脱产培训总结范文（16篇）

在写总结时，我们要全面客观地评价自己的表现，下面是一些精选的总结范文，可供参考。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能给大家提供一些参考。

脱产培训心得

作为长期在边远山区农村中学任教的数学一线教师，我有幸来到贵州师范学院，参加国培计划(20xx)——贵州省农村骨干教师置换脱产研修项目培训学习，深感荣幸，也感觉任务艰巨。本次“国培”采取“集中研修与实践研修相结合的方式，分为“集中研修——跟岗研修——集中反思——跟进研修”四个阶段。

一、理念的更新，思想观念的转变。

教师的教育教学工作需要有价值的理念引领，需要有前瞻性的眼光看问题。

1、迟希新教授的讲座《做有智慧的班级经营者》，把班级管理转变为班级经营的科学理念，让我明白制度管理不能有效解决情感和价值层面的问题，“道德是感染而成，绝不是教来的”，“我们要把班级当作自己的超市经营”。我重新审视自己的教育行为，陈旧的教育理念不可能创建出理想的班集体，在以后的教育工作中，让这一新的理念穿行在自己的教育实践，力争做有智慧的班级经营者。

育界著名的专家。听了宋教授对黄济、瞿葆奎之争的解读，让我站在教师高度来理解党的教育方针。宋教授的学术报告传递着正能量，使我能上升一个层次来理解基础教育教学。

3、曾宁一教授的讲座《新时期教师职业道德现状与问题分析》，让我对教师的职业道德有新的理解，曾教授讲解案例之一：德国对教师的培训之一是让教师到“奔驰”公司去做产品，目的是让老师们明白，每一个产品都不是一个人劳动的结果，而是许多人合作的产物，从我手中过去的产品是合格的，才能保证生产出的汽车是合格的。“教师是人类灵魂的工程师”，我们肩负着育人的神圣使命。一个孩子的成长过程一般经历父母-幼儿教师—小学老师—初中—高中—大学等过程，当我们“差生”而教育不好是，总是推卸责任，都认为前一任教师没有教育好。如果我们能更新自己的理念，明白自己的责任，把自己的环节工作做好，我们就不会埋怨他人，而是用积极、乐观的心态教育“差生”。

4、冯维教授的《教师压力管理与心理调整调整》，让我对教师这个平凡的职业有了一个重新的认识，当今社会对教师的要求加大，面对职称、职务晋升的压力;学历、知识更新的压力;经济压力，教师难免会职业倦怠。冯教授“做人不知足，做学问不知足，做事知不足”的观念，教我应该学会调整自己的心态，以一种积极的态度对待人生，既要对未来充满信心，看到阳光的一面;有要正确面对现实，看到客观的一面，正确看待名利、地位、权利。热爱教育事业，热爱教学中的每一个学生。用真心去上课，用爱心去感动每一个学生。

人的思想观念是需要与时俱进，不断更新变化的。教师只有具有先进教育观念、良好的心理素质的教师才能培养出知识丰富、思想道德良好的学生。

二、知识梳理，促进专业知识系统化。

1、串联零散的数学专业知识信息，初步形成框架。

从事初中数学教育教学这么多年，一直没有深入了解数学的发展历史。在。

校读本科时，零星了解一些，也学到了一些。左羽教授的讲座《关于数学发展概述》，使我对数学的发展史有了系统的认识，对数学的认识也有更深一层的了解，感觉自己能站在更高、更广的角度去认识数学，特别是对抽象数学、拓扑学的认识有了更为感官直觉的认识。

2、对数学学科知识体系的认识得到了进一步的提升。

长期在初中从事数学教学，慢慢地也就忘却了数学教育教学的本源性问题。也就是什么。

是数学，为什么教数学?也即知识本位论和价值论的问题。

数学是一门科学，是概念、性质、定理复合成的体系;数学也是一种智慧，以实验、思维作为方法;数学也是求“真、善、美”的复合体，数学“推理证明是理论的判据”，培养的就是求真思想，是一种文化。

在知识经济时代，知识就是力量，作为学科我们的目标是培养专家，但在我们教育的实际，我们教数学的目标，就是通过对数学知识的学习，提高学生的科学素质。

所以，我们只有关心知识的来龙去脉，相互联系，才能让学生拥有在复杂情景下思维的灵活性;摒弃过多的机械训练，才能恢复学生的创造性思维，关心新知识带来的新情景;减少对讲授依赖，才能慢慢培养学生的自主学习。扭转课堂教学的低效局面。

3、对新课程标准的了解进一步升华。

标的教育理念和学习理念等等，这些是提升教师的专业知识、职业技能和个人修养所的必要途径。

反观我们的教育教学现状，对课标在教学中本应有的地位不够重视，没有认认真真看过课标，有的教师甚至从来没有读过课标，更谈不上研究解读新课标。平时教学教学参考就两本书---教材、教参;其实大家都知道，课程标准体系严密、内容丰富，是我们教学设计对照的标杆、教学评价依托的依据。我们所使用的不同版本的教材的编制都是源于课标的，但我们在平时的教学中，往往只关注教材和教参，只有在做说课评比、优质课准备等时才想起去翻翻新课程标。在今后的教学工作中，我将以课标为统帅，在新课标的规范、引领、指导下作恰当的教学设计、合理的教学评价，优化的课堂教学。

4、串联原有的数学知识，形成知识框架结构。

几位名师为我们学员详细分析了7-9年级阶段数学知识体系的四个领域——数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践，不同特长的教师对各个领域作系统的主线分析，并对各领域的疑难问题作具体分析。我有所理解、有所领悟、有所触动，不得不对自身教学过程中的种种行为进行反思，在平时的教学中，我们总会遇到许多困惑，遇到许多疑难问题而百思不解。专家深入浅出的讲析，让我接触到了自己曾经未想到的、未做到的;自己想做而不增做过的，一下豁然开朗，于是有了目标，有了努力的方向，也明白了自己所欠缺的。

