无限的生命（模板18篇）

优秀作文是一种具有创新思维和独特观点的文学创作，它能够展现作者的个性和思考深度。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。

生命真的有无限可能吗散文

预测高考作文题：找寻生命的无限

闻一多在《色彩》中吟道：“生命是张没价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我情热，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀;……从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩。”

人生的色彩无不从一张白纸开始，用心中七彩的笔，描绘出属于自己的色彩。

请以“为生命着色”为标题，写一篇文章。要求：(1)不少于800字;(2)文体不限，诗歌除外;(3)不得抄袭或套作;(4)不得透露个人相关信息。

【优秀作文】。

生命是自己的画板，为什么要依赖别人着色?

――题记。

人一出生，便如白纸，生机盎然，傲对来世。随着岁月流逝，光阴轮转，白纸上会留下点点痕迹，红的，黄的，蓝的，白的，抑或是春的万紫千红夏的浓荫绿树，秋的金黄世界，还是冬的洁白剔透。

白，如东坡。“把盏临风，牵黄擎苍叹英雄，一蓑风雨平生任，踏雪飞鸿”。东坡的一生极为坎坷，仕途的偃蹇，爱情的曲折，辗转的劳累与奔波。多少次，他的心里矛盾重重：放弃仕途，怎能报效祖国放弃文学，怎能跻身文坛最终，他将功名利禄换了竹杖芒鞋，他在缺月挂疏桐之夜感“人生到处之何似，恰似飞鸿踏雪泥”之淡泊，他不为“蝇头微利，蜗角虚名”所触动，只愿“沧海寄余生”。

东坡从政治的窄门中走出，为自己的生命涂上一笔洁白的白色，纯美，高洁……。

灰，如中国历代文人泥土般的朴素。他们以不羁的笔墨，内敛的性情勾勒出自己生命灰色的空间，似怀才不遇的陈子昂，似报国无门的陆放翁，似一贬再贬的杜工部，也如借酒浇愁的李太白。他们用那一抹浓重的灰色，让历史为之叹息，让文化在后人的眼里变得厚重起来，他们，在灰色的空间里成为风中飘摇的朵朵青莲!

红，如陆幼青，每当看到他强忍着生理和心理的.痛苦写下的文字时，每当看到他那株笑魇为面的向日葵时，我都会有一种欲哭无泪的酸楚。在生命的最后一刻，他选择了一种落叶的方式――用拼尽全力的翩舞来托起生命的辉煌像流星一般在最后一瞬间划出一道貌岸然最亮丽的光弧!他的生命因此而灿烂!

人生的境界在于将自己的潜能发挥到极致!

生命的画板，让我们自己着色!

活着，总会有一个位置，让你绽放属于自己的光彩!也许我们并不卓越，但平凡并非没有自豪的理由，喧嚣之后，我们总能找到自己的目标，诠释自己的精彩!是小草就装饰大地，是参天大树就成为栋梁之材!

不要问什么是低，什么是高，在生命的蓝天中飞到你的极致，这便是最好!

蒙娜丽莎向你发出永恒的微笑，惠特曼的诗篇在召唤，施特劳斯的圆舞曲在为你的青春伴奏!

让我们拿起画笔，倾听心声，为自己的生命着色!

3.2016年高考语文作文预测:还他宁静。

4.2016中考语文作文题目预测:百善孝为先。

5.2016年中考作文题目预测:畅想未来。

热爱生命价值无限作文

我珍惜阳光，因为它给我温暖；珍惜清风，因为它给我凉爽；珍惜绿叶，因为它给我生机；珍惜星空，因为它给我遐想，但我更珍惜生命，因为它是短暂的，是脆弱的，是稍纵即逝的……当时钟一分一秒滴答我的青春时，当眼看着春去秋来、花开花落时，我便深深感受到“寸金难买寸光阴”的无奈，生命是一条金河，莫让它在你指间轻轻溜过。

一次有限的生命，引起了我的无限遐想。字啊不经意的一瞬间，我蓦然想起了一个无私奉献，默默无闻的动物——蚕。

生命有限，但理想永远无限！

预测高考作文题：找寻生命的无限

浙江义乌小商品城，是中国乃至世界小商品批发零售的集散地。近日，小商品城的业主们，买断了“中国梦年画”的全部版权，将其印制在小商品上。这些小商品受到了国人的欢迎，特别是孩子们的喜爱，也深受外国人的青睐。物美价廉，加上中国梦年画的包装，这种设计新颖独特的小商品，顿时打开了居民的家门，销量倍增;中国梦，因小商品借船出海，走进了世界千万家。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

善于借力，走向成功。

荀子云：“君子性非异也，善假于物也。”侯蒙亦有诗云：“好风凭借力，送我上青云。”

正如义乌小商品城的业主们，将“中国梦年画”印制在小商品上。因而，打开了小商品的销售渠道，深受国内外顾客的喜爱和欢迎，中国小商品借“画”出海，扬帆远航。可见，高明的人士，善于借力，而走向成功。

