学校的教研工作计划汇编(热门20篇)

时间:2023-12-12 11:45:04 作者:字海

学校是一个有规律有秩序的地方,它为学生提供了一个良好的学习环境。在学校总结的过程中,小编搜集了一些经典范文,希望能够对大家写作提供一些帮助。

学校工作计划汇编

制定“平安创建活动方案”,开展“平安创建活动”。对校园外小卖部、小商贩进行清理,并随时治理,集中整治与平时治理相结合。同时加强交通安全教育和治理,邀请交警员到我校进行交通安全讲座,每逢放假时联系交警队在校门口进行交通疏导,切实保证学生安全。

我校将在今后一年的工作中,更好的开展工作,进一步保持好稳定局面和提高教育教学质量,为高校输送更多的人才,为我县的教育大业做出应有的贡献。

学校工作计划汇编

1、全体教师都应注重培养学生良好的学习、行为习惯,注重学习困难学生的转化工作,加大家校联系力度,积极创立学校、家庭、社会三位一体的促学环境。

2、向学生进行学习习惯教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

一年级适应为主需培养的习惯:

课前准备,听课,看书,写字,整理书包,卫生习惯,二―三年级兴趣为主需培养习惯:

预习,书写,阅读等习惯,分析,记忆,注意,演算,合作本事的培养四―六年级思维为主需习惯:

预习,阅读,书写等习惯,记忆、分析推理,解决问题,实践本事的培养。

3、引导教育好学生认知、实践、主动思维,各学科教师要利用课程资料二)常规教学管理。

1、教育质量是学校生命线,我们要把提高教育质量当作头等大事来抓,全面推进教育质量再上新水平。加强质量监控,强化目标职责制。

2、加强常规管理。按照教学常规工作要求,结合学校实际情景,从计划、课表编排、备课、上课、作业布置与批改、辅导检测等环节上、从质和量上,对各项指标都做出明确要求,构成常规检查、常规管理制度,并将结果纳入学期末的考核。

3、认真研读教材、感悟教材、领会教材,才能把握教材、创造性地使用教材,基于本校“备教分离”现象,学校对教师备课方式进行不一样的要求:教案中应呈现知识点,教法和学法,本节课的思维引导图,活动方式,课后反思,鼓励教师创新性的处理教材。

4、教师的主阵地是课堂,课堂也是展示教学成果的关键。要深入推进课堂改革,进一步转变教学方式和学习方式,力求做到四“要”。即:备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。本着“向四十分钟要质量”的原则,要求教师大胆改革课堂教学模式,积极探索学生自主学习、合作学习、探究学习的新路子,探索分层教学、小班化教学,个性化教学模式,提高教学效率和教学质量。

本期开展教师讲课比赛。

5、作业管理。

1)根据教育局规定的小学生学业状况评价的基本要求,各位教师每一天布置的作业除了量要适度外,还要注重质的要求,所布置的作业要有针对性和梯度性。作业批改要认真及时,要指出错误或不当之处,有批改日期,有鼓励性评语,有等级。作业批改之后,要让学生自我订正、修改,养成自我检查和订正的习惯。

2)班级布置以有利于学生学习为出发点,从本校实际情景出发,设置了专栏,比如“学习园地”“个性展示专栏”等,各班要充分利用园地栏,切实结合书香学校,提炼班训、班级文化,引导学生围绕班级文化开展相关的教育活动。

6、规范考试评价。在确保语数外学科教学的同时,要狠抓非语数外学科教学,切实重视科学、品生(社)及体育、音乐、美术、英语、信息技术等学科教学,针对不一样学科特点,提出不一样要求。要结合学业状况检评实际,按照“过程与结果统一”要求,加强学生学业质量评价改革研究,完善课程学业质量评价办法,做好质量分析,促进教师有效教学、学生有效学习。要重视构建英语、信息技术、科学、体、音、美、品生(社)、综合实践等学科的教学评价体系,认真按照义务教育质量监测指标要求,确保学生期末考试到达:

语文及格率,各年级及格率95%,优秀率45%。数学及格率60%,优秀率20%。

英语及格率70%,优秀率30%、

科学实践等,让学生会一门手艺。

7、积极做好扶优培差工作。

8、加强校本教研的实效,继续开展教学研讨活动,本期校本研修做到定时定人,每周二上午第二、三节为综合科技劳动教研时间,每周三午时二、三节课为数学组教研时间;每周四午时二、三节课为语文组教研时间、学习资料定为读书论坛或外出学习汇报或团体备课,定人开课,听课、研课、议课、观讲座、校本培训、课题组活动等。教师也能够结合本校教师教学中存在的问题或困惑,开展“问题”研讨,在评、议、研中互学共进,学校将积极为广大教师创造再学习的条件,鼓励和支持教师参加各种形式的业务培训和学习,提高业务水平和教学本事。

要求每位教师本学期听课不少于15节,经过听课起到博采众长的作用,教研活动要求每个教师准时参加教研,并都要敢说,爱说、能说,教研组做好记录。

语文组负责人及相关教师:

杨秋伟(1―2年级教师)林(3―4年级教师)宋(6年级)。

数学组负责人及相关教师:刘(组织1―3教师)马(4―6教师)。

科技劳动组负责人及相关教师:郭希江组织相关教师。

9、本期把规范教育教学常规作为一项常态化的工作来抓,把教学常规管理纳入教师绩效考评范畴。由教导处实行教学常规月检制度,时间定于每月10号由各教研组长对各教研组成员的作业、教案、计划、反思等进行检查,及时发现优秀做法,及时发现存在问题。同时建立反馈、整改和跟踪制度,有效促进教学常规的常态化。

10、继续开展“推门课”调研,调研时对教师的备课、上课、作业批改、新课标“三维目标”的落实及德育育人、安全教育,环保知识教育等情景进行全面的调查,细致深入地分析教学过程中的得失,从中肯定成绩,发现不足,及时反思调整,促使教育教学水平上新台阶。

学校工作计划汇编

认真开展综治宣传月、全国中小学生安全教育日、福建省学校安全教育周、安全生产月、消防宣传日、交通安全集中宣传等一系列宣传教育活动,采取多种形式手段,提高教育的针对性和实效性,切实增强广大师生的安全意识。

按照教育部下发的《中小学公共安全教育指导纲要》的要求,认真落实公共安全教育的时间安排,全面推动安全教育活动的深入开展,把安全教育经常化、制度化。坚持每班每天至少利用5分钟时间,采用课程渗透和利用地方课程相结合以及主题班会、队会、墙报、黑板报、校园广播、专题讲座等各种形式,开展生动活泼、形式多样的安全教育活动。

要充分发挥综治副校长的作用及聘请法律专家对师生进行安全教育,确保在规定时限内完成《纲要》中规定的安全教育内容。要加强校园安全文化建设,创建“以人为本”充满人文关怀、和谐稳定的学校安全文化。

各校要设立安全宣传教育专栏,及时更新宣传内容,浓厚安全宣传氛围。加强未成年学生的法制教育、心理健康教育、生命教育、文明道德教育,教育引导青少年学生关注安全、珍爱生命,做遵规守纪的好公民。

认真做好防灾减灾宣传教育和应急演练工作,每学期至少组织一次全校性防灾应急演练,提高师生防灾减灾意识。

学校工作计划汇编

以建立畅通、便捷、高效的学校安全工作信息报送、交流平台为目标,建立完善教育局――学校二级安全工作信息管理网络系统。完善网站功能,建立完善安全工作基本情况、事故隐患源、特殊生电子档案等信息系统建设,便于学校安全工作第一责任人和安全管理人适时掌握安全动态,利用县教育网便捷、高效的功能及时应对,妥善处置各种突发事件,以及进行各种安全检查、信息交流、档案管理,形成局校联动、校际互动,互相交流、互联互通,远程监控、及时响应,应急指挥、妥善处置的学校安全管理平台。

学校工作计划汇编

1、为保证校园安全和正常教学秩序,实行全封闭管理。聘请保安人员,制作车辆出入证,实行出入登记制度,来客必须做好登记,学生出入必须要有假条,严禁闲杂车辆及校外闲散人员入校。制定相应预警机制,加大检查力度,制定了对门卫的奖惩办法。

