原来如此初中(通用19篇)

时间:2023-12-02 19:15:16 作者:琴心月

优秀作文是通过对自然、社会、历史等方方面面的观察和思考,将感悟和思想转化为文字的一种方式。接下来,小编为大家分享一些优秀作文的范文,希望对大家的写作能有所帮助。

初中小作文:原来如此

记得三年前的一个早晨,爸爸起了个大早,在我的房门口大声喊:“陈可,快起床,我带你去做个有趣的实验!”我睡得正香,突然被“噪音”吵醒,心里有一肚子的怨气,口气不好的对着爸爸说:“烦死了,睡个懒觉都不行,我什么实验都不想做,我现在只想睡觉。”于是,我便把被子往头上一蒙,继续睡起觉来。可这时,我怎么也睡不着了,只好起床。心想,我倒要看看到底做个什么实验,居然把我的美梦都打扰了。

我走进客厅,看见桌子上放了几个鸡蛋,一个装了半杯水的玻璃杯,只听见爸爸说:“你看,浮起来了,浮起来了!”我赶忙把头伸过去看,爸爸看着我说:“陈可,你知道怎样才能让鸡蛋浮起来吗?”我随口说:“这有什么难的?根本没有趣!看我的!”我把鸡蛋放进杯子里,连放了三勺盐,但那可恨的鸡蛋依然懒洋洋地躺在杯底,竟一动也不动。我心想:哼!我就不信它永远赖在杯底不浮来了!我加盐加盐,加!加!加!可那“破鸡蛋”上下浮动了两下,好像在欢快的跳舞,不一会又懒洋洋地沉了下去。我失望透顶,长长地叹了口气。爸爸见了,笑着说:“再放些盐试试?”于是,我又动手放了些盐。功夫不负有心人,奇迹终于出现了!鸡蛋像一个充足了气的气球,浮了上来。爸爸眯着眼睛,笑着说:“你知道为什么吗?”我摇摇头,百思不得其解。

唉!原来清水和盐水的比重各不相同,鸡蛋比清水的比重大,所以鸡蛋会沉下去;而盐水比鸡蛋比重大,所以浮起来了。我恍然大悟,连声说:“哦!原来如此!”真是应了那句话:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!

原来如此初中作文

一大早,我兴高采烈地走下楼梯,高高兴兴地去上学。当我走出大楼时,我发现天在下雨。我不得不上楼去拿伞。我满心不快。上楼时我想:“今天的体育课肯定又毁了。今天中午肯定回不了家。我得去学校食堂吃饭。食物里有盐和醋。一时半会儿打不到出租车,公交车肯定很挤……”

出了大门,一路上的几个场景让我的心情渐渐放松。

镜头一

突然听到一声大叫,往里一看,一个背着大书包的小男孩滑了一跤。早摊前,一个正在喝豆浆的大妈赶紧把碗摔了,跑去扶小男孩。她还蹲下来帮他擦掉衣服上的泥水,重新撑起伞。蹲着的时候,他让他过马路。

看到这一幕,我微微笑了笑。原来我在雨中更能看到真情!

镜头2

当公共汽车停在窗外时,一位30多岁的母亲不得不从自行车上跳下来,在人群中推着后座的女儿。雨披的帽檐下,雨滴一滴一滴顺着年轻妈妈的发梢滑落,而她只是稳稳地推着车。多么熟悉的景象!从幼儿园到小学,我妈骑车接了我六年。风雨中,妈妈头发上的雨滴是不是一滴一滴的滑落?看着自行车后座上那个裹着雨衣的小女孩,我笑了。

这场讨厌的雨,其实让我感受到了有母爱的快乐和喜悦。

镜头3

座位旁边,一个五十多岁的农民对对面的青年说:“今天给家里打电话,看我们是不是在那里下车!整个冬天都没下过雨,春雨贵如油,再多几场这样的雨,浇浇地省了多少钱!”是的,很久没下雨了,好天气之后就是好年景。为什么我讨厌这场雨?我应该和农民在一起开心。

一下车,我就失去了一半的烦躁。体育课不会打篮球,但他可以在室内看nba。中午不能回家,又可以和同学聊星星;难道我就不能打车坐上公交车,这样我就能看到生活中那么多真实的画面,体会到幸福和快乐吗?换个思路,幸福就是这么简单!

原来如此初中作文

风和日丽的下午,我哼着小曲儿兴致勃勃地出门了。我左手提着菜篮子,右手食指的钥匙不断旋转跳跃着,经过它的精彩绝伦的数十次360°后空翻后,我也算到了菜市场,因为今天妈妈叫我去买菜。

一到大门口就听到吆喝声了:新鲜的土豆,西红柿,黄瓜,快来买呀!映入眼帘的蔬菜琳琅满目,我把钥匙放进口袋,开始采购。

我又来到一个老人的摊位前,老人前面摆放着青菜、土豆等,我发觉他的的土豆外包裹着泥土,其他菜也没有别人家的菜那么新鲜。

我蹲下来,仔细的挑选着他的土豆,要知道土豆是我最爱吃的。我边挑土豆边打量着眼前的那位老人,典型的土里土气的农家人。一件破旧的白色背心,原本黄色的短裤已经变成了黑褐色,一双沾满泥水的解放牌跑鞋。浓密的络腮胡爬满了三分之一的脸,看上去十分的肮脏。

我有些嫌弃,往后退了几步,这时他开口了,“再买点青菜吧,小姑娘?”我拎起手中的菜,说道:“我买完了。”他突然起身,拿着旁边的袋子就开始装菜,“我不买。”可他就像没听见似的,仍然在装。

我心想:这老头怎么这样!他难道还要强迫我买吗?真是醉了!先下手为强,我扭头就走,他突然叫住了我,并把菜递给了我,笑着说了句:“送你的,不要钱的!”

