2023年高一学生会发言稿（精选19篇）

发言稿是以口头形式进行的演讲稿，它是在特定场合下，为了表达观点、传达信息而撰写的一种文体。最后，以下是一些发言稿范文，供你参考，希望对你的发言稿写作有所帮助。

学生会发言稿

各位同学、班主任：

大家下午好!

非常不好意思，今天又把大家召集到一块。在这闷热的天气里，蜗居在这个不大的空间里，绝对不是一件惬意、享受的事情，所以我们能安安静静的、认认真真的开完这场无论从哪个角度看都必须要开的会议，我们就是成功的，就是胜利的。

今天，我要和大家就这几组词做个交流：角色、责任;现实、理想;付出、回报。时间不会太长，说得好要听，说得不好也要听，因为必须得听，没有选择，因为你们和我们已经很切实的面对这几个问题了。

首先我们一起聊聊“角色和责任”，这是咱们思品课9年级第一单元的内容，教学进度快的班级可能已经涉及到了，今天咱们不谈教学内容，那是咱们思品课的事情。我想和大家交流的“角色和责任”是很狭隘的，是很自私的，因为谈的都是和“你”有关的角色和责任。我先和大家韶韶我的宝贝儿子，儿子今年上小学一年级了，有天晚上他刚洗完澡，满身是水，我就习惯性的拿着一条毛巾去给他擦拭，可谁知，儿子却对我说：“老爸，我长大了，已经是一名小学生了，你不能再帮我擦水，这是我该做的事情了!你帮我擦水，就是对我的溺爱，不好!”于是乎，我就拎这条毛巾傻乎乎的站在那。于是，我今天告诉了你们这个故事。其实，你们和我那7岁的儿子一样，曾经，你们也非常明白自己所扮演的角色和所应该承担的责任，只是，随着年龄的长大，你们学会了放松自己，甚至忽略了自己，不能说不明白，应该是不愿意承认自己的角色，装糊涂;所以就名正言顺的推脱了自己的责任，真逃避。儿时，我们可以用年幼无知来给自己找借口，可是现在走向青年的你们，已经没有任何借口了。不同的时间，不同的地点，我们所扮演的角色都是不一样的，由此而产生的相应的责任也不一样了。两年前，初一的时候，我们是新生，我们去熟悉新环境，了解新同学，熟悉新老师;一年前，初二的时候，我们在成长，长的不仅是个子，更是心智;现在，你们是毕业班的学生，最终要给自己一个交代了：是骡子还是马，都要拉出来溜达溜达了。有学生私下和我交流的时候问我：毕业班和初一初二有啥不同?我说我看到的唯一的不同就是：你得给大伙一个交代了，这个大伙既有你的爸爸妈妈，也有老师同学，还有国家社会，当然这其中最重要的就是要给你自己一个交代：三年了，在湖二三年，我得到了什么?是一无所有的晃荡了三年，忽悠了大家，还是对的起所有关心你的人爱护你的人?我现在可以明确的告诉大家：你的角色就是初三毕业班的即将面临毕业的即将面临严峻竞争的即将接收残酷挑战的学生，你的责任就是要对得起自己，对得起天，对得起地，对的起所有关心爱护你的人。

毫无目标，没有方向，越发的觉得现实的残忍与不公，也就会越发的放纵自己，从而陷入一个万劫不复的恶性循环中，你这一辈子就完蛋了。所以，我在这，再一次的明确告诉大家：现实就是不好好学习，就不能顺顺利利的毕业;不牢牢地掌握知识，就不能开开心心的生活;不能舒舒服服的生活，你就会实实在在的郁闷一辈子，这就是现实，现实就是这么残忍!理想就是，你现在就必须要有的，这辈子一直都得有的，他么有高低贵贱之分，只要符合自己的实际，符合社会的需要，经过努力就能达到的都是好的理想。我觉得大家目前最为实际的理想，也最容易实现的理想就是： 圆满完成初中三年学业，顺顺利利的毕业。

高一学生会发言稿

亲爱的教师们，敬爱的同窗们：

大家晚上好！

本人是来自高一（3）班的xxx，本人要竞选的职务是文艺部部长。

很高应，可以再次站在这里与你们相聚。首先，要感激你们在座的各位可以在上一次准备会议中给了本人依次再次展示自本人的时机。今天本人站在这里，本人是带者必胜的决计来的。由于，首先，本人很自信，本人置信自己可以胜利，本人要向你们证明自己是有实力的，固然本人不是一名文艺部部员，本人对文艺部不是十分理解，但是本人置信这并不很重要。由于未来，本人能够很好地去向各位成员学习，重新认识文艺部。竞选文艺部部长，它对本人来说很重要。由于很久之前，本人就有了这么一个理想。本人不断在努力，但却不断没能如愿，而如今有这么一个时机放在本人眼前，本人会好好地把握的。大家应该都晓得本人热爱文艺，在之前，本人积极地参与了文艺部举行的各类过动并获得了一定的成果，本人想这应该也是本人的一点优势吧！大家都晓得作为一个部长要的不只是自己要有才气，还必需有一个很好的管理才能。本人想关于这一点，大家可能会对本人产生一些疑问，有同窗以为本人比拟心爱，有点幼稚，但是本人要说的是，是的，本人并不承认本人是有些许幼稚，但它们只会生活中呈现。但是，在工作过程中，本人从未把这些带到工作上，由于关于工作本人不断是严厉看待的。由于对本人来说生活与工作是有界线的，所以，幼稚的本人只属于生活中，而工作中的本人永远是严肃认真的本人！

说到这里，本人想谈谈本人对工作的认识。关于学生会工作本人从不模糊，不断都是以一颗积极炽热的心去完成每一项任务，假如这次竞选胜利的话，本人置信自己将会愈加努力地落实自己的工作，就本人而言，文艺部是一个谐和部门，它就像砝码谐和着学习与生活这个大天平，如若没有文艺部，本人想同窗们的生活将会变得杂乱无章，变得单调无味。如若本人是文艺部部长的话，就像上一次所说，本人要做的第一件事就是让国华更富有生计，更具有生机。其次，本人想本人将用本人的双手不时地去发明，不时地去创新，不时发掘同窗们各方面的才能，把文艺部工作搞好，搞大，尽自己的全力去发明果华生动，勃勃向上的气氛，让同窗们在学习之余可以有效地放松自己。在工作过程中，本人会认真听取来自各方面的倡议，作好批判与自本人批判。本人会愈加深化大众中获取同窗们的心声，并且认真与教师沟通，交流协作，积极做自己和教师们的工作，决不做任何有损共学们利益的事，做好带头作用，为下一届高一作好典范。

最后，本人想说：本人是完整本着一颗真诚，火热的心来到这里的，本人想名利对本人来说，不重要，而为同窗们，为国华效劳才是本人的基本，请大家置信本人，本人不会孤负大家的希冀，本人会用自己的行动证明你们的选择不会是错的。本人在用一颗心在等待着，希望你们可以给本人一点自信心，请置信本人，投出你们宝贵的一票吧！

谢谢！

高一学生会发言稿

各位领导、各位同学：

此时此刻，当我站在主席台上就感到责任重大，任务艰巨，我深知“举大业，德为先，先做人，后做事”的人生哲理。一个人的工作能力只有在实践中锻炼，才能不断提高，在学习中工作，在工作中学习，才能提高自身素质，才能有所收获。

假如我当选学生会主席，以服务同学，当好学校助手为原则，以“民主维权，校园执法，扶贫济困，后助服务”为主要工作任务，认真履行职责，统筹安排好各部门的工作，不畏艰难困苦，任劳任怨，不断开拓创新，继承和发扬上几届学生会优良传统，密切师生关系，倾听同学呼声，求是务实，与时俱进。

假如我当上学生会主席，在明年学校百年校庆活动中，我将认真完成好学校交给学生会各项工作任务。

我相信：世事洞明皆学问，人情练达即文章。我有信心承担工作任务，有决心搞好学习和工作。

尊敬的各位评委，风华正茂的同学们。正如我的名字一样独木不成林，海纳百川，方可行船万里，“生才贵适用，慎无多苟求”，请你们伸出公正友谊之手，把你们手中神圣的一票投给我！

