活动方案的制定需要根据活动的性质和目的来确定，以适应不同活动的要求。在制定活动方案时，参考一些成功案例是很有帮助的，以下是一些精选的活动方案供大家参考。
庆祝六一活动方案
一年一度的'六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、主题和内容。
活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”
活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机，通过开展文娱汇演、书画展等活动来展现我们队员的风采。
三、活动项目和要求。
(一)文娱汇演。
为了使孩子们沉浸在六一的欢快气氛中，各中队应充分做好参赛节目的筛选与排练。
1、各中队抓紧时间充分做好参赛节目的筛选与排练。
2、各中队准备两个节目，要形式多样。
3、利用午休、音乐课、班会课等时间排练。
4、六一，大队部将组织评比。
(二)“祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛。
1、参赛作品内容及形式。
a、内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。
b、参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。
2、参赛作品格式。
a、毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。
3、参赛要求。
a、交稿时间：5月20日之前。
b、参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
c、参赛作品每班合计不超过6幅。
庆祝六一活动方案
一、活动主题：
跟孩子用“心”交流。
二、活动对象、时间、地点及报名方式：
对象：社区内小学生及家长。(每名儿童可至少有一名家长陪同参加比赛。)。
活动场地：东区12号楼前。
报名：社区居民请做好准备，于5月19日开始报名，截止5月25日。居民可直接到社区报名，(联系电话：)。
报名资料：姓名，性别，个人电话，以及说明参加比赛项目。)。
裁判：热心的家长及居民均可报名。报名方式同上。
1、通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的情感。
2、让孩子们体验活动带来的快乐。
四、活动流程安排：
1、参赛家庭请于9：00前，到达xx社区广场比赛现。
场。全员拍照留念。
2、社区领导讲话并宣布运动会开始。
3、社区领导宣布比赛结果并颁奖。
五、奖项设置：
1、每项比赛产生冠、亚、季军各一名。
2、每名参赛选手都有参与奖。
1、两人三足：
比赛规则：家长和幼儿并排站立，将相邻的两条腿捆绑在一起，然后各参赛队站到同一起跑线前待发令便向前奔跑。先到者为胜，两人同步行进，不允许孩子双脚或者单脚离开路面。
2、亲子袋鼠跳：
比赛规则：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的前，家长双腿并拢向前跳，先到终点者获胜。游戏规则：在跳跃的时候不能把孩子放下。
3、踩气球：
比赛规则：家长一只脚上绑6个气球。游戏开始?：家长背幼儿去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内以脚上留下气球数多为胜。游戏规则：家长在踩气球时不能把孩子放下。
螃蟹夹球：
哨声响起，家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，如果在运球的过程中，这个球掉落了，那么，该小组成员就需要回到起点，重新开始。看谁第一个到达终点。
1、运动会秉承友谊第一，比赛第二的运动精神，请参赛居民一定注意安全。为保证活动安全，请参加人员穿平底鞋。
2、如有遗漏、变更问题会及时在得润社区微信公众号上通知，请社区居民及时查看。
3、今后得润社区将不定期开展“助弱剪纸创薪服务”“我爱我家公益微电影公益宣传”“德慧智学堂”“微心愿的认领”等活动，希望居民积极加入社区微信公众号，随时关注。
4、本次活动如有任何不周全的地方，希望社区居民们能谅解。下一次会更好!
六一庆祝活动方案
1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间。
2、以班为单位作好参加活动的准备：
（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；
（5）专业培养孩子们学习cys，方法，提前练习。
（6）材料样品。
4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。
2、时间：20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
六一庆祝活动方案
为营造活泼向上的校园文化，提高学生的全面素质、更好地培养学生的.朗读能力，让学生在朗读过程中提高语文素质，我校特举行本次诗歌朗诵比赛。
1、活动时间：20xx年6月1日。
2、活动地点：南明小学操场表演台。
3、活动对象：1-6年级全体学生。
1.朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。
2.参赛选手原则上要求脱稿朗诵。
3.参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。
4.参赛人数不限。
1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。
2、参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。
3、参赛者朗诵熟练普通话标准、吐字清晰，声音洪亮，正确把握诗歌节奏。
4、参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
5、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。
(1)比赛采取10分制，其中：
(2)节目形式(2分)：形式灵活新颖，令人耳目一新。
(3)语言技巧(2分)：普通话标准，发音准确，吐字清晰，声音洪亮，语言流畅，语速得当。
(4)形象仪表(2分)：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方。
(5)表达效果(2)感情充沛，感染力强，现场效果好。
