作文是一种表达思想与感情的艺术形式，我们需要写一篇优秀的作文来展现自己的才华。接下来，我为大家准备了一些精选的优秀作文，希望能够激发大家的写作热情。
小金鱼小学作文
我的家里养了两条小金鱼。一条是红的，像一团能在水底燃烧的奇特火焰；一条是白的，像一块闪亮的银子立在水下。它们在鱼缸里活“蹦”乱“跳”、窜来窜去，十分有趣。
那条红色的小鱼十分美丽，身上的鳞片层层叠叠的，一片挨着一片，像镶嵌在小金鱼身上的红宝石一般。最引人注目的就是它的尾巴了。这条小金鱼的尾巴像一把鲜红色的扇子一样，又像一朵红玫瑰，十分抢眼，漂亮极了。
白色的小金鱼听到我夸奖红色金鱼漂亮，便不甘心了。它指着自己说：“我浑身白复明发亮，尤其是那小银子般的鳞片，更是给整个鱼缸增添了许多光彩。我不美丽吗？”唉，谁受得了它啊！
最搞笑的还是给它们喂鱼食。我把一粒黑豆般的鱼食投入水中，它们就开始比赛。红色的小金鱼敏捷地挥动鱼鳍，在白金鱼还没反应过来之时，已经吞下它游走了。而白金鱼每次都饿着肚子。我只好拿一根筷子把红金鱼隔开，才能保证让它们都能够吃到鱼食。
这两条小鱼有时会玩捉迷藏，有时会玩转圈游戏，它们经常闹出笑话来，给我的生活添加了不少乐趣！
可爱的小金鱼_小学作文
有一天，妈妈下班回家，手里提着两个小灯笼似的瓶子。我赶紧跑过去看了看，原来是两条小金鱼，我把两条小金鱼放到大玻璃瓶里。
红色的小金鱼像穿着一件红色的衣裳，黑色的小金鱼的尾鳍开叉很深，就像一把剪刀。在灯光的照耀下，又像一只蝴蝶的翅膀。
小金鱼非常胆小。有一次，我故意敲了一下玻璃瓶，两条小金鱼像受到惊吓一样，在水里没头没脑地转了两三圈，显得有点不知所措。都以为有人要伤害它们。
有时我会拿着饲料去喂它们。我扔一些食物进去，红色小金鱼比较聪明，好像闻到了什么，它会快速地游过来。黑色小金鱼反应比较慢，当它看到红色金鱼往食物游去，它会马上跟上去，仿佛在比赛谁先到达终点。可每次都是红色小金鱼赢得了比赛，黑色小金鱼只得垂头丧气。
记得有一次，我带着两条小金鱼坐公交车回家。刚上公交车，我便不小心把玻璃瓶磕破了一个洞，两条小金鱼就这样被迫离开了自己的家，跳到了地面。此时它们在地上不停地翻滚着，好像在向我求救。我急忙把它们放上玻璃瓶，下了车，连忙跑去接水。
终于，它们活了过来。我给它们换了新的瓶子，它们又回到了水里自由自在地游玩！
可爱的小金鱼小学作文
一个鸟语花香的早晨，阳光明媚，瓦蓝瓦蓝的天空上飘着洁白的云朵。我和妈妈出门散步，走着走着，忽然听见有人在喊：“卖小金鱼，卖小金鱼。”我什么也不顾拉着妈妈的手飞快地向金鱼跑去。
卖金鱼的跟前已经围了很多的小朋友，大家笑逐颜开地看着五颜六色的小金鱼，有红色的、有金黄色的、有白色的，还有黑白相间的，小金鱼在鱼缸里欢快地游来游去。妈妈正打算给我买一条小金鱼呢！我挑了一条金黄色的小金鱼，买完之后，我和妈妈兴高采烈地回家了。
因为水有点脏，所以一进家门我就赶快给它换水，换完水，我怕它饿死，又赶紧给它喂了一些鱼食，这条小金鱼真让我操心啊！
