活动方案的制定需要充分考虑目标的实现途径、资源的合理利用以及风险的预测和控制。让我们一起来看看以下的活动方案范文，相信对大家的活动策划会有所启发和帮助。
嘉年华活动方案
活动目标1、通过参加不同运动项目的活动促进爬、跳、投掷等运动能力的发展，提高协调性、灵敏性等运动素质。
2、在自身与家人合作游戏、竞赛的过程中，体会家人对自己的关爱、体会亲子运动的快乐。
3、知道遵守游戏规则。
活动准备1、1、园部和各班布置节日环境，各游戏室门口张贴个性化的游戏单。
2、标记贴若干{1｝，可以随时调整赛场距离的起点线和终点线。
3、安全警示牌：'不要拥挤'、'注意安全'。(朱朱统一准备)4、音响设备、欢快的音乐。
5、为每个幼儿统一制作游园卡一张。{2｝6、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。
活动过程第一部分：亲子游园活动准备阶段1、鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。
2、统计各项目所需要的时间。
3、合理规划运动场地和人员安排：赛程的长短，器械的摆放，人员的职责。
4、召开年级组教师以及家委会成员赛前分工会，了解各自的任务。
第二部分：亲子游园活动开展阶段1、开幕式。
主持人讲话园长致开幕词。
主持人宣布安全要求和游戏竞赛总要求。
2、幼儿早操、律动表演、圈操表演。
3、亲子游戏。
(1)看谁坐得多。
游戏地点：多功能厅游戏玩法：家长每人一个小篮子装六个气球，家长站在起点线吹气球，然后交给幼儿，幼儿携气球跑到终点的泡沫垫然后坐扁，看谁最先将气球坐扁。(每轮5组幼儿)游戏材料：气球若干、5个小篮子、泡沫垫在终点线处摆一排负责人员：乔欢、龚嘉珍、吴春玉、贺奕诚妈妈、陈紫萱妈妈、朱梓钰妈妈人员安排：乔欢负责组织整个游戏，家长代表贺奕诚妈妈协助组织并发放获奖标志;龚嘉珍在多功能厅前门口负责组织进入游戏的家长和幼儿;朱梓钰妈妈负责侧门退场家长的引导及组织;吴春玉负责气球等活动材料的投放;陈紫萱妈妈负责终点处幼儿的组织及泡沫垫的整理;何芸妈妈负责发放奖品并盖小印章。
(2)推小车游戏地点：绿草坪游戏玩法：家长将幼儿的双腿抬起，幼儿双手撑在地上前进，到达终点处摸一下动物玩偶才能再原路返回起点，先到者为胜。(每轮5组幼儿)游戏材料：一个大的动物玩偶、起点线和终点线负责人员：许静、刘欣、苗三班颜子熙爸爸、罗楠茜奶奶、邓爱华。
人员安排：许静负责组织整个活动，颜子熙爸爸和罗楠茜奶奶协助开展活动并发放获奖标志;刘欣负责门口进场幼儿的组织、邓爱华负责奖品的发放和盖小印章。
(3)看谁得第一。
游戏地点：美劳室游戏玩法：幼儿站在起点线，家长的眼睛先被蒙上站在终点线。比赛开始后幼儿跑到对面拉着爸爸妈妈的手，把他们带到起点。家长蒙上眼睛以后可以在赛场投放障碍物(每次5对亲子)游戏材料：蒙眼睛的布5块，障碍物若干、欢快音乐及扩音设备。
负责人员：余斌、任彩云、盛文翠、陈一凡妈妈、李锦熙妈妈人员安排：余斌负责组织整个活动，李锦熙妈妈协助组织，并发放获奖标志。任彩云负责在门口组织进场以及离场的家长;盛文萃负责活动过程中障碍物的投放、陈一凡妈妈负责奖品的发放及盖小印章。
(4)喂食。
游戏地点：会议室游戏玩法：幼儿将碗里的黄豆用勺子舀到矿泉水瓶里，在音乐停下来的时候，看谁舀进去的豆子最多者为胜，游戏过程中父母可以给宝宝加油，但是不能帮忙。(每轮六组幼儿)游戏材料：矿泉水瓶6个、小勺子6个、大篮子6个、黄豆若干、轻音乐。
负责人员：周元、曾敏、孙海霞、苗三班杨博茗妈妈、吴玥昕妈妈、谭冬辰妈妈、王子宁妈妈。
人员安排：周元负责组织整个活动，杨博茗妈妈协助发放获奖标志物;曾敏和吴玥昕妈妈负责材料的投放及每轮结束后材料的整理。孙海霞负责门口家长的进场、离场组织，控制人数、王子宁妈妈负责发放奖品并盖小印章。
4、宣布亲子活动结束。
领完奖品后，凭游园卡在门口领取点心和饮料，离园，结束活动。
第三部分：运动会总结阶段1、活动结束后，整理相关材料，用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰，鼓励幼儿勇于挑战。
2、从活动的组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改进的思路。
3、活动情况在网站、报刊、橱窗加以宣传。
4、材料归档。
活动建议可以根据家长和幼儿合作的情况更换障碍物，也可以根据主题更换游戏的名称。
附录：
{1｝：分别由乔欢、余斌、许静负责准备。(5月20日前准备好){2｝：游园卡由各班老师合作一起制作，由周元、龚嘉珍负责写字，任彩云负责装饰。(5月20日前准备好)。
嘉年华活动方案
活动地点：蚌山幼儿园紫荆分园大操场
活动形式：每班为一组，五个班同时进行比赛。
活动目标：
1、激发幼儿参加体育活动的兴趣，让孩子体验运动的快乐。
2、培养幼儿学习双脚跳、平衡走的能力。
3、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；增强集体荣誉
感敢于克服困难。
活动准备：鸡蛋（苏打水瓶）若干、呼啦圈若干、鸡窝（大筐）两个、小桥（平
衡木）五个、音乐(运动员进行曲)。
参加人员：小班全体幼儿及教师
主持人：张雅茹
活动过程：
一、开场
教师：亲爱的小朋友们，老师们，大家上午好！
微风徐徐，在这一片生机盎然的春天里，我们迎来了蚌山幼儿园紫荆分园春季运动嘉年华时间，鸟儿在歌唱，花朵在绽放，孩子们在明媚的阳光下茁壮成长。在此，我祝愿所有的'小朋友们在今天的活动中取得好的成绩。
二、游戏活动
1、《捡鸡蛋》
教师：瞧！今天我们所有小班的小朋友都来参加了活动，各个整装齐发，跃跃欲试，已经等不及了。现在先请我们小班的小朋友开始准备表演游戏。介绍游戏玩法：
小朋友们，你们要仔细听清楚游戏玩法，游戏的名字叫《捡鸡蛋》，鸡宝宝们要先从鸡窝（大箩筐）出发，走到小河边，双脚跳过这条小河（在地上依次铺上呼啦圈）。跳过小河你会看到有一座小桥，小心的走过这座小桥（平衡木），你会看到很多鸡蛋（苏打水瓶），但是，鸡宝宝们每次只能捡一只鸡蛋，为了不让狡猾的狐狸把鸡蛋从鸡宝宝们手里抢走，鸡宝宝在捡到鸡蛋的时候要再次小心的走过小桥然后双脚跳过小河，迅速跑回家把鸡蛋放到鸡窝里去，再由第二位鸡宝宝继续游戏。鸡宝宝你们听明白了吗？好，现在请小朋友们开始游戏。
2、你们真棒，每个鸡宝宝都把鸡蛋完好无损的送到了，你们想不想再来一次，玩法还是和刚才的一样，我们再来看一看哪个班的宝宝最棒好不好？那其他小朋友要为自己班的队员加油。
三、颁奖仪式
四、结束语
教师：小朋友们，你们玩的高兴吗？愉快的时间总是短暂。我们的游戏活动即将划上句号。祝愿小朋友们健康快乐，茁壮成长。我宣布“蚌山幼儿园紫荆分园小班春季运动嘉年华运动会”到此结束，再见！
幼儿园足球嘉年华活动方案
我运动、我健康、我快乐。
20xx年x月x日下午2点50。
1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，增进亲子间的关系。
3、培养幼儿的集体意识、公平竞赛、正确对待结果、分享等社会教育。
4、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。
5、培养幼儿的规则意识有分组、轮流、等待等活动规则，提高自我约束能力和竞争意识。
1、要求家长和幼儿共同参与，幼儿一定要有家长带着，家长一定要保证幼儿的安全。
2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则，在老师指定的位置就位。
3、家长是孩子的第一任老师，所以在游戏中，请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。
足球足球门分队背心记分牌背景音乐、奖状。
略
1、游戏：快乐传球（每班一位计分人员）。
玩法：家长绕标志物，把球传给孩子，由孩子球踢进球门，进球一球班级得1分、不进不得分。
规则：家长绕标志物传球，不计时间，家长把球传给孩子，孩子踢球射门进球一球班级得1分、不进不得分。
本轮大一得分、大二得分、大三得分。
2、游戏：三足射门。
玩法：每组家庭两人三足由起点走到射门区，用被绑住的脚将球射进球门。
规则：用被绑住的脚将球射进球门，进球一球班级得1分、不进不得分。
本轮大一得分、大二得分、大三得分。
3、请家长到观众区就坐，下面开始幼儿足球对抗赛。
请小朋友到休息区域准备。
1、啦啦队进场热身，啦啦队退场。
1、进场音乐。
2、比赛小队员站队入场。
3、双方握手仪式合影仪式。
开始比赛比赛时间10分钟/场七对七采取单循环赛形式。
大一vs大二大二vs大三大一vs大三。
裁判：曹老师。
规则：每班14位小朋友进行足球对抗赛。一场后胜利的一方得3分，输的得1分，平局各得2分。
引领比赛孩子入场，握手，合影以及比赛执法吹哨。
各个班级的教师负责不比赛孩子安全，互动给本方球队加油助威等工作。
冠军班、亚军班、季军班。
补场游戏：
1、萝卜蹲：
将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。
2、抢占阵地：
首先，给每组发一张报纸，然后需要两人同时站到报纸中，成功在报纸上站立3秒钟即可通过（主持人可以引导全场一起3秒倒数），通过的队伍需要将原来的报纸对折，既面积缩小了一倍，然后两人需要再次站立上去，以此类推，游戏直到剩余到最后一组结束。
站报纸时，两人的脚不能有一点踩在报纸以外的地方，当报纸面积很小只够一个人站立时，家长的可以抱起孩子，这会游戏会很有意思，大家可以试想，当报纸面积只有一个脚大时，金鸡独立，再抱着一个孩子的会是什么样子，此时全场都会给你们加油的。
注意：当越到最后家长要抱着孩子时，需要注意安全，防止无防备摔倒。
亲子嘉年华活动方案