三、加强专业知识学习，做专业型教师。

教师的专业知识包括专业的观评课、有效地说课。花溪教育培训研究中心的杨海莲老师为我们学员作系统的阐述。

评课的内容、分享课堂智慧、评课的分类、好课的标准十二个方面具体阐述的。只有明白了观课、评课的目的和任务，按照科学的方法进行操作，才能提高观课、评课的有效性，从而更好地立足课堂、研究课堂，促进教育教学改革，实现教师的专业发展。

2、关于有效评课，分说课的意义、说课的内容两大块来具体分析。

释教学思想、体现教学能力、展现教学境界、展示演讲才华。

在跟岗研修学习阶段，通过听课、评课、同课异构等活动，收获了很多教育教学经验。“参与式”、“合作交流式”、“自主探索式”，“先学后教式”，“讲授式”，指导教师团队根据不同班级学生特点、不同学科知识特征，采用不同的教育方法、不同的课堂教学方法，最终都能达成共同的教育教学目标，就是一切为了学生，为了学生的一切，让学生真正成为学习的主体，我认为，不管用什么样的教学方法，只要能激发学生的思维，促使学生主动学习，就是好课。跟岗学习，我深感自己学识的单薄，认识的肤浅，教学能力的不足和教研能力的欠缺，所以要多读书，通过理论和实践的结合来提升自己的教育教学能力。学无止境，教育教学之路还长，活到老学到老，“终身学习”是作为教师必备的理念。

集中反思期间，主要培训内容有：说课比赛、课堂技能比赛、课件比赛三项课堂教学技能评比活动;课题开题报告、个人校本研修计划、课题结题论文三种答辩会。

脱产研修项目学习培训总结

脱产学习培训总结

通过这次的脱产培训，让我对公司的发展有了更进一步的了解，让我知道公司的发展方向，更使我的能力得到了很大的提升，为我们这些班组长更好的服务比亚迪打下了坚固的基础，在此，感谢公司对我们的成长提供了机会，让我们有机会提升自己的管理能力。

这次培训的第一个内容就是比亚迪的“家文化”，要想让“家文化”得到更好的传播，对我们最基层的管理人员培训是必要的。“家文化”的核心内容就是：温暖如家、以厂为家、爱厂爱家。构建温暖如家比亚迪，人文平等比亚迪，发展共赢比亚迪，安居乐业比亚迪。从次可看出公司的管理是向着“家”而发展的，比亚迪就是个大家庭，每个员工都是这个大家庭一份子，这个大家庭是靠所有人支撑起来的，与每一位成员血脉相亲。因此，员工的成长是成就了比亚迪这个大家庭的发展。

作为班组长的工作职责和考核激励方面的培训，作为班组长，我们要认识我们自己的角色，班组长就是属于兵头将尾，是班组企业生产管理的直接指挥和组织者，也是企业中最基层的负责人，所以我们在工作中切无急于行动，疏于计划，只有计划周详了，才能高效能的完成上级交给我们的任务。另外，我们还要善于汇报工作情况，让上级对我们的工作有一定的了解，及时指出我们工作中存在的问题，而进行工作的改善。

班组长生产现场的管理的培训，何谓生产现场？生产现场就是利用人员、设备、既定的作业方法，将材料加工、装配成制品的场所。从这里就可以看出生产现场是很重要的，它会关系到现场的管理、生产进度、生产成本控制、品质和场所的布置。现场的管理主要是现在的改善以及5s的管理；生产进度主要是生产计划的安排和作业进度的控制；生产成本的控制就是任何一个要想提高经济效益，快速发展，稳定市场的必经之路，我们就要做到一手抓成本，一手抓品质，两手都要硬。同样品质是也是企业的重中之重，没有品质就没有公司的未来发展，客户是我们的上帝，上帝的需求是品质，品质是任何一个企业存亡的关键。所以，我们必须树立品质的意识，对产品的适用性和符合性知识的掌握；品质异常的敏感程度；品质基础管理知识的应用程度；分析、归纳和总结的水平；纠正和预防对策实施效果验证的习惯。同时要有质量管理的基本思想：1。一顾客为关注焦点，2。领导作用，3。全员参与，4。过程方法，5。管理的体系方法，6。持续改进，7。以事实为基础进行决策，8。与供方互利的关系。在品质管控中的重点就是5m1e。我们要始终坚持品质第一，生产第二的原则。

（一）现场管理方面：1、定置管理仍没有完全到位。到目前为止，我们还没有真正的对所有的物品进行定置管理，只是临时决定一些物品的摆放，同时由于工人的懒散性和素质的高低不等，有时在作业场地完成作业后，不能做到人走场地清，乱放的`现象仍然存在。这一点我们准备建立定置管理图，以便在今后的工作中能够依图加强巡查，对未按照标准进行摆放的，进行严格处罚，使“5s”管理初见成效。

（二）设备现场管理没有完全到位。由于人人都有惰性，操作人员总是能省事就省事。这样运行设备上面的浮尘等经常不能及时清理。为此，我们准备加强设备浮尘清扫的检查，对能够及时清理并及时检查出设备隐患的，给予一定的奖励，对没有及时清扫的班组，则给予适当的处罚。

有效沟通的培训，是我懂得了：

（一）沟通必须以诚信做基础。

任何沟通，双方都必须尊重沟通的过程，以及沟通的结果。如果任何一方对沟通的目的，以及沟通的过程，主要在‘敷衍’两句；以及对沟通的结论没有遵守诺言的诚意，则这种沟通注定会失败；不独这次失败，将来的沟通更会形成“恶质化”。

