班主任工作计划高三优选(优秀19篇)

时间:2023-12-14 12:10:50 作者:文锋

班主任工作计划是对班级管理和学生发展进行规划和安排的重要工作。在这些班主任工作计划范文中,你可以找到一些解决实际问题的思路和方法。

高三文科班班主任工作计划优选

通过第一学期和学生们的相处,我已经初步对xx班学学们的脾气性格、思维特点有了了解。当然,在了解的基础上,xx班上学期的各项工作算是开展的比较顺利。本学期是高中阶段最后一个学期,因此,早早地被打上了冲刺的烙印。冲刺阶段,我将尽可能将班级管理重点放在学风建设上,营造良好的班风学风,突显高三毕业班特点,回归根本务实高校。在班级管理上,发挥班干部的自主工作能力和其他同学的自主管理能力,化繁为简。针对不同阶段的特点,采取相应措施突出管理重点。现将本学期的一些工作构想分阶段简要归纳如下:

经过一个寒假的休息,学生普遍会比较懒散,对于各学科的知识点也将会经历一个温故的过程,因此,在这一阶段中,要努力完成寒假向新学期过渡,明确新学期各项要求,早日进入高三冲刺阶段的学习工作。班级管理上,要及时纠正同学在行为规范上的问题(如迟到、不穿校服等等),及时解决问题。

具体措施:

1、严肃寒假作业的收缴工作,至各任课老师处了解情况,找相应缺交作业的同学谈话了解情况,提出要求。

2、做好各项班级开学的常规工作:大扫除、墙报、班干部例会、班级规章制度及值日班长工作职责再次重申。本学期特别突出强调用电安全问题,规定值日班长及生活委员每天离校检查电脑及饮水机电源,保证电源关闭。

3、开学初,利用班会或午会时间与全班同学进行一次沟通,让他们了解本学期各项学习任务的时间截点(十三校联考、二模、体检、志愿填报、成人仪式、高考、毕业典礼)。让学生明确学习的紧迫与责任。

4、观察班级开学后第1周的情况,及时与任课老师了解与沟通。

5、组织好全班同学3月的体检工作,做到早提醒,早准备,早预案。

6、结合十三校联考,向学生进行考试诚信教育。

联考后,进行好班级各科学习情况的质量分析,主要是看进步,找差距,订目标。看到同学们的.进步可取之处,同时要指出某一学科或某学科某一题型/知识点掌握的不足,寻找差距,订立更大的目标。联考后如无家长会则与相关同学家长进行电话沟通与联系,对相对学习困难的同学给予更多关注。

本阶段,应在开学初的班风学风建设初见成效的基础上,继续抓好班级的学风建设。以徐汇区第二次模拟考试为目标,力争全班同学在学习上都能更上一层楼,以十八岁成人仪式为契机,培养学生的公民意识、责任意识。

具体措施:

1、提前对学生进行二模考试的动员,让全班同学早做准备,用心备考。结合考试,向学生进行相应诚信教育。

2、结合学校月升级仪式主题“严谨治学诚信迎考”,对学生进行学风教育。

3、召开一次班干部会议,由学习委员组织,通过班委了解班级同学的各科学习心态与状况。

4、加强与任课老师的沟通与交流,加强对成绩后进同学的关注。

5、配合学校及年级组做好高三十八岁成人仪式及高三毕业典礼的相关组织工作。组织好班级同学参加十八岁成人仪式。

6、完成对学生品德评语的书写,上交教务处。

这一阶段临近高考,伴随着第二次区统测的来临,加之填报志愿等一系列事宜,这一阶段是同学们思想最容易产生波动的时期。也是常规会有所松懈的时期。所以这一阶段除了要特别留意学生的学习状况使其能够全力冲刺高考外,亦不能放松对学生的常规要求。

具体措施:

1、区二模考前对学生进行好诚信教育。落实考试期间一些工作:值日生、校服的穿着等等。区统考后,做好学生各科成绩的统计工作,重视对班级同学的学情分析,做好学生志愿填报相应指导工作,组织好高三阶段最后一次家长会,向家长及时反馈学生的学习状况及做相应志愿填报指导。

2、配合学校及年级组做好高三十八岁成人仪式及高三毕业典礼的相关组织工作。组织好班级同学参加十八岁成人仪式。

3、关注考后部分学生心理健康问题。

4、以高考为目标,加强对各学科学习有困难的同学的关注。

5、做好五一小长假的安全教育及相应学习要求。

6、完成期末的自评、互评和各项评优工作,继续树立榜样的作用。

7、学生最终离校前,完成对教室的清理和清洁工作。向学生提停课复习的要求,高考相应注意事项强调。停课期间,关注班级学生学习动态思想状况,家访了解学生复习情况。

8、考后组织好学生参加毕业典礼,组织好学生参加“我与市二共成长”为主题的征文及演讲活动,感恩母校、感恩老师为他们的高中三年生活划上圆满句号。

高三文科班班主任工作计划优选

又是一年高考日,又是一年收获时。__年高考复习备考已拉开序幕,为了保质保量完成我校__届语文复习备考任务,全面促进我校__年高考语文成绩的提高,进一步提高学生语文素养,特制订本计划。

一、指导思想:依据新课标及考纲精神,结合我校学生实际,确定__年复习备考的基本原则是:基础第一,效率至上。在具体复习过程中,坚持学生作为复习的主体思想,遵循“突出双基、注重能力、分类突破、提高素养”的原则,抓强化训练这条主线,重建教材和语知两个体系,突出语用、阅读和作文三个重点,实施科学备考。

二、复习备考思路。

1.认真组织高考备考的教学研究,继续在复习策略、课堂教学、应试能力、信息整合等方面创造性地开展工作,通过组内互研、校际交流、出外培训等形式不断提高高三语文复习备考及教科研水平,力争高考语文成绩有较大突破,为总分提升多做贡献。

2、进一步提高复习备考效率,使备考具有较强的指导性和合理性,形成高效益的教学机制,为高考成绩的全面提高奠定基础。

3、抓好“目标学生”的补差工作,为目标学生的顺利上线做贡献。

4.继续积累陕西五年语文备考经验,针对我校学情构建适合我校特色的学案及复习备考模式。

5、进一步强化达标意识,强化协作精神,通过学段测试、模考、联考等形式引导学生及时总结,形成体系,强化考技考能。

三、备考时间安排。

(1)高三语文复习分为三轮:

第一轮(__.5—__.1月中旬)重在全面复习,夯实基础。(穿插12套__年高考试题训练)。

第二轮(__.1月下旬—__.3)重在专题复习,查漏补缺。(结合10套测试题训练)。

第三轮(__.4—__.5)重在综合训练,提高实战能力。(配套16套冲刺卷)。

第一轮复习对课本进行全面的知识梳理,帮助学生将课本知识纳入复习备考知识体系,构建自己的知能体系。第一轮复习的关键是落实,基础训练点点落实,结合课本和编制适合学生实际的学案,逐步提升学生能力。每复习完一个知识点测验一次,单元测验题要集中本组老师的力量,认真编写。第一轮复习期间组织三次月考和一次综合测验,以此落实并检查复习效果。还要特别注意对不同层次的学生的分层指导,避免“吃不饱”与“吃不了”现象。

这一轮复习要讲练结合,防止对课本知识的简单重复。在构建学科知识体系的同时,兼顾能力渗透。“讲”要突出重点,抓住关键,突破难点;“练”要讲求效果,通过“练”来提高能力。

(2)、为保证语文复习备考循序渐进,富有成效,制定第一轮系统复习时间安排表如下:

第一阶段:__年5月——__年6月下旬,回归课本,夯实基础。

第二阶段:__年6月下旬——__年11月上旬,现代文(论述文及说明文)复习。

第三阶段:__年11月上旬——__年12月上旬,语言运用与表达复习。

第四阶段:__年12月上旬——__年1月上旬,文学作品及实用类文本阅读复习。

作文复习(穿插在四个阶段复习中,每两周一次)。

五、重点工作及措施。

1、系统复习教学工作。

(1)古诗文阅读与鉴赏模块,诗词默写狠抓过关制,第一轮以课本为主全面落实,第二轮结合专题落实重点篇章,第三轮落实重点语句。第四轮落实关键字的正确书写。诗词鉴赏抓牢课前五分钟,以练带讲,分题材渗透方法的指导,做好知识的系统梳理。文言文阅读抓实题海战术,以多阅读提升语感,以语感为基础落实训练,提高成绩。

(2)现代文模块主抓知识与方法的梳理,抓好知识的灵活迁移与运用。在表现技巧分析上多做文章,做好文章。

(3)作文模块每两周一练,做到“有练必评、有评必改、有改必有提升”,切实抓好作文的升格训练,提高整体成绩。

2、创设适合学生发展的复习备考模式、全面落实“三维目标”的教育、以量变促进质变的教育。高三在系统复习的同时着眼陕西高考动态,研究课标卷,在教学实践中形成全方位课程体系的教育。