本次“亲子花灯展”活动的宗旨是：参与、环保、快乐、创新。通过活动，培养幼儿热爱我园传统的节日，并与父母共同来制作花灯，增添节日气氛；提高自己的手工制作与创新能力。让所有的幼儿都能体验到制作与创造的`快乐，做到人人参与，家园携手。
幼儿与家长共同制作花灯，开展全园性的花灯展与评比活动。
１、花灯制作时间为：9月3日至9月13目。
２、花灯评比时间为：9月16日至9月17日。
１、由幼儿园成立“花灯展”活动小组，组织幼儿与家长共同制作花灯，开展主题活动。
２、请有关人员评选出幼儿花灯制作一等奖３名，二等奖６名，三等奖9名，优秀奖２０名，优秀组织班级奖７名。
１、全园要重视此次活动，发动每位幼儿与家长都来参与活动。并能够利用家里废旧物品制作花灯。
２、各班级可以根据本班实际情况来制定切实可行的“班级特色灯”，能够让每位幼儿都来参与。提高幼儿的各种能力，促进家园工作。
３、通过活动，让家长与幼儿都在制作与创新中度过一个快乐而充实的中秋节。
１、策划：
２、负责：
３、具体执行：
（１）xxx负责活动通知的拟写，组织家长委员来园进行花灯展的评比工作。
（２）xxx负责活动通知的派发与设计花灯展览的横幅、平面图等工作。
（３）xxx负责花灯的回收及挂好工作。
（４）全体教师负责发动幼儿与家长的参与工作。
幼儿园嘉年华活动方案
1、通过参加不同运动项目的活动促进爬、跳、投掷等运动能力的发展，提高协调性、灵敏性等运动素质。
2、在自身与家人合作游戏、竞赛的过程中，体会家人对自己的关爱、体会亲子运动的快乐。
3、知道遵守游戏规则。
活动准备：
1、园部和各班布置节日环境，各游戏室门口张贴个性化的游戏单。
2、标记贴若干，可以随时调整赛场距离的起点线和终点线。
3、安全警示牌：'不要拥挤'、'注意安全'。（朱朱统一准备）。
4、音响设备、欢快的音乐。
5、为每个幼儿统一制作游园卡一张。
6、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。
活动过程第一部分：亲子游园活动准备阶段。
1、鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。
2、统计各项目所需要的时间。
3、合理规划运动场地和人员安排：赛程的长短，器械的摆放，人员的职责。
4、召开年级组教师以及家委会成员赛前分工会，了解各自的任务。
第二部分：亲子游园活动开展阶段1、开幕式。
主持人讲话园长致开幕词。
主持人宣布安全要求和游戏竞赛总要求。
2、幼儿早操、律动表演、圈操表演。
3、亲子游戏。
（1）看谁坐得多。
游戏地点：多功能厅游戏玩法：家长每人一个小篮子装六个气球，家长站在起点线吹气球，然后交给幼儿，幼儿携气球跑到终点的泡沫垫然后坐扁，看谁最先将气球坐扁。（每轮5组幼儿）游戏材料：气球若干、5个小篮子、泡沫垫在终点线处摆一排负责人员：乔欢、龚嘉珍、吴春玉、贺奕诚妈妈、陈紫萱妈妈、朱梓钰妈妈人员安排：乔欢负责组织整个游戏，家长代表贺奕诚妈妈协助组织并发放获奖标志；龚嘉珍在多功能厅前门口负责组织进入游戏的家长和幼儿；朱梓钰妈妈负责侧门退场家长的引导及组织；吴春玉负责气球等活动材料的投放；陈紫萱妈妈负责终点处幼儿的组织及泡沫垫的整理；何芸妈妈负责发放奖品并盖小印章。
（2）推小车游戏地点：绿草坪游戏玩法：家长将幼儿的双腿抬起，幼儿双手撑在地上前进，到达终点处摸一下动物玩偶才能再原路返回起点，先到者为胜。（每轮5组幼儿）游戏材料：一个大的动物玩偶、起点线和终点线负责人员：许静、刘欣、苗三班颜子熙爸爸、罗楠茜奶奶、邓爱华。
人员安排：许静负责组织整个活动，颜子熙爸爸和罗楠茜奶奶协助开展活动并发放获奖标志；刘欣负责门口进场幼儿的组织、邓爱华负责奖品的发放和盖小印章。
（3）看谁得第一。
游戏地点：美劳室游戏玩法：幼儿站在起点线，家长的眼睛先被蒙上站在终点线。比赛开始后幼儿跑到对面拉着爸爸妈妈的手，把他们带到起点。家长蒙上眼睛以后可以在赛场投放障碍物（每次5对亲子）游戏材料：蒙眼睛的布5块，障碍物若干、欢快音乐及扩音设备。
负责人员：余斌、任彩云、盛文翠、陈一凡妈妈、李锦熙妈妈人员安排：余斌负责组织整个活动，李锦熙妈妈协助组织，并发放获奖标志。任彩云负责在门口组织进场以及离场的家长；盛文萃负责活动过程中障碍物的投放、陈一凡妈妈负责奖品的发放及盖小印章。
（4）喂食。
游戏地点：会议室游戏玩法：幼儿将碗里的黄豆用勺子舀到矿泉水瓶里，在音乐停下来的时候，看谁舀进去的豆子最多者为胜，游戏过程中父母可以给宝宝加油，但是不能帮忙。（每轮六组幼儿）游戏材料：矿泉水瓶6个、小勺子6个、大篮子6个、黄豆若干、轻音乐。
负责人员：周元、曾敏、孙海霞、苗三班杨博茗妈妈、吴玥昕妈妈、谭冬辰妈妈、王子宁妈妈。
人员安排：周元负责组织整个活动，杨博茗妈妈协助发放获奖标志物；曾敏和吴玥昕妈妈负责材料的投放及每轮结束后材料的整理。孙海霞负责门口家长的进场、离场组织，控制人数、王子宁妈妈负责发放奖品并盖小印章。
4、宣布亲子活动结束。
领完奖品后，凭游园卡在门口领取点心和饮料，离园，结束活动。
第三部分：运动会总结阶段1、活动结束后，整理相关材料，用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰，鼓励幼儿勇于挑战。
2、从活动的组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改进的思路。
3、活动情况在网站、报刊、橱窗加以宣传。
4、材料归档。
活动建议可以根据家长和幼儿合作的情况更换障碍物，也可以根据主题更换游戏的名称。
附录：
1：分别由乔欢、余斌、许静负责准备。（5月20日前准备好）2：游园卡由各班老师合作一起制作，由周元、龚嘉珍负责写字，任彩云负责装饰。（5月20日前准备好）。
幼儿园嘉年华活动方案
美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的"六一"儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以"大手牵小手"为主题的亲子游园活动。活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同度过一个快乐、难忘、有意义的"六一"儿童节。
《大手牵小手、一家齐乐游》。
：5月30日上午：10：10—12：10四、活动准备：各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品五、活动主要流程：
（一）10：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场（各班级老师负责）。
（二）播放开场互动音乐——《读唐诗》，《四季童谣》让幼儿感受"六一"欢快的气氛。
（三）热身活动——《幼儿早操展示》。
参与人：全体教师及幼儿活动形式：由全体教师带领各班幼儿一起完成。
活动时间：20分钟。
（四）主持人致欢迎词。
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：
大家好！
当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了一年一度的"儿童节"，今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行我们店子中心幼儿园亲子游园活动，在此，我代表店子中心幼儿园全体教师向在座的各位表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，同时也祝愿所有的孩子能够健康快乐，茁壮成长。
注意事项：
1、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。
2、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。
3、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。
（五）游园活动开始。
（一）幼儿舞蹈展示。
活动一：踩气球（家庭成员一大一小）游戏目的：检查孩子的眼力和敏捷度材料准备：气球、绑绳游戏方法：在规定的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑4个气球，每个人只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的小朋友获得奖励。
活动二：穿衣服活动对象：小班孩子活动材料：衣服若干活动规则：
1、每轮比赛有十个家庭分为两组参加比赛，每个家庭由两名成员组成。
2、家长和幼儿在指定区域，口令开始，幼儿在家长的指导下开始穿衣服。
3、最后在最短的时间内穿上衣服的家庭为胜。
活动三：运球走（每个家庭一大一小）活动对象：中班、大班孩子活动目的：提高幼儿动作的稳定性，培养幼儿细心、沉稳的性格。
材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运送回起点。先到达者为胜。
游戏规则：家长和孩子不得用手扶乒乓球，先到者为胜，分两组进行，每组取前三名。
六、活动总结：
负责人：刘海宁九、活动地点：幼儿园教室门前彩砖区域。
七、人员分工：
嘉年华活动方案
活动地点：学校足球场小学部各班教室。
参与人员：小学部全体师生主持人：
活动内容：
(一)第一阶段育才十年感恩有你8:00---9:40。
开始前，唱歌展示(每个级部一支歌)营造欢乐氛围。
1.六一儿童节学生献词。
2.六一儿童节校长致辞。
3.表彰“育才学习标兵”6名：各年级学习第一名和“感动育才四好少年”4名：热爱祖国，理想远大好少年;勤奋学习，追求上进好少年;品德优良，团结友爱好少年;体魄强健，活泼开朗好少年(最具孝心、(拾金不昧)、自强自立、助人为乐(乐于奉献)的同学，各班上报后，经教育处评选后确定)给每一类写颁奖词)。
(二)第二阶段欢声笑语幸运你我.