生命，借助它力而变得坚强。紫藤萝本无坚硬的躯干，可他借助了枯树，向上生长;枯树本无嫩绿的枝叶，可他借助了紫藤萝，成为了一道风景。正如材料所说，小商品借助了中国梦而深受顾客的喜爱，中国梦借助了小商品从而走进千万家。生命是微弱的，如同沙子，我们需借助水泥、石子和水的力量，变得比花岗岩还坚韧。任凭风吹浪打，风霜雪雨。

贤士，凭借他人力量定乾坤。汉高祖刘邦，他决策定计不比张良，镇定国家不比萧何，打仗作战不比韩信，可他却懂得借助他人的才干，为自己效力。他重用谋士、良将，使张良、萧何、韩信等人的聪明才智得到了充分发挥，协助他东征西战，完成了他统一中国的伟大目标。而他的对手楚霸王项羽刚愎自用，不懂凭借手下良将谋士，或被杀，或抛弃，最终被刘邦打败。一位英雄，却败在没有凭借的智慧上，悲哉!

科学，凭借前人力量成定律。牛顿之所以能将力学三条基本定律成功推广到星系空间，是因为他在站在了巨人的肩膀上。胡克早就发现了万有引力定律并推导出了正确公式，但由于数学不好的他只能勉强解释行星绕日的圆周运动，而且他没有认识到支配天体运行力量是普遍存在的。牛顿用微积分圆满解决了这一问题，轰动了科学界，最终成为一代物理学大师。

动物，凭借外在力量而生存。中国某山盛产核桃，那里的核桃个大但外壳坚硬。山上的猴子喜欢偷核桃吃。起初，农夫并不把这件事放在心上，认为猴子偷到核桃吃不到仁会放弃的。可后来偷核桃的猴子越来越多，农夫心里十分疑惑，于是农夫跟在了猴子的后面。猴子拿到核桃后去了盘山公路，然后将核桃扔到了公路上，来来往往的车辆将核桃压碎，猴子轻而易举地吃到了核桃。竟然，连猴子等都懂得借助外在力量，为自己服务。

凭借是一种智慧，他不是照搬照抄，不人云亦云，不是放弃独立和自立去依赖他人，凭借是一种懂得与别人协作，向别人学习，实现自己的人生价值最大化的一种智慧。世界上没有十全十美的完人，却可以有不断完善自我的智者。善于借助他人的长处，并化为己有才能不断地完善自我。借来的花朵同样使我们美丽，善于借助外力，方能完善自我，走向成功。(柴孟琦)。

【修改与点评教师：孙延堂】。

1.题目《善于借力，走向成功》深刻滴揭示材料和文章的中心，拟题准确。

2.开篇首先引用名人名言诗句，引出材料，在引出中心论点。

3.中间四段，运用分论点的形式，列举事例，分析阐述，得出结论。

4.结尾照应开头，上文，再升华深化，为中心论点预设美好前景。

热爱生命价值无限作文

“我们无法左右生命的长度，但我们可以决定生命的宽度。”只要我们在有限的时间内活出精彩，那么你生命就是有价值的。

一个阳光明媚的下午，我们一家人去爬山，在爬山的时候，我看到了一株小草竟然冲出石缝，顽强不息的成长，这正像诗人白居易写的诗：野火烧不尽，春风吹又生。”这里水分少，土壤也少。它却能在情况这样恶劣的地方生长，我真为它点赞。

有一位人也正如小草这样顽强的品质。他就是美国男子肯尼·伊斯特尔，在他出生时就患有一种罕见的疾病，在六个月大时，他就双腿截肢。医生告诉他，最多活不过21岁。但他并没有为这件事而沮丧，他凭着自己的顽强毅力，坚持每天做运动，竟然奇迹般的活到了35岁。

我们是一位四肢健全，体格健壮的小学生，我们应该珍惜生命，就应该珍惜时间。因为时间是组成生命的材料，这样我们才可以在有限的时间内活出光彩。

是啊!我们一定要珍惜生命，决不能让它白白流失，更不能遇到小小的挫折就轻生，来吧，站起来做生活的强者!

年高考作文预测：找寻生命的无限

阅读下面的材料，按照要求作文。

肖伯纳：人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，一是得到了你心爱的东西。

周国平：人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去追求和创造;一是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验。

要求：选好角度，确定立意;题目自拟;不要脱离材料内容及含意的范围作文;除诗歌外，文体自选;不少于800字。

审题立意时，可以从肖伯纳或者周国平的角度进行立意，也可以将两者结合在一起，从整体上进行把握。大致可分为三个角度：

从肖伯纳的角度，看人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，一是得到了你心爱的东西。这是用悲剧(消极)的眼光看人生，是从占有欲或者从满足或从功利的角度来说的，体现了悲剧的人生观。占有欲未得满足的痛苦和已得到满足的无聊是双重悲剧。这两种悲剧的根源都关乎欲望，没有实现欲望就痛苦，实现了欲望就无聊、空虚。这样看来，这种对待人生的态度与叔本华的悲剧观是一样的。叔本华认为，痛苦是与生俱来的，因为人的欲望是无限大的，而实现欲望的能力是相对的。这两种的矛盾很难调和，因此，人很难得到永恒的快乐，总在痛苦与无聊、空虚之中摇摆。可以从欲望与痛苦的角度深入思考。

