优秀作文是逻辑清晰且结构严谨的写作，能够使读者易于理解和接受。在这里，小编为大家分享了一些优秀作文范文，希望对大家的写作有所帮助。
我们在一起
在我所熟悉的人群中，我最敬佩的人，是我的班主任刘老师。我们每天和老师学习，生活在一起，老师不仅关心我们，还让我们懂得了做人的道理。
老师性格好，而且教课也特别好。刘老师上课总是面带微笑，精神抖擞，讲起课来总是清晰易懂，娓娓动听。听她的课，我们感到既轻松愉快，有增长了知识，四十分钟的一堂课常常是不知不觉就过去了。
老师更爱学生，一次一个同学在课堂上，大声讲话，可是老师并没有责怪他，只是对他微微的笑了笑，告诉他要遵守课堂纪律，不要影响其他同学听课课，这可出乎了我的意料之外，老师的这次宽容与安慰，使得这个同学红着脸低下了头。
老师不但教会我们知识，还教会我们如何做人，她告诉我们，不要总借别人的东西，自己地上种的东西，是永远吃不完的，从中我懂得了一个道理，从小就要树立自立自强的精神不要依赖，家庭优越，这种精神是无价之宝。
老师的尽职使我们尊重您，老师的和蔼使我们爱戴您。老师就是为了把我们培养成为建设祖国的有用之才。老师我们喜欢和您在一起我们爱您！
我们一起堆雪人
在寒假里最开心的一件事就是堆雪人。一天早上起床，拉开窗户，看见窗外飘着一片一片好大的雪花，心里就开始暗暗地想：“雪下吧下吧，越大越好，到下午就能堆雪人了哦！”到了下午，院子里积了厚厚一层雪，我就乐呵呵的拉上妈妈一起开始堆雪人了。我先用小脸盆装满雪，然后再一点一点堆上去。爸爸看我们玩得那么开心就忍不住和我们一起堆雪人，爸爸的方法最厉害了，只要把雪直接在草地上一滚，就滚成了一个大大的球，一下子就做好了雪人的头。妈妈帮我做好雪人的嘴巴和鼻子，还找来一顶帽子给雪人戴好，而我就用玩沙子的两把小铲子做成了雪人的手。我们一起努力，一个非常可爱的雪人就堆好了。
我们一起作文
仰望天空，雄鹰展翅，放飞翱翔。但我们还处于长翅膀的时期。在这过程中，我们不得不面对生活、学习上的重重困难。当我们没有目标的时候，当我们失去信心的时候，当我们心情低落的时候，我们需要一股力量来推动我们重新找到自己翱翔的方向，而这时我们需要历史的证明来肯定自己。
陈毅戎马一生，战功卓越。在革命战争中他有"断头今日意如何？创业艰难百战多。此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗"的豪迈诗句。表达了他在险恶环境中革命到底的坚定决心。他总是以乐观的态度对待艰苦的斗争。而看现在的情形，我们不就像当年战斗中的士兵吗？在斗争那么激烈的战况下，我们有何理由不努力奋战。生活中有得失，战斗中有胜败。但是只要我们想到前面有陈毅元帅为先锋，我们还怕什么犹豫什么呢？元帅是我们的骄傲，是我们的榜样，正因为有元帅这样不畏艰险，不怕牺牲的革命战士，我们才有今天的安宁。我们应该弘扬名人精神，弘扬元帅精神，把这种精神运用到学习中，刻苦钻研争做祖国的娇子。因为元帅与我们在一起，我们充满战斗力。
在革命期间，元帅认真执行党的正确的政策、方针，充分地表现了他对自己工作岗位的负责，成功地完成了党的任务。战争结束后，陈毅曾任上海市市长一职，他团结民众，深受群众爱戴。这一点也是我们必须向他学习的。我们应该认真对待学习，与此同时，我们更要团结同学，互帮互助，要像元帅一样坦荡无私。因为元帅与我们在一起，我们充满力量。