1.给同学们六一儿童节礼物(1年级书包、2年级文具袋、3--6年级本子)。
各班学生代表上台领取礼物，合影留念。其他领导、班主任在下面发放。
2.幸运大抽奖(提前给3--6年级同学发放“六一心愿卡”，同学们在卡片上写下对自己、同学或班级的祝福，并将卡片投进票箱内。活动现场将邀请嘉宾当众抽出“心愿卡”，被抽中的同学将获得大奖一份。
被抽中的学生上台领取奖品，合影留念。
(三)第三阶段幸福一家精彩无限。
各班在教室内，按照各班的六一儿童节庆祝方案，举行“六一联欢会”，可邀请老师、家长参加。
前期献词、领奖学生进行排练，礼仪教育。
注：1、时间控制好，到点就结束。下午学生休息。
2、放学前将教室的卫生清理干净，关好门窗、灯、空调。
3、室内活动期间注意不要大声喧哗，影响中学部上课;要注意安全，禁止做一些危险性的游戏、活动。活动要做到文明、有序。
幼儿园足球嘉年华活动方案
1、学习正确、流利地朗读课文，学习概括课文的主要内容。
2、重点理解表现小男孩坚定意志的语句，做到有感情地朗读课文。
3、通过体会小男孩对足球运动的热爱，学习他那执著追求的顽强精神。
学习表现小男孩坚定意志的语句，体会小男孩执著追求的顽强精神，并能够有感情地朗读。
学习通过抓关键词、联系上下文、展开想象等方法来进行理解句子。
多媒体课件制作。
一课时。
一、揭示课题。
1、多媒体出示足球运动员的照片，让学生说说都有谁。
2、今天老师还给大家带来了一位，他就是——鲁梅尼格。跟我读——点击出示鲁梅尼格的照片，简单介绍。
3、师介绍：（多媒体出示）如果有“临门一脚最佳球员评选”的话，鲁梅尼格肯定是最有力的竞争者。这位从7岁开始踢球的足球天才的射门动作也许并不漂亮，但却非常实用。鲁格尼格18岁加盟拜仁慕尼黑队，21岁入选西德国家队。他是拜仁队连夺1975、1976年欧洲冠军杯的主力前锋。默读。
4、师过渡：如此傲人的成绩至今让人不能忘怀那在绿茵场上顽强踢球的身影，那么又是什么让他能成为世界顶级的足球运动员呢？今天就让我们一起走近他吧。
5、板书课题：《我要踢球》，齐读。
二、检查预习，整体感知。
1、通过昨天预习课文，你们一定又懂得了许多，老师这里有些词语你学会了吗？
出示：旷场、街道旁边的旷场上，一伙十来岁的男孩子正在进行足球比赛。
狡黠：读音、意思：狡诈（找近义词的方法理解词语，也可以查字典理解）。
大名鼎鼎、字形、意思与它相近的词语。（举世闻名、闻名遐迩、……）。
2、那么课文主要写了什么呢？请默读这个填空，把它记在心里。
出示：有一天，在旁看球的鲁梅尼格（）。大男孩们让鲁梅尼格（），又让他（），他为了踢球（）。
师：我请同学起来读课文，其他同学边听边思考。
3、师小结过渡：鲁梅尼格毫不犹豫地完成了大男孩们的要求，那是因为……（学生说：他要踢球），因此我们在读课题的时候要强调“要”，再读课题。
三、学习课文，体会句子的思想感情。
1、课文又是怎么表现出“我要踢球”的？请同学默读课文，用直线划出能表现“我要踢球”的句子，并思考：你找这些句子的理由。
2、全班交流。
（1）“突然，一个八九岁的小男孩闯进球场，吵着要参加比赛。”
理解：闯、吵。
指名读——点评——再指名读——齐读。
理解：不由自主指导朗读。
师：对足球的喜爱使他迫切地要踢球，你们还找到哪些句子？
（3）小男孩一听，马上转身奔到墙角，取过比他身子还高的扫把扫起地来。他用力扫啊，扫啊，累得气喘吁吁，汗水不断地流淌。
终于，场上的落叶全都扫净了。
抓关键词：马上、还高、用力、气喘吁吁、不断、全都。
板书：扫净落叶。
（出示：句式训练：他用力扫啊，扫啊，累得。）。
教师小结齐读。
师：你看那天的旷场是这样的——。
出示：由于昨天刮过一阵大风，地上铺满了厚厚的落叶。
两句话结合起来理解。
师：正是这样，所以维特说这句话的时候是这样的——。
出示：维特忙拦住沃尔夫，狡黠地对小男孩说：“你想上场踢球，这很好，但是你必须先把落叶扫干净……”
师：默读这句话，你对刚才那句话又有了什么新的认识？
体会大男孩们对小男孩的刁难，深入理解小男孩的执着追求。
指导朗读：
指名读——点评——挑战读——点评——齐读。
（4）没想到小男孩立即从口袋里掏出钱包，毫不犹豫的地递给伏拉特：“给！”
理解：毫不犹豫板书：出钱租球。
师：用毫不犹豫说一句话。
根据学生的回答，穿插教学：结结巴巴地说、奖励、买玩具和点心的。
指导朗读。
出示：小男孩笑着说：“只要你们让我踢球，我什么都不在乎！”
3、现在老师给你们一分钟时间，修改你刚才划出的'的句子，正确的同学再次轻声地读一读。
4、师引读五句话。
师小结：热爱踢球的鲁梅尼格能毫不在乎地面对大男孩的刁难，正是他对足球的这份热爱，使得他什么都不在乎。让我们合作朗读课文，再一次感受鲁梅尼格对足球的那份执著追求。
师：
鲁梅尼格在童年时代就表现出对足球的热爱，他厌烦了只能拾球，因此（他闯进球场吵着要踢球。）。
大男孩们让他扫净落叶，可是这天（旷场上铺满了厚厚的落叶），鲁梅尼格是怎么做的呢？（小男孩一听，马上转身奔到墙角，取过比他身子还高的扫把就扫起地来。他用力扫啊，扫啊，累得气喘吁吁，汗水不断地流淌。终于，场上的落叶全都扫净了。）。
当大男孩们让他付出租球的钱时，小男孩又是怎么做的呢？（没想到小男孩立即从口袋里掏出钱包，毫不犹豫的地递给伏拉特：“给！”）。
为了踢球，（小男孩笑着说：“只要你们让我踢球，我什么都不在乎！”）。
5、师：为了踢球，小男孩是什么都不在乎，那么他都不在乎什么呢？请你联系文本的内容，也可以展开合理的想象有条理的、一层深入一层地来说说这段话，把内容写在纸上。
出示：鲁梅尼格为了踢球，不在乎，也不在乎，更不在乎。
点评：根据学生的回答随机点评，并结合点评出示板书。
板书：追求。
补充板书：执着。
6、正是那份坚定的意志，那份执着的追求使鲁梅尼格在欧洲杯上一举确立了其欧洲足坛首席杀手的地位。人们还记得在1982年世界杯半决赛的加时赛时，当西德队以1比3落后的情况下，当所有人都认为德国人在短短的十几分钟内无力回天了的情况下，鲁梅尼格此时带伤上场，闪电般地攻入力挽狂澜的一球，率领西德队最终淘汰了法国队，将日尔曼民族坚韧不拔的精神发挥到了极致。
让我们再一次有感情地齐读课题。
在生活中，在学习上，你有没有遇到过困难和阻力？你是如何想办法克服和解决的？选一个事例说给伙伴听。
附板书：
闯进球场。
我要踢球扫净落叶执着追求。
花钱租球。
嘉年华活动方案
一活动目标：
美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的"六一"儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以"大手牵小手"为主题的亲子游园活动。活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同度过一个快乐、难忘、有意义的"六一"儿童节。
二、活动主题：《大手牵小手、一家齐乐游》。
(一)10：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责)。
(三)热身活动--《幼儿早操展示》。
参与人：全体教师及幼儿活动形式：由全体教师带领各班幼儿一起完成。
活动时间：20分钟。
(四)主持人致欢迎词。
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：
大家好!