尽管他的笑容有些猥琐,额头的皱纹也像一根根树杈。络腮胡有些杂乱,但我竟感到一丝温暖,不过我还是从口袋里摸出五块钱,给了他,笑着说了声谢谢。

我哼着小曲儿走出了菜场,走在马路旁想着今晚要做的大餐。这时,我看到了路边的反光镜,臭美的本性瞬间暴露。一会儿弄弄发夹,一会儿理理碎发。突然,在反光镜的一角,看到一个男人跟着我,我吓得不知所措。

深呼吸了几次后,我慢慢的镇定下来,决定试探一下,看看他是否在跟踪我。于是我装得若无其事地继续向前走。不过,加快了些步伐。我用目光扫了扫后面的男人。他也加快了步伐。

为了进一步确定,我又放慢了步伐,他竟然也变慢了,这下完了,我吓得直冒冷汗。手哆哆嗦嗦地,篮子也有些拿不稳。我又回头瞄了一眼,他离我越来越近了。

我赶紧跑回自己家中,我正要拿出钥匙开门,突然裤袋里的钥匙不见了?钥匙呢?我刚才不是好好的.拿在手上的吗?怎么一下子不见了呢?我的心开始有点慌,难道是我在路上丢了不成?不行,我得回去找回钥匙。

我把菜放在门口,急匆匆的返回去,就这半路上,我与他撞了个满怀。“你这该死的老……”我正要开口,发现竟然是我刚才买菜的那位老头子。“你怎么走路的呀?”“小姑娘,你急匆匆的回去干吗?是不是丢了什么东西,看看是不是这个?”他拿出手里的钥匙给我看。“对对,就是我的钥匙,怎么会在你那里?”“小姑娘,就在你刚才在我处买菜的时候,你落下的。我正要给你拿来,可是你走得这么快,我一个老人怎么能追得上你。”

哦,原来如此!原来他紧跟我的后面,是为了给我送钥匙!

我接过钥匙,哭笑不得,“谢谢您,老爷爷……”

初中小作文:原来如此

不知从哪天起,本来就是超负荷的黑板上又多了“离高考还剩……”,真不知道哪位出于好心,是想提醒大家快高考了,还是想让大家为他分担那份焦急。

高三下学期了,快高考了,真正体味到了战前的紧张气氛。我们早上6:00听到广播就蹦起来,摸摸眼角就狂奔到教室,跑道上还要附带拉拉链。北京时间7:25整班主任一定会站在教室门口,“迎接”比他晚到的,班主任可是从不迟到的,你更别指望他会缺席,虽然我们仁慈的黎老师不会抓住那些迟到的人去训一顿,可他的威力隐都隐藏不住,不信你看那些晚到的人,哪个敢抬头挺胸,大摇大摆进来,个个都是低着头,弯着背,像老鼠一样地钻进来,于是我们个个像摧紧发条的闹钟,高度紧张,送走早上的星星伴随晚上的星星。没办法,谁叫我们是高三呢?就这样了。

其实,也不单我们受苦。老师也……英语老师说:“同学们啊!怎样才能杜绝75分以下的呢?以前我们班的那个女孩子也不怎样好,后来她……高考竟考了100多分。真的'苦口婆心啊!于是我们每天2篇完型填空,4篇阅读理解,1张试卷……一向说话都是话中带话的数学老师说:“150分。我不多说,自己好好掂量掂量”。还不多说呢?其实早已说的淋离尽致了:多做习题。生物老师:“3x,生物虽然只有80分,不是很多,可你们少了就……。”唉!真苦了我们老师。

今早刚起床就听到a朝b大叫:“你这老秃驴……”整夜的呼噜,把我吵得睡不着觉,老b一脸委屈地说:“xx专家说过。打呼噜的主要原因是——疲劳!”

初中小作文:原来如此

这个世界上存在着无数的“情”——亲情、友情、爱情。我说“除了亲情,我什么都不信”!

十几岁的我们不懂爱情,但是却经历过无数的友情。总结一年前的友情,是可笑的——临近毕业了,一个和我一起嬉戏了九年的朋友和一个算不上什么深交的“朋友”,居然要和我绝交,并且她们的把戏非常的可笑。她们说“怕伤害到我,所以要一步一步地渐渐远离我”。但是,她们把我想得太简单了,从“游戏”刚开始,我就“赢”了,因为我早就知道了。我问:你们为什么要和我绝交?她们说,我太娇气了。当时,我笑了,笑的撕心裂肺,我知道真正的理由肯定不是这样。我没有追问,因为不管理由是什么样的,我们都结束了。后来,她们回来了,和我道歉。那时,我又笑了,是冷笑,还是自嘲,我不清楚。但是,我跟她们说:“亚妮,我知道你的性格是和我一样的,任何事都有一个始作俑者,而那个人肯定不是你。我也相信,我们九年的友情不会因别人的一句话而决裂。至于你,世界上的每一个人其实都可以是朋友,只是这种朋友只是一个称呼而已,选择留还是走,自便!”我选择了一个,我愿意去相信的,放弃了一个不值得的人,说实话,我不知道这是对的还是错的,只是从那一刻起,我的心变得狠起来了,也从那一刻起,我不再相信什么所谓的友情,因为友情说开了,就两个字——利用!

“世界上没有所谓的朋友,只有自己对自己好!”除了亲情,呵!友情?爱情?存在吗?可笑的“情”!

初中小作文:原来如此

表弟还小,说起话来却颇有见地。那天一场大雨后,姥爷送他上幼儿园。校门口积有一滩水,姥爷说:“昊,这儿水大,当心脚下。”表弟瞄了姥爷一眼问道:“水有多大?是这么大,还是那么大?水只能说是多或少。”一句话磕得姥爷是半晌答不上话来。

另一日,老家来了一位老人。表弟先是帮助爷爷招呼客人,后又同爷爷一道送客。握手道别时,表弟冷不防冒出一句话:“您老要注意身体啊!”惊得爷爷和客人面面相觑。

又一日,表弟在看电视时,突然夸电视剧中的那位小姑娘很美,他很喜欢。他爸在一旁不解地问道:“长相不咋地,她美在哪?”表弟瞪了他爸一眼说道:“她是因为可爱,所以美丽。”这话说得他爸一时无语。

初中小作文:原来如此

作文作为学生学习语文的一大难题,很让中学生头疼,其实是有方法的,一起看看下面的初中小作文写作方法吧!