3、狠抓互研活动质量,讲求实效不搞形式。以两人备课为基本备课形式,并通过互研组把关来优化资料的整合,突出效果。

六、常规工作及措施。

1、备课。

高三文科班班主任工作计划优选

2、争取获得年级先进班荣誉。

1、关注心身健康,培养冲刺精神。备考复习,知识量大,难度和综合性强,学生的心态波动大,高考试题有一定的长度、广度、梯度,学生有怯场心理。最后复习阶段保持积极稳定、紧张有度的心境极为重要。高考前的100天,可以说是冲刺时间,是学生智力大开发的时间,这时期的有一模、二模,学生心理压力大,甚至会影响到身体的健康,作为班主任,我准备抓住这一时机,充分利用班会时间,及时做好心理辅导,多利用课后时间同学生谈话交流,正确引导他们看待考试和成绩。要重成绩,但不能过分,让学生感受到只要认真学习,有足够的投入,考试时能正常发挥就行了,不能苛求,对成绩好的同学给予表扬鼓励,对尚未达理想成绩的同学给予打气激励,让各个分数层次的同学都不甘落后,都有拼搏冲刺的精神,都有沉着应考的那般劲。

2、及时调整学生心理状态,营造备考氛围。高考是人生的重大转折之一,学生心态复杂,思想负担重,作为班主任,自然有学生的共同体验。开学初由宣传委员牵头,出一期“君当努力、势必成功”的主题板报,同时通过班会时间宣传我班在下学期备考中的优势,让学生感觉前途充满希望。让全体学生对自己充满信心地投入到高考复习中,提升高考复习气氛。

3、及时同科任老师交流,发扬我班科任老师的优良备考资源,对学生进行学法指导,培养学科兴趣。学法的掌握,是提高学习效率的关键。针对上学期数学较差的问题,向学生介绍理科学习一定要掌握概念,理解规律,分析问题时要认真审题,建立情景模型,寻找解决问题的切入口,训练要足量到位,同时充分利用下午不做集体操时的15分钟进行补弱工作。在复习过程中提醒学生要善于总结,自我归纳,及时反馈及时纠错。指导学生各科建立错题档案,将每周五的第九节课作为专用的改错时间,让学生将习题中的错题重做一遍,并汇集成本,分析做错的原因,提高复习效率。经过学法指导,让更多同学掌握学习方法,提高学习效率,让更多同学懂得怎样备考,变学会为会学。

4、按《中学生日常规范》要求学生,做好日常管理工作。在仪表、卫生、集体活动等方面按日常要求,让学生感到高三最后半年的学习还是一如既往。

5、关注临界生和特优生工作。上学期的几次月考中,本班重点线人数多次不足,重点临界生多达15人,这15人若能在这学期再努把力,可能会考上更好的重点大学,同时也可保证我班任务的完成;若继续松松散散,高考成绩肯定出问题。本学期准备加强对这部分学生的学习督促,争取让他们都考上理想学校。我班上的前3名同学都有冲击600分的实力,本学期的一大任务就是稳定他们情绪,让他们在高考中能发挥出自己的水平。

6、及时组织学生参加一模、二模并做好质量分析,及时分析学生学习中的问题并帮其调整学习策略。

7、配合年级和学校认真组织好高考报名工作,做好学生档案整理工作,研究近几年高考年报和录取情况,指导学生填报合适志愿。

以上计划是我班本学期开展各项工作的一个总的思路。在具体的工作过程中,我会根据当时的工作需要对此计划作出适当的调整。和高三x班各位老师一起带领高三x班的全体学生为我们xx二中做出新的贡献。

高三班主任工作计划优选

在英语中,买主和买主之间有很大的区别。在汉语中,它通常被称为买方、买方或时装买方。时尚采购主要负责采购一个或多个时尚品牌的产品。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

大一上学期在我们对大学生活的憧憬与羞涩中,缓缓流逝,最终还是过去了。我做为测控112班团支书也经历了大一上半学期的图支书工作,有过迷茫,失望,但更多的是对这份工作的热爱,我将以更好的姿态迎接即将到来的大一下半学期。

团支书的工作主要是思想建设方面,引导同学们树立正确的人生观,世界观。因此,做为团支书我的宗旨是,积极开展班级活动,引导同学们积极向党组织靠拢,建设一个有凝聚力,学习氛围优异的和谐班级。

(一):每月团日、双学活动。

积极开展校团委分派下来的团日、双学活动,将活动办的新颖,别致。能引起班级同学的重视,引导同学们学习活动主题,并做好活动材料的整理工作,积极向学校新闻网发表班级新闻,使更多人关注我们班。期间需要做到认真对待,向班级同学做好表率,做一个有号召力的团支书。

(二):义工活动。

经过上学的经验累积,我对班级义工活动有了很深的认识,这是我们大学生积极服务社会的重要途径,因此这学期我将带领测控112班积极开展,不是为了仅仅完成学校布置下来的义工任务,而是在义工中了解自己的价值,累积更多的社会经验。除了上学期我们班做过的小学、虞山、宿舍区等地方外,积极联系社区,最好能和一个社区建立长期的合作。安排好每次义工的负责人,保障每次参加义工人员的安全。

(三):学习活动。

上学期,我们班学习方面起起落落,时好时坏。一度在学习氛围方面遇到很大的挑战,这个学期虽然才过了1周,但是我的观察来看,大家似乎没有受到过年懒散的影响,而是积极投入到学习中,但是不能不能因此而不去关注同学们的学习状况,毕竟今年6月份,班级同学都将参加英语4级考试,所以,更加不能放松对学习的关注。所以开展一些活动是必要的,我将联系学习委员、副班长,一起讨论。

1.继续实行测控112班上学期开始的9点晚自习结束的传统,愿意学习的同学可以继续留下来学习。

2.和副班长商量,让班上每个同学都不迟到,副班长积极督促,做好考勤工作。

3.开展有关学习的活动,上学期的数学讨论会,难题比赛,就是很不错的,可以和学习委员商讨,这学期开展类似的英语学习活动。

(四):班会开展。

上学期,我们班很有针对性的开展了班会。我感觉的是,班会不在是老师唱主角,变成同学们一起商讨如何建设一个优秀班级的家庭讨论会。

这学期,我们也将这样继续开展班会。除了开展学校有关布置下来的主题班会,也要随机应变的针对我们班级自身的毛病开展必要的班会。

(五):做好通知。

做好校团委的有关通知记录,并且及时通知班级同学。

(一):拥有一群负责任的班委。

一个有凝聚力的班级离不开班委的付出,经过上学期的经验累积,相信在这个学期,各个班委都能更有效率的完成自己分内的事情。

(二):要实行班务公开制度。

要求班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

(三):有良好的学习氛围。

这个学期班级同学都将参加英语4级考试,而且课程变得很多。所以一个努力使班级学习氛围优异是必然的。做到晚自习纪律的100%安静,不影响其他人的学习。

(四):学校开展的各种活动方面我们一定积极配合学校和系里的工作,认真完成学校和系里分配下来的各项任务。另外,我们也计划开展公开团活,展现班级风采。上学期我班曾比较成功地举办了元旦联欢晚会,本学期我们计划举办一些其他的活动,具体的活动内容按同学们的总体意愿以及当时的实际情况而论。务必人尽其才,尽量使每个同学都能够参与,得到锻炼。希望通过各种各样的活动,能增进老师、同学彼此之间的感情,给大家带来快乐。

(五):增进班级同学间的感情。

一个温暖,有爱的班级总是使人留恋,我们将在一起4年,而4年之后,回忆将是永远的。所以我的目标是我们班级同学将是亲密无间的。

在我看来测控112一直是一个优秀的班级,同学之间能相互理解,和谐相处。而我做为团支书,真的很开心为大家服务,感谢大家给我这个机会,而我将用行动来完成这个工作。

这学期本人继续担任八年级十二班的班主任。八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的这个班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下计划:

一、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

二、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。并开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

三、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。并划分交叉管理小组,实施互帮互管制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。

四、以学习委员为核心,以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动,开展好每天的一节自习课,开发学生的学习自主性和创造力,培养自主学习的习惯。

五、继续实施班规管理制度并完善适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。采取有效的措施,杜绝学生进网吧。严格请假制度,坚决杜绝私自外出,无故旷课的情况。

六、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联,防止各类事故的发生。

七、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。并开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

八、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。

每个班级在管理方面都有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。最终达到“美丽12我一定腾飞”的班级目标!

本班本学期共有12名学生,上学期成绩不理想。面对基础差,学习缺乏主动性和自觉性,平时有懒惰,缺乏恒心的学生们,压力更大。毕竟,大多数学生仍然想学习,希望他们能通过理想的学校。只是没有好的学习方法,养成好的学习习惯,缺乏自制性。这一切都是班主任工作的主要方向。

继续营造和谐的师生关系,帮助学生改善相对较差的行为习惯和学习习惯,引导学生创造互助的学习氛围,减少后学生人数,增加优等生人数。并且积极参加学校的各种活动,勇于奋斗,取得好成绩。最重要的是,在中考这座独木桥上,学生可以顺利通过。

1、运用新的管理理念武装自身,提升班级管理水平。

本学期,本人要认真学习先进的班级管理理念,认真贯彻党的教学方针,努力推进素质教学,重视学员的全面发展,提高学员的整体素质,促进学员个性化发展。注重培养学生的自主性、主动性、创造性,让他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活,充分发挥学生的主观能动性,让学生自主发展,从各种压抑中脱颖而出,在生活活活泼的发展中感受到学生生活的美好与快乐。

2、以人为本,尊重学员,让学员成为班级管理的主人。

在班上管理。

工作中,尊重学生的人格,以平等的姿态面对学生,让学生有发表意见和看法的机会。欢迎学生提出管理班级的意见,提高学生积极性,许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见,使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛,让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。

3、一把钥匙开一把锁,关注学生的个性差异。

班主任要教育好学生,只有了解学生,掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际出发对学生进行教育,才能做到一把钥匙开一把锁,把思想工作做到学生的心坎上。因此,全面了解和研究学生是班主任做好工作,提高学生素质的前提条件。

