月工作总结需要包括工作目标的完成情况、遇到的问题及解决方法、工作中的亮点和经验教训等内容。小编为大家整理了一些优秀的月工作总结范文，供大家参考，希望能激发大家的写作灵感。
中心小学党建工作总结
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神，坚持以科学发展观统领学校教育改革发展全局。以贯彻落实局党委2011年工作要点为主线，认真围绕学校教育改革和发展的中心工作，以办人民满意学校为目标，进一步加强党的执政能力和先进性建设，进一步提高党员队伍素质，提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。充分发挥学校党员先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用。
二、工作目标。
1、坚持学习与实践同步，加强全体党员教师政治理论学习，建设学习型党组织。加强组织建设，严格党员教育与管理，做好党员的发展工作，壮大和发展党员队伍。
2、大力加强师德建设，积极开展“师德标兵”评选活动。
3、深入开展“党员示范岗”创建活动，进一步发挥党员的先锋模范作用。
4、积极配合、支持学校行政、各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务工作。
5、加强工会、少先队、共青团等工作，有效凝聚各方教育力量，积极推动学校工作开展。
6、深入巩固和落实创先争优各阶段活动成果，集中解决突出问题，完善体制机制的建设。
三、主要工作。
（一）依托学习载体，加强思想建设，提升理论素养。充分利用理论中心组学习、党员组织生活、教师政治学习等“学习的平台”，以学习宣传科学发展观精神为主线，结合学校省级教育现代化创建和教师绩效考核实施实际，扎实推进理论学习。通过理论学习，把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。
1、抓好党员干部中心组理论学习。坚持每月学习交流。
一次，形成良好的学习氛围，充分发挥正确的导向作用。
2、抓好全体教师政治学习。坚持每周学习一次，以加。
强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、教育法律法规等主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。
3、抓好党建信息化的建设。在充分发挥学校橱窗、板。
报等宣传阵地的作用外，开展党员教育活动。开辟“党建园地”，及时交流党建信息，积极宣传先进党员形象，使之成为学校党建工作平台，成为沟通联系群众的纽带。
坚持党要管党、从严治党的方针。结合学校教育工作实。
际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力这个中心工作，加强和改进党的组织建设，抓好干部队伍建设，党员队伍建设，教师队伍建设。
1、加强干部队伍建设。充分发挥党政班子成员分工协。
方位地培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。
2、加强党员队伍建设。加强支部建设，发挥党员的先。
入党积极分子的教育、培养和考察工作；做好党员的党费收缴工作；继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。
3、加强教师队伍建设。加强思想政治工作，引导教师。
不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规，促进教师专业成长。鼓励优秀教师总结教育、教学经验，形成各自风格。鼓励教师参加教育科研活动、争当教育教学能手。
4、认真开展创先争优“四亮四评”（亮流程、亮身份、亮职责、亮承诺“四亮”和自己评、群众评、领导评、组织评“四评”）活动，强化服务意识，发挥党组织的政治核心作用。
办好人民群众满意教育的目标，着力深化反腐倡廉教育，切实加强领导干部廉洁自律工作。
（四）加强民主管理，落实制度建设，推进依法治校。
1、进一步完善教职工代表大会制度。结合学校实际工。
作，认真筹备开好教职工大会，要围绕主题，突出重点，充分发扬民主。落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权。
2、坚持依法治校，不断提高依法办学，依法施教的水。
平，积极发挥法制副校长的作用，通过学习讲座、案例分析、心得交流等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高师生学法、用法、守法的意识和能力。
3、进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与。
管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工。
作、重大事项、重要决定，都要经过党政集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声。
4、贯彻党的民主集中制原则。开好民主生活会，深入。
开展批评和自我批评，发扬党的艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范党员言行，自觉维护党的形象。
作。调动学校各方面力量和一切积极因素，促进学校的快速、全面、可持续发展。
1、加强对学校工会工作的指导。要积极支持工会按照。
《工会法》的规定履行工会职责，把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。通过工会了解群众情况，征求群众意见，为学校的改革发展献计献策。通过工会关注、配合，帮助困难职工，构建和谐校园。
2、加强对少先队学生工作的指导。少先队队作为学校。
对学生实施教育和管理的重要职能部门，在学生管理层面上。
有着重要的作用。要强化学生的养成教育，规范学生行为。
在新的一年里，学校党支部将围绕学校教育教学这一中。
心工作，坚持以人为本，全体党员、干部、教师努力做到——加强学习，外树形象、内强素质、立足本职、任劳任怨、奋发向上、敬业奉献、团结互助；为龙马中心学校的发展做出应有的贡献。
2011年2月23日。
附：2011年2-7月工作安排。
1、制定党支部2011年工作计划、教师政治学习计划，中心组学习计划。
1、召开全体党员大会传达2011年教育局党建工作意见4。
2、中心组理论学习。
3、配合工会搞好庆祝“三八”妇女节活动。、签定党风廉政建设责任书、教师师德师风承诺书。
1、中心组理论学习。
2、加强对入党积极分子教育考察，完成2011年发展对象上报工作。
3、组织一次全体党员的大讨论活动。
1、中心组理论学习。
1、庆祝“六一”儿童节，配合行政搞好庆祝活动。、中心组理论学习。、做好党支部上半年迎检工作。
1、党员政治生日谈话；
2、开展庆祝建党90周年活动、表彰优秀党员。、组织党员教师暑期政治学习。（暂定）。
中心小学前半学期党建工作总结精选_
2014年是创建省级‚双高双普‛合格县的关键一年，也是强化管理、提质增效的攻坚之年。依据全县教育工作以创建省级‚双高双普‛合格县为抓手，大力实施‚教育质量〃管理提升年‛活动，精细常规管理，提升内涵质量，全面推进‚优质教育普及行动‛，努力实现‚强管理，提质量，保安全‛目标的总体思路，结合实际，我校确立的2014—2015学年度工作思路为：抓好一个中心（以质量为中心）。落实两个重点（扎实开展‚群众路线实践教育活动‛，全力推进‚双高双普‛合格县创建工作）。开展三项活动（积极探索‚高校课堂‛教改实验，提升教学质量；深入开展‚校本研修‛，促进教师专业成长；有效实施‚教育质量〃管理提升年‛活动，创新学校管理，提高办学水平）。做到四个保证（安全工作贯彻始终，行为养成抓实抓细，岗位职责履行到位，经费运行力求节约）；以‚保安全、抓教研、提质量‛为目标；强力落实‚八抓八促‛的工作措施(抓作风建设，促高尚师德；抓‚高校课堂‛，促质量提升；抓‚校本研修‛，促教学技能；抓‚双创‛工作，促办学品位；抓基本功训练，促素质提升；抓行为习惯，促人格素养；抓经费管理，促运行效能；抓安全工作，促健康发展)。
一、以‚双创‛为契机，努力促使我校教育工作高标准、高质量顺利推进。
成立了‚双创‛工作领导小组组长：高文生。
副组长：何彦德田满年李志亮刘海萍成员：全体教师各自职责：
高文生：负责全盘工作，搞好协调，督促、指导各项工作顺利完成。
何彦德：搞好协调、督查、宣传工作。
田满年：负责各室部的摸底、配制、布置，并指导各种档案建设。李志亮：具体负责各建设项目的施工、进度、质保等工作，并收集整理各种建设资料。
刘海萍：具体负责各种档案资料建设。各成员：全力配合，顺利完成各项工作任务。
从今年7月到现在完成了旧教学楼维修改造，‚双高双普‛十七室一部的建设、配置、使用，学生运动场地的硬化，乡村学校少年宫建设等工程，学校面貌发生了很大变化，确保了各项教育实践活动的有效实施。
二、以‚教育质量〃管理提升年‛活动为抓手，加强管理、提质增效。
（一）、深入开展‚阳光校务‛管理创新活动，推进校务管理大提升。
把‚阳光校务‛活动作为依法治校和民主治校的重要举措，充分调动教师的积极性，增强团队凝聚力，形成齐抓共管，和谐有力的九小队伍。使得工作有纪律，干事有活力，生活有规律，做事有激情。谋事长远，作风民主的良好格局。
1、端正思想，更新观念，全面贯彻党的教育方针。
牢固树立安全第一，德育为先，能力为重，全面发展的育人观念。不断加强安全教育和应急疏散演练活动，坚持每周二的应急疏散演练不间断；全方位对租住走读学生的住房进行了全面排查，给2户住房有危险的学生家长发放了‚告知家长书‛，提出了明确的要求，并经常询问了解。并经常性的进行交通安全、疾病防治，食品安全等方面的教育。增强全体师生的安全意识，提高自救自护能力。做到人防、物防、技防三落实。按照‚保安全、抓教研、提质量‛的工作思路全面开展各项教育教学活动。深入思考、全面分析、群策群究，进一步明确应合现代教育理念又具九小特色的‚校训、校徽、校歌‛，达到蕴意明确，演唱熟练。
2、依法治校，规范办学。
严格执行教育法规政策和全县教育工作管理制度，不断修订完善各项工作职责，安全工作制度（预案）、教学管理制度、后勤及财务管理制度、考勤制度、绩效考核办法等。用制度制约、用制度激励、靠制度提质增效。严格规范办学行为，切实落实教体局‚关于进一步加强中小学校管理规范办学行为的十项规定‛，严格遵守《宝鸡市教师职业道德十条禁令》及九成宫镇中心小学‚教师职业行为‘十不准’‛。设定监督举报电话（0917-7910428）.主动接受学生、家长、教师及社会监督。
（二）、深入开展‚教学开放月‛展示评议活动，积极推进教学管理大提升。
1、扎实落实教学常规，全面提高教育教学质量。
以麟游县教育管理规程为依据，严格执行学校的‚教学常规管理细则‛，要求每位教师要切实抓好教学‚五认真‛，做到备课求新、上课求实、作业求精、辅导求全、考查求真。追求‚六个一‛工作目标：一套‚科学合理、井井有条、卓有成效‛的工作方法；一种‚锲而不舍、只争朝夕、干净利索‛的敬业习惯；一叠‚卷面整洁、评改规范、形式多样、数量适中‛的学生作业本；一本‚格式规范、字迹美观、重点突出、富有创意，认真反思‛的导学案；一方‚秩序井然、节奏明快、活泼生动‛的课堂环境；一个‚家长信任、学生敬重、同事欢迎‛的教育口碑。
坚持教学常规检查，严格执行学校月查、教研组双周查的制度。开学至今学校月查3次，每次检查都有具体安排，检查后有详尽的通报和跟踪考核。教研组检查6次，检查内容涉及计划、教案、作业、单元评价、教辅使用等方面。每次检查都形成通报和整改要求。
（1）抓备课。备课是上课的前提，备高质量课是上高效课的保证。教师能根据学科特点，认真钻研教材，规范备写导学案，有教有思，能及时总结经验和教训。
（3）作业布置、批改与评价。作业设计以训练‚四基‛为目标，以实际和有效为原则，以提高学习质量为根本，达到数量充足、难易适度，不布置机械重复或惩罚性作业。作业评价方式的多样化，如面批面改、生生互改等。对教材配套的练习册，做到全收全改，详批详改，及时纠错。
（4）单元评价。每单元教学结束后，教师能利用不同形式有针对性地对学生的学习进行单元和阶段评价，对学生的学习情况进行分类梳理，对自己的教学情况进行反思、总结形成质量分析。有效利用评价后反馈的大量信息，及时调整和改进教学过程，提高教学质量和学生学习质量。
（5）培优帮困工作。教学中，既照顾全体，又要关注差异。做到措施得力，时间落实，灵活辅导，注重提高，使每位学生得到进步、成长。
2、抓好教学过程管理。
（1）坚持教学常规检查的高标准要求，本着严谨治学、精细管理、科学规范的原则规范教学行为，坚持个人自查与同伴互查相结合，教研组间周检查与教研组交换抽查相结合，学校常规月查与学校领导随机抽查相结合，同时，继续坚持跟踪检查整改，做到有记录、有通报、有指导、有奖惩。确保教学各个环节无纰漏，为提高质量奠定基础。我校从10月9日至10月26日开展了为期三周的‚高效课堂‛观摩研讨活动。教师人人登台展示，课后组织全体教师开展了评课、议课研讨活动，相互取长补短，提高了教师的课堂教学技能。本次观摩研讨的共同亮点是：能充分利用班班通设备，课件教学，将班班通设备与‚高效课堂‛教学有机结合起来。
（2）坚持听课、评课制度。采用领导随机听课、同伴互助听课、教法研讨听课、骨干教师（刘乃红、蒋雪霞）示范课、新手汇报课、等形式探究符合学情的教学模式和方法，教师每人听课10节以上，班子成员听课15节以上。做到认真听课、认真记录、认真评课，一课一交流，促进教师课堂教学水平的提高。
3、开展丰富有效的教科研活动。
（1）、课题带动。教师始终坚持‚问题即课题‛的原则，大力开展课题研究。由课题组负责人为引领，由教研组长承担本学科的日常研究，教师从教学实际出发，根据学科特点和教学中存在的问题入手具体确定研究课题。现共确定11个研究课题，并积极开展课题研究。
（2）以‚乡村学校少年宫‛创建活动为契机，开展形式多样的教学基本功竞赛活动。我校少年宫创建活动顺利市局的检查验收。现组建了八个活动小组：欧体书法、音乐乐器、美术绘画、儿童舞蹈、科技制作、阳光体育、剪纸艺术、棋艺活动。全体教师依据特长分别担任了不同小组的辅导教师。各个小组的活动开展的有声有色，辅导教师认真负责，学生积极参加，热情高，既丰富了学生的课余生活，又培养了学生的特长，取得了明显的活动效果。教师中也开展了‚三字一画‛竞赛活动，提高了技能，发挥了潜能。
（三）、深入开展‚做人民满意教师‛教育实践活动，推进队伍素质不断提升。
1、加强师德师风建设。开展形式多样的政治理论学习，坚持一周两小时的集体与自学相结合的学习方式。每位教师认真做笔记，并撰写心得体会两篇。签订师德师风承诺书，杜绝教师体罚和变相体罚学生；杜绝教师参与社会赌博；杜绝教师参与有损教师形象的活动，重塑教师良好新形象。
2、‚以生为本‛注重德育。以‚培养什么人‛、‚怎样培养人‛为主题，结合我校开展的学生‚自主管理‛活动，即‚三自‛（自爱、自主、自力），以促进学生健康全面发展，学生的‚自主管理‛能力不断增强，管理效果更加明显。
3、强化岗位练兵，增强教书育人本领。全面落实上级各级各类师资培训，结合本校校本研修工作，坚持每间周一次教研活动，间周一次研讨活动。本期开展‚三字一话一画一课一文一书‛竞赛活动，即：三笔字竞赛竞赛活动，普通话朗诵竞赛活动，简笔画评比活动，示范课展示活动，提交具有最高水平的教学心得，教研论文，教学案例，研读一部教育理论专著。以学校结对帮扶活动及外出交流教师互访活动为契机，提升教师专业素质。
（四）、开展‚以德育人，书香校园‛德育教育活动，推进学生管理大提升。
1、‚书香养德‛读书励志活动。
着眼读书明理、励志修身，建立健全读书制度，尊重师生阅读兴趣，引导广大师生多读书、读好书，养成崇尚阅读、热爱学习的良好习惯，师生在阅读中感受文学真谛，领略书香魅力，不断提高阅读素养和人文素养。
（1）分高、中、低三个学段向学生推荐优秀书目，通过建立读书借阅制度、设立班级图书角，开展‚图书漂流‛定期更新和‚我向大家推荐好书‛、捐书活动。（2）大、中队举办经典诗文朗诵会、丰富了学生的课余生活，拓展了知识视野。（3）各班队共评选出优秀班队3个，优秀学生16名，班级明星6人，引导学生广泛阅读中华传统经典、自然科学知识等，让学生在阅读中汲取营养、增长知识、砥砺心智、陶冶情操，推动了书香校园建设。
人人读书、个个知礼、处处文明的良好风尚，正在九小初步形成。
2、‚真情润德‛感恩回报活动。
3、‚仪式育德‛庄重教育活动。
充分发挥庄重仪式和重大典礼的育人功能，使学生活动中体验神圣、自豪、责任和感激，激发学生爱祖国、爱家乡、爱学校、爱老师的情感，留下终生回味无穷的回忆，进而坚定理想信念，提高文明素养。
遵循‚落实常规和注重创新相结合、宏观设计和细节操作相结合、充实内容和营造氛围相结合‛的原则，精心组织好仪式教育活动。（1）精心组织好每周的升国旗仪式，一周一个主题，一周一次专题‚育德‛教育。（2）适时开展迎‚国庆‛，共筑中国梦手抄报征集活动。使学生在活动和创作中收到启发和教育。
4、‚行动立德‛志愿服务活动。
大力弘扬‚奉献、友爱、互助、进步‛的志愿服务精神，通过舆论引导、课堂教学、志愿服务、道德实践等多种方式，引导学生服务他人、奉献社会，自觉成为良好社会风尚的倡导者、传播者和实践者，推动‚行动立德‛活动的开展。
组建教师志愿者、红领巾志愿者两个服务队，围绕‚关爱他人、关爱社会、关爱自然‛三大主题，组织师生进农家、进矿区，走村串户广泛开展敬老爱幼、扶弱助残、‚手拉手‛、‚一帮一‛、‚结对子‛等志愿服务活动，精心打造以‚学雷锋‛为主题的校园特色品牌项目，传递社会正能量，促进文明校园建设。
5、坚持‚课堂蕴德‛活动。
积极推进小学《品德与生活》、《品德与社会》、《美丽宝鸡》、《少先队活动课》等课程教学工作、围绕学科特点渗透德育教育工作，结合推进高效课堂教学改革，加强课堂德育的研究、创新、评价和考核，形成贴合学生实际的自主管理模式，使学生人人成为管理者。
6、‚携手弘德‛家校育人活动。
强化家校共育机制和家校合作模式，着力构建学校、家庭共同参与、合力育人的大德育体系。健全和完善教师家访制度，继续开展大家访活动，营造家校常交流、沟通氛围，充分利用电话、qq群不断创新家校合作育人模式。截止目前80℅以上的学生家庭留下了老师的足迹，100℅的学生家长电话中有老师来电记录，40℅学生的qq中有老师的寄语。学生在家表现，家庭居住环境，学习环境教师了如指掌，学生的在校表现及时反馈给家长，得到家长有力支持，达到家校育人功效。
（五）、深入开展‚创优质服务‛后勤保障活动，推动后勤管理上水平。
1、提升餐饮服务质量。依据县局安排，本期师生灶由对外承包转为学校自主管理。使得管理更加规范，制度更加完善，膳食质量不断提高。充分发挥食堂的监督作用，及时发现和解决问题，坚持每天深入食堂检查制度，加强饭菜质量与饭菜安全的管理，落实各项管理制度。倾听广大师生的意见，不断提高饭菜质量，全面提升餐饮服务质量。
2、提升后勤服务质量。按照学校统一安排，加强与学校各相关处室的联系，完善后勤管理制度，理顺工作关系，及时发现和解决问题。规范固定资产管理，做到物尽其用，确保资产不流失。
3、提升教学保障质量。后勤工作以教学工作为中心，全力为教学工作服务，在资金、财物各方面优先考虑教学需要。
4、提升资金管理质量。对学校经费要精打细算，要使每一分钱都用在刀刃上，重大资金支出坚持集体决策，杜绝支出风险；项目资金坚持按程序审批，确保项目建设。
5、提升队伍建设质量。针对我校特殊情况，后勤服务都是兼职人员，因此兼管人员不断学习业务水平，提高后勤管理质量，掌握先进管理方法，勤于管理、严格管理。按照‚您的满意，就是我们的承诺!‛服务准则，不断增强服务意识、提高服务质量。
（六）、深入开展‚平安校园‛创建活动，推动安全管理大提升。
1、建立健全安全管理制度，落实安全管理责任制，及时消除隐患，预防发生事故。建立校园突发事件预警机制，落实各项应急预案、措施，坚持每周一节安全教育课，每周坚持安全应急演练。
2、加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。坚持每周对安全工作进行安排部署，坚持每周一、周五的校会上对师生进行安全教育，坚持每月至少有两次安全主题班会，提升师生的安全防范意识与防范技能。
3、定期对校舍、设施进行安全检查，建立安全台账，把整改责任落实到人，坚持技防与物防相结合，把防火、防盗、防触电、防滋扰、防意外伤害等措施落实到位。
4、建立发生群体性传染病、食物中毒应急预案，坚持晨检制度，加强对食堂的安全监管。坚持对学生进行一次健康检查，建好学生健康档案。
5、加强门卫、值班管理，禁止无关人员和校外机动车辆进入校园。落实节假日领导带班、教师值班制度，确保校园24小时有人值守，确保校园无安全事故。
