制定活动方案可以确保活动的顺利进行,并最大程度地满足参与者的期望和需求。活动方案二:主题为“环保行动”,旨在倡导节约资源、保护环境的理念。通过开展垃圾分类、植树造林、减少碳排放等活动,引导参与者积极参与环保行动,推动社会的可持续发展。
开学第一课活动方案:安全教育
20xx年xx月xx日(星期x)是我国第18个全国中小学生“安全教育日”。根据教育局开展全国中小学生“安全教育日”活动的通知精神,确定本周为我校学生“安全教育周”,结合本校实际,特制订本方案。
以“安全教育日”活动为载体,增强学生的安全防范意识,提高学生的安全防范意识和自我保护能力,查找并彻底消除学校安全隐患,确保生命、财产安全和正常教育教学秩序。
今年“安全教育日”活动的主题是“普及安全知识,确保生命安全”。围绕这个主题,以开展形式多样,内容丰富的安全教育活动为抓手,规范落实省级“平安校园”相关要求。
1、启动安全教育周活动。3月25日星期一晨会,利用升旗仪式由校长进行一次“普及安全知识,确保生命安全”的教育讲话。
2、做好安全教育进课堂工作。3月25——29日各班利用班队课开展一次安全教育主题活动,由班主任设计布置一份安全隐患排查作业。查找本班级安全工作存在的薄弱环节。
3、进行一次交通安全专题安全教育活动。布置展板,开展“关爱生命,安全出行”的主题教育。
4、组织一次食品安全调查和建议活动。对在校外私人餐饮摊点用午餐的学生给出安全建议。
6、组织一次参观区“生命安全教育馆”活动,以表扬在学校安全工作中表现出色的学生。
1、要高度重视“安全教育日”活动。充分认识安全教育工作的重要性和紧迫性,把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“安全教育日”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓,采取强有力的措施,精心组织,周密安排,把“安全教育日”活动抓紧、抓好、抓落实。
2、认真开展好“七个一”活动,从实际出发,讲求实效,克服形式主义,防止走过场。
3、长期坚持,落实长效机制。以安全教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,不断夯实我校安全工作基础,继续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境。
开学第一课安全教育活动方案
为贯彻落实中央、省、市主要领导关于安全工作重要指示精神,按照苏州市委教育工委关于做好全市学校开学安全稳定工作的统一部署要求,我校将利用秋季新学年开学之际,积极开展安全教育周活动。各年级各班要抓住开学时机,班主任充分利用“苏州市学校安全教育平台”,切实落实我校安全教育周要求,并把20__秋季开学“安全第一课”上好,为学校安全教育工作打牢基础,从根本上预防学生伤害事故和杜绝各类安全事故的发生。
一、总体要求。
结合我校实际,利用新生入学阶段,对于在校师生进行全员安全教育,完善安全制度,查找安全隐患。利用升旗仪式、校会、班会、校园广播等宣传阵地,通过国旗下讲话、安全教育第一课、张贴交通、防火的宣传材料,“寻找身边的隐患”等活动普及安全知识,提高师生安全意识,从而避免各类意外伤害事故及安全事故的产生。
二、活动时间。
20__年9月1日-5日(开学第一周)。
三、参与对象。
全校学生、教师;动员学生家长积极参与“安全教育周”活动。
四、活动主题。
主题:用知识守护生命。
五、开展形式。
(一)9月1日利用新学年第一次升旗仪式组织以“用知识守护生命”安全教育为主题的国旗下讲话。
(二)9月1日下午学校统一组织全体学生、教师,登录“苏州市学校安全教育平台”,统一观看“安全第一课”视频短片。
(三)观看短片后,通过告家长书动员学生家长登录“苏州市学校安全教育平台”,收看“安全第一课”视频短片(家庭版)。并请家长参与与学生协同完成安全教育家庭作业。
(四)8月31日利用晚自修组织住宿学生进行安全疏散演练,我校因操场翻修仍未完工,学校疏散演练将于9月中旬实施。
(五)利用板报、橱窗、展板、校园网等平台,宣传安全教育知识。
(六)9月5日布置安全回家作业,“发现身边的隐患”,让学生查找在校、在家及在路上的安全隐患,以提高学生发现安全隐患提高自身安全意识的能力,9月8日进行汇总。涉及学校的安全隐患将组织整改。
开学安全教育第一课活动方案
(等小朋友回来后)。
师:你到中三班时,都经过了哪些地方?比如你下楼梯了吗?
二、活动过程。
2、幼儿操作学具。
(1)请幼儿在学具盒中取出路径卡,请幼儿摆弄和观察路径卡的特点。
(2)引导幼儿说一说,每张路径卡上都有什么?(如有数字、箭头和绿色的路)。
(3)请幼儿观察比较6张路径卡有哪些不同?(有的卡片上是三个出口,有的是两个出口。而且每个出口的位置都不一样,有的出口在中间,有的在上边,有的比较靠近下边。)。
3、幼儿用书:(左图练习)教师以嘟嘟牛为起点,指导幼儿每走到一个交叉路口时,按照路口上的数字提示,找出对应的四张路径卡。以排除的方法进行尝试,先拿出一张路径卡试一试,转不同的方向式,哪张可以把路连同据把它的数字圈起来。
4、(右图练习)教师引导幼儿说一说练习是什么意思?(用给出的2号和4号路径卡拼出下面的三个连接图)。
5、教师注意引导幼儿在拼图时注意拼图组合两边的出口方向是在什么位置?
