活动方案的编写可以促使我们深入了解活动的内容和目标,从而更好地组织和推动活动的进行。接下来是一些活动方案的实例,希望能给大家提供一些灵感和借鉴。
幼儿园春季开学第一课活动方案
班会目的:
培养高素质学生,让学生了解在学校中能做的与不能做的。
班会口号:
行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运。
一、统一要求。
1、见到客人统一问老师好。
2、进入校门不拥挤,要慢走,上下楼梯不拥挤,要互相谦让。
3、在规定的地点玩耍做有益游戏,不在楼道内追跑打闹。
4、注意自己的仪表,每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期不定期检查。
5、具有良好的卫生习惯,不乱丢东西,见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。
6、升、降国旗时,立正、行规范礼(队礼或注目礼)。
二、具体要求。
遵照由易到难、分层递进原则,促使学生养成良好的习惯。
第一层次:
(一)行为习惯。
1、使用文明礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
2、对老师有礼貌,见到老师要问好(老师好)。
3、诚实,不说谎话,不说脏话,知错就改。不打架,不骂人。
4、不做危险游戏,课间休息不追跑。
5、爱护公物,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不随地吐痰。
(二)学习习惯。
1、按时上学,不迟到,不早退。
2、课前准备好学习用品。
3、上课注意听讲,爱动脑筋,大胆发言,不交头接耳说话,不做小动作。
4、按时、独立完成作业,回家后先做作业,不用家长督促。
5、书写规范,读写姿势要端正,达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。
(三)生活习惯。
1、认真及时的做值日。
2、自己的物品摆放整齐,自己整理书包。
3、不吃零食,不带零食,不买零食。
4、不乱扔东西,见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。
第二层次:
(一)行为习惯。
1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。
2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗,做有益的`游戏。
3、礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路。
4、爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。
5、同学有困难要热情帮助,不欺负弱小。
(二)学习习惯。
1、课上专心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律。
2、学会课前预习,课后认真复习,不懂就问。
3、按时、独立完成作业,书写工整,卷面整洁。
4、自觉阅读有益的课外读物,并做摘记。
5、认真做广播操、武术操、眼保健操。
(三)生活习惯。
1、积极主动做值日,自己的东西自己整理。
2、体贴父母,帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。
3、勤洗头、洗澡,自己洗各种衣物,把干净的衣物叠好。
4、不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。
5、不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西。
第三层次:
行为习惯。
1、认真听取父母、老师的教育,不任性,与长辈有不同意见时要多沟通。
2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号。
3、热心帮助别人,能主动帮助其他同学,遇事多为别人着想,不欺负弱小。
4、爱护公共设施,不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画,爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。
幼儿园春季开学第一课活动方案
二、主持人宣布:升国旗、奏国歌、面向园旗演奏园歌。
三、园长讲话。
四、教师代表讲话。
五、小朋友讲话。
六、体操表演。
园长发言。
亲爱的老师们、可爱的孩子们:
大家上午好!
在这秋高气爽的日子里,我们迎来了20xx幼儿园开学典礼。我要告诉大家两个好消息:一个是新学期我们幼儿园迎来了500名新小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们。第二个好消息是我们原来所有的小朋友都升高了一级,有了新的老师,新的环境,另外老师还给你们准备了好多好多新玩具,厨房的老师给你们准备了可口的饭菜。
在新的学期里,园长妈妈(爸爸)希望幼儿园里的小哥哥小姐姐都能够好好学习,团结友爱,给新来的小弟弟小妹妹做个好榜样。希望在新的学期里每个小朋友每天都高高兴兴的来幼儿园,开开心心的游戏、生活,学到好多好多本领,成为聪明能干的小博士!同时祝全体教师天天开心!
一、活动目标:
知道自己长大了,是幼儿园大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。了解大班幼儿的日常生活、学习情况,找出与小班、中班不一样的地方。感受升班后周围环境的变化,能用连贯的语言描述新教室的环境。
二、活动准备:
提前布置好活动区域,如:表演区、科学区、阅读区等。收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。
三、活动过程:
观察、熟悉新教室的环境。
幼儿自由观察新教室的环境,说一说新教室是怎样的,同中班的教室有什么不一样,墙上有什么装饰,教室里有哪些活动区域等。
小结:我们现在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领,所以教室里设置的区域与中班不同了。
讨论:大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。
教师:现在我们也是大班的小朋友了,你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样,要比他们做得更好呢?然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片,引导幼儿观察、讨论。
小结:在平时的生活、学习中,我们要给弟弟妹妹做好榜样,做能干的大班小朋友。
欣赏儿歌《我是大班小朋友》,进一步明确做大班小朋友的任务和要求。
教师:有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情,让我们一起听一听吧!(教师诵读儿歌)。
提问:儿歌里说了什么?大班的小朋友是怎样做的呢?
自选小组。
教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验,提出大班分组的建议和方式,经过集体讨论后确定分组的方式,并组织幼儿自选同伴,形成新的小组。
四、活动建议:
在活动开始时,可以引导幼儿初步欣赏儿歌,感知大班小朋友的能干,在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。
活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境,以及班级的户外活动场地。
引导幼儿继续布置的环境,鼓励幼儿收集区域中需要的物品。
幼儿园小班春季开学第一课活动方案
1、学习双脚并拢连续向前行进跳。
2、尝试与同伴合作行进跳,体验合作运动的快乐。
一、开始部分
1、活动的重点是双脚并拢连续向前行进跳
2、活动的难点是能与同伴合作进行行进跳
师幼一起听音乐做热身运动(上肢运动、下蹲运动、转动脚腕、整理运动)
二、基本部分
1、幼儿模仿小动物跳(播放音乐:我爱蹦蹦跳)师:小朋友们这两个动物认识吗?它们有一个本领都会跳,咱们来学一学它们是怎么跳的,轻轻地走到小动物家玩一玩,学一学它们的本领。
(评析:动物是小朋友们最喜欢的,小兔和青蛙也是小朋友们最常见的动物,在创设的情境中分两组进行,一组幼儿学小兔跳,一组幼儿学青蛙跳,体验自主游戏的快乐。)
2、交流反馈:小兔是怎么跳的呢?小青蛙又是怎么跳的?
