热门警校讲座心得体会（模板17篇）

心得体会是思考与反思的过程，通过总结得出的结论可以帮助我们更好地面对困难和压力。这是一篇通过总结经验和反思思考写成的心得体会，希望对大家有所帮助。

反诈民警校园讲座心得体会

近年来，电信诈骗频发，给人们的财产安全造成了严重的威胁。为了提高公众的防骗意识，近日我校特邀反诈民警来校进行了一场精彩的讲座。通过这次讲座，我深刻地认识到了诈骗的危害性和防范的重要性。以下将从四个方面总结我的心得体会。

首先，诈骗手法千变万化，需要注意谨防。在讲座中，民警详细介绍了目前常见的诈骗手法，如冒充公检法部门、假冒银行电话、伪造人际关系等等。这些手法无一不威胁着我们的财产安全。我深刻地认识到，只有不断提高防骗意识，才能够更好地辨别诈骗手法，避免上当受骗。此外，我们还要加强信息保护意识，不轻易透露个人重要信息，以免成为诈骗者的目标。

其次，加强家庭教育可以有效降低诈骗风险。在讲座中，民警提到了大部分受害者是老年人和儿童，他们相对容易相信他人，从而成为了诈骗者的目标。作为学生，我们要认识到家庭教育在预防诈骗中的重要作用。我们应该与父母多沟通交流，提高他们对骗局的警惕性，以免他们受到诈骗的侵害。对于弟弟妹妹来说，我们更应该耐心教育他们如何区分是非，提高他们的辨别能力。

再次，在遇到诈骗突发事件时，正确的处置方法尤为重要。民警在讲座中还向我们详细介绍了遇到诈骗电话时的应对策略。首先，我们要保持冷静，不要慌张。然后，我们要迅速断言对方身份的真伪，遇到可疑电话报警处理。最后，我们要及时通知身边的人，以免被骗上当。这些方法看似简单，但在关键的时刻却尤为重要。只有正确处理突发事件，才能保护好自己的财产安全。

最后，加强信息技术学习，提升网络安全意识。随着科技的不断发展，网络诈骗也日益增多，给群众带来了巨大的威胁。而身为年轻人，我们更应该提高自己的信息技术水平，增强自己的网络防范技能。我们应该学会使用网络安全软件，注意网络账号的保护，提高密码的复杂性和安全性。在日常生活中，我们还要懂得识别网络假冒网站、识别垃圾信息等。只有掌握了这些知识技巧，我们才能够更好地应对网络诈骗的威胁。

总而言之，在这次反诈民警的校园讲座中，我得到了许多宝贵的知识和经验。通过听课并积极思考，我深刻地认识到了诈骗的危害性和防范的重要性。作为当代大学生，我们更应该以积极的态度迎接这个社会安全问题，学会保护好自己和身边亲人的财产安全。只有提高自己的防骗意识，学会正确处理突发事件，并加强信息技术学习，我们才能够更好地应对诈骗威胁，为社会的安全稳定做出我们的贡献。

大学警校联动讲座心得体会

近日，本校举办了一场大学警校联动讲座，让同学们更加了解公安学院的相关知识和警察职业的特点。通过这次讲座，我加深了对警察工作的认识，也对自己未来的职业发展有了更明确的方向。

这次讲座的第一部分是公安学院的老师介绍该院的历史和主要专业。通过讲座，我了解到公安学院是一所有着悠久历史的学院，专业设置涵盖了公安管理、治安学、刑事科学技术等领域。这些专业都是紧密与警察职业相关的，涵盖了从警察文化到法律基础知识的全面培养。同时，我也意识到，公安学院在教学设施和师资力量方面投入了大量的资源，为学生提供了良好的学习环境。这让我更加坚定了我选择公安学院的信心。

在第二部分中，公安学院的专家向我们介绍了警察职业的特点和要求。他们提到，警察工作是一项光荣而艰巨的事业，需要具备高度责任感和职业操守。同时，作为一名警察，还需要掌握相关的法律知识和技能，能够有效地处理各类突发事件。此外，专家还重点强调了对警察职业的热爱和奉献精神，他们希望更多的年轻人能够走上警察这条光荣的职业道路。通过专家的讲解，我对警察职业的要求有了更清晰的认识，明确了未来职业发展的目标。

在第三部分中，我们与公安学院的学长学姐进行了互动交流。他们向我们分享了自己在大学期间的学习经验和警察职业生涯的感悟。他们告诉我们，作为警校学子，要有强烈的使命感和责任心，不怕吃苦，善于团队合作。他们还鼓励我们充分利用自己的时间和资源，提升自己的综合素质，为未来的警察职业做好准备。通过与学长学姐的交流，我感受到了他们的热情和对警察事业的热爱，同时也从他们身上学到了许多实用的经验和方法。

在最后一部分中，我们参观了公安学院的教学实验室和训练基地。这些设施先进、齐全，能够为学生提供更好的实践机会。我们亲眼目睹了学长学姐们进行警察技能训练的过程，感受到了他们的专业素养和修养。这次参观让我深刻地认识到，作为一名警察，除了理论知识的学习，实践训练也至关重要。我立下了决心，将来一定要努力学习，提高自己的综合素质，为将来的实践工作做好准备。

通过这次大学警校联动讲座，我对公安学院的了解更加全面，也对将来从警道路有了更明确的认识。通过与公安学院的专家、学长学姐们的互动交流，我深刻感受到了警察职业的特点和要求。我将以此为动力，更加努力地学习和培养自己，为将来的职业发展做好准备。我相信，只要坚持努力，追求梦想，我一定能够成为一名合格的警察，为社会的安宁和稳定做出自己的贡献。

警校讲座心得体会

近日，本人受邀于警校参加一场主题为“警民关系”的讲座，听取了各界专家对于警察如何与民众和谐相处、如何回应社会问题等方面的精彩演讲。通过本次讲座，我有了更加深刻的认识和体会，下面我将就此谈谈自己的心得体会。