从周国平的角度看，人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去追求和创造;一是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验。这是用审美的眼光看人生，为得到而寻求、创造的过程以及得到后品味、体验的过程，都是同样幸福的事情。周国平的话强调人不应当从功利的角度去审视生活，而应从审美(非功利)的角度去打量人生，从而可以提出：创造(或者体验)的过程就是快乐、幸福;立足于创造，收获快乐人生;艺术的、审美的去看待人生也是快乐和充满激情的。

整体上把握材料，可以从浅层和深层角度来立意。

从浅层次看，肖伯纳和周国平因视角、心态的不同，带来了认识、观念的不同。由此，可提出：不同的心态、视角会产生不同的认识与结果。

从深层意义来说，肖伯纳与周国平的出发点是一样的。肖伯纳揭示出这两大悲剧，就是告诫人们，不要有太多的占有欲，不要只重视人生的结果。因为太重视结果，追求结果时，就会把过程视为一种苦役;另外，要是太看重结果，那么，即使实现了结果，也会因太关注结果而忽略了过程的快乐，陷入无聊、空虚。肖伯纳是从反面来说的。周国平则从正面来说，生活的快乐，人生的幸福，应更注重创造的过程，以审美的眼光关注过程，也就是说在追求、创造的过程中，要是摆脱了占有欲，至少可以使人免除许多琐屑的烦恼和渺小的痛苦，活得豁达些。因此可提出：幸福、快乐既可以体现在结果上，又可以体现在过程中，只是要注意的是，放在结果上，往往是只能收获短暂的快乐，而放在过程中，既能体会过程的快乐，也能体会到收获结果的快乐。也可由此得出，摆脱了占有欲，就能收获快乐;痴迷占有欲，就会陷入痛苦与无聊的泥淖之中。

其它有关契合内容的立意都应该算切题。

仰望天空，去探索他那无穷的奥秘，蓝色中略有几分纯洁的白。梦之蓝，让无限的生命时间内散发他无限的价值。细细的去品味，从中获的无限的生机!

我不知道时世间创造的生命给予了我们多少?但我的大脑似乎已经麻木了。灵魂像一粒沙子飘入大海里，当我想从里面逃出来时，但又好像被一个黑影子一把抓住，想逃也逃不走。这是，我的热泪潸潸流下。

当我们懂得用自己的行动去回报别人的时候，生命才真正属于自己!哪怕是一个小小的扶起动作;哪怕是一声轻轻的问候;哪怕是在别人痛苦的时候一只手搭上他的肩膀。生命就得到了永久的诠释。

就像是让自己的灵魂得到升华吧!

不用说与那些伟人来比生存的价值，只要觉得自己可以用良心来证实自己生存是有意义的就可以了。心里想着别人，有一颗伸出援手的心，心里装着别人，有一颗真爱他人的心，在她伤心时，投以安慰的目光表示关怀;在他绝望时，俯下身子拉一把，帮一下，表示鼓励，就这样：在帮助他人的同时来增加自己生命价值的保质期，两全其美，这样，和谐美满的社会才会永恒!现在，怀念英雄已经成为了时代的奏章，真正做到了那些英雄所做到的才是实的。所以，嘴上的吹嘘没有用，用实际行动画出的篇章才是奏响的凯歌!

高考作文题预测及:找寻生命的无限

阅读下面的材料，按照要求作文。

肖伯纳：人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，一是得到了你心爱的东西。

周国平：人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去追求和创造;一是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验。

要求：选好角度，确定立意;题目自拟;不要脱离材料内容及含意的范围作文;除诗歌外，文体自选;不少于800字。

帕斯卡尔对人有这样一种认识：人既伟大又悲惨。人认识到了自己所能取得的有限，不会诸事顺遂己愿，却仍渴望着无限，因生命中未得的残缺而不断追求。

所以，对生命无限的渴望，对未知的那种期盼，恰是人们创作的不竭源泉。纪伯伦曾指出：“一个人不在于他成就了什么，而在于他企求成就的东西。”在找寻生命的无限中，人们练就了坚持不懈的品格，他们品尝了人世的悲欢，终于在找寻无限，追求未得中暂且放下了不圆满的缺憾，努力形成别具一格的伟大。

的确，就算人在知、情、意方面总会有个限度，可这也提供了一个未得的契机，使自己突破已往的极限。正如当年的培根，为了润色自己的随笔与人生箴言，时刻将笔记本放在身边，不断修改。或许在旁人眼中，那已经是足够完善的作品了，但培根认为他的文字还远未达到满意的标准。这也就激发他去不断超越自我，近于完美。

而今，当人们读着《培根随笔》时，是否品味出了那因“未得”而更上一层的语言?又是否体会到找寻未得，渴望无限所给予的活力和热忱?它确实融进了人的.生命，让他们的议论文章都有了热度，让他们的智慧汇聚为文明的长河。