当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了一年一度的"儿童节"，今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行我们店子中心幼儿园亲子游园活动，在此，我代表店子中心幼儿园全体教师向在座的各位表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，同时也祝愿所有的孩子能够健康快乐，茁壮成长。
注意事项：
1、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。
2、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。
3、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。
(五)游园活动开始。
四、游园活动舞蹈内容。
(一)幼儿舞蹈展示。
五、游园活动游戏内容。
活动一：踩气球(家庭成员一大一小)游戏目的：检查孩子的眼力和敏捷度材料准备：气球、绑绳游戏方法：在规定的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑4个气球，每个人只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的小朋友获得奖励。
活动二：穿衣服活动对象：小班孩子活动材料：衣服若干活动规则：
1每轮比赛有十个家庭分为两组参加比赛，每个家庭由两名成员组成。2家长和幼儿在指定区域，口令开始，幼儿在家长的指导下开始穿衣服。3最后在最短的时间内穿上衣服的家庭为胜。
活动三：运球走(每个家庭一大一小)活动对象：中班、大班孩子活动目的：提高幼儿动作的稳定性，培养幼儿细心、沉稳的性格。
材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运送回起点。先到达者为胜。
游戏规则：家长和孩子不得用手扶乒乓球，先到者为胜，分两组进行，每组取前三名。
六、活动总结：
负责人：刘海宁九、活动地点：幼儿园教室门前彩砖区域。
七、人员分工：
幼儿园足球嘉年华活动方案
1、小球员们知道相互合作，将球踢进对方的球门，这样自己队就能获得1分。
2、小球员们能正确对待输赢的结果，赢了不骄傲，输的不气馁，能和对方的小球员们拥抱，表示友好。
3、通过幼儿“小小足球赛”的形式，体验足球竞赛作的.快乐，拼搏的精神；
大班全体幼儿、老师，园领导，足球教练。
积分胜加3分，平各加1分，败不加分。
幼儿园一楼三角区域。
1、主持人开场。
2、老师致辞，小朋友致辞。
3、啦啦操表演1。
4、第一场比赛。
5、啦啦操表演2。
6、第二场比赛。
7、啦啦操表演3。
8、第三场比赛。
嘉年华活动方案
一、活动概况：
1）活动主题。
新年新起始梦想成真时。
-------20xx湖畔华庭元旦暖场活动。
2）活动时间：
20xx年1月1日-3日。
3）活动目的：
1、元旦作为中国人传统意义的小年，对于小县城的人来说，意义颇大，此时以元旦感恩回馈为契机，邀请新老客户到场参加活动，通过活动增加客户购房信心，逼定新客户，促进老客户良性口碑传播效应。2、为完成1月份销售目标，需加强推广力度和活动支持。
3、为后续的“回馈老业主”活动提供铺垫，扩大项目品牌知名度。4、为后续返乡客回乡置业储备诚意客户，试探客户心理底线，从而做出更优的销售方案。
4）活动地点：
湖畔华庭营销中心。
5）活动邀约对象及人数。
1）策划思路。
寒风入冬，围绕“元旦”这一节日契点，志在实现欢乐总动员的热闹。
气氛，提升客户满意度与制造惊喜；其次，在现代都市生活中，孩子扮演的角色在家庭和社会中都越发显得重要，是以，此时通过精彩的亲子互动活动，必定能实现家庭中的相互沟通，从而促进本案的产品美誉度；再次，元旦意味着小年，人在一年起始的时候，往往都希冀许下美好的祝愿，以希冀来年实现，故而，此时本案大打“亲子”和“实现愿望”两大王牌，必能引起新安人的共鸣，从而达到带旺现场，营造口碑宣传，塑造项目形象，传播项目知名度的作用。
2）氛围布置。
小孩子天真烂漫，爱幻想，动画片中的形象受到他们的热捧，现下《熊出没》、《巴拉拉小魔仙》的动画形象为他们所喜爱，因而建议项目外放置一些具有这些动画形象的指示牌，门口有动漫人物熊大、熊二、光头强等发放dm，售房部内可以找一些人cosplay小魔仙的仙女（建议找中学生）。她们手持魔法棒，为每位来客送上一张许愿卡。在售房部内，可以放置卡通礼物堆头，让客户一进入售房部，就吸引到眼球。
1、石膏手绘diy。
进入此环节的三个游戏第一名，可以说出自己的新年愿望，开发商给予满足（注：梦想成真金额1000元封顶）。
4）礼品设置。
1、现场预备熊大、熊二卡通小玩具、魔法棒、魔法面具（参与游戏即可兑换奖品）。
2、现金奖励3000元（梦想成真3个）。
5）餐饮部分。
活动中要有总的统筹人员，负责协调；各活动有专职人员在旁边监督；
幼儿园嘉年华活动方案
进一步展示“让幼教赞美生命”的价值理念，倡导亲子教育，增进亲子和谐，尊重幼儿发展，促进社会祥和温馨，让孩子感受节日的快乐。
和谐快乐共成长。
我为羊村献才艺——我是大明星（表演区）。
才智喜羊羊——谜语、五子棋、拼图（益智区）。
巧手美羊羊——魔法泥、线条画（手工区）。
好学沸羊羊——图书（文化区）。
无敌慢羊羊——体智能（竞技区）。
具体板块可根据场地大小进行删改和增加。
团队。
负责人。
主要成员。
承担工作。
决策领导组。
谢艳红。
石英。
活动的整体决策与领导。
管理协调组。
石英。
亓彩云、苏娟、王磊、陶义和、赵帅。
各部门的协调、统筹。活动各环节的整体把握和管理督促。
宣传营销组。
赵帅。
石丽丽吕淑珍。
现场宣传、活动宣传，拍照录像，入场券设计制作。
后勤服务组。
陶义和。
陶义和董春秀李德香各区负责人。
后勤服务、物资筹备、会场布置、车辆、道具运输等。
技术保障组。
主办单位。
活动期间所有音响设备，音像播放、演出音乐播放等。
安全保障组。
李德香。
赵秀魏芳。
活动期间安全保卫工作，保安人员的调配。
财务保障组。
王苏英。
活动经费管理，财务收支管理，礼品购买等。
主席台登记人员：秦菲。
主席台发放入场券人员：王文静。
主席台奖品发放人员：李娜刘蕾。
礼仪讲解：亓彩云徐艳冬。
卡通装扮：赵云刘冬梅王琛黄媛媛。
拍照、录像：赵帅吕淑珍。
每区负责人员3名，共15名。
表演区：郭畅任金秀张敏。
益智区：苏娟刘敏石德芝。
手工区：王磊石丽丽孙静。
文化区：张莹莹亓静孙佩瑶。
体智能区：青蛙周安娜陈烨。
现场维护人2名：赵秀魏芳随时观测现场活动秩序，及时应对突发事件。
主席台、礼仪、卡通总负责：亓彩云李娜。
区域总负责：王磊苏娟尹清。
总负责：谢艳红石英。
工作人员（早）午餐负责人：谢艳红。
九、活动准备。
1非本园适龄儿童登记表（主席台用）。
2入场券400张。
入场券正面导游图、背面写清本场活动规则，活动服务电话。另附盖章区如图。
表演区。
益智区。
文化区。
手工区。
竞技区。
盖章。
盖章。
盖章。
盖章。
盖章。
3。话筒、音响、电脑；拼图、气球；魔法泥、彩笔、画纸；图书；
4五个不同印章、奖品、奖品兑换规则。
5舞台背景布，宣传用的展架展板、嘉年华游戏规则写真。乐园内简单的布置。（挂上气球，拉花等。）。
6各班准备一幅线条画作品：王磊负责。
场地划分示意图：
所有教师化淡妆着园服，整体形象参照《教师形象标准》，严禁衣着发型不整，留、染指甲，佩戴不安全首饰等，以靓丽形象示人，讲普通话。展示中国娃幼儿园教师的良好形象。
十、活动流程：
周六会场布置，条幅、彩虹门、背景全部到位。负责人：陶义和。
1进场环节——入场处放置嘉年华海报及游戏说明，并安排礼仪2名（介绍游戏情况、介绍幼儿园情况及引导）。
2环节说明：请家长携带小朋友到主席台领取入场券，非本园幼儿需填写登记表。小朋友自愿选择游戏参加，顺序不定，也可以什么都不参加或只参加想玩的游戏。一个游戏只能玩一次，通过完成游戏要求由工作人员盖上一个印章，如果游戏不通过则由工作人员打×。然后继续参加下一个游戏。所有游戏结束可以拿着印章卡片去主席台兑换奖品。