(评析:帮助能力弱的幼儿加以巩固动物的跳法)
3、学习双脚并拢连续向前行进跳
4、师:我是袋鼠妈妈,你们想做我的宝宝吗?袋鼠妈妈是怎么跳的呢?
6、引导幼儿观察、模仿,小兔跟袋鼠都是双脚并拢跳的。
7、幼儿练习双脚并拢向前行进跳
8、提出要求:小袋鼠们真能干,现在请小袋鼠们去帮妈妈把粮食运回来好吗?(每人拿一个雪花片)
9、幼儿进一步练习双脚并拢行进向前跳,(评析:在创设游戏情境中让幼儿轻松、自主地、有目的去练习双脚并拢向前行进跳)
三、游戏“袋鼠一家去旅行”
(播放音乐:兔子舞)
1、教师边讲解边与配班教师示范,一个人在前面当小袋鼠,一个人在后面把手搭在前面一个人的肩膀上,然后双脚并拢一起向前行进跳。
2、鼓励幼儿两人合作一起双脚并拢向前行进跳(评析:这个游戏主要体验同伴之间合作的意识,同时也能增进同伴之间的相互协调能力,通过“兔子舞”音乐更能激发幼儿有节奏地跳和合作的意识。)
3、游戏可以反复练习,同伴之间增加人数合作游戏。
(评析:在这个环节中可以挑战难度,让幼儿之间自由搭配去组建自己的家庭成员,使自己的家庭队伍增加,变成一条长龙,一个接一个去旅行。)
四、放松运动
(播放音乐:雪之梦)
1、师幼听音乐做放松运动
2、师幼共同收拾器械送回家(评析:活动结束后,培养幼儿与老师一起收拾活动器械并送回家。)
幼儿园春季开学活动方案
1、理解诗歌的内容,感受春天的变化。
2、学习词:绿绿的、红红的等重叠词。
3、尝试仿编诗歌,发挥幼儿的想象力。
1、背景音乐。
2、诗歌《春天的梦》的课件。
3、图片:苹果、香蕉、太阳、大树等。
一、引出课题
1、师:小朋友我是"春风姐姐"想和你们交个朋友,你们愿意吗?我们一起跳个舞吧。
然后与孩子们一起跳《春天真美丽》
2、与小朋友讨论梦:小朋友,你们晚上做梦吗?都梦见什么了?
3、出示春风姐姐的梦:春风姐姐做了一个梦,梦见春天到了特别漂亮。春风姐姐爱做梦,梦是美美的。
二、欣赏和理解诗歌《春天的梦》
放诗歌《春天的梦》的录音,幼儿欣赏。并提问"你们听到了什么?"
2、熟悉和理解诗歌的内容幼儿欣赏完一遍诗歌后,提问:
诗歌的名字是什么?
小草的梦是怎样的?为什么?(学习词:绿绿的。因为绿色的小草最美)小花的梦是怎样的?为什么?(学习词:红红的。因为红红的花最美。)小燕子的梦是怎样的?为什么?(学习词:请幼儿跟读词语"暖暖"的。)宝宝的梦是怎样的?为什么?(学习词:甜甜的。像这样两个字一样的.词叫重叠词)
3、幼儿边看课件边欣赏诗歌,并和教师一起表演诗歌。
三、仿编诗歌
2、将幼儿仿编的诗歌组合起来,成为一首新的诗歌《水果的梦》。
3、请每一名幼儿选一个图片,并说说它们的梦是什么样的。
4、请幼儿到前面创编图片的梦,并把幼儿说的编成好听的诗歌,让幼儿体会成功的喜悦。
四、结束小朋友我们也在甜美的音乐中做个《甜甜的梦》结束活动。
幼儿园春季开学典礼活动方案
20xx年xx月xx日。
1、背景音乐(喜洋洋、欢迎曲、我上幼儿园)。
2、茶水、杯子、水果。
3、请柬。
4、汽球。
5、幼儿礼品。
6、厨房(中午会餐)。
1、各班教师带领家长及幼儿在指定区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
3、主持人致辞。
4、领导发言。
5、园长发言。
6、家长代表发言。
7、升旗仪式。
8、主持人致结束语。
幼儿园春季开学典礼活动方案
1、稳定幼儿情绪,熟悉幼儿园生活环境,。
2、体验快乐,激发幼儿喜欢上幼儿园。
2月1号:高高兴兴上幼儿园!
内容:1、亲一亲,抱一抱,欢迎我的小宝贝。
(热情迎接幼儿,稳定孩子情绪,认识老师阿姨。)
2月2日:认识新伙伴!
内容:1、尝试向大家介绍自己的名字。
(帮助孩子记住1—2个同伴的名字,提高幼儿来园的热情度。)
2月3号:动画电影真好看!
内容:1、看一看,感受和同伴一起观看电影的快乐。
(观看幼儿喜欢的动画电影,感受幼儿园的快乐。)
2月4号:幼儿园里真漂亮!
