个来解决摆在眼前的困难吧。
小学六年级作文积累：季节
3.先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫。
4.如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸。
5.法律是人民意志的自由而庄严的表现。——(法)罗伯斯庇尔。
6.法律是社会习俗和思想的结晶。——美国总统威尔逊。
7.法律是一切人类智慧聪明的结晶，包括一切社会思想和道德。——柏拉图。
8.法律是一种强制性秩序。——(美)凯尔森。
9.君子喻于义，小人喻于利。——孔丘。
10.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明。
11.志不强者智不达。——墨翟。
13.法律吸吮穷人的膏血，而富人却掌握着权柄。——(英国)哥尔德斯密斯。
15.志当存高远。——诸葛亮。
16.老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。——曹操。
17.燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。——曹植。
18.大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白。
19.法律又是什么?法律就是取得胜利、掌握国家政权的阶级的意志的表现。——列宁。
20.法律只不过是我们意志的记录。——卢梭。
小学六年级作文积累：季节
次，爱面子的兔子在拔萝卜的时候，没把萝卜拔出来，自己倒摔了一大跤，摔得全身都是泥。
他的同伴们惊讶地看着他，他却笑着说：“我是看这萝卜太小，想等它大一点了再拔。”
还有一次，兔子在走路的时候，不小心掉到泥坑里面，同伴们过来拉他。
他却笑了笑，说：“最近身上长了跳蚤，用这方法治它，准灵。”
最后一次，他在河边玩耍，不慎掉进了水里。
他的同伴正要去救他的时候，他说：“你们以为我遇到危险了吗?不!我是在游泳……”话还没说完，他就沉到水底去了。
“走吧。”一个伙伴说，“他大概又在表演潜水了。”
爱面子的兔子就这么死了。
我们都是希望在大家面前表现出最好的一面，人嘛，多多少少会爱面子，不过像故事里的兔子一样，就爱面子过头咯!所以才有了最后悲惨的结局。
这个故事告诉我们，不要太去在意别人的眼光，最重要的就是你心里所想。有了错就勇于承认，没有人会笑话你的。
小学六年级作文积累：季节
高山群山奇山荒山山坡山林。
千山一碧万山丛中千姿百态山石壮胆。
山明水秀山清水秀山高树茂谷下有谷。
青山绿水青海青山奇山秀水峰上有峰。
清逸秀丽寸草不生耸立云霄云雾缠绕。
奇峰耸立巍然屹立山势雄伟群山簇立。
千山万岭。
(2)好句。
1.露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。
2.周围的大山像一幅五颜六色的花布。
山浪峰涛，层层叠叠。
3.山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。
4.起伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛。
龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。
5.峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。
6.幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。
7.山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。
8.晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。
(3)好段。
1.站在这里一看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠、杂乱，雄伟而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子都可随时触到山。
2.只见远处有一座迷蒙的巨峰突起，周围还有几十座小石峰。仔细一看，那巨峰像手握金箍棒的孙悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下，群山苍黑似铁，庄严、肃穆。红日初升，一座座山峰呈墨蓝色。紧接着，雾霭泛起，乳白的纱把重山间隔起来，只剩下青色的峰尖，真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。过了一阵儿，雾又散了，那裸露的岩壁，峭石，被霞光染得赤红，渐渐地又变成古铜色，与绿的树、绿的田互为映衬，显得分外壮美。
3.重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。
4.再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。
5.尖刀似的小山，挑着几缕乳白色的雾，雾霭里，隐约可见一根细长的线。
6.这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上，密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽，黑绿从中，岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。
7.雨改变了公园的情调，西北方向的云雾之中，是水墨画似的远山，这在园林建筑中颇被称道的“借”来。
描写趣事的好词好句好段。
天真烂漫无忧无虑自由自在幼稚可笑。
挺胸碘肚牙牙学语嘻嘻哈哈你追我赶。
抱头鼠窜逃之夭夭穷追猛打乱作一团。
鸡飞狗跳鸡犬不宁自以为是屏声息气。
尖声尖气指手画脚油腔滑调撒娇卖乖。
东跑西颠爱不释手忍俊不禁呆头呆脑。
愣头愣脑玩耍嬉戏装聋作哑装腔作势。
装模装样若无其事调皮捣蛋满身泥浆。
追来逐去大发脾气吵闹不休舞刀弄棍。
瓮中捉鳖胸有成竹得心应手随心所欲。
左右逢源欢呼雀跃。
(2)好句。
1.我立刻兴奋起来，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手中抢过救生圈，光着小脚丫，欢呼着扑向大海的怀抱中。
2.“扑通!”“扑通!”大家“奋不顾身”地一头扎进清亮的小河中，有的手脚并用在水中扑腾，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的则像泥鳅一样潜入水底。
3.刚才还是静静的小河，突然间喧哗起来：喊叫声、笑闹声此起彼伏，撩水，击水，水花飞溅，你逃，我追，乱成一团。
(3)好段。
1.我们在河边急三火四地脱光衣服，扑进小河里，立刻开始打水战，追逐嬉戏了。你看，我们分两队，一队为“敌人”一队另是“红军”。一双双小手掌把水往对方泼去，泼得人人脸上满是晶莹的水珠。水把眼睛弄模糊了，我们便各自退到一边，用手拭去，然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片喧哗，叫喊声，欢笑声此伏彼起，汇成了快活的交响曲。水仗打累了，就在河里追逐嬉戏。一个追，一个跑，在水里穿来钻去，小身子像条泥鳅一样滑，怎么也抓不到。河面上的欢歌笑语，在和两岸远远的荡开了。
2.我们这些小淘气会不顾家长的再三忠告，三五成群来到小石湾，脱下裤头，赤条条地钻进水里。又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。
