教师阶段个人总结(精选12篇)

时间:2023-12-13 20:19:20 作者:HT书生

通过个人总结,我们可以发现自己在学习和工作中的优点和不足,从而更好地认识自己。在这个栏目中,小编为大家整理了一些个人总结的实例,希望能够为大家提供写作的参考。

教师总结阶段个人工作总结教师总结报告

一年来,在上级领导的组织带领下,按照学校的日常规章制度,本人完成了今年的学校教育工作,教师个人总结教师工作总结。回忆这一年来,是自己开拓、探索的一年。其间,有高兴,有沮丧,更有坚定的信念,一点点失败都能反省出更好的方法,一点点的成功也能激励自己前进。而自己这一年来又是怎样来履行教师这一职业所应该承当的所有,在此作一下本年度的工作总结:

一、本人作为一名党员,在思想上,处处以党员的标准严格要求自己,认真学习马克思主义和三个代表精神,认真学习十七次代表大会精神以及胡总书记在十七次代表大会的讲话精神,关心国家大事,对来中国发生的几件大事,都以积极的`态度面对,积极响应党和国家的号召,尽一名党员应尽的职责。积极参加学校组织的各项政治学习和业务活动,遵纪守法,团结同志。忠诚党的教育事业,为人师表,教书育人。

二、工作上,首先是尽心尽责,努力探索。本人来到中心校一年来,除了负责的电教、远程教育等工作,还负责全乡“两基”迎“国检”资料的收集整理工作,都给自己提出了一个新的要求,作为一名年轻的教师,我有了锻炼的机会,给自己一个全新的挑战。

在学校领导的关心下,本人用一些时间学习和整理电教、远程教育工作的资料,并参加了各种教育局举行的培训,业务水平也得到了一定的提高。一年来,除了搞好教育教学工作以外,本人花大量时间钻研电脑的各种知识,也完成了学校的各项工作。主要完成以下工作:

远教方面:

1、每学年度开学都分析拟定适合学校工作的远程教育工作计划,提出总纲和目标,使远程教育在本校的教育教学工作中发挥作用。学期结束时都作了说细的工作总结,分析好坏,并撰写远程教育工作汇报材料等。

2、正常下载远程教育课程资源,整理保存,把适合我校的各科各类课件资源刻录成光盘,制作有目录,方便各科教师借阅。

3、依托远教设备,正常开展各种教研活动与培训,让各位教师都基本会运用远程教育设备上课,并学会利用远教资源上课。

4、组织学生收看各种爱国主义教育影片,陶冶学生情操,培养爱国主义精神。

5、利用现代电脑设备,协助学校进行校园集体舞的学生多媒体演示,第三套广播体操的演示等,使学生直观地学习,感受现代科技给学习带来的好处。

6、管好电脑室和多媒体教室,维护设备正常,“两室”做到“五防”(防盗、防雷、防火、防潮、防霉),协助中专班的正常开课,协调好中学与小学的电脑课开课,强调学生对电脑的爱护。

“两基”迎“国检”方面:

我县顺利通过“两基”迎“国检”工作,今年仍然不能松懈,要巩固“两基”成果,本人负责收集全乡的“两基”资料整理归档,花一定的时间整理了资料,协同学校领导完成了基础教育统计等工作。

三、不足之处。由于本人刚参加工作几年,工作经验非常不足,走了很多弯路,有时领导交给的工作也不能及时完成,加上今年刚涉入电教、远教这一块,业务水平还有待提高,况且信息技术是瞬息万变,本人一定勤奋钻研,探索,勇于创新,提高业务水平更上一层楼。

教师个人专业发展规划阶段总结

在教师专业技术发展学习中,本人严格按照学校的专业发展计划,制定了本人自己的专业发展目标,真心对待这一学习,一步步扎扎实实在发展自我,使自己在学习中专业水平得到提升,历经艰辛之后收获着成功的喜悦。现将本人一年来的学习情况及思想观念和教育行为上的变化总结如下。

新课改是以促进学生的发展为基本理念,力求使学生在责任感、自主学习与生活能力、创新意识与创造能力等方面有卓越的表现,努力追求创造相对宽松的发展环境,构建开放的基础教育体系,倡导学生在选择中学习选择,在尝试中学会负责,在参与中发展自我,强调教育教学与生活及社会实践相结合,使学生更主动、更自觉、更活泼、更多样地学习,把课堂与社会,把课堂与家庭结合起来,在更大更广的天地中获得发展,全面尝试新的学习方式。那么,在教学中我就本着导学、导教的原则,站在学生学习的角度进行教学设计,把教学过程变成在教师指导下学生自主学习和探究学习的过程。教师要精心设计学生的学习活动,让学生在多种多样的学习活动中,获取知识发展能力。在这个过程中,老师要放手让学生自我思考、自由表达、要尊重学生的人格,重视学生的不同见解、鼓励学生大胆发言,巧设问题,让学生在课堂上真正成为学习的主人。

在指导学生学习的学习过程中,我及时对学生在学习过程中的表现给予及时评价和反思,反思如同前行路上的驿站,休整再出发才能精神百倍,方向正确。积极撰写反思型教学案例,不断地记录和积累教学工作中的体会、经验和资料,有利于教学工作的深入进行,有利于不断提升自身的理论水平和教学能力。每教完一节课后,我都记下本课的创新“亮点”;找不足之处,写出改进之法;想应做之法,留下瞬间感悟,不断积累成功的经验。善于发现问题、总结经验,不断改进和提高,实现自我价值,我要为实现追求的目标而加倍努力,希望能得到领导和同事们的帮助。

