一篇优秀的作文不仅是作者对某个主题或事件的叙述，更是对人生和社会的思考和反思。小编为大家准备了一些优秀作文范文，希望能给大家一些写作的启示和指导。
启超家教助成长书信
梁启超幼年时从师学习，八岁学为文，九岁能缀千言，17岁中举。后从师于康有为，成为资产阶级改良派的宣传家。他是怎样教育子女的呢。看看下面的书信作文吧。
梁启超的家教有三大特点，一是尽兴，就是将兴趣和能力发挥到极致;二是理智，就是用理性约束感性;三是随缘，就是对得起失败，顺其自然。
俗话说：“没有规矩，不成方圆”。正所谓“国有国法，家有家规”。一个国家要想发展、富强，要有健全的法律法规，一个家庭同样要有家规，形成良好的家风。我家的家风就是“诚实、孝顺、谦逊”。
从小爸爸就教育我做人要诚实守信。记得有一次，我把妈妈喜爱的香水拿出去和小伙伴们一起玩，香水瓶被我们一不小心打碎了，我回到家立刻向妈妈承认错误。妈妈并没有怪我，而是对我说：“你是一个诚实的孩子，香水瓶打碎了没有关系，而诚实是再多的钱也买不到的。”从此我便把“诚实”二字牢记心中!
俗话说：“百善孝为先”。从我记事起，爸爸妈妈对爷爷奶奶的孝顺，就被我看在眼里，记在心里。他们从来不和爷爷奶奶顶嘴，家里的大小事情，爸爸妈妈都会征求爷爷奶奶的意见。有时候奶奶发脾气，爸爸总会笑着向奶奶不停的讨好。事后还会教育我说：“奶奶年纪大了，有时候做事会发脾气，甚至不合情理，但我们一定要让着奶奶，多顺着奶奶。”我暗暗发誓，我也一定要做一个向爸爸妈妈那样具有孝心的人!
有人说成功来自于谦逊。因为“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。去年的一次期末考试，我考了全班第二名。我非常得意，我那狐狸似的尾巴又翘了起来。家庭聚会时，我还在舅舅、舅妈面前卖弄，妈妈用警示的目光看着我，我却不以为然。回到家中，妈妈先是严厉的批评了我，之后又语重心长的对我说：“孩子，取得一点小成绩，就在别人面前卖弄是不对的。你还有很多的不足需要去改正，还有很多的知识要学习，要谦虚才能不断进步。”我惭愧地低下了头。
因为有了这些简单而质朴的家风家训的影响，我才收获如此丰富，我要牢记长辈的话，将我家良好的家风传承下去，使我的生活变得更加的充实美好。
近来读《梁启超家书》，感触颇深。这本书上接《曾国藩家书》，下启《傅雷家书》，是传统家教与现代家教结合的典范。
之前对于梁启超的认识和了解仅仅限于近代的变法革新运动“公车上书”，在讲授这课时也仅仅浮于表面，没有深入关注他。慈溪太后戊戌政变后，戊戌六君子被杀害，梁启超之后开始流亡日本，之后的事大略了解了一些，对这个人物并不深入了解，在我的印象中似乎他只是一个政治标签，看了这本书才有了更深入的了解，他是一位非常了不起的人物，一位百科全书式的人物，他忧国忧民，勤奋著书的同时，还十分注重对下一代的教育，从自己的社会际遇和阅历出发，以独特的教育方法将自己的学识和感悟润泽在儿女上，使九个子女各有所成，堪称中国家庭教育的开楷模。
在9个成年的子女个个成才，其中三人当选院士。长女思顺，诗词研究专家、曾任中央文史馆馆长;长子思成，著名建筑学家、中科院院士;次子思永，著名考古学家、中央研究院院士;三子思忠，西点军校毕业，参与淞沪抗战;次女思庄，著名图书馆学家;四子思达，著名经济学家;三女思懿，曾任中国红十字会对外联络部主任;四女思宁，早年就读南开大学，后参加革命;五子思礼，火箭控制系统专家、中科院院士。
与成绩相比，他更关注孩子的的心性、志趣、健康、幸福。梁启超教育子女褒多于贬，以鼓励为主，尤其强调生活的趣味。在《学问之趣味》一文中梁启超说：“凡人必常常生活于趣味之中，生活才有价值。若哭丧着脸捱过几十年，那么生命便成为沙漠，要来何用?”他写信告诫在美国留学的梁思成：“我怕你因所学太专门之故，把生活也弄成近于单调，太单调的生活容易厌倦，厌倦即为苦恼，乃至堕落之根源。”
在指点孩子如何做学问上，梁启超反复强调学习要“求理解”，不要“强记”，且要劳逸结合，“多游戏运动”，尤其注重心性的'养成，“总要常常保持着元气淋漓的气象，才有前途事业之可言”。事实上，相对学业，梁启超更关心孩子们的身体。在梁启超的父爱里，只有子女，没有自己。他对孩子的任何帮扶劝导都是以对方的终身幸福为考虑的，正因如此，在他看来，学业成就，远不如心性、志趣、健康、幸福重要。从这一点来说，他是一位伟大的父亲。
梁启超有九个子女，在他的教育、引导下，个个成为某一领域的专家，甚至还产生了“一门三院士”的佳话。这“三院士”是建筑学家梁思成、考古学家梁思永、火箭控制系统专家梁思礼。另外，四儿子梁思达是经济学家，次女梁思庄是图书馆学家，三女儿梁思懿是社会活动家。梁启超对于子女的爱，是全方位的，不仅在求学，而且在为人处世，甚至理财、时政等诸多方面，皆以平和、平等的态度展开。
阅读《梁启超家书》，就会了解在写给孩子们的信中梁启超教育子女的表现堪称典范。写信时，梁启超毫不掩饰自己的爱。1927年6月的一封信中，他写道：“你们须知你爹爹是最富于感情的人，对于你们的爱情，十二分热烈。你们无论功课若何忙迫，最少隔个把月总要来一封信，便几个字报报平安也好。”
在求学这一方面，梁启超根本不看重文凭，而是强调打好基础，掌握好“火候”。他对梁思庄说：“未能立进大学，这有什么要紧，‘求学问不是求文凭’，总要把墙基越筑得厚越好。”并教孩子们求学问、做学问的方法——“总要‘猛火炖’和‘慢火炖’两种工作循环交互着用去”。同时，梁启超强调责任的重要。
1923年，他写给长女梁思顺的信中说：“天下事业无所谓大小，只要在自己责任内，尽自己力量做去，便是第一等人物。”当然，写信教导自己的孩子之余，梁任公没忘了夸一夸女婿、儿媳。
“家教伴成长”故事话题
家风是每一个家庭世世代代传下来的道德规范，传统习惯和为人之道，是一传授教育的美德，下面我就说说我们家吧。