第一、帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”

帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。同时,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。

第二、鼓舞学生信心。

实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。在面对挫折时,实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和学生所具备的优势条件,并鼓舞学生的斗志,强调人不应只重视一时的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。在学习中多鼓动学生的自信,“自信是人生成功的一半”。

第三、培养学生正确的学习方法。

班主任既要加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养褡配,脑科学最新成果。还要强调学习时间的投入,基础差要追赶上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获。另外,加强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

第四、加强班级管理。

严格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,赌博了将要受到何种处理,主要在于耐心的批评教育,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任。总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。

第五、学校教育与家庭教育相结合。

平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

在培优补差方面,对待优生,不仅要他们树立起学习的自信,同时还要培养他们自主学习的能力,自觉主动地学习。对待优生,对他们的要求自然也要更高一些,不能沉湎于优异的成绩而不知前进。对他们的教育,不仅要提高要求,更要让他们产生忧患意识。

而对于差生,给予的不仅是学习上的鼓励。对于差生,首先要照顾到学生的心理,想他们所想的,在生活中多多给予支持和帮助。同时,在学习上,努力帮助他们树立学习的信心,多和他们进行交流。另外,对于差生,特别要加强学习方法的指导,提高向他们的学习效率,得到成就感。对于差生,做题要求和作业可有所不同。课外,对差生多进行辅导。

寒冬已过,万物复苏。转眼间迎来了八年级的第二个学期。本学期我继续担任八年(1)班的班主任,八年级是学生最容易产生两极分化的年级。我所担任班主任的八(1)班共有40名学生,其中男生13人,女生27人,经过一学年的努力学额巩固率100%,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多的不足,为了做好本学期班主任工作,继续建设好这个班级,结合校长所做的班主任工作计划的各项要求,本人特制定如下的计划:

我将继续狠抓班风建设,主要通过班会时间,进行教育;同时多给学生一些时间,班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情,增加学生们自觉管理班级的责任感,使学生们在自我反思和自我批评的过程里,更能明确是非黑白,实现自律;继续抓好常规工作,健全和完善班级制度;继续狠抓学生的学习,争取取得佳绩。具体如下:

(一)班风方面。

我们的一班是一个团结、向上、活泼的班级体,并培养了一批班干部和科代表,成为老师工作的好帮手;形成了良好的班级舆论导向,学生较明事理;常规工作成绩很好,继续保持。

(二)学生方面。

经过努力,尖子生的培养初见成效,班级前几名稳定,且居年级前列,并能自觉、主动的学习。中游学生较有上进心,能在比、学、赶、帮、超中不断前进,但缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。而学习较吃力的学生数量增加是一班在新学期进步发展的一大问题。他们普遍基础薄弱,上进心不强,问题较突出。

本学期,我计划把我假期进修的理论尽快运用到班主任工作中来,并结合一班的基本情况和自身特点,从以下几个方面入手:

(一)班级管理方面。

(1)作业收发制度:每天到校后放于桌角,早自习前10分钟,统一收齐,并于课前交给各科老师,同时如实上报作业的完成情况。

(2)安全制度:针对初二具体情况,再次集体讨论班级安全公约,要简约易行,不走过场,落到实处。

(3)卫生制度:八个小组,每组值日一周,组长负责制,分工到人并制定奖惩措施,组长和卫生委员每天检查,班主任抽查,特别楼下卫生区和教室门、墙、死角等。

(4)班级布置:板报每月一期,内容不要盲目,而是针对当阶段的班级不同情况,真正起到教育学生的目的。使学生们一近教室就能看到,并不断加深印象和理解。

首先,培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确,责任到人,并形成定制,使班级工作能按部就班的完成。

其次,利用好团组织的吸引力。大力树立已选的几位团员的榜样,利用他们的带头作用,使更多的学生积极向团组织靠拢,结交入团申请书。然后对准团员们加强引导教育和管理,入团选用及照片张贴上墙,接受每一位同学和老师的监督。同时建立每月团员评议的制度,既能对团员同学加以督促,更能使准团员同学注意平时表现。而以每次成绩的累积来决定下一批团员的名单,比起一次性投票,也更公平、更民主。

(二)思想教育方面。

初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足,容易放松,而部分后进生则由于功课变难,而开始放弃努力,这些都不利于学生成长和班级的管理工作,因此思想教育工作必须时刻注意。

1、尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动,随时关注每一个学生的思想波动和成绩起伏。

2、多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态,以便于更全面的了解学生,而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

3、利用好班会,对学生加强思想教育,但要注意避免单纯的说教,尽可能寻找适当话题,引发学生兴趣,让学生参与进来,以期收到更好的教育效果。

其他根据当时情况,设计和进行。尽力做到班会不盲目,学生堂堂有收获。

4、通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通,了解学生在家情况,并及时反馈学生在校情况。同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方配合,以达到最佳教育效果。

(三)学习方面。

1、通过班会、谈话等方式进一步端正学生的学习态度,提高学习兴趣。

2、通过开学之初对升学目标、竞争伙伴的选择,使学生树立较高目标和竞争意识,以增加学生的学习动力。

3、通过班会等形式引导学生活学活用别人的经验,逐渐形成适合自己的学习方法和习惯。教会学生制定计划,使之能真正实现“日日清、周周清、月月清。”

4、在班内开展多种形式的学科竞赛,增强学生的紧迫感,形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。

5、让学生重视每一次小测验,并在测验后,帮助学生分析成绩,更重要的是分析差距与原因,以便于尽快查漏补缺。

6、常与任课老师联系,了解各科情况,并尽量抽时间帮各科老师紧抓知识的落实工作。

7、常与家长联系,请家长配合检查基础知识的落实情况。

初二下学期的钟声已敲响,我将继续带领一班的全体同学,更进一步,勇创佳绩。

我们这个部门是采购部,而我是一名公司信任的采购员,我深知在这样经济紧缩的时间里,能够为公司节约每一分钱尤为重要,以下是我展开的20__年采购员个人工作计划:

公开透明的按采购制度程序办事,在采购前、采购中、采购后的各个环节中主动接受审计及其他部门监督。

20__年我们进一步强调采购工作透明,在采购工作中做到公开、公平、公正。

不论是大宗材料、设备还是小型材料的零星采购,都尽量多的邀请相关职能部门参与。

即使在时间紧,任务重的时候,也始终坚持这个原则,邀请审计部相关人员一起询比价,采购前、采购中、采购后的各个环节中主动接受审计监督。即确保工作的透明,同时保证了工程进度。

1、完善制度,职责明确,按章办事。

20__年通过组织学习《采购管理战略》和公司iso9000质量管理体系文件,通过换版之机完善了更具操作性的《材料、设备采购控制流程》、《采购及供方评价作业指导书》等采购管理制度。制度清楚,操作有据可查,为阳光采购奠定了理论基础。

2、公开公正透明,实现公开招标。

采购部按项目部和施工单位上报的采购工作计划公开招标,邀标单位都在三家以上,有的多达十余家,并且邀标谈质论价全过程总工办、工程部、审计部、采购部都参与,增加阳光采购透明度,真正做到降低成本、保护公司利益。

3、采购效益全线凸现。

实施公开透明的阳光采购策略后,同等的材料设备价格东和湾比东和银都便宜了,东和春天西区比东区价格降低了3-5%。为公司节约了100多万的采购资金,直观有效地降低了材料设备采购成本。

4、监督机制基本形成。

做好价格和技术规格分离和职能定位工作,价格必须经采供部和审计部,技术必须经工程部和总工办,形成相互制衡的工作机制;防范、抑制。

建立材料价格信息库和材料价格监管机制,提高采购人员的自身素质和业务水平,保证货比三家,质优价廉的购买材料,减少工程成本,提高采购效率,提高企业利润。

20__年采供部继续围绕“控制成本、采购性价比的产品”的工作目标,要求采购人员在充分了解市场信息的基础上进行询比价,注重沟通技巧和谈判策略。

要求各长期合作供应商在原东和银都、东和湾、东和春天的原价位的基础上下浮5-8个百分点(当然针对部分价格较高而又不降价的供货商我们也做了局部调整)。

同时调整了部份工作程序,增加了采购复核环节,采取由采供部副经理在采购人员对材料、设备询比价的基础上进行复核,再由采供部经理进一步复核,实行了“采购部的两级价格复核机制”,然后再传送审计部复核。

力求限度的控制成本,为公司节约每一分钱。

采供人员也在每一项具体工作和每一个工作细节中得到煅练。

20__年采供部进一步加强了对供应商管理,本着对每一位来访的供应商负责的态度,制定了《采购供应部供方信息表》,对每一位来访的供应商进行分类登记,确保了每一个供应商资料不会流失。

同时也利于采供对供应商信息的掌握,从而进一步扩大了市场信息空间。

建立了合格供方名录,在进行邀标报价之前,对商家进行评价和分析,合格者才能进入合格供方名录、才具有报价资格。

根据公司管理层的最新思维,公司新一代的供应商也应建立在真正的战略伙伴关系上来,甚至拿他们当自己公司的部门来看待。

因为公司的成本核心竞争力的体现最主要的来自于公司所有供应商的支持力度,供应商对每家客户不同的政策特别给予我司的竞争对手的政策的好坏将直接影响到我司的成本核心竞争力的高低。

