读青春年华初二(专业19篇)

时间:2023-11-29 23:44:39 作者:ZS文王

青春是拥有无限可能的时刻,我们要相信自己的能力,勇敢地追逐梦想。以下是一些关于青春爱情的经历,让我们学习如何处理感情问题。

青春年华作文

我来自高平,是北城中学的七(6)班的一名中学生。

我们班的事多彩多样,花样百出,人人爱看,老师也露出欢笑的笑容。

有好多人爱追星,还搞了一些追星族,在我们班发生过这样一件事:

看!那拿者一些照片在攀比的同学一定是我们班的。再近点,真实他们,他们满嘴词,都是说他们所崇拜的明星的事情。看谁知道的多,谁就会被评为最佳追星族的成员。

我的学习很紧张,所以经常排到老老后面,一些和我一样情况的同学都没有进最佳追星族。虽然被同学看作是傻又傻的,可老师认为我们才是好学生,我的要求很高,所以经常有这样的想法:不如别人的地方一定要赶上。这并不是坏事,所以我就到网上查了许多有关张韶涵(我的偶像)的资料。经许久我才进了最佳追星族里,成为了一名优秀追星族队员。

当然那些老师也和我们沟通,让我们别追星,可因为我们的理由太充分,连老师都有些追星了。

快考试的时候,同学们都紧张开了,没时间去干那些对考试不起作用而且还有不好的用处的事,都全面的进行紧张学习,不会的去问我们的好朋友--老师,因为学生太多所以连老师都忙不过来了,只好派我们的各课代表帮老师来解决问题。

说来还奇怪我们班的同学也不知是有天分,还是有天才般的脑袋,都能考个满意的成绩给父母亲看。

这就是我们班,一个开心,聪明,团结和各项都好的班。

青春年华作文

世界匆匆的时候,还有谁会像他一样,执着于一个不知道自己爱了十年的男人?这十年,他基本都是在为他奋斗!这十年来,所有的改变基本上都是为了适应其中一个!

上班的时候碰到老板,老板急匆匆的进办公室点头微笑!并喊着她的名字:“早上好,早上好!”晨光吓了一跳,上帝回不来了!天哪,你是不是太想他了?这个世界上为什么会有这么奇妙的事情!老板能记住自己的名字,还长得那么像他!

没错,也许世界上有这样的巧合,也许上辈子有无数次的相遇,换来今生的投入,换来今生,爱着男生的女生遇到了男生的哥哥,成了女生的老板!还疯狂追求女生!

“嘿,天亮了,我们陈居然还记得你的名字,不简单!这么多员工他应该只记得你的名字吧!算了,你们两个是什么关系!”公司里一个很好的同事雅芝,天一亮就半尖叫着说。

“哪里有你说的那么夸张!可以说,他是我忠实的读者!”黎明嘟起脸说道。

“忠实的读者?”雅芝大喊道:“我们陈一直看你的文章,是忠实的读者!”

“哇!什么时候!”旁边一个同事问。

“以前没进过公司!也许,世界上有这么美好的事情。陈先生多次评论我的文章,每次都给我很大的启发,仅此而已!很简单!没有你想的那么复杂!”黎明解释!

“我告诉你,我们没有女朋友!”同事都在鬼混!

“什么和什么!这是什么逻辑!”雅芝打断为天明开路!

初二青春年华作文

“你有没有一个感觉,我们的十七岁,好像可是才是去年的事。三月争奇斗艳的花朵,七月缤纷的太阳雨,十月灼人的红叶,我们是当年拥抱蓝天的白杨。那时候的我们还太年轻,不明白所有命运赠送的礼物,早已在暗中标好了价格……”

妈妈说那些有关青春的日子在被辜负和被浪费后,从记忆将某一段拎出,拍拍上头的尘土,感叹它是最完美的时光。她说那年她十七岁,第一次和自我玩的要好的姐妹们出城,第一次来到繁华热闹的街市。看见无数青年和她们一样感受明媚阳光,和煦春风,看着每一秒与自我擦肩而过,像每一滴酒回不到最初的葡萄,回不到的少年。