本次活动，高年级组、低年级组各评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名。
1、现场总指挥：
2、比赛主持安排负责人：
3、比赛策划：
4、音响设备负责人：
5、进退场秩序及现场秩序负责人：
6、照相：
7、会场布置：
8、计分：
xxx。
六一庆祝活动方案
1、节目。
2、带上一张与自己好朋友的合影。
3、制作一朵话，彩练，准备8个酸奶瓶子。
4、带上自己最喜欢的玩具，想好一件自己最高兴的事。
5、制作礼物。
6、去给残疾，失去亲人的小朋友送礼物。
1、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，qq糖。
2、游戏材料（每班各自准备）。
例：小一：摸鼻子做几个纸鼻子。
小二：时装舞台准备几套表演服装或几套纸做的服装。
中一：模仿秀。
中二：钓鱼。
大一：讲故事（自己最高兴的事）。
3、奖品。
4、节目所需的头饰，乐器（铃鼓、圆舞板、小铃、大鼓、钹）。
5、教师与幼儿一起布置。
6、邀请家长。
1、6月1日来园前为孩子化装好。
2、请至少一位家长来幼儿园与孩子们一起庆祝·六一·节。
一、活动过程（上半日）在活动室或室外。
1、幼儿主持人，教师代表简短发言。
2、节目表演。
歌曲（合唱）诗歌表演舞蹈打击乐教师舞蹈歌曲（小组唱）。
器乐表演集体广播操表演家长代表与孩子一起表演集体舞教师与孩子合唱。
3、结束语。
4、回自己教室休息。
5、家长与孩子一起制作蛋糕。
6、家长与孩子边吃蛋糕边观看世界各地儿童欢庆·六一·的'录象。
7、孩子可以一起玩大家带来的玩具。
8、孩子午睡，家长离园。
二、活动过程介绍（下半日）。
2、游戏结束，互赠礼物。
3、吃午点。
4、离开幼儿园（幼儿园赠送给幼儿礼物，并赠送一句希望或祝福的话）。
六一庆祝活动方案
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会分享。
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);。
2、各班为单位作好参加活动的准备。
2、时间：20xx年6月1日。
3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。
a、玩游戏。
(3)游戏内容：
1、贴鼻子。
2、抢椅子、
3、快乐呼拉圈。
4、看谁是投篮高手。
游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的，能让投进即可)。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。
六一庆祝活动方案
一年一度的六一儿童节是全体少先队员自己的节日，今年的六一又即将迎来学校170岁华诞，学校大队部通过开展丰富多彩的“北燕献礼 礼献校庆”系列活动，引导少年儿童感恩学校、奉献爱心，通过创作最有暖意的作品、拍摄最美的校园时景，展现孩子们的个性才华，并通过义卖活动奉献爱心、传递爱心。以此激发学生热爱生活、热爱学习、热爱伙伴、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能带来更多回味的“六一”儿童节。
二、活动时间： 20xx年6月1日
三、活动主题：“北燕献礼 礼献校庆”
四、工作领导小组成员
总指挥：傅
副总指挥：屠
相关活动负责：
奖项评比：一、二年级：陈峰、赵宇飞、周方良
三、四年级：
五、六年级：
后勤、安全保障：陈海炳、沈斌帅（应急小分队、家校联合会安全部、后勤部成员）
摄影、摄像： （学校特聘摄影师）
宣传、设计：何
秩序、卫生督察员：家校联合会安全部、膳管部成员
五、具体活动安排：
（一）做好环境布置，营造六一氛围。
（1）利用国旗下讲话时间宣传发动全校学生积极参于六一系列活动。
（2）横幅、背景：两条横幅展示在司令台、一楼天井处。一处舞台背景展示在大操场司令台对面。
（3）电子屏幕：口号+六一当天活动需知
（4）活动背景布置：学校大操场、校门口长廊。
（5）六一广播资料筹备：适合儿童节的各类歌曲。
（6）班级出黑板报、墙报，让班级充满浓浓的六一氛围。
(二)前期工作安排
1、体育组于5月31日放学前完成场地划分和布置。
2、6月1日前，正副班主任及家长共同完成爱心义卖品的收集和整理。
3、总务处、大队部、美术组老师于5月31日下午前布置好校园环境。
（三）学生活动安排说明
1、所有学生于6月1日当天穿夏装校服参加活动，所带现金要控制在100元以内，并在活动期间妥善保管。
2、6月1日上午9：30前，所有学生由班主任负责组织学生在教室进行看书等活动，介绍当天活动安排及规则，加强活动纪律及文明教育。
3、8：20-8：40期间，大队部通过广播再次进行集体活动教育。
4、各班学生以小队为单位参加上午活动，由组长把握时间并维持好活动中的文明纪律。
（四）奖项设置安排
1、设立集体奖项：最佳宣传奖、最佳创意奖、最佳组织奖。
设立个人奖项：六一活动文明奖。
2、个人奖项说明：在行政巡视检查过程中，对文明活动的队员分发文明奖章，中队集满10个以上奖章纳入一周崇德中队加分。10个加1分，20个加2分，30个3分依次类推。
（五）总体活动安排
时间
内容
参加对象
地点
要求
5月27日
童话剧
《十二个月》
3、4年级十三个班级
大剧院
正副班主任带队(如副班有课请1-2个家委会家长帮忙带队)
5月17日-5月26日
“童艺绽放”迎六一大地画初赛
1-6年级每班1件作品
自行安排
作品由学生根据主题在家自行完成并提交本班任教美术老师指导
6月1日上午9：00-9：30
“共享蓝天，阅读筑梦”捐书活动（直播）
1-6年级
阶梯教室
三年级全体学生在阶 梯教室参加现场活动，其他年级学生在教室观看直播。由正班管理，副班带领家长及学生布置义卖场地。
“北燕献礼”——庆六一爱心义卖
全校学生
大操场
各年级段组织好各班的爱心义卖活动，提前做好活动宣传和场地布置。
“童艺绽放”大地画创作复赛
1-6年级学生
大操场
学生现场创作大地画， 作品完成后用作校庆展示。
“爱心艺夏”
拍卖会
师生、家长
大操场
有拍卖牌的师生和家长参加学校组织的大型拍卖活动。
“我是校园摄影师”校园美景展
校园摄影师
一楼崇德大厅
部分师生及家长点赞评比。
“我要上校庆”班级联欢会
全校师生
各班教室
全体同学在教室内进行六一联欢
学校庆祝六一儿童节活动策划方案设计思路
一年一度的“六一”儿童节是小学生最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使学生在积极的`参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：
“庆六一、展学生风采、享成长快乐”
三、领导小组。
