通过写作，学生能够提高批判性思维和逻辑思维能力，培养自主学习的习惯和能力。这些优秀作文范文具有独特的视角和深入的思考，值得我们认真品味。
春天初中作文集合
春姑娘是黄色的。田野里的油菜花被春姑娘染得金黄，看上去好似一层金子，几只蝴蝶被这美丽的景色吸引了，它们在花间飞舞。一阵微风吹来，油菜花随风舞动，田野里翻起了一层层金色的浪花。美丽极了！
春姑娘是绿色的。山坡上的小草被染成了绿色，小草从地里探出了小脑袋，左顾右盼地东望西望，像给大地铺了一层绿毯，我情不自禁的想起了唐代诗人白居易的一句诗：野火烧不尽，春风吹又生。柳姑娘抽出了新芽，一阵微风吹过，柳姑娘像一个小女孩一样跳起了优美的舞蹈，为春光增添了许多生机。
春姑娘是白色的。雪白的梨花，李子花也开了。她们是一位纯洁的少女，守护着我们婀娜多姿的家园。
谢谢你，春姑娘，你把春天打扮的五彩缤纷，春天真美啊，我爱你，美丽的春姑娘！
春天初中作文集合
把大地装点得十分美丽。
人们脱去厚厚的棉衣，
换上了轻便的春装。
孩子们在草坪上打滚，
大人们在林间赏花。
动物们醒来了，
它们纷纷爬出洞穴寻找食物。
蜜蜂在花丛中嬉戏，
鸟儿在林间歌唱。
农民伯伯在田间劳作，
播下了希望的种子。
我们也带着父母的希望和我们的梦想，
回到了学校。
啊，春天来了，
春天是新一年的开始，
是充满希望的季节。
春天是生命开始的季节，
是充满梦想的季节。
春天初中作文集合
阳春三月，大地万物复苏，柳树抽出了柳芽，春姑娘在柳树轻轻地摇摆中悄悄地来到了人间。
俗话说得好，“一年之计在于春”。春天到了，到处是一片生机勃勃的景象。走出家门，到田野上一看，郁郁葱葱的小草布满了整片田野，似乎给大地铺上了一层绿绿的“地毯”！到竹林里一看，一根根竹笋从土里探出头来，露出了一个个的小脑袋！远远望去。竹林里一个个**小小，凹凸不平的小泥坑，在竹子们的衬托下，一颗颗细小的露珠在竹笋中显得晶莹剔透。
这时，忽然下起了零星小雨，飘飘洒洒地落到人们身上，真是让人神清气爽，豁然开朗了许多。细雨滴滴答答地落在了屋上，树上，地上，也落到了人的心上。细雨流到了小溪中，叮叮咚咚的声响，好似在为她伴奏，小鸟也为这春天的交响曲欢快地在枝头活蹦乱跳。好像在为春天的来到贺喜呢！
瞧！这天上五彩斑斓的，原来是小朋友们正在放风筝呢。红的，蓝的，黑的和黄的交际在了一起，绘成了一幅有声有色的田园水彩画初中周末作文！
我爱春天，爱这繁花似锦的春天。愿大自然的美好留在每一天。
春天初中作文
我在闲置的庭院中踱步，突然几株与杂草一般的嫩苗让我停下了脚步。
阳光熹微，照在鲜绿的叶上，交织在一起，渐渐地，揉碎在我的眼中。
我先是一愣，瞬间惊喜的跳了起来，像孩子找到了自己心爱的玩具。我忙把爷爷拉了过来，爷爷也笑了。
原来是几天前，爷爷种菜撒种，好奇的我跟在一旁，却发现爷爷一遍一遍捏出一些种子丢弃一旁。
我很不解的问道：“爷爷，这些种子干什么用呢?”
爷爷没抬头，继续干着手中的活儿，沉思了片刻说：“这种子啊，全都是干瘪的，种下去是不会发芽的。”
我小心地搓弄着地上被遗弃的种子，仿佛听得到种子的痛哭，是啊，它们有缺陷，不完整，这可能是生长期水肥没有跟上，可能是阳光没有关照到它，但它即是一粒种子，再瘪也应该有发芽的权力啊!不给他土壤这对他是多么的不公平啊!我似乎听到它们在喊：请给我属于我自己的春天!
