每个月结束后都应该总结一下自己的工作，反思自己的不足和提升的空间。如果你还不知道如何写一份较为完美的月工作总结，下面的范文或许能给你以启示。
民族团结工作总结完整文档
民族团结，国家统一，环境安定，各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设，也有利于各民族之间的相互学习，相互支持，共同发展。民族团结就发展，民族分裂就倒退，这也是我国几千年历史发展所得出的结论。我国自古以来是一个多民族的国家，全国共有56精品文档，你值得期待个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化，并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和，发生过冲突和战争，但各民族之间的经济文化交流和友好交往，一直是历史的主流。中华各民族之所以能够融合成为团结的整体，并经历几千年的变故与动荡而永不分离，根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。
根据上级有关部门指示和学校安排，我与疏勒县艾尔木东乡1村5组的麦日古丽·萨依木和亚森·克热木组成了结亲对象。自此次活动开展以来，我定期到艾尔木东乡看望我的“亲戚”，开展联谊活动，从开始的陌生、不熟悉到现在的亲如家人，每次去“亲戚”都会热情的拉着我的手，虽然语言交流有障碍，但是一点不妨碍我们心与心的交流。我的“亲戚”来到县城也会给我打电话，我们一起吃饭、聊天，用不太流利的汉语交流，这让我们更像一家人。
通过民族团结活动，让我认识到民族团结的重要性和必要性，作。
对照检查自己找差距决心以英雄。
人物。
为榜样，弘扬民族精神，维护民族团结，热爱本职工作，忠实履行全心全意为人民服务的宗旨，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
记住，永远不要对父母说这十句话！
记住，永远不要对父母说这十句话！
1.好了，好了，知道，真啰嗦！（可怜天下父母心，父母的“啰嗦”其实是一种幸福。）。
2.有事吗，没事？那挂了啊。（父母打电话，也许只想说说话，我们能否明白他们的用意，不要匆忙挂了电话！）。
3.说了你也不懂，别问了！（他们只是想和我们说说话。）。
4.跟你说了多少次不要你做，做又做不好。（一些他们已经力不能及的事，我们因为关心而制止，但不要这样让他们觉得自己很无用。）。
5.你们那一套，早就过时了。（父母的建议，也许不能起到作用，可我们是否能换一种回应的方式？）。
6.叫你别收拾我的房间，你看，东西找都找不到！（自己的房间还是自己收拾好，不收拾，也不要拂了老人的好意。）。
7.我要吃什么我知道，别夹了！（盼着我们回家的父母总想把所有关心融在特意做的菜里，我们默默领情就好。）。
8.说了别吃这些剩菜了，怎么老不听啊！（他们一辈子的节约习惯，很难改，让他们每次尽量少做点菜就好。）。
9.我自己有分寸，不要老说了，烦不烦。（他们只是担心你吃亏。）。
10.这些东西说了不要了，堆在这里做什么啊！（人老了都会念旧……）。
当你还在襁褓时，她便天天抱着你，哄你入睡；当你到少年时代，她便天天念叨着你，夜夜帮你捻着棉被；当你终于离开家，远行他方，她便天天牵挂着你。
有时候，我们总是在抱怨。
母亲。
的唠叨、念叨，总是在心烦她那些说了无数遍的关心话语。都说儿女是父母前辈子欠下的债，这句话不假。让我们感恩于心，让我们感恩父母那些点滴的关怀。
如果有一天，你发现母亲煮的菜太咸太难吃，如果有一天，你发现父母经常忘记关电器；
如果有一天，你发觉他们不再爱出门……也许是因为身体一天不如一天……。
每个人都会老，父母会比我们先老。当父母不能照顾自己的时候，很多事情做得不好的时候，请不要嫌弃他们，并请维持他们的“自尊心”.