在我的家里，爸爸妈妈都很爱我，他们从来不吵架，互敬互爱，在学习方面他们给了我很大的帮助，有一次，我考试考得很不理想，我垂头丧气的回到家，妈妈问我：“今天怎么不高兴呢?”我心惊胆战的把手中的成绩单交给妈妈，我以为妈妈会狠狠的骂我一顿呢!妈妈看了看，语重心长的对我说：“儿子，不要气馁，要找一找没考好的原因，继续努力，相信你下次一定取得好成绩，加油，你一定是最棒的。我心想：“我一定好好学习，不让你们失望。妈妈也经常对我说，上课时要注意听讲，这样是对老师的尊重，更是对自己的负责，爸爸虽然工作忙，没有太多的.时间管我学习，但是，他总是教育我，对人要有礼貌，见到熟人要主动打招呼，尊老爱幼，尊重他人，做一个诚实的好孩子。
俗话说，百善孝为先，伯伯和爸爸对爷爷奶奶都非常孝顺。我们相处的都很和睦，遇到困难互相帮忙，有事情都在一起商量，我看在眼里。将来也要像他们一样，孝敬爸爸妈妈，让他们过一个快乐幸福的晚年。
我一定会谨记我家的家风、谨记父母对我的教导。
好的家风，代代相传下去。
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家风家教伴我成长作文
妈妈在家里给我定的规矩不少，如：吃饭时不准挑食，不能说某个菜不好吃，就算真不好吃，也要吃一些；要学会尊老爱幼，不能顶撞父母；要养成懂礼貌的好习惯，家里来了客人，要说“叔叔、阿姨好！”；遇到朋友要说“你好”、“再见”；为人要诚实，不准撒谎；不爱占小便宜等，这些就应该是我的家规吧。
妈妈经常给我讲一些尊老爱幼如“孔融让梨”之类的小故事；爸爸教我背古诗《游子吟》:“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”；爷爷爱给我讲很多关于他的人生经历，告诫我“现在能勤劳节俭的年轻人越来越少了，你要从小学会勤劳节俭，否则长大了干不成什么大事的”；小时候，奶奶经常送我去上幼儿园，还买包子给我吃，奶奶这时会抱着我说：“刘航宇，你到了幼儿园先把作业交给老师再去玩，千万注意安全，别玩太危险的游戏，别和小朋友们发生冲突，不然你会被伤着的，回家会挨妈妈骂的??”经过奶奶的长篇大论教育后，我现在与同学团结友爱，从没与同学发生冲突。
有爸爸、妈妈爱着，爷爷、奶奶疼着，家象是温柔的港湾，我是航船，无论我长大航行多远，总希望早日回到家温柔的港湾，家规、家训、家风如航船的航线，有了它们航船才不偏离正确的航道，孩子只有在优良家风的熏陶下，才能养成好的习惯，健康的成长，我一定谨记我家的家规、家训，谨记父母对我的教导，以此来鞭策我做一个自强、自立的好少年。
启超家教助成长书信
梁启超的家教在我们看来是成功的，所以我们要学习，我们要传承这种良好的家风。下面是相关的作文范文，也许对你有帮助噢。
亲爱的xx：
你好!
“家有家规，校有校规”可家规是什么呢?这时，我突然想到我的家乡名人---梁启超。不如我就给你说说梁启超的家教令我受益的事吧!
梁启超的家教有三大特点，一是尽兴，就是将兴趣和能力发挥到极致;二是理智，就是用理性约束感性;三是随缘，就是对得起失败，顺其自然。
说说尽兴吧。有一次，我对学校的夏令营很感兴趣，就报名参加了。在学剪纸的时候，我感觉到，那是一个很细致;很复杂，想放弃。可是转念一想，不能这样!既然参加了，那我们就要将兴趣和能力发挥到极致。所以，我认认真真的跟着老师学，不断的摸索;功夫不负有心人;我剪的灯笼还被老师表扬呢!从这件事上，我体会到尽兴的道理:做什么事，如果有兴趣，那么你就要尽力做好。
对学习也一样哦，学习一定要有明确的目的、可行的计划。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是这个道理，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫;如果没有一个计划，学习就会懈怠。我觉得要结合自己的实际定一个目标。然后制定学习时间表，并且在每次测验后，根据自己成绩的变化再做出适当的调整。如果执行不了，就请家长来帮忙监督。最终的结果必须是能自我约束。作为学生，学习还特别要讲究效率。学习是一个接受知识的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。
再说说理智。我对漫画的感情很深，去年，我迷上了漫画，买了很多漫画书，一有时间就会拿起漫画书，差不多到了丧心病狂的地步，已经严重影响到了学习。我仔细想一想，如果就这样下去的话，那是不行的。做什么事情都不能随心所欲。于是，我努力控制着自己，把更多时间和精力放在学习上，经过一段时间的努力，学习成绩赶上了。从这件事上，我体会到了理智的道理:做什么事情都不能随心所欲。要学会思前顾后，换位思考，有没有伤害到自己或别人。
最后再说说随缘。有一次，我正在做一个实验，这时候，我忽然遇到了一个难题:溶液发生化学反应的时候，该怎么办呢?我便站在一旁，突然看见化学液体变颜色了。哦，原来我不用管它，它自然会发生化学反应的。从这件事上，我体会到随缘的道理：遇到问题首先要平静地接受，任其自然;其次要看做是磨练自己的好机会，妥善寻求解决的方法，在克服困难之中更上一层楼。
回顾四年来的学习与生活，我个人有些学习心得与体会与大家交流一下：
首先，上课必须认真听讲，思想绝不能开小差。平时，我要求自己只要上课铃一响，就必须进入状态，打起十二分的`精力认真听课。老师在课上讲的知识都很重要，如果不认真听讲，就一定不会取得好的成绩。我们必须要珍惜课上宝贵的每一分、每一刻。
其次，上课时一定要把不懂的问题向老师请教，把学过的知识弄明白了才能掌握新的知识。只要我会的问题，我一定会举起手，等待老师的提问。回答问题要积极，不要怕错、不能胆怯，只有发现错误才能明白自己还有哪些不懂，及时纠正错误才能掌握知识提高成绩。
另外，课后的学习也很重要。一定要认真完成老师布置的作业，独立思考，遇到不会的问题及时请教。做完作业后，我一般都会给自己留出几分钟检查作业的时间，把做错的题改过来，再一遍一遍的反复读题，直到把这道题记住了，下次不会再做错为止。我还建议你多读一些课外书。因为书不仅可以让我们学到知识，还能让我们开阔视野，同时还可以缓解学习的压力。莎士比亚说，“书籍是全世界的营养品”，读的书多了，对写作文很有帮助，甚至能握笔成章哦，对学习当然也是有帮助的。
这就是梁启超家教帮助我成长的故事，你也可以学习学习一下。最后送你一句话：做什么事情，要时刻明白自己的能力，不要好高骛远。
祝x。
学业进步!
