优秀的作文应当注意字数的控制，既不能过长也不能过短。通过阅读一些优秀作文，我们可以学习到一些写作的技巧和方法，提高自己的写作水平。
三年级音乐《花喜鹊和小乌鸦》教案
教材分析：
这是一首轻快而诙谐的儿童寓言歌曲。歌词是一个寓言，用拟人化的对比手段评价花喜鹊与小乌鸦的品格，前者不讲真话“报喜不报忧”却“还真有人夸”，后者说真话“不掺半点假可却有人讨厌他”。这是作者对现实生活中不正常现象的写照，发人深思。歌曲词曲结合贴切，平稳的叙述性音调，插入大跳音程加上波音的唱法，生动地表达了两只鸟的形象，两处的“呀哈哈”是发自内心的笑声，耐人寻味。
教学目标：
通过歌曲的学习，引导学生对花喜鹊和小乌鸦的品格进行深思，并且教育学生在生活中要踏踏实实做人。
教学重难点：1、歌曲中的音程跳度比较大，对于三年级学生来说有一定难度。2、歌曲中出现了装饰音的唱法，教师不要做过多讲解，而是让学生感受。3、歌曲中休止符比较多，要注意提醒学生。4、歌曲引人深思，诙谐风趣，唱出歌曲的意味也有一定的难度，因此教师在歌曲教学中要多采用听唱法让学生感受。
教学准备：
光盘、琴。
教学过程：
一、教师讲述寓言故事小朋友们，你们听过的寓言故事应该有不少了，今天陈老师给小朋友们带来一个《蜗牛的故事》。据说蜗牛原来是动物世界中的长短跑双料冠军。可是千篇一律、日复一日的刻苦训练使蜗牛同志深感不耐。于是他给自己放个长假好好睡上几觉，过了几个月，一头豹子来和蜗牛比赛，结果豹子赢了，蜗牛说：“没什么，狗还比我差得远呢！”说完就呼呼大睡了。又过了几个月，一条狗来和蜗牛比赛，结果狗赢了。蜗牛说：“没什么，猪还比我差得远呢！”说完又呼呼大睡了。又过了几个月，一头猪来和蜗牛比赛，怎么敲门蜗牛都没有应答，原来蜗牛犯了嗜睡病，已经很难叫得醒了。现在蜗牛爬得这么慢，那是因为它是在边走半睡呢。这个故事告诉我们：专找比你差的人作参照物，这就是你越来越差的原因。
二、歌曲学习：
1、导入新课：有一位作曲家把寓言故事编成了歌曲，这就是今天我们将要学习的《花喜鹊和小乌鸦》，让我们一起来听一听。
2、播放歌曲录音。
3、讨论：你知道这是怎样的'花喜鹊和小乌鸦？你想学习谁？
4、节奏和曲谱练习（曲谱略）方法：
（1）、教师带领学生练习节奏，让学生来说一说附点音符的节奏型在哪一首歌曲中出现过？（2）可以教师读节奏，学生来拍击。（第一条、二条可以这样，第三条、四条可以由扶到放，请一到两位学生来做小老师）（3）唱谱可以采用教师唱唱名，学生用la唱或者反之，特别注意歌曲中下滑音、波音的唱法和休止符的停顿。
5、歌词学习（教师可以用动作来表示）。
6、学唱歌词：（1）教师可以先带唱歌词一遍。（2）教师和学生接唱。（3）学生和学生接唱。（4）再次聆听歌曲录音。（5）完整歌唱（可以带表演）（6）可以分角色歌唱表演。
7、思想教学：
通过《花喜鹊和小乌鸦》的学习，你明白了一个什么道理？（了解了花喜鹊喜欢以吹捧抬高自己，而乌鸦却踏踏实实，老师希望小朋友们做一个踏踏实实的人，而不是一个华而不实的人。
8、布置课后作业，根据歌词编故事。
三年级作文乌鸦喝水续写_
一天，乌鸦在林间玩了一天后，感觉非常疲劳。突然，它看到了半瓶水藏在草丛中。水位太低，乌鸦根本喝不到水。
这时，乌鸦想起祖先的投石喝水法。不过转念一想，它觉得这办法太陈旧了，不适合，不仅浪费力气而且还很不卫生。于是，乌鸦便飞出森林，到临近的市区找办法。
乌鸦飞了不一会，来到了一间学校外，看到了许多小学生拿着吸管在喝汽水。乌鸦忽然大叫一声：“是啊，我怎么没有想到呢？用吸管不就行了吗？”乌鸦趁老板没有发现时，偷偷地叼了一支吸管，就迅速飞回野外。
野外静悄悄的，加上野草差不多有一个人那么高，想回水可不是件容易的事。终于找到那半瓶水了，当它把吸管叼进瓶子里的时候，困难有出现了。原来乌鸦根本不够高，不过庆幸的是，瓶子旁边就有一块石头。乌鸦急忙跃上石头，大口大口地吸着水。就这样，这种新型喝水法就在乌鸦群中传开了。
乌鸦那种遇到困难不灰心的精神值得我好好学习。世上无难事，只怕有心人。
在一个炎热的下午，乌鸦独个地在森林里游玩。