房地产和建设行业是个相对特殊、独立的行业,供应商圈子相对独立,比如钢材、水泥可用供货商资源并不多。

房地产企业都用着很多同样的供应商。

因此采供部必须考虑怎样既能使供应商始终至终、一如既往的给予我们政策,又能更好的为公司营造良好的外部合作环境,使供应商能真正全心全意的`为东和服务,抛弃双方的短期利益,谋求共同长期的健康发展。

我们发展了诸如:达钢集团、拉法基水泥集团、鸽牌电线电缆公司、伊士顿电梯集团等战略合作伙伴单位。

从而抢占节约成本、降低价格的制高点,为公司的持续健康发展奠定基础。

20__年采供部进一步加强了对材料、设备信息的管理,每一次材料设备的计划、询比价都进行了复印留底,保持了信息资料的完整,同时输入电脑保存,建立采供部材料、设备信息库,以备随时查阅、对比。

20__年采供部特别注重,除组织部门人员进行培训外,还注重在平时的每项具体工作和每个工作细节中不断的提高业务素质,同时反复强调采购人员的责任感,强调每个人对自己采购的材料设备负责到底,保证了对材料、设备有效的追踪。

时间如白驹过隙,又迎来了一个新的学期,见到大家充满笑容的面孔,我非常开心,新的学期,我们又将充满激情,去迎接每一个欢笑和挑战。想到又能与大家并肩作战了,我感到些许自豪。

经过一年的团支书工作,我学到了许多,每一件事都需要自己亲自经历了,才知道其中的酸与甜,走捷径得来的东西,始终是虚幻。而且,每一件事物都有它的规律,掌握了,才能做到游刃有余。最重要的是态度问题,在工作上不是每一件事都是有意义的,有些形式上的东西也是不得不做的,这就需要调整好自己的心态,努力做到:要事放心上,次事不放弃。

新的一个学期开始了,其实在此之前,我班就组织了班干部会议,就一些班级存在的问题进行了讨论解决,并对新的学期做了详细的计划,作为团支书,在班级团委工作方面,我也有了一些自己的想法和计划,具体我把本学期的工作计划分为了这么几个方面。

随着更多专业课的开课,学习是越来越紧张了,上个学期的期末考试,一直让我们印象深刻。我们是多么的狼狈,是多么的无奈。所以在这个学期,我们应该加深对学习重要性的认识,我们不能再像以前那样为了考试而学习,其实考试是比较简单的,仅仅会考试是远远不够的,因此,我们必须要改正以前不足的地方。首先要把学习放在最重要的位置,再者必须把班级的学习气氛提上去,让大家有个好的学习环境。更好的学习专业知识,更好的发挥个人能力。单单抓学习可能是到不到目的的,还要通过抓其他方面带动学习,目的是要大家紧张起来,收起自己散漫的心。例如,严格要求大家按时来参加团日活动、班会,以及各个课程。只有端正学习态度了,才能有好的效果。假如没有好的学习态度,那么是决对不会有好成绩的,每天都是无精打采,每天都是毫无目的地过着日子,那么大学真是白上了。因此,态度好了,学习作风也就上来了。

活动是班级不能少的,他是提高班级凝聚力的一大保证。每次只有活动才能让大家的激情达到最高点。并且跟班上的同学有更大一步的接触和了解,甚至是合作。所以必须要制定一些合理的活动,要分清大小。这个学期我们班要举行一次大的户外活动,以及一些小的活动,丰富大家的生活,但是要注意的东西有很多,包括安全方面,这个都是我们不能忽视。组织班上同学篮球赛,通过比赛,锻炼大家身体,并提升班上的凝聚力。在每周一次的团日活动上,我们必须做出改革,好的方面就不说了,首先改掉以前照本宣科方式,增加一些大家感兴趣的东西或者小活动,让班上同学都参加进来;再是,改变以前一个主持人的模式,一来可以增加大家的合作能力,二来可以让团日活动*迭起,不在冷清枯燥;还有就是,增加活动摄影师一职,每次活动拍十张左右的照片,以备评优时做材料用。总之,活动我们一定要办起来。一定要办好,不能让大家失望。

本学期的团委工作将继续有条不紊的坚持下去,在这个学期即将到来的五四评优,以及评红旗团支部等,我们团委要提高重视,在五四评优方面,我会投入更多的细心,争取不让班上的同学有情绪,起纠纷,严格做到公平公正公开,不留下一丝遗憾。在红旗团支部评比时,我会更加的重视他,做好书面材料,力争我班第二个红旗团支部称号。本学期新增加的一项工作就是班级博客建设,班级博客都由团支书负责,所以,我会把每周的团日活动计划以及班会心得发表在博客上,还有一些学校下发的重要书面文件,以及班长团支书和班级的工作计划,班费使用情况等,都会发表在博客上,让同学们都知道班级的运作情况。在博客的首页上设有班级公告,各个同学及学校重要组织的博客链接,我会及时关注这些同学和组织的情况,多多交流,信息共享。

作为团支书,我深知团支书一职的重要性,以及代表着什么。我相信,我会用自己的实际行动,来证实自己的诺言。用自己的努力,让班上有关团委这块的事情,做到更全面、更合理。不久的将来,电信三班会变得更美,更和谐。

20_年已经到来,我感觉有必要对自己的工作做一下计划。目的在于吸取教训,提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有决心把明年的工作做的更好。现将我个人的工作计划展开如下:

一直以来采购员的工作是服务于生产,它的任务就是以最低的采购成本提供满足质量、数量、交货期三大条件。换句话说,生产就是采购员的客户,质量、数量、交货期就是生产的要求。生产的三点要求对采购员来说是三点责任:向谁买,买多少,何时买。

我作为一个采购员最终的价值是采购成本的控制,采购成本直接影响公司收益。所以我始终坚持以满足生产为目的、以货比三家为前提、以质量把控为原则,做好每一笔采购,做到物有所值,物有所用。严格按采购计划采购,做到及时、适用,合理降低物资积压和采购成本。对购进物品做到票证齐全、票物相符,报账及时。

在“明确目标,勇于负责,主动配合,公司满意”的观念下,积极的落实采购工作要点和月度采购计划制定工作。

选择供应商是采购工作中非常重要的一个环节,直接关系到所采购产品的质量、价格、服务等方面,所以选择一个优秀的供应商对于我的工作来说非常重要。我通过以下途径来选择:

1、公开征求的方式:

以公开招标的方式来寻找供应商,使符合资格的.供应商有参与投标的机会。不过通常比较少用此种方式,因为这是被动地寻找供应商,换言之,若最适合的供应商不主动来投标,恐怕就会失去公开征求的意义。

2、通过同行业介绍:

所谓“同行是冤家”是指业务人员之间,因为彼此间争夺客户,尔虞我诈;反之,同行的采购人员倒是“亲家”,因为彼此可以联合采购或互通有无。

20_年,公司的各项规章制度会进一步完善,我将积极适应这种情况,以公司各项先行的规章制度和岗位职能为准则加强工作责任感,及时做好本人的各项工作,为公司做好本人力所能及的工作。

20__的上半年已接近尾声,作为采购部的一员,特制定采购下半年工作计划如下:

1、完善供应商体系,对重要材料/设备的供应商要求达到2-3家,确保材料/设备能够了及时供应。随时关注市场变化,尽量利用多渠道来降低成本、控制质量。稳定现有供应商,开发有潜力的供应商,不断优化供应商体系,在工本中不断改进工作方法,不断积累经验。

2、随着市场的因素影响,各种原材料的价格都在不同程度上涨或是下调,采购员要做好价格的比对,做好比价、议价,了解市场价格,从中选择优秀的供应商,避免供应商以各种理由对公司提出涨价的要求。

3、继续配合项目部完成工程上所需求的设备及辅材的购买及设备进场,以及工程所需的设备的各种质资。

4、采购物资进行分类,制定分类物资采购制度,如工程设备和设备零部件的采购无法在短期内完成,所以在采购的过程中要做好采购计划;如日常所需文具等常用物资,做好相应的存货,购买量大则可以降低成本。

5、配合仓库,掌握好仓库库存,了解销售的情况,使采购工作不处于被动状态,及时清查库存呆滞品,并上报上级处理。

6、采购员的产品知识及业务素质通过培训和相互学习,使专业知识及业务水平得到提高,同时培养新进人员,使之尽快熟悉工作。

在下半年的工作中,我部门人员仍会认真工作,不断提高自身素质、管理水平及专业的产品知识,增强责任意识,提高完成工作的效率,同时我们也会选择性采纳公司其他部门提出关于下降成本和提高效率的方法,并不断的大胆尝试,取其精华去其糟粕。为公司明天的发展能更上一层楼贡献出微薄力量。

不知不觉中我们走过大一,留下了无限对***燃烧的岁月的回忆。昨日,我们带着满腔的热情忙里忙外,忙学习,忙锻炼……是的,当我们回首,我们都在因昨天的成绩而欢欣。即将步入大二,我们依然年轻,拥有大一的经验,本学期的生活不会单调,本学期的我们不会寂寞,我们打算开展更为丰富多彩的团日活动,因为***依旧在,只是形式有所不同。

“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物”,意思是:天道的运行刚健强健,相应于此,君子应刚毅坚卓,奋发图强;大地的气势厚实和顺,相应于此,君子应增厚美德,容载万物。同样,在一个班级体中,如若没有精神,没有集体荣誉感,没有班级凝聚力,则它将成一盘散沙,毫无生气,全无斗志。正所谓:“人心齐,泰山移。”如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那就没有什么事情是办不到的。在这样的氛围中,也能更容易的调动大家的学习积极性以及积极参与班级活动的热情。