第二段：警察如何与民众和睦相处。

警察是维护社会稳定与安全的重要力量，警民关系的好坏直接关系到社会的和谐与稳定。在和民众互动时，警察应该始终用平等和关怀的态度对待民众，摒弃威慑和恐吓等不当手段，让民众感受到警察的温暖和关怀。在特殊情况下，警察也应该适时地与民众进行耐心沟通，寻找最佳的解决方案，化解冲突与矛盾，让双方和睦相处。

第三段：警察如何回应社会问题。

社会问题的庞大和复杂性使公众对警察提出了更高的要求，警察必须具备较强的行动能力和对各种问题的现场处置能力。警察在应对社会问题时，需要注重外部信息的获取，待待态度诚恳，全面了解问题背后的原因，积极采取措施，及时解决问题。同时，警察也应该不断完善自己的技能水平，从而更好地为社会服务和保障公众的安全。

第四段：警察如何处理危急事件。

警察处理危急事件的能力，关系到公众的生命和财产安全。因此，警察在危急事件中必须有准确判断、快速反应和果断行动的能力，同时还要注意安全保障，确保自身和他人的安全。在处理危急事件时，警察还应该注重心理应对能力，避免不必要的干扰，做到快速而高效地应对突发事件。

第五段：总结。

通过本次警校讲座，本人深刻认识到了警察在社会中的使命和责任，以及在人民群众中的重要性。希望未来的警察能够去掉传统形象笼罩着的荒芜和扭曲，赢得更多的人民群众尊重和信任，为社会和谐、稳定、安全贡献自己的力量。

警校讲座心得体会

随着社会的不断发展，警察是维护社会秩序和平稳运行的重要力量之一。在此背景下，警校的培养也变得愈加重要。上周，我参加了一场警校讲座，深受启发，今天，我想与大家分享我的心得体会。

第一段：引入。

在讲座开始之前，主讲人首先向我们介绍了警察的职责和义务，以及警方在平时如何维护公共秩序和社会的运转，这使我深刻地认识到警察所承担的任务的重要性和艰巨性。随后，主讲人还向我们介绍了如何进入警学院别只是警校理论知识的学习，更重要的是要经历实际训练，实战实习，以及相关的社会实践和体验。

第二段：感受。

在听完讲座后，我深深地感受到了警校教育的重要性，而且，我也更认识到自己作为警察应该具备的素质。首先，必须具备高度的责任感和使命感。在执勤过程中，我们要时刻牢记自己的神圣使命，保护人民安全和社会稳定。另外，我们需要有坚定的心理承受能力和毅力。在执勤过程中，我们需要面对各种可能出现的问题和困难，必须能够冷静处理，保持强大和坚定的心理素质。

第三段：借鉴。

通过参加此次讲座，我也从中汲取了很多宝贵经验，受益良多。首先，我们需要不断地学习、贯彻和落实相关法律法规知识。另外，我们也需要不断地加强自身的体能训练、武器操作技巧和心理承受能力。同时，在学习和成长的过程中，我们要时刻牢记自己的使命和责任，树立正确的职业价值观，走向更高的职业发展道路。

第四段：展望。

通过参加此次讲座，我明确了自己未来的目标和方向。我将努力学习和提高自己的专业知识、技能和经验，当然，也注重自发和积极的参与社会救援和预防犯罪工作。我相信，通过不断努力和学习，我必将成为一名合格的警察。憧憬着的那天一定会成为不久的将来。

第五段：总结。

通过此次讲座的学习，不仅让我明确了要成为一名合格的警察需要具备的素质，同时也让我认识到了自身需要改进和提高的地方。今后，我将努力把所学知识和经验转化为实际行动，促进社会治安稳定和平和谐，更好地为人民服务。我相信，我们的警校教育和培养将会有更加美好的明天，也希望更多志愿加入这个神圣职业的年轻人能够受益其中，让我们共同为维护社会安全和稳定事业作出贡献。

反诈民警校园讲座心得体会

近年来，诈骗犯罪案件频繁发生，各种新型的诈骗手段层出不穷。为了提高学生的防范意识，校园里经常会邀请反诈民警来进行讲座。最近我参加了一场反诈民警的校园讲座，受益匪浅，对此我有一些体会与感悟。下面我将从保护个人信息、识别诈骗手段、增强警惕心、勇敢举报以及网络安全五个方面来谈谈我的心得体会。

保护个人信息是防范诈骗的第一步。在讲座中，反诈民警强调了保护个人信息的重要性，并给出了一些实用的方法。首先，我们要时刻保持警惕，不随意提供个人信息，以免被骗取。其次，我们要妥善保管个人证件和银行卡等重要物品，尽量避免遗失或被盗。最后，我们要定期更换密码，并采用强密码来保护个人账户的安全。通过这些方法，我们可以有效地保护自己的个人信息，避免成为诈骗的目标。

识别诈骗手段是防范诈骗的关键。在讲座中，反诈民警向我们介绍了一些常见的诈骗手段，并解读了其中的套路。其中，最常见的是电话诈骗。电话诈骗犯罪分子通常通过冒充公检法等机构，恐吓、威胁受害人，骗取其钱财。此外，网络诈骗也是近年来频繁发生的一种诈骗手段。犯罪分子通过发送虚假网站、电子邮件等方式，诱骗受害人输入个人信息或转账。通过了解这些诈骗手段，我们可以更加警觉，避免上当受骗。

增强警惕心是防范诈骗的基础。在讲座中，反诈民警告诫我们，诈骗犯罪分子的手段屡屡升级，他们利用心理、社会学等方面的知识，寻找被害人的心理软肋，使其信以为真，最终上当受骗。因此，我们要时刻保持警觉，不轻易相信陌生人的话。同时，我们要培养健康的财务观念，切勿贪图小便宜而犯下大错误。在遇到可疑情况时，更要主动求证，不要盲目听信，才能提高防范能力，不给诈骗分子可乘之机。