xxx。
xxxx年x月xx日。
近来读《梁启超家书》，感触颇深。这本书上接《曾国藩家书》，下启《傅雷家书》，是传统家教与现代家教结合的典范。
古人云：“养不教，父之过”。现在中国人很忙，尤其中国的爸爸更忙，忙什么?忙着赚钱，赚钱为了什么?为了孩子。当忙碌的父母以忙碌为借口把孩子推给学校、推给老师，推给各种各样的辅导班，忽略了家庭的教育，孩子慢慢产生问题并堆积到一定程度爆发出来时，忙碌的父母才开始认识到问题的严重性想要参与对孩子的教育时发现为时已晚，并不是所有的树木能做到“树大自直”的，已经弯曲的树不是花钱就能正过来的。家庭教育的缺席尤其是爸爸在教育上已经缺席了很久，总说自己忙的爸爸们，不妨看看梁启超，重新思考一下什么才是生活中最重要的事?挣钱养家就是合格的爸爸吗?忙不是理由，世界上最忙的工作应该是美国总统，可奥巴马也陪孩子吃饭遛狗，管孩子学习起居。所以说，时间不是问题，观念才是问题。
之前对于梁启超的认识和了解仅仅限于近代的变法革新运动“公车上书”，在讲授这课时也仅仅浮于表面，没有深入关注他。慈溪太后戊戌政变后，戊戌六君子被杀害，梁启超之后开始流亡日本，之后的事大略了解了一些，对这个人物并不深入了解，在我的印象中似乎他只是一个政治标签，看了这本书才有了更深入的了解，他是一位非常了不起的人物，一位百科全书式的人物，他忧国忧民，勤奋著书的同时，还十分注重对下一代的教育，从自己的社会际遇和阅历出发，以独特的教育方法将自己的学识和感悟润泽在儿女上，使九个子女各有所成，堪称中国家庭教育的开楷模。
在9个成年的子女个个成才，其中三人当选院士。长女思顺，诗词研究专家、曾任中央文史馆馆长;长子思成，著名建筑学家、中科院院士;次子思永，著名考古学家、中央研究院院士;三子思忠，西点军校毕业，参与淞沪抗战;次女思庄，著名图书馆学家;四子思达，著名经济学家;三女思懿，曾任中国红十字会对外联络部主任;四女思宁，早年就读南开大学，后参加革命;五子思礼，火箭控制系统专家、中科院院士。
这本书中的家书也是节选的一部分，在这些给他孩子的书信中，我看见的是一位对儿女殷殷期盼的慈祥和蔼的父亲，虽然一年到头天南地北的跑，跟儿女相处时间不长，任教、演讲、著书立说，忙碌异常，但是他从未因为忙碌而放弃对儿女的教育。他不仅仅在金钱方面给孩子以支持，更关注孩子们的精神世界。不仅注重学习，更注重孩子们修身和养性。孩子成绩不理想时他没有打击施压，而是细心开导。如次女思庄初到加拿大留学时，英文有些困难，一次考试在班上得了第十六名，为此极不痛快。梁启超得知后写信鼓励说：“庄庄：成绩如此，我很满足了。因为你原是提高一年，和那按级递升的洋孩子们竞争，能在三十七人中考到第十六，真亏你了。好乖乖不必着急，只需用相当努力便好了。”这些书信是一个教育家爸爸的教子良方，也是一部关于子女修身、养性、齐家的立世箴言。
在政治上，梁启超或许确实不算成功，但他的谦逊、敏锐、自省、坦诚，却让他成了一位与时俱进、勇于认错、既不假道学、也不老顽固的“无代沟”好爸爸。对子女的个性选择和发展意愿，梁启超一直基于平等、尊重的立场，谆谆劝诱，从不让子女以自己的理念判断为圭臬。对每个孩子的特点梁启超都会用心揣摩、体察，因材施教，对他们的前途做出周到的考虑和安排，然后，还会反复征求孩子的意见，直到他们满意为止。如次女思庄留学加拿大著名的麦基尔大学，1927年8月，思庄读大学已一年，该选具体专业了。梁启超考虑到现代生物学在当时的中国还是空白，希望她学这门专业。思庄遵从了父亲的意愿，但麦基尔大学的生物学教授课讲得不好，无法引起思庄的兴趣，她十分苦恼，向大哥思成叙说。梁启超知道后，心中大悔，深为自己的引导不安，赶紧写信给思庄。思庄遂改学图书馆学，最终成为我国著名的图书馆学家。梁思礼提起父亲的教育，曾说：“父亲的教育思想及方法对我的哥哥和姐姐影响较深，他一生精心指导子女，细心进行教育，对孩子没有太多的苛求只是鼓励我们按照自己的兴趣，选择自己的方向”。面对职业的选择，又有几个父亲能做到梁启超这样。所以梁思成说：“父亲的‘遗传和教训’是我们最宝贵的财富”。
与成绩相比，他更关注孩子的的心性、志趣、健康、幸福。梁启超教育子女褒多于贬，以鼓励为主，尤其强调生活的趣味。在《学问之趣味》一文中梁启超说：“凡人必常常生活于趣味之中，生活才有价值。若哭丧着脸捱过几十年，那么生命便成为沙漠，要来何用?”他写信告诫在美国留学的梁思成：“我怕你因所学太专门之故，把生活也弄成近于单调，太单调的生活容易厌倦，厌倦即为苦恼，乃至堕落之根源。”
在指点孩子如何做学问上，梁启超反复强调学习要“求理解”，不要“强记”，且要劳逸结合，“多游戏运动”，尤其注重心性的养成，“总要常常保持着元气淋漓的气象，才有前途事业之可言”。事实上，相对学业，梁启超更关心孩子们的身体。在梁启超的父爱里，只有子女，没有自己。他对孩子的任何帮扶劝导都是以对方的终身幸福为考虑的，正因如此，在他看来，学业成就，远不如心性、志趣、健康、幸福重要。从这一点来说，他是一位伟大的父亲。
启超家教助成长书信