我相信，我们以后的天空会更高更远，因为元帅与我们在一起，我们充满动力。我们要把名人精神发扬光大，让社会更加和谐，让世界更加美好！
我们一起堆雪人作文
今天是大年初七，我一早醒来，发现外面下起了鹅毛大雪。调皮的雪花小精灵在天空中嬉戏打闹，你追我赶的飘落下来，投进大地妈妈的怀抱。不一会儿，屋外白茫茫一片，雪花小精灵们给大地妈妈披上了一层厚厚的棉被。
堆雪人啦！堆雪人啦！我迫不及待地冲进雪地里。“嘿咻嘿咻”，我学着爸爸的样子，手握铲子，使出浑身的力气把雪堆积在一块儿。我们一起将厚厚的积雪塑造成雪人的身体，我又提起装满雪的水桶，倒扣在雪人的身体上，这便是雪人的头咯！
“雪人怎么看上去怪怪的？不像雪人，倒像个大雪墩！”我摸着脑袋说，“给他加上五官和胳膊吧！”说罢，我便从厨房里拿来了一个红辣椒，插进雪人的脸上。又用石子当做雪人的眼睛，再用水粉给雪人画上一个大大的嘴巴。还差两个手臂！我寻来两根又细又长的树枝，往雪人的身体两侧一插，将自己的手套给雪人带上，哈哈，大功告成！
望着眼前这个有趣可爱的雪人，我在心里默默地祈祷：太阳公公，您能迟点儿来吗？我想多陪陪我的雪人。
我们在一起
20xx年4月14日，就像5.12一样，一场突如其来的大地震用锋利的刀刻在每个中国人血红的心脏上。
谁能预料，就在那一瞬间，美丽的青海玉树迅速地坍塌了。往日那个美丽的地方，此时弥漫着刺鼻的血腥和浓郁的悲伤。我们被这场灾难吓呆了。来不及呼喊一声“救命”就被下坠的楼板压倒了。全国人民都体会得到，你们的痛苦，为你们流下悲伤的眼泪。每每想起你们被解救出的激动的神色，每每回忆起孩子们铭心刻骨的哭喊，心中有个地方总在隐隐作痛。
一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。看，有多少救护车在那里守侯，有多少温暖的食物和水为你们献上？请坚定一个信念：活下去！
我们一起来
每逢进入冬季，气候变的很干燥，受到干燥环境的影响，这个季节就容易引发火灾。
提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。火，带给人们光明，赋予人们温暖，但火灾也曾夺去了无数的生命，留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们身边的人敲响了安全防范的警钟，警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园中的我们，应在脑海中长期鸣响“119”的警铃，提高防火的意识和技能。我们应该懂得火灾的危险性，不断增强消防意识。
我们每个人都要努力学习消防知识，自觉遵守消防法规。在平时应当做到以下几点：
1、不玩火。就是要认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果。
2、节假日期间不随意燃放烟花、爆竹，特别是寒假春节期间更要注意。
3、在日常生活中要注意爱护各种消防设施和器材。
4、积极参加突发事件紧急疏散演练，锻炼逃生技能。同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天；我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀我们四周！