天气越来越热，乌鸦也越来越渴。乌鸦飞呀飞，四处寻找水的影子。突然，乌鸦发现了有一瓶水，它连忙飞过去，落在一块石头上。乌鸦看了看那瓶水，瓶口很小，不能容下乌鸦的嘴，水也只有半瓶。乌鸦想：怎么办呢？难道用爷爷的老方法——用石子把瓶子填满提高水位后再喝？那也太费劲了吧，要找石子还要来回运输，并且石子也太脏了！哎，该怎么办啊。想了半天，乌鸦还是想不出来。
乌鸦左找右找，终于在附近找到一根吸管。乌鸦津津有味地吸着水，不禁心想：这样喝水更方便啊！
看看，连乌鸦都如此聪明，我们是不是在面临难题时也要静下心来想办法呢？正所谓“世上无难事，只怕有心人”啊！
有一天，老乌鸦带着小乌鸦外出旅游，它们飞呀飞，口渴得不得了，刚好飞到了老乌鸦原来喝水的地方。只见那瓶子仍然端端正正地立在草坪上，瓶口还是那么小，水比以前更少了，石子也都没有了。老乌鸦看到这里，急得像热锅上的蚂蚁，边想边说：“我可以不喝水，但我不能眼睁睁地看着儿子被渴死啊！”小乌鸦看到爸爸着急的样子，笑着说：“爸爸，咱们想一想，不光可以把石子扔进水里，还有其它好办法吗？”
小乌鸦在周围的草地上仔细搜索着，它突然发现树底下有一丛丛的空心草，欣喜若狂的它，叼着空心草就像离弦的箭一样飞了过去，它把空心草插入瓶口中，老乌鸦很奇怪，它问：“这几根破草有什么用？”“咱们一吸，就可以喝到水了。”小乌鸦回答到。父子俩都喝倒了水。
我们生活，创新独特的思维方法很重要，只要想别人没想到得，就会有意外的大发现。
乌鸦口渴的时候，找到了一罐水，但是无论怎样喝，也喝不着。它急中生智，用石头填进去让水位上升喝到了水。自从那次发生的事情以后，乌鸦总是以为自己非常的聪明。
有一次，乌鸦很渴很渴，来到了一口井旁。乌鸦看了一下，水井非常深，而井水只有一点儿。它实在忍不住了，就开始用自己的老办法，把石子儿一粒一粒地往水井里投。一只猴子看到了，劝乌鸦先生说：“聪明的乌鸦先生，第一次，你把石子儿向罐子里投，喝到了水，我很佩服你。可是这次，这是一口深不见底的井，我劝你马上停下你这愚蠢的行为！还是让我帮你打水吧！”可是乌鸦的自尊心很强，它并不想让乌鸦破了它的自尊心，狡辩说：“怎么了？我上次能喝着水，这次就不能了吗？我不需要你的帮助！”
乌鸦把小猴子赶跑了，继续把石子儿往井里投。一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了……直到过了大半天，乌鸦还在投。乌鸦又累又渴，倒在了地上。
篇五：续写《乌鸦喝水》_。
我相信，《乌鸦喝水》这个故事大家应该都看过。一只乌鸦在飞行中口渴了，便飞下来找水喝，看见一个装有水的瓶子，乌鸦的嘴短，喝不到水，于是它找来一颗颗小石子，装到瓶子里，水渐渐地上升了，乌鸦喝到了水。后来，这件事被伊索写进了故事里，这只乌鸦也出名了。
后来，这只乌鸦去旅行，飞着飞着，它又口渴了，便去到地面上找水喝，找了许久，才发现了一口水井。这口水井一眼望不见底，下面黑乎乎的，给人一种阴森的感觉。乌鸦想直接飞到井下喝水去，又害怕自己飞了下去却飞不上来。于是，它想起了上一次的经验，便四处找小石子去了。
这时，一只好心的骆驼来到了它的身边，告诫它说：“乌鸦大哥，水井可不是瓶子，是填不上来的啊！”“你懂个屁！”乌鸦恶狠狠的反驳到：“我这可是权威经验，还被伊索写进了寓言呢！”骆驼看它这副样子，便走开了。乌鸦填呀填，就是填不上来，它心里想，可能是太少了吧，再多找点！最后，它不但没能把水填出来，反而把自己累死了。
这个故事，让我们明白了：一种方法不可能适用于所有的问题，当发现自己的方向错了的时候，要重新做出正确的抉择。
乌鸦和狐狸三年级学生作文及教师点评
森林里有白兔和黑兔。白兔从来都看不起黑兔，因为它们属于贵族阶层；而黑兔总是备受歧视和冷落。
有一天，森林里下了好大的雪。一只叫飞飞的小黑兔一觉醒来，发现自己的全身都被雪覆盖了，变成了白兔。
飞飞高兴极了，它哼着小曲，蹦蹦跳跳地跑着，无意中遇到了一只真正的白兔。这只白兔名叫白云，它上下仔细打量着飞飞。飞飞吓得连连摆手，生怕它扑上来撕咬。但白云只是友好地朝飞飞点点头，说：“你好，我正缺一个朋友玩呢，我们一起去玩吧。”
飞飞说：“可我是一只……”没等飞飞说完，白云就打断了它的话。
“别啰嗦了，这么美丽的景色，我们赶紧一起去玩吧。”