家教的好坏对于成长来说是非常重要的，我们都应该接受到良好的家教才能成长为有修养的人，为社会做贡献。
家是人们最温馨的港湾，给予人们温暖。但是，家也要有家的样子，不能没有规矩，正如名言上所说，“没有规则，不成方圆”。
记得有一次，我放学回家正做着作业时，耳边突然传来了小伙伴们嬉戏玩耍的笑声，在笑声的引诱下，我再也忍不住了，放下笔朝门外跑去，加入到游戏里，和小伙伴们又蹦又跳，玩得开心极了。渐渐地，夜幕降临了，我们都活蹦乱跳地回家了。刚到家门口，我就看见了像老虎一样瞪着我的妈妈，“跟你说过多少回了，做完作业才能玩……”我怀着忐忑不安的心，低着头，听着妈妈的训责。
这就是我们家的家教家风，它让我从中养成了许多好习惯，让我在成长的过程中变得越来越优秀，将来成为国家的栋梁之才!
家风，又称门风，是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚，承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等，这些建构成一个家庭或家族独特的特色。我们稍加梳理，解读一下历史，不难发现，许多长盛不衰、地位显赫的家庭家族，度会有各自兴旺发达的秘诀——家训，又可称为家风，它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。
一个家族的振兴与发达，离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风和家教。家风与家教的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力，它总结了前世中无数家庭的得与失以及经验，结晶成为独一无二、适合自己家庭或家族实际的法宝，引领家庭或家族走向辉煌。
优良的家风形成，往往是通过创立者的建立，和几代甚至数代人的不懈努力，践行而形成的，通过父传子，子传孙，子子孙孙相互濡染的家庭教育氛围，在生活的点滴之中不断地践行，形成一种无言、无声的教诲，最为直观、最为直接、最为基本、最为经常的家庭教育，在一代又一代的践行过程中，铸就了家庭言传身教的典范，铸就一代又一代的英才。家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富;它弥漫于整个家庭或家族之中，影响到每一个家庭成员，惠泽于家庭的成员;家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在，支撑着家庭的进步与发展。
传统中国，人人都崇尚、向往底蕴厚重、有着浓厚文化氛围的家风;这也是众多人所追求向往的目标之一。对于有着敦厚家风的家庭和家族，众多人都是顶礼膜拜，心仪向往的，甚至渴望进入那样的家族，成为其中的一员。这也是家庭和家族走向显赫和长盛不衰、兴旺发达的根本。
良好的家风可以塑造出人高尚的品格，高雅的举止，成为人人向往的道德典范，一枝独秀、鹤立于整个社会“圈子”，为众多人，众多家庭所效仿。
成长在拥有良好的家风的家庭中是人生中最大的荣幸，能领先于他人及早地认知生活。这种家庭的人热爱生活，热爱生命，思想丰富而多彩，有着自己追求的人生目标，每天过得都会很有意义，日子里写满的是充实;他们拥有一个健康的心态，不急不躁，不卑不亢，身体之中时时处处散发出一种与众不同的味道——温文尔雅，一点也不显低俗;举止规范，处世豁达，通晓事理，光明磊落，总能顺势而为，有着大家之风范，绝不小肚鸡肠;生活杜以俭朴着称，不贪求奢华;诚信为人，表里如一，讲究耕耘，注重过程，顺其自然，不急功近利;从善如流，厚德载物。
生活中，每个人的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处事等，无不烙上家风的印记。家风虽是一家之风范，却是铸造子女成才的熔炉。家风就像一棵树，一棵枝叶如盖的百年大树，子子孙孙都在它的荫蔽之下。勤奋问学、艰苦卓绝、言必行行必果、尊老爱幼、问鼎事业、友善、和睦、民主、敬业、书香……都可成为家庭或家族应该传承的必须的家风。
家风对于以家庭的发展和延续是至关重要的，是家庭文化建设发展的结晶和支柱，是家庭精神的浓缩和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社会精神文明的细胞，社会和谐进步的脊梁，国家繁荣昌盛的前提和基础。众多的家庭需要创建家风的魂魄去支撑，去走出家庭家族昙花一现的辉煌，走出“富不过三代，穷不过三代”的生活怪圈。
良好的家风传承是社会风尚的健康发展前提，每个家庭都应构建起具有各自特色的家风和家教，作为家庭的核心人物责无旁贷应该担当起这一重任，形成家庭的凝聚合力，给力社会风尚进步发展;给力伟大的“中国梦我的梦”的实现;千万个家庭组合成一股强大的振兴中华力量。
亲爱的`xx：
你好!
“家有家规，校有校规”可家规是什么呢?这时，我突然想到我的家乡名人---梁启超。不如我就给你说说梁启超的家教令我受益的事吧!