当他们不爱洗澡时，请抽空定期帮他们洗身体，因为纵使他们自己洗也不可能洗干净；
当我们享受美食的时候，请替他们准备大小适当、容易咀嚼的一小碗。他们不爱吃，可能是因为牙齿咬不动了。
曾经听到过这样一个说法：其实，每位母亲都是一位漂亮的仙女，她们有一件非常美丽的衣裳。可是当她决定做某个孩子母亲的时候，当她准备呵护某个生命的时候，就会褪去这件美丽的衣裳，变成一名普通的女子，一辈子，平淡无奇。
机关工会工作总结完整文档
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
2021年,机关工会在市纪委常委会的高度重视、机关党委的坚强领导下,各位委员积极参与,各工会小组大力支持,各兴趣小组积极作为,围绕主责主业,服务机关大局,坚持以人为本,做实维权服务,创新内容形式,认真履行工会维护、参与、教育、建设四项基本职能,组织开展丰富多彩的活动,发挥了重要的桥梁纽带作用,有力推进了和谐文明和学习型、服务型机关建设。
一、强化基础支撑,提升工会工作水平。
一是领导高度重视。委领导班子高度重视、支持机关工会工作。2021年,主要领导先后两次出席机关工会活动,作出重要指示。分管领导××同志重视支持机关工会工作,多次听取机关工会工作汇报,协调解决政策、资金问题,为机关工会工作顺利开展供了有力保障。班子成员还带头参与家访谈心、春秋游、扶贫帮困、健身兴趣小组、春节联欢等各项活动,设立机关健身房、结合基地基建工程改善干部职工业余文体活动条件,极大地激发了干部职工的参与热情,使机关工会“干部职工之家”的围越来越浓厚。
二是积极主动作为。针对推动干部职工休假制度落实、帮扶慰问困难会员、提升年度体检质量、改进节日慰问品发放方式等干部职工关注期盼度高的问题开展专项调研,提出工作建议,改进工作措施。积极申报市直机关“职工书屋”并成功授牌,会同办公室开设机关办公阅览室,为干部职工创造了更好的学习条件。同时,顺应干部职工适应新形势新任务需要、提升能力的呼声,以组织参加市直机关能力大比武活动为契机,推动各工会小组加强岗位练兵,着力提升干部职工文稿写作、演讲沟通、执纪审查、提能增效、服务群众等多方面综合能力,引导干部职工争当先进,形成创先争优的良好风尚。
三是推动形成合力。自觉以党建带工建,围绕党建工作目标制定年度工会工作任务,将工会重点工作纳入委机关年度党建工作要点,作为支部工作情况检查暨作风巡查的重要内容,真正做到党建、工建同部署、同落实,形成整体联动、合力推进的工作机制。制定机关群团组织成员联系服务基层工作制度,为强化日常工作指导,吸纳干部职工意见,保障工会工作高效开展夯实制度基础。
二、丰富文体活动,提振干部职工士气。
一是全民健身持续深化。落实委领导指示精神,回应干部职工健身需求,积极争取政策和经费支持,获批群众体育专项经费××万余元,在委机关设立室内健身房,配置九大类××台(套)体育健身器材,改善基地业余文体活动条件,更换健身器材、改造运动场地、举办健身讲座活动,为满足干部职工健身需求提供更好的保障。顺应干部职工需求,增设健步走、太极等兴趣小组。机关××个兴趣小组报名累计达××人次。探索开展机关春游暨健步走,足球、篮球友谊赛等形式多样的活动,为机关干部职工搭建业余健身减压、增进友谊、沟通感情的平台,不断提高活动参与率和受益面。
二是文化活动丰富多彩。结合委机关实际深化工会工作,不断丰富活动形式,充实活动内容,努力扩大影响,体现组织关怀。结合春节、“五四”、七一”等节日举办委机关新春联欢会、公益交友联谊、工会小组春秋游、青年论坛等活动,在委机关努力营造团结紧张、严肃活泼的良好氛围。2021年春节联欢会到场观看人数突破××人,演职人员数量达到××人,受到干部职工一致好评。深入开展“全民阅读,书香机关”活动,为干部职工选购《大国信仰》等四本书籍,共发放图书××册,丰富了干部业余文化生活。