6、加强学生路队管理。依据我校实际情况，把交通安全作为我校安全管理的重中之重，坚持护送学生过马路，并及时填写护送记录，经常性对学生进行交通法规和道路安全教育，落实路队长责任，确保了交通安全无事故。
乡镇中心小学抓党建工作总结
根据区委要求，现就抓基层党建工作情况汇报如下：
一、履职情况及工作成效。
（一）聚焦主业抓落实。认真履行抓党建第一责任人职责，坚持每月召开专题党委会，落实“三张清单”，抓实“大学习、大调研、大改进”，集中15天专项整改问题43条，讲党课5次，约谈党支部书记2人，与村支部书记逐个谈心谈话。探索建立“一二四”党建工作法，新建村级场所12个。抓好突破项目，组织集中培训，推动村干部为民服务事项2260件，完善《关于村级党建工作的考核办法》，规范科级干部“一岗双责”，扎实开展党组织书记述职评议活动，强化党建责任。
（二）突出组织力抓提升。规范党内生活，严格执行党支部组织生活“十条标准”，深化“党员划片定岗联户”制度，发挥党员在扫黑除恶、环境整治、信访维稳等行动中模范作用。严格落实党员“亮化记分管理”制度，严肃开展民主评议党员。利用微信平台交流社区，教育管理流动党员。深入开展“评星定级”工作，建立动态调整机制，消除三年未发展党员村8个，不断提升组织力。
与运营，精心打造“美丽乡村”示范区，建立党建文化长廊和新时代文明实践站，打造党员创业示范基地，探索“党建统领+文化先行+项目带动+多方受益”模式，不断推动生态农业发展。树立“一切工作到支部”鲜明导向，整顿软弱涣散党组织6个，完成集体产权制度改革，推动土地流转1270亩，开展环卫一体化整治，不断夯实乡村振兴发展基础。
二、存在问题及原因分析。
（一）抓党建工作认识不到位。对基层党建工作，存在“重业务、轻党务”思想，平推平庸，缺少亮点，没有形成科学长效的体制机制。“软”问责多，“硬”问责少，存在党建与中心工作“两张皮”的现象。比如，在抓党建工作责任追究方面，与安全生产、综治维稳等工作相比，对缺少量化指标，一级抓一级、层层抓落实的压力传导的力度不大。在开展“党建示范区”创建工作中，习惯于“挂牌子”“做版面”“刷标语”，对示范区的经验总结、推广力度小，示范带动作用没有发挥出来。以上问题，主要是我在基层党建任务推进过程中，抓党建责任落实不到位，精力不集中，对党建工作，布局谋划不够长远，思路不够开阔。
（二）抓党员管理工作方法少。在发展党员过程中，面对个别村内存在的矛盾冲突问题，处理得不够及时有效，没有精准施策，未能建立后期调查反馈机制。对于党员教育管理，存在“管松软”现象，搭建教育平台较为单一，抓党员队伍建设和管理措施不硬，缺少对党员干部科学完善的教育、培养和管理机制。比如，定期对党员进行培训时，还是沿用集中开会、集中授课的传统办法，缺乏特色、活力不足；对不合格党员的组织处理不够坚决，镇后进转化党支部的教育转化党员作用没能更好发挥。通过认真分析自查，主要是我对党员教育管理韧劲不足，工作指导不力，没有沉下心来思考对党员教育的科学长效发展问题，忽视了党员发展及后期管理。
（三）抓集体经济发展力度小。
在发展壮大集体经济上力不从心、后劲不足，尤其对于部分位置偏远、资源缺乏、矛盾频出的村存在畏难情绪，没有放眼长远谋划，没有发挥好引导和帮促作用，全年镇资金投入力度小，主要通过上级政策推动和项目扶持，未能建立完善的奖惩机制，发展集体经济路径单一。通过数据来看，全镇集体经济薄弱村仍有57个，占比79%依然过大。同时，对村干部发展集体经济传导的压力弱，一些村干部注重发展的意识非常低，缺少创新思路和开拓进取意识，有“等、靠、要”的思想。这主要是因为我在抓集体经济上存在畏难思想，督导不到位、问责不严肃，工作方式方法单一。
三、下步工作措施。
（一）提高政治站位，严格落实责任。带头强化主责主业意识，把主要时间和精力用到谋党建、抓党建上，当好表率、抓住关键。牢牢把握党建引领乡村振兴总基调，创新“一二四”工作法，以组织振兴带动产业、人才、生态、文化全面振兴发展。
（二）聚焦“一个体系”，强化组织保障。继续加强农村社区服务中心建设重心下移，完善“镇级党委、管区总支、村党支部、党建专干”四级管理服务工作组织体系，突出管区总支党建“社区化”职能。探索服务大厅与卫生室、司法调解、人大政协联络室、银行等功能整合的有效运行，推动区域内资源共享、服务联做、活动联开，形成以农村社区服务中心为主的党建共同体。
（三）推进“两大任务”，发挥组织引领。强化基层党组织领导核心地位，推动特色发展。一是发展壮大集体经济。督导各村落实“三年发展计划”，抓好兴福集等村集体经济示范项目的建设，主营品牌提升，积极探索“支部领办土地合作社”模式，建立“支部主导+群众自愿+风险共担+集体增收”模式；二是推动“党建+”品牌提升。把党建工作融入到经济发展、美丽乡村、扫黑除恶、招商引资、信访维稳等各项重点工作，打造为民服务中心党建新品牌，为全镇高质量发展提供坚强组织保证。
（四）加强“四项建设”，激发组织活力。一是加强村干部队伍建设，坚持封闭式专项培训，严格轮值坐班等制度，坚持每天检查、每月通报，奖罚分明。二是加强党员队伍建设，对于三年以上不发展党员村，建立一村一策。探索网格化服务项目认领制，不断深化党员志愿服务。三是加强过硬支部建设，严格落实《中国共产党支部工作条例（试行）》，不断提升支部软实力。四是加强党的阵地建设，新建场所14处，打造两个党建示范片区，实现为村民提供更良好的办事环境和服务。
乡镇中心小学抓党建工作总结精选_
礼仪、学习行为习惯养成教育，为xx小学的发展作出了突出的成绩，收到了良好的实效。
一、安全综治工作。
1、学校安全综治组织机构完转载请著名来自:(言.小，思想汇报范。
文网)善。定期或不定期地组织人员对学校安全工作进行检查。召开安全综治工作专题会议。
60多份，安全新闻报道2次，迎接各级领导安全综治检查不少于10次。完成了上级下达的重大安全事故和安全责任事故为0的安全指标，确保全校师生人人平安，努力打造了平安、和谐、文明校园。
2、层层签订安全目标责任书。镇综治办和学校校长签订安全工作目标责任书，学校校长与。
全校教师（含幼儿园）签订了50余份安全工作目标责任书，学校与门卫、与食堂工友、与。
管，共同打造平安、和谐、文明校园。
3、建立安全管理制度预案机制，认真开展各种安全教育活动。一是已建立了安全工作制度。
年来我校坚持邀请当地派出所来校进行法律知识讲座；邀请卫生防疫站来校进行健康卫生知。
识讲座；邀请当地交警或武装部来校进行军训；学校先后在全校开展了地震演练及学生应急。
实。
4、加强交通等方面的安全教育。学校领导十分重视师生的交通安全教育，派出所交警几次。
来到我校，指导我校开展“增强师生防范意识，营造校园安全环境”的主题教育，学校。
等学生集会活动多次进行交通等各个方面的安全教育。德育处本学期还特意制定了交通安全。
知识教育专题教案，各个班级根据此教案开展了交通安全知识专题教育活动，长期坚持利用。
晨会、班队会进行了各方面的安全教育，做到有教案，有记载。红领巾广播室和各个班级还。
利用播音室、宣传栏、黑板报各种手段对学生进行交通等各方面的自护自救等安全教育。学。
校后勤处长期进行食品卫生安全管理与安全教育，定期开展校园消毒工作，有记载。有效地。
预防了各种流行传染病，确保了全校师生交通等食品卫生安全。
5、重视学校消防及防盗安全。德育处制订了消防等一系列安全制度，德育处和后勤处对检查情况进行记录，做到有案可查。学校各重点部位及楼层、楼道口均配备好灭火器，重要场所均安装了防盗门和防盗窗。制订了值班制度，实行了学校领导节假日值班制。学校门卫实行24小时在岗制，门卫责任心强，对待工作认真负责，平时能对进出学校的人员、车辆、物资作好登记、核对工作。制订了较为详细的门卫职责，从制度上对门卫作出了严格的要求。学校对防盗工作从细处、实处入手，力求万无一失。
安全综治工作在2009年被评为全镇综合治理先进单位以来，今年几次在迎接镇综治办和市综治办检查中，对我校的综治工作给予了充分的肯定和很高的评价。
二、德育创建工作。
1、认真组织了开学典礼活动。李校长就新学期的工作作了重要讲话，典礼大会上表彰了优秀班主任、优秀辅导员和文明班级，表彰了108名优秀学生。
2、认真组织落实了“大家唱、大家跳”艺术展演活动。在王荣老师、张艳老师、刘正梅老师、胡兵老师的认真辛勤地排练下，取得了镇级3个一等奖的可喜成绩，展示了xx小学师生的艺术形象和艺术才能，为学校增添了新的荣誉。
3认真开展了第七届恩施市青少年科技创新大赛活动，在德育处和黄明福老师的精心辅导下，取得了科技创新成果和科幻画个市级二等奖，个市级三等奖的可喜成绩。认真开展了“中华颂”2011经典诵读和规范汉字书写大赛活动，在胡玉芳和张艳老师的努力下，加上好心的学生家长和热心老师的积极参与投票，取得了市级二等奖的可喜成绩。
4在共青团、少先队大队部的共同努力下，成功地举办了庆祝少先队建队62周年“红领巾向党”为主题的庆祝活动。活动中为xx福利院老人表演了精彩的文艺节目、为老人唱歌、跳舞、端茶、递水、梳头、讲故事、剪指甲、捶背、扫垃圾、送水果、送糖果、捐现金等丰富多彩的慰问献爱心活动，通过我们的社会实践活动，把忠孝雅诚主题教育和社会主义核心价值体系教育活动推向到一个新的高潮。把党的温暖送给了老人，送给了社区的弱势群体，把学生的文明礼仪和行为习惯的养成教育推向一个新的层次，既宣传我们的学校，又扩大了社会对我校学生正面了解。赢得了福利院老人和社会的好评。有一位老人还感激的送来了一封感谢信，信中还特别赞扬了六二班的同学。中高年级继续举行了举行了爱社会、爱家乡的红领巾一条街的社会实践活动。
5积极有效地开展健康卫生教育创建活动，共撰写健康卫生教育教案56份，健康卫生知识宣传100多班次。开展师生眼病调查，眼病调查率达100%，免费对二三四年级学生开展窝沟封闭治疗，治疗人数达400余人次，对全校自愿参加流感预防的学生进行了流感疫苗预防，疫苗注射人数达600余人次。各个班级长期坚持晨检和午检两检不放松，并做好两检记录，随时在关注学生的身心健康，时时刻刻关爱着我(本内容来自言小本站原文地址：)。
中心小学党建工作总结
一年来，我校党支部在上级党委的正确领导下，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强了党组织的凝聚力和战斗力，不断加强了党员队伍和教师队伍建设，提高了教师队伍整体素质。认真扎实地开展了“庆祝建党九十一周年”、“喜迎十八大”、“民主评议党员”、“三帮扶”等活动，全面加强了党的领导，带领全校教职工深化教育改革，实施素质教育，开拓创新，争创一流，在群众中产生强大的凝聚力和向心力，在学校工作中较好地发挥了政治核心和战斗堡垒作用。现就我校党建工作总结如下：
一、坚持认真学习，不断加强思想道德建设。
意抓课改，理直气壮抓质量，全力抓好师德建设、校风建设，争创一流业绩。通过学习，广大党员干部提高了思想认识，以更加饱满的热情投入到人民教育事业之中。
二、切实加强学校领导班子的思想、组织和作风建设。
我校领导干部在认真学习的基础上，努力增强政治意识、大局意识、责任意识，不断提高政治素质，加强党性修养，端正思想作风，始终在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。党支部坚持党管干部的原则，努力发现人才、培养人才、选拔人才，及时把政治素质好、工作能力强的同志推上领导岗位，不断充实领导、中层干部队伍。
三、加强党的基层组织建设，发挥党员的先锋模范作用。
党支部按照“三个代表”重要思想的要求、认真抓好党的组织建设，勤于思考，敢于创新，与时俱进，进一步探索和完善了党支部建设机制，促进了党的组织建设更加贴近时代要求，贴近群众生活，更加符合实际，更加生机勃勃。
四、积极开展了各项活动。
建设社会主义所做的英明决策，用自己的亲身体会歌颂了中国共产党，并纷纷表示要发扬党员的无私奉献精神，把我校开展的党员服务承诺制落到实处。为党的事业奋斗终身。同时积极参加了上级党组织的各项活动。
2、开展了“喜迎十八大”和“民主评议党员干部”等活动。通过活动收到了良好的效果。增强了党的凝聚力。
3、积极开展了“慰问、送温暖”活动。
我们制定了活动方案，一是看望了老领导送去党的关怀；二是为贫困教师解决了后顾之忧，让他们体会到党的关心；三是号召了全体党员教师为发生车祸的马xx老师捐款献一份爱心，共计捐款五千多元，体现了党和同志们的温暖，通过系列活动的开展，活跃了气氛，促进了和谐，增加了党支部的战斗力。
4、我校党支部在党员中积极开展了“三帮扶”活动。
我校党支部制定了帮扶方案，支部中15名在岗党员与张伟健、孙可心等15名留守儿童结对帮扶，给他们有的买了文具；有的买了学习用品；有的找谈心等，为他们送去了温暖和爱心。
乏创新精神，全体党员的整体素质还有待于提高，我们仍需不断努力。在新的一年里，我们要总结经验，开拓创新，加强学习，提升素质，使我校党组织的战斗力、凝聚力进一步加强，我们将进一步以科学发展观为指导，在学习、探索、实践中不断创新，加快学校发展步伐，为教育事业的发展多做贡献。
中心小学党支部党建工作总结
2020年我校党建工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十九届三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及系列重要讲话精神，围绕学校工作中心，坚持稳中求进的工作总基调，发挥党组织的政治核心作用，推进学校各项工作跃上新台阶。
一、2020年工作开展情况。
（一）以建设学习型党组织为契机，加强教育，提高素质。
1、加强政治理论及业务知识学习。组织党员和教师深入学习党的十九届四中、五中全会精神，习近平总书记系列重要讲话精神、社会主义核心价值观、教育法律法规、有关党风廉政建设的文件以及上级党委部署的各阶段学习任务。同时，认真学习先进的教育理论、各学科教育。
教学。
专业知识，努力用先进思想和先进科学知识武装党员和教师头脑，发扬理论联系实际的学风，巩固党的主题教育成果，推进学习型学校和党组织建设。
2、加强师德师风教育。开展师德教育活动。组织广大教师，学习贯彻2020年市、区教育部门《关于开展洪江区师德师风大整治行动实施方案的预通知》，学习《中小学教师职业道德建设规范》、《教师法》、《十条禁令》等，把培育高尚师德放在首要位置。组织教师写师德承诺书，通过学习写。
心得体会。
提升职业道德水平。教师节期间,表彰先进教师,树立典型,弘场正气。
严格师德考核机制。建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德师风建设监督网络，为教师年度考核、绩效考评、职务评定晋升等方面提供参考。将师德表现作为教师绩效考核、职称评聘的首要内容，对违反师德搞有偿家教、体罚或变相体罚学生等行为，实行一票否决。
3、加强全体党员同志的思想道德教育。充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等，开展爱国主义教育和革命传统教育。以主题月教育活动为抓手，开展了“学雷锋”、“庆七一系列活动”、“三忆三谈”、“光影筑魂”、“抗美援朝纪念”等丰富多彩的主题教育，引导全体党员理解中国社会特色主义道路，弘扬民族精神，培养爱国主义情感，提高全体党员同志的道德素养。
（二）以加强组织建设为核心，争先创优，与时俱进。
1、认真落实党建工作制度。认真执行“三会一课”制度，丰富党的组织生活，增强党的活力;积极撰写党建工作信息，扩大党建工作的影响。党员政治学习，做到精心组织，时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。同时认真实施党员目标管理责任制，实行民主评议党员，按时交纳党费。
2、开好党员组织生活会。按规定召开了党员组织生活会，对照《党章》，汇报思想、工作情况，进一步查找自身不足，开展党内批评和自我批评，提高思想认识。
3、认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织，以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育，进一步做好培养教育考察工作。今年发展预备党员1名，确定入党积极分子1名。
4、开展评先评优工作。通过有关程序，推荐曹喜梅老师为区优秀班主任;推荐文小兰老师为区教肓系统优秀教师。通过评选、宣传优秀教师事迹，发挥榜样的示范引领作用。
（三）以法纪教育为导向，遵纪守法，规范办学。
1、加强法制宣传教育。广泛开展形式多样的法制宣传教育活动，组织开展“学习宪法尊法守法”主题活动。学习有关教育法律法规，落实好《思想政治》等课程中涉及到的法制教育内容，在教学中积极渗透法制教育。12月开展“青少年法制教育日”暨第二个宪法日活动。加强与司法、公安、法院、检察院、关工委等部门的协作。开展了法制在我心中国旗下讲话、手抄报制作、学习宪法的主题班会等，以此增强师生法制观念和遵纪守法的意识，切实做到依法治校，为构建和谐校园，营造良好的法治环境。
2、加强党风廉政教育。根据上级关于开展党风廉政教育的总体部署，结合我校工作实际，开展廉政教育进校园活动，组织党员学习党风廉政教育文件，如：中央纪委五次全会精神、《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》。通过开展这些活动，提高了党员干部和教师的廉洁自律意识，促进了党风廉政建设。
3、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，认真落实校务公开、党务公开等工作。经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，对评先评优、职称评定、福利发放、发展党员、学生收费、工程招、投标等工作都进行公示，使校务公开工作更加规范，保障广大教职工的知情权、参与权、监督权，为党风、政风廉政建设创造良好的监督机制。
4、依法规范管理。根据有关法律法规，进一步完善制度，加强对学校收费、基建工程、物资采购、后勤等工作的管理和监督。提倡勤俭办学，加强学校财务管理和内部审计，提高经费使用效益。严格执行学习纪律、考试纪律，教育学生遵守校纪校规。严格执行区政府下达的招生计划，实施招生简章审查制度。招生计划、收费项目与标准、录取规则按规定进行，并向社会公开。
四、以加强党对群团领导为动力，塑造品牌，推进发展。
1、加强党对工会、教代会的领导。加强民主管理，学校重大事情以及有关教师切身利益的事情都由教代会商议通过。如评优评先、职称评定都要把最终评定结果在公布栏公示无异议后，再由学校上报或文件形式下发。
2、加强党对团队工作的领导。加强团员的思想教育，进一步激发广大团员学生的团员意识，促进团员发挥模范带头作用。开展了清明节祭扫烈士陵园活动、植树节活动、纪念“五四”运动。此外,开展了“慈善一日捐”等献爱心活动，全校师生捐款达1000多元。重阳节(老人节)组织部分师生到老年大学开展敬老献爱心活动。
3、加强宣传阵地建设。加强学校网站建设，发挥网站、微信平台、校广播站等宣传阵地的宣传功能及服务作用，坚持正确的舆论导向，以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的，让更多的家长及各界人士了解我校、支持与配合我校开展工作。
二、不足之处。
1、个别党员政治觉悟不够高、规矩意识不强，与新时代共产党员标准还有距离。
2、支部党建活动创新不足，党内政治生活离严肃性实效性要求还有距离，批评与自我批评氛围不够强。
3、团队建设方式不够新颖，支部战斗堡垒作用和党员模范带头作用还有待进一步加强。
三、
2021年工作计划。
（一）强化学习，促进党员干部思想理论素养不断提高。
1、深入学习贯彻十九届三中、四中、五中全会精神。引导党员干部深刻理解“十二五”时期我区经济社会发展的主题主线目标任务和重大举措，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。
2、学习党的历史传。以庆祝建党90周年为契机，认真开展宣传教育工作，组织全校党员干部职工学习党史，举办“党史知识竞赛”等，促进党员干部深入学习党的基本理论、党的知识、党的历史、党的优良传统及宝贵经验。
3、提升学习型党组织建设水平。发挥领导干部的带学促学作用，加强和改进党支部中心组学习，健全领导干部述学、评学、督学制度，推动建设学习型领导班子。加强工作指导和服务，搞好学习型党组织示范点工作，探索转化提升的有效途径，扩大覆盖面，总结推广典型。健全和完善学习考核评价机制，推进学习型党组织建设制度化规范化。
（二）深化主题教育和党建创新活动。
