通过写作，我们可以不断提高自己的语言表达能力和思辨能力。下面是几篇经典的优秀作文，欢迎大家阅读和吸取其中的经验和技巧。
追逐在梦的路上励志作文
我们一直都在路上，一直都在奔跑追逐，而我们所追逐不变的是心中的梦想！
――题记。
我们每个人都拥有自己的梦想，因为它是人们前进的动力和目标。每一个人都应该有梦想，人若没有了梦想，就如同一副空壳。
我们都曾有想过，自己的梦想是什么，梦想中的自己是一个怎样的人。可现实告诉我们只有努力才能靠近梦想，否则梦想就会变成虚无缥缈的幻想，甚至从幻想变成空想。
梦想是目标，梦想是动力，梦想是希望。梦想带给我们无限的动力，带领我们前进，指引我们前进。人的一生本来就寂寞，但是有了梦想就不一样；梦想是缥缈的，除非有了努力；一切的努力都是盲目的，除非有了知识；一切的知识都是徒劳的'，除非有了自信与希望：自信与希望也不是盲目所获取的，而是生活中的经验累积。
人的一生本身就是一场筹码，而梦想就像是一个深渊，一旦跳入这个深渊，要么学习大鹏展翅翱翔，扶摇直上；要么，石沉渊底，在这个深渊里彷徨、迷茫。前者，则是自信与坚持的果实；后者，则是缺乏自信，会迷失自我，消失在深渊中。
梦想的实现所受到的因素有很多，但在其中最重要的则是努力与坚持。努力与坚持都是说“说起来容易，做起来难”，且努力与坚持都是一个人意志的体现。但梦想的路上，也并非做到努力和坚持就能够圆梦的。有些人，努力了一辈子，坚持了一辈子，追梦追了一辈子，到头来，换来的则可能是缥缈的余生。但，这并不代表着梦想就一定不会实现。那些梦想实现的人们，欣喜、快乐、身上有着无数的自豪感；而那些没有实现的人们，有的选择坚持，相信梦醒总会实现，还有的人选择了堕落，再无当时追梦路上的雄心壮志。这是，一颗乐观的心态则格外重要。有的人追梦注重过程，则另一部分人注重结果。我认为注重过程的人圆梦的几率大一些，因为他们不注重结果，他们享受过程，即使失败，也不气馁，他们曾经努力过，坚持过。
折断双翅的鸟儿有仰望天空的幸福；无法开花的扶桑，则用绿色装点大地。大胆的追梦吧，勇敢的追梦吧！让我们放飞自我，享受青春的快乐。我们不怕失败，因为我们还年轻，有着无限的可能；因为我们努力过，享受追梦的快乐。
梦想是火，点亮了生活的黑暗；梦想是水，滋润了干涸的心灵；梦想是灯塔，照亮了我们前进的方向。让我们大胆地去追大胆地去跳，享受我们的青春，使青春不留遗憾！
追逐在梦的路上励志作文
又一年的考研成绩公布，剩下的一个半月就是考研调剂的“黄金期”，也许这会让很多同学忆起自己当年在考研路上挥洒过的汗水和泪水，本文也介绍一下过来人的调剂经验，一来也祭奠同样奔走在考研调剂路上的同胞们的苦辣酸甜，二来为以后还要走这条路的莘莘学子提供一点借鉴。
我们希望，在这条路上走成功了的同胞们能走得更远。
我们希望，在这条路上走失败了的童鞋们在别的路上走出自己的`风采。
我们希望，在即将走上这条路的学弟学妹们可以如愿以尝。
李扬报考的是合肥工业大学的研究生，在得知考研成绩不理想的那一刻，在找工作还是调剂之间犹豫不决？但是，那个一直追寻的考研梦让他最终选择了调剂。
考研成绩出来之后，323分，得知自己就是在线的边缘，但是查不到排名，在焦急的等待中，他接受华东交大的电话问他过去不，因为那时合工大分数还没出来，还想再博一下，于是就拒绝了，结果很悲剧，合工大复试线是324分。他一看无望，悲愤之余很无奈，给华东交大打电话问还有名额吗，此时已经晚了，没有了。最后，给重庆交大打电话，一共两次，第一次就是国家线刚出来的时候，老师说分数没有问题，把信息记录了下来，然后说等学校复试线定下来通知他，这样一等就是好几天，华东交大悲剧之后，他赶紧联系重庆交大，还是那个老师，简单的把情况说了一下，老师接着就问是不是211的，英语有没有55分，过六级没有，得知他本科只是普通二本，那老师说那没办法了，现在调剂的人太多了，门槛也提高了。同样的，广东工业和重庆交大类似，联系了两次无果。因为不甘心，所以就一直搜集调剂信息，联系调剂院校，经历了七所学校，最后，他终于落脚地上海工程技术大学。