我把鱼缸放到桌子上，仔细地观察小金鱼。这条小金鱼可漂亮了，它长着一对圆圆的、大大的眼睛，浑身上下披着金黄色的鱼鳞，一条红色的大尾巴，游起来的时候就象一把大扇子在水中翩翩起舞。它还有一颗好奇的心，我走到哪，它就跟到哪，就象我忠实的小伙伴，我给它起来了一个好听的名字叫“彼乐乐”。
小金鱼小学作文
小金鱼喜欢在水里游来游去。它们的眼睛大大的，像两个圆鼓鼓的小灯泡，正发出金色的光芒。它们背上的'颜色非常多彩，有五颜六色的，像个“千金大小姐”。有红色的，像个害羞的小姑娘。有黑色的，像一位勇敢的“铠甲勇士”。它们的尾巴摇来摇去，像一把正在扇动的扇子。
小金鱼时而跳出水面，仿佛想看看外面的世界；时而钻进水里，好像在沉思什么问题。有一次，我扔下几颗鱼食，刚好在“千金大小姐”的前面，它迅速的甩起尾巴，一口一口地把鱼食全吃光。还有一次，鱼食明明已经被“勇士”和“小姑娘”抢到了，但还是到了“千金大小姐”的嘴里。“勇士”和“小姑娘”只好肚子空空的，而“千金大小姐”却可以好好的享受美餐了。
我很喜欢我的小金鱼，它们陪我一起度过了美好的时光。
观察小金鱼小学作文
为了科学课上用,我同学送我两只可爱的小金鱼，她还把唯一又大又好看的金鱼给了我,我非常地高兴对着金鱼细细观察，今晚笑得合不拢嘴。有一只小金鱼全身是金红色的，嘴巴是尖尖的，还带着银色的斑纹，圆鼓鼓的小肚皮有一层一层的鱼鳞组成的，在水里显得那么闪闪发亮，它的尾巴像银杏树的叶子，游的时候像在翩翩起舞的公主我就叫它公主；还有一只稍微大些的小金鱼的头部是深红色的，嘴巴鼓鼓的，身体是雪白雪白的.它有四条岔开的尾巴摊开时犹如开屏的孔雀，于是我给他取名叫“孔雀先生”。我想给它们增加一些营养——面包，它们好象不十分喜欢的样子，两只鼓鼓的眼睛好象在说：“我在原来主人那里吃了好饱啦！”，我发现水有些浑浊，于是我就给它们换了水，可爱的小金鱼看到干净的水就在里面更加自由自在地嬉戏游玩......
小学作文：小金鱼
前几天，我家养了五只小金鱼，它们非常可爱。
我家的小金鱼，有三条是全红的，有两条白中带一点红的。有一次我忘记给它们换水，结果死了两条，其中就有一条红的，和一条白中带红的。
小金鱼的鳞片都是红的，嘴巴长在头前面，眼睛长在嘴巴上面，要是没有生人，它们会装作自己很乖巧。要是你一下子吓它们，它们就会一下子蹦跳出水面，跳的老高。过了一会儿，已经在水里自由自在地游了。等没有生人了，它们就在水里欢快地游着，有时还会用嘴巴吐泡泡，好像在跟我们说：你好。它们的嘴一张一合，好像一辆挖机的铲子上下动来动去，可爱极了。
我非常喜欢这三只小金鱼。等它们睡着时，它们的眼睛是睁开的，还浮在水里，似乎死了似的，天一亮可爱的小金鱼又开始活泼的，在水里自由自在地游着。
我家可爱的小鱼，你们喜欢吗？
写小金鱼的小学作文
（一）。
我家养了许多条金鱼，有红的、黑的、金黄的、花的……其中我最喜欢那条花金鱼了。你瞧，它全身五颜六色的，就像穿了一件花衣服，美丽极了。