飞飞拉着白云的手，一起在雪地上奔跑，心里有说不出的激动。
它们在茫茫的雪地上堆雪人。飞飞滚着雪球，越滚越大，足够做雪人的身子了，它就把雪球固定在雪地上。白云也滚好了雪人的头，使劲地把它拍圆。飞飞又去采了几个黑莓，挖了几个胡萝卜，把它们安在雪人的头上。它俩欣赏着自己的杰作，飞飞突然发现身后树枝上即将滚落一堆雪，急忙将白云一推，自己却被雪压个正着，差点受了伤。
“谢谢你！白云感激地说。
“不客气！帮助朋友是应该的。”飞飞笑了笑。
可是好景不长，不一会儿，烈日当空，把飞飞身上的雪融化了，飞飞又变回了黑兔。白云惊讶地说不出话，手里的雪球也掉了下去。
飞飞惊恐地说：“其实我不想冒犯你，可我真的好想跟你玩，和你做朋友！”
白云看了看飞飞，又想起原先那惊魂未定的场面和现在真诚的话语，于是接纳了飞飞，并上前拥抱了它。
从此，这对好朋友，一黑一白，天天形影不离，它们的友谊如那飞雪般纯洁。
（指导师：叶华媚）。
点评:小作者展开大胆、丰富的想象，讲述了一黑一白两只不同等级的兔子，而建立了纯洁的友谊。故事情节曲折，内容生动，语言娓娓道来，十分吸引人。故事中还充满着儿童美好的情感，美丽而又感人，是小作者借手中的笔来表达自己童年美好的愿望。
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乌鸦和狐狸三年级学生作文及教师点评
有一位美丽的人鱼儿。
她有着柔软的金发。
琥珀般碧蓝的眼睛。
全身还会散发阳光般耀眼的光芒。
塘河因为有了她。
变得如此澄澈明亮。
鱼儿们都说。
她像河里的一颗珍珠。
不知过了多少年代。
这美梦却被人类的诅咒搅碎。
人们随意毁坏自然环境。
公主疲乏地闭上双眼。
……。
公主就睡在那水下城堡。
水下城堡离我们很远，很远……。
河中的一切都闭上了双眼。
“珍珠”黯淡无光。
塘河空虚寂寞……。
人类中那个个正义王子曾历经艰辛拯救公主但是--他们失去的已太多太多无法弥补。
但愿公主梦中的那个王子。
那个正义的化身。
能早日带着他那把光明之剑。
拯救公主唤醒她。
让“珍珠”重耀于瑞安星空。
花儿芬芳。
草儿清香。
公主梦中。
塘河含笑。
……。
【指导老师林莉点评】小作者有一颗纯洁透明的心，犹如那个美丽的公主。她把自己对塘河的爱，对家乡的爱浓缩在诗行里，希望塘河重现往日的澄澈明亮，呼唤读者关爱塘河，保护环境。
乌鸦和狐狸三年级学生作文及教师点评
“三角四棱长，珍珠里面藏，要吃珍珠肉，解带脱衣裳。”你能猜出它说的是什么吗？哈哈，是我的最爱早点--粽子。再过几天就是端午节了，今天，妈妈要带上我去实地探访家乡的粽子。
呀，粽子可真是无处不在。小摊上，早点店里，超市柜台上，都摆放着琳琅满目的粽子。小巷里，大街上，人们的话语里，都飘着浓浓的粽香。有老奶奶提着一大叠青绿色粽叶匆匆往家里赶的，有坐在家门口熟练地包着粽子的大婶们，有边走边吃着美味粽子、哼着小调的小伙子，还有大声吆喝、贴着红红的粽子广告的大叔……大家都沉浸在节日的快乐中。
闻着粽味，我们拐进一条狭窄的胡同。“哧-哧哧-哧-”妈妈肯定地说：“这里一定在包粽子，走，我们去瞧瞧。”我们好奇地钻进一个小院，只见两位阿婆正坐在椅子上熟练地包着粽子。等我们向她们说明了来意，她们立即热情地招待我们，还决定收我为徒呢。我拿起粽叶迫不及待地包起来。“米娃娃”好像故意欺负新手似的，任我怎么使劲也不听使唤，纷纷从我指缝里逃到米盆里。再来一次，散架了，再来一次，露馅了！哎，这活怎么这么难？试了好几次，我泄气了。阿婆笑呵呵地说：“心急可吃不了热豆腐！你先仔细看，学窍门。”这回，我可一点儿也不马虎，认真看起来。阿婆先选好两片粽叶，头尾相接叠在一起，再往里轻轻一折，就变出一个小漏斗，折得要严实，哪怕有一点儿的缝隙也会前功尽弃。接着，像个架子似的左手牢牢托住粽叶，往里面勺一勺糯米，轻轻抖动小漏斗；用右手手指按实耨米，放入馅，再勺一些米，又是抖、按，然后，再把上端的粽叶往下一折，把米密封起来。
“一定要捏好它的‘鼻子’！”阿婆一边说一边用力捏着上端。
“粽子也有‘鼻子’？”我好奇地问。
“嗯，当然！这就是。”阿婆指着被她高高捏起的棕米说，“没这‘鼻子’，就没好粽子。”