正因为有梦，有希望，所以成功，在调剂这条路上也是如此。在这里，跨考教育调剂专家提醒大家，出了成绩之后，即使自己没进复试，考生也要稳住不能被挫败感击垮，要积极寻求调剂机会，千万要冷静。既不要轻易放弃，也不要病急乱投医，到处去别的院校投递调剂信息。首先要判断自己的成绩处在什么样的位置，有条不紊地查找相关调剂信息，及时联系报考院校招生办的老师，看是否可能会有其他方向的调剂名额，第一时间掌握这些信息，一旦有缺口，而你本身成绩又还可以，就可以直接进行调剂；总之，这一阶段的心态非常重要，考生要有信心，积极主动，不慌乱，调整好心情，顶住压力，坚持一下，再坚持一下。
“弱者等待时机，强者创造时机。”如果你不想再考一年，如果你不服输，那么，就鼓起勇气，积极地面对，悲伤已经改变不了这个事实。抓住调剂时机，只有尽一切能力调剂到一个好学校、好专业！
追逐快乐初三作文
快乐是每一位母亲忙碌的身影。“母亲”是世界上最伟大的名词，她们为了孩子默默地辛劳，不知劳苦，母亲的脑海中永远只记得：孩子快乐了，我就快乐。正如叶倾城笔下《走在每一位母亲的情怀里》里的每一位不知姓名的母亲，为了孩子们的春游而排队买面包，手中还拎着大袋孩子们的零食，却又不敢搁放在一旁，生怕有所损坏。还记得四月的一天，我放学回家，母亲正在厨房里忙忙碌碌，我从厨房门口隔着玻璃上的'一层水珠隐隐望去，餐桌上放着一个大蛋糕，周围是一盘又一盘的美味佳肴，盘子数是平时的三倍，母亲还在不停地忙碌。我轻轻推开门走进去，母亲正快乐地边哼着歌边炒菜，额头上却早已沁满了汗珠。今天是什么日子?我思索着正要开口，母亲见我进来了便兴奋道：“生日快乐!”天呢，今天竟然是我的生日!我已有两年没过的生日!想着，心中不觉涌起一股愉悦。“前两年因为‘非典’没法给你过生日，今天就一次给你全补了。”母亲笑吟吟道，额头上的汗珠显得那么耀眼。
快乐是每一位父亲斥责的声音。“父亲”是世界上最神圣的名词，他们为了孩子默默扮演着反派，不求理解，父亲的脑海中永远只记得：孩子懂得了，我就快乐。在我的记忆中，父亲总会为我试卷上与别人相差的一两分而斤斤计较。“又是一分!你要知道这一分在将来的升学考试中有多重要!”“为什么别人能进步，你却退步了呢?”……然而，父亲不厌其烦的重复的话语，却又深深印入了我的脑海，清楚地懂得了这些道理，我知道父亲的心在微笑。
快乐是每一位老师真心的称赞。“老师”是世界上最和蔼的名词，他们为了学生默默地奉献，不求回报，老师永远为学生着想——即使是斥责。人人都说：老师是辛勤的园丁，默默地耕耘;老师是伟大的红烛，燃烧自己照亮别人。然而我说，老师是学生的源泉，知识的源泉，快乐的源泉……听到老师的称赞，是学生快乐，学生的快乐更是每一位老师的快乐。
追逐快乐初三作文
此时的我有气无力的躺在沙发上，考试的失利，将我心中剩余的光焰全部熄灭，死寂一片：我一点儿也不快乐!
终究是来到了外面。虽已是暮春，但天气依旧寒冷，风吹过，穿透十里长巷，将树叶摇得沙沙作响，好似只只蝴蝶，匆匆扬起岁月的花边。踩在这江南雨巷的麻石小路上，看水珠从屋檐滴落，心中竟多出了一份悠然。抬头，见那手艺人的小屋，也在不远处了。
“叨扰了!”我跨过门槛，拾步上前。伯伯的小屋一点未变。石磨上放着刻刀、刮板、磋子……院角那不知名的两棵杂树，碧绿一片，给我带来说不出的清新与快乐，定眼一看，只见那枝叶横斜间，一座浮雕若隐若现。
不知不觉一个小时过去了，他没有再跟我说过一句话。最后，他舒了一口气，扔下刻刀，快乐地笑了。嗬!这龙吞云吐雾，威风凛凛，半身隐在起伏的云雾中，半身呈现在我的眼前，龙首气宇轩昂，龙身苍劲有力，龙尾遒劲威武!看罢多时，伯伯轻柔地用湿布蒙上了它，像对待一个小婴儿那样。
伯伯转过头来，脸上洋溢着快乐的笑容：“孩子，龙是华夏民族的象征，是中华文明的依托，千百年来每当我们民族遇到困难与挫折时，它总是送给我们快乐，我们怎能忘记这温暖的情结呢?”
我要感谢这位伯伯，他在这寒冷的春日中，送给我快乐和将龙图腾铭刻于心的民族情怀。不管怎样，这份给我的快乐，这份给人间的快乐，将永远封存，永世流传!