内容:1、串串门,看看其他小伙伴。
2、玩一玩,大家游戏真开心。
(参观幼儿园环境,看看其他班级伙伴,听听故事,做做小游戏)
2月5日:哥哥姐姐本领大!
内容:1、弟弟妹妹你们好,我为大家来表演!
2、宝宝也想试一试,看看我也会唱歌!
(大班哥哥姐姐为弟弟妹妹表演节目,小班弟妹也可以试一试唱唱歌,念儿歌)
幼儿园春季开学入学活动方案
开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的`开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。
20xx年9月12下午。
全园师生。
(1)场地的布置:横幅“小太阳幼儿园开学典礼”现场环境要有喜庆的气氛(彩旗)。
(2)音响设备(话筒)整个典礼的音乐及表演唱歌伴奏带。
(3)幼儿园全体员工必须穿园服。(幼儿有园服的穿园服)班级按区域就坐。
总体策划人:
教师主持人:
大合唱调动人:
道具音响:
现场秩序管理:各班级2位教师。
园安全工作:
(一)开学典礼入场放音乐幼儿有秩序地入场。
(二)主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)。
(三)升国旗仪式。
(四)园长发言。
(五)教师发言(蒋珊)。
(六)幼儿发言(学前班)。
(七)师生同乐节目表演,大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演。
1、学前班:团体操。
2、朵班:诗歌朗诵。
3、蒙氏大班组:大合唱。
(八)大班哥哥姐姐为小班幼儿发小红花。
开学典礼是每个新学期开始都要进行的一次新学期动员大会,幼儿园的幼儿们有可能是第一次参加开学典礼,教师们可以准备一些具有教育意义的好玩的内容,让幼儿更加喜欢幼儿园。
幼儿园春季活动方案
为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。下面小编给大家带来幼儿园春季活动方案5篇,希望大家喜欢!
一、活动主题:。
我运动、我健康、我快乐。
二、活动时间:。
_年4月14日上午八点半(星期六上午)。
三、活动地点:。
奥华御园。
四、活动目标:。
1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。
3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。
大家上午好!
踏着春天的脚步,踩着春风的节拍。我们放飞春天的梦想,我们播撒希望的种子,我们在春天里扬起欢乐的风帆!今天,在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是:我运动、我健康、我快乐!
首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!
五、活动要求:。
1、要求家长和幼儿共同参与,幼儿一定要有家长带着,家长一定要保证幼儿的安全。
2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则,在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时,一定要让孩子注意环境卫生,不乱丢垃圾,不随地大小便;注意行为文明,不采摘花草树木,不捞水池的小鱼。
3、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子,等待进行接下来的亲子游戏活动。
4、请各位家长不要擅自带孩子离开,活动结束后,每个幼儿另外都有小礼品。
六、活动项目及规则。
1、开心一家小班道具:汽球若干、椅子6个。
规则:一组6个幼儿,爸爸坐在椅子上,吹好汽球,放在腿上,妈妈抱着宝宝一起来压破汽球,哪一组先将5个汽球压破,哪一组为胜。
2、螃蟹背宝宝中班四人一组。
规则:家长和宝宝背靠背,胳膊挽着胳膊,蹲着、横着走,从起点先到终点者为胜。
3、开心跳大班道具:4个羊角球。
规则:从起点到终点,再到起点,先到者为胜。
4、骑大马小班。
规则:每组4个家庭,幼儿坐在家长怀里,家长坐在地上,手脚并用,将小马运到终点围着障碍物转一圈,再运回到起点。
5、空中运球中班道具:16个汽球,4个纸箱。
规则:每组4个吹好的汽球,家长从起点把汽球空运到终点(手拍或者口吹,不能落地),幼儿在终点用筐子接住汽球,4个汽球全运到为胜。
6、踩高跷大班道具:4付高跷。
规则:起点到终点,再到起点,先到者为胜。
7、报纸运球接力赛小班道具:6个皮球,4张报纸。
8、赶小猪中班道具:4个棒子、4个足球。
规则:幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点,再把小猪抱回来,先抱回起点的为胜。
9、推小车大班。
规则:家长拉着幼儿的脚脖子,幼儿双手着地,从起点到终点者为胜。
10、一家亲中班道具:4个围裙、40个海洋球。
规则:爸爸抱着宝宝的腰,宝宝捡起筐中的海洋球,投到妈妈怀中,在规定的时间内投完10个球为胜。
11、抢占阵地大班道具:呼拉圈8个,沙盆4个,红旗4个。
规则:幼儿站在一个呼啦圈中,双脚跳进前面的圈中,再把后一个圈拿到前面,依次向前跳,先跳到终点,取下小旗。