勇敢举报是防范诈骗的有力武器。在讲座中，反诈民警强调了举报的重要性。他告诉我们，诈骗犯罪分子通常会多次作案，他们的诈骗活动不会停止，只有获得有效的举报线索，才能使他们无处遁形。因此，我们要勇敢举报，对于可疑信息和行为，及时向公安部门报警。我们要相信，只有我们的举报才能有效地维护社会的安定，保护更多的人不受骗害。

网络安全是防范诈骗的重要环节。在讲座中，反诈民警向我们介绍了一些基本的网络安全知识。他告诉我们，安装杀毒软件、不随意点击可疑链接、不轻信网络陌生人等，都是保障网络安全的基本操作。我们要时刻保持警觉，提高自身的网络安全意识，以免因为不慎而导致个人信息泄露或经济损失。

通过参加反诈民警校园讲座，我对诈骗犯罪的危害性有了更加深刻的了解，同时也学到了一些应对诈骗的有效方法。保护个人信息，识别诈骗手段，增强警惕心，勇敢举报以及网络安全，这些都是防范诈骗的重要环节。我相信，在反诈民警的呼吁下，我们一定能够在社会的大风大浪中稳如磐石，远离诈骗陷阱。让我们携起手来，共同为打击诈骗犯罪贡献自己的一份力量！

大学警校联动讲座心得体会

近日，我参加了一场由大学和警校联合举办的讲座。这场讲座主题是“如何预防校园欺凌和非法行为”。通过听取警校专家的讲解，我对这一问题更加了解，并深刻认识到了预防欺凌和非法行为的重要性。

首先，我从讲座中了解到了校园欺凌的几种形式。讲座上，警校专家详细介绍了身体欺凌、言语欺凌和网络欺凌这三种主要形式。我了解到，身体欺凌通常是指有意伤害他人身体或者侵犯他人人身安全的行为，如打架、推搡等；言语欺凌主要指使用言语或者文字侮辱、恐吓、威胁他人，让他人感到痛苦；而网络欺凌则是通过网络传播负面信息，对他人进行诽谤、恶意攻击等。通过了解这些形式，我认识到了欺凌行为的严重性，也更加明确了自己要反对欺凌的决心。

其次，讲座上的警校专家给出了预防校园欺凌和非法行为的建议。他指出，预防校园欺凌和非法行为需从多个方面入手，如树立正确的价值观、加强学生自我保护意识、建立和谐的学校氛围等。通过与学生互动，警校专家认真回答了学生们提出的问题，教育他们如何正确面对校园欺凌，并传授了一些自我保护的技巧。警校联动的讲座为大学生提供了重要的指导，使我充分认识到预防欺凌需要全社会的共同努力。

另外，通过这场讲座，我也认识到了与警校的合作的重要性。警校专家在讲解中提到，警校联动是建立校园安全的有效途径之一。通过大学和警校的合作，可以提高学生们的安全意识，有效预防校园欺凌等非法行为的发生。这种合作不仅可以提供专业的知识和技巧教育，还能够帮助学生们构建正确的价值观和行为规范。通过这场讲座，我深刻认识到了大学和警校合作的优势，也希望未来可以有更多的类似活动能够举办。

最后，这场讲座给我留下了深刻的印象和启示。通过听取警校专家的讲解，我对欺凌和非法行为有了更深入的认识。这不仅让我明白了预防校园欺凌的重要性，也使我意识到了作为学生应该怎样保护自己的安全。在未来的学习和生活中，我将更加注重培养自己的自我保护能力，积极参与到校园安全的建设中去。

总结起来，通过这场大学警校联动讲座，我对预防校园欺凌和非法行为有了更深刻的理解。我了解到了校园欺凌的形式、预防措施和重要性。同时，我也认识到了大学和警校合作的优势，并对未来的警校联动合作抱有期望。这场讲座不仅为我提供了重要的知识，更加增强了我对校园安全的认识和保护意识。希望通过这种形式的讲座，更多的学生能够加入到预防校园欺凌和非法行为的行动中来，共同维护一个和谐安全的学习环境。

民警校园法治讲座心得体会

近日，我们学校邀请了一名民警前来为同学们进行校园法治讲座，引导大家了解法律知识，增强法律意识。经过一上午的讲解，我深感这次讲座的重要性，对校园法治的重要性有了更深一层的认识。下面我将围绕“法治在校园中的应用”、“如何建立正确的法律意识”、“学习与遵守法律的重要性”、“如何保护自身权益”和“爱护校园法治环境”的五个方面，谈谈我的心得体会。

首先，法治在校园中的应用是至关重要的。民警在讲座中向我们讲解了校园中常见的违法行为，如盗窃、欺诈、校园暴力等。听了讲座，我深刻意识到只有依法治校，校园才能成为一个和谐、安全的地方。在学校里，我们不能随意侵犯他人的权益，更不能为了谋取个人利益而藐视法律。只有遵纪守法，我们的校园才能充满正能量。

其次，建立正确的法律意识是每个同学都应该牢记的。法治讲座中，民警强调了年轻人要自觉遵守法律，要明白自己的权利和义务，并且要懂得如何维护自己的权益。我深感法律意识是每个人都应该具备的素质，只有积极学习法律知识，了解法律，才能对于自己的行为以及他人的行为进行正确的判断。

学习与遵守法律的重要性也是我在讲座中的一个重要收获。民警举了许多身边的案例，让我们看到了不遵守法律的后果是多么严重的。比如，开车不按交规行驶，不仅容易造成交通事故，还会受到法律的制裁；没有许可证销售假冒伪劣产品，不仅损害了消费者权益，还会被法律追究责任。听完这些案例，我深感只有遵守法律，才能有一个安全和谐的社会环境。

如何保护自身权益是我们学习法治的关键之一。在讲座中，民警向我们讲解了如何避免受到诈骗、校园暴力以及侵犯他人行为的伤害。他提醒我们要警惕网络诈骗，不轻易透露个人信息；遇到校园暴力要第一时间报警，并保持冷静，等待警察的处理；在遇到侵犯他人行为时，要保护自身安全，配合司法机关进行调查。通过这些指导，我了解到了如何保护自己的权益，预防与解决纠纷。