从中，我们可以知悉人的伟大和悲惨了。没有得到心爱的东西，是有可悲之处，那是人终将走往的限度。可当我们知晓了无限，进而追求和创造，在这一过程中，方显出生命的本色，达到更高的境界。

其实，生命的意义也便是这样。从二律背反中清醒过来的人们，在得和未得间感慨不已，弱者安于所得，但强者找寻生命的无限，让卑微的生命铸成一座永恒的雕像。

高考作文：找寻生命的无限

1.明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

2.大自然中的生命常常让人动容，精彩的存在常常忽略了生命的长度。

3.五个要：要唱，要跳，要俏，要笑，要苗条。

4.不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢;不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩;不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂;不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。

5.过于欣赏自己，就发现不了别人的优点;过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。

6.天有不测风云，生命之舟时常会遇到暴风骤雨和滔天巨浪的摧残与颠覆，无数生命不得不面对一次次严峻的考验。安全，这一沉重的话题，带给我们多少悲欢离合!

7.时间太瘦，指缝太宽，它总是不经意的从我的指缝间溜走，伸手紧握，抓住的只是空气。在青春布满藤蔓的围墙上，缓慢的攀行，回头下望，是散落一地的音符，被记忆沉吟着辗过，又被风卷起。天高云淡，仅有几缕羽白的丝云，在天空中游走，把青春的沉淀塞进时间的罅隙，时间卷起所有太过纯净的美好，却平淡如白开水。

8.生命的意义并不在于它的完美，而在于它的存在它的过程。有了生命，生活中的每一件事才有可能发生，生活中的每一个人才有可能相遇。就是这些平凡的小点小音符，才谱写了生命这首永恒的乐章!谁不能说海伦?凯勒是可悲的?谁又能说海伦·凯勒是可悲的?生命对于她来说并不是完美的，但是生命对于她来说是永恒的。她的生命是有限的渺小的，但她却用生命谱写了一首属于她自己永恒的颂歌!

9.男人是用眼睛去爱的，但女人却由甜言蜜语而恋爱了。

10.岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱。

11.生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。

12.感情的戏，我没演技。

13.生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。

14.狼就是不畏惧生死的战士。为了生存，它们会主动攻击比自己强大数倍的敌人，哪怕自己战死，它也要为其他的同类创造出机会。在物竞天择的法则中，狼是可敬的，但也是被人们所不理解厌恶的。

15.假如爱情可以解释誓言可以修改，假如你我的相遇，可以重新安排，那么，生活就会比较容易，假如，有一天，我终于能将你忘记，然而，这不是随便传说的故事，也不是明天才要上演的戏剧，我无法找出原稿然后将你一笔抹去。

善待生命的作文：生命无限美好

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。”是的，我们要向雷锋叔叔一样热爱生命，让生命有价值。

有一天，我在家里没事干，翻翻书看了一下，无意中发现一篇很感人的文章，里面说：“一位十岁的女孩，身体残疾，失去了右手，父母离异，但她很坚强，用左手写字、用左手吃饭，用左手洗衣服，用左手干一切事情，她从不放弃，从来没有人在背后有人对她指指点点，而是赞扬她、向她学习，她说：“我从不责怪我自己没有右手，我也不责怪他人对我的指指点点和窃窃私语，我只认为我可以做到一切，没有什么可以难倒我自己，我确信我有一对隐形的翅膀，向前飞，在我人生的字典里没有失败这两个字。”

以后，她拥有超好的人缘，一直到老。

读完文章，我不禁被她热爱生命的精神感动。我觉得我们一定要珍惜生命，不要把生命当做一场游戏，什么东西都可以失去，但是，我们的生命一旦失去，就永远无法挽回了。我坚信，我可以活在这个世界上，是极为幸运的女孩，我要好好的珍惜生命、热爱生命，为人民服务，对生命负责任，决不让它白白地流走，是自己活得更加光彩有力。

诺贝尔说过：“生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。”

曾有多少人赞美人生美丽如花，又有多少人咏唱生命灿烂如霞。生命对于每个人而言只有一次，生命是宝贵的!但在我们的生活中，却有一些人因为面对挫折而自动放弃自己宝贵的生命。

同学们，当我们在生活中遭遇挫折时，想想海伦吧，海伦从十九个月大就丧失了视力和听力，但她却战胜病残，考入了哈佛大学，并为人类作出了卓越的贡献。海伦•凯勒说过：“不要屈服命运，要有自信，要有坚强的毅力发挥生命中的潜力，这样一个人就能超越自我。”和海伦相比，我们拥有健康的身躯，那我们还有什么理由屈服于命运，轻易地放弃自己宝贵的生命?!