妈妈说自我在学校度过的那段日子,无论是教师,同学,还是当初的好朋友都是难得可贵的。一座不大的教学楼,加上别有特色的池塘,池塘里的芦苇丛亭亭玉立,这便是当年她们的学校。记得有一次,天还不是很晚,北边天上乌云泛起,紧之后就是暴雨雷鸣,雨一向下,风不停刮,直到夜幕降临。眼看着这放学的点儿过去好一阵了,这雨算是停不下来了,估计一时半会儿是回不了家了。可是呢,幸好身边有这帮同学,几个男生几个女生,谁也没有说先要走,想了想……正值夏季,池塘内结满了芦苇草。那时农村家里的小孩凡是能够伸手干活的,手上都会点编织的绝活。大家灵机一动想到一块去了,一齐拔芦苇,一齐编,很快不大的草垫就完成了。趁时间刚刚好,托着草垫顶着风,就这样一齐回家……她说这是她永生难忘的青春。

我说我也有一帮可爱的同学,可敬的教师,可亲的朋友。每到运动会,最灿烂的笑容就属我们了,一位位运动健儿,不仅仅是为班级争荣誉,只为在那个刚刚走过的操场上留下青春的一笔,来年这个时候也不悔青春曾来过。十七岁的我们都是乖小孩,就算顶着包袱也一向往前走,并且一路有说有笑,那一切像是发生在昨日,不曾停留。我们不明白未来是什么样貌,诚惶诚恐,但至少我们有划下的一笔,憧憬的机会,无需眷恋。此刻,毅然决然破釜沉舟背水一战!

几年后,成年的我们也会感叹青春路途上我们不是一个人,有过梦想,经历绽放。青春,如同奔流的江河,这一去来不及道别;青春,如同编年体史书,黑白纸上记录着回不去的年少。

又是一年三月争奇斗艳,七月缤纷太阳雨,十月艳丽红叶,却永远告别了那些年我们走过的青春年华。诠释了整个过程的开始,却又忍不住有些难过,像没一滴酒回不到最初的葡萄,在每一个年轮里酝酿酝酿,嗅到不一样的味道,些许遗憾的感叹到味道更浓了。

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读青春年华初二作文

天高气爽,我怀着期望,来到了城区五中,这个将陪伴我三年的学校。

正当青春年华,我是中学生。我从一个好奇、调皮的小学生光荣地成为一名稳重欢乐的中学生,这种感觉,真好!连阳光都感到欢乐,空气也无比清新,天空更亮了,更蓝了,像水晶,像宝石。

迈进五中,抬眼,四个词跳进了眼帘:尚美、崇学、坚毅、求新。有高大的,红白相间的教学楼,宽阔的操场,粉色的卫生间,雪白的墙壁明亮的窗户……像有一把金色的钥匙,开启了我心中的一扇门。我觉得我变得富有了,有那么多和蔼的教师,平易近人的同学,和急切想学到的知识,都摆在了我的面前。

语文高教师,戴着一副粉色边框的眼镜,流露出严师的威风,益友的知心,和慈母的温暖。她教学有方,用一棵“知识树”,把朱自清的《春》描绘的清新、活泼、优美;她用一双灵巧的手,把我们带进老舍的冬天,让我们看到了山尖的一点白,水中的一抹绿。历史让我了解了人的进化史;生物让我了解了生物圈;地理让我看到了中国,看到了全世界;英语让我明白了“教师”的含义;数学让我用数轴演奏出“1、2、3、4、5”的韵律……我亲爱的教师们,是你们让我成长,是你们让我明理,是你们让我在知识这条路上受益匪浅。

中学生活,送给我很多成长的礼物,为我的成长供给了很多机会:团体生活,涵养品格,丰富个性。新的课程,开启探索知识领域,社团活动,供给发展兴趣平台。进入中学,新的目标和要求激发着我的潜能,激励着我不断实现自我超越。正当青春年华,我要更加努力,丝毫不能浪费这完美的时光。我要在欢乐中求知,探究中升华。

学样最欢乐的时光是课堂,最亲切的话语是批评,最丰富的地方在书中。我最喜欢的地方是图书角,“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,科学探索,经典故事,文学作品都是我所喜爱的,我在书里学到了课本中没有的知识,我的生活因书而更加充实。

中学生活虽然比较忙碌、比较紧张,可是给我带来更多的是欢乐!“千里之行,始于足下”,我要珍惜当下,从点滴做起,为完美明天不懈地努力!