活动时间:___年_月6日。
活动地点:幼儿园东边面的草坪。
活动主题:幼儿春季运动会。
活动重点:
1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。
3、通过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。
运动会工作人员分配:
主持人:___。
摄影:___妈妈(家长)。
比赛前运动器材准备:胡庆芬。
器材收放、场地布置:___。
音乐:徐春英。
计分:各班班主任。
统计:___。
奖状、奖品准备(绳子70根)、秒表、口哨,画圈、卷尺:史慧妹。
奖项设置:
单个项目个人奖项设置:6名。
分别为第一名,第二名2个,第三名3个。
集体项目奖项设置:
以班级为单位,评出第一名、第二名,第三名,第四名、第五名。
活动流程:
1、运动员入场(8:30~9:00)。
入场方式:各班伴随《运动员进行曲》入场。
2、领导讲话。
3、主持人宣布运动会开始。
4、进行各项比赛。
5、大班团体操(计分人员做好计分统计工作)。
(1)向前冲。
(2)世界真美好。
6、宣布获奖名单。
7、颁奖:吴丽萍;薛凤。
8、退场。
顺序:小班---中班---大班。
运动项目:
个人项目:比赛顺序依次从(一)班开始。
1、大班组跳绳---中班组跳布袋----小班组头顶沙包走。
2、大班组原地左右交替拍球---中班组单手原地拍球---小班组单手拍球。
3、大班组踩高跷---中班组踩高跷---小班组单脚踩高跷。
集体项目(中大班同时进行):
1、大班:接力赛跑。
2、中班:羊角球接力跑。
具体规则附表:
跳绳规则:
1、10人同时进行比赛。
2、在直径一米的圈内进行比赛。
3、比赛时间为半分钟。
4、绳子在两脚之间,未跳过的为失误,不计入个数,中途失误者可继续比赛。
5、跳绳时必须听到信号后才能开始。比赛时间到,以跳的个数进行名次排列。
(需要准备的运动器材为:10条绳子)。
拍球规则:
1、10人一组。
2、在直径一米的圈内进行比赛。
3、比赛时间一分钟。
4、幼儿在原地双(单)手交替拍球,球未拍起或滚落的,不计入个数。球拍出圈外必须需回至圈内重新进行,中途失误者可继续比赛。
5、拍球必须听到信号后才能开始,比赛时间到,以拍的个数进行名次排列。
(需要准备的运动器材为:10个皮球)。
双脚踩高跷规则;。
1、15人一组,15人同时进行。
2、站在统一的起跑线上,双脚踩在高跷上。
3、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。
4、每组最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛。
(需要准备的运动器材为:30个高跷)。
单脚踩高跷规则:
1、每班幼儿分男女生走。
2、距离为8米。
3、站在统一的起跑线上,单脚踩在高跷上。
4、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。听到信号开始走。
5、每次以速度快慢选出3名幼儿,再进行总决赛。
(需要准备的运动器材为:20个高跷)。
个人跳布袋规则:
1、距离10米。
2、每班13人同时进行。
3、站在统一的起跑线上,听到信号后才能进行比赛。
4、最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛。
(需要准备的运动器材为:13个布袋)。
头顶沙包走规则:
1、每班幼儿分两次走。
2、距离为8米。
3、站在统一的起跑线上,听到信号开始走。
4、中途沙包掉落须捡起后再前进。
5、每次以速度快慢选出3名幼儿,再进行总决赛。
(需要准备的运动器材为:20个沙包)。
接力赛跑规则:
1、每班派出男、女幼儿各3人,每班由6人组成一组。
2、大班组分4组进行比赛。
3、幼儿手拿接力棒,跑到目的地再原路返回,将接力棒竖起举于胸口,依次传给下个幼儿,中途接力棒落地须重新拾起才能继续比赛。
4、每队最后一名幼儿跑到终点后举起接力棒,按速度快慢排列班级名次。
(需要准备的运动器材为:4根接力棒)。
羊角球接力赛规则:
1、每班6人(3男;3女)。
2、五组同时进行。
3、距离8米。
4、站在统一的起跑线上,听到信号后才能进行比赛。
活动区活动。
_可爱的毛毛虫_。
【材料】。
美工制作区。
1.各种形态的毛毛虫范例图片。
2.提供各种木质瓶塞、多色水粉颜料、画纸、擦手巾等。
【玩法与建议】。
1.指导幼儿印好毛毛虫的身体后,添画毛毛虫的眼睛、嘴巴、触角以及草地等背景,丰富画面内容。
2.请幼儿观察毛毛虫图片,说一说自己看到的毛毛虫姿态是什么样的?可以用什么材料来表现毛毛虫的姿态。鼓励幼儿大胆想象毛毛虫通过做不同事情而展现的姿态不同。例如:波浪的毛毛虫、卷卷的毛毛虫、直直的爬行毛毛虫、向上爬行的毛毛虫等等。
_蝴蝶穿花衣_。
【材料】。
1.不同种类和颜色的蝴蝶范例图片。
2.提供棉棒、剪刀、粉色水分、蝴蝶轮廓画纸、抹布、范例等。
【玩法与建议】。
1.指导幼儿用棉棒运用各种花纹在蝴蝶轮廓内进形装饰,表现蝴蝶花纹的对称性。
2.引导幼儿讨论:你见过的蝴蝶是什么样子的?你最喜欢的蝴蝶是什么颜色的?