2、学生一律住校,每月放假一次,保证了校园安静,防止失盗及学生与校外人员纠纷。

3、实行“学校综合值班制度”。每天一名校领导带班,一名主任具体负责值班,下设政教值班人员,负责校园安全;教务值班人员,负责教学楼内秩序;晚睡值班人员,负责晚睡纪律与安全,做到“每天无缝隙管理”。

学校工作计划汇编

(一)加强领导机构。

1、组织建立环境教育领导小组。明确分工,强化责任,优化措施,校长全面负责,副校长主抓,教导处、德育处、总务处紧密配合,将环保教育纳入到教育教学、少先队等各项活动中。

2、强化领导核心,建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨。

干的教管机制。

3、完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐步开展教育活动。

4、定期召开专题会议,推动校环保工作。

(二)完善环保队伍建设。

1、定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。

2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。

3、发挥班级环保小卫士、环保监督员作用,继续开展环保兴趣小组活动。

(三)大力开展宣传,促进全社会环保意识发展。

1、设立宣传栏。在各班级设立宣传角,充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备介绍、宣传环保知识,环保动态,并抓住各个环保宣传节,如:植树节、世界环境日、爱鸟周等,组织大型主题宣传活动。

2、发动学生,组织“儿童环保宣传队”。走上村头宣传环保知识,并积极投入到实际活动中,发挥学生主观能动性,开展环保活动。

3、成立环保小记者团。学校组织部分具有环保意识,又有组织能力的少先队员成立“环保记者团”,并有针对性的进行校内外采访,并写出有价值的稿件,同时在学校红领巾广播站播放,形成良好的环保舆论氛围。

4、成立环保活动小组。以班级为单位,成立环保小组,充分考察校内外污染情况,并带动全校学生净化、绿化、美化校园的活动。

5、成立监督小组。在环保小组基础上,组织监督小组,对全校师生的日常行为进行文明监督。并落实责任制坚持长久进行环保活动。

(四)教学中渗透环保教育,寓教育于活动中。

l、树立榜样,充分发挥其带动作用。在学生和教师中发现环保标兵,树立榜样。在学生中形成环保氛围,并带动社会和家庭成员,积极参与环保宣传,调查和监督活动。

2、环保志愿日。利用双休日和假日,由环保、监督小组负责,开展“环保志愿日”活动。如清除白色污染、非法广告,平日注意垃圾分类,宣传环保知识。

3、环保知识竞赛。学校定期组织环保知识竞赛,强化学生对环保知识的掌握。

4、开展“保护环境,珍爱生命”主题活动。在六月“世界环境日”时,开展“保护环境,珍爱生命”系列活动,使学生认识到人类与人类生存环境的密切关系,从而做到珍惜每一滴水,每一片绿叶、每一寸土地。

(五)加强校园环境建设。

充分发挥“绿色学校”的育人作用。在学校已有的基础上,扩大绿化面积,明确“窗明几净、一尘不染”的卫生意识,提高卫生标准,做到校园无卫生死角,操场无杂物,教室无蛛网死角,食堂无苍蝇,厕所无异味。并切实实行垃圾分类,妥善处理污染性垃圾,尽可能减少对环境的损害。

各负责人要坚持定期检查,按计划实施,努力做到全员参与,保证深入落实。切实将创建“绿色学校”工作纳入到学校的整体工作计划中,全面提高教师、学生环保意识,提高学生素质,为营造一个清新、自然、安全、可持续发展的生存空间做出自己的贡献。

学校工作计划汇编

要进一步加强学校安全管理制度建设工作,完善各项安全规章制度及各类安全应急预案。加强学校校舍及周边建筑安全管理,重点抓好学校危房改造,围墙、护栏建设。抓好学校消防安全工作,把学校消防安全工作放在突出位置,尤其要加强学生宿舍消防安全,学生宿舍安全疏散通道要保持畅通,消防栓、灭火器、安全出口标志、应急灯和电房的消防配套设施要完好能用,并加强日常维护和管理;要完善学校食堂基础设施建设,确保食品卫生安全。继续完善校园安全技术防范设施,重点部位要安装报警器、探头等技防设施,逐步配置安全监控闭路电视系统和联网报警系统,强化安全技防能力。