“噢，尖角就是它的‘鼻子’呀！”我恍然大悟。最后，阿婆麻利地用一根绳子牢牢绑紧了粽子。
看完师傅的演示，我又拿起粽叶包起粽子来。这次，“米娃娃”乖巧多了，呆在小漏斗里，一粒都不往外漏。我按着阿婆教我的窍门：密、抖、按、捏，紧，一步一步一点儿也不马虎。呵，“叶萌牌”小粽子诞生了！虽然它有点丑，有点小，但也算是个粽子。
“粽子虽小，却是中国历史上迄今为止文化积淀最深厚的食品。历史上有许多文人墨客都吟诗传颂，‘彩缕碧筠糭，香粳白玉团’。”妈妈笑眯眯地说，“传说很久以前，人们是为了祭奠五月五投江的屈原而包粽子的，端午节吃粽子已有千百年的历史了。”
听了妈妈的话，我喃喃自语：“这小粽子可真不简单！”
“哧-哧哧-哧-”又一锅粽子熟了，我们围着热气腾腾的粽子有说有笑地吃了起来……。
【指导老师颜道跳点评】。
小作者走出课堂、关注生活，以独特的视角写出自己在传统节日端午节中的所见所闻所思所感，其语言清新、活泼、流畅，包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文，一个热爱生活、天真可爱的儿童形象跃然纸上，令人赏心悦目。
乌鸦和狐狸三年级学生作文及教师点评
一天，一只饿得饥肠辘辘的狐狸非常想吃一只乌鸦，以填饱肚子。于是就写了一封信给乌鸦，信上写道：美丽的乌鸦小姐，我家有一种神奇的瓜，吃一点长一点，味道好极了，明天我请你吃瓜。乌鸦看了信后，不假思索地答应了。
第二天，乌鸦早早地就到了狐狸家，它在洞口叫了三声，洞里什么声音也没有。乌鸦轻轻地飞进去后，发现石缝里露出一条长长的狐狸尾巴！这时，它一眼就看到了桌子上有一副锋利的刀和叉，它就起了疑心，“咦，吃瓜不用刀和叉，这个狐狸一定又有诡计了。”于是，乌鸦马上衔来一块石头向狐狸藏身的地方抛去，狐狸以为是乌鸦，就用尽全力猛扑过去，咬住的却是一块石头。狐狸痛得哇哇大叫，“哎哟哟，痛死了，这块该死的石头，害得我的牙齿都要掉了。”乌鸦见了，边飞边得意地说，“狐狸啊，狐狸，多亏你露出尾巴，不然，我的这条小命就没了。”
乌鸦飞走后，狐狸垂头丧气地说：“哎！我把别人当傻瓜，自己才是大傻瓜啊！”（指导师：倪建群）。
点评：本文小作者充分展开想象的翅膀，创作了一个有趣的故事，塑造了狐狸狡猾，乌鸦聪明的形象。寓意是寓言的灵魂，“把别人当傻瓜，自己才是大傻瓜”的寓意较深刻，富有智慧，能给人启迪。
乌鸦和狐狸三年级学生作文及教师点评
一只豹子力大无比，自称为“森林大力士”。有一天，它在散步时，一只蚊子迎面飞来。蚊子勇敢地说：“豹子，我想和你比武！”
豹子不屑地看了蚊子一眼：“你这个小东西，真是胆大包天，竟然敢和我比武！我打败你，岂不是小菜一碟？”
蚊子并不害怕，它说：“那就开始比赛吧!”
豹子傲慢地说：“比就比，谁怕谁？我又不像你这么懦弱无能！哼，你马上就会变成肉饼，成为我的午餐！”
刚说完，豹子就张牙舞爪地向蚊子扑来。蚊子一会儿躲到东，一会儿飞到西，还瞄准时机，狠狠地咬了豹子几口，豹子急得“发疯”似的。豹子由于浑身奇痒，就向大树撞去，“咚”的一声，头上撞了个大青包。可是，豹子还是不解痒，它就用锋利的爪子拼命抓自己，抓出了道道伤痕。最后，豹子元气大伤，而蚊子却毫发未损。
豹子哭丧着脸说：“想不到我竟然败于自己的优势啊！”
（指导老师：戴晓萍）。
点评：“人有时也会败于自己的优势”，小作者的立意很新颖，构思也非常巧妙，结尾自然揭示寓意。
乌鸦和狐狸三年级学生作文及教师点评
自从上次狐狸用各种方法骗走乌鸦的肉，乌鸦感到十分伤心和难过，于是乌鸦决定做一个谦虚的乌鸦。
乌鸦去找食物的时候，看见了一块大肥肉，乌鸦花了九牛二虎之力，终于把大红运带回了家。狐狸看到了大肥肉，立刻口水直流三千尺，眼睛一转，想出了一个好办法，他笑眯眯地说：“亲爱的乌鸦，您的歌声真好听，可以唱一支给我听吗？”乌鸦想了想，把嘴里的肉先放回了家，唱了起来：“狐狸，大傻瓜大笨蛋，啦啦啦……”狐狸一听就生气了，立刻爬上了树，乌鸦吓得钻到了自己的家，紧紧关上了门。
狐狸愤怒地说：“该死的乌鸦，快放我进去，否则，我第一个就吃了你。”“不不不”乌鸦说，狐狸听了，更加愤怒了，拼命地撞门。乌鸦想了一个好办法，立刻烧了一大桶热水，放在了门上，乌鸦打开了门，狐狸冲了进来，突然热水从门上撒了下来，撒在狐狸的尾巴上，“啊”的一声，狐狸抱着自己的尾巴跑了出去。