追逐在梦的路上励志作文
一直在问自己我究竟想要什么，也一直在问自己我究竟想做什么。
我在无月的星空下向星星低语，我从何处来，要往何处去，我来到这苍茫大地，究竟想在这儿留下些什么。
然后最终发现我所想的一切都是一些不着边际的废话。
我在幻想中迷失了自我。
就像那没有理由的叛逆，又像那无缘无故的孤独。我为了逃避父亲过高的期许，高考过后，独自一人，毅然决然的奔赴了北国大地。
我以为叛逆的自己不会感到孤单，我相信我坚强的自己绝对不会思念远方的亲人，我以为逃脱了父亲目光的自己能够找回真正的自我。我幻想着最完美的大学生活。
结果却发现自己不过一直在欺骗着自己。
这是一个自己编织的谎言，就像契诃夫笔下那个装在套子里的人，我在自己编织的看似叛逆看似坚强的谎言的大网里静静的等待着那个叫做绝望的恐怖的大蜘蛛默默地吸尽自己的血液。
就像在这个无聊的大学里过着无聊的日子，没有梦想没有希望，行尸走肉般的起床，上课，睡觉，下课，回寝，睡觉，日复一日，月复一月，沉默的流逝着时光，挥霍着生命。
不知什么时候才能从这个编织的幻梦中觉醒。
却最终还是感到了痛苦啊，或许麻木了身体与大脑，但那藏在心灵最深处的苦痛却总是不时的冒出来啊。那不知所谓不明觉厉的苦痛，让我真正的感觉到了这个世上最真实的绝望。
那是对自己的绝望啊。曾几何时，自己的豪情万丈，曾几何时，自己满怀理想，曾几何时，我真的想做父母眼中最孝顺的孩子啊，曾几何时，自己不也是想和自己最铁的哥们狂妄的畅谈最无稽的梦想。
而现在，qq早已不知静息了多少个日月，手机也总是早早的关机，每天总是沉默的躺在床上，百无聊赖的翻看着早已知道了结局的小说，然后告诉自己，我只是累了，想睡了，想看小说了，没有时间去找朋友聊天，没有时间去给父母打个电话报一下平安了。
其实自己真的是这样的吗，我不知道。我只知道我空虚的内心在床上变得更加虚无，我只知道我的那双为梦想奋斗拼搏过的双手而今只会翻动手机屏幕。
真真切切的讨厌现在的我啊，这无聊的生活，这空虚的内心，确确实实的讨厌这样的自己啊。
追逐的路上初三作文
在洪水期间，一个名叫夸父的巨人一天一天地倒在地上，他的灵魂消失了。然而，他并不后悔，因为最终他的眼睛是照亮一切的光。在整个世界上，这颗彗星与大气相撞并完全燃烧，但它没有遗憾，因为它一直在宇宙中翱翔。在密林中，绿色的竹子耗尽了它的时间，在斑驳的晨光下枯萎了，但是它没有抱怨，因为它已经达到了生命的最高境界。
他们心中有一个目标，并坚持不懈，直到生命结束。当他们回顾自己经历的满足感时，他们回到了虚无。但是很少有人像他们一样回望这个世界吗？这条河向东流入大海，花开花落，生活更像一次旅行。作为行人，我们追逐路尽头的伊甸园，黑暗尽头的光明。
然而，正如有时树叶不被霜打，树不能够承受风，每个人的旅程不一样，有时在道路上有维修路段-正如工人忘记放置警告标志，许多人将陷入坑和沼泽，最终停滞，有时将有一个死胡同在前面，但地图还没有出现，许多人将被困难包围，无法逃脱，而且，许多人决心突破重围，但他们只会以血腥的头结束。通过这种方式，许多人将被迫停下来寻找出路，或者在追求目标的道路上寻找医院。
但它也像种子会冲破地球，流动的水会跃过峭壁，越来越多的人会更加努力去追求他们的目标，最终他们会更加接近他们心中的目标。他们就像海伦凯勒一样，站在人生的最高点，升华自己的灵魂，克服一切生理缺陷。就像阿基米德一样，当他们深陷泥潭时，他们突然发现了一根绳子，从而克服了各种恶习，让他们心中充满了追求目标的欲望，让他们充满了力量。
无论如何，我们仍然在追求的路上，所有的结果——追求是否成功，追求中的艰辛是否有价值，都取决于我们自己。我们应该停止抱怨不公平的命运和纠结于不同的起点。请记住，我不是被上天强迫高昂着头站在路上的。你最终会追求自己的成功，走完一段漫长的旅程，追寻心中的太阳，追求人生的巅峰。
青春需要追逐初三作文
在时间的年轮里，我们每个人都留下了青春的足迹。每个人都有自己的青春，也各有各自的精彩，然而不同人的眼中青春的定义却总是不一样的。
美国的塞缪尔·厄尔曼曾经为青春写了一篇十分有哲理性的文章，而他对青春的看法与我们都不同。他认为青春都在每一个人的'心里，只要是自己能够接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，那你就会青春永驻，相反如果自己玩世不恭、自暴自弃，即使是二十岁的人也没有了青春。