一、开头的5个常用技巧。

万事开头难,作文也是如此。起好头,能为顺利地展开文章打下基础。古人写文章把好的开头比作“凤头”,是很有道理的。一个能让人“一见钟情”,引发别人无穷遐思的开头,往往能使你的文章增色不少。特别是在应试作文中,“凤头”更能牵引阅卷者的目光,让你的文章脱颖而出。一个引人入胜的开头,往往能激发读者的兴趣,并为文章增添色彩。作文开头的方法很多,在此谈谈常见的5个方法。

1、开门见山法。

直截了当地切入话题,或开宗明义旗帜鲜明地表明自己的观点、立场。这种方法,朴实自然直截了当,引起下文。一般来说,这种开头方法,随信手拈来,但毕竟出彩儿不多,如果是记叙文或者抒情散文,建议选用其他方法。

不过,就考场作文而言,假如你没有把握把别的技巧玩得娴熟,不建议在开头上采用过多的技巧,最好就用开门见山的方法。

《心灵的镜子》的开篇:“一个人看世界犹如照镜子,镜子中照出的不是人妍媸美丑的外表,而是他那形形色色的灵魂。”

《青春无价》的开头:青春是人的生命中最灿烂最宝贵的季节,它的价值不能用金钱去衡量。

《第一次当家》中开头:很巧,爸爸和妈妈同一时间被单位安排出差,家里只剩下我和妹妹,作为大哥,自然挑起了当家的担子。

《友善》“投我以木瓜,报之以琼琚。”早在《诗经》中就有教人友善待人的文章。友善待人,不仅是善待他人,更是善待自己。

《泪水中孕育着成功》我不知道这些年流了多少泪,有激动喜悦的,有伤心断肠的“涕泪满衣裳”。泪水并不苦涩,反而甜滋滋的。它滋润着我的心灵,洗涤着我的心胸,澎湃着我的热情。在泪水中我,我选择勇敢和坚强,在泪水中,我渐渐成长,在泪水中,我走向成功。

2、设置悬念法。

指在写作开始提出疑问,引起读者急切期待并探究事情原委的一种方法。此法能启发读者思索,激发阅读兴趣,达到引人入胜的效果。

如《一次精彩的课外活动》:“上个周六,我们7中的8年级二班发生了“轩然大波”:一个女生哇哇地在课堂上哭,而我们的班主任朱老师却微笑着站在讲台上,最后,全班同学都哄堂大笑起来。至今,同学们还在津津有味地谈论那天的事情……”设置悬念,到底发生了什么事情呢,为什么学生哭,老师笑,而最后同学们都哄堂大笑呢?读者感到好奇——咦,怎么会那样呢?就很想阅读下去。

3、情景渲染法。

也就是描写一个情景,让这个情景牵引出故事的开头。这类开头方法,是记叙文的常见开头方法,建议同学们采用。在故事中间或者结尾,要适时加上“于是出现了本文开头的那一幕”,以便于呼应开头。这种开头方法,其实跟上面的设置悬念有一定的联系。只是,悬念的浓度不大,更偏向于情景的渲染,而设置悬念,偏向于一个出人意外的结果,使人好奇。

如《我对网络的悔和爱》:“啪——”,一记清脆的耳光。

《防洪》的开头:突然,“轰隆”一声,一个罕雷直轰天顶。顷刻,黑压压的云层就吞噬了火辣辣的阳光,天空像是被炸开了无数个洞,大雨没头没脑的倾盆而至。很快,整个宇宙像是淹没在水的海洋中。此文开头描写了突降暴雨的情形,形象逼真,为下文记叙防洪的动人场面作了铺垫。

4、修辞排比法。

在开头的时候,用上几个修辞排比句,把文章主题的内涵,用排比句的形式写出来。这种修辞方法,可用于有记叙有议论类的记叙文。

这种方法的主要特点就是:连续把有几个象征意义的句子排比起来,最好把几个比喻句排比起来。而且建议同学们的比喻句不要太长。

《他让我明白了作为父亲的坚强》:一颗流星,只有熬过了焚身的痛苦,方能划破黑暗;一粒种子,只有承受了泥土的压力,方能指向光明;一只虫子,只有冲破了黑暗的包围,方能羽化成蝶。一位父亲,只有真正做到了坚强,方能令人感动和敬仰。我的父亲,就是这样的一位强者。

5、景物开篇法。

指开头用自然环境描写,渲染一种特定的氛围,烘托人物的心理,为全文定下感情基调的方法。这种方法适应于在某种环境下发生的某类事情,在开头的时候,不能牵强附会地硬搬环境和景物。具体到写作的时候,要灵活运用。

如《秋雨,淅淅沥沥地下着》:“淅淅沥沥的秋雨一个劲地下着,呜呜咽咽的唢呐不停地吹着。”文章一开始就给我们烘托出了一种悲伤的氛围。

二、记叙文结尾一个小窍门。

同学们要记住,写什么作文,最后的结尾一般来说是要抒情的。结尾的时候要注意三点?一个再次切题,二是首尾呼应,三是优美的抒情语言。

1、再次切题,其实很简单,把标题内容换汤不换药地重复一下,甚至先说一句:“这就是xxxxxx”,接着再抒情就行了。

2、首尾呼应,要看是什么开头,结尾的时候,如果能把开头的内容回顾一下,就显得更舒畅了。

3、语言优美的道理很简单。语言优美了,抒情才能更动人。这种结尾,最好也用比喻排比句。

下面的示范结尾。同学们可比葫芦画瓢地模仿一下。

1、《光影魔术》:人生总是需要一些这样的片段,纵使时光走过了再不复年轻的容颜,纵使光阴老去了不再激情的色彩,我依然愿意相信,这些在光与影中衍生的美好愿望,早已在心中蔓延成一片绿洲。就像沙漠中跋涉,遇见一场海市蜃楼;就像走过风雨后,看见挂在天边的彩虹;就像在暗夜里独行,发现遥远的一盏灯火;就像喧嚣的街角突然飘出的一曲清音;就像书中一个引人回味的故事,就像一个美妙的梦境。虽然无法触摸,但是心会在那一刻,荡起层层涟漪。