磨砺了我学校的发展靠教师,教师的素质决定着学校的命运。我积极的参加学校组织的各种教研活动。在教研活动中,我不畏艰难,主动发言,不断的体验与感悟,推敲与揣摩中我的教学技艺越来越提高。学校还经常组织我们在多媒体教室进行新课程教改的理论的远程培训,进而帮助我们解决教学过程中所遇到的各种问题。假期学校还组织我们培训和教育,使我们的专业又得到了进一步的发展。通过不断的学习我真正领悟到了与时俱进的含义,要想不被社会所淘汰就得不断学习、不断充电、不断更新教育理念。只有这样才有可能成为一个领导信任,家长放心,学生喜爱的好老师。

教育是一项高难度的工作,要做好它,是十分不容易的。但我坚信,只要乐岗敬业,踏实工作,就一定会有所收获的。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。所以无论将来是怎样的辛苦,我都将会继续努力,多问,多想,多学习,多探究,争取更大的进步。

教师总结阶段个人工作总结

落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:

1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等击查看本资料原创网站的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用。

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通击查看本资料原创网站过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作。

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

在今后的学习工作中,我将更加努力的学习和工作,不断提高个人的教学能力以及理论修养水平,将其更好的利用到教学工作中去,不断提高教学效率。

7.2015小学数学教师年度考核总结。

骨干教师培训第四阶段个人总结

xx年年7月5日起,我参加了江西省月的努力,写出了我的教育论文――《小学科学实验教学的几点体会》。

经过这近半年的理论学习与实践,我对小学科学课程有了新的认识:

一、思想有了大转变。

通过理论学习与实践,我的思想有了一个新的转变,作为一位科学教师,必须具有渊博的科学知识,熟练的操作技能,良好的思想品质,特别是骨干教师,更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。在科学的探究过程中,教师不再把科学知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究科学的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。因此,在科学课程中,传统意义上的教师教和学生学,将让位于师生互教互学,彼此形成一个真正的“学习共同体”。这种学习方式的改变,将导致师生关系的改变,使教师长期以来的高高在上的“传道、授业、解惑”的地位发生变化,教师从“知识的权威”转变到“平等地参与学生的研究”,从“知识的传递者”转变成“学生科学探究的促进者、组织者和指导者”。

二、对科学课程的基本理念有了一个新的认识。

首先,科学课堂要面向全体学生。学生是学习的主体。学生对周围的事情具有较强好奇心和积极的探究欲,学习科学应该是他们主动参与的过程。教师是科学学习活动的组织者、引领者和亲密的伙伴,教师的教学设计必须建立在满足学生需要、兴趣和已有知识经验的基础之上,对学生在科学学习活动中的表现应给予充分的理解和尊重,并以自己的教学行为对学生产生积极的影响。

其次,科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。科学课堂要向学生提供充分的科学探究机会,使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中,掌握一些基本的探究方法,体验学习科学的乐趣,增长科学探究能力,获取科学知识。

别差异性的。因此,我们要改变教师的角色,成为学生的朋友。

教学方法的改变。教学方法是完成教学任务的根本手段,科学的教学方法能够起到事半功倍的效果,也能使师生关系更加融洽,二者相互促进形成良性循环,教学自然会成功的。通过培训学习,我知道目前提出的科学探究法即以学生自主学习、主动探索为主,相对而言是适合科学课程的。自主的探究可以通过学生自己提出问题自己想办法去动手实践,解决问题,并从中体验到成功喜乐。

参加了这次省级骨干教师培训,意味着我们将带着新课程理念、新课程方法率先走进课堂,同时也意味着带着新课程理念、新课程方法率先和影响周围的其他教师。虽然我们有时也会充满困难、挫折或困惑,但是在实践中我们会有更多的新经验、新发现以及新的飞跃。

智慧不是靠灌输获得的,成功是建立在有准备的基础之上的。本次培训通过专家们的“点化”和“引领”,使本人受益匪浅,今后,我会一如既往,将自己的全部心血倾注于科学教育事业上,使自己真正起到一个骨干教师的作用。

新教师阶段个人总结

作为一名小学科学教师,我满怀着喜悦的心情,携带着对教好小学科学这门课程的渴望,有幸参加了山东省临沂市小学科学骨干教师培训学习。“玉不琢,不成器。人不学,不知礼。”这次培训收获最大的是这些优秀先行者对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的碰撞。

目前全方位的新课程改革很多时候让我们无所适从,我们很多时候感到茫然,感到束手无策,而这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗,拨乌云见天日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。虽然只有短短的21天,但这21天里,让我感受到了一个全新的教学舞台。

其实,培训是一个反思进步的过程。21天的培训学习是短暂的,但是给我的记忆和思考却是永恒的。通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。综观目前我的教学,最注重的似乎就是学生的学习成绩,简单的说就是学生的考试分数,它就是我们教师的生命。于是整天围着学生转,课内效益不高,就利用课外补,花了大量时间,出现了学生累我更累的局面。反思我的课堂,忽视了学生的心理特点和已有的科学经验。常常以成人的眼光审视严谨系统的科学,并以自己多年习惯了的教学方式将科学“成人化”地呈现在孩子们面前。如何使我们的科学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味,作为科学老师的我更要关注的是蕴藏在科学课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来,做一位有心的“烹饪师”,让每一节科学课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“科学大餐”!