3.鼓励幼儿选择自己喜欢的颜色,用棉棒蘸取适当的颜料,在蝴蝶轮廓用不同花纹进行装饰。引导幼儿观察图片上的蝴蝶翅膀是对称的。
音乐表现区。
_春日舞台_。
【材料】。
1.音乐《春天》,人物装扮图片参照。
2.提供花园背景、蝴蝶活动道具、颜色不同的花朵、花宝宝和蝴蝶头饰。
【玩法与建议】。
1.指导幼儿根据音乐大胆表现蝴蝶飞舞的动作以及停留在花上的造型。
2.鼓励幼儿进一步熟悉歌曲旋律,大胆表现柳树弯腰、蜜蜂蝴蝶飞舞、小兔蹦蹦跳跳和小花开放等动作。
3.请幼儿自主选择角色,进行大胆装扮,引导幼儿尝试以分角色接唱方式与同伴合作演唱并表演动作。
语言阅读区。
_小花园里的故事_。
【材料】。
1.提供有关春天的绘本故事。
2.幼儿自制图书《春天的秘密》。
【玩法与建议】。
1.指导幼儿与同伴合作分角色表演故事。
2.请幼儿安静地阅读春天有关的'绘本故事,学说故事中角色的对话,与同伴合作分角色表演故事。
3.鼓励幼儿自选角色,自主装扮,用各种道具布置表演场景。
科学发现区。
_小蜗牛快长大_。
【材料】。
1.小蜗牛若干。
2.透明塑料缸、塑料箱,喷水壶、放大镜、记录本。
3.沙土,黄瓜、苹果、嫩卷心菜菜叶、青菜叶等蜗牛爱吃的食物。
【玩法与建议】。
2.组织幼儿讨论饲养小蜗牛的方法,丰富幼儿饲养小蜗牛的有关经验。
3.引导幼儿学会饲养、照顾小蜗牛,使幼儿知道小蜗牛爱吃的食物、每次喂食的量和喂食时间、饲养小蜗牛的注意事项等等。
4.鼓励幼儿坚持照料小蜗牛,尝试用放大镜观察小蜗牛,将自己的发现和老师、小伙伴分享。
益智游戏区。
_采花蜜_。
【材料】。
1.蜜蜂、蝴蝶、花朵、数字卡片等。
2.小花园背景图一张。
【玩法与建议】。
1.指导幼儿根据花朵的颜色、数量进行匹配、点数。
2.引导幼儿根据花朵颜色、数量、手口一致点数匹配蜜蜂和蝴蝶。
3.指导能力弱的幼儿先点数花朵,在根据花朵数量匹配相同数量的蜜蜂和蝴蝶。
_捉迷藏_。
【材料】。
1.自制花园背景图。
2.蝴蝶、蜗牛、蜜蜂等卡片若干,放大镜.
【玩法与建议】。
1.指导幼儿利用花园背景图和小动物卡片开展游戏。
2.引导能观察出画面中小动物的具体方位,巩固对上下、里外、前后等空间方位的认识。
3.能力弱的幼儿先分辨小动物,再分辨学习上下,里外、前后等空间方位。
4.鼓励幼儿能随意摆动花园里的小动物卡片,进行上下、里外、前后等空间方位的表达。
为了全面贯彻落实幼儿园体育工作计划,培养幼儿良好的体育锻炼习惯,有针对性地提高幼儿身体素质和运动技术水平,展现其精神风貌,弘扬顽强拼搏、团结协作的精神,增强幼儿体质,展示师生的精神风貌,定于___年举办__幼儿园春季运动会。为办好此次运动会,现提出如下实施方案:
一、活动主题:我运动!我健康!我快乐!
二、活动目的:
1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰;。
2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。
三、活动形式:体操表演、体能比赛、集体比赛。
四、活动地点:幼儿园大操场。
五、活动原则:
1、安全第一。
2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。
六、物品准备。
1.主席台布置(主楼前,搬桌子)。
2.音响(磁带、光盘、运动员进行曲)。
3.活跃气氛的小喇叭,哨子。
4.各个表演队做的班级牌。
5.游戏道具、秒表、奖品。
七、人员安排。
总指挥:
各班负责人:各班级老师。
裁判:
八、活动流程。
1、运动会开幕式(___年_月30日)。
在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。(入场顺序:小――中――大)。
园长致开幕词。
各班级在引领员引导下退场。
2、同年龄组组织运动项目比赛。
活动时间:
_月8日上午:中班:8:00-----8:30《袋鼠跳》。
小班:8:40-----9:10《投球》。
下午:中班:2:10-----2:40《羊角球》。
_月9日上午:中班:8:00-----8:30《运西瓜》。
小班:8:40-----9:10《扭扭车》。
下午:大班:2:10-----2:40《跳圈》。
_月10日上午:大班:8:00-----8:30《脚踏车》。
小班:8:40-----9:10《小推车》。
下午:大班:2:10-----2:40《滚轮胎》。
同年龄组组织运动集体比赛:
_月11日上午:中班:8:00-----8:30《拍球》。
小班:8:40-----9:10《乌龟爬》。
下午:大班:2:10-----2:40《跳绳》。
活动目标:
1.切实加强元旦期间幼儿安全教育,增强幼儿安全防范意识。
2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育,增强幼儿的自我保护和安全防范意识。
3.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
4.了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。
活动准备:
元旦假期安全ppt课件。
活动过程:
(一)介绍元旦知识。
(二)防冻疮。
1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端,暴漏部位。
2.冻疮防护。
(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;。
(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子,穿棉鞋棉袜;。
(3)裸露皮肤擦护肤品;。
(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。
(5)适当运动:促进血液循环,提高皮服对寒冷的适应力。
(三)交通安全。
1.步行安全:
(1)行人须走人行道,没有人行道的要靠路边行走。
(2)行走时必须要看红绿灯,红灯停,绿灯行。
(3)行人不准在车道上追逐,或车辆临近时猛拐横穿。
(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。
(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。
(6)学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领。
2.乘坐公共汽车安全知识:
(1)乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。
(4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
(四)迷路了怎么办?