请记住海伦•凯勒的一句话------把活着的每一天看做生命的最后一天。

让我们学会热爱生命。

一天，我去走亲戚。在一段山路上，乌云滚滚，我偶然看见一群蚂蚁在来回地奔波，它们是在搬运食物——几只死了的虫子。谚语云：蚂蚁搬食，天要下雨。果然，不久，天就下起了倾盆大雨。我疾步而行。

忽然，我想起了刚才那群蚂蚁。蚂蚁是很团结的，也是很有组织纪律的小小动物。雨来临的时候，他们很有秩序地搬运食物或搬家。有些人看到这一支蚂蚁队伍，就捉弄它们，这是不好的，这是对小小生命的不尊重。蚂蚁虽小，但它们也是生命，它们坚贞不屈、不畏艰难的精神一样让人感动和敬佩。我们不能无视它们的存在。

记得，一次在课堂上，老师说：“蚂蚁虽小，但他们也有智慧，它们团结起来，也有超常的力量。”我在网上，读到过这样一段关于蚂蚁的文字：无数的蚂蚁聚集在山上，万一山上着了火怎么办，蚂蚁大王就召集小蚂蚁王开会，商讨对策，结果想出了一个妙法——大火来临时，蚂蚁们就揉抱在一起，以蚂蚁大王为首结成一个球，从山上滚下来。结果，只有球体外面的蚂蚁牺牲了，球里面的蚂蚁去完好无损。这个故事，说明蚂蚁也热爱生命，也有牺牲精神。

人们遇到了困难，也要有蚂蚁一样的智慧，有蚂蚁一样的团结精神，有蚂蚁一样的牺牲精神。伸出你的手，伸出我的手，伸出他的手，众人拾柴火熖高，团结一致力量大。请热爱生命，热爱大自然中一切的生命。

生命活出无限的可能励志作文

每个人心中都有自己的世界，我眼中的世界多姿多彩，它不仅环境优美，而且充满无限可能，不信，你就跟我来瞧一瞧吧！

首先，我眼中的世界里汽车是会飞的，这种会飞的汽车就像有了一双隐形翅膀，它的外形不像现在在马路上那种长方形的汽车，而是像鸟的外形一样，汽车前脸尖尖的，两边的车门可以自动伸缩，后面的车屁股可以随时拆卸。当我的汽车行驶在马路上，遇到拥堵，又怕上学迟到的时候，我就开启汽车的飞行模式，两边的车门就像鸟儿的翅膀展翅飞翔，一下子就飞到小学校门口。这样就再也不怕上学迟到，可能有人会问，那随时会飞的汽车岂不是很耗油？这个不用担心，这种汽车是靠吸收太阳能储存光能来行驶和飞行的。制造汽车表面的材料可以吸收像我们家的太阳能热水器一样，晴天吸收光热使水温度升高供家里使用。同时，汽车燃烧的不是汽油而是太阳能热量，那么排放出来的尾气不再是污染环境的尾气而是氧气了。

其次，我眼中的世间的建筑物是一座空中花园，现在我们都是住在公寓里，我觉得它就像“鸟笼”一样，我们只能趴在窗户边才能看到外面的世界，呼吸新鲜空气。我的老家是平房，房前房后都有栽树，门前还有一大块空地，我可以在空地上玩滑板，踢足球，跳楼梯房与大自然充分接触。我眼中的世界里的建筑物是把公寓和平房的优点结合起来的空中花园，每层公寓都有公共院子，每户居民都有私人的小院子及一块空地，可以种花栽树，把它打扮得像个花园，我们就可以天天与大自然亲密交流。另外，我们的车也可以直接开到家门口，也不用专门停到地下车库了，它很方便吧。

最后，我眼中的世界里的环境应该是干净没有雾霾的。清晨抬头就可以看见蓝天白云，傍晚可以看到夕阳西下，夜晚可以数星星，而不像现在抬头只能看到白雾，仿佛活在“仙境”中。我眼中的世界它是生机勃勃，春暖花开，百花齐放，有鸟儿欢鸣，小草吐露新芽，河流清澈见底，人们非常快乐的生活着。

这就是我眼中的世界，它绚丽多彩，充满无限创造性及可能性。我要好好学习，掌握更多的知识，长大以后把我眼中的世界变成现实，让我们一起努力吧！

TED英语演讲：生命无限勇往直前

仰望天空，去探索他那无穷的奥秘，蓝色中略有几分纯洁的白。梦之蓝，让无限的生命时间内散发他无限的价值。细细的去品味，从中获的无限的生机!

我不知道时世间创造的生命给予了我们多少?但我的大脑似乎已经麻木了。灵魂像一粒沙子飘入大海里，当我想从里面逃出来时，但又好像被一个黑影子一把抓住，想逃也逃不走。这是，我的热泪潸潸流下。

当我们懂得用自己的行动去回报别人的时候，生命才真正属于自己!哪怕是一个小小的扶起动作;哪怕是一声轻轻的问候;哪怕是在别人痛苦的时候一只手搭上他的肩膀。生命就得到了永久的诠释。

就像是让自己的灵魂得到升华吧!

不用说与那些伟人来比生存的价值，只要觉得自己可以用良心来证实自己生存是有意义的就可以了。心里想着别人，有一颗伸出援手的心，心里装着别人，有一颗真爱他人的心，在她伤心时，投以安慰的目光表示关怀;在他绝望时，俯下身子拉一把，帮一下，表示鼓励，就这样：在帮助他人的同时来增加自己生命价值的保质期，两全其美，这样，和谐美满的社会才会永恒!现在，怀念英雄已经成为了时代的奏章，真正做到了那些英雄所做到的才是实的。所以，嘴上的吹嘘没有用，用实际行动画出的篇章才是奏响的凯歌!