6、教师注意引导对手中的路径卡进行角度调整,使他们的两端出口及之间的部分相互连接。
7、连接成功后请幼儿说一说自己的两张路径卡的箭头方向分别是怎样的。
三、完成练习。
教师指导家长与幼儿利用学具盒完成亲自手册相关联系。
开学安全教育第一课活动方案
观察周围生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义。
故事视频、安全标志图片。
一、故事视频导入《马路上的大黑球》。
二、出示挂图,认识常见安全标志。
1、(禁止吸烟)在哪里发现的,为什么要禁止吸烟,(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市,幼儿园门口)。
2、(人行横道)在哪里有人行横道呢?(马路上,十字路口)行人在穿过马路的时候,走人行横道才安全。
3、(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。)。
4、(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对,工地上,为什么在工地上设置这个标志呢?(因为危险,有砖,吊车)还有一个这样的安全标志,注意安全。
5、(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方)。
师:还有一个标志,小朋友们不太熟悉,是这个安全标志,禁止跨越,小朋友去新城就会发现,在马路的中间有安全护栏,在安全护栏的两边有很多车,如果想穿越马路跨越护栏,是不是很危险,(是)所以,这个安全标志就是告诉我们,在穿越马路时,一定不要从护栏上翻过去,要去找路口。
开学第一课安全教育活动方案【精选】
活动目的:
结合学校安全、好习惯教育主题,对学生进行安全、习惯养成教育等,学习安全知识,学习文明行为,聆听好习惯故事,高度树立安全意识,从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性,并能全身心地投入到每天的学习生活中。
活动对象:
三年级二班全体学生。
活动时间:
20__年_月__日下午。
活动准备:
安全知识方面的动画片、儿歌,习惯养成小故事等。
活动过程:
一、通报假期中出现的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)。
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、播放安全动画片系列。
1、小组讨论:我们应该如何保护自己的安全?你想向你的同伴说点啥。
2、指名汇报。
三、其他校园安全的注意事项:
1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?
敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的'后果。
3、如何加强教室安全?
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,不要在教室楼的走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。
4、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
四、赏读安全小儿歌。
(一)溺水自救歌。
溺水勿自慌,迅速离现场。
清除口鼻保畅通,拍打后背让肺畅。
若无呼吸人工上,若无心跳挤心脏,
赶紧换上干衣裳,尽快送到病床上。
(二)烫伤自救歌。
小朋友,被烫伤,莫要荒。
手指伤,有点红,摸耳朵。
面积大,冷水冲,涂膏药。
无膏药,用酱油,搽蜂蜜。
烫得重,送医院,莫犹豫。
小朋友,要牢记,
一冲洗,二护送,莫忘了。
(三)上学放学歌。
下课铃声响,依次出课堂;走廊慢慢走,有序不争抢;。
楼梯靠右行,不闹不推搡;运动要适量,上课精神旺;。
快乐做游戏,个个守规章;安全记心上,时时不能忘。
放学回到家,别摸刀与叉;插座里有电,千万别碰它;。
阳台很危险,能看不能爬;煤气有巨毒,别把火来打;。
一人在家蹲,门是保护神;如果有人敲,先从猫眼瞧;。
假如生人来,别把门儿开;大声打电话,歹徒最害怕;。
坏蛋能吓走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!
(四)发生火灾怎么办?
同学们,快快来,我们都来讲安全。
不玩电器不玩火,把住预防这一关。
火灾一旦已发生,不要惊恐和慌乱,
听从指挥快速跑,乘坐电梯不安全。
浓烟围困呼吸难,要把身体贴地面,
弄湿毛巾捂口鼻,离开火场去求援,
快快拨打“119”,消防队来保平安。
(六)自救歌。
地震来了不要慌,跑到屋外空地上。
如果逃跑来不及,躲到桌下或床底。
洪水洪水低处流,来临之前高处走。
高山大树要抓牢,天气预报要看好。
放学要走人行道,十字路口看信号。
狗咬猫抓毒蛇咬,及时就医才最好。
吃饭之前要洗手,切记莫把生水喝。
过马路,眼要明,斑马线上小心行。
细小物,注意玩,千万别往口中含。
水火电,莫乱玩,安全常识记心间。
开学安全第一课安全教育活动方案
深入贯彻《国务院关于加强和改进消防工作的意见》(国发[2011]46号)和《全民消防安全宣传教育纲要》,以加强校园消防宣传教育培训为载体,以提高在校学生消防安全意识和自防自救能力为目标,通过“开学第一课”这一途径,积极开展形式多样、效果明显的消防安全教育活动,扩大消防宣传“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效应。
人人参与消防,共筑平安和谐。
20xx年3月1日至3月31日。
1、开展一次教职员工技能专题培训。3月26日集中全校教职员工开展一次消防安全技能专题培训,指导排查校园及周边的火灾隐患,提高校园消防安全管理水平。
2、开展校园消防工作专题动员。在开学后一周内,利用升旗仪式、开学仪式等有利时机,在学校内举行“校园消防专题动员”活动,邀请消防官兵向师生作校园消防安全动员讲话。