（二）沟通应事先妥作准备。

与员工沟通的基本目的是在进行意见交流及增进相互了解，因此领导与员工事先应在搜集资料、意见思构、表达技巧上多做准备。如此，在领导与员工沟通时，方可能因准备的充分，形成较佳的结论；如沟通的目的在说服员工，亦因为事先的准备，使领导的沟通内容更具合理性，以理服人总比以威服人容易使人接受。

（三）沟通必须掌握倾听原则。

既然是沟通，任一方必须有雅量听取对方的意见，而不是任一方的“告知”。许多情形下领导会有“自以为是”的善意，认为员工一定乐于接受，因此“兴高采烈”地以“告知”模式与员工沟通，其结果自然不尽理想。因此“立意甚佳”更需要透过“倾听”的方式，了解员工的看法，使“结果更佳”。

通过执行力培训，我深刻体会到在工作中执行力的重要性，尤其是作为一名领班。任何事情如果没有执行力，就很难完成；即使完成，结果也不会让人满意。过去，我在对待事情上总觉得只要去做就可以了，常常忽略前提条件、忽略细节，不追究事情的起因、至于效果也没有主动积极的去跟踪。这场培训，给我敲了警钟，让我深刻认识到把事情做到真正完美、无从挑剔，这才是完成任务。

如何完成任务？执行力是关键。

在此次培训中，我印象最深刻的就是潘工说到的“责任”，一个人对待事情的态度，能反映出你的责任心有多强。人要敢于承担岗位责任，要把公司的事情、公司的利益当做自己的事情、自己的切身利益来看待。这样，你才能做到用心、专心。

在执行的过程中，还要善于沟通、掌握良好的沟通技巧。作为一名领班，在工作的传达中经常起到上传下达的作用——不仅要清晰、透彻的理解上级交代的事情，还要准确无误的传达给下属。如果自身的沟通能力没能得到提升，在工作中将会遇到更多的问题。所以沟通是至关重要的，在处理事情上，如果能获得及时的、有效的沟通，不但事半功倍，而且能把事情做的更加完美，还能减少人与人之间的误会、减少工作中的失误、避免时间的浪费。

除了要有良好的工作方法外，更重要的是要善于总结。工作得到合理的安排，不但能缩短工作时间、提高工作效率，更主要的是能把事情完善化。“6点优先工作制”要将每天所要做的事情按轻重缓急合理安排，并标明序号，这是值得我们借鉴。当事情完成后，我们要学会总结工作中的经验和不足之处，取其精华去其糟粕，继续发扬工作中的优点，改善不足。这样，我们才能走的更远。

最后的我们优秀班组建设管理的培训，如何建立优秀的班组呢？首先，我们必须要有一个明确的目标定制，这个目标必须要有挑战性，组织性，具体性，实行性，视觉性，测定性和必然性。当我们有了目标，我们就要为达成目标采取措施。其次，我们要激励员工，这样才能开发员工的潜在能力，留住优秀人才，造就良性的竞争环境。在激励员工时，我们必须坚持它的基本原则。激励员工当然也要采取相应的手段我们要委以恰当工作，激发员工内在的工作热情；正确评价工作，合理给予报酬，足进良性循环；加强教育培训，提高员工素质，以增强他们的主人意识个进取精神。在激励的同时我们更要重视和员工之间的沟通与交流，聆听员工的心声；想员工所想的；德才兼备，量才使用；淡化权利，强化权威；培养员工的集体荣誉感，宣扬公司的“家文化”让员工了解公司的各种福利和公司的发展前景。让员工觉得在公司的发展机会很大，这样就可以很好的降低员工的离职率，减少因员工的离职对公司和个人影响。

这次的班组长的脱产培训对我们的管理能力有了很大的帮助，让我们的管理水平又提升了一步，为贯彻比亚迪“家文化”的实施做了铺底，更为比亚迪美好未来的发展打下了坚实的根基。

脱产培训自我鉴定

为期两个月的**工程培训就要结束了。自己十分珍惜这次脱产培训的机会，是带着厚厚的期望走进校园的，又将带着恋恋不舍的心情离开它。为了发扬成绩，克服不足，促进以后的工作与学习，特作如下：

培训期间，本人遵守班级的管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。在思想上，有很强的学习欲望、上进心和责任心，有通过学习提高自身素质回乡做好“领头雁”的愿望，有进行批评与自我批评的勇气。

在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任科学班班长期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次协助班主任完成各种班级工作。

在学习上，能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记，能及时完成老师布置的作业，能每天进行自觉的学习反思，能利用一切机会主动向老师求教，能要求自己做到了理论与实际相结合，能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书，能收集各种自认为有利于以后工作的.各种资料，希望通过努力提高自己的科学文化素养。

在生活上，过的充实而有条理，具有良好的生活习惯、严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方、诚实守信、乐于助人，能与同学们和睦相处。

在今后的工作与学习生活中，我一定会不断的去完善自己，会针对发现的问题有的放矢，会去多多锤炼自己，会去逐步提高自己的教育教学理论水平、课堂教学水平、学校管理能力和人际交往能力，争取使自己成为一名优秀的人民教师，一位名副其实的“领头雁”人员。

脱产培训心得

一、让自己更加了解当前经济社会的发展变化，了解管理发展的新思想新内容，了解相关企业管理的规模和组织结构。

内外各类管理思想。同时，也学到了平时接触不到的各类新知识，开拓了自己的视野，锻炼了自己的思维。通过学习，达到了更加了解当前经济社会的发展变化，了解管理发展的新思想新内容，了解相关企业管理的规模和组织结构的目的。

