经验交流材料可以帮助我们发现自身的短板和不足,从而有 ge 机会进行自我改进和成长。经验交流材料是一种通过分享个人经验和教训来促使他人进步和取得成功的一种文字材料,它可以让我们从他人的经验中学习。如何写一份较为完美的经验交流材料是一个值得思考和探索的问题。以下是小编为大家收集的经验交流材料范文,供大家参考和学习。
教育工作经验交流发言材料
近年来,xx煤矿按照以文化力激活生产力、提升竞争力的总体思路,在xx能源集团公司“超越”文化的引领下,以实现全员素质超越为遵循,通过实施感恩报企、诚信爱岗、典型引路、共建共享等举措,形成了以人本和谐、本安高效、固本强基,工作高效率、管理高效能、经营高效益、凝聚高效应、追求高效果为主要内容的“家和”企业文化。全体员工将矿井作为自己的家来建、来管、来经营、来呵护,营造了人心思上、人心思进、人心思干“家和万事兴”的良好局面。
开展感恩教育,营造“我爱我家”浓厚氛围。
感恩是一种智慧、责任和力量,只有心怀感恩的员工才能珍惜岗位、真诚付出,干出一流的业绩。在“家和”文化创建过程中,该矿率先将“感恩报企”理念融入其中,引导教育全体员工以深厚、真挚的感情,感恩滨湖提供了相识相处的机会,感恩滨湖提供了干事创业的热土,感恩滨湖搭建了成长进步的平台。一是坚持以感恩滨湖、奉献滨湖、报答滨湖为主题,广泛开展了“塑心工程”建设。重点学习了《带着感恩的心去工作》、《执行重在到位》等书籍,从理论认知层面努力建设滨湖人共有精神家园,广大员工以时不我待的紧迫感、义不容辞的责任感,自觉自愿奉献在滨湖,以卓有成效的工作报答滨湖、回馈滨湖。二是创新活动载体,持续加以推进,相继开展了“我的家我来建”建言献策、“寻找感恩荣耀滨湖人”、“做好滨湖人・干好滨湖事”群众签名承诺、“滨湖是我家・我爱我家我奉献”演讲、“感恩滨湖・共创未来”职工论坛、“一点一滴系感恩,节支降耗见成效”等系列活动。三是逐步拓展感恩报企活动内涵,相继开展了以孝敬父母、关爱家庭、忠诚企业为主要内容的“孝、爱、忠”教育实践活动,涌现了一大批感恩报企的典型。四是以团员青年为主体,开展了“梦想追忆、感恩报企、责任敢当”,“传承雷锋精神,每天做一件好事”活动,发出了关爱他人、团结互助的“好声音”,传递了齐心协力、共谋发展的正能量。
倡导诚信爱岗,打造“明德立新”新境界。
诚信是一种美德,是做人之本;爱岗是一种态度,是成事之基。在“家和”文化打造过程中,该矿始终将诚信爱岗作为一种精神去弘扬,作为一种准则去推崇。一是围绕安全生产这一主题,以培育“诚信本质安全人”为主线,以强化层级履职和诚信考核为抓手,扎实开展了安全诚信教育,构建了个人对班组、班组对区队、区队对专业、专业对矿井层层安全承诺的闭环管理体系,被山东煤监局评为“省级煤矿安全生产诚信建设示范矿井”。二是以党员干部作风转变为切入点,开展了“说老实话、做正派人、干实在事”活动。主要以严肃纪律、整顿作风、强化管理、提高效能为重点,以建设精干、高效、廉洁、务实的干部队伍为目标,认真查摆问题、深度分析原因、精心制订措施、着力抓好整改,有效提升了党员干部的从业境界和职业操守。三是坚持以“比态度做到立说立行、比责任做到敢抓敢管、比方法做到创新创优、比结果做到高质高效”为主题,在机关科室部门中开展了月度履职满意度测评活动,从服务意识、纪律作风、团结协作、工作质量和工作效率等方面进行综合评价,并将测评结果与所在科室部门管理人员收入相挂钩,实现了管理人员勤政廉政形象和职工群众满意度的“双提升”。
实施典型引路,汇聚“比学赶帮”正能量。
优秀典型既是一面旗帜、一面镜子,更是一种推动“家和”文化发展的正能量。该矿党委始终坚持围绕安全生产经营中心,坚持挖掘、培育典型不断线,充分发挥其示范带动作用,做到了学有榜样、赶有目标。一是在基层支部和党员中创新开展了“双基双佳双提升”和“六型”党员星级竞赛活动,通过日常动态考评、月度自查自纠、季度集中考评、年度对标定级,提升了基层党建工作系统化和党支部基础工作精细化水平,实现了党员的学习力、创新力和模范作用的'“双提升”,夯实了党建工作基础。二是发挥党员的示范带动作用,创建了“党员示范岗”和“党员安全责任区”。开展了以创建十项安全质量示范工程、百个安全质量示范岗、带动千名安全质量示范员工为内容“十百千”安全质量示范工程创建活动,将安全质量示范工程创建落实到现场,落实到班组,落实到岗位,促进了矿井安全质量标准化建设水平的提升。以“五精”管理示范岗为切入点,积极推行“毫米・秒・克・厘”精确管理法,创建了副井口“秒操作”示范岗、煤质化验“克管理”示范岗等21个示范岗。三是致力员工价值实现,实施了“金蓝领”和“首席技师”评选,开展了“新形势、新作为”岗位建功竞赛,以及“一号九岗百岗百星”创建活动,做到了岗岗有标准、个个有特色,岗号共赢,总体推进,为职工群众施展才华搭建舞台、为岗位成才构筑平台。
推进共建共享,实现“人企合一”新超越。
“家和”文化的核心是人本文化,在这一文化品牌的推进中,该矿始终坚持共建共享的原则,想方设法调动干部职工的参与热情,激发共建活力,千方百计为职工谋福祉,实现了快乐工作与幸福生活的和谐共融。一是尊重职工群众的主体地位,相继开展了“公开解难题、民主促发展”、“面对面、心贴心、实打实,服务职工在基层”等活动,真心实意地问政于职工、问计于职工、问需于职工,努力为职工群众办实事、办好事、解难事,不断提高决策的民主化、科学化水平。()二是关心职工群众生产生活,积极开展“冬送温暖、夏送清凉”、“金秋助学”、“慈心一日捐”等活动,坚持软硬件并举,持续加强食堂、澡堂和公寓管理,并对其服务质量进行满意度测评。三是关心职工群众身心健康,每年进行一次全员健康查体,有序组织优秀员工赴海南、贵州、泰安等地疗养休假。精心组织开展了“全民健身月”活动,职工自觉锻炼身体蔚然成风。四是丰富精神文化生活,适时举办文艺汇演、摄影书画展、钓鱼比赛、青年交友文化节等文体活动。创新开展了集职工学习室、创新室、文体活动室于一体的“一家三室”创建活动,通过环境的打造,做到了让学习成为一种自觉,让创新成为一种驱动,让运动成为一种时尚。五是坚持关口前移、重心下移,不断完善信访工作网络,建立了一导向、一流程、一闭合、一评价“四个一”的信访工作流程管理新机制,将矛盾问题化解在萌芽状态,营造了和谐稳定的发展环境。
xx煤矿不断在企业中充实“家”的概念、丰富“家”的内涵,致力于把企业打造成和“家”一样其乐融融的生活场景,全矿干部员工和睦相处,团结友爱,爱岗奉献意识明显增强,文明和谐发展氛围逐步浓厚,矿井的安全管理水平全面提升。
政务信息工作经验交流的发言材料
今天,自治区地州市际政务信息网络第88届年会在巴尔地区隆重召开了。我们有幸成为这届年会的承办方,这既是自治区政府办公厅对我地区政务信息工作的认可和肯定,也是对我地区今后进一步做好政务信息工作的激励和鞭策,更是为我们提供了一次向兄弟地州市政府办公室(厅)学习的机会。在此,我代表巴尔地区政府办公室系统全体干部职工对各位领导、同志们的到来表示热烈的欢迎!向长期关心支持巴尔地区政务信息工作的自勺台区人民政府办公厅、各厅局和兄弟地州市政府办公室表示衷心的感谢!政务信息工作是政府办公室工作的重要组成部分。去年以来,在自治区政府办公厅和各级领导的关心支持下,我们以“三个代表”重要思想为指导,以贯彻自治区政务信息网络第七届年会为契机,始终围绕上级政府和本级政府的中心工作办信息,促使信息渠道更畅、质量更高、报送更快,信息工作地位和作用得到了进一步加强。xx年,我地区共编发《巴尔政务信息》482期,编发《情况反映》90期,向自治区政府办公厅信息处报送信息248期,被自治区政府办公厅信息刊物《昨日要情》采用102条。今年,我们根据十六大要求和地区的发展形势,调整工作思路,及时确立了“围绕中心,打牢基础,重点突破,规范发展”的工作方针,即:始终坚持为地区中心工作服务这一主攻方向,着力抓好人员素质、信息网络、传输手段、制度措施等基础工作,争取在信息适用\信息质量、信息时效等方面不断取得新突破,推动政务信息工作向更规范、更高水平迈进。上半年,我们共编发《巴尔政务信息》433期,其中向自治区政府办公厅信息处报送信息348期,被采用167期,信息积分达888分。
服务强不强是衡量政务信息工作好不好的主要标准。我们以强化信息整体服务功能为重点,按照“三贴近”的服务指导思想,不断增强主动服务和超前服务意识,积极开展政务信j。皂收集、调研、反馈和报送工作,为各级领导及时了解情况、科学决策、指导工作做好信息服务。
一是贴近领导意图,狠抓重点信息。我们坚持把领导时刻关注的、正在思考的、有待了解的问题,作为信息工作的切入点,确立了围绕领导决策办信息的思路,切实把握政府每个时期的工作重点,有选择地采编、报送能带动全局、适用对路的信息。为此,我们要求在抓好动态信息同时,不断增加综合性信息,加强问题信息和督查信息,在强化决策全程服务上下功夫。今年,按照地区经济工作思路,我们重点加强了畜牧、矿业、旅游、边贸等方面的动态信息,及时通过信息反映地区经济社会发展近况,报送的《今年巴尔矿业产值预计增加两个亿趴《巴尔进出口超额完成全年计划》等动态信息,为领导深入决策提供了第一手资料。我们十分注意报送与群众生产生活息息相关的带有苗头性、倾向性的综合信息,尤其对涉及城镇居民扶贫帮困、企业改制与解困、安置就业、农民增收等社会关注的热点问题,能够及早调查、认真剖析,制发的《试谈劳务服务中心(站)等中介组织在转移农村富余劳动力中的作用0、《巴尔落实下岗失业人员再就业优惠政策存在的问题及对策》等信息,不仅反映了情况,而且有针对地找症结、提建议,被行署领导采纳。我们端正对“问题”信息的认识,提出以进入领导决策、引起领导重视、被上级采用、促进问题解决为工作“尺度”,主动突破报忧“禁区”。
二是贴近基层工作,捕捉亮点信息。工作中的亮点最能体现地方工作特色;抓好亮点往往会收到以点带面的效果。我们把捕捉亮点信息作为提升信息价值的重要举措,在挖掘特色信息、提炼典型信息方面狠下功夫。首先,要求行署信息科当好“加工厂”。每天我们都会收到基层报送的大量信息,如何从零散的`原始信息中发现闪光点,把残缺的内容完善起来,总结出规律,不断考验着办公室信息工作。我们要求信息部门由以往传送信息的“中转站转变为整理、提炼信息的“加强对于基层改革与发展的新思路、新举措,认真研究、反复提炼。其次,要求信息工作者当好“调研员”。创造条件、支持信息人员深入基层调研,是我们长期坚持的工作制度。根据领导批示和不同阶段的工作特点,我们通过信息人员带问题直接下基层、跟从领导搞调研、协调部门联合调研等方式,沉到基层去总结、挖掘信息,特别是对于那些突破了的难点,深入剖析破解“良方”,形成针对性强、指导面广的亮点调研信息。今年,我们先后采编了《巴尔地区切实减轻农牧民负担0、《巴尔地区与兵团农9师互派干部挂职锻炼工作取得明显成效》等反映地区特色的信息,受到行署领导和基层干部的好评。积极主动抓“亮点”,不仅促进了各项工作,而且极大地调动起基层工作的积极性。
时、对路的信息,扩大了外宣,仅在新华社网站就被采用10余条,带动了信息整体服务水平的提高。
信息的质量决定着服务的水平。在信息工作中,我们要求采编、报送信息必须本着“全面、准确、客观、及时”的原则,坚持多路并举抓质量,加快建立信息质量长效保证机制,推动信息工作由数量型向质量型转变。
一是多参会阅文,确保“高站位”。对信息工作人员,我们提出了摸上情、知内情、识外情的硬要求,并实行信息人员参会阅文制度,要求信息人员必须经常参加重要会议,在了解时事、学习文件上要先行一步,使信息工作者能“高站位”办信息,确保信息工作始终与领导思路合拍。适应新形势,我们又不断完善信息人员参会阅文制度,做到重要会议提前介入,新政策、规定优先接触,下基层调研全力支持,从而保证信息工作者在想问题\办信息时,能胸中有全局,办文有高度。
二是多会商研究,确保“能超前”。在抓信息质量中,着力加强综合性信息,以适度超前为目标,加大采编会商力度。我们一直坚持信息约稿制度,信息科针对不同时期的工作特点,对于苗头、倾向性问题,及时以《信息报送要点》的形式发送各县(市)、各部门,限期报送。对于报送的信息,及时组织信息工作人员、秘书或部门业务干部会商分析,对把握不准的信息还主动征询领导或部门意见,保证采编的信息在超前的同时,能有情况、有问题、有分析、有建议。
三是多次把关审核,确保“出精品”。我们实行办公室主任把关信息制度,对每天基层或部门报送的信息,由办公室主任先行审阅,确定上报下发的信息,转由信息科迅速办理;下发信息由信息科自行把关,上报信息再报办公室主任审核,必要时还要报请行署领导审阅。为确保基层报送信息的质量,我们聘请各县(市)、地区部门办公室主任或副主任担任信息督查员,由办公室领导亲自把关抓信息,并实行信息采用记分制和付酬制,极大地调动起基层信息工作的积极性,信息质量不断提高,精品信息逐年增加。去年各县(市)、行署部门共报送信息4650期,被地区采用907条。今年上半年,各县市、地区各部门报送信息采用率又较上年有了明显提高。
时效是信息工作的生命。面对入世后政府工作全面提速的新形势,我们提出政务信息要率先实现高时效。为此,我们提出了构筑信息工作快速通道的目标,并因地制宜确定了“加减结合”的办法。
量,而且信息来源更广泛、信息编发更快捷。我们还争取设立了5三个自治区信息直报点,去年1县信息直报工作名列全疆直报点前列。全地区初步建立了以行署办公室为核心,以县(市)和地区部门为依托,上下联通、反应迅捷,全方位、多层次的信息工作网络。二是不断完善信息传输手段。在地区财政十分紧张的情况下;我们多方筹措资金,逐步改善办公条件。去年,我们更新了信息科传真、电脑、打印等设备,接入自治区政务信息内部网,实现了网上报送信息,大大提高了报送时效,做到当天情况、当天报送。今年,又添置了电话、电脑和扫描仪等办公设备,实现宽带接入互联网。各县(市)、地区各部门信息工作条件也得到切实改善,传输速度、采编手段日趋先进,信息时效大大提高。三是进一步管理和加强地区政府网站信息更新发布的有效运行。
基层工作经验交流主持发言材料
通过经验交流,做好基层工作要善于调查研究,虚心向群众请教问计,及时发现总结群众创造的新经验、新办法,努力在实践中提高工作本领。下面是本站小编整理基层工作经验交流主持发言材料的范文,欢迎阅读!
尊敬的领导,各位评委:
上午好!
我演讲的题目是《多措并举,争做一名合格的基层干部》。
乡镇是我国最基层的政权组织,起着承上启下的桥梁和纽带作用,是党在农村全部工作和战斗力的基础,是贯彻落实党的路线、方针、政策,推动农村经济和社会各项事业发展的指挥者、组织者和实施者。基层干部直接接触和服务于广大农民群众,是组织和带领广大群众脱贫致富、全面建设小康社会的主力军和中坚力量,我们的一言一行都代表着党和政府在人民群众中的形象。那么,如何做一名合格的乡干部呢?我认为要多措并举,努力做好以下几个方面:
首先,要坚持不懈地加强学习,努力提高自身素质。随着改革开放的不断深入和科学技术的日新月异,新形势、新任务对乡干部的能力和素质提出了新的要求。作为乡干部要把学习作为一种政治责任和一种精神追求。要坚持认真学习党在农村的各项路线方针政策,学习市场经济知识、农业科技知识、法律知识和现代信息网络知识,增强认识问题、分析问题和解决问题的能力,不断提高做好乡镇工作的水平。同时,善于调查研究,虚心向群众请教问计,及时发现总结群众创造的新经验、新办法,努力在实践中提高工作本领。通过学习,进一步提高认识,解放思想,开拓视野,增强本领,真正达到学以致用,学用相长的目的。
其次,要脚踏实地、努力工作,竭尽全力为老百姓多办实事、办好事。乡镇工作说到底就是群众工作,就是要办好群众的事。因此,在工作中,我们要始终坚持群众利益无小事,经常深入农户,走进田间地头,倾听群众呼声和意见,帮助群众解决实际困难和问题,时刻把群众的安危冷暖放在心上,急群众之所急,想群众之所想,竭尽全力地为老百姓谋利益。为群众多办实事、多办好事,以实际行动取信于民,树立基层干部的良好形象。
再次,要乐于吃苦、甘于奉献,始终保持积极进取的精神状态。农村工作任务繁杂,难度大,工作条件艰苦,因此,作为一名基层干部,首先要能吃若。要有奉献精神,能耐得住寂寞,安心在基层工作,始终保持积极进取的良好精神状态,高质量、高水平地完成好组织安排的各项工作任务。要努力做到“三勤“,一是腿勤,不怕多跑路,不怕多流汗,舍得花力气,把工作做实做细;二是脑勤,勤学善思,注重研究剖析矛盾,解决工作中的难点问题;三是嘴勤,多向领导汇报工作情况,多与同志们交流,团结共事,密切协作。
最后,要艰苦奋斗、勤俭节约,做一名勤政廉洁的基层干部。基层干部虽然身处基层第一线,但决不能降低对自己的要求。要积极追求健康向上的生活方式和生活品味,自觉抵制各种腐朽思想和生活方式的侵蚀,克服拜金主义、享乐主义和极端个人主义影响,保持艰苦朴素,勤俭节约的优良传统。牢固树立吃苦在前、享受在后的思想观念,牢记“两个务必“,忠于职守,廉洁自律,做一名勤政廉洁的基层干部。
总之,基层干部处在农村工作的最前沿,工作具体,任务繁杂。在实际工作中,我们一定要牢固树立全心全意为人民服务的思想,不断增强带领农民群众发展农村经济的能力,提高做好新形势下群众工作的本领,竭尽全力,踏实工作,为本乡经济发展做出自己应有的贡献。
尊敬的各位领导:
上午好!我叫,200*年参加工作,从200*年*月起在进行考核锻炼。一年多来,在各位领导的关心指导下,在各位同事的支持帮助下,不断努力,不断思考,不断进步,使我积累了宝贵的基层工作经验,得到了锻炼和成长。
无华的,基层工作是繁琐的。但是,基层繁杂琐碎的工作没有消磨我们的意志和坚定;基层的朴实无华也没有淡化我们追求理想的恒心和斗志;细小繁多的事务更没有磨光我们初生牛犊不怕虎的勇气和锋芒,我们在街道、社区这片广阔天地中,尽情挥洒我们的激情,努力描绘我们的未来。
从去居民家里走访调查,到上门为老党员送学习资料;从为社区编辑宣传橱窗,到为群众修理水管;从悬挂横幅宣传党的政策,到走街串巷收集区情;从上街创文清理垃圾,到因安保坚持寻巡逻,我体会到了基层工作的艰辛,也收获了艰辛之后的快乐。脚踏实地的工作作风,让我渐渐地融入到自强路街道的大家庭里,成为其中的一员,产生了深厚的感情。
一年多来的基层工作虽然是辛苦繁杂的,但群众热心的微笑、组织悉心的关爱,坚定了我扎根基层,奉献基层的决心。如果说基层是一只展翅待飞的雄鹰,我愿做雄鹰翅膀上一片小小的羽毛,为雄鹰的振翅高飞带来一份力量;如果说基层是一条出水的蛟龙,我愿做蛟龙身上的一片鳞光,为腾飞的蛟龙带来灿烂的光芒。回首过去的工作,大到学教宣传、调查历史文化资源,小到报送信息、发放宣传单等等,我都积极参与其中。在这些大大小小的工作中,从街道领导、社区干部身上我学到了很多很多,也收获了很多很多。苦和累又算的了什么。我们年轻,有活力,有奉献精神,在奉献中充实并快乐着。劳累一天,可得一夜的安眠;奉献青春,可得一生的无悔。青春如大树,在奉献中长青;青春如彩虹,在奉献中闪光。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。艰苦的环境,最能磨练人的意志,最能锻炼人的能力,也最可能干出一番事业来。我不是诗人,不能用绚丽的诗篇讴歌我的选择,但我会用行动诠释自己的理想;我不是学者,不能用深邃的思考探寻我的价值,但我会用勤奋回报组织的关爱;我不是歌手,不能用动听的歌声咏唱我扎根基层的恒心和毅力,但我对我的选择无怨无悔。在基层,我感受到党和人民群众的血肉深情,在实践党的方针政策的具体工作中,我也感受到当代青年应该担负的责任感和使命感。我坚信,基层工作的点点滴滴,会是我人生中最难忘的一页,也会成为我成长道路上的巨大财富。
相信自己,相信只要树立远大的目标,咬定青山不放松,理想和信念就一定会实现!我们的青春将更加灿烂!我们的明天将更加辉煌!让青春在这里闪光!