我用手指一粒粒把这些种子捡了起来，把它们仅仅的攥在手心里，我感到种子它们在我手里奋力的挣扎，似乎要挣脱出来，去寻找属于他们的春天。我跑到爷爷面前，说：“我要把这些种子全种下去!”
爷爷抬起头，望着我，仿佛在说：傻孩子，他们是不会发芽的。但我坚信他们一定会发芽，一如种子对春天的坚定。爷爷看着我坚定的目光，说：“好吧!种在地边上试一试吧!”
我认真的刨坑，小心翼翼的撒种，轻轻的浇水，均匀的盖土。直起身子，我看到爷爷笑了，和着春天的微风，随新的叶儿飘荡。
我心想：人的生活不也如此吗?或许你是被拣出的那一颗，或许你是被命运扔的远远的那一个。但是，谁都无法剥夺你发芽的权力，只要你坚信自己能行，你就一定会找到属于自己的春天。
春天初中作文集合
触到泥土和小草混合在一起的自然，知道，还是春天。
有位诗人说，春天是母亲的化身。温暖和煦的春风抚过你的脸颊，好像母亲温暖慈爱的大手；河面上薄冰的融化，又像是母亲在用自己的心血感化那年少轻狂的心！
还有人说，春天是孩子。柳絮钻入你的鼻孔，挠你的痒痒，活像一个爱恶作剧的少年；春草钻出地面，柳枝抽出嫩芽，这无声无息的坚强，是小孩子身上特有的毅力！
在梦里，我踮起脚尖，去闻桃花的香气，动人的味道还没有钻入鼻孔，我就隐约听见，万千花朵开放的声音。
而我并不诧异，因为，我知道，是春天，悄悄来了……
春天初中作文
人的一生中常常会遇到一些人和事而引发一些很难忘又很细碎的感伤，这些感伤并不灰暗，也不寂寞，只是当心灵的触角敏锐的针灸着自己时，会觉得有点痛，有点沉，有点真，还有一波一波温暖而酸楚的情绪暗流。总固执的认为自己对人生感悟很深。在一个孤独的夜里，自问"生命是什么"的时候，却一个字都吐不出。也不知应如何概论。
生命是什么？有人说生命是余辉照斜阳，青松立峭壁，万里平沙秋雁，三月阳春映白雪。也有人说，是恩仇快意，玄机回伏，险象环生的一场轮回。更或许是，生命如四季，但一个生命不可能再有一次轮回的四季。
孤寂的夜中，令人窒息的气氛，使人无法入睡，望着天空那变幻无穷的月。呆呆的站在那里，心痴神驰，感到了生命的苍凉和茫远。我人生的定点或许不是我最好的归宿。可此时人生的定点在给我带来丝丝的痛楚同时也包含着春天的希望和美好的幸福。
行途中，无意中看见儿时情侣在花前夜下漫步，或许对于他们，这样的夜是美的，爱情使一切悲伤为快乐所代替，这是人世间永不泯灭的情感。时时代代的人为寻一份真爱，注定了无止境的牵挂和寻觅。跋山之麓，涉水之湄，寻寻觅觅直至憔悴。而最终需求的默契又能有多少。
很小的时候，就不成熟的绘画自己的人生，总觉得会有一种凄惨的美，在一个落雨的夏季，采一束火红的玫瑰，摘下天空中最亮的星星，挂在玫瑰花瓣上。
在门前看到一只在蜘蛛网里挣扎的苍蝇，不由得潸然泪下。
这一切都会过去……
春天初中作文集合
我的家乡四周山环，风景美丽。我爱它的天气，炎热的夏天，爱它落叶的秋天，也爱下雪的冬天，但更爱美丽的春天。
春天百花盛开，家乡的山坡上的果园里开满了花，有美丽的苹果花，粉红的桃花，漂亮的梨花……花儿迎着春天的到来，散发着香气。吸引了许多的蜂儿，围着花儿翩翩起舞。
小河边的柳树抽出新芽，在春风吹拂着，像飞上了天空，小鸟在空中自由飞翔，河里的小蝌蚪在找妈妈。
草地上，一群可爱的小朋友在高兴的放风筝。一只只美丽的风筝飞上了天空，顿时，天空中热闹起来了，有老鹰风筝，有小鱼风筝……天上的小鸟好像在说：“好像多了几个朋友。”