3.几个小朋友光着小脚丫，正冒着大雨踩水玩呢!唱歌的是红红，她一边唱，一边用双手接从天而降的雨水。跟在她后面的小雨和丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪，一边有节奏地摆动着胳臂，还不时仰起头，任凭雨水劈头盖脸的冲刷。这时，我心里痒痒的，急忙甩掉鞋子，挽起裤脚，冲出房门。刚跑到红红的身后，“扑通”一声，我摔了个仰面朝天，溅起的水花纷纷落到红红身上。红红转过身，“嘻嘻嘻”的笑着说：“快打落水狗!”说完，用脚划起水向我击来。我顾不得爬起来，连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去，嘴里还乐呵呵地大叫着：“来呀!来呀!”红红招架不住了，“哎呦，妈呀”地叫着，急忙用手挡住脸，扭头向后退去。“援军来了!”随着欢快的叫声，小雨和丁丁向我发起了攻击。我立即手脚并用，把一道道水柱向小雨和丁丁泼去。“嘻嘻嘻——!”“哈哈哈——!”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。
小学六年级作文积累：季节
祖母的床那张床，追根究底，只是个从来就想拥有，却未曾真正获得的梦。
小时，那张八角床在上屋祖母幽暗的房间里，房间在四合院厢房的最后一角。
那床是个瑰丽的梦乡，终年罩着蚊帐，白天八字对开垂挂两旁，床前是长形脚垫柜，踩上去之后，攀着光滑细腻的红漆床沿，爬进床里边，三面镶着宝蓝彩色玻璃的床缘，玻璃上绘着鲜艳的花鸟彩蝶，透进来后窗隐约的天光，床顶里边还有一排抽屉柜子，里边高高藏着我拿不到的糖果饼干。
小时总梦想能躲进那床里，一个隐蔽而安全的绮丽空间。因为爱恋那床，很小就跟大人说：祖母死后，要把床留给我。
祖母活得很长，病得很久，最后的日子，已经都不住在自己房里，那房曾经收容过她的青春与寂寞，曾经也有过儿孙绕膝的短暂欢乐与幸福。在她久病无医的晚年，祖母被移置外面的厅堂，等待终老，家人在她房间的床底下，发现一条丈把长的锦蛇。好久以来，祖母不时纳闷：每天后院里母鸡生的蛋，总是不翼而飞，以为哪个人家小孩偷去，原来，那偷儿是长年伴着她睡在床底下做大梦的蟒蛇。
我已经是城里上学的高中生，回去听家人说那蛇与祖母和鸡蛋的事，心里震惊而酸楚：儿孙长大，纷纷离家，一个老人可以孤寂到了夜夜与蛇共眠而无所知觉的境地。
祖母慢慢衰竭枯萎，癌细胞逐步侵蚀，和她的意志对抗。多少年了，村里溪边洗衣的妇道人家，早传闻祖母经常等所有洗衣人家走光，才一个人悄悄来到溪边，小心翼翼清洗她带血的底裤。癌，在那个时代的乡村，是一个邪恶阴暗恐怖的诅咒与忌讳。
祖母秘密清洗自己的不洁，直到她的腰直不起来，身体蹲不下去，痛得走不了路，躺下床去就无法再起身，她才说出自己的病，才让医生来问诊。十几年的沉默与隐忍，任癌细胞在她孱弱的身体里侵蚀，她一点都不出声响。
小学六年级作文积累：季节
一只杜鹃在树枝上发出阵阵哀啼，一只可爱的斑鸠听到了，便向它询问，希望能帮助它排忧解难。
斑鸠站在枝头与它絮语：“杜鹃，你的鸣叫为什么这样哀怨啊?是不是因为春天即将离开，冬天逼近，爱情也将逝去，阳光也不再和煦温暖啊?”
杜鹃悲哀地说：“我这样可怜，怎能不伤心?请你帮我评评理。今年春天我曾幸福地恋爱，不久就当上了母亲。谁知孩子们完全不想与我相认，难道这就是我所盼望的报恩?当我看到小鸭子把母鸭围住，十分亲昵，而母鸡一声召唤，小鸡就向母鸡扑去，我怎能不感到羡慕?而我无依无靠，孤孤单单，根本不知道什么是孩子们对母亲的依恋。”
斑鸠回答道：“可怜的杜鹃，我对你深表同情。如果孩子们如此不孝顺，那我可无法忍受，尽管这类事层出不穷。可是你说你已经生育过孩子?你什么时候筑的巢，我怎么从没有看到呢?在我印象中你总是不停地飞来飞去。”
杜鹃不屑地说：“浪费大好时光，卧在巢里去孵雏，做那种事简直愚笨如猪!我总是在别的鸟巢里下蛋，让它们替我孵。”
斑鸠禁不住讽刺道：“那你还希望从孩子们那里得到什么温暖?”
点评。
作为母亲的杜鹃，常年在外飞行，没有给孩子做一个巢，连孵化都是去的鸟巢里下蛋，让别的杜鹃替它孵化自己的孩子。怎么能从孩子那得到温暖呢?这个故事就如同如今社会上父母和孩子的关系，有些父母常年在外奔波，回到家也拿着手机玩，不和孩子有更多的互动和沟通，难免得不到孩子给予的温暖和孩子对自己的依赖。父母与孩子之间的关系变得越来越疏远。
小学六年级作文积累：季节
5.救济走在权利之前，无救济即无权利。——英美法谚。
6.举证之所在，败诉之所在。——古罗马法谚。
8.有风浪，就不能显示帆的本色;没有曲折，就无法品味人生的乐趣。
10.立善防恶谓之礼，禁非立是谓之法。——(晋)傅玄《傅子·法刑》。
11.良好的秩序是一切的基础。——(英国)伯克。
12.律者，所以定分止争也。——(战国)管子。
13.亲者痛，仇者快。(朱浮)。
14.只许州官放火，不许百姓点灯。(陆游)。
15.打破沙锅问到底。(吴昌龄)。
小学六年级作文积累：季节
3.生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照。
4.壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游。
5.贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤。
6.法院是法律帝国的首都，法官是帝国的王侯。——(美)德沃金。
7.法者，所以禁民为非而使其迁善远罪也。——欧阳修。
8.法者，天下之仪也。所以决疑而明是非也，百姓所县命也。——(战国)管子。
9.生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天。
10.生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。——左拉。
11.无论何时，只要可能，你都应该“模仿”你自己，成为你自己。——(美)莫尔兹。
12.犯罪总是以惩罚相补偿;只有处罚才能使犯罪得到偿还。——(英国)达雷尔。
13.国因法律而昌，法律因人而贵。——(日)日莲《立正安国论》。
15.人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯。
小学六年级语文积累·运用四教案
1.背诵名言警句，理解这些句子的意思。
2.阅读《踏花归去马蹄香》，体会阅读文章不要单纯着眼于个别词句，要着眼于诗句的整体意思。
1.做好“我们与周围环境”的调查报告并写好建议书。
2.写好对小学生活的回忆。
做好“我们与周围环境”的调查并在建议书中围绕自己的观点组织材料。
投影片。
2课时。
小学六年级的成语积累
4、形容人的外貌：美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜。
5、形容焦急：坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎。
6、形容情况紧急：迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓。
7、形容冬天景色：数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪。
8、形容考试：冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼。
9、形容长江：一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高。