此外,我还认识到:一节好的科学课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的科学课,要做到两个关注:一是:关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。二是:关注科学:抓住科学的本质进行教学,注重科学思维方法的渗透,让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历科学化的学习过程,使学生真正体验到科学,乐学、爱学科学。此外,我认识到:一节好的科学课,不要有“做秀”情结,提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格,展现思维力度,关注科学方法,体现科学课的灵魂,使科学课上出“科学味”!而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。

我突然感到自己身上的压力变大了,要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的骨干教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。我觉得我还是一个小学生,要学的东西还很多,和新老师一样,不能因为自己新而原谅自己教育教学上的不足,因为对学生来说小学教育也只有一次。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的。

对于科学教师来说,只有反思性学习才会有效的促进自我更新取向的专业化发展,才会把更多更优良的课带给学生。教师的经验也并不能自动成为教师学习和培训的资源。只有实践加反思才会使经验成为教师学习的资源。教师的经验好比宝库,开启的钥匙就是反思,从以往的实践中总结经验得失。

要给学生一杯水,教师自己就要一有桶水。学海无涯,处于“知识爆炸”时代的学生们,无论在知识的来源渠道,知识的种类范围和运用知识的能力方面,都非同寻常。这就要求教师在不断端正教育思想,更新教育观念的前提下,不断学习,使自己具有“一桶”源源不断的“活水”。明代思想家黄宗羲曾说:“道之未闻,业之未精。有惑而不能解,则非师之过矣。”教书育人是一项重大的严肃的工作,来不得半点虚假,敷衍马虎,因此,教师应当勤奋学习,走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重任,是从事精神产品生产的劳动者,必须有真才实学。面对当今时代的发展,社会的进步,科技的飞跃,以及学生成长对“学高为师,身正为范”的挑战,教师如果不强化“自育”意识,力学苦练,做到“闻道在先”“术业有专攻,”恐非易事。因此,教师要勇于和勤于不断提高自己各方面素质,要以科学的施教知识,深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识,把教育理论最新研究成果,引入教学过程,使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一。

他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言,要想听真言,更要会听真言,久而久之对我大有裨益。

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。我们必须是着眼于未来,采取科学的方法应对随时出现的新问题,努力使自己适应新时代的教育。在今后的工作中还必须给自己定好位,必须走“学习反思——研究——实践”相结合的专业发展之路。

总之这次培训让我受益匪浅,我的教育观念得到了洗礼,教育科学理论学习得到了升华,课堂教学艺术研究获得了新感悟,思考问题能站在更高的角度,许多教学中的困惑、迷茫得到了启发解决……科学课堂困难重重。只有作好科学教学的充分准备,进行精心的预设,才会在教学中使学生真正地动起来,才会使他们感到无限快乐。

5教师个人研修活动阶段性总结

时间飞逝,岁月流转。转眼间,2012——2017学年度第一学期的校本研修已经结束了。喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛。在全国全面推进素质教育,基础教育课程改革的大好形势下,本学期我努力工作,为了使自己在校本培训中不断提高教育教学水平,加强自己的业务能力,提高自己的综合素质,从各个方面不断提高完善自己。本着实事求是、一分为二的原则,为了更好地开展以后的工作,现就以下方面做如下总结:

1、在业务方面,我树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多学习别人的优点和长处。另外,在业余时间多学习信息技术,以适应现代教学的要求。

2、在课改的课堂教学中,不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式,多向其他老师学习她们的先进教学方法和经验。

3、培养学生课堂上会静下心来思考的能力。有些同学的特点是比较浮躁,在问题面前不知从哪儿下手回答,甚至没有读清问题的要求,就开始回答。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。

4、善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起,当学生的表率。从小事中总结大道理,不断改进自己的教育方式。

5、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动,提高自己的教研能力。积极阅读对教育教学有帮助的刊物,学习其中先进的教育教学经验,不断提高自己的`教育教学水平。

6、在课改中,多和同组的老师一起备课,一起商量课堂中出现的问题。多向有经验的老师请教,在课堂中怎样激发学生的兴趣,怎样培养学生探究性的能力,最后提高学生的学习水平。

7、勤于动笔,善于积累总结教育教学中的一些典型的事情。从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。

校本研修工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,

学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

从事教育工作的我们需要不断地学习,以适应社会的需求。本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己今后的工作再上一个新台阶,现总结如下:

一、能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。

1、开展有效课堂教学研究 提高课堂教学质量。我们三年组认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究,我严格要求自己,在每周听一节课之后,会与同组的老师共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解,这使我受益匪浅。使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。

2、自我反思及案例。反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己的备课;反思上课时遇到的问题,自己是怎样处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且,注意做好课堂实录,并整理成文字材料及时上交。

二、参加多种研修模式,全面提升自我素质

1、积极参与研修活动,认真聆听专家的指导,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。

2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身能力。

三、研修内容丰富多彩

1、加强师德培养。教书育人,师德为本,我能够做到遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,积极进取,勇于创新,尽量使自己成为学生、家长、社会满意的好教师。