梁启超的家教有三大特点，一是尽兴，就是将兴趣和能力发挥到极致;二是理智，就是用理性约束感性;三是随缘，就是对得起失败，顺其自然。
说说尽兴吧。有一次，我对学校的夏令营很感兴趣，就报名参加了。在学剪纸的时候，我感觉到，那是一个很细致;很复杂，想放弃。可是转念一想，不能这样!既然参加了，那我们就要将兴趣和能力发挥到极致。所以，我认认真真的跟着老师学，不断的摸索;功夫不负有心人;我剪的灯笼还被老师表扬呢!从这件事上，我体会到尽兴的道理:做什么事，如果有兴趣，那么你就要尽力做好。
对学习也一样哦，学习一定要有明确的目的、可行的计划。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是这个道理，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫;如果没有一个计划，学习就会懈怠。我觉得要结合自己的实际定一个目标。然后制定学习时间表，并且在每次测验后，根据自己成绩的变化再做出适当的调整。如果执行不了，就请家长来帮忙监督。最终的结果必须是能自我约束。作为学生，学习还特别要讲究效率。学习是一个接受知识的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。
再说说理智。我对漫画的感情很深，去年，我迷上了漫画，买了很多漫画书，一有时间就会拿起漫画书，差不多到了丧心病狂的地步，已经严重影响到了学习。我仔细想一想，如果就这样下去的话，那是不行的。做什么事情都不能随心所欲。于是，我努力控制着自己，把更多时间和精力放在学习上，经过一段时间的努力，学习成绩赶上了。从这件事上，我体会到了理智的道理:做什么事情都不能随心所欲。要学会思前顾后，换位思考，有没有伤害到自己或别人。
最后再说说随缘。有一次，我正在做一个实验，这时候，我忽然遇到了一个难题:溶液发生化学反应的时候，该怎么办呢?我便站在一旁，突然看见化学液体变颜色了。哦，原来我不用管它，它自然会发生化学反应的。从这件事上，我体会到随缘的道理：遇到问题首先要平静地接受，任其自然;其次要看做是磨练自己的好机会，妥善寻求解决的方法，在克服困难之中更上一层楼。
回顾四年来的学习与生活，我个人有些学习心得与体会与大家交流一下：
首先，上课必须认真听讲，思想绝不能开小差。平时，我要求自己只要上课铃一响，就必须进入状态，打起十二分的精力认真听课。老师在课上讲的知识都很重要，如果不认真听讲，就一定不会取得好的成绩。我们必须要珍惜课上宝贵的每一分、每一刻。
其次，上课时一定要把不懂的问题向老师请教，把学过的知识弄明白了才能掌握新的知识。只要我会的问题，我一定会举起手，等待老师的提问。回答问题要积极，不要怕错、不能胆怯，只有发现错误才能明白自己还有哪些不懂，及时纠正错误才能掌握知识提高成绩。
另外，课后的学习也很重要。一定要认真完成老师布置的作业，独立思考，遇到不会的问题及时请教。做完作业后，我一般都会给自己留出几分钟检查作业的时间，把做错的题改过来，再一遍一遍的反复读题，直到把这道题记住了，下次不会再做错为止。我还建议你多读一些课外书。因为书不仅可以让我们学到知识，还能让我们开阔视野，同时还可以缓解学习的压力。莎士比亚说，“书籍是全世界的营养品”，读的书多了，对写作文很有帮助，甚至能握笔成章哦，对学习当然也是有帮助的。
这就是梁启超家教帮助我成长的故事，你也可以学习学习一下。最后送你一句话：做什么事情，要时刻明白自己的能力，不要好高骛远。
祝x。
学业进步!
xxx。
xxxx年x月xx日。
家风家教伴我成长作文
拾葚异弃的故事告诉我们要孝顺，曾子杀猪的故事告诉我们要言而有信，六尺巷的故事告诉我们要以和为贵……历史上有许多的故事供我们参考，可以言传身教的道理记作家训，基础的道理叫做家风。
爷爷奶奶以身相授的家风家训就“新手村”的父母而言，可靠一点：爷爷奶奶教会我，不挑食、不矫情，吃饭时不吧唧嘴，不蹬桌子等基础家训；但是父母的教育对于孩子更关切一点：父母给我的关爱让我在这“严苛”之下得到了一点点的放松。所以结合起来就是“正正得正”。
别看爷爷是个农村小老头，可是他总看书、看报，我好奇这沾满油墨的纸为什么这么有吸引力，结果一发不可收拾地爱上了阅读，一本好书看烂了也不腻；奶奶总是念叨“黎明即起，洒扫庭除”，所以总是把家里收拾得井井有条、干干净净，小时候调皮，总是踩得脚上净是泥土，每次奶奶都得把我揪去门口，引导我把脚上泥跺干净才能进屋，后来我就成了“卫生专管员”，看着哪里乱了就帮忙收拾，看见哪里不干净了就帮忙打扫。
我爸也是。他常年在外跑车，很少回家。但是只要一回家，一定帮着爷爷奶奶做饭、扫院子；或是陪着爷爷坐在房檐下晒太阳，爷爷看书，爸爸看爷爷。有时候我就在窗户边偷偷看爸爸和爷爷。因为无声的爱与教育，便是最好的家风家训；千遍万遍的絮叨，也抵不上实际的行动。
阅读、劳动、尊重孝敬老人……每个人出生时是一张白纸，而长辈的言传身教，就是在这白纸上画出的多彩的花边，框出了我们笔直前行的大道坦途。家风家训，伴我成长。
家风家教伴我成长作文
家庭是蓝天，我是小鸟，没有它我将无法飞翔；家庭是雨点，我是小草，没有它我将无法生长；家庭是阳光，我是树苗，没有它我将无法成长。说到家风，我的脑海里不禁涌现出了爸爸妈妈用行动教育我的一幅幅景象。
打我记事起，爸爸妈妈很少给我太多的零花钱，每当看到同学们每天兜里有零花钱，放学了可以去买自己喜欢的零食和玩具的时候，我的心里很不是滋味，心想我的爸爸妈妈好小气。后来，随着年龄的增长，我了解到了：许多零食生产加工很不卫生，还添加了大量的有害添加剂，小孩吃了后会导致肥胖等，在我耳闻目睹了种种乱吃零食带来的不良后果后，我终于理解爸爸妈妈的良苦用心，我明白了：爸爸妈妈在用行动保护我的成长。