11、以“喜”字开头：喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外。
14、表示英勇行为的：前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死。
16、描写雪景的成语：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕。
19、含有“拿”意思的成语：强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽。
20、表示诚信的成语：拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗。
23、描写雨大的成语：瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨。
24、描写医术高明的成语：妙手回春、华佗再世、扁鹊重生、悬壶济世、杏林高手。
25、表示杰出、不一般的成语：出类拔萃、卓尔不群、非同凡响、凤毛麟角、鹤立鸡群。
26、不是四字的成语：伸手不见五指、谦受益、莫须有、十年树木，百年树人。
30、描写山的成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立。
31、描写水的成语：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷。
32、描写山水的成语：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色。
38、三个字的成语：莫须有、满招损、谦受益、冷不丁、破天荒、言必行。
45、形容事物很大的成语：庞然大物、硕大无朋、硕大无比、宏伟壮观。
47、描写花的成语：花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳。
49、含有褒义的成语：舍己为人、奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火、万古长存、舍生忘死。
51、来源于寓言故事：拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢。
52、来源于神话故事：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海。
53、来源于历史故事：四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵。
56、描写人物慌张的成语：心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃。
61、运动场上的运动员们：针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓。
62、“专心致志”的近义词：全神贯注、一丝不苟、聚精会神、心无旁若、心无二用。
63、表示精神永久的：永垂不朽、万古长存、万世流芳、千古流芳、万古常青。
64、做事情有把握的：稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳、
65、形容没有退路的：穷途末路、日暮途穷、走投无路、山穷水尽、
66、形容关心他人的：无微不至、体贴入微、抑强扶弱、急公好义、嘘寒问暖、
67、描写态度和蔼的：平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面。
小学六年级作文积累：季节
胆小如鼠，胆子小得像老鼠那样，形容胆子小，不自信的人;总是怕事情落在自己头上，怕惹麻烦或是不好的事情要自己承担。
很久以前，刺猬和老鼠是好朋友，他们的体态和性情很相似，刺猬因为全身长有硬刺，当他遇到危险时会蜷成一团，变成有刺的球，所以他受到的危险很小。
善良的刺猬为了自己的好朋友老鼠不受伤害，就把自己身上的刺分一些给老鼠。
老鼠身上有刺以后，发现其他动物都不敢招惹自己，于是就渐渐得意洋洋起来了，感觉自己就是动物大王了。
从此，只要一见到有其他的小动物靠近自己，老鼠就竖起它的刺冲向他们，在他们身上扎几个小窟窿，然后自己大摇大摆地走了。久而久之，动物们都讨厌起老鼠来。
有一天，当老鼠在森林里转悠时，发现了美丽的孔雀，就想：“如果自己再拥有孔雀一样漂亮的衣裳，那就更像森林大王了。”
于是，老鼠就对孔雀说：“孔雀，你漂亮的衣服是从哪儿买的?快点告诉我。”
孔雀说：“我可以告诉你。只是告诉你也没有用，你身上的刺会把衣服扎破的。除非你把身上的刺拔掉。”老鼠就去找螃蟹理发师，把身上的刺都拔掉了。
老鼠高高兴兴地去找孔雀，可是孔雀一见到他，就飞上了高空，对森林里的动物高声叫道：“大家快来看呀，老鼠剪刺了，大家可以过安宁日子啦。”
小动物们听到这一消息，争先恐后地从家里跑出来观看。那些受过他欺负的小动物都朝他冲了过去。
正当老鼠要鼓起身上的“刺”准备还击时，才想起自己上了孔雀的当，现在已经“今非昔比”了，只好抱头鼠窜，灰溜溜地逃走了。
所以直到现在，老鼠白天也不敢出来，整天鬼鬼祟祟的，出洞时也总是用两只前爪趴在洞边，左瞧右看，确感安全方才出洞。
“胆小如鼠”也就是由此而来。
小学六年级作文积累：季节
水和镜子吵架。他们争论不休。
镜子说：“我的性格是严肃认真。什么也不遗漏，全部正确地反映出来。”
水说：“我嘛，我性情温柔平和。我一边游玩，一边滋润着一切。”
镜子讲：“小小的污点，哪怕是脸上最小的污点，我都照出来!”
水温和地回敬：“您照出来的污点，我的朋友，是我，而不是你，把它洗掉。”
点评。
这个故事告诉我们，镜子爱赤裸裸的斥责，令人恼怒。而谁是温和的告诫使人改正错误。往往人们在面对错误的发生会有不同的解决办法，在这更加希望大家是学习水的方式，温和的告诫他人，或许改正错误的道路上会更加正确的成长。
小学六年级写暑假作文积累
初中暑期作文大全(1)：
在我记忆的汪洋大海中，有着许许多多的事情。它们有的让我回味无穷，有的让我痛苦不堪……但最让我开心的就是这个暑假我把我家的“跳棋高手”——妈妈打败了!那时我笑得是合不拢嘴。
可想想以前，每次下棋妈妈都在我面前耀武扬威：“哈哈，你又输了!就你这小脑瓜子再苦练十年也和我不是一个档次!”“啍”有啥了不起，不就一个“家庭跳棋高手”只要我稍一细心就能把你推翻。我心里暗暗使劲。于是，我一有空就和左邻右舍挑战挑战。“功夫不负有心人”一个月后我的棋艺平地楼台!我决定在这个炎炎夏日跟妈妈拼个你死我活。
跳棋大赛即将开始了!妈妈还在无忧无虑地看电视。而我的心情却你热锅上的蚂蚁。我自己默默地鼓劲。只要努力，努力，再努力，多大的困难我也会克服!
跳棋赛正式开始了!我是个急性子，不管三七二十一地走了一步。妈妈却慢条斯理地跳了出来。走了几步后我才发现妈妈是在给我设陷阱。那时我也管不了什么陷阱不陷阱，只是想一个劲地冲进对方的窝。这时，有几颗棋子都乘风破浪地冲了进去。正当我高兴得笑逐颜开的时候，发现我剩下的棋被妈妈堵的`不能动，如果一颗一颗地走，要慢慢地走20多步啦!都怪我太粗心了。
天啦!这棋还怎么走?开路吧，又怕妈妈趁虚而入;开开路吧，又只能听天由命。我正在绞尽脑汁想该怎么办时。我用我的细心发现了一颗棋能以退的方法逃出陷阱，我立马跳了出来。接着我赶紧鱼贯而出地到达她的窝里。妈妈这时心花怒放，正准备处置我的最后一颗棋。这时，我忙而不乱，把最后一颗棋借用妈妈的桥到了她的窝门口。这时妈妈急得束手无策，而我却眉笑颜开。
最后，我们各自整理棋。终于，我比妈妈早一步到达。此时，我比中了千万大奖还高兴。我终于把我家的“跳棋高手”——老妈推下台啦。!