1、深入推进主题教育，切实加强党的基层组织建设。认真搞好主题教育。结合贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，加大基层组织建设力度，认真落实“一岗双责”，力争使党组织班子更坚强、组织更健全、制度更完善。
2、提高综合素质和服务发展能力，切实加强支部党员队伍建设。通过举办党课大家讲，邀有关领导作专题报告，走出学校参观考察，切实提高党员干部的综合素质。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，认真做好发展党员工作。加强对入党积极分子和新发展党员的教育培训工作，积极参加区工委组织的入党积极分子培训班。进一步健全和完善党内激励关怀帮扶机制，关心和爱护基层干部、老党员、生活困难党员，在“七一”和元旦春节等节日期间，适时开展送温暖活动。认真落实“三会一课”组织生活会民主评议党员制度，切实抓好党员的教育培训和管理工作，不断提高党员教育管理工作的科学化水平。
3、坚持与时俱进，切实推进机关党建工作的创新。努力创新观念创新思路创新制度创新内容创新方法创新载体，全面提升机关党建工作的层次和水平。开展“机关党建亮点工程”促进工作创新，继续做好党员先锋岗创建党员志愿者服务队组建与村社区党组织共建工作，充分发挥党员先锋模范作用。
（三）弘扬党的光荣传统，开展建党90周年纪念活动。
1、突出四个重点进行宣传教育。宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，宣传中国特色社会主义理论体系，宣传加强党的建设是党领导的伟大事业不断取得进步的重要法宝，宣传英雄模范共产党员的先进事迹和崇高精神。
2、选树先进典型。结合创先争优活动，注重培养和宣传工作在一线的先进典型，打造“岗位能手(标兵)”、“优秀共产党员”，大张旗鼓宣传身边的先进典型。
3、参加上级组织开展的各项纪念活动。主要是结合七一庆典，参加上级组织开展的各项纪念活动，向党承诺集体宣誓活动等，庆祝中国共产党成立九十周年。
（四）加强党风廉政建设，增强反腐倡廉能力。
要把党风廉政建设纳入学校管理工作的总体目标任务，摆上重要议事日程，融入到党建和业务工作的各个环节。一是加强组织领导工作。签订《党风廉政建设责任书》;对落实党风廉政建设责任制进行明确分工，建立“一把手”负总责班子成员各负其责分管领导具体抓的工作格局和坚持“一岗双责”，一手抓学校业务工作，一手抓党风廉政建设的工作方针，坚持每半年听取一次党风廉政建设工作情况汇报，及时研究解决党风廉政建设中存在的突出问题。二是开展党性党风党纪教育，进一步加强反腐倡廉的教育预防工作。进一步落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等各项制度规定，深入开展示范教育、警示教育和岗位廉政教育，切实抓好党员作风建设，使全校形成“以廉为荣，以贪为耻”的良好氛围，牢固筑起思想道德和党纪国法防线，自觉维护教师队伍党员形象。
（五）加强精神文明建设，促进干部职工身心健康。
积极参加上级组织的各项活动，开展全民健身活动，促进干部职工的身心健康。利用各重要节日，结合学校党员干部职工的特点，组织开展一些参与面广，寓教于乐的群众性节庆文体活动，让干部职工在活动中得到快乐增进友谊，凝聚力量，增强活力。
2020年11月27日。
中心小学党建工作总结
1、树立党员教师的先锋形象作用。
2、形成良好的师德师风。
敬业、乐于奉献的师德形象已经形成。教师中无体罚与变相体罚现象、赌博现象、有偿家教现象。
3、注重发展对象的培养。
抓好教育教学一线骨干和中青年中发展党员工作的要求，把保证质量放在首位，着力加大入党积极分子培养力度。坚持“着眼长远，重在培养，立足教育，个别发展”的方针，做好党员发展工作。并建立了分层次培养教育机制，坚持成熟一个发展一个。通过党员联系人定期教育，党组织对积极分子压担子并在具体工作中锻炼能力。目前，以党员大会表决的形式通过潘丽、赵宁同志为预备党员，同时对入党积极分子刘静、李洁、董霞等老师提供了教育和帮助，并落实相关联系人，定期进行学习、谈话、交流。对以上同志我校党支部均予以张榜公示，广泛听取群众意见。
3、党员教育工作到位。
我校党支部十分重视党员教育工作。支部组织开展党员活动情况正常。对于需要集中学习的，为了使全体党员参加，党支部尽量将学习时间安排在教师休息时间，并且能做到提前一周通知每位党员教师让他们做好准备。先进党员的事迹对于我们广大党员教师来说更具现实意义，我校党支部充分运用多媒体手段，开展党员教育活动，组织收看十八大报告使全体党员教师看了之后感受颇深。
一、学习贯彻十八大精神不断加强思想政治工作。
1、抓好党的十八大精神的学习贯彻工作。把学习宣传贯彻党的十八大精神作为首要的政治任务，按照上级统一部署，精心组织，周密安排，分阶段、有步骤组织广大党员教师尤其是学校领导班子成员学习、宣传党的十八大精神，坚持理论联系实际，坚持学以致用、用以促学，用党的十八大精神武装头脑、指导实践、推动教育教学工作的开展。
2、认真做好十八大精神“三进”工作。利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传十八大精神，营造浓厚的学习宣传氛围。充分发挥课堂教学主渠道作用，在进行思想品德、语文等学科教学时，融入十八大精神的相关内容，让课堂成为宣传十八大精神的主阵地，让广大党员教师成为十八大精神的重要传播者，真正实现十八大精神进教材、进课堂、进学生头脑的目标。
3、学习《新党章》，贯彻《新党章》。通过发放新党章、印制学习资料、开设宣传栏等渠道，广泛宣传《新党章》基本知识，在较短时间，让所有党员教师掌握《新党章》内容，自觉遵守党章，切实贯彻党章。
4、加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，进一步规范教师从教行为，严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。学习宣传优秀教师，营造学先进、赶先进的良好氛围。坚决治理教师队伍中有违师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。
二、进一步加强党组织自身建设。
1、加强党员队伍的管理与教育。要根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。要在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，创新民主评议党员的方式与形式，围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。
2、发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。广大党员要亮出牌子、举起旗子、做出样子，争做教学能手、学科带头人、服务标兵，争当模范党员，切实发挥党员的先锋模范作用，为持续提升教育教学质量再立新功。
3、认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划。努力做好优秀教师入党工作，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点。加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。
4、落实“三会一课”等党内生活制度。认真落实“三会一课”制度、民主生活会制度、党员汇报制度、民主评议党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、小组党员会议，组织（民主）生活会议，上好党课。
5、做好计划生育等工作.依法认真完成上级交办的有关工作任务。
中心小学前半学期党建工作总结精选_
本学期，在各级领导的关心支持和全体师生的共同努力下，我校的各项工作都取得了长足的发展。下面，我主要向各位汇报一下重点开展的几项工作。
主要工作：
（一）、坚持“人本化、精细化、网络化”管理。
积极推进精细化管理，落实目标责任制，逐层分解职责，逐项明确任务，实行一层对一层负责，层层有责任，层层抓落实。从每一个细节抓制度、抓管理、抓落实，努力实现管理的全覆盖。在工作中做到分工明确，强化责任。学校各职能部门按照各自职责、制度，进一步加强了过程管理，用数据说话，真正做到事事有人管，人人有责任，办事有标准，用规章制度管理人和事。
（二）、明确目标，讲求实效，努力提高课堂教学效果。
1、重视过程管理，加大教学检查力度。
为了规范教师的教育教学行为，稳步提高课堂教学质量，本期我们针对教师的备课、作业批改、考试等方面组织了每月一次的教学常规检查。各科任教师的教案、作业批改情况由组长检查登记。每次检查前，我们都制定了详细的实施方案，以期在客观公正的前提下对每位教师的工作过程有一个真实的评价。并及时将评价结果反馈至全体教职工，针对存在的问题提出整改意见，同时表扬了先进，鞭策了后进。半学期来，共进行作业教案检查3次。加大了巡课、听课力度，关注课堂、研究课堂，创建高效课堂，同时还防范了部分教师出现体罚或变相体罚学生、将学生逐出课堂等不文明施教行为的发生，有效促进了校风和教风的转变。
2、重视研讨，加强教研建设和管理。
本学期，通过学科骨干教师示范课、优质课教师观摩课等活动的开展，使教研活动经常化、专题化和系列化。活动中主要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，交流研讨中真正鼓励教师谈自己的思想和见解。本学期，各教研组正常教研活动十次，达到预定目标。通过教研活动，有机的将教师备课、教学展示、校本培训结合起来，教师们在多元对话和思想互动中一起研究学生和教材，共同探讨教学，从而实现了教学资源共享、教学经验共享。
3、全员讲听评课，提高教师的整体水平。
为了提高教师的整体教学水平，在优质课评选活动中，学校要求教师全部讲听评课。在每节课后要按照《课堂教学量化评分表》给讲课教师进行量化打分。在整体活动结束时，教研组长依照分数给每位讲课教师排名，要求名次不得重复。此项活动的开展，使教师的基本功总体有了很大程度的提高，多数教师注重了课堂教学的实效性，是我们的课堂教学逐渐走出了“表演、作秀”的误区，不少教师真正做到了以学生为主体。
（三）、活动丰富校园文化生活。
1、继续坚持兴趣小组的长效发展机制，促进学生特长不断发展。通过加强对各兴趣小组活动过程的管理，强化指导、服务和评估，使学生的各方面的特色素养得以不断提升。我校的兴趣小组定时定点专人辅导，学生在唱歌、舞蹈、美术、书法、体育训练等方面涌现出了一大批特色人才。我们的兴趣小组正向精致化、高品位发展。
2、继续完善和修订校本教材《云凤山苗圃》，在原来的基础上，对校刊进行了重新编排和完善，增强了校刊的实用性。在全校师生的热切关注和共同努力下，继续办好校报《教育学报》，使校报能为“为教育改革服务，为学校发展服务，为广大师生服务”
3、由少先队组织牵头，举行了“体操比赛”。学校各个年级都能积极准备，全部参与，既规范了学校两操的质量，又丰富了学生的校园文化生活。
二、存在的问题：
作为乡中心小学，学校各项工作有序进行，总体情况是好的，能围绕教学质量的提高这一中心开展工作，但还存在着一些问题，具体表现在：
1、学校管理流于一般。学校虽有一些明确的常规管理要求，各项工作也能正常运转，但往往停留在表面上，对这些规章制度的落实也缺乏经常性的检查、督促，还形成不了具有特色的优良校风。
2、部分教师工作热情不高。学校要有特色，要有生气活力，就离不教育教学活动的开展。但对于学校布臵的工作、开展的活动，部分老师热情不高，没有上进心。
3、教学质量还需进一步的提高，课堂教学方法和手段要不断优化。
三、今后努力的方向。
一、加强制度建设，注重细节管理。
不断规范和健全学校部门工作常规管理制度。积极采取正面灌输与思想疏导，一般教育与榜样示范，精神鼓励与物质激励，学校发展与个体发展相结合，增强学校管理工作的实际效果。建立领导带动、情感驱动、制度推动、激励能动的“四动管理机制”，激发学校活力。
二、注重教师的专业发展。
1、加强校本培训力度，使教师不断更新观念，接受新知。树立终身学习的观念，加强教师自身业务的学习；利用教研活动时机，加强教师校本培训，促进专业知识的学习；利用教研组教研活动，加强教师的相互学习。从而促进教师的专业成长。
2、关注教师队伍的心理健康。
一是要尊重教师的劳动，肯定教师为事业所付出的代价二是要关心教师的日常工作、学习、生活，尽可能为之排忧解难；三是要创设宽松和谐的教师群体气氛，促进教师的心灵相互沟通。
三、加强教学管理，提高教学质量。
1、强化教学常规精细化管理。对备课、上课、批改、辅导、考核进行指导、研究，加大检查力度。
2、围绕“高效课堂建设”活动，开展“高效课堂评比活动”和各类教学交流；开展“学习——实践——反思”式的教学研究。
四、抓好安全教育。
认真抓好师生安全教育，积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、食品卫生等的安全工作，确保了学校平安。
中心小学支部党建工作总结
一年来，兴田中心小学党支部在武夷山市教育工委和兴田镇党委的正确领导下，坚持以围绕中心工作重点抓党建，抓好党建促发展的工作思路，以创建学习型党支部、党员先锋岗、争当优秀共产党员为中心内容，围绕“深化课改，提高教育教学质量；创先争优、提升管理服务水平”的学校中心工作，以开展第二批党的群众路线教育实践活动为契机，扎实有效地推进党员队伍的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，使党员干部的整体素质不断得到提高，促进各项工作等方面取得了明显成效。现将2014年的工作情况总结如下：
一、加强思想建设，求真务实抓好党建工作。
一、质量提高的目的。
2、完善教职工学习制度。完善学习，考核制度，保障学习活动扎实开展。学校党支部在学习中不断完善学习制度。记录考勤制度、检查制度、学习档案制度，同时对各位党员教师学习的计划、措施、记录、笔记情况进行检查。
3、认真做好党员的管理、发展工作及党费的收集上缴工作。努力做好骨干教师入党工作，引导年轻教师及入党积极分子积极向党组织靠拢，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。本年度发展预备党员两名，培养入党积极分子2名，向党支部递交入党申请书5人，全部为一线青年教师骨干。
二、全面贯彻落实科学发展观、积极开展“创先争优”活动。围绕“履职尽责抓课改、立足岗位创高效”这一主题，根据学校实际情况和党员岗位特点,创新活动载体为着力点主要开展了以下几项活动:。
1、以开展党的群众路线为中心，组织党员干部学理论提升思想素质，学法规提升政策水平、学科学提升创新能力、学业务提升发展本领。
2、公开承诺。学校党支部和党员分别按照“五个好”和“五个带头”的要求，结合工作实际和群众需求做出承诺，承诺书在党务专栏向群众公布，接受群众监督。
3、以“管理育人”“教书育人”“服务育人”的党员示范岗为抓手，开展履职践诺，创建党员先锋示范岗活动。根据《党的群众路线教育活动方案》的安排，全体党员结合自身的工作岗位和教学任务，明确个人的岗位承诺，进一步提升岗位服务意识和服务质量。创建扶困助学岗位、教育科研岗位、领导干部安全管理示范岗等，实现了人人有示范岗位，人人有示范任务，人人践行承诺的良好局面。一年来我们一直坚持支部与行政积极配合，并通过以上岗位的设立使我们做到了四有：学校管理有质量，教育教学科研有名师，成绩有突破、学校稳定有发展。
4、办学条件得到了极大的改善。改造了仙店小学校园内主体建设，新建学生食堂宿舍、幼儿园综合楼和黄土小学门卫房（含学校大门）以及城村小学运动场、道路硬化，种植了澄浒、黄土小学蓝球场、跑道人工草。对各完小进行了绿化、美化和亮化建设。添置计算机40台，装备了城村小学6个教室的班班通。新添课桌150套。办学条件的改善，增强了学校综合实力和竞争力，拉动了学校各项事业的快速发展。
5、校园文化建设特色鲜明。我校积极打造具有特色的校园文化，在教学楼、学生宿舍、餐厅、校园等不同位置，形成不同风格和主题的教育文化。开展了篮球、洋鼓、腰鼓、羽毛球、乒乓球、书法绘画、舞蹈、小导游解说员等8个兴趣小组活动。确定了学校的办学理念，培养目标和“一训三风”。结合学校特点，打造乡土文化，回眸历史，着眼现代，放眼未来。用厚重的乡土历史文化启迪学生的追求与探索。
三、抓好作风建设、增强拒腐防变能力，促进各项工作的开展。
1、坚持和完善民主集中制，发挥领导核心作用。坚持贯彻落实民主集中制，严格执行校务会议等制度，完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会或校务会研究。坚持少数服从多数的原则，班子团结，班子分工明确，有效落实党员领导干部双重民主生活会制度，切实带领广大教职工为教育事业作奉献。学校管理更加人文民主。在管理上，学校坚持“以人为本”和“人人定制度，制度管人人”的管理理念，不断强化和完善制度建设。结合实际，对各项管理制度进行了进一步修改和完善。建立了校长办公会议推进制度和履行职责制度。使学校的管理更加公平透明，教师的工作积极性和学生的学习热情得到了极大的提高和调动。
2、进一步健全党内制度，提高党内生活质量。一年来，我们重点整理修改了《兴田中心小学党务公开制度》、《兴田中心小学民主生活会制度》、《兴田中心小学党员教育管理制度》、《兴田中心小学党风廉政建设责任制度》，认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。
3.进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。支部建立了党建工作目标责任考核制度，包括党务公开、民主生活会、党员教育管理和党风廉政建设各方面。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。按照按照武夷山市教育工委和兴田镇党委的要求，做好民主评议党员工作，通过党内外民主评议及支委会研究，评出优秀共产党员两名。同时兴田中小党支部被兴田镇党委评为2014年先进基层党组织。支部书记、校长毛孔荣、副校长王盛忠、总辅导员吴婷等党员被兴田镇党委评为2014年“优秀共产党员”，谢显懋同志被评为“优秀党务工作者”，宣传、统战委员饶小林校长被兴田镇党委评为2014年“优秀党代表”。黄土小学校长王成宝被评为“潘邦炎园丁奖”优秀教育工作者，工会副主席、教研室副主任江丽、工会妇女主任杨建珍等被评为“潘邦炎园丁奖”优秀教师，德保处副主任陈隆被评为武夷山市优秀教育工作者，城村小学副校长詹仕文、南源岭小学教导主任王爱英等党员被评为武夷山市优秀教师。中小副校长、组织委员刘陈德、工会主席庄学良、总务处主任徐汉全、完小校长付桂花、余利庆、姜文新、叶晓花等被评为兴田镇优秀教育工作者，共产党员吴婷、倪晓玲、季桂珍、王莉等被评为兴田镇优秀教师。
4、推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用教代会、家长会，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，并整理归纳，为学校制定发展规划提供参考依据。经过一年来的努力，学校的方方面面有了较大的改变，我们的努力受到了武夷山市教育局和兴田镇党委的肯定。
5、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况，均在公示栏或全体教师会上予以公开。同时，经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。本年度的评优评先、教师晋级等热点问题，学校党支部能积极配合行政和工会一起，细心倾听教职工心声，耐心做好解释说明工作，在我们公正公平公开的工作下得以顺利实施。
6、服务师生，多为师生办实事。平时做好对生病住院教职工的关心慰问工作；每逢重大节日，组织教师开展一系列活动，表达节日的祝福；今年学校领导班子对生病住院的黄土小学校长王成宝和退休老师郑专文、熊招娣同志主动到医院看望送去慰问金并送上温馨祝福，让教职员工感到组织的关怀。
四、重视加强组织建设，创建围绕中心抓党建的梯队。我校党支部的组织建设和发展工作，重点放在青年教师的培养上。积极探索在教育教学实践活动中加快青年教师岗位成长的规律和管理办法。学校形成重视青年教师，加强培养力度的合力。党支部从每个青年教师求发展的内在需要出发，对每位青年教师提出了具体要求的希望，对青年教师在政治思想上积极引导，在教育教学上认真指导，在业务生活上热心带动。经过努力，我们高兴地看到，我校青年教师大部分已成为学校教育教学骨干，一支既有政治追求，又有专业素质的朝气蓬勃的青年教师队伍正在形成。其中江丽、吴婷、刘妍、李爱红、詹仕文、彭丹等青年教师已成为各学科的带头人和骨干教师。学校党支部引导全体教师开展读书活动，去年初下发了《关于开展“创建学习型组织，争做学习型职工”自学读书活动的通知》，形成了全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围及机制，构建学习型组织，培育学习型人才，为学校的改革与发展提供了坚强的精神动力、人才保证和智力支持。创设了“校长欣赏教师、教师欣赏学生、学生欣赏自己”的民主、和谐、宽松的教学管理氛围，为教师提供一个创设性发挥智慧的平台，最大限度地调动教师的积极性，主动性和创造性。