我相信在各位的支持和鼓励下，雏鹰定将勇击长空！

谢谢大家！

学生会发言稿

老师们、同学们：

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。同学们，我们是深深明白这个道理的。送走了上届毕业班，马上把精力工作重点放到了你们的身上，开始为你们谋划蓝图。

我们已要为你们这一届同学召开家长会、教师会、学生会，我可以负责任的告诉大家，我们所有的毕业班老师都会兢兢业业的工作，不厌其烦的开导和启发你们，在今后的六个多月里面，我们将和你们同甘共苦，一起拼搏，为你们考入理想学校作坚强的后盾。

同学们，中考是你们人生旅途的第一个加油站，她意味着你们的希望，你们的前途，甚至是命运，如何赢得考试的胜利，这是我们今天要重点探讨的一个话题。我认为，要打好这场仗，必须要有明确的升学目标，正确的学习方法，端正的学习态度，良好的心理素质，而我们老师则会尽最大的努力去为大家营造良好的学习氛围。

下面我想分析一下我们当前的实际情况：

1、哪门学科遇到了困难而下不了功夫，总在困难面前徘徊，这不是一个智者所为，因此就达到一个“优生”境界，或者是在哪门学科上曾经努力过，但没有成功，就遇难而退了，就半途而废了，这是一个懦夫的表现，因此就更加达不到一个“优生”的境界。总之，我绝不相信我们这一届自身的素质比不上上一届，绝不相信我们的学习能力，就比不上别人。同学们，真正的勇者是迎难而上，是奋起直追，是关键时刻敢于拼搏。

2、课堂上思想不集中，人在教室魂不在，无精打采；甚至有些还在破坏课堂纪律，违反校纪校规，课间大声喧哗等等。我想问在座学生，哪一个认为自己智力上有问题的，生理上有缺陷，我认为每个同学都聪明，只不过有的同学或者基础比较差，或者学习方法不对头，或者只关注于干别的事情，没有把心思和精力放到学习上来，从而导致成绩落了后，但这都是没有关系的，因为我们还有将近八个月的时间，基础不好我们还有时间迎头赶上，学习方法不对头，我们还有时间进行调整，但最怕的就是我们还有些同学有劲不使，自暴自弃，破罐子破摔。同学们，我们有时间去拼搏，有时间去调整，有时间去取得成功，但我们就没有一分一秒的时间去浪费，去失败啊！如果我们每位同学从现在开始就全心全意投入到学习当中来，那么我们的整体成绩一定能提高上来。

我对同学们提出几个要求：

目标的确立必须符合我们每个人的实际，既不能太高，也不能太低，合适的目标会使我们信心倍增，会激励我们为之奋斗。

才能展现不同的自我，走向成功你已经迈出了第一步。同学们，你们做到了吗？我看我们还有部分同学并不珍惜眼前的机会，显得精神不佳，上课睡觉者有、无精打采的有，想入非非者的有，作风散漫，看课外书者，有不完成家庭作业或者抄袭作业者。行为拖拉，迟迟进入不了状态。我希望这次会议以后，我们的这种不良的学习习惯，不端正的学习态度，能从根本上改变过来，以积极端正的学习态度投入到学习当中来。

第三，科学的方法

预习――时间不必太多，能得到初步印象和困惑。

倾听――用脑听，老师的教学是针对中考和你们的实际，具有极强的

实效性，找出疑难问题。

深思――做题要挖根，不是为了完成而是理解深入。

多问――解惑，克服不愿交流和进办公室的心理。

巩固――遗忘曲线 温故而知新

合理分配时间，预习、作业、巩固，对自己的弱势学科，分配时间要多一些。

同学们，战斗已经打响，我们只有以高昂的斗志，自信的信心，坚定的意志，扎实的基础，完善的能力，以你们优异的成绩来实现自己的理想。

高一学生会主席发言稿

尊敬的院领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！

航空工程学院第四届团学系统自去年十月份上任至今年十月份，学生会在学院党委的领导下、在院团委的指导下开展各项工作，促进了同学们德、智、体、美、劳全面发展。

我们本着“自我服务、自我约束、自我管理”的宗旨，充分发挥团学系统的桥梁纽带作用，并在学院的大力支持下，通过自己的努力，以尽职尽责，任劳任怨的工作作风，使学生会的各项工作都有条不紊的进行，并得到了广大师生的认可。

学生会在做好日常工作的同时，还从学院的实际出发，发挥学生会的组织优势，积极有效地开展了许多健康有益，丰富多彩的课外活动。20xx年11月，我们的足球队取得了校学院足球联赛的冠军，成为了中国民航飞行学院首次卫冕成功的队伍，这大大激发了同学们对于体育运动的热情。12月，20xx年元旦晚会在同学们的期盼中如期举行，并获得了同学们的赞扬和领导老师们的肯定。3月，新学期开始，我们举办了“3·15有奖问答”，增强了同学们的消费和维权意识，4月，在学校运动会比赛中，热动队重登榜首，电子和机电队更是取得了第三和第四的好成绩。5月，我们院的辩论队，成功蝉联了辩论赛的校冠军。9月，学生会全体成员响应学院号召积极主动投入到迎接新生的队伍中。我们的书萃小专栏成功改版，这有利地促进了同学们“读好书、好读书”的良好习惯的养成。这些活动丰富了同学们的校园文化生活，增加了同学们创新意识，强健了同学们体魄，为校园和谐起到了推动作用。而所有这些工作思路的形成和实施过程都离不开领导、老师们的悉心指导，都凝聚着院学生会全体成员的心血和汗水，正是因为我们团结一致，齐心协力，扎实工作，院学生会才形成了心齐劲足，风清气正的局面，在此，我对一年来指导我们工作的领导、老师，对鼎力相助的上一届主席团成员，对全力支持、埋头苦干的全体学生成员表示深深的感谢和崇高的敬意。

我们本着严肃、认真、团结、进取的宗旨，以饱满的热情，高度负责的主人翁意识，积极组织同学完成学校交给的各项任务，认真贯彻院党总支、团委的方针政策和我校的一系列措施，提高同学们教育自我、服务自我、约束自我的水平。在工作中及时发现、解决问题。协助学校搞好校风、学风的建设，努力为师生创造一个良好的工作、学习、生活环境。

回顾这一年来学生会工作的历程，我们走得艰难而又充满喜悦。其中有荆棘，也有鲜花盛开之处。回顾过去，展望未来，我们意识到学生会只有充实自己提高自己，才能有辉煌的明天。在此希望第五届学生会成员能发扬吃苦耐劳的精神、精心组织、积极开展学习、文体等各种有意义的活动，丰富同学们的课余生活，周密计划，做到心中有数，并能定期检查各项工作，让全体成员以身作则，严以律己，做到人员传承，精神传承，责任传承。力争创造一个适应社会发展的竞争氛围，把学生会工作带到一个新的领域中去。

回顾一年来与大家朝夕相处，共同奋斗的岁月，许多情景历历在目，难以忘怀。我将倍加珍惜与大家结下的深厚情谊。我以曾经是院学生会中的一员引以为荣。我从心底里为新一届学生会成员祝福：祝你们工作顺利，学业有成。

最后，感谢院党总支、团委领导的关心和帮助，感谢和我并肩作战的学生会全体同仁，我坚信通过我们不懈的努力，我们院学生会这个大家庭将充满温馨和爱意、将洋溢着朝气蓬勃的生气，将创造更璀璨、辉煌的成就！

谢谢大家！

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学生会发言稿

各位老师、同学们：

下午好!