组长：张永。
总策划：李岩。
成员：全体老师。
四、组织形式：以班级为单位组织开展活动。
五、时间安排。
1、4月21日拟订方案；
六、活动内容。
（一）庆六一（图画）手抄报展。
1、设计时间：5月26日至28日。
2、展出地点：学校展牌。
3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）。
4、作品上交时间5月29日。
5、负责人：各年级班主任。
（二）庆六一文艺联欢会。
1、活动时间：5月30日下午。
2、活动地点：各班教室。
3、活动的具体要求和做法：每个年级根据各班的节目单进行活动，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
4、学校领导入班进行指导与观看，并评选出表现较好的班级与学生，进行颁奖。
5、负责人：各年级班主任。
6、具体情况听领导统一安排。
七、联欢会具体活动安排。
一、流程。
1、校长致六一献辞；
2、少先队员代表讲话。
3、文艺演出开始。
4、活动结束。
5、颁奖仪式。
二、活动注意事项：
各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：
1、安全：服从班主任老师的安排，按要求活动。
2、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
3、活动后，要对本次活动进行，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。
庆祝六一活动方案
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号。
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。
2、宣传口号：
我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20__年5月26日至20__年6月1日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
（二）系列活动。
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛。
（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。
（3）评奖：
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。b、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。
2、亲子互动乐园：a、两人三腿跑——5月31日前报名，6月1日比赛；由小朋友及家长3对一组，比赛细则：时间10分钟比赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起，将玩具球从场地一边送到另一边。送的最多的为胜，得胜者赠送大毛绒玩具一个；b、“亲亲我的宝贝”——5月31日前报名，6月1日比赛；小朋友排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手，辨认自己的孩子，最后得胜者为优胜，赠送礼品一份；c、“我的妈妈”主题绘画比赛——报名时间为5月31日前，6月1日比赛；要求小朋友现场绘画，形式不限，评出一、二、三等奖，颁发奖品、奖状。
3、6月1日上午10点整，场内举行陀螺比赛。5月31日前报名参赛，设一、二、三等奖各一名，参赛选手可获得礼品一份。三人一组，听口令一起抽拉条，陀螺旋转时间最长的为优胜。
4、“关爱宝宝”，5月31日—6月5日，开展购物达61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大头贴等小礼品活动。
六一庆祝活动方案
梦想飞扬快乐成长。
为丰富我校文化生活，给我校儿童搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的'全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，我校将举办庆“六·一”系列活动。
组长：
副组长：
组员：全体教师。
1、文艺演出：5月30日上午8:40。
2、游园活动：5月30日下午14:30。
3、绘画比赛，手操报比赛：5月12日—30日。
两名学生。
1、1—6年级每一个班准备一个高质量的文艺节目，于5月23日前将节目上报学生处，学校合唱团汇报展示。
2、负责选主持人及训练，写主持词、节目串词。
3、1年级班主任上报新队员的名单。
4、会场布置：六年级一班学生10名。
5、音响、话筒：。
6、绘画比赛。全校学生参加。1—3年级王越负责，4—6年级刘体蓉负责。每个年级段评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，并将优秀作品进行网上展示。
7、手抄报比赛。负责人：语文教研员及语文教师。四??-六年级学生参加。每班上交5副作品到魏丽处，由魏丽负责评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，并将优秀作品进行网上展示。
8、学校安全、保卫：学校安办。
9、后勤接待：。
10、奖状制作：。
11、会场纪律：各班主任及跟班教师。
12、摄影、照相：
13、后勤处负责背景墙制作、采买100张小奖状、糖果。
1、整队集合。
2、各中队清点人数。
3、宣布参加庆祝活动的来宾及领导，请少先队员敬献红领巾。
4、主持人宣布活动主题及本次庆祝活动开始。
5、出旗。
6、唱队歌。（指挥：）。
7、校长为六一致辞。
8、来宾领导讲话。
9、新队员入队仪式。
10、表彰优秀学生及各项获奖学生。
11、宣布文艺演出主持人。
12、主持表演文艺节目。
13、学生处总结本次活动。
14、呼号，退旗，活动结束。
庆祝六一活动方案
在“夯实基础，展示才华，张扬个性”的办学理念指引下，积极打造“和谐、人文、低碳、创新”的校园文化。结合今年中国共产党建党90周年，加强对学生的爱国主义、集体主义教育，培养学生高尚的`爱国主义情操，进一步增强学生“热爱中国共产党”的情感，培养学生的艺术情操，同时，增强学生动手、动脑能力，提高学生综合素质，促进我校素质教育水平，为培养灵动健康的季小少年而努力。
童心向党创意无限快乐无限。
风雨操场。
6月1日上午半天。
第一板块：庆祝六一演出（8：15--9：45，）。
第二板块：科技节艺术节竞赛活动（10:00--11:10）。
一、集合列队、整理队伍。