3、开展消防公益广告专题展播。充分发挥校园电子显示屏、校园文化灯箱、校园广播等阵地优势,在开学期间,积极开展消防公益广告展播活动,通过形象生动的视频、朗朗上口的标语,集中向师生宣讲校园消防安全常识和逃生自救知识。
4、开展家庭消防安全专题自查。在开学期间开展“家庭消防安全自查”活动,向学生发放家庭消防安全自查表,督促指导学生排查家庭消防安全隐患、制定家庭疏散逃生预案,并联合消防部门及时进行回收和走访,帮助学生家庭消除火灾隐患。
5、开展消防安全知识专题宣传。在开学期间,利用半天时间,邀请当地消防部门在学校操场设立消防宣传站点,由消防官兵运用消防展板、消防知识传单、消防知识手册等物品,向学生宣传讲解校园、家庭消防安全常识和逃生自救知识。
6、开展灭火应急救援专题演示。在开学期间,利用2个课时,邀请当地消防官兵现场演示,组织教职员工和在校学生集体观摩,并动手实践,亲身体验消火栓出水灭火和扑救油盆火灾等灭火应急救援实战演习,提高火灾事故临场处置能力。
7、开展疏散逃生自救专题演习。在开学期间,利用2个课时,邀请当地消防官兵到场指导,组织教职员工和在校学生集体参与疏散逃生自救演习,亲身体验火场逃生自救技巧,提高师生火场逃生技能,确保遇到火灾后不慌乱、快逃生。
8、开展消防志愿服务专题行动。广泛发动职高部学生注册消防志愿者,积极参与校园内外消防知识宣传、消防技能演习、火灾隐患投诉举报等活动,形成校园消防安全宣传的浓厚氛围。
9、开展消防部队组歌专题学唱。发动全校学生学唱消防部队组歌,感受消防部队火热警营生活、消防官兵无私奉献情怀,激发学生学习掌握消防知识和应急技能的兴趣。
一要强化认识抓落实。各部门、各班级要把此次“开学第一课”消防安全教育活动作为加强校园消防安全工作、构建平安和谐校园环境的一项重要举措,提高思想认识,落实组织领导,妥善安排活动,切实抓好工作落实。
二要强化督导抓落实。保卫处要将此次“开学第一课”消防安全教育活动纳入年度教育考核内容,加强督促指导,确保活动取得实效。
三要强化创新抓落实。以此次“开学第一课”消防安全教育活动为契机,创新举措,不断丰富校园消防安全工作的形式内容。同时办公室要加强对创新性校园消防工作的新闻信息报道,及时宣传推广校园消防工作的好经验好做法。
开学第一课安全教育活动方案
为了贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》和省市“安全教育周”活动的相关要求,牢固树立以人为本、安全发展的观念,切实加强安全教育与管理,不断提高学生的自护自救能力,营造“人人懂安全,时时讲安全”的校园安全环境。经学校研究,开学第一周(9月1日――9月7日),开展安全周教育活动。
一、活动时间:
9月1日――9月7日。
二、活动主题:
强化安全教育,提高防范意识。
三、活动内容:
1、制定活动方案。依照市局安全教育周活动方案要求,根据学校实际情况,制定本方案。各科室、年级组可根据具体情况,制定安全细则。
2、举行一次启动仪式。开学初,第一次升旗仪式,组织全校师生举行安全教育周启动仪式。利用国旗下演讲,进行安全教育周宣传活动。政教处、团总支负责实施。
每天下午上课前,利用校园广播,播放安全教育内容,加强教育效果。办公室负责具体安排。
每次放学,校园广播播放“注意交通安全警示语”,时时讲安全。
3、组织一次疏散演练。政教处负责《河津市第三初中防震、消防紧急疏散演练方案》的制定及组织实施。开学前,首先召开班主任会议,部署安全教育,并下发各班疏散路线图,要求每天课间操,按照此路线出楼,使疏散秩序常态化。
通过演练,使师生掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。切实增强广大师生的安全意识,提高应急避险能力。
4、上好一节安全教育课。七年级利用入学教育,进行一节安全课。八、九两个年级,务必使每位教师的第一节课,上成安全课,并结合本学科的特点,把交通、饮食、防火、防触电、防溺水等安全知识融入其中,提高同学们的安全防范意识。
政教处组织人员,在开学前对校园进行一次安全隐患大排查,对可能存在的隐患及时上报及时整改。
号召教师、学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过这一活动是全体师生认识到安全与自我息息相关,把安全意识渗透到教学和学习日常行动之中。政教处将对教师和学生提交的安全隐患报告整理、分类,及时整改。
6、组织一场安全知识教育专题讲座。重点教育学生掌握防溺水、防意外伤害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常识,进一步增强学生的安全防范意识。
7、召开一次安全教育主题班会。各班以“关注安全、关爱生命”为主题,对学生进行安全教育。各班将主题班会主要内容作好记录,交政教处考查。
8、举办一次安全知识手抄报评选活动。学校在七、八两个年级中,开展“安全常识知多少”为主题的手抄报活动,并进行评选奖励,优秀作品将以版面的形式进行展览。
9、签订安全目标责任书。校长、科室主任、教师员工、门卫、食堂管理员、家长,层层签订安全目标责任书,落实“一岗双责”制度,将安全责任落实到人、到岗、到时段,做到安全工作事事有人抓,时时有人管,形成齐抓共管局面。
10、确定一个重点。根据学校地处家属区中心、交通要道,重点确定在放学时段、校门口的安全管理。学校每天安排一位领导值班,政教处派人维护,门卫配合。同时有交通警察现场执法。确保师生安全通行。
本次安全教育周活动,由校长亲自部署,校务会议研究,政教处制定活动细则并组织实施。牢固树立“预防在前,教育先行”意识,周密安排,加强宣传,一定能够起到强化师生安全意识,增强师生安全防范技能的效果。
开学第一课活动方案:安全教育
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
1、小组讨论:我们应该如何保护自己的安全?你想向你的同伴说点啥。
2、指名汇报。
1、如何正确对待老师的`批评,甚至误解?
敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全?
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,不要在教室楼的走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。
4、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
(一)溺水自救歌。
溺水勿自慌,迅速离现场。
清除口鼻保畅通,拍打后背让肺畅。
若无呼吸人工上,若无心跳挤心脏,
赶紧换上干衣裳,尽快送到病床上。
(二)烫伤自救歌。
小朋友,被烫伤,莫要荒。
手指伤,有点红,摸耳朵。
面积大,冷水冲,涂膏药。
无膏药,用酱油,搽蜂蜜。
烫得重,送医院,莫犹豫。
小朋友,要牢记,
一冲洗,二护送,莫忘了。
(三)上学放学歌。
下课铃声响,依次出课堂;走廊慢慢走,有序不争抢;
楼梯靠右行,不闹不推搡;运动要适量,上课精神旺;
快乐做游戏,个个守规章;安全记心上,时时不能忘。
放学回到家,别摸刀与叉;插座里有电,千万别碰它;
阳台很危险,能看不能爬;煤气有巨毒,别把火来打;
一人在家蹲,门是保护神;如果有人敲,先从猫眼瞧;
假如生人来,别把门儿开;大声打电话,歹徒最害怕;
坏蛋能吓走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!
同学们,快快来,我们都来讲安全。
不玩电器不玩火,把住预防这一关。
火灾一旦已发生,不要惊恐和慌乱,
听从指挥快速跑,乘坐电梯不安全。
浓烟围困呼吸难,要把身体贴地面,
弄湿毛巾捂口鼻,离开火场去求援,
快快拨打“119”,消防队来保平安。
地震来了不要慌,跑到屋外空地上。
如果逃跑来不及,躲到桌下或床底。
洪水洪水低处流,来临之前高处走。
高山大树要抓牢,天气预报要看好。
放学要走人行道,十字路口看信号。
狗咬猫抓毒蛇咬,及时就医才最好。
吃饭之前要洗手,切记莫把生水喝。
过马路,眼要明,斑马线上小心行。
细小物,注意玩,千万别往口中含。
水火电,莫乱玩,安全常识记心间。
开学第一课安全教育活动方案
为了贯彻落实东港区教育局关于做好“秋季开学安全第一课”的通知有关精神,结合我校的实际情况,切实开展好开学第一课“安全教育周”的主题活动,特制定本方案。
二、活动时间。
20__年9月2日至9月6日。
三、活动主题。
“强化安全管理,共建和谐校园”
四、教育内容。
(一)交通安全。向学生传授交通安全常识,重点教育学生上下学遵守交通规则,不乘坐非法车辆。
(二)消防安全。重点讲解消防方面的法律法规、火灾逃生常识以及消防设施的使用方法,利用9.11特殊日期,联系当地消防部门组织开展消防应急演练活动。
(三)水上安全。组织观看防溺水事故教育警示片,教育学生不私自下河洗澡。
(四)食品卫生安全。重点讲解学校周边不合格饮食摊点的危害、食品卫生常识以及注意事项。结合秋季、冬季特点,讲授秋季、冬季易患常见病的特点和预防方法,号召学生加强体育锻炼。
(五)活动安全。教育学生在各种活动中提高安全意识,加强自身保护,避免在活动、游戏中造成伤害。
(六)法制安全。传授学生预防意外侵害和防意外伤害等知识,教育学生知法、懂法、守法,教育学生远离网吧、远离各种不健康陋习,增强是非明辨能力。
(七)组织学习《中小学校岗位安全工作指南》。教育部印发了《中小学校岗位安全工作指南》,明确了学校各岗位的安全职责任务,各学校要在今年秋季开学期间组织教职员工进行学习,并结合本地本校实际,签定安全工作责任状,将安全工作职责分解到每个人。
五、开学第一课“安全教育周”活动的具体要求。
1.此次活动希望各班主任严格组织、认真对待,以期保证此次活动的顺利开展。
2.各班要以此项活动为载体,进一步加强班级安全宣传教育,切实增强同学们的安全意识和防护技能。
3.各班要遵循学生成长规律,针对不同季节,按实际情况有针对性的对学生进行延续性的安全教育。
4.广泛宣传,营造氛围。
各班要利用各种宣传工具,广泛开展安全法规、安全知识的宣传教育,充分发挥黑板报(专栏)、班会等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动,积极动员社会各界积极参与,形成师生、家长、社会全员参与安全教育主题活动。
大班幼儿开学第一课安全教育活动方案
新年的鞭炮声还在耳畔回响,亲人、朋友的祝福还在耳边荡漾,2月19日上午,第一幼儿园全体师幼欢聚在一起,举行新学期开学典礼暨安全教育周启动仪式。
庄严的升旗仪式拉开了开学典礼的序幕,鲜艳的五星红旗在小旗手的手中冉冉升起,嘹亮的国歌声响彻校园的每个角落;黄园长饱含深情的新年致辞,蕴含着新年新学期美好的希望和祝愿;李彩霞老师代表全园教师表态,在新学期里将努力提高保教质量,用心呵护每一个孩子,让每个孩子在一幼自信、健康、快乐地成长;大大班小朋友刘羚毅代表全体幼儿发言,表示在新学期要争做“讲文明、讲卫生、懂礼貌”的好孩子。简短的'开学典礼后,安全教育周启动仪式开始,该园法制副校长——双钟派出所彭所长给孩子们作了安全总动员,和孩子们一起重温了日常生活中的有关安全知识,孩子们的安全意识牢牢扎根在心中。
新的学期承载新的希望,放飞新的梦想,第一幼儿园将沿着内涵发展之路积极创新,做优做强示范品牌,让每个孩子在这个温馨的乐园更加快乐、健康、自信地成长!
