写一篇优秀作文需要具备一定的阅读和思考能力，能够准确把握文章要点和主题。下面是一些优秀作文的片段摘抄，希望能够给大家带来一些思考和启示。
海洋动物的作文
来到海洋馆，那里有许多许多珍贵的海洋动物，有各种珊瑚、有炮弹鱼，有海狮，有大白鲨，豹纹鲨，还有蝴蝶狮子鱼......
我最喜欢的是珊瑚和小丑鱼。
珊瑚虫是海底花园的建设者，建成了很多各种形状，有的像花朵、有的像扇子、有的像树枝，有的像树叶，还有的像牛肚……小丑鱼是海底花园环境保护者，它们清理珊瑚身上的垃圾和小虫子，它们是最好的朋友。
小丑鱼说：“好痒痒啊！”
珊瑚说：“我帮你挠痒痒吧！”
小丑鱼说：“谢谢你，那我帮你清理身上的虫子吧！”
珊瑚说：“谢谢你。”
有的时候，珊瑚们会亲切的聚在一起，探出头来，看看外面的世界；轮船也会发出“呜——呜——呜——”的声音，给珊瑚和小丑鱼打招呼。
大白鲨神气的游来游去，“别看你是大王，还有比你更加厉害的。”
炮弹鱼跑得快，有比你跑的更快的。
海洋动物的作文
我很喜欢动物，已经看过《鲸和海豚》《小豆豆动物剧场》《法布尔昆虫记》《我的野生动物朋友》和《十万个为什么·动物卷》，这些书让我对各种各样奇妙的动物十分着迷。
没想到电视上的动物世界更加精彩有趣。这天晚上，我看了一集动物纪录片，讲的是海岛潟湖周围的海洋动物。让我最感兴趣的有三种动物：
第一种名叫雪花蛇鳝。它细长的身体布满花纹，捕食的方法最为奇特，先用自己长满尖牙的嘴巴咬住小鱼不放，再从喉咙里弹出一个神奇的“小嘴巴”，给小鱼注入毒液并拖回胃中，看上去像电影里的深海怪兽。
第二种就是大家又熟悉又陌生的水母。“熟悉”是因为大家在水族馆、海底世界都看过它，有的像灯笼，有的像蘑菇，还有的像帽子，安静又可爱。“陌生”是看纪录片上说，水母没有大脑没有心脏，只能跟着海浪随波逐流，而且它的消化系统只有嘴巴和胃，吃进去东西，残渣只能从嘴里吐出来。
第三种是海里最快的游泳健将海豚。海豚捕食马鲛鱼的“追逐战”精彩极了。它们先从几百米开外发出声波，确定鱼群的位置，再冲向鱼群，把鱼赶向沙滩，自己也冒着搁浅的风险冲上沙滩，再把捕获的鱼叼回海里慢慢享用。
海洋世界太神奇了，我想以后能更多了解它的奥秘。
优爸点评：优爸读完小作者的'文章如同看了百科全书一般，优爸被小作者深厚的知识存储量给深深折服了。小作者文章语句通顺，句意流畅，叙写形象，简明扼要，言简意赅，对每个动物的刻画都细致生动，言简意赅，精炼有力地点出该生物的特点，例如雪花蛇鳝和海豚独特的捕食方式、水母没有心脏等，让优爸也长了不少见识。
优爸有一个小建议，其实小作者不需要把三种小动物都描叙一遍，我们在叙述和介绍某件事或物时，最主要是把某一各特点选取出来，进行细腻的刻画，强调突出，其他的事物可以简单概括就可以。所以，小作者可以选择三种动物中最深刻的一种，笔墨重彩的细致介绍，这样文章才能详略地当，主次分明，有所侧重。优爸，期待拥有丰富知识量的优秀小作者的进步。
一种海洋动物作文
海豚是一种生活在海洋里的一种哺乳动物，它很聪明，很温柔，一般身长1.2至1.4米，大的就有4至9米。一般体重在两吨左右。由于它健美的体态和爱嬉闹的性格特点，使它成为人们喜爱的海洋明星。
在今年国庆节，我有幸和这些明星们进行了一次亲密的接触。记得那天早上，妈妈带我去了武汉极地海洋，来到海洋剧场，剧场内坐无虚席，大家都翘首以盼，等着明星们的出现。表演开始了，驯兽师站在水上给我们打招呼，我正在纳闷，他怎能站在水上呢?突然一只海豚就浮了上来。然后，驯兽师手一摆，海豚就像火箭似的游了两圈，真快啊!我都没看清呢!场内的小朋友们惊呼起来。
海豚很聪明，在游戏环节，驯兽师出了好几道计算题它都答对了，这令现场的观众都大吃一惊。据说海豚的大脑是除了人以外动物中最发达的。一般的动作海豚只要二十次就学会了，就连我们认为最聪明的猴子也要一百次才能学会，没想到海豚比猴子还聪明呢!海豚喜欢集体活动，不喜欢独居，它喜欢三五成群的'嬉戏打闹，正是因为如此，才能成为人类的好朋友吧!