初中暑期作文大全(2)：
塔山公园是我们家乡一个美丽的公园，公园里矗立着一座塔—龙峰塔。
在龙峰塔的旁边有一棵高大的樟树，它已经800岁了，它密密层层的树叶笼盖四面，像一把绿色的大伞。最美丽的还是龙峰塔周围的树林。春天，树木吐出了崭新的枝条，长出嫩绿的叶子，给整个公园穿上了嫩绿的新装。
夏天，树木长的从葱葱笼茏，密密层层的树枝把红似火球的太阳遮得严严实实，好给人们乘凉。
秋天，一阵秋风吹来，树叶在林间飞舞，这时候，小朋友就在铺满树叶的树林里追逐打闹，玩落叶。
冬天，雪花落在树上，像给树林披上了暖和的白棉被。这时候，龙峰塔显得更加雄伟。
龙峰塔周围的树林真是太美了!
初中暑期作文大全(3)：
放假了!放假了!快乐的暑假来临了。和你们分享一下我是怎么度过这个暑假的吧!
首先妈妈给我报了一个作文补习班，我一、三、五去学作文，其它的时间我在家里休息。最让我快乐的是在休息的时候我都会到学乐中国去学习，学完了我还在我的个人展示上传了作文，我还会管理一下我的后花园。在每一的题目都做完的时候还可以领取宝箱呢!
每天在我学完的时候妈妈都会带我去广场玩。这就是我的暑假生活，是不是很快乐?
初中暑期作文大全(4)：
炎热的暑假就要来到了，我的心情也变的越来越兴奋，，终于要放暑假了，我终于要解放了，我亲爱的暑假，我来了!
考完期末大考，我走出考场，考试结束，回到家，不去回想考试的情况，只是对妈妈嚷着：“我要玩电脑!”全然不顾学习和读书，只是顾着玩就行了，学习了那么久，终于有让我们玩的时候了，我那么的努力学习，就是暑假给我一份精神上的支持人，我就是因为暑假才那么努力学习的。暑假就是让我玩的嘛!
暑假有整整两个月的时间，我可不会整天待在家中只是吃喝拉撒睡，如果一个人整个暑假都待在家中看电视，吃冰棍，那么这只能是一个安逸的暑假，却不是一个愉快而又充实的暑假，暑假里我肯定会和爸爸妈妈去旅游，看看这大千世界，去看世博会，领略世界科技的先进和感受各个国家的历史文化。
放暑假了，由于有两个月时间，再加上天气的炎热，我开始变得非常懒散，什么事也不想干，只想看电视，睡午觉，字也不会写了，手像僵掉了一样，写出来的字歪歪扭扭的，总是写不好，做作业能坚持的时间也越来越少，总是刚坐到写字台前，就想着去看电视了但是为了以后的快活，我坚持把作业做好了。
小学六年级写暑假作文积累
稿子被杂志社退了，说真心话，有些失落。毕竟这份稿件对我，对她们都很重要。琢磨了很久还是决定暂且先将这篇放下，按着编辑的要求再写一篇。这不禁让我想起了三年莉的篇篇作文，按老师的条条框框写出的记叙文议论文最终都成为了废纸。然而没想到这些还是训练了按要求写作的能力。大概老师也不曾想到。这边是日记的好处了，随心，随笔。日子久得很，高中三年倘若除了学就是学估计是耐不住寂寞的。稍有兴致，略读些名著，写多许稿子，关键是要试试看渐渐靠笔头就活了命。
不错我的文采不算出众，在同龄人里我的文学才华一定不是最好的。
不要忘记我还有更可怕的能力——这是个秘密。
三年不足矣。我不是任宰的羔羊，我的梦想很昂贵。我需要很多很多的钱，所有人都给不了我的钱。
政治老师说，我们的资源是有限的，需求是无限的。
嗯真的很对很对。非野心家何以成大才?
小学生六年级好词好句积累
【描写学习的词】。
日积月累勤学苦练不求甚解一知半解囫囵吞枣三天打鱼，两天晒网。
【描写谦虚的词】。
不骄不躁大智若愚功成不居戒骄戒躁洗耳恭听虚怀若谷自知之明谨言慎行。
【描写骄傲的词】。
自鸣得意自我陶醉自命不凡自以为事。
【描写高兴的词】。
喜上眉梢喜从天降。
【描写友情的词】。
促膝谈心情深似海拔刀相助海誓山盟心心相印。
【描写山的词】。
刀山火海地动山摇锦绣河山逼上梁山。
【描写颜色的词】。
灯红酒绿青红皂白绿水青山光彩夺目。
【景物描写的词】。
姹紫嫣红郁郁葱葱良辰美景流连忘返引人入胜别有天地。
【历史故事类】。
杞人忧天画龙点睛南柯一梦卧薪尝胆洛阳纸贵。
【写景】。
1、春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小草织成的草坪就像绿色的地毯一样，各种各样的小花十分迷人。池塘里的小金鱼有红色的、金色的、黑色的，其中金色的鱼在太阳底下，像游动着的瑰丽无比的金子。
2、春雨无声无息地来到了人间，悄悄地给予雨水给些饥渴的花草树木，让花草树木们愉快地吮吸着甘露，我随着雨丝的脚步来到天湖广场。沿途，我把头伸出了窗外，看见路两旁都是石厂，真不愧是“云浮石乡”啊！
3、大地到处白茫茫的，像盖上了一层厚厚的棉被。远处山峰重重叠叠的，盖上一层皑皑白雪像大海卷起的滔天白浪。走进雪地，用脚一踩，咯吱咯吱的响，软绵绵的，像踩在席梦思床上。雪落在草坪上像白兔绒毛毯子，落在草坪边上的松树上，像冬天赠送给松树的奶油蛋糕，又像是罚站的淘气包。
4、冬银装素裹的来了，既神奇又美丽。在回家的路上，雪悄悄的飘落在人间。雪飘时，晶莹的雪花犹如点点白梅，轻轻绽放在山川间，房檐上，枝头间，大地上。雪变大了，好像那尊贵的白天鹅抖动翅膀，洁白的羽毛在天空中翩翩起舞；又变大了，不知是谁摇了下天上的玉琼花树，洁白无瑕的花瓣从天而降，美丽极了！
5、枫树林中，秋风一吹，枫叶“哗啦啦”的作响。那一片片，一簇簇，一团团的枫叶看上去多么可爱，火红火红的如晚霞，红的热烈，红的潇洒。不禁让人想起“停车做爱枫林晚，霜叶红于二月花”。忽然一片枫叶落到了我的身上，我捡起这片枫叶，它就像红玛瑙般鲜明，应该是经历了秋阳的熏染，秋风的吹拂吧！
6、刚才还是艳阳高照、万里无云。眨眼间，天空就像是谁打翻了墨汁瓶，黑漆漆的。我正走在放学回家的一条幽径的小路上。只见一阵大风吹过，树枝就像喝醉了酒的诗人，左右摇晃，树叶随风飘荡，像一个个小仙女在空中跳舞。
7、渐渐的，雨声越来越小，雨点变成“淅淅沥沥”的了。天空渐渐明朗起来。雨停了，碧空如洗，几朵淡淡的白云在空中飘浮。蓝天白云相互映衬，就像蓝色锦缎上的白色的大花。树叶被雨滋润了，变得更青翠了，小草又重新站了起来。人们的脸上充满了笑容！