我们一起堆雪人作文
又是一场大雪，白茫茫的一片，真是美不胜收。
抱了个大雪球向我们奔来，我们组唯一的'希望来了！等放好了头我们组就大功告成了！最后殷老师还给我们拍了一张照片。
今天真开心呀！我相信我们一定会得第一的！“四一、四一，勇夺第一！开心第一，比赛第二！”
我们一起作文
如果一件事开始了，那就一定要看到结果。
――题记。
青春，是追逐梦想的最美年华也是拼搏自强，永不言弃的大好时光。
我曾一度陷入迷茫，智慧的女儿曾说过：“劳动是幸福的。”可每天被各路老师追杀着学习的我，一点都不觉得幸福，而是心浮气躁。那时我的青春是灰色的。
真正让我知道青春是用来干什么的，不是名人名言，不是各种心灵鸡汤，而是一个偶像团队。那是被誉为“亚洲天团”的团队，非常优秀，曾斩获“亚洲mama"大奖五连贯。我并不追星，会答应堂妹去看演唱会完全是被逼无奈。可这一去，却有了让我意想不到的收获。
整个演唱会非常顺利，也相当精彩。可令所有人没想到的是，在最后与粉丝互动的环节，有位成员却哭了。原来，本就有腰伤的他因有次意外而住院，连医生都不建议他上台，但他现在站在台上，哭着说：“我真的很开心我能上舞台，并且努力坚持了下来。”我被震惊了，我从不知道在我整天“混吃等死”地过着退休生活时，有人在为梦想拼搏到无能为力，拼搏到感动自己。
原来，一切的成功都并非偶然。
我想我理解了青春。那一天回来后，所有人都说我变了，好像又能从我身上找到小时候踏实勤奋的影子。我不再把我的青看浪费在qq、游戏上，我开始踏实的，沉下心的去做我现在必须要完成的事--学业。当我认认真真的做着每一张试卷，超额完成着老师布置的任务时，我终于不再茫然。那种虽然很累但是很充实很幸福的感觉，让我知道，这就是青春的最好姿态。
我坚信，上天不会辜负任何一段自强拼搏的青春。而青春之于我们，不是年少轻狂的资本，而是追逐梦想的最美年华。青春本就是应该打上坚持、坚强、奋斗烙印的一段时光。
走，从现在起，让我们一起携手定义属于我们自己的无悔青春！
我们一起堆雪人作文
今天早上我们打雪仗，下午想堆雪人。因为我们早上打的太辛苦，大家身上都是白花花的雪，我就叫他们去我家玩，他们就在我家看电影。那时，天空中有雪。
很快，我的阳台就被厚厚的积雪覆盖了。这个时候，我们已经看腻了电影。周说：“我们来堆雪人吧！”我们都同意了。当我们来到阳台时，我们看到毛俊杰的雪大约有40到30厘米，这使我们更加旺盛。先分工作：我和周晁然做雪人的下部，叶晨云和做雪人的上部。
我和周堆了一个雪人。我们拿了一点雪做了一个小圆圈，然后我拿了一些雪花盖住了小雪球，就这样。当我们把它建到一定程度的时候，我拿起雪人，在地上打滚。过了一会儿，我们雪人的下部就完成了。
我走过去看看雪人的头准备好了没有。我没想到他们还没准备好。我看了看他们雪人的头，但是有一个地方雪少了一点，就补了雪。这样，我们的雪人就完成了两部分。
然后，刘家豪把雪人的头放在雪人的肚子上。本来是这样完成的，但离现在还有一步之遥，就是眼、鼻、手、ba.我带了萝卜、树枝、西瓜皮和树叶。我把萝卜放在脑袋中间，西瓜皮放在嘴巴里鼻子下面一点，叶子放在眼睛里鼻子上面，树枝放在肚子两边的手上。这样，我们的雪人就准备好了。
我们一起来
我们从远方走来，汇聚在美丽上海。
阳光下身心舒展，呼吸一口芬芳洁白。
世界在身后延展，我们向未来告白。