最后，爱护校园法治环境是我们每个人的责任。在讲座的最后，民警向我们强调了维护校园法治环境的重要性。他说：“我们身处的校园是法治精神的摇篮，我们每个人都应该做好自己的本职工作，共同维护校园的法治环境。”我深为这句话所震撼。作为学生，我们应该自觉遵守校规校纪，树立正确的行为准则，共同努力创造一个和谐的校园环境。

通过这次民警校园法治讲座，我深刻认识到法治的重要性，明白了如何建立正确的法律意识。同时，我也意识到学习与遵守法律的重要性，以及保护自身权益的方法。最后，我将更加珍惜校园法治环境，爱护校园的法治环境。我会把这次讲座的收获，融入到我的日常生活中，做一个自觉遵纪守法，爱护法治环境的好学生。

大学警校联动讲座心得体会

随着社会的发展进步，人民对安全问题的关注度越来越高。为了加强大学生的法律意识和安全素养，提高其自我保护能力，日前，我校与警校联动举办了一场主题为“大学警校联动讲座”的活动。通过这次讲座，我深刻体会到了法律意识的重要性，同时也对如何增强自我保护能力有了更深入的认识。

首先，在讲座中，警校的讲师强调了法律意识的重要性。他们解释说，法律是社会的大门，是各种社会行为的准则和底线。没有法律的保护，人们的生命财产安全无法得到保障。他们强调了大学生群体在法律意识方面的普遍薄弱，特别是对于一些常见的违法犯罪行为，大多数大学生常常缺少一定的警惕性。这些警示让我认识到，作为一名大学生，应该积极主动了解各种法律法规，不仅要懂得如何保护自己的权益，也要学会辨别和预防各种违法犯罪行为。

其次，在警校的讲座中，讲师们还告诉我们如何增强自我保护能力。他们指出，大学生是违法犯罪的重点群体，因此要时刻保持警惕，增强自我保护意识。他们提醒我们，日常生活中要注意保管自己的财物，尤其是手机、钱包等贵重物品，不要随便相信陌生人，遇到可疑情况要及时报警。同时，他们还教给我们一些基本的自卫技巧，例如如何应对突发事件，如何正确使用紧急报警装置等等。这些实用的技巧对于大学生的个人安全至关重要，我深知只有提高自我保护能力，才能更好地应对现实生活中的各种威胁。

此外，在这次讲座中，警校的讲师还向我们介绍了当前社会上存在的一些安全隐患和犯罪手段。他们给我们讲述了一些真实的案例，使我们对犯罪活动有了更全面的认识。同时，他们还与我们分析了这些案例中被害人的不当行为和遭遇的恶果，引起我们的深思。我意识到，作为大学生，我们不仅要注意自身的安全，也要关注他人的安全，时刻提醒自己避免陷入各种危险境地。

最后，在这次讲座中，我还深刻感受到了警校讲师们的敬业精神和专业素养。他们是警察这个职业的代表，他们的言行举止无不体现出维护社会秩序和人民安全的职责担当。他们用丰富的法律知识和案例，用实用的自卫技巧和应对策略，给予了我们宝贵的安全教育。他们用他们的知识和经验，为我们的人生保驾护航。因此，我深感自豪和感激，同时也会把所学所感付诸行动，时刻保持警惕，提高自我保护能力。

通过这次讲座，我深刻认识到了法律意识的重要性，增强了自我保护能力的决心。我将努力学习法律知识，提高自己的法律素养，做一个遵纪守法、有责任感的大学生。同时，我也会将讲座上所学到的自卫技巧和应对策略运用到实际生活中，有效保护自己和他人的人身和财产安全。希望通过这样的活动，能够向更多的大学生普及安全知识，提高整个社会的安全素养。

警校讲座心得体会

前段时间，我参加了一次警校的讲座，主题是“掌握武器装备使用技能和修建警校精神文化”，听完讲座后，我有了很深的体会。在接下来的文中，我将结合自身感受，简单分享一下对这次讲座的理解与感悟。

第二段：提取主题。

这次讲座之所以能够引起我极大的关注和兴趣，主要有以下三个方面：一是武器装备的使用，这对于一名警察来说非常关键，只有在日常工作中逐渐熟练掌握各种武器装备的使用，才能更加从容地面对各种突发事件；二是修建警校精神文化，这也是一支队伍始终保持自身风貌的关键，只有让每个成员牢记警校精神，才能建立一支真正服务社会的警察队伍；三是讲座的形式和内容，通过对多个案例的分析与分享，让我更有针对性地了解和展开自身的学习和训练。

第三段：对武器装备的理解和感悟。

武器装备的掌握非常关键，对于一名警察来说更是如此。在我的认知中，武器装备的使用不仅仅是简单的操纵，更是对自身素质和意志的体现。拿手枪来说，可能普通民众认为开枪打人很容易，但真正能够在紧急情况下瞄准、射击、控制情绪和场面的警察却寥寥可数。在训练和实践中，我深刻感受到了在强烈情绪的冲击下，如何保持镇静、如何快速判断、如何掌握紧张局势，才是真正重要的。

第四段：对警校精神文化的理解和感悟。

无论是哪个行业，保持初心和发扬传统都是至关重要的。警校精神文化建设也不例外。在我的认知中，警察队伍就如同一支军队，需要扎实的训练和一种内心深处的自我敬畏和尊重。只有每个队员深入体会警校精神，牢记自身的职责与使命，才能将自己的职业发挥到最大极限，也才能让整个队伍前进得更稳健。

第五段：总结。

此次讲座既有理论又有实践，不仅让我更加深入地了解到警察队伍的性质及其关键因素，也让我意识到了自身需要不断提高的地方。作为一名民警，我们承担着维护社会安宁的使命，需要不断充实自身素质，提高自身业务能力，模范遵循警校精神文化建设，将自己的所学所得付诸实践，为社会作出更多更好的贡献。

以上所述，仅仅是我在这次讲座中学习和领悟的一部分，相信随着自己的不断成长，会有更多的体验和感悟。希望将来有更多的警察队伍加入进来，为社会和平的发展贡献自己的力量。