在我眼里，我心中的青春和塞缪尔·厄尔曼的看法一样，既然青春是属于我们自己的，自己的青春应该自己作主。小时候我们幼小无知，现在我们长大了，拥有了自己的青春，为何不好好地把握我们的青春呢？现在的任何一件事都只需要我们自己去完成，不能够再靠爸爸妈妈完成了，他们不可能一辈子跟着我们。比如上学的时候如果我们的路程并不远的话，我们应该自己走到学校，不应该再麻烦爸爸妈妈了。自己的衣服应该自己洗，自己的作息时间应该自己定，自己的周末应该自己去安排，自己的学习应该自己完成，像这种例子有许许多多。
我们应该好好把握自己的青春，如果在青春期间我们不抓紧做好自己的事情，只知道玩玩玩，却丢弃了学习，忘记了孝敬父母，以后自己一定会后悔的。把时间用在需要他的地方，不能浪费，我的青春就应该我作主，充足的过我们自己的生活，这才是我眼中的青春啊！把握好我们自己的青春啊，因为只有青春是属于我们自己的，只有青春是我们唯一的权利，如果不好好把握，时间是不允许我们再一次拥有青春的。
纵使每个人的青春各有不同，但是我相信，只要我们了解它，认识它，那么它便是我们心中最美好的青春。
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青春需要追逐初三作文
各位领导、各位评委大家好!我是来自杨柳青一中的数学教师刘志涛，我演讲的题目是《奉献青春，追逐梦想》。那是一个激情燃烧的岁月，曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。我同诸位一样怀着对未来的憧憬踏上了三尺讲台，开始追逐自己的教育之梦，这一追就是十一年。十一年来我始终相信：一位教师，你可以没有一流的工作能力，但是只要你拥有爱岗敬业的精神，同样会获得他人的尊重。我的演讲着眼于以下三个方面：
一、青春化细雨，润物细无声。
我常常在想，作为一名教师，如果能想方设法走进学生的内心世界，那么我们的学生就会拥有快乐的教育，同时我们教师就会享受教育之快乐。我信奉：爱心是绿色生命教育的源泉。当我们对犯错的学生束手无策或要大发雷霆之时，千万要冷静。冷静地想一想，耐心的听一听、俯下您的身子、换一种方式，平静一下心态，或许事情可以更好地解决。，我班上有个爱下象棋的男生，他很聪明，但经常逃课，天天以棋会友，父母对他根本没有办法。一天，我把他叫到身边：“宗山，听说你爱下象棋，放学后咱俩来一盘好吗?”他半推半就，有点不好意思，实际上内心甭提多高兴了，显然他棋瘾又犯了。与他交手的过程中，第一盘我让他赢了，这叫欲擒故纵。但是第二、三盘他都输了，他不服输再下，结果只有一个“孔夫子搬家---尽是书(输)”。他服了：“老师，我拜你为师。”“不用拜，我本来就是你的老师嘛。”接下来，我给他讲了中国的几名象棋特级大师的经历，听完之后他佩服的五体投地。“老师，那以后我们还可以再下棋吗?”“当然可以。”我与他约定，只要他今后不再逃课，每周六中午我们都可以玩上几盘。他当场表示以后再也不逃课了，打那以后他痛改前非，发愤图强，最终考上了一本，这对于一名择校生来而言不得不说是一个奇迹。秋天，我们班的孟令业、杨世乒同学因为我班的一个女生张美丽(化名)而大打出手，并且杨世乒从一职找来人把孟令业给打了。年级部对两名同学进行了严厉的处分。而这三名同学分别是我们班的体委、卫生委员和宣传委员，后继的思想工作是何等的重要。那天上午我通知这两名男生第四节下课马上到二楼的会议室开会，不许吃饭。到了会议室之后，两人愣住了，谁都没有想到，摆在面前的是热腾腾的饺子，这是我刚从杨柳青乾清园饺子馆定的。“饿了吧，吃了再说。”三人共进午餐，我买了单。我还记得午餐结束后我就说了一句话：今天我的目的只有一个，让你们哥俩化敌为友。一分耕耘一分收获。这三人中的两名同学在刚结束的第二次十二校联考中都考了年级的前100名，高考的结果值得期待。所以我相信：爱是阳光，可以把坚冰融化;爱更是春雨，她能让枯草发芽。
请您记住：教育中爱心无价。
青春需要追逐初三作文
党章如旗，指引前进方向，党章如史，丈量规矩方圆。党章很短，却又很长;党章很薄，却又很厚。党章很好读，却又很耐读。作为一名年轻中共党员，我们不仅要学习党章，充实自己的理论基础，同时也要学习中国共产党走过的95载光荣历史，学习革命前辈留下来的精神财富，学习如何珍惜眼前的幸福生活。检察机关不是天然避风港，检察人员也不具有天然免疫力，因此，在反腐新形势下，作为一名检察机关的年轻党员干部，更要加强党规党纪学习，不断强化党性修养和自身防腐工作。
我们都有梦想，中国梦或者是检察梦，作为一名年轻党员，在追梦、寻梦、筑梦的过程中，我觉得需要做到以下几点：
追逐梦想，我们需要有爱。