双手伸开向天空，祖国希望在心中，我们拥有许多梦向明天跃动（向明天跃动）。
流汗奔跑向天空，一腔热忱存心中，建设美丽中国梦与未来相拥，与未来相拥。阳光下我自强，奋发茁壮与祖国同成长。
心中拥有梦想光芒绽放，我们是未来栋梁。
我们一起来
杨红梅教学目标：
1、感受秋天的美丽，知道秋天的各种各样的果实。初步了解果实的特点。
2、知道作物要经历那些种植过程。
3、了解收获的来之不易。
教学重点：
引导学生运感受秋天的美丽，知道秋天的各种各样的果实。
教学难点：初步了解果实的特点。教学准备：
教师准备：多媒体课件和秋天的果实、白纸8张。
把学生分成8组。学生准备：白纸、彩色笔。
第二课时。
活动一分享秋天的喜悦。
2.出示课件：田野及果园里各种各样的果实3师提问：你们看见了什么？生汇报。
师总结，秋天是一个丰收的季节。看了老师带给大家的照片，老师也把很多果实带进了我们的教室。
2．选出小组最精彩的参加班级交流展示3．给果实做身份证。
（1）全班同学和老师一起给柿子做身份证，并用课件展示。（2）各小组给自己桌上的水果做身份证：
要求：.先画出果实的模样，再填写名字、形状、颜色、味道。4．分小组展示做得身份证。
5、游戏《你说我猜》。
6、看课本上的图片，说说这些果实要经历那些种植过程？
7、学生汇报，教师出示课件，让学生知道这些果实是农民伯伯用辛勤的汗水换来的，来之不易。
8、学习儿歌。
读儿歌，提问：读了儿歌，你明白了什么？
9、总结。
我们我们在一起
爱上一座城市，爱上一个季节，爱上一种花香，爱上那些不断鼓励我的人，爱上生活的每一天。感谢一段时间，一些机缘，让我遇见这世间一切美好的东西，让我遇见一群这么可爱的人，谢谢你们教会我，这世间仍有一种名叫温暖的东西，它不遥远，它在我身边。有你们，就有温暖。记忆里我们还活在那个夏天。
太阳在头顶烧灼着我们的发丝，绿色的树叶浮动在水泥地上，蚂蚁在砖头边演奏着自己的交响曲，我们就在这里开始崭新的三年。那时年少，我们瞥了对方一眼，默默认定这就是自己最讨厌的人。我经常会被你们捉弄，像是：吃到加满牙膏的奥利奥，像是：背后被你们贴上一张写了我是猪的纸条，像是：喝到你们为我“精心配置”的矿泉水。每次我做错事，你们总是第一个来看我笑话。那时候，我心里想，这三年，应该不好过吧。初一的生活的确是无忧无虑的，我们几乎不用担心任何考试之类的问题。
每次周末，你们都会相约着出去玩，像一群天真的小朋友一样四处悠悠荡荡，唱着最简单的童歌。而那时候的我，真的是非常想加入到你们中间去的，即使心底还是不甘愿如此认输，但我还是靠着那种害怕从内心传来的寂寞的心情向你们伸出了手，那次，我记得，我对你们说：“带我一起玩好吗？”你们犹豫了片刻，转过身去，留下一句：“还不快跟上。”我笑着跟上去，对你们说：“我可是不帮你们背包的哈。”你们转过头上下打量了我一番，假装用一种特别鄙视的语气说：“想背还不让你背呢，美得你。”然后我们一起笑出声来，感觉踏实而美好。初二结束那天是我生日，我对你们说：“晚上我开party，你们要来啊。”你们说：“好”我很激动，毕竟是你们陪我过的第一个生日。忙忙碌碌了一下午，我终于准备好了一切需要的东西。我坐在桌子边，看着时针离约定的时间越来越近，又看着时针越来越远，我的眼里慢慢蓄满了泪，它们在我眼里不断翻滚着，充满了比洋葱还要令人难过的味道。