小朋友们要记住,平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等,以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可以向路上的行人问路,还可以找警察叔叔,让他们把自己送回家。如果迷了路,要沉着镇静,开动脑筋想办法,不要瞎闯乱跑,以免造成体力的过度消耗和意外。
(五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤气灶具的危险性,教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床边,以免小儿碰倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤,特别是头面、颈部,因随时会引起休克,应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤,经过清洁创面涂药后,不必包扎,以使创面裸露,与空气接触,可使创面保持干燥,并能加快创面复原。
(六)食品安全小朋友们要记住,路边的小食品颜色艳丽,包装精美,口感好,价格便宜,又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的,卫生条件差,不干净,而且里面还添加了化工原料,对身体有害。自觉拒食垃圾食品,让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品。大家相互监督,远离垃圾食品,爱护自己的身体。
(七)预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠,勤锻炼,勤洗手,室内保持通风,养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状,在家中,要及时告诉家人,前往正规医院看病。在学校,要及时告诉老师,老师会通知你的家长,带你去看病。治疗期间,不能去学校。要等病完全好了,才能去学校。
(八)不玩电。小朋友们要记住,我们千万不能碰电插线板,不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。
四、安全总结,祝小朋友们元旦快乐。
教学反思:
安全工作是幼儿园工作的重中之重,它关系到每一名幼儿的安全,牵系着每一位家长的心。
春季幼儿园活动方案
我班家委会建议于4月5日(如天气变化在做临时通知)组织幼儿参加放风筝主题活动。目的是让孩子更多的感受春天带给人们的.美感和享受。
一、活动地点:
阳城县凤西公园。
二、活动时间:
请大家带好孩子于4月6日上午9:00前在凤西公园停车场集合,车辆等交通工具自行停放整齐。(请大家遵守时间按时赶到,为我们的宝贝做个良好的榜样)。
三、物品要求:
请大家准备好幼儿以及自己需要的点心(面包、牛奶、饼干、水果等)。
四、活动要求:
为了您和宝贝的安全,请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。家长也要穿平底的运动鞋,我们有活动中需要家长配合。由于孩子在活动中比较活跃,经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干,捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干,很容易引发感冒。因此,家长可带一条干毛巾,及时地帮孩子擦干身上的汗水。
五、活动安排:
1、参加活动的幼儿、家长和老师们集体合影;。
2、幼儿们集体做热身运动(幼儿园体操)。
3、中场休息。(游戏环节,准备好2-3个亲子游戏)。
4、活动结束。
本次活动由家委会组织筹办,各位家长可根据自身情况,自愿报名参加。过程中孩子的安全由家长亲自负责,请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子都避免去比较危险的地方,活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动,不得擅自自由行动或随意离队,有特殊需要的及时与老师沟通。
幼儿园春季开学方案
1、通过开学典礼,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。
2、引导幼儿体验“长大一岁”,做哥哥姐姐的快乐。
20xx年3月5日
幼儿园,后院
1、环境、场地的布置。
2、中大班幼儿节目准备。参加对象:幼儿园全体教师和幼儿活动流程:
(一)开场词
敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们:
(二)园长致辞
下面请我们的园长x老师代表群体老师,发表新学期对小朋友们的希望和希望!可爱的小朋友们好!假期的余热还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临。我站在这里,望着小朋友们开心的笑脸,我的心情无比高兴,也无比激动。在这美好祥和的日子,我们卓美天使幼儿园的全体教职员工、学生欢聚在这里,举行我园20xx年开学典礼,迎接充满希望的新学年。你们开心吗?首先欢迎新入园的小朋友们,你们将和哥哥姐姐、老师们一起开始你们在幼儿园的暂新的集体生活,希望你在幼儿园的每一天都健康、开心、快乐;其次恭喜升班的小朋友们,你们又长大了一岁,到了新的班级,开始学习新的课程,希望你们能学到更多的知识。
新学期新面貌,幼儿园为小朋友添置了新玩具、创设了优美的`环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏,你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明能干可爱的小博士!最后,送上我为幼儿园写的一首诗歌——万里青天染彩霞,柳风暖暖送归家。笑声遍唱余心乐,到处阳光满院花。我的讲话完了,谢谢大家!谢谢x老师!希望小朋友们能记住王老师的话,在幼儿园健康快乐的成长!
(三)下面,让我们欢迎学前班和聪聪班的小哥哥小姐姐为我们带来的音乐律动表演操《我真的很不错》。
感谢中大班的小朋友给我们带来的精彩演出。接下来的时间请各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。开学典礼到此结束!
春季幼儿园活动方案
一、活动目的:
为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。
二、活动时间:20__年2月25日上午9:00——11:00。
三、活动地点:__幼儿园风雨球场。
四、活动对象:全园师生。
五、活动准备。
(1)场地的布置。
现场环境要有喜庆的气氛,
根据园所适宜安排椅子。
(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)。
整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。
米奇米尼卡通人物要到位。
各班级现场准备垃圾桶和纸巾。
班级按区域就坐。
六、人员安排:
总体策划人:园长、莫晶。
卡通人物主持:谌鑫、邓能燕幼儿主持:大二、大五。
大合唱调动人:刘莎。
道具音响:黄夙。
现场秩序管理:各班级2位教师。
园安全工作:胡玲、严文。
七、活动流程:
(一)、开学典礼入场。
1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)。
(三)、园长发言。
(四)、教师发言。
(五)、家长发言(大四班)。
(六)、幼儿发言(大一班)。
(七)、师生同乐节目表演。
1、大一班:舞龙舞狮。
2、大五班:诗歌朗诵。
3、舞蹈二班:鼓娃迎春。
4、大班组大合唱。
八、结束语。
新的学期,新的.面貌,幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在__幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。
再此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对__幼儿园的信任。
最后,我希望我们的全体幼儿在__幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家!