简单来说，我们要爱我们的集体，要树立“主人翁”意识。首先给大家讲个故事，新娘过门当天发现新郎家有老鼠，呵呵笑道“你们家居然有老鼠”，但是第二天一早，新郎被一阵追打声吵醒，新娘大声叫着“死老鼠，打死你，居然敢偷我们家米吃”。一夜之间，新娘的态度发生了变化。“过门儿”让她意识到了从此以后这也是她的家。我们在座的各位从进入长阳检察院大门那天开始就算“过了门儿”，因此，绝不能把自己当外人，爱集体如爱家，爱同事如家人，遇到事情、碰到困难，用我们对待家庭的态度、对待家人的态度，这就够了。
追逐梦想，我们需要行动。
追逐梦想，我们需要奉献。
说起奉献，大家可能都觉得它就像雷锋一样遥不可及。其实，我们可以向身边的道德模范“夷陵好人”李广佳学习，也可以向网络助学的“英子姐姐”学习……我们还可以做的就是坚守自己的岗位，默默地奉献自己的力量。虽然不在办案第一线，但是丝毫不能阻挡我们奉献的决心，我们可以通过沟通协调、细致分类、微笑服务，做到材料规范无差错、保密工作无事故、后勤保障无空白等，总之，我们可以不断奉献，力所能及地营造一个良好的办案环境。
追逐梦想，我们需要坚持。
很久以前看到一张图片，感触很深，从此以后，我把它放在日记本的第一页。这张图片上其实就是两个数字公式，分别是1.01的365次方和0.99的365次方大家可以拿出计算器算一下。我算了一下，结果会出乎大家的意料，1.01的365次方约等于37.8，0.99的365次方约等于0.03，底数相差仅0.02，同样经过365次的积累，结果却相差了足足1259倍!这告诉我们“积跬步以至千里，积怠惰以至深渊”，每天努力一点点，持之以恒，你才会进步很大。在追逐梦想的过程中，肯定会有枯燥、会有波澜、会有荆棘，这就需要我们坦然接受其中的艰辛和困难，不气馁、不妥协，坚持不懈。
追逐梦想，我们需要感恩。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是多么高尚的感恩之心呀，物都是如此，更何况是我们呢?真的很感谢长阳检察院这个温暖大家庭提供了这样一个大舞台，才能使我们有历练成长的机会。我感恩这里见证我成长的一草一木，我感恩这里关心我的每一位领导和同事，我感恩这里激励我成长的工作和难题……总之，我感谢生命，感谢有你们!
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，作为一名年轻中共党员，我时刻铭记自己职责，不奢求荣誉，不奢求表彰，迷人的彩虹来自暴风骤雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我只希望在追逐检察梦的过程中立足自己的岗位，默默奉献，努力成长，用自己的坚持和信仰点亮心中的那一盏灯，为检察事业奉献自己的青春!
石在路上追逐叶的脚步散文
曾用爱寻找快乐。
无论风雨。
爱着那不复返的青春。
……。
芸芸众生都是平凡而普通的人，都遵守着人类社会达成一至的规则。
虚假也罢，痛苦也罢，忧伤也罢，那只是自己的事，自己去化解，面对阳光依然扬起笑靥，持起手臂与千千万万之众人一起开跋，一起奔赴。但终究还是每个人有着每个人独特的思想，每个人有着每个人不同的想法。或许在那时融合到集体，回归到各自的独处时依然是一个完整的独一无二的自已。
我于清风暖阳里无所聊赖的目光，投向远方，清灵一片，自视自我，却满目疮痍。所以远方任何的污秽不堪，任何的面目模糊，都是一种美丽，存在的美丽，不会说无聊，不会言无趣。只是望着，望着罢。自视自我，只是静默着，封缄着罢。
吵闹的世界里，会有故事在发生，安静的世界里，会有故事在衍生。文字的世界，安静但苍白，柔美但绵远，人生的世界，喧嚣但苍劲，平淡但短促。两种世界，一种属于心灵，一种属于躯体，皆都在时时演绎诠释着活着，存在着的故事。
初三作文：梦追逐的天空
关于爱，我没有太多选择我只知道努力面对。
———题记。
其实我俩并没有故事,只不过是几次相遇罢了。
认识彦那年。大概是在初三下半学期。记得那天，在马路上,我不经意的回头，发现了正在骑车的彦。现在回想起来，感觉就像是老天特意安排的吧!!
大约从这以后，不管是中午放学，下午上学和下午放学我几乎都能看见他，那时，我一种幸福之感。
(一)。
(二)。
从这以后，我相信了人与人之间是有默契的，只需一个眼光，就可直到对方要做什么了，需要的什么。
(三)。
每当在临睡觉时，总是在脑海里想一下他。
想他会主动和我说话。
想他掉了东西，我帮他捡起。
想如何让他遇到我，再我最美丽的时刻。
甚至想到，他没有考上高中，在我班复读。
想………..