8、那些花儿，虽然不如玫瑰花娇艳，不如牡丹花华丽，也不如荷花般的出淤泥而不染，但它们却以一份朴素淡雅，默默无闻的装点着校园，为校园增添了灵动的色彩；那些花儿虽不起眼可却美丽：犹如灯笼一般的花朵儿，有含苞欲放的粉红花骨朵儿，有如瓷娃娃般雪白的芳香的“花仙子”，它们在润雨如酥的春天里争芳斗妍，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰杆，在金风萧瑟的秋天顽强绽放，在寒蝉凄切的冬天傲然挺立，构成了我们学校一道亮丽的风景线。
9、上学的路上，我看到太阳公公露出了笑脸，绽放出温暖的光芒；微风一吹，黄中带绿的树叶们便离开大树母亲，在空中无忧无虑地翩翩起舞；草坪上铺了一层薄薄的霜，在阳光下闪闪发光，像铺满了耀眼的钻石；校门口，同学们一边走，一边说说笑笑，都十分开心……美，就在我们身边。
11、往前走，是一个巨大的湖，多么迷人。我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过天湖这样的水。天湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；天湖的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；天湖的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕无疵的翡翠。湖中央有个“龙珠岛”。龙珠岛有许多稀奇古怪的石头。我走上山顶的亭子，往下看，真让你感到像是走进了连绵不断的画卷。
12、夏叔叔走了，秋阿姨忙着给树木换上了漂亮华丽的金装。登高望去，树林犹如一片茫茫的金海。秋风掠过，树叶纷纷掉下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。地上满是树叶，像铺了一层厚厚的金毯。
13、乡下人家的屋前绝对有一个宽敞的小院，院里有高高的瓜架，院中还有高大笔直的榕树。傍晚，人们就坐在树下，吃起饭来。小院里可少不了一棵棵竹笋，春天一到，笋芽儿们一齐探出头来，生机勃勃。如果院里没有花的点缀，那可就不美了，小花一枝枝立在那儿，五颜六色，给农家的小院增添了一道亮丽的风景线。
14、校园里，美溢满了我们的眼睛。美，是同学弯腰捡起垃圾放进垃圾桶；美，是教室里朗朗的读书声；美，是少先队员向老师行一个队礼或一声问好；美，是操场上爽朗的笑声；美，是同学们围在一起探讨难题；美，甚至是同学开的一个善意的玩笑……美，就在我身边。
15、校园中美丽的风景数不胜数，没有同学们的小心呵护，再美丽的风景也会风光不在啊。让我们一起努力共同保护校园的美丽，让这份永久的延续下去吧！
16、雨，姗姗来迟。豆大的水滴，像逃难的灾民急匆匆地跳到了荷叶上，溅起了大大小小的水花，很有节奏地弹出一首又一首优美动听的小曲，这是多么地让人陶醉，陷入到无限遐想中。我和爸爸妈妈躲在屋檐下，观赏着雨中的好风景。
17、在乡村的边缘上，一定会有大片大片的森林。森林中有各种各样的树木。松树是最常见的了，它的枝干细细的，叶子密密的，不时还发出淡淡的清香。榕树也是森林中的一员，它的枝干粗粗的，一片片叶子像一张张笑脸，不时向我们点头微笑。要是森林，那准少不了大叶树了，它的叶片大而宽厚，像是一把扇子，不时给人带来清凉。
18、走在公园的大道上，可以发现许多树的叶子，已染上了秋的色彩，到处可以看到黄灿灿的树叶。其中最引人注目的是那金黄金黄的银杏树，远远望去，犹如金色的海洋，微风吹过，银杏树叶纷纷飘落，就像一只只美丽的蝴蝶，展开双翅在空中飞舞。
19、不知什么时候，身穿黑袍的云姑娘，用它那宽大的手臂，笼罩着湛蓝的天空。闪电发出了一阵阵震耳欲聋的吼叫，它那天生的金嗓子，雄浑的男高音是多么有气势，让人胆颤心惊。正在开始一场声势浩大的交响曲。
【写人】。
1、大表哥的头发是直竖着的，长得很高，不仅如此他还神经兮兮的，他说话用字很少，除了面对我妈对其他人基本什么都不说，这也是我后来才知道的。
2、当然，温柔如水的老师非语文老师莫属，别看她很温柔，稳当，但一下课就和我们成了朋友，活脱脱一个“老顽童”(这是与我们相比)。有一次，还在银座里，固执的扯住了我和冀聿，搞的我们俩都汗颜了。虽然语文老师在课下不太严肃，但上课时，那狭长的眼里分别透出认真的神采。
3、卢老师，哎！怎么形容她好呢？嗯，严厉、吓人、可怖，这些都不足以形容她。因为她的性格飘忽不定，比如刚刚还笑着说话，但马上就摆出了生气的表情，大家背地里送她一个绰号：“灭绝师太”。有时候，我们真的很怕她、烦她，所以就经常在背后说她坏话，毕竟不服气吗！特别是她占课的时候，同学们脸上的哀怨可以清楚的看见。可是我们又非常佩服她，自从她当了我们的班主任，我们班的数学成绩在年组始终是名列前茅，因为她特别要强、负责任，我们的家长都很认同她。
4、妹妹今年七岁了经常梳着一条马尾辫，走起路来辫子一摇一摆的，可爱极了妈妈个头很高，虽然我比她大了4岁，但是，大家总是以为我们只相差了一两岁。妹妹今年上二年级了，可是却像一个三四年级的学生。
5、妞妞虽然很调皮，但做起事来决不会马虎。妞妞扎着马尾辫，前面还有一排直直的齐刘海，脸蛋圆圆的，整体看上去胖乎乎的，妞妞刚刚上幼儿园，对幼儿园不太熟悉，所以每次回来都要对我大倒苦水，我也一样。这一年我们都对彼此都很了解。妞妞虽然不是我的亲妹妹，但是我们却是最亲的，因为这三年她的爸爸、妈妈都去出差了，就先借住在我们家，时间久了，自然就玩开了。
6、他的确很老，一副单薄的身材佝偻着腰；脸上的皱纹纵横交错，脑袋上幸存许多发丝又白又长；自己还得意地称自己为“稀发仙”；他的眼睛十分有神，交谈时的言语慢条斯理。这就是我最敬重的一位老人——我的爷爷。