2、《别让亲情等太久》:世上最持久最永恒的感情是亲情,不管是否有伤害,有动摇,有忽略,因为那一份绵久敦厚的情在那里等,总是会等到谅解,等到坚定,等到在乎的。因为这种感情,不是两人相遇后产生的,而是从一开始,就主动了血浓于水。

3、《他让我明白了作为父亲的坚强》:这就是我的父亲,一位坚强的父亲。他以责任和奉献,以勤劳和忍耐,向我诠释了什么是坚强。那股坚强,是我终生都会珍藏一笔宝贵的精神财富。

4、《在乐都大街上泪流满面》:我在今天,站在命运的梯田上,与幸福的云朵近距离接触,长久地接受安逸清风的熏陶。而我人生的背景、命运的全部是默默坐落在梯田底部的父母、母亲、哥哥、姐姐所支撑着。他们是天空,是大地,是河流,是我灵魂聚力前行的核能。

6、《祖母祭》:这是我亲爱的故乡,我知道从此后,山一层,水一层,故乡和祖母是我心中永远的风景;从此后,春夏交替,岁月更迭,有一份念想地老天荒。

7、《在每一个时间的转弯处》:此刻,我比以往的任何时候都坚信一点:就算时间的列车骤转多次,仍然打不碎我们曾经的聚合;就算时间的列车骤转千次,我仍会在每一个不期的转弯处,耐心地等待着,属于我的机缘。

8、《月亮上的蝴蝶》:我真想见见朱丽亚,那个美丽得炫目的美国少女,那只“月亮上的蝴蝶”。这天晚上,我做梦了。梦中,西双版纳的每一棵红豆杉上,都飞舞着一只美丽的“月亮上的蝴蝶”。

上述文章结尾的技巧特色:

各种修辞多排比,

优美语言写短句。

标题意蕴要点缀,

实在不行梦里去。

下面请看近近年中考满分作文的结尾技巧。

一:首尾呼应,凸显主旨。

1、(首)都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

(尾)花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。(选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》)。

技巧点拨:首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一,一般情况是作者先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。你看,在上例中,小作者运用首尾呼应的方式,以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨――理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

2、(首)有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善!

(尾)我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心,因为我们需要守卫我们的精神火种――友善!(选自河南中考满分文《守卫精神的火种》)。

技巧点拨:这是一篇考场议论文的开头与结尾,与上例相比,此例为简洁明快,开头提出论点,迅速入题,结尾再次反复,呼应开头,加强了论证的力度。

二:言为心声,呼唤号召。

1、让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的.幸福。要相信,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。(选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》)。

2、二十一世纪,我们是祖国的春天,我们不是我们的父母,热情奔放是我们的性格,我们不需要守那些规矩,打破陈规,让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈,把我们的笑声、爱心串在一起,让全世界笼罩在爱之中。要笑就笑个痛痛快快,要哭就哭个歇斯底里,不要压抑自己,不要让那陈旧的观念束缚着,不要随便改变自己,请记住我的名言:“我就是我,给我一点阳光就这么灿烂。”(选自福建省中考满分文《给一点阳光就这么灿烂》)。

技巧点拨:考场作文讲究情感真挚,要写出自己对真善美的呼唤,对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限于自己,还可以在文章结尾发出真挚的呼唤,号召大家一起去追寻真善美,一起去鞭挞假丑恶。上面小作者真情呼唤,言为心声,表现了自己美好未来的向往之情。第二段小作者言词急切,个性十足,表情达意毫无遮掩,向所有的同龄人发出了真情的呼唤,有力的突出了主题,给读者以强烈的心灵震憾。

三:巧妙发问,引入深思。

技巧点拨:一篇好的文章做到言有尽而意无穷,要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲,曲虽终但余音缭绕,给人留下无穷的韵昧。你看,在上面一段文字中,作者在结尾巧妙发问,引发读者思考,将文章的意蕴加以深化。体现出作者思考的深刻性与独特性。

2、不同的话有不同的影响,不同的角度有不同的视野,不同的哈哈镜有不同的成像,不同的心情会有不同的行动,不同的花有不同的花香和样子,不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人,何必要熄灭风中的烛光,何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型?(选自湖北省中考满分文《哈哈镜中的我》)。

技巧点拨:这段结尾针对老师的评语表达了自己的看法,先用排比句的形式说明每一个学生都有自己的个性,老师不必磨灭学生个性,最后再以问句结束,启示人们进行思考,深化了文章的内涵。

四:引用佳句,多姿多彩。

1、“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出”,来,生活让我懂得了放弃!为了我的理想,为了更多的人可以读书,我必须放弃!(选自广州中考满分文《从天空想到的》)。

2、想到这里,我又记起了一位名人说过的一句话:“身边的书多着呢,只要发觉,肯定会学到很多……”(选自陕西中考满分文《阅读身边的人》)。

3、明日歌中说:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎……”希望大家能把握今天,创造出美好的明天。(选自四川内江中考满分文《创造美好的明天》)。

4、佐拉说:“人生――只有两分半种的时间,一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱……”在我看来,在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中,那一分钟的微笑不是勉强,那一分钟的叹息之后不再是叹息,而是爱的传递,母亲将她对生命的爱,对生活的爱,对亲人的爱融于平日的点滴中,我忘情天其中了……(选自吉林省中考满分文《陶醉》)。

技巧点拨:古今中外,名言佳句很多,作文结尾之时,若能巧妙引用,定能使文章增色许多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论,既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好,同学们应加以学习,此外,引用的范围可大些,如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。

五:抒情议论,气势不凡。

1、其实宁静就是那么简单,一个浅浅的微笑,一句贴心的话语,一颗能包含一切的心灵,足以使一张紧绷的脸松弛开来,让笑容在人们脸上轻轻地绽开,那笑容就如徜徉在天边的云朵,轻轻地点缀着那片蔚蓝的天,清新而自然,(选自广州中考满分文《从天空想到的》)。

2、春光似海,青春如花。青春是美丽的,美丽的青春在于奋斗,在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香!(选自吉林省中考满分文《花样年华》)。