它的眼睛鼓鼓的，亮亮的，但眼珠却一动不动，像是望呆了一样。爸爸说：“那是水泡眼。”它的尾巴像枫叶，每当吃东西的时候尾巴一摇一摆的，可好看了！
花金鱼最爱吃小蚯蚓了。每次只要我把小蚯蚓丢进鱼缸，它就飞快地游过来几口就吞到肚里，其它小金鱼只好干瞪眼。
小金鱼还爱吃鱼饲料。我经常拿一些鱼饲料去喂它们，我边喂边数：“一、二、三……”那条花金鱼总是一张口吞一颗，再张口又吞一颗，我数到20颗就不再喂了，这时它才缓缓地游走了。
我天天给小金鱼换一次水，它们渐渐长大了。我越来越爱我家的小金鱼，它们给我带来了无穷无尽的乐趣。
（二）。
金鱼会睡觉吗？
我家新买了一缸金鱼。这缸金鱼可漂亮了！它们头上凸起，像戴着一顶大官帽；眼睛圆鼓鼓的，但小得出奇；可爱的小嘴一张一合，吐出一串串珍珠般的水泡来；身上披着鳞片，在阳光的照射下浑身金光闪闪，游动时一摇一摆，如同一位穿着金色铠甲、趾高气扬的将军；可爱的尾巴在清水里就像一朵朵透明的花，又像一只只蝴蝶在水中翩翩起舞。
我看着它们不停地在水中游动穿梭，快乐的样子，我很好奇：这些金鱼好像从来不用睡觉似的，不累吗？怎么不休息呢？为了解开疑惑，我开始了仔细的观察，并查阅有关的资料：原来金鱼是会睡觉的。因为它们没有眼睑，所以只能睁着眼睛睡觉。如果看到金鱼在岩石缝里一动不动，眼珠也不转动，只有鱼鳃盖不停地在一张一合，轻轻地翻动着，其实就是金鱼在睡觉。只不过它是属于浅度睡眠状态，所以一有动静，就会醒过来。
我终于知道了金鱼是会睡觉的，而且是怎样睡觉的，也明白了一个道理：留心处处皆学问！
（三）。
前几天爸爸买回几条小金鱼。它们非常可爱，在鱼缸里不停的游来游去。
噢！知道了我的小金鱼没死呀！不同的动物睡觉的样子不一样：马站着睡，鱼睁着眼睡……大自然中的动物真奇怪呀！看来我以后要多多观察多多本站！
小金鱼
一口长方形的鱼缸里，快乐地生活着八条，它们在水里嬉戏玩耍。
有两条红白相间的、有六条是红色的，它们都有一个共同的特点，大大的尾巴，在水里尽情的游来游去，非常美丽。还有两条懒惰的“清洁工”和它们作伴。
当我给鱼儿喂食时，鱼儿们都争先恐后的来争夺食物。
我很喜欢这些小鱼。
小金鱼
aoueom记住了吗？^_^。
我养了一池鱼，它们在池里自由自在地游着。
今天我放学后就站在池边看它们游玩。看着看着，我心想；人们有房住，有饭菜吃，鱼儿也应该和我们一样嘛！想玩，我就到外面去找了几片石块，用彩笔涂了三片红色的、四片黄色的。然后，再用红色的石片当屋顶，用黄色的当墙面，几间“鱼住房屋”算盖好了。唔，还挺漂亮吗嘛！我又拿了一些米粒当鱼饲，放在水池里。这时，鱼儿一条条地冒出头来，闪着两只鼓鼓的眼睛，好像在感谢我呢！
下午，我发现有一条死了，它浮在水面上一动也不动。我很伤心，就把这条死鱼捞上来，装在一个火柴盒里。然后把它埋在屋东边得小水沟旁了。
aoueom记住了吗？^_^
小金鱼
