勿忘师恩的写人(模板17篇)

时间:2023-12-11 22:08:02 作者:灵魂曲

优秀作文是运用语言表达能力和思维逻辑的重要方式,能够反映学生的思考深度和感知能力。小编为大家推荐几篇优秀作文,希望能够激发你们的写作灵感。

勿忘师恩铭记老师作文

老师,您对我们的爱,就像那长江的流水滔滔不绝。老师,您对我们的恩,也像那蜜蜂酿出的蜜使人回味无穷。老师,您为我们走向良好的人生道路的关怀,更像那春蚕吐出的丝络绎不绝。

在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛,无微呵护中,多少老师深深地印在莘莘学子心中!——题记鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。

同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现。这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。”千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。他们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,也许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。但,就算把老师比作绿叶,比作红烛,也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶,却在滋养绿叶;不是红烛,却能照彻心灵,因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放声祝福,用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

勿忘师恩的作文范文

俗话说:“师生情谊,永生难忘。就要进入初中的大门,我相信,每个人心里都有自己想说的话,”下面一起看看别人是怎么表达自己勿忘师恩的。

作文。

吧!

我们就像一只只将要放飞的风筝,您们在前面追,托风筝在后面紧追,一只只美丽的风筝纷纷飞上了六年级的天空。线儿越放越长,风筝越飞越高,把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒!

老师您就是穿着羽毛衣服的,可这一面被您掩藏了,您用最黯淡的一块粗布把自己藏了起来,所以您不是批评我们的老师,而是一个在乎我们的老师!

您就是黑夜里的一盏明灯,为我们开亮道路!

我们来帮您实现,以优异的成绩、良好的品德来让您从天天为我们操心的深渊里“救”出来!老师我感谢您,我以我的成绩来报答您,您的苦心我终身难忘!

王老师是一位好老师,有口皆碑。她有一张和蔼的的脸,一身古典的服饰,处处都显示出中国传统妇女朴实高雅的一面。王老师从中国台湾来,上起课来,总会说一些家乡发生的真实感人的小故事,寓教于乐,所以,每次上社会课的时候,教师就像个温暖的大家庭,使我们如沐浴春风。

记得有一次,“华东六省一市数学教研会”在我市举行,我们班有幸被选中上课。我的心情又是激动又是害怕。到了后台,曹老师提醒我们,不要紧张,答好问题。开始上课,我还是胆小,没敢举手。突然,我发现曹老师正在后面对我投来鼓励的目光,仿佛在说:“别紧张,我相信你一定行!”我向曹老师点了点头,鼓起勇气,把手举了起来。任课老师叫了我,我十分流利地回答,博得了听课老师的阵阵掌声。曹老师的鼓励使我战胜胆小,在课堂上发挥出色。

王老师从中国台湾来,上起课来,总会说一些家乡发生的真实感人的小故事,寓教于乐,所以,每次上社会课的时候,教师就像个温暖的大家庭,使我们如沐浴春风。

繁星忘不了夜的陪衬;江河忘不了源头的奉献;花木忘不了风雨的洗礼;我忘不了老师你无私的师恩。

师恩难忘你每个中午照看我们午睡风雨无阻;师恩难忘你细心批改过的作业凝聚着你无尽的汗水;师恩难忘你的每个笑容与我们共度的美好时光。

记得那是骄阳似火的一天,炎炎的烈日当头照,小鸟不知都躲到哪里去了、花草低着头、校园的操场上几乎看不见一个人影,尽管天气这样酷热,,但还是挡不住老师你那份强烈的责任心、爱心!为了我们能睡个安稳的午觉,让赫赫炎炎的太阳灼烧着你白嫩的肌肤来到教室门口,悄然无声的走进教室,轻轻拉好被风吹开的窗帘、关上旋转的电风扇,担心我们会被这凉凉的风吹感冒。

“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间灯光仍在亮”,夜深人静的时候,同学们都熟睡了,可老师你还坐在办公桌上,全神贯注、细心的批改着全班同学七十几本作业本,当看见有同学出错的地方时、老师你会用鲜红的钢笔,写在作业本的空白处并且还写上(如果还不懂的话、记得要及时问老师哟!),这方法让大多数同学看后就一目了然。