海豚不仅在生活中展示它的聪明、友好的一面，在现代人类社会发展中，人们利用海豚的生物特性将它的一些特殊功能运用到渔雷、潜水艇等领域。这样看来，海豚真是名副其实的海洋明星呀!
海洋动物作文二年级
我很喜欢动物，已经看过《鲸和海豚》《小豆豆动物剧场》《法布尔昆虫记》《我的野生动物朋友》和《十万个为什么・动物卷》，这些书让我对各种各样奇妙的动物十分着迷。
没想到电视上的动物世界更加精彩有趣。这天晚上，我看了一集动物纪录片，讲的是海岛湖周围的海洋动物。让我最感兴趣的有三种动物：
第一种名叫雪花蛇鳝。它细长的身体布满花纹，捕食的方法最为奇特，先用自己长满尖牙的嘴巴咬住小鱼不放，再从喉咙里弹出一个神奇的“小嘴巴”，给小鱼注入毒液并拖回胃中，看上去像电影里的深海怪兽。
第二种就是大家又熟悉又陌生的水母。“熟悉”是因为大家在水族馆、海底世界都看过它，有的像灯笼，有的像蘑菇，还有的像帽子，安静又可爱。“陌生”是看纪录片上说，水母没有大脑没有心脏，只能跟着海浪随波逐流，而且它的消化系统只有嘴巴和胃，吃进去东西，残渣只能从嘴里吐出来。
第三种是海里最快的游泳健将海豚。海豚捕食马鲛鱼的“追逐战”精彩极了。它们先从几百米开外发出声波，确定鱼群的位置，再冲向鱼群，把鱼赶向沙滩，自己也冒着搁浅的风险冲上沙滩，再把捕获的鱼叼回海里慢慢享用。
海洋世界太神奇了，我想以后能更多了解它的奥秘。
优爸点评：优爸读完小作者的文章如同看了百科全书一般，优爸被小作者深厚的知识存储量给深深折服了。小作者文章语句通顺，句意流畅，叙写形象，简明扼要，言简意赅，对每个动物的刻画都细致生动，言简意赅，精炼有力地点出该生物的特点，例如雪花蛇鳝和海豚独特的捕食方式、水母没有心脏等，让优爸也长了不少见识。
优爸有一个小建议，其实小作者不需要把三种小动物都描叙一遍，我们在叙述和介绍某件事或物时，最主要是把某一各特点选取出来，进行细腻的刻画，强调突出，其他的事物可以简单概括就可以。所以，小作者可以选择三种动物中最深刻的一种，笔墨重彩的细致介绍，这样文章才能详略地当，主次分明，有所侧重。优爸，期待拥有丰富知识量的优秀小作者的进步。
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海洋动物作文
今年暑假，我其实又游玩了北京动物园的一处——海洋馆到了那里，我先去饭馆买了一杯饮料，再慢慢逛。到了里面，我看到了各种各样的美丽的鱼。有的全身布满彩色的条纹，有的身体成长条形，有的头上长着一条又粗又长的线，线的顶端还长着一颗玻璃球大小的小球而且还会发光，好看极了。我继续朝着前面走，突然看到了一条大鲨鱼，这条鲨鱼像一块巨石一样大，正在水里休息，样子真可可怕呀。妈妈说：“我们去看表演吧。”我高兴地说：“好呀！”
妈妈带我去海豚表演馆，在我刚进去的时候，正好是开始表演的时候，我急忙找到一个座位坐下来观看精彩的表演。在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球，一会儿连续跃出水面，真是好精彩！
接下来，我们又去了海底隧道，即使那条隧道很短，但依然很有意思，有好看的`草鱼，有可爱的金鱼，有大大的鲸鱼，还有美丽的海星。不一会儿，就走出了隧道。
海洋动物作文二年级
今天，我和家人去玩了青岛海洋极地馆。刚一进门我就被一群美丽的蝴蝶鱼给迷住了。它们翩翩起舞，像一位位亭亭玉立的少女在摆动着优美的身姿。边上是三条剑鱼，它用似长刺一样的嘴刺向我，我忘记我和剑鱼之间隔着玻璃，吓得转身就逃，逗得妹妹哈哈大笑。
突然，我听到广播的声音：“鲸鱼表演马上开始”，便迫不及待地奔向鲸鱼表演场。