三是对外交流成果丰硕。组队参加市直机关廉政书画作品展、能力大比武和第十一届市直机关迎新年全民健身活动。机关足球、篮球、太极兴趣小组在市直机关“时尚假日”联赛中先后获奖。委机关干部职工多件书画作品入选各项书画展览优秀作品,市纪委机关荣获市直机关能力大比武优秀组织奖,一名同志荣获市直机关支部书记讲微党课决赛一等奖,委机关代表队夺得第十一届市直机关迎新年全民健身活动团体二等奖,一名同志荣获竞速组女子第一名,多名同志进入比赛“百强”,展现了纪检监察干部敢于拼搏、朝气蓬勃的良好形象。
三、加大关爱力度,传递工会组织温暖。
2020年度确认的××名困难干部职工中,已有××人确认困难完全解决,××人确认解决了部分困难或困难得到缓解。2021年继续做好困难党员帮扶工作,为××名困难党员逐一建立台账,分层分类协调推动解决。
二是加大帮扶困难群众力度。协调机关、××机构××个支部到××村开展结对帮扶和调研指导,向××户贫困家庭捐助价值××万多元的现金和物资;开展走访慰问社区困难家庭和“微心愿”活动;举办年度“慈善一日捐”活动,领导班子带头捐款,干部职工积极踊跃参加,共计捐款近××万元,机关离退休干部自发组织扶贫捐款,募集善款近万元;机关××名女干部认领“爱心妈妈”对口关怀板桥村××名留守儿童,受到市直机关工委、妇联表彰。
三是切实保障干部职工福利。全力落实保障经费,生日慰问、节日用品发放、干部职工体检、女性安康保险投保等均实现全覆盖,为全体会员送上实实在在的温暖。听取干部职工呼声建议,择优联系满意度高、服务优质的民营体检机构开展年度体检。生日蛋糕券实现通存通兑、一券多点,方便干部职工就近就便消费。兼顾合纪合规、方便会员,扩大节日慰问品提货点覆盖范围,延长提货时限至一年,保障会员正当权益。综合考虑影院覆盖范围、订票选座效率、抑制加价次数等因素,实现供货商竞争得标,在同等支出基础上着力提升会员观影体验。试行学习资料发放快递上门、直达支部,受到各工会小组干部职工好评。
帮扶学生工作总结完整文档
本学期我担任初(1)班的化学教学工作，为此我针对我学科学习上部分学生的学习特点，确立了沈宽敏等几名学生为我的帮扶对象，我把帮扶的重点放在对学生的学习的辅导上，并制定了详细的帮扶计划，经过老师耐心、细致的帮教工作，学生的帮扶，家长的支持，学生成绩取得了明显的进步。
一、具体帮扶措施。
1.加强思想教育。
许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要帮助他们克服自卑心理，树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难，可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心，平均每周谈话一次，每月月考结束谈话一次，帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。
2.加强关注程度。
在平时的教学中，多关注这名学生，做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正，对他进行正面引导和必要的辅导，鼓励该生的进步。经常与班主任和任课教师联系，密切关注学生的进步情况，并加以记录。
3.培养学习习惯。
(1)课前准备。
每天准备好第二天的学习用品，或下节课的准备工作，上课之前要求该生把教材读一遍，把问题找出来，把教师预留知识点、重点、难点找出来，并通过自己的归纳把它总结出来。起初可以放宽要求，只要完成其中的部分内容，循序渐进逐步完成。
(2)上课环节。
首先要告诉该生应该精神饱满进课堂，把所有与课堂内容无关的事情都抛在一边，认真听讲，做到边听边想边记，养成手脑并用的好习惯。对于该生起初会很困难，但要鼓励学生坚持，哪怕一堂课只记住一两点，那也是学习成果。
(3)练习环节。
课堂练习要认真对待，如果不会可以请小组成员帮助解决，不懂就问而不是不懂装懂，但绝。
不能不会就算了，当然难一点的题可以放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成，按时完成，时间观念强，不拖拉、最好要独立完成，绝不能抄作业。
4.鼓励学生帮助。