我的演讲完毕!谢谢大家!
中国是拥有5000多年历史的文明古国,拥有着世界上最多的人口。在参观《复兴之路》展览时发表“百年梦想”重要讲话,从“昨天、今天、明天”来回顾历史,重温历程,展望未来,中国人有一个“中国梦”。
随着社会经济发展速度和城市化进程的进一步加快,水资源的开发与利用成为了当今社会不可或缺的组成部分,水是城市化发展的原动力,是城市发展每时每刻都离不开的血液。所以让百姓喝上放心水是我们秦皇岛北戴河供水总公司最大的梦想。
为了这份梦想,为了对人民的承诺,我们秦皇岛北戴河供水总公司所有员工在总经理马超群的带领下,不分昼夜、数年如一日加班加点工作,用辛勤的汗水换来了稳定的水压和安全的水质。特别是负责管网抢修的工作人员,供水管网故障对他们来说就是无声的命令。无论烈日炎炎、寒风凛冽,无论是白天还是黑夜,为了“让百姓喝上放心水”这个承诺,他们随时做好冲锋陷阵的准备。20xx年5月,戴河河口管道破裂,漏点在河道中央,水深达2.5米,其维修难度可见一斑。在抢修工程中,河水不断涌入,随时可能造成塌方,时刻威胁着抢修人员的生命安全。河底的淤泥阻碍了抢修工程的进度。但是秦皇岛北戴河供水总公司的抢修人员不惧危险,克服重重困难终于在规定的时间内完成了维修工作,为南戴河百姓喝上放心水贡献了自己的一分力量。
像这样的事迹,说不清有多少个,讲不完道不尽。只要我们每个人拿出实干的精神和苦干的劲头,爱岗尽责、勤奋敬业,自来水这个行业的“中国梦”才够美丽、够坚实。
城市让生活更美好,人们对生活的质量要求越来越高,城市环境的好坏关系到城市形象,关系到城市的文化,更关系到城市人民的幸福感。作为城市管理的组成部分,自来水行业的“中国梦”在基层一线。梦想的实现需要付出汗水。做为秦皇岛北戴河供水总公司的一员,我们要做到:立足岗位、脚踏实地的开展工作,“实”才能在复兴之路上昂首前进,“干”才能让梦想实现;严格水质监测,确保水压合格、水质优良,做到优质安全供水;改进服务质量,提高服务水平;加强学习,不断提高业务技能,提升个人素质;积极参与公益活动,履行社会职责,树立良好的企业形象。
当“中国梦”变成现实,还有很长一段路要走,这就需要我们从点滴小事做起。当困惑、迷茫时,多一些思考,到疲惫时多一份坚持。总之不论烈日有多毒,不论寒风有多冷,不论大雨有多猛,不论冰雪有多强,我们都要用自己无悔的人生,将自己的一腔热血贡献给这片我们热爱的祖国。
信息工作经验交流发言材料
首先感谢xx市委宣传部为我们提供了同全市宣传舆情信息工作同行学习交流的机会,感谢xx市委宣传部多年来对我们舆情信息工作的关心支持和帮助,下面我向同志们汇报一下xx年xx市的舆情信息工作。xx年,我们共向中宣部报送舆情信息6000多篇(条),采用356篇(条),其中中央政治局领导批示17篇、好信息8篇,位居全国舆情信息直报点前10名,也是唯一连续三年进入中宣部舆情信息工作直报点前10名的县级市。共向省委宣传部报送信息90篇,被采用16篇,xx宣传部采用17篇,我们的主要做法和体会是:
信息工作是宣传思想工作的重要组成部分,是基层宣传部门适应新形势,研究新情况,解决新问题,总结新经验的有效途径和方法,同时为上级宣传部门分析形势、科学决策、部署工作,发挥耳目、参谋和助手作用。搞好信息工作,既是新形势下做好宣传思想工作的必然要求,也是新时期宣传干部必须掌握的基本功。市委、市政府十分重视宣传舆情信息工作,要求把舆情信息工作打造成为xx宣传工作的亮点工程。常委宣传部长定期听取舆情信息工作汇报,交任务、点题目、压担子,要求舆情信息工作要围绕解决问题,加大分析力度,提出对策建议去开展。凡是向上报送的舆情信息,主抓副部长都亲自把关修改。全市各级各部门都把舆情信息工作摆到重要位置,主要领导亲自过问,调配精干力量,加大物资投入,改善办公条件,全力做好宣传舆情信息工作。各级领导的高度重视和大力支持,为做好舆情信息工作提供了有力保证。
一是建立了由宣传文化系统、相关部门、民间团体组成的“三位一体”信息工作网络,将触角延伸到社会的各个角落,“第一时间”采编宣传信息,收集基层干部群众对各种热点、难点问题的思想反映。
二是在全市设立30个信息点,主要分布在市直各单位,有条件的乡镇,有实力的大型国有、民营企业和有责任感的各类社会组织,通过多种渠道,收集宣传信息,为采编有价值的信息,提供有力依据和有价值建议。
三是结合xx开展的重大活动,认真总结创造性开展工作的新思路、新举措、新经验、新成绩,特别是围绕第八届“xx之春”广场文化活动、“欢乐中原”广场文化活动、xx镇国际摄影节、xx市“四城联创”、“清洁家园行动”、第五届中国面洽会、学习实践科学发展观活动、庆祝建党90周年、“xx杯”第22届中国围棋名人战等大型活动,形成重点突出、亮点明确、经验典型、措施具体、操作性强和分析透彻的宣传信息,彰显xx文化的魅力和实力。
灵活运用互联网,及时收集整理网上网下信息动态,提高信息收集、编写、报送等环节的效率和质量,提高信息分析、研判的能力。
一是运用好搜索引擎这部捕捉信息的“雷达”。在百度、谷歌、搜狗等搜索工具中,通过时间、地点、事件、当事人、主题、信息来源等多参数的关键字搜索,快速准确获取网上相关报道或评论,分析编写出有价值的舆情信息稿件。
二是运用好网页收藏夹这个汇集舆情信息的聚宝盆。一些分类信息网站、网摘类网站、论坛聚集类网站等,是信息发布的“高地”和“富矿”,我们密切关注这些焦点型网站,提高舆情信息工作的精准度。
三是运用好即时通讯工具这座舆情信息工作的互动平台。构建多层次、广覆盖、响应快的网上信息工作机制。组织市直和各乡镇一些政治素质高、宣传业务能力较强、信息网络技术熟练的工作人员,建立了网上信息工作队伍qq群,在群内即时发布线索、开展信息约稿、加强分工协作,加强日常工作交流和分享创新经验,提高舆情信息特别是重大舆情的`响应速度。四是运用好邮件处理软件这条传送舆情信息的“快车道”。运用网易闪电邮处理软件,实现“一键”登录,简化了步骤,提高了时效,大大缩短了舆情信息的传送和处理时间。五是运用好办公软件这位舆情信息工作的“好助手”。用好word文档,根据上级部门的版面要求将特定字体、字号、段落、页面等格式设置为word默认文档模板,巧妙使用“样式”、“格式刷”,实现了版面编辑“一劳永逸”,也让信息文稿在版面上更美观、更易读。
为充分调动全市广大舆情信息工作者的积极性,我们制定了明确的赏罚措施,既有物质奖励,也有精神鼓励,更有处罚办法。我们设立了信息奖励经费,在年初下发的工作方案中明确规定:全市信息员每在中宣部发一篇信息奖500元,省级200元,市级100元,每季度兑现一次。每半年开展一次“好信息”评选活动,对评出的一、二、三等“好信息”的作者发给奖金。年终在全市宣传思想工作会议上评选表彰一批信息工作先进单位和先进个人,对完成任务好的单位和个人,按篇数给予一定物质奖励,对完不成任务的单位和个人年终取消评先资格。
各位领导、同志们:以上是我们xx市宣传舆情信息工作的一些做法。我们虽然取得了一些成绩,但与兄弟单位相比,我们还有许多不足,与时代对舆情信息工作的要求,我们还有一段距离。在今后的工作中,我们将以这次会议为契机,在xx市委宣传部的领导下,虚心学习全市各单位的先进经验,采取得力措施,强化目标管理,狠抓工作落实,使我市的宣传舆情信息工作做得更好、更扎实。谢谢!
教育工作经验交流发言材料
做好教育工作,要抓住每件小事,培养他们诚实、善良、正直的品格。下面是本站小编整理教育工作经验交流发言材料的范文,欢迎阅读!
尊敬的各位领导,各位同仁们:
大家好!
很高兴今天能和大家坐在一起交流班主任工作经验,说是交流,实际我是抱着向大家虚心讨教的态度来学习的。我知道在座的都是在班级管理工作中很有经验的班主任。虽然我当班主任也有好几年时间了,但是,经验谈不上,在好多方面还存在许多的困惑。现在就我在工作中的一点体会提出来和大家共享,有说的不当的地方还请大家提出宝贵的意见和建议,我们一起探讨,以便我们在以后的工作中能做到更加得心应手。
一、在学生心目中树立班主任良好的形象。
要想在学生心目中树立良好的形象就要求我们一言一行都能做到以身作则,讲话文明,课堂上不随意辱骂学生。尽力尊重每一个学生,即使他们犯错的时候也不能用中伤挖苦的语言刺伤他们。还有要公平公正的对待每一个学生,不管是学习优秀的学生还是学困生,我们都应该给予一个老师应该给予学生的爱,其实有时学困生更需要我们的关爱,他们长期生活在被歧视,自卑的阴影里,缺乏自信,有时就干脆破罐子破摔。所以我们应该更多的关注他们的内心需求,哪怕是一个鼓励的眼神,一句温柔的话语,都可能使学生从你那获得力量和信心。改变他以后的学习态度,能让他更加的尊敬老师。特别是到了高年级,班主任管理难度主要就在这些学困生方面,因为他们的不被重视,甚至长期被歧视,可能让他们自暴自弃,而且会影响,带坏其他学生。所以多给这部分学生关注,让他们感受到老师的关爱。即使学习成绩差也让他们享受公平的待遇。
二、组建一个强有力的班干部团队,尽力帮助树立班干部威信。
有几个能干的班干部是班主任最大的幸福。班干部就是班主任的左膀右臂,他们能够帮助减轻班主任的好多中作负担。所以我们在选择班干部的时候一定要慎重,选择那些能力强,学习好,行为习惯好,在学生中口碑较好的学生做为班干部。其次要在工作中不断的给这些班干部教会一些工作方法,教他们怎样管理学生,怎样与其他学生融洽相处。一旦,发现其他学生对班长有不尊行为,要及时做好学生的思想工作。让其他学生认识到班长是为全班学生在工作,他们牺牲掉自己好多的时间,是为了保证大家能有一个良好的学习环境。让其他学生站在班干部的立场上,尽力理解班干部。还有发现班干部有什么做的不好的地方,尽力私下里找他们谈,做他们的思想工作,尽力维护班干部在班级中的形象,让他们能和其他同学融洽的相处是最关键的。
记得我们班有这样一个例子:一次,两个班长哭着给我诉苦,说他们不想当班长了,班上几个调皮的学生经常和班长顶嘴。好多学生管理他们时都有程度不等的现象。知道这个情况后,我意识到问题的严重性,班长没办法管理全班学生怎么行呢?这工作怎么搞呢?我找了带头的一个,也是情节比较严重的,我和他谈了好长时间,最后要求他给班长公开道歉。最后他写好。
道歉信。
在班上流着泪很诚恳的给两位班长道歉完了全班同学都被他的态度感动了热烈的给他鼓掌我在班上给他们分析了班长工作的辛苦以及班长工作对全班同学的重要性。在我的感召下曾经顶过嘴的学生都主动向班长道歉几乎是全班同学最后全班哭成了一大片。那是一堂有着深刻教育意义的课从那以后再没有人反映过而且同学们都比以前自觉多了。直至现在好多同学写难忘的事都会写到这件事也许这是他们永生难忘的一堂课。
三、做好学生的思想教育工作。
我们的教育不仅仅是教给学生知识,更重要的是教育他们怎样做人。抓住每件小事,培养他们诚实、善良、正直的品格。特别是高年级学生,更应该注重和他们情感的交流,因为他们已经有了一定的思想和主见,有时我们对某些事情的处理不当,可能造成他们的逆反心理,给以后的工作带来困难。所以尽力要耐心的,心平气静的晓之以理动之以情,让他们觉得你并不是一味的批评他,而是更多的在关心他,这样你的教育才更容易被接受。
四、多开展一些班级活动。增强班级凝聚力。
我们现在的学生课业负担重,学校向老师要成绩,老师向学生要成绩。所以好多时候学生就是单调的写作业,填资料。他们最盼望的就是班里能经常举行一些别开生面的活动,在活动中,愉悦了他们的身心,丰富了他们的生活,增长了他们的知识,还可以增进师生的感情,增加学生们的互相了解,增强班级的凝聚力,何乐而不为呢?我们班主任有好多是语文老师,比如在班上开展一些诗歌。
散文。
朗诵比赛,
成语。
接龙赛,演讲比赛,或者歌咏比赛等等,都是最受学生们欢迎的了。对此,我深有体会以。不管哪种内容的比赛,都可以在娱乐中学习,学习中娱乐,每一次活动他们或多或少的有收获。前段时间,我们班利用班会举行了一次歌曲表演。前两周孩子们就利用课间和课余时间开始学习歌曲了,都想到时露一手。到那天,气氛是高潮迭起,首先他们就要求我先唱。我也只能率先垂范了,这一唱,感染了他们,也让他们放开了胆子。看着他们那么高兴,下课还哼个不停,还三个一伙,五个一群坐在一起练歌。感觉他们的课余生活这样安排不是挺好的吗?总比在校园追赶打架好多了。所以有时班级的一些活动还可以培养孩子们健康的兴趣爱好。
当然,不同的年龄段,不同的年级管理方式也不同。以上只是我个人的一些拙见,有好多也是我意识到了,但在工作中贯彻的也不是很到位,只是在这里提出来,希望能起到抛砖引玉的作用。说的不合理的地方还请大家多提宝贵意见,大家共勉。再次感谢大家!