忽然，灯咔的一下全灭了，满房间都是耀眼的小星星，你们从我沙发后面跑出来，手里提着一个小灯，像是多啦a梦一样从口袋里变出一只开关，放在我手心里。你们对我说：“生日快乐。”我的眼泪掉在你的手背上，在黑暗中，你微微一愣，打开了大灯。你们笑了一下，说：“这灯我找了很久诶，买你的礼物真难”我重复按了几下开关，看着小灯一暗一亮，我感觉我像是打开了潘多拉的宝盒。初三默默的走过来，学习压力也慢慢的大了。我们开始收敛自己的贪玩和任性，慢慢的拾起了散落在墙角的书本，静静的观看。认识了很好的新老师，考试的次数也慢慢的多了起来。每天每天听着父母在耳边说的：“好好学习”，我们渐渐意识到考试的成绩对于自己是多么重要。我是我们几个中成绩最差的，每次考试没考好的时候也都是我一个人默默的趴在课桌上哭。你们坐在我身旁，拍着我的背，对我说：“没关系，还有下次。”记得是初三的期中考试完，我们说好要出去庆祝。我们坐在甜品店门口，看着各种各样的口味的冰淇淋，我对你们说：“我看上了好几种口味的冰淇淋，要不然我们一人买一种，你的给我尝一口。”你们笑着说：“没问题。”但在我们买完之后我才知道你们的没问题是建立在把我的冰淇淋吃完的基础上。
初三的末期，我们开始为了中考努力起来，很多次我看都到你们眼角透露出疲惫的神情。你们坐在我身边，像一只猫头鹰一样瞪着课本，我记得我也和你们说过很多遍：“注意自己的身体。”也是最近才发现，离毕业只剩下不到十天。我们坐在教室里，没有说话，没有打闹，安静的就像初见时一样。坐了很久，我开口说：“要走了吗？”“要走了吗？”这个问题我问过自己多少遍我已经记不清了，但每一次问自己这个问题的时候我都死一般的难过。为什么呢？我自己问自己。为什么难过呢？时间会不会回到记忆中的夏天，那年我们还是那么年幼的样子，那年我们还是那么骄傲的样子。像是最独特的风景，像最温柔的安慰，像最喜爱的东西，温暖就在我心底生根发芽。她们不会离开，她们在我身边，在我穿越人海，穿过喧嚣，穿过世间一切喜怒哀乐时化成风卷动着我的发梢，对我说：“我们在一起。”
我们一起走过
“手牵手，我们一起走，走过……”这首歌大家并不陌生吧。我在小学与老师、同学一起走过了六年，在学段时光里，我们发生了许多事，其中，有一件事让我非常难忘。
五年级时，学校组织去松坡公园参观玩耍。在车上，我们唱起了歌儿：“走，走，走走走，我们大家去郊游，走，走走走，一同去……”唱完后，我们还唱了《让我们荡起双桨》、《少年先锋队队歌》等歌曲，一路上，我们非常开心。
当车开到松坡公园大门前时，我们在门前的一块空地排好了队，老师给我们每人发了一个垃圾袋。我们心想，发袋子干什么？要我们捡垃圾吗？这时，校长大声说：“同学们，我们来帮公园搞卫生，谁捡的垃圾多，就有奖励！”我们都欢呼：“哦，好哦！”
我们一路前进，一直走到了松坡阁。瞧，这就是我在那儿照的相，还不赖吧。我们参观完松坡阁后，就出发向餐厅出发了。这时，校长大声对我们说：“同学们，马上就中午了，现在，我们出发去餐厅吃饭。”有些同学大声回答：“啊，向着美味的午饭，冲啊！”
我们终于到了餐厅了。我买了一瓶水和一些零食，就开始吃饭了。这时，校长发出了新通知：请各班派出一位同学拿着自己班捡的垃圾去参加评比，看谁帮松坡公园的清洁卫生出的那份力量大。我们班赢了，每人获得了一支钢笔和两本本子的奖励，大家高兴地欢呼起来，这可是大家的功劳呀。