3我为羊村献才艺。
小朋友登台表演，任意形式节目，伴奏、音乐等自备。只要小朋友登台并表演即可加盖印章。
4才智喜羊羊。
游戏区准备谜语、拼图，小朋友任意选择一项并通过即可加盖印章。
5巧手美羊羊。
教师指导魔法泥、线条画，参与即可加盖印章。
6好学沸羊羊。
参与即可加盖印章。
7无敌慢羊羊。
由体智能负责。
奖品领取环节——总服务台里放上准备好的玩具，按等级把奖品分类放好。等待小朋友来兑换奖品。具体兑换规则如下：
每个人都是活动的主人，“有人管理我服从，无人管理我负责。”让我们拿出中国娃幼儿园主人翁的姿态，把这句话作为本次活动的信条，把活动尽善尽美！预祝大家双节愉快！
美食嘉年华活动方案
一、指导思想：
《幼儿园教育纲要》中指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”
亲子活动是以幼儿和家长的互动游戏为核心的，因此，我园准备开展亲子。
运动会，让家长一起参与幼儿的活动，通过观察和亲身体验，更加重视与幼儿之间的互动联系。
二、活动主题：
“大手牵小手，一起来加油！”
三、活动形式：
亲子运动会，全体师生及家长参加。
四、活动时间：
2015年5月29日上午9:00。
五、活动地点：
（1）开幕式：幼儿园演艺厅。
（2）比赛场地：幼儿园演艺厅。
六、活动参与对象：
（1）幼儿园领导。
（2）幼儿园教师。
（3）新生和家长。
七、活动设计意图（目标）：
1、通过开展亲子运动会，可以增加幼儿之间、家长之间、幼儿与教师、家长与教师之间交流、沟通的机会，能让彼此之间进一步加大情感交流。
2、通过运动会中的体育活动，可以发展幼儿的协调性和灵活性，促进幼儿身体机能的发展。增强幼儿体质，培养幼儿勇于在众人面前展示和表现自己。
3、通过比赛环节，可以帮助幼儿培养竞争意识，培养幼儿通过努力克服困难的精神，了解团结的重要，形成荣誉感。
4、为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上，勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中快乐！！八、活动前期准备：
（1）由各班老师通知各位幼儿家长，准时参加亲子运动会。
（2）准备在比赛环节中用到的游戏材料。
（3）教师提前布置亲子运动会的活动场地。
（4）准备好颁发的奖品，对表现突出的幼儿及家长给予鼓励。
由家长带领幼儿自由选择比赛项目，根据每一个比赛的游戏规则进行比赛，每一种游戏记录成绩最好的前三名，在亲子运动会结束时，由园领导颁发奖励。
十、家长工作要点：
（1）各班班主任向家长介绍具体活动流程，家长应熟悉整个过程。
（2）家长应鼓励幼儿积极参与亲子运动会中的各项游戏比赛，给幼儿树立。
自信心，同时也给幼儿树立好榜样。
（3）家长给幼儿传递“友谊第一，比赛第二”的思想，提醒幼儿在游戏中。
不要闹情绪，不要发脾气，要让幼儿了解不管输赢，只要参与了就是好样的！
（4）家长在亲子运动会过程中应该看好幼儿，不要让幼儿自由乱跑，不大。
声喧哗，还应该告诉幼儿做到不随地乱丢垃圾，时刻保护环境。
（5）家长要时刻关注幼儿的表现，如果在游戏过程中发现不对的地方应进。
行引导或者进行休息。
（6）家长应该做到给自己和幼儿穿着运动服、运动鞋进场，不能够带领幼儿提前退场，不能妨碍其他人。
十一、活动注意事项：
（1）在布置亲子运动会地点时，应仔细观察周围环境，保证没有安全隐患的存在。
（2）提前做好活动的组织工作，遵守活动的纪律，事先订好活动计划，并。
召开家长动员会，让幼儿家长熟悉整个活动流程以及活动环境。（3）对幼儿进行安全、纪律教育，各负责人应该随时清点班级幼儿人数，不允许幼儿自由乱跑，在游戏中提醒幼儿及家长“安全第一，比赛第二。”
（4）教师应该做好温开水的提供工作，幼儿与家长在进行游戏比赛过后，应进行适当地休息。
（5）全体师生以及家长全部着运动装进场，不能够提前退场，避免影响其。
他人。
十二、活动流程：
（一）开幕式。
（1）各班班主任带领幼儿以及幼儿家长按照顺序进入开幕式地点。
（2）主持人进行发言（王月）。
（3）、主持人邀请幼儿家长（代表）进行发言。
（二）活动项目1、开场舞《》。
2、园长讲话，强调注意事项，并宣布亲子运动会准时开始3、亲子小游戏：
（1）项目名称：运气球。
（2）游戏材料：气球。
（3）游戏玩法：家长和幼儿站在起点处，游戏开始，幼儿手拿气球，家长。
抱着幼儿，让幼儿的小脚踩在家长的大脚上一步一步向前走，中途不可掉落，先到终点者即为胜利.4、亲子比赛游戏：
（1）项目名称：揪尾巴。
（2）游戏目的：既锻炼幼儿的观察力，又锻炼幼儿的身体灵活性，同时也。
会增加幼儿与父母之间的配合能力。
（3）参加方式：以家庭为小组，每轮四组家庭。
（4）游戏材料：废旧报气若干张。
（5）游戏玩法：由幼儿妈妈将旧报气撕成长条，并系在幼儿腰间，妈妈站在终点等待幼儿；游戏开始，爸爸背起幼儿跑向终点，在途中，幼儿不仅要去尽力扯掉其他幼儿身上的小“尾巴”，还要保护好自己的小“尾巴”；到达终点时，妈妈需要抱起幼儿，最先被妈妈抱起的幼儿即为胜利者。
（6）游戏规则：冲向终点的过程中，幼儿的“尾巴”必须要完好无损才算。
胜利，而且中途不能停顿休息；妈妈必须从爸爸身上抱起幼儿，才能算游戏结束。
5、托班舞蹈《歌曲串烧》6、亲子小游戏：
（1）项目名称：小小接力赛。
（2）游戏材料：小推车、接力棒、障碍物。
（3）游戏玩法：家长站在起点，幼儿拿着接力棒站在终点，家长在起点推着小推车绕着障碍物开始出发跑向幼儿，家长到达终点后将幼儿抱起放进小推车中后从终点跑向起点，哪位家长先跑到幼儿的起点位置即为胜利。7、亲子小游戏：
（1）项目名称：勇往直前。
（2）游戏材料：垫子、大象套圈。
9、亲子比赛游戏：
（1）项目名称：大脚小脚绑一起。
（3）参加方式：以幼儿家庭为小组，每轮比赛由三组家庭参加。
（4）游戏材料：小绳子。
（6）游戏规则：妈妈必须把幼儿和爸爸相邻的腿绑紧；爸爸必须双手背后，不可以搀扶幼儿；在跑的过程中，爸爸和幼儿其中一个摔倒即要重新返回起点开始。10、亲子小游戏：
（1）项目名称：《我是小姚明》（2）游戏材料：篓子、沙包。
（3）游戏玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将手。
中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去，家长站在指定地点配合接沙包。最后比一比，投中篓子沙包最多为获胜者。11、颁奖活动：
由园长对在亲子运动会中表现优秀的家长及幼儿进行颁奖，并邀请表现优秀的家长进行讲话。
12、全体教师带领新生幼儿和家长一起跳《小苹果》。
13、宣布幼儿园亲子运动会圆满结束，家长带领幼儿按顺序退场。
一、活动主题：“亲子嘉年华”活动二、活动时间：3月30日至3月31日三、活动人员组成：准业主及子女四、活动人员数量：预计每天邀约50组五、活动地点：品鉴中心六、活动目的：
1、维系老客户，实现最终成交2、促进老带新七、活动项目a、你画我猜。
准备：每组家庭5个球，篮子1个。
游戏规则：适合3-6岁儿童参加：孩子与家长面对面站好，相距3米。家长手拿篮子，在固定圈内移动，接住幼儿投来的球，在一分钟内，家长篮子里的球最多，为优胜者。
前期筹备与推前期准备工作安排：
项目组2013-3-25。
背景：上半年取得较好销售业绩，国庆中秋即至，会所开放筹备到位。
一、目的：???
营造“成熟别墅社区”生活氛围，社区配套到位；
领取（重要业主则将影集送上门并回访业主）。
八、活动内容：分户外及会所活动（一）会所内活动及事项。
主发卡并登记，告知业主会员卡的功能和用法；同时给业主客户发放活动节目单并解释当天活动内容。
2.二层入口大堂：小提琴乐队（迎大人）、小丑（迎小孩）迎宾?
包装：表演区域设立在会所入口处，洒满花瓣、表演人员统一服装（建议穿白色礼服）。
3.童乐园：乐高大赛（首选乐高，如购置困难考虑用其他牌子积木替代）???