今天，我们高二年段全体师生聚集在一起，召开期中总结表彰大会，标志着我们已经完成了高二学业的四分之三，距离高三、高考又近了一步。我们今天的会议，不仅是为了表彰在生物竞赛和期中考中取得好成绩的学生，也是为了准备进入高三前的总动员，更是为了明年高考的冲刺。

我们年段从一开始学校就给予足够的关注，姚校长在多个场合都提到我们高二年段，给我们年段提出了很高的期望。江校长虽然工作繁忙，但他从不忘记他的学生，并且从各个方面都给于我们高二年段足够的指导和关注。下面有请江校长讲话，大家掌声欢迎。

我们这一届面临的任务要比现在高三这届学生更重，更具有挑战性!刚才江校长也给我们明确了目标，提出了要求。如果把高中的三年比喻成人生中的一场赛跑，那么高一就是起跑，高二，则是赛程中最艰苦的较量。高三就是是冲刺。可能有的同学起跑会慢一点，可以弥补，往往很多优秀的选手并不是起跑最快的;但是，起跑后的速度与耐力，是决定一个选手最终成绩的最关键的因素。同学们，你们现在也就是处于这么一个高中学习的最关键的时期了。高二的状态和较量，就会决定着你们高考的高度，甚至决定着你们人生的高度。

从现在算起，如果说近，距离下次月考(5月30日)有33天，距离期末考(7月3日)有70天;如果说远，距离市质检(3月3日)还有300天，距离小高考省质检(4月7日)还有340天，距离高考(6月7日)还有400左右!

因此，我们要“奋战400天，圆心中的梦”。这个梦就是20xx年我们在座的莘莘学子雄赳赳气昂昂地走进梦寐以求的大学殿堂。为此，我想与同学们谈几个问题：

同学们有明确的目标吗?你说梦想就是目标吗?不是的。梦想只是一种憧憬，一种愿望，是很模糊的。而目标是很具体的、明确的。假如你只是说想考大学那就是不明确的目标，你应该具体地确定要考那一批大学，目标越清晰、越坚定，越能发挥目标的作用。1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料地获得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话：“凭智慧战胜对手。”两年后，意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行，山田本一代表日本参赛。这一次他又获得了世界冠军。记者又请他谈经验，他回答的仍然是上次那句话：“凭智慧战胜对手。”他的回答一直令人们感到不解。10年后秘密在山田本一的自传中被揭开了谜底。他是这么说的：“每次比赛之前，我都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的目标画下来：比如第一个目标是银行，第二个标志是一棵大树，第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去;等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40多公里外终点线上那面旗子上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程吓倒了。”

同学们，我们要记住山田本一这个例子，他告诉我们：“成功等于目标，其他都是这句话的注解” 。心理学家研究表明：当人们的行动有了明确的目标时，并能把行动与目标不断地加以对照，进而清楚地知道自己的前进速度与目标之间的距离，人们行动的动机就会得到维持和加强，就会自觉地克服一切困难，努力达到目标。同学们问一问自己：你的目标确定了吗?你每一阶段的目标是什么?你是否在庸庸碌碌，无所作为，虚度光阴?你是否正陷于儿女情长不可自拔，你是否觉得时间还很长，而漫不经心?“人生短短几个秋，醉生梦死凭何求?男儿当立雄心志，敢向蟾宫折桂枝。”

有一本名叫《学会选择懂得放弃》的书，里面有一句话我印象很深：选择是理性的取舍，是有所为有所不为，正确选择了，才能正确做事，选择好了，才不会多走弯路或误入歧途;放弃是另一种更广阔的拥有，放弃是为了更好的选择，敢于放弃者精明，乐于放弃者聪明，善于放弃者高明。

其实，我们有很多同学并不是没有追上猎物的本事，而是只满足于“尽力”却没有“竭尽全力”。成绩差一些的同学，只要你在这一段时间里把握住所有学习的时间和机会，你的学习成绩可能很快上升。而成绩好的同学，如果你掉以轻心，也有落马的可能。这里有两种高中生。一种学生认为：高考是最重要的，会考次之，期末考试再次之，月考那就自然是家常便饭了。另一种学生是这样认为的：月考是检测自己近段时间学习的手段，是基础，每一次月考都很重要;期末考更重要，因为要向父母交待，要记入电子档案的;会考就更更重要了，因为通不过就拿不到高中毕业证书，总不能寒窗十年，连高中都没毕业吧;高考自然是最重要的，因为现代人没有接受过高等教育就如同以往的文盲一样，如何立足于社会?如何求得今后的生存和发展?两种不同的思维模式自然会造就两种不同的人生。第一种学生属于临阵才磨枪型，平时无所谓，得过且过，一到大考，才会紧张，但往往已为时过晚。第二种类型的学生重视平时积累，关注每一次自己所需面对的考试，能抓住每一次的考试来提升自己挑战自我，迈小步，不停步，永远在进步。古代智者告诫我们：“两弊相衡取其轻，两利相权取其重。”趋利避害，这也正是放弃的实质。

世界上最公平的是时间，每个人一天都是24小时，一年都是365天。我们都说青少年是人一生中的黄金时期，年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。但是现在我们有少部分同学，总觉得无所事事，神游太虚。我也和一些同学交谈过，他们说不是不想学，而是学不进去。这其实是一种浮躁。这里，我想对这些同学提些建议：

(1)要养成按计划学习的好习惯。每天来到教室，第一件要做的事不是看书，而应该是好好计划一下今天的学习。把你要完成的学习任务列出来，排个序，定个时间。然后一一的按计划进行学习，每完成一项学习任务，就打个勾。假如因某些突发事情的影响而无法完成当天的计划，那么就要结合第二天的计划修改一下，要做到每天、每周、每月都有计划，这样每天的学习便会做到有条不紊，就不会因为无所事事而觉得空虚。有计划的学习之后，你将会觉得你有做不完的事，看不完的书，忙不完的事，你浮躁的心会变得沉稳，你空虚的灵魂会觉得充实，你将会感觉到，学习抓得越紧，越有兴趣，越有滋味。当你学了一天躺在床上的时候，你会感觉到虽然很辛苦，但是你内心会很踏实，你会睡得更加安稳，你会觉得学习原来是这样的快乐。

(2)要养成快速的节奏感。走快小半步，学习效率会提高一大步。比如有些学习好的同学，做什么事都干脆利落，吃饭、洗衣服、走路总是快节奏的。

(3)要充分利用零碎时间。比如6班的学生一直以来都不放弃做操前的几分钟，可以背几个单词、读一首古诗、看一篇文章等。这样的时间积少成多。如果浪费了，那很么天长日久，也就多了。学习好的同学在这方面是很注重的。有一个同学这样写道：5：30到教室=浙江大学;6：00到教室=宁波大学;6：30到教室=宁波师院;7：00到教室=农民，回家种田，作为提醒自己珍惜时间的座佑铭。最终他以648分的高分考上了浙江大学，其中理科综合得了285分。

(4)要向第一名学习。第一名总有他的理由和原因。看一看第一名是如何学习的，时间是如何把握的，生活是如何安排的，情绪是如何控制的，别人是如何埋头苦学、争分夺秒、顽强拼搏的。我们不用羡慕第一名，你要你也能像第一名一样去拼搏，你也一样能成为第一名。

“没有任何借口”是西点军校200多年来最重要的行为准则，是西点军校传授给每一位新生的第一个理念。它要求每一位学员想尽办法去完成任务，而不是为没有完成任务去寻找借口，哪怕是看似合理的借口。一个遇事喜欢找借口的人，在面临挑战时，总会为自己未能实现某种目标找出无数个理由。比如，那些喜欢发牢骚、抱怨不幸的人曾经都有过梦想，却始终无法实现。为什么呢?因为他们有遇事找借口的老习惯。

假如你也有这种习惯，那么请你做一个实验，每当你使用“理由”一词时，请用“借口”来代替它，也许你就会发现自己也无法心安理得了。

正确的做法是：抛弃所有的借口，找出解决问题的方法。二者之间的区别就在于习惯。记住，“要成功，就不要给自己找借口。”

下面具体地给大家提几点希望：

1.做一个守时的人：也就是说，同学们要有时间观念，要在正确的时间做正确的事情。

2.做一个环保的人：不随手乱扔垃圾，认真打扫身边的环境，包括教室、清洁区和宿舍。

3.做一个守纪的人：同学们要有纪律观念，令行禁止，这样才有战斗力。学校在行为规范方面提出的要求要执行，行为养成习惯，习惯影响性格，性格决定命运。

4.做一个高尚的人：要有修养，要诚信。

同学们，不管我提出什么样的建议，请大家记住：生活的陡坡需要你自己去攀爬，你选择什么样的路，就走好什么样的路，如果你还没选，你随时可以选。当你感觉到肩膀上有学习的责任时，你会明白，什么叫动力!请牢记：今天的每一份耕耘都是实实在在的，今天的所有付出都能让你拥有一个璀璨的未来!