休息过后，我们的大队辅导员说：“我们来玩一个游戏吧，叫草地寻宝。在你们的脚下的这片草地上，有很多纸条，每张上都写了宝藏的名字，谁找到就把宝藏给谁！”有一个同学，她找到了六个宝藏，可真厉害呀！
时间过得真快啊，我就要返回了。到了车上，我们的兴奋劲还没有停止，一直在议论这次活动。
在小学时光里，我与老师、同学经过了许多事，正是在这些事情中，我学会了做人的道理，感到了快乐。老师，如果我是一只风筝，您就是牵绊风筝的丝线；如果我是一条鱼，您就是小溪，如果我一粒种子，您就是土壤。
老师，谢谢您！我会永远记住的日子。
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我们一起走过
的那段岁月，已成为永久的记忆。这些记忆永不会逝去，因为它记载着无数幸福的瞬间。
——题记。
左手·父爱。
小时候，父亲总是带着年幼的我，用他宽大的手掌拉着我的左手，走在山间的小树林里，看一片又一片凋零的落叶。
春天，微风摇着大树，发出婆娑的“沙沙”声。夏天，火红的太阳直射大地，而在小树林里，一棵又一棵大树为夏天增加了一丝清凉。秋天，父亲带着我，走在铺满了火红枫叶的石子路上。冬天，我们欣赏着雪花的美景，品尝雪花清凉的滋味。不论春夏秋冬，父亲总是用他那双厚实的大手，牵着我稚嫩的小手，教我吟诵着一首首小诗。那些小诗，已成为我永久的记忆。
右手·母爱。
以前，母亲总用她那修长白皙的细手牵住我的右手。
母亲总是一边做着家务一边轻声哼唱着欢快旋律的小调。而我只能惬意地靠在窗边，看看着母亲在家里快乐地忙碌。每当空闲时间，便是夜晚了，母亲会抱着我，一步步地走着楼梯，来到顶楼，搬一把椅子，带我看星星的明亮。这时候，我就会好奇地问这问那，母亲总是说：“你可以自己去发现呀。”随后，便给我唱一两支动听的歌曲。母亲的声音婉转而细腻。我总是看着星星的闪耀，幻想着坐在弯弯的月亮上，听妈妈的歌唱声。慢慢地依偎在母亲的臂弯里，慢慢地睡着。当我醒来时，已是第二天清晨，阳光照耀在房间里，新的一天又开始了。
幸福永远。
我们一起走过
人间总是有那么一些人，他们“有福同享，有难同当”，他们与风雨作斗争，他们用友情证明了死亡并不可怕……，而他却带给了我克服困难的勇气和信心，那一次，我们一齐走过。
那是一个风和日丽的早晨，我和他来到一座离我家较远的山峰下，山峰不高，却十分陡峭。
过了一会儿，他突然对我说：“爬山吗？咱们来比比怎样样？”“好呀。”我随口应了一声。于是，我和他便争先恐后地向山顶爬去，不一会儿，我们便站在了山顶的最高峰。
说来也怪，当我和他站在山顶上玩得正兴时，突然天空乌云密布，我们意识到，快要下雨了。于是我们又往山下慢慢爬去。
俗话说的好：“上山容易，下山难。”当我爬到小山峰的山腰时，我的手被一块锋利的石头划破了，十分疼，我不敢再往下爬了。而他呢？早已经爬下了山峰，在山脚上，他漠漠地注视着我。
天空上的雨点仿佛向沉不住气似的，冲破云层向地面“进攻。”
我看了看他，然后对他说：“你先走吧，我会想办法的。”但是他并不“领情”，反而对我说：“风雨共济，我们一齐走过。”“但是，我……”我不明白如何跟他说。他看出了我的心思，然后对我说：“你就应学过《走一步，再走一步》吧？只要有决心，就没有克服不了的困难，我在山下等你。”我突然受到了灵感一样，就照《走一步，再走一步》里的主人公，一步，一步爬下了山峰。