各位领导、老师:
今天能与各位老师共同探讨和研究班主任工作,我非常高兴,借此机会,与大家探讨一下学生行为习惯的养成。良好的习惯,无论对个人还是对整个社会都具有无比重要的意义,特别是对个人来讲,一种好习惯能使你终身收益。小学生,特别是一年级的小朋友刚刚从幼儿园步入小学,在行为习惯上存在很大的可塑性,许多好习惯都尚未养成,他们就像一张白纸,等待着教育者在上面勾勒出丰富的内容。所以一年级是学生各种行为习惯养成的关键期。只有在良好的行为习惯的保证下,学生才能学会认知、学会合作、学会做一个合格的小学生,最终成为一个全面发展的人。
一年级小学生要养成的习惯涉及到方方面面。比如:在公共场所不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾脏物,不在墙壁、桌面乱刻乱画。保持地面、黑板、桌凳、窗台的洁净。养成爱清洁的好习惯,勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲,早晚刷牙。保护眼睛;洗刷拖把时要用水桶或水盆接着……如此多的“该”与“不该”无一不需要老师的引导和教育,这些往往使刚入学的小学生顾此失彼、应接不暇。老师反复强调不要乱扔纸屑、不要随地吐痰,要讲卫生爱清洁,要保护环境的卫生。可是,仍然有一些学生就是改不了。这是由于小学生自我控制能力差。尤其是对刚进学校一年级的学生来说,什么叫卫生,根本就不懂。为此,教师要了解小学生的特点,对他们进行经常性的、耐心的教育和培养。
但是光靠平时的讲还是不够的,关键在于让学生产生自觉性。人们常说,学生身上有着老师和家长的影子,这是因为小学生具有很强的模仿能力。教师的形象及言谈举止都直接影响到学生,要求学生做到的,教师自己首先要做到。所以在平时我比较注意以身示范,在生活中对学生进行不断地教育。如学生个人卫生里有一条:“勤洗手、剪手甲”。平时我不但要求学生做到,我自己也首先做到勤洗手、剪指甲。又比如:当地上有纸时,我会赶紧捡起,当下楼梯时,我总是靠右边走,吃饭之前我总是先洗手……这一切,学生会看在眼里,记在心上,慢慢地学生都会照着我的样子去做。地上有纸屑时,会有学生去打扫干净,而且他们还学会起立、坐下时轻轻的。知道了怎样做才是不打扰别人。我在做这些事时,是发自内心,不是做给学生看,因为只有从最细微、最切近的事入手,才能用行为指导学生,才能对学生良好习惯形成感染力和示范性,久而久之,学生就会感到爱护环境的重要。有时老师一个眼神,学生就会马上意识到错误并很快改正。
评价是促使学生良好行为习惯养成的重要手段。及时对小学生养成教育进行评价是我们做好养成教育工作的有效途径,它能促进学生产生强烈的荣誉感,从而促进学生自我控制能力的增强,提高学生的自觉性和意志力,做到知行统一。因此,我们要在养成教育的评价中树立典型,以奖励为主,平时经常在生活中细心观察学生的表现,对出现的好人好事要及时进行表扬,并要求全体同学向这位同学学习,使学生学有榜样,起到了带动整体的作用。还可以定期评选出“行为小标兵”,让他们起到榜样的作用。同时,对那些有不良卫生行为的同学要及时进行教育,使他们认识到不良的卫生行为不但造成环境污染,而且给健康带来不良的影响。比如:班内有学生经常喜欢咬铅笔、咬指甲等现象,不管是在什么时候发现我都会及时的要求他们改正。
良好习惯的养成并不是两三天的事情,所以,要时时讲、天天讲,做到百讲不厌。加强学生卫生观念教育,培养学生有良好的卫生意识。
学生良好行为习惯的养成,单靠学校教育是远远不够的,因为家庭和社会也是小学生学习、生活的重要场所,对小学生健康成长起着重要作用。学校要主动与家庭密切配合,以促进学生良好行为习惯的养成。父母是孩子的第一任教师,父母的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。要求孩子遵规守矩,家长首先要给孩子树立一个良好的榜样,并注意尽量避免消极言行对孩子的不良影响。而在培养过程中父母的检查和督促是十分重要的,必要时可能还要采取一些强制措施。毕竟孩子的自我控制能力还很差,没有父母的督责,培养良好习惯就是一句空话。
总之,一年级是学生良好习惯养成的重要时期,他关系到学生今后的成长,关系到学生在做人、求知的过程中,由他律向自律的过渡,更关系到我们今后为社会输送的劳动者的基本素质。因此,在一年级健康教育课程中,抓好学生良好行为习惯养成是奠基工程,我们要常抓不懈。
各位领导,各位同仁:
大家好!首先我感谢学校领导给我这次学习交流的机会,同时也感谢在坐的同仁给我这个学习交流的平台。我来这里才两个月的时间,刚一开学,担当四年级班主任兼语文教师,面对班上一张张崭新的面孔,班主任当务之急是快速记住每个学生的名字,在最短的时间内能以亲切的语调与学生交流,使每个学生感受到新老师十分关注自己,尊重自己,进而对老师留下美好的第一印象,感受到老师的关爱,体验到尊重的愉悦。有人说世界上最怕“认真”二字,我说如果再加上“用心”二字干起工作差不多都能事半功倍达到预期的效果。就一个班主任的管理而言我就是“认真、用心”地做到以下几个方面的工作,现在与大家交流不妥之处,请多多指导。
一、全面了解学生。
所谓了解学生,一是指对班上每一位学生的了解,不但要了解学生干部,也要了解一般学生;不但要了解表现好的学生,也要了解后进的、曾经犯过这样那样错误的学生;不但要了解每个学生的情况,还要了解学生之间的关系,了解影响学生的各种因素。二是指对每个学生的各方面的情况都要了解。不仅要了解学生的过去,包括德、智、体诸方面的发展水平,成绩、荣誉、挫折和教训,更要了解他们的现状,把握学生的思想脉搏。三是指了解学生要经常化,学生的情况是不断发展的变化的,特别是少年儿童正处在生理和心理上的发展变化期,他们的可塑性大,加上受社会多种信息、思想的影响,往往会发生这样那样的问题。正如俄国教育家乌申斯基说:“如果教育家希望从一切方面教育人,那么,首先就必须从一切方面去了解人。”只有经常了解学生,并在正确的教育思想指导下分析研究学生,从不同学生的实际出发,因材施教,有的放矢地组织教育活动。而了解学生的方法有多种途径,有侧面了解、个别谈话,注意观察每个学生在各种活动中的表现等,但最切实有效的途径是开班会,大家畅所欲言,把心里的话说出来。
二、深入学生群体,用爱去熏陶学生。
“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。为了很好地服务学生,引导学生,班主任要注重深入学生群体。要做到这一点,班主任的每一言行都应让学生感受到老师对他的尊重。班主任也要严格要求自己,凡要求学生做到的,自己要首先做到。常言道,有什么样的班主任就有什么样的班级,学生是班主任的影子,班主任是学生的灵魂。在带班期间,每当下课后,我不会急于回办公室,而是走下讲台,融入学生活动群体,与学生亲切交流,询问学生情况,帮助学生解决学习困惑和生活苦恼;每当课余活动,我会与学生快乐地做游戏;每当大扫除,我会与学生一起参与劳动。这时候,我在学生眼中不仅是老师,更是伙伴、朋友、“自己人”,学生会敞开心扉与我交流,学生会把快乐与我分享,学生会把苦恼向我倾诉。这样,我对学生的实际情况也有了深入了解,在工作中能对症下药,教育教学工作能得以顺序开展。通过与学生近距离的接触,学生对我增添了一份信任和爱戴,学生自己也增添了一份自信和自律,上课不敢发言的学生能积极举手发言了,不爱完成作业的学生能按时交作业了,不遵守纪律的学生能上课安静了,不爱劳动的学生能积极参与了。我想,这也许就是老师爱的力量,榜样的力量吧!
三、千方百计唤起学生的自信心。
一个成功的班主任,不用家长权威式的高高在上地强制学生做这做那,而是用自己的言行举止作榜样,并有意识地告诉学生“你有这方面的能力,相信你能成功”,从而增强学生的自信心。一个成功的班主任,用自己博大的胸襟去接纳曾经做过错事的孩子,容忍孩子的一切过错,并告诉学生,“老师相信你能改变”;用自己的诚心去唤起学生的信任。善于发现学生的长处和闪光点,及时鼓励表扬学生的点滴进步,真心做孩子的朋友、知己。
四、学生行为习惯的培养。
我国著名教育家陶行知先生说:“播种行为,就收获习惯;播种习惯,就收获性格;播种性格,就收获命运。”这一育人哲理道出了培养行为习惯的重要性。我主要从以下几方面做起:
1、习惯训练无小事。
习惯的养成正是一件件小事中情绪体验的积累。譬如,下课时关电灯,可以使学生养成勤俭节约的好习惯;放学排队,可以使学生养成按时离校,遵守纪律的好习惯。下课摆放学习用具,可以使学生养成积极主动学习的习惯。我们班每天早上对学生进行零用钱登记,原则上不准学生带钱到学校来,即使带来了也要向老师说明用处,这样就杜绝了学生买零食现象的发生,使学生养成节约、珍惜劳动成果等好习惯。
2、榜样的力量,教师要以身作则。
俗话说,“近朱者赤,近墨者黑。”儿童时代是模仿力最强的时期,他们的学习从模仿开始,由于他们的认识能力,分辨是非的能力非常有限,因此,老师要以身作则,做出榜样,正面诱导是十分重要。
首先我从自身开始,身体力行,自觉拾起一片废纸,扶正课桌椅,坚持使用普通话,学生受到这种行为的影响也自觉坚持学习。榜样对学生具有很强的说服力和感染力。我经常向学生介绍一些科学家、艺术家、伟大和古人是怎样的行为习惯,以及他们有什么良好的行为习惯等。
另外凡是学生行为习惯好的,有进步的,改正缺点快的我就充分发挥星卡的激励作用。
3、协调学生的“知”与“行”。
学生知道了要做什么,也知道了为什么要这样做,但做起来时往往会因为主观的或者客观的原因而不能顺利地进行,如有些学生总是忘记戴红领巾和胸卡,了解情况后得知,学生多数情况是因为换衣服时不注意取红领巾下来,或者取下来随地一扔,第二天上学匆忙就把此事忘了,针对情况,我建议学生放学回家后就把红领巾放书包里,这样就可以解决这个问题了。
4、鼓励上进,巩固习惯。
为了使学生尽快形成良好的行为习惯,我们班建立了一整套评比制度,开展文明小组、爱学小组、卫生小组的评比活动,组织班干部互相督促检查,每月做好总评一次。那个小组做得最好,给予鼓励或奖励,一步一个脚印,扣紧每一阶段,利用每一件事,用规范行为教育,从小事中发现学生的细微变化和刚冒出来的不良习惯,一旦发现就竭尽全力将其消灭在萌芽状态中,不给学生重复不良行为习惯的机会。
五、班级卫生管理。
卫生工作是班级日常事务,得靠每个学生的积极努力与配合。我在确定个人负责制的同时,时刻注意自己的榜样力量。看到地上的纸屑,我都会动手去捡。平时做值日都在旁边指导提醒。经过一段时间,学生的卫生习惯有了初步的养成,这时候我放手让学生自己去做。除去每个人都有自己的职责,多鼓励多表扬先进,树立榜样之外,我抓卫生不是抓全班,而是只抓卫生委员一个人.只要班级卫生差了,我就找他.而且我还教给他办法:不要只是自己去捡,要责任下放,你可以把教室分成几个区域,再责任到小队长,小队长再责任到小组长,小组长再责任到每个组员。虽然有点株连九族的意思了。但责任明确了,不负责任怎么办?当然要制定科学严明的奖惩制度。谁的责任感强,可以得到星卡奖励,组员是否可以获奖,组长说了算,这样层层上传.如果不负责任或者有令不行,那么可以增加做值日的次数,作为惩戒.我觉得这种惩戒方式不算是体罚.惩戒之前必须教育他真正认识到自己的错误,这样惩戒才会有效。当然我也考虑到这个学生的家长是否会对这种惩戒方式有不满的情绪,惩戒之前我主动给家长解释清楚,避免不必要的误会和麻烦。再有,每天进了教室我第一件事就是巡视一下,检查卫生,如果不满,就先主动打扫,再追究责任。
当然还有班级的文化阵地,家校配合联系社会实践活动等许多方面的工作,在此就不一一再交流。
总之班主任工作是一次长期的复杂的工作,是一个平凡的繁琐的工作,你只有从点滴做起,从小事做起,并认真,用心地做,持之以恒,坚持不懈,并做到精细化的班级管理,才能把班主任工作做的到位,才能得到你辛苦付出得到的相应效果。最后让我们互勉,严于律已,给学生更多的关注、关怀、激励、鼓舞,用心浇灌祖国的美丽的花朵,在班主任这个工作实践中去探索更加行为效之的方法,让班级管理工作更上新的台阶,在德育工作这块阵地上发挥更好的推动作用。
谢谢大家!谢谢!
人才工作经验交流会发言材料
今年以来,**县委认真贯彻中央和省委、市委人才工作会议精神,对标落实市委“人才兴市”战略,解放思想、主动作为,打出人才引育用留“组合拳”,鲜明“特事特办、一人一策”引才方式,加速丘区腹地从人才瘠田转向人才沃土。截止6月底,今年**已引进各类优秀人才670人,其中硕士及以上学历人才126人,预计全年引进硕博人才数量将达到150人,引进数量将超过前两年的两倍。
开明开放用才,建起大舞台。全面落实市委“人才兴市”战略,建立“一把手”抓“第一资源”工作格局,实行县委“定期议才”制度,县委主要领导先后20余次专题研究部署人才工作,研究制定《2023年全县人才引领创新发展10件实事实施方案》,推动全县树立强烈的人才意识,构建起与**县发展相适应的人才治理体系。全面推行“特事特办、一人一策”机制,对急需紧缺的高层次人才,坚持评价上不搞求全责备,认定上不搞一把尺子衡量,坚决打破引才障碍门槛,让有真才实学的人才英雄有用武之地,打响了“爱才**成长舞台”人才品牌。对**省引进的“博士镇长”,县委计划待其熟悉情况后,适时安排到乡镇担任党委书记。
优化引才政策,提升集聚力。坚持用“金政策”构筑人才“强磁场”。以政策展决心,出台《关于深入实施“**州英才计划”支撑引领县域经济高质量发展的若干措施》,细化制定《**县柔性引进人才认定支持办法》、《**县引进人才租房补贴实施办法》等13项具体操作细则,形成“1+13”人才“引育用留”全链条体系。以资金显诚意,县级人才发展专项资金连增三次,由2021年的100万元增加到现在每年2000万元,对引进的硕博人才等给予每人最高50万元安居补助,并提供人才公寓或发放600元/月的租房补贴等;对柔性引进的“智援**州突出贡献人才”及用人单位分别给予最高5万元奖励。截止目前,已兑现各类人才奖补资金260万元。
聚焦急需紧缺,抢占制高点。聚焦加快建设全省丘区经济强县,启动实施“千名急需紧缺高层次人才引进计划”,拼人才、搞发展。丰富引才方式,综合运用急需紧缺选调生招考、事业单位招聘、企业社招校招、公开比选引才和“揭榜挂帅”柔性揽才等方式,做到应招尽招。简化引才程序,创新“带编进校、带岗上门”机制,赴成都、长沙、东莞、武汉、西安等地高校举办人才推介暨招聘活动6场次,实现引才“一站到位”。拓宽引才渠道,编制引才坚持“编制应用尽用、人才需引尽引”,实行事业编制需求测报、统一招引、满编运行,首轮招考事业人员665名,报考人数达7108名,引才计划数、报名总人数均居全市第一;企业引才实行“企业提需求,政府引人才”制度,为企业引才提供专业策划和经费保障,目前已支持企业成功引进本科和硕士人才60名,达到企业需求总量的71%。
营造人才生态,激发新活力。坚定厚植人才沃土、涵养发展活水,建立“**籍在校大学生人才库”,对就读院校、专业分类、就业和回乡意愿等进行全面摸底,建立线上联系机制,定期送问候、送信心、送岗位,加速形成“**人回**”年轻风尚。实行“智汇**州才兴**”人才活动周举办机制,统筹开展科技人才项目“揭榜挂帅”榜单发布、农村集体经济组织公开纳贤,以及“三生有幸才荟相遇”青年人才联谊等活动,尊知重才社会氛围更加浓厚。建立县级领导联系优秀人才机制,开展“人才大走访”“我为人才解难题”等个性化优才服务;实施高层次人才绿卡制度,发放66张“**州英才卡”,为人才提供医疗保健、子女就学等12项服务,加快人才融入**、安身**,“近悦远来”人才生态加速成型。
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教育工作经验交流发言材料
从事幼儿教育工作已经多年,在不断积累各领域教育教学经验的同时,我渐渐地对幼儿数学活动的设计与组织多了一份偏爱。近几年来,我一直积极地阅读、学习各种关于幼儿数学教育方面的理论书籍,收集关于幼儿数学教育活动的设计方案,观摩多种形式的幼儿数学活动。通过自身不断地努力,我在幼儿数学教育的理论及实践方面都有了新的突破,活动方案的设计与组织也逐渐形成了自己的一些特色。在幼儿园新《纲要》试行后,结合〈〈纲要〉〉中提到的“引导幼儿对周围环境中的的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题”的数学教育要求,我发现在设计与组织活动的过程中“学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题”这一点做得还不够,老师“牵”着孩子走的痕迹还时有出现。因此,如何更好的发挥孩子的主动性,充分挖掘生活中的教育因素,以孩子为本位引导他们“学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题”是我一直思考并努力希望解决的问题。而近期观摩到的一次大班数学活动《测量我的鞋子》给了我很大的启迪,也引发了一些思考。
一、案例简介。
活动开始,教师首先以提问导入“请小朋友们猜猜老师的鞋有多大?”问题激发了孩子们的活动兴趣,大家开始纷纷猜测……一分钟左右后,老师请个别孩子对自己的鞋样进行测量……几分钟过去了,孩子们虽然各有各的方法,却始终没有得到一个较准确的答案。
接着教师用描鞋样,再用画有格子的纸条对鞋样进行测量的方法,进行了一次示范,并将测量结果进行了记录。紧接着老师请孩子们测量自己的鞋码,并说说自己是怎样测量的,最后要求孩子们将自己测量的结果记录在小卡片上。任务一布置下来,孩子的兴趣就更加浓厚了,很多孩子更是迫不及待的脱下了自己脚上的鞋子,全神贯注的开始描起鞋样来。如果某个孩子在描鞋样时出现了描不好的情况,立即就有其他的孩子来帮助他们,两人一起合作相互为对方描出准确的鞋样。在自由测量的过程中,孩子们大多数都能充分的利用操作材料,如小棍、绳子、尺子等,想出不同的测量方法,只有少部分的孩子是参照老师的示范,用画有格子的纸条进行测量的。从这个活动环节,可以看出该班的孩子已经有了较好地独立思考的行为习惯。
最后老师提出建议:每个人一张记录纸不方便共同查看,能否请大家一起设计一张统计表,把记录到的所有的鞋码进行整体的统计?建议很快得到孩子们的认可,在接下来的时间里,孩子们无论是对统计表的设计还是对统计数据的填写形式都显得很有想法,各抒己见。虽然最后在实施过程中,孩子们做的并没有如他们说的那样精彩,可这一环节仍然是活动中的一大亮点。
整个活动步骤清晰,环环相扣,衔接得自然而又合理。孩子们在活动中表现得非常的投入,对活动兴趣浓厚,同时也很好的体现出了该班孩子良好的学习氛围和基本素质。
二、活动的几点启示。
1、寻找幼儿感兴趣的生活经验是幼儿数学教育的依托。
对于孩子来说,每一个科学概念的建构,往往都要基于自身经验。鞋子从孩子出世就开始使用,谈论有关鞋子的问题是他们感兴趣的。在他们学会走路后,更多的女孩子会表现出喜欢妈妈的高跟鞋、男孩子则爱爸爸的`大皮鞋,总喜欢穿一穿,走一走。《测量我的鞋子》正是抓住了孩子的这一年龄特征,巧妙的将这一真实的生活经验运用到了“测量”这一抽象性的“数学问题”上来。由此可见,教师对挖掘生活中的数学素材是独具匠心的。
如何利用一个简单的提问,立即激发孩子参与活动的兴趣,这一点正是幼儿教育中最需要好好把握的东西。其实不光是鞋子,只要是生活中跟孩子有密切关系的东西都能很容易的激发孩子的学习兴趣,如他们坐的小椅子,睡的小床,吃的零食等等。这些在家长和老师看来简单的东西,在孩子们看来却有着天生的无穷乐趣,他们想知道这些东西与自己到底有什么关系,这就是我们如何去引导他们学习的最好的素材。
对比我们以往组织过的一些数学活动,内容的背景似乎就显得有些牵强了,如同样的测量活动,选择的测量对象往往是教室的黑板、门窗之类。虽然这表面看起来也是以生活为背景的取材,可仔细分析,我们会发现,这些黑板、门窗的尺寸大小是孩子关心的问题吗?知道它们的尺寸对孩子的生活有什么帮助?作为活动材料,门窗、黑板之类的物体是否略显大了些?孩子们拿着他们手中的小尺子、小木棍好测量吗?孩子即使当时记住了这些数字,这些数据在他们的脑海里能停留多久?我想,这些疑问应该都是值得我们好好推敲的,这类型的选材也许恰恰说明了我们并没有完全理解“孩子的生活经验”的真实含义。
2、把握孩子的特点,选择恰当的策略是数学教育的重点。
对比以往组织过的测量活动,我们首选的工具便是尺子。我们总认为既然是测量,就应该力求准确,尺子是当仁不让的,况且黑板、门窗那么大的物体,不用尺量用什么呢?因此,我们往往不会去考虑孩子的心情。其实,看看孩子们辛苦的模样,我们不难发现,大部分孩子其实并不乐意使用尺子,原因很简单:首先,过长的尺子孩子用起来吃力,太短的尺子记数时太麻烦;其次,大部分孩子都不认识尺子上的刻度标记,使用它时很多孩子会在无形中形成一定的压力,从而感到一些紧张,虽然这不会过多的表现在他们脸上,可仔细回想会发现,孩子在活动中只是一名工作者,他们并不是十分快乐;再则,孩子们由于辛苦,不快乐,很容易让他们产生对数学活动的误解,认为数学活动一点儿也不好玩,很枯燥,久而久之他们便对数学活动不感兴趣。即使是我们在后来的一些活动中采用毛线来替代尺子,可毛线的局限性、不稳定因素过多,也会使孩子无法得到相对准确的答案,而在活动中出现无所适从的状态。这也是我常感到孩子在数学活动中注意力不够集中,容易分神,相对其他活动难于组织的一些原因之一吧。
3、引导幼儿自主选择、探究是数学教育的有效手段。
作为科学领域的一部分,在数学活动中贯穿科学的精神是很有必要的。科学探究要引导孩子“能运用各种感官,动手动脑,探究问题”,以往的数学活动往往忽视了这一点。数学的逻辑性强,对形象思维为主的孩子来说,要掌握好它是很难的。过去,我们往往会选择填鸭式的教,目的是想通过孩子机械记忆好的特点来弥补抽象思维的不足,并且片面地认为孩子记住了,就是学会了,至于孩子在活动中有无自由探索的空间并不重要。教师也往往不会刻意去设计一个给孩子自由探索的环节。其实孩子学习数学的目的与成人学习数学的目的是大相径庭的,成人学习数学在乎如何更好地通过捷径掌握更多的知识,而孩子学习数学的目的却是为了培养他们乐于思考、勇于探索的精神。
在《测量我的鞋子》的活动中,教师虽然示范了一种测量的方法,却并没有要求孩子模仿,而是让他们用自己的方法继续对鞋子进行测量,并说出这些测量的方法,然后设计一份统计表进行记录。不难看出,这既是教师对孩子的一种尊重,同时也是支持、鼓励了孩子大胆探索行为的具体表现。让孩子用自己的方法进行测量――教师给了孩子探究的空间,尊重了孩子的想法,虽然教师之前有测量的示范,可老师并没有因此把自己的做法强加给孩子,而是在尊重孩子的同时给了他们自由的探索空间。让孩子设计统计表,并进行记录――对于这样的过程,我认为并不是每一次的数学活动都适合采用,但如果能如案例中那样安排得恰如其分,却也能在培养孩子归纳总结能力的同时,对他们提出挑战,给他们提供足够的思考空间。因为在设计统计表的过程中,孩子大部分会对表格的表述形式有不解,因此他们会以不同的形式来解决这些问题:有的孩子会选择寻求老师的帮助;有的孩子则会相互协商解决;能力更强的孩子则会通过反复地思考后,解决问题。不管孩子用的何种方式,教师设计这样一个环节的目的就是让他们运用各种感官,动手动脑,探究问题。同时也较好地构筑了一种师幼互动对话、共同构建的平台。
对比以往组织的活动,在测量方法上,我们往往会很早的就将我们认为正确地测量方法传授给孩子,然后再让他们按照这样的方法对各种物体进行测量,整个活动其实就是在一种机械的重复中完成的,孩子没有任何过多自己的想法,完全就是依照教师的指令在行动,活动结束时,得到的也仅仅是学会了一种测量方法而已。或者我们也给孩子自由选择的机会,但总会不由自主的更多关注那些与老师用了相同方法的孩子,打心眼里认为这样才是真正学得好的孩子,无形中就在评价上有着或多或少的先入为主的偏袒性,而忽视了对孩子想法的尊重。这样一来,是以孩子为本位还是以教师为本位的学习,就显然有些本末倒置了。
4、突出主线,有机整合,让数学更贴近生活,是幼儿数学教育的价值体现。
生活中的事物是瞬息多变的,也绝非单一存在的。生活中的问题也常常因此而产生,孩子的数学活动亦是如此。因为数学活动的逻辑性,许多孩子无法很好的对它理解,而它特有的性质,常常会让我们组织起来显得有些乏味而枯燥。回顾以往,设计活动总把自己局限在某一个点上,用一些机械的模式让孩子反复强记,违背了孩子发展的自然特点。孩子喜欢在轻松和谐的环境里学习,喜欢灵活多变的活动内容,吸引他们的是他们能理解、有趣的知识。
《测量我的鞋子》虽然以测量为主线,却巧妙地整合了语言、美术、统计的内容。这些内容的恰到好处的相互穿插、渗透,让测量活动变得更生活化、趣味化。让孩子描鞋底,看似是便于让孩子对自己的鞋进行测量,其实,它要求孩子能手眼一致的进行描画;让孩子讲述自己的测量方法,在尊重孩子的同时,也是对孩子语言的一种锻炼,因为它让孩子懂得,要让别人能听懂并认同自己的观点、方法,就必须清晰、有序、完整地表达;让孩子设计统计表,测量中熔入统计,突破了我们以往对数学活动组织的惯有模式,同时更体现了生活化的宗旨。我们之所以会感觉以往刻意分离出来的数学活动有些单调乏味,是因为生活的知识原本就不是独立存在的,各个领域原本就相互牵连、相互渗透,完全独立的学是不存在的。违背了自然也就违背了生活,对于孩子来说也就失去了乐趣和吸引力。
三、活动后的思考。
对于测量鞋子这样一个活动,的确很生活化,也符合孩子的年龄特点和兴趣,可仅仅靠这么一次活动,肯定是不能从根本上解决孩子对于“测量”这一概念的理解和掌握的,那么在以后的巩固复习活动中,如何同样适合的选材,才能更好的让孩子理解测量的含义、掌握测量的方法呢?我们是否能在以后的活动中让孩子们也测测自己的书本、量量自己的身高、比比自己的鞋子和爸爸妈妈的有多大的差别。
同样的,生活中的数学元素还有很多,例如:我们可以利用孩子们喜欢的食品,设计分类、统计的相关活动;引导孩子们用分组结伴的形式,让他们理解数的分解与组成;启发他们用描述生活中事件的方法,学习编写应用题……只要教师善于发现,乐意思考,就一定能找到更多数学教育的契机,设计出更精彩的活动方案。
教育需要持之以恒,不能凭借一时的兴趣和冲动;教育更需要细心观察,深入研究。人的感慨往往能激发一时的激情与行为,热情过后,一切开始趋于平淡。作为教师,我们的教育行为不能这样,我们需要的是持之以恒的进取,不断地深入,才能获得不断地提升,否则只会停留在原地;作为教师,在教学中更要善于发现生活,发现生活中的教育契机,善于思考,把自己的发现溶入教学内容,有机地整合,从孩子的角度出发,用孩子的视觉看问题。“挖掘生活,发现数学”的同时,更多的做到“挖掘生活,发现教育!”(作者:杨薇长沙市政府机关第三幼儿园)。
参考资料:
[1]《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读.教育部基础教育司.江苏教育出版社.20xx.