最后，祝所有的同学能在高二的这关键的70天，首先顺利地通过两次考试，用自己的实力获得属于你的那份荣耀!能以更加自信、阳光、勤奋的方式冲击即将到来的高三 生活!我们的目标一定要达到，我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定会达到。衷心祝愿同学们学有所成，梦想成真!

谢谢大家!

学生会发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

我是来自___学院__专业____班的___，我很高兴在今天我有这个宝贵的机会参加竞选，在坐的各位同仁们，有没有感觉到我们今天以这种方式站在这里聚在一起也真的真是相当的有趣的呢，我是现任的外联部长___，大家都知道我，这学期的学习呢也将结束，迎来了今天这个竞选的日子，我们大三的主席团的学长学姐也要离开我们的学校去外面实习了，学生会在学校所有组织里都是一个严格的组织，也是一个学生们历练的平台，在这里我们能学到，能看到，也能听到不一样的东西，自我那时候从大一加入我们学生会这个优秀而又严格的组织以来，到现在我已经是一名大二的学长了，这一年的学生工作里我对于自身的建设却从未停止，我一直在加强也一直在进步，更加一直在为我们院团委学生会创造更好的工作气氛而努力，在这里我一直在成长，但是我今后还想不断的进步，还想继续全面的发展自己，所以今天我要来竞选的是我们院团委学生会主席这个职务。

在我担任外联部部长期间做出了一系列的工作，虽然在我们内部我的这些工作并没有很大的影响但是我个人还是觉得我自己尽力了，在担任外联部部长期间我在学校附近的商家，网吧，咖啡馆这些地方前前后后我一共拉到两万元的赞助费，为我们学校去年的文化艺术节提供了不少的资金，也为我们学校平时的一些活动做了充足的后盾，丰富了学生们在校园文化生活。

在任职期间我的带领下，我部门连续几个月的部门考核做到了全院团第一，取得不菲的成绩，我部平时都是积极参加我们学校跟院团的集体活动，一致服从主席团的安排跟命令，并且在我任职期间所有的成员没有犯过什么重大错误，一致受到别的部门的夸赞。

我个人在日常部长的工作中态度也是非常的好，作风优良，在班级我是班长，在部门我是部长，这个双重的干部身份让我更加的对自己能力上的要求严格苛刻了，作为部长，作为班长，我要严于律己，这是必然的，不能给班级更不能给院团委学生会产生不好的影响。

我也相当喜欢这里的日常工作气氛，这使我平日里的生活变得很充实，若我这次能够得到在场同仁的支持成功竞选的话，我定当更加努力。

高一发言稿

各位组员：

大家好，转眼六个年头过去了，回顾新教材课改的六年，展望未来的数学教学工作，在此，我们新高一年级的全体组员，将自己六年来对高考复习及新教材的一点理解与想法分享给大家，希望对正在进行的高三年级的复习工作有所帮助，同时对我们应届班的老师有些启示。下面我从四个方面进行发言。

（1）对于两个文理快班（（13）（12））班来说，应该以“抓中间，放两头”为策略，也就是主要抓好中档题的复习，对于简单题目及内容应该一带而过，比如集合，复数的教学，属于简单内容，导数与解析几何第二问，从头至尾都可以舍去。选择题与填空题最后一题可以有选择的战略性放弃，（高考复习目标分大约125分左右）。

（2）对于提高班，（（10）（11））班来说，应该以“注重两基，坚持不懈”为策略，也就是以抓基础为主，做好简单题，中档难度的题的复习工作，因为这部分学生的基础并不好，有可能一次讲了不会，需要讲多次，对于三解函数，解三角形，数列等内容，有时候可能同一种类型的题讲十次，八次，所以叫“坚持不懈”。（高考复习的目标分应该为110分左右。）。

（3）对于平行班，应该以“着眼于点，以点带面”为策略，也就是找准高考的考点，将这些考点分解，将最基础的点找出来，设计题目，带着学生反复练习。（高考复习目标分为90分）。

从以上几方面做起，一直努力下去，三个层次的学生最后高考成绩能稳定在50，70，85以上就是胜利。

我校现行的高考复习资料有较大的问题，主要体现在这种复习资料面对的是全国的老师与学生，所以资料的难易程度需要甄别，另外，任何资料编写者都得考虑它的完整性，所以不能照搬（华山中学那么好的学生，现在也不用资料，不但高三不用，高一、高二也不用）。比如：资料中的集合与简易逻辑部分，既有选择题、还有填空题与解答题，如果按资料复习，得15课时左右，而高考中只在选择题中考查，内容多集中在集合的运算，全称命题与特称命题的否定，充要条件与必要条件三个方面，四个课时足够。这种内容在复习资料上还有很多，比如解三角形中的应用问题，向量在物理中的应用，推理与证明等内容上。所以我们认为，这种资料最多用50%的内容就可以了，平行班30%。

高三的复习工作是个累活，更是个技术活，现行的高考试题与过去无论是内容还是题型上都发生了根本的变化，对我校高三老师来说，三年轮一回，可能三年前与三年后，学生的程度与高考试题都有较大的变化，所以切不可凭过去的经验盲目复习，一定要把握最近两三年试题的变化趋势，题目的设计与方法。

我们认为，在进入高三时，最好将最近两年的试题准备一下，仔细分析各省。

试题，你会发现其实除少数省份比如江苏、山东较难以外，其余各省在试题难度，考查范围上大致相差不大，通过分析比对，会对我们的复习工作有所帮助。另外，在我们现在使用的各类资料中，还出现过去老教材的一些内容，比如，函数值域的求法，有十多种方法，函数解析式的求法（换元法，配方法，替换法等），数列中利用递推式求通项，现在在很多资料上还有相关题目，解析几何中曾经常教常考的点差法，这些内容现在基本不会涉及。总之，现在的高考试题一切来源于教材，教材没有的一定不会考查，比如在数列的考查中，现在多集中在等差数列的五个基本要素知三求二（等比数列的内容多出现在理科考题中），数列求和中的裂项相消、公式法，错位相减等教材出现过的内容上，其它的大可不必考虑；又如解析几何大题，一般会出现在椭圆中，考纲中有明确的说明。

我们认为，高考三轮复习分工不同，切不可混为一潭，每个阶段有每个阶段的任务，完成好相应任务，是高考取得成功的关键。每个阶段应根据具体情况制定详细复习计划，切不可因时间、内容等原因随意变更。第一阶段是在上新课的基础上进一步熟悉教材、掌握基础知识内容的阶段，这个阶段的工作最为基础，也是后期复习能否更进一步的前提与保障；第二阶段的复习是把握知识体系脉络，了解考题方向，并有针对性的进行训练。这个过程尤其重要，在这个阶段的处理中，针对我校实际情况，我认为最有效的方法是对大题方向有针对性的进行复习，比如三角函数，数列，立体几何，概率与统计，导数，解析几何第一问及选修内容等，我的经验是将去年全国共十四套题的考题拿出来作例题或者练习复习，后来我发觉效果不好，有些知识点讲练三四次，还是掌握不了，拿上就不会做，最后又将近三年的较典型的题拿出来反复讲练，后面的大题开始平均只有十多分，后来能提高到接近30分左右。

第三阶段的复习不易太多，七八套题足够，如果前两个阶段做的好，后面成绩会越来越好。另外，在复习过程中，布置的东西一定要检查，最好能批阅，尤其是第二三阶段的复习，定时考查，定时批阅，定时讲解，方能达到最佳效果。

总之，高考复习工作是一个系统工程，应充分把握以上几个方面，结合资料，教材与学生情况进行复习，总体上要以教材为主，资料为辅，示范为先导，练习为主导，层层推进，方能水到渠成。

高一发言稿

在这丹桂飘香，硕果累累的收获季节里，大家闯过了学生生活的第一个转折点--中考，成功的进入高中学习，在此，我对各位同学的进步表示忠心的祝贺。走进高中的校门，意味着你们也将开始踏上新的征程。在此，我愿意跟大家敞开心扉来谈一谈我们的高中生活。