技巧点拨:这两段文字发于心,出于情,运用排比、比喻修辞,以优美的文字抒发内心真实情感,并配以适当的议论,使文章结尾气势不凡,强劲有力。

六:景物烘托,情景合一。

1、风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容,两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一体,没有距离。(选自广州中考满分文《雨中品读》)。

技巧点拨:这段结尾的特点十分突出,景物烘托的作用也很明显,小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失,情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。

2、此刻,一缕阳光从外面射进病房,我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵,成长的路上,虽然风云莫测,但是阳光毕竟很好!我想。(选自湖北省仙桃市中考满分文《在阳光下成长》)。

技巧点拨:这段结尾突出阳光的作用,将阳光与成长结合在一起,暗示自己成长道路虽不平坦但充满阳光,表达出一种乐观向上的情绪。既照应了主旨,又显得情韵深厚。

原来如此初中作文

用孤儿院老师的话说;圆佳是个没人要的小孩!

开始,圆佳刚进孤儿院时,老师其实就这样跟他讲了,只是小时候的小圆佳很倔,一直跟老师争:“圆佳才不是没人要的小孩!”因为啊,圆佳一直在的等,等他爸爸妈妈来接她。

直到…他五岁那年偶然中听到老师们的对话;“小圆佳真惨啊,那么小就得了那么严重的`心脏病…”他才彻底绝望。

从那以后,小圆佳天天都在对自己说;圆佳没用,圆佳是天底下最讨人厌的小孩…一直到…他十岁那年。

那年,应该是小圆佳最幸福的一年吧,因为啊,那年他收到好多好多写满数字的票票哦!额….用老师的话说呢,就是;有了这些票票啊,小圆佳你就有救啦!

而再把镜头转向孤儿院外。

有报道称;著名慈善家李嘉诚先后陆续捐助一位不幸的了先天性心脏病小朋友100万元。此爱心天地可鉴!

而一个月后,某报社又宣称;这些钱不都是李捐助的!他本人实际只捐了两万元,而其他的,却都来自于北京,上海,广州,湖南等地,而李嘉诚为什么要这么说呢?是为了炒作?还是为了大象慈善家的名声?请听下回分解!

……。

再看看我们的小圆佳吧!

佛山南海“好奇宝宝”的他其实一早就知道外头发生的事了,还独自在孤儿院了感叹呢:“嘿,幸好不是一个愿捐的,这样啊,我就可以伴着无数个人的爱心长大啦!

十年后。

自以为伴着无数颗爱心长大的小圆佳已经二十岁啦!在这十年里啊,小圆佳每天都像泡在蜜罐里那么开心,因为他觉得;他是伴着很多爱心长大的!

可这时,却“飞“出一个惊人消息;

小圆佳看到这条消息后,心里咯噔一下“原来如此!”他瘫坐在地.

欲知后事如何,请听下回分解。

原来如此初中作文

已知;有一种东西叫幸福,包括快乐,感动,等等。

验证;什么是幸福?

证明;

无论如何,我都想不出答案是什么,唉,还是去实践吧。于是我放下笔,走进了熙熙攘攘的街道。

什么是幸福?

到家开门,我妈问;“思思,你去哪里了?我不在家好好学习。我妈的唠叨好像没以前那么烦人了,我很乐意回答;”妈妈。我去生活中寻找答案。就在我准备回书房学习的时候,妈妈给我泡了一杯香醇的牛奶,递给我,让我加蛋白质。我才知道,这杯牛奶不仅凝聚了母亲对我的爱,也凝聚了我所获得的幸福。

原来幸福就是这么简单,一句温暖的话,一杯醇厚的牛奶,一个简单的动作,一个会心的微笑。生活中这些看似轻松的事情,却充斥着大大小小的幸福,真的是难以言表。

想到这,我拿起笔,迅速完成了摆在我面前的几何题——原来快乐就是这么简单。

原来如此初中作文

每次看到鱼缸里那些优哉游哉的鱼,我的脑海里就浮现出那件往事。

我们家里养了一大缸鱼。每天晚上,我都去喂鱼,鱼们一见到我就争先恐后地围上来,张开嘴巴,宛如嗷嗷待哺的婴儿,可爱极了。但那天,却不一样,因为我最喜欢的那条樱绒红却没有游过来等我喂,而是卧在缸脚那儿呆着。平时,它可是最快捷地冲过来。今天它怎么了?是不是生病了?我担心极了,赶忙去请教养鱼专家——我爷爷。

冲进爷爷的卧室,还没等我开口,爷爷就笑眯眯地回答:“孙女,没关系,它只是怀孕了,你没瞅见她的肚子里还能看到许多小鱼儿的眼睛吗?”

听了爷爷的解释,我开心地直拍手:“呵呵,太好了,终于有小鱼养了!”于是,我没太管它,喂完食就走了。

第二天喂食的时候,我发现樱绒红的大肚子竟然瘪了,一定是生了!我激动地寻找着小鱼,可是我把鱼缸搜了个遍,也没找到一条小鱼的影子,急得我手心儿直冒汗。

见鬼,小鱼儿游哪去了呢?爷爷不在家,我只好满怀疑惑地马上打开电脑。上网一搜,我傻眼了:原来,是被其他鱼给吃了。我气得哭了起来,想想樱绒红,好不容易怀了小宝宝,却不幸葬身鱼腹,多可悲呀!哭着哭着,门突然开了,爷爷走进屋来。问明情况后,他微笑着把我领到他的卧室。我眼前一亮,开心地跑到窗台前,只见窗台上的小鱼缸里,樱桃红的小宝宝们正欢快地在水里玩耍呢!我破涕为笑。

原来,是爷爷把小鱼们捞出来放到了小鱼缸里。呵呵,谁叫我爷爷是个养鱼专家呢!