远处的田野里，农民趁着春天的大好时光忙着播种，他们播的不仅是种子，而是希望。
家乡的春天真美啊！
春天初中作文
冬爷爷迈着冰冷的脚步走了，春姑娘已来到人间，那就让我们去看看吧！
柳树发芽了，嫩绿嫩绿的，柳条往下垂，好像小姑娘在梳理着自己那长长的头发。
梨花、桃花、杏花和迎春花都开放了。梨花开放的时候，含苞待放的花骨朵，像小蒜头一样生长在高大的梨树上。粉红的桃花像染红了颜色的爆米花一样。
河里的冰融化了，小鱼儿快活地在水里游来游去。稍微有动静，小鱼儿一会儿就不见了，好像在玩捉迷藏。河水清澈见底，如同一条蓝绸子，静静地躺在大地妈妈的怀抱里。
一些不起眼的小花小草，都从地里钻了出来，用好奇的眼光打量着整个世界。小草看上去嫩绿嫩绿的，走上去软绵绵的，就像铺了一层绿色的地毯，小花好像在为其他一些漂亮的花作装饰，因为小花身体很小，经常被别人看不起。
农民伯伯为小麦苗除草、施肥，那场面可热闹了！小麦苗像绿色的地毯一样，风一吹，小麦苗就在风中起舞，有的像在跳华尔兹，有的像跳芭蕾，还有的小麦苗两株交叉着，好像在跳拉丁舞呢！
春风轻轻地抚摸着我的脸蛋，好像是一位温柔的母亲轻轻地抚摸着自己孩子的小脸蛋，感觉很温暖。不像冬天的风，寒风刺骨，冻得人直打哆嗦。
春天的雨，“滴答滴答”小声地响，细得简直像牛毛。雨滴在我的脸上，感到很凉爽，伸出舌头尝尝春雨味道，凉丝丝的，甜蜜蜜的。
大人们换上了毛衣，孩子们则换上了秋衣，孩子们在院子里玩游戏，比如躲猫猫，猫和老鼠等等。
大人们呢，有的在上班，有的在家照看孩子，还有的把清洗好的棉衣放进橱柜。
春天可真美呀！我爱春天！
春天初中作文
让明亮的眼睛，去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲；用绚丽的色彩，去描绘青草的油亮，花朵的芬芳。
走在校园的四野长廊，眼前一派新绿。经过料峭春寒的几多反复，几次阵痛，空气中弥散的已经是成熟的温暖。那明晃晃的新绿，绿得深沉，绿得苍绿，绿得大器晚成，焕发出一种生命伟力的强大感召。
且不说那绿油油的叶丛鲜嫩可爱，单是那苍松翠柏立地巍峨的英姿，就够令人如痴如醉了！静穆的苍松，沁着早春的露水，在阳光的沐浴下，傲对碧空。
蹲下来，我睁开好奇的双眼，凝视脚下黝黑黝黑的经冬的泥土。新鲜的泥土散发着苏醒的气息，缀满了各式各样的小花和细草。它们青连着黄，白间着红，粉依着绿，羞羞答答地织就了一匹绵延的彩锦，增添了一片暖融融的春光。
先前昏昏沉沉，蛰伏了一冬的昆虫们呢？小家伙们伸胳膊蹬腿儿的，纷纷从巢穴中探出了脑袋，眨眼间，大部队的人马已经吹响了集结的号角：甲壳坚硬的西瓜虫，外表艳丽极具迷惑性的七星瓢虫，浓妆艳抹，粉墨登场！
嘿！真有趣！一只小西瓜虫，拱着身子，背上的甲壳一颤一颤的，也许是经过了一冬的养尊处优的放松，它累得气喘吁吁呢！瞧！它摆动着身体两侧的小足，一步一步地，娇喘微微地前进，迎面撞上一座高山峻岭——土疙瘩，只见它前足抬起，抖擞精神，后退作势弯起，弹簧似的，猛地一蹬，前肢就落到了前方的一处草根上。是时候“乾坤反转”了，只见它整个“人”忽地窜起，几乎在空中，耍了一个“筋斗云”，完成了一套高难度的“向前翻腾360°”的动作，游刃有余，毫不拖泥带水。
它的英勇激起了我的好奇，我看得入神，抓起身旁的一根木棍，在它的面前点来点去，撩逗着它！
这是怎样一名雄赳赳，气昂昂的小将军啊！它摆动着触角，三下五去二地捋顺复杂的地形，然后从容淡定地“劈”开一条山道，突出重围，继续畅通无阻地高唱凯歌，阔步前进！