安全教育是幼儿园教育永恒的话题,要有效地开展幼儿安全教育,需要明确它的内容和方法。但是关心幼儿安全的不应仅仅是成人,同时还应该让幼儿学会自我保护,从小培养幼儿的忧患意识。
新学期伊始,第二幼儿园把“安全教育”作为幼儿开学第一课的主要内容。对幼儿进行了食品、交通、防溺水、防触电、防烫伤活动等安全知识教育,为新学期安全教育工作打好开局面。为了不让安全教育实践停留在表面,或让幼儿被动地接受“你不能怎样、你不该怎样”等太多的否定教育,各班老师根据幼儿年龄特点,精心设计了各种游戏活动,通过播放影像资料、读儿歌、讲故事等形式使孩子们了解了许多安全方面的知识,为孩子们上好开学安全课做好了充分的准备:《别跟陌生人走》、《安全过马路》、《发生火灾怎么办》、《危险物品我不玩》、《独自在家》等都成为孩子安全学习的主题。深入浅出地把简单的安全防护知识教给幼儿,让孩子在日常生活中更好地学会保护自己。并通过强调让他们牢记父母的名字、工作单位、家庭住址和电话号码。
开学安全第一课活动方案
20xx年是特殊的一年,今年学生触网行为增多,网络上出现的低俗小说、色情、血腥暴力、诈骗等不良信息严重影响了学生的身心健康,强化网络安全教育刻不容缓。开展20xx年中小学生(幼儿)“秋季安全第一课”专题教育活动,旨在让学生认识到网络安全的重要性,教育学生安全文明上网,提高学生的网络安全意识和防骗意识。同时,邀请专家开展生命教育讲座,让学生理解生命、尊重生命、敬畏生命。
1、活动时间:20xx年9月1日—9月30日。
2、活动对象:全国中小学生(幼儿)及家长。
第一部分:保护个人信息,预防网络诈骗。
第二部分:警惕不良信息,远离网络侵害。
第三部分:加强陪伴引导,避免网络沉迷。
作为家长,我们既要理解孩子对网络的需求,同时又要加强陪伴引导防止网络沉迷,首先我们家长要以身作则,在孩子面前尽量不刷手机,不过度使用电子产品,树立积极正面的榜样形象,再则为孩子营造良好的家庭氛围。丰富孩子的业余生活,引导孩子合理规划上网时间,帮助孩子理性看待网络,科学使用网络。同时关注孩子的心理状态,注重沟通疏导。
特别是我们家长,要了解孩子最新关注的网络动态和兴趣爱好。也要及时补充有关网络的新知识,新词汇,增加与孩子的共同语言。以便更好地与其交流、对其引导。网络是一把双刃剑,只有正确使用才能发挥其积极作用,作为父母,我们既要引导孩子绿色上网,健康上网。同时自身也要积极维护网络安全,为培育向上向善的网络文化出一份力。让我们携手创建清朗的网络空间。为保护孩子健康上网,平安上网,安全上网而持续努力。
“开学第一课”教育活动方案
一、活动目的:
开学仪式是进行学校教育的重要组成部份,标志着新学年生活的开始,举行开学仪式旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的奋斗目标,修建浓厚的气氛,为新学期创造一个良好的开端。并以此鼓励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风采投入新学期的工作和学习。
二、活动时间:
20__年_月_日(星期一)上午第一节课后。
三、活动地点:
__镇__小学内操场(如遇雨天活动另行通知)。
四、活动物品设备预备及工作分配:
1、活动方案、分派工作、横幅:
2、音响设备:
3、范文写作摄影、写新闻稿:
4、各班带队:各班语文、数学老师和各科任课老师。
五、参加职员:
全体师生。
六、活动主持:__。
七、活动要求:
除一年级新生之外,2—6年级学生佩戴好队徽及红围巾,并穿好夏天一整套校服。
八、__镇__小学20__年新生欢迎活动暨秋季开学仪式程序。
(一)大会进行第一项:升国旗,奏国歌。
(二)大会进行第二项:校长致词。
(三)大会进行第三项:教师代表和学生代表讲话。
(四)大会进行第三项:欢迎新老师。
(五)大会进行第四项:大手拉小手,情系祝愿卡。
(六)大会进行第五项:颁奖仪式。
开学安全第一课安全教育活动方案
为进一步深化消防宣传“进学校”工作,切实增强全校广大师生消防安全意识和自防自救能力,营造良好的校园消防安全环境,根据省公安厅、省教育厅联合下发的《关于开展“开学第一课”消防安全主题教育活动的通知》要求和《全省公安消防部队党的十八大消防安全保卫战宣传工作实施方案》部署要求,在开学之际,市公安消防局、市教育局决定联合开展“开学第一课”主题消防宣传教育活动。现将有关要求通知如下:
即日起至9月30日
全校师生
集中开展“五个一”活动。
(一)集中开展一次消防疏散演练,切实做到“会火场逃生自救”(9月14日、见方案)
(二)集中开展一次消防主题班(队)会,切实做到“认识消防、熟悉消防” (9月19日、周三第5课)
要组织师生开展消防主题班(队)会,班(队)会可采取观看消防主题电影、举办消防知识讲座、参观消防队站等形式,着力向师生普及《消防安全常识二十条》等消防安全知识。使学生掌握消防安全知识、增强防范意识,提高自护自救能力。