2、新课程理念研修。本学期我继续把学习、实践、验证的新课程理念,作为师资研修的重点任务来学习。课堂中根据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课达到了什么目标,用了什么教学策略,有哪些成功之处等,寻找课堂教学的优点与创新之处,寻找问题与不足,捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。

总之,在工作中,有收获的喜悦,也有困惑的苦恼。路漫漫兮我将上下求索,为教育事业奉献着无悔的人生。

阶段性个人工作总结

20xx年,在县委、县政府的正确领导下,经过全县上下的共同努力,我县圆满完成了省市下达的城乡居民社会养老保险试点工作各项任务目标。新农保参保率达到98.1%,城居保参保率达到96.5%;全县60周岁以上,符合参保条件的老人全部领到了养老金。现将试点工作开展情况汇报如下:

一、广泛宣传发动,做好保费收缴。

一是宣传发动。宣传发动是搞好城乡居民社会养老保险试点工作的前提。20xx年9月6日全县启动大会召开以后,我们根据城乡居民社会养老保险相关政策,针对群众关心的缴费年限、领取金额、继承等问题,印制了宣传明白纸11万份,全部发放到群众手中,随时解答参保群众疑问。各乡镇(处)抽调精干力量组成工作组下乡包村,深入农户,与群众进行面对面、零距离的政策讲解,并通过制作宣传牌、悬挂横幅标语等多种形式,以简单明了、通俗易懂的语言,深入浅出地进行宣传。同时,每个业务经办人员做到“四讲清”,即讲清城乡居民社会养老保险性质,让广大群众明白这一国家惠民政策不同于其他的商业保险;讲清城乡居民社会养老保险收缴保费筹集标准和原则,让群众明白缴费档次及政府补贴标准;讲清城乡居民社会养老保险参保人员应享受待遇的前提和条件,帮群众算好经济账,让群众明白参保的好处;讲清城乡居民社会养老保险办理流程,让群众明白如何参保。一时间城乡居民社会养老保险这一惠民政策成为全县热议的话题,充分调动了广大群众的参保积极性,营造了良好的工作氛围。

二是保费收缴。保费收缴是城乡居民社会养老保险试点工作的重要环节。在广泛深入宣传发动的基础上,县城乡居民社会养老保险管理中心(以下简称县管理中心)全体人员分包乡镇(处),采取下乡督导、电话督促等方式,指导各乡镇(处)按照经办规程,调动各个方面积极因素,合理安排保费收缴工作。各乡镇(处)组织力量进村入户,采取重点突破、以点带面、由易到难的工作方法进行保费收缴,首先鼓励农村干部家庭、经济条件较好的家庭积极参保,通过他们的示范带动作用扩大参保范围。截止20xx年12月底,全县共收缴城乡居民社会养老保险费33079913元,其中新农保收缴保险费32377052元,城居保收缴保险费702861元。

二、开展信息采集,做好参保登记。

积极和信息采集公司协调,根据各乡镇(处)保费收缴工作进度,结合各地区位分布情况,本着提高效率、稳步推进的原则,安排信息采集公司进驻各行政村。信息采集组进驻之后,县管理中心与各乡镇(处)和信息采集组分别保持联系,及时处理信息采集和参保登记工作中出现的问题。三是做好业务指导。根据《易县20xx年度城乡居民社会养老保险参保缴费和待遇发放工作实施办法》,县管理中心按照分包责任制要求,分头参与并指导各乡镇(处)开展信息采集和参保登记工作,督促各乡镇(处)组织参保人员照相,及时提供户口簿和二代身份证等证件,填报相关材料,按照工作步骤和程序开展工作。截止20xx年11月底,已全部完成信息采集工作。

三、认真整理核对信息,确保数据准确无误。

有关问题的通知》,指导乡镇(处)、村两级经办人员对缴费票据逐人逐票进行核对,做到《人口信息登记表》、《参保登记明细表》、缴费票据、《参保登记汇总表》的缴费人数与缴费金额一一对应,确保参保缴费信息真实准确。三是审核信息、比对数据。通过各乡镇(处)初审,我们将所有待遇领取人员信息与参加职工养老保险、财政供养、参加医疗保险人员进行比对核实,删减不符合领取条件人员;对所有缴费人员运用公式比对重复录入和证件号码无效的人员信息,筛选错误信息,返回各乡镇(处)重新核实后再上报。截止20xx年12月25日,已完成全县33.08万人的参保登记和缴费信息的核对和修改工作。

四、加强协调沟通,保证待遇及时发放。

员明细表》制成数据,传递给县联社制作存折,存折发放前在各行政村进行第二榜公示,如发现其中有死亡、判刑劳教、正在领取企业职工基本养老保险养老金或其他不符合领取新农保养老金条件的,经县管理中心核实后扣发该人养老金,确保基金支付安全。三是加强和相关部门的沟通协调。在上级补贴资金不足的情况下,及时向财政局提供准确的待遇发放人员明细表,申请县财政垫支基础养老金,确保养老金按时足额发放。养老金到位后,积极协调县联社加班加点打印存折,仅用20天时间完成存折打印。根据存折打印情况,随时督促乡镇、村及时领取并尽快发放至符合条件的60岁以上老人手中。截止20xx年12月31日,全县68393名待遇领取人员的基础养老金全部发放到位。自20xx年1月起,城乡居民社会养老保险基础养老金按月发放。