根据年初计划切实抓好理论培训、学科培训、业务培训，组织教师参加了市级教学研讨会活动，以提高学校教学研究和管理；同时加大走出去力度，安排教师彭丹、罗素芳、陈美华、葛永凤等先后到邵武、南平、福州、武夷山等地听课，学习他们先进的教学经验；派出江丽、王秀英、陈勇全等十几位教师参加南平市组织的数学、美术、英语等新课标培训；派出郑观进、李爱红参加武夷山市第二期中小学教师“新课标教育教学能力”业务培训。还组织全体教师利用休息时间认真学习《新课程解读》。在辛勤耕耘的同时，不忘给自己“充电”，读读专著，翻翻教学杂志，做做读书笔记，充分利福建省网络教研平台组织教师参加听课活动，并在业务学习时间交流感想；组织教师围绕“如何提高课堂教学效率”讨论主题展开了课堂教学大讨论。从而提升了教师自身的文化品位、业务水平和职业道德。
总之，一年来，学校党支部在武夷山市教育工委和兴田镇党委的正确领导下，以党的群众路线教育活动为中心，党支部为学校的教育教学工作发展提供了坚强的组织保证，发挥了政治核心作用，取得一定成效。在今后的工作中，兴田中心小学党支部将百尺竿头，更进一步，为学校教育教学质量的全面提升打下坚实的基础，为兴田镇的教育工作做出我们应有的贡献！
乡镇中心小学抓党建工作总结
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻上级教育工作会议精神，用科学发展观统领学校工作全局，严格规范学校管理，坚持内涵发展，为把学校建成县域内名校打下基础。
二、工作思路及目标。
1、以育人质量为第一目标，促进学生全面发展，争创先进。确保每一位学生都能得到健康快乐的成长。
2、做好教育创新这一堂课，以课程改革为第一抓手，不断深化素质教育。
3、坚持把创建“绿色学校”作为学校第一任务，全面加强学校绿化建设以及校园绿化环境建设。
4、加强校园文化建设，以校园文化为载体，充分发挥其宣传拉动效应，促使学生良好行为的养成。
5、促使教师专业化水平不断提高，每位教师都要制定个人奋飞计划，力争3年内模范教师、名师、教学能手教师数量大幅增加，达到在校教师数的50%。
6、以安全工作为第一责任，全面加强综治安全管理。
三、主要工作及措施。
（一）整合力量，优化措施，不断提高德育工作实效。
1、树立育人为本，德育为首的观念。
广泛深入地学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为先、学校无小事、事事皆育人”观念，把德育放在各项工作的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。加强对德育工作的组织领导，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
2、强化德育主阵地，提高德育工作的实效性。
（1）充分发挥课堂教学主渠道的作用。
小学品德与生活、品德与社会课是学校德育工作的主渠道，承担着对学生进行系统思想品德教育的主要任务，要改变小学德育教学中重视知识灌输而忽视思想道德教育，过分强调认知模式而轻视道德情感体验的倾向、师生之间要平等对话、倡导“情境教学”、“活动教学”、“价值辨析”、“道德反思”等多种学习方式，构建有完整心理要素参与的道德学习过程。教师要转变角色，提高专业素养，成为倾听者、指导者、支持者、合作者，激发学生内在的道德需要，引导学生自主探索学习，使道德学习成为自身内在的需要。特别是语文、社会、艺术（音乐、美术）等课程要充分挖掘其中蕴含的德育因素，促使感情、态度、价值观等德育目标的实现，尤其要重视培育和弘扬民族精神。学校的各项工作都要充分体现教书育人、服务育人、环境育人的特点。
（2）充分挖掘课外实践活动的育人功能。
要在小学生中广泛开展实践活动，精心安排和设计活动内容，强化道德要求，使学生在实践中获得道德情感的体验。
要坚持每周一次的升旗仪式，把它作为开展经常性爱国主义教育的重要工作，教职工率先垂范唱好国歌；要充分发挥学校德育基地、各种节假日、纪念日的作用，有针对性地开展爱国主义、传统美德的教育；要充分发挥班队组织的作用，抓住学生入学、入队等重要时机，组织开展班队等丰富多彩的活动，引导未成年人弘扬民族精神、增进爱国情感、提高道德修养。
3、突出德育重点，增强德育工作的针对性。
（1）坚持不懈地开展文明习惯养成教育，各班要把贯彻执行新颁发的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》作为全年德育工作的主线，低中年级重点进行讲文明、讲礼貌、爱劳动、爱集体的教育，养成学生良好的生活、学习习惯；高年级还要进行遵守校规校纪、法律法规教育，培养学生自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的意识和习惯。
（2）加强法制教育，预防和减少青少年违纪犯罪。认真贯彻依“法治”与“德治”相结合的思想，切实加强对青少年的思想道德和法纪教育。每年度举行两次法制专题报告会，邀请司法所、派出所等领导来校做报告。
（3）继续开展弘扬和培育民族精神教育。通过主题班会、团会、队会，演讲比赛、知识竞赛、歌咏比赛等形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。迎接市局组织的大合唱和小品比赛。
（4）重视心理健康教育，有效地提高学生心理健康水平。针对新形势下学生成长的特点，遵循青少年心理发展的规律，注重“动之以情，晓之以理，笃之以信，炼之以意，导之以行”的原则，加强心理健康教育，培养学生良好的心理品德。要及早发现“问题学生”，加强对“问题学生”研究、疏导。本年度充分利用好心理咨询室，选派具有心理学专业知识和丰富实践经验的教师担任心理健康教育教学工作。有计划地选派教师参加心理健康教育的师资培训。利用家长学校加强对家长的心理健康教育指导，指导学生学会正确应对各种挑战和困难。
（5）深化诚信教育。继续深化开展“创建诚信校园，培育诚信师生”教育活动。通过开展多种形式的活动，诚信育人、诚信立人，在各班创造广阔的诚信环境，提高学生的诚信道德素养。
（6）继续加强校园文化建设。要创造有利于学生健康成长的良好校园环境和文化氛围；要塑造学校文化，打造校园精神，形成尊师爱生的良好风气和活泼紧张的生活作风，激励师生积极进取、奋发向上；要以创建文明单位、“绿色学校”为契机，促使校园环境美化、绿化、净化、知识化，促使学生良好文明礼仪的形成，同时增加师生的环境伦理及行动力；要办好校园广播、校园电视台、学生小记者站，利用校园小报、黑板报、墙报宣传校园文化，利用现代化信息手段，开展有特色的道德教育活动；开展艺术节、运动会、拔河比赛、读书活动等等，丰富学生的课余生活。
（二）深化课改，强化管理，不断提高教学质量。
1、加强教学常规管理。教学常规管理是实施素质教育、提高教学质量和效益的保证。我们要坚持严格的教学常规管理不动摇，踏踏实实地抓、持之以恒地抓，一要抓好课堂教学的主阵地。要以教学方式、学习方式的转变为契机，重建课堂教学常规。课堂常规以正面引导为主，既要有针对学生的，也要有针对教师的，要抓住最基本的规范要求，避免不必要或不相关的规则，努力营造以教师为主导、学生为主体，以支持学生的学习为宗旨，积极的、民主和谐的课堂环境。二要发挥教师在教学工作中的主导力量，要健全教师管理制度，规范教学行为，形成良好的教风。三要突出学生学习的主体地位，要通过学习过程的管理，让学生养成良好的学习习惯，提高学习效率、实践能力和创新能力，迎接市局教学常规管理踏校行抽检。
2、加强质量管理。要认真贯彻落实市县教育局《教学工作常规》，提高常规管理水平。坚持“减负增效”的方针，突出两个重点：一是提高课堂教学效率；二是加强作业管理。要通过集体备课、群体教研来优化备课；要用新课改理念转变教学行为来优化上课；作业要精选，要控制总量，提高实效。作业管理要坚持“四个必须”（即布置的作业必须纳入教案，必须自己做过，必须及时批改，必须及时评讲），特别是课堂作业要全批全改，备课组要建立作业台帐并迎接检查。教导处进一步修订完善考核评估方案，加强质量抽测，加强评价研究。
3、不断深化课程改革。课改的主阵地在课堂，重点是切实转变教学方式。要建立完。
善校本培训机制、集体备课与群体教研机制。
4、切实加强艺体、卫生、科技教育。要坚持健康第一的方针，组织引导师生开展阳光体育活动，按课程计划开足开全体卫艺课程，坚持做好“两操”、“两活动”，加强对师生健康知识、疾病防治及良好卫生习惯的教育。要加强体卫艺教育结合，加强业余体育训练。根据我校实际，广泛开展音、体、美、科技等丰富多彩的兴趣小组活动和综合实践活动，培养学生艺术、科技的基本素养，培养有特长的学生。进一步加强乒乓球特色教学，凸现学校特色。要加强语言文字工作和普通话推广工作。
（三）强化培训，深化改革，不断提高师资素质。
1、加强师德师风建设。开展师德标兵、德育先进工作者的评比表彰活动。要加大对师德师风的考核力度，将考核结果作为聘用、奖惩、职评、晋级的重要依据。
2、加强教师培训工作。要有效地促进教师专业成长，要建设学习型学校，促进教师自觉终身学习；以课改为抓手，切实实施校本培训。要重视青年教师的培养和考核，通过多种途径促使他们迅速成长。
3、推进名师工程。完善校内名教师、学科带头人管理办法，充分发挥名教师、学科带头人和骨干教师在教育教学中的示范指导和辐射带头作用，并促进他们进一步成长。
（四）健全制度，规范管理，不断提高后勤保障水平。
1、加强学校财务和物品采购等方面的管理。要严格执行财务预算制度，加强对学校固定资产投入、奖金发放的预算管理。切实加强收入管理和支出管理，坚持预算外资金收支两条线管理，对单位重大物品采购，要公开操作，比价招标，提高学校教育经费的使用效益。
2、加强学校综合治理和安全工作。我校本年度要坚持安全第一、预防为主的方针，继续以“创建平安和谐学校”活动为契机，进一步加强学校综合治理，进一步落实安全工作一票否决制和责任追究制。定期检查各种设施设备，排除各类隐患。建立综治工作台帐。突出重点，抓好学校交通安全防范工作、学校食品卫生工作和学校防火、水、电、气等安全工作，进一步提高综合治理的针对性和实效性。
3、努力节省开支。全体教职工要增强主人翁意识，在保证教育需求的前提下,本着能省则省的原则购置物品、使用日常用品，要提倡少化钱多办事，爱护学校财物、杜绝浪费现象发生，多为学校添砖加瓦。本年度进行文印室用纸改革。
（五）解放思想，转变作风，不断提升教育形象。
1、刻苦钻研，深入一线，不断提高自身素质。全体行政组同志要加强学习，更新理念，努力使自己成为指导教育改革和发展的“行家里手”，每位行政组成员深入一线，深入主课堂，坚持上一个班主课；同时要帮助青年教师提高业务水平，每年度听课不少于20节，教导处不少于50节。
2、敬业奉献，真抓实干，争创优秀部门。规范工作程序，明确管理责任，坚持谁主管、谁负责，努力提高部门工作实效。各部门工作在市区同类学校争创优秀。各部门每月进行工作反思小结。本学年末，校长室要对各部门工作进行考核，评出优秀部门负责人和优秀部门。
3、强化责任，团结协作，营造健康向上的氛围。加强制度建设，进一步完善有关教代会制度、行政组集体会议制度和大办公会议制度。要严肃组织纪律，确保政令畅通，做到有令必行，有禁必止，团结一致，分工不分家。
范订书。任何教师都不许擅自订教辅用书，否则年终评优一票否决制。
5、做好“十二五”学校发展规划工作。今年是全面实现“十一五”规划目标、衔接“十二五”发展的重要一年。做好中长期发展战略的研究，认真编制“十二五”发展规划，科学确定发展目标，把握好发展节奏，明确重点措施。高质量做好市政府对我校的教育督导准备工作。继续争创综合考评一类学校及各单项先进单位，不断提升通源小学的办学水平。逐月工作安排：
1、健康校园创建活动启动。
2、全员育人建设活动启动。
3、学校规范管理百校行活动启动。
4、启动语言文字规范化示范校创建活动。
5、教学专题分片联研启动。
6、各学科优秀教学案例评选。
7、创建和谐安全校园活动启动。
1、心里资讯室建设。
2、校园文化建设开展。
3、加强师德建设，签订教师职业道德承诺书。
4、和谐校园成果展示。
1、阳光体育运动启动。
2、组织中小学艺术节“传唱红歌，魅力校园”合唱活动。
3、选拔各学科课堂教学优秀人员参加县级比赛。
4、“蓓蕾读书工程”促进。
5、推荐名师、教学能手人选。
6、撤除伙房小卖部，启动饮水机（锅炉在停电或特殊情况时备用）。
7、积极准备“。
六、一”儿童节庆祝大会事宜。
1、抓教学质量迎接抽测。
2、支教交流教师报名。
3、做好安全工作，迎接上级检查。
4、评选师德先进个人。
5、做好夏季安全教育工作。
1、组织阶段性水平测试工作。
2、总结上半年各项工作。
3、选派体育教师参加培训班。
4、组织教师远程培训登陆。
5、安排好师生暑假生活。
1、信息化知道教师培训班。
2、选派人员参加各科教材教法培训。
3、组织教师远程网络培训。
4、参加师德先进事迹报告会，旋屏先进个人、师德标兵。
6、做好新生招生各项准备。
7、对学生课桌凳等进行维护，为新学期开学做准备。
1、制订并通过学校工作计划以及德育、教学、后勤、教科、少先队、艺体、保健等部门工作计划。
2、正常教育教学秩序，迎接开学工作检查。
3、健全各类兴趣小组，正常开展活动。
4、热烈庆祝教师节。
5、“数字化校园”自评，上报自评报告。
1、各班队举行庆祝国庆活动。
2、举办教师普通话演讲比赛。
3、教干兼课落实、教师支教交流落实。
4、校内听评课开始。
5、对学生进行法制宣传教育。
6、组织搞好消防演练。
7、完善平安和谐校园材料。
1、争创家长学校典型。
2、启动冬季长跑。
3、做好综合评估准备工作。
4、完善语言文字规范化示范校。
5、完善平安和谐校园工作。
2、做好小学生信息技术水平抽测准备工作。
3、“教师读书工程”考试。
4、中小学教师职业道德考核。
5、教师继续教育学分认定。
6、总结全年安全工作，迎接各级安全检查。
7、迎新年活动。
8、整理各类台帐资料，迎接局综合考评。
中心小学前半学期党建工作总结精选_
半个学期以来，我们语文组边走边思考，对一些活动的思路和方式进行了调整，并开展了一些具体活动：
1、对周三课堂展示及评课研讨活动在上学期的基础上进行了调整，将隔周一次的师带徒活动调整为每月一次，增加了骨干建设观摩课和名师观摩课。骨干教师开课点评也进行了调整，采用听课教师提问，授课的骨干教师解惑的形式进行。这样的调整的目的是开课的形式更丰富，有利于各个层次的教师锻炼和学习。
2、按照计划，我组具体进行了如下活动：
三月份，学习本学科组计划，重组师带徒活动等，提出本学科组新的活动要求。分别开展了骨干教师万秀红观摩课，李羽，余秀娟青年教师展示课，分组学习师带徒活动。
四月份，全组教师全力以赴做好市教研室在我校举行的省特教送教下乡活动，包括包装磨课，制定活动方案时间安排，配合教科室做好各项接待和服务工作。因为考虑比较周到细致，因此活动取得了好评。在此，还是深感团队的力量是无穷的，只要大家团结携手，是可以做好事情的。其次，四月份还开展了胡雪芬骨干教师观摩课，李羽老师青年教师展示课，以及一月一次的师带徒活动，还有本周舒丽霞老师的展示课等。
3、依据计划，灵活开展活动，随机调整。如遇与学校重大活动冲突时，适时调整并及时通知组员。比如，又一次周三活动更好遇到品德赛课，又有老师提出想听听品德课，于是就将集中听课改为比较灵活的师带徒活动。
4、每次开展活动有过程，有记录，材料上交及时，不拖拉。
此外，及时完成学校布置的各项工作，如芦花活动，月投稿等。
存在的问题：学科组长对师带徒活动了解不够深入，在这一块上个人、年级之间发展不平衡。少数教师缺乏主动学习意识，拟采用年级组负责人的形式进行监管。但对大部分乐于学习的老师来说，师带徒形式应该说是很好的促进了年轻教师的成长。
半学期来，我处的工作在进一步贯彻落实“xxxx”重要思想指引下，在校领导的直接领导下，在全体老师的共同努力下，学校教学工作始终以全面推进素质教育和打造特色教育的精品为目标，以实施课程改革和提升教育质量为中心，深化教育科研，加强队伍建设，狠抓教育管理，开展了一系列教学活动，取得了一些成绩，现总结如下。
一、强化理论学习，积极推进课程改革。
本学期我处把各方面的工作都纳入到课程改革的体系中来，本着“实施课程改革，态度要积极，步伐要稳妥，作风要扎实，工作要深入。”的精神，切切实实地加强了对“实施课程”的指导。
1、加强学习，立足校本培训，全员参与。重点学习《基础教育课程改革纲要》、《新课程改革50问》、各学科的课程标准(大纲)等文件。学习时做到了“三落实”即学习时间、学习内容和中心发言人落实。通过学习，明确新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务，相关政策和措施以及新教材教学的具体操作等。
2、加强新设课程的实施研究。配合市教研室，重点进行了新课程任课教师的上岗培训。本学期我处组织了语文、英语教师去南京、市教育学院参加省新课程培训；邀请了特级教师翟玉康、市教研室薛大威主任来我校作讲座；组织了教师到扬州育才小学、花园小学、施桥中学听课。在培训学习和实践探索中，特别重视研究了综合性课程以及综合实践活动的实施，从而真正把新课程的新理念、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和具体的教学行为。
3、本学期加强了对村小教育教学工作的指导，视导了育红小学。并面向全镇举行了“半日开放”活动，中心校选派优秀教师上了三节示范课，提高了全镇教师对新课程课堂教学的认识，提高了教师对新课程课堂教学的驾驭能力，整体推进了课堂教学的改革，促进课堂教学效益的提高。
4、大力宣传课程改革的必要性和紧迫性，使教师、学生、家长和社会各界形成课程改革的共识，创设课程改革的良好氛围，本学期我处邀请部分家长参加了我校的“半日开放”活动，广泛向家长宣传课程改革的重要意义，让家长了解教材编排、教学方式、学习方式等有关课程改革思想，让家长感受新课程、体验新课程。
5、组织教师参加了开发区小学《思品与社会》赛课活动，我校刘莹老师获一等奖。组织教师参加了扬州市小学数学“百堂好课”赛课活动，我校厉志敏老师获开发区一等奖，扬州市二等奖。
二、加强教学管理，切实提高教学质量。
教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。做了以下工作：
1、通过期初摸底，深入分析各班现状，根据各班教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。
2、进一步完善教学常规管理的制度，进一步抓实教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。本学期，我处继续加强了教学工作随机抽查的力度，采取一学期随机抽查与定期检查相结合，定期检查四次教师备课和学生作业情况，了解教育教学中突出的问题，检查的结果与月考核挂钩。同时做好服务与指导工作。一学期来每位教师听课不少于13节，每位领导的听课不少于20节。
3、建立规范的教育秩序，本学期我处严格按照课程标准来开设课程，安排课时，制订教学进度，控制学生在校活动总量。加强了对《小学生日常行为规范》的贯彻与落实，坚持不懈地抓好学习常规的训练与课间活动的管理。因地制宜地组织好体育课堂教学，有序有效地组织起各类活动课。
4、抓好教研组建设，选配好教研组长，共同来参与、协调学校教学管理工作。各教研组长能认真组织教研活动，做到时间、地点、人员、内容、主持人“五落实”。本学期，全校共上了二十多节教研课，形成了良好的研究氛围，促进了教研活动质量的提高。开学初，组织教师参加了开发区一、二年级语数和三年级英语集体备课。
5、强化教研、考研，坚持效率第一。认真组织了期中、期末考试。一学期来，全体老师以“高目标、高定位、高质量、高效率”做为教育教学的指导思想，在课堂教学中，充分发挥老师的组织、引导和参与作用，创设了民主和谐的师生关系，实行启发式、讨论式、探究式等教学方法，激发引导学生独立思考、合作学习、感悟、体验知识产生的过程，培养学生的创新能力和实践能力。在重视能力培养的同时，狠抓基础知识教学，稳扎稳打，学生的素质得到不同程度的提高。我校学生思想品德评价合格率100%，犯罪率为0，期末一次性考试，我校学生参考率100%，语文及格率达%，优秀率达%，数学及格率达%，优秀率达%。体育锻炼达标施行面100%，达标合格率95%以上，学生体检合格率100%，新增近视率控制在2%以下。