当班上有同学遇到挫折时,微笑的替我们讲解怎样面对挫折、告诉我们一些挫折的优点,你曾经给我们讲过:没有谁一生都是一帆风顺的,谁都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是这些大大小小的挫折才谱就了人生那道平凡而又动听的歌。面对挫折,我们不应该有畏惧的心理,而应该心不烦,意不乱地去解开过去,面对现实,创造未来。从挫折中,我们明白了生活来之不易,从而对每一份收获都弥足珍重,拿破仑曾说过这样一句话:最困难之时,就是离成功不远之日。成功是经过多次磨练而成的,所以我们应该好好珍惜。遇到挫折,我们只要相信了自己,才会有勇气去迎接挑战,才不会在困难和挫折面前打退堂鼓。学会面对挫折,也是生命的一种馈赠,因为人们真正的奋起,往往起于挫折之后。

老师你的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一样甜。你的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比有爱更纯洁。你是我金色童年的好老师、好朋友,在这六年中我不仅学到了知识,更重要的是——老师你教会我怎样面对人生的挫折、怎样尽到属于自己的责任......

难忘师恩写人作文

我的班主任姓邢,名霞,我们都叫她邢老师,邢老师和蔼可亲,也非常的幽默,我们班的同学都喜欢邢老师,邢老师说:同学们,你们一定要好好的学习,该玩的时候,我们痛痛快快的玩,该学的时候,大家一定打起精神来学,快考试了一定要好好学习,争取考一个好成绩,为班级争光老师这是在鼓励我们前进。

我们的老班是一个口才、文笔都很好的语文老师,经常获奖,我们的老师又是一个既幽默,而又严厉的老师。,她非常会理清事情的全部,告诉我们该怎样做人,还帮我们融洽同学之间的关系。

老师幽默是体现在有的时候,学校组织活动,老师带我们出去玩,老师有说有笑的,逗得我们都非常的带薪。老师的严肃是体现在我们有一些时候开小差,忘了拿作业的时候,老师会批评我们,严肃归严肃,幽默归幽默。老师我主要选择老师的讲课,老师的讲课是口齿清楚、娓娓动听,我很喜欢老师的。

老师帮助、教育我,有一次,我们在写课堂作业,老师来了,我没有看见,老师说:不要趴着写好吗?你忘了三个一了?是啊!自己确实趴的很厉害,好像要吃了本子一样啊!我不好意思的笑了笑。啊!老师的那一句话,让我改掉了一个小毛病,可能,老师的成千上万句话,能让我改掉无数个毛病。老师的教诲之心,我终身难忘!

现在请大家欣赏我做的诗,虽然很少,但是也表示了我对老师一份崇高的敬意和感谢:

啊!老师,就像那太阳,

抚育着小花、小草。

啊!老师是多么的伟大,

把我们的绊脚石,

一一解除。

让我们一路顺风。

难忘师恩写人作文

“现今的人们还以眼泪赠达,并且以这为最上的赠品”。我不同于鲁迅先生那时的见解。流泪,是一种形式——发自内心于无声的流泪,深深的怀念,刻骨铭记是我对如山如水般沉重而柔情师恩的难以忘怀。

打开尘封的记忆,您诗般温柔,兽般暴怒,天般宽容,风般愉悦沥沥在目。然而,当提笔留下“师恩”二字时,却仿佛看到痛苦的您——这是我们偶然或竟一直看到又不慎在意的一面。

也许我们曾看过您的愤怒:在这个生活着许多“捣乱分子”的家中,您这是无可奈何的愤怒,您说,您不仅要教会我们掌握书本知识,更重要的是教会如何成为品德高尚,对社会有用的人。可我们往往不为您所愿——上课对您不郑重,讲话,吃东西;课间打架追闹,受伤,被追究责任;书面不尽人意,龙飞凤舞,不堪入目;更有甚者撒谎,骗人,“八卦”,不文明……学生的.不听话,家长的指责,领导的斥责,担负的责任,它人的嘲笑……让您如孙悟空一般被压在五行山下,风雨坎坷。一路上,您撒满了辛酸与汗水,累吗?累吧!苦吗?苦吧!但望着后墙上挂满的奖状,望着大家天真的笑脸,望着同学们每个进步,您只是擦擦汗水,笑了。五年啊,五年呀!您坚持带了一群“调皮的小种子”五年,您坚持栽培,用您的光阴与心血栽培出一朵朵的鲜花。整个过程就像是在品尝一杯苦咖啡,虽苦犹甜,滴滴香浓,意犹为尽,只是需要细细品味。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我们未曾见过也不曾知晓,您面对责任是否脆弱地哭泣过,但蜡烛燃尽,却留下光明,您手提灯火,为我们照亮了方向。