加强学校防洪排涝与护坡建设,防止因自然灾害发生意外事故。加大农村学校安全工作的监督管理力度,促进农村学校安全管理的规范化建设。

健全日常安全工作管理,严格把好学校安全关。

一是要做好学生活动的安全管理。凡组织学生集体活动、外出军训、参加社会实践或出游等,必须有学校领导带队和安排足够的教师负责管理。外出活动要以安全、就近为原则,提前做好各项安排和应急预案,并经教育主管部门批准。

学校不得安排学生集体前往地理条件不安全或安全措施不落实的地方开展活动。学校组织学生参加大型集体活动,必须成立临时安全管理组织,制定预案,做到人员分工明确,各个环节有人抓有人管。

集体活动严禁使用鞭炮和各种没有安全保障的氢气球等彩球。严禁组织中小学生参加商业性庆典、演出活动。

师生集体活动严禁使用没有营运资质单位或个人的车辆等交通工具。

二是加强寄宿制学校安全工作。各学校要进一步健全寄宿生安全管理制度,建立安全预警机制和防险救灾应急预案,落实安全防范措施。要及时研究解决寄宿制学校的治安、消防、卫生、饮食问题,加强防范,不留安全隐患。

要防止社会不良分子骚扰校园侵害学生事件的发生。

三是开展经常性安全隐患排查工作,落实整改措施,消除隐患。要结合学校特点和季节特点,加强学校建筑物与学生活动设备设施安全、消防安全、饮食卫生安全、交通安全、游泳安全、学校内保安全、危险品安全等检查。学校安全检查工作要做到经常化、制度化。要建立健全周检查、月复查、即查即改工作制度。安全检查要做到有检查、有记录,发现隐患有整改通知、有整改措施、有整改反馈。

学校工作计划汇编

1、层层签订安全责任书,建立多层次安全工作机制。安卫科结合安全教育日、安全教育周,开展火灾、震灾安全演练活动。

2、完善膳食管理中心规章制度,实行双层管理、双层监督制。餐厅的管理情况由学校和承包公司共同监督。学校采取学生问卷表、学生座谈会等形式,对饭菜质量、卫生、价格进行监督,及时整改,确保学生饮食安全。

3、完善宿舍管理中心规章制度,严格宿舍管理制度,进一步明确宿管员工作职责,包括《安全制度》、《卫生制度》、《来访登记制度》、《纪律规定》等,对管理员每周一进行教育培训。实行责任制,设专人检查楼层纪律、卫生、安全,每晚熄灯后抓纪律、查人数,对打仗、喝酒、抽烟、夜不归宿等违纪学生从严处理。

4、强化安全检查,及时消除安全隐患。按要求配备消防器材,对一些建筑物按消防要求进行改造,制订消防安全规定和应急预案。加强电路整修,对用电设施进行全面排查。

5、抓好校园卫生,创建绿色校园。政教处卫生小组负责划分好各班卫生区,学生每日一扫。聘用保洁员,做好教学楼办公楼和校园的卫生工作。每天对各班的卫生进行量化评比,并及时进行通报。加大环境建设力度,搞好硬化、绿化、美化。

学校工作计划汇编

1、收有聘支有据。

2、统筹规划经费,做到该用的买,可用不可用的节约。

3、出纳会计每月对一次帐,做到监督作用。

4、根据会计法办事。

5、不能以学校经费挪为他用。

6、经费除了开代课教师工资外,购买办公用品后,能有多少钱就规划多少钱(校园规划),不能严格按照上级的要求60%用于办公,40%用于校园建设。

7、学校经费60%用于发代课教师工资,15%用于购置办公用品,10%用于差旅费,10%用于培训费,余下的5%作为“活动经费”。每项用费都需经过全体教师会议通过后(投票表决,过半)学校领导签字,出纳方可根据发票报账。

学校工作计划汇编

认真抓好《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的贯彻落实,加强未成年人思想道德建设,切实维护广大未成年人的切身利益。继续推进筹办工读学校工作,对有不良行为的未成年人实行心理行为矫治,促进未成年人健康成长。深化舆论宣传,加强和改进未成年人思想道德建设。健全组织机构,充分发挥各级未保委成员及其成员单位的职能作用。进一步优化未成年人成长的环境。进一步抓好未成年人特殊群体特别是农村留守儿童的保护工作。