五、合理整合资源,加快信息系统数据录入。

按照省厅要求,在全省信息系统进行个人账户计息之前,各试点县应将参保缴费信息录入全省新农保信息系统。信息系统对各项数据准确度要求高,各乡镇(处)上报纸质版和电子版信息不可避免的存在数据不全或不准确的问题,为保证信息准确快速的录入系统,我们在全局和各乡镇(处)范围内抽调精通微机人员,集中人员、集中设备,整理审核数据,统一制作模板,加快省网导入。在12月底和1月初各试点县导入省网高峰时期,全省信息系统速度较慢的情况下,加班加点进行省网导入。现已完成全县28个乡镇(处)的参保信息录入和省网导入工作。

根据省市安排部署,结合我县当前工作进展情况,下一步我们将做好以下几项工作:

1、进行信息系统数据录入扫尾工作,认真清理核实现有数据,修改错误和不一致信息,完善补充不全信息。计划在2月20前完成。

2、完成20xx年度参保缴费、待遇发放扫尾工作。及时收取因各种原因未在20xx年12月底前登记缴费人员的保费,同时为其建立个人缴费档案和个人账户。督促各乡镇(处)及时上报因各种原因漏登的60岁以上老人信息,及时为其补发20xx年7-12月养老金。

3、指导各乡镇(处)整理参保人员个人档案,将每个参保人的个人资料存放在城乡居民社会养老保险专用档案袋内。

开展城乡居民社会养老保险试点工作,是一项造福广大群众的崇高事业,使命光荣,责任重大。我们将在县委、县政府的正确领导下,按照上级主管部门的要求,认真总结20xx年试点工作,吸取经验、改进不足,进一步做好20xx年城乡居民社会养老保险工作,为惠及广大群众做出新的贡献。

个人成长阶段总结

2017年2月下旬,我有幸来到集团财务管理部从事内控及督办业务,这对我来说是一个全新的工作领域,以前的财务核算、资产管理等业务与这个岗位联系并不太多,能否在集团这个高标准、严要求的环境中发挥自己的才能,可以说是一个比较大的挑战。

在最初的一个多月里,我先后接了反思复盘、阳光行动、乳品行业调研数据提报、流程审批用时抽查等工作,感觉压力还是不小,主要是自身的劣势被显现出来,在乳品行业调研数据提报工作上,因不了解具体的报送口径,还是以过去的思维来考虑问题,这样一来就给公司带来一些不确定的风险。经领导提示后,我才慢慢意识到不管是什么样的业务,都需要静下心来仔细思考,不能再像以前接到一项任务后,只是简单的完成上报就可以,这里是代表伊利集团,代表公司的最高管理层面,凡事都要站在公司整体的角度上考虑问题,要求必须更高、更严。在接下来的工作里,我逐渐适应了这里的工作环境,相继又接手了制度流程的梳理、与审计部对标学习、董事会决议的审核报批等工作,虽然在工作中还是出现了一些问题,但总体讲还是有很多的进步。

反思复盘工作是我督办工作中很重要的一项,刚开始我是以报告的形式去总结财务管理部的月度报告,随着时间的推移,我发现这种方式并不科学,因为在总结半报告的时候,还需要花费很多的时间去汇总各模块的复盘主题、参加人数、具体开展时间、复盘成果、行动计划等,等于把各月的工作又重复了一遍,不仅让自己很辛苦,而且工作效率还不高。意识到这个问题后,我征求了领导的意见,并按领导的建议,每月汇总一次各模块的复盘结果,这样一来复盘工作效率明显提升,每月都可以动态的掌握部门的累计复盘成果。工作的内容可以不变,但人的工作思维和习惯却不能不变,只有大胆的创新求变,你的工作才可能事倍功半!

在工作中犯错可能是每个人都会经历到的,我在跟进39家子公司董事、监事变更业务中就犯了一个错误,对于未能及时办理变更的子公司的具体原因未作更深层次的了解,只是简单的在报告中作了一个原因说明,后期也未能进一步跟进,导致临近年终这项工作还没有真正落地,而且还引起与事业部间的扯皮,不能不说这是一个失败,领导对此也颇不不满,自己虽然配合领导最终完成了这项工作,但结果并不完美。后期在汇报26家子公司利润分配情况时,对董事情况作了一个说明,但又在这个问题出了差错,不仅漏统计了一家子公司,而且对董事会决议签批后董事变更情况未作详细说明,导致领导对汇报数据产生疑问。两次错误都发生在同一类业务上,这是什么原因导致?自己对此也作了一次深刻反思,究其原因还是自己对这类业务不重视,认为这类业务就是统计一下相关信息,一个普通专员做可以了,结果是让自己在同一问题上栽了两次跟头。人可以犯错,但不能总犯错,跟领导沟通后,我深刻地认识到不论是做人还是做事,一定要谦虚谨慎、戒骄戒燥,这样才能踏实地把工作做好。

在集团财务管理部近一年的工作,使自己成熟不少,阅历和经验也有所增长,但自己还需要静下心来,仔细想想自己的不足,下一步需要从哪几个方面提升?根据2018年重点工作规划,未来将从下几个方面提升:

1、多钻研业务。创造机会多了解各模块关键性业务,掌握业务要点,为未来提升内控管理能力作进一步铺垫。

2、多学习理论知识。积极参加集团组织的各类专业培训,提升个人技能,业余时间多读好书,尤其是管理方面的书籍,开拓自己的思维,注入新的理念。

3、多参与实际业务。理论是为实践所服务的,只有自己多了解业务、参与业务,才能精进自己的业务水平,挖掘更多地创新潜力。

4、多沟通、多总结、多反思。对于自己不能确定和不把握的业务,要多向领导和同事请教,保持一个谦虚、好学的心态。对于不足,要虚心接受各方面的批评,认真反思自己的过失,做好总结和规划,提升自己的综合能力。

个人岗位阶段性总结

本人xxx,xxx年xx月毕业于xx医学院临床医学专业,至今工作于xx区中医院,现在内一科任职住院医师,于xx年7月至今在我院工作一年多;在工作过程中,全心全意为病人服务的思想,待病人胜亲人,始终坚持以病人为中心,在院领导、科主任、多位上级医师的指导下,我努力工作、学习,将书本理论与临床实践相结合,努力钻研外科专业知识体系,在实践过程中我取得了不少成绩,同时也逐渐认识到临床工作的复杂性、多样性,了解到了一些内科疾病的诊疗新进展。现将本人这一年来的思想、工作、学习情况作简要总结:

首先,我主动加强政治学习,除了经常看电视、看报纸、关心时事政治外,我还认真学习了马列主义,毛泽东思想,重要思想,自觉树立高尚的世界观、人生观,树立社会社会主义荣辱观,用先进的思想武装自己;其次理论学习还要在行动上落实,注重其对实践的指导意义,自觉地践行xxxx,时刻用其来约束自身行为,改正不良习惯,继续发扬优秀传统。另外,除了干好自己的本职工作外,积极参加与配合医院组织的各项活动,维护领导、团结同志,工作任劳任怨、积极主动,取得了同事们的一致好评与认可。通过努力,我感到自己的政治素质有了长足进步。

作为一名刚刚毕业的大学生,虽然有五年的专业知识学习,但是实践的东西接触的少,对许多现场问题不了解。面对这种情况,依靠自己认真的学习,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。在接触到新的陌生的领域时,缺少经验,对于业务知识需要一个重新洗牌的过程,自己在领导、同事的帮助下,能够很快融入到工作中。在日常生活中,我认真服从领导安排,遵守各项规章制度和各项要求,养成良好的工作作风。在内科实践工作中,我深切体会到作为内科临床医生的应具备的素质和条件,在上级医师的指导下,我逐渐对内科常见病、多发病的诊断、治疗有了较多的认识,作为住院医师对病人从入院—住院—诊断—治疗及出院—复查有了很好的掌握,经过不断的学习和训练,我已能熟练掌握本科室常见病、多发病的诊疗方法。内科工作是复杂多样的,在工作中也产生了一些经验教训,如对于一些不常见的病状缺少认识,这些经历教训我视为宝贵的经验,更对自己以后的诊治水平有了清醒的认识,提出了更多的要求,在以后的工作中要更细心全面询问查体,积极学习先进的临床知识,争取早日成为病人心目中满意放心的医师。

由于进入了一个完全陌生的工作环境和生活状态,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作。但是医院里宽松融洽的工作氛围、良好的医疗环境及学习发展机遇以及在各级领导、同事的关心和帮助下,让我很快完成了从医学生到医生的转变。工作中能够始终保持一种积极向上的心态,努力开展工作。通过近一年的体验已经逐渐适应了这边的工作状况,对于领导们的关心和关怀,我感到了很大的动力和压力,争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报。不仅能够弥补自己耽误的工作学习而且能够有所成就,不辜负领导们的期望。

阶段性个人工作总结

按照区委关于“两学一做”动员会及相关文件的要求,民政局领导班子对“两学一做”学习教育活动高度重视,将它作为今年工作的一件大事,作为巩固拓展群众路线、三严三实教育成果,推动全面从严治党向基层延伸的重要部署,围绕《方案要求》结合我局实际,突出支部的核心作用,认真开展活动,现将阶段性工作总结如下:

一、抓动员,浓厚活动氛围。

4月22日,民政局召开全体党员参加的“两学一做”动员会议,局领导做了动员讲话,成立了活动领导小组,制定《民宗局关于两学一做活动实施方案》,明确了两学一做活动的重要意义和方法步骤,制作了“两学一做”活动的公开栏和宣传栏,为活动的有序开展奠定了良好基础。

二、抓学习,提高思想意识。

一是建立了民政局学习制度,将每周五定为集中学习日,学习由党支部负责。二是制定了学习计划。按照区委组织部关于《两学一做学习安排具体方案》的要求,结合自身实际,由办公室安排每周的学习内容,确保学习的针对性。三是学习方式力求丰富多彩。除了集中学习和自学外,4月29日组织全体党员针对三个专题之一的“坚定信仰信念,保持党员本色”进行了热烈讨论,进一步坚定了党员的信养。5月19日上午,组织党员集中收看了李保国同志先进事迹报告会,倡导党员学习先进,立足岗位建功立业。