随风潜入夜,润物细无声”,您看着茁壮成长的我们,会心地笑了。

勿忘师恩

换来了我们的成长。

我要真心的谢谢您,

是您的教导,

让我们走上正确的方向。

您是善良的园丁,

全心全意的培养着我们,

无怨无悔。

您是我成长道路上,

第一盏为我指明方向的航灯,

是您让我扬起第一面知识的船帆。

老师啊!您的教导我会铭记在心,

就算以后获得荣誉,

也不会忘记这一切都是您给我的;

老师啊!您的师恩让我难忘,

是您让我登上了知识的航船,

在知识的海洋去畅享,去遨游。

老师啊!对您的师恩,

我不会抹去,也无法抹去;

老师啊!您的师恩让我永生难忘!

我将继续沿着您给的方向,

去完成自己的梦!

难忘师恩写人作文

老师是辛勤的园丁,用辛苦和汗水帮助我们成长;老师是无私的蜡炬燃烧了自己,为别人带去光明;老师是粗壮的大树,为学生遮风挡雨,毫无怨言。她便是我心中最好的园丁、蜡炬、大树。

是她带领着我在知识的还养着尽情遨游,使我的精神得到升华,也使我了解唐诗宋词的古典美。

她使我认识了李白,一位一生潇洒的诗人。他曾写下“长风波浪会有时,直挂云帆济沧海。”的伟大志向,在面对官场的腐朽黑暗时,他也曾写下“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的诗句。从中的放荡不羁是常人不可比的,但这位浪漫主义的诗人也会有“举杯邀明月,对影成三人”的惆怅。在她的带领下,我便开始了解到了李白这位伟大的诗人,体会到李白绣口一吐便是半个盛唐的意思。

通过她的引荐,我还认识到了南宋的女词人—李清照。这位奇女子在少女时期有过“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的乐趣,可到了后来,在经历过国破家亡,颠沛流离的生活之后,“帘卷西风,人比黄花瘦”便是她的真实写照;尽管身心都受到了伤害,但这位女子的为人信仰丝毫没有受到影响,“生当作人杰,死亦为鬼雄”便是她一生的信仰。读李清照的词后,我开始佩服这位女子了,我仿佛经历过她的生活一般,领会到她的思想情感,也惊羡于宋词的瑰丽。

当然,我能知道这些都是因为她,她丰富了我的知识,教会我做人的道理。做人应该像鲁迅先生一样,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”因为这句话,我便想要问她关于鲁迅先生的故事。她告诉我儿童时期的鲁迅,在百草园中捕鸟、嬉戏,和所有的孩子一样活泼、天真。少年时期的他,满怀壮志去到日本留学,决定学医来帮助受疾病折磨的人们。但在深感国民灵魂的腐朽、无知时,他决定弃医从文,用文笔唤醒国民的灵魂。在中年时期,鲁迅先生用笔杆,写下犀利的文字,像一把把枪刺进敌人的心脏。鲁迅先生像一个战士,一心为国。通过她,我认识了这些传奇人物。

她,就是我的语文老师,她使我成长,她是我心目中最好的老师。

勿忘师恩铭记老师的作文

说起我最难忘的老师,非我的小学班主任汪老师莫属。如果用几个成语来形容我们的班主任老师,那一定是“笑里藏刀,刀刀致命。”

我们的班主任汪老师是一个非常年轻的男生,二十七八岁的模样。棱角分明的脸上戴着一副黑框眼镜,身体消瘦板正,性格开放外向。他经常穿着笔挺的西装来上课,就算在炎热的夏天,也仍旧没有一丝褶皱。讲桌上的讲义、粉笔、水杯,永远摆放的井然有序。