时间贯穿全场。
提前在所有咖啡杯杯底编号1-4，每个编号固定为一种咖啡；
客户来喝咖啡时邀请客户参与游戏，并告知客户游戏规则；
客户品完咖啡后到一层吧台兑奖，如能正确答出所品咖啡名字者赠送星巴克咖啡杯。
一个；2。
糕开香槟庆祝云墅会所开放；（1）地点：西餐厅；
前期工作人员准备好蛋糕、香槟酒、刀叉、酒杯，并摆好金字塔酒杯；
19：15，现场工作人员将蛋糕切小，将蛋糕及香槟酒赠送客户品尝；6.抽奖活动：
20：50整，在会所二楼正厅开始抽奖（现场邀请业主或小朋友将奖项抽出）；抽奖顺序：3等奖、2等奖、1等奖、特等奖，抽奖完后在抽奖前台领取奖品。
（4）奖项设置：3。
7.全家福拍摄：??
时间：贯彻全场。
活动后：将全家福照片及当晚活动照片做成相册赠送客户（通知客户到售楼处领取或上门拜访赠送）。
（二）户外活动。
1.户外集中游戏区：在北向停车场设立户外游戏区a.有奖累游戏：（4个）?
2.中秋灯谜游戏：灯谜有奖竞猜游戏，与中秋节挂钩谜语??
内容：与哈里波波烧烤合作，设立烧烤区（烧烤台、餐桌、桌椅、帐篷等），现场提供烧烤给客户晚餐用，数量待定。
九、筹备事项：
年货嘉年华活动方案
为进一步加强公司内部团队建设，增进员工间相互交流，提高公司员工运动健身积极性，丰富员工文化体育活动，为员工提供一个运动交流平台。人事行政部拟于10月底组织公司年度运动嘉年华，相关内容安排如下：
一、活动内容。
“***杯”篮球精英赛“***杯”羽毛球团体赛。
二、时间安排。
“***杯”篮球精英赛：xxxx年10月27日晚（周四）“***杯”羽毛球团体赛：xxxx年11月（具体时间待定）。
三、组织单位与分工。
组织单位：人事行政部、工会委员会。
四、参与人员。
公司全体员工，自由报名，以部门为组合单位进行参赛。
五、比赛项目。
六、时间安排（篮球精英赛）。
羽毛球赛具体时间待定。
七、活动费用预算。
篮球赛预算约2万元，羽毛球赛预算约1万元，总体预算约3万元（详见附件2）。费用按工会费用支出，拟考虑寻找赞助商冠名以提供部分支持。
当否，请领导批示。
附件1：
篮球精英赛比赛规则。
一、参赛方法和资格。
方法：全体员工自由报名，报名后依照报名员工所在部门，将所有报名员工分为两队。每队需选出一名队长和一名领队（负责与裁判沟通以及暂停和换人等）。
资格：
1、参赛队员必须为公司员工；
2、参赛队员必须身体健康，能够适应激烈运动，出现问题由其本人负责。
二、男队比赛方法。
1、采取决赛赛制，一场比赛决出冠军；
5、某队迟到20分钟，将被视为弃权处理，判对方30：0取胜；
9、进球后对方可以请求暂停，两次罚球一罚后可请求暂停或换人。
三、女队游戏方法。
1、比赛时间为男队比赛中间休息时间，比赛形式为定点投篮；
2、从现场观众中随机抽取女员工，站在罚球线进行定点发球；
3、每人三次罚球机会，时间最多为一分钟，一分钟结束后无论是否罚完三次游戏结束；
4、根据每人罚球罚进次数，给予相应的奖励。
四、注意事项：
1、比赛中要绝对尊重及服从裁判，判罚一切以裁判为准。如果在比赛中本队队员及相关人员辱骂裁判、其他队员和观众，取消其比赛资格（本场比赛有效）。球员要懂得自我保护，有良好的球风，拉拉队队员不得有侮辱对方球员和裁判的行为。
2、比赛期间，各队队员必须尊重裁判、尊重对手、尊重观众！
3、比赛的最终解释权归公司员工工会委员会所有。
附件2：
篮球赛活动预算表。
预算单位：填表日期：xxxx年10月17日
年货嘉年华活动方案
在大学校园文化中，大学生社团已经是学生展示风采的一个平台。这种由高校学生依据兴趣爱好自愿组成的学生组织，被认为是课堂之外的大育人载体。随着高等教育的改革和发展，大学生群体规模不断壮大，青年学生成长成才的渴望进一步增强。在这种形势下，学生社团得到快速发展，呈现出积极、健康的态势，反映出当代大学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
进入新世纪以来，大学生社团在发展过程中呈现出新情况、新特点。比如，跨校活动更加普遍，与社会联系愈加密切等等。因此，有必要提供更多的平台让各高校社团有一个合作交流的机会，一个展示社团风采的机会。在交流中学习在学习中进步，在进步中完善，把社团建设搞上去。作为一个经济快速发展的佛山市，就需要提供这样一个机会让佛山五区12座高校社团集合在一起，展示自己学校社团的特色。把校园文化建设得更加完善。同时给一个机会给同学们展示自己的才华，让他们在青春的美好年华中把自己最有魅力最青春的一面展现出来。
二．活动背景。
以展示多姿多彩的社团文化为中心，鼓励开展极具社团特色的活动，以嘉年华为契机，为社团提供一个舞台，打造创新和魅力社团，发展社团文化，营造和谐的校园艺术环境，让同学走进社团，融入社团，彰显我市学生社团的活力社团各类社团以其具有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性吸引了广大学生积极参与其中。社团活动是展示社团文化的舞台，更是学生展示青春风采，积极参加社会实践，加强交流与合作，推动校园文化繁荣发展的广阔天空。
为增进各高校学生对其他学校社团的认识，同时加强社团之间的互助与协作，各高校学生社团更加紧密地团结在一起，佛山市学生联合会预备联合各大社团举办大学生社团缤纷嘉年华活动。
三．活动时间。
201x年1月1日。
四．活动地点。
凯德广场。
五．活动宗旨。
本次活动旨在进一步繁荣校园文化，提高校社团的认知度，塑造各高校社团形象。在丰富学生的课余文化生活，扩大市高校社团影响力的同时促进社团间的交流合作，营造和谐的社团氛围为青年学生展示才华搭建宽广平台，提高青年学生综合素质，促进青年学生全面发展。
六．活动分区。
（一）舞台区（主题：青春飞扬）。
1各高校需要有有1到2个节目上去表演，形式不限，活动前一个星期报名。
2中间穿插小游戏。随机抽，抽到的两个或者几个社团pk，胜利的有小礼品。
3播放有关各高校精彩社团的一些活动回顾。
4现场邀请一些同学上来才艺表演。
（二）展示区。
1学术科技类：包括书画类、文学类、技术类如书法协会、口才协会、会计协会、经济协会等等。
2兴趣爱好类：如篮球协会、足球协会、羽毛球协会等等。
3公益爱心型：如志愿者协会、绿色环保协会、手语协会等等。
4技术型：摄影协会、维修俱乐部等等。
七．奖项设置。
1最具活力奖1名（奖状+证书）。
2优秀社团10名（奖状+证书）。
3最佳人气社团1名（奖状+证书）。
4最具创新社团1名（奖状+证书）。
5最佳组织社团1名（奖状+证书）。
6优秀创意社团1名（奖状+证书）。
评比标准：
1参照按照佛山市大中院校五星级社团规范化建设评估标准。
2投票选择（每个社出一个代表还有学联干部还有随机抽观众抽20个来）。
八．活动宣传。
（一）前期宣传。
1利用网络宣传，学联微博，微信，各大高校宣传。
2在各高校宣传栏放置派发传单、张贴海报、悬挂横幅。
3利用中心微动力，要求学联干部在微信qq微博等宣传，扩大影响力。
4高校社团代表自己在学校宣传。
5在大型商场附近贴上大海报。
（二）活动现场宣传。
1现场派发传单。
2悬空气球宣传，在气球下方拉各种横幅。
3屏幕播放各种视频宣传。
（三）活动后期宣传。
问卷调查表，各高校都要派代表填写以及提出更好的建议。
九．工作安排。
1活动前联系高校的并登记相关的.信息（社团部负责）。
2传单方面的准备（办公室）。
3活动当天的布场（学联所有的干部）每个部门负责相关学校的场地布置。
4传单的派发（文体部）。
5主持人可以找学联内部的人员。
6现场流动人员若干（学联干部）。
7场地还有舞台的预定（实践部）。
8邀请函还有水牌的准备（办公室）。
9邀请嘉宾（文体部）。
10联系相关的媒体（宣策部）。
11现场的拍照（宣策部）。
12舞台区总负责（人体部）。
13展示区总负责（社团部）。
14负责签到处的（办公室）。
15其他需要搬的物资（学联所有干部）。
十．活动预算。
项目。
单价。
总计。
传单。
0.2*1000。
200。
海报。
20*15。
300。
横幅。
100*2。
200。
餐费。
10*100。
1000。
水费。
2*200。
400。
交通费。
20*100。
小礼物。
5*200。
1000。
奖状。
5*15。
75。
证书。
5*15。
75。
气球。
0.5*200。
100。
总计。
5350。
十．注意事项。
1所有工作人员必须认真负责，做好自己的工作。
2服务同学服务社团。
3派出选票的代表不能投自己社团的票。
4学联干部选票时一定要公平公开公正。
5精心准备，充分展示。各学校学生社团做好活动的各项准备，充分发挥创意，构思和设计展示的内容和方式。要加强与观众的交流互动，通过青年学生喜闻乐见的方式，充分展示学生社团的魅力和风采。
6加强管理，确保安全。各学校团社团高度重视学生的安全管理，切实做好学生社团的饮食、交通、医疗等各项后勤保障工作，确保活动安全顺利进行。
7深入了解，积极发动。各学校要积极整合资源，深入了解学生社团情况，挖掘和培育参与社团嘉年华的社团，充分利用各种宣传媒介，层层发动，层层动员，广泛组织青年学生积极参与此项活动，形成一定的规模和声势，营造浓厚的活动氛围。
嘉年华暖场活动方案
活动对象：六年级全体学生。
四、活动准备：
花圈、校旗、团旗、队旗、话筒、相机、敬献花圈四名学生。
五、活动程序：
主持人（政教处韩主任）宣布：清明祭扫活动现在开始。
第一项：向革命先烈敬献花圈。
第二项：全体肃立，向先烈默哀(放国际歌)。
第三项：少先队员代表献词。
第四项：团委书记献词。
第五项：校领导讲话。
第六项：全体队员在烈士墓前庄严宣誓。
第七项：活动结束,集合队伍返校。
六、活动要求及注意事项：
1、4月2日早九点在学校篮球场集合，进行活动的目的意义及安全教育，集体步行至烈士墓前。
2、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任、级部主任及带队教师要跟好队伍，保证学生安全。
3、班主任要做好学生的活动纪律等各方面的教育，要求学生统一穿校服。
4、扫墓期间，全体师生要保持纪律性和严肃性，不窃窃私语，不高声喧哗，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。
5、互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神。
6、活动结束后，各班级将感想形成文字，择优登载于校刊。
幼儿园元旦嘉年华活动策划
活动过程：
(开始前播放热闹的新年音乐，营造新年氛围)。
一、开场白(以新年音乐为背景音乐)。
亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小宝贝们：大家好!