[2]《幼儿教育》教师版.20xx.
[3]张俊.幼儿园科学教育.人民教育出版社.20xx.
[4]林嘉绥李丹玲.学前儿童数学教育.北京师范大学出版社.1994。
党务工作经验交流发言材料模版
尊敬的各位领导、同志们:
今天,我们迎来了中国共产党87周岁的生日,在这举国欢庆的日子,我很荣幸的站在这里就近几年来所做的一些工作做一个汇报:
我于xx年参加工作,xx年4月加入中国共产党,xx年12月从事拖觉片区党务工作至今。工作6年来,我深深体会到了党组织的培养和教育,在党务工作的舞台上,增强了工作能力,开阔了我的工作视野,实现了自身价值,为促进拖觉片区各项工作的发展做出了自己应有的贡献。
1.宣传教育是促进党务工作的首要措施。做为一名党务工作者,我深刻地认识到了宣传教育工作的重要性。在具体工作中,我始终坚持正确的舆论导向,全面做好宣传工作。自xx年以来,我积极协助领导加强对党员的经常性学习教育,宣传各项政策法规,着重抓好各个关键时期的思想政治工作,认真做好党员培训和入党积极分子培养教育工作,教育引导党员牢固树立全心全意为人民服务的思想,促进了党员队伍精神面貌发生可喜变化,综合素质得到了较大提高,党组织的凝聚力、吸引力和战斗力得到了明显增强。3年来共计新发展中共党员163人,其中农村党员135人,机关党员28人,组织党员培训12期920人(次),刷写政策性宣传标语20余条,制作宣传横幅8条,协助有关同志开展文体活动2次。
3.坚持勤奋多干是保证党务工作质量的重要手段。党务工作他不是单一的一项工作,要求着党务工作者有光荣的责任感和使命感。我在工作中始终坚持亲自过手,从不借手于他人。xx年底,各项工作都十分紧凑,我被抽到县人代会拖觉片区联络员,当时,我妻子正产假住院期间,为了做好人代会的.各项工作,抓好当时正在做的人事年报、人才年报、公务员登记、党员发展等各项工作,我把办公室搬到了病房,白天坚持正常开会,撰写、传送相关会议材料,晚上坚持一边照顾妻子,一边做好自己的本职工作。来看望的朋友说我:工资没有得2份,何必嘛?我不这样认为,我觉得虽然自己的工作面向的是8个乡镇,工作量大,有时间还需要加班加点,累点没有关系,亲自过手的材料,心里有底,别人来做不熟悉,质量得不到保证。
4.发扬党的优良传统,做群众的贴心人.我始终认为“一个党员就是一面旗帜”,在工作和生活中,我十分注重发扬党的优良传统,密切联系群众,情系百姓疾苦。几年来,在开展“帮、联、带”工作中,我积极主动要求加入这个工作群体,自愿联系边远地方的党员群众,为他们广谋思路,想方设法发展经济,促进困难党员群众增收。自从我xx年入党以来相继在乌依、拉果等乡镇帮扶困难户8户,联系17户,通过经济、物资、技术的帮助,相继脱贫6户。
教育工作经验交流发言材料
各位领导好:
我是齐贤奶牛场团支书-朱辉。我们齐贤奶牛场位于齐贤社区东部,现共有14-35岁青年11人,其中团员数3人,主要是有技术员组成。我们团支部刚成立不久,是今年6月份成立的,有余团支部刚成立不久,可能在活动数量上不及其他单位,但是“麻雀虽小五脏俱全。我们齐贤奶牛场团支部紧紧围绕闹牛场的中心工作,以增长青年技术人员的基础革新、以坚持服务大局,培养青年团员创新精神为目标,为奶牛场的建设和发展作贡献。下面我就汇报一下我们团支部自成立以来所做的工作。
一是提高团员思想觉悟。
为加强对团员青年的思想教育,我们以团的先进教育为基础,切实加强青年团员的思想政治工作。自成立以来,我们坚持每月的理论政治学习,注重将思想教育和实际工作结合起来,及时掌握青年的思想动态。并且每周,我们都会组织团员青年开张思想交流会,会议内容不仅仅涵盖业务,也包含了对当前社会局势的各类探讨。通过这种比较轻松式的交流交谈,提高我们团员青年的思想觉悟,并引导团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观。
二是提高我们青年的服务意识,树立青年新形象。
我们团支部坚持开展青年志愿者活动,并积极将志愿者活动落到实处。我们团支部组织青年为单位进行义务劳动,通过清扫电脑灰尘,种植绿化植被,()展现我们青年的高尚道德情操。
三是积极开展业务文化活动。
虽然我们团支部刚成立不久,但是在上级领导的关心和指导下,我们团支部积极开展各项活动,丰富团员青年的业余文化生活。每月,我们定期组织团员开展”每月一读",要求团员每月看一本书或读一本杂志,内容积极向上,并通过以读后感的`交流形式,提高团员青年的文化素养。同时,今年7月,我们利用闲暇时间,组织团员开展了羽毛球比赛,丰富了团员业余生活,提高了他们的综合素质。
尽管我们的团支部还刚成立不久,还在不断的探讨和摸索当中,但是通过我们青年团员的努力,相信我们团员青年一定会像公司展现我们新时代青年的良好形象。
万元增收工作经验交流发言材料
在中共奉节和县人大会领导下,在县增收办的具体指导下,县人大办以科学发展观统揽全局,以开展“结农亲活动”为着力点,以帮乡扶贫为重点,以农户增收为目标,带领机关全体职工,围绕下达年度工作目标展开工作,较好的完成了万元增收任务。主要做法如下:
一、领导重视,建立健全工作机构
为了更好完成永乐镇的万元增收工程助推工作,成立以办公室主任为组长,农工委主任为副组长,相关委室主任为成员的万元增收工程领导小组,负责协调、规划、检查增收工作。落实3名具体的工作人员,负责联络、后勤保障、收集资料等日常工作。
二、目标明确,深入推进各项工作
1.根据调研了解的情况,人大办制定了《关于助推农户万元增收的帮扶规划》和《实施农户万元增收工程的工作方案》,从组织机构、目标要求、增收内容、责任细化,考核奖惩、注意事项等方面作出了详细的部署。
司作为铁甲村的帮扶企业,落实辖区内龙头企业、专业合作社和大户的帮扶责任;五是明确机关职工帮扶农户,与所帮扶的农户联系、沟通,及时为他们提供增收信息、技术等各方面服务;六是让帮扶农户至少参加一次蔬菜、果树和养猪等实用技术培训;七是帮扶农户接受一次增收项目落实情况随机抽查。
3.扎实开展“帮扶活动”。每年初,县会领导带领机关职工,在铁甲村召开了村民代表大会,通报本年万元增收的具体安排,要求职工进村入户,共同商量增收计划和门路。全体职工在端午节、中秋节和春节时,带上粽子、月饼和慰问金,深入农户,查看万元增收任务落实情况,细算明白账。
三、以奖代促,注重实际帮扶效果
在协调工作中,人大办注重实际帮扶效果,会领导牵头,多次召开部门协调会。协调万元增收办继续牵头,在永乐镇现有2000亩蔬菜基地上,打造一个6000的亩反季节蔬菜基地,逐渐完善该基地的水、电、路、收购平台等基础设施配套;协调建委牵头规划铁甲新农村居民点和幸福中学至隧洞口公路沿线建设规划,争取早日完成新农村改造;协调水务局安排资金21万元,解决群众吃水难的问题;协调国土局在2012年安排廉租房建设指标200套,以解决该片区部分群众住房难的问题;协调扶贫办安排2012年高山移民指标60人。年底,人大办按照考核办法,对照完成项目,奖励帮扶得力单位。
经过多方努力,永乐镇及铁甲村基础设施得到一定改善,产业得到发展,帮扶农户逐渐确立增收计划和渠道,圆满完成了增收任务。
各位领导,同志们:
根据会议安排,我就xx镇如何采取强有力措施,攻坚克难,确保贫困农户实现万元增收目标作简要发言。
2012年是农户万元增收决战冲刺年, 要全面实现95%有劳动能力的农户增收1万元的目标,贫困农户增收成为工作的重点和难题。面对这一难题,我们将采取以下措施:
一、抓项目规划到户。今年,我们调整和充实了万元增收工程领导小组和工作机构, 3月中旬组织镇机关和村社干部、镇属帮联单位再一次深入贫困农户,详细了解致贫原因,全面查清增收资源,充分挖掘增收潜力,按照年初户均增收4350元的指标,结合全镇万亩红缨高粱、万亩笋竹项目,计划在1042个贫困户中种植红高粱2500亩,笋竹2000亩,给每个贫困户落实1—2个切实可行的增收项目,从根本上明晰贫困农户的增收途径。
1.2万只进行扶持。为全镇有劳动能力的贫困户每户发放400元以上启动资金,用于购买鸡苗、小兔等种苗,同时落实好贫困户种植红缨高粱种子款41250元。
三、抓技术指导到户。我们集中了全镇技术力量实行技术包户,开展点对点的技术帮扶工作,同时协调县农委、县扶贫办、畜牧局在我镇举办食用菌、养兔、养猪、养鸡专题培训,向 1000余人(其中贫困户450人)传授实用技术,从技术上助推贫困农户增收。
四、抓干部帮扶到户。采取“一联三带”和“风险挂钩、包干到人”措施落实帮扶到位。“一联”:每个党委成员联系一家农业龙头企业或农民专业合作社,帮助企业解决发展问题。“三带”:政府机关干部、单位职工每人联系1个大户带动5个贫困户,每个村干部联系1个大户带动3个贫困户,每个社长和有能力的党员带动1个贫困户。制定了“每人缴纳200—500元的风险责任金,不达目标风险金不退,完成任务对等奖励”的工作机制。县扶贫集团的8个单位分别帮联一个村,让帮扶干部、职工成为贫困农户的主心骨,帮助他们增强发展信念,落实发展项目、启动资金,销售农副产品。每个帮扶人为贫困户送温暖200元,镇属单位负责人到村指导不低于3次,分管领导每季度2次以上;帮扶责任人到村到户累计不少于20个工作日,并填写《贫困户帮扶记录卡》交镇增收办作为考核依据。
头企业帮带一片贫困农户”的办法,带领贫困农户发展增收项目。凡享受财政扶持的农业龙头企业,农产品订单必须落实到户,以“零成本、零风险”模式带动30个以上贫困农户的产业发展,实现增收目标。
各位领导,同志们,我们一定不负众望,齐心协力,奋力拼搏,添制措施,攻坚克难,全力推进贫困农户增收,不折不扣完成我镇农户万元增收目标任务。
人才工作经验交流会发言材料
近年来,我县紧抓人才引育创新,推行“真心爱才、精心引才、贴心育才、暖心留才、诚心用才”“五心工程”,全力打造富有特色的人才集聚新高地,助力县域发展高质量发展取得显著成效。2020年以来,先后柔性引进院士2名,引进培养国家级人才2名、省级人才38名、高技能人才1367名、各类优秀青年人才5316名。2021年人才工作考核居全市首位。2022年申报国家级人才4名、泰山工程人才11名,申报数量和质量均居全市前列。
一是统筹推进“高规格”。成立**县委人才工作领导小组,县委书记和县长任双组长,成员单位扩充到26家,健全工作推进机制,形成人才工作“由党领导、组织牵头、部门参与、齐抓共管”的大格局。
二是政策支持“全方位”。研究出台《加强党委联系服务专家工作意见》《实施“人才兴阳”行动激活人才制度效能意见》等文件,制定11方面39条举措,贯穿人才引进、培养、评价、使用、激励、服务全过程。
三是主动引才“大力度”。县委、县政府主要领导轮流带队赴京津冀、长三角等发达地区开展“双招双引”工作,坚持招才引智与招商引资齐头并进。成立4个“双招双引”工作专班和3个驻外办事处,常态化开展人才招引工作。三年实施县乡两级书记抓人才项目57个,人才工作真正实现“项目化”推进、“清单化”管理。
一是坚持“以企引才”。发挥173家规上工业企业优势,组建人才政策“三遍访”工作组深入企业,送惠企政策上门。新凤祥集团引进外籍食品行业专家,获批省级离岸创新人才,实现全市零的突破。
二是坚持“以产引才”。围绕做大做强塑胶产业,推动俄罗斯工程院院士、重庆大学长江学者胡少伟教授合作成立“山东东信管道科技研究院”,胡少伟教授安排6名在读博士和5名在读硕士研究生常驻企业开展科研合作,已申请发明专利3项、取得软件著作权3项。
三是坚持“以才引才”。通过中央和省市级媒体积极推介**引才政策和引才成功案例,逐步形成“以才引才、以才聚才”的良性循环。2020年引进中科院院士李永舫团队在波米科技有限公司建立院士工作站,2021年该公司又成功引进1名外籍专家获得国家海外高层次人才认定。
四是坚持“优才引进”。聚焦企事业等领域,实施“菁英有约·人才飞阳”优秀青年人才引进计划,通过组织和参与名校人才直通车等招引对接活动,2022年上半年引进博士3人、硕士及“双一流”本科生173人、海外留学人员12人,有力充实县域人才后备资源。
一是搭建高能级平台。培植4个省市特色产业集群,培育国家级绿色工厂3家、国家级专精特新“小巨人”企业2家、省级专精特新中小企业17家、省级瞪羚企业5家、新增高新技术企业28家;在全市率先实现规上规下企业研发机构全覆盖,全县拥有90个市级以上创新平台,其中国家级平台6个、省级平台45个。
二是厚植人才培育沃土。借助国家省市县四级人才工程培养体系,党委政府和企业共同为人才提供施展才能的机会,引导企业建立培养激励体系,太平洋光纤光缆有限公司技术总监孟昭立获评“全国技术能手”称号,成立国家技能大师工作室,享受国务院特殊津贴;返乡创业青年鸿运牧业有限公司总经理薛景霞获评“全国乡村振兴青年先锋”。
一是推进人才服务机制大改革。完善“互联网+政务服务”,实现人事人才等105项业务“一窗通办”,高技能人才认定等19项业务“网上办”,为高层次人才提供医疗保健等“一揽子”标准化服务。
二是做实政策扶持大文章。积极落实上级政策并制定完善本地人才优惠政策,建设人才公寓140套,全面落实“政策找人”、“无形认证”、“免申即享”服务机制,累计发放各类人才补贴430余万元;建立县级领导干部联系服务人才“三包一”制度,为每名高层次人才配备“绿色服务通道专员”;整理41条涉企惠才政策,编印“人才政策汇编”发放重点单位和企业,在全县营造“来者有舞台,来了不想走”的人才创新创业良好氛围。
一是校企合作谱新篇。加强与国内外高校和科研院所深度合作,县政府与6所高校院所建立全面战略合作关系,推动13家骨干企业与35个高校专家教授团队实现项目合作,为用好人才搭起大舞台。
二是资金人才齐发力。大力实施“融智+融资”双融共促工程,对中小型人才企业持续开展“首贷培植”“百行进万企”等专项金融赋能活动,三年累计发放“人才贷”3400余万元,为人才作用发挥提供坚强资金保障。
三是揭榜攻关求突破。深入实施创新发展战略,激发科研院所和企业创新活力,2021年起推行“揭榜挂帅”科技攻关制,通过省市县三级平台广发“英雄帖”,发布科研攻关、关键技术等榜单18项,其中9项已由高校院所专家团队揭榜攻关。山东农信种业有限公司与中国农业大学教授团队合作,聚焦“粮食安全”开展品种研发,3年内培育小麦新品种3个以上。
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小学德育工作经验交流发言材料
近年来,轩那小学在县教育局的正确指导和大力推动下,十分重视学校德育工作,把学生的品德教育置于新课程改革的大背景下进行思考和探索,取得了一定的成效。
学校的思想品德课、晨会、班会课和校会,是实施小学生德育的主渠道、主阵地,是以小学生思想品德和人格培养为目标的活动型综合课程。近几年来,我校立足课堂,从学生实际出发,拓展和整合德育和智育的内容,切实改进德育课程的方式方法,注重了从以下四方面入手,做到四个到位,强化品德教学工作。
一是统筹安排,确保师资、时间到位。学校精心安排师德高尚、工作认真、业务扎实的教师担任专职品德课教学。要求班主任对每天的晨会课和每周的班队会都必须做好专题安排。学校通过日常巡查和学生座谈会,经常了解这些课程的执行情况,发现问题,及时解决。
二是认真钻研,确保教学研究到位。我校每学期组织教师进行思品课教学活动设计评比,每年的中心校德育工作会议都安排进行思品课教学经验的交流。积极开展小学低、中、高年级思品课教学的模式构建工作。初步形成了低、中、高各年级段的品德课的教学模式。低年级为:
(1)激情对话,导入新课;(2)看图学文,初步明理;(3)内化巩固,深化明理;(4)联系生活,辨析导行。中年级为:(1)情境导入;(2)范例感染;(3)主题陶冶;(4)延伸体验。高年级为:(1)看场景,受感染;(2)明事理,晓规范;(3)知做法,为实践;(4)联实际,辨是非。
三是拓展延伸,确保教学内容到位。如今的社会,各种新问题不断出现在儿童生活当中,给他们的道德判断带来了不小的障碍。因此,在思品课,学校要求教师在对班级学生情况有较为全面的了解的基础上,必须把视角适度地扩展到学生家庭、生活中去,找出学生的道德薄弱点,积极开展有针对性的工作。我校曾出现过这样一部分特殊儿童,他们有一个共同的爱好,上网,有些几乎发展成为疑似网瘾少年。
四是制度保障,确保教学效果到位。学校建立了品德课集体备课制度,通过以上工作的开展,确保教学效果到位。
小学各学科都蕴含着育人的因素,渗透着不同历史时期不同民族的精神食粮、人文思想,对学生的成长起着积极的作用。我们要求教师在备课时自觉地把教材中那些能够培养学生良好思想品德的德育元素充分挖掘出来,使学科教学与德育渗透和谐共生,有机统一。这里,仅以阅读和科学两门学科为例。