讲座心得体会

20xx年4月16日上午9时至11时，我在登封市鹿鸣山庄三楼会议室认真听取了家风家训国学经典讲座，感触很深，收获很多。

中国传统文化博大精深，源远流长，尤其是先人们的家风家训影响了一代又一代的中华儿女，是几千年来中华民族智慧的结晶，是先人们留给我们的一笔巨大精神财富。

我们应该把中国传统文化发扬光大，培育良好的家风家训，进一步激发孩子们诵读国学经典、弘扬传统文化的兴趣，培养孩子树立的人生观、世界观、价值观和高尚的道德情操。

家风家训是古人的修身治家的经验总结，是传播正能量，弘扬中国传统文化的集中体现和点睛之作。

诵读国学经典，聆听家风家训，品味中华文化，传承民族精神，承继民族智慧，培养具有中华气韵和民族气质的儿女，是我们作为家长的神圣使命。

按照中国青少年发展基金会倡导的诵读国学经典的16字方针：“直面经典，不求甚解，但求背熟，终生受益。”我们深知，诵读国学经典的目的不仅让孩子记住一些名篇佳作，更重要的是寻根，寻民族精神的根，寻现代文明之根，寻先人智慧之根，在诵读国学经典过程中弘扬优秀的民族传统文化，厚重孩子的人文底蕴。

《朱子治家格言》：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”中国传统文化的力量是无穷的。

作为家长，我们要把聆听家风家训、诵读国学经典列入教育孩子的一项重要内容，积极配合学校的爱国主义教育、道德教育、素质教育等活动，让家风家训、国学经典真正植入孩子的生命，成为影响孩子一生的文化血脉。

经常陪伴孩子诵读家风家训国学经典，帮助孩子诵读家风家训国学经典，言传身教，循循善诱，营造读家风家训国学经典、用国学经典的良好环境，通过家庭教育对孩子进行文化浸润，对孩子进行养成(礼仪)教育、环境教育和心理教育等，关注孩子成长，陪伴孩子成长。

全球著名心理学家弗洛伊德的潜意识教育理论：“听30-50遍，很熟悉，出上半句，对下半句;听50-100遍，能熟练背诵;听150-200遍，进入潜意识，终生不忘。”家风家训、国学经典不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻。

在陪伴孩子诵读家风家训、国学经典时，要求孩子不求甚解，只求朗朗上口，熟读成诵，耳熟能详。

家长要有耐心，多抽出时间陪伴诵读，不求责备孩子，引导孩子从易到难，从少到多、循序渐进，以点带面，在背诵古诗文的过程中提高素质，提高修养，发展能力。

配合学校教育教学活动，要求孩子每日必须诵读家风家训、国学经典1小时，每周背诵3-5首古诗，让学生轻松地背，愉快地记，提高学习经典的兴趣和质量。

根据孩子的特点和诵读的内容，积极开展有趣有效的诵读家风家训、国学经典活动，比如经常和孩子进行家风家训、国学经典诵读比赛，钢笔书法比赛，家风家训国学、经典故事演讲比赛等等，以此激发了孩子诵读家风家训、国学经典的热情，帮助孩子养成良好的读书学习习惯，健全孩子的人格，形成良好的个性，让孩子在快乐中学习，在学习中找到快乐。

“书读百遍，其义自见。”诵读家风家训、国学经典不但能提高孩子的朗读水平、理解能力和文学修养，而且使孩子知识面开阔，思维能力和写作能力大大提高。

“读书破万卷，下笔如有神。”诵读家风家训、国学经典能使孩子积累大量的妙词佳句，丰富孩子的语言素材，也让孩子在诵读中学习到一些表达方法。

牛顿说过：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”通过聆听家风家训、诵读国学经典，让中国传统文化流淌在孩子的血液中，家长也在陪伴孩子学习中得到提高。

讲座心得体会

学习了刘永胜的有效教学讲座，感受颇深。

一、作为一位一线教师，应该积极积累，沉淀自己的专业知识，为有效备课作充分的准备。

二、正确理解有效二字。学生的知识积累是教学有没有效的标准。

所谓有效教学，是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学生没有收获，即使教师教得很辛苦也是无效教学，同样，如果学生学得很辛苦，但没有得到应有的知识积累，也是无效或低效教学。

三、一个教师绝不能凭感觉、凭经验、凭苦干去搞教学，不能让学生只停留在机械性记忆、浅层次理解和简单运用上。

要经常思考自己到底应该给学生一些什么东西，怎样教学才是最有效，要钻研高效课堂理论及高效教学的实践，积极研究高效教学，借鉴经验，互相学习，加强交流，充分实现自己课堂上所有时间的有效性。

四、善于发现研究并解决教学中存在的实际教学问题

我们应当围绕问题而教，而不是单纯为知识而教、为考试而教。要相信学生，不仅要关心学生的行为投入，还要关心学生的认知和情感投入。师生应善于分别学会选择最适合自己的教法或学法，只有引导学生实现由“学会”到“会学”，学生在课堂上的主体地位才有可能得到张扬、主题精神得到凸现。我们应当加强集体教研，实现教学活动的有效性，减少各种虚拟教学行为和“正确的废话”，不乱抢占本该属于学生在课堂上的学习时间和思维空间，让课堂教学更加和谐有效，使师生的教与学能最佳的呈现互动、互助、互进的效果。

五、及时多总结

一个教师要想搞好有效教学，除了要加强自身的努力实践总结外，还要善于结合工作实际有针对性地借鉴别人的成功经验。集体教研提问题，个体备课找差距，要学会反思自己和别人开展有效教学的经验交流，经常反思自己课堂的优势和问题的存在，不断改进，从关注学生终身发展的高度，不断优化课堂教学结构，积极地营造民主、平等、和谐的教学氛围，就能达到事半功倍的教育教学效果。实现高效的最终目标。

警校心得体会

9月23日，因参加全省治安系统大比武重返母校。相别二十年，母校所处的滨河街一带一点儿也找不到郊区的影子，四周高楼叠起，原来校园四周的田地已成为永远的回忆。清楚地记得二十年前九月的一个周末，师兄们为了欢迎我跟另一位同乡入学领我们出去吃饭，第一次知道了白酒的味道，回来的路上，没有路灯的滨河街寂静得象一条黑色的带子，只有路边小树林里传来哗哗的风声。六个年轻人顶着月亮，激昂地挥着青春的臂膀，发表着豪言壮语，走在好象被风吹动的带子上，不知不觉中脚下生风地飘到了学校。还记得警校的春天，和煦的春风连同田野里的大粪味毫不留情地吹进教室，同学们同施了肥的植物一样也跟着不安分地骚动起来，刑侦老师风趣地问：“春天真美呀，同学们有没有闻到泥土的芬芳呀?”