诚信，这是我家最重要的一点。从三年级开始，妈妈要求我每天坚持写日记。记得有几天，我因为种种原因没时间写，妈妈问我写没写时，我总是面不改色，爽快回答：“写了，写了。”直到有一天，妈妈要检查我的日记本，我的心里怦怦直跳，忐忑不安，拿着日记本慢慢地向妈妈走去。妈妈翻开一张张白纸，脸上的笑容不见了，她大发雷霆，狠狠地批评了我，并说：“我批评你，不是你没写完日记，而是因为你不诚实，不讲信用。你没写可以告诉我，而不应该用谎言欺骗我。记住，做人要一诺千金。”在妈妈的谆谆教诲之下，我明白了诚信比任何品质都珍贵，我也答应妈妈，我会努力让自己成为一个诚信的人。
诸如此类的还有很多，美好的家风陪伴我成长，让我懂得如何为人处世。我希望每个家庭都能拥有独具特色的优良家风，因为只有这样，我们的大家庭才会越来越美好。
启超家教助成长书信
家风，又称门风，是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚，承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等，这些建构成一个家庭或家族独特的特色。我们稍加梳理，解读一下历史，不难发现，许多长盛不衰、地位显赫的家庭家族，度会有各自兴旺发达的秘诀——家训，又可称为家风，它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。
一个家族的振兴与发达，离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风和家教。家风与家教的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力，它总结了前世中无数家庭的得与失以及经验，结晶成为独一无二、适合自己家庭或家族实际的法宝，引领家庭或家族走向辉煌。
优良的家风形成，往往是通过创立者的建立，和几代甚至数代人的不懈努力，践行而形成的，通过父传子，子传孙，子子孙孙相互濡染的家庭教育氛围，在生活的点滴之中不断地践行，形成一种无言、无声的教诲，最为直观、最为直接、最为基本、最为经常的家庭教育，在一代又一代的践行过程中，铸就了家庭言传身教的典范，铸就一代又一代的英才。家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富;它弥漫于整个家庭或家族之中，影响到每一个家庭成员，惠泽于家庭的成员;家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在，支撑着家庭的进步与发展。
传统中国，人人都崇尚、向往底蕴厚重、有着浓厚文化氛围的家风;这也是众多人所追求向往的目标之一。对于有着敦厚家风的家庭和家族，众多人都是顶礼膜拜，心仪向往的，甚至渴望进入那样的家族，成为其中的一员。这也是家庭和家族走向显赫和长盛不衰、兴旺发达的根本。
良好的家风可以塑造出人高尚的品格，高雅的举止，成为人人向往的道德典范，一枝独秀、鹤立于整个社会“圈子”，为众多人，众多家庭所效仿。
成长在拥有良好的家风的家庭中是人生中最大的荣幸，能领先于他人及早地认知生活。这种家庭的人热爱生活，热爱生命，思想丰富而多彩，有着自己追求的人生目标，每天过得都会很有意义，日子里写满的是充实;他们拥有一个健康的心态，不急不躁，不卑不亢，身体之中时时处处散发出一种与众不同的味道——温文尔雅，一点也不显低俗;举止规范，处世豁达，通晓事理，光明磊落，总能顺势而为，有着大家之风范，绝不小肚鸡肠;生活杜以俭朴着称，不贪求奢华;诚信为人，表里如一，讲究耕耘，注重过程，顺其自然，不急功近利;从善如流，厚德载物。
生活中，每个人的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处事等，无不烙上家风的印记。家风虽是一家之风范，却是铸造子女成才的熔炉。家风就像一棵树，一棵枝叶如盖的百年大树，子子孙孙都在它的荫蔽之下。勤奋问学、艰苦卓绝、言必行行必果、尊老爱幼、问鼎事业、友善、和睦、民主、敬业、书香……都可成为家庭或家族应该传承的必须的家风。
家风对于以家庭的发展和延续是至关重要的，是家庭文化建设发展的结晶和支柱，是家庭精神的浓缩和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社会精神文明的细胞，社会和谐进步的脊梁，国家繁荣昌盛的前提和基础。众多的家庭需要创建家风的魂魄去支撑，去走出家庭家族昙花一现的辉煌，走出“富不过三代，穷不过三代”的生活怪圈。
良好的家风传承是社会风尚的健康发展前提，每个家庭都应构建起具有各自特色的家风和家教，作为家庭的核心人物责无旁贷应该担当起这一重任，形成家庭的凝聚合力，给力社会风尚进步发展;给力伟大的“中国梦我的梦”的实现;千万个家庭组合成一股强大的振兴中华力量。
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家教家风伴我成长
从小爸爸妈妈就教我要有孝心，百善孝为先，父母他们都是很有孝心的人，所以在这个方面，他们给我做了很好的榜样，在家里，吃饭时好吃的东西要请长辈先吃，平时要听长辈的话。父母整天辛苦工作，每当父母劳累时，我会帮他们做点力所能及的家务活。
端午节马上要到了，我们家办了一个“包粽子速成班”，因为，我和妈妈都不会包粽子，唉！
我们准备好了配料，有糯米、红枣、粽叶，绳子、剪刀等工具，一切就绪，我们三个人就准备“大干一场”，按照奶奶教的方法，我包了起来，先把粽叶卷成圆锥形，在里面放点米，然后再放一颗枣，接着又把米洒在上面盖住，眼看就要包好了，可是，十分尴尬的事发生了，我的粽子竟流了“口水”，一会儿漏米一会儿又漏米，最后用了好多粽叶，第一个终于好了，忙碌了快一个小时，终于“毕业”了。
吃着自己包的粽子，感觉比平时的都好吃，又香又甜，因为这是我亲手做的……。
作为平凡而普通的我们，要努力将优良的家风传承下来，让它成为一种力量，引领我们健康成长。
好家教伴成长作文
一家有一家的家风家训，我家的家风家训就是“诚实守信”。