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致青春我的初二年华

妈妈总说“你已经初二了,是个懂事的孩子,不要老是不听话。”可是我真的很听话啊,我这么想着,抬头望望蓝天,虽已过了三月,可还是不难见到几只小小的风筝,高傲地逆风飞翔,平凡却又坚韧。我突然之间想到了自己,初二的我们,就如这一只只小小的风筝,在广阔无边的天空看来,我们是多么地微小,甚至有些可笑,怀揣着那“冲上云霄”的梦想,骄傲地前进,借着微风和云彩,我们要让自己在天空中飞得灿烂,飞得自信,飞得坚强,就算有时会从高高的穹顶坠入无尽的深渊,我们依然不后悔,不放弃,再飞一次便是,哪怕摔得遍体鳞伤,也一定要活得漂亮,活出最出彩的那个自己。

也是,一次次的挫折又算什么,只要努力过,就一定会有希望的光芒照在远方,奔着阳光的方向,飞向梦中的天堂。

老师常说:“你们已经是初二的学生了,马上就快初三了,不努力不行啊!中考就像万人过独木桥,只要一步一步走得稳稳当当,你就赢了。”可我真的很努力啊!我这么想着,走上了小区供孩子们玩耍的小独木桥,我摇摇晃晃,摇摇晃晃,很快就摔了下来。我平时不也是这样吗?如果我不够努力,考试时就会被同学们“推下水”。若是我真的够强大,有怎么会被轻而易举地打败呢?中考是一个人的战场,没有谁会发善心“拉你一把”,只有靠自己杀出一条血路,才能获得最终的胜利。平时失败了,在水里扑腾几下又爬上来了,还可以继续前进,若是在这一战定终生之时,失败了怕是再也不能重来了,我只有站得稳稳地,才能安全地凯旋归来。

同学们老是说:“现在的我们,累并快乐着,付出了汗水,才能收获甘甜的果实。”可是我也真地付出了汗水,也在这艰苦紧张的学习生活中找到了乐趣,我们在一起学习,一起游戏,也一起战斗,我们是队友,同样也是敌人,我们虽总是抱怨学习有多苦,有多累,却也因为解出一道又一道的难题而乐之不疲。

我们就是那茧中的小蛹,笑过,哭过,累过,也就够了,我们在等待破茧成蝶的那一天。

我们在这条美丽却又泥泞的小路上前行,在风雨中忘我地奔跑,我们珍惜着生活中一点一滴,终有一天,我们会发现,自己的青春多么美好,多么令人难忘,我们会把这一切沉淀在最美的初二年华。

我们欢笑过,奋斗过,哭泣过,成功过,同样也失败过,我们在这里,且行且珍惜,且累且欢乐。

读青春年华初二作文

原来,这位朋友在学校结交了一位女同学,两人信誓旦旦,结为异性知己。这位朋友在来信中说,他一直是把对方当作自己的姐姐,两人的关系一直处得很好。后来,他的这位“姐姐”又被另一位男生公开认作“姐姐”,而且据说该校学生中有这么一种风气:认了“姐姐”就要请客。也就是在酒席宴上,他的“姐姐”的心似乎经不起过量的酒精麻醉,与另一位高大英俊的男生亲密无间了。所以,这位朋友就感到失落了。他愤怒地质问:难道这两三个月的感情,就这样白白地付之东流了吗?于是,他陷入深深的痛苦之中。他天天在回味着过去的那一段美好的时光,幻想着他的“姐姐”回心转意的那一天。结果,这就更增添了他的痛苦,使他“痛不欲生”。他问田园,上天为什么这样捉弄他?难道命运就真的这样不公平?最后,这位朋友痛苦地写到:“我这才懂得了命运的意外,人生的苦难。”

田园愿意相信,这位朋友所在的学校里,把宝贵的学习时间用在这些无聊事情上的同学不会那么多。说起来,一个大专生在校的时间不过是短短的三年,这三年要学的知识实在是很多很多。当然,只求混得一纸文凭,这三年的时间也不难熬。但是,混过去的这三年的光阴却是永远也追不回来了。