三、抓落实,确保活动成效。

结合学习教育活动查找出的问题和不足,我们及时整改,力求实效。一是建章立制。建立完善了学习制度、机关效能奖惩制度,年终评优、绩效工资与考勤纪律、工作成效挂勾,由领导带头执行坚持每天指纹签到,每月将工作考勤公示。二是针对党费收缴问题,按照上级要求,坚持标准,按照足额收缴,强化了党员对上交党费,执行党纪党规的认识。三是建立工作目标责任督导机制。周一做为固定工作汇报日,由各科(股)室上报工作计划,汇报完成情况,局长亲自点评。四是“狠抓作风建设”。结合“作风建设、一问责十清理”,认真清理工作中存在的问题。通过低保核查、职权公示、公开举报电话等形式,形成常态化机制,营造风清气正、干净干事的良好环境。五是深化民政事业改革,4月份相续出台《关于进一步加强和规范城乡居民最低生活保障工作的意见》、起草《__区人民政府关于鼓励社会资本兴办养老机构的实施意见(试行)》、提高了城镇居民最低生活标准、实施政府购买居家养老服务,一批惠民、利民政策顺利实施。

个人阶段性工作总结

我是9月23来到公司的新同事杨明泽,以前做过短暂的二手房地产、以及4个月新房的户外推广。

对于咱们公司的电话销售工作,也不算陌生。经过石主任的几天培训对公司运作模式、工作流程、规章制度等一些情况有了初步的认识至今来到公司已经快一个月了,在这一个月里{通知了多少家单位、开发多少家公司、发了多少邮件、多少传真、打了多少电话、培训班营销过程中补充更新数据库的成绩,10月份厦门国家会计学院》《企业内控和全面预算》培训《延安会计师事务所》招生2人}刚来公司刚好赶上《厦门国家会计学院》这一期的《企业内控和全面预算》这期培训班.开始主要是给一些会计师事务所打电话,感觉会计师事务所,主要是有一些中注册的会员对于咱们的培训,需求还是有限。会计师事务所的组织结构没有国有企业和一些上市公司的复杂,一般都是主要先联系到所长。多数事务所接线人员,在所长在的情况下都说不在.有些事务所也在咱们的三大学院学习过,培训质量还是得到了他们的认可的。

电话销售,就是一种营销以及服务行业首先要对自己营销的产品有足够的信心,自己对产品都没有信心,别人也不会相信你的推销。熟知你要推销产品的全面情况,用通俗易懂加专业性术语让客户知道你推销的产品,以及良好的态度。我们营销的产品就是每期的课程在营销方法来说:就拿和房地产做比较还是有区别的,首先我们的课程,如企业不需要的话,我们没有必要强拉硬拽像卖房子那种用强销的手段去推销我们的课程。必要的几个方面就是找对人说对话,找对相关的负责人能做主出去学习的人,只要说清楚我们培训的课程具体情况,如时间地点,本期培训所需要的相关人员等情况不卑不亢.

在平时打电话过程中,个人感觉遇到态度不好的单位、以及不需要培训、多次未找到相关人员,多次电话未通影响个人工作情绪,影响工作质量这也是个人的弊端,电话销售也算是服务人员,要有良好的态度和心里素质,不因该在打电话过程中遇到态度不好的单位影响个人工作情绪,刚来的时候打电话过于紧张,有时候不是忘问这就是忘问那的,如贵单位今年有什么学习计划、需要什么相关的培训、负责人姓名、下期我们要举办课程是否有需要等、不参加本次学习先发个招生简章给你吧、联系电话,邮箱什么的。以及整理相关单位资料过于乱。

整理好企业单位的电话相关资料细分化,组织好营销语言有逻辑性思维调整好心态。

刚来公司,感觉到公司浓厚的工作热情,但是感觉在办公设备方面有些欠佳,在打给企业打电话如空号,嘟嘟想以为是对方原因,其实是公司网络电话有时候不稳定影响工作质量,公司12人共用5台电脑,查资料发邮件不方便!

个人阶段性工作总结

20__年,在县委、县政府的正确领导下,经过全县上下的共同努力,我县圆满完成了省市下达的城乡居民社会养老保险试点工作各项任务目标。新农保参保率达到98.1%,城居保参保率达到96.5%;全县60周岁以上,符合参保条件的老人全部领到了养老金。现将试点工作开展情况汇报如下:

一、广泛宣传发动,做好保费收缴。

一是宣传发动。宣传发动是搞好城乡居民社会养老保险试点工作的前提。20__年9月6日全县启动大会召开以后,我们根据城乡居民社会养老保险相关政策,针对群众关心的缴费年限、领取金额、继承等问题,印制了宣传明白纸11万份,全部发放到群众手中,随时解答参保群众疑问。各乡镇(处)抽调精干力量组成工作组下乡包村,深入农户,与群众进行面对面、零距离的政策讲解,并通过制作宣传牌、悬挂横幅标语等多种形式,以简单明了、通俗易懂的语言,深入浅出地进行宣传。同时,每个业务经办人员做到“四讲清”,即讲清城乡居民社会养老保险性质,让广大群众明白这一国家惠民政策不同于其他的商业保险;讲清城乡居民社会养老保险收缴保费筹集标准和原则,让群众明白缴费档次及政府补贴标准;讲清城乡居民社会养老保险参保人员应享受待遇的前提和条件,帮群众算好经济账,让群众明白参保的好处;讲清城乡居民社会养老保险办理流程,让群众明白如何参保。一时间城乡居民社会养老保险这一惠民政策成为全县热议的话题,充分调动了广大群众的参保积极性,营造了良好的工作氛围。