为什么说我们的班主任总是笑里藏“刀”呢?每次上完课到了作业点评时间,大家的心都是悬着的。因为汪老师一般会从出错多的开始叫起。有一天第一个就叫到了我,心里特别忐忑,但又能怎么办呢?我只好硬着头皮交了上去。没过多久,他就笑着对我说:“冯晟原,跟我去办公室一趟”。坐在办公桌前的汪老师,眼睛像深渊一样凝视着我。紧张之下我的嘴巴像被胶条封上了一样,说不出一句话,只是涨红了脸。汪老师便对我说:“以后一定要认真听讲。”之后便针对我错的每一道题进行了细致的讲解。

汪老师也有特别严厉的时候。有一次两个同学因为没写作业与班长发生了冲突,汪老师开了一次严肃的班会,严厉的批评了他们俩。在班会上还教育我们做一个顶天立地的男子汉。在事后还让他们写了八百字的反思。

这就是我们的班主任老师,他手里的“手术刀”始终为我们修复着各种问题,让我们更加完美。虽然毕业了,但老师的恩情永生难忘。

文档为doc格式。

难忘师恩写人作文

有人说,您是吐丝的春蚕,为别人织就华丽的衣服;有人说,您是流逝的蜡烛,燃烧自己,默默照亮前行的路;也有人说,您是翠翠的青竹,把伟岸和高洁献给天空。而我要说,亲爱的老师,您是人间最美的天使,让每个孩子懂得爱、温暖和感动。

放学路上,心情格外好,边走边哼着儿歌,路边的花草都在朝我招手,空中的太阳也笑意荡漾。老师,您在我幼小的心里播下的美好的种子。

酿得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。老师,您的辛苦付出成就了现在的我。感谢您,是您教我人生的道理、无尽的'知识……时光荏苒,我已经小学毕业了,可脑海中反复闪现的,依然是您充满笑容的脸庞;耳畔索绕的,依然是您温暖的话语。此刻,千言万语抵不过一句话:老师,您辛苦了,谢谢您!

难忘师恩写人作文

长大后,我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是汗滴。长大后我就成了你。才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。是啊,“老师”——两个多么崇高的字眼,是您用黑板擦净化了我的心灵,是您用粉笔在我黑板一样的脑海里书写了智慧。就让我翻开时光相册,来找寻被爱的旋律串起的片段。

您不仅用知识净化了我们的心灵,还教会了我们许多道理。

记得在一个风和日丽的下午,班上的两位同学因为口角而打了起来。您知道后,不声不响来到他们身后,轻轻地问:“离毕业还有多长时间?”“还有两个月呀!”两个同学摸不着头脑地说。“?我们就快要分离了对吧?我们是不是应该好好珍惜身边的人,珍惜每一寸光阴?”您继续平静地说,此时此刻,两位同学这才意识到自己的错误,其中一位同学羞红着脸主动拉起了另一位同学的手,说了声“对不起”,另一位同学则不好意思挠挠头:“我也错了。”就这样,在您的“英明指导”下,一场“战争”平息了。

是啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开

窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!

勿忘师恩演讲稿

老师们,同学们:

大家好!今天我国旗下讲话的题目是“勿忘国耻,振兴中华”。

明天就是20xx年12月13日,12月13日,对中华民族来说是一个刻骨铭心的日子。74年前的这天,日本侵略军占领南京,在随后长达40天的黑暗里,日军用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等惨绝人寰的方法,杀害了30多万名中华同胞、繁华的六朝古都,霎时变为血腥的人间地狱。成堆的白骨埋葬于金陵古城受伤的土地下,屈死的灵魂萦绕在流血的扬子江畔。这场历史上最为野蛮,最为残忍,最惨无人道的大屠杀,已成为中华民族永久的苦痛记忆。

诚然,对于历史,我们可以潇潇洒洒地看待,将古今多少事都付笑谈中,但列宁曾说:“忘记历史,就意味着背叛。”一个优秀的民族,必定是一个尊重历史,牢记历史的民族,我们纪念历史,绝非一味地宣泄仇恨,从而使民族主义走向一个偏狭极端,纪念历史的.重要性,并不在于它怎样忠实地解释过去,而在于怎样认真地警戒未来。