我家最近买了一对，一条身披黑色的袍子，一条穿着红色的裙子，在鱼缸里游来游去，一副悠然自得的样子。如果有人靠近，它们好像是故意在炫耀自己的美丽，扭动着娇小的身子，摇动着丝绸般的尾巴，睁着一双水汪汪、圆鼓鼓的大眼睛，嘴巴微微的一张一合，样子很可爱。
盯着金鱼看一会儿，就发觉黑色的略微胖一些，眼睛更鼓一些，尾巴大一些，显得更可爱，更顽皮。它一会儿浮出水面，一会儿往下沉，一会儿鼓腮摇尾巴，在水中翩翩起舞，好像可爱的天使，飘飘然的。不一会儿，又躲进鱼缸中的水草里，因为人看着它感觉“害羞”而不肯露面，忽然又大摇大摆地从水草中“走”出来，在我们面前迈着轻巧的步伐，像是在散步。不小心一头摔倒在鱼缸的玻璃上，惹得人暗暗地笑。这时，黑金鱼好像是被撞晕了，眼前直冒金星，过了一会儿，它缓过神来，大概是知道了我们取消它，用圆鼓鼓的大眼睛瞪了我们一下，就摇摇尾巴，神气活现的走了。
红色看到了，就像我们游了过来，水轻轻地托起它漂亮的红裙子，它悠然自得的样子，轻盈的姿态，就像是一名芭蕾舞演员，它又到我们眼前，向我们摇摇尾巴，像是在打招呼：“嗨，交个朋友吧！”接着它又游来游去，像是在为我们表演芭蕾舞，它的身姿在我们的眼前晃动着，让我们不禁惊叹起来。一曲完毕，它又摇摇尾巴，表示再见，就游向自己的朋友。只见它不慌不忙地游到黑金鱼的身旁，显得特别友好，嘴巴微微的一张一合，像是在和自己的伙伴说着悄悄话呢。
不知什么时候，一缕金色的阳光从窗口斜射进来，照在了金鱼缸上。顿时，两条变得色彩斑斓、姿态美丽，在阳光的照耀下，浑身闪着金光，看上去，像两团金光闪闪的小彩球在水中游荡，显得格外可爱、格外有趣。
可爱的小金鱼作文小学
今天，我到姑姑家去玩。看见桌子上有一个玻璃缸，里面有两条小金鱼。其中一条奇怪极了，头顶是红的，身子是白的，她在玻璃缸里翩翩起舞，真像一位美丽的公主；还有一条是红色的，它的尾巴就像一片枫叶。它们像一对好朋友在一起做游戏，用它们淘气的嘴巴正在比赛吹泡泡呢。
小金鱼
妈妈从动物市场给我买了几条小金鱼。这些金鱼有好几种：有孔雀鱼，黑鱼，大眼鱼，白鱼，单纯的金鱼等等。
我把这几条金鱼全都养在了一个大鱼缸里面，也不知怎的，它们总喜欢围在一起，不敢到处游。渐渐地，它们胆子大了，敢在鱼缸的一些小部分地方活动。后来，整个鱼缸都有了它们的身影。它们很淘气，有时，在鱼缸里游来游去；有时，钻进了我往鱼缸里放的鹅卵石底下去休息。
有一次，我给鱼喂食，鱼一见到了鱼食，就像老鼠见到了大米一样，争先恐后地游了过去。鱼跟有些人一样，也是以大欺小，小的鱼往往吃不到东西。鱼也同样的贪婪，遇到大块的食物时，它不管三七二十一，就大口地吞着食物。当它们发觉这大块的食物吞不下，它才把食物吐了出来，这才恋恋不舍地走了。这些金鱼就这样，每天淘气的陪伴着我。每当我放学，第一件事不是洗手，而是去看鱼。直到看够了，这才恋恋不舍去干别的事。
小金鱼
今天是我的生日，爸爸带回来两条黄色的金鱼。它们的样子非常可爱，黑乎乎的眼睛、一条扇子形的尾巴、圆鼓鼓的身子。我特别喜欢它们!因为这是爸爸特意为我买的，所以我很爱护它们，也很珍惜它们!