配合司法部门进一步加强未成年人的司法保护,对侵害未成年人合法权益的案件事故要认真查处,维护未成年合法权益。

学校工作计划汇编

20xx为进一步强化学校安全主体责任,全面落实《福建省深入开展企业安全生产标准化建设的实施意见》的精神,切实规范学校安全教育与管理行为,有效防范各类安全事故的发生,根据《福建省安全生产标准化级别评定标准》和省教育厅《关于进一步落实学校安全主体责任扎实开展学校安全标准化建设的意见》(闽教安〔〕21号)精神,决定在落实学校安全主体责任“三年行动”考核验收的基础上,结合“平安先行学校”创建活动,利用三年时间,在全县学校开展安全标准化建设活动,确保通过三年努力全面完成达标任务。

按照“一年打基础,两年上台阶,三年求突破”的总体思路,扎实推进学校安全标准化建设,确保完成第一阶段各项任务。进一步提高学校安全水平,夯实安全工作基础,构建安全工作长效管理机制,有效防范安全事故,进一步推进“平安先行学校”创建工作及学校安全标准化建设顺利开展。

学校工作计划汇编

1、进一步落实教育部《关于全面贯彻教育方针,减轻中小学生过重课业负担的意见》精神,“作业的分量和难度要适当。小学一年级不留书面家庭作业,二、三年级每日课外作业量不超过30分钟,四年级不超过45分钟,五、六年级不超过1小时。”

2、按照区《课堂教学常规实施办法》意见精神,开学初、期中、期末检查备课、作业布置与批改等,希望老师们及时认真批改作业,规范课堂教学行为,提高课堂教学效率。

3、配合校长室、教导处开展推门听课活动,深入课堂了解授课情况,及时开展评课议课活动。

4、教研组、备课组、学生社团要做到“四定”,即:定时间、定地点、定内容、定主讲人或主持人,活动前要有计划、出通知,活动后要有总结,并及时上传有关资料。社团活动将作为本学期重点检查的内容。

5、毕业班新课应于5月上旬结束,中旬将举行一模,六月上旬举行二模。

学校工作计划汇编

按照构建社会主义和谐社会的总体要求,以深入开展创建“平安校园”和“依法治校”活动为载体,进一步普及法律知识,坚持依法治校,狠抓综合治理,维护教育稳定,保证学生和师生生命财产安全。优化学校及周边环境,确保良好的教育教学秩序,促进我县教育事业健康发展。

学校工作计划汇编

20xx年要继续毫不松懈地抓好夏季防学生溺水工作。广泛开展以暑期学生安全工作为主要内容的“三进”活动,即市和县(市)区教育局干部进学校,学校进社区,教师进学生家庭,要把“三进”活动作为办人民满意的教育的一项重要内容抓实抓好。通过各种形式深入开展以“珍爱生命、远离危险”为主题的游泳安全和防溺水专题教育,提高学生的自我保护意识和能力,增强家长的监管意识。各学校领导要到所在的社区(乡村)开展走访活动,与社区加强联系。

广泛开展教师进学生家庭活动,加强学校、教师与家长、社会的联系、沟通工作。特别要重点做好外来务工人员子女、农村留守儿童、单亲家庭子女等特殊家庭学生的家访工作。发动师生排查危险水域和安全隐患,并积极配合有关部门在学校周边危险水域设置安全警示牌,加强巡查,预防学生私自下水游泳或到河边游玩,共同构建防溺水工作体系。

学校工作计划

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持以办人民满意的教育为目标,贯彻落实市教体局(xx)1号文件精神,规范办学行为,全面推进素质教育;深化教育教学改革,打造高效课堂,全面提高教育质量,树立质量意识、品牌意识、科学意识、形象意识、和谐意识,实现我校在xx年质量提升、形象提升、口碑提升、品味提升的目标。做好重点工作,即:实验楼建设工程、标准化理化生实验室建设、高效课堂达标、提高教师学历、建设平安和谐校园。使我校教育教学工作又好又快发展,办学效益得以彰显。

(一)认真落实免费义务教育政策,确保家庭经济困难学生享受到资助。

(二)认真落实上级下达的义务教育阶段教育普及程度,学前一年、三年受教育率分别达到98%、75%;小学、初中入学率达100%,残疾儿童入学率达到90%;小学无辍学,初中辍学率控制在1.5%以内;职专10人招生任务,高中阶段升学率学率达85%以上。