今天是20____的最后一天，我们中一班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们，你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)。
今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来，让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的新年!
二、幼儿节目表演。
1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐。
2、宝宝歌表演连唱：
《我们是中班小朋友》。
《对不起，没关系》笑一个吧。
《买菜》《扮家家》。
《郊。
游》。
《蚂蚁搬豆》十个小矮人。
2、律动表演：新疆舞律动摘果子。
6、亲子游戏：《邀请舞》。
表演者：全体幼儿和家长。
8、亲子游戏：抢尾巴。
胜出小组颁发奖品。
9、亲子制作：红红的炮竹。
(利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作)。
10、共同悬挂炮竹，布置节日环境。
尾声：时间过得真快，转眼我们就要送走20____，迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也临近尾声，在这里，我代表中一班的三位老师，也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐，天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福!(放新年好的音乐)我们一起来唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!
年货嘉年华活动方案
1、前言：
金秋九月，秋风送爽。中秋将近，荔园飘香，在这个收获的季节里作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇有趣的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。深圳大学学生会基于此拟举办一场激情四射的《中秋来袭——中秋嘉年华》活动。这本次活动必能让主办方的知名度得到很大的提高，同时也让赞助商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。金秋九月是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时间，形象策划的最棒时段。该月不仅是大学的迎新月，校园气氛活跃，同学们的功课相对于其它月份少，将有更多的时间组织和参与活动，在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在大学生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的品牌形象，更好地去稳固原有市场和吸引新的消费群体。因此，我们大学学生会又怎会错过这么好的一个黄金时机呢?于是我们深大学生会精心策划了《中秋来袭——中秋嘉年华》活动!
本次活动策划不仅总结了×大学生会近年来开展活动的成功的经验，而且通过了学校分管学生活动的老师们的分析讨论，极具权威性。况且本次活动是深圳大学学生会最具特色的招牌活动之一，也是本学期的重头戏，因此得到校领导的高度重视，并给予大力的支持和配合。除此之外本活动还得到了深圳大学各兄弟协会、学生组织、校团体的鼎立相助。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已;活动现场必定火爆热烈，让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。大学学生会也会为此而不懈努力!
2、市场分析：
(1)贴近生活。
与校园活动相结合的宣传活动，比一般的广告更加贴近生活，也更具有感染力，容易被消费群体所接受。
(2)易带动潮流。
大学生这个即将步入社会的群体，其消费观更容易受到宣传所引导，被同龄人所影响，所以大学中的宣传更容易形成潮流，并引起放射性的影响。
(3)大学中消费地域相对集中，针对性强，所以在同等或更少的资金之下，赞助大学活动所起到的宣传效果远超其他的宣传方法。
(4)市场潜力大。
而大学作为内最高等级的大学，在未来一段很长的时间里将会为深圳持续输送大量的高等人才，而这些毕业生在现在和未来，都是整个深圳最大的消费人群。在校园中的宣传，可以最充分的开发这个潜在的消费人群，让贵公司在未来很长的一段时间内有着稳定增加的顾客源。
3、活动介绍：
活动时间：_年9月。
活动主题：中秋嘉年华。
活动背景：中秋节。
活动地点：体育馆。
活动内容：1、晚会表演2、灯谜3、摊位活动4、放孔明。
4、工作计划(另附表)。
5、宣传计划：
(1)在饭堂、篮球场、学生宿舍、嘉年华举办地点等地方拉为期一周的大横幅宣传(横幅内容为中秋嘉年华的内容和公司的相关宣传--赞助商名称)。
(2)在饭堂、宿舍、教学楼等人流多的地方设15个点派发印有贵公司商标的嘉年华传单(活动前后3天)。
(3)在宣传栏、树上、宿舍楼下粘贴和挂印有贵公司商标嘉年华宣传海报。
(4)在晚会上鸣谢贵公司。
(5)公司如果想扩大宣传力度，可提供有贵公司标志的服饰和帽子给宣传人员。
(6)晚会期间，可在晚会地点设摊位出售贵公司的产品。
(7)在学校内新西南，体育馆，餐厅，学生活动中心五个地方设点宣传。
6、商家补偿计划。
7、经费预算(再详细写)。
年货嘉年华活动方案
本色华年，花落成实。
二、时间地点。
7月1日10:30――15:00夏家河校区。
三、组织形式。
学生处主办，夏家河八个二级学院联合承办。
四、活动时间安排。
1、10:30―12:30毕业生入场。
2、12:30―15:00毕业嘉年华互动演出。
五、具体事宜。
1、活动思路：大连职业技术学院毕业嘉年华活动旨在为毕业生留下一个难忘的毕业季，充分调动同学们的参与热情，力图在活动中带领同学们回顾三年来的成长历程，并展望毕业生走进职场后的美好未来。希望通过整场嘉年华的这个平台，起到在活动中教育毕业生和在校生的目的，让他们明白大学时光的短暂和珍贵，并在大学中树立起良好的人生观。
2、活动安排：
（1）曾经的你我。led屏幕上播放毕业生拿着当年的录取通知书，在学校内的不同场景诉说三年前带着录取通知书来学校报道时的心情。
（2）职院，我想对你说。led屏幕上播放毕业生采访视频，精炼剪辑出毕业生在职院最想对母校说的话、最想对辅导员说的话、在职院最遗憾的事，在职院最难忘的事，在职院最骄傲的事，在职院最怀念的事等。
（3）父母的信。把毕业生请到台前来，大屏幕上播放他们的父母在毕业之际为他们写的信，毕业生听完后，把想对父母说的话讲出来。
前期调研工作需辅导员配合，把学生的家庭背景调查清楚，提前给父母打电话通知此环节写信，并提前去家中进行拍摄，共三封，尽量做好保密工作。
（4）最后的叮嘱。led屏幕上播放15届毕业生辅导员、学生工作者、宿舍管理员、食堂阿姨等对毕业生的寄语。
（5）毕业生红毯秀。要求所有毕业生正装出席活动，为毕业生佩戴胸花，两人为一组正式地通过红毯到达毕业生签到板签字，整个过程有专业人员进行拍照和录像，并且有激昂的音乐伴奏。
（7）职院书签。精心为毕业生设计一款带有职院标志建筑和美丽风景的书签，并在书签背后注上我校的校训，把它发放给毕业生做纪念。
（8）寄给未来的自己。毕业生可以把自己对未来美好的规划写在一张卡片上，并且留下自己的邮箱，五年后的今天，学校将把同学们今天所想的规划发到各自的邮箱中，为毕业生作一个美好的回忆。
（9）为爱留下：毕业生可以将自己不用的书籍、生活用品、衣裤鞋帽等在嘉年华当天统一捐献给我校的贫困生，在登记时可以它将来的主人留下一段祝福的话，(本网网)工作人员会将物品和留言一同交给贫困生。通过此项活动，希望能把我校无私奉献和传帮带的传统继承下去。