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

生命活出无限的可能励志作文

一提到热爱生命，我的脑海中便会呈现出海伦·凯勒、贝多芬、霍金、张海迪这些闪光的名字。在前不久，我又认识了一位可敬的人。

前不久，我学了一篇课文——《生命生命》。这个人就是这篇课文的作者——杏林子，原名为刘侠。她十二岁时因为患有类风湿关节炎而失去活动的自由，这是一种身体免疫系统不全而引发的慢性疾病，完全无药可治。患者等于被宣判了漫长的死刑，对普通人来说，他们活着比死更痛苦。杏林子在日记中写道：“我的病痛让我腿不能行，肩不能举，手不能弯，头也不能自由转动。甚至吃一口心爱的牛肉乾的权利也被剥夺了，因为咬不动。”这是一种多么可怕的生存景象啊！有几个人能延续这样残酷的生命，继续活下去呢？可杏林子能。

十六岁的杏林子在历经三年多的磨难后，逐渐的从沮丧和绝望中走了出来，凭着自己乐观的生活态度和顽强的`毅力，书写着她不平凡的人生：她的写作过程，是在腿上架着一块木板，颤颤巍巍地用两个指头夹着笔写字。每写一笔就像举重一样，要忍受巨大的痛苦，让人惨不忍睹。但就这样，她写出了几百万字，20多本的励志书，是台湾、东南亚地区最畅销的书籍。如她的散文《杏林小记》、《生之歌》、《生之颂》几十年来都是台湾中学生假期指定读物，更以《另一种爱情》获文艺大奖。这是她以“无用之躯”送给弱势者、身心残障者，以及无数跌倒过、在长夜里痛哭过的人的礼物。她为帮助更多的残疾人，创办了台湾最大的残疾人组织—伊甸园；她致力于各项弱势群体、残障人士生存条件的改善……。。她的坚韧和不向命运屈服，创造了一个生命的奇迹！

每个人的一生中都会遇到各种各样的挫折和不幸。上帝给你关了一扇门，就会给你开一扇窗，关键是要看你愿不愿意找到这扇窗，有没有找到这扇窗的勇气。

热爱生命价值无限作文

生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗，环境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春光的盲女孩，这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱。

有一位哲人说过这样的话：生命是宝贵的，我们虽然无法左右生命的长度，但是可以决定生命的宽度。

有一年春天，我在回家的路上，看到有一株小草在石缝中生长。我知道了：小草哪怕是在再恶劣的生长环境中生长，它也要坚强不屈。这时，我感受到了生命的力量，生命的存在。

有这样一类人，命运虽然给他们开了一个很大的玩笑，但他们坚强不屈，不向命运低头，以积极乐观的生活态度诠释着自己对生命的热爱。

海伦·凯勒，十九世纪聋盲女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，在安妮·沙利文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言，完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由章”等奖项。她的主要著作有《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》等。她这种对待生命的态度让我敬佩。

生命是伟大的，生命是崇高的。没有人可以轻易放弃生命。当你正在呼吸，当你正在心跳时，请记住：生命可贵，可贵生命，关爱生命，奏出动人心弦的最强音。

无限的生命作文

时间是一直在流逝着的，当我们记住一件事情的时候，或与同样也忘记了一件事情，有谁能够真的记住这长达四百年的东西呢？纵使真的记住了，那到底是祸是福呢？人的一生是短暂的，正是因为如此，所以我们才会片刻不停手地抓住每分每秒不放，因为对于我们来说，这一百年不到的时光实在是太短太短了啊！短暂到我们得一直不停地珍惜眼前所拥有的东西，但是，也就是在我们珍惜的同时，我们也失去了太多太多。

如果我能永生，请先给我无限的时间，我只希望，当我想要闭上眼的时候，请让我可以放手安静的离去。四百年的时光，也许有的人会说长，有的人会说短，所以请赐予我可以选择自由离开的权利，我想要在看透这世界之后再离去，所以在那之前，请允许我拥有无限的`生命。

我想要去努力尝试每一件事情，我想要走遍大江南北，我想要周游列国。我想要一个人去东京铁塔看夜景，我想要一个人去威尼斯看电影，我想要一个人的旅行，直到我填补了内心的那一份空缺，我会像蒙娜丽莎那样的微笑，然后闭上眼睛。

只是眼前无论如何，都会浮现起，那时，那个有着有限生命的的我的纯真笑脸。

高考作文题目预测：找寻生命的无限

阅读下面的材料，按照要求作文。

肖伯纳：人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，一是得到了你心爱的东西。

周国平：人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去追求和创造;一是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验。