7：50开始进场，8：10进场完毕，需要走台的老师提前自行安排。
二、介绍来宾（暂定）。
区少年x、x老师。
三、领导讲话。
x校长“六一”致辞。
四、入队仪式。
1、大队长宣布“童心向党”六一大队主题活动开始。
（一）各中队长整队。
（二）大队长向大队辅导员报告。
（三）出旗、唱队歌。
2、新队员入队。
（一）少先队大队辅导员宣布新队员名单。
（二）请六年级的老队员为新队员佩戴红领巾。
（三）请辅导员老师带领新队员在队旗下宣誓！
五、六年级少先队员代表发言。（x落实）。
六、颁奖典礼（礼仪队员到位）。
1、10个艺术特色班级。
2、静态艺术作品比赛中一等奖。
七、文艺表演：大队长宣布“童心向党”文艺汇演正式开始，有请主持人！
八、呼号。
九、退旗。
十、科技艺术节竞赛活动。
1、“童心向党”现场陶艺比赛--总负责：朱青。
地点：前后教学楼一楼通道处。
责任老师：x。
协助老师：x（场地布置、纪律维护等）。
桌子摆放和后期整理：五（3）、六（6）班班主任。
2、“低碳科技”广告纸现场制作纸飞机、纸船挑战赛--总负责：x。
（1）一、二年级纸飞机飞远挑战校园吉尼斯--学校操场。
比赛规则：现场制作纸飞机一架，不借助外力从起点起飞，开始计算比赛成绩，挑战距离极限。两次成绩取其佳。
责任老师：x。
协助老师：x。
（2）三、四年级纸飞机钻圈挑战校园吉尼斯--风雨操场。
比赛规则：现场制作纸飞机一架，不借助外力从起点起飞，飞跃3米距离并且穿过高度为2米，直径为1米的圆圈。然后开始计算距离作为比赛成绩。考验技巧及设计能力，挑战距离极限。两次成绩取其佳。
责任老师：x。
协助老师：x。
（3）五、六年级纸船承重挑战校园吉尼斯--地下车库。
比赛规则：赛前设计，现场制作好纸船一艘，放入水槽中，进行纸船承重比赛，采用两次机会选择重量，并可以添加三次硬币，挑战承重极限能坚持5秒的重量为挑战成绩。
责任老师：x。
协助老师：x。
一、各中队。
1、中队辅导员组织好自己中队队员按指定位置就座，带上中队旗。
2、中队辅导员及队员服装整洁，必须佩戴红领巾。
二、节目演出。
1、节目道具、服装、人员化装等由各负责老师负责准备，节目伴奏带一律在5月31日拷贝到电脑上，统一文件夹上（x老师负责落实）。大队部准备队歌、颁奖、新队员入队、出旗曲、退旗曲等音乐。
2、各节目负责老师及时组织学生提前2个节目后场，做好演出准备。
三、受表彰人员。
四、工作人员分工。
1、主持人：x。
2、音响设备、话筒调控：x（带电脑）。
3、舞台布置（前一天上午搭台，确保下午学生能走台）、横幅：x。
4、催场：x（包括礼仪队员、主持人、入队仪式、大队活动仪式的彩排演练）。
5、摄影：x（最好能将节目摄像，尤其是精品节目）。
6、背景音乐：x。
7、安全卫生：x（主要负责学生上下楼、疏散时的楼道安全）。
8、场地纪律、座位安排（包括家长）：x。
9、宣传报道、媒体接待：x。
11、节目单待定。
12、场地安排见后。
场地安排。
音控区候场区。
1、要求：各年级之间间距1.5米左右，各班或四列或二列纵队，班级之间间距1人左右。
2、队仪式时，全体站立，演出开始席地而坐。
3、退场顺序：东：四、五、三年级。
南：二、六、一年级。
4、班级之间、年级之间进行文明班级评比（值周老师）。
六一庆祝活动方案
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的'儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：
我健康，我快乐。
6月1日上午。
耳口小学操场。
通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
全校师生及集体学生。
1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼。
2、出队旗，唱队歌。
3、王校长“六一”致辞。
(二)、入队仪式：
1、请新队员上台。(吴燕飞宣布名单)。
2、新队员代表讲话(xxx)。
3、老队员代表讲话(xxx)。
4、请老队员教新队员佩带红领巾。
5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。
6、队旗下宣誓。
8、退场，少先队员呼号。
9、奏乐退队旗。
(一)、小学跑步比赛。
1、参加对象：一至五年级学生。每个学生仅能参加报名一项比赛(1、2为低年级组3、4、5年级高年级)。
比赛内容：
60米分高低年级比赛(吴国俊、毛雪成)。
100米分高低年级比赛(吴国俊、毛雪成)。
200米高年级比赛。
(二)、1、2年级立定(仅限低年级参加)。
(三)、3、4、5年级摸高比赛。
(四)、集体比赛——拔河比赛规则及形式。
1、1年级、2年级拔河比赛(吴国俊、毛雪成)。
2、3年级、4年级、5年级拔河比赛(王龙安、曾宪余)。
1、通报获奖名单及班级。
2、给获奖学生颁发得奖及奖状。
3、王龙安校长宣布活动结束。
1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。
2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。
4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。
通过此次六一活动，帮助平珍小学的小朋友们度过一个快乐的六一儿童节，帮助小朋友们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。
六一庆祝活动串词
全合：亲爱的小伙伴们!大家节日快乐!
1：亲爱的爷爷奶奶。
2：亲爱的爸爸妈妈。
3：亲爱的老师。
4：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!
5：今天，到处张灯挂彩。
6：我们用漂亮服饰把自己装扮。
1：今天，大海浪热情澎湃。
2：小树林举起手臂为我们喝彩。
3：天上的阳光更加慷慨。
4：所有的花朵向着我们盛开。
5：今天，地球上许多小孩手拉手。
6：他们唱歌跳舞上戏台。
123合：今天，是多么欢乐的一天!
456合：今天——是多么幸福的一天!
1：今天，我们集合在这里，共庆属于我们自己的节日全合：——六一国际儿童节!
结束：
1：亲爱的伙伴们!
2：亲爱的少先队员们!
3：六一向我们走来，
4：跟我们紧紧地拥抱在一起。
5：我们愿用稚嫩的小手。
6：五彩的画笔。
456：去描绘灿烂的明天!
1：用优美的舞姿,欢快的旋律。
123：去憧憬美好的未来!
2：红旗小学二年级十班庆六一活动。
123456：到此结束!
3：祝老师身体健康，
4：工作愉快，
5：祝小伙伴们节日快乐，
6:学习进步。
全合：伙伴们，再见!