6、抓好特色教育，发展学生的兴趣爱好，个性特长。本学期举办了剑桥英语、奥数、电脑等兴趣班。组织学生参加了开发区电脑绘画比赛，朱萌同学获区一等奖，卞景贤同学获区二等奖，孔颖、李雅、彭建中等同学获区三等奖。张大勇、卞寿康老师获区电脑绘画辅导奖。
三、大力抓好队伍建设。
良好管理体制和一支高素质教师队伍，是我们顺利实施课程改革，提高教育质量的重要保证。
1、抓好青年教师的培养工作，重在全程管理。本学期有计划地做好了新上岗教师的培训工作，组织江岚老师到扬州教育学院参加新教师培训班。积极鼓励教师参加各种形式的进修、培训和自学考试。
2、抓好骨干教师的培养工作。本学期启用了一批既肯干又能干的骨干教师，把他们安排到教学的重要岗位上去挑大梁、压担子。通过组织理论学习，处出观摩，听取专家报告、进行学术交流等活动，为他们“充电加油”。
3、以科研为先导，以课题为载体，在教学与科研中优化师资队伍的业务素质。认真组织开展以国家“十五”重点课题《整体构建学校“德育体系的研究与实验”》为龙头的“十五”课题研究工作，坚持做到全员参与，不断提高科研层次，完成了市级课题的中期评估。以教科研促进课改的实施，促进办学特色的形成和办学水平层次的提高。本学期组织了青年教师参加了江苏省xx年“教海探航”征文竞赛评选活动。
本学期，在全面推行课程改革和理直气壮抓教学质量的新形势下，我处得了一些成绩，但同时也应清醒地看到不足，展望未来既面临挑战，又充满机遇。我们必须抢抓机遇，上下一心，负重拼搏，与时俱进，共创我校教育教学工作的新局面。
医保中心党建工作总结
2011年，医疗保险中心以落实“民生工程”为核心，以把握稳定、推进发展为重点，以全面完成上级下达的目标管理任务为主线，夯实医保各项工作基础，大力提高经办机构能力，全县医疗保险运行保持良好态势。
一、2011年目标任务完成情况。
（一）目标任务完成情况。
1、城镇职工基本医疗保险。全县参保单位356个,参保人员总数达到42556人,完成市下达目标任务的122%。1-12月基金共征收4700万元，完成目标任务的120%，除中央转移支付1120万元，完成目标任务的199%。
2、城镇居民基本医疗保险。年底全县城镇居民参保人数达122524人，完成市下达目标任务66000人的142%。
3、生育保险。参保人员总数26044人，完成市下达目标任务26000人的111%。基金征收350万元，完成目标任务的138%。
4、大额补充医疗保险。参保人员总数41002人，征收269万元，高保经费已全部足额交纳、上缴210万元。
5、书面稽核达85%，完成目标任务25%的226%；实地稽核达54%，完成目标任务36%的112%。
（二）基金结余情况。
1、城镇职工基本医疗保险基金累计结余4211万元。
2、城镇居民基本医疗保险基金累计结余785万元。
3、生育保险基金结余633万元。
二、2011年医疗保险工作回顾。
（一）挖潜扩面，着力实现“应保尽保”
为认真贯彻上级扩面工作要求，在我们经办和管理的职责范围内，集中力量，全力以赴，对单位、职工参保情况进行了全面梳理，坚持把扩面工作重点放在原国有改制、破产后的重组企业和单位新增人员，努力实现“应保尽保”。
1、采取多种手段，确保扩面工作稳步开展。通过年初制定工作计划，明确扩面重点，积极主动上门宣传，热心为参保单位服务等措施，进一步扩大了医疗保险的覆盖面。截止12月底，新增参保单位22个，新增参保人员18446人，其中职工基本医疗7446人，居民基本医疗11000人。
2、强化稽核，确保基金应收尽收。通过电话催收、征收滞纳金、清理和稽核上报数据、欠费封锁医疗待遇等手段，核对缴费数据32551条，书面稽核达100%，实地稽核单位106个，共查处6名农民工超龄参保，少报缴费基数262.13万元，少报参保人员206人，追缴基金31.33万元。电话催收859余次，发放催缴通知书163份，医疗年限退休补缴约992人次，一次性补缴金额402.86万元。
3、完善基础数据，加强信息管理。金保工程运行以来，今年共计修改个人信息5140条，清理居民参保数据77837条，通知居民领卡16692张，为参保居民及时享受待遇提供了保障。
5、按期完成缴费基数调整工作。
（二）全力以赴，全面推进城镇居民基本医疗保险。
为努力抓好城镇居民基本医疗保险工作，全面完成目标任务，我中心通过不断向局领导汇报，积极与各相关单位部门协调，集中力量广泛进行宣传，克服任务重、人手少的具体困难，各司其职、多管齐下，截止11月底，全县居民参保人数9224人（普通居民41631人、学生54593人），完成市下达目标任务的131%，保证了该项工作的顺利完成。
一是努力抓好参保、续保工作。通过与乡镇、部门协调配合，保证了目标任务的圆满完成；通过不断简化学生续保手续，保证了学生续保工作的顺利进行；通过多次召开经办人员业务培训会，及时解决经办中的问题，保证了日常参保及保后报销工作的严格有序。
二是基金市级统筹运行平稳。按照《周口市人民政府关于城镇居民基本医疗保险市级统筹的实施意见》有关要求，圆满实现了基金的平稳运行，无差错运作。
三是全面启动居民联网刷卡结算。经过参保居民的初始数据录入、核对和确认，各联网医疗机构的网络升级实现了联网刷卡结算，方便了参保居民，简化了住院程序。
（三）重视监管，不断强化医疗管理。
医疗、医保、医药是社会医疗保险的三大要素，三者之间有着互动和制约的关系。为了加强对参保患者就医的管理，我们根据《周口市城镇职工基本医疗保险定点医疗机构管理实施细则》，规范了医、患、保三方行为。
1、加强协议管理。
年初，医保中心与我县12家定点医院和16家定点药店签定了《医疗服务协议书》，还根据本县实际情况签定了《补充协议书》，根据协议内容和《“两定”动态管理暂行办法》在年度中对各家定点医院及定点药店进行日常监管。并不定期对住院病人和有疑问的医疗费用进行实地检查，加强了对异地就医人员的规范管理。今年10月，对我县所有定点药店进行了一次专项检查，通过检查“两定”的医保硬、软件工作来强化管理，以确保参保人员就医环境的良性发展和医保基金的安全、合理运用。
2、强化日常监管及稽查。
合理费用的支出，保证了基金的合理使用。按照市级要求，对全县所有定点医院连续抽查两个月病历，对病历中发现的违规费用及时扣除。为加强对县外就医人员的管理，实行了医院身份核对、盖章，坚持及时电话查询，必要时复印病历。对外伤病人做到医院、患者、事发地取证等几结合调查，保证外伤经过的准确性。今年，通过联网、日常监察，共扣除违规400余人次，违规费用4万余元，组织院内、外调查180多起，异地电话查询400多起，共查处违规事件44件（包括挂牌、车祸、工伤等违规事件），拒付金额达33万余元,并按照协议要求对违规医院进行了通报批评和相应处罚。
3、坚持做好特病审批工作。
今年5月份，我们坚持标准，严格把关，组织了全县参保人员的特殊疾病的申报体检工作，并坚持每月对癌症、肾功衰、结核等病人的药费结算工作。
4、运用基金分析，加强动态管理。
结合日常审核、网络监控和财务支出情况，分季度、半年、全年进行基金统计，动态分析基金的走向，根据发病种类、发病人群、基金支出种类和地域的分析，找出日常监管的重点和控制的方向，及时调整工作方法，化解基金风险。
（四）采取多种形式，强化医保政策宣传。
效的宣传形式：
1、通过认真策划和精心组织，充分利用电视台积极开展宣传活动。今年共印制了6万份宣传单散发到各乡镇和社区，针对居民学生参保，通过信息、标语、橱窗展板、联合电视台进行新闻报道等形式，扩展了宣传范围，增强了群众对医保政策的了解和认识，保证了各项工作的顺利开展。
3、针对居民实行联网刷卡结算和医院负责外伤调查、结算制度，组织医院经办人员进行业务培训。为保证今年居民参保工作顺利进行，分别对学校和乡镇、社区经办人员进行操作培训和业务指导。
通过这些宣传措施，使医保政策更加深入人心，得到了广大群众的理解和支持。
（五）规范内部管理工作。
1、健全内部管理、坚持内部审计。
医疗保险中心明确了岗位职责，规范了操作流程，健全了内部审计和稽核。从制度上防范违规违纪问题的发生，并于今年4月和11月对基金管理、个体参保、退休待遇审核、医疗费用报销等业务环节开展了一次较为全面的内部审计，各业务股室通过自查和交叉检查的形式，对抽查内容进行认真仔细的审计。
2、建窗口，抓队伍，不断提高管理服务水平。
隔周组织职工进行政治和业务讨论学习，通过学习，强。
化了为人民服务的宗旨意识，提高了医疗保险理论业务水平，促进了各项工作全面进展。对信访、来访工作均及时回复并处理，未造成任何上访事件。
（六）不断加强政策调研，完善基本医疗保险政策。
1、积极开展城镇居民医疗保险运行后的调查工作，并根据实际简化续保及住院等手续。
2、完成了对城镇职工、城镇居民基本医疗保险最高封顶线的调整，对新编《药品目录》的使用。
4、为保证基金安全，结合实际出台加强异地医疗费用管理办法。
5、积极完成我县门诊统筹医院的规划和上报，加强测算和调研，为明年县内主要医院的医疗费用总控结算做足准备。
三、
目前工作中存在的问题。
（一）民营企业、股份制企业、外资企业扩面工作难度大，缺乏强制性措施。
（二）开展稽核工作面临困难，部分重点稽核单位不配合，对稽核后要求整改督促力度不够。
（三）明年县内医院实行总控结算后，应加强网络监控，坚决杜绝因实行总控后医院降低参保人员医疗服务质量，同时合理控制转院率，避免医院违规分解医疗费用。
（四）开展县内医院总控后，异地就医及急诊医疗费用。
将是明年医疗管理的重点，合理降低转院率、严格急诊住院申报审批、加强异地调查是控制医疗费用增长过快的有效手段，需配备专业的医疗管理人员加强异地调查。
四、2012年工作计划。
（一）保证目标任务全面完成计划2012年全面完成城镇职工、城镇居民基本医疗保险各项目标任务，并力争城镇居民基本医疗保险参保人数创全市第一。
（二）继续扩大政策宣传。
突出宣传重点，创新宣传方式，让医保政策家喻户晓，通过社区平台建设积极发挥基层优势，为推动医保工作营造良好的舆论氛围。
（三）强化征收、加强实地稽核、清欠。
结合《中华人民共和国社会保险法》的出台和执行，积极引导企业参保，对重点单位强化征收、清欠和实地稽核，确保基金应收尽收。
（四）全面提高各项医疗保障待遇。
通过建立城镇基本医疗保险门诊统筹制度，基本解决参保职工、参保居民常见病、多发病的门诊医疗负担；通过调整城镇职工基本医疗保险统筹基金最高支付限额，提高城镇居民支付比例，着力保障参保人员住院医疗待遇；通过积极筹措资金，对身患大病、重病、家庭经济困难的参保人员进行医疗救助，防止因病致贫；通过增设定点医院和定点药店，方便患者就医购药。
（五）创新管理手段，加强医疗管理。
一是改变结算办法，通过实现对县人民医院和县中医院统筹基金支付总额控制管理，有效遏制医疗费用过渡增涨；二是强化各级定点医疗机构和定点药店的网络安全管理；三是继续严格费用监控和协议考核，重点加强对异地大额费用和门诊视同住院医疗费用的查对，加大处罚力度以保证基金安全。
（六）加强与异地医保科的合作，强化对异地住院病人的核查工作。
（七）解放思想，创新工作思路，努力探寻提高服务水平和工作效能的办法和措施。
（八）配合人社局做好上访、信访的调查处理工作。
调度中心党建工作总结
**调度在国调中心和华东网调的正确领导下，坚持以“两个精细化、两个促进、两个提升”为核心，开拓创新，不断进取，努力实现作业流程标准化、调度控制智能化、电网运作可视化、应用系统集成化。根据调综[2007]301号《(关于开展网省调度系统2007年工作总结的通知)》的要求，情况汇报如下：
一、2007年主要工作完成情况。
（一）2007年工作成绩。
1、可控在控确保电网安全稳定运行。
2007年**电网迅猛发展，全社会用电量达100亿度，比增14.8%，最高负荷达631万千瓦，比增13.02%，新投产500kv变电站3座，220kv变电站9座，负荷增长14%，在电力供应季度性偏紧和基建任务繁重的情况下，管理到位，措施得当，确保电网安全稳定运行，全年累计完成倒闸操作1909份操作票，检修停电申请单4443项，出台保护定值单838份。针对电网运行存在的问题，研究、落实应对大量措施，开展“**省及福州市处臵大面积停电事件联合演练”和黑启动实战演练，累计完成反事故演习44次。积极开展大家谈、大家找、大家纠的“百问百查”的活动，规范三级调度管理，圆满完成重要节日及“十七大”期间保供电工作，成功抗御了“圣帕”、“韦帕”以及“罗莎”等五次台风，截止11月底**电网安全运行天数4588天，创下了历史最好记录。
2、优化调度，节能减排成果显著。
全面开展水、火电及省、地、县三级水电联合优化调度，优化地区电网运行方式，全年实现直调水电厂节水增发电量12.2亿千瓦时，水能利用提高率14.2%。同时大力开拓省外电力市场，广开渠道，采取各种交易模式，全年实现外送电47.07亿度较去年增长20.17%，还适时购入特殊时段的电量5亿千瓦时。大力开展节能、环保调度，今年实现“以大代小”臵换电量共计24.03亿，实现节煤43.1吨，减少硫排放量5984吨,完成全省直调电厂的脱硫投运率、脱硫效率等实时采集与考核，工作并实现华能与嵩屿电厂的煤耗在线采集，为明年节能调度打下基础。
3、管理创新，提升二次专业管理水平。
全面落实继电保护工作会议精神，全力推动双重化、光纤化、差动化配臵，目前省网厂站220kv母差保护双重化率达69.16%，220kv线路保护通道光纤化率达87.28%，220kv电流差动保护配臵率83.77%。规范扩建技改工程的实施方案和接火管理，控制重大现场工作的危险点，防止交直流互串的措施得到落实；继电保护检验中心和培训基地成立，缓解了人员短缺的矛盾、解决了新人员现场技能培训问题；依托地调实现了保护管理和人员培训向县调的延伸和覆盖。
21000kw以上小水电实时采集工作。
加强通信专业的五大管理。认真开展通信管理年活动，精心组织，严密部署，抓好各阶段工作任务的落实，成立**电力opgw等特种光缆应急抢修队伍，全力保障通信安全畅通。实施网络优化工作常态化。扎实推进变电站通信设施纳入变电站统一巡视管理。
4、精细运作，推动管理规范更上新台阶。
针对工作中出现的新情况，修改调度中心内容绩效考核办法，并进行动态管理。启动iso9002流程修订工作，简化内部流程，以零不合格报告连续五年通过方圆iso9000质量体系管理评审，为电网安全运行提供了良好的运行环境。建立了调度生产突发事件应急处理机制，完成了39个预案的修订工作。抓地调、县调专业管理，以《**省地区电力调度各专业考核办法》和《**省县级供电企业调度所规范化管理考核办法》为主线，贯穿全年落实。9个地调、51个县调通过了规范化考核，使全省地、县调度管理上一个台阶。
5、着眼科技，努力做到可持续发展。
3管理系统进入现场调试阶段；全省调度二次安全防护系统全面建成；备用调度系统通过方案审查。目前为止，落实“十一五”计划调度技术装备项目投资完成12310万元，项目数完成218个，完成5年计划的87%。
6、以人为本，营造和谐争优氛围。
按照国调试点工作要求及电力调度的管理运作特点，开展调度系统企业文化分析、诊断和实践，形成调度系统政治思想工作合力。开展“一带二”先锋工程，结对53个，明确双方责任。省调、地调、县调三级调度机构三级联创，上下联动携手共进，开创调度机构党建工作整体推进、充满活力的新局面。全国电网调度安全稳定知识普考以全体同志均获100分的好成绩取得团体全国第一，10人进入前30名的好成绩；自动化专业获得调考活动团体优秀奖，5位同志进入前30名。
（二）各项年度指标和完成情况（所有数据截至2007年11月30日）（见附件一）。
（三）1-11月份重要运行指标完成情况（见附件二）。
二、重点工作落实情况。
（一）落实有关会议等情况：
1、落实国家电网公司电网安全稳定工作会议情况。
4电力系统安全稳定管理规定》及《**电网发电机励磁系统管理规定》，目前规划、中试、调度部门用于计算条件、计算数据和技术原则实现基本一致。
推进励磁系统建模，完成了所辖200mw及以上火电机组、100mw及以上水电机组36台。开展调速系统建模，编制了调速系统模型参数辨识软件包，完成了7个电厂的现场试验、数据处理、参数辨识及结果校验工作，总结出规范的汽轮机和水轮机调速系统现场试验方案，建立了**电力系统主要机组调速系统模型库，认真执行《安全稳定计算规定》。
年度方式中已常态化开展小干扰稳定专题分析，新并网机组在商转前均完成pss试验，逐步实现了小干扰分析的常态化，共14个火电厂44台机组已投运pss装臵，目前电网阻尼已经从弱阻尼状态提升到0.04以上，满足稳定要求。
负荷在线建模课题研究成果获国网科技二等奖，建立自动运行的负荷建模平台，促进了我省负荷实测建模的实用化。
确定了“十一五”打开电磁环网的目标，累计完成提高电网输送能力四期项目337个，提高输送能力6736.68mw。
2、落实2007年国家电网公司继电保护工作会议情况。
5题逐一监督整改到位，同时列入年度安全工作和继保工作绩效考核。认真宣贯《技术规程》和《检验规程》并在现场进行现场讲解演示，效果明显。加强并网电厂管理，下达了有关电厂开关、短线保护、线路保护改造以及其他电厂线路的光纤通道化改造计划，提高电厂侧的保护配臵水平、国产化、微机化水平。
坚持继电保护全过程管理。从图纸审查、施工方案制定审查、现场安全措施票的实施管理、现场工作监护、投产验收、接火管理、专业考核环节把关，严格执行保护验收存在问题不得投运的制度。另外加强继电保护正确动作指标统计、运行管理和反措落实，跟踪继电保护设备异常缺陷的处理，排查省网内不符合技术规程的运行设备和回路，结合设备停电进行更换。
加强继电保护制度及标准化建设。完成省网内的保护设备招投标技术规范的修订工作，修订并下发《**省电网继电保护及安全自动装臵检验周期时间及检验项目规定》、《**电网防止交流串入直流回路规定》等规定，全面完成省网内110千伏及以上运行继电保护设备共50多套检验规程的定稿工作，正式发布了220千伏及以上检验规程。全面加强继电保护的软件版本管理，下发**省网2007年220千伏及以上主流线路保护和母差保护适用软件版本，完成30多条线路保护、20多套母差保护的版本升级工作。
6了实用化的要求。成立了省网继电保护检验中心和培训基地，从事500千伏首检及部分技术力量薄弱电业局的部分设备首检工作，培训现场检修试验队伍，确保省网继电保护首次检验工作的落实和完成。
3、2007年调度工作会议和通信专业管理会议落实情况落实2007年调度工作会议落实情况：
2007年国网调度工作会议一结束，中心立即召开党委扩大会议传达贯彻，统一思想，明确了今后电网调度在新形势下的定位和方向，提出了坚持以确保安全稳定为前提，以“突出一个主题（建立新型完善调度运行模式），抓住两个构建（构建和谐发展环境，构建全新调度智能化平台），推进四大管理（深化应急管理、强化对标管理、提升二次管理、推进精细化管理）主线，优化资源配臵，加快建立新型调度管理机制，实现发电调度方式转变，深化精细化管理，确保全年安全生产、经济运行和队伍建设各项任务全面完成的贯彻意见。召开全省2007年调度年会暨保护、通信、自动化等年会，共出台《**电网事故拉停220千伏主变管理规定》、《**电网“十一五”期间电磁环网解环方案》、《**电网“十一五”节能调度指导意见》、《全省小水电采集的管理办法》等18个管理规定及办法，为2007年工作奠定基础。
落实2007年通信管理会的落实情况：
7态化。进一步加强通信网络结构调整，合理利用和整合资源，让主架网更加安全、更加合理。组织全省各地区sdh网络互联方案，形成省调至各地调的第二光纤通道。下发《加强**电力通信检修管理工作的若干修订意见》，完善了通信检修工作的流程，扎实推进了变电站通信设施纳入变电站统一巡视管理。
落实国网《“十一五”加强调度工作》、《“十一五”通信规划》及公司技改完成情况。
认真落实国家电网公司“十一五”调度工作要求，从提高调度队伍素质、提高自动化水平、提高智能化水平着手，出台了《“十一五”期间**电网调度工作目标及实施计划》，加强计划管理，规范电网调度技术路线和模式，新一代ems系统、新一代水调自动化系统建设、全省地区水调自动化系统已初具规模，2008年将全部进入实用化。完成100mw发电机励磁调速系统实测参数建模工作，完成了动态负荷建模系统的开发，并通过专业鉴定。建立了调度生产突发事件应急处理机制，全省调度二次安全防护系统全面建成。备用调度系统通过方案审查。落实“十一五”计划调度技术装备项目投资完成12310万元，项目数完成218个，完成5年计划的87%。
8统进入现场调度阶段，达到与电网发展同步规划、同步建设、同步投入运行，并适度超前。