小小的西瓜虫，竟有这样完美的一套迎春开场，我心中不禁对它有了一些敬意了！
玩得疲倦了，我双手搭起凉棚，放眼四望：鹅卵石小径旁，迎春花躲在向阳的角落，早已是满枝繁花；小叶黄杨新绽的绿芽，遮住了原本黯淡的枯枝；合欢树的新叶，和越冬的豆荚一样的果实，在三月的熏风里，跳着属于我们如皋的style；那美丽的结香，含羞默默地栖息枝头，一簇一簇地说着不为人知的体己话。
万物绽放新生的勇气，小路留下我的足迹，我仿佛听到一个声音在轻轻地呼唤：去吧，去吧，去打开大自然绿色的课本！
春天初中作文
有人爱夏天的热情似火，有人爱秋天的丹桂飘香en人爱冬天的银装素裹，而我却独爱春的生意盎然，是什么时候爱上春天的呢?也许是读“等闲时得东风面，万紫千红总是春”的诗句时爱上的吧。
我爱春天那和煦的阳光，暖着人的心却不过分热情，它就如一剂灵丹妙药，每当你有烦恼时，只要晒一会儿春天的阳光，那些伤心事就会消失得无影无踪。
我爱春天那绵绵的细雨，我喜欢静静地聆听春雨那淅淅沥沥的声音，它像一曲优美的音乐，又像幼蚕咀嚼桑叶时细碎的声音。
这样的春天，怎么不惹人喜欢呢。
初中春天随笔
春姑娘扶着站岗的冬爷爷走过寒冷的公路，送他回家，自己接替冬爷爷的位置。她一施魔法，就让冰冷的大地有暖意，令光秃的树林焕然新生令死气沉沉的动植物精神焕发——春天到。
我走在临江的人行道上，欣赏着美丽的江水，聆听着动人的鸟声。在这边的树上，有的长出嫩芽，像刚出生的婴儿；有的仍留着黄叶，像一位位正在谈笑风生的老人；还有的翠绿发亮，像正值壮年的小伙子。这是一副多么迷人的风水画呀！
太阳光并不强烈，刚好可以很好地观察周围的景物。你看那儿，小草弟弟在太阳爸爸的说服下，终于肯帮助花姐姐衬出她的美丽，让她成为大地舞台的一个亮点。
我走到巨石旁边，费尽千辛万苦，爬到石头顶上，真是不看不知道，一看吓一跳：“我这只是在一个高不过3米的石头上看见的风景吗？”我自言自语道。向上一看，许多只小鸟在天空中自由的翱翔，叽叽喳喳的，好像在说:“你们今年是怎样过的呀？说来听听。”再向下一望，江面的景色尽收眼底，平静的水面像一面镜子，倒映出岸上的美景，偶尔有一艘船驶过，把平静的水面上划出一条线，波纹向四周拓展开来，十分美丽。再看远山的景色，树木苍翠欲滴，就像大山穿上一件绿衣服，十分迷人。
看到这美丽的景色，我不由得想起一句话“保护环境，人人有责”如果我们都尽自己的力量爱护环境，我相信，在不远的将来，在任何地方都可以看到这样的美景。
春天初中作文
“天街雨酥如酥，草色近而不近。”三月的春天，冰雪融化。看着地上散落的绿叶，春天的脚步已经悄然而至。
春天万物复苏，春意盎然。她充满了绿色的色调，让人感觉诗意。人们可以从彩色的图片中发现春天的美丽。
在土壤之间，春风在黄色的杂草中吹着绿色的涟漪。虽然颜色极淡，但依然点缀着寂静的土地，让人感觉生机勃勃。草很短，不到两英寸长。它纤细的腰肢垂在潮湿的泥土中，风格独特。
在树梢，如果你仔细观察，你可以看到许多绿色的嫩芽。有的甚至能看到薄薄的叶子，两三片卷在一起。在杏树上，树枝的顶端上升微弱的光亮。每个蓓蕾都闭上了脸，仿佛在等待春天的使者，——燕子，给她传递春天的信息。
天空中，几朵淡淡的白云在蓝天上漫步。金色的太阳从天而降，照亮了宇宙。一排排燕子划过天空，上上下下，在空中叽叽喳喳叫个不停，有时飞得很远，隐约听到轻快的鸣叫声。