表演开始了，只见几位员工打开笼子，便有5条白鲸来了个“凌空飞跃”，然后“扑通”一声，落入水中，真象几位优秀的跳水员一样。然后，又表演了“空中击球”，只见它们一个个象火箭一样，眨眼间，就冲出水面把离水面5米高的气球击到幸运观众的手里，真是太精彩了！接着，工作人员又放出了黑鲸，黑鲸们先跃出水面，来了一个360度旋转，然后以背部朝下落入水中，溅起了1米多高的浪花。接着，一位潜水员跳在一条黑鲸的背上，开始激流勇进，我看见鲸鱼带着潜水员闪电般的迅速在水面上飞驰，我也真想去鲸鱼背上骑骑呢！就这样这场表演在欢笑声中结束了。
然后，我们又看了北极熊、海狮等动物，依依不舍地回家了。
海洋世界多么神奇啊，我长大以后要去探索更多的海底秘密。
海洋动物的作文
去年，爸爸带我去泉州观看“海洋生物”展。
我们驱车来到展览城，走进大门，哇!这里可是个“海洋世界”，到处都有海洋生物，这些海洋生物平时只能在电视上看到它，而今天能近距离的观察它，你就会发现许多有趣的地方。
比如说“连体鱼”，它的形状可特别了，每当母子出去觅食的时候，连体鱼妈妈边会将自己的身体粘连在儿子身上，这样就能保护小连体鱼了。
还有“刺鱼”，它身上长满了刺，与刺猬的刺差不多，觅食的时候，就将它那锋利的尖刺刺进小鱼小虾的身体里，再来慢慢的品尝。
这儿最引人注目的是“鲨鱼”，它有一百多厘米长，二十几厘米宽，这头鲨鱼的腹部还缝了几针，我想可能是人们把鲨鱼的内部器官拿去研究了吧，这头鲨鱼虽然已经死了，但它仍然威风凛凛，嘴上露出的尖牙，仍让人有几分毛骨悚然的感觉。鲨鱼还散发出海里的腥臭味，让人在观赏的`时候不捏紧鼻子，用嘴巴呼吸。鲨鱼虽然臭，但鲨鱼仍吸引许多人来观看。
海洋动物心得体会
第一段：引言（包括通用信息和个人观点）。
海洋有着广阔的面积，其中生活着丰富多样的生物，这些海洋动物以其独特的生理结构和行为习性吸引着人们的关注。我曾经有机会近距离接触和观察海洋动物，深深地被它们的伟大和美丽所感动。通过这些接触和观察，我对海洋动物的生存方式、互动关系以及对人类的重要性有了更深刻的理解。
海洋动物在这个充满竞争和挑战的环境中，拥有各自独特的方式来适应和生存。鲸、海豚等哺乳动物通过游泳和呼吸来维持生命；鳐鱼、鲨鱼等则通过追逐猎物来获取食物。同时，海洋动物还拥有特殊的生理和结构适应，如鱼类的鳃、水母的刺细胞等。这些生存方式和生理结构的巧妙设计让我深受启发，鲜明地展示了大自然的智慧和巧妙。
海洋生态系统中的动物之间存在着错综复杂的互动关系。例如，海洋中的食物链长短不一，从浮游生物到鲨鱼等大型掠食者，每个环节的存在都对整个生态系统的稳定性起到重要作用。而大量的浮游生物也为鲸、海豚等动物提供了丰富的食物来源。通过观察和研究海洋动物的互动关系，我更加理解了生态系统的脆弱性和相互依赖性。
海洋动物对于人类来说具有重要的经济和生态价值。渔业是很多国家的重要产业，而海洋动物是渔业的重要资源，同时也是食物链中的关键环节。此外，以观赏海洋动物为主题的旅游业也是一个庞大的经济产业。此外，海洋动物还为人类提供其他方面的福利，例如海龟的骨骼可以提取软骨素制成保健品，海洋植物的提取物可以用于化妆品、药品等。因此，保护和维护海洋动物的生存环境对于人类的经济和生活有着重大意义。
第五段：结论（总结观点）。
海洋动物作为地球上独特的生物群落，不仅仅给我们带来了惊喜和敬畏，也在我们的生活中扮演着重要的角色。通过对海洋动物的观察和体会，我深刻地认识到海洋动物的生存方式、互动关系以及对人类的重要性。同时，也更加意识到保护海洋生态系统的重要性，每个人都应该尽自己的一份努力，保护这片蓝色星球上生命的摇篮。