(这是苏点的第一篇投稿作文，目的在于提高写作的兴趣!)。
小金鱼
公园假山的池子里，住着和它的伙伴们。他们住的好吗？以前，他们无忧无虑。生活过得很快乐；但是现在开始讨厌这个地方了。为什么呢？原来现在公园的游客多了，有的人不讲卫生，不按规定把垃圾扔在垃圾箱里，偏偏要丢在池子里，的哥哥就是被游客的饮料瓶打死的。
有一天，和他的小伙伴们正在池子里玩耍着。突然来了一个小伙子，边喝饮料边欣赏公园的美景。喝完饮料，它随手一扔，饮料瓶就落到了池子里。发怒了！他着急伙伴们向前游去，借助水波的力量，把饮料瓶推呀、推呀，一直推到小伙子叫下面。带头向小伙子发动“攻击”。他们收缩身子，猛地跳出水面，飞溅的浪花弄得小伙子一头一脸，小伙子活像一只落汤鸡。
饲养员来喂，看到这一切笑了。他想了想，走了回去。不一会儿，池子边多了几块木牌子。上面写着：保护环境，从我做起。
和小伙伴笑了。
小金鱼
设计意图 小金鱼在我们的自然角一出现，就吸引了孩子们的注意了，大家开始七嘴八舌的讨论小金鱼的外姓特征和生活习性，针对孩子们的表现，我想孩子们既然那么有兴趣，何不以次为契机，让孩子对小金鱼的外形有更深的认识呢？因此生成了今天的教学活动。 活动目标1、了解小金鱼的外形特征。
2、鼓励幼儿用两种颜色大胆涂色，发展幼儿的协调能力。 活动重、难点 重点：了解小金鱼的外形特征。难点：用深浅不同的同种颜色为小金鱼穿衣服。 活动准备 范画若干、油画棒，幼儿用轮廓图 活动过程 一、导入活动：
出示实物小金鱼引导幼儿说说这是什么？
师：今天我们教室里来了一个小客人，你们看他是谁啊？（小金鱼）。
师：你们在什么地方看到过小金鱼，它是什么样子的？有哪些颜色？（引导幼儿说出金鱼的外形特征）。
二、出示教师范画，幼儿观察：
师：下面请你们看老师画的是什么？
师：对了老师把刚才小朋友说的小金鱼画了下来，好看吗？（好看）。
师：老师刚才为小金鱼穿上了漂亮的衣服，你们看小金鱼的衣服有什么特点？（有而自由回答）。
师小结：小金鱼的衣服是有深浅不同的同种颜色画上去的。
师：还有很多小金鱼没穿衣服呢？下面请小朋友为他们穿上漂亮的衣服。
三：教师示范讲解：
师：小朋友在为他们穿衣服前，先看老师是怎么给他们穿的。
师：颜色要往一个方向涂，要涂的满、实，但是不能涂到黑线外面去。
四、提出作画要求：
2、鼓励幼儿大胆作涂色，看谁涂的又快又好？
3、画画的时候，要安静作画，不影响别人，注意坐姿。
五、幼儿作画，教师给予及时指导，对画的又快又好的幼儿及时给予肯定，指导能力差的幼儿正确涂色。
六、观赏评析作品：
1、为幼儿的作品写上名字，看看谁画的好。
2、请个别幼儿谈谈自己喜欢谁的小金鱼，为什么？
小金鱼
前几天，爸爸给我买了五条五颜六色，我高兴的又蹦又跳。
我赶紧找来鱼缸，我先把鱼缸刷的干干净净，盛满水，把倒进鱼缸里，我看到它们在水里游来游去，欢快极了。
突然，有只红色的探出头来，它好像在说：“小主人，我饿了，快来喂喂我们吧！”我赶忙撕下一点面包，把面包撕的像小米粒大小，放到鱼缸里，马上游过来吃了起来。
时而探出水面，好像在寻找食物，时而三五一群的在追逐游戏，时而趴在水底，像是在静静的等待着小主人来看望它们。
太可爱了，我要和它们做好朋友，一起来长大！