二、总结体会。
1、要关心、爱护后进生。
任何学生、任何人都有优点和缺点，对于优生的优点是显而易见的，而对后进生则易发现其缺点，而看不到其优点，这种现象是不利于学生进步的。作为老师，应尊重他们，进可能地去发现他们的闪光点，爱他们，爱是具体的，渗透在对学生的一言一行中，慢慢地去感动、感化学生。应该用发展的眼光来看待学生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。虽然他们有缺点，但他们同样懂得爱，而且更需要爱。后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。
2、关爱后进生，就是真正做到以情动人：
(1)做到"真诚"二字，教师不应该有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现"有假"，那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"，因为他们缺少辨别能力，他们会说："老师是说给我们听的，才不是那么回事。"结果是真的也变成假的了。
(2)做到"接受"，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任后进生，鼓励他们自由讨论。
(3)做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。正所谓外因通过内因起作用，教育者对后进生的厚爱定会使他们实现向"自我学习、自我管理"的转变。
3、了解学生各方面的现实情况。
要做好后进生转化工作，必须全面调查了解学生，对其各方面情况做到心中有数，这是做好转化工作的基矗要充满信心地去亲近他们,成为学生真正的“朋友”和“知心人”，并进一步认真、仔细地分析后进生后进的原因。
总之，一个学生思想觉悟的提高、道德行为的形成、学习成绩的取得都离不开教师平时的关心和呵护，而对后进生的转化，更应倾注不懈的努力，在实施素质教育的今天，更应更新观念，探索新的教育方法，努力做好后进生的转化工作。
2014年7月。
年人才工作总结完整文档
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近年来，xx区牢固树立抓人才就是抓发展的理念，坚持党管人才原则，深入实施“xx英才计划”，注重在人才引进、培养和服务上激活力、增动力，持续优化人才发展生态，为全区经济社会高质量发展提供坚强人才支撑。
坚持把招才引智作为引领区域经济发展的关键招，着力构建科学完备、精准有效的引进机制，为“人才洼地”注入更多“新鲜活水”。注重借势借力，以省市“招才引智创新发展大会”为载体，紧盯我区先进装备制造、光学电子信息、钢铁精深加工等支柱产业发展需求，开展靶向引才、集中引才，累计引进高层次人才xxx余名，其中博士及以上xx人、硕士xxx人，推动xx、xx两个产业集聚区双双晋升全省“二星级”。注重互融互动，以实施“鸿雁。
当前隐藏内容免费查看计划”和“x商回归”工程为载体，充分发挥外建党组织桥梁作用，着力打好亲情乡情友情牌，一体推进招商引资与招才引智，xxx尔油墨、豪xx磨床、xx精密等一批在外打拼成功的企业家返乡办厂，实现引才回归、引业回乡、引资回流“三赢”局面。注重筑巢引凤，以产业升级和技术创新需求为导向，大力支持xx光学、xx科技等高新企业加强研发平台建设，持续提升企业招才引才实力，为做大做强优势产业储备智力资源、积蓄发展后劲。