读青春年华初二作文

敲着键盘,脑子里不时地飘出过去的点点滴滴。那些毕业后挣扎与挣脱的日子,那段大学里放肆与轻狂的光阴,一幕幕,都像一部黑白老电影里的画面,没有过多华丽的台词,只有一种简单而老旧的真实。我是一个矫情的姑娘,虽然有时也因为那些冲动得果敢被冠以勇敢妹子的美称,但性格里优柔寡断就像骨子里的固执一样,坚强而执着得不离不弃。就像现在,又在为着即将到来的未来忧郁不安,又在为着过去被风揉烂的,被记忆撕碎的那些往事黯然神伤。回忆是一把侩子手,总是在无形间敲碎泪点,让时间用力砌出的堡垒轰然倒塌。但现实总是不会给回忆留太多时间,就像毕业之后。

大学的时候我是个有梦的姑娘,当时无数次地在心里狠狠地默念,毕业以后我要拼尽全力去把当初做过的梦一件一件的变成现实。而现实就是毕业之后所有人都告诉我要进国家单位,要嫁给有正式工作的男友,要找一个家庭条件好的人家,不可以离开家人,要一辈子都生活在这片土地上。所有人都告诉我这是为我好,好像我的人生从一开始就是一场被彩排过的表演。我要戴着面具笑着表演给所有人看,我要表演所有人都感觉精彩的节目,但是没有人问我面具后面的是一张笑脸还是一张被眼泪浸湿的脸。之后的我表演给大家的节目就是一个人辞掉了所有人都感觉好的工作,顶着压力默默地回到了庄里,随心所欲地过着没有方向但是自由自在的日子。所有人都感觉我是一个笑话,多少人想要的机会都不要而去做亲朋好友们看不上的工作,放着安定的日子不过非要去过漂泊他乡的日子。回到家所有人都问我在那里的日子是不是过的很苦,工资是不是不高,是不是除了房租就剩不下钱了,是不是吃不好喝不好......一大摞地问题我只是笑了笑,说我过的挺好。很多人都不信,以为我是为了面子咬牙挤出一句。其实挺对不起的.,我知道很多人想让我回答“是”的,然后说出一大堆安慰我的话告诉我人还是应该按规矩走,不能不按常理出牌。而我的一句话噎住了所有人,大家只能等我离开之后谈论这个姑娘如何如何地倔强,以后会怎样怎样之类的。对不起,我让大家失望了。虽然在庄里的时光我也会迷茫,也会因为孤单而哭泣,但我过了很多人毕业之后想过而过不了的生活,就算之后要为此付出代价,我也永远都不会后悔。那段时光我有想要的自由,看想看的书,走想走的路,认识想认识的人,想唱就唱,想喊就喊,想作就作,我没有成功没有成绩但我真的有发自内心的快乐。

说好一路上不在乎别人眼光的,终究还是让别人的言语走了心。其实一切的一切我都明了,很多都是因为爱。但偶尔转念一想,也许一些言语只是因为大家都想让世界上的所有人都按寻常的规矩走,怕我这种乱了规矩的人坏了他们的规矩。但我是一朵奇葩花吖,是站立在蛇精病上生长出的一朵不平常的花儿。我会迷茫,会不安,会看不清未来的路,但我不会规规矩矩地过规规矩矩的生活,哪怕遍体鳞伤我也不会后悔那些为着追求做自己所作的选择。我要自由,虽然没有绝对的自由,但我也要在束缚上开出一朵自由的花。我不相信现实的规则,我只相信虽然现在的我在迷雾里徘徊,但总有一天我会打破别人的规则。

青春年华作文

它,有一个很美的名字,叫"时间"。

时间,为什么你悄悄离开了我?为什么你默默放弃了我?为什么你不愿再次回来?我不知道你究竟给了我多少光阴,可我的生活渐渐忙碌了。分分秒秒经常在我的眼前划过,可我却拦不住它。你还记得吗?我和你之间的一个个动人的故事。