组织委员负责一些活动的组织安排以及人员的调动,以及班上的青年志愿者活动;宣传委员负责将各种信息及时传达到每位同学,以及班内的各项宣传工作;文艺委员负责组织班级的文艺活动,活跃班级的气氛,让同学们在学习中也能兼具娱乐;团支书负责思想上教育,以及对团支部各项工作的监督。每周召开团支部一次会议,互相沟通,交流意见,为同学更好的服务。

我们总是说思想问题,因为思想问题的确是一个很大的问题。要有思想提高到一定的高度,我们的工作才能更好的开展。很多同学对我们的工作并不太理解。所以我们首先要以先进的思想来武装自己的头脑,保持自身的先进性。做好同学的思想工作。

在新的一学期里我会更加认真地做好团支书工作,积极为班集体服务。

当然什么都是一个新的开始,工作中的一切事情要考自己的不断摸索,总体认为,这个学期的工作我们将努力寻找正确方向,定制符合自身实际的努力目标并在以后的学习生活中不断的补充,及时与同学们沟通,了解我们自身工作的不足并努力改正,争取尽善尽美。在思想方面将围绕团日活动为中心展开一些富有教育意义的集体活动,关注同学的思想动态,为以后在班级发展入党积极分子做准备。同时利用团日活动时间对同学们进行思想上的教育,争取在这个学期里让大家对党的认识以及思想上的觉悟更上一个层次。

总结这一学期的经验,我们班团支部经过商量决定,在下学期的团日活动中,进行以下方面的调整:首先,团日活动的主持工作不再在团支部成员内部中进行轮流,而是将主持工作分布到各个宿舍,由宿舍同学共同商量,这样也可以增强凝聚力;其次,我们将在暑假时间内,搜集尽可能多的经典而富含教育意义的情景剧、相声、小品等节目,在假日期间,准备双簧,手语舞蹈等,尽可能的丰富下学期的团日活动;最后,为了调动同学们的活动积极性,我们讨论决定,下学期的团日活动将由同学们共同筹划,这样也能提高同学们参加活动的积极性,团结力量大,集同学们的智慧一定能使我们班的团日活动办的更好。

我的工作的计划,可能还有很多的不足之处,不过我会努力,根据不同的情况作出具体的调整,最后预祝下学期我们班的团日活动能够取得预期的效果。在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。以上就是团支书在本学期的工作计划。

高三文科班班主任工作计划优选

本学期已经进入高考倒计时,是高考冲刺的关键时期,也是比较难管理的时期,为了做好各方面的工作,现制定如下计划:

月2日举行百日冲刺宣誓主体班会,部署最后100天的复习要求和纪律要求。

学生可根据自己的实际情况,强化目标,合理安排各科的复习计划,合理安排、有效利用学习时间,坚定信心,充分发挥主观能动性,尽最大努力争取高考取得满意成绩,不给自己留遗憾。

2.继续进行良好的班风建设,营造良好的学习氛围。

学生学习需要良好的班级环境,尤其是这个阶段,让学生明白,只有班风正学风浓,自己才能受益,人人为我,我为人人。要以班风带学风,继续发挥各学习小组长的带头作用,以强带弱,形成人人向上,人人奋进的良好局面。

3.强化良好学习习惯的培养,养成科学用脑习惯。

各科复习要坚持课前预习、认真听课、及时做题、练后反思、及时总结等良好的学习习惯。复习时,要合理安排时间,自己认为难度大的科目可利用最佳时间进行复习,自己感兴趣的科目可在稍微疲劳是再复习,并且要合理转换复习课目。可利用学习规律科学识记复习内容,如利用“序列位置效应”的规律,每次复习时刻选择不同的知识作为开始等。

4.继续做好和家长的沟通和交流工作,形成家校合力。

高三阶段,孩子们学习紧张,心理压力大,容易烦躁,因此家长对孩子的学习不宜施加过多的压力。家长应做到内紧外松,不防抽点时间带孩子上街购物,或到公园游玩,调节一下孩子的心理,沟通和孩子的情感。高三阶段,考试会多一些,家长要正确看待孩子考试的分数。有时孩子考试成绩不好,父母也不要大惊小怪,更不能责骂孩子,应心平气和地同孩子分析考不好的原因。对孩子心中的烦恼,家长应和老师配合,给予及时的疏导和消除。对孩子的每一个优点、每一次进步,家长都应给予鼓励和赞扬,以增强孩子的自信心。家庭应是孩子学习和生活的平静港湾,家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境,使孩子能有一个健康的心理进行复习备考。

5.做好学生的心理疏导工作。

高三阶段,随着高考的临近,同学们进入到紧张的复习备考状态,你追我赶,于是有些同学感到竞争激烈,压力大,心情紧张。对此,老师必须及时地给予疏导,学生自己也必须学会缓减心理压力。心理研究发现,保持适度的心理压力有利于高考复习、备考。但压力过大,会造成紧张、急躁心情;没有压力,也不利于学习效率的提高。所以,考生必须学会调节自身的心理压力。首先,我们应当认识到,随着高考的临近,同学们抓紧时间复习,积极备考是正常的,正如军队临战前要练兵,运动员比赛前要训练一样。有了这样的认识,就能把压力变为动力。其次,要在老师的指导下制定自己的复习计划,做到以“我”为主,紧而不乱,不要盲目地跟着别人跑。要把平时当考时,考时当平时,尽量以平静的心情来复习备考。

高三文科班班主任工作计划优选

高三学生,承受的学习压力是任何一个年级的学生无法比的,因此,及时缓解学生的心理压力,以轻松的心情面对考试将是我的又一个工作重点。

1、营造宽松的班级氛围,以微笑面对学生,多鼓励,采取每周一谈,经常与学生谈心交流,让学生平静地、坦然地面对高考。

2、利用班会课,进行心理辅导,学习高考落榜者成才的故事,减轻高考压力,以轻松平和的心态参加高考。

3、开展感恩活动,以“教师节”、“长征胜利xx年”为抓手,让学生感谢教过自己的老师;体会前辈先烈的伟大,更好的学习。结合暑假制作的“成长档案”,了解自己出生至今的情况,体会父母的关怀。利用班会课,学习有关美文。

4、加强与家长的沟通,发现问题及时联系。利用家长会,对于高三家长的心理进行指导,使学生能有一个轻松的氛围学习。

今年我担任高x(x)班的班主任,高三对于学生来说是非常关键的一年,这关系到他们人生道路的选择和发展方向,因此我深知肩上的责任重大。根据学生的实际特点和我们学校的实际情况,特制定出本学期的班主任工作计划:

高三下学期班主任工作计划优选

进入高三后期,学生的心理素质必然要经受巨大的考验,如何让学生顺利度过这一敏感的阶段,圆满的完成学业,是当务之急。增强和学生的沟通,多渠道了解学生的内心,积极的通过各种活动让学生建立良好的心理素质。

三、加强学法科学指导,激发学生潜力。

通过主题班会、印制班级小报、建设班级文化阵地等形式加强对学习方法的科学指导。尤其侧重考试后针对不同学生的情况提出合理化的建议,尽可能将学生的非智力因素干扰降到最低,把他们对学习的欲望提高,方法改进!

四、帮助学生度过几个关键点。

在学生容易出问题的几个关键点提前预防。比如一模考试前的焦虑,考试后的失落;二轮复习过程中欲速则不达的冒进心理;对自己知识掌握能力的怀疑情绪等等,让他们以更好地状态完成高三的学习。

高三文科班班主任工作计划优选

进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作:

高考中争取有3人上线。

1、高考氛围的营造。

鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。

2.常与家长沟通。利用一切可以利用的力量,齐心迎战。

3、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,

4、将“抓两头,带中间”进行到底。

5、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。

1.学生心态复杂,思想负担重,作为班主任,自然有学生的共同体验。开学初通过班会时间宣传我班在下学期备考中的优势,让学生感觉前途充满希望。让全体学生对自己充满信心地投入到高考复习中,提升高考复习气氛。加强与学生、家长的沟通、交流,真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友。

2.及时同科任老师交流,对学生进行学法指导,培养学科兴趣。

针对上学期数学、化学、文综等较差的问题,向学生介绍文科科学习一定要掌握多看书,多练习,分析问题时要认真审题,建立情景模型,寻找解决问题的切入口,训练要足量到位。在复习过程中提醒学生要善于总结,自我归纳,及时反馈及时纠错。

4.关注临界生和尖子生工作。

上学期的几次模拟考试中,本班上线人数多次不足,临界生不足的情况。若继续那样下去,高考成绩肯定出问题。本学期准备加强对上层生的学习督促,争取让他们都考上理想学校。

5.及时组织学生参加广州一模、二模并做好质量分析,及时分析学生学习中的问题并帮其调整学习策略。

6.配合年级和学校认真组织好高考报名工作,做好学生档案整理工作,研究近几年高考年报和录取情况,指导学生填报合适志愿。

高三下学期班主任工作计划优选

在刚刚结束的高考中,高三(13)班考出了应有的水*。过去的一学期里,高三(13)班在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将本学期的班主任工作做如下小结:

因为高三(13)班是由普理和体育生合到一起的。所以,当班任的第一天起,我就通过书面材料,通过向其它科任咨询,初步了解本班的学生情况。然后又建立了新的学生个人档案,基本在三天内,就对班内的学生情况进行了一次全面了解。然后,我又通心里对话活动,让学生畅所欲言,说说对自己,对未来,对老师或是自己心中的烦恼与困惑,通过同学们的书面表述,我对每个学生的心里也有了进一步的了解,这都为快速进入工作状态打下坚实基础。然后我又在班会上说出了自已对管理班级的一些看法,从纪律入手,从卫生入手,细节决定成败,只有把这些小问题做好了,才能在其它方面做得更好。