(四)。
后来，他们加上晚自习，见上他一面就难上加难。直到他毕业那天，我都没见到他。
(五)。
他走之后，我老是求上苍上我见他最后一面。可能是上苍想让它的天使做完一个美丽的梦吧!就在他们回校拿通知时，我见到他了，真的见到了，真的。
那天，我下来那东西，真好见他在门口站着，我看了他一眼，他也看了我一眼。我快步走过他的的'身边，来到一个小店。正当我向外看时，只见他骑车过来。
不管是什么，都由开始和结束。这正像我们一样。
突然之间，喜欢上she的《找不到》：
曾经相信。
你就是我的唯一。
忘记思考。
生命其他的妒忌。
不知不觉。
深陷爱的浓雾里。
竟然发觉我的视线已经。
渐渐不清晰。
于是我就这样。
茫然失去了你的踪迹。
………………。
后记：
忽然有一天，我对自己说：“何必呢?忘了吧!相信有一天我的白马王子总会出现的。”
我相信还有我的梦，收起受伤的心，将自己放逐，放逐到属于我的地方我的梦…………。
追逐梦想初三作文
一个暴雨天，天雷滚滚，你从容地合上了双眼，留下了一个个不朽的著作。
带着音乐的梦想，你越飞越高……。
波恩城里的泪光。
我站在波恩城边，注视着你遗留的泪光，想起你痛苦的童年。粗暴的父亲，病逝的母亲，过早地担负起两个弟弟的教育重任，都为你的童年蒙上了一层阴影。然而，面对这重任，你并没有丝毫逃避，而是挑起重担，并在往后的日子里以此作为你追寻音乐之梦的动力。
我静静聆听你的音乐，细细品味你对音乐的追求。你的忧郁，你的愁苦，你的坚忍，深深烙在我的心中。你对梦想的坚持，给了我极大的鼓舞。
莱茵河畔的悲伤。
我站在莱茵河畔，抚摸着那徜徉的悲伤，忆起你凄凉的青年。两段爱情的夭折，双耳的失聪，让你陷于悲伤，亲朋好友的死亡离散，让你更觉痛苦。可你并没有让自己沉沦堕落，而是加快追梦的步伐。爱情的夭折，让你更忘我的投身于音乐中，内心的孤独，让你更专注的创作，面对双耳的失聪，你更是发出了“扼住命运的咽喉”的最强音!
耳边，旋律伴随着故事响起。恍惚中，我似乎体会到了你倾心于音乐的信念，品味到了这曲子所寄托的淡淡情丝。你对梦想的执着追求，给了我追梦的动力。
维也纳城的心碎。
我站在维也纳旁，倾听着你心碎的声音，念起你悲惨的中年。你的傲岸，你的自由不羁，在这座轻佻浮华的城市里倍受排斥。你曾自信的拿着指挥棒指挥乐队的演奏，希望寻回年轻时的辉煌，由于双耳失聪，你却被劝告别音乐，告别舞台，告别你多年来苦苦追寻的梦想。这残酷的现实让你的心灵倍受打击。但你并没有放弃你的梦，反而创作了一曲又一曲的作品，谱下了一个有一个不朽的传奇。
倾听，你的旋律，我似乎在慢板乐章中理解到那致命的一天给你带来的令人心碎的痛苦。你对梦想的不懈追求，给了我奋斗的力量。
雾蒙蒙的莱茵河畔，你的悲伤在徜徉;破旧的琴房里，你对音乐的执着永存。这执着，激励着我努力追寻梦想，即使前方的路坎坷曲折，布满荆棘，我也不会停下追梦的步伐。
我愿如你一般，带着梦想，越飞越高……。
石在路上追逐叶的脚步散文
清晨，我在公园的长椅上坐下来。
时至深秋，公园里，草木呈现着一片萧瑟的景象。树枝上挂着零星的黄叶，在秋风中摇曳。晶莹的露珠，在枯败的叶子上，一闪一闪的，风一吹，便滚落下来。
自古逢秋悲寂寥。偌大的公园里，到处弥漫着秋天浓厚的气息。
我是一个喜欢独处的人。在四周一片安逸的公园中，我总会找到一种心静如水的感觉。也许，在静谧中，我才能看懂我自己，我才能找到我自己。
风起，有几许寒意。我抱着双肩，茫然环顾四周。
这是公园里最偏僻的一个角落。在秋草枯黄的沙沙声中，只有我自己，呆坐着出神。
最近我一直很茫然，感觉自己总是处在一种混沌的空间里，总有一些说不清，道不明的感觉，充斥我的思绪。是因为身体的疼痛给我带来的情绪的悸动，还是灵魂深处的一种痛楚在隐隐疼痛，我无法判断。惟有安静，我才能梳理散乱的思维，让麻木的表情变得生动。
一片树叶飞下来，落在我的身上。我站起来，伸开双臂，活动一下。
远处，草丛上方，飞过来一只白色的蝴蝶。薄薄的翅膀上，两排黑色的小圆点。风一吹，蝴蝶飘忽上下。花早就谢了，只有颓败的花瓣，枯黄的叶子，在秋风中瑟瑟着。她不该属于这个季节的。她本该属于繁花盛开的季节。为什么她会出现在这深秋的时节？望着她，说不明白心为什么突然如此疼痛。我下意识的伸出了手。
她跌跌撞撞的，飞到了我的面前。就那么轻轻的，轻轻的，落到我伸出的手掌上。
我紧张地屏住呼吸，生怕吓到她。
她是如此惶恐，如此弱小。我似乎能感觉到她细细的喘息。掌心里的，是一个让我怜惜的弱小生命。
走进深秋，她为了寻找什么呢?是不是也和我一样，为了一个缥缈的约定？
露珠落下来了，凉凉的，是她的泪吗?