操场上，许多学生正在打篮球。篮球一个接一个地快速移动。“停”“扔”“进！”在一阵笑声和笑声中，旺盛的生命力被释放出来。只有在春天，这种精神才能被唤醒。夏天很热，秋天有风，冬天很苦。只有春天最旺盛。所有生命的气息都暴露在春天的背景下。
“诗圣”杜甫在绝句中写道：末世美景，春风花草芬芳。燕子忙着在湿泥里筑巢，在温暖的沙滩上成双成对地睡觉。这首诗充分表现了杜甫对春天的热爱和赞美。春天是四季中最有特色的季节，也是万物生长的季节。让我们发现每一滴春天，赞美它，热爱它。
春天初中作文
家乡的四季都很迷人。看：春天，万物复苏，鸟语花香；夏天，电闪雷鸣，蝉鸣哇叫；秋天，落叶缤纷，黄菊吐艳；冬天，银装素裹，粉妆玉砌。我唯独最爱春天。
春，一个惹人情思的季节。从古到今，有多少文人墨客为之心动。苏轼的：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”解冻的小河成了小鸭子的乐园，小溪在欢快地流淌着，鱼儿嬉戏着，孩子们在田野里放风筝。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”看那满树的杏花，如一树的白蝴蝶，阵阵微风吹过，便飘飘洒洒的舞下来。也真有诗句中写得那么令人陶醉的感觉了，韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”韩愈描绘得真贴切啊！早春之色便是这样，草儿刚冒出来，嫩嫩的，星星点点的，只有远看才能看出一点是，瞅近看似乎不见绿草。
在乡村，漫山遍野的都是油菜花，在阳光的照耀下，闪烁着金光，闪闪动人，给人一种蓬勃向上的感觉，每家每户的屋前都会有几棵柳树，柳芽像一颗颗绿星星挂满枝头，摇摇摆摆，也会有几棵桃树，如同笑脸一般的花蕾，色泽艳丽，一串一串，一簇簇，展示了迷人的风采。田埂上绽放着不知名的小花，星星点点的点缀在田岸边，配着星星点点的嫩草，竟有一种清新的感觉，田野里，有潺潺的小溪，哗啦啦地流着，咦，小溪里还有数不清的蝌蚪呢！黑黝黝，圆溜溜的，像个小逗点，它们正无忧无虑地游来游去，一会儿又潜入水草中，真快活啊！
春天，不得不提的是春雨。春雨密密的，细细的，若有若无，落在头发上，飘在身上，洒在大地上，又舒服又美丽，充满诗情画意。大地万物，经过“贵如油”的春雨的洗礼后，都萌发了新芽，努力吸取着大自然给它的恩惠，雨落在小草上，嫩叶上，绿得逼你的眼，绿是春的底色，清新的主调，散发出春的气息。一派春意盎然的景象。
夏天，纷纷扬扬的`，是雨；秋天，纷纷扬扬的，是满地的黄叶；冬天，纷纷扬扬的是那鹅毛般的雪花；唯有春天，纷纷扬扬的是火焰般不熄的生命奇迹。
春天初中作文
时光匆匆，走出严寒冬日，迎来盎然春天。“春带着梦想，将阳光洒在心田；春带着生机，将希望播种人间；春带着歌谣，唱一曲姹紫嫣红；春带着美好，写下了五彩斑斓。”春，已经来到。
早春时，杜甫笔下善解人意的细雨已开始默默无闻地滋润着大地，韩愈笔下近看稀疏，远望碧绿的小草也在细雨的浇灌下慢慢生长。贺知章笔下似剪刀的春风正修剪着柳树刚长出的嫩叶，那些细小的柳叶，便是它的劳动成果。“青青园中葵、朝露待日晞”。春意，正浓。
深春时，东风拂过大地，朱熹笔下万紫千红的花朵一朵接一朵盛开了，将平淡的大地装点成了一个多姿多彩的乐园。白居易眼中比火红的野花和比天绿的河流相互映衬，从这里走过，河中微波粼粼，河旁芳香阵阵，恁会不沉迷于其中呢？万物都是如此生机盎然，鸟啼柳舞，空气清新。“阳春布德泽，万物生光辉。”春意更浓。