教师节庆祝活动方案设计
一、活动目的：在第二十六个教师节来临之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
二、活动主题：感谢师恩爱在我心。
三、活动时间：20__年9月10日早上7：50整队，8：00————8：40活动。
四、活动对象：全校师生员工。
五、活动地点：大操场(学生按升旗仪式队伍站好，教师按年级组站在主席台的北面)。
六、活动准备：
1、召开大队委、中队委会议，向队干部宣传活动的目的，明确各项要求。
2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用课余时间积极做好准备。
(1)、交一份最好的作业。
(2)、自制一份贺卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大队部参加评选)。
(3)、给老师一天最好的表现。
(4)、向见到的每一位老师问好。
(5)、向老师说心里话的征文比赛。(四————六年级，每班于9日上午上交3到5篇到大队部参加评比。内容可以是：记叙师生之间的故事;印象最深的老师……)。
(6)、出一期庆祝教师节的专题板报。
七、大队主题会活动过程：
出旗(敬礼、礼毕)唱队歌
1、校长节日致辞。
2、教师代表发言。
3、少先队员代表发言。
4、向老师献花。
5、表彰贺卡、征文获奖者并颁奖。
呼号退旗(敬礼、礼毕)
宣布活动结束，有秩序地退场。
六一庆祝活动讲话
亲爱的老师、同学们:。
大家好。
今天，我们怀着喜悦的心情隆重庆祝国际“六一”儿童节。我非常高兴与大家一起共度这美好的节日。值此机会，我谨代表学校行政，向小朋友们、少先队员们致以诚挚的问候：祝大家节日快乐!并向今天光荣加入中国共产主义青年团、中国少年先锋队的同学和受到表彰奖励的同学表示热烈的祝贺!向关心少年儿童健康成长、辛勤培育祖国花朵的老师们表示衷心的感谢!
同学们，”六一“是你们最快乐的节日，”六一“也是我们最高兴的日子。因为：你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。你们能够快乐成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子，更是学校的希望。你们能够全面发展，学校就充满生机和活力。你们是社会的未来，更是社会的希望。你们能够和谐发展，社会就充满热情与友爱。
同学们，少年儿童时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌发，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。在做好“国家富强、民族振兴、人民幸福”的大中国梦的前提下，做好自己的学习梦、成长梦、成才梦。我真诚地希望大家珍惜美好的生活，不辜负党和人民的期望，不辜负老师的教诲，不辜负父母的厚爱，树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，历炼健康身心，在校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做文明的小公民，从小事做起，从现在做起，从一点一滴、一言一行做起，用你们的行动来证明这个时代因你们更加美好，用你们强健的体魄、丰富的知识、过硬的本领来实行民族复兴的伟大梦想。
再过十四天，九年级的同学就要踏上中考的征程，在过二十来天，六年级的同学也要小升初考试。在此，我希望大家抓紧时间，百米冲刺，以卧薪尝胆，三千越甲可吞吴，破釜沉舟，百二秦关终属楚的气概，搞好近段时间的复习，以优异的成绩参加考试。孩子们，加油!
今天的庆祝活动丰富多彩，有文艺表演、演讲比赛、作业展评、手抄报评比、师生篮球比赛等，希望大家积极参与、保证质量、保证安全，预祝庆祝活动圆满成功。
祝老师们家庭幸福、身体健康，祝孩子们学习进步、健康成长。
幼儿园庆六一活动方案设计
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，实验幼儿园以贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神为指针，以“全面推进素质教育、展现艺术风采”为活动宗旨，使孩子的特别得到飞扬，潜能得到充分的.发挥。通过活动向家长、社会进一步展示、塑造我园的良好形象。
欢庆六一歌声飞扬。
1.验收时间：5月20日（地点：教室）。
2.彩排时间：5月25日上午8：30（塑胶操场）。
3.正式表演时间：5月27日上午8：40－10：30。
1.验收顺序：蒙氏楼、南楼、北楼、东院。
2.彩排顺序：
节目一：艺术二班与合唱班。
节目二：3个小班组。
蒙小一班、蒙小二班。
蒙小三班、蒙小四班。
艺术小班、小一班。
节目三：中班组（蒙中一班、蒙中二班、蒙中三班、中一班、艺术中班）。
节目四：大班组（蒙大一班、蒙大二班、蒙大三班、大一班、大二班）。
节目五：东园组（东一班、东二班、东三班、东四班）。
节目六：蒙氏学前班（蒙学一班、蒙学二班、蒙学三班）。
节目七：教师合唱每班2位教师《亲亲我的宝贝》。
园长颁发礼物。
（1）形式丰富、多样，家长朋友亦可参加。
（2）开场循环播放歌曲《欢庆六一》。
（3）各班家长自愿持幼儿接送卡参加活动。
（4）各班音乐24日拷入王老师电脑。
（5）摄像拍照（）、入场音乐（）。
（6）主持（）。
3.正式表演流程。
（1）伴着乐曲声，主持人致词，宣布活动开始。
（2）各班按彩排顺序进行演出。
教师节庆祝活动方案设计
从1985到20__年，我们迎来了第_个教师节，为了庆祝自己的节日，以此为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力，促进二幼教育改革与发展。
一、主题：
幸福成长在二幼。
参加人员：延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名，保安5名。
活动时间：20__年9月9日下午4:00。
二、目标。
1.依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福。
2.结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造二幼教师品牌形象。
3.结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质学前教育品牌而努力。
三、活动准备。
1.场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。
2.各团队自选统一服装。
3.二幼我幸福的家牌子。
5.摄像：郝晓军，照相：张利民、王秀红，放音乐：白春芳。
7.鲜花1束。
8.《追求者的足迹》130本。
四、活动过程4:00-5:30。
第一章二幼我幸福的家。
开始：教师们都排好第一个节目的队形，共唱园歌《二幼、我幸福的家》，营造爱的氛围。8个人舞蹈，唱完回座位。
(播放园歌)。
主持词：尊敬的各位领导、全体教职员工们：大家下午好!
走进九月，秋风送爽，我们迎来了孩子们一张张笑脸;走进九月，硕果累累，我们饱尝着收获的喜悦;九月是属于教师的，充满着温馨和幸福，九月是属于我们的，我们要用最真挚的爱，歌唱美丽的幼教事业，歌颂二幼的蓬勃发展!此时此刻，我们怀着无比喜悦的心情欢聚一堂，共同迎接第28个教师节，老师们，节日快乐!