幼儿园小班春季活动方案
1、初步培养幼儿语言游戏的兴趣。
2、引导幼儿尝试发现用两种不同的物品敲击会发出不同的声音,并尝试固定的句型进行描述。
图片(两只小手),口杯,勺子,碗。
―、导入活动,感知理解句型。
1、出示图片两只手,引起幼儿的兴趣。
师:“瞧!这是什么呀?对了,是两只小手,小朋友,你们看看这两只小手在干什么”?(一只手在亲另一只手,小手亲一亲)。
师:“手亲小手会发出什么声音呢?让我们一起来试一试,然后再来告诉大家”。
2、请个别幼儿上台演示小手亲小手。
师问:“小朋友,你们听到了什么声音?”(啪啪,啪啪啪声…引导幼儿用完整的句子来描述:小手亲小手;啪啪,啪啪啪)。
二、游戏。
哦!小朋友!你们的小手亲的可真开心呀!现在老师的脚也想来亲一亲了,小朋友看看老师的脚亲了什么地方?老师的脚亲到了地板。请小朋友说一说:“会发出什么声音呢?”
(嗒嗒,嗒嗒嗒)。请小朋友们自己也来做做看。(请个别幼儿上台演示;小脚亲地板。在集体练习小脚亲地板。)引导幼儿说出完整的句型:小脚亲地板,嗒嗒。嗒嗒嗒。
小朋友们的小脚亲累了,要休息一下。
游戏规则:每个小朋友手里拿两个一样的东西,让它们也来亲一亲,听听它们会发出什么声音?(请个别幼儿演示自己的活动,鼓励其他幼儿一起来学说他的话。)杯子亲杯子:当,当当当。勺子亲勺子:叮叮,叮叮叮。小碗亲小碗:咣咣,咣咣咣。
集体练习:通过游戏引导幼儿说出完整的句型。
活动结束:小朋友,今天的游戏好玩吗?请小朋友回家了也把这个好玩的游戏表演给自己的爸爸妈妈看,再去试试家里还有那些东西可以亲一亲,它们也会发出那些好听的声音。
幼儿园小班春季活动方案
1、通过交换礼物,让孩子们懂得与他人分享。
2、交换礼物过程中,结交新朋友,增进孩子们之间的友谊。
3、通过老师带领活动进行,让孩子们和老师慢慢熟悉。
1、让孩子们活动前准备好自己要送出的礼物,例如自己制作的画或者手工。
2、活动前将孩子们按照4个人或者两个人一组,以便活动有秩序进行。
3、让孩子们准备一个简单的介绍,姓名年龄即可。
1、按照分组名单让同组的孩子们坐到一起,然后跟孩子们说,将自己准备好的礼物放在桌上。
2、老师首先做个模范,将自己准备的小礼物,可以是小糖果或小玩偶,选择其中个别的孩子,进行交换礼物自我介绍交朋友的环节,例如:小朋友们今天是你们来到小班的第一天,你们看班里有这么多小朋友,咱们来互相认识一下好不好?宝宝,老师姓李,你们可以叫我李老师,你叫什么呀,小名叫什么吗?这是老师准备的礼物,喜欢吗?老师送给你好吗?老师也很喜欢你礼物哦,我们交换礼物,交个朋友吧,最后和孩子拥抱一下,并说,我们现在是朋友咯。通过老师的示范,让孩子们自行与面对面的小朋友进行交换礼物。
3、鼓励幼儿大胆的说出自己的名字,例如:现在哪个小朋友想来介绍一下自己,就可以领取精美礼物一份,请举手的幼儿按先后顺序站到中间,大声说我叫xxx,今年x岁了。对个别胆小的、害羞的幼儿不要太勉强,老师可帮助他说出,教师用亲一亲、握握手的方式进行鼓励。
4、老师尽可能的让每一个孩子都能够自我介绍,让其他小朋友知道这是自己的同学,如何称呼他(她)。
活动结束:可以播放音乐“找找找,找朋友,找到一个好朋友,敬个礼,握握手,你是我的好朋友。”老师说一段结束语,小朋友们今天在幼儿园认识了这么新朋友,高兴吗?希望你们可以和新朋友和睦相处,做好朋友!
春季幼儿园活动方案
活动目标:
1、发展幼儿身体的协调能力,亲近自然,开拓视野,让幼儿感受春天,激发热爱大自然的情感。
2、增强幼儿的环保意识。
3、让幼儿感受集体生活的乐趣,培养集体意识集体观念。
活动准备:
1、联系好校车三辆。
2、提前请家长为幼儿准备水、少量零食、餐纸、垃圾袋。
3、全体幼儿穿好校服。
活动地点:____公园。
活动时间:____年4月13日。
安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。各班老师全面负责班级幼儿出游的安全工作,维护好纪律。
2、班级对春游进行安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。
3、活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
活动过程:
1、上午8:45全体幼儿集合乘车出发。
2、达到公园,各班幼儿在老师的带领下观察公园风景。
3、游戏活动:
(1)钻圈游戏:发展幼儿俯身钻的的能力,培养幼儿灵敏、协调等素质。
(2)抢凳子游戏:发展幼儿走跑交替及灵敏反应的能力。
(3)跳台阶:发展幼儿的跳跃能力和平衡能力。
4、9:45各班老师带幼儿一起爬小山,到达山顶后,大家找一块草地一起分享食品。
5、10:45自由活动:大家一起玩放风筝游戏。
6、11:30组织幼儿集合拍照留念,乘车返校。
7、活动总负责:徐丽君。
幼儿园春季开学活动方案
1、让家长了解幼儿园的办学理念和教育宗旨及本学期园务活动安排等。
2、通过亲子游戏,让孩子尽快适应新环境,熟悉幼儿园。
20xx年x月x日。
全园师生。
(1)场地的布置。
大门口横幅为:xx幼儿园欢迎小朋友!