7、我的班主任就是语文老师，她给我的印象最深。我的班主任姓郭，大约40来岁。她的头发乌黑发亮，皮肤略微发黑，也许是过度劳累的原因吧！不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切。
8、与温岭的虐童师相比，一个永远把学生的生命与利益放第一，另一个却把自己的快乐建立他人之上。试问你这位温岭老师又是否做到了一位老师应有的责任呢？最美教师张丽莉，她用自己的行动来证明给大家看：这世界有爱，有舍己救人为人的好品质，好精神。
9、又上了一个台阶——高年级了。我再也没有这样的闲情逸致来与妈妈拉手了，每次见到妈妈只是匆匆地向她挥挥手。妈妈又改变了自己表达爱的方式。每当晚上，我做作业时，妈妈总是轻轻地走进书房，或是为我带来一盒香醇的牛奶；或是为我带来一个甜甜的苹果……让我在那繁忙的学习中也能深深地体会到妈妈给予我的母爱。
10、我们班人才辈出，藏龙卧虎，有“体育健将”林逊州，“电脑专家”苏云阳，“搞晕大师”黄司傲，“班级名星”鲁巅峰。其中，我最敬佩的是“象棋高手”王小明。他有一头乌黑的头发，一双眼睛炯炯有神。身子力大如牛，好似千斤重。他出手大方，很随便，经常大笑，一笑起来，就如出洁白的牙齿。他下象棋更是一流，我曾被他多次打败。
11、我有一个小伙伴，他长着高高的个子，一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下有一个高高的鼻子，鼻子下有一张大嘴，从这张嘴蹦出来的话，有时能让你火冒三丈，抽泣不已；有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。没错，他就是我的小伙伴，也是我的学习好榜样——何志标。
12、我在四川有个表妹叫彭琳，她是个很乖的女孩。那也是一个雨天，她带我去玩，我们东跑西逛，吃遍了四川的小吃，尽管是雨天也丝毫不减我们的兴致！这雨从中午下到现在也没停，我们的步伐也是这样。但我们毕竟是步行，怎么会不累？我们拖着沉重的脚步走到了车站。见到公车就冲了进去，车上刚好有两个靠窗座位，这让我们像在沙漠中看到绿洲一样欣喜！
13、我曾经看到有人描写父爱“父爱如山”。以前的我根本体会不到父爱。其实父爱真是严肃的，他只是不会表达。他从来没有说过一句：“我爱你，宝贝。”类似肉麻的话。当我想要什么时，他都会努力的满足我。
15、下午，跳绳比赛开始了，我站在栏杆后面观看着比赛。哨声一响，张红像一只矫健的小鹿跳了起来。后面的同学看见了张红这样热爱集体，乐于助人，都努力地拼搏越来。“加油！加油！”啦啦队喊了越来。我被这一幕感动了，忘记了身体的不适，也喊了起了“加油！”
16、雪白的皮肤，一对大眼睛，又厚又大的嘴唇几乎占了下半张脸——她就是李惠惠。人都说嘴唇厚的人不会说话，可她说起话来快得像机关枪，别的同学两分钟读完的一段话她四十秒搞定，只是让听的人一头雾水，不知她机关枪里喷出的是什么子弹。
17、爷爷可喜欢小孩子了，一有空就跟我们这帮小萝卜头“胡闹”！我们吹牛皮，他也跟着胡咧咧；我们讨论“重大事件”，他也在旁边“出谋划策”；就连我们演个小话剧，他也要扮个老头！于是不到半年，经过小伙伴的“民主选举”，爷爷就当上了至高无上的“统帅”。
18、一日为师终生为父，我的老师是一个和蔼可亲的老师。他，长着一副瓜子脸；他，有着一头乌黑的头发；他，有着一双芝麻大的迷人小眼睛；他，有时和蔼，但有时也暴躁；他，有时严肃，但有时也幽默。他啊，就是我的张老师。
19、我的奶奶今年七十多，额头上有很多皱纹，皱纹下长着一双小小的眼睛，笑起来眯成一条线。奶奶个不高，腿脚不好使，靠常年吃药支撑着，可我的奶奶有一个特点，那就是“吝啬”。
20、我的老师就像是龚自珍曾经说过的一句话：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”张老师就像那辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，张老师把知识传授我们，就如同把水撒在我们祖国花朵的身上！这就是我的老师，一个和蔼而严肃的好老师。
21、在松坪学校温暖的怀抱里，仰躺着欣赏美丽的天空，我们的笑脸就是这大花园中盛开的几千朵的鲜花。有一朵美丽、聪明、怒放的鲜花，正努力施展着嫩绿的叶子。她总将扎得卷而短的头发向一边倾去，两鬓各垂下不同根数的卷发，散发出古典美女的幽香。她身材稍丰腴，犹如杨贵妃一样让人感觉“肥而不腻”。因此，她有着古人的气质，是名副其实的才女，也是我的好朋友，好同桌——张云菲。
【状物】。
1、冬天，冰雪覆盖了整个校园，其他的树木已经是光秃秃的，只有雪松是绿绿的，树枝上托着一簇簇白雪，像朵朵盛开的白莲。雪松除了自身的这些条件外，还有许多用途呢！把它的树干划开，从里面会流出松脂，松脂是油漆化工的重要原料，还可以用在医药上，松木又是做家具的好材料。
2、过了一个星期左右，水仙花的种子就抽出了嫩绿的新芽，不久就长得高高的了，绿绿的叶子，形状跟蒜头叶没什么两样，都是细长细长的。同时浸在水里的部分还长出了许多白白的根须，就像老爷爷的胡子。
3、好大的雪松啊！我们要十三个同学手拉手才能把它抱住。雪松的树叶有点像一根根绣花针，又像一个个小牙签，长得密密麻麻的，像是一片片绿色的海洋，一株株年轻的雪松碧绿滴翠，亭亭向上，雪松树干上的纹路一层一层的很像鱼鳞。
4、欢欢不但聪明，而且贪吃。有一次，吃饭时，我夹了一片菜叶，欢欢闻了闻，头一下转了过去，不吃。我笑了笑，又夹了一块肉给它。见是块肉，欢欢立即狼吞虎咽地吃了起来。吃完了，又望着我。那双水汪汪的大眼睛逗得大家都笑了。
5、一双大大的眼睛一眨一眨的，透露出神气、聪慧的目光。湿湿的鼻子小巧可爱，短短的嘴巴显示着它的威严。一双肥嘟嘟的大耳朵一翘一翘的，额头上拧劲地长着一个大大的旋儿。浑身上下一颗杂毛也没有，雪白雪白的。这就是我最亲密的沉默的朋友——小狗欢欢。