(三)集中开展一次“与家人共走生命通道”活动,切实做到“了解居住建筑消防环境” (9月19日)
学校要号召学生和家长开展共同熟悉、行走疏散通道的活动,特别是高层住宅的学生,要熟记所居住建筑疏散通道的位置,熟悉逃生路线。在行走通道的过程中,要了解和熟知消防应急指示标识的含义。通过实地走一遍高层疏散通道,了解居住建筑消防环境,及时消除堵塞通道等消防隐患,确保发生火灾时能够自防自救、有序疏散。
(四)集中开展一次填写《家庭消防安全自查表》活动,切实做到“会查找身边火灾隐患”(听通知)
市公安消防局将统一印制《家庭消防安全自查表》,免费发放给全市各中小学校。各中小学校要将学生填写《家庭消防安全自查表》作为检验学习成果的重要手段,并要求学生结合实际情况,和家人共同绘制家庭疏散通道示意图,达到“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的目的。
(五)集中开展一次网络答题大赛,切实做到“消防知识心中记” (9月26日)
近日,公安部、教育部等6部门制定发布了《消防安全常识二十条》,公安部消防局联合全国知名网站,围绕《消防安全常识二十条》内容,组织开展网络消防知识大赛。竞赛题主要包括应知应会的消防法律法规、防火、灭火和逃生自救常识等消防基础知识。请各中小学校组织师生登录互联网查询的消防公告中。学校要督促学生与家长共同参加网络答题,检查学习效果,巩固学习成果。
1、要高度重视此项活动,认真按照学校布置的方案要求去做;
2、学校对此项活动要督促、检查、总结。
开学第一课:安全活动方案
安全关乎着我们每个人的生命,注意安全,才能使生命得以延续下去。以下是小编整理的开学第一课的安全活动方案,欢迎阅读。
一、教育内容
以安全教育为主题,突出四个专题:
全校各班要根据统一要求,结合本班实际,多形式开展安全专题教育。要重点开展消防逃生演练活动。
二、教育形式 各班要根据不同年龄段学生的心理特点,通过班会、演讲会、安全教育知识竞赛、应急疏散演练等多种形式,广泛开展教育,努力增强教育活动的趣味性、参与性,也可邀请家长或家长代表参加。
三、活动组织要求
(一)高度重视
新学期开学之际,既是师生安全意识比较淡薄、学校安全管理比较薄弱的关节点,又是加强安全教育、强化安全管理的.有利契机。各班要充分认识利用这一契机强化安全教育的必要性和重要性,抓住时机,周密安排,严密组织,切实把“秋季开学第一课--安全教育”上好,为全年学校安全工作打牢基础。学校年级分管领导要深入班级,参加“秋季开学第一课--安全教育”活动。
(二)精心组织
各班对“2013年秋季开学安全第一课” 教育的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的活动方案,确保活动覆盖到每一名学生,确保整个活动的有序进行。特别是对应急疏散演练,要严密组织,一丝不苟,既要做到严肃认真、收到实效,又要做好安全防护工作,杜绝意外事件发生。
(三)加强督查 学校要对“秋季开学安全第一课” 教育活动开展情况进行检查,少先大队对各班活动开展要有影像记载,并将活动开展情况及时总结。
开学第一课教育活动方案
活动目的:
结合学校安全文明教育的主题,对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明行为,同时在活动过程中渗透感恩教育,感恩每一位关爱自己的人。
活动准备:
安全知识,关于安全方面的事例。
活动过程:
一、导入。
主持人:各位同学:《校园安全记心中》主题班会现在开始。
二、关于校园安全。
1、同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。
2、校园就像一个家,安全文明靠大家。平时走路不奔跑,课间休息不骂人、不打闹。
3、上下楼梯靠右走,楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的,因为平平安安最重要。
4、请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。
三、生活中的不文明现象。
1、在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!
2、但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。
3、像这种情况,我们班发生过吗?
a、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
b、在教室里互相追赶。
4、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?