二、通过学习，我深刻地认识到是要多实践。理论联系实际，是党的优良传统。如果学习到的理论知识不能很好的利用到实际中，那么学习就只是一种形式。通过学习，我要根据自身的不足，结合学习到的新知识新技巧，在今后的工作中不断加强锻炼，增强自身素质，提高工作能力;同时，要结合自身工作环境，进一步理清工作思路，明确工作任务;要经营自己的优势，弥补自身的不足，努力成为一名有决策能力，有创新意识，有沟通艺术，有道德素养的基层管理者。

三、通过学习，我们知识好的案例，都是善思考的结果。在以后的工作中，作为在基层工作的平凡一员，平日忙于事务性工作，缺乏对政治理论新发展和社会发展新趋势的敏感度和把握能力。通过这次培训班上授课老师深入浅出的讲解，使我们视野开阔了，思路拓宽了，特别是深刻认识到善思想对工作推动的影响，使自己能主到从思想认识的角度提高对工作的认识。在以后的工作中，我将勤思考善谋事，积极工作，抓好落实，开拓思维，把本职工作干得更好。

学习结束了，培训是短期的，而知识的学习是永远不会。

结束的。培训只是给我们作一个引导，交给我们一些思维方式、工作方法。我要把这次培训所学到的理论知识带到自己的工作中，认真地在工作中探索实践，把学到的理论、好的方法结合实际用起来。我相信只有时时处处做有心人，善于动脑筋，观察问题、分析问题、处理问题，总结新的工作经验教训，才能使工作开拓创新;同时，牢记领导的嘱托，勤于思考，乐于奉献，勇于拼搏，才能创造新的工作局面。

脱产学习培训总结

我有幸参加了为期一年的高淳县小学体育教师脱产（半脱产）培训班的学习，开学初，在研训中心举行了一个比较简单的开学仪式，我们便开始了紧张的培训活动。整个培训内容安排严谨、规律、贴近我们真实的体育教育教学，通过聆听专家讲座、进行体育专业训练、参加观摩研讨、进行课堂实践、交流研讨等多种方式，我感到无论是教育理论还是教学能力都有了很大提高。

每位体育专家的思想和他们对体育教学的认识和研究成果都给我们留下了太多太多的触动和收益。聆听每一个讲座都如沐甘霖，值得我们细细品味、深深思考。尤为是县中尤老师的那次讲座《做一名合格体育教师的思考》值得我深思：

（一）心中有学生。

学生是教学的对象和主体。作为教师，要时时为学生的发展着想，在新时期我们既要教给他们知识，又要交给他们能力。我们的教材也是为学生的发展服务的。在进行教学设计时要做到心中有教材，心中有自己，更重要的是心中要用学生。同时我们教师应学会用发展的眼光评价学生的学业成绩。然而我们教师往往只关注自己的课有没有按预设地顺利进行，而对学生的反应不是漠视就是希望他们的反应在我们教师的掌控之下。我们缺少一双关注的眼睛，更缺少一颗发现孩子逐渐成长的耐心。孩子是一棵青草，老师是阳光雨露，有阳光的照耀，有雨露的滋润，最纤弱的小草也会茁壮成长。在以后的课堂中，我要关注全体学生的发展。因为课堂教学的最终目的就是为了一切学生的全面发展。

（二）从兴趣点出发。

“没有任何兴趣，而被迫进行的学习，会扼杀学生掌握知识的意愿。”有了兴趣，学生的感知力、记忆力、理解力、想象力以及创造力的训练会达到事半功倍的效果。尤老师在讲座时，提到教师如何教材分析，教会我们从兴趣点出发，创设符合学生已有认知的生活情境进行操练。今后，我在教学中努力做到这样，既让学生学到知识，又让学生的兴趣得到培养，一举两得。这对于我在教学中如何更好的提高教学效果都将会有很大的作用。

在一个阶段的理论学习之后，我们到淳溪小学看观摩课，并进行评课等一系列的实践活动。使我们真正地领略了名师的风采，他们的表情、肢体语言很丰富，评价的方式等都能感觉到新课程标准中提出的新理念，关注全体学生，充分调动学生学习的积极性，从中得到了不少的收获。从理想中落回现实中，我们一定重新看待我们的场地和设施，重新审视我们的学生。毛主席曾经说过，如果你改变不了别人，那你只能改变自己。我们没有能力改变客观，但是我们能提升自身的能力。我们没有旷达的场地，但我们能充分利用场地，开发出场地的每一块地方；我们没有良好的生源，但是我们能利用自身的人格魅力去影响他们，指引他们愿意跟你学，喜欢跟你学。真正的灵验了邓爷爷的：有条件要上，没有条件，创造条件也要上。从外面开阔了眼界，内心得到一丝凉意，回归现实，敢于面对现实，不断求发展才是硬道理。

通过魏伟等老师的韵律舞蹈、形体、街舞、太极拳、武术等训练，我感觉我的体育专业素质得到很大提高。我比较庆幸能亲身体验这些运动，从中了解她的魅力。我们也能看懂这些运动的比赛，也能跟其他人士谈及这些运动。我们都是体育教师，本应该广泛涉及各项有关的体育运动，因为这是我们的本专业。我们至少应该了解各项运动，增长自身的体育知识，不管学生还是同事，向我们问及时，我们有所回答。