一是阅读育德。我校的语文课注重通过阅读欣赏表演,提高学生自我德育能力。新开设的“阅读欣赏”课就是熏陶学生道德情操的一个良好的切入点。我们注重通过阅读欣赏,引导学生走进一个阅读求知、阅读养性、阅读生智、阅读培德的新境界。我校建立了校级和班级两级的阅读交流平台,通过对书中主人翁介绍、点评,让学生在无痕无迹的状态下获得情感体验和道德判断,建立健康向上,积极向善的道德意志。我们还放手让学生通过多种形式表达自己的德育成果。学生自编自导了《负荆请罪》、《三袋麦子》、《餐桌上的一堂课》、《青蛙看海》等课本剧,在对剧中主人公的褒贬中,学生经历了一次次生动的道德洗礼。
二是科学育德。我校近年来一直把科学与德育的联姻融合作为研究课题之一。我们在高年级学生中推行了“写科学小论文,做科学小行家”的活动。在上学期推荐参加全市小学生科学小论文评比活动的小论文中,有五篇荣获等级奖。活动开展以来,学生的思想理念,思维方式,行为习惯,甚至性格特征,都朝着健康积极的方向发展。这样的德育效果对学生的终身发展都将始终发挥主导作用。
在加强品德课程教学的同时,我校不断强化学校德育工作的研究,努力构建学校德育工作的特色。
一是改进方法,实现从知识德育向生命德育的回归。我校通过改进品德课程教学的方式方法,优化教学内容,进行道德情感的培养和行为习惯的训练。通过学习青少年儿童自己的生活中的榜样,培养学生善于欣赏别人,乐于分享精神收获的习惯和意识。
二是以生为本,充分体现德育的自主性。近年来,我校调整了德育工作思路,积极实施目标定位、小处入手的教育策略。我校制订的“十一五”德育特色规划就是《倡导自主道德学习,构建自主教育模式》,以“管好自己的口和手”为抓手,进行基础文明养成训练。在各班自编“自律儿歌”的基础上,使儿童在不知不觉中进行愉快的道德学习,收到了非常明显的效果。
三是注重整合,不断提升德育的整体水平。我校加强了对品德教学课程的教学科研工作,组织教师学习德育工作的最新理论,树立生活德育、生态德育、关怀德育、智慧德育,共同发展德育等新理念。把通过教学,使学生在道德建设方面有所进步作为教学评价的重要内容。学校德育工作计划中明确要求全体教师建立了德育手记,对学科教学与德育的整合进行思考和创新,引导教师的教学目光时刻关注学生的德育。从我校教师撰写的德育手记中,可以看出学科教学与德育整合中教师思考与创新的火花。
研究德育与学科教学的优化整合,提高德育工作实效,是一项与时俱进的工程,我们将不断开拓创新,注重实践,进一步打造德育特色品牌,让德育之花在展小开得更加鲜艳美丽。
工作经验交流发言材料
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
首先我很感谢县档案局给我这个机会,让我能够荣幸的在这里向各位领导和同志们汇报思想,交流感情。我是一名普通的民政工作者,也是一名平凡的档案员,在从事档案工作的六年间,没有做出什么轰轰烈烈的大事,也没有什么惊人的业绩,有的只是和大家一样,每天默默的在这个普通的岗位上,认真收集整理着一份又一份的材料,让越来越多的人们能够很清晰、很客观地了解过去,了解这段历史。下面我将这几年工作的心得向大家作以汇报,和大家一起交流、探讨。
档案管理工作是一项严肃的政治工作,也是一项重要的管理工作和服务工作,它不仅要求档案管理员必须有较高的政治思想和过硬的业务素质,也要求档案管理员有熟练的工作能力和较强的服务意识。自20xx年10月从事档案工作以来,我由一窍不通到对档案管理的性质和作用逐步明确,服务意识逐渐增强,做到凡重大问题坚持向分管领导请示汇报,凡技术问题坚持向书本和专家求教,凡具体工作坚持自己动手。几年来,我积极向县档案局领导请教各类档案整理方法,自觉学习《档案法》、《保密法》、《湖北省档案管理条例》等法律法规和相关专业知识,参加档案局举办的各种业务培训与学习交流,作学习笔记三十多篇。为开拓工作视野,找出工作差距,改进工作方法,我在本局分管领导的带领下,分别到枣阳市档案局、枣阳市民政局、襄阳市民政局、南漳县档案局等单位进行深层次、宽领域的学习交流,引进他们先进的工作方法和档案管理经验,使自身综合素质和专业水平大大提高。
搞好档案工作,还要求档案员有较强的工作责任感和工作激情,敢于吃苦,乐于奉献。随着档案管理工作要求的日益规范,本局档案管理存着网络不太健全、部分资料收集不齐全、期限划分不准确、整理不规范等一系列问题,为将这些问题逐步整改落实,我做到:一是积极建议健全档案管理网络。我接手这一工作时,档案管理自动化尚处于起步阶段,为了使机关档案管理工作走上规范化、制度化、科学化、系列化的轨道,我积极向领导建议加强档案管理网络建设,根据班子成员分工和干部人事变动,调整档案工作领导小组,制定档案工作管理制度,建立了人员覆盖各科室的档案管理工作网络。二是努力规范公文处理。为将整理不规范现象彻底扭转,我努力做到从源头抓整改,平时注重做好公文处理,公文收发、登记等工作坚决做到符合规范要求,保证文件在运转过程中附有阅文处理笺或拟文处理笺。在对纸质文件材料都进行归档的同时,也注意把电子文件进行备份归档。三是加大资料收集力度。我在努力学习专业知识的同时,也加大了资料收集力度,本着发现一份收集一份的原则,用“追、拿、复、要”的方法,将各科室日常发生的文字材料、图片资料、视频碟片及本局购买的各类固定资产说明书一一收集,大大丰富了室藏。四是重新修订“三合一”制度。为将档案整理更加规范,对历史负责,我在县档案局专家的指导下,在局领导的支持下,一个科室一个科室的征求意见,一个范围一个范围的另行调整,一个期限一个期限的重新划定,历时半年,成功修订了县民政局机关档案“三合一”制度,对分类方案、归档范围和保管期限重新作了调整,力求更加规范准确,获得县档案局一次通过。五是认真编研各种资料。几年来,我先后补充编写了本单位全宗介绍,机关大事记、机构沿革,建立了档案利用效果登记簿,做好档案利用效果登记,为领导提供决策依据,为部门提供凭证依据,不断提高档案的经济价值和社会价值。六是档案资料整理力求规范。在档案资料的整理过程中,我认真对照“三合一”制度,力求使各类文件资料的分类、归档和保管期限划分准确规范,遇到问题及时向档案局专家请教,坚决不让问题留到下一年度,使本局档案质量和管理水平大大提升。
20xx年初,本局党组将机关档案目标管理省一级作为争创目标,这就对我提出了更高一步的要求。为将这一目标顺利完成,我在局党组的支持下,组建工作专班,不分白天黑夜,放弃节假日,耗时五个月,投入了大量的时间和精力,最终顺利完成争创工作,并获得评审组一致好评。一是完善门类。由于过去档案管理工作的不规范,档案资料的整理仅仅限于文书档案,其它五大门类及专业档案皆未按要求整理规范,因此,借这次争创东风,在县档案局领导的现场指导下,我与专班人员从库房中找出堆积如山的基建图纸、照片音像、荣誉牌证、本局专业性强的文书资料,按照“三合一”制度,加班加点,边学习边整理,最终赶在迎检之前顺利完成整理工作。二是完善制度。没有规矩不成方圆,为规范我局民政档案的管理和利用,充分发挥档案管理资料的作用,更好地为民政业务工作提供良好的服务,我协助办公室主任完善了本局《档案保管制度》、《档案保密制度》、《档案利用制度》、《档案人员岗位责任制度》、《档案统计制度》、《立卷归档制度》、《档案移交、接收制度》、《档案鉴定销毁制度》等一系列制度,为今后的档案管理工作提供了标尺。三是完善设施。档案工作环境的好坏,是做好档案管理工作的重要条件。在本局加强硬件设施建设的情况下,软件建设也没有放松。20xx年7月,我与专班人员一起,按照省特级标准,将20xx年以来连续7年的文书档案分类整理后录入微机,录入条目3452条,实现了管理、查询、利用科学化、现代化、自动化。
为不断强化自身素质,追求更高标准的业务水平,更好的适应新时期档案工作的需要,我一直不断加强自身学习,订阅了《湖北档案》、《档案室实用文件选编》、《档案实用手册》、《实用立卷方法指南》等多种专业书籍,阅读了大量档案专业资料,书写读书笔记三万多字三十多篇,采取“走出去,引进来”的方法,多次到其他地区兄弟单位学习交流,引进他人先进的管理方法和工作经验,结合本单位实际,探索适合本单位的档案管理的特点和规律,并行成一套行之有效的工作方法和经验,使从事这项工作越来越得心应手,多次获得档案管理工作先进单位和先进个人的荣誉称号。
成绩属于过去,辉煌创造于未来,在这个平凡的岗位上,我有过被人误解的委屈,也有过业务水平提升之后的喜悦;有过辛苦过后的劳累,也有过工作得到肯定之后的荣誉。在今后的工作中,我将以精益求精的精神,尽自己最大的努力做好新时期民政档案管理工作,为档案工作更好的服务于经济社会发展贡献自己的力量。
谢谢大家!
双拥工作经验交流发言材料完整
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
为庆祝中国人民解放军建军xx周年,今年“八一”期间,xx省各级认真贯彻落实退役军人事务部、***军委政治工作部和省委、省政府部署要求,大力弘扬拥军优属优良传统,广泛开展形式多样的军民共建和双拥联谊活动,营造了军爱民、民拥军的浓厚氛围,进一步巩固发展了坚如磐石的军政军民团结。
一、提升政治站位,党政领导带头走访。
各级党政领导高度重视双拥工作,亲自带队走访慰问、座谈交流、出席活动,向驻x部队官兵、广大军属和退役军人致以节日慰问和祝福。省委书记xx,省委常委、秘书长xx,副省长、省双拥工作领导小组副组长xx到xx市调研军创企业,召开退役军人代表座谈会,勉励退役军人牢记初心使命、勇于担当作为,在党和人民最需要的地方建功立业。省委副书记、省双拥工作领导小组组长xx,省委常委、xx市委书记xx出席xx岛通电仪式。xx等领导出席省第十二届“十佳好军嫂”颁奖仪式。xx先后到xx、xx走访慰问部队。各市党委、政府主要领导分别带队走访慰问驻军部队,召开军地座谈会,畅叙军民鱼水深情。
二、加大宣传力度,发挥舆论引领作用。
“八一”期间,全省各级充分发挥舆论阵地作用,加大拥军崇军宣传力度,不断增强军人军属和退役军人光荣感、自豪感。省双拥办联合xx广播电视台编辑制作xx期《书记话双拥》电视专题系列宣传节目,全省xx市市委书记及部分县委书记畅谈双拥工作,首期xx篇x月xx日播出,后续每周播出x-x期。省委宣传部、省退役军人事务厅、省军区政治工作局、大众报业集团等共同举办xxxx年度“xx最美退役军人”发布仪式,选树xx名优秀退役军人典型,展现退役军人建功新时代风采。省妇联、省退役军人事务厅、省军区政治工作局评选“十佳好军嫂”,凝聚服务支持国防和军队现代化建设巾帼力量。xx、xx、xx、xx等地组织开展“好军嫂”、“兵妈妈”、“最美退役军人”、“优秀兵支书”等颁奖仪式,唱响主旋律,弘扬正能量。xx、xx、xx、xx、xx、xx等地举办军地双拥主题晚会,展示双拥共建丰硕成果。xx市举办回乡士兵“归雁xxxx”仪式,xx市开展《热血颂》双拥巡演活动,营造了浓厚的拥军优属氛围。
三、着眼部队需求,大力解决实际问题。
协调国家电网投入专项资金,加快推进xx岛通电工程建设。。全力协调解决武汉抗疫一线官兵实际困难,全国双拥办转交xx省涉及子女入学等xx余件困难需求办理完毕。“八一”前夕,省双拥办向驻x部队赠送食品、电器、数码产品等慰问品。“八一”期间,全省各级启动开展以走访慰问送关怀、爱老助老送健康、家属就业送帮扶、子女。
当前隐藏内容免费查看教育送关爱、保障权益送温暖、尊崇功臣送喜报等“六送”为主要内容的“情系边海防官兵”拥军优属活动。结合“八一”拥军走访,各级对辖区内驻守边疆海岛的现役官兵家庭开展上门走访,摸清需要帮扶的具体事项。省退役军人事务厅、省人力资源社会保障厅联合举办为期两个月的“云端送岗进军营”活动,采取线上线下相结合,实现退役士兵和随军家属就业一站式解决。省退役军人事务厅开展“送法进军营”活动,将精心编印的xxxx册《退役军人事务工作法律法规政策选编》送到驻x部队官兵手中。xx、xx等地组织专场招聘会,为随军家属搭建就业平台。xx市举行xxxx年度行政事业编随军家属定向安置公开选岗会,当年符合条件的随军家属将全部定向安置。
四、各方积极参与,社会拥军热情高涨。
各级党委、政府和有关部门发挥双拥工作主导作用,各行业、企业、社会组织等广泛参与拥军工作,社会化拥军务实扎实。xx市举办第二十届“长城颂庆八一”军民书画摄影作品联展。烟台美术博物馆、画院举办“我为战士画肖像”活动,深受官兵欢迎。xx市双拥办、市慈善总会开展“慈善进军营关爱子弟兵”活动,组织走访慰问军人模范和困难军人家庭,发放慰问金、慰问品。xx市卫生健康委组织医疗服务团队,为部队官兵提供应急救护培训、健康宣教和现场诊疗服务。xx市举办军民共建体育赛事,市工商联、人文促进会、市政协书画联谊会等走访慰问驻军部队,赠送慰问品和书画作品。xx市组织律师事务所为驻地某部队送去法律书籍近千册,xx市成立双拥志愿者协会并为优抚对象提供热心服务,xx市举办第三届“战友情怀”美术作品展,xx市老年康复服务中心开展为退役军人送健康活动,xx、xx、xx等地出台政策加大退役军人公共服务优待力度。
“诗教进校园”工作经验交流发言材料
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!
今天我说一下我自己在工作上面的总结,如有不妥之处请大家指教!
一、狠抓学习宣传,扎实开展党建工作。
党的十九大召开以来,工信局党组把学习、宣传和贯彻党的十九大精神作为一项中心工作来抓,努力用十九大精神指导当前工作,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全体党员干部的思想:
一是丰富内容认真学。通过周五集中学习、自学及专题讨论等形式,反复研读原文,逐字逐句理解,撰写心得,确保讲话精神入脑入心、入言入行。
二是广泛宣传造氛围。通过微信群、电子显示屏、各层次会议及内部资料,营造学习宣传贯彻十九大精神的浓厚氛围。三是多种形式深入学。编排学习日程,通过开设学习专栏,要求每名党员结合实际工作,写一篇以上的心得体会。通过专题宣讲,以考促学,参观李大钊纪念馆,重温入党誓词的形式学习十九大报告。四是结合发展贯彻学。工信局党委结合自身工作实际,把深入党的十九大精神与当前实际工作有效地结合起来,学习不走形式,以抓铁有痕,踏石留印的精神风貌,不忘初心,牢记使命,积极抓好各项工作的落实,努力奋战,开创工作新业绩。
二、坚持不懈抓好基层组织建设。
以推进“两学一做”学习教育常态化、制度化为抓手,大力落实党组成员分包基层单位制度,通过选好配强基层党组织干部、加强阵地建设、强化教育培训等举措,指导各单位加强党组织建设。严格履行发展党员程序,层层把好党员队伍入口关,今年以来,根据县委组织部发展党员计划,工信局直属机关党委共新发展党员9名,全部符合相关工作标准和组织程序,全系统未出现违法违纪现象。我党委非常重视和全力抓好党费收缴工作,党费收缴更加规范化。截止到目前,我系统xx年度累计收缴党费332246元,较好地完成了县委下达的工作任务。全系统共计征订党报党刊84份,提前完成了县委下达的工作任务。按照“服务大局、统筹规划、保证质量、安全保密”的原则,圆满完成了所属党组织和党员的信息库录入工作,共录统党委、党总支、党支部30个,党员544名,同步查找失联党员和口袋党员10名。同时,积极主动地通过做好民营业主的思想工作,迅速提高了部分业主对党建工作必要性、重要性的认识,系统内私营业主对非公企业党建的支持度有了大幅提升,非公企业党建工作取得了明显进步,其中蒙牛乳业党支部的党建工作还得到了市委组织部的充分肯定。
三、加大服务企业力度。
一是争资金。为舒适五金、燕南钢锹等7家单位争取上级各类扶持资金573.71万元。二是争项目。永新纸业50万吨高档包装纸扩建等6个技改项目、永新纸业剪丝机等5个新产品开发项目、尚新融大磁电云等5个“两化融合”项目、汉唐工具生产线扩建等6个钢铁深加工项目分别纳入全市“四个一百”项目。三是争试点。我县县城公共区域无线wifi建设已于11月上旬投入试运营,工作进度居全市各县区前列,得到市局肯定,在全市调度会上做了典型发言。同时,我们也十分清醒地认识到我们的工作还存在一些不足之处,与上级部门的要求还有一定的差距。我们要在总结经验的基础上,进一步加强党的思想建设、组织建设和作风建设,深入开展党建主题活动,不断加强和改进机关党建工作和非公企业党建工作,为建设“沿海强县,魅力滦南”献计出力。
我的发言完毕,谢谢!