我们读高中，大部分同学的目的就是考入理想的大学以求得更高一层次的学习和发展的机会。也就是说，要想读大学，必须要有高中的经历和文凭。为此，我们学校就为我们进入大学提供了一个很好的平台。在这块平台上，只要我们走的快、好、稳，那么将来就有很多选择的机会。今天我们来到了三中，对于每一个人来说就是一个新的开始，不论过去的我们怎样。只要现在在高中三年的生活中努力的学习，就一定会梦想成真。机会永远留给有准备的人，从现在开始我们就要为高考那个机会去准备着。

伏尔泰说过这样一句话：只有留过血的手指，才会谈出世间的绝唱。对于高中生活，我觉得只要肯付出，就会有回报。高一开始，就是一个新的起点。年轻的我们应该怀着一种不服输的信念。所以我坚信的是，只要努力，就一定会成功。高考，对于大家来说可能是熟悉而又陌生的。而现如今高考比的就是勤奋，相信勤能补拙。再这里，我特别想对艺术生说的是，艺术的道路是更辛苦的，我们一面是紧张的专业学习，同时还要面对着文化课，可以说是任务多，压力大，所以，艺术生们要有更加坚定的信心，去挑战困难，相信天道酬勤。

我们不得不承认，我们正处在一个千帆竞发，百舸争流，群英辈出的时代，要想取得优异的成绩，就必须分秒必争，提高效率。因此，我们更要珍惜时间，合理的利用时间。其次，要学会学习，只有做到“会”学了，才能保证学“会”。高中阶段应注重培养学习自主管理能力，包括制定计划、合理安排时间、养成良好的学习习惯等。学习能力的培养不仅仅是针对书本知识，更多地来源于生活实践的积累。所以高一新生应该不断改进学习方法，提高学习效率，锻炼自己独立思考，独立解决问题的能力，毕竟学会学习比学会知识更为重要。

走进高中，首先要树立好信心，信心是动力的源泉，信心是成功的一半。不要说我不行，一定要相信自己，我一定行，我是最优秀的。以咬定青山之志，鼓足信念的风帆，以饱满的精神，以激昂的斗志，去迎接高中的生活。

因为我们那颗执着于理想的心，使我们勇往直前。记得汪国真先生说过：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”我们既然选择了读书，便只顾高考的胜利。或许前面是浩翰的题海，我们也是“衣带渐宽终不悔”；或许前面是路漫漫其修远兮，那么我们必将上下而求索，或许前面曲折蜿蜒，困难重重，那么我们必将百折不回，永不言弃。

最后，祝大家能轻松愉快、健康地在**高中学习和生活！相信每位同学凭借自己的努力，三年后的今天都会有一份沉甸甸的收获。

学生会发言稿

20xx级的全体同学们：

你们好！

你们满怀着希望成为了新华中学的学生，从此，我们将共同攀登初中这一座大山。人们常说：“学习如登山。”说的正是读书的艰难；但是“无限风光在险峰。”科学的道路上没有平坦的路可走，只有那些在崎岖的小路上不畏艰难，勇于攀登的人才能登上成功的顶峰，才会有“一览众山小”的境界。初中生活有机遇更有挑战，初中的这座大山就横在我们的面前。前人的经验证明没有谁轻轻松松就能走过初中，关键时刻唯有一“拼”。俗话说：“人生能有几回搏。”

既然选择了读书，就等于选择了拼搏和挑战，如今已经没有退路了。我们要珍重自己的选择，勇敢地跨过去。不要总认为自己是最苦的人，别忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才会有比他人更多的收获。初中的每一份成功与失败，都会激励我们发奋前进，品味初中生活，体会学习的乐趣，就会发现成功离我们越来越近。初中生活犹如一剂苦口良药，只要学会“吃苦”就能“祛病强身”。初中生活是一杯浓浓的咖啡，味儿很苦，但苦过以后随之而来的便是浓香。如何度过初中，战胜初中，最终取得胜利，成功的进入高一级学校，我认为下面四个方面值得同学们深思。

1．及时当勉励，岁月不待人。短短几年对我们来说，实在珍贵，此时不搏，更待何时，中考改变命运，中考改变人生。面对新的形势，面对诸多厚望，我们只有痛下决心，惜时如金，努力拼搏。

2．凡事预则立，不预则废。要想学习有所成效，就要有很强的计划性，合理安排时间，杜绝无序学习，善于总结经验，找到“一把钥匙开一把锁”的诀窍，优化学习方法，注重训练，只有平时练习像中考那样紧张，中考才能像平时练习那样轻松，梳理每科知识点，找准重点难点，方可事半功倍，胡子眉毛一把抓，则可能事倍功半。

3．独学而无友，则孤陋寡闻。要在班里形成比学赶帮的良好风气，学习好的同学要主动帮助暂还落后的同学。暂时落后的同学要认真向老师同学请教。我们既然有缘在一个学校，有缘在一个年级，有缘在一个班，我们就应该互相帮助。只有如此，我们才能共同提高。

4．自信是成功的第一秘诀既要相信自己实力，“天生我才必有用嘛！”。又要细心和耐心，“勤能补拙是良训啊！”。同学们，我相信只要我们共同努力，不懈追求，20xx年中考的胜利一定属于我们。只要我们少一点空想多一点努力，少一点闲谈多一点勤奋，20xx年的6月定会金榜题名。最后，让我们携起手来，争分夺秒，共创20xx级的辉煌明天。

高一发言稿

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大家好!

我是本班学生周德昊的家长。感谢学校老师给予我一个发言机会,从家长的角度与尊敬的老师共同探讨孩子们的成人、成才教育,我感到十分荣幸。自从孩子踏进淮北实验高中的第一天起,我就坚信严谨探索、爱生奉献的教风;乐学勤学、善学博学的学风;崇文尚德、求真笃行的校风,一定能够时刻潜移默化地影响着我们的孩子,使他们既学会读书,又学会做人,培养成良好的学习和生活习惯。在此,我代表各位家长向为悉心关心和培育我们孩子成长而辛勤付出的老师们,表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!

高一的学生处于高中的基础阶段,这个年龄段的学生在思想和行为方面尚未成熟,是一个十分重要却又容易被忽视的关键时期。每个老师都希望自己的学生青出之于蓝而胜于蓝,我们每个家长都望子成龙、盼女成风。因此,要想我们的孩子安全、健康的成长,既离不开实验高中老师们的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀。俗话说“没有状元老师,但是有状元学生”,何况我们高一(14)班有这么一支优秀的教师队伍。作为家长,我们一定要和学校、班级主任、任课老师保持密切联系,经常沟通孩子们在校及在家的学习情况,并且要给孩子最大程度的创造一个良好的家庭学习环境,做一名合格的家长。

首先不论家长工作、业务多忙,也要抽出多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。尽可能的多表扬,多鼓励,少批评,少指责。培养孩子的自觉性,养成良好的学习生活习惯。同时我们应该允许孩子犯错误,并要以科学的态度去对待,因为高中阶段孩子是最需要帮助的时候,孩子犯了错我们要及时帮助他们分析原因,帮助他们走出困境。

当孩子回家高兴地告诉我说他是班长,我很担忧,因为我知道他有不少缺点,我经常说他驴病不去,马病犯,但一经指出改正也是蛮快的,主要是因为他不太注重主动约束自己的行为。所以就提醒孩子,班长一词它是责任、是担子,作为班长,要把学习搞好、要为本班同学服务好、要成为老师的好助手,这样才能让大家信服。我的孩子是龙华学校一名初中毕业生,他所在的班级在龙华学校各项评比中也是名列前茅的,更让他引以为豪的是,中考毕业成绩在全校第一,龙华的状元生也在他们班。借此我提醒孩子:作为班级同学的一名领航员,要注重自己的一言一行做个好表率,同老师、同学们配合好,争取让班级成为平行班的状元班。通过一个多月的在校学习,孩子不仅能够较快的适应高中新阶段的学习环境、学习方法、课程内容。同时逐渐的养成了一个良好的生活习惯和学习习惯,对待学习自觉性、自我控制能力也明显增强。

其次重视孩子的身体的健康和心理健康,培养他们健全的人格,尽可能鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感。由此而产生出的自信心,我想在他们人生成长的过程中,一定能够绽放出绚丽多彩的花朵。

再次也是最重要的,作为家长一定要积极配合好老师和学校,和老师及时沟通。师者,传道授业解惑者也,老师是孩子的知识传授者,学习道路指引人,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作,劲往一处使,拧成一股绳,才能形成帮助孩子茁壮成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。家庭是孩子的第二课堂,家长是孩子的第一人老师,也是孩子的终生老师,欲使孩子成才,先教孩子做人。这也是家庭教育的最重要任务。

我坚信,有我们家长的陪伴,有老师们的科学教导,孩子们一定会健康地成长!孩子们的人生一定更精彩。

最后,我再次向将陪伴我们的孩子度过3年高中时光,并付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友身体健康、工作顺利,祝高一(14班)的同学们意气风发,学习更加进步!