坚持以党建引领乡村主导产业发展为主抓手，以锻造新时代“双带头人”（致富带头人、村党组织带头人）为目标，积极构建“党建+产业+人才”工作模式，通过采取“双建双培”具体措施，切实增强人才吸附力。“双建”即：由区委组织部牵头成立“红星”青年人才党委，xx个涉农乡镇下设青年人才党支部，构建青年人才党员发展基地，统筹教育培养区域内优秀青年人才；由区农业农村局牵头，打造xx个产业示范点，构建产业振兴发展基地，引导农村青年人才创新创业、带头发展。“双培”即：依托青年人才党员发展基地，开辟入党“绿色通道”，采取定向投放、公号：办公室秘书材料范文单列计划等办法，切实把致富带头人中的优秀青年人才培养成党员；依托产业振兴发展基地，通过基地实践、外出学习、网络交流等多种方式，逐步把青年党员骨干培养成致富带头人，列为村级后备力量，择优培养为村党组织带头人。目前，全区先后培养涌现出xx街道xx村党支部书记、xx合作社负责人xx，xxx乡xx村党支部书记、xx公司负责人xx等xx名xx、xx后年轻“双带头人”，为推进乡村振兴集聚了一批新型乡村人才力量。
注重专家教授“传带”，采取聘请高层次人才当顾问指导、客座教授、短期兼职等方式，充分发挥示范引领作用，不断培育壮大人才方阵，提升人才队伍层次。如，结合xx机场航线开通运营，发挥xx航空职业学院牵线搭桥作用，柔性引进中科院院士xx、工程院院士xxx、国务院特殊津贴专家xx等知名专家学者，在全市建立首家航空类院士工作站，有力促进了航空专业人才培育，为xx航空港经济区建设提前布局了人才储备。注重校企合作“帮扶”，发挥企业市场主体和人才孵化作用，支持企业与科研院所、高校联建产学研用协同创新基地。如，积极帮助xx植物纤维板公司成功聘请xxxx大学副校长、国家重点人才人选xx担任企业技术总监，共同研发新型绿色建材；促成xx园林公司与xx农林学院共建“xx花木产业学院”，通过利用高校人才资源优势，助力企业人才培养提质增效。
坚持硬环境与软环境并重，用心用力用情做好服务文章。围绕让人才发展有舞台，制定出台《xx区支持服务创新创业人才实施办法》，在技能培训、担保贷款、融资贴息、创业补贴、项目支持等方面给予扶持；让人才创业有支持，积极引导xx光学、xx科技等x家企业申报入选“xx英才计划”，共获奖励资助基金xxxx万元；创新开展乡村振兴杰出人才评选表彰活动，首届评出“十杰”，每人奖励创业资金x万元；让人才生活有保障，帮助协调解决住房医疗、子女入学等实际困难，推动形成近悦远来的人才发展环境。
功以才成，业由才广。在深入实施人才强区战略的推动下，xx区“产城村”三篇文章写出了精彩、干出了成绩，全区综合实力跃上大台阶、发展质量实现大提升、城乡面貌发生大改观，经济社会发展各项事业迈上新台阶、实现新跨越。下一步，我们将以本次会议为契机，进一步完善人才引、育、留、用体系，持续激发人才创新创造活力，为推动高质量发展、实现“两个更好”提供坚强的人才保证和智力支持！
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帮扶学生工作总结完整文档
”。一学期以来，在我的努力下，收到了一定的效果，一也取得了一定的成绩。为了更好的经验，更好的做好学困生的转化工作，现总结如下：
一、尊重需要特殊关爱的学生。帮助他们找回自尊和自信。
需要帮助的学生在集体中往往受冷落，不被重视，大都存在自卑感，失落感，缺乏自信；孤独、烦恼又不便诉说。他们更加渴望得到关怀、同情、理解和尊重。因此如果对他们冷眼相待，甚至讽刺挖苦，只会伤害他们已经脆弱的自尊和自信、损伤他们已经很小的学习积极性，使需要帮助的学生困上加困。因此，我对需要帮助的学生首要的工作是尊重他们。第一，和需要帮助的学生交朋友，多做他们的思想工作，帮助他们分析自己的优势与不足，指出前进的方向。告诉他们生活中都会遇到困难和挫折，能够战胜他们的人才是生活中的强者，鼓励他们敢于正视现实，扬起理想的风帆，发挥自身潜能，战胜困难和挫折，找回自尊和自信，做一个快乐的人，一个自强不息的人。
第二，善于发现他们的闪光点，及时给予表扬和鼓励。让他们也能享受成功的快乐，找回自信和自尊，激起他们克服困难的信心和勇气，力争上游。
第三，多宽容需要帮助的学生，允许他们有失误、有反复。学习本身就是一件比较困难的事情，需要帮助的学生由于基础差、能力弱等原因，学习好就更不容易。他们对于较浅显的、比较容易掌握的知识，学习兴趣更浓一点，学习效果也搞好一点。反之就会又产生畏难情绪，导致作业错误多，或者停滞不前。这时，最需要老师真诚的关心和体贴，实践证明，谁能在需要帮助的学生心田上种下自尊、自信的种子，谁就能找到开启需要帮助的学生心灵的钥匙，谁就能为他们铺设一条通向成功的道路。