(三)投入35万元,新建27间三层实验楼一座;配套完成标准化理、化、生实验室各一个,教职工活动室一个。

(四)完成初中、中心小学学校图书仪器达标建设,达到省定办学条件标准,接受上级验收。

(五)深化“惜时增效、轻负高效”改革,深入开展打造高效课堂活动,不断提高我校教育教学质量,组织参加首届高效课堂达标活动,通过活动提高教师教学水平。

(六)规范办学行为,开齐开足课程,深入推进素质教育;坚决执行教体局要求的小学、初中分别控制在45人、50人以下。

(七)加强教师队伍建设,开展教师学历提高培训,组织教师通过成人高招、电大、自考等形式提高学历,实现中学教师本科(含在读)达75%以上,小学教师本科50%以上,专科100%。

(八)积极发挥乡成人学校作用,完成各类实用技术培训5200人次,青壮年非文盲率保持在99.8%以上,脱盲人员巩固率达100%。

(一)全面优化办学条件,提高经费使用效益。

1、认真执行免费义务教育政策,做好家庭经济困难寄宿生生活补助工作。管好用好教育奖励及救助基金,保证家庭经济困难学生受到助资助。加强教育经费管理使用力度,坚持政务公开,坚持勤俭办学,不断改善办学条件。

2、加强教育实验楼建设,坚持科学规划、严格监督、确保6月份交工使用。投资15万元建成标准化理化生实验室各一个,解决中小学生实验教学问题,保证实验开出率达到95%以上。

3、按照教体局要求,完成一中、中心小学图书仪器达标建设任务,达到省定办学条件标准,通过上级验收。加大电教设施投入力度,开展远程教育资源应用示范校创建工作,要求每位教师每月上电教课不少于3节,每期制作高标准多媒体课件2个。

(二)规范办学行为,提升学校形象,扩大办学效益。

1、加强学校规范化管理。规范办学行为,是教育全面协调可持续发展的前提和基础。要认真落实《河南省普通中小学管理基本规范》,坚持按教育规律办学。班额分别控制在45人以下,整体实现班额标准化。严格落实义务教育阶段每周五天教学工作日制度,严格执行学生作息限时、作业定量有关规定,减轻学生课业负担,纠正损害学生身心健康的行为。继续深化学校管理上台阶活动,提升学校形象,辐射周边乡镇,扩大办学效益。开展人民满意学校创建活动,提升品位、扩大影响。

2、坚持育人为本,确立现代教育理念,立足于学生全面发展、成长成才,深入推进素质教育。坚持德育为先,加强和改进学校德育工作,以爱国主义、理想信念、公民道德、社会主义核心价值观教育为重点,创新载体,拓宽渠道,增强实效,全面提高青少年思想道德素养。坚持知识教育和能力培养并重,提高科学素质和人文素养,增强学生的学习能力、实践能力、创新能力和适应社会能力。开齐开足音乐、美术、书法等艺术教育课程,培养学生的审美情趣和艺术修养。三年级以上开齐信息技术教育课程,提高学生运用信息技术的能力。按照课程标准开足体育课程,开展阳光体育运动,保证学生每天锻炼一小时。加强学校饮食服务管理工作,变换饮食品种,科学合理搭配,保证学生健康成长。严格落实学校卫生防疫制度,做好预防,晨午检,随访,登记工作,做好甲型h1ni流感等流行性疾病防控工作。

学校工作计划汇编

本学期,我校教导处将以区教育局、区进修校初教室的工作计划为要点,立足我校教育发展的实际,以素质教育和教育现代化工作为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破。

学校工作计划汇编

按照上级统一工作部署,制定校园治安专项整治方案,持之以恒地抓好校园治安整治。积极配合综治、公安、司法部门,打击不法分子对校园的滋扰破坏和渗透,创造良好的育人环境。督促尚未达到“平安先行学校”标准的学校加大创建力度,争取尽快通过“平安先行学校”验收。对已通过“平安先行学校”验收的学校分批组织复查,确保“平安先行学校”标准不降。