教书已有十三年，感觉每天都在重复着，感觉自己没有了目标，通过专家们的讲座，我找到了我事业发展的目标——做一名适应新形势下的勤反思的研究型的老师。

通过培训，我真正感受到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己赋有的责任。培训虽然结束了，可带给我的思考与学习才刚刚开始。如何将所学的知识运用到实际的教学中，如何从教材中挖掘素材，设计出高水平的教学环节，上出高效率的课，从根本上激发孩子们学习体育的兴趣，这才是我学习的最终目的。“路漫漫其修远兮”我将更积极地提高自身素质，在今后的工作中不断进步。

脱产置换国培计划培训研修总结

脱产培训协议合同

依据_及四川省卫生厅有关住院医师规范化培训试点工作要求，加强与规范临床医师的培养，逐步实现住院医师规范化培训与国际先进水平接轨，经双方协商，甲方同意接收乙方委托培养人（以下简称“委培”）在甲方进行住院医师规范化培训，培训期的相关事宜严格按照《四川省卫生厅关于印发的通知》（川卫办发[20]245号）及《绵阳市中心医院住院医师规范化培训管理暂行办法》（院字[20]92号）有关规定执行和管理。为保证培训质量，明确双方在培训期间的权利和义务，在双方自愿的`基础上达成如下协议：

1、甲方如实向乙方介绍本院临床住院医师规范化培训计划、安排、考核等相关规定和要求。

2、甲方加强对乙方委培学员的政治思想教育、法律法规常识培训，按照_专科医师及四川省临床住院医师规范化培训大纲要求，将其纳入所在培训基地统一管理，规范培训、严格考核，使乙方委培学员达到住院医师规范化培训的合格要求。

3、甲方应有具体分管或负责的部门，负责对乙方委培学员的培训工作进行检查、督导、考核，及时做好学员动态反馈；同时，每年度应以书面形式告知乙方其委培学员培训情况。

4、培训期间，甲方可统一安排乙方委培的学员参加国家执业医师资格考试与注册。乙方委培学员取得执业医师证后，在甲方享有执业医师和相应专业技术职务任职资格的权利；三年培训未取得国家执业医师资格的，甲方终止其培训。

5、甲方根据相关奖惩制度，对乙方学员表现优异者，给予适当的奖学金鼓励；甲方有权对违纪和不服从管理的委培学员进行相应处分，屡教不改者退回原单位，同时报卫生行政主管部门备案。

6、对完成规定项目培训的学员，甲方负责组织学员参加全省统一的结业考核；并为考试合格者申请颁发培训合格证书。

7、根据国家、省有关法律法规、相应配套的政策与管理制度，甲方有权对培训内容、实施办法及协议内容做出相应调整。

1、乙方在送培前应提前30日将拟送培人员计划报送甲方，协助甲方做好本单位住院医师规范化培训招生工作。

2、凡乙方委托甲方培养的学员均以单位人身份到甲方参加临床住院医师规范化培训，并保证如实向甲方提供个人信息与相关资料。

脱产培训

脱产培训是一种相对集中的学习方式，通过暂时离开工作岗位，将工作重心放在学习上，提升自己的综合素质和职业能力。在我参加了一次脱产培训后，我深感受益匪浅。下面我将结合自身的经历和体会，谈谈我对脱产培训的心得体会。

首先，在脱产培训中，我意识到了学习的重要性。工作忙碌之余，我们常常忽视了自身的不足。脱产培训给予了我们一个机会，让我们真正停下脚步，审视自身的不足并进行弥补。通过系统的学习和实践，我逐渐认识到只有通过持续的学习，才能不断提高自己的竞争力和适应能力。因此，我下定决心，以后将继续不断地学习和成长，为自己的职业道路奠定更加坚实的基础。

其次，脱产培训培养了我的团队合作意识和沟通能力。在培训的过程中，我结识了来自不同行业和背景的同学们。每个人都有自己的优势和特点。通过与他们的交流学习，我深刻体会到了团队合作的重要性。只有擦亮自己的眼睛，去欣赏和借鉴他人的优点，才能更好地完成团队任务。同时，培训期间我们进行了大量的组织活动和讨论，这锻炼了我的沟通能力和表达能力。我学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，并在讨论中学会了更好地表达自己的想法。这些能力的提升将对我今后的工作和人际关系产生积极的影响。

再次，脱产培训为我开拓了眼界。在培训过程中，我们有机会接触到来自不同领域的专家和学者，了解到各个行业的最新动态和发展方向。他们的精彩讲座和案例分析激发了我对于学习和工作的兴趣。同时，参加和其他企业的学员们进行交流，我对不同行业和企业的运作模式有了更加深入的了解。这些新的知识和经验丰富了我的眼界，使我能够更好地适应和把握职业发展的机遇。

最后，脱产培训让我更加明确了自己的职业规划。在培训期间，我认真思考了自己的优势和兴趣，并与老师和同学们进行了交流和讨论。通过这个过程，我更加明确了自己的职业定位和发展目标。对于目标的明确会使我对未来的发展更加有信心，同时也会指导我在职业道路上做出更加明智的决策。

通过这次脱产培训，我认识到了学习的重要性，培养了团队合作意识和沟通能力，拓宽了自己的眼界，同时也更加明确了自己的职业规划。脱产培训给予了我一个学习和成长的平台，为我今后的职业发展奠定了坚实的基础。我会将脱产培训所学的知识和体会运用到实际工作中，不断提升自己的能力和素质，为公司的发展贡献自己的力量。

脱产培训自我鉴定

非常幸运的我被学校推荐代表到xxxx大学进行为期一个月的脱产培训，因为知道这样的机会来的不易，所以在这一个月的xxxx培训里，我投入了自己全部的经历，争取抓住任何学习的机会，使自己真正的得到质的提高。为了发扬成绩，克服不足，特作自我鉴定如下：