记得有一次我和姐姐在家里玩，不小心打碎了花瓶，吓得我慌忙跑进房间躲了起来。妈妈回家看到地上的花瓶碎片，问道：“地上的花瓶碎片是怎么回事？”姐姐说“不是我把花瓶打破的。”我接着说：“花瓶也不是我打碎的。”妈妈听后应道：“哦，我相信你们所说的都是真话。”我们齐声回答：“是！”妈妈又说：“花瓶碎了，可以再买，可诚实丢了，就再也找不回来了。”
事后，我感到惭愧不已，想跟妈妈说，但又怕妈妈罚我，时间一天天地过去，我心里的那块石头更沉重的压着我，压得我简直是吃不香，睡不甜。我只好更着头皮对妈妈说：妈妈，我错了！我不应该骗你的，是我不小心把花瓶打碎的，您罚我吧！”妈妈笑着说：“其实，我早就知道了。”我一脸疑惑的问：“您是怎么知道的啊？”“其实我早就从你的脸上看出来了。你能勇于承认错误，你是个诚实的孩子，你是个好孩子。好孩子是不用惩罚的。”
还有一次，是我和爸爸一起到学校开家长会，路上碰到一位陌生的叔叔要我和爸爸帮忙给他看一下车和一些其它的东西。可那叔叔刚走，我们要坐的公交车就来了，我连忙拉着爸爸说：“爸爸，我们快走吧，车子已经来了，不然就来不及了。”爸爸却说：“答应别人的这么一点小事都做不到，不讲诚信的人，将来怎么能成大事呢？”我挠了挠头，继续等下去。叔叔回来后，我们把行旅还给了他，然后问他还有什么需要帮忙的。叔叔说了声“谢谢！不用了。”并还主动的带我们去学校开家长会。下车后，爸爸笑着问我：“什么叫‘赠人玫瑰，手留余香’，你明白了吗？”
家风家训就这样一路伴丰我成长。
家风家教伴我成长作文
花朵的开放需要阳光的抚慰；小草的嫩绿需要雨水的滋润；雄鹰的自由需要蓝天的广阔；孩子的成长需要良好家风的熏陶。
自豪而不自满，昂扬而不张扬，务实而不浮躁，这是母亲一向的作风，也是母亲对我的要求。做人做事要常怀一颗平常心，不论在什么情况下，对个人的名利、进退、荣辱，都要看得淡一些、超脱一些，就像古人所说的那样：去留无意，看庭中花开花落；宠辱不惊，望天上云卷云舒，得意时淡然，失意时坦然，高调做事，低调做人。每次我考得好些便飘飘然，恨不得让全世界都知道，母亲就总是这样教导我。不管你取得多大的成就，低调一点总是好的。越是成绩突出，越是贡献巨大，越是形势大好，越要保持忧患意识，越要保持清醒头脑。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这是父亲常挂在嘴边的话。每次吃饭，我都是吃多少盛多少，不浪费一粒米。出门在外，吃饭时等长辈先动筷，只夹面前的菜，不用筷子敲打碗盘，不大声说话，不发出大声咀嚼的声音......这早已深深刻入我的骨血。
百善孝为先，父母的言传身教潜移默化着我。爷爷奶奶年龄大了，每个星期爸爸妈妈都带我去看望他们。爸爸妈妈给爷爷奶奶洗脚捶背，帮他们做家务，陪他们聊天，带他们散步。而我也早已变成了他们的学习者，给父母洗脚、捶背，努力学习，为他们做力所能及的事情。
这就是我家的家风，是我要传承下去的家风。
家教伴成长作文
从小爸爸就经常对我说：“雨轩，咱们家有两个传家宝，到任何时候咱们都不能丢掉，那就是孝道和诚实守信”。
小时候，我不是太明白，后来我渐渐长大了，从爸爸妈妈言传身教中也慢慢理解了，可以说好家风一直在伴我成长。
爸爸长年在外工作，一年回家的次数就屈指可数，我总是渴盼爸爸回家的日子，尤其是这次更是期待，因为爸爸要带我去看3d电影，这是他答应过我，月考成绩若提高，他就会实现我一个看电影的愿望，这可是我费了九牛二虎之力挤进班里前十名才争取来的。
可就爸爸回来的第二天，他却说要陪奶奶去北京旅游，我当时就哭了，说他是一个说话不算数的人，哭着把自己关在房间不理他，后来妈妈对我我说：“雨轩，你知道吗?去北京看天安门是你爷爷生前最大的愿望，那时候家里很穷，你爸爸他们连上学都没钱，根本没有条件和机会去，这也成你爸这么多年的遗憾，现在咱们家条件好了，可你奶奶年龄大了，腿脚也没以前那么灵便了，要是再过几年去，奶奶恐怕都走不动了，爸爸可以用一生的时间陪你长大，但陪奶奶的时间和机会越来越少了，你爸爸不想在奶奶身上再留下遗憾了，希望你理解爸爸……”
妈妈的话和爸爸行动让我让我深刻的理解了百善孝为先的真谛。
我们家的另一个传家宝就是诚实守信。
妈妈时常教育我要守信。记得二年级的一个周末，因为我表现好，所以，妈妈准许我玩半个小时电脑游戏，不知不觉中我玩游戏超过了时间，妈妈很严肃地收起了电脑。之后，便语重心长地对我说：“雨轩，要守信用，要不然，以后没有人会相信你的，诚信是做人的根本呀!”
奶奶也经常告诉我要老老实实做人，本本分分做事。因为“心诚换来一世金”“一客失了信，百客不登门”，虽然奶奶没有多少文化，但从她平时的一言一行中我感悟到了诚实做人的重要性!
我的家人用他们的行动诠释了孝道和诚实守信的真实内涵，我身为他们中的一员在这种潜移默化的家风中快乐成长，我很庆幸在家人的影响下成为一个有爱的人，我也很自豪出生在这样一个家庭。
我一定会将爸爸妈妈的传家宝继续传下去!
家教伴成长作文
“诚”这个简单的字眼，在我心底烙下了印，给我信念，伴我成长。
与诚相知。
小时候，我问父母：“我们家的家风是什么?”他们温柔而慈爱地告诉我：“是诚。”诚?诚又是什么?这个简单的字眼在我心底埋下了好奇的种子，我相信，它会发芽、抽枝、开花。
后来，有一天，一位和我们同住一个小区的阿姨忽然急匆匆地来我们家敲门，她神色焦急、满脸大汗，一进门也顾不得礼貌，冲我妈说：“实在对不住，我家出了点急事儿，能不能先借我点现钱?”阿姨是我们小区出了名的热心肠，谁家有个啥事儿，她总是一马当先，我们固然也和她相熟。妈妈二话没说，就把钱借给她了。
过了一周，又过了一周，我终于憋不住了，“妈妈，那个阿姨不会是个骗子吧?”妈妈一脸平静地说：“放心，阿姨是个讲诚信的人，大概真是遇着急事了!”我心中很是纳闷，妈妈为什么那么容易相信别人，这个社会不是很多骗子吗?出乎我的预料，三周后，阿姨真的来还钱了。她手上拎着一大袋水果，脸上堆满感激的神色，正在和我妈叙说其中的原委呢!