二是保费收缴。保费收缴是城乡居民社会养老保险试点工作的重要环节。在广泛深入宣传发动的基础上,县城乡居民社会养老保险管理中心(以下简称县管理中心)全体人员分包乡镇(处),采取下乡督导、电话督促等方式,指导各乡镇(处)按照经办规程,调动各个方面积极因素,合理安排保费收缴工作。各乡镇(处)组织力量进村入户,采取重点突破、以点带面、由易到难的工作方法进行保费收缴,首先鼓励农村干部家庭、经济条件较好的家庭积极参保,通过他们的示范带动作用扩大参保范围。截止20__年12月底,全县共收缴城乡居民社会养老保险费33079913元,其中新农保收缴保险费32377052元,城居保收缴保险费702861元。

二、开展信息采集,做好参保登记。

积极和信息采集公司协调,根据各乡镇(处)保费收缴工作进度,结合各地区位分布情况,本着提高效率、稳步推进的原则,安排信息采集公司进驻各行政村。信息采集组进驻之后,县管理中心与各乡镇(处)和信息采集组分别保持联系,及时处理信息采集和参保登记工作中出现的问题。三是做好业务指导。根据《易县20__年度城乡居民社会养老保险参保缴费和待遇发放工作实施办法》,县管理中心按照分包责任制要求,分头参与并指导各乡镇(处)开展信息采集和参保登记工作,督促各乡镇(处)组织参保人员照相,及时提供户口簿和二代身份证等证件,填报相关材料,按照工作步骤和程序开展工作。截止20__年11月底,已全部完成信息采集工作。

三、认真整理核对信息,确保数据准确无误。

有关问题的通知》,指导乡镇(处)、村两级经办人员对缴费票据逐人逐票进行核对,做到《人口信息登记表》、《参保登记明细表》、缴费票据、《参保登记汇总表》的缴费人数与缴费金额一一对应,确保参保缴费信息真实准确。三是审核信息、比对数据。通过各乡镇(处)初审,我们将所有待遇领取人员信息与参加职工养老保险、财政供养、参加医疗保险人员进行比对核实,删减不符合领取条件人员;对所有缴费人员运用公式比对重复录入和证件号码无效的人员信息,筛选错误信息,返回各乡镇(处)重新核实后再上报。截止20__年12月25日,已完成全县33.08万人的参保登记和缴费信息的核对和修改工作。

四、加强协调沟通,保证待遇及时发放。

员明细表》制成数据,传递给县联社制作存折,存折发放前在各行政村进行第二榜公示,如发现其中有死亡、判刑劳教、正在领取企业职工基本养老保险养老金或其他不符合领取新农保养老金条件的,经县管理中心核实后扣发该人养老金,确保基金支付安全。三是加强和相关部门的沟通协调。在上级补贴资金不足的情况下,及时向财政局提供准确的待遇发放人员明细表,申请县财政垫支基础养老金,确保养老金按时足额发放。养老金到位后,积极协调县联社加班加点打印存折,仅用20天时间完成存折打印。根据存折打印情况,随时督促乡镇、村及时领取并尽快发放至符合条件的60岁以上老人手中。截止20__年12月31日,全县68393名待遇领取人员的基础养老金全部发放到位。自20__年1月起,城乡居民社会养老保险基础养老金按月发放。

五、合理整合资源,加快信息系统数据录入。

按照省厅要求,在全省信息系统进行个人账户计息之前,各试点县应将参保缴费信息录入全省新农保信息系统。信息系统对各项数据准确度要求高,各乡镇(处)上报纸质版和电子版信息不可避免的存在数据不全或不准确的问题,为保证信息准确快速的录入系统,我们在全局和各乡镇(处)范围内抽调精通微机人员,集中人员、集中设备,整理审核数据,统一制作模板,加快省网导入。在12月底和1月初各试点县导入省网高峰时期,全省信息系统速度较慢的情况下,加班加点进行省网导入。现已完成全县28个乡镇(处)的参保信息录入和省网导入工作。

根据省市安排部署,结合我县当前工作进展情况,下一步我们将做好以下几项工作:

1、进行信息系统数据录入扫尾工作,认真清理核实现有数据,修改错误和不一致信息,完善补充不全信息。计划在2月20前完成。

2、完成20__年度参保缴费、待遇发放扫尾工作。及时收取因各种原因未在20__年12月底前登记缴费人员的保费,同时为其建立个人缴费档案和个人账户。督促各乡镇(处)及时上报因各种原因漏登的60岁以上老人信息,及时为其补发20__年7-12月养老金。

3、指导各乡镇(处)整理参保人员个人档案,将每个参保人的个人资料存放在城乡居民社会养老保险专用档案袋内。

开展城乡居民社会养老保险试点工作,是一项造福广大群众的崇高事业,使命光荣,责任重大。我们将在县委、县政府的正确领导下,按照上级主管部门的要求,认真总结20__年试点工作,吸取经验、改进不足,进一步做好20__年城乡居民社会养老保险工作,为惠及广大群众做出新的贡献。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