海洋动物谜语
游泳是内行。
——企鹅。
身披铁甲摆威风，
两把大钳气汹汹，
遇到敌人感决战，
横着身体去冲锋。
——螃蟹。
身长约一丈，鼻生头顶上，背黑肚皮白，安家在海洋。
---海豚。
像鱼不是鱼，终生海里住，远看像喷泉，近看像岛屿。
----鲸鱼。
船板硬，船面高，四把桨，慢慢摇。
----海龟。
皮黑肉儿白,肚里墨样黑,从不偷东西,硬说它是贼。
---乌贼。
有头无颈,有眼无眉,无脚能走,有翅难飞。
---鱼。
海洋动物心得体会
自古以来，海洋一直被人们视作神秘而又魅力无限的地方。浩渺的海洋中生活着各种各样的生物，其中令人着迷的莫过于海洋动物。作为地球上最早出现的生物之一，它们生活在海洋的各个角落，栖息在永远无法被完全探索的深海中，为我们展现了无穷的想象空间和奇妙的物种多样性。
第二段：对海洋动物的探索与了解，描述不同种类的海洋动物。
在对海洋动物的探索过程中，我们不仅对它们的生活习性和外貌特征进行了了解，还发现了一些引人入胜的奇妙现象。例如，像是华丽的珊瑚礁和多彩的热带鱼，使得人们仿佛来到了一个充满生机和多样性的世界；而巨大的鲸鱼和美丽的海豚则展示出了海洋动物的聪明才智；深海生物的神秘性，则更加增添了我们对于海洋的好奇与浩瀚。
与海洋动物近距离的接触，给我留下了深刻的印象。在一次下潜的经历中，我亲眼看到大海龟优雅地在海底游弋，巨大的鲸鱼从我面前划过，海豚们则以迅猛的速度轻盈地穿梭于水中。这些宁静而又亲切的动物们，给了我难以忘怀的美好回忆。与此同时，我也深刻感受到自然界的可贵和脆弱。我们必须保护这些迷人的生物和他们的栖息地，以确保它们得以在这片蓝色星球上生存和繁衍。
第四段：对于海洋保护的思考与呼吁。
面对日益严重的海洋污染和过度捕捞等问题，我们不能坐视不管。作为地球的居民，我们应该承担起保护海洋的责任。通过减少塑料使用、保持海洋生态平衡和倡导可持续性的渔业管理，我们可以共同努力保护海洋生物的栖息地，维护海洋生态系统的稳定和完整，为我们的后代留下一个更美好的海洋世界。
海洋动物始终是人们好奇和探索的对象，我们对其了解的深度永远无法彻底抵达。然而，正是这种求知的冒险精神和对自然的敬畏，推动着我们不断发现新的奇迹和解开自然之谜的面纱。相信人们在未来可以发现更多秘密，为海洋动物的保护和海洋环境的改善作出更多的贡献。只有通过持续的努力和全球的合作，我们才能真正实现自然与人类和谐共存的目标。
总结：
海洋动物一直以来都给人们带来了无尽的惊喜和探索的欲望。我们对它们的了解，不仅让我们对海洋生态的根本认识得以建立，也深化了我们对大自然的敬畏之情。在保护海洋动物和海洋环境方面，每个人都应该出一份力，共同守护这片蓝色星球的未来。让我们一起行动起来，为海洋的美丽和生机继续绽放。
神奇海洋动物作文
星期天的早上，阳光明媚。我和李子奥、周麟达、张子b一起坐我们家的车去海立方玩。我们很激动，一路上在兴致勃勃地讨论这海立方的海洋生物是怎么个神奇。大约30多分钟，我们到了。啊！海立方这一雄伟的海洋生物馆呈现在我眼前。真气派！这是一座神奇的海洋生物馆。
首先，我们来到了海洋剧场看海狮表演。你瞧瞧呀！那海狮一摇一摆的爬上来，那姿势多像企鹅呀！每当有人走过时，它都会用‘手’和人类朋友打招呼，好像在说：“嗨！朋友，我有一场演出，你来看看呗！”路过这里的人都觉得这只海狮很可爱，所以就找了个空位坐下来。
表演开始了，海狮拍掌闪亮登场啦！像在暗示我们：“嗨！观众们，来点掌声啊！”霎时，全场响起了热烈的掌声，还时不时有人叫好呢！驯养员抛了一块鱼食给海狮，并且笑着招手示意说：“baby，comehereonce！”海狮立马倒立行走，来回走了一圈，真可爱！