有些动物说，它在深森林中跑着，正在冷却自己的尾巴呢！
乌鸦和狐狸作文三年级
优秀作文推荐！被狐狸欺骗后，乌鸦觉得很丢脸。所以乌鸦决定收回它的脸。
乌鸦显然知道狡猾的狐狸一定是来骗他嘴里美味的肉的。所以乌鸦没有给狐狸任何理由。狐狸看着它，用更大的力气说:"难道我美丽的乌鸦姐姐不能满足我的要求吗?"。
乌鸦仍然什么也没说，而是继续慢慢品尝它美味的肉片。狐狸看起来有点担心。它又灵机一动，想出了一个办法！
就在这时，仍在赞美乌鸦的狐狸突然做了一个360度的反转。他对着乌鸦喊道:“你这只死乌鸦，唱得这么难听，看起来也这么难听。”
乌鸦忍不住马上说:你真丑！这时，乌鸦嘴里的肉块掉了下来，狐狸跳了起来，把肉块挂在树上，对乌鸦说:“你真笨，既然这块肉块已经到了我的嘴里，那我就不把它还给你了！
然后乌鸦拍拍自己的头说，为什么我这么笨，让这个狡猾的家伙逃脱吧。说完，他悲伤地飞走了。
乌鸦和狐狸三年级学生作文及教师点评
一天，小老鼠出去找东西吃。一只大老虎从树林里钻了出来，一把抓住了小老鼠。小老鼠装出自己很虚弱，快要晕倒的样子，轻声地对大老虎说：“老虎大哥，我求你快点吃了我吧。我刚才一不小心吃了老鼠药，现在中毒了，求你赶快吃了我吧，求求你了……”大老虎很惊讶,说:“什么,你吃了老鼠药?我才不吃你这个中毒的老鼠,快点给我滚！”小老鼠听了非常高兴,急忙逃回了鼠洞里。
过了几天,大老虎发现小老鼠不仅没有死,而且还在那里锻炼，它非常生气,大吼道:“小老鼠,你跑不掉了!”说着，便向小老鼠追去。大老虎抓住了小老鼠，对小老鼠说：“小老鼠我看你还能往哪里跑！”小老鼠灵机一动，对大老虎说：“老虎大哥，求你饶了我吧！要不咱们来一个跑步比赛，从这里跑到那边的山顶上。要是你赢了，你就吃掉我，要是我赢了，你就放了我。”大老虎答应了。比赛开始了，大老虎使出了自己全部的力气，拼命地跑着，可小老鼠却在后头慢吞吞地走着。等大老虎跑远了，小老鼠就跑进了自己的鼠洞里，呼呼大睡起来。大老虎好不容易才跑到山顶，在那儿等了好半天，也不见小老鼠的影子，它这才知道自己又上当了，懊恼不已。
大老虎气势汹汹地来到了鼠洞前，破口大骂：“你这个胆小鬼，竟然临阵脱逃。三天后，咱们在独木桥上再来一场决斗。”小老鼠不假思索地答应了。
这两天，大老虎都在刻苦练习武功。可小老鼠呢，却在鼠洞了呼呼大睡。比赛时间到了，小老鼠早早地跑到了独木桥的另一边，对大老虎说:“来啊，大老虎，我不怕你！”大老虎火冒三丈，向老鼠冲去。等它跑到中间的时候，独木桥“啪”的一声断了。原来，在前一天夜里，小老鼠事先把独木桥的中间啃了一圈。就这样，大老虎掉下了悬崖，摔死了。
小老鼠用手摸了摸自己的胡须，跳起了芭蕾舞。它边跳边说：“再见了，大块头，你还是比不过我吧！”
（指导老师：潘飞云）。
点评：一看题目《小老鼠三战大老虎》便吊足了读者的胃口：这一“小”一“大”实力悬殊的动物，如何能“三战”？小作者用极富童趣的语言向我们娓娓道来，原来小老鼠三次都是靠智取战胜大老虎。文章构思精致巧妙，故事情节引人入胜。
乌鸦和狐狸三年级学生作文及教师点评
自从乌鸦上次被骗后，它就把自己的经历详细的诉述给了它孩子听，还叫自己的孩子要时刻保持警惕，不要在上乌鸦的当，可是。
它回家把这件是说给了乌鸦妈妈听，妈妈苦恼的说孩子狐狸本来就很狡猾的，你不要被他的花言巧语给欺骗了呀！
乌鸦和狐狸三年级学生作文及教师点评
很久很久以前，狼和羊就是冤家。
一次，狼在上游喝水，看见小羊在下游喝水。谁知道小羊朝着狼大喊：“嘿！傻狼，这次是你弄脏我的水了！”狼一听，也来气了，说：“你这个小坏羊，还记着以前的事呢！”小羊仗着自己是动物世界里的学问大王，骄傲地说：“你怎么还不走？不走就用l病毒杀了你”。狼更生气了，说：“你欺负我没有上学，还说啥病毒的，我有的是力量，你赶紧给我滚！”于是，狼、羊都气呼呼地各自回家了。因此，狼和羊结下了更深的仇。
一日，一只老狼看见一只老羊，便三步并作两步冲上去把老羊吃了。老狼咂咂嘴，很享受地说：“啊！原来羊肉是这么鲜美呀！”羊孩子看见了，赶紧回去把这件事告诉了大家。愤怒的羊群冲向这只老狼，把它杀死了。