前事不忘,后事之师,在敌人清冷的刺刀下,“落后就要挨打”已成为血淋淋的教训。因此,树立忧患意识,警钟长鸣,奋发努力,自觉把爱国之情转化为报国之行,应是你我所共同肩负的使命,也许,对于身处和平年代的我们来说,“爱国”一词似乎显得有些空虚,高渺,至于矫情,而无所适从,甚至,我们还会因为社会中存在的一些不良现象,而对之感到愤慨,寒心、迷茫,但我们能做的难道就是一味地抱怨,一味地批判吗?不,正是这样的一时代,一个经济飞速发展,充斥着金钱物欲,而历史被逐渐淡忘的年代,更需要一个强有力的声音呼唤对历史的回归,呼唤对祖国的热爱。作为青年一代,作为中华民族新生的血液,我们,责无旁贷!当然,爱国不尚空谈,在新的时代,我们应赋予爱国精神以新的内涵,要实践这一点,就要求我们在当下珍惜每分每秒,不断学习各类知识,使自己的能力得到提升,羽翼更加丰满,从而有足够的力量去保护祖**亲,不让历史的悲剧再次重演,并使祖国的明天更加繁荣富强。

勿忘历史,警钟长鸣,真切地希望这八个字,不只是一句苍白的呼告!

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勿忘师恩演讲稿

金秋九月,天高云淡,这是秋风送爽的季节,这是瓜果飘香的季节,这更是我们学会感恩的季节。周四就是教师节,在这神圣而又庄重的节日里,请允许我们代表全体同学向老师们献上最衷心的感谢和最真挚的祝福。教师,一个普通的名字,但是在今年这个名字却显得格外的厚重。

师者,传道、授业、解惑。教师,多么神圣的.字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多。每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。让我们在教师节即将来临之际,请对我们无私付出的老师们道一声辛苦和感谢后,让我们用热烈的掌声,向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和衷心的感谢!谢谢您,老师!

勿忘师恩演讲稿

照亮了学生的道路。

人们把老师比做雨水,

滋润了学生干涸的心灵。

人们把老师比作园丁,

培育着祖国的栋梁。

人们把老师比作太阳,

温暖了我们。

老师,是黑夜中的`灯光,

把我们拉向正轨。

老师,是风雨中的房屋,

为我们遮风避雨。

老师,是一片绿叶,

乐于默默奉献。

老师犹如我们的第二母亲,

我们与您在一起的时间,

并不比与父母在一的时间少啊。

您叮嘱、关心我们时的样子。

和父母是一样的啊。

眼神中包含了您的温暖。

天气冷,多穿点,别冻着,

多吃饭,少吃零食,注意健康。

老师啊,您把精力花费在了我们身上,

把时间也尽多的给了我们。

您甚至和我们在一起的日子。

超过了与您孩子在一起的时间啊。

当我们取得好成绩时,

您会为我们高兴,

也一边教导我们不要骄傲。

当我们跌倒失败时,

您会安慰我们,

不要气馁,下次好好努力。

老师,在我们休息时,

您在备课。

在我们晚上睡觉了,

您还在灯光下批改作业。

当我们起床上课了,

您为我们讲解知识。

老师,您这一天歇息的时间。

比我们还少啊!

一个个日子升起有降落,

一届届学生走来又走过。

您在自己的岗位上默默耕耘,

老师您把一生都奉献给了学生,

一支支粉笔书写了您人生的轨迹,

三尺讲台留下了您人生的灿烂和辉煌。

老师您辛苦了,谢谢您!

祝您节日快乐!

愿您永远健康,开心,幸福!

勿忘师恩演讲稿

敬爱的老师们、亲爱的同学们:。

大家好!

我是四、七班的xx,今天我演讲的题目是感谢师恩。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是因为有您,才支撑起我们的脊梁!您的爱,像太阳一般温暖,像春风一般和煦,像清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。当我们从懵懂中走来,蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候,总有人在身旁牵引着我们的手。我们知道,那就是你,亲爱的老师!

秋月蝉鸣,育人不悔。老师,您是一缕清风,无拘无束,拂面而过,清新温润。老师,您是一点烛光,照亮你,也照亮我。此刻,我彷佛看见一个个温暖的烛光从我的眼前飘过:他们默默地燃尽了自身的全部,把光和热无私地送给了我们。点点烛光情,悠悠映我心。我感动这样的烛光,我祝福我们的老师!