“诗教进校园”工作经验交流发言材料
一年来,在市委和市委组织部、市直机关工委的领导和关心支持下,我局始终坚持围绕中心抓党建,抓好党建促发展的工作思路,以推进“两学一做”常态化制度化为契机和动力,以提高党建工作科学化水平为重点,扎实有效推进党员队伍的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设,严格落实党建工作责任制,扎实履行党建工作职责,有效促进了科技工作全面发展,现将我局党建工作落实情况总结如下。
一、加强思想政治建设,坚定理想信念。
1、加强政治理论学习。以局党支部中心组学习为引领,以党员干部学习为重点,采取上党课、集中学习、专题调研、理论研讨、心得交流等方式认真学习党的十九大精神、十八届六中、七中全会、习近平总书记系列重要讲话精神和自治区第十二次党代会、市委四届二次全会精神,学习贯彻《党章》《准则》《条例》,加强理想信念和宗旨意识教育。
2、建设学习型党支部。制定教育方案,明确学习内容,落实工作责任。坚持学习制度,采取集中学、自学等方式,坚持重点发言与集中研讨、专题学习与系统辅导、实地调研与解决问题相结合,建立主要领导讲学,分管领导带学,科室负责人领学,一般干部互学的学习机制。采用主题发言、心得交流、专题讨论、实地调研等活动丰富学习载体,营造浓厚的学习氛围,保证学习效果。推动党员干部树立自觉学习的意识、主动学习的态度,坚持学习的恒心,使党员干部在学习中开阔视野,丰富知识,提升能力,增长才干。
3、继续深入开展“两学一做”学习教育。深入开展“两学一做”学习教育,加强党员教育管理、深化党内教育,从集中性教育向经常性教育延伸,使学习教育常态化、制度化。继续深入学习党章党规党纪,学习《准则》《条例》,学习习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略。把学习党的十九大及自治区第十二次党代会、市委四届二次全会精神作为重要的学习内容,用以武装头脑、指导实践、推动工作、规范行为。
二、加强党的组织建设,增强党组织的凝聚力、战斗力、创造力。1、加强党支部建设。全面加强党员干部的思想建设、组织建设、制度建设、作风建设和廉政建设。一是着力增强宗旨观念,切实做到立党为公,执政为民;二是着力提高实践能力,切实用党的科学理论指导工作实践;三是强化责任意识,切实履行党和人民赋予的职责;四是着力增强党的纪律观念,切实维护党的团结统一。
2、落实党建各项制度。建立建全落实党建工作目标责任制,实行“一岗双责”。党支部书记切实履行第一责任人职责,班子成员带头履行抓党建的工作责任。加强领导层层负责的工作体制和机制。党支部定期听取汇报,提出意见建议,指导工作开展,坚持党建工作与业务工作一起研究部署、一起推动落实,真正形成责任明确,齐抓共管的党建工作格局,以卓有成效的党建成果推动了全局各项工作任务的顺利完成。
三、加强党的作风建设,提高拒腐防变能力。1、加强廉政教育和学习。一是认真落实党内监督的各项制度,抓好民主生活会、领导干部报告个人重大事项、廉政教育谈话、述职述廉等制度的落实。深入学习《党章》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,引导党员干部把党章和《廉政准则》作为自己的行为基线,树立正确的世界观、人生观和价值观。二是认真学习廉政通报。传达学习《党办通报》和《纪委督查通报》精神,重温纪律,引以为戒,以“通报”警醒干部职工,做到防微杜渐。三是制定了中心组、干部理论学习安排,不断加强党风党纪教育。结合“两学一做”常态化制度化教育活动,采取集中学习、专题辅导、集体研讨、个人自学等多种形式,深入学习习近平总书记系列讲话、学习《党章》《准则》和《条例》,强化规矩意识;四是以案为镜,强化廉政意识。组织学习《坚守纪律底线》一书中涉及我市因公款旅游、私设小金库、职务犯罪等典型案例,观看《蝇贪之害》警示教育片,使党员干部从违法违纪案件中吸取教训,提高拒腐防变能力。
2、注重制度建设,加大从源头上预防和治理腐败的工作力度。一是严格执行制度。结合贯彻落实《准则》《条例》,认真落实党内监督的各项制度,坚决纠正有令不行、有禁不止现象,抓好民主生活会、领导干部报告个人重大事项、廉政教育谈话、述职述廉等制度的落实。二是建立完善内部管控制度6项,建立《婚丧嫁娶制度》《干部考核制度》2项,健全《请销假制度》《财务管理制度》《公务接待管理制度》。形成用制度管人、管事、管物的管理机制,起到了有效的防范作用。
四、抓载体,确保党建工作取得实效。(一)认真开展了“党建促进月”活动。召开“固原市科技局在全市整治干部作风优化发展环境活动中开展干部作风评价工作”会议。邀请了11名参会代表,现场发放《关于征求整治干部作风优化发展环境活动意见函》及《xx年全市干部作风评价工作测评表》。通过座谈交流及梳理《征求意见函》,大家对我局干部在全面从严治党、作风建设、履职尽责、服务群众、廉洁自律五个方面的工作表示满意;征求意见时收集意见建议6条,逐条制定了相应的整改措施。
(二)开展了学习宣传贯彻党的十九大、自治区第十二次党代会、市委四届二次会议精神的活动。组织全体党员干部观看了十九大开幕式及大会实况。围绕“如何做到革命理想高于天,高扬信仰旗帜,传承红色基因,坚定信心、不忘初心、继续前进,始终保持坚韧不拔的意志、百折不挠的品格、奋发有为的状态”这一主题进行讨论发言。认真组织学习党的十九大及自治区第十二次党代会、市委四届二次全会精神并讨论交流,党组书记对党的十九大精神进行了专题辅导,并作为市委讲师团成员赴泾源县大湾乡、林业局对十九大精神进行了宣讲。
(三)开展了庆祝建党96周年系列活动。一是开展慰问包扶村困难党员活动。在建党节深入包扶西吉县吉强镇水岔村为18名困难党员送去毛毯、水杯等慰问品,把党的温暖及节日的问候送到他们身边,并为每位党员佩戴了党徽,发放了《党章》,勉励党员同志依据《党章》要求履职尽责,牢记党的宗旨,继续发扬党的优良传统,树立战胜困难的信心和决心,发挥好党员模范带头作用。
二是开展“以创新发展理念,引领脱贫攻坚”活动。组织局机关部分党员和包扶村党员、致富带头人到西吉县马莲乡向丰家庭农场进行学习观摩。并围绕“创新发展新理念引领脱贫攻坚”这一主题进行了座谈交流。通过观摩现代农业设施、牛棚及养牛技术和大棚建设及种植技术,使农民党员开拓了眼界,增长了见识和致富脱贫的信心。
(四)深入开展社区“联合党委”工作。一是为了充分发挥“联合党委”西湖路社区工作,我局支持捐赠南关街道西湖路社区会议条桌10条和会议椅子20把,有效解决了社区基础办公条件差的问题;二是开展了10名党员与社区党员、残疾人“手拉手”活动。为贫困党员、残疾人“爱心捐款”1000元,感受了党的温暖;三是参加西湖路社区“联合党委”组织的“主题党日”暨庆“七一”建党节朗诵比赛,我局3名选手参加了比赛并获得了优异的成绩。四是召开了座谈讨论提建议活动。为了促进“联合党委”工作,我局从科技实际出发,结合西湖路社区工作特点,积极献好言建好策2条,受到了好评。五是参加“联合党委”组织的清明节赴任山河烈士陵园祭扫活动和赴红庒小学捐赠校服活动。(五)开展“我的初心*走好长征路”主题党日。组织局机关党员与包扶村党员到西吉县将台堡开展了“不忘初心,走好新的长征路”实践活动。28名党员学习中国工农红军第一、二、四方面军胜利会师历史,接受革命传统教育,重温入党誓词,引导党员牢固树立党性观念和宗旨意识,切实增强党员理想信念和党性修养。
(六)积极参加机关工委组织的各项活动。组织参加全市职工运动会,在全市“两学一做强党性,脱贫攻坚立新功”演讲比赛中,我局推荐的高云霞同志荣获第一名,为单位争取了荣誉。
一年来,虽然我们为加强局机关党的建设方面做了一些工作,取得了一定的成绩,但距上级的要求,还存在一定的差距,今后,我们要认真贯彻学习党的十九大精神,扬长避短,长抓不懈,再接再厉,不断创新工作思路,把党建工作做得更好,为实现科教兴市和创新驱动战略,推动我市经济转型升级作出新的贡献。
小学班主任工作经验交流发言材料
说起班主任工作,其中的酸甜苦辣老师们都会有深刻的体会,都会各有不同的感受,因为我们摸索过、探求过、失败过、成功过。有人说班主任是学校里最苦最累的岗位,也是一个吃力不讨好的差事。也有人认为班主任工作是不乏味的、是充实的。在班主任工作中,我也感触颇深,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。至于我管理班级,也没有太多经验,但我确更看重后者。现在我主要从以下几个方面,谈一谈我做班主任的一些做法和体会:
一、用心沟通、用爱说话。
班主任是学生班集体的教育者、组织者,是学校和家庭的桥梁,是学校联系社会的纽带,可以说班主任工作是千头万绪,所以我认为班主任最基本的应具备的条件就是要热爱班主任工作,有了爱这个支点,教育就不仅仅是一种手段、一项工作、一件事情,而是一种力量、一种智慧、一份快乐。在班级管理中,我努力用我的治班理念——“用心沟通、用爱说话”来营造一种平等、和谐、友爱的气氛,充分尊重学生。
我们班上曾有一名学生,因他家庭因素比较特殊,父母离异后外出打工,多年留守在家,经常迟到、旷课,上课睡觉不听讲,造成了学习成绩及各方面都比较差了,在学校是出了名的混混了,也经常受到同学们的鄙视。一天,我上早课的时候就不见他到校,经过了解才知道他到离学校9公里的断桥小学来找人回去打架。上完第一节课后,我骑车到断桥找到他,当时我很生气。带回办公室后,本想把他爷爷请来,好好的教训他一顿,但我还是压住了心中的怒火。问:“你为什么不上课?”“我不想读书了”他回答道。这真是出乎我的预料,我没想到他会这样回答,于是我又问:“那你打算做什么?”他说:“我要和我爸爸去。”我追问:“你现在和你爸爸去你能做什么?让他干活来养活你吗?”“我不知道”。经过一翻说教后,他才把他这么多年来想说的话哭着全说了出来,因父母离异后,爸爸给他找了个后妈,所以爸爸从不关心他,不管他的生活,多年不回家来看他,他很想他的爸爸,想和他一起生活。最后,我们交换了条件,只要他能坚持天天按时到校上课,按时完成各科作业,学习成绩进步,不再惹事打架,我就保证假期他爸爸能回来把他接到外面去和他一起生活。从那以后,这个学生再已没旷过课,次次按时交作业,期末考试排在我们班的第十一名。经过多次和他的父亲联系,最后他父亲也答应了我的要求假期把他接走了。
一分的付出就有一分的收获,这个学生外出跟爸爸两年后,又想回我们学校继续学习,他回来后,因以前就很“出名”的了,老师们都很怕接收他,而我因工作调动已没在原来的学校上课,但他经过几番打听找到了我的电话,要我去替他给老师说情。班主任工作很累,但从这个学生的从这个学生的身上我找到了自我的满足,因我对学生的付出收到了学生对我的信任。
二、学会“百乐识马”
(1)、班主任老师要学会欣赏学生,把学生的“过失”作为“特长”来看待,相信学生,并给予某些有“过失”的学生一定的责任。例如:在我们班有一个学生,他经常都爱迟到,老师天天提醒就好点,要是几天不盯住他,他就开始偷懒了,又会迟到了。为此,我在班上就专门设立了一个点名员,每天都让他负责点名。而对于劳动时常偷懒的,让他当劳动委员或小组长等等。他不喜欢劳动,但可能他能为你管理好班上的卫生,这样也是很好的啊,帮手得力工作起来就会觉得更轻松。
(2)、大胆吸收这些后进生参与班级管理,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。就说我们班的×××吧,因为天生贪玩,好动,再加上父母疏于管教,经常不能按时完成作业,没过几天,他就会积起一大堆作业没有完成。同学给他起了个绰号叫“一条虫”,我有时也真是气极了,但静下心来想想也挺可怜他的。
有一次我的数学课上,他在画画,我听到反应后很生气。可我一看画,气就消了,因为他实在是画得太好了。于是我当着他的面对同学们说:“没想到×××这么会画画,那么我们就选他为宣传委员吧。”这令他感到很意外,马上坐下专心听课了。这以后,他很热心班级工作,大家也都热情地帮助他,我也时时提醒他,他的情况也有所好转了。
三、以生为友平等交往。
1、擒“贼”先擒王,以点带面。
无论你是多小的一个班级,在班上都会分有不同的派别,作为老师要善于观察,发现班级中不同的派别中的核心人物。这个人物一般头脑都非常聪明,主宰着他们的活动,而这种人都具有一定的领导才能,号召力极强。我们可以通过谈心走近他的心灵世界,了解他的内心动态,拟定切实可行的降服策略,让他的智慧和权威为我所用。这样,当他们的核心人物都被降服为我所用了,他们也就全都会很乐意的听话了,学生只要他相信你,乐意和你交流他们就会把心里的什么秘密都告诉你,这样就可以多河道及时了解学生的内心动态了。
2、投其所好,走进学生。
我们班的×××因学习性格比较“烈”,态度不端正,多次与校外人士勾结,拉帮结派,被家长勒令退学回家,学校又劝学返校,头发红一块绿一块的,耳朵上好几样装饰闪闪发光,一点都不像个学生样。但他很喜欢打乒乓球,而且打得还不错。针对他的情况,经过分析后我决定从他的兴趣入手,走进他的心灵。之后的每天中午我只要看到他在哪打乒乓球,我都会跑去和他一起学打,就让他教我,这样可以看着他让他不敢乱来,最重要的就是可以培养师生之间的感情。一段时间后,就算是我不去和他打,他也会到办公室来找我,叫我和他去打乒乓球。就这样我们以乒乓球为媒,建起了师生沟通的桥梁。慢慢地他就会每天都在围着我转了,也变得很听我的话了,成绩也进步得很快。数学从原来的9分考到58分,到了第三个学期他的数学还考了我们全乡的前10名。成绩跟上来了,也很乐意为班上做事,记得学校举行12.9运动会,他还主动请缨让我把拔河的事交给他全全负责,看他一幅信心十足的样子,我把这次拔河的选人和组队全全交给了他,他对这事也非常的上心,付出了很多的精力,虽说没得到第一名,但也取得第二名的好成绩。
四、用班队活动教育学生。
在学校每学期举行的大型活动中学生能产生向心力、凝聚力,培养了集体荣誉感,但除此之外,班主任老师还应该教会学生学会学习、学会做人、学会感恩、学会自信。为此,我结合学生的年龄特征和一些节日,在中年级开展一些学会学习和学会做人的主题班会,在高年级开展一些感恩教育的主题班会,在毕业班我开展了一些学会自信的主题班会,让所有学生都参与的活动。这样学生可以亲身经历活动对心灵的触动感受活动带来的教育。
205月7日我们班开展了感恩主题班会,平时看似不懂事的孩子,在感恩教育班会上确抱着自己的亲人哭得泣不成声,而到会的家长们看到自己懂事的孩子也流下了幸福和感动的泪水。年9月我利用教师节的时间,开展了一次感恩老师的主题班会,在班会上,同学们分分给老师们献上了自己精心制作的礼物,学生可以在礼物中写上一句你想对老师说的话,这样学生不紧学会了感恩,更以此拉近了师生之间的友谊。5月我开展了一次“明天会更美好”的题班会,在班会是同学们分分立誓努力学习,为自己的毕业考试鼓足了气。
总之,班主任工作是一个承上取下几面讨好的工作,工作是很累,事情是很多,是很操心的,有时还会很心烦,这都是免不了的。但是,当你被学生围着快乐的谈笑,当你收到一张张来自学生的小纸条,当你看到孩子一个个变得懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。这时感觉班主任工作也是很有趣的,慢慢的品尝起来也感觉是甘甜。
小学班主任工作经验交流发言材料
众所周知,班主任工作是非常辛劳和琐碎的,班主任不但要教好所任教的学科,还要使所带的班级具有良好的班风,使每个学生各方面都得到充分发展,形成良好的个性品质。所以,不付出是不会有收获的。
一、蹲下身交流,尊重和关心学生。
专家们都说,班主任做的越久,“教师本位”心理就越来越严重。而克服它的最好方法就是“心理置换”,即尽可能地蹲下来,设身处地地以孩子的眼光、站在孩子的角度来看待题目,认真考虑事情发生的来龙往脉、来龙往脉;仔细把握学生行为的性质,分清是恶意的还是善意的,是故意的还是生理心理发展的“自然现象”.因此,作为一名班主任,觉得首先要有民主精神,尊重和信任学生,与学生同等相待。如,一开学我就和学生们一起制定了《班级公约》,既然是“公约”,就必须全班讨论,让学生感到自己是班级的主人,这一举动也体现了老师对学生的尊重。在民主评选班干部时,我也尊重了学生的选择。
作为一名班主任要关心每个学生,要对每个学生做到全面深进的了解,如:为什么今天他忧心忡忡、双眉紧锁?为什么她近来上课留意力分散,心不在焉?为什么有的学生成绩忽然下降?为什么某同学这几天老带零花钱等等。这些重要的信息是班主任进行针对性地及时开展工作的条件,一个不关心学生的班主任是不能洞察这一切的。
有一次,我们班的余嘉能同学,有两天作业竟然没做,上课也是心不在焉,与平时判若两人。发现了这一变化,我及时和他进行谈心,方知他是由于妈妈和奶奶在家里发生争吵才导致情绪低落,提不起精神的。于是,我及时走访家长,后来,家庭矛盾缓和了,该生的情绪也稳定了,学习生活才逐步恢复了正常。
再如我们班有几个学生,父母常年在外工作,平常家庭教育顾不上,这几个孩子成了老师头疼的对象。一次,我把这几个孩子请到办公室,和颜悦色地说:“最近老师碰到一个困难,一直解决不了。你们点子多,我想请你们帮我出出主意。”紧接着,我让他们对当前班级的情况提出自己的看法,并向他们征求改进治理班级的意见。事后,令我惊奇的是,这几个“调皮鬼”竟然也开始关心、爱护班集体,并具有了强烈的集体荣誉感。作为班主任,走近每个学生,与他们进行心与心的沟通是多么的重要!