在这个幸福的日子里，我们幸福于二幼大家庭的温暖，幸福着自己的成长，更幸福着二幼不断蒸蒸日上的事业，更下面有请小李园长致节日贺辞。
第二章二幼我成长的摇篮。
一、颁发北京市半日活动评优特等奖。
主持词：园长的祝福，二幼的期望，让我们在新的学期有了新的目标和方向。从春到秋、从冬到夏，四季的变换让我们领略了无限的美景;老师们也一路走来，付出了许许多多的辛苦和努力，收获着喜悦、体验着幸福!去年9月，北京市教委举办了幼儿园半日活动评优，我园安辛老师参加了评优，并取得了特等奖的好成绩。市级骨干教师王秀红被评为延庆名师。在县美术评优活动中，张晓雪老师获得了一等奖，闫晓磊、时英老师获得了二等奖的好成绩。每一位教师都不断的自我超越。他们成绩不仅包含着个人的不懈努力，更是二幼这片沃土的辛勤培育，也下面有请我们的李书记为安辛、王秀虹老师致颁奖词。
颁奖词：人生是一段丰富的旅程，信念是无坚不摧的力量。因为你们有着曾经的努力与追求、勤奋与超越，才铸就了今天收获。你们用辛勤耕耘、用爱心浇灌，在成长的路上辛苦并快乐着，在历练中实现一次又一次的蜕变，破茧成蝶，才有了今天灿烂的绽放，美丽的人生!
主持词：有请安辛、王秀红两位老师上台领奖。(领奖时播放喜洋洋、献上鲜花)。
登上领奖台，安老师用特等奖的好成绩记录下自己的快乐成长，让我们一起分享她的获奖感言。
二、为20__年第二届二幼杯优胜者获得者颁奖。
主持词：有了沃土就有了小苗的茁壮成长，有了舞台就有了教师施展才华的空间。从20__年开始，我园设立了二幼杯活动评优和教师基本功大赛，结合课程建设和培养雁阵团队两条途径，全面提升教师的素养。在评优活动中，各个团队的教师们发挥团队智慧，集思广益、潜心研究，不断运用新的教育理念，创新教学方式，寓教于乐，让孩子们在生活中主动探索，在自信中尽情表达。在基本功大赛中，很多教师的精彩答辩闪现着智慧的火花。综合两个学期的成绩，评选出20__年第二届二幼杯全年一等奖17名。
下面有请小李园长为第二届二幼杯的优胜者致颁奖词。
颁奖词：累并快乐着，你们用昨天的孜孜以求、锲而不舍的精神，换来了今天的幸福收获。每一次基本功、每一次活动评优，都是一次历练，历练能力，更历练心智，从百思不得其解到眼前一亮、豁然开朗，那就是成长。成长是过程是艰辛的、痛苦的，成长后的喜悦是快乐的、幸福的，那就是天边那抹最绚丽的彩虹!20__年二幼杯一等奖的获得者是：王建新、曹怀秀、司娓娓、安辛、王艳、赵宇飞、康云涛、王文娟、王洪霞、赵建华、谢胜男、郭欣、张宁、卓娜、吴涛、曹丽梅、张小昱。
(上台领奖、播放喜洋洋音乐)。
3.为师德之星、服务之星颁奖。
主持词：爱是教育永恒的主题，我园师德建设围绕快乐发展办园理念，以真爱幼儿、享受幸福为主题，通过师德演播、师德讲堂、师德论坛、评选师德之星和服务之星四项举措，引领教师用真爱去观察、去思考、去学习、去教育，不断提升教师的师德修养、享受职业幸福。制定了师德之星评价标准，结合学期末家长调查问卷的满意率，通过全体教师进行投票、党政班子审议、教代会通过、园务公开公示，最后评选出了15位师德之星和2位后勤服务之星。是家长、教师、幼儿心目中的好老师，是我们学习的榜样。
有请副书记陈军花为师德之星和服务之星致颁奖词。
颁奖词：真爱是桥，让你走进了童心世界;真爱是帆，撑起了孩子爱的小船;你用真爱给了孩子一篇湛蓝的天空，你用真爱让孩子拥有了一份自主、自信、体验成功，你们用真爱赢得了孩子们的喜爱、家长的信任、老师们的认可，祝贺你们师德之星：王建新、王艳、王瑞梅、安辛、阮东丽、逯长荣、赵建华、赵蓉芳、司娓娓、王洪霞、卻淑英、刘秀芬、张宁、赵宇飞、赵晨思;服务之星：张利民、白春芳。
(上台领奖，播放喜洋洋)。
主持词：师德是教育之本，下面有请师德之星王洪霞、张宁、服务之星白春芳发表获奖感言。
4.给优秀团队颁奖。
主持词：团队学习是通过讨论和深度汇谈的方式，交换思维、凝聚智慧、共同成长，达到1+12的效果。我园采取自选团队、团队学习的方式，促进教师队伍整体提升，并创立了和谐团队奖。
下面有请副园长宋金英为优秀团队颁奖词(领奖时播放喜洋洋音乐)。
颁奖词：你中有我，我中有你，团队是每一个成员心灵的家园;同呼吸、共成长，你们把快乐、智慧和勤奋在团队中传递，在智慧的相互碰撞中，迸发出火花，实现一个又一个的新突破。今年的优秀班集体是：小一班、小二班、小六班、中二班、中六班、大二班、大三班、大七班;优秀团队是：小班团队、中班团队、669团队。
(上台领奖播放喜洋洋音乐)。
喜庆教龄，感受职业的崇高。
主持词：老师们，手捧一张张包含着爱和智慧的证书，我们很激动，这是我们真心付出和幸福的收获。今天表彰的仅仅是我们这支优秀教师群体中的一小部分，更多的教师在与孩子朝夕相处的每一个日子里，无私的倾注着这份师爱，从孩子每一个欢笑中、每一点的进步里、从家长每一个信任的眼神、满意的微笑体会职业带给我们的自尊、自信和人生价值，体验到职业的快乐和幸福。人说幼儿教师是天底下最光辉的职业，我要说，幼儿教师是我们每一个二幼人无悔的选择。她让我们多了一份童心、多了一份真爱、多了一份快乐，多了无数个与孩子快乐生活的日子。
在二幼有这样四位教师，20__年她们从北京幼师毕业，来到了二幼，一晃10年过去了，他们都已经成为了县、园级骨干，他们有许许多多的话要说给我们听。下面有请工作10年的郭祥老师、康汉泽老师、王文娟老师、王艳昆老师上场。
(播放专题片)四位教师介绍自己的成长历程，一起感受职业带来的尊严、快乐、发展和幸福。
主持词：有请李书记、小李园长为这四位教师送上节日礼物，感谢他们的坚守，祝福她们家庭幸福、事业蒸蒸日上!