二、改进教法，指导学法，提高需要帮助的学生的学习兴趣。
中我是这样做的:
1、联系实际，讲述知识在实际生活中的应用，讲课时注意增强趣味性，重视课堂练习的教学。
2、借用有关生活实例，为学生创设与教学内容有关的意境，提出有关的问题，以引起学生的好奇与思考。
3、在教学中引导学生寻找生活中的数学问题，既可积累数学知识，更是培养需要帮助的学生学习数学兴趣的、最佳途径。
4、应用多媒体辅助教学，充分吸引需要帮助的学生的注意力，注意运用艺术性的教学语言，用顺口溜、故事等引导需要帮助的学生进入积极思维状态。
5、教学中贯彻“因材施教”的原则，对需要帮助的学生合理定标，分层分组，加强辅导。平时布置作业、考查区别对待，平时布置作业、考查区别对待。
例如，出两道难题，即比平时学的知识稍难一点的题，给该生一定的时间，让他攻克。在给题的同时首先给他讲出题的目的和锻炼要求，让该生能独立地克服困难完成。通过训练不仅激发了该生的学习兴趣，而且使学生体验到克服困难取胜的喜悦。
教学方法手段还有些粗糙，还有待改进。我坚信只要为师者能晓之以理，持之以恒，教学得法，自己不丧失信心，相信需要帮助的学生会越少。我会继续努力，争取把工作做得更好。
年乡党委工作总结完整文档
２０２１年是“十四五”开局之年，x乡党委、政府在县委的坚强领导下，按照县委、县政府的统一部署，团结带领全乡党员、干部群众，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的十九大及二中、三中、四中、五中全会精神，大力弘扬“厚德、坚韧、团结、向上”的辰溪精神，以庆祝建党１００周年为契机，切实加强自身执政能力建设，着重做好了以下各方面的工作：
（一）强化党建引领，坚持贯穿各项工作。
１.明确党建主体责任。今年以来，按照上级部署，我乡成立基层党建工作领导小组，由乡党委书记x（换届前）、x（换届后）同志任组长、党委副书记x（换届前）、x（换届后）、组织委员x（换届前）、x（换届后）为副组长，相关部门为成员，贯彻落实全面从严治党主体责任，从严从实抓好基层党建工作。继续完善党委书记第一责任人、副书记为直接责任人、村支部书记为具体负责人的党建领导责任体系，强化责任落实，抓好跟踪督办，增强基层党建工作的主动性和针对性。
牢记使命。
主题教育。
活动成果,定期召开支部主题党日、中心组学习,并结合各阶段工作重点,全面系统学、及时跟进学,制定《x乡党委中心组２０２１年集中学习计划》,开展x次党委理论中心组学习、x次乡、村两级党员干部集中学习,做到政治过硬,本领高强。今年以来我乡x个党支部集中开展每月的主题党日活动x次、支部党员大会x次、党支部委员会议x次，党员小组会议x次、集中上党课x次。三是做好党员发展。各支部认真抓好入党积极分子培养和党员发展工作，按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针，将致富能手、干事创业的能人、知识分子、年轻人发展到党的队伍中来，今年以来各村均推出了一名以上符合要求的入党积极分子。
３.党史学习教育。自今年三月份党史学习教育启动以来,我乡党委高度重视、迅速响应、遵循指示、积极行动,引导广大乡、村两级党员干部，认真学习中国共产党历史、习近平新时代中国特色社会主义思想，通过领导领学、集体促学、个人自学、专题辅导、心得交流等形式，组织党员干部反复学习，成立了宣讲团，深入村屯，宣传学习党史，切实增强了全乡党员干部的“四个意识”和政治担当。扎实开展“我为群众办实事”实践活动，鼓励和引导党员干部积极开展志愿服务，联系服务群众，解决群众急难愁盼问题，为身边群众至少办x件实事好事，全乡党员共填写实事清单x件，各支部填写集体办实事共x件，其中承诺的实事基本已完成，部分长期践行。努力在学深、悟透、做实上不断推进,构建全乡党史学习教育常态化。
关于制止餐饮浪费行为的重要指示，坚持光盘行动拒绝舌尖上的浪费。