6、呀！荷花已开了不少，荷叶重重迭迭的一大片，碧绿碧绿的大圆盘在晚风地吹拂下翩翩起舞。而那一朵朵荷花格外引人注目。有粉红色、有雪白色。有的已经展开所有的花瓣，绽开了它全部的绚丽；有的才展开两、三瓣像个害羞的小姑娘；有的还是花骨朵儿，却饱胀得要裂开似的。“多美啊！”我情不自禁地说。瞧，小鸟也来凑热闹，叽叽喳喳地叫个不停。还有许多可爱的小蜻蜓，犹如精灵一般在荷塘上飞来飞去。正是：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
7、学校东大道两旁长着两排香樟树。远看像一位昴首挺立的士兵。香樟树干是灰色的，摸上去很粗糙，非常直，抬头看，香樟树像一把遮风挡沙的大雨伞，有两层半教学楼那么高。从树叶的细缝中可以看到一点点蓝天，有时候阳光还会透进来。树干最上面被分成了两个树丫，树丫上又生出许多树枝。
8、香樟树枝与其它树的树枝不一样，颜色是深绿色的。每根枝条上大约有10－20片叶子。香樟树的叶子是浅绿色的，仔细看还能看见叶脉。正面摸上去很光滑，反面则有些粗糙。仔细看看叶子周围，是一些香樟树果实。这些果实基本上没有成熟，深绿色的，剥开外皮，里面还有一个很硬的东西。成熟了的果实是深紫色的，紫中带一点黑。不管是成熟的果实还是没有成熟的，都是一个小小的、似玻璃球一样的小圆东西，样子非常可爱。
9、乌龟的确很大胆，但我也看到了它胆小的一面。当我用小棍敲他的硬壳时，它就立即把全身缩回它的壳里，一动也不动，过了好久才把头慢慢地伸出来。当我又用小棍敲他的头时，突然它以迅雷不及掩耳之势，把头伸的长长去咬那根木棍。好一个不如侵犯的小乌龟啊！
10、我喜欢猫，因为它捉老鼠为人类除害我喜欢七星瓢虫，因为它为树木除害。但我最喜欢小蚂蚁。它其貌不扬，是昆虫。体小，长形，黑色或褐色。头大，有一对复眼，触角长，腹部卵形。在地下筑巢，成群居住，分蚁后、兵蚁、工蚁。它们大都是益虫，帮我们清除垃圾可其中也有些败类，如大盗蚁、白蚁等。我真想发明一种药物，让白蚁帮我们消化垃圾，大盗蚁帮我们消灭害虫。
11、樟树叶子不仅美，还有很大的作用呢！我们把叶子揉碎了，闻一闻，有一股清凉的味道，令人心旷神怡。老师讲，人们把叶子揉碎以后，从中提取一种物质，它就是制造樟脑丸不可缺少的一种配料。用樟树干制造出的家具，可以防虫蛀。这样一来，我们就可以猜到，看樟树上是没有虫子的。
12、又过了一段时间，“蒜头”抽出了几根花茎，花茎上生出了几个形状像豆角一样的花骨朵儿，骨朵儿外面包着一层透明的皮。又过了几天，花儿顶破了外面的皮。外层的花瓣向外伸展，慢慢地，整朵花开了，露出嫩黄的花蕊，好美啊！紧接着两朵花、三朵花！越来越多的水仙花竞相开放了。墨绿色的叶子衬着白色的花朵，显得那么秀丽淡雅。在家里走来走去，还不时能闻到水仙花飘来的淡淡清香，真是舒服极了。
14、我的乌龟可小了，还没我的巴掌大呢！他的身子是纯黑色的，身上背着一个坚硬的壳，壳上生着褐黑色相间的花纹很像蜂巢。它的头小小的，尾巴细细的。
15、它胖胖的，肥肥的，很可爱。它那黄黄的柔毛好看极了。麦瑞的眼睛圆圆的，想两颗黄宝石。它的四肢很长，跑的很快。特别是那条尾巴，见了我就摇来摇去，好像是对我表示亲热似的。
16、三月中旬，花儿开始怒发，花儿直立，花瓣大小不相等。现在，小嘴张得大大的，终于可以喝道甘泉的露珠，这次它满足了。你看：漏斗形的白花，拖着细长的黄花筒，就象一个个冲锋号，精神十足；又好象在召唤蜜蜂和蝴蝶的到来。更让你陶醉的是它的香气，从开花的那天起，我家的每一个角落都充满香甜的气息，使人心旷神怡。
17、欢欢的腿很短，奔跑的时侯步子又快又小，十分有趣，四只小小的爪子，走起路来发出嗒嗒嗒的声响。最引人注目的还是那条小尾巴，又粗又长弯曲的尾巴往上翘起，像一个大“问号”。
18、茉莉为木樨科，每年夏秋开两次花，花香清雅，可用于制作茉莉花茶，提炼香料等。每年深秋时节，一阵秋风吹来，茉莉花开了。一闻到那醉人的花香，就让人心旷神怡。虽然她没有艳丽的外表，也没有婀娜多姿的身材，但她却有缕缕幽香和高尚的品质。
20、这些花跟真的剑几乎是一样的，只不过它会开花，而且有叶。当妈妈买回来时，花朵还没开，只是一个细小的花蕾。但过了几天，细小的花蕾就会像爆炸一样炸开，炸开的不是烟雾，而是一朵粉红色喇叭似的花朵，这就是剑兰的花。遗憾的是：虽然它很漂亮，但是几乎没有香气，而且长不了几天，过了几个星期，甚至几天，它就会枯萎。
小学六年级写暑假作文积累
在19世纪时，洛克菲勒家族事业的创始人约翰·d·洛克菲勒只是一个周薪7美元的打工仔，但他通过个人奋斗最后创建了标准石油公司。在教育自己的下一代方面，他制订了许多严格的“措施”。
约翰·d·洛克菲勒常常和孩子强调锻炼身体的重要，儿子上学时，他让儿子滑着旱冰经过中央公园到林肯学校，家庭司机只是开着车跟在后面。
另外，洛克菲勒家族很注重到世界各地游历对孩子成长的影响。孩子很小的时候，就跟着父母、带着家庭教师和一大堆行李，开始飞越美国大陆、欧洲、北非等地。这种教育增强了孩子们认识社会多元化和准确把握社会常理的能力，为以后确立人生目标起到很好的启发作用。
小学六年级写暑假作文积累
巴布·阿里自11岁开始，就在西孟加拉邦摩希达巴市郊外的一个小村落经营自己的学校，将他白天付费上学所获得的知识传递给清贫子弟。他创办这所免费学校的缘由是，在这个由种植黄麻的农民居住的村落，1000卢比的学费看似不贵，但对当地很多家庭来说却是一笔庞大的负担，为了能让这些儿童获取知识，少年巴布在11岁的时候决定自己创办学校，免费教导村里的孩童。目前，校内已经有10名不支薪的义务教师和650名学生。
学校兴办之初是露天上课，现在已有两间以竹、砖和瓦片搭建的茅屋教室，80个人编为一班的学生轮流在室内和室外上课，所有的书本与桌椅都由好心人资助。