山顶下，我累得倒下了，他扶持着一步，一步走回家。
困难面前，我们不畏惧，风雨面前，我们一齐走过。
我们一起走过
多少年的时光，多少年的岁月，多少酸甜苦辣，多少风尘旅途，都是我的朋友。
从小学开始，我们就是一对形影不离的好朋友，好姐妹。
走过那宽广的操场我们在那里共同努力共同挥洒下了多少汗水每当对方在信心弃懈经受不住那烈日的考验经受不住老师严厉的训练时我们会说：加油！我们一起努力一起合作一定就能够成功！
走过老师严厉的批评每当我们犯错时我们会一起向老师承认错误一起改掉缺点一起共同努力我们从对方身上吸取优点取长补短我们一起携手共进一起战胜困难。
走过那似乎关系到放假时存亡的期末考试。
每当考试前，我们一起拿出课本，一起复习，我们互相提问，互相讲解，将自己的学习方法传授给对方，我们互帮互助，谁都不落下谁，我们都有着一颗关爱着彼此的心。
如今，上了初中，老天爷似乎不舍得把你我分开，我们又分到了一个班，又像往常那样形影不离。
我的朋友，你就像一颗大树，在我疲惫时为我支撑身体；你就像一把雨伞，在雷鸣交加的夜晚给了我一片干燥的落脚点；你就像一声问候，在我伤心难过时，给了我温暖和祝福。
我的朋友，多少岁月，愿我们的友谊天长地久！
我们一起走过
总是有些事在记忆的书页里永恒着，哪怕千百年之后，翻开这一泛黄的书页，也会被那一闪而过所惊醒。
——题记。
岁月无情，正在进行的现在也正在过去，它能改变的是让人老去的容颜，而守恒的是不会被冲散的回忆。那些日子，我们一起走过。
还记得，一年级时刚入学的我，背着新买的书包，看着新发的书本，用着新的文具，结交了新的朋友，开始了小学新的生活。
如今，短短小学的六年，我们从幼稚懵懂的小孩子变成了明白事理大哥哥大姐姐。
你还记得在小学的最后一天吗？学校让每个班组织最后一场联欢会，也为我们的小学生涯画上一个句号。
天灰蒙蒙的，花儿不见了往日的活力，鸟儿不见了往日欢快的歌唱，就连行人们似乎都垂头丧气的。拖着沉重的脚步来到教室里，没有了以往联欢会花花绿绿的装饰，没有了以往联欢会欢乐的气氛，剩下的只有对过去六年的眷恋。原本大家都说不哭的，可是到最后，都哭了出来。老师也哭了，她说：“天下没有不散的宴席，今天，我们不得不分离了，也许若干年后，我们会天各一方，也许会再次见到你们，不管怎样，只要我们的心在一起，我们就永远是一家人！”
一起走过的时光，是一份思念、一丝回想，一次似曾相识，一段永生难忘。
我们一起走
微风轻拂树叶婆娑。
迎着朝霞万丈。
放开手。
昂首阔步。
天空湛蓝白云悠悠。
笑语洒满大道。
青年如飞中年稳健。
踩着春日交响节拍。
奏响华光幸福欢歌。
风雨同舟。
亿万年阳山依旧在。
几度桃花开。
天地人和共朝夕。
多少青春意气风发。
弹指间青丝披华发。
执着心中的梦想。
携手并进。
我们一起走过
还会记得吗？的时光。就在，那个下雨天。
一把伞下，你牵着我的手，走啊走，多希望，那条长路永远也没有尽头。还记得，你那写满忧伤的脸庞上，印着淡淡的笑，仿佛天使的指纹。透过你的双眸，便看到了蓝色的海洋，你说：“丫头，别怕，我带你走……”我笑了，很快乐，那时候，只要有了你，我便看到了全世界。
没有特别的缘由，没有特定的场合，你像天使一样，带着如天空般纯净的笑，降临在我的世界，你说：“不要怕，永远不要放弃幸福的机会……”我看着你，一如既往地笑着，其实，我始终没有放弃，放弃寻找幸福，寻找快乐。可世界都放弃了我，我还能寻找到什么？那天，伴随着火车的长鸣，你消失在那条路的尽头，你说你要去寻找，寻找你的成功，你的快乐。也是那天，我懵懂地落下一滴眼泪，你说，这叫幸福。