谢谢大家!

学生会发言稿

都说我们学校教学质量好，环境优美，处处充满欢声笑话。不过，如果当你走进校园的那一刻，你会发现，原来最美丽的风景线，不是粉红的教学楼，不是绿色的草坪，不是宽阔的操场，而是那活泼开朗、阳光自信的实小人！

从入学到现在，校园里那棵棵小树已伴我们走过了六个年头，增添了六个年轮。每个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册。童年的脚印留在了校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……此时此刻，我耳边又回响着朗朗的读书声，快乐童真的歌声，诲人不倦的心声……眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的大扫除，有趣开心的野炊，你追我赶的赛场…。。

往事桩桩件件，历历在目，那将是我们记忆里永不褪色的画卷！

六年的光阴转瞬即逝。再过三个月，我们就将告别多彩的小学生活，告别鲜艳的红领巾，去迎接团徽的召唤，踏入新的校园。那么这三个月究竟有多长？古人云：花有重开日，人无再少年。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，光阴似箭，日月如梭…。。相信大家对这些诗句不陌生吧，可大家是否真正感受到时间的匆匆呢？是否做到抓紧时间学习呢？时间就是生命，在这最后三个月里，我们应该加倍努力，绝不能混天度日。

那我们又该怎样学习呢？下面，我有学习三部曲，说出来和大家共享。一课前预习，把自己不懂的地方借助工具书查找答案，找到相关资料，理解文章，再把文章熟读。二课堂上认真听讲，这一点非常关键，老师讲解时，同学发言时，我们应该聚精会神地倾听，并做好笔记，同时自己也要开动脑筋积极举手发言。三课后复习，每次做完作业都应该把当天学过的知识温习一下。孔子不是说过“学而时习之，不亦乐乎”吗？每隔些日子，都把前面的知识回味一遍，以免忘记。这可是个不错办法哦！

学习固然重要，可也要注意劳逸结合。在课后，我会看看对自己有益的课外书，开拓自己的视野，或者弹弹琴，唱唱歌。这些爱好都让我的课余生活就变得丰富多彩。

一分耕耘，一分收获。不知不觉中，一张张奖状，一本本证书已塞满我的抽屉，但我不会因此而停止前进的步伐，躺在奖状上睡大觉。因为我深知这些奖状里包含了老师和父母的心血。在此，我想对为我辛勤付出的老师和父母深情地说一声：“谢谢。”

俗话说“人无远虑，必有近忧。”你有什么理想？有什么打算呢？是随遇而安呢还是努力拼搏？我想考上一所理想的学校，在新的环境里，继续完成我的学业，积累知识，不断进取。长大后，做一名光荣的人民老师。有了理想就有了动力，我一定要付诸于行动，让梦想成为现实。

在这最后的冲刺阶段，让我们为自己的理想而奋斗吧！最后，祝大家拥有梦想，实现梦想，超越梦想！

高一发言稿

各位敬爱的家长：

你们好！

我是xx、能在这里和大家分享一些学习经验，我感到非常荣幸。希望能在帮助我们530同学方面，尽我一点儿微薄之力。

首先我认为——。

"百善孝为先"，我们应先长孝心。"父母教，须敬听，父母责，须顺承"，我们更应多关心家长，用心体会家长的付出。有时，家长生病时的一杯热水，刷洗干净的一摞碗筷，便是长孝心的最好方式。除孝以外，我们还应在日常培养有恭敬心、有善心等德行。日前出现的"复旦大学投毒案"，也进一步警醒着我们，只有德行好的人，其人生基本方向才不会偏离，这样一来知识才有用武之地。因此，我们决不能让知识和德行断层。"吾日三省吾身"便是很好的方法。每天抽出几分钟，问问自己，今天关心父母了吗？今天帮助同学了吗？相信长此以往，每个人都可以成为德学双馨之人。

首先，详细长远的计划很重要，其中要包含人生计划和学习计划两方面。最好制定出两套计划，一套是对自己的最基本要求，另一套是对自己的展望。

有了规划，就想办法使其完善起来。

比如，我是个美食达人，所以我优先选择与美食有关的专业和大学，并努力学好与之有关的化学、生物等学科。我的梦想让我学习起来更有的放矢。可见，有了对梦想的清晰规划，相信每个人都会动力倍增。

详尽的学习计划，可以对症下药，专门治疗"拖延症"，防止我们成为无头苍蝇。这里强调的是对时间的安排。有长远时间安排——比如如何准备自招。有短期时间安排，比如每一天的时间利用。实施起来也有技巧，为防止有的同学"三分钟热度"，需要时时督促自己。在这方面，我是这样做的：准备一个记事本，或在桌面贴条，记下要完成的任务，每完成一项打勾标记，并且每天放学前及时检查自己是否全部完成。计划是对个人的管理和约束，希望每个同学都可以从自律中有所收获。

第二，高效率学习绝对是制胜的法宝。最重要的是课堂的高效学习。

其一是课前要完成两项：难题标记和预习。如果是习题课，我就着重听标记的不懂的题和错题；如果讲新课，就应着重听预习中遇到困难的地方。总之就是要有重点，每个重点都是学习过程中的黄金，要有拾金人舍我其谁的决心。

其二是笔记。先要明确，记笔记绝不是课堂的首要任务，应该把精力集中在发散思维和思路跟着老师走上，并多思考一个为什么，"博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之"这也是《中庸》告诉我们的道理。我一般对于已经听懂的，会记下其中重要的内容，但绝不会整堂课低头狂记；对于上课没有听懂的知识点，我会暂时记下，先听后面的内容，不会一直纠结于此，下课再找老师及时解决。

其次，有了高效课堂的保证，高效自主学习就成为拉开差距的关键。

其一是零散时间的高效学习。我是这样做的：有效利用课间。每天拿出两三个来放松，其他的就安心学习。将每个课间分成两半，一半用来写作业，一半用来快速复习和预习下一节课的内容，以便思路的快速转换。其它零散时间，如早上收作业时、中午做完小卷后、放学回家的路上，都可以抓紧，背诵英语、语文等。

其二是自习课的高效学习。按照计划，我一般会用"在脑中过电影"的方式，先快速复习当天内容，然后尽量在放学前半小时到一小时完成作业，开始自主学习。其中最应该重视的是改错。这里我借鉴了一个清华高材生的经验。准备一个活页改错本，在正式整理前，先将错的题重做一遍，特别简单的，一遍做对的题不用整理到本上，然后依次按难易程度分类整理，在每道题后面用不同颜色的笔写好错因、考点和解题的key（即关键点），以便日后有重点地复习。

我相信，如果掌握正确的学习方法，每个人都会事办功倍。

即便真的考试临头，突然紧张了怎么办呢？以我个人经验，一般会深呼吸，对自己说"考好考坏没关系，这次让我发现了学习漏洞，下次我绝对可以有所超越"、还有一种"法"，即每天早上先大声对自己说"我能行"，坚持几天也会有些效果。但归根结底，我们只有努力学习，才会借良好心态之东风，愈战愈勇。

培根曾言："思索，继续不断的思索——就能迎来一线晨曦，见到万顷光明"、愿同学们都能在不断的反思、总结中成长，并成就更好的自己。

老师和家长是助我们腾飞的双翼，愿大家同心协力，共创530辉煌明天。

谢谢大家！

高一发言稿

老师们，同学们：

下午好。白日渐短，岁月静好。恍如一夜之间，日已渐逼深秋，行走于茫茫人海之中，黄叶纷飞，凉风拂面，陡然间，寒意顿生。考完试，我想许多同学的心情或者感受大抵与此相当吧。紧张的月考已尘埃落定，简单概括，就是几家欢喜几家忧。有同学扬眉吐气，笑傲群雄；有同学马走南山，无颜江东；有同学气定神闲，宠辱不惊。凡此种种，不一而足。