班风不正,学风难振。要抓好学习,首先要抓好纪律。*时的班级工作应该防微杜渐,严格管理,不要等不良行为蔓延成风才下工夫去抓。从高三开学,我就严格管理班的纪律。从出勤、仪容仪表、卫生值日、午休,到教室内的行为规范、体育课体活课的要求、晚自习的安排和纪律等,班里都有明确要求和记录,我也会经常抽检。明确纪律很重要,执行纪律更重要。纪律面前人人*等。

每次大型活动或任务来时,如校会、月考,都可以成为整顿纪律、激励学生斗志的好机会。每次学生在纪律、学业上出现问题,也可以成为教育、激励学生的契机。教育、激励的目的不是光为了高考出成绩,而是立足于引导学生从高三艰辛的学习过程中学会如何面对今后的人生旅途。

根据学生自已的实际情况,制定了个人奋斗目标,让学生以积极的心态奋战高考,树立“我曾全力拼高考的”的心态,让学生真正理解“知识改变命运”。通过主题班会,对学生进行理想及人生观教育,学生自已制作了一颗励志树,上面的树叶写着每个人的奋斗目标,这些都对学生起到了激励作用。

本学年围绕高考这根指挥棒,“遵循考纲,以我为主”的战术,帮助同学们克服前进道路上的各种困难,为高考做好充足的准备。为此,我们做好了以下工作:

1、“一模”前,一是要求师生共同努力,狠抓基础知识,落实每一个考点。二是适时关注学生的心理动态。三是制定严密细致的复习计划并严格执行。四是营建团结、有序、进取的班级氛围。五是协调各科关系。

2、“二模”前,一是对不同层次学生群分别加以指导,提出不同目标要求并给以督导、跟踪;二是加强对尖子生的方法、思想、心理等方面的辅导,适时关注、掌握、调整其状态;三是学科战术安排,重点加强文科内容的.复习;四是关注临界生的思想、学科*衡等问题。

3、“高考”前,一是督促各个学科知识的查漏补缺和薄弱知识点、重点知识的强化掌握、运用;二是关注学生心理状态的变化并适时调整;三是志愿填报工作的指导和情绪的调整。

总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,以及各科任教师的配合下取的了一定的成绩,今后我会更加努力,争取更好。

高三班主任工作计划

现在离高考还有100多天。全班学生人(男生人,女生人),班上学生总体基础较差,落后面较大,情绪也不稳定。高考任务重(上本科线人数:人)。如何克服不利因素,帮助学生做好备考工作,需要做大量的工作,现粗略计划如下:

在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创高考理想成绩。

1.做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选择的机会。

2.认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。特别上好第一周的班会课,帮助同学们树立争取高考胜利的信心。有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。

3.实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。不定期深入学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。

4.争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。要确定优生的培养目标和差生的转化目标,协调好各科。

5.多与家长沟通。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。

高三班主任工作计划

本学期,我担任高三(8)班的班主任工作。这是一个比较普通的班级,全班共56人,大多数都是文化基础较差的学生,面对文化成绩相对较低的班,并且懒散人数比较多一些的班级,我想方设法的做好自己的本职工作,现将本期工作总结如下:

班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范:要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生的人格;教育他们热爱劳动,我经常和学生一块儿打扫教室卫生。这样,自己的一言一行已经成了一种无声的教育。

自担任班主任以后,我便利用好每一次能利用的机会,快速的熟悉好班上每一个学生的相关信息,比如:姓名、爱好、特点、特长等等。通过一个学期的接触,我对班上的每一个学生都有了基本的了解,并能顺利开展一系列的班团活动。

根据对班上同学的了解,我选出了班团干部,科代表、室长,小组长等,让他们协助我和科任教师开展好各种活动,维持好班上的纪律。在他们的帮助下,我的班主任工作开展得很顺利。

做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会。为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的大环境,重视的是学生的共性。配合学校各项工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,如与父母互通书信共话成长、面对高三、我的大学梦等,让学生在活动中明事理、长见识。高三的学生已经成人,很多道理都明白,但自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重学生的个性和因材施教。

培养优秀的班风,深入全面地了解学生,明确育人的目的:正直,善良,智慧,健康,努力培养积极奋进的班集体。我们的班级管理工作从三方面实施:一方面,主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,进一步形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者。具体来说,重视常规训练,培养学生的自控能力;继续执行全班学生轮流值日制度,培养自育能力;建立一日常规,培养学生自理能力。在这样的保证下,我班的'高三学生能很好地保证早读,午休,自习课的纪律;在升旗仪式和进出场中表现也不错,体现出饱满的热情和向上的精神;教室卫生令人满意。

为了能具有更好的班风学风,我经常与科任教师交流,有针对性的进行下一个阶段的学习指导和辅导,并及时发现问题及时进行处理。每一次考完月考,就及时召开科任教师的会议,总结上一阶段的学习情况,分析这次月考的情况,提出下一个阶段的工作安排。

在学校和年级领导的指导下,我开好每一节班会课,尽自己的所有能力去教育好每一个学生,使他们不仅仅能学会课本的知识,也能明白自己的人生价值。并且加强了同学们安全、纪律、卫生等等的教育。

担任班主任来我一直坚持与部分家长联系。实践证明,做好与家长的联系,不仅能使学生家长及时了解学校的教育教学情况,学生的在校表现,也取得了家长对学校和教师的理解和支持,而且还可以加深教师与家长的感情,能起到协调配合,共同促使学生进步的作用。

九、我班获得的荣誉。

本学期通过全班同学的努力,我班在这个学期的每一个月都获得了流动红旗文明班级称号。

总的来说,一个学期以来我在班主任工作上,积极的配合学校做好各项工作,并能勤到位,及时地把握班级的动态。对班级新出现的有利和不利因素能随时给予以具体的引导和控制。工作中能积极主动承担责任,无私奉献,加班加点,力争把班上的每一件工作做好。虽然在工作上我也存在很多不足的地方,但是我会在今后继续努力,不断加强自身的素质修养,业务水平,争取做一名优秀的班主任。

以上是本人担任班主任工作的点滴体会和总结,如有不对之处请各位同仁批评指正。

高三班主任工作计划

高三(8)班为化学班,人数为49人,其中男生22人(含复读生1人),女生27人。高考奋斗指标基本本科43人,其中重点本科32人。

本学期的具体工作,概括性地说有以下几点:

一、狠抓班风学风的建设,建立良好的学习风气。高三第一学期主要是学生自己梳理各科知识的时间,好的学习氛围将对同学们的学习起着决定性的作用。我努力创建一个宁静的自修环境和营造一个奋进的学习氛围,使学生们都意识到要想把课堂上学到的知识消化好,将课本知识真正转换成自己的知识就必须有一个安静、宁静的自修环境,通过自己的努力,把所学知识消化、巩固。由于班干部认真负责,学生之间相互提醒,所以我们班的班风、学风是很好的。各课任老师对我们班的班风、学风都很满意。

二、做好学生的心理辅导工作,让学生保持良好的精神状态。本学期学生每月都有模拟考试,他们往往承受着巨大的压力(尤其是现在的学生心理承受能力较差),学生的思想一直处在紧张状态。在高考中学生心理素质的高低直接影响到学生知识水平的发挥。为配合学校组织的心理辅导,结合我班的实际情况,我利用网上资源,收集了一些历年高考状元谈高考的资料,让学生充分了解有关高考的心理准备工作,并利用每次月考的机会对学生进行应试能力的训练。

在此过程中,我尽可能作学生心灵的聆听者和引导者,给他们一些建议,采取集体方法指导、个体情况分析,有计划、有步骤地克服学生的怯场心理,逐步提高学生应试的自信心。加强对学生心理素质的训练、提高学生的应试能力。

三、始终贯彻分层教育,坚持“抓两头、促中间”,耐心做好后进生的帮教转化工作。作为一个化学班,我班有部分成绩优秀的学生,但学习处于后进的学生也不少,两极分化较严重。能否让部分学习有困难的学生扭转后进局面,是我们班能否完成高考任务的关键。为此,我经常与一些后进同学促膝谈心,了解他们的学习状况,分析他们后进的原因,激励他们学习的兴趣和决心。我利用课外时间,经常打电话与这些学生及学生家长联系,了解他们的情况,鼓励和督促他们学习,收到了较好的效果,受到了家长们的赞扬。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

四、积极主动地和各科任老师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。科任老师是我们班的财富,我们班的科任教师可以说人人都关心我们班集体。一学期以来,针对我们班同学喜欢安静、上课不够活跃的特点,各位老师都帮忙出谋划策,想方设法让学生活跃起来,充分调动他们学习的积极性。经过多次努力确实取得了良好的效果。

五、积极开展好两操、两活动,保护学生视力、增强学生体质,提高学习效率。高三学生课业负担重,精神压力大,适当的体育活动势在必行。为了保证活动效果,有时间的话我总会亲自与学生一起进行活动。为了提高学生参与的积极性,尽可能地加入一些竞技、游戏的内容,使学生既锻炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操,使思想得到充分地放松。由于保证了学生的体育运动量,学生普遍感到心情放松,课堂注意力集中,学习效率高。