而今，又是一阵火车的长鸣，你出现在我的眼前。不敢相信，岁月把你的精力耗尽，而你说的幸福，却梦幻泡影。你没变，还是那张忧伤的脸，那抹淡淡的笑，我知道，变的是我。命运的齿轮飞速旋转，它保留了全世界的样貌，却独独改变了我。你不认识我，甚至不记得有个女孩和你一起走过，走过那条最黯淡无光的路。可我还记得，你陪我走过，走过我小时候最无助的时刻。我依旧把你当作我的希望，和你一起玩，一起，寻找幸福。
生命中的某一天，下着雨，如同，你在暗中掉下的泪滴。你走在那条路上，一如当年的那条道，狭小，而又充满希望。你绝望地走着，内心挣扎在痛苦的深渊。你的内心里不再溢满阳光，透过你的明眸，是不甘，愤怒，但更多的是绝望。岁月无情的鞭打，让你遍体鳞伤，你喘息着，却忘了，当初，你是何等的坚强。
微笑着不说放弃，即使幸福比死亡还要冷。
那年，你陪我走在雨中，我铭记着，直到如今。
我们一起走
记得刚上七年级的时候，以为离九年级毕业还很久可是转眼间再要过一年就要毕业了我又开始留恋了。
刚来的时候我毫无顾忌的打量着一个个陌生的面孔，期待着未在的几年是怎样在这里跟他们一起度过的。
但是，当我真正的融入这个班级时候我感到高兴，有事在大家相处中遇到不顺心的事，不过顶多吵几句一笑而过罢了。
不过那些天，我们顶着大太阳，在操场上像群疯子似的追逐，那些天，我们冒着严寒在雪中展开大战，我们在元旦来临之际，互赠贺卡。我们一起经历了喜怒哀乐。
我们是一个集体我爱这个班级。兄弟们如果我有天不在了。告诉我我们是九四班的。
初三:堕落小情绪。
我们一起走过
每每看见窗前那美丽的“春景图”，我就会想起我们走过的四季。
春天的色彩染得到处都是，整个世界就像是在绿色的大染缸里浸过一样，到处都不约而同地换上了久违的春光。你看，在那条小路上，已经冒出了嫩绿的春芽，树枝上星星点点，到处一片生机盎然的景象。我和你，迈着轻快的脚步，伴随着春光，你不忘叮嘱我考试的注意事项，而我却不厌其烦地打断了。于是，我的分数降到了最低点。我走在返回小路上，低着头，不语。而你却温柔地安慰着我。
夏天，树上的知了不胜其烦地唱着歌，路上的人们快速地走过去。而在那条小路上，我和你，走在树荫里，漫无目的地走过，说说笑笑，使那树上的知了叫得更欢了。我们叙说着生活中的点滴，像两个十分要好的朋友。
秋天，树叶纷纷换下鲜艳的衣裳，穿上了暗色的衣裙。老树们摇晃着脑袋，不知是不是再向来往的人们问好，我低着头，默默地走着，心里充满着失望，为什么你不肯听我的解释，反而相信了别人的话？那弄脏的花布像针一样刺在了我的心里，我慢慢蹲了下去，一双脚不就停在了我的眼前，我看到了你，你气喘吁吁地拥向了我，满口说着对不起，我们和好如初，老树也停止了摇摆。
冬天，雪花成了桂花树上的花儿，它们挤挤挨挨，推推上桑，翩翩起舞，嬉笑着……你站在路边，满脸焦急地等着我，待我从学校出来，你已经冻成了一个雪人。人们常说雪花像鹅毛，我说不是，雪花是利刃，不然为什么它们闪着白皑皑的光，放出刺骨的寒气呢？这岂是鹅毛所能比拟的？我满脸心疼地望着你，拉着你的手，走在静谧的小路上。
是你，陪伴了我许多的四季。是你，陪我多次走过了那条小路，是你——我的母亲！