5、现在轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。
(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()。
a、原谅同学或报告老师,让老师处理。
b、记恨在心,事后叫人一起教训对方。
c、据情节给予报复。
d、叫家长到学校来教训对方。
(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()。
a、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。
b、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。
c、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。
d、养成良好的个人卫生。
(3)乘车时较为安全的行为是()。
a、在道路中间拦车。
b、上车时争先恐后。
c、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。
d、不乘坐无牌、无证车。
(4)遇到别人打架时()。
a、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。
b、不管他。
c、去劝阻。
d、告诉老师。
(5)遇到火灾时,拨打()。
a、110。
b、119。
c、120。
d、121。
(6)在道路上行走时()。
a、和同学边走边打闹。
b、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走。
c、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。
d、为赶时间与机动车辆抢行。
6、判断:
(1)使用刀具时,互相比划、打闹。
(2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。
(3)用手或金属制品去接触插头底部。
(4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。
(5)用沙子或泥土打仗。
(6)下雨天,在湿的地面上奔跑。
四、结尾。
1、对于我们每个人来说,安全是如此重要,只有在安全和文明这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中,将文明常伴左右。
2、播放歌曲《祝你平安》。
开学安全第一课教育方案
活动背景:
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说,儿童的安全是一切发展的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。
又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育,把一些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
一、活动目标:
1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育。
2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。
二、活动准备:
情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片。
三、活动过程:
1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题,加强幼儿的安全保护教育。生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)。
你们遇到过什么事,当时你是怎样的?想过什么办法解决。
让幼儿各自讨论,并把经历与其他幼儿分享。
2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。
(1)两位老师进行情境表演,让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。
教师小结:小明和机灵,遇到有陌生人来访,没有先打开门,而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。
3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。
“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。
四、教师总结。
教育遇到突发事件,应沉者、有信心,做任何事情都要先用脑子想一下,相信自己能办好。
开学第一课安全活动方案
一、指导思想:
为进一步贯彻落实省、市文明委、区科教局关于开展未成年人文明礼仪养成教育的通知精神,在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观,在“八礼四仪”的学习和体验中,全面提高公民道德素养,引导未成年人崇德向善、崇尚文明,坚持把立德树人作为根本任务,遵循未成年人身心特点和成长规律,突出新学期学校德育工作重点——文明礼仪养成教育,融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向,引导未成年人从小做起,学礼仪、知礼仪、行礼仪,努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代泰州人。
二、活动目标:
激励全体师生振奋精神、锐意进取,进一步规范师生的言行,进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动家庭传播礼仪”,来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围,为新学期创造良好的开端。
三、活动主题:
文明伴我行,美在我身边,阳光下成长。
四、活动安排:
时间:20xx年3月2日上午9:55~10:25。
地点:学校操场。
2、师生共同观看中央电视台开学第一课。
时间:2015年3月2日中午。
地点:各班教室。
3、开展“文明,从我做起”主题队会活动。
时间:2015年3月2日—3月6日各班中队课。
地点:各班教室。
4、环境布置:
(1)led显示屏滚动“学习礼仪知识,争做文明公民”、“和谐共进,创文明校园”等标语。
(2)各班以“文明,从我做起”为主题出一期黑板报。
(3)“文明礼仪好习惯”绘画展览。
五、活动要求:
1、本学期学校德育工作重点为“文明礼仪养成教育”,各班要充分利用“开学第一课”做好宣传,将文明礼仪养成教育纳入到班级德育工作整体计划之中,精心组织科学安排。
2、各班级要长期开展“讲文明、摒陋习”主题教育,通过设立“文明礼仪监督岗”,时刻监督不文明行为,每日将班级里发现的不良行为记录在班级日志上,引导学生自我约束,自我规范,自我教育,培养良好文明素质。
3、在开展教育实践活动实施过程中,要与家庭、社区建立有效的机制,形成师生互动,学校与家庭、社区互动,营造和创建良好的教育氛围。
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开学第一课教育活动方案
为进一步深入开展“法治进校园”活动,建立健全“阳光校园德法共建”活动长效机制,提高广大青少年学生自觉守法用法意识和自我保护能力,营造阳光、安全、和谐校园环境,近期,__市人民检察院、__市教育局决定在全市中小学中组织开展收看20__年“秋季开学第一——法治堂”活动,特制定方案如下:
一、活动目的。
通过组织广大中小学生收看“优秀法治剧目”活动,让学生在轻松愉悦的氛围中,潜移默化地接受法治熏陶。丰富法治宣传教育内容,创新法治宣传教育形式,增强法治宣传教育效果,营造良好的法治教育环境。
二、活动对象。
全市各级各类中小学学生、教师。
三、时间安排。
1、法治堂视频上传:__市人民检察院于8月__日前负责制作完成“秋季开学第一—法治堂”教学视频(分中学版、小学版);__市教育局负责在教育局网站上传教学视频,并通知各县(市、区)各学校于8月0日-1日及时下载相关视频,做好集中播放前的试播等准备工作。
2、法治堂集中播出:全市中小学于下周一到周三(9月日到日)通过班班通集中播放。以县(市、区)为单位统一播出时间,具体时间由各县(市、区)人民检察院、教体局根据本地情况会商后确定后分别报__市人民检察院未检处、__市教育局安全科。
四、工作要求。
1、提高认识,加强领导。各有关单位要高度重视,认真谋划,科学统筹,精心组织,以确保本次活动顺利实施。各县(市、区)检察院要积极参与其中,加强对收看节目的指导把关,确保收看活动顺利进行。
2、认真组织,按时上传。各单位要对上传的节目严格把关,合理调整程安排和时间,确保收看活动与学习程不冲突,确保工作落实和效果。
明确责任,落实任务。各县(市、区)人民检察院未检部门要加强与本地教育主管部门的联系,要组织本单位干警会同教育部门在节目收看当日深入各学校了解收看情况,并注意及时收集回传活动视频、照片,做好宣传工作。
各县(市、区)教体局要及时收集开学第一开展情况的图片字并整理上报;要求各学校组织学生写出观后感,并评选出优秀上报,视情况向媒体推荐发表并汇编成册。
__市人民检察院、__市教育局将对全市各中小学收看情况进行检查。
开学第一课教育活动方案
一、活动目标:
激励全体师生振奋精神、锐意进取,进一步规范师生的言行,进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,将文明之火辐射社区、高区、威海,为威海创建全国文明城市添砖加瓦,为新学期创造良好的开端。
二、活动主题:
文明伴我行,美在我身边,阳光下成长。
三、活动时间:
20__年9月3日上午。
四、活动地点:
阳光神小和国际报告厅和四年级二班教室。
五、活动过程:
1.师生拥抱(四年级二班教室)。
2.带领学生参加“文明伴蜗行,美在我身边,阳光下成长”——阳光神小20__—20__学年开学典礼(国际报告厅)。
3.师生共同观看中央电视台开学第一课。
4.结合开学第一课,让学生畅谈“发现你身边的美”——文明,从我做起,引导学生发现周围美好的事物,从而端正学生的价值观和人生观,成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量,这也是《开学第一课》的意义所在。
5.观看节目及班队会课结束后每人写一篇以“文明,从我做起”——发现你身边的美”为主题写一篇观后征文(统一稿纸)。每班挑选2篇优秀作品参加学校评选,获奖者发布在学校网站。
六、暑假大盘点。
总结假期作业,评选假期阳光生,下发阳光卡。
开学第一课安全教育,开学第一课安全教育活动总结
为加强学校安全教育,提高广大师生的安全意识和自救自护能力,根据上级部署安排我校认真开展了一系列的安全教育活动,现就有关情况汇报如下:
x月x日开学第一天,组织学生收看中央一台电视节目"开学第一课",并组织学生写出观后感,心得体会,目的是让学生认真观看节目内容,让学生自己去理解幸福的含义,我校紧密围绕主题,开展丰富多彩的教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。
学校进行精密布置,要求各班主任充分认识中小学安全教育活动的重要意义,将安全教育日活动纳入班级管理安全教育工作的重要内容,为加强组织领导,成立了以校长为组长的安全领导小组,确保活动取得实效。
安全教育日活动要由学校统一部署,以班为单位组织实施。并要求各班制定安全教育活动方案,根据各班实际情况让加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。一定要确保教育到位,防止走过场,走形式。
学校要对各班级开展安全教育的情况进行严格检查和总结,汲取经验,不断创新,提高教育效果。
1.利用国旗下讲话,做好安全教育日的宣传和教育工作。在国旗下讲话中,给学生们介绍了中小学安全教育日的由来,历年安全教育日的主题,并向学生提出了安全注意事项,收到了很好的安全教育效果。
2.每天由领导带班加强学校安全值班管理和学生挂牌出入管理。
3.各班出一期安全教育板报,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。
4.各年级组织观看有关安全教育录象片(主要是防震),让学生感受到安全时刻围绕在我们身边,随时要关注安全。
5.在校园广播站设立主题为"平安每天,快乐每天"的栏目,对同学们进行安全知识宣传。
6.对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。
7.学校组织进行一次演练。
8.利用周三班队活动课,开展以"安全防范健康成长"等相关主题教育,以进一步提高学生的安全防范意识和自救自护能力。
通过开展安全日系列活动,对全体学生进行了安全教育再宣传,再动员,再强调。进一步增强了学校"平安校园"的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会而努力。
开学第一课教育活动方案
新学期开始,为了让孩子们生活在健康的环境中,我班将对幼儿进行安全教育,向幼儿讲述安全常识,增强自我保护意识,作为了本学期开学第一课。通过教师深入浅出地把这些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
活动目标:
1、在教师设置的游戏情境中跟同伴一起想办法,引导幼儿学会遇到困难要想办法解决。
2、幼儿进行安全教育,引导幼儿学会自我保护,知道危险的地方不能去等等。
3、引导幼儿认识日常生活中常见的安全标志,注意交通安全,不在马路上乱跑,过马路要走人行横道或靠路边行走。
活动准备:
课件。
活动过程:
一、设置情景,引出主题。
1、电话铃响起,引起幼儿兴趣。
二、教师出示课件,请小朋友们观看图片,分析案情。
1、出示大头儿子的照片和家到学校的路线图,分析大头儿子的年龄、相貌和途经的地方,查找失踪的大头儿子。
2、依次出示画面,让幼儿根据线索破案的同时达到了安全教育的目的。
分析:(1)大头儿子过马路时如果注意安全,不在马路上玩耍、乱跑,会看红绿灯,走人行横道等,就不会发生危险的事情。
分析:(1)超市里商品琳琅满目,玩具多,大头儿子会进去转一转,看一看,玩一玩,忘记回家了。
(2)超市里人很多,大头儿子有可能接受了陌生人给的东西,或被陌生人用玩具骗走了。
(3)引导幼儿说一说如果自己在超市里与妈妈走散了,应该怎么办?
小结:在超市里应该注意那些安全。
分析:(1)在河边玩耍应该注意什么?
(2)一个人能不能到河边去玩耍,能不能去河里游泳?
小结:去小河边应该注意的安全。
d、出示画面4——游乐场:大家讨论:大头儿子路过游乐场时会不会到里面去玩呢?
分析:大头儿子可能在游乐场玩耍,忘了回家的时间。他还有可能跟陌生人走了。
(1)游乐场的玩具一个人玩也会有危险的。
(2)游乐场里面的人很多,也会碰到陌生人,应该怎么办?
(3)仔细找一找估计大头儿子会在游乐场里玩,忘记了回家,我们再找一找。
(4)小朋友终于找到了大头儿子,原来大头儿子还在上玩呢,快点打电话让小头爸爸去把大头儿子接回家吧!