勿忘师恩演讲稿

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了"自信"的"天空"中,带进了浩瀚的"海洋"里,也带进了以后成功的大门里。

当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的"高山"上,带进了上进的"流水"中,也带进了自强不息的世界里。

当我……。

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,"感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!"那么,什么是感恩呢"感恩"是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。"感恩"是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:

下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩;

勿忘师恩演讲稿

亲爱的同学们,敬爱的老师们:

大家早上好!我是九(3)班的何钰钰,今天我国旗下讲话的题目是《勿忘师恩,铭记于心》。

在不知不觉中,上个星期五,我们已经迎来了第37个教师节。山感地恩,方成其高俊;海感溪恩,方成其博大;天感鸟恩,方成其壮阔。感恩这个词,沉重而又充满人性,从我们步入学堂的那一刻起,无论是老师,还是父母,他们都教导我们要学会感恩。

张桂梅,想必这三个字大家并不陌生,她是一位伟大的女性,她在那深山中建立了第一所好学校,她是那无数少女的救赎,亦是那无数少女在黑夜中的曙光。她在那所学校教书育人,她见证了无数少女走出深山的经历,正如李商隐在《无题》中说道:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就是那春蚕,就是那蜡烛,就是那无私奉献精神的化身。

有人说过:“老师既是你的老师,但他也是你的朋友。”当时我不明白他为什么会这么说,老师不都很严厉吗,可是当我遇到了一个有趣的老师后,我彻底改变了我的想法,他就是陪伴了我两年的语文老师——肖佑辉老师。在我们学习压力大的时候,他会让我们适当地放松,他让我们在学习中快乐,在快乐中学习,老师不只是老师,他还是你的朋友。

“随风潜入夜,润物细无声。”每当丁香花的香味萦绕在我的鼻尖,我总会想起小学所学的一篇课文——《丁香》,想起那位在深夜中为学子批改作业的老师,他是那春雨,是祖国花草的护园人,是所有教师的缩影,也是万千学子感恩的人。

俗话说:“一日为师,终生为父。”更何况这些教导了我们好几个春秋的恩师。征途坎坷,他们无所畏惧,烈日星空,他们砥砺前行。无论多么奔波劳累,无论多么疲乏困倦,他们的心中,他们的行动,总会让我们感觉到八个字——望子成龙,望女成凤。

老师,您就是那人间的四月天,您就是那黑夜中的曙光,您就是那辛勤的园丁,您就是那肥沃的土地,您就是感恩的对象。此生有幸,幸而遇您,谢谢您我的老师!

我的演讲完毕,谢谢大家!

勿忘师恩演讲稿

大家好!

今天我为大家演讲的主题是--《感谢师恩》。我相信每一个人在听到“老师”这个朴素的名词时,更多的感受是尊敬,是感激。也许“教师”这个职业很平凡,但是在老师所做的一切的不平凡的事迹的点缀下,它又是那样的耀眼,那样的神圣。老师如蜡烛一样,为我们照亮了前方的道路,却燃烧了自己,化成了烛泪。这种崇高的奉献精神,是天下所有的老师独具的魅力。

对此,我深有感触。

我清楚地记得,在我上小学时--那次,我扫完地,天已经黑了。我路过办公室时,我望见了里面还有灯光在闪烁,灯光下有一个熟悉的身影--那不是李老师吗?这么晚了,她怎么还没有回家呀?我仔细一看,李老师正在批改我们刚考完的试卷,她时而皱皱眉头,时而会心一笑,她那红钢笔在试卷上上下飞舞着,如一个出色的舞蹈家一般,穿着红舞鞋,在属于她的舞台上尽情的向人们展示着自己那优美的舞姿。此刻,我终于明白了--为什么每次考过试后,老师总能很快的把试卷发下来,而且每张试卷都批改得那样认真,那样仔细,那样一丝不苟。我站在门口呆呆地望着李老师那忙碌的身影,许久许久,出神了,在不经意间泪水夺眶而出,一股发自肺腑的崇敬之情油然而生。