二、开释亲和力,感染和号召学生。
班主任的亲和力,是建立师生感情的关键,那班主任的亲和力源自哪里?首先要语言美,语言是教师传输信息的主要载体,直接影响亲和力的强弱。学生刚到一个新学校里或刚分到一个新班,班主任是他们最亲近的人,所以对学生讲话要亲切,要讲究方法。一句机智幽默的话语,有时会化干戈为玉帛;一句恰如其分的赞扬远比冷冰冰的指责更能激发学生的学习热情、进取心和荣誉感。优美的语言,使学生感到格外的愉快、亲近,可谓声声进耳、润心,句句有用、育人。
其次,仪态美。巴特尔说:“爱和信任是一种伟大而神奇的气力,教师载有爱和信任的眼光,哪怕是仅仅投向学生的一瞥,幼小的心灵也会感光显影,映出美丽的图像……”所以,仪表、眼神、动作等仪态,固然无声,作用却非常神奇。鼓励和赞赏的眼神,提醒或刻意制止的目光,真诚的微笑,大方自然又亲切的动作,有时胜过苦口婆心的批评和劝说,学生感到老师就生活在他们中间,从而大大缩短师生心灵之间的间隔。比如,给热心为班级服务的学生以赞许的眼光;给出错误的学生以严厉而慈爱的眼光;给有困难的学生以关怀的眼光等。学生通过教师的“察”,了解到老师对他的`关心、帮助和爱护,会及时改正错误,进步学习的积极性,增强其克服困难的勇气和信心。
再次,人格美。人格美主要指内在的思想美、道德美、知识美等,有人说,教师的人格就是教育工作的一切。对学生来说,班主任的人格力是任何气力都不能替换的最灿烂的阳光,是最能引起学生心灵共叫的影射力。一个具有人格魅力的班主任必然让学生无穷敬仰,(本网网)进而产生感召力。比如,地面有杂物时,我会亲手捡起来,扔到垃圾桶里,久而久之,学生也养成了这样的好习惯。
三、助其成长,欣赏和宽容学生。
世上没有教不好的学生,就看你会不会运用“欣赏教育”这把开启学生心灵的金钥匙。欣赏教育以尊重、信任、宽容、激励为原则,顺应学生心理的成熟过程,以尊重个性,激励学生在宽松的教育环境中成长,是一种最具有活力的教育方法。在教育教学中,无论是对所谓的好学生,还是对犯有错误的学生都要用欣赏的眼光往看待他们,让他们在老师的欣赏中改正错误,这种欣赏将会在学生的生活中留下深深的烙印。
苏霍姆林斯基说过:“请记住成功的欢乐是一种巨大的精神气力,它可以促进孩子好好学习的愿看。”教学实践表明,很多学生在自己喜欢的领域里开展活动时都非常投进且布满自信,好胜心特别强。因此,在日常教学中,作为班主任我经常举办形式多样的小组竞赛活动,让后进生也能有展现各种能力的机会与舞台,让他们也能在集体活动中体验成功的欢乐,感受集体的热和,学会在竞争中合作,激发自身的潜能。比如,我让学生进行小组竞赛,内容包括纪律、做操、劳动、发言等,表现好就加星,一星期评选一次,表现突出的小组,可以获得各种嘉奖。
班主任工作是平凡而繁琐的,只有在实践中才能探索行之有效的工作方法,使班级治理工作更上新台阶。班主任假如给学生的心灵洒下灿烂的阳光,他们的笑脸就会更加纯真天真,他们的明天就会更加光辉美好!
“诗教进校园”工作经验交流发言材料
xx集团有限公司从一个xx小作坊做起,自1978年改革开放,重新复业,是伴随着党的改革开放政策成长起来的xx知名民营企业。公司经营范围主要涉及饲养宰杀、餐饮服务、茶业经营、家具等行业,主要产品为“xx斋”牌xx五香脱骨xx及系列肉食品,销售范围遍布全国18个省、市、自治区,营销网点多达13000多个。近年来,在企业出资人刘阿平的高度重视和大力支持下,公司积极响应党的号召,着力建立健全企业党组织和深入开展党的各项活动,坚持通过抓党建促进企业的生产经营活动,有效推动了企业高质量发展。
一、铭记党的恩情,着力把健全企业党组织放在促进企业健康发展的突出位置。
xx是中华老字号、非物质文化遗产,现有品牌由公司董事长刘阿平的父亲——刘永海老先生在1945年创建。回顾企业70多年的演进历程,刘阿平父子常挂在嘴边的话是:xx斋能够由家庭小作坊逐步发展到现在的规模,靠的是国家改革开放的政策红利,靠的是党的富民惠民好政策。经过改革开放40年的充分发展,虽然党和政府给了很多社会荣誉,但我们更看重最珍惜的还是中共xx集团有限公司党支部这个红牌子。
1.成立公司党组织的初心。公司董事长刘阿平自上世纪八十年代就参加了工商联组织,现担任xx省政协常委、省工商联常委、省民营企业家协会常务副会长、xx市工商联副主席、xx市德城区工商联名誉主席等社会职务。据他介绍,虽然现在各级党委政府对民营经济发展高度重视,但在改革开放之初,由于受惯性思维的影响,不论是政府官员还是其他社会人士总是戴着有色眼镜看待个体私营经济。个人生在红旗下、长在红旗下,在参与创业之初总有一种游离于体制之外的感觉,有时也对个人从事的个体生产经营缺乏底气。随着改革开放的逐步深入,从中央到地方都十分注重激发和保护企业家精神,着力营造有利于民营企业健康发展的营商环境。经过改革开放40年的充分发展,民营企业已逐步成长为我国市场经济的重要主体。民营企业点多面广,联系和影响着千家万户和广大基层民众,加强民营企业的党建工作已成为一个必须破解的时代课题。这放在上世纪八九十年代,是我们这些人连想都不敢想的事情。我作为企业出资人,虽然不是中共党员,但在支持企业党建方面自己从来没有犹豫和彷徨过。这主要是因为个人始终常怀感恩之心,感恩党的好政策,感恩各级党委政府的支持,感恩父老乡亲的宽容和付出。自己认为通过建立企业党组织,可以在企业中及时传达党的声音和主张,切实使企业党员员工牢固树立起归属感、责任感和荣誉感,有效带领其他企业员工弘扬社会正能量和构建健康向上的企业文化,这也是我个人支持企业成立党组织的主要初心。
2.充分保障企业党组织发挥作用。如何发挥民营企业党组织的政治引领作用,切实将党建工作融入到日常生产经营之中,是加强和改进民营企业的焦点难点问题。为自觉克服企业党建工作和生产经营活动中存在的“两张皮”现象,xx集团有限公司党支部主要采取以下主要做法:一是注重选好配强企业党支部书记。现任公司党支部书记由企业总经理张春华担任。张春华同志多次表示,企业负责人和党组织负责人交叉任职有利于协调各方关系、推动党组织活动深入开展。就政治身份而言,自己的第一角色是共产党员,自己的第一职务是公司党支部书记。作为一名共产党员就要突出和牢记党员的意识,把握好身份定位,时刻以共产党员的标准严格要求自己,勇于担负起党组织交给的任务,切实按照“党要管党”的要求履行好企业党组织书记的职责。二是高标准提供办公场所和党员活动场地。自公司党支部成立之初,公司就为党支部配备了专职的党务人员,开设了专门的财务账户,高标准地配备了党支部办公室和党员活动室等活动场所。企业出资人刘阿平表示,在全面支持企业党组织开展活动方面,我从来没有感到开展企业党建工作是一种负担,会增加企业支出成本,而是深深地感受到企业党建是引领企业发展的软实力、催化剂、“压舱石”。因此,在经费保障方面一直要求企业财务部门为党支部开支一律开绿灯,切实为党组织开展活动提供足额的经费保障。三是搭建好企业党建活动载体。公司党支部自成立以来,始终坚持从企业实际出发,深入开展“三会一课”活动,确保各项规定动作不变形不走样、不流于形式。始终紧跟上级党组织部署,先后在企业党支部深入开展了学习实践科学发展观、创先争优、党的群众路线教育和“三严三实”、“两学一做”学习教育等活动。始终坚持把企业党组织活动自觉融入到企业生产经营管理的各个环节,如充分利用企业发展论坛、员工培训、演讲比赛、文艺汇演等平台丰富企业党组织活动内容。同时,充分利用关键节点和重要节假日开展专题教育活动,如及时举办党的十八大、十九大精神报告会,多次组织党员和入党积极分子瞻仰革命圣地,接受革命传统教育,让共产党员及入党积极分子切身感受共产党人的理想、信念、奋斗目标及作风风范等,促使企业党组织的各项活动常流水不断线。
3.切实把党组织的政治优势转化为助推企业发展的领导力。近年来,公司党支部紧紧抓住管党治党“牛鼻子”,充分发挥核心引领作用,强化落实主体责任的政治自觉、思想自觉和行动自觉,使管党治党真正走向严紧硬,着力为企业转型升级、提质增效提供了坚强的思想保证和政治保证。一是深入学习领会习总书记系列重要讲话精神。坚持以强化党员理论学习为抓手,切实把政治理论学习摆上重要议程,通过举办“深化推进‘两学一做’学习教育暨‘十三五’企业党建工作研修班”、职工大讲堂等活动,对党务工作者、全体党员和入党积极分子进行全方位、多层次培训,并取得了良好效果。二是坚持“双向进入、交叉任职”的领导体制,企业党支部书记、总经理由一人担任,并设置了专职党支部副书记,同时适当增加进入董事会的企业党员干部人数,确保党组织在决策层、监督层、执行层发挥作用。三是针对党支部与其他治理主体权责不清的问题,坚持在“融入”上下功夫,在“内嵌”上做文章,建立健全了党组织议事决策机制,详细制定了将党组织研究讨论作为前置程序的制度流程,加速把推进党建工作要求纳入公司章程的有关事项,既维护了董事会重大问题的决策权,又保证了党组织的意图在重大问题决策中得到充分体现。四是树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实把企业改革发展中的热点难点作为党建工作的重点,把保证和促进企业改革发展、提升企业内生动力作为党建工作的出发点和落脚点,有力推动了企业的稳步快速发展。
二、牢记使命职责,着力把企业党建工作与企业经营管理工作高度融合。
1.注重发挥企业党组织对选人用人的把关作用。在企业出资人的大力支持下,企业党组织通过健全制度、强化措施,充分发挥政治引领功能,积极打造了一支综合素质高、精神面貌好、专业技能强的专业干部队伍。为建好企业领导班子和干部队伍,公司充分发挥企业党组织确定标准、规范程序、参与考察、推荐人选等作用,建立了分层分类管理的科学选人用人机制。集团公司、所属子公司均建立起了领导班子功能结构模型,注重发挥党组织在选人用人工作中的领导和把关作用。xx年,企业党组织主动把党的十八大以来出台的系列规定,作为镜子和标杆进行对照和衡量,先后出台了20多项内部规章制度,涵盖了党的建设、作风建设、领导班子建设等方面,有效确保了党中央精神的在xx斋精准落地。近年来,公司切实按照“补充一批、退出一批、储备一批”的工作思路,严格执行民主集中制,严格规范动议提名、组织考察、讨论决定等程序,健全人才引进和选聘录用制度,建立了科学规范的领导干部选拔任用机制。大力选拔那些敢于创新的“实干派”、善打基础的“老实人”、干净干事的“清白人”,努力打造了一支政治强、懂专业、善治理、敢担当、作风正的企业干部队伍,为推动企业实现健康发展提供了坚强的组织保证。
2.坚持把党的组织优势转化为促进企业发展的战斗力。公司自觉坚持加强党的领导与完善公司治理相统一,进一步对企业党组织的机构设置、职责分工、工作任务纳入到企业的管理体制、规章制度、工作规范。通过明确企业党组织在企业决策、执行、监督各环节的权责和工作方式以及与其他治理主体的关系,进一步明确了权责边界,形成各司其职、各负其责、协调运转、有效制衡的公司治理体制。近年来,在公司党支部通过制定年度党建工作目标任务,定期开展管党治党主体责任落实情况自查,切实发挥了党组织的政治领导、思想领导、组织领导作用。同时,企业党组织紧紧“围绕发展抓党建,抓好党建促发展”的工作思路和“党建强、发展强”的总体要求,着力推进企业党建和生产经营融合发展。在抓好企业党建工作的同时,企业生产经营也取得了长足进步,特别是传承、创新、光大了“xx斋”牌xx这一民族文化特色产品,进一步擦亮了“xx斋”这块牌子。企业先后通过了iso9001质量管理体系认证、有机产品认证、haccp认证iso2食品安全管理认证等权威认证,“xx斋”xx先后被评为“xx省著名商标”、“xx名牌”和“xx省最具潜力与竞争力品牌”,为弘扬xx文化,振兴xx经济做出了重要贡献。
3.坚持把党的领导优势转化为企业发展的创造力。公司党支部注重强化顶层设计,致力于以共同目标和价值追求引领职工,积极参与建设具有自身个性的企业文化,积极参与企业“十三五”战略规划制定,有效促进了企业健康发展。近两年,企业党组织以强化核心作用为指引,把党建责任深度融入到产业结构调整、转换发展方式、突破发展瓶颈等重点工作中,形成了生产经营和党建思想政治工作“双轮驱动”“比翼齐飞”的局面。目前,企业经营规模由20的5000万元攀升到xx年的2亿元以上,经济结构实现了由食品加工为主转向多元转变,增长方式实现了由规模扩张型向质量效益型转变,呈现出“同举旗帜、同干事业、同奔目标”的生动局面。经过几十年艰苦创业,xx斋实现了跨越式发展,取得了辉煌的业绩,逐步发展成现代企业,被评为“xx省农业产业化重点龙头企业”、“中华老字号”等称号。
4.坚持把党的政治优势转化为企业文化建设的引领力。企业党组织注重把引导企业出资人积极践行社会主义核心价值观作为工作重点,积极引导企业出资人切实把自身企业的发展与国家的发展结合起来,把个人富裕与全体人民的共同富裕结合起来,把遵循市场法则与发扬社会主义道德结合起来,不断提升了企业发展软实力。坚持在企业职工中深入开展关爱员工活动,依法保障企业员工合法权益,着力增强企业员工的荣誉感和归属感,努力培育能够引起员工普遍认同的企业核心价值观。主动引导企业继承和发扬中华优秀传统文化,主动吸收借鉴国外企业文化的有益做法,努力形成具有自身个性、不可轻易被复制的独特企业文化。积极引导企业出资人树立义利兼顾、以义为先理念,致富思源、富而思进,自觉投身光彩事业、“千企帮千村”扶贫攻坚行动和其他社会公益事业,积极履行社会责任,先富带动后富,推动共同富裕。投资五亿元参与民企帮村事业,帮助5000多家养殖户脱贫致富,获得“xx省民企帮村先进单位”的荣誉称号。
习总书记在党的十九大报告中强调,“中国特色社会主义进入新时代,我们党一定要有新气象新作为”,“全面从严治党永远在路上”。近年来在上级党组织的正确领导下,我们的企业党建工作虽然取得一定成绩,但与先进基层企业党组织相比较,我们还存在一定的薄弱环节。在今后推进企业党建工作的过程中,我们一定会牢固树立问题导向、目标导向,抓重点、补短板、强弱项,着力做好以下几个方面的工作。
一是抓巩固,夯实党在民营企业中的执政基础。切实把加强党的组织和工作贯穿于企业生产经营的全过程、各环节,努力做到企业的生产经营发展到哪里,党的工作就开展到哪里。坚持以企业中层以上管理人员、一线技术经营骨干和高学历、高职称、高技术的员工为重点发展对象,引导优秀企业员工向党组织靠拢,积极发现和培养入党积极分子。坚持以党建带工建、带团建,积极建立健全企业的群团组织,多渠道选拔培养对象。深入实施“双向培养”工程,坚持把优秀的企业人才培养成党员,把党员培养成企业技术能手、管理人才。
二是抓规范,促进民营企业党组织健康发展。通过深入开展企业党支部活动,进一步建立健全“三会一课”、党团活动日、党员目标管理、民主评议党员等各项基本工作制度。同时,切实按照“三有一化”的标准,高标准建设好企业党员活动场所等基础设施。切实按照“组织健全、制度完善、阵地规范、活动有序”的基本要求,进一步明确企业党组织的工作责任,下大力气抓好公司党支部的规范化建设工作。
三是抓活动,强化民营企业党组织和党员作用的发挥。深入开展创建“两新”党组织专题活动,深化“亮身份、做表率,我为企业解一忧、献一策”主题实践活动,积极开展“党员先锋岗”、“我为企业发展建言献策”等活动,真正做到“关键岗位有党员、困难面前有党员、突击攻关有党员”。切实把党建工作与企业文化建设融合起来,积极开展各类文化娱乐和献爱心活动,增强广大员工的凝聚力。切实建立起党员科技攻关小组、突击队、应急小组,为党员立足本职工作岗位,发挥先锋作用提供平台,着力促进企业和谐发展、创新发展、领先发展。
人才工作经验交流发言材料
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
入选2020年度10个×省人才工作先进单位、2021年度11个×省人才工作表现突出单位,均为全市唯一。
围绕“创业带就业、加快共同富裕”主题,实施乡镇党委书记人才工作项目,新上返乡创业项目×个,全年新增公益岗×个。坚持算大账、算长远账,累计投入×亿元,用于人才项目支持、科研平台建设。组建国有人才发展集团,启动建设国际人才创新港,通过市场化手段,帮助企业精准招才引智。
余人,超往年4倍。今年计划再招引。
万元重奖。先后吸引。
人,毕业回流。
万元,支持创办新型农业经营主体。
余家。
亿元,建成。
万平方米的×科技小镇,入驻省级以上科技企业孵化器3家,引进优质项目。
余个。×集团、×激光在德国、瑞士等地设立研发机构,吸纳外国人才。
人,助力×打造职业教育集聚区、创建职教先进城市。县职业中专与×农业工程学院开展合作办学,支持永锋集团建设××智能制造职业学院,前瞻布局未来产业人才培养,建设全省职业教育发展高地。
处,新增学位。
位,上升。
余家,各类星级宾馆、连锁商务酒店。
处“驿站式”人才公寓,提供。
人,强化人才职称评定、配偶就业、子女入学、健康医疗等各方面保障,带动全社会形成尊才爱才惜才的浓厚氛围。深化人才服务“一次办好”改革,发放无抵押担保“人才贷”
万元,让更多人才在×奋斗出彩。
下一步,×市×县将认真贯彻落实×市委、市政府部署要求,锚定“打造百万人口城市”的发展目标,持续提升人才集聚能力和保障水平,以最优生态实现青年才俊荟萃、人才近悦远来,全力打造全省一流人才强县,为×发展贡献更多×力量。
小学班主任工作经验交流发言材料
各位领导,各位老师:
大家好!
首先感谢领导给我这次与大家交流的机会。虽然工作了将近,也当了将近十年的班主任,但对班主任的工作好象没有还没有真正的研究过,所以对班主任这个职务无论是从理论上还是从实践上,都还没有深刻的认识。我今年带的是三年一班,这个班的特点是:大部分学生活泼好动,思维活跃,感情丰富易调动,,但大部分学生的行为习惯比较差,爱说脏话,爱打架,不能积极主动的思考,不能认真仔细地完成作业等。今天我就谈谈我这半年来当班主任的一些做法和体会,希望得到大家的指导!