要求：选好角度，确定立意;题目自拟;不要脱离材料内容及含意的范围作文;除诗歌外，文体自选;不少于800字。

【范文】。

帕斯卡尔对人有这样一种认识：人既伟大又悲惨。人认识到了自己所能取得的有限，不会诸事顺遂己愿，却仍渴望着无限，因生命中未得的残缺而不断追求。

所以，对生命无限的渴望，对未知的那种期盼，恰是人们创作的不竭源泉。纪伯伦曾指出：“一个人不在于他成就了什么，而在于他企求成就的东西。”在找寻生命的无限中，人们练就了坚持不懈的品格，他们品尝了人世的悲欢，终于在找寻无限，追求未得中暂且放下了不圆满的缺憾，努力形成别具一格的伟大。

的'确，就算人在知、情、意方面总会有个限度，可这也提供了一个未得的契机，使自己突破已往的极限。正如当年的培根，为了润色自己的随笔与人生箴言，时刻将笔记本放在身边，不断修改。或许在旁人眼中，那已经是足够完善的作品了，但培根认为他的文字还远未达到满意的标准。这也就激发他去不断超越自我，近于完美。

而今，当人们读着《培根随笔》时，是否品味出了那因“未得”而更上一层的语言?又是否体会到找寻未得，渴望无限所给予的活力和热忱?它确实融进了人的生命，让他们的的议论文章都有了热度，让他们的智慧汇聚为文明的长河。

从中，我们可以知悉人的伟大和悲惨了。没有得到心爱的东西，是有可悲之处，那是人终将走往的限度。可当我们知晓了无限，进而追求和创造，在这一过程中，方显出生命的本色，达到更高的境界。

其实，生命的意义也便是这样。从二律背反中清醒过来的人们，在得和未得间感慨不已，弱者安于所得，但强者找寻生命的无限，让卑微的生命铸成一座永恒的雕像。

点评：这篇文章延续了小作者一贯的风格，语言优雅而有哲理意蕴，厚积方能薄发，这与她扎实的阅读功底密切相关。整体思路架构清晰，各部分有序有效展开，材料能够有效支撑观点，思维思想是作文的灵魂，小作者平时的思维训练是有效的。

无限的生命作文

帕斯卡尔对人有这样一种认识：人既伟大又悲惨。人认识到了自己所能取得的有限，不会诸事顺遂己愿，却仍渴望着无限，因生命中未得的残缺而不断追求。

所以，对生命无限的渴望，对未知的那种期盼，恰是人们创作的不竭源泉。纪伯伦曾指出：“一个人不在于他成就了什么，而在于他企求成就的东西。”在找寻生命的无限中，人们练就了坚持不懈的品格，他们品尝了人世的悲欢，终于在找寻无限，追求未得中暂且放下了不圆满的缺憾，努力形成别具一格的伟大。

的确，就算人在知、情、意方面总会有个限度，可这也提供了一个未得的契机，使自己突破已往的极限。正如当年的培根，为了润色自己的随笔与人生箴言，时刻将笔记本放在身边，不断修改。或许在旁人眼中，那已经是足够完善的作品了，但培根认为他的文字还远未达到满意的标准。这也就激发他去不断超越自我，近于完美。

而今，当人们读着《培根随笔》时，是否品味出了那因“未得”而更上一层的语言?又是否体会到找寻未得，渴望无限所给予的活力和热忱?它确实融进了人的生命，让他们的的议论文章都有了热度，让他们的智慧汇聚为文明的长河。

从中，我们可以知悉人的伟大和悲惨了。没有得到心爱的东西，是有可悲之处，那是人终将走往的限度。可当我们知晓了无限，进而追求和创造，在这一过程中，方显出生命的本色，达到更高的境界。

其实，生命的意义也便是这样。从二律背反中清醒过来的人们，在得和未得间感慨不已，弱者安于所得，但强者找寻生命的无限，让卑微的生命铸成一座永恒的雕像。

这篇文章延续了小作者一贯的风格，语言优雅而有哲理意蕴，厚积方能薄发，这与她扎实的阅读功底密切相关。整体思路架构清晰，各部分有序有效展开，材料能够有效支撑观点，思维思想是作文的灵魂，小作者平时的思维训练是有效的。

生命有限爱心无限作文

20xx年五月十二日，在四川省的汶川县，发生了里氏7.8级的大地震。顿时房倒屋塌，无数的人们被压在了废墟下，汽车被压坏了，指示牌被压倒了，电线杆被压折了，连人们住的房子也被震坍了，倒下的房屋压在火车上，列车被压扁了，那景象真是惨不忍睹。人们的心里充满惶恐，整个县城瞬间变成了一片废虚。地震发生后，政府机关、各地民众，纷纷捐款捐物，医护人员和解放军官兵和广大志愿者等，火速赶赴灾区，抢救伤员，营救人员，抗震救灾。

就在暑假前不久的一天，我们学校组织同学们捐款，举行为四川地震灾区人民献爱心活动。站在司令台上的严老师神情严肃失去了往日灿烂的笑容，他的每一句话都感动着在场的师生。整个大操场变得鸦雀无声，就连平日调皮捣蛋的黄子兴，也安静了下来，仔细听严老师讲话。当严老师讲完了一番话后，许多退休老人，学校的师生都把钱放进了捐款箱里。这捐款箱中，可能只是10元、20元，却是我们大家对灾区人民的一颗爱心。