蝴蝶颤动了一下，柔弱的身体在我掌心里，滑动。然后，震翅。依旧歪歪斜斜，依旧踉踉跄跄，向远方飞去。
行走在寻梦的路上，心里便会温暖。因为有温暖在心中，纵使一路跌跌撞撞，那又何惧？逆境中，最宝贵的，也许就是心中那份美好的梦吧。
寻梦。即使一直行走在路上！
追逐梦想的初三作文
每个人都有一个梦，有的人的梦就是当医生，警察，记者，演员……而我的梦想就就是当一名教师，教师这个词大家都不陌生，有人会说教师有什么好的就就是天天吃粉笔灰的。不!如果你这样想你就错了，教师就是个多么神圣的职业啊!他就是我们人类灵魂的工程师。
有人说，“父爱如山，母爱似水”，就是山水延续了生命。但那生命就是脆弱的，苍白的。就是什么给生命以力量?又就是什么给生命以色彩?就是爱，就是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀，给我们聪慧;老师的爱又似山般雄壮，给我们安全感。
在一间宽敞的教室里，一个中等身材，满头白发的的老者，此时背对着教室里的同学。在黑板上吃力的写着粉笔字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的双眼朦胧了。思想不由自主的开起了小差。多年以后，一名师范大学毕业的女大学生，在她老师的带领下走上了这教室里神圣的讲台。用自我所学的知识，给这些祖国未来的花朵浇水施肥。突然老师叫到这位同学起来回答问题，我的同桌才闯了闯我，我才回过神来，当老师只就是我的梦想，要想实现这个梦想我还得努力学习知识才行。从此刻开始为了我的梦想加油吧!
向老师这个目标出击!
青春需要追逐初三作文
有这样一个故事：一只母鸡在孵鸡蛋时，同时孵了一只鹰蛋。小鹰看到有只鸟在凌空翱翔，于是问道；“那是什么？”有只小鸡答道：“噢，那是一只鹰，百鸟。”“哇！但愿我也能像它那样飞翔！”小鹰满怀敬畏地说。“别妄想了，”小鸡说，“你不过是只鸡，鸡是飞不起来的。”听了此言，小鹰非常沮丧和气馁，于是继续啄食，过着鸡一样的生活。
我看了这个故事后，得到了一个启发；我们不能像小鹰那样，听到别人的残言就放弃自己的梦想，放弃自己的未来，应该拥有梦想，努力为自己的梦想而奋斗。在我爸爸小时侯也遇到过这样的事情。
在那个年代里，生活条件非常苦，我爸爸连读书的学费也交不上，村里的许多人劝我爸爸别读书了，省下几个钱过日子，但是，他没有放弃自己的学业，因为他爱学习，追求着自己的梦想，从此以后，他没有放过一分一秒的时间看书。学习。锻炼，天刚亮，他就起来预习当天要学的课，到了晚上的时候，他又在灯下复习，就这样年复一年，终于在读完高三考取了大学，连劝告他辍学的那些人也投来羡慕的眼光。
一个人既然用有了梦想，就应该努力奋斗，改变自己的命运，这样何乐而不为呢？我们小学生也应该有一个梦想，要用自己的行动来实现这一个美好的梦想，走自己的路，让别人去说吧！
读完故事，我为小鹰而悲哀，它为什么有了梦想不去奋斗，却反而沮丧和气馁呢？
石在路上追逐叶的脚步散文
漫漫长路，我沐过春风，浴过夏雨，踏过秋霜，访过冬雪；没有人告诉我，人生路有多漫长与坎坷，也没有人告诉我，路的尽头收获的是欢笑还是泪水，更没有人告诉我该如何走好自己的路，可我却告诉自己要一直奔跑下去。在童年的路途中，我更多的是含笑奔跑。上小学时，我喜欢背着双肩包直奔学校。有时为了背课文，有时为了补作业，有时仅为了争第一到教室。放学后，总喜欢和伙伴们三五成群打赌比赛看谁第一个到家。每次比赛中每一个人都不甘落后，竭尽全力奔跑着，尽管我总不是第一个到家但每次都很开心甚至有种成就感。因为我喜欢奔跑时与风相伴的感觉，喜欢回到家看到半边笑脸的夕阳，喜欢看到同伴们红彤彤的脸上荡漾着苹果般甜美的微笑。在繁星璀璨的夜空，回忆起无忧无虑的童年，美好的记忆似看夜间的烟花，绚丽多彩，昙花一现，让观者来不及大声叫好，它就瞬间失去，总会让人感到美好中却带着遗憾的青涩味。时光如白驹过隙，我随着时间奔跑，渐渐地我领悟到原来自己的生活中缺乏的是一种永恒的美。在我心里藏着一个梦，我使劲儿地追寻着，希望有一天会与它相逢，与其携行。当我踏上离别的车站，离开美丽的家乡，到外地就读。渐渐地我眼中的世界开阔了，路也宽敞了，但奔跑的人多了，叉路口也多了。每当我站在十字路口，面对同学，朋友们的一次次分散离别，我黯然神伤；面对一次次抉择，我无所适从。我发觉自己越来越找不到方向，像一只迷途中的小鸟，不知该飞向何处......