当年的图书室和门口的小卖部都长大了，变成了成熟稳重的图书馆和品种齐全的警校超市。新盖了教学楼，我们原来上课的地方变成了培训楼。大大的教室被隔成了若干房间，供警衔培训和在岗人员业务培训住宿。我住在四楼，正是当年上课的楼层，如宾馆一样的标准间已找不到一丝教室的模样，躺在床上能清晰地听到隔壁的说话声，告诉你它们曾属于一间教室后来被石膏板生生地分开!

母校现在以培训为主，已不招生了。没有了清晨的起床号响，没有了整齐划一的方队，没有了响彻云霄的呐喊，没有了周一庄严的升旗仪式，没有了每天上午的课间操，没有了小师弟小师妹的站岗放哨，没有了熟悉的校园广播，没有了致爱丽丝的优美旋律，没有了许多许多……校园里少了紧张严谨的气氛和积极向上的活力，警校仿佛失去了灵魂，孤独地立在那里让人不忍去回忆。

重返母校，我已不是十几岁的花季，不惑的年纪深秋的季节是不是才容易感伤?离开母校的那天，给区队长发了短信，“后操持同学们聚聚吧，要不我们跟警校一样真得老了。

讲座心得体会

我参加了“全国班主任专业化成长系列讲座”培训活动，这次培训会很成功，我聆听了专家的精彩报告后，可谓是受益匪浅。下头从以下几个方面来说一下自己的感受:。

一、要做一个智慧的班主任，提高教育效。原先我明白教师的任务是要“传道、授业、解惑”，可是听了汪克良教师讲座后，我明白作为一位教师还要具有与时俱进的教育理念——不仅仅传道、授业、解惑，为适应时代发展更要激趣、启思、导疑，做一名智慧的教师。

做一名智慧的教师，就要懂得坚持。做一名智慧的教师就要懂得尊重。听了汪教师“一封家书”时候，我不仅仅明白学生对教师做法的感激，此刻的我更是了解到那位教师那份给予学生尊重的宽容和仁者的智慧。

做一名智慧的教师要会反思。“我们真正的收获不在于吃了多少东西，而在于消化了多少”这是在汪教师讲牛的反刍时候提到的，用在教师的身上就是要学会反思，反思的过程就是在消化自己的所得将其内化成自己的知识体系当中。

智慧有时候是在不断探究摸索和学习中升华出的一种灵感，所以作为教师要不断积累总结，将灵感转化成一种经验，做一名真正的智慧教师。

二、学生的培养，应先注重其人格的培养，而不要只注意学习，即先教会其做人，后教会其做事不一样的道德修养决定着不一样的价值追求，也决定着不一样的行为举止，以鲜活的案例来教育学生，引导每一位学生以遵规守纪为荣，以对社会、团体、家庭、自己要有职责心为荣，以心怀感恩为荣，引导学生，感恩父母，启发学生，感恩社会、学会关心他人、乐于帮忙他人，并引导学生感受在实施这些行为后的幸福感和欢乐，把不给别人添麻烦作为每个学生做人的底线。

三、启动学生的内驱力是最好的教育。

由职责感等后天构成的社会性需要所产生的内驱力是推动有机体活动以到达满足需要的内部动力。一个真正尊重学生、平等对待学生的教师，应当把激趣、启思、导疑，即激发学生学习兴趣，启发学生认真思考，引导学生提出问题，作为自己在教育教学过程中的重要任务。要引导学生树立正确的学习态度，如汪克良教师举的“三个瓦匠砌墙的故事“让学生分析得出态度决定一切，作为一个人，不能总想着做自己喜欢做的事，更要用乐观的心态去喜欢你必须要做的事!如周同丽列举的让学生经常做的“游戏-我的生命线”；设计班徽；成长档案袋的充分利用和定期整理，做为自己教育的一个措施；开好主题班会；职责感教育；感恩教育等。

启动学生内驱力的教育必须是爱的教育，必须是尊重的爱，我们要反思我们对学生的爱是否是尊重的爱；是否是理智的爱；是否是真诚的爱；是否是适时的爱；是否是泛滥的爱；是否是公平的爱；是否是贴合主角的爱。

四、开好主题班会。

首先要明白学生在某一个阶段可能出现的问题，把解决某一问题做为班会的目的；其次是班会设计的艺术性是要不断挖坑让学生跳进去，让学生自己爬上来或给学生帮忙上来，让每一个班会成为每一个学生思想的起伏和成熟；最终是一次好的主题班会应当是许多教师团体智慧的结晶。

五、教育学生要贴合学生的认知和身心发展规律。

教育的目的是唤醒而不是改变，教育的手段是引导而不是训斥，教育的方法是关爱而不是溺爱。教师对学生的爱要讲方法，能让我们的学生体验到每一个教师对他们的爱才是最关键的，要学生认可才行。我们的教育要贴合学生的认知和身心发展规律，减少教育过程中一些障碍和无效教育，我们的教育效果会更好!汪克良教师以“171个被认可的汉语新词”等为例说明当代学生新特点。再如周同丽教师举的一个“四块糖”例子，她也照陶行知先生的做法重演一遍，但忽略了因时而异、因人而异，没能贴合当做学生的身心发展规律，结果遭遇一次尴尬。周教师一句“你的心里有糖吗”让我们猛然一震，不得不思考，怎样让我们的教育更有效。