在思想上，有很强的学习欲望、上进心和责任心，有通过学习提高自身素质的愿望，有进行批评与自我批评的勇气。

在学习上，遵守班级的管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记，能及时完成老师布置的作业，能每天进行自觉的学习反思，能利用一切机会主动向老师求教，能要求自己做到了理论与实际相结合，能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书，能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料，希望通过努力提高自己的科学文化素养。

在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任科学班班长期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次协助班主任完成各种班级工作。

在生活上，过的充实而有条理，具有良好的生活习惯、严谨的生活作风，为人热情大方、诚实守信、乐于助人，能与同学们和睦相处。不足之处就是人际交往能力较差，除了工作，平时与同学们的交往很少。

我是带着厚厚的期望走进校园的，又将带着恋恋不舍的心情离开它。在今后的工作与学习生活中，我一定会不断的去完善自己，会针对发现的问题有的放矢，会去多多锤炼自己，会去逐步提高自己的教育教学理论水平、课堂教学水平、学校管理能力和人际交往能力，争取使自己成为一名优秀的'人民教师。

三年的中专生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过将近三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上钻劲不够、挤劲不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为21世纪的一代，我们即将告别学生时代的酸甜苦辣，迈入社会去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的社会生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

脱产培训协议合同

甲方：

乙方：

甲方因经营的需要，本着培养人才，储备人才的管理理念，安排公司员工外出培训学习，提高业务技能。

根据《劳动法》，甲乙双方经平等协商同意，自愿签订本协议，共同遵守本协议所列条款。

一、内容和义务。

甲方。

1、甲方因工作需要，安排乙方外出培训学习，学习费用由甲方承担，学习期间按乙方正常工作日每月发放薪金及各项福利。

2、甲方执行国家有关法律、法规、规章为乙方提供学习环境及相关学习计划。

1、乙方同意根据甲方的工作需求，进行技术的深造及学习，甲方可根据有关规定，经与乙方协商，对乙方的工作培训学习进行相关的调整安排。

2、乙方应按照甲方的培训计划，认真的完成学习任务，达到技能的提升并履行下列义务：

遵守国家宪法、法律、法规。

遵守甲方的规章制度，维护甲方的荣誉和利益，忠于职守，努力学习。履行保守甲方的商业秘密，不得利用甲方的商业秘密为本人或其他经济组织和个人谋取不正当的经济利益。

3、乙方在培训学习后，将学习知识同公司同事共同学习分享及经验交流，同时必须在公司服务满三年。

二、协议的变更、解除。

1、订立本协议所依据的法律、行政法规、规章发生变化，本协议应变更相关内容。

2、订立本协议所依据的客观情况发生重大变化，致使本协议无法履行的，经由甲乙双方协商同意，可变更本协议相关内容。

3、经甲乙双方协商一致，本协议可以解除。

4、协议期内，甲方安排乙方到境内外甲方所属机构工作的，协议仍然有效。

三、违约责任。

乙方违反本协议规定的条件解除协议的，应承担相应的经济赔偿。因乙方培训学习后，没有达到为公司服务规定的期限的，应偿还甲方有关的费用并且甲方不予发放乙方最后三个月的实际工资，乙方的违约责任给甲方造成损失的，乙方应当赔偿甲方的损失，违约金不能代替赔偿损失。若甲方主动辞退乙方，则补偿乙方三个月的实际工资。十日内向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁，当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁，对裁决不服的，可以向人民法院提起诉讼。

四、本协议与双方以前的口头或书面协议有抵触的以本协议为准。本协议的修改必须采取双方同意的书面形式。

五、双方确认在签署本协议前已仔细审阅过协议的内容，并完全了解本协议的相关条款的法律含义。

六、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，协议自签订之日起生效，具有同等法律效力。

甲方（签章）：乙方（签章）：

年月日年月日。

脱产培训协议合同

地址：__________。

乙方：__________。

地址：__________。

身份证号码：__________。

甲乙双方依据《_民法典》及其相关法律规定，双方经过友好协商，本着平等互利的原则，达成以下合作事宜。

一、期限。

1、本合同自双方签字、盖章之日起生效，合同期限为三年(____年____月____日至___年____月____日)。

2、前两年为乙方在甲方单位学习期间(____年____月____日至___年____月____日)，最后一年为乙方在甲方单位实训期间(____年____月____日至___年____月____日)。

3、如后续需变更合同期限的，须经双方协商一致。

二、甲方的权利义务：

1、甲方提供优秀教师及优良教学环境针对乙方进行培训，提升乙方的舞蹈水平;。

2、甲方为乙方提供舞蹈训练的教室，在规定时间内乙方到甲方提供的教室进行训练。

3、甲方在乙方报名交费之后，根据乙方学习的时间长短为乙方提供部分舞蹈装备。

4、甲方准时为乙方安排课程，若课程有所遗漏，甲方会安排补课的时间,保证乙方的合法权益。

5、甲方为乙方提供住宿，并保障住宿安全。

6、甲方保证舞蹈课程的质量与数量。若乙方中途因个人原因而不能继续学习剩余的课程，相应剩余费用甲方不予退还。

7、甲方保证乙方在甲方单位实习期间底薪不低于1500元至20元之间。

8、实习期过后，乙方若留在甲方单位听从甲方的工作分配安排，甲方须为乙方提供固定工作，并保证正式工作期间底薪高于实习期间底薪。

三、乙方的权利义务：

1、乙方需要按照双方的协定，按时足额缴纳培训费用。

2、乙方必须遵守甲方的课程安排，准时到课，若因病、因假不能到课的，必须提前一天向甲方说明情况并申请请假，否则，在此期间甲方不对乙方发生的任何安全问题负责。

3、乙方不得在舞蹈室乱扔垃圾，不得破坏舞蹈室的各种装饰、器材，若乙方故意或过失导致舞蹈室装饰、器材损坏的，应当照价赔偿。

4、乙方须遵守甲方的作息时间安排，否则，甲方不对乙方在此期间发生的安全问题负责。

5、自本合同签订之日起三年内，乙方不得从事与甲方学校学习内容(舞蹈、武术、健身培训)有关的工作。

6、实习期间，乙方不在工作时间期间，也应当听从甲方的安排。

7、实习期过后，乙方可自由安排工作，也可留在甲方由甲方安排、分配工作。

四、知识产权说明。

脱产培训

脱产培训是一种通过离开工作岗位专门进行培训的方式，它能够为员工带来专业的知识和技能，提高其在工作中的能力和竞争力。近期，我参加了一次脱产培训，这次经历给我留下了深刻的印象，以下是我对脱产培训的心得体会。