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“王警官,今天什么风把您给吹来了,快快,里面请,里面请!”“李书记,一看您今天就没吃早饭吧,来来来,快进来,吃饱了才有力气干活啊……”

当清晨的第一缕阳光洒向大地,楼下“利民小吃”的胖叔便开始了一天的营生。胖叔开张许久,生意很红火,每天的顾客络绎不绝,而且大多是达官显贵。有时候外面还会排起长队。由于靠的近,我时不时也会光临一下。

不久,我便解开了心中的疑惑。

一天早上,我拉着叔叔去吃早饭,叔叔刚升了官,现在是政府的干部,出门都是西装革履,可精神了!一路上,引得路人频频回头。

那天,来吃早饭的人很多,我们去时,早已排起了长龙,胖叔显得有些应接不暇。

由于去的次数多,我自认为与胖叔已经很熟了。

我看见他,叫了声:“胖叔,忙呢?”果然,胖叔记得我。“今天挺早,吃早饭啊?”他笑眯眯的说道,“来来来,跟我来。”他向我和叔叔笑着招招手,显得有些神秘。他把我们带进了一个雅间,免去了我们排队的辛苦。“等着啊,我给你们做饭去!”随即,他匆匆忙忙的走出房间。我仔细打量了一番,雅间内的装修与外面截然不同,仿佛是进入了“桃花源”。而且,我从未来过也从未发现过。我有些纳闷。

紧接着,我和叔叔又受到了我之前从未有过的盛情款待——两碗热气腾腾,香气扑鼻的小混沌,油条,豆浆,豆腐脑……应有尽有,转眼就端上了桌。我们好像进了御膳房,而且胖叔的厨艺明显有提高,与之前相比,完全是一个天上一个地下!我和叔叔吃的津津有味,胖叔站在一边端茶倒水,鞍前马后“还要不要来点其他的点心?”“味道怎么样,还和胃口吗?”“这个是不是凉了,要不再热一下……”说这些时,他总是笑容满面,两颊肥硕的肉堆积着,显得有些丑陋。他仿佛完全变了个人似的,变的低三下四,像个仆人般,他一直站在一边,全然不顾外面的客人,仿佛只剩下我们这一桌一般。

但不得不说,这顿早餐是我吃过的最丰盛的也是最好的,叔叔仿佛也是心满意足。

吃完后,我和叔叔心满意足的走出雅间。结账时,叔叔刚巧碰见老朋友,在一旁叙旧。我从口袋里摸出20块给胖叔结账。胖叔娴熟找了我15。我瞪大眼睛,“叔,错了吧,应该找我5块吧?”“没错没错,快去上学吧,只要5块。”胖叔边说,边看着门外,神秘的笑着。

我循着他的视线望去,看到了容光焕发的叔叔。

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一天,我去朋友家吃饭,在小区的地下停车场看见了几个人在对话。

一个女孩先说:“叔叔,能不能帮我照看一下行李,我要先搬箱子上去。”那个叔叔答应了。但我看到右边石柱那有人在偷看他们。我不禁起了疑心。等那个女孩上了电梯后,那个男子就出来了。说是托那个女孩的话把行李搬上一辆车。叔叔以为他们认识,就搬上了一辆车。但那个男子又躲起来偷看了。

几分钟后,女孩回来了。问叔叔行李哪去了,叔叔立马一脸懵。立马说到:“纸箱不是被你朋友拿走了吗?”女孩马上说:“没有!我根本没有叫朋友来拿东西。”说完,那个男子出现了。“快搬东西啊!不是说有很多吗?快搬完回家吃饭吧!”“不行,行李不知道被这位大叔拿哪去了,里面有很多首饰,都是老板要拿的货。可是值好几十万呢!”

顿时,我明白了。这是一个骗局。第一:停车场那么多年轻人为什么要找一个那么老瘦的爷爷呢!第二:她的朋友是从停车场入口进来的,怎么知道女孩的位置呢!第三:女孩刚进电梯那个朋友就过来拿东西了。一叫就到,怎么可能叫得那么迅速呢!

经过我的层层推理,最后知道了她们都是骗子。我冲上去一把揪出大爷跟他说:“别理她们,她们都是骗子。”又大喊叫旁边的人报警。

但他们惊讶得盯着我。我说:“看什么!快报警啊!”他们过来跟我解释说:“弟弟,我们是在演戏。我们要演一个短片,就是为了让广大人民不上当。”

原来如此!我红着脸说声对不起,羞愧的走了。

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自打升入九年级,我突然发现:原来语文课,是如此的精彩。

周老,成天笑容满面,不大的脸庞配上那副厚厚玻璃片,真够滑稽的,她可是我们课上的一宝啊!

另外,还有一宝,它的出现,充分调动了我们所有学生的学习热情,这个宝,就是——活动单导学。

一阵急促却很有节奏的脚步声,踩着上课铃走入教室,这是我们的第一节语文课。她的出现,不禁让我们大跌眼镜——矮矮的,胖胖的,最重要的是手里还抱着一堆类似试卷的不明物,我们不禁暗叹:今后的日子不好过了!

可是,我看到她在笑,并且边笑边发边说:“这是活动单,给你们发活动单的人是我——周小鸥”呀,好特别的自我介绍,看着她上扬的嘴角,眯成缝的眼睛,我想,这回语文课有望了!

不同凡响的老师,当然也有不同凡响的教学方法,我们学的第一篇课文,不是课本上的《七律·长征》,而是一篇关于阿里山的游记,她让我们按照活动单的要求,由组长牵头,开始自学程序。

教室里顿时炸开了锅,组长讲得眉飞色舞,组员的那个热情啊,都能燃烧整个沙漠了,他们有的托腮侧耳,凝神谛听;有的唾沫横飞,各抒己见;有时大胆质疑,耐心推敲。整个教室里无一人不被感染,无一人不积极参与,而周老呢,则笑眯眯地看着我们,一副孺子可教的表情。

不一会儿,经六人深思熟虑后,每组都归纳出了结果,各组又都争先恐后地将自己的小黑板挂起。于是大家在一起评论:什么这一组的第几题答案不完整啦,那个组的答案跟我们不一致呀,整个过程完全自主。看那边,有两组竟争辩了起来,于是,周老摇身一变,成了“和事老”。

下课铃声响了,同学们竟意犹未尽,周老同志又耍花招似的说了一句:“咋?想知道最后答案,请听下回分解。”“啊——”

一堂课之后,同学们都感慨:“太刺激了,不参与不行。”“我学会了!