老师就是如此的伟大与无私,他们是辛勤的园丁,细心呵护与照料着我们这一朵朵祖国之花;他们是工程师,为我们架起了一座座希望之桥;他们是魔术师,粉笔在他们的手上变成了满黑板工整的板书;他们是清醒剂,让我们时刻保持警醒。老师在上课之前,备了多长时间的课,付出了多少的心血,我们无从知晓,我们所能做的就是用心去领悟老师所传授的一点一滴。老师为我们操劳的同时,去不曾发现青春在他们身边悄然流逝,粉尘染白了他们的双鬓,他们所关注的永远都是学生的安危,望着孩子们那一张张天真烂漫的笑脸,望着孩子们在阳光下健康成长,他们的脸上也堆满了幸福的笑容。因为他们知足了,满足了,不再奢求什么了。正是因为老师无私的付出,无数的青年实现了自己的梦想;无数的国之栋梁正在为国家的建设四处奔波;当年奄奄一息的大中国才有了今日的繁华,今日的生机勃勃--奥运会在北京成功召开,神州七号载着中国人的梦想飞向了浩瀚宇宙;芬芳的桃李点缀着锦绣大地,纯洁的童心点燃了人间繁星。

一日为师,终生为父。对于老师我有说不尽的感激。因为是老师给予我们一把金钥匙,让我们打开了知识的大门;因为是老师不辞辛苦地引领着我们去探索世间的奥秘;因为是老师为我们一一解开心中的迷惑。当我们伴随着优美的音乐步入成功的殿堂,请不要忘记了那脚下的红地毯是老师汗水与心血的结晶。在此,我想对天下所有的老师说一声:“谢谢”。因为是你们给了我们美好的明天,却换来那满头银发;在此,我想对天下所有的老师说一声:“对不起”。因为是我们让你们失去了青春,却换来了我们的花样年华;在此,让我们共同怀着一颗感恩的心,去祝福天下所有的老师一生平安。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

勿忘师恩心得体会

“人有两恩,一恩是父母养育之恩,一恩是师长教育之恩。勿忘师恩,感恩师长”这早已成为我们成长过程中最重要的一句话。师长教育我们知识,引导我们理性思考,获取社会知识,是我们人生道路上的一位重要引路人。在这个充满机遇和挑战的世界中,回忆我们的过去,坚定我们对未来的信念,勿忘师恩是我们应该铭记的重要良知。

第二段:感恩师长教诲。

在我们探索成长之路的过程中,师长是我们的向导和指南。他们传授了我们如何读书,如何运用和应用知识等。尤其是在我们犯迷惑时,帮助我们寻找出路。不仅如此,他们还培养了我们的思想品性和人格,让我们成为真正的人。即使是社会经验的积累,也来自他们的经验交流。因此,我内心深处有一份感恩之情,要想起他们的好处,勉励自己成为一个更好的人。

就像师长对我们在实际生活中的引导,勿忘师恩的深刻道理也需要在生活中跟进使用。一方面,在人生旅程中,我们要学会将师长的教导记在心中,将之贯彻落实。这既是一种内化,也是一种外化。另一方面,勿忘师恩还应有着开放的思想,在我们和每一个人的交往中都应显露出来。就像同事或朋友们的劝说,如果我们能够心平气和地去接纳或互相交流意见,顶多把好处转换到生活中去。

第四段:踏实努力,以回报师长。

勿忘师恩不能单单停留在感恩的阶段,更要从感恩走向回报。要把教育师长不仅当成是个人生的向导,而且要当成是我们的良师益友。我们应该在提升自身素质的过程中,展现我们所学到的东西,尽可能向其他人传递我们的知识。而且,要通过实际行动来回报师长,这既是一种责任,更是一种尊重和关怀。因此,花点时间、精力、金钱,去打造和发展其中所蕴含的价值——敬重,礼仪,尊敬并赞扬,是很有意义的。

第五段:结尾。

勿忘师恩,感恩师长——这是人类文明史上最伟大、最情谊的一种表达。在学习和工作中,随时铭记它,使自己成长更为迅速。在晋升中,勿以患难险阻而使其成为自己人生中的指点明灯。让我们以坚定的信念为价值同伴,以敬意为荣耀上司——直到最后,直到我们的内心,还有一份深深的感恩之情。

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