“十一五”期间，2006－2007年度通信技术装备项目投资完成26889万元，项目数完成98个，完成五年计划的61%。
（二）、“三项分析制度”落实情况；“百问百查”开展情况。
1、不等不靠，全面落实“三项分析制度”。根据国调的统一安排，**省调被确定为《电网调度运行分析制度》实施试点单位之一。中心领导高度重视，亲自挂帅，迅速部署实施。完成了运行分析制度相关功能的开发，实现了对频率、电压、备用、潮流、负荷等重要运行指标的在线集中监控及预警。借助三项制度建立，完善安全管理和内部监督机制。进一步强化二次设备的管理，各专业都在制定相应的二次设备分析实施细则和基础数据管理规范。利用dmis建立较为完善的二次设备基础数据库和相应的管理流程，并在调度主页上建立了相应的栏目，二次设备的分析制度得到了较好落实。
2、在“百问百查”中，通过自查、培训、整改，梳理现场管理各项规章制度、全面开展安全教育培训活动、规范电网设备检修管理、加强保护全过程管理，规范通信项目管理，承诺并落实七项对电厂的服务内容，开展“大家谈、大家找、大家纠”等各种活动，有效地推进了调度规范化建设。华东互学互查组认为**在全网操作票管理、二次方面垂直化管理、安全防御系统建设、积极开展系列的调考、对规章制度的梳理排查和规章制度更新等工作效果显著。
（三）、调度重点工作检查情况。
11月，国网华东网调检查组一行到调通中心检查落实调度重点工作，认为**调通中心多项工作走在其他省兄弟单位的前列，管理工作卓富成效。一是在备调建设及预案分析演练是走在华东前列，对并网电厂的安全管理非常到位，表现突出；二是继电保护全过程管理很有特色，尤其在保护典型设计及反措研究落实走在全国前列；三是水调装备好，管理和技术水平为全国水调专业领先；四是三项制度及oms系统落实好，功能实用化能力强。对自查发现的19项的问题认真制定整改计划，落实到部门、落实到人，限期整改。
三、
工作的突破和创新。
（一）调度管理的创新举措和工作亮点。
1、以危险点分析为抓手，加强大量演练，全年完成演习49次，增强了调度员实际处臵事故能力。
2、在线500kv安控系统结束试运行、正式投运。通过加强日前安全校核和调度台安全校核，不断滚动安全校核，提前为调度台提出有效措施，实现了实时可控在控。
3、深化继电保护全过程管理，实现了从规划设计、基建、首检及运行反措的全过程闭环控制。同时从省调到电业局，成立以调度、生技、检修为一体的工作团队，统一指挥，已成为一支强有力的继电战斗队伍。
4、继电保护已在个别电业局实现110千伏以下远方改定值、220千伏以上远方核定定值和变电站时钟同步等科技创新项目取得初步成10效，大大减轻现场保护人员的劳动强度。
5、在水火联合调度优化的基础上，着重抓省、地、县三级联合调度，针对**电网自然灾害多的实际，从提高技术能力入手，建立了系列以防灾变技术支持系统，进一步加强了对地区小水电全方位的管理。
6、以建设三项制度为切入点，通过理顺基础数据，完善安全督促制度及设备缺陷管理等实现了安全管理的闭环控制。
7、针对省、地、县实际，大力开展“厂家带客户、省级带地区、地调带县调”活动，举办各专业培训班21期，980多人。省调获得全国电网安全稳定知识普考团体第一，10人进入前30名；调度自动化专业调考活动团体优秀奖，5位同志进入前30名的好成绩。
8、地、县调规范化建设取得了新突破。以《**省地区电力调度各专业考核办法》和《**省县级供电企业调度所规范化管理考核办法》为主线，9地调、51个县调通过了规范化考核。编制了《**电网县级公司一流调度评价标准(试行）》，明确了县调2008年更上一台阶的目标和要求。
9、开展了“一带二”三级联创活动，积极开展调度企业文化研究，提出了调度系统企业文化的初步框架。
（二）标准化建设情况。
根据06年新颁布的继电保护技术规程和检验规程，全面完成省网保护设备技术规范的修订工作；核对调整省网的标准化设计方案，确定省网110kv以上电压等级国内各主流保护设备的标准化设计图纸；完成11省网内110千伏及以上运行的继电保护设备共50多套检验规程的编制和发布工作；规范了220千伏及以上的保护软件版本。
对现有的各项规章制度进行深化细化的梳理、归类、修改、整合，修订了《**省电力系统安全稳定管理规定》、《**电网发电机励磁系统管理规定》、《**省电网继电保护及安全自动装臵检验周期时间及检验项目规定》、《通信项目基建全过程管理办法》、《县级供电企业通信专业垂直化管理办法》、《通信检修管理办法》、《通信标准站验收和管理办法》等。目前在编制或修订的还有《**电网发电机调速系统管理规定》、《**电网地区无功电压运行管理及考核办法》、《**省电网自动发电控制（agc）管理规定》等，获得**省标准化先进单位称号。
（三）科技项目进展及获奖情况。
1、坚持科学发展观，敢为人先，开拓进取，2007年科技工作取得了可喜成绩：分别获省公司一等奖2个，二等奖2个，三等奖3个，“**电网在线电压稳定监视与控制系统”荣获国家电网公司2007年度科学技术进步奖二等奖。5篇论文获省电机工程学会评为优秀奖。
2、开展了负荷在线实测建模研究，建立自动运行的负荷建模平台，利用pmu装臵和故障录波器扰动录波数据进行符合模型辨识，实现在线滚动负荷建模。
12大的推广应用前景。
4、建成新一代ems系统及调度数据平台建设，较好实现系统集成化，特别是系统在三项分析制度、应用功能集成oms门户的开发取得了突破。
5、建设新一代水调自动化系统，该系统在全国率先使水调自动化系统又上一个新台阶。
6、完成**电网备用调度系统建设可研设计及方案确定，首家率先通过国调对我省容灾备调方案审查，国调给予高度表扬。
（四）培训情况。
根据省公司统一部署开展，大力开展“厂家带客户、省级带地区、地调带县调”活动，加强多方面、多层次培训，造就一批高素质技术人才。开展“厂家带客户”活动，先后完成二批由各电业局选派技术骨干赴烽火通信科技股份有限公司进行为期4周的高级培训。开展“省级带地区”活动；组织开展"省级带地区"培训活动，由各电业局选送6位通信专业技术骨干分三批到省电力通信公司进行为期3个月的离岗研修，以参加技改、基建、检修项目为主，并参与开展其它工作，提高基层人员的业务水平。各地调参照“省级带地区”的工作模式，下现场指导和抽调县调新人、骨干到地调离岗研修，促进县调人员提高业务水平。
整合培训中心和电研院的继保设备和试验仪器，成立了省网继电保护培训基地，制定省网继电保护岗位技能培训大纲，举办4个技能培训班、1个县网整定计算培训班，共培训了100多人次。
13严格执行国调和省公司的培训要求和目标，制定适合电网实际的培训大纲和教材，完善了培训机制。举办调度系统值班人员持证及复查培训班13期。同时组织省网地调直调厂、站值班运行人员、县调调度员培训班，共培训及发证980多人。组织省网调度系统各专业培训班21期。
获得全国电网安全稳定知识普考团体第一，10人进入前三十名；调度自动化专业调考活动团体优秀奖，5人进入前30名的好成绩。
四、2008年工作思路和重点工作安排。
2008年**调度工作以基础管理入手，能力建设为主，可持续为目标，努力实现调度管理信息化、调度控制智能化、电网运作可视化、应用系统集成化。改变调度管理方式，处理好网厂在深化体制改革中的关系，提升调度专业队伍建设，为建设海峡西岸坚强电网做出应有的贡献！
重点工作安排：
1、认真贯彻国网公司和省公司的关于安全生产的指示精神，苦练内功，杜绝发生因调度责任导致的电网安全事故，实现“可控、能控、在控”的目标，确保不发生电网稳定破坏和大面积停电事故。
14单位的电网气象信息预警系统。完善联络线控制模式，加强对华东电网频率管理与考核新标准的研究，以尽快适应新形势。
2、加强优化调度、实现跨流域跨地区水电资源优化配臵,全力开展节能环保调度研究与探索，展开和谐厂网关系的新篇章。
加大水库优化调度力度，力争水口水库成为2008年国家防总批准的动态汛限水位试点水库之一；积极开展全省跨地区、跨流域水电联合优化调度；满足迎峰度夏期间电网的供电需求；积极开展联络线送受交易，争取完成送华东计划交易电量15亿度，并适时开展短期臵换，购电等多种交易方式为省公司创造最大效益；深化环保调度工作，争取完成6亿以上臵换电量，实施18家火电厂在线煤耗监测采集方案。开展节能技术手段的探索，完善辅助服务手段。
3、细化继电保护、通信、自动化二次专业规范，提升二次专业设备管理水平，加大三个专业的融合程度，实现应用系统集成化。
持之以恒强化继电保护全过程管理，建立基建验收现场标准作业卡，提高对“三误”的考核力度；开展的图纸电子化试点工作；颁布110千伏部分保护设备的软件版本。
全面开展新一代ems高级应用开发，完成调度生产实时数据中心系统的建设；完成省网备用调度建设；加强网络与信息的安全防范工作；加强地区dmis系统功能完善和建设；逐步更新地区新一代调度自动化系统（ems），推进电量系统的实用化进程。
加大资源管理系统建设的力度，推进通信基础管理；加强对现有。
15光通信系统的运行维护，规范省、地、县的光纤管理；建立高清析的会议电视系统；完善通信数据网；加快通信故障处理的相应速度，完善通信监控系统和预警系统。
4、以夯实基础为抓手，顺理调度中心内部、中心与公司相关部门及各电业局之间的交互与界面，深化电网管理精细化及实现应用系统集成化。
夯实电网管理基础数据：依托oms建设和dmis升级，完善三项分析制度，明确各级调度的管理分工以及信息集合和分级传输的标准和界限，优化管理流程和信息分类。顺理调度中心内部、中心与公司相关部门及各电业局之间的交互与界面。
深化同业对标工作。巩固完善同业对标工作机制，深化指标分析和过程监控；保持内部指标体系的动态更新；重视典型经验的提炼和推广，实现更广泛的信息共享。
依托新一代ems系统，认真进行数据和应用的深度挖掘，提高调度智能化综合水平；制定新型调度管理体制，建立实现“省内排序，区域内优化，区域间协调”等目标的节能发电调度支持系统；开发**电网在线安全监测和防御控制系统（二期）项目；开发在线电网安全稳定监测和防御控制等系统；依托电网发展中长期继电保护研究、220千伏备自投技术应用两个项目，规范典型变电站电流互感器的配臵。
6、以人为本。
开展各层面、各专业形势多样的培训，整体提升人员的综合素质。
加强队伍建设，提高工作执行能力。建立合理的培训机制，研究在岗培训方式，完善各专业培训数据库，本着“缺啥补啥”原则，举办各专业前沿动态讲座，依托现场实际开展现场时实培训，依托国网公司继电保护和通信比武竞赛，选拔出优秀人才。深入推进党建“三级联创〃一带二”工程和企业文化建设，广泛开展各具特色的企业文化实践活动，激发员工主人翁责任感。
五、存在问题及对国调建议解决措施（调度工作和生产运行中存在的主要问题与困难；可能的解决措施。）。
进入“十一五”以来，**电网得到了飞跃性的发展。同时，随着电力体制改革的深化，电力市场和节能调度之间的矛盾未得到很好解决，这些超常规的变化都给调度管理带来了以下几个方面的新挑战：
1、各级调度的精细化管理均有待进一步加强。
17前瞻性的判断以致决策。
2、从政策上缓解外部因素对调度的影响。
随着电力体制改革和国家政策的变化，调度机构面临的内部和外部环境越来越复杂。由于调度的结果将对各方经济利益产生一定影响，因此调度机构越来越成为各方关注的焦点。目前主要的问题是关注调度机构各方都站在不同的立场上来观注调度的行为，给调度的运行带来很大的外部影响。因此建议国调超前研究，从政策层面减少调度工作受到的外部干扰。
3、调度专业队伍应得到进一步的充实。
近年来，随着体制改革的因素、电网的发展以及调度精细化、标准化工作的深入，调度工作的工作量不断增加，但是人员却没有得到增加，有的还因为机构调整而减少了人员。因此建议国调就调度部门的机构设臵和人员配臵下达标准性文件，为调度专业队伍的建设提供政策保障。
小学党建工作总结
一学期来，在上级党委的正确领导下，学校党支部以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，以创先争优活动为契机，不断夯实党建工作的基础，创xxx建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。现将工作情况总结如下：
一、强化内部管理，抓好组织建设11．抓班子建设，做好示范引领。
建立了一支以党支部书记为领导核心的党建工作队伍，召开专门会议，研究学校党建工作，组织学习党的路线、方针和政策。
22．落实党内工作制度，加强党的自身建设。
我们落实了党员学习教育制度、党员管理制度等党建制度，认真落实组织了民主生活座谈会、教师座谈会和民主评议党员会，充分发挥党组织在学校建设和发展中的政治核心作用。
组织学校党员干部和全体教职员工深入学习xxxxxx著作和系列重要论述选编摘编，及时跟进学习贯彻xxxxxx最新重要讲话、重要指示批示精神，用科学理论武装头脑，推动教育教学工作。
22．坚持。
“三会一课”、“两学一做”的常态化、制度化。
33．依托“…”“…”学…台，推动理想信念教育常态化、制度化，定期公布每位党员*积分情况。
三、加强党风建设，切实履行职责11．扎实开展党风廉政建设。
每学期初，每位教师签署《廉洁从教承诺书》。强化“一岗双责”,积极探索新形势下保持党员、干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁的新思路、新举措，开展作风评议活动。
22．规范党务、校务公开工作。
坚持“公开、公平、民主”的原则，做好党务、校务公开、重大决策咨询工作，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明。
33．完善监督机制。
我们进一步强化了监督机制，不断完善并认真执行党风廉政建设责任制，以及领导干部党风廉政状况考察制等制度。通过校长信箱、家长会等多种渠道做好家校的沟通工作，引导社会群众关心、理解、支持学校工作。进一步规范学校财务管理，从源头上治理教育乱收费行为。认真落实教育收费公示制度，自觉接受群众监督。
44．坚持从严治党。
小学党建工作总结
建设一支高素质的教师队伍，是新形势下教育改革和发展的一项十分关键的工程，而充分发挥党员的先锋模范作用和支部的战斗堡垒作用则是党组织建设的重中之重。学校党支部结合实际，抓好师德师风的学习培训，组织好教师的集中学习和自学活动，学习相关文件精神等教育法律法规，教师十不准等材料，并在广大教师中开展师德师风宣誓承诺活动，并与每位教师签订一份责任书，同时开展师德师风巡查活动，使广大党员、教师确立“立足三尺讲台、服务现代教育，争做四有好老师”的人生目标。全力打造一支师德高尚、业务精良、乐教敬业、无私奉献的教师队伍。其次，鼓励广大党员教师在业务上冒尖，学专业、发挥引领作用。只有在思想觉悟领先于群众，在专业发展上领头于群众，才能成为团队中的佼佼者，才能起到示范引领作用。
小学党建工作总结
正文：
2022年是党的xxx大召开之年、是我国踏上全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，也是学校落实“十四五”发展规划的重要一年。今年以来，学校党委自觉捍卫“两个确立”、做到“两个维护”，坚持以党建工作为统领，抓好后继有人这个根本大计，勠力同心做好学校各项工作，不断开创我校党建工作的新局面，以高质量党建引领和推动学校发展。现将上半年工作汇报如下：
一、注重凝心铸魂，增强党建工作效能加强马克思主义中国化时代化系统理论的学习，深刻理解“两个维护”的决定性意义，牢牢把握正确政治方向，自觉在思想上政治上行动上同以xxx同志为核心的xxx保持高度一致，把学生物透xxx新时代中国特色社会主义思想作为做好一切工作的“金钥匙”。
11．是加强政治学习，提素质强本领。
讨一次，将全国“两会”精神等内容学作为学习重点，结合分管领域工作特点，深化研讨效果，做到悟原理。在做实“三会一课”、“主题党日”等规定动作同时，制定年度学习计划，坚持每周一次不少于半小时的集中学习，充分运用好“…”、校园公众号、微信交流群等平台，定期推送党建学习内容，做活“自选动作”，继续提升学习能力，夯实党员干部素质基础。
22．是加强意识形态工作，强引领把导向。
33．是推进党史学习教育常态化长效化。
一月份，组织召开了党史学习教育专题生活会。以迎接党的xxx为主线，结合学校实际，制定《推进党史学习教育常态化长效化实施方案》。二季度，深入学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想，专题学习《xxx中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》《...》《...》《...》等党史知识，深化运用党的自我革命历史经验，巩固拓展党史学习教育成果，推动党史学习教育成果更快转化为办实事、解难题的实际行动，以高度的历史自觉和历史自信，在第二个百年奋斗的新征程上创造新的更大的业绩。
44．是开展“喜迎xxx，永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动。
祝共青团成立100周年大会上的讲话精神，各团支部集中开展学习座谈、研讨交流、志愿服务等形式多样的主题团日活动。
55．是推进思想政课一体化建设。
全面贯彻落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，充分发挥党组织的领导核心和政治核心作用，建立定期专题研究思想政治工作制度，及时解决各种问题。年初，制定计划加大专职思政课教师配备、培训、激励力度，建强学校思想政治工作队伍。探索思政内容、教学模式、教学管理创新，推动“思政课程”与“课程思政”同向同行。
二、坚持党建引领，坚定正确教学方向党建是引领学校开展教育教学工作，促进教育教学管理的重要抓手和核心力量。做好党校学校党建工作，夯实好学校党建阵地，使全体教职工围绕学校发展大计，心往一处想，劲往一处使，就能确保学校的教育教学更为顺利，更加高效的发展，就能确保学校的办学水平和培养能力的得到大幅度提升。
一是围绕教育教学这个中心，牢固树立以教育教学为第一要务的党建指导思想，正确处理好党建工作和教学、行政工作的关系，认真扎实的做好服务保障工作。
二是创新办学理念，加快发展步伐，着力把政策导向和学校教育培训结合起来，使学校党建与教育教学互融共促，切实做到围绕党建抓教育、创先争优促发展，为实现教育事业的跨越式发展培养合格的师资力量，提供坚强的政治保障。
三是发挥党组织的优势，加强对广大教职工的教育和管理，开展深入细致的思想工作，使大家心往一处想，劲往一处使，共同为教育事业的发展贡献聪明才智，提供精神动力。
四是深入开展以“主题教育进校园、先进文化进校园、经典歌曲进校园”的等活动，营造良好的与育人环境，确保校园和谐稳定，实现党建工作与教育教学的互融共促。
五是提高政治站位，认真把握好政策，持续深化“双减”政策落地。结合我校实际，细化“双减”和课后服务管理工作方案，完善工作措施，不断优化课后服务制度，加强课堂教学，提升学校教学质量，确保各项政策平稳落地。
上半年，组织学生参加各类活动...余项，活动项奖项在数量和质量上均有提高。
质量。
上半年，我校共组织召开党不党员大会...次，支部委员会...次，提升了党支部的组织力，增强了全体党员的政治素养。
22．是高质量。
召开专题组织生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改。本学期全体教师共进行思想政治学习...次，全体教师的整改，整体制政治素质得到进一步提升。
33．是严格党支部党费收缴工作依据。
学校党支部党费收缴管理制度有，明确党费缴纳的数额、党费计算的依据、党费缴纳的时间、党员缴纳党费，有手续、有登记、有公示。截止六月底，党费收入...元，支出...元。主要使用情况是，购买党（团）史学习资料、党员学习用书、学习笔记、慰问困难党员教师等。
四、推动固体强基，严格党员队伍建设11．是创新开展基层党组织建设。
小学校党建工作总结
尊敬各位领导、各位与会代表、全体党员同志：
大家好！在县教育局、乡党委的正确领导下，本人协同我校党支部带领全体党员以科学发展观为指导，抓住机遇、迎接挑战，在学校的全面发展中充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。现就党建工作开展情况向大家述职，请大家评议。
一、组织领导。
我校党支部立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，坚持党员学习制度。以实现科学发展、赶超跨越为目标，明确党建工作思路，并确保落实到位。党支部积极开展组织建设工作，组织党员、积极分子学习有关党建的文章，学习优秀党员的先进事迹。学校是教育的阵地，是文化的前沿，因此，加强党员干部的思想道德体系建设，是重中之重。党的思想建设，是党建工作的灵魂。为了抓好这项工作，我校定期组织党员学习科学发展观的有关理论，规定定期写心得笔记，党员交流；学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，用科学发展观理论体系武装党员干部，提高党员的认识水平和思想觉悟，为逐步建设一支高素质的党员干部队伍而努力。