看了海狮精彩的表演，不由得让我伸出大拇指赞叹道：“这家伙竟然还能听懂英文，的确是个高智商！”好啦！重头戏来了，接下来的节目是空中接圈。驯养员哥哥打着手势说：“baby，comeinthewater！”看哪！海狮简直是腾空飞跃，看它接圈是接得一个比一个准。
全场响起了一片热烈的掌声和欢呼声。驯养员哥哥连忙奖了它几块大鱼片，它还一副得意洋洋的模样，真可爱！我连忙鼓掌、喝彩！随后心想：这头海狮真聪明，驯养员可真厉害！
然后，导游姐姐又带我们一行人来到了鱼族世界。这位导游姐姐说：“请看这俄罗斯鲟，它在亚速海生长最快，在里海和黑海生长最慢。其洄游性种群生长快于定栖性种群，雌鱼生长快于雄鱼。在亚速海俄罗斯鲟1龄鱼全长为294毫米，龄鱼全长462毫米。
听到这些介绍，我又在自语着：“这俄罗斯鲟果真不寻常。”导游姐姐又指着下一个鱼族说：“这叫巨骨舌鱼。”这巨骨舌鱼是世界上最大的淡水鱼中，据推测最早出现于一亿年前，堪称活化石，别称有海象鱼、象鱼、巨龙。
啊！这里的海洋生物与众不同，这真是名不虚传的神奇海洋生物！
最后，我静静地凝视着这五彩纷呈的海洋生物群，从它们特殊的外形、运动、觅食、入睡，又发现了我从未见过的不一样。
今天我在这里探索到了海洋生物的不少神奇之处，我很开心！
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海洋动物的作文
星期六早上，妈妈带我去滨海体育馆参观海洋生物科普知识展。
到了体育馆，只见广场中央的喷泉随着音乐有节奏地跳跃着，水花飞溅，非常壮观。广场上人山人海，争相和喷泉留影纪念。可喷泉再美，也没有海洋生物神奇。我和妈妈迅速来到入口处，排队进场。
一进去，就如同来到了海底世界。一只百年老海龟优哉游哉地划着水。它披着一件满是花纹的大外套，就像一位老寿星;有时还伸出长长的脖子，好像要和前来参观的同学们说话。只见，西边围着一群人，我把妈妈也拉了过去，原来是两条长嘴鳄。它们的体型和常见鳄鱼差不多，身上布满了黑白花纹，嘴巴又尖又长，占了整个头的`三分之二，怪不得人们叫它“长嘴鳄”。我赶忙央求妈妈帮我和它们合了个影。旁边的鱼缸里还有很多金鱼，形态各异，五彩斑斓。一条大鲨鱼的模型矗立在场馆中央，形态逼真。橱窗里还陈列着各种各样的贝壳。墙壁上也贴满了其它海洋生物图片及文字介绍，让我们了解了不少海洋知识。
不知不觉，到了中午，我和妈妈恋恋不舍地离开了体育馆。这次海洋生物科普知识展，真让我大开眼界，收获不小!
海洋动物的小知识
这种特殊的鳗鱼经有两个品种，这些慢鱼曾经被发现过。但是，它们都仅仅是幼体。它们生活在南非海岸，有六英尺长。据说成年的鳗鱼可以达到70英尺。
这种鲨鱼由于保留了远古时代的特征，而被称为活化石。它很少出现，如果被人发现成为被捕获的猎物，它就会皱起它的身体像蛇一样攻击。
一次在骏河湾海底—很深很深的海域，探寻水生生物，日本科学家备好一些诱饵。这些人从来没想到能够发现这个品种的鲨鱼，它至少有30英尺长。一些人认为巨齿鲨生活在深海中。
你很热衷北海巨妖，它确实是一种海洋生物。巨型乌贼可达43英尺长，重量接近1000英镑。首个巨型乌贼在2012年7月被拍到，尽管它们曾经很少见。
在庞大的枪乌贼面前，巨型乌贼都显的小了点。单单一只眼睛就有人的手那么大，在每个触角的末端都有25个挂钩。关于这个大家伙我们知道的还很少。
它是一种极其罕见很少被人们知道的品种。它全身通透，头顶充满了液体，因此可以看到它里面的器官。枪管型的眼睛能够通过旋转来增大可视范围。