作为班主任，我很喜欢在考试后观察每位同学的表情，这个时候的表情是最真实的表情，喜怒哀乐，悲欢愁苦，全于脸上，一览无余，显得那么的让人爱怜。

同学们，扬眉吐气，证明我们有必胜的信念，信者无敌也；无颜江东，证明我们有愧疚，知耻而后勇；气定神闲，证明我们有思考，我思故我在，我在故我行。人生漫漫长路，艰难险阻无数，前进的道路上虽然风光无限，然匆忙的脚步，疲惫的身躯，总是需要停下来，驻足歇息，适当的愧疚一下，思考一下，沉淀一下，然后倒掉鞋子里的沙子，拍拍身上的尘土，再带着必胜的信念，勇往直前。

与修养，才显得尤为重要。《庄子》一书中有个成语叫“呆若木鸡”，今天看来是一个贬义词。然而它最初的含义正好相反，是一个最高级的褒义词。书载齐王为了能在斗鸡场上取胜，特地请专家纪子帮他训鸡。齐王求胜心切，没过几天，便派人来催问，纪子说：“鸡没训好，它一见对手，就跃跃欲试，沉不住气。”过了几天，齐王又派人来问，纪子说：“还不到火候，看样子鸡虽不乱动了，但还不够沉稳。”又过了几天，纪子终于对来人说：“请你告诉齐王，鸡训好了。”待到斗鸡时，对手的鸡又叫又跳，而纪子训好的鸡却像只木鸡，一点反应也没有，别的鸡看到它那副呆样竟然都被吓跑了。因此，齐王用这只鸡和别人斗，自然场场获胜。他那高兴的样子就甭提了。庄子认为，呆若木鸡不是真呆，只是看着呆，其实可以斗，可以应战，可以吓退群鸡。活蹦乱跳、骄态毕露的鸡，不是最厉害的。目光凝聚、纹丝不动、貌似木头的鸡，才是武林高手，根本不必出招，就令敌人望风而逃。木鸡不易得，养鸡人知道。武林高手难求，行走江湖的人也知道。“望之似木鸡”，这是斗鸡追求的境界。不是骄气，不是盛气，最终是一分呆气。而这份呆气便来自于时间的积淀，个人的修养，需要三省吾身，更需要蓄养浩然之气。所以，老师希望在座的同学们都能够沉下心来，潜心修养，褪掉身上的戾气，洗尽铅华，多一些淡定从容，气定神闲，学一学“木鸡”精神，唯有此才能立于不败之境。

最后祝愿同学们好好生活，天天开心。谢谢！

高一发言稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！我是20xx届的高一（2）班新生z。

就在两个月前，我们告别了初中，怀着憧憬与梦想，我们从四面八方汇聚到这里，带着兴奋与新奇。今天，我们终于跨进了高中的大门，开始了高中求学之路。

三年的初中生活，将我们由一个个少不更事的少年锤炼成为焕发青春气息的高中生。生活中最绚烂的画卷——高中生活，正向我们展开。若想最终在自己的画卷上描绘出最光辉的一笔，还需脚踏实地地过好高中三年的学习生活。

我认为身为一名高中生，应该重视接下来的三点内容：

严格地遵守学校的日常行为规范，自觉地约束自己的行为，让一日常规中的各项要求变成自己的行动。同时也要遵守社会秩序，培养高尚的社会公德。同学们，恰逢其时今年联丰中学与四中合并，这使得学校的教学资源更为丰富，这也将给学校带来更多的机遇。因此，我们应该向全社会展示四中学生的良好风采。

在刚结束的军训中，我们已经学到了解放军叔叔的铁的纪律和顽强的意志，体会到了军队生活的团结、紧张、严肃。因此我们要把这严格的纪律，高昂的斗志，连同不怕苦不怕累的精神投入到新学期的学习中去。目前我们正处于积累知识的黄金时期，这需要我们珍惜时间，集中精力学习。任何一个人的成功都离不开勤奋。一日之计在于晨，早晨来到学校抓紧早读，认真上好每一堂课，仔细听讲，积极思维，热烈发言，善于发现问题，解决问题，一丝不苟地完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，决不拖到第二天。数学课上，我们要攻破一个个难题；语文课上，我们声情并茂地朗读，英语课上，我们正宗流利地发音，物理化学课上我们专心致志地实验，音乐课上我们唱出悦耳动听的歌声。而我们的目标，就是掌握各种知识技能，攀登科学知识的高峰，做一个思想好，品德高的优秀人才，将来能在社会实践中谦虚谨慎，积极探索，勇于开拓，不断提高自身素质，做有道德，有理想，有素质的接班人。

自信是成功的基石，那么从今天起，做一个自信的人，勇往直前，让老师时刻看到我们自信的身影；从今天起，做一个乐观的人，心情的愉快会使我们闪现出智慧的光芒，让一个个困难迎刃而解。

同学们，让我们坚定地与昨日的懒散和自卑告别，牢记“千里之行，始于足下”的警言，坚实地迈出千里之行的第一步。待来年去欣赏盛开的鲜花，去领略喜悦的心情，去收获丰收的硕果！

最后我祝愿老师们能够在新的学年中，工作顺利。同学们，祝愿你们能够在新学年有一个大突破，在高考中取得优异的成绩，不让老师和自己失望！

学生会发言稿

高一发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是高一班的李xx，很荣幸，能够代表高一新生在这里发言。

曾经，我们沉浸在紧张的氛围中，埋头苦读，角逐中考；今天，我们用自己的汗水和努力战胜了彷徨与挫折，实现了一个初中学子的高一梦。

我们激动，能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出；我们骄傲，能够用我们的成绩、我们的收获，来回报辛勤教育、帮助我们的各位老师，还有默默为我们付出操劳的父母亲人。为此，请允许我代表大家，对所有曾经辛勤付出、不求回报的老师和家长们衷心地说一声：

你们辛苦了！谢谢你们！

我更要对现场曾经精心培育过我的集训班的丁辉老师以及其他所有的老师们说一声：老师，辛苦了，谢谢你们！

刚刚结束的军训，拉开了高中生活的序幕！

在汗水淋漓中，我们付出了很也收获了很多。军训，磨砺了我们坚韧不拔的意志，培养了我们吃苦耐劳的精神，它也预示了我们今后的三年高中生活将会浸润在勤奋与汗水中。

今后，我们脚步铿锵，意气风发，我们要把严格的纪律和高昂的斗志投入到学习中去，遇到难题不放过，碰到困难不低头！

xx高中，是一座美丽的学校。她环境优美，师资精良、文化底蕴丰厚。在这里，每年都有大批品学兼优、德才兼备的学生迈进大学的殿堂。我们以此为荣，我们愿意以毕业的学长们为榜样，鞭策自己，做一名优秀的高中生，我们将为渑高输入新鲜的血液，我们也有决心为渑高带来新的光荣。

此时，大家的心情一定是无比激动、兴奋，或许还夹杂着一丝对初中生活的眷恋。但是，同学们，踏入高中的门槛，便应忘掉中考的辉煌——那只代表了过去——我们的明天将从这里重新起步！新的学期要有新的开始、新的努力、新的希望。

在这里，我想告诉大家：如果你是沸腾的钢水，纪律就是铸造品质的模具；如果你是破浪的帆船，老师就是指引方向的灯塔；如果你是冲天的雄鹰，渑高就是你展翅翱翔的天空。精彩美丽，还需要我们自己来演绎。

同学们，有人曾告诉我‘作业是可以写完的，但复习和预习是永无止境的’以及‘假期是用来反超的’我深有感悟，现在，我把这两句话送给你们，希望你们能有所收益.接下来的一千多个日夜，让我们牢记师友的热切期盼，以刻苦学习的学哥学姐们为楷模，高扬自己的梦想之帆，昂首阔步，充实自己，走向辉煌的明天。