2、培养入党积极分子，增强党组织的活力。不断吸收具有共产主义觉悟、献身改革开放和现代化事业，全心全意为人民谋利益的先进分子入党，是党的事业兴旺发达后继有人的重要保证。为使青年教师在认识上进一步提高，政治上进一步成熟，学校党支部倾注了极大心血：一是建立严格的程序，严把质量关。二是循序渐进、重在培养。
六、一活动的组织工作。评选了优秀少先队员、三好学生、优秀校园纪律卫生监督岗和优秀播音员等。在学校的教育工作中起到了很好的模范带头作用。
4、抓好教学工作，提高教学质量。教学质量是一个学校发展的生命线，依照教育局党委下发的目标责任书，制订了围绕教学抓党建，抓好党建促教学的策略。为了顺利完成本年度的教学任务，我们协同学校教务处主要从以下几方面开展工作，（1）狠抓常规教学，提高教学质量，进一步完善了学校听、评课制度；主动通过各种渠道了解教师的授课情况，教案编写情况，课程进度以及教师在授课中存在的问题，及时反馈并改进，对教学质量的提高起到了一定的作用。
（2）努力提高教师业务素质。通过教师岗位培训、骨干教师培训、计算机培训、继续教育培训、教研科研培训、校本课程改革培训等形式做好教师培训工作，获得了“县级教师培训先进单位”、“县级级教师培训先进个人”等称号，力保学校教育教学目标的全面实现。
在今后的工作中，我们将不断带动和激发全体党员干部的事业心、责任心，解决工作中存在的问题，实施素质教育，全面提高教育教学质量。我深知，要履行好职责，必须加倍努力。在此，恳请领导指出我们工作的不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育的事业的发展。
谢谢！
小学党建工作总结
20xx年，我们市实验小学党总支在市教育局党委的直接领导下，以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实党的xx大、xx届三中、四中全会及局党建工作会议精神，以尊重生命，和谐发展为办学理念，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以开展深入学习实践科学发展观活动为重点，以促进学生、教师和学校的共同发展为出发点和落脚点，切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设和廉政建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和xxx员的先锋模范作用，创新基层党建工作，努力构建师生和谐发展的生态校园，为创建人民满意的学校提供了强大的精神动力和坚强的组织保证。
一、加强思想建设，切实提高教师队伍的整体素质。
1、以深入学习实践科学发展观为重点，切实抓好理论学习工作。
我们通过自主学习、集中学习、专题培训、座谈会、思想大讨论以及视频录像等形式，认真开展了以科学发展观为核心的理论学习活动。在每周坚持自主学习两小时的基础上，集中学习了12次，聘请市党校吕教授做了四中全会精神的专题辅导，同时，由我和我校副校长王夫同志做了科学发展观的相关辅导。广大党员和教职工在学习xx大、xx届三中、四中全会文献、建国60周年辉煌历程文献、各行各业先进人物事迹、尤其是教师先进人物事迹的学习过程中，进一步加深了对科学发展观的认识和理解，提高了思想政治素质，营造了以科学发展观统领学校课程改革和素质教育的浓厚氛围。
2、以师德建设为重点，切实抓好精神文明建设工作。
步提升了广大教师的师德水准，教师们努力用自己爱的音符在学生生命成长中奏起了爱的交响曲。
3、以党员进万家活动为载体，切实提高党员教师的党性修养。
我们通过捐赠生活物质、学习用品和现金等形式，与33户社区的贫困家庭和27户校内贫困学生家庭建立了帮扶对子。一年来，我校党员教师先后6次走访这些家庭，以各种形式的帮扶为贫困家庭捐赠生活用品、学习用品和现金折合人民币3万5千元。不仅为贫困家庭送去了一片真情，更使党员教师受到了深刻的教育，提高了党性修养。期间，涌现出的许多感人故事，如买肉，再次敲响亲人的门;远方的阿姨来串门;用轮椅撑起生活的希望;10个鹅蛋的故事;送你亲手缝制的鞋垫，激励着每一位教师不断增强责任意识和服务意识，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
二、加强组织建设，切实加强党组织的战斗堡垒作用。
1、加强制度建设，健全党员学习教育的长效机制。
一是坚持“三会一课”制度，按时召开了总支委员会、各党支部组织生活会。今年民主生活会的主题是怎样成为一名人民满意的教师;二是坚持民主生活会制度，每位党员教师就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作了一次汇报;三是坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，通过民主评议，今年选出了8位局优秀党员;四是坚持定期讲座制度，学校党总支成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，举行专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的教改思想，今年共举办了五次这样的讲座活动。五是坚持党政领导干部听课制度，要求每位党政班子成员每周必须听课一到二节，为教师作出榜样。我们三位校级领导今年共听课150节，含盖了所有的任课教师。
2、以活动为载体，切实发挥党员的先锋模范作用。
范作用。如：七一重温誓词活动、观看《20xx感动中国人物颁奖》录像活动、进万家活动、“颂祖国”演讲活动、“迎国庆”教师书法大赛活动、“四个一“活动(上一节优质课、帮扶一名问题或特困学生、为学校提一条合理化建设，写一篇教育教学论文)。
3、做好积极分子培养工作，引领青年教师的政治信仰。
我们以第一线青年骨干教师为发展党员的重点，分层次地在非党教师中开展党章党课教育活动，认真做好对非党同志的培养考核和工作，适时将入党申请人、非党积极分子、发展对象进行调整，形成良好的动态管理。现在，我校所有非党教师都向党组织递交了入党申请书。
三、加强作风建设，努力构建师生和谐发展的生态校园。
一年来，我们以生态校园文化建设为载体，倡导八种良好风气，即：1.勤奋好学，学以致用;2.心系群众，服务人民;3.真抓实干，务求实效;4.艰苦奋斗，勤俭节约;5.顾全大局，令行禁止;6.发扬民主，团结共事;7.秉公用权，廉洁从教;8.生活正派，情趣健康。树立快乐工作理念，真正做到敬业、精业、乐业、创业，“干一行爱一行，干一行精一行”，激励广大党员和教职工努力在本职岗位上为学校的教育事业的发展建功立业。今年重点抓了下以几项工作。
1、坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。
2、深化党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，青少年学生的廉洁修身教育。深入开展反腐倡廉专项教育活动和三乱的治理工作。
3、推进学校民主化管理进程。利用学习实践活动，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，为学校的内涵发展、和谐发展和生态发展献计献策。通过整理，共征集有价值的建议65条。
4、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作，学校的各项工作如师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况，均在校务公开栏中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。
5、做好群团组织的领导工作。学校对工、青、团、妇、xxx及退体工作都有专人分管，加强领导，认真组织开展各项工作，并且开展得有声有色。如：发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用，由工会组织部分教师参加健康体检;平时做好对生病的教职工的关心慰问工作;每逢重大节日，组织教师开展一系列活动。再如组织校团委和大队部广泛开展文体活动;还有，加强对xxx的联系，做好xxx工作。今年，我们的民进支部进行了换届改选，产生了新一届领导班子，为更好地参政议政打下了良好基础。
总之，一年来，学校党总支能充分发挥政治核心作用和监督保证作用，弘扬正气，凝聚人心，团结激励和引领全体教职员工为学校的进一步发展而建功立业。我们将一如既往，坚持在局党委的正确领导下，凝聚和引领全校教职工，艰苦创业，开拓创新，努力开创教育教学工作新局面。
全面贯彻党的xx大精神，高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，以尊重生命，和谐发展的办学理念为主题，以生态校园文化建设为载体，以提升师生生命质量为核心，以加强学校党组织建设为保证，扎扎实实地开展各种教育教学活动，切实把科学发展观的要求，落实到学校内涵发展上，落实到学校常规教学中，落实到规范学校发展中，落实到品牌名校创建中，落实到办人民满意的优质教育的实践中。
1、探索学校党建的新思路，找准找好载体，凝聚人心，弘扬正气，发挥教职工主人翁的创业精神。
2、加强师资队伍建设，努力培养一支师德高尚、业务精湛、乐于教育的师资队伍，造就一定数量的名师。
3、勤俭节约，艰苦创业，不断改善办学条件，努力提高教职工待遇。
4、进一步做好工、青、团、妇、xxx和退协工作，调动一切积极因素，群策群力，进一步加强学校的精神文明建设和发挥学校文化特色，开创学校教育教学的新局面。
20xx年，我校党建工作以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的和xx届三中、四中全会精神，深入学习实践科学发展观，围绕20xx年我校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成区教育局部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升优质教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。
一、加强思想建设,提高整体素质。
1.深入开展学习实践科学发展观。按照县教育工委部署，自9月中旬开始，深入开展学习实践科学发展观活动和党的群众路线教育实践活动。从第一阶段“学习调研”阶段到第二阶段“分析检查”阶段，进行了学习培训、深入调研、专题讨论、争先创优、座谈、走访、谈心、民主(组织)生活会、分析检查等环节，广泛征求了有关部门、单位、全体教师、部分学生、部分学生家长的意见建议。做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习调研到位。在这次活动中，共组织集中讨论2次，举行报告会4次，召开各类调研座谈会3次，走访了90多人，收到征求意见稿126份，上报专题信息8次。全校党员干部按时学完规定的学习篇目，做好笔记、撰写心得体会。通过开展谈心活动，广泛征求群众意见，找准和集中分析了影响和制约学校发展的突出问题，以及党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题，并对问题进行了梳理。
2.加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻xxx章和党的和xx届三中、四中全会以及全国“两会”精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家到校讲座。
3.开展爱国主义系列活动。在区博物馆展厅进行为期两周的文化艺术作品展览活动，组织学生开展“迎华诞，颂中华”诵读比赛，组织师生参加县纪委组织的“我与廉政文化”征文比赛，组织学生进行“我为祖国喝彩”朗诵比赛，组织学生进行校园“红歌之星”歌唱比赛，举行爱国主义读书活动、国庆征文比赛。通过这些活动，提供给师生表现爱国精神和艺术能力的平台，抒发师生艺术创作的热情，促进全面发展。
4.加强学生思想政治教育和养成教育。继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动，积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动，狠抓文明礼仪、感恩教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育及国防教育等各项工作。针对日益凸显的处境不利学生问题，按照县教育局的统一部署，结合我校校情，重视关爱这些学生，加强指导和监督，着力促进他们养成良好思想道德。
任工作会议，研究部署班级工作。组织班主任到淮安小学参加主题班会观摩活动，在此基础上，五(2)班、六(1)班开展了生动有效的主题班会观摩课，为创新主题班会起了示范作用。
6.进一步做好精神文明创建工作。深入开展“讲文明、树新风”等群众性精神文明创建活动。继续开展争创“文明班级”、“文明年段”争当“启明之星”活动。进一步落实“说文明话，做文明事，当文明人”为主题实践活动，使我校精神文明建设工作上了新的水平。
7.加强爱心教育。“让我们共同托起太阳”优秀师生报告会在我校举行。全体师生对两位优秀同学坎坷经历的深表同情，更为她们自强不息的进取精神感动。会后同学们纷纷向同龄人伸出友谊之手，献出一份爱心。本次活动共捐款2万多元。
8.不断加强安全教育。按照上级要求，健全各项应急处置工作预案。以开展“平安校园”建设为主线，落实安全工作责任制、责任追究制和情况通报制。开学初，校长与分管领导、处室主任签订了安全责任书。加强学校环境卫生，特别是食堂、宿舍等重要场所的食品安全与卫生防疫的管理。配合县xxx门开展校园及周边环境的治理，加强学校与家庭、社区的沟通联系，每逢重大节日放假前分发给家长一封信，共同教育孩子做好安全防范工作。每周一国旗下讲话，每次大会都对安全工作进行强调，班主任每天进行五分钟的安全教育。同时通过开展消防演练、疏散演练、宣传阵地等宣传安全常识，增强师生防范意识。
小学党建工作总结
一是“讲”，学校校长先学一步，在全校教职工中带头宣讲，校长张亚革以“不忘初心牢记使命开创学校新局面”为题上了专题党课。学校组成由副校长、部门主任参加的宣讲团，深入学年组，进行宣讲，各学年组在学习的基础上，认真讨论了与教育有关的十九大报告内容，使老师们认真领悟十九大报告的新思想及教育工作的新任务。
各班辅导员用互动的方式，向学生们宣讲了十九大精神，并举行了“学习十九大争当宣传员”主题活动。在学校少先大队的组织号召下，学校各中队积极行动，号召每一名少先队员争当宣传贯彻十九大精神的宣传员、小标兵。在低年级中开展“讲党史知党恩”主题教育活动，教学生认识党旗、党徽，联系中国近代抗战故事，让小学生了解党的光荣历史，感受党的丰功伟绩，在孩子的心灵深处播下了热爱党、热爱祖国的种子，并坚定了跟党走的步伐和决心。
二是“读”，学生们通过读十九大报告，从中体会祖国的变化，感受到祖国的翻繁荣昌盛，从而提高了民族自豪感。
三是“听”，学校还利用国旗下的讲话和“红领巾”广播站，宣讲“十九大”知识;利用电子显示屏，滚动播出“十九大”相关知识;使学生们在每天的耳濡目染中，潜移默化地了解十九大的精神。
四是“写”，在高年级中开展“学习十九大共筑中国梦”主题教育活动，辅导员们通过讲解、互动解答、观看十九大相关视频，认真讨论畅所欲言，并将自己的感受写成了心得体会，在班级中展览评比。
五是“画”，举行“十九大”手抄报展，党旗与队旗相互映衬，队员在党的关怀下茁壮成长，一份份内容丰富、各具特色的手抄报呈现在大家面前。这样“画”出来的十九大，生动活泼、浅显易懂。
小学党建工作总结
指导思想：全面贯彻落实党的xx大精神，以xxx理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，按照教育局党建工作会议部署，坚持党的教育方针，紧紧围绕教育教学中心工作，扎实推进我校党建各项工作;改革创新，健全制度，狠抓落实，切实增强党的创造力、凝聚力、战斗力，使党的建设工作更富有时代气息、更富有实际成效，为办好让人民满意的教育提供坚强的思想、政治和组织保障。
一、加强思想政治建设，提高党员干部综合素质。
1、深刻学习贯彻党的xx大精神。在全校教师中掀起学习宣传贯彻党的十八精神的热潮，开展形式多样、内容丰富的“中国梦”的宣传教育。做好资料(照片、录像等)积累。推进党的xx大精神进教材、进课堂、进头脑。充分发挥品德课的作用。
全面领会xx大对“努力办好人民满意的教育”的部署，着眼武装头脑、指导实践、推动工作，做到学以致用、用以促学，切实把学习的过程转化为提高认识、统一思想的过程，转化为完善工作思路、解决实际问题的过程，转化为深化教育改革、推进教育现代化建设的过程，努力为人民群众提供更好的教育。
2、积极开展党的群众路线教育实践活动。按照教育局党建会议的部署，认真组织开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。把抓好党建促教育发展作为工作出发点和落脚点，健全完善党员领导干部直接联系群众制度，认真解决好广大师生最现实、最关心、最急迫的利益问题，以自身的实际行动感召和带动广大群众，形成强大的工作合力。
3、推进“三型”党组织建设。建设学习型党组织：坚持和完善政治理论学习制度，进一步抓好个人自学、中心组学习、专题辅导、研讨交流、讲党课、座谈会等学习活动，强化党员干部思想理论武装和理想信念教育，营造重学、爱学、勤学、善学良好风尚。认真组织领导参加上级组织的各种培训。
建设服务型党组织：深入开展以服务学校发展、服务社会进步、服务师生成长的“三服务”为主要内容的关爱服务活动，深入推进创先争优活动，做到有计划、有检查、有总结，把创先争优活动的好经验好做法上升为制度，提升服务群众工作水平。
建设创新型党组织：按照民主化、科学化、制度化的要求，不断完善党组织建设，创xxx组织工作机制、管理机制、责任机制、考核机制，创xxx组织活动内容、活动方式、活动载体，增强党组织活动的吸引力和感召力，以课题化形式带动党组织工作的探索创新。
4、抓好党风廉政建设。运用廉政党课、专题组织生活、典型教育等方式，认真做好学习笔记。突出权力观、从政道德、党的优良传统和作风、党纪法规的教育，宣传勤政廉政典型，引导党员干部特别是领导干部不断提高思想道德水平，增强廉洁从政意识。进一步深化惩防体系建设，严格落实党风廉政建设责任制。党员领导干部认真履行“一岗双责”，进一步加强对职责范围内党风廉政建设工作的管理监督，不断提高党员领导干部廉洁从政意识。充分发挥广大党员在学校廉洁教育和廉政文化建设中的导向和示范作用，全面打造教育“阳光工程”。
二、巩固创先争优活动成果，全面推进我校党组织建设。
1、加强党组织建设。坚持党支部“三会一课”制度，开展党员民主评议，继续开展创先争优活动，进一步深化党务公开工作。结合学校实际，宣传一个好事迹、探索一个好模式、开展一项好活动、培养一批好典型、建设一个好支部，大力营造“立足岗位创先进，履职尽责争优秀”的良好氛围。“七一”前夕，将评选表彰一个先进党小组和五名优秀党员。充分利用七xxx的生日的契机组织全体党员学习党章、重温入党誓词。
2、突出学校党组织服务效能。进一步整合党建资源，在学校开展“红色文化进校园”活动，这项工作由少先队主抓，进一步提高学校党建工作水平。办好“基层党校”，注重规范性，体现层次性，增强实效性。做到每季度一次。推广“情景互动式”党课，抓好后进党员思想建设，夯实组织阵地，增强学校党组织活力。
3、增强学校党员服务意识。完善党组织联系群众、党员进年组履职、党员志愿服务等制度，在学校党员中深入开展“我为实施‘四个推动’战略作表率”和“为党旗添光彩”主题实践活动，落实好八项推进措施，提高活动的针对性、实践性和灵活性。立足岗位和自身实际，开展党员群众帮扶活动，提升优秀党员的影响力和辐射力。
4、完善党组织工作机制。科学制定党员发展计划，落实党员发展机制，把符合党员条件的教学骨干教师吸收到党内，本年度计划确定一名积极分子。认真做好党费收缴工作。按时足额及时上交党费，做好党员统计工作。定期召开专题民主生活会和组织生活会，开展批评与自我批评，使每个党员都受到深刻的党性教育。
三、抓好文明单位创建及未成年人思想道德建设工作，做到及时宣传报道。