本学期在学校和级组领导的关心、支持和帮助下,在任课教师的大力配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较理想的成绩:在学校常规管理检查评比成绩名列年级前茅,期中优秀班级评比中获“高三级优秀班集体”流动红旗;在全市的摸底考中有3人列全级前50名,10人列全级前100名;在单科成绩中数学、综合和化学科成绩突出。

语文成绩还有待提高,宿舍管理有待加强。

高三班主任工作计划

1、德育目标。

1)有较强的民族自尊心、自信心、荣誉感,尊重兄弟民族,反对民族分裂。

2)有法制安全知识和较好的安全保护能力。

3)有文明的行为规范意识和习惯。

4)十分珍惜时间和学习机会,学习目标明确;有刻苦钻研、严肃认真的态度与习惯。

5)初步形成顾大局、识大体,先公后私的品质。

6)有热爱劳动、勤俭节约、爱护劳动成果和公共财物的品德。

7)有初步的个人职业规划和人生规划。

8)正确面对批评,能做到严于律己,宽以待人。

9)有较强的责任意识和协作意识。

2、智育方面。

1)能按时、认真的完成作业和练习。

2)能对每次测试及考试的结果,进行正确的归因,并根据自己的分析,做出下一阶段符合自己实际的。

学习计划。

3)每科都有自己的总结本和错题本。

4)学会试卷分析。

二、目标的细化。

1、升旗、做操、集会、卫生、宿舍都要做到优秀。

2、每周班会课都要发挥好学生的主体作用。

3、四校联考,班级期末平均成绩进入四校前2名,四校的前十名、前100名和前200名的人数,都有新的突破。

4、都会进行试卷分析。

5、都有内容充实、系统、实用的错题本和总结本。

6、勇于发挥自己的特长,积极参加学校组织的活动,为班级争光。

7、一个团结进取、积极奋进、风雨同舟、荣辱与共的优秀集体必须在本学期全面形成。

8、班里没有人谈恋爱。

一、认识其必要性。

班主任工作涉及到学校的各方面,是一个复杂的系统工作,只有制定好周密的工作计划,才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级,使学校培养目标具体化、阶段化,以保证学生的健康成长。制定班主任工作计划有利于对班主任工作进行检查和督促。班主任对工作进行经常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之一。有计划,就能正确检查自己的工作情况,同时,学校、学生也可依据计划检查、督促班主任工作。

二、把握制定依据。

一般包含以下三个方面:

1.上级指示,包括党和国家的教育方针、政策法规以及教育行政部门的指示和要求。

2.学校要求。学校工作计划为整个学校管理规定了明确的任务,对教育目的和当前形势作出了明确的论述,它是制定班主任工作计划的直接依据。

3.班级实际情况。班级情况包括学生人员构成”、“学习情况”、“思想情况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。班级状况是工作计划的基础,只有根据班级状况出发,才能使班主任工作计划具有科学性、切实性。

高三班主任工作计划

1、实行奖罚制度,加强纪律约束。

对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行罚款制度,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。

2、保证提供一个安静舒适的学习环境。

由班长到值周班长到普通学生,及时反馈班级纪律情况,并实行班任跟自习,保证自习课的正常进行。

3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。

由值周班长,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责认得值日生,出现严重扣分值日生,罚重新值日。

1、密切关注学生思想动向。

人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时讲教心理咨询室老师,做好心理调节器整工作。

2、引进竞争机制。

针对每一次月考成绩,总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。

1、到生活有节奏,有规律。

督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成高三补习班生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。

2、落实家访,了解学生生活实际。

高三学生全体都是住宿生,班任要到他们住的地方,真实了解他们生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活。

一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。

高三班主任工作计划

高三,是高中最有激情的一个年段,高三意味着学生要经历他们一生当中最重要的一次考试,而高考为学生、家长、教师、学校、社会所瞩目,我们的学生藉此长大成人,我们的工作也经历来自家庭与社会的双重检验。高三的工作每一项都显得非常重要,每一步小小的举动都可能关涉到全局。

一、 抓 稳 定

根据学校的工作计划,深刻领会学校的总体工作思路,领会其精神。尤其德育工作计划,确定班级的工作重心。我认为高三的工作重心就是“稳定”,学生上了高三,会一下子成熟起来,当他面对不容乐观的高考形势的时候,会感到心里很茫然,同学们会产生各种各样的退缩行为,所以,在开学之初的大事就是“稳定”,只有学生稳定下来了,心态平和了,才有了学习和提升的基础,我按照往年的惯例,认真地做好开学准备,让学生填写学生入高三情况调查表,争取第一时间对学生有个大致的了解。了解情况是班主任工作的前提和基础。一个班级是否稳定也取决于这个班级是否有意思,为此,我们在第一天就统计了全班同学的生日,生日祝福会准时送达。每一天早自习,在工作不忙的情况下,我会有准备地找同学谈心,作为“求稳定”的一个小小手段,当一个人在集体里,他觉得这个集体是有意思的,他是这个集体的主人,他会舍不得离开,他会找到前进的动力和勇气。

二、 促 和 谐

同学们来自不同的班集体,也带着不同的生活习惯和学习习惯。在这个新集体中,如何让同学们不形成原班的小集团,而倾力打造新的集体,也就是如何促成这个“和谐”,真是个大学问。为此,我多次通过开班会和个别谈心的方式促进班级内部的融合与团结,高三六班是同学们高三生活的最后一站,首先从思想上树立这种团结求生存的意识。其次,我的做法是:首先缩减原二年九班、原一年十一班同学在班委会、团支部所占的比重。在班干部的选配上大胆启用新人,通过帮带的形式促其尽快适应新的工作分配。其次,在座位的安排上,我还是吸纳了我在高一的做法,同学们可以填报三个志愿,在整体协调的基础上,尽量满足大家的要求,尽量让不熟悉的同学同座,而且,在同学们的倡议下,我一改过去男生和男生一座、女生和女生一座的办法,首先男女生一座。再次,在学习小组和值日清扫小组的安排上也充分地考虑到这一点。

三、 求 发 展

高三的学习生活是非常紧张的,如何在短暂的时间内让学生有一个大的提升,需要班主任运筹帷幄,有长远眼光,有全局意识。我们同学的学习成绩一般,目前有两个同学练体育,两个同学在外学习美术,三个学生学播音主持(两个已经开始学习),高三的目标就是直面高考,要让同学们自己有成功意识,要让学生意识到成功是我们策划出来的,不是天上掉下来的。基于学校目前的高考形势,我大力鼓励学生学特长,走艺术类高考之路,对他们我在思想上支持、行动上鼓励、生活上关心。对特长生的鼓励也促进了其他同学的学习。争取在班级建立浓厚的学习气氛。能够持久激发同学们的成功动机。

四、 强 管 理

(一)、充分发挥班干部的作用

根据多年的当班主任的经验,我始终不断地强调充分发挥班干部的作用,选拔、培养、使用好干部是班主任的宝贵财富,我们班从班长、到值日清扫的小组长都是同学们自己申报、同学评议、班主任最后决定的。

(二)、值周班长轮流制度给大多数同学提供一个展示个人管理能力的舞台

基于班级管理工作的稳定性,大多数班干部是稳定的,为了给其他同学一个公平的机会和舞台,我始终坚持值周班长轮流制。

(三)制度管理(初步实现从“人治”向“法治”的转变)

为明确班级干部的具体职责,我先后下发了《三年六班班干部职责》和《班级管理规定》。

班级干部的管理和班级制度的管理都是为了实现学生的自我管理。

五、 重 细 节

(一)、两本日记,力求班级管理精细化

我们班有两本班级日记,其中一本是学校政教处发的,另一本是我们班自己的班务日记,在高一高二试行班务日记的基础上,适应高三的新情况,我们在广泛征求同学意见的基础上重新进行了修订:新增了高考倒计时,我的好习惯,我的心里话等等。将在开学第一天投入使用。这本班务日记在时间上:从早到晚,从早上谁开门到晚上谁锁门;在学习内容上:从早自习到晚自习前的“百家讲坛”,到晚自习的纪律。在管理项目上从宿舍到课堂,从室外到室内。是我们班的“大百科全书”。在参与度上,每天每篇日记都至少有8人参与。可以这么说,这本班务日记将是我们三年六班的“心灵史”。

(二)、建设绿色班级,美化班级环境

我们班的“班花”长势良好,同学们都很喜欢,都很爱护。今年,我特意在教室里养了一盆“一帆风顺”,祝同学们高考顺利!

(三)、设计好板报,展现同学们的青春风采

班级活动争取全员参与,这样的集体才更有凝聚力,而同学们也在参与集体活动的一点一滴中体现了自己的人生价值、找到了向上的动力。我们班的板报有专人负责、两个学习委员统筹安排。争取每期都有意义,成为班级文化的新亮点。

六、 图 创 新

(一) 有始有终全力开展“全班共读”读书活动

生的读后感四篇,他们是《人人都可以成为天才》《年轻的战场》《敢想才会赢》《其实我们可以做得更好》,读书是传递精神能量的最重要的手段,师生共读、全班共读是我今年班级管理的重头戏。我准备认认真真地开展好这项活动,我觉得师生共读是人生的一大乐趣。

(二) 利用好我的博客

截止到目前,我的博客访问量已经超过5444人次,目前已经是10级,我的博客主题是“我的学生我的班”,我将更好地坚持原创,坚持为学生服务。

以上所做的计划、开展的活动都只有一个目的:为学生有个成功的人生,为学生有个难忘的青春回忆。为我自己不留遗憾!