那天晚上，我在家坐在沙发上观看新闻节目，电视里的一篇报道吸引了我的注意力，报道说的是某市广大人民群众，得知汶川发生了大地震后，医院急需用血，就迅速跑到当地医院、献血站，为地震灾区人民无偿献血，贡献自己的一份力量，愿灾区人民早日得到医治，重建家园。是啊，人的生命是有限的，可是为人民服务，为人民献爱心是无限的。人生在世，只有多为人民、为社会做点好事，人生才会更加有意义。祝愿灾区人民早日康复、重建家园！

无限的生命作文

阅读下面的材料，按照要求作文。

肖伯纳：人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，一是得到了你心爱的东西。

周国平：人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去追求和创造;一是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验。

要求：选好角度，确定立意;题目自拟;不要脱离材料内容及含意的范围作文;除诗歌外，文体自选;不少于800字。

关于审题。

审题立意时，可以从肖伯纳或者周国平的角度进行立意，也可以将两者结合在一起，从整体上进行把握。大致可分为三个角度：

从肖伯纳的角度，看人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，一是得到了你心爱的东西。这是用悲剧(消极)的眼光看人生，是从占有欲或者从满足或从功利的角度来说的，体现了悲剧的人生观。占有欲未得满足的痛苦和已得到满足的无聊是双重悲剧。这两种悲剧的根源都关乎欲望，没有实现欲望就痛苦，实现了欲望就无聊、空虚。这样看来，这种对待人生的态度与叔本华的悲剧观是一样的。叔本华认为，痛苦是与生俱来的，因为人的欲望是无限大的，而实现欲望的能力是相对的。这两种的矛盾很难调和，因此，人很难得到永恒的快乐，总在痛苦与无聊、空虚之中摇摆。可以从欲望与痛苦的角度深入思考。

从周国平的角度看，人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去追求和创造;一是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验。这是用审美的眼光看人生，为得到而寻求、创造的过程以及得到后品味、体验的过程，都是同样幸福的事情。周国平的话强调人不应当从功利的角度去审视生活，而应从审美(非功利)的角度去打量人生，从而可以提出：创造(或者体验)的过程就是快乐、幸福;立足于创造，收获快乐人生;艺术的、审美的去看待人生也是快乐和充满激情的。

整体上把握材料，可以从浅层和深层角度来立意。

从浅层次看，肖伯纳和周国平因视角、心态的不同，带来了认识、观念的不同。由此，可提出：不同的心态、视角会产生不同的认识与结果。

从深层意义来说，肖伯纳与周国平的出发点是一样的。肖伯纳揭示出这两大悲剧，就是告诫人们，不要有太多的占有欲，不要只重视人生的结果。因为太重视结果，追求结果时，就会把过程视为一种苦役;另外，要是太看重结果，那么，即使实现了结果，也会因太关注结果而忽略了过程的快乐，陷入无聊、空虚。肖伯纳是从反面来说的。周国平则从正面来说，生活的快乐，人生的幸福，应更注重创造的过程，以审美的眼光关注过程，也就是说在追求、创造的过程中，要是摆脱了占有欲，至少可以使人免除许多琐屑的烦恼和渺小的痛苦，活得豁达些。因此可提出：幸福、快乐既可以体现在结果上，又可以体现在过程中，只是要注意的是，放在结果上，往往是只能收获短暂的快乐，而放在过程中，既能体会过程的快乐，也能体会到收获结果的快乐。也可由此得出，摆脱了占有欲，就能收获快乐;痴迷占有欲，就会陷入痛苦与无聊的泥淖之中。

其它有关契合内容的立意都应该算切题。

【范文】。

仰望天空，去探索他那无穷的奥秘，蓝色中略有几分纯洁的白。梦之蓝，让无限的`生命时间内散发他无限的价值。细细的去品味，从中获的无限的生机!

我不知道时世间创造的生命给予了我们多少?但我的大脑似乎已经麻木了。灵魂像一粒沙子飘入大海里，当我想从里面逃出来时，但又好像被一个黑影子一把抓住，想逃也逃不走。这是，我的热泪潸潸流下。

当我们懂得用自己的行动去回报别人的时候，生命才真正属于自己!哪怕是一个小小的扶起动作;哪怕是一声轻轻的问候;哪怕是在别人痛苦的时候一只手搭上他的肩膀。生命就得到了永久的诠释。

就像是让自己的灵魂得到升华吧!

不用说与那些伟人来比生存的价值，只要觉得自己可以用良心来证实自己生存是有意义的就可以了。心里想着别人，有一颗伸出援手的心，心里装着别人，有一颗真爱他人的心，在她伤心时，投以安慰的目光表示关怀;在他绝望时，俯下身子拉一把，帮一下，表示鼓励，就这样：在帮助他人的同时来增加自己生命价值的保质期，两全其美，这样，和谐美满的社会才会永恒!现在，怀念英雄已经成为了时代的奏章，真正做到了那些英雄所做到的才是实的。所以，嘴上的吹嘘没有用，用实际行动画出的篇章才是奏响的凯歌!

文档为doc格式。