那一天,你一直陪伴着我,我也感觉到你的到来。

那时的我,仍在忙碌之中。你默默走到我的身旁,默默的注视着我。我猛然抬头,前方只有正在嬉笑的同学。是我太多疑了吗?我奇怪的怀疑着自己。课间十分钟过去了,老师交给我的任务仍然没有完成。我有点沮丧,都已经做了两个课间了,竟然还没完成。真不知道该说自己什么好。

"呼"。我长长的舒了口气,这节课自习。我便可以慢慢整理这些资料了。

一分钟过去了,五分钟过去了,十分钟过去了,我终于整理好所有的资料了。正在我兴奋之时,我感到你的存在了。

时间一秒一秒的从我眼前飞过。你,仍然默默的注视着我。你的气息很微弱,弱到我难以发现,甚至几乎可以被我忽略。可你呢?从未忽视过我,永远都在默默的注视着我。

可现在呢?我连你的一丁点气息都感受不到。你,真的走了吗?为什么要走?你究竟到了哪里?如果可以重来,我不会再抛弃你,我会与你共度难关,一起走向未来!你快回来吧!

读青春年华初二作文

一、本单元地位:

初中生正处于人生中相对急剧的变化过程:他们作为“孩子”“学生”进入中学,离开学校时他们已接近于青年,已在相当大的程度上社会化。这种变化首先是身体的或者说是生理上的成长感觉。成长是初中学生生活的逻辑起点。进入八年级的中学生,面对的`是人生中的一个重要阶段――青春期。本单元安排了两课,不但介绍了青春期生理、心理变化的科学知识,更从学生的实际需要出发,解决能否以及怎样与异性交往的问题。

青春期是人生发展的重要时期。这一时期,带来了中学生生理的急剧变化,也带来了自我意识的增强。一方面,他们认为自己已经长大了;另一方面,对父母、老师们对自己的态度表示不理解,所以内心很矛盾。他们害怕被误解,害怕自己不如别人。

本单元抓住八年级学生步入青春的时机,一方面让学生了解青春期的生理、心理变化的特点;另一方面让学生明确这些变化的产生是自然的、正常的,从而让学生悦纳自己的变化。通过对学生实际情况的引导,最终让学生主动适应生活中的变化,感悟青春、珍惜青春!

二、结构。

第一课感受青春律动。

第二课共享花季友情。

三、课标依据。

1、成长中的我――“认识自我”部分。

(1)悦纳自己的生理变化,促进生理与心理的协调发展(1.1.1)。

(2)知道青春期心理卫生常识,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动(1.1.2)。

2、我与他人的关系――“交往与沟通”部分。

(1)了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友交往、养成热情、开朗的性格(2.1.2)。

(2)正确认识异性同学之间的情感,交往与友谊,学会用恰当的方式与异性交往(2.1.3)。

青春年华作文

时间悄然飞逝,他像一个稚嫩的藏着糖果的小孩儿,总在不觉间背过世人犀利的目光,悄悄地溜走。我带着青春年华的无限惆怅,无尽失落,无言畏惧,就这样彷徨的走在人生的路上。

是什么?让人生如此没了方向,是什么?让青春如此感伤,又是什么?让我感知世态炎凉。

不想让笑声从天空划过,不想让梦想在太阳底下共享,不想让希望飘荡在落满灰尘的课桌上,更不想让年华从手指缝间穿过。我的青春有太多烦恼,太多欲望,太多渺小。

想看穿世界,想体悟生活,想装饰人生。那些美好是否会随着年华的逝去而不复重来,那些精彩是否会随着光阴的脚步一去不返。留给我的,只有脑海中断断续续的记忆,用他们串联起来的人生,永远也只是一副定格的画面。

随着年龄的增长,遇见了太多不想看到而又在没有准备下发生的事,面临着太多无力解决而又必须面对着的事。害怕着这周围的一切,生怕把自己变成讨厌的别人。我愿意永远也只是柳树阴下嘻戏的孩童,永远也只是夜晚来临时捉迷藏的孩童。在童话的世界里,辨知真善美。而这一切,似乎永远也只是一种向往。

青春的花,花季的我曾几十次失去了人生的方向,风风雨雨之后,仍然徘徊在十字路口,难道我就这样结束了吗?这朵花,难道还没来得及绽放就枯萎了吗?假如有一天蜘蛛网无情的查封了你的炉台,灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,你给铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下,相信未来!