首先，脱产培训为我提供了一个全新的学习环境。平常工作中，我们往往被琐事所累，无法专心学习。而脱产培训让我能够暂时摆脱工作压力，全身心地投入到学习中。培训期间，我和其他参与者一起居住在一起，共同学习、交流，形成了良好的学习氛围。在这个环境下，我能够更好地专注于学习内容，加深对知识的理解和应用。

其次，脱产培训让我接触到了一些优秀的教师和同行。在培训课程中，我们有机会听取一些行业内的专家或资深从业者的讲座和授课。他们对所学领域有着丰富的经验和独到的见解，通过他们的分享，我能够获得更多实用的知识和技巧。同时，与其他参与培训的同行交流也对我的学习带来了很大的帮助。在互动交流中，我们可以分享自己的心得和经验，互相学习和启发，这对我们的个人和职业发展都有着重要的影响。

第三，脱产培训拓宽了我的眼界和思维。在平时的工作中，我们往往受限于自己所处的行业和领域，视野有限，思维模式局限。而脱产培训提供了一个机会，让我接触到不同行业和领域的知识和观点。培训过程中的讲座、研讨和案例分析，都让我了解到了各种不同的思维方式和问题解决方法。这种开阔的视野和灵活的思维方式对我的职业发展和工作中的问题处理都具有很大的帮助。

第四，脱产培训提升了我的能力和竞争力。通过脱产培训，我不仅扩充了自己的知识面，还提升了自己的专业技能。培训课程中的实践案例和实际操作让我更好地将理论知识应用到实际工作中，进一步提高了我的实际操作能力。同时，通过与其他参与者的互动和交流，我也学到了很多关于团队合作和沟通技巧的经验。这些提升的能力和竞争力将为我今后的职业发展提供坚实的基础。

最后，脱产培训带给我了新的动力和激情。工作生活中，我们往往会陷入一种平淡和乏味的状态，缺乏进一步提升自己的动力。而通过脱产培训，我重新点燃了对学习和工作的激情。在和其他参与者的交流中，我看到了他们的努力和成就，也感受到了他们对工作的热情和信心。这激励着我在工作中更加积极主动地去追求进步，不断学习和成长。

总之，脱产培训是一种十分有效的培训方式，对于个人的职业发展和能力提升具有重要意义。通过脱产培训，我接触到了新的学习环境和优秀的教师同行，拓宽了自己的眼界和思维，提升了自己的能力和竞争力。同时，脱产培训也给我注入了新的动力和激情，激发了我对工作的热爱和追求。相信通过这次脱产培训的经历，我将在未来的工作中取得更加优异的成绩。

脱产培训协议合同

电话：_________。

乙方：_________。

监护人：_________。

地址：_________。

电话：_________。

甲乙双方经过平等协商，订立如下英语培训协议：_________。

第二条：_________甲方责任与义务。

1、甲方须对乙方进行英语程度测评，全部培训方案以该测评结果为依据。

2、甲方根据乙方实际英语程度，为乙方量身定制学习方案。培训细节详见本协议之培训要素。

3、甲方负责在教学期间所需的场地安排，若发生费用，本费用由甲方全部承担。

4、甲方负责选派优秀师资进行本方案教学，同时根据乙方实际学习进度与效果对教师进行评估和管理。

5、甲方承担教师授课的课酬。

6、甲方负责提供教材，教材涉及费用由乙方承担。

7、甲方负责安排培训测评，测评以每10次为单位进行，测评内容包括书面与口语两部分，全面判定乙方每10次学习效果。

8、甲方负责根据乙方学习效果调整既定学习方案，效果评估在本方案结课时测试。

第三条：_________乙方责任与义务。

1、乙方须认真阅读并签署配合培训承诺书;认真执行既定培训方案，认真听讲，及时完成课后作业，全面配合甲方教学，以达到最佳培训效果。

2、本方案培训时间变化，无论什么原因，甲乙双方均须提前一天通知并针得对方同意后方可调整。

第四条：_________培训项目要素。

1、培训阶段与课程安排：_________详见本协议附件《3p课程时间安排表》。

2、培训方式：_________一对一。

3、具体上课时间：_________见附表。

4、培训内容：_________高中一年级至高中三年级英语课本内容及部分课外内容。

第五条：_________教学效果保证方式。

1、经甲乙双方商定，培训时间暂定每周星期日下午2：_________30至4：_________30，每周2小时;暑期必须集中每天来学校培训，培训方案另订。

2、甲方选派岳阳新航道哈福外语学校优秀师资进行3p教学，并对教学效果进行评定。评定结果以乙方参加所在学校举行的任何一次中考或期考达到提高30分的英语成绩为准，评定标准为在哈福外语学校入学测试或由乙方提供最近一次所在学校英语测试结果(交甲方存档)的基础上经过本合同协议100小时培训后提高了30分;若乙方考试成绩低于此标准，甲方同意乙方继续接受甲方3p英语培训直至达到提高30分为止;或者退还未提高部分的学费。(未提高部分学费按每分900元计算);如超过30分，超过部分乙方同样须按每分900元奖励给甲方或介绍相当于奖励部分金额学费的学生参加甲方3p培训学习项目。如乙方在100小时以内在入学测试基础上达到或超过了30分;乙方不得以任何理由拒绝继续参加培训或要求退还学费。出现这种情况时，乙方必须承担违约责任，甲方有权拒绝退还所收取乙方的任何费用。