”此情此景,我不禁感叹:上课可以不再是老师问学生答、老师讲我们记,完全自主了!

有了活动单和周老这两宝,语文课能不精彩吗?

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下午,我躺在床上,想着今天的一切,不知不觉闭上了眼。干嘛呢?有个人拍了拍我的肩膀,他冲着我笑,我认出他是上次比赛的对手。我没有理会。他从口袋拿出一块石头,举到我眼前,问道:这是什么石头啊!再看,这是什么,我睁大眼睛,隐隐约约看到些字迹,送给你了我接过石头,傻傻的看着他,只见他和4个同龄人一起了走了。我顿时恍然大悟,这是他们送给我的礼物,我立刻抬腿,向着他们的背影跑去,可却怎么也追不上我睁开眼,一切都是如梦初醒,我摸了摸口袋,有一块圆圆的东西装在里面,我马上从床上爬起来,匆忙地穿上衣服,向着比赛场地奔去。

伴随着开始哨的蜂鸣,比赛正式开始,教练的加油声,群众的欢呼声,同伴的提醒声,篮球与地板的碰撞声,进球得分的入袋声。以及代表比赛胜利的哨声!都在耳边响起。教练举起我的左手,队友纷纷围上来拥抱表示祝贺:我们,赢了。

看着流血的膝盖,我笑了。在我擦拭伤口时,有人拍了拍我的肩膀干嘛呢,我忍不住站了起来,他穿着大衣,胳膊上满是疤痕。

如果有人问我坚持是什么,坚持就是要把路走绝的的精神,坚持到底,不会错的!只要功夫深,铁杵磨成针。我相信只要朝着理想努力奋斗,永不言弃,那么就一定会成功!

原来如此作文初中

七年级,大合唱。

深秋的风已带着些寒意,手刚伸出衣袖就被这凛冽的风逼了回去。一年一度的学校艺术节又要来临了,同学们都是跃跃欲试。

音乐课上,《说唱脸谱》那带着些京腔的旋律缓缓升腾而起,溢满了不大的音乐教室。在音乐老师的示意下,同学们的歌声飘扬着,每个人都认真地看着曲谱,唯恐唱错一个音符。一曲终,老师满意地点了点头,这才开口道:“同学们,我们的合唱需要一名韵律较好的同学来当指挥,谁愿意来试一试?”空气似乎凝固了,同学们面面相觑,谁都不敢尝试。我思索着,终是犹犹豫豫地举起了手。于是,指挥这个光荣而艰巨的任务,便完美地落在了我的身上。

走到讲台前,深吸一口气,抬起双手,风从窗外掠过,我的手不禁微微颤抖了一下,强迫自己忽视手指的冰冷,我随着音乐打着略显生涩的四四指挥拍。同学们的歌声虽是整齐划一,但我的指挥却不受控制般,一会儿快,一会儿慢,无论如何都不在拍子上。一旁的音乐老师的眉头瞬间皱了起来:“这位同学,你既然选择了当指挥,就应该尽自己最大的努力来承担起这份责任,你说是不是?”我望向音乐老师,从前因为没有努力而失败的记忆如潮水般涌上心头,我坚定地点了点头。

即使双臂已经像灌了铅般沉重,即使因为长时间保持抬手,我的肌肉已酸痛的无法忍受,我依然在练习。终于,在无数次练习之后,我终于能收放自如,让手指灵动地翻飞。

大合唱比赛如期而至,灯光照亮了每一位同学的脸庞,伴奏、歌声、指挥,在偌大的舞台上,我们专注而又自信,我的指挥拍引领着同学们的歌声,和谐又优美,一个大大的笑容在我的脸上绽放。最终,我们取得了一个好成绩,意料之外,又是意料之中。

只有努力过了,成功才会稳稳地向你走来。

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爱拼才会赢,这是很多人熟知的,我一开始也这么认为。那件令我刻骨铭心的事过后,我的思想就改观了,在听了同学的话后,我才知道并铭记于心,哦,原来如此。

那天云层遮挡了一切,看不到蓝蓝的天,几个人一起下军棋,其中就包括我,棋子是不能被对手看到的,只能仗着策略和运气。

一枚棋子在对方的领土里横冲直撞,很快就被一个大子吃掉,我的脑袋立刻低了下来,嘟囔着:“不是说爱拼才会赢吗?”对手听到后头抬了起来,似笑非笑地说:“谁跟你说爱拼才会赢啦。”“啊?”我不解的问道,“马上再说,先把这盘棋下完。”双方又开始沉默,下起了棋。

我也开始谨慎了起来,小心翼翼地下每一步棋。一个又一个军队打了起来,不是输赢,就是两败俱伤,窗外的小鸟兴奋地吼叫着,喊着加油,为现在白热化阶段的局势助威,一只小苍蝇飞在其旁边,悠闲地坐下,开始观看这盘棋。

时间一分一秒的过去,“战况”越来越激烈,棋子也越来越少,但最终他以两个棋子的微薄优势战胜了我。顿时,我重头叹气起来。

这时他拍了拍我:“记住,爱拼不一定会赢,没有策略,不了解对手,那就仅仅是鲁莽。”下棋,少不了对手间的友谊;策略,少不了敌人间的宽容;铭记,少不了真正的兄弟!