巴布的起居作息会令其他国家的学生们咋舌：他清晨5时起床晨祷并做家务，然后搭公车前往3英里外的一个村落学校上学。从上午10时到下午4时，他专心接受教育，放学后则赶回所居村落，在下午5时迎接自己的学生来上课。他负责教授公立学校的课程至晚上8时，课程内容与一般的正式学校相同，包括英语、孟加拉语、历史和数学，并监督其他教师授课——这些教师多为他的同学，年龄介于16至19岁间。这样紧张的作息并未使他厌倦，他说：“我从不感到疲累，事实上这使我更有活力。”
不久前，巴布因降低了所在地区的文盲率而获得西孟加拉邦首席部长巴塔查雅的表扬。在此之前，印度政府和国际救援机构曾设法解决当地孩子入学问题，但均未取得成功。而巴布开办的学校却成功吸引了众多学生，办学成效优良，使当地文盲率有所降低。作为对巴布工作的肯定，当地教育部门已承认巴布的校长身份。
小学六年级写暑假作文积累
她是我的好朋友，我们从小青梅竹马，两小无猜，渐渐的，我爱上了她。
是她，带我走进了这个神奇的世界;是她，让我领略了“大漠孤烟直，长河落日圆”的凄美;是她，让我感受到了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美丽景色;是她，带我走进了“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的古战场;是她，让我在鲁迅的“俯首甘为孺子牛”中，感受鲁迅的无私与伟大。
在我失败而垂头丧气的时候，是她，用一句“苦难是人生的老师。通过苦难，走向欢乐”，把我的信心呼唤回来;在我因做一件很麻烦的事而放弃时，是她告诉我“绳锯木断，水滴石穿”的道理。
我们曾在一起快乐玩耍，她让我的知识储备更多了，她还让我领略了三峡风光、世外桃源、诸葛亮的雄心壮志和毛泽东的豪情。
我爱她，我更爱她“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的泉水叮咚;爱她“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏树苍翠;爱她“树树皆秋色，山山唯落晖”的秋风萧萧;爱她“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的白雪皑皑。
清晨，我漫步在林间，抬头仰望，高高的树木，遮住了天空，挡住了太阳，这不由得想起她的美丽，“两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日”的景色就展现在我的眼前。
夜晚，我坐在山坡上，那一轮皎洁的明月挂在天上，美丽的月光洒落在我的身上，柔柔的。低头沉思，我的脑袋里浮现出家乡的美好景物和人们，这时，她用李白的“举头望明月，低头思故乡”表达出我的情感。
我爱她——语文，爱她的狂野，爱她的柔情，爱她的奔放。在她的爱中，我快乐的成长……。
小学生六年级暑假作文积累
作文素材的积累在语文写作中十分重要，六年级的学生在暑假期间又可以积累哪一些作文素材。下面是本站小编整理的一些关于小学生六年级。
素材积累的相关资料。供你参考。
今年暑假爸爸妈妈带我去了青海湖游玩。刚到青海湖的那一天我生病了，肚子很疼，我想，可能是因为海拔高的原因吧!所以大家都没在意。果然，没过多久我就适应了。
因为是晚上到达青海湖的，所以我们选择住了当地最具特色的住所------蒙古包。我十分喜欢蒙古包的造型，它是一顶大大的圆房子。但是里面的摆设相当简陋，就是一张大床和一个暖壶，两个脸盆，在没有其它。也顾不了那么多了，经过一天的跋涉，我们三个已经累到倒头就睡的地步。舒舒服服的睡了一个晚上后，第二天我和爸爸妈妈来到了青海湖边，让我真正领略了青海湖的广阔和雄壮。站在湖边，一阵清风吹过脸庞，我闻到了一股咸咸的味道，其实我一点都不觉得奇怪，因为在来之前我早已在网上查了青海湖的相关资料，让我知道青海湖是我国面积最大的内陆湖、咸水湖，它位于青藏高原东北部，由祁连山脉的大通山、日月山与青海南山之间的断层陷落形成。青海湖，藏语名为“措温布”，意思是青色的海，真的像藏语的寓意一样，它是青色的、湛蓝的，很美很美!
爸爸妈妈带我坐了青海湖上最大最豪华的游轮，这时一艘可以乘坐近百人，而且舱内有着豪华沙发的游轮。游轮在湖面上颠簸起伏的行驶着，让我真正领略了青海湖的广阔和湛蓝，以及它的神秘。看着驾驶游轮的叔叔一边哼歌一边很洒脱的转动的方向盘，我发现我还是很喜欢这个游牧民族的，喜欢他们自由、随性的生活习惯，其实这也正是我所向往的。
这次青海湖游行十分愉快，也让我收获了很多。首先，我克服了高原反应，其次我了解了当地的文化，我还见识了不一样的风土人情。我想，这就是旅行的意义吧!
这个暑假里，我做了一项有意义的事情，那就是自己去买菜，当妈妈的小帮手。
小区里有一个小超市，妈妈就锻炼我，让我自己去买菜。第一次独自去买菜的时候，心里还有点忐忑，有点害怕，不知道怎么买菜，也不知道怎么挑菜。妈妈让我买西红柿，我不知道怎样算是好的西红柿，我就随便拿了一个，可是回到家里，妈妈说：“你看看，怎么挑的西红柿，这有一个烂疤，还软囊囊的，都不新鲜了。”
我还害怕的是把钱找错了怎么办，因为卖菜的阿姨总是找一把乱七八糟的零钱给我，也不整理好，总是要我自己重新整理好，再数一遍，还要计算好，哎呀，好麻烦呀!
可是多买几次，经过锻炼以后，我现在慢慢地没有开始那么害怕了，也会挑菜了，我以后还要独自干很多事情，做一个能干的人。
今天，吃了早饭之后，爸爸说，要带着我去水上乐园，我高兴地快要跳起来，我早就想去书上乐园玩了了呢。
我和爸爸一起准备了泳衣、食物和水，我们出发了。天气特别好，天空蓝蓝的，非常漂亮!心情大好，来迪比斯玩的人可真多呀!还没有到入口，路已经被堵得水泄不用了，我们登了很久才到了检票口，安检排队的人更是排成成龙，一眼望不到边。等了很久终于到我们了，好激动呀!
我先玩了浅水区的滑滑梯，又玩了超级大喇叭，最后玩了我最喜欢的海浪。
转眼间，水上乐园快要下班了，快乐的时光总是过得很快，我依依不舍得离开了水上乐园。