第六条：_________费用标准与交付方式：_________。

1、本协议签订之日，乙方一次_纳甲方培训费用。计算标准一对一为300元/小时，培训共计100小时，培训费用为30000元。(人民币大写叁万元整)。

第七条、保密条款。

1、乙方承诺不将本协议的内容透露给任何第三方;。

2、乙方不得擅自印刷甲方提供的教材和资料;。

第八条、协议附件及其它。

2、本协议未尽事宜，由双方本着坦诚合作态度协商解决。

甲方：_________乙方：_________。

负责人：_________监护人：_________。

地址：_________地址：_________。

脱产培训协议合同

甲方（委托方）：

乙方（受托方）：

经甲乙双方友好协商，达成如下培训委托协议：

甲方聘请乙方的培训讲师，为甲方组织的受训人员提供培训服务。

1、培训主题：《》。

2、培训时间：20年月日（6小时/天）。

3、培训地点：甲方安排。

5、培训费用：讲课费人民币元/天，总计费用元。

乙方培训讲师的交通食宿费用由甲方负责（住宿以三星级酒店及以上为标准）。

6、双方责任：

a、甲方负责培训的人员组织、场地安排、食宿等组织管理工作；

d、乙方讲师在甲方的培训中提供的培训课程内容（教学大纲、讲义等资料）乙方享有知识产权，仅限于在本协议所涉及的培训中使用，未经乙方事先书面同意，甲方不得向第三方提供；培训过程甲方不得录音、录像，否则乙方有权利终止授课，并保留进一步追偿的权利。

7、付款方式：

双方于协议签订后，上课前三天支付讲课费50%做为预付款，课程结束三个工作日内甲方支付50%的余款给乙方。若甲方逾期付款，甲方须按每超过一天支付培训课酬总额的5%的违约金给乙方作为补偿。

8、违约责任：

在签订本协议后，双方严格按照合同规定的条款执行，任何一方如有违反（不可抗拒的因素与其它因素除外，不可抗力包括：自然灾害：地震、洪灾、流行疾病等；其它因素：社会因素、政治因素、航班因素；乙方突发重大疾病等）导致不能履行本协议，经甲、乙双方协商一致，可以变更或解除本协议。

9、本议书自双方签字盖章之日起生效。

10、未尽事宜，双方本着平等合作的原则协商解决。

11、本协议传真有效。

公司帐号：

开户名：

甲方（盖章）：

签字：

时间：

乙方（盖章）：

签字：

时间：

脱产培训

近年来，脱产培训成为了职场人士进一步提升自身能力的一种重要途径。我有幸参加了一次为期一个月的脱产培训，在这段时间里，我深刻感受到了脱产培训对个人和职业发展的重要性。以下是我对脱产培训的心得体会。

首先，脱产培训让我有了更全面的知识体系。在课堂上，我们接受了各种专业知识的培训，包括市场营销、领导力、沟通技巧等。这些知识的融会贯通，让我对自己所从事的工作有了更深入的理解。我了解到，在一个岗位上，只有掌握全面的知识体系，才能更好地解决问题和应对挑战。脱产培训为我提供了一个系统学习的机会，让我在短时间内快速掌握了很多实用的知识和技能。

其次，脱产培训培养了我良好的学习习惯和自律能力。为了能够充分消化和吸收课堂上的知识，我不得不自己安排时间进行课后复习和总结。脱产培训的紧凑进度和高强度的学习任务，让我深刻体会到了时间的宝贵和自律的重要性。通过这次培训，我养成了每天定时复习和总结的习惯，这对于我后续的学习和职业发展都具有重要意义。

此外，脱产培训加强了与行内外同行的交流与合作。在培训班上，我认识了来自不同行业不同公司的同行们。我们一起学习、一起讨论问题、一起完成任务。在这个过程中，我学到了很多来自不同行业同行们的经验和观点。这些交流与合作，不仅拓宽了我的视野，也让我发现了自身在某些方面的不足。同时，我也积极分享自己的观点和经验，与他们共同探讨解决问题的方法和思路。通过这样的交流与合作，我们建立了良好的人际关系，也为今后的合作和发展打下了基础。

最后，脱产培训增强了我的职业竞争力。在现代社会，职业竞争激烈，个人能力的提升成为了获取更好职位和薪资的关键。脱产培训给了我一个提升自身能力的机会，让我能够与其他竞争者有所区别。通过这次培训，我的专业知识、沟通能力、团队合作能力都得到了大幅提升，使我在职场上更有竞争力。同时，脱产培训还让我认识到了自身所需的补充和提高的方面，从而为我今后的职业发展制定了更明确的目标和计划。

总而言之，脱产培训给我带来了很多的收获和启示。它不仅让我拓宽了知识面，提升了自身的竞争力，还培养了我良好的学习习惯和自律能力。通过与行内外的同行进行交流与合作，我也学到了很多来自不同领域的经验和观点。对于每一个职场人士来说，脱产培训都是一个宝贵的机会和资源，能够将我们的职业道路推向新的高度。我相信，通过脱产培训，我们每个人都能够实现自身的职业目标，成就更加辉煌的未来。