现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子及小推桌3张。
(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)。
整个典礼的音乐及中大小朋友表演唱歌伴奏带。
(3)幼儿园全体员工必须穿园服,佩戴工作牌子。
(4)米奇米尼卡通人物要到位。
(5)后勤组要准备大蛋糕3个,切蛋糕工具、幼儿人手一份一次性餐具。
(6)各班级现场准备垃圾桶和纸巾。
(7)小熊一个,鼓一个。
(8)马兰花游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多5份。
(9)区域班级牌子各一个。
(一)开学典礼入场。
1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
(二)叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞。
(三)园长发言。
(四)师生同乐。
1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演。
2、亲子活动。
(1)击鼓传熊:鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目,这个活动表演三至五次吧。
(2)家长游戏《马兰花》:请20个家长来到场地中间,主持人介绍游戏玩法。教师马兰花的儿歌当主持人说3朵开时3个3个家长抱在一起,2朵开时就2个2个家长抱在一起。没有人抱的家长就淘汰出局,最后剩下的家长就赢了,并为他发放小礼品。
儿歌为:马兰花马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花,开三朵(开几朵自己随便说)玩三遍。
幸福和谐的家庭需要大家的精心经营。xx幼儿园极力打造全市最好的幼儿园,我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨的,我们希望在座的每位家庭日子也过的甜甜蜜蜜。现在我们为幼儿准备了大蛋糕预祝我们的小朋友甜蜜每一天,另外我们还为幼儿准备了一份牛奶请大家开心享用。
工作人员安排。
幼儿园春季活动方案
xx年4月14日上午八点半(星期六上午)。
奥华御园。
1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。
3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。
大家上午好!
踏着春天的`脚步,踩着春风的节拍。我们放飞春天的梦想,我们播撒希望的种子,我们在春天里扬起欢乐的风帆!今天,在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是:我运动、我健康、我快乐!
首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!
1、要求家长和幼儿共同参与,幼儿一定要有家长带着,家长一定要保证幼儿的安全。
2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则,在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时,一定要让孩子注意环境卫生,不乱丢垃圾,不随地大小便;注意行为文明,不采摘花草树木,不捞水池的小鱼。
3、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子,等待进行接下来的亲子游戏活动。
4、请各位家长不要擅自带孩子离开,活动结束后,每个幼儿另外都有小礼品。
1、开心一家小班道具:汽球若干、椅子6个。
规则:一组6个幼儿,爸爸坐在椅子上,吹好汽球,放在腿上,妈妈抱着宝宝一起来压破汽球,哪一组先将5个汽球压破,哪一组为胜。
2、螃蟹背宝宝中班四人一组。
规则:家长和宝宝背靠背,胳膊挽着胳膊,蹲着、横着走,从起点先到终点者为胜。
3、开心跳大班道具:4个羊角球。
规则:从起点到终点,再到起点,先到者为胜。
4、骑大马小班。
规则:每组4个家庭,幼儿坐在家长怀里,家长坐在地上,手脚并用,将小马运到终点围着障碍物转一圈,再运回到起点。
5、空中运球中班道具:16个汽球,4个纸箱。
规则:每组4个吹好的汽球,家长从起点把汽球空运到终点(手拍或者口吹,不能落地),幼儿在终点用筐子接住汽球,4个汽球全运到为胜。
6、踩高跷大班道具:4付高跷。
规则:起点到终点,再到起点,先到者为胜。
7、报纸运球接力赛小班道具:6个皮球,4张报纸。
8、赶小猪中班道具:4个棒子、4个足球。
规则:幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点,再把小猪抱回来,先抱回起点的为胜。
9、推小车大班。
规则:家长拉着幼儿的脚脖子,幼儿双手着地,从起点到终点者为胜。
10、一家亲中班道具:4个围裙、40个海洋球。
规则:爸爸抱着宝宝的腰,宝宝捡起筐中的海洋球,投到妈妈怀中,在规定的时间内投完10个球为胜。
11、抢占阵地大班道具:呼拉圈8个,沙盆4个,红旗4个。
规则:幼儿站在一个呼啦圈中,双脚跳进前面的圈中,再把后一个圈拿到前面,依次向前跳,先跳到终点,取下小旗。
##结束。
幼儿园春季活动方案
xxx年5月22日(周五)上午10:10准时开始。
二校区一楼多媒体。
星(1)林水花老师。
星星(1)班、星星(2)班、星星(3)班。
1、ppt(星星年级“幼儿自理能力比赛”之叠被子比赛)。
2、两首舒缓音乐(活动进行时播放)。
3、床、被子、枕头(各3套)。
4、移动黑板一块、三个班级名牌各两张(一套粘贴黑板、一套粘贴三张床)、胜利手势15个。
5、评分表、笔、评委席(牌)。
1、五局三胜,每局各班派一名幼儿参赛,若出现平局,加赛一局。
2、比赛评出班级一、二、三名,参赛幼儿每人获得“最棒小巧手”奖状一张。
1、三张床摆放并列,幼儿面向观摩的三个班级,站在床后端。
2、被子枕头统一摆放在床的前端,幼儿身后各放一张凳子,三张凳子上各放五个胜利手势,叠好被子后围转三圈后拿胜利手势贴在自己班级下方,若贴错班级,胜利将归对应班级。
3、评委依照比赛规则的.完整性和被子叠放的整齐度进行评分。
1、各班级十点整到达大厅,按各班两列排坐地上。(注:老师要及时控场,保持安静)。
2、十点十分主持人调控现场秩序,宣布活动开场,分布活动规则。
3、参赛幼儿提前安排在班级最前位置(幼儿名单提前打印,获奖后直接粘贴奖状)。
4、比赛结束现场颁奖,合影。
5、参与人员:莫玲霞、吴坤芳、陈剑玉、童呈祥、何艳(给参与人员发送邀请函)。