“看见了吗?这就是诚，是我们家的家风。”事后，妈妈认真地对我说：“我们要做的，是真诚对人、坦诚对人、诚实对人。”
我若有所悟。
与诚相伴。
年复一年，日复一日，窗外花开花又败。
那颗诚的种子在抽枝，在长叶。
“嘿，在门口捡到的，好像是你的，对吗?”我伸出捡到的公交卡，问道。“谢谢，谢谢!”同学万分感激。
“对不起，是我不小心把你的水杯摔坏了!”我抱歉地向刚刚归位的同学坦诚道。
不知不觉，诚好像已经渗透了我的思想，我的生活，甚至一言一行。它给我朋友，给我快乐，给我前行的力量。它伴我已多年，因为耳濡目染。
“我们家的家风只有一个字，”妈妈说，“到你要永远记住，它是这个年代，也是这个世界像钻石一样闪亮的东西。”
我想，我已牢牢记住，深入骨髓。那颗种子，已经发芽、生长，绽放出最美的花朵，热烈而夺目。它是诚，是好的家风，永远伴我成长。
好家教伴成长作文
我20xx年出生于一个普通的家庭。从记事开始，奶奶就每天晚上教我认20个汉字。你可能会问，她为什么白天不教我？我告诉你，奶奶白天要照顾一位叫朱发信的老人。
这位老人是我们的邻居。奶奶看这位老人的亲人都去世了，而且又双目失明，很心疼他，就每天给老人洗衣做饭。有一次奶奶喂老人饭的时候，我觉得很好玩，就模仿奶奶给老人喂水。身教胜于言教，这件事过后，我每天都和奶奶一起给老人喂饭、喂水、打扫卫生。生命总是那么脆弱。老人在10月3日去世了，终年95岁。老人在临去世前还拉着奶奶的手喃喃地说，谢-谢-你。
奶奶不仅勤劳善良，而且还是个具有家国情怀的'人。
的春节，在疫情防控紧要关头，奶奶看着一线执勤人员顶着寒风大雪，她内心十分焦急，总想为抗疫做点什么。于是，她自己掏钱买了数十筐鸡蛋，给一线执勤工作人员煮了近十天的茶叶蛋。大家都笑呵呵地称她为热心肠大妈。奶奶是个闲不住的人，她一有空就去养老院，帮助老人们洗衣服、掸床叠被、打扫卫生。
别看奶奶在外是一位热心肠的人，对家里的人极其严厉。奶奶常常要求自己的儿孙积极向善，看到地上有垃圾，要捡起来，不随地吐痰，不破坏公共物品。奶奶总是按着自己的行为准则，道德规范来要求我们。奶奶被评为“泗洪好人”！
我们全家在奶奶的深刻影响下，都成为了爱读书，爱思考，讲道德的文明有礼宿迁人。
好家教伴成长作文
人生的凉热弃决于心灵的暖度。舍得宽容，得到的是大气；学会宽容，由于人生谢世谁能无过呢，人无完人。
丝丝感想都来从于一个简单的小故事，点点激动都出自于一个简易的举措。
相传现代有位老禅师，一日晚在禅院面漫步，突睹墙角边有一张椅子，他一望就知有位还俗人违背寺规越墙出去散步了。老禅师也不声弛，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果然有一小和尚翻墙，光明中踏着老禅师的腹脊跳入了院子。
该他单足着地时，才察觉方才踩的不是椅子，而是本人的师傅。小跟尚登时惶恐不安，瞠目结舌。但没乎小和尚预料的是，师傅并不厉声斥责他，只是以安静的语调说：“夜深地凉钝去多穿一件衣服。”
这个小故事也许你很小就听过吧，简略、亮了、明白，却令人沉思。
能够想像听到老禅师此番话后，他的徒兄的`心境——打动在这种宽容的无声的教育中。门徒不是被他的毛病处分了，而是被学育了，被沾染了。
确实，没有宽容便没有成长。
世界上最广阔的是陆地，比大陆更宽广的是天空，比天空更宽敞的是人的宽容。
是的，己非圣贤孰能无功？
里点的玩具都被我们弄得乌七八糟，详细的我未经简直忘却了，只是想到幼儿园院外有一棵大树。赖不轻易溜出来的我们应然不置过爬树体验的机遇。
一起，一个交一个，爬上了牢固巍峨的树，卧在了大树的枝干上，也就没有记得发丢屋内的所有喽，也许早就记了吧（自认为乐在其中）。索性又在大树下拉讫了“新烧烤地”，只是还没堆佳就倒了，口中的那股劲儿也就灭了，没有了那份冲劲儿，自然就停止了这次的游玩。
回到了家，个个灰头洋脸，就去到池塘边疾速地洗脸，蹦蹦跳跳的各归各野去了。
也不晓得他们大人是怎么知讲的，反正第二天个个皆被鸣到了父母眼前，个个料想一顿“竹笋炒肉”是多不了的啦！
不外，大人们都平心静气，让我们瞎话名说，便不再查究。起初才知说，是老师说同年无忌罢了，大人们也都感到这只是我们的童心。
不知路是怕了，仍是懂了，总之那当前，尔们再也没有犯过这样的过错，即便去玩，也理解像大人们坦诚，向老师恳请，玩恶天然就整理得干清洁洁。大人们愉快，小孩们也快活。兴许是宽容教导了咱们吧！
我人多一份宽容，人种就会多一份懂得多一份实擅，多一份保重取美妙，生活中的酸舔甜辣也将化息五彩的乐章，在生涯中教会宽容，你即能清楚良多情理。
不是吗？
只管你我会出错，然而我们共样会在宽容下感动，改过......
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