加大接送学生车辆监管力度,进一步完善一人一车一档制度。经常组织明查暗访,杜绝接送学生车辆超速超载问题。坚持以人为本,创新交通安全教育的内容、形式、方法和机制,大力开展以“保护生命,平安出行”为主题的校园宣传教育活动,形成交通安全宣传教育的浓厚氛围,建立交通安全宣传教育的长效机制。正确引导、大力促进广大师生及校车驾驶员的交通文明意识和安全意识,预防交通事故,减少交通违法行为。设立交通安全宣传橱窗或版面,张贴交通法律法规和安全知识的宣传挂图。

认真开展“小手拉大手,交通安全进万家”活动。加强与各部门的沟通协调,努力解决农村寄宿制学校学生周末乘车问题。

学校工作计划汇编

1、结合教育机制改革,对教师进行形势教育,提高教职工的忧患意识,增强岗位责任感和事业心;为稳定教师队伍,对全校教师进行了爱校教育,重点是增强教师顾全大局意识和集体主义精神。

2、加强年级教学管理,严肃办公纪律。教师签到签退,教务处抽查坐班,严格考勤评比,严格绩效奖惩;继续施行a、b部管理制度,激发教师竞争意识,调动教师工作的自觉性、积极性。

3、抓好安全教育活动,发挥党员的模范带头作用,增强教师的顾全大局意识和团队意识。

学校工作计划汇编

(一)抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

1、兼任家长学校的教师应认真学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

2、组织家长学习《小学生日常行为规范》《家长教育行为规范》《不输在家庭教育上》及相关文件,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

(二)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。

1、继续抓各项制度的落实。在切实做到“六有’的基础上,继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。

2、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。

3、向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法,使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。

4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求,针对家长们的热点意见相应调整授课内容。安排一些课程,继续向家长们宣传教育上的有关法规、大事。

5、围绕学校的“创示”开设一些课程,使家长认识到学校创建与自己切身利益的关系,要求家长全力支持学校的创建工作,形成学校、家庭在思想上、行动上一致的创建热潮。

6、通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系,注重信息反馈。

(三)教育措施:

家长学校是一种特殊的成人教育,针对家长实际,采用多种形式进行教育:

1、面授。面授针对性较强,能面对面交流,作为主要的教学形式。(主要是家长会、专题讲座)(家长来自各行各业,休息的时间也大不相同,为了使大多数家长能保证听课时间,征求家长的意见,尽可能利用家长休息时间召开家长会进行讲座。)。

2、自学:家长学校的各个学员处在不同的区域和单位,因此,将相关家庭教育的内容通过网络平台作为面授的补充,供家长学习与参考。为保证其效果,学校通过反馈问卷等形式以加强效果。

3、亲子活动。寓教于乐,把教育渗透到由家长参与的活动中去,增加教育的实践性。此形式主要针对低年级家长。

4、观摩。根据学校计划,制定面向家长的开放日,供家长到校观摩、听课、交流。让家长了解学校教学情况,了解子女的学习过程,增进家校联系,加强家长与老师的沟通。

5、利用教师家访、电话联系等方式加强家校联系。

6、利用问卷形式多征求家长意见,不断改善学校办学制度,逐渐完善与人环境。

7、学期末进行家长委员会座谈,促进家长学校工作的开展。

8、每学年初对一年级新生家长进行集中培训,重点是养成教育、家长如何配合、教师的任务,使学生迈好入学的第一步。

9、每学年要召开六年级学生家长会一到两次,针对六年级学生学习、青春期教育、升学等问题进行教育交流。

学校工作计划汇编

1、深化爱国教育。继续规范每周一的升旗仪式,坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地,加强对学生的“五爱”教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,努力提高德育实效。

2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手,养成教育也是小学德育的重要内容。继续推行教师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度,深入实施体验教育,充分发挥学生的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核,每周公布“五项评比”得分情况,每周进行小结,考核优胜班级获流动红旗。加强新学期学生日常行为规范“十不”要求的检查、考核力度。通过指导、考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,狠抓常规管理,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动,确保学生行为规范合格率为100%,品德优良率为99%以上。

3、强化“五自”教育。“五自”是雏鹰行动的核心内容,已成为在青少年阶段所必需具备的素质。在争章雏鹰活动中,充分利用学生好胜心强的特点,调动他们积极向上的主观能动性,培养竞争意识,加强实践操作,让学生在活动中体验成功。

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