所以,不要气氖,趁着广阔的天空,带着青春年华飞翔!

我的青春年华

青春是面对困难时自信的微笑;是一次次勇敢地突破极限;是求学路上坚强奔跑的身影。

初一时,我来到了我现在所在的这所校园。过了一段时间,我渐渐认识了更多的人,开始过着平静的生活。平静的生活犹如平静的湖面,古井无波,荡不起一丝波澜。的确很平静,却也很单调。而一次语文考试却犹如一块大石头扔进了湖水之中,让湖面掀起波浪,让我的生活起了变化。

那次语文考试,小学成绩优异的我,原本料想会是85分以上,而得到的,却是被我用伤心的眼神注视的77分。过了几天,其余几科纷纷亮红灯,还有一科差点不及格。在小学成绩优异的我,怎么受得了这种打击?于是,我在接连几次对分数的伤心中,选择了一个人去默默的伤心。

之后的时光,是我的青春历程,是我的奋斗历程,也是我过得最充实的一段时光。所有的努力,就为了有一个不平凡的青春,就为了让青春不留遗憾,就为了让自己的青春多姿多彩。最后,我获得了显著而巨大的进步。

青春给予我们勇气、激情,让我们奋发向前、励志向上。青春是一次次化茧成蝶、挣脱束缚、突破自我;青春是一次次奋力奔跑,一步步铸就美好的青春;是一次次书海遨游、思维飞跃。

青春年华,黄金岁月,让青春在我们指尖飞扬,让青春伴随我们奔跑,让我们用勤劳的双手铸就美好青春。

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青春年华作文

虽然少年的我们无拘无束,虽然少年的我们放荡不羁,虽然少年的我们桀骜不驯,但是少年的我们正处在人生中最美的阶段。瑰丽多彩的青春年华承载着少年志向高远、五彩斑斓的青春梦想,华光四溢的青春时刻奏响着人生旅途的生命乐章。

当似水的青春年华悄无声息地走向我们,一群无忧无虑、懵懂无知的孩子从不顾及他人所作所想,一副唯我独尊的样子,在长辈们看来我们是叛逆的,更有甚者认为我们是厌恶的。但此时在我们身上体现出来的恰恰是美好的青春年华所不吝赐予的两个字:自由。难道不是吗?“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”这首诗是青春年华的我们对拥有自由渴望的铁证。让我们满载着自由在大好青春年华的天空中惬意翱翔,飞向自己人生目标中一个又一个辉煌的彼岸。

等我们长大了,青春也随之成熟,她不再有那份“唯我”,更不再有那份“无知”,取而代之的是“成熟”和“勇敢”。我们开始为学习担忧,开始思考生命的真谛,开始抱怨生活的苦累,开始……这一切都被青春读懂,她将所有的包容都化作最美的“生命之水”浇灌我们,帮助我们迈着人生坚定的步伐一步步走向成熟,一次次取得成功。

青春年华和我们如影相随,虽然现在她已经飘然离去,但是我们的青春年华蕴含着太多的美好与充实,无怨无悔。

青春啊,青春,你来去无踪,当我们想留住你的容颜、抓住你的发梢,而你却在不经意中从指尖匆匆划过,毫不留恋,也不留点滴遗憾。青春流逝,过往的是时间,不改的是容颜,不必悲伤,不要缠绵,因为她留给我们的是最美的华年。此种意境即使用世界上最华丽的词藻也无法言传。

回首青春,激情高喊:“我爱你,青春”,这份真情耐人寻味,这份意蕴值得品读!

少年的我们有青春陪伴,去细细品味青春,去用心解读青春,去尽情享受青春,让年华如花绽放,我读懂了“青春年华”!

初二的青春

青春,但凡提及有关的字眼总会令人回忆品味,品味这放荡不羁的青春岁月。

青春是什么?是十几岁的年龄,那如花的年龄,那勇敢的年龄,那似火的年龄,那……的年龄。

这个天不怕地不怕的年纪,我们也会害怕。

多虑的年纪多虑的梦,勇敢的我们敢闯荡,十几岁,我们不怕了,我们害怕了,我们得到了,我们失去了。或许你有了勇气,它不是最好的,却是你青春的资本,是你在这漫长又急促流逝的青春的怀抱里撒野的“资本”。

什么都不怕,什么都会好,青春会流逝,但青春的心永不老,只想说一句:谁的青春不迷茫,纵使青春留不住,也要勇敢拼一把,也要勇敢闯一回,才不枉你我青春,年少!