六、用精细化管理，让学生养成好习惯。

很多情景是我们没有坚持，也没有监督学生坚持，没有让学生养成好习惯。习惯决定成败，小学生的一个特点就是自制力较差，可能一个故事甚至一句话就能激起他们好好做人，努力学习的冲动，但往往只是个冲动，不能持久，所以要用精细化管理，培养好习惯，大体都采用魏书生的人人有事做，事事有人做的承包制。开始时我班也是这样做的，之后，感觉操作难度大，执行的不好，所以不少方面在下滑，今后的工作中我要把这一方法再落到实处。

七、发现与名师的差距。

自己做的很多事情都没有相片和录像资料，与家长的通话记录人家都能录下来并积累下来，我都没有往这方面研究，工作了这些年我与家长的通话记录不明白有多少，可是证据呢咱不会保留。这就是我与名师的差距吧，不会用心做事，做事没有坚持到底。从本次学习后我也要做个有心人，及时记录自己和孩子们的成长脚步。

八、在讲座中给我印象深刻的观点，对待学生的错误的态度应是:理智、冷静、淡定。错误是学生特长的不正确的表现形式，犯错误是学生成长的过程，应当给他们机会、位置、舞台，让他们改正、提高。对于孩子的话都要认真地听完，不然以后想听时他们就不说了。这些我都认同。

九、在听了何艳梅教师《我的班主任工作》的报告后，我收获最多的是爱中的智慧:爱是基础，爱生智慧。仅有真心地爱学生，才能尊重学生，了解学生，理解学生，教育学生。当你真心爱学生的时候，你就会发现没有困难的工作，爱学生就会想出教育学生的办法来，就会享受工作的乐趣和育人的幸福。她的那套系统、完善的评价体系是她智慧的结晶，也是她爱教育的证明。我很喜欢她把教育资源深挖掘并无限放大的观点，她说:活动不在多，一个顶十个；不干一举一得的事，爱干一举多得的事。她提醒大家:大声地训斥，会把孩子屏蔽起来，不知你在说什么。这些我应当注意。她善于用学生管学生，每一天让学生查口算、留作业、查卫生、桌椅摆放、作业完成、红领巾、课间违纪、擦黑板、擦窗台、收发作业等，在学生管理别人的同时自己也受教育。这些我也能够尝试。

十、真实记录学生学习过程促进良好学习行为与意识的构成，

“快欢乐乐搞研究，轻简便松做班主任”，这就是何艳梅教师的真实写照，也是我听何艳梅教师讲座的最大感受。

遇到班级中的问题，何教师经常会用研究的眼光来看待，因而探索出了师法自然的教育规律——顺性而为。何教师利用“喜报”“诚信章”“统计图”等建立起贴合儿童个性的新型评价体系，让学生在自信中自己要求、自己提高；她顺应儿童爱玩的天性开通了“阳光网站”，让学生成为了一个个“千里眼”“顺风耳”“万事通”；她研究贴合学生天性的管理方式，使自己的教育目标“水到”而“渠成”。班主任的工作揪心而辛苦，但它带给我的心灵慰籍和欢乐，也是教师生活中最鲜活、最美丽的。今后我要以何艳梅教师为榜样，力争做一名研究型的班主任。

十一、性格活泼、敢说敢做、善于组织各种活动的焦艳玲教师开拓创新，开展了许许多多的精品活动。她展示自己的精品活动，讲她活动育人的道理，诠释自己的成功和作为一名班主任的欢乐。让我也感到了班主任工作是种欢乐和幸福。

经过这次听讲座，观念得到了更新，学得一些有用的方法，在今后的教学及管理工作中，我会把专家的理论与自己的教育实践相结合，生成自己的见解，创造适合学生的教育。注意挖掘活动中的教育因素进行活动育人。我力争做一名优秀的教育工作者，在爱中实施教育。我力争做一个欢乐、智慧、幸福、研究型的班主任。我力争使自己的工作再上新台阶，再登新高度。

讲座心得体会

首先感谢公司令我有幸参加了今天上午十点xxx老师关于销售方面的知识讲座，通过老师专业、精彩的演讲从中学到了不少的东西，所举的销售例子生动易懂，让我重新认识了销售，从而更加坚定了自己从事销售行业的决心，以下是通过本次学习的心得体会：

1、说真的以前对于销售认识很笼统肤浅，认为销售只是卖卖商品，收收钱，调调货，打扫卫生，天天做着同样而重复的事情，机械生硬，没有一点新鲜感，然而老师说的一句话点醒了我，让我映像深刻，他说销售是最伟大的职业，人人都在做销售，销售实实在在的物品、虚拟物品和向他人推销自己等都统称为销售，销售是与客户一起解决问题，满足需要，深层次的挖掘需求，从而促成成交。

2、引用美国心理学家亚伯拉罕。马斯洛先生1943年在《人类激励理论》论文中所提出的人类的五个基本需求（生存需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求）开始讲解，老师说生存需求是吃饱，安全需求是吃好、住好和穿好，社交需求是吃爽，尊重需求是吃面子，自我实现需求是吃什么不重要，跟谁吃才重要或者是吃什么不重要去哪儿吃才重要，反观自己属于那一阶段呢，分时候分场合可能那一阶段都有涉及吧。

3、店内销售同时又分效率型和效能型，老师从深层次的给我们讲解效率型的顾客一般都是小额的，以感性消费为主；而效能型的顾客一般都是大额的，以理性消费为主。

4、然而人类的五个基本需求图形金字塔和销售区分的效率及效能十字架完美重合，得出销售规律越往左金额越来越小，成交率越老越高，越往有金额越来越大，成交率越来越低。

从老师讲解的以上几方面来看只要抓住了顾客最真实的心理需求，能满足需求销售基本能成交。一个100块钱拍卖的例子非常的有意思，他说刚在电梯口捡到一张纸，他拿出来进行拍卖，起价20元，因为老师所说的那张纸实际是100元钱，不断的有人报价，只因报价低于100元拍卖成功都有赚头，积极性很高，然而当报价等于100元是整场有额拍卖对出价者已无多大意义，从这个例子看来，拍卖者无论多少钱将此卖掉都是稳赚，因为那张纸是捡的，而出价方就得仔细仔细掂量了，那就得看真实的需求是什么了。