在红地毯尽头设置主舞台，作为活动主体――嘉年华互动演出的.场地。互动演出分为四个篇章：岁月留痕、梦想华章、青春远航。
每一个篇章突出一个主题或亮点：岁月留痕环节通过毕业生的视角、12级学生影像回顾，完成对嘉年华活动的情感定位；梦想华章环节通过毕业生的演出、在校生的演出完成二者之间的情感碰撞；青春远航环节通过大学收获感想、毕业证颁发等方式完成情感寄托。
【一】岁月留痕环节设置：
【1】大合唱：《送别》。开场由40名毕业生身穿学士服表演大合唱《送别》，为毕业典礼奠定情感基调。
【2】歌曲：《同桌的你》。一名同学在台前演唱，背景为一幕幕同学们寝室生活或上课状态的情景，演唱者在情景剧中也进行简单的表演。
【3】相声：《职院新闻联播》。一男一女两名同学穿着正装表演相声《职院新闻联播》，把在职院学习生活中幽默有趣的事件，以播报新闻联播的严肃形式表演出来，力图产生一种极大的戏剧性反差，背板为新闻联播的屏幕背景。
【4】毕业生辅导员穿着统一服装表演搞笑舞蹈《江南style》或《小苹果》，让同学们感受到辅导员卖力地为毕业生带来欢笑和快乐，拉近晚会与同学们的心理距离。
【二】梦想华章环节设置：
【1】朗诵：《一个毕业生与辅导员的独白》。由一名女辅导员和一名男同学进行朗诵表演。
【2】歌曲：《那些花儿》。一名同学在台前演唱，背景为一幕幕同学们在上课时的情景，演唱者在情景剧中也进行简单的表演。
【3】毕业生与辅导员或老师共同演绎小品。内容最好为早检、请假、作弊、挂科等老师和同学容易产生戏剧性矛盾的剧情。
【4】歌曲：《长大后我就成了你》。一名学前教育专业女同学在台前演唱，背景为老师在讲台上讲课，同学们穿着校服听课时的情景，演唱者在情景剧中也进行简单的表演。
【三】青春远航环节设置。
【1】击鼓传花。共七人，进行三轮选中三人，被选中者必须坐在真话椅上回答主持人的问题。
此环节事先挑选七名表达能力强的外向型毕业生，提前进行彩排。
【2】毕业生辅导员合唱：《祝福》张学友版。
嘉年华活动策划方案
为了让来自五湖四海吉、从未见过雪的同学、让难以回家的南方和北方的同学在有趣的比赛中欢度新年，同时也可以与雪亲密接触，弥补未见过的遗憾。同时也可以缓解期末考试之前的紧张焦虑的`心情。特举办本次活动。
活动分为。
活动一：堆雪人比赛。
比赛规则：
1.以班级为单位，每组八人（大三、大二、大一）。
2.雪人造型由每班同学自己确定，雪人基本成型后（高*宽=1m*0.5m，至少为此规格）每组派出一人去取装饰雪人的物品,先到者先选,同时到达者石头剪子布决定先选者。
3.比赛时间：30分钟。
活动二：“疯狂暴风雪”
比赛规则：
1.每班8人，其中5人负责进攻及掩护，另外三人为得分手。
2.在场地中间摆放塑料瓶。得分手目标是以往返跑的形式取得场地中间的塑料瓶，每人每次只能取一个，取回后放入指定的地点，下一名得分手方可出发。进攻组负责进攻和团雪球。
3.攻击目标既可以是对方的得分手成员、也可以是对方的进攻组成员。进攻组成员只能在规定范围内移动。击中得分手有效部位（除手脚以外的部位）方可得分，双方成员均可用闪避、或手脚抵御对方攻击。取回1个塑料瓶得2分。
4.以塑料瓶被拿光为结束。
活动三：“愤怒的雪球”
比赛规则：
阶段一：两人三组游戏，由起点的2名同学各绑住一条腿，在雪中前行至第一阶段终点。
阶段二：第二组2名同学套上呼啦圈或绳子（两人只有腰部可以接触呼啦圈，手及其它。
部位相碰为犯规，圈掉落者从新起跑。）。
阶段三：等在第三阶段起点的男生以拖布杆为轴转三圈，起身背女同学至第四阶段起点。
砸掉的瓶子数算分，每个瓶子5分。
本次活动增加班级的凝聚力，提高培养合作分工意识能力，缓解学习压力，让学生在出来大学之际感受到冬日里的温暖。
嘉年华活动策划方案
活动时间：x年5月30日上午7:40----10:00。
活动地点：学校足球场小学部各班教室。
参与人员：小学部全体师生主持人：
活动内容：
(一)第一阶段育才十年感恩有你8:00---9:40。
开始前，唱歌展示(每个级部一支歌)营造欢乐氛围。
1.六一儿童节学生献词。
2.六一儿童节校长致辞。
3.表彰“育才学习标兵”6名：各年级学习第一名和“感动育才四好少年”4名：热爱祖国，理想远大好少年;勤奋学习，追求上进好少年;品德优良，团结友爱好少年;体魄强健，活泼开朗好少年(最具孝心、(拾金不昧)、自强自立、助人为乐(乐于奉献)的同学，各班上报后，经教育处评选后确定)给每一类写颁奖词)。
(二)第二阶段欢声笑语幸运你我.
1.给同学们六一儿童节礼物(1年级书包、2年级文具袋、3--6年级本子)。
各班学生代表上台领取礼物，合影留念。其他领导、班主任在下面发放。
2.幸运大抽奖(提前给3--6年级同学发放“六一心愿卡”，同学们在卡片上写下对自己、同学或班级的祝福，并将卡片投进票箱内。活动现场将邀请嘉宾当众抽出“心愿卡”，被抽中的同学将获得大奖一份。
被抽中的'学生上台领取奖品，合影留念。
(三)第三阶段幸福一家精彩无限。
各班在教室内，按照各班的六一儿童节庆祝方案，举行“六一联欢会”，可邀请老师、家长参加。
前期献词、领奖学生进行排练，礼仪教育。
注：1、时间控制好，到点就结束。下午学生休息。
2、放学前将教室的卫生清理干净，关好门窗、灯、空调。
3、室内活动期间注意不要大声喧哗，影响中学部上课;要注意安全，禁止做一些危险性的游戏、活动。活动要做到文明、有序。
年货嘉年华活动方案
“六・一”国际儿童节即将来临,为了让孩子能够在自己的节日里展示自己,做真正的小主人,活跃校园文化生活,展示池墨小学全体学生的'艺术才华与班级风貌,学校决定在“六・一”节当天举办池墨小学第四届校园艺文节闭幕式暨“六・一”嘉年华活动。我校决定以“学生整台文艺节目汇演”为载体,以“歌舞”、“乐器”、“经典诵读”、“真生活品学兼优奖颁奖”等形式为主体,为学生提供自由展示才能的平台,锻炼学生的表演能力和动手能力,营造欢乐的节日气氛。
二.主题。
经典雅言成长欢歌。
(感悟中华文化的博大精深,体验中华文化的深刻内涵,传承和弘扬中华文化,促使学生快乐成长,促进学校快速发展。)。
三.活动主要内容。
校园文化展示,庆祝六・一儿童节,表彰先进。
四.活动具体内容。
(1)、墨华、墨韵社团学员书画展示(责任人:zz)。
(2)、一(1)班经典展示(责任人:zz)《读唐诗》。
(3)、一(2)班经典展示(责任人:zz)《师说》。
(4)、一(3)班经典展示(责任人:z)《珍惜时间》。
(5)、独舞:z《小当家》。
(6)、二(1)班经典展示(责任人:z)《诵莲》。
(7)、二(2)班经典展示(责任人:z)《温州好》。
(8)、二(3)班经典展示(责任人:z)《三字经》。
(9)、课本剧表演:(责任人:z)《孝》。
(10)、三(1)班经典展示(责任人:z)《追月》。
(11)、三(2)班经典展示(责任人:z)《端阳》。
(12)、“真生活品学兼优奖”颁奖(责任人:z)。
(13)、四(1)班经典展示(责任人:z)《木兰诗》。
(14)、四(2)班经典展示(责任人:z)《梦游天姥吟留别》。
(15)、独舞表演:z《狐仙》。
(16)、五(1)班经典展示(责任人:z)《中华少年》。
(17)、五(2)班经典展示(责任人:z)《祖国啊!我亲爱的祖国》。
(18)、五(3)班经典展示(责任人:z)《游子吟》。
(19)、独唱表演:z《炫海娃》。
(20)、六(1)班经典展示(责任人:z)《毛**诗词》。
(21)、六(2)班经典展示(责任人:z)《沁园春.长沙》。
(22)、六(3)班经典展示(责任人:z)《水调歌头》。
(23)、家委会送六一节礼物。
(24)、全体师生齐诵《沁园春.雪》。
五.活动注意事项。
1、普通话标准,仪态端庄大方,要求紧扣主题,形式生动活泼,不能成人化,符合年龄特点。
2、可以通过舞台背景、音乐等各种手段适当创设情境,如诵读内容需配乐伴奏,请自备cd、mp3、u盘、磁带等。
3、请参赛班级控制诵读时间,如内容较长请尽量节选,必须在5分钟内脱稿独立完成。
4、全员参与,鼓励教师及家长的参与,附加分5分。
5、要有良好的观看纪律及卫生意识,分数加入比赛成绩中。
6、师生齐背诵《沁园春.雪》,要求声音响亮,有感情。校行政领导巡视评估。