就这样，狼吃羊，羊群集体杀狼。狼和羊的日子过得都不得安宁。
一年，狼群中发生了大面积狼疫。一只只狼发病倒了下去，狼因为没有知识，找不到病因，无法医治。狼大王慌了，想到了知识渊博的小羊。于是，狼群派出了英俊潇洒的小狼去向羊群求救。小狼见到羊儿们，很温柔地说：“亲爱的羊儿们，你们是美羊羊中的美羊羊。”可是小羊并不理小狼这一套，她们觉得小狼是不怀好意的。小狼见这招不行，心想：还是实话实说吧。于是，小狼就低下了头，道出了实情的原委：说它们从来没有好好学习，平时乱吃乱咬羊群引发了狼疫。小狼痛哭流泪并痛下决心保证以后绝不再冒犯羊群了。小狼声泪俱下的忏悔，终于打动了羊儿们的心。羊儿们最终下定决心到狼群中给它们治病，并研发了y疫苗，攻克了l病毒，狼群终于获救了。
狼大王深深地觉得专门有力量是不行的，还得有更多知识，“文武双全”才是最优秀者！于是它们进入羊贵族学校学习，羊群也派出许多羊儿到狼群去学功夫。
从此，它们真的成为好朋友！
指导老师：谢剑虹。
点评：小作者用纯真去感受生活，以简单来表达愿望--希望狼和羊之间，也可以友好相处。文中通过丰富的想象，抓住狼羊的恩怨进行具体描述，语言生动活泼，想象奇特。结局更是打破常规，令人耳目一新，告诉我们“没有永远的敌人，只要环境需要，化敌为友也是大势所趋。”
三年级新乌鸦喝水作文
”其它细菌也纷纷道歉。如今的水资源已经供不应求了；实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。它将秋天的完请生命力留在了我的心田。
我们有一年没有见面了;”原来我是一只快活的小鸟，现在却像关在笼里的鸽子，但愿有一天我能冲出“牢笼”，在蓝天中自由地展翅飞翔。
那位老人浑身上下都湿透了，但他却没有回去，一直在花园里转悠，还拿着个塑料桶和一把铁钳，我很好奇，同时也担心他久了会生病，就下楼去。他们的面前是一堆堆作业。
柳三变，方文山，感动了多少绝代的红颜!在激昂的音乐中，人民解放军各兵种方阵首先接受祖国和人民的检阅。”我惊奇地：“你是外星人，能带我上太空，好啊，那走吧。
我希望，通过迎接青奥会，让市民更文明!母爱是如此的伟大。
没人会告诉你时，你又要这么做。就说明了一个人年青时不珍惜大好时光,到老了只能白白地叹息？全文并没有介绍阿长怎么怎么好，呈现在我们眼前的，就是这样一个真真实实活在现实的阿长。
小学三年级作文：狐狸和乌鸦
自从狐狸把乌鸦的奶酪骗去了，乌鸦就一直怀恨在心，决定报复一下狐狸。
狐狸正在散步，乌鸦突然落在它旁边的树上，嘴里还叼着一块奶酪。狐狸想故技重施，把奶酪骗去，于是，它对乌鸦说：“啊！伟大的歌唱家，您的歌声是多么的好听呀！要是你能给我表演一下，我会一直感谢您的？”
乌鸦听后，知道机会来了，于是开口唱了起来：“哇……哇……哇……”乌鸦嘴里的奶酪便掉了下来。这次，狐狸一直想要奶酪，就在乌鸦歌唱的时候把奶酪吃了。
“咦，我的奶酪呢？”乌鸦装作不知道。狐狸以为乌鸦不知道，于是说：“哦，可能是您唱歌的时候掉了吧？”
“也许是吧！”乌鸦假惺惺地说。可能是因为心虚吧！狐狸怕乌鸦识破它，于是就找了个借口回家了。
第二天，乌鸦去找狐狸，发现狐狸已经在床上死了。原来，乌鸦的奶酪里面是有毒的。狐狸吃了乌鸦的奶酪，自然会被毒死。
狐狸和乌鸦三年级作文
自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉。当她在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。
狐狸一看，口水直流，心想：哇，好大的一块肉呀，我真想吃呀，上次乌鸦上了我的当肯定不会再上当了，我要让她放松警惕，美味大餐啊，我来了！
“乌鸦大婶您好！”狐狸说。乌鸦一看，又是狐狸这个坏家伙，这次我不仅不能上他的当，我还要报仇雪恨！乌鸦眼珠一转，心里忽然想到了一个方法。“大婶呀，几天没见您又变美了，瞧您这乌黑光亮的羽毛，呦，我可真羡慕您呀！您天生就这么美吗，您的命可真好呀！”狐狸说。