通过今天的学习领悟人生处处皆是销售，这是一个销售为赢的时代。销售已大大超出我原来对销售职业的认识，而成为一种生活方式，一种贯穿和渗透于各种活动中的生活理念。

销售在日常生活中非常普遍，销售就是介绍商品提供的利益，以满足客户特定需求的过程，满足客户特定的需求是指客户特定的欲望被满足，或者客户特定的问题被解决。能够满足客户这种的，唯有靠商品提供的特别利益，也就是一种交易满足大家的共同的需求。

感谢公司领导为我们提供这难得的学习机会，对销售这份工作有了全新的认识，更加坚定自己从事销售的决心，以后会更加努力。

讲座心得体会

讲座心得体会

今天，是我们学校的女生节，女生们听了一节既精彩有让人感触很深的青春期卫生讲座。

这节课是由魏老师来讲的。原本一节枯燥的卫生讲座，却让魏老师给讲活了，她声情并茂，手脚并用，让女生们听得津津有味。魏老师为我们讲解了生理发育的一些知识，和交给我们应该怎样处理生理期的一些状况，让我们深有体会。

魏老师问了这样一个问题：“谁已经有月经了?”同学们有些低着头，很羞涩。可听了魏老师的一段话：“女孩子有月经是她的骄傲。”仅仅一句话却让那些同学豁然开朗，昂起了自信的头。 接着，魏老师又告诉我们在这段时间里如何护理自己。1.不能吃过凉，性寒食品，如螃蟹(建议同学吃虾)，辛辣刺激，和膨化油炸食品。2.有月经时不能做剧烈运动，还给我们讲了一个真实的案例，如果做了剧烈运动，会引发崩漏。3.有月经之前最好喝姜红糖水，不会引起腹痛。4 一天八杯水，不要一次性喝完。还给我们讲了脾胃的重要性。

这节课让同学们有了基本的自护知识，开阔了大家的眼界，使同学们增添了自信心，魏老师这一课让我们受益匪浅。正像魏老师说的那样：“让我们拥有自己的花季吧!”

今天，是我们学校的女生节，女生们听了一节既精彩有让人感触很深的青春期卫生讲座。

这节课是由魏老师来讲的。原本一节枯燥的卫生讲座，却让魏老师给讲活了，她声情并茂，手脚并用，让女生们听得津津有味。魏老师为我们讲解了生理发育的一些知识，和交给我们应该怎样处理生理期的一些状况，让我们深有体会。

魏老师问了这样一个问题：“谁已经有月经了?”同学们有些低着头，很羞涩。可听了魏老师的一段话：“女孩子有月经是她的骄傲。”仅仅一句话却让那些同学豁然开朗，昂起了自信的头。 接着，魏老师又告诉我们在这段时间里如何护理自己。

讲座心得体会

李老师曾经讲过一句话 “你不理财，财不理你”。对于这句话我深表认同，对于生活在这个社会的人来说，理财是我们生活中必须掌握的，也是我们生活的基础。这次可以有幸听到华夏银行徐经理的理财讲座，让我对理财有了更加深刻的认识。

市场经济时代，“财富”观念已经深入人心，“理财”这一以前闻所未闻的新鲜事物也如雨后春笋般遍地开花，银行、网络中到处可见“理财”这一名词。相对“财富”而言，很多人认为理财就是生财、发财，是一种投资增值，只有那些腰缠万贯家底殷实既无远虑又无近忧的人才需要理财，在自己没有一定财富积累的时候还很难涉及理财。其实这是一种狭隘的理财观念，生财并不是理财的最终目的。理财的目的在于学会使用钱财，使个人与家庭的财务处于最佳的运行状态， 从而提高生活的质量和品位。

对于即将步入社会的当代大学生，理财应是他们的人生必修课之一。在我们的周围，有相当一部分大学生已经在尝试着理财。一般来说学生理财基本以炒股为主，在大学校园中的学生股民驻足股市并不是为了挣钱，主要是为了了解投资市场，为今后的个人理财积累一些经验。而对于基金来说，我们大多数大学生还是很陌生的，我们并不了解基金的操作以及交易方式，所以更多的人还是会选择以炒股来吸取理财的经验教训。但是炒股要比基金的风险大得多，所以对于我们来说，基金定投是我们更好的理财选择，所以徐经理也着重讲了有关于基金定投的这一方面的知识。

基金定投是定期定额投资基金的简称，是指在固定的时间以固定的金额投资到指定的开放式基金中，类似于银行的零存整取方式。这样投资可以平均成本、分散风险，比较适合进行长期投资。由于其投资分散风险的特点，可以有效降低投资所带来的风险，不管是大学生还是初涉社会的年轻人来说未免不是一个更好的投资机会。我们可以通过有限的资金来实现更大化的收益，华夏银行所列举这些基金投资计划就是让更广大的人群接受理财这一观念，切实使更多的人掌握一门生存技巧。

对于大学生或者是刚工作的年轻人收入不高的人群如何去理财？专业理财人士认为，虽然每个月的节余不多，如果选择合适的投资工具和投资方式，不仅培养起自己的理财习惯，而且也可以积累一笔不小的财富。定期定额买基金就是一个不错的选择。

这种基金投资方式，好处多多，首先，年轻人没有时间理财，而“定期定额”买基金类似于“零存整取”，只要去银行或证券营业部办理一次就可以了。

一些大学生或者是初入社会的年轻人急于尝试进行投资，希望早日积累投资经验，帮助自己日后能够投资获利。这个出发点是不错的，但是在投资之前必须做好充分的准备，首先就是要认识和了解投资工具，多学习有关于理财这一方面的知识。现在很多年轻人谈不上财务独立，所以对于我们来说还是要遵循勤俭节约、稳健理财的原则，有条件的去进行理财规划。