青春年华作文

青春似流水,在不经意中消逝。成长的道路中,我们虽不能留住那转瞬即逝的青春年华,但那曲折的道路上,我们要留下那不气馁的勇气和信心,面对困难我们要永不退缩,努力前冲。青春永远诠释这美好,但在美好的背后却掩盖着无数的泪水和汗水,那里的滋味俱全,但美好的总是那么多,快乐总是陪伴这我们。

让青春年华永驻我们的心中,我们就会迎来青春年华的曙光,那些光芒才是最有意义的!

初二的青春

繁华散尽,多一点空隙留给明天,昨天的喧嚣已被渐渐磨灭,凝望季节里绽放的笑靥,是那么纯洁。突出重网,还是看不见你甜美的笑脸,只能呆呆地望着屏幕上被敲出的几行汉字,积淀着千百年的沧桑又轮回到今天。

血液。

思念。

风把思念吹进黑夜,宿舍的灯熄灭,看不见窗外的一切,只能感觉眼眶湿漉漉的,害怕明天睁不开眼,可是今天已经难以入眠,还管它明天?愿望在心底成了绵延,梦还停留在月光和窗棂的距离之间。你的网名为什么叫“梦”啊?勾得我如此伤痛。每天晚上都会梦见你,可是醒来以后却抓不住一切。我有个建议,你不如把网名改成“白日梦”好了。

感觉。

我在这边,你在那边,两地的交界被风吹得好远,秋天,枯藤黄叶,满山遍野的稻田,我站在庄稼地里,这湿润的土地,扑鼻的香气,还有一望无际的玉米,啃一口不动,才满地找牙,却发现脚下还有绿绿的西瓜,我想幸福也就是如此吧!

突然这一切都成了梦,幻化成记忆漂泊在大地的上空。残垣,岁月抹不去的伤痕。我回到那座古城,可是狂风在苍穹中肆虐地咆哮。梦,也寻不回“雅丹”,惟余下凝固的风。

失陷。

你说你读我时会流泪,而且我伤害了你犯下了重罪。我不能说什么,只有一句对不起。从小到大,我没有给过任何人伤害,唯独你是我第一个伤害的人。你不该出现在我的字典里,我幻化的双翼会载着你飞向另一个世纪,那里没有任何怨言和委屈。而我只为你停留,收拾最后留恋的信息。

湿润的空气,窄窄的岸堤。如果能让你不再受到伤害,我会用生命诠释自白,我不想让"朋友"两字分隔我们的距离。这年,你仅仅十七。

从前。

古巴比伦颁布的《汉默拉比》法典,碑文上刻琢的的字眼,有我从前对你的誓言。我学会了用意念控制时间。回到从前,我们的世界。伊甸园般的爱恋再也唤不回你灵动的双眼。梦里的花凋谢,20xx年,被风吹乱的夏天。

青春年华作文

青春期的我们有着不同的想法,有着不一样的人生和心中对未来的憧憬。现在的我们一心想摆脱父母的控制,想从他们那里拿到解放证书,想拥有属于自己的一片天地。我们有自己的思想,人生观和价值观,当然我们也有属于自己的一份不属于爱也不属于喜欢的青涩爱情。第一次遇见他,是在班干部会议上,他做在我的后面,他很好看,我总爱说他不像个男孩子,倒像一个女孩。他也总笑着说,你个不听话的调皮鬼。我多希望一直维持这样的生活该多好。

不久,他有了女朋友,她很漂亮。一双大眼睛,两个小酒窝,一头笔直的头发。我知道,我和她终究没办法相比较。一年后,他们分手了,理由很简单,女孩说她没感觉了,他什么都没说,但我知道,他心里是不好受的。后来,我离开了他,不为什么,只是因为他只拿我当朋友,我不应该再和他有牵绊。我只是一个平凡的女孩,一个普通的女孩,我没有傲人的身姿,没有显赫的家境,没有无双的美貌,没有极好的成绩,我只有一个平凡的不能再平凡,普通的不能再普通人生。也许有人会说我傻,会认为我还没争取过就放弃,是软弱的表现。