一、正确对待学生的差异。
我们常常抱怨学生不听话,屡教不改,有时会非常苦恼。其实只要我们把心态摆正就行了,记得一本书上说过,学生好比一个铁盒子,不是要你去一拳砸扁它,而是要你去细细地找到那把对号的钥匙,去开启他们的心扉。学生的心理特点差异比较大,要针对学生的特点,设身处地的以他能接受的方式进行启发引导。学生到学校来,谁都想成为好学生,他们对老师充满尊敬和依赖,只不过因为智力的差异和自控能力的不同,才导致学生的各种差异。只要我们给他们各种表现的机会,认真去发现,他们都会各有所长的而且孩子还小,在严格要求的同时,尽量多鼓励他们,多表扬他们,让他们感受到学习的乐趣。
二、通过各种活动增强班级的凝聚力。
我班的学生来自各个不同的学校和班级,刚开始像一盘散沙,缺乏凝聚力,缺乏集体意识。期初让学生一起选班干,制定班规班约,提出班级口号及奋斗目标等,都对增强班级的凝聚力有一定的帮助。但积极参加校级活动效果更明显,比如,体操比赛,开运动会等。现在我班学生好多了,能积极主动地为集体争光,以损害集体为耻,学习中能做到互相帮助等。
三、面带笑容进教室。
虽然当班主任时间不短,但我的班主任工作在许多方面存在着不足。虽然为建设这个班集体花了不少心思,特别是后进生的转化工作,可班上有一部分纪律表现差的学生仍是我行我素,而且有些学生的学习热情没调动起来,没能有效的激起他们的斗志,这些都给班级学习风气的好转带来了阻力。
第三,协调各科平衡,平等对等科任教师。班主任是一个班的主骨心,不让学生重主科、轻小科,尊重主科教师,无视小科教师,这一点也很重要。这一平衡工作首先班主任自己要有一个正确的指导思想。学生对科任教师的反映,科任教师对同学的看法,班主任要及时了解,在中间发挥好桥梁与润滑济的作用,并且要有持久性。特别要求学生平等对等任何一科教任教师,不因自己的好恶而有所偏爱。这不仅是学习的'问题,更是一个人修养与品德的问题。学生尊重各科教师,教师乐得走进这个班,学习的效果可想而知。
这学期的主要收获是:能让大多数学生快乐的度过在学校的每一天,能精神焕发,面带笑容地出现在课堂上,做到了尽量少的在课堂上当着全班同学的面发脾气,规范了学生的部分行为习惯,激发了大部分学生的学习热情,采取了多鼓励少批评的教育方法等。
总之,学生在进步,我也在成长,只要坚持把自己的收获不断的积累下来,吸取失败的教训,不断探索,学会分析问题总结经验,我相信:我们就会做得更好。
谢谢大家!
“诗教进校园”工作经验交流发言材料
――关注“留守儿童”
恒口小学韩荣媚。
尊敬的各位领导,各位同仁:
大家好!
首先感谢学校为我们提供这样一个交流的平台,让我有机会向各位学习,在班级管理方面,我还在摸索中,经验谈不上,现将我在关注留守儿童方面的一些做法在这里谈谈,谨以此抛砖引玉,敬请各位批评指正。
随着外出务工人员的逐年增长,社会上的留守儿童也越来越多。留守儿童逐渐成为农村中小学教育的一个难点。我校地处城乡结合部,我班百分之七十的学生父母在外打工,其中的一大部分“留守儿童”在身体发育、智力水平、学习成绩、思想品质和心理素质等方面的综合表现,明显差于其他儿童,主要表现在以下方面:
(l)情感缺乏沟通,导致思想道德滑坡。
多数家长之所以选择背井离乡外出务工,是希望通过白己的艰辛努力,让家人的生活越来越好,让孩子能有条件上好学,读好书,日后有出息。但大部分人的希望最后都是事与愿违,结果是“挣了票子误了孩子”.因为这些父母一年到头忙于打工,没有时间与精力过问孩子,对孩子内心的困惑、需求、兴趣无法关注。有的即使有心,限于经济条件,他们也很少给孩子打电话或经常回家看孩子,造成了“留守儿童”道德教育上的真空。而对正处于身心迅速发展时期的儿童,因缺乏对是非的判断能力,一旦从父母那里得不到正确的教育,就很容易从其他渠道染上一些不良习惯、越轨行为等。有些孩子因此变得自私、任性或性格孤僻。
(2)过分溺爱、放纵,导致学习观念淡泊,学习成绩低下。
“留守儿童”的临时监护人大多仅局限于让“留守儿童”吃饱穿暖之类的浅。
层关怀上,无法尽到对孩子的教育责任,故“留守儿童”的学习成绩大都不好,厌学、逃学、甚至辍学现象时有发生。我们班,有47%的“留守儿童”学习成绩较差,41%的“留守儿童”学习成绩中等偏下,仅有2%的学习成绩优秀。孩子在远离父母的日子里,由于临时监护人监护得不够,出现了学习观念淡薄,从不想学到厌学,学习成绩明显下降的情况。
针对以上情况,我是从以下几个方面来做的:
1.关注“留守儿童”的思想,做他们的知心朋友。
作为班主任,我时刻关注“留守儿童”的思想动态,全面地了解和掌握其各方面的情况。如:个人基本情况、代管人的基本情况、父母外出务工的去向及联系电话等方面做到知情,并对每位“留守儿童”的家庭构成、亲属、学习和生活情况等做到心中有数。()除此以外,我还组织学生开展给在外打工的父母写一封信、给父母打电话报喜等活动,鼓励孩子与他们的父母沟通交流,让孩子接受父母的祝福或向父母倾诉心中的委屈。
2.关注“留守儿童”的心理,做他们心灵的引领人。
我经常在班级开展一些充满人文关怀的集体活动。从情感上打动他们。激起他们心中情感的涟漪。如开展“一帮一”结对子活动。“学习雷锋,献爱心”的活动,小组合办“手抄报”的'活动,借助于文学,美学、音乐等对他们进行美育教育,陶冶他们的性情。使他们的心胸开阔起来。从而,以积极乐观的人生态度对待生活,克服生活中遇到的种种困难。
3.关注“留守儿童”的生活,做他们生活的贴心人。
父母长期在外,给“留守儿童”生活上带来一定的困难,虽然有其他亲友照顾,但也有不周到之处,例如:我们班的张某某,父母一直在外打工,他一直由爷爷奶奶照顾。前年,由于奶奶生病,爷爷每天都要照顾卧病在床的奶奶,无暇顾及到他,他的学习成绩迅速下降,经常不按时完成作业,并且个人卫生极差,身上常常散发出一股臭味儿。坐在他周围的学生私下向我反映,都要求调换座位,而他自己却一无所知,丝毫没有感觉到同学们的反应。面对这一情况,我先找他了解了他最近的生活情况,并帮他分析臭味产生的原因;然后,教给他解决的办法;最后,我又通过qq联系了他的爸爸妈妈,将孩子的情况及时的反馈给他们,希望他们多和孩子沟通,多关心孩子的学习与生活。后来,我又时常提醒他要认真学习,注意个人卫生。慢慢地,我发现这个孩子的学习情况和卫生情况都在一点儿一点儿的好转。上学期,他还主动要求担任我们班的劳动委员,工作认真负责。期末,我班学生推选他为学校的“环保小卫士”.同时,他期末考试的成绩也达到了要求。由此可见,老师在生活上关心帮助“留守儿童”,不仅可以解除他们的后顾之忧,还可以使他们全身心地投人到学习中来。
4.解开心灵的“疙瘩”
我常常用班会和课余时间,与“留守儿童”进行谈心,及时帮助“留守儿童”解决无人倾诉无处倾诉的问题。解开心灵的“疙瘩”.如:我们班的周某某,她一直是一个品学兼优的好孩子。可是这学期刚开学不久,我就发现她上课没精神,情绪不高,不爱发言,比以前沉默了不少,好像有什么心事。于是,我利用课余时间找她谈了几次心,才了解到:由于老家盖房,妈妈一直呆在老家,将她寄放在一位阿姨家。突然住在别人家,她感到不适应,觉得自己很孤独,尤其是晚上一个人睡觉时,心里很害怕,常常失眠。听了她的心里话,我对她进行了安慰和耐心地劝导。并通过电话联系了她的妈妈,将孩子在校情况告知了她,她的妈妈得知孩子的情况后,迅速处理好家庭事务,很快地回到了孩子的身边。周唯唯又恢复到以前的样子,在课堂上又能看到她精彩的表现。从这件事中,让我深深的感到,作为班主任要及时帮助“留守儿童”解决无人倾诉无处倾诉的问题。解开他们心灵的“疙瘩”,让他们心灵的大门向春天打开。
总之,关心、爱护每一个“留守儿童”,是我们每一位班主任应尽的责任和义务,没有爱就没有教育,爱学生是教师必须具备的美德。能得到老师的关爱,是每个学生最起码的心理要求,老师要用真挚的爱心,启迪该子们的心灵,无私的奉献,让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。
“诗教进校园”工作经验交流发言材料
尊敬的各位领导、青年朋友们:
大家好!我是妇幼保健院妇产科病房护士长***,今天我汇报的题目是“温馨服务造福百姓”。
妇产科是区妇幼保健院的龙头科室,共有医护人员42人,其中35周岁以下青年29人,占集体总人数的70,平均年龄25岁。近年来,妇产科在各级党、团组织的领导和支持下,紧紧围绕我院中心,以倡导职业文明为核心,以行业规范为标准,以科学管理为手段,以多种形式为载体,以岗位建功、岗位创优为重点,积极开展“青年文明号”创建活动,在我院三个文明建设中发挥了示范带动作用,有力地推动了全院各项的开展。
在“青年文明号”创建活动中,我们主动争取院领导的指导和支持,把创建活动纳入我院的重要议事日程,制定了切实可行的计划、活动方案和管理制度,坚持做到“三结合”,推动创建活动深入持续开展:
一是将创建活动与提供优质服务相结合。为提高科室的服务质量,要求全科同志每天早晨提前10分钟到岗,一律着装列队开早会,前一天情况、安排当天具体、评价医疗技术问题,不断强化医德医风和服务意识,促使全体医务人员牢记自己的责任、义务和使命。针对不同岗位的医务人员,分别进行“形象”设计,制定了医护人员行为规范,要求全科医护人员按照本岗位的“形象”标准规范自己,达到自我约束的目的。同时,科里还设置了意见箱、举报电话,定期向患者发放调查问卷,主动征求患者的意见和建议,努力查找问题,不断改进管理方式、服务模式,进一步提高服务水平。在实际中,为更好地服务患者,我们积极开展了“温馨之家”优质服务活动。将服务内容和服务承诺在病区进行公示,主动接受患者监督,并要求医务人员把孕产妇当作自己的朋友,每个接诊的护士首先要进行自我介绍,然后详细地介绍住院环境、作息时间和住院须知。为进一步消除孕妇的恐惧感,医院在资金紧张的情况下,加大了对妇产科病房住院环境改造的投入,将楼道、房间粉刷成淡粉色或淡蓝色,为病房配备了窗帘、沙发、空调、电视、冰箱等设施,使孕妇能够感受到家一般的温馨。为便于医护人员与孕妇及家属的沟通,护士站由封闭式改造成开放式,与住院孕妇和家属实现“零”距离接触,随时为她们提供便捷、贴心的服务。为减轻孕产妇待产时的阵痛,我们为她们播放轻松愉快的音乐,通过分散其注意力来减轻疼痛,并向她们讲述产程经过,让孕妇随时了解自己产程的'进展情况,教会她们如何与医务人员配合,增强其信心。产妇分娩后,我们会手把手教她们正确的哺乳姿势,如何为新生儿洗澡及产后注意事项等。出院时,我们会到大门口为产妇和新生儿送行。
二是将创建活动与提高医疗水平相结合。为患者提供优质服务是医务者应尽的责任,而良好的医疗技术是为患者服务的基础。为此,我们极为重视人才培养及科研新项目引进,多次选派年轻医护人员到全市各大医院学习、进修,并经常开展技能、规范操作、文明服务等内容的岗位练兵、技术培训活动。先后举办了病历书写比赛、业务操作竞赛和护理技术操作表演竞赛等活动。广大团员青年坚持学习和练兵制度,积极参加医院组织的业务学习、知识讲座、病历讨论,在保健院举办的几次护理技术操作表演竞赛活动中,我们科室均名列前茅。目前,妇幼保健院不仅能开展各种妇科肿瘤切除、输卵管吻合手术,还开展了子宫脱垂、阴道前后壁整形、宫腔镜及腹腔镜等手术,从未出现一例孕产妇死亡事故,为提高全区高危孕产妇住院分娩、降低新生儿死亡率、确保母子平安、解除妇女疾病做出了应有的贡献。
三是将创建活动与强化职业道德相结合。以创建“青年文明号”带动团员青年职业道德建设,倡导爱岗敬业,文明从业的良好风尚,通过开展多种形式的教育活动,在强化服务意识,增强服务观念,端正服务思想,提高服务质量,改善服务态度上取得了良好效果。有一次,一位外地来京务工的患者因宫外孕急诊入院,但没钱交纳住院押金,在这危急关头科主任及广大医务人员发扬了救死扶伤的人道主义精神,及时地给予了手术治疗,挽救了这位患者的生命。还有一次,一位从山区远道而来的农村妇女在妇产科住院治疗。一天,这位患者悄悄将一个厚厚的红包塞到科室一位医护人员的手里,请她分送给有关医护人员,以表谢意。该人员当即谢绝道:“治疗护理病人是我们应尽的职责,看到你们高高兴兴地出院,就是我们最大的安慰。你的心意我代表妇产科收下,但红包是绝对不能收的”!在妇产科,像这样不为名利,急病人所急,为患者排忧解难的事例不胜枚举。
衍少了;称道赞誉多了,不满意见少了。精湛的医疗技术及优良的服务质量,赢得了广大群众的一致好评,取得社会效益和经济效益的双丰收。
今天,我们虽然获得了市级“青年文明号”的光荣称号,但是我们向更高目标迈进的脚步从未停止,今后我们将更加努力,不断深化“温馨服务”的内涵,提升创建活动的水平,以优质的服务和良好的声誉回报广大患者的信任和鼓励,为卫生事业的发展奉献青春智慧。
谢谢大家!
衍少了;称道赞誉多了,不满意见少了。精湛的医疗技术及优良的服务质量,赢得了广大群众的一致好评,取得社会效益和经济效益的双丰收。
今天,我们虽然获得了市级“青年文明号”的光荣称号,但是我们向更高目标迈进的脚步从未停止,今后我们将更加努力,不断深化“温馨服务”的内涵,提升创建活动的水平,以优质的服务和良好的声誉回报广大患者的信任和鼓励,为卫生事业的发展奉献青春智慧。
谢谢大家!
“诗教进校园”工作经验交流发言材料
各位领导,各位同仁:
今天的xx天朗气清,惠风和畅;今天xx小学的校园曼妙多姿,诗意盎然。因为校园独特的魅力,因为一种致远诗香的凝聚,因为各位领导不辞劳苦,诸位文朋诗友风尘仆仆,带着对教育的关爱,缘于对中华诗词的虔诚,怀着对“中国梦”的向住,汇集于“国中首善之地”的xx,参加“南京市诗教进校园工作经验交流会”。
南京xx中是一所历史悠久具有深厚文化底蕴的百年名校;是一所座落在狮子山麓,绣球湖畔,挹江门旁,桃园故里的一朵奇葩;是一所励精图治、发展迅猛、校风严谨、设施完善、质量上乘的耀眼明星。我校把拥有“国际视野、民族灵魂、健康信念、卓越潜能”现代都市人,作为培养目标,结合我校实际,在省、市诗词协会,特别是在南京钟山诗词研究会的关怀、指导下,于xx年4月10日正式成立了“桃花雨”诗社,开始了“诗教进校园”活动,吸引了众多酷爱诗歌的师生走进了诗歌的艺术殿堂。5年来,我校在这方面做了一些的工作,取得了一定的成绩,现将有关工作向各位领导,各位同仁汇报如下:
马卡连柯说:“教育是诗一样的事业。”教育与诗、诗与校园中的人有着天然的永远割不断的联系。作为一名教育工作者,我常怀赤子般的虔诚,在心底追索,冥思,叩问。我理想中的未来学校应该是怎样一番景象。在那里的学生们应该有怎样一种精神面貌和求知状态;在那里工作的教师应该有怎样一种职业心态和学术水准;在那里管理的校长应该有怎样一种人格境界和智慧层次。我觉得,诗歌绝对可以使我们获得对世界最好的理解。
中国是诗的国度,第一部诗歌总集《诗经》问世迄今已将近三千个春秋,在漫长的历史长河中孕育了灿若繁星的诗家词人,产生了题材多样、风格各异、汗牛充栋的作品。从一腔爱国情,上下求索的屈原到“采菊东篱下”的陶渊明;从“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的'浪漫主义诗人李白到“安得广厦千万间,大庇天下寒土俱欢颜”的现实主义诗人杜甫,给我们留下了太多回味。同时为我们的语文教学提供了宝贵的营养。
当今世界,文化与经济和政治相互交融,在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。以先进的诗词文化力量,陶冶、提高青少年的素质,培育民族精神是非常必要的。可以说,诗教进校园,是时代的趋势,是国家发展的必然,更是学校文化建设的需要。
我校与南京钟山诗词研究会友好合作多年。众人拾柴火焰高,在钟山诗社老师的关心支持下,诗社小会员们已经初窥诗歌门径,在诗歌创作的道路上迈出了坚实的脚步,读诗、赏诗、写诗的氛围初现端倪。
1.成立“桃花雨”诗社。
我可以自豪地说,我们xx中是有着丰厚文化底蕴,饱含着浪漫的诗歌因子,蕴藏着深厚的文化内涵的地方,她是文学的土壤,更是诗歌的高地。尤其秋天的xx中校园是浪漫的,每一缕温热的风都仿佛写满了诗意。见证了南京大屠杀的约翰马吉图书馆在秋意的浸染下是深沉的,但他依然知诗意、解诗情、悟诗意、入诗境。
唐代诗人苏颋《杂曲歌辞·桃花行》“桃花灼灼有光辉,无数成蹊点更飞,为有芳林含笑待,遂同温树不言归”。我校的“桃花雨”诗社取名既有校址座落在狮子山麓,绣球湖畔,挹江门旁,桃园故里之因;更有“灼灼爱心催开桃花朵朵,朵朵桃花点缀诗意校园”之意。
2.编辑《江潮》校刊诗歌专辑。
从xx年到xx年我校学生在《南京诗词》上发表了近300首古体诗,在《南京晨报》《扬子晚报》《金陵晚报》《七彩语文》《语文教学与研究》等报刊杂志上发表了近百首古体诗,在《阅江潮》刊物上更是发表了“迎青奥”庆祝建党、建国活动,赞颂家乡南京的诗歌有两百首之多。5年来,我校学生共发表诗词近600首,均汇编成册,极大地激发了广大学生的读诗、赏诗、写诗的积极性。
3.诗歌是人生最优雅的姿态。
我校“桃花雨”诗社的小诗人们在阳光和雨露的滋润下,在微笑园丁的灼灼爱心之中像花儿一样自然生长,盛开艳丽的花朵,结出了丰硕的果实:
“五洲朋友聚南京,盛会春风暖客心。青奥彩旗花里笑,五环闪烁放光明。”(初一(4)班吴凡《七绝·迎青奥》)。
“飞蝶舞人前,花开草木鲜。小河鱼戏水,春色满桃园。”(初二(6)班xx《小桃园之春》)。
“争春桃李未言休,出浴花仙溢彩流。琼蕊风雨润初开,美人醉卧海棠柔。叶舟十里诗香遍,碧水一滢琴曲悠。抱月台阁花恋月,莫愁湖女亦莫愁。”(初二(4)班吴xx《莫愁·海棠·诗香》)。
“春风抚江水微颤,细雨润林叶愈繁。心已铭刻凌云志,血正托浮梦想帆。”(初二(5)班余金涛《春之帆》)。
小诗人笔下的“春风”、“春花”、“春雨”等都闪耀着一种诗性的光辉,读之如沐春风,如沁花香,如浸春雨,给人以宁静、清新的享受,美的启迪和陶冶。
各位领导、各位同仁,我们开展诗词进校园活动,是智者的妙手点化播下了一颗希望的种子,是先辈的辛勤浇灌催绿了一片贫瘠的荒滩,是文明的希望,是素质教育的载体,是民族精神的温床。我们将再接再厉,继续深入开展“诗教进校园”工作。
我衷心希望,我们的校园能够成为诗歌的圣地,成为诗坛上一片湛蓝的天空,成为文学的一片芳草地。我认为这是诗歌的荣幸,是我们xx中的荣幸,也是我们文朋诗友的荣幸,更是我们所处时代的荣幸!
谢谢大家!
xx年11月21日。