(发礼物：喜洋洋音乐)。
主持人：一份事业需要十几年甚至几十年的坚守，在二幼，有刚刚步入幼教岗位的教师，也有扎根了十多年、二十多年、三十多年的老师，像我们的李书记、小李园长、管理团队的成员和孟老师、申师傅、马师傅、王建新、王茉莉等许多的老师们，她们把自己的青春留在了二幼，把全部的智慧和爱倾洒在二幼，奉献着、快乐着、成长着、发展着也幸福着。老师们，让我们用热烈的掌声感谢他们!
李书记为全体教师赠书《追求者的足迹》播放一个小片《李书记》。
主持词：今天我因二幼而骄傲，明天二幼因我而精彩。回想起来，二幼的发展已经经历了30年栉风沐雨，特别是在李书记任园长的14年间，二幼经历了拼搏、发展、超越三个阶段，幼儿园从低矮的平房搬进了现代化幼儿园，从名不见经传的小园成为了北京市示范窗口园、北京市学习型先进单位，实现了跨越式发展。如今在小李园长的带领下继续向着优质学前教育品牌迈进。李书记将多年的管理经验进行了整理，将二幼人奋力拼搏、追求卓越的点点滴滴进行采撷，整理出版了《追求者的足迹》一书。这本书是我们二幼人的一部奋斗史，她记载了二幼的发展历程;14年间，在李老师的带领下，二幼人经历了什么?奉献了什么?只有我们二幼人内心最清楚。李老师视事业如生命，二幼人把事业当幸福，抒写出了二幼鲜活的、充满生命的发展史。这本书是一本值得借鉴管理经验，介绍了我园独特的二幼文化，有我们每一位二幼人的坚实足迹，激励我们向着更高的目标奋进。这本书一经出版就受到了教育同行的好评。今年暑假，李老师应邀参加了北师大举办的面向全国的国培班，向全国的幼教同行交流、分享二幼的经验和成果，我园的文化管理、教师队伍建设等等都深受欢迎，大家争相传阅学习。让我们用热烈的掌声请出我们李老师讲话并为每一位教师赠书。(播放喜洋洋音乐小李园长为李老师鲜花，并和李老师一起赠书)。
李老师赠书：各班班长到前面来领书：小一到大七班及后勤白云华、张立民。
第三章二幼，扬帆远航。
主持词：每一个二幼人都是一个追求者，追求师幼快乐发展这一教育最高境界。十三五二幼迎来了新的发展阶段，提出了新的发展目标，全面实施品牌战略，每一个二幼人要用自己坚实的足迹来走好每一步。头雁、飞雁、雏雁、后勤服务团队，他们已经都准备好了，要用自己的实际行动创造二幼新的辉煌。
主持词：有请头雁团队上场。
头雁团队头雁团队说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌《最炫头雁飞》，说出自己的目标。
主持词：头雁是我园的精英力量，她们要领航展翅高飞，为二幼增光添彩，怒放的飞雁不甘落后，看他们来了，让我们一起听一听他们的心声。
飞雁团队说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌《怒放的生命》，说出自己的目标。
主持词：怒放的飞雁是我园的中坚力量，他们搏击长空的态势一定会绽放出璀璨的光芒。
有情青春美丽的雏雁上场。
雏雁团队说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌《爱的接力》，说出自己的目标。
主持词：初出茅庐，振翅欲飞。青春美丽阳光是你们的骄傲、勤奋努力追求是你们的目标，雏雁们，你们是二幼的希望，二幼的未来属于你们!
后勤团队是二幼一切工作的保障，他们今天也要站在舞台上一展风采。
后勤团队、说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌《咱们后勤有力量》，说出自己的目标。
主持词：咱们后勤有力量，咱们二幼有力量。我们二幼人要高雅、自信、快乐，我们二幼人要快乐、合作、创新，要在社会上树立起我们独特的二幼教师品牌。
老师们让我们全体起立，一起宣誓：领誓(陈军花)。
主持词：打造雁阵团队，促进教师梯队成长，实施品牌战略，创办优质学前教育品牌，我相信，我们有实力;我相信，我们的目标一定能够实现!(开始播放我相信音乐)。
集体表演：我相信!(6个人前面表演)，教师们高举梦想品牌，一起演唱。
主持词：梦想的天空无比的湛蓝，每一位二幼人把自己的梦想都写在了题板上，写在了每一个人的心中，新学期伊始，让你我肩并肩，勇敢的大步向前，二幼等着我们去改变，让我们一起扬起理想之帆，在二幼这片沃土上，书写美丽，让生命的每一刻都精彩万分，快乐发展!