只是你们不明白,既然明知道得不到却还要争取,到头来却失去了原本的一切,不悲哀吗。至少我记得,在这个繁华的梦里,曾也我的一席之地,足矣。

青春是人生中最美丽的一道风景,是一生中最真切的回忆。它像一副绚丽的画,光彩夺目;如天上的流星,一闪而过。短暂而美好的青春,标志着成长与未来,记载着掌声与微笑。而......

青春年华作文

话说龙胆草是依靠思念而是生长的。

现在的我如同一株龙胆草,用思念的力量疯狂地生长。回忆总会在某个时刻汹涌而来,在脑海中不停地倒带、播放、倒带、播放。

我们走过的街道,我们坐过的长椅,我们引领的《课堂内外》书潮,我们漂漂亮亮的泡泡,我们的荒年日记,我们的柳絮飞扬,我们的甜蜜蜜,我们吃过的糖葫芦,我们的夏天的风,我们的prettyboy,我们的此生最美的风景,我们的jay,还有我们的sweet。

这些往事都被染上了斑斓的色彩,在我们的青春年华里放肆地明亮着。

用一些片段纪念我们这一尾青春年华,希望多年以后想起,还能嘴角上扬,对这花一般的岁月曾做过的事情感到无悔、骄傲。

青春年华

渲染了如梦般的心。

在醉生梦死的芸芸众生中。

所有装饰品装饰不了那块玻璃心。

用仅有的阅历去感受世界的样子。

世界的样子清晰又迷糊。

在那个深处告诉自己。

望穿了。

不过是过往云烟。

望不穿。

就在原地兜兜转转。

其实世界大也不大小也不小。

不大是装不了你奇怪的野心。

不小是恰好装下了那个梦想。

在过往的岁月里。

你是否想过一生还能干什么。

一生。

只能干一件事。

在你众多梦想的最顶端。

时间会告诉你。

你还剩多少时间。

岁月会告诉你。

你还要遗忘什么。

而你要告诉你自己。

你究竟要做什么。

青春年华作文

“那么,你童年的梦想是什么呢?”在《一个物理学家的教育历程》课堂上,老师神色认真地向我们发问。

教室里没有了平日激烈的辩论,热火朝天的声音不复出现在耳畔。

这时,有同学清亮的声音在教室中回响,我的心骤然放下,好像她替我理直气壮地面对了老师的目光一样。这时候我才知道,其实自己是在心虚。“并且我现在还为之不断努力着。”她微笑地说完最后一句话,然后从容地坐下,而我对儿时的梦想好像又多了些愧疚。

“还有吗?”老师的目光又环视了一圈。我缩在最后一排的角落里,被短短的三个字压得抬不起头来,生怕被老师点了名字,然后把自己的心虚赤裸裸地暴露在大家面前。我暗暗地叹着气,假装没有听到老师轻声细语的询问。

似乎到了这样的年纪,梦想是否还存在都不去想,不过问自己。心安理得地在通往高考的直线上走着,甚至带着嗤笑地瞥着那些梦想者颤抖、焦灼的目光。可是,是自己骗了自己,以高考来遮掩自己对于梦想的放弃,来安慰自己惴惴不安的背叛。可是在偶然提及这个陌生的名词时,还是会在冥冥之中感到某种失落,人生的拼图好像无故缺失了一块。

普希金在给友人的诗中写道:“你一生浪迹天涯,却保留了我们风流年华最初的习惯。”“我带着自己忧虑而迷乱的哀求,怀着年轻时期轻信的期望。”

一时,在懊恼之中,竟不知该怎样面对自己的心了。

冷静下来想想,人的一生之中并非只有一个梦想,我并没有一败涂地,也没有到风烛残年的岁月,那么多的路等待着去走,去发现别样的风景,我不能够折戟在这里,更何况我还没有到达人生的转折点。

现在,准备好放下过去,扬帆起航了吗?

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