1、加强精神文明创建工作。以校园文化建设为推手，大力实施立德树人工程，构建符合实际的校园文化，进一步加强我校作风建设，全面提升精神文明建设水平，增强党员和师生的文明创建意识，开展“争做文明有礼调兵山人”、“我为全运添光彩”活动，内容上要突显党建元素，形式上要彰显党建特色，不断提高师生员工的思想道德素质，积极争创更具特色、更有内涵的文明单位。
小学党建工作总结
篇篇11今年来，我校在县委教育工委和局党组的正确领导下，全面学习贯彻xxxxxx重要讲话精神和党的十九大及十九届二中、三中、四中全会精神，认真落实中央、省市县委关于全面从严治党工作的决策部署，以党要管党、全面从严治党为主线，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，加强党纪党规的学习，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，严守政治纪律和政治规矩。持续加强党风廉政建设，党的建设成效明显提升，进一步增强了党组织的凝聚力、组织力、战斗力。现具体情况总结如下:一、加强思想政治建设，毫不动摇推进全面从严治党（一）把政治建设摆在首位。坚定践行党的政治路线，严守党的政治纪律和政治规矩，牢固树立“四个意识”，坚决维护以xxxxxx同志为核心的xxx权威和集中统一领导。严肃党内政治生活，严格执行关于新形势下党内政治生活的若干准则，营造风清气正的良好政治生态。
记关于工作的重要指示精神，作为当前和今后一个时期的重要政治任务。
（三）认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，创新学习教育方式，增强学习教育实效。
二、加强领导，落实全面从严治党主体责任（一）制定责任清单，按时认真落实。根据局党组落实全面从严治党主题责任重点任务分工意见，召开班子成员会议，在学习基础上，明确个人分工，制定《兰陵镇中心小学党总支落实全面从严治党主体责任重点任务分工意见》和“三张责任清单”。党总支书记履行全面从严治党主体责任第一责任人的职责，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要事情亲自督办。
班子成员分工明确，条块清晰，责权分明，管理中坚持民主集中制的原则，做好校务公开，重大事项集体商议、决策，充分发挥教干的主观能动性。班子成员认真落实“一岗双责”，对职责范围内的党风廉政建设负领导责任，研究和部署分管科室的党风廉政建设，加强对任务落实情况的跟踪检查，并主动向党总支书记报告职责范围内党风廉政建设情况。
落实上级指示精神，时刻牢记“三重一大”制度的决定必须经集体讨论，抓好职责范围内的反腐倡廉工作，层层传导全面从严治党主体责任压力，制定党风廉政建设计划，抓好党风廉政建设，强化措施、确保任务到人、责任到岗。
三、加强党风廉政建设，营造风清气正的教育教学环境。
坚持不懈地抓好政治理论学习，提高思想素质，以期达到政治上的清醒、坚定，使党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，增强廉洁自律和接受监督的自觉性。在学习方式上，坚持抓实“三会一课”学习，并把集中学与个人自学相结合；坚持联系实际，即联系学校实际、联系个人工作实际、联系个人思想实际，切实提高思想水平，改进工作作风。通过学习进一步提高党员干部精神境界，明确新时期合格干部的素质要求。学校意识形态工作不断加强，阵地管理规范有序，宣传舆论导向正确，校园风清气正，育人氛围浓厚。
四、下一步重点工作今后，我们坚持把加强思想建设摆上重要位置，推动深入学习党章党规，深入学习xxxxxx新时代中国特色社会主义思想，切实用党的最新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
一是继续推进“两学一做”学习教育常态化制度化。不断改进学风、完善学习程序，全面系统学、及时跟进学、对照问题学、联系实际学，做到专题学习讨论有认识、有问题、有方向。
二是加强宣传和学习引领。搭建宣传载体、丰富宣传形式。继续教育引导全校教师，尤其是党员、干部要在思想上、政治上、行动上始终与xxx保持高度一致，在涉及重大政治原则、政治立场、政治观点等问题上，做到头脑清醒、立场坚定，坚决维护中央权威。真正把教书育人和自我修养结合起来，自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模，做新时代的好老师。
我清醒地认识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，特别是管理能力还很欠缺，我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充实，不断完善。
篇篇22党的十九大以来，我公司党委在厅党组的正确领导和大力支持下，以xxxxxx新时代中国特色社会主义思想为引领，认真贯彻落实党的十九大决策部署和省十三次党代会、省委十三届二次全会决议决定，按照省厅党建工作会议要求，立足公司发展大局，保持全面从严治党的政治定力，围绕“学懂弄通做实”首要任务和坚决树牢政治建设统领地位，抓紧抓实理论学习、组织建设、队伍建设、作风建设和文化建设，推进公司党建工作质量在新时代下更上新台阶、新水平，为企业持续、健康、稳定、高质量发展提供坚强政治保障。
一、落实全面从严治党情况。
小学校党建工作总结
竹林桥小学2016年度学校党建工作情况汇报一年来，在市教育局党组、镇中心学校党总支的正确领导下，按照“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的总体要求，全面加强党的组织、思想和作风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，党建工作取得了一定的成效。
一、基本情况。
竹林桥小学党支部共有党员25人（其中在职在岗16人，退休9人）。二、党建工作主要做法：（一）统筹规划，做好党建工作。
注重制定切实可行的年度计划和具体的措施，谋划如何更好的发挥党支部在学校工作中的作用，领导学校教务处、政教处、工会等各机构开展工作，形成合力，推进党建工作。
（二）以人为本，强化内部管理，抓好组织建设。
发挥学校党组织政治核心作用，指导学校的教育教学工作，努力办好让人民满意的教育。
1、抓班子建设，做好示范引领。
建立了一支以学校党支部为领导核心的党建工作队伍，召开专门会议，研究学校党建工作，组织学习党的路线、方针和政策，校级领导包括党支部、校委会成员，业务领导包括政教处、教务处、总务处主任等，领导兼课，并且教学成绩突出。业务领导每学期深入课堂听课40余节，及时参与评课，提出意见和建议，当好领头人。
2、落实党内工作制度，加强党的自身建设。
我们落实了党员学习教育制度、入党积极分子培养制度、党员管理制度等党建制度，组织了民主生活座谈会、教师节座谈会和民主评议党员会，充分发挥党组织在学校建设和发展中的政治核心作用。学校把党建工作纳入教师目标考核中，学期末每个党员写出书面材料，汇报本人的思想和目标落实情况，充分调动了党员的工作积极性。
（三）注重队伍管理，促进教育教学工作。
充分发挥党组织的凝聚力、战斗力，发挥党员教师的先锋模范作用，践行师德，推动学校各项工作。
1、开展主题实践活动，强化师德建设。
按照上级相关要求，扎实开展了“两学一做”学习教育（即学党章党规，学系列讲话，做合格党员。），认真组织开展了每月第一个周一的“主题党日﹢”和三会一课等系列活动，做到了有活动、有台帐、有笔记、有体会、有实效。
组织领导班子修定了《竹林桥小学绩效考核办法》，要求全体党员亮明身份，发出“向我看齐”的口号，做到创先争优同工作岗位结合，践行公开承诺。在广大教师中评选出了老河口市级、襄阳市级“我最喜爱的好老师”各1人；“竹林桥小学2015---2016学年度竹林风云人物”20人，营造了争先创优的良好育人氛围。
2、实施“双培”工程，培养名师名生。
党支部积极落实“把党员培养成教学骨干，把教学骨干培养成党员”的“双培”工程，通过组织课堂教学大赛、教学基本功大比武、演讲比赛、优秀教学案例评选等活动为年轻教师提供了展示、交流平台，童芳芳、李盈、郭松等年轻教师成长迅速，已成为学校的中流砥柱。
3、推行“共建”模式，抓实学生养成教育。
学校党支部协调政教处深化党群共建工作，以社团为载体，通过开展各种活动，抓实学生养成教育。学校成立了竹苗管理委员会，组建了纪检部、学习部、礼仪部、卫生部等管理部门，基本实现了学生自主管理，成效显著。
4、积极开展其他工作。
通过开展国旗下讲话、主题班会活动引导学生自觉遵守行为规范，养成良好行为习惯。第一届竹文化艺术节、趣味运动会的成功举办，展示了师生良好的精神风貌和扎实的综合素质。
回顾一年来的工作，我充分认识到有许多工作尚未做好，离领导的要求和老师们的希望还有一定的差距。
一是党建工作落实力度还不够大，党建工作与教育教学工作有待于进一步有机结合。二是对党员的继续教育还需要进一步加强。三是部分党员学习上缺乏恒心和深度，党建理论研究不够。四、下步思路目标和举措：
1、进一步加强支部建设，增强支部凝聚力和战斗力。规范支部生活，严肃生活纪律，提高工作效率，探索党建工作的新模式、新思路，引领学校党建工作走向科学化、规范化的轨道。
2、强化党员意识教育，增强其光荣感和责任感。学校党建工作要时刻以思想政治教育为核心，始终以党性教育为根本，强化党员意识，以增强其光荣感、责任感，增强他们的党性修养，保持先进性。
3、拓宽教育阵地，创新管理模式。多开展健康向上的思想政治活动，提高党员的自我教育、自我管理能力。
小学党建工作总结
在xx县委县政府、县委教育工委领导下，xx中学在积极探索实践《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》的过程中，着眼实际、融入实践、追求实效，将党建优势转化为推动教育改革、提升教育教学质量、实现创新发展的源动力，致力于高质量党建引领学校高质量发展。
一、以党的政治建设为统领，为高质量发展提供政治保障。
另一方面利用书记、校长上思政课的形式，书记、校长为全体教师上思政课六次。
（二）强化党委领导，构建党委前置研究议事决策体系。学校党委严格按照把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的工作总要求，构建党委前置研究议事决策体系。一是凡涉及学校改革发展、教育教学、“三重一大”事项和建章立制等内容，必须经党委会研究决定；二是凡上会议题，党委班子成员未形成一致意见的绝不上会；三是凡召开党委会必严格落实会前酝酿、按议程议题议事决策、及时审签印发会议纪要等闭环管理程序，确保党委会严肃高效。
（三）强化执行落实，构建行政部署指导督查管理体系。学校行政通过校长办公会、行政会细化落实党委会议定事项。学校领导班子成员结合分工情况，对党委会议定事项进行安排部署、业务指导和督促检查，确保事事有回音、件件有着落。学校党委对党委会议定事项进行事中进度检查、事后总结反思，确保事得完结人得提升。
（四）强化沟通协调，构建党组织领导校长负责制典范。学校党委班子成员之间特别是书记和校长之间加强沟通协调，就事关学校发展改革、“三重一大”等重大事项在会前酝酿阶段敞开心扉交换意见，将个人想法与集体智慧相结合，充分权衡利弊、评估风险，确保重大决策不失误、学校发展不跑偏，努力实现一加一大于二的效果。
二、夯实基层组织建设基础，为高质量发展提供组织保障。
（一）推行“支部建在连上”，实现党建教学融合发展。学校党委研究，拟在2022年暑期推进党支部设置改革，将原本设在教研组的党支部改革为设在年级部，即将原语文艺术、数学英语、文综、理综四个党支部重组为三个年级部党支部。调整重组后的党支部由党委班子成员担任支部书记，同时担任挂级领导，支委委员与年级部管理干部高度重合，以实现基层组织建设助推教育教学高质量发展。
（二）推行党员积分管理，实现党建业务量化管理。学校党委研究，拟自2022年秋季学期起推行党员积分管理，以量化考核的方式对党员党建常规工作进行管理，月通报期评比，将党员积分管理的结果体现在党员教师学期考核中，根据积分排名进行差别化加分，积分靠后的党员不加分，实现党建工作与业务工作同考核同评比。
（三）推行特色党建文化，实现党建常规脱虚向实。学校党委建立党委班子成员联系指导党支部工作的制度，指导党支部在开展“三会一课”“主题党日”等活动中脱虚向实，开展“座谈会”“命题党课”“轮流领学”“支部联建”“双报到双服务”等形式多样、内容丰富的活动，克服党建常规工作形式化的倾向。
三、强化党员干部队伍建设，为高质量发展提供坚强领。
（一）打造务实清廉的学校领导班子，以发展赢未来。学校党委以党务政务双公开为抓手，向全体干部职工公开议事决策程序、“三重一大”事项等内容，同时加强学校纪委同级监督，特别是对书记、校长的监督，以清廉的形象、务实的作风，团结带领全体教师谋划学校发展。
（二）打造风清气正的干事创业环境，以公心赢民心。学校党委以全体教师关心关注的评先选优、评职晋级、绩效考核为抓手，对学校现行制度进行修订完善，拟于2022年暑期召开职工代表大会进行审议，审议通过的学校管理制度于2022年秋季学期起实施。在学校纪委的监督下，为全体教师营造公平、公正、公开的干事创业环境，充分调动全体教师干事创业的工作激情。
（三）打造德才兼备的党员干部队伍，以奉献赢认可。学校党委在推进学校各项工作高质量发展的过程中，注重培养选拔德才兼备的中层干部，为高质量发展奠定人才基础。学校党委着力加强干部队伍的教育培训，突出对“德”的要求，带领全体中层干部在干中学、在学中干，以兢兢业业的敬业奉献精神赢得全体教师的认可。
四、创xxx建引领教师发展，为高质量发展奠定人才基础。
（一）着力推进党员教师“双培养”，实现党建教学双。
提升。学校党委在推进教育教学高质量发展的过程中，秉承“将党员培养成名师、将名师培养成党员”的“双培养”理念，通过校内优质课评选，推荐参加市县级优质课比赛等方式，将李玉军等六名党员培养为学校名师，将韩原等四名管理干部及教学能手吸纳为入党积极分子。通过双培养模式，为学校高质量发展奠定了人才基础。
（二）着力营造比学赶超好氛围，实现教学相长双进步。为营造全体教师比学赶超、创先争优的良好工作氛围，学校党委本期组织了全校教师优质课比赛，比赛涵盖三个年级30个教研组，通过比赛涌现出一批认真钻研教学业务、积极展现教学风采的老师，各学科比赛获得一等奖的老师优先推荐参加市县比赛。校级优质课比赛今后形成常态，每学期开展一次，为优秀教师成长搭建平台开辟通道。
（三）着力提升教师职业幸福感，实现学校教师双成长。为解决全体教师工作中遇到的信息技术支持响应不及时难题，学校党委研究，学校拟自2022年秋季学期起，建设投运“教师书吧”，在为全体教师提供优良的阅读办公环境、茶歇的同时，抽派信息技术教师驻点，为全体教师提供文件打印、ppt制作辅导等服务，提升全体教师职业幸福感。
五、推进特色党建文化建设，为高质量发展提供良好环境。
（一）着力营造学校党建氛围，耳濡目染熏陶师生。学。
校党委着力谋划党建文化建设，集中在综合楼三楼至五楼建设了涵盖党史、廉政、社会主义核心价值观、中国精神谱系等党建文化墙，让师生在耳濡目染中接受党建文化熏陶，以利于师生不断增强“四个意识”、牢固树立“四个自信”、衷心拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。
（二）着力营造学校升学氛围，潜移默化影响学生。学校党委研究，拟于2022年暑期在学校教学区进行“升学”系列校园文化建设，将985、211高校学校简介、代表图片等进行分布式展示，以利全体学生在高中三年学习过程中，受到潜移默化的影响，为学生树立正确学习目标打下基础。
（三）着力营造学校艺术氛围，近朱者赤感染学生。学校党委充分发挥学校师生多才多艺的特点，将建校以来收集的师生书画作品、县内名家书画等进行装裱上墙，在增强师生荣誉感的同时，营造学校独特的艺术氛围。学校党委在践行党组织领导的校长负责制过程中，坚持脚踏实地，大处着眼、细处着手、实处着力，追求实效，以高质量党建引领学校高质量发展，打造党组织领导的校长负责制之xx六中品牌。
（二）。
党组织领导的校长负责制创新实践。
作为教育部第一批党组织领导的校长负责制试点学校，xx省xx市xx小学主动作为，积极探索基层学校实践样态，呈现出蓬勃的发展活力和强劲的发展动力。
提高站位，理念创新赋能治理。
党组织领导的校长负责制，改变了过去由校长作为学校最终负责人的管理流程，在学校管理和组织架构上实现了更新迭代，成为学校治理体系变革的强劲动力。
分管领导提前两天将议题送达参会人员，参会人员深入调查了解拟决策事项的实际情况，分析、设计和拟定决策方案；第五，集体决定，与会人员就议题充分讨论并发表明确意见，然后根据不同内容进行逐项表决，最终作出决定、形成会议纪要，经与会人员签字，党组织书记签字确认后存档；第六，会后通报，党总支会议决定的事项宜公开的，在恰当的时间、适当的范围公布；第七，执行决策，事项经党组织会议决策后，由校长领导的校务委员会承担执行职能，按职责分工组织实施，学校党组织保证监督实施。至此，学校的每一项重大事项、重要改革决策都有据可依、有据可查。
部门的常态事务及体现学校品质的“必做动作”全部罗列出来，由学校党总支进行讨论研究后，上墙公示，成为各部门自主工作的模型。
依托党组织领导，学校还建立了巡查制度，开展教师发展中心巡课、学生发展中心巡班、后勤服务中心巡校。巡课主要面向教师，安排在开学、期中、期末阶段，内容聚焦新教师课堂常规、数字设备使用、课堂变革、学业压力等。巡班主要面向学生，就班级学生精神面貌、文化建设、学习状态、班风班貌、静堂常规等进行巡查。巡校主要就学校各房舍设施设备、水电空调、楼宇房舍、安全隐患等定期进行全面排查。如此，使得整个学校事事有人管，件件有落实。
形成“家校双监督”合力，共同营造清新校风，确保学校发展科学高效。学校设立“清新校风党员家长监督岗”，制定监督岗岗位职责及管理流程。每个班级通过自主申报，共选拔出67名清新校风党员家长监督员，参与学校巡课、巡班、巡校等日常管理，撰写校园清风日志，帮助学校发现问题，起到防微杜渐的作用。
争先创优，“标杆”引领协同发展。
学校全面加强党管干部，党组织率先垂范、制定方案，行政及全体党员亮明身份、主动跟进，全体教师愿景目标高度一致、凝心聚力。
为展现党组织的风清气正，赢得每一位教师和家长的心，
学校党总支首先刀刃向内，制定《小微权力清单》，明确招生入学、评优评先、少先队员发展、职称评定、干部选任、采购、基建等24项工作的规定流程，并进行公示，接受监督。
“青年干部培养中心”致力于集团干部培养，干部培养课程的设计决定了干部培养的效果。为此，学校青年干部培养课程均由集团党委成员讨论确定，培训项目、主题、讲师均由党组织评选邀请，以保障每个青年干部的培养效果。
学校成立“先锋党员工作室”，树建党员标杆。工作室导师为学校任职20年以上且有口皆碑的党员，工作室成员为新晋党员和入党积极分子。工作室内容为理论学习、党建活动策划实施、微党课制作发布、党团队共建活动策划和晚接学生义务岗值班任务，导师还能就党员教师的问题与困难，以及个别教师的师德与态度问题积极跟进，化解基层矛盾，促进文化认同。例如，工作室策划的“走访前辈忆初心”活动就颇受欢迎。在每年岁末年初，安排入职第二年的新进教师跟随党政班子成员慰问老党员、老教师，听他们讲过去的故事，感受前辈们的教育初心，传承教育情怀。工作室还将老党员们的肺腑之言制作成微党课，供学校全体党员和教师学习。
转变思维，党建与业务“比翼”
实施党组织领导的校长负责制，必须破解党建与教育教。
学两张皮的现象，创造性地进行融合。学校将党建的核心宗旨确立为“初心在课堂，使命在学生”，明确了党建在学校的主要阵地和对象，形成了党建的逻辑起点。因此，在党建活动的设计、开展和实施中就自然实现了与教育教学的无缝融合。
例如，学校党组织成立了办学智库、特级教师工作室、青年干部培养中心，形成办学支持综合体。这个办学支持综合体是学校明确未来方向、发展战略，以及加快干部培养、名师孵化的重要基地。而这些导师本身也是党员，他们既为经师，也为人师，为干部和名师发展成长夯筑初心。
又如，学校成立了党团员先锋义务岗，倡导每位党员教师结对心理行为有偏差的学生，与班主任、任课教师、全纳教育中心专业教师组建服务小分队，做到覆盖每个心理行为有偏差的学生。对此，学校建立了相应机制：服务小分队每月至少一次向班主任主动了解该学生的学习生活交往情况；为该学生的成长小目标、小心愿提供力所能及的帮助；在该学生出现情绪波动时，协助班主任跟进干预；点滴记录帮扶情况，为做好经验积累及分享提供素材，提升帮扶效能。学校党支部书记结对学校最需要帮扶的学生，将学校所有资源向学生集聚，尤其向心理行为有偏差的学生、学习有困难的学生靠拢。
和而不同，集团各校美美与共。
xx小学...