高三班主任工作计划

现在离高考只有290多天,进入高考倒计时阶段。作为班主任工作重点是抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做以下几方面的工作:

高三(2)班现有学生43人,其中男生21人,女生22人,艺术生17人,学生学习基础相对较好,行为习惯较好,学习自觉性比较强,但仍存在偏科现象。

在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创高考理想成绩。

鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。

1.举行家长会。利用一切可以利用的力量,齐心迎战。

2、举行冲刺宣誓主题班会。

3、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态。

4、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望。

从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。

1.做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选择的机会。

2.认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。特别上好第一周的班会课,帮助同学们树立争取高考胜利的信心。有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。

3.实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。不定期深入学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。

4.争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。要确定优生的培养目标和差生的转化目标,协调好各科任教师的工作。

5.多与家长沟通。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。

6.组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作,整理好学生的各项档案资料,对学生负责。

1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动。

2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外,还及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。

3、针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

4、关心学生身体状况。

5、勤抓常管多督促严要求。

6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。

7、多陪他们,做“板凳班主任”以提供更好的服务。

经常与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决。

加强与家长的沟通与交流召开家长会,通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。

“抓两头,带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之途,明白所处的位置,鼓足信心,争分夺秒,为班级带头,立好标。在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先,更要在全县定位。对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信心,看到前途的光明,通过今年和今后高考形势的分析,向他们指出,只要努力拼搏,考职业学校是一定能够成功的。只要抓好这两个方面的工作,全班工作定会出现好的局面。

1、选好班委,维持好课间、自习纪律。

2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

3、指导每位学生制订好学习计划,明确努力的目标和方向,通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况,并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。

4、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

5、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

6、采取有效的措施,杜绝学生进网吧。

7、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。。

高三这一年是关键的一年,是整个高中的冲刺年,是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。相信在学校的大环境下,努力做好各项工作,我们班会会取得令人满意的成绩的。

高三班主任工作计划

本学期,我班将根据学校工作要求,结合高三毕业班复习备考的实际情景的需要,进一步强化本班教育、教学管理;努力营造紧张有序、拚搏无悔的迎考氛围;增强全体同学的高考意识。以保障高三(12)班复习有序、迎考进取、送考顺利、高考满意。

1、班训

天道酬勤有恒乃成

2、目标

(1)强抓思想道德教育,强化成材为国的意识,全面提高学生的综合素质。

(2)强化“勤学、善问、求实、创新”的班风,为全体师生创立一个身心愉悦的学习、工作环境。

(3)加强学法指导,有针对性的、具体的分析学生的学习情景,尤其是临界学生的学习情景,完成各项教育教学任务。

(4)养成良好学习生活习惯,确保身心健康。

3、值周班长制度

(1)由各班委循环担任值周班长的工作。

(2)每轮的值周班长必须为班级一周的表现作出总体评价和总结,并记录于班级博客。

(3)值周班长所负责的范围有:上课纪律、卫生情景、午间与午时自修、班级安全等。

(4)每日早读,值周班长提醒各科课代表将须交的作业或备忘事项记于黑板,提醒同学。

4、干部管辖

我班班委实行职责制,每位干部有各自不一样的管辖范围。良好地运用群众基础,调动起每同学的进取性,各尽其职,互辅互助。班委基本要求:

(1)以身作则,学习工作两不误。

(2)切实完成本职工作,戒浮躁。

(3)有高度团体荣誉感与职责心。

5、具体要求:

(1)思想汇报范文自觉维护日常秩序,每日着校服;不迟到,不旷课,不早退。(早7:20前到校)

(2)团结同学、真诚礼貌待人,同学间热心帮忙,不与同学发生冲突、不使用不雅语言。

(3)尊敬师长,不随意顶撞教师并向教师主动问好。

(4)上课专心听讲,认真记录,提高课上效率。

(5)课间不得追逐、起哄、大声喧哗,要进取营造良好的休息环境。

(6)午休时间安静自修,不听音乐或使用任何娱乐设备。

(7)课后所有作业必须独立完成,不得抄袭,考试不得舞弊。

(8)校内不得使用手机;平日不沾烟酒,不打架斗殴,不出入网吧、游戏机厅等场所。

(9)自觉遵守劳动纪律,按要求完成劳动任务。

(10)爱护公物,对教室设施使用要经心,不得丢失。

(11)有事提前请假报告,不得隐瞒欺骗。

(12)认真遵守以上要求,若违反将按规处理。

1、畅通的班级通讯网

班级通讯网仍将起到至关重要的作用,一些重要事宜由通讯网逐层传递,争取将须通知的信息第一时间通知到每位同学,防止一些错误的发生。本学期沿用通讯网机制,并确定畅通,使班级每位同学都能直接与组长或班长联络,本学期将使机制更为完善。

2、班级博客

班级博客是我班另一特色交流平台,设有专门同学进行日常管理。博客设有班主任教师近期工作计划、同学优秀学习经验、社会热点、各值周班长的周例总结及其他学习资讯,是教师同学交流的良好平台。我班旨于将此特色持续坚持,并号召同学广泛参与。

1、制定计划

明确学习任务,确立学习目标,树立正确的人生观,要求学生以一个平常的心态,自信的自我应对高考的激烈竞争。千里之行始于足下,要求学生制定切实可行的学习计划。

2、学习经验交流

组织学生进行学习经验交流,促使全班同学互帮互学共同提高。

3、同桌之间互补互助

同时相互竞争从而到达一个共同目标。

4、学习型小组创立

在高三阶段,学业日趋繁重,学习更不能指靠单**匹马,必须要定期准时的开展学习型小组活动,在帮忙别人的同时使自我取得提高。

1)此工作计划各由学习委员统筹,各科课代表监督管理,争取发挥各小组成员的特长所在,将学习的心得及方法与组员交流。

2)利用课间及中午休息时间,对课堂上遇到的疑问和作业中遇到的困难,在小组成员之间进行讨论,擅长者对其作出解答。若无法解决,则可向其它小组或教师请求帮忙,得到答案后,负责教会组内其他成员。每位同学确保有疑问及时解决,不把问题积压下。

5、体育锻炼

强化体质和意志力,减轻精神压力,调整学习状态。充分利用体育课

1、三月五日敬老爱老活动

在学雷日,重返我班寒假里结对的曹安敬老院,慰问老人,和他们谈心,为他们送上我们准备的节目,给他们带去温馨和欢乐。

2、双节

鼓励同学们参与到艺术节和科技节中,培养自我的本事,展示自我的才华,做到文理相通。尽量多地参加一些活动,在活动中收获书本中学不到的知识。对班级在双节中的进取分子进行表彰。

3、****仪式

团体过****仪式,组织一次班会,让同学们畅谈梦想、畅谈未来,说说****的感想和对父母的感恩以及对“职责”的认识。

4、毕业典礼

班级组织一次联欢会,邀请所有任课教师,回顾一年来的酸甜苦辣,准备丰富多样的节目,填写同学录,并拍照留念。

高三班主任工作计划

此刻离高考还有xxx天。全班学生xx(男生xx人,女生xx人),班上学生总体基础较差,落后面较大,情绪也不稳定。高考任务重,如何克服不利因素,帮忙学生做好备考工作,需要做很多的工作,现粗略计划如下:

在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、职责教育、梦想教育,提高学生自我教育本事、自主管理本事,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创高考梦想成绩。

1、做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选择的机会。

2、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的进取性,培养学生良好的品格、修养等。异常上好第一周的班会课,帮忙同学们树立争取高考胜利的信心。有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。

3、实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。不定期深入学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。

4、争取各科任教师的大力支持,做好培优转差。要确定优生的培养目标和差生的转化目标。

5、多与家长沟通。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情景及时与家长联系。

6、组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作,整理好学生的各项档案资料,对学生负责。

高三班主任工作计划

1、班级增长点。我认为,进步的关键在于能够找到自己不足而及时改正。通过几次大型考试的成绩比较,班级整体来说呈现首位突出而中间薄弱,具体说,成绩优异学生人数较多且相对稳定,成绩较为薄弱的人数也较多且进步缓慢,而处于中间的学生浮动较大极不稳定,针对这样的情况,结合各位课任教师的综合意见,一致认为,对于尖子生应全力避免基础失分,加大对高考难题的突破,及时鼓励寻找突破口,提升加速度;而中间部分应转变思想观念,继续树立吃苦意识,加大对自主学习习惯的培养,针对自己提升学科加强引导,正确认识高考,突击最后冲刺;对于成绩薄弱同学,积极鼓励,树立本科意识,加大对自己优势科目的学习深度,薄弱科目完成基础。

2、学科增长点。由于各种原因,班级学科呈现极不平衡现象,优势科目排在年级前列,部分科目排在末尾,且差距较大,特别是数学科目,是本班学生最没有信心的一个科目,学科本身较难,且班级学生学习数学热情不高,导致了数学成绩一直是本班最大的问题学科,与科任老师一同商讨后,学生的数学学习习惯不好,努力意识薄弱,如果能在数学学科上增加自主意识,花时间花大力气,数学成绩会是增长最大的学科。

1、提升学生加速度。

(3)学习较薄弱学生,在思想意识上较差,加上基础薄弱,针对上述情况,加大思想引领的同时,本期加大对部分学生基础知识过关训练,加强基础强化,重在抓基础分。

2、提升学科加速度。

(3)重在综合科目的提高,从上期期末起就开始实行班级综合选择题自测,由我更改统分后学生在更正并且与老师建立联系,利用个别时间进行讲解、补充。

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