音乐继续播放到结束。
活动结束，共进晚餐。
教师节庆祝活动方案设计
一、活动目的：
在第_个教师节来临之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
二、活动主题：“感谢您敬爱的老师”十分主题队会。
三、活动时间：__年9月9日(星期五)早上早操时间。
四、活动对象：全校师生。
五、活动地点：大操场。
(学生按升旗仪式队伍站好，三至六年级中队长站到主席台上)。
六、活动准备：
1、召开大队委、中队委会议，向队干部宣传活动的目的，明确各项要求。(6日中午12点，行政楼报告厅)。
2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用课余时间积极做好准备。(各大队委、中队长负责组织执行活动)。
(1)、向见到的每一位老师问好。(一至六年级)。
(2)、给老师一天最好的表现。(一至六年级)。
(3)、给你最敬爱的老师写几句心里话，感谢师恩。(三至六年级)。
七、十分钟主题队会活动过程：
1、少先队员诗朗诵。
2、校长致辞。
3、三至六年级各中队长向老师献上“感恩礼盒”
4、齐声感谢师恩。
5、宣布活动结束，有秩序地退场。
庆祝六一活动作文
今天，是六一儿童节，我们学校举行了儿童节庆祝活动，在体育馆举行。
我们高兴地把自己的动手的作品放在桌子上，作品下面还押着纸条，是义卖的纸条。
然后，我们拿着凳子走进了体育馆，体育馆里人好多啊！我们找到了一个位子坐了下来，家宾也来了很多。
过了一会儿，表演就开始了，先是朱校长自己讲话，讲的'非常好。然后，又是小学生和初中学生一起讲话，他们脸上带着微笑，笑容满面的，显得非常高兴。然后就是表演了，表演的非常好，家宾们也热烈鼓掌了。最后一个是中国龙，就是表演武术，他们很厉害，都表现出了自己这些年学的武功，让人赞叹不已。
节目表演完了，我们就到教室里去了，我们要在教室里表演，让人心里感觉很好，我们到了教室里，家长们都已经到其了。我们开始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了过去，开始唱了，让人心里感觉很恐惧，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖啊！又有一个让人笑也笑不完的小品，叫做羊肉串让人笑的合不容嘴，我们又来了一个让人大吃一惊的魔术，叫牌技，他们表演的非常好，一点破窄都没有，表演的太完美了。表演完了，我们举行了卖艺活动。
我们把自己的作品拿出，怕买，我们一个个都买出去了，而且，家长们出了很多钱。
然后，我们就把自己弄来得钱交给了老师，我们就回家了，今天的六一儿童过得真好。
庆祝六一活动作文
金色的童年，美丽的鲜花，我和全世界的小朋友一起迎来了2018年的`“六一”儿童节。
5月30日早上，高老师让我们排好队，去大操场集合。
联欢会开始，第一项是一年级小同学的入队仪式。他们在队旗下宣誓，一定要好好学习，好好工作，於校长还讲了一些祝福词。接下来是文艺汇演。两个小主持人宣布文艺汇演正式开始。首先是五年级的诗朗诵。内容是：一位男青年教师，在地震之时，用自己的血肉之躯，救出了四名学生。朗颂时，他们饱含深情，在场的同学都泪流满面。然后是四年级的小合唱。在地震后，死了多少同胞，同学们站成一个心形，手举千纸鹤，嘴里唱着歌曲《生死不离》，催人泪下，就连树上的小鸟也深受感动，停在大树上，欣赏这深沉而又哀婉的歌声。
接着，三中的大哥哥还有大姐姐给我们表演了传统的黄梅戏和时尚的街舞。
最后，幼儿园的小朋友表演了精彩的“我是小小足球员”！
文艺汇演结束了，可是同学们还沉浸在欢乐的气氛中。
教师节庆祝活动方案设计
为进一步弘扬我校教师勤奋努力，追求卓越、超越自我的精神风貌，激励广大教师和教育工作者“奉贤、至诚、明朗、力行”，推动学校新一轮的发展，再奉贤中学的新辉煌。
二、活动时间。
20__年9月10日（周四）下午3：30。
三、地点。
新疆部多功能厅。
四、出席对象。
全体教职员工。
五、活动内容。
1、配乐朗颂：《教师礼赞——全体学生给教师们的信》（播放ppt）。
2、领导致辞（党政工给全体教职工的一封信）。
3、颁奖（获奖名单在屏幕上播放，制作ppt）。
4、获奖教师感言。
5、各年级部节目。
（1）高一工会大组：散文诗朗诵《献给您，老师》—徐琼等。
（2）高二工会大组：小组唱“我的中国心”
（3）综合工会大组：沪剧对唱—陈懿东、吴杰英。
（4）大合唱：《年轻的朋友来相会》、《歌唱祖国》。
六、主持人串联词。
1、开场：《教师礼赞——全体学生给教师们的信》（学生配乐朗读ppt）。
（结束语）。
女：九月是一个金色的季节；
男：九月是一个收获的季节；
女：迎着九月的和风，我们迎来了第__个教师节！
男：今天我们欢聚在此，共庆这个美好的节日。
女：在这里祝各位老师——。
合：身体健康，万事如意！
女：是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
男：是您，老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
女：是谁，把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？
男：是您，老师！您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。
女：我们发自内心的说一声：
合：老师，您辛苦了！
男：没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台就是老师挥洒人生的天地。
女：面对那一双双迷惘而渴求的眼睛，教师义无反顾地用自己如歌的声音，播洒爱的阳光、智慧的甘霖。
男：首先有请（领导）为我们讲话。
2、领导讲话。
女：谢谢（领导）的讲话。在我们奉贤中学有一大批爱岗敬业，乐于奉献，爱生如子率先垂范的好老师。
男：他们以崇高的道德使学生高尚，以渊博的知识使学生聪明，以良好的心理素质去塑造学生。
女：下面请校长宣布获奖名单。
3、表彰获奖教师。
女：__x老师，请留步，首先恭喜你获得了这个奖，能和我们谈谈你此时此的感想吗？
4、获奖教师感言。
女：谢谢__x老师的精彩发言。
女：时间一天天、一年年的过去了，老师的双鬓渐渐的变白了，但他们依旧把神圣的师爱播撒给每一位学生。
男：在此，我们向全体辛勤耕耘的老师们道一声：
合：节日快乐！
女：今天各个年级部的老师们准备了精彩的节目奉献给大家，首先有请……。
5、各年级部节目。
6、各年级部游戏。
结束语：
女：老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
男：是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润。
女：您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫。
合：祝福我们的老师们永远年轻，永远健康！