现实总是那么残酷，有时我们美好的梦会被它消磨，破灭，让你看不到也够不着。而岁月也如一把无情刻刀将人雕刻，让你渐渐忘却在路上奔跑中的自己。我跌倒了，看着自己双腿流淌着鲜血，我强忍着眼泪，挣扎地爬起来，继续踉踉跄跄地行走着，奔跑着......
当我拖着沉重的步伐回到那条童年我曾经无数次奔跑的乡间小路，一切都显得那么宁静幽远。凝眸远望，天空澄清而湛蓝，远处的房舍腾起袅袅炊烟，随风消散；路边绽开着一簇簇小花，随风摇曳，送来一缕缕淡雅的清香，沁人心脾，耐人寻味。一群群蝴蝶翩跹起舞，小鸟吱吱呀呀地在树梢上叫个不停。而让我惊诧的是在巨石裂缝中生长着丛丛小草，在落日余晖的照耀下宛如一颗颗绿色宝石，显得格外清碧美丽，似乎象征着顽强与执着，展现出对生命的热爱和自我价值的追求。看到这欣欣向荣的美景，内心有一丝丝感动，一阵阵陶醉。顿时，我嫣然一笑，向它们点头致意，带着天边那抹云彩飞奔而去！
追逐的青春初三作文
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我演讲的题目是：追逐青春，放飞梦想。
青春，充满激情的年代;梦想，包容无数的未知。也许你看到的青春在岁月的蹉跎中渐渐暗淡，追逐的梦想在现实的利剑前慢慢的破灭。但其实是你坚守的梦想动摇了，飞扬的青春气馁了。不要害怕前进的道路崎岖，青春的时光经不起时间的雕刻。我们要拥有怀抱梦想的信念，放飞青春的豪迈。
拥有梦想的青春是简简单单的，怀抱梦想的青春是奋发向前的，拥有梦想的青春是无所畏惧的，怀抱梦想的青春是所向无敌的!坚定的相信拥有梦想的我们终有一天会让整个世界因为我们而骄傲，远大的抱负，激情的呐喊，不管不顾的想要潇洒来去。鸟儿向往蓝天，是为了自由地飞翔;花儿在枝头绽放，是为了吐露芬芳。既然我选择教师这个职业，就无怨无悔，用青春追逐梦想，直至蜡干丝尽，桃李芬芳。
在发展的社会中，在时过境迁的现实里，青春是我们拼搏的资历;在忙碌无常的生活中，在钢筋水泥的建筑屋里，梦想是我们奋斗的动力!
青春的心蠢蠢欲动，让梦想带我们去旅行。
纵使山高入云霄，纵使水深不见底，纵使鸿沟无边际，青春的心有梦想的乘载，年轻的我们扬起梦想的翅膀，跨越困难，飞越极限。
也许，青春的我们会迷茫，但梦想一如既往!
也许，梦想最后不会成真，但青春的心无怨无悔。
让我们一起追逐青春，放飞梦想吧!
谢谢大家。
家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春、责任、梦想》。
踏着青春的步子，我们，肆无忌惮，畅然释怀，体味风一样的自由，感受云一般的自在。因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着和坚定的梦想。
青春是神采飞扬，然而责任却让人眉宇紧锁;青春是热情张狂，责任却让人神情严峻;青春是洒脱奔放，责任却让人身心疲惫。青春和责任就是这样相对、纠缠、斗争。承担责任需要坚持不懈地奋斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言败的精神。
在我看来，负起对自己的责任，就要努力奋斗，好好生活，让自己的生活多姿多彩，让自己的生命健康快乐，让父母给予的生命不销声匿迹于茫茫人海当中;负起对家庭的责任，就要孝敬父母，爱护儿女，让自己的家人和睦相处，尊老敬贤，持家爱幼，不违背自己立下的诺言;负起对社会的责任，就要勤奋工作，融入社会大家庭，为社会奉献自己的光和热，爱自己的国家，爱自己的民族，爱同根生长的兄弟姐妹。
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的梦想，肩负起自己的责任，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!