乌鸦并没有因为狐狸这些阿谀奉承的话而心动，她把肉放在河中央的一块石头上，狐狸一看，肉在那儿呢，想都没想，马上扑了上去，谁知那河很宽，狐狸掉进了河里，他拼命地挣扎着，想从河里游上岸来，不料脚一滑，就顺河被水冲走了，“救命啊￣救命！”听着狐狸远去的声音，乌鸦心里美滋滋的，她飞到石头上方，在石头上把这块美味的肉吃掉了。而狐狸上岸后再也不敢欺负乌鸦了，也不敢胡作非为了，因为经过这件事他明白了一个道理：尊重别人，别人也会尊重你；算计别人，别人也会算计你。
三年级新乌鸦喝水作文
“哎呀咳！”老乌鸦在长凳上念道：“因为我们的祖先有过‘乌鸦喝水’的经验和正确方法，为了纪念这位机智伟大的乌鸦家族领袖，我们乌鸦家族每年都举办‘饮水大赛’。比赛规则如下：参赛者不得打破水瓶直接喝水；比赛时间限定为一根香；参赛者不得用任何锋利的工具敲打瓶子。违反者应视为弃权！比赛马上就要开始了。你疯了吗？三、二、一行动！(准备好了吗？三，二，一，开始！)”老乌鸦下了命令，选手们用老办法往里面填石头。他们的力量是惊人的。不一会儿，有一个年轻人，他的瓶子里几乎装满了灰色的小石头。水！差不多该喝酒了！
怎么，那里还有一个小的还没开始！哦，你在想越来越好的事情吗？突然，他眼珠一转，灵机一动。他从体育场旁边的草地上拿了一根薄薄的空心稻草，放在一个瓶子里。使劲吸啊！水出来了，小乌鸦着急又高兴地对裁判说：“水出来了，我用吸管吸出来的！”“什么，用吸管吸，这个方法一点都不科学，我们的要求是用小石头填！”
“可是你没提，而且用稻草填比用石头填快得多！”小乌鸦有个计划。
“既然这样，我们来讨论一下。你先去休息区等裁决！”裁判无奈。几名裁判立即围拢过来，展开了热烈的讨论。
过了一会儿，裁判走到小乌鸦面前说：“根据《乌鸦王国法》第七十九条第二十八条，正确的方法是无法替代的。所以你的方法完全不可取！”
小乌鸦惊得说不出话来，对着天空喊道：“我是不是注定要受一辈子委屈？天啊！”愤愤不平的乌鸦让裁判决定法庭。
从那以后，乌鸦王国的编年史上又出现了一桩可怜的冤案.
（六年级，600字）。
同学们可能都知道寓言《乌鸦喝水》，主要讲的是一只乌鸦在农村口渴的故事。当他看到一个罐子里装着很少的水，他的嘴伸不到罐子里，他也不能喝水时，他想到了一个好办法。他从远处拿了很多石头扔进罐子里，然后水位慢慢上升，乌鸦喝水。
几年后，乌鸦的儿子正准备独自进行第一次长途飞行。他父亲告诉他遇到事情要用脑子。‘像我当时一样，’小乌鸦听完就飞走了。老乌鸦没想到几年后儿子在农村遇到了几乎一样的事情。但是有三点不同。一是小乌鸦发现的罐子很轻，二是当时旁边没有石头，但是。
小乌鸦看着大缸，想了很久。他拿起小罐子，飞到大缸里，用力扔向它。他想了一个可行的办法，把它捡起来，飞到大桶里，然后扔了下去。他以为罐子和大桶会碎，但只有罐子碎了。水流入大桶，但大桶没有破。他喝完了所有的水。
他回家告诉了父亲发生的事情。他的父亲也很高兴，他有一个聪明的儿子。
（六年级，400字）。
在森林里有一只长着深棕色羽毛的乌鸦，他喜欢出去玩，那天有一出戏。有时森林里的动物去找乌鸦玩耍，乌鸦准不在家。
第2:段在一个阳光明媚的早晨，一只乌鸦早就向往着出去玩，但这一次它们忘记了带水，一只乌鸦在路上，乌鸦只盯着看着沿途的风景，不知道忘记了什么水当他看到树上的鸟儿们高兴地喝水时，他感到口渴，于是在落地的时候，打开背包，才发现他们忘记带乌鸦水了。乌鸦担心又渴了，你张开翅膀，无法飞向天空大声喊着有水，啊？哪里有水啊？…乌鸦实在受不了了，落了一地的草地。偶然发现一个瓶子，乌鸦高兴地走过去，但瓶子里的水很浅，乌鸦不能喝，乌鸦想起了父亲以前的做法-扔石头。乌鸦派人去找石头，但他们放不下，因为石头太大了啦当乌鸦急于看到大树前面有一根树枝时，就想到了一个办法：医生派人去叫森林啄木鸟把树枝造成空心，而不是帮着吸水做什么。最后，通过乌鸦呼叫啄木鸟医生啄空心树，乌鸦终于喝水了。
从这件事我明白了无论什么事都必须动脑子，否则就做了坏事。
（四年级，500字）。
三年级新乌鸦喝水作文
从前在一片碧绿碧绿的草原上，生活着一群快乐的小动物。它们渴了就喝水，饿了到处都是食物，生活得无忧无虑。
可是，这一年发生了旱灾。小河渐渐干涸了，草原上原本嫩绿的小草慢慢都枯死了。食物越来越少，饥渴难耐的动物们没有办法，只好迁徙去其他地方生活。