老师们，同学们，最后真诚的祝愿渑高这棵参天大树根深叶茂，笑傲蓝天；愿三年后的我们，笑容如鲜花般芬芳，阳光般灿烂！

高一发言稿

老师们：

下午好！

我们的传统习惯是十五后才算过完年，所以春节还没过完，我们又开始新学期的工作了，俗话说一年之计在于春，对自己的工作早作计划安排，统筹全局才能开展好全盘工作。今天开会的目的有两个，一是分析一下上学期成绩，知已知彼，知道差距；其二是针对所发现的问题，寻求解决的思路，明确需要努力的方向，这点尤其重要。从目前的情况来看，上学期成绩有三个不正常：一是与兄弟学校相比，总分更低不正常；第二是不同班级之间总分差距过大不正常；其三是同学科之间差距过大不正常。针对这种情况我提几点要求：

分析时要多找主观原因，少找客观原因，要注意两个不要：不要再从生源上找原因。与一中没可比性，比其它学校我们的情况已好很多，并且在分班时已尽可能做到平行分班，班级的不同学科之间成绩差距那么大说明并不是生源问题；其二不要再从学科的特殊性上找原因。同备课组内的差距那么大，与学科是无关的。分析时要横比找差距，与兄弟学校比、与同备课组相比，反思产生差距的原因；纵比学科影响，同一个学生，就你教的这个学科成绩拉后腿了，就一定有原因。有差距、有问题并不可怕，可怕的是连问题都发现不了，找不到努力改进的方向。像前几年一样因为高考不公布成绩，高三老师可以高枕无忧的好日子已一去不复返了！高考已恢复全国命题，中考也从返省统一命题模式，所释放的信号是成绩排名又重新登上历史舞台了，虽然高、中考不会公布考生个人成绩，但公布各省、市、县、校、甚至个人任教的整体成绩将会是必然，今后学校、老师的压力将会大幅加大，被别人评价，被学生、家长选择将在所难免的，以我们这次考试为例，学科之间差距那么大，一旦评比公布，家长和学校的反映如何大家是可以想象到的，我们大家对此一定要有清醒认识。

这学期时间非常紧，总共只有四个月十七周左右时间，要扣除中、高考、会考被冲掉的十来天，真正上课时间只有十五周左右，但教学任务一点也不可能少。期考时很有可能会用市统考，备课组要做好进度安排，要尽可能留有期末复习时间，适当的巩固复习对我们的学生尤其重要。年段、班级要充分利用宣传栏，在班级里营造积极向上的氛围，用正能量激励学生，明后天年段、班级要对学生进行表彰、鼓励，总分、学科优胜、进步率、行为表现好等各方面都可以表彰。新高考对我们既是机遇也是挑战，机遇是命题突破了沿海城市的专家垄断，对我们山区的学生更公平，挑战是因为考点更细、更活，更突出对学科的核心能力要求，对我们中等学生不利，所以高一必修课基础非常重要，对我们老师的教学也提出了更高要求，如果不加强学科研究，只凭老经验教学，完全就有可能落伍、掉队。在这里提个要求，各备课组长要把近三年的全国高考试卷整理出来，每个老师都要研究一遍，对题型特点、核心考点、难度把握要心中有数。如何突出学生这方面的能力培养？如何教会更有效，都要作思考，到高三再重视都为时已晚。各备课组长在半期考成绩分析会时要对自己备课组在这方面所做的工作进行分析，对存在的不足、采取的措施要作简短的总结发言，平时就要注意这些素材的收集、整理。

质量是学校的生命线，目前成绩仍是考核学校办学质量的最主要标准，成绩上不去一切都是空谈。我们在座的大家是同一个团队的，正常情况下我们大家基本上是一起带到高三，每个人都要有三年一盘棋的思想，对三年的教学做整体规划。目标包括两个方面，一是学生的培养目标定位，其二是我们的教学目标定位。这两者是相配套的，对我们学校而言，培养中档本科生应该是我们最现实的目标。每节课都要充分考虑本节课的教学目标是什么，重点是什么，学情如何，如何达成目标，完成情况如何，选什么例题、作业能起检测作用。目标一定要量体裁衣，既突出重点，又要让学生能学会，学生会学了才有可能乐学，我们有的学科往往都把目标定太高。太急于求成了，学生学不会，慢慢的就有压力，最后就失去了信心，失去了学习的动力。对高中课改我要再作个强调，五环教学力求实效是关键，并不要求面面俱到，每节课能突出一两个环节就是亮点。任何课堂，学生才是主角，学生才是课堂的主体，所以提倡老师少讲肯定是主流方向，少讲不等同于老师不要讲，而是要求老师要精讲，目的是要让学生有更多的思考时间。功夫在课外，与老师满堂灌相比少讲、精讲对老师的能力要求高的多。对课改要少说、多做，多研究、多反思。

另外提高教学效率还体现在对学生的强化管理上，学生的课堂表现、晚自习表现、作业落实情况如何都能反映出我们老师的管理能力，我们的学生远没那么自觉，今天午读课就非常吵，管理一旦放松，想抓好学风就困难了。所以刚开学就要抓，行为规范、课堂纪律都要从严抓起。从上学期情况来看，总体情况还可以，但个别老师的晚自习甚至正课纪律都非常不理想，请多找主观原因，也请班主任多动些脑筋。对个别有厌学行为的学生，要多发现其优点，最好能鼓励引导他们往艺术类发展。艺术生是我们的特色，我们这一届还是要大力抓好，请我们的艺术、体育老师早做摸底动员工作，早奠定好基础。有几种现象大家要尽力避免。老师到班不及时，上课铃响后，还呆在办公室停，刚上课时班级秩序最需要维持，没及时到班，班级就难安静下来；有的老师下班到班级后中途又回到办公室上网；有的下班时总爱提早几分钟离开；有的是临到晚自习上课了再向段长请假。重申年段长是没有权限批准假条的，如果班级没人下班，就是旷课。晚自习如果确实有事，要自行调整，并提早报告年段，不要临时向年段长请假。

最后提醒大家我们这届学生的基本特点是：中等生的比例大，尖子生少；学习氛围不够浓厚，上课不专心听讲的学生多，课余时间自觉主动学习的少。这样的学生最缺乏的是自信，需要我们帮助树立信心，平时要多鼓励少批评，多把微笑带进课堂，把趣味带进课堂，把激情带进课堂。对成绩波动较大、本学科学习较弱的学生，要利用晚自习或其它课余时间，与他们进行沟通和交流，拉近和他们的距离，消除他们的学科恐惧心理，避免学生过早出现分科现象。毕业后的学生聚会，我们往往会发现自己当年容易看走眼，现实较有成就的学生往往并不是当年班上成绩最好的学生。适合的才是最好的教育，每个学生成才的途径和方式没有确定的指向，一视同仁，才符合教育规律。尽量多给学生以关爱，也许我们对学生一份无意识的关心，却能温暖他的身心，甚至影响他的一生。

高一发言稿

老师们、同学们：

大家好！

在刚去不久的期中考试中，我们的成绩考得非常不理想，全班三分之二的学生有大幅度的退步，导致我们班整体情况远远落后于其他五个实验班。面对这样的结果，我们反思了许多，在前一段的学习中，我们存在着许多的不足之处。

其中最根本的原因是心不静，太过于浮躁，没有踏踏实实，一步一个脚印地走，没有全心全意地投入到学习中去。以至于我们没有抓住课堂上的时间，学习效率低。以上这些是我们在前一阶段存在的问题。段考成绩不理想，我们都很惭愧。

我们的老师都非常优秀，对待工作也非常认真。但是，我们太过于粗心大意，没有牢记老师们的教诲，没有考出我们应有的水平。我们的班主任郭老师更是一位尽职尽责的好老师。他教课生动有趣，对待我们就像对待自己的孩子。我们却让他因为我们丢了脸面。在这里，请允许我代表高一（3）班全体同学向老师您说声“对不起”。

但是，这并不是我们想要的结果，我们并不甘于落后，我们相信，真正优秀的班集体只会一时失败，不会一直失败。

我们一（3）班没有一个懦夫，更没有服过输。敢打必胜是我们的信念，不遗余力是我们的决心，不屈不挠是我们的誓言。我们郑重许诺，我们会在最短时间内改掉以前的那些不良习惯，静下心来，全心全意投入到学习中去，提高学习成绩。胜利最终属于我们。