云渐渐飘散了,温暖的阳光照在我脸上,我突然醒悟过来,哦原来如此。

拼搏和鲁莽,只在一念之间,懂得调查,了解对手,再冲,这是拼搏。什么都不做,就冲上去,这是鲁莽。拼搏,需要看似无用的策略,拼搏,需要看似无聊的坚持,拼搏,也需要巨大的勇气,这三样缺一不可。爱拼不一定会赢,这句话永远铭记在我心中。

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初秋还停留在树梢的枝头,微风和树叶在调皮地玩耍,树枝也轻轻律动起来。一只麻雀停留在枝头,懒洋洋地伸了个懒腰,向人们打着招呼。随后又腾空而起,穿越那满是金叶的粗树。树叶因风乘势,脱离树母亲的怀抱,落入根源。艳阳似乎藏起了身影,找不到丝毫暖意。终究,秋阳挣脱了阴霾,细雨之后终于迎来了好天气。

母亲很早就和花花草草打交道了。每天傍晚,她都会细心浇灌它们,倾听它们的轻轻絮语。每当我徜徉在母亲的花园中,都会被那一盆盆朝气蓬勃、焕发生机的金菊所吸引,它们沐浴着阳光,缀饮着甘霖,别有一番闲情逸致。金菊摆满了整个园子,可唯独一盆像是芸芸众生中的佼佼者,看似极特殊的存在,被放在一旁,展示着自己婀娜多姿的身躯,像是早已知道自己特殊的命运似的。仔细看它,一瓣金黄,再一瓣,还是金黄。

那盆独特的金菊,在第二天早上就消失了。从此之后,就天天有那样的一盆金菊被挑出来,然后第二天早上就消失不见,我就越发地好奇。于是,一天早上,我就悄悄地躲了起来,捉拿那“凶手”。

原来是母亲“偷”走了它!“妈,早上的那盆金菊呢?就是最亮眼的那一棵。”我疑惑地问母亲。“哦,那是我特地挑出来送给程爹的,他托我每天带盆金菊给他。”程爹,只是隐约记得他驼背的身影。

临近程爹的住所,菊花香早已充斥鼻腔。只见程爹正在楼前踱步,怀中捧着那盆金菊,来回徘徊,像是捧着一个宝物似的。

楼旁,听人说,这里一大片金菊都是程爹种的,我脸上写满了惊讶。那金菊,不,是程爹的金菊,正满地打着滚,撒泼似的,把白色、金色、紫红色泼洒得四处飞溅。每一朵都是硕大丰腴的,都上得了美人头。

我跟在程爹后面,随他到了住所。多年未见,见他满头的银缕,脸上刻满了岁月的痕迹。我的心不禁“咯噔”一下,眼角竟有几分泪。我随着他上了楼,站在门外。

隔着门缝,见程爹轻坐在破旧的木桌前,桌上放着那盆艳丽的金菊。程爹缓缓地从口袋里拿出一张旧照片,凝视着它。程爹的心情渐渐平缓,脸上僵硬的线条也渐渐柔和了起来。“老伴啊,你曾经说,我身边没有了你准不会照顾自己,可是你看,我现在不是好好的嘛!三年了,还记得你最喜欢这金菊。看,我给你种了这么多,相信你一定会高兴的。这金菊的颜色,是你最爱的颜色,你说你要戴上我亲手种的金菊……”程爹对着旧照片,将多日的愁绪倾诉了出来。渐渐地,泪水模糊了程爹的眼角,不知不觉地从他的脸颊上淌过,滴在了他手心的照片里。

程爹捧着照片,将照片上的泪水擦了又擦。此时,静谧无声。

我在门外看着,才知道,啊,原来如此。这一刻是这样的温馨。

程爹清寒疏离的日子,或许正因为有那金菊的陪伴,而变得温情脉脉。那片菊,正是程爹心灵花园里最美的地方。

此后我经常去程爹的住所那里,赏那一片金菊,直艳到我的心里去,使我时时忆起那温馨的一刻,像一股清泉徜徉在我的心田。

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在小学二年级时,生活学习如一只小船在风平浪静的海上行驶着,可天有不测风云。

在一个星期四的下午,风平浪静的海面变得波涛汹涌了。刚下完第一节课,我出去玩了一会儿,回来之后我看到教室里有一群人围在一起,我又好奇又关心的往里面看里看,原来有个同学的书落进了水桶里,我带着关心的口吻问了问;“谁把书扔进水桶里的”这时一个声音从人‘群中传了出’“是你扔的吧!”这个明显带着挑衅和开玩笑的口吻却给我带来“致命”的打击。

事后,老师经过调查,知道这事不是我干的,是我们班一个同学干的,后来我知道那纯粹是一场误会,他认错了人,我也原谅了他。

有些事情要经过之后才可能知道,我们人生中可能经历大大小小的,我们要保持一个良好的心态,才可能解决干好每一件事。

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人生中往往有着很多的疑问,只要肯于追求真理、积极探索,那么,真理总会有浮出水面的一天。

今年春节,充满了乐趣,我们一家人回到老家过年。我已经十二岁了,应当承担起责任,所以,我就跟着哥哥去贴春联。

我到商店里,买了一卷双面胶和透明胶,拿着春联,准备贴在墙上。我把双面胶贴在春联背面,猛地向墙上贴,我准备庆贺大功告成,向家人宣布我已经长大了,可以承担起责任时。春联仿佛故意给我作对似的,重重地摔在了地面上。咦?怎么贴不上去?难道是贴的胶太少了?这一次,我又多贴了一些胶,贴了上去,又用手掌拍了拍。我想:这次我贴了这么多胶,该不会掉了吧!这时,意想不到的一幕发生了,春联又一次重重的摔在地上。难道是这胶有问题?近年来,质量不合格的劣质产品更是层出不穷,大到楼房建筑,小到吃喝玩乐,劣质产品无时不出现在我们的生活中,如果这个胶是劣质产品,那我就只能自认倒霉了。

我撕下一小块胶,放在手上,这胶的质量没有问题!摸起来挺粘手的啊,那为什么粘不上去呢?我陷入了沉思,我的目光转移到了墙壁上,我用手一摸,尘土便飞扬起来。我明白了,原来墙壁上尘土多,胶粘的只是尘土,而并不是墙壁。想到这里,我忽然想起了老人家经常贴春联用一种名叫“面糊”的东西。

所谓“面糊”就是用面加上水,在锅中烧制成半熟的状态,让面变得粘粘的就可以了。于是,我立刻把面糊做出来尝试,果然管用,贴上去的春联并没有像以前一样落下来,而是稳固的粘在了上面。

有时,真理需要我们的求知,当我们克服重重困难,努力去探讨,总有一天,当我们探究到真理时,我们会发出相同的感叹,原来如此。

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