其中有一群乌鸦，跟着他们的头领也在迁徙的路途中。它们的翅膀就要扇不动了，渴得嗓子都要冒烟了。头领提议落下来歇歇脚，找找水喝。他们找啊找啊，好不容易才找到一个高高的陶罐。朝里面探头一看，呀！里面有水！它们赶紧把尖尖的嘴巴伸进去。可是瓶身太高，瓶口太窄，乌鸦们喝不着水，急得直打转。
乌鸦头领冷静地说：“大家先别急，我们一起想个办法。”这时，有只聪明的乌鸦走上前来，挺着胸膛自信地说：“我想到了一个好主意！”说着，它衔来几块石子，一一投到罐子里。乌鸦们再探头一看，咦？水位升高了！其他乌鸦也学着叼来石子投进罐子里。
渐渐地，水位升到了瓶口，乌鸦们一拥而上，争抢着喝水，个个都喝得饱饱的，心满意足。大家纷纷感谢那只提供了好办法的乌鸦，一片热闹的“呀呀”声。
头领发出再次起飞的信号，乌鸦们继续踏上了迁徙的旅程。
乌鸦喝水三年级作文
从前，有一只乌鸦，他口渴了，他的老婆和孩子也都口渴了。
于是，他就说，“我去帮你们找水。”他飞呀飞呀，飞过草地，飞过假山，也没有找到一滴水。乌鸦快绝望了。
突然，他发现前面有个亮晶晶的东西。乌鸦飞过去一看。啊，是个矿泉水瓶!他看了一眼矿泉水瓶，又开始伤心起来了，因为矿泉水瓶里一滴水也没有了。
乌鸦继续往前飞，总算发现了一个水缸，里面装着一点点水。可是他的嘴巴够不着水，怎么办呢?乌鸦想出了一个办法。他把翅膀放进水缸，终于沾到一点点水，他把翅膀放如口中。啊，好清凉的水呀!乌鸦感觉神清气爽。
他想起来还要给老婆孩子带水回去呢!对，就用那个矿泉水瓶，乌鸦心中突然有了灵感。于是，乌鸦飞回那个放矿泉水瓶的地方，用爪子抓起那个瓶子赶回水缸所在的位置。他把矿泉水瓶扔入水缸，再用爪子抓起矿泉水瓶，艰难地飞回了家。
他的老婆孩子无比地高兴，因为他们有水喝了!
新编狐狸与乌鸦三年级作文
在4月份的星期六，狐狸表哥约狐狸在东湖公园的东南角集合，因为狐狸表哥昨天在水果店买了许多水果，所以请它那个最能吃的狐狸表弟来帮忙。
第二天，狐狸穿着西装，戴着墨镜，开着它心爱的汽车来到了东湖公园东南角，可是它的狐狸表哥没来，于是它用手机给狐狸表哥打了个电话，狐狸表哥说：“我买的水果太多了，我得找几个袋子。我已经装了20袋了。”狐狸说：“那行，你快装吧。”
狐狸闲着没事儿来到了东湖公园的便利店，它看见里面的小动物用东湖币来买，而它没有，就问旁边的乌鸦：“乌鸦兄弟，俺第一次来，在说上次咱们不是在你的老巢见过吗？看在咱们是朋友的份上，你就借我两个东湖币吧。”乌鸦上次已经被狐狸骗过一次了，它才不会上当呢，它说：“行吧，一会儿我们在我的老巢见。”狐狸来到了乌鸦的老巢并说道：“乌鸦兄弟，你到底让我来做什么呀？”乌鸦丢下去一个发霉的长虫子，对乌鸦说：“这是法国进口的肉，保准你吃下去长命百岁。”狐狸半信半疑地吃了下去，没一会儿，狐狸的肚子开始痛起来。
狐狸表哥见狐狸这样，带它去了森林医院，以后狐狸再也不敢相信乌鸦了。
三年级新乌鸦喝水作文
善良是一桌永恒的宴席，不错，善良造就人心的魅力？那种惘然，那种忧伤，那种哀怨，那种苦楚。
如果说二十世纪是多变的，那么二十一世纪，人们将面临一个更加复杂和危险的境地。它见我们走得太慢，便撒着欢儿跑回来，在我们身边转几圈，随后又继续向前跑去......多么富有生机与活力的一幅画呀?讲文明礼仪的事常常就发生在我们身边：有一个小朋友跟妈妈在公园里散步，边走边吃着薯片。”忽然，好像空中响起了一声炸雷，我期盼的三个字终于在我耳边响起。
古人云_只要工夫深，铁杵磨成针。拿破仑称得上是一位伟人，但正是因为他心胸狭窄，失去了世界霸主的位置，以失败而结束了他传奇的一生。可有些调皮的人就在这个句子后面加上了“的人是猪”！
“冰露，晴雯，你们先去上课吧。吃的差不多了，喝得有点醉了，这时我问老公：“10天前，我飞机出门时你的心情是咋样的。现在，就和你聊聊吧!我总喜欢荡漾着秋千，_。
”我将事情的来龙去脉告诉了他，一边说，一边斜眼瞅瞅王伯伯的脸色。这就是6a的班主任，他有着浪漫的艺术气息，身形高大威猛，年龄45岁左右，淡灰色稀疏的头发，幽默而神经质的大玩童老师，肚子上扣着一口大锅，走路摇摇晃晃的像只企鹅太胖！你问我：“哲哲，还没有忘掉那件事么。