春末时，夏已经逐渐逼近。池塘中，不少的荷叶已长出来，蜻蜒也立在上面。等到春天完全离去，烦人的夏来临时，阳光刺人眼，蝉鸣逼人耳，天气炎热至极；夏再消失后，又是那寂寥的秋，万物凋零的秋，"常恐秋节至，焜黄华叶衰。"经历了夏和秋的人们，该有多么渴望春天再次来临，春光再次照耀于大地之上啊！
可是—春天过去，可以再回来，四季皆可循环往复，而我们的生命呢？它只有一次从“春"到“冬”的机会，无法复回。四季中的春天，不正如一生中的青春吗？时间总是转瞬即逝，我们若无法抓住春天，哪有什么希望可言呢。手中的时间总是在不经意间悄然流逝，再不好好把握，便只能“老大徒伤悲了”。
春无踪迹，岁月有痕，惜春华者，方能心中无悔。
——后记。
春天初中作文
说到春天，相信大家的大脑里首先冒出来的词肯定是柳树、迎春花、春风、春雨吧！是呀，正是有了它们的点缀，春天才会如此多情。当然，阳光也是必不可少的焦点。难得这几天阳光如此灿烂，用我们卞老师的话来讲，就是“灿烂得不像话了！”这么好的天气要是能拍照留影多好啊！还是卞老师心思细腻，很快看透了我们的心思。经考虑，老师决定，将今天下午的语文课改为为我们拍照片。同学们高兴得手舞足蹈，一个劲儿地夸老师英明。不是我夸大其词，好多同学连午饭都没吃好就早早赶到学校，期待着上课铃声了。
“叮零零”正在同学们抱怨上课铃声“迟到”时，铃声终于响了。这时，卞老师拿着一个数码相机走进教室，双手撑着讲台大声宣布：“第一组先跟我下去，其他人听通知！”老师走后，留下的同学哪还有心思写作业呀，纷纷挤到窗口，伸长脖子偷看，还不时评头论足“嗨！看！他们一人能拍三张呢！”“瞧！张明的姿势真好玩，太不自然了！”------不一会儿,第一组的人喜滋滋地回到了座位上.
轮到我们了,此刻,我真是又兴奋又紧张。来到楼下，老师先让梁爽站在迎春花的旁边。迎春花开得那么旺盛，这金黄的小花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉，空气中弥漫着阵阵芬芳。梁爽仿佛陶醉在这诱人的芳香之中，禁不住微微闭上了眼睛，一幅陶醉在其中的表情，老师乘机捕捉到了这一瞬间，“啪”一下拍了下来。陈晨等都拍过了，终于轮到我了。我坐在小土坡上，身旁是美丽的迎春花和婀娜多姿的柳树，树枝上缀满了嫩绿的小芽，在阳光的爱抚下，小芽像一块块绿得发亮的翡翠，显得格外耀眼。一阵微风拂来，一缕“碧发”飘过我额前，“啪”记录下这美丽的瞬间。
三节课下，老师把整理好的照片放给我们看，大家看着自己的照片都禁不住笑了：那恬静的微笑，撒娇的噘嘴，悠闲的小坐------都深深地留在了我们记忆的深处。
春天初中作文
我心中的春天，绽放着艳丽的花朵，折射出童年欢愉的音律。
那年春天好像近在咫尺，又像是远在天涯。
严寒过去，万物复苏而来。我与外婆生活在乡下，屋前的榕树下凹进一个大坑，坑里有一潭碧水，远远望去就像一面镜子折叠在地上。水中有小鱼虾，钻来钻去，成群结队，像是一条条鲜活的游龙；潭底有米粒大的小虾，弓着背，用触角划出一段段小圆弧，悠闲地在水中，享受生活的乐趣。
外婆想要我下水，她卷起我的裤脚，我用脚探探水的深度，似乎深不见底，有些可怕，如果一不小心，我一个小小的黄毛丫头就算是交待在这儿了。我蹲在一旁，用手搅着水，水中泛起的涟漪差点晃晕了我，一个接一个的圆弧让我目不暇接。我高兴地拍拍手并大声叫喊起来，外婆摸摸我的头，慈爱地说：“要下去和鱼虾们做游戏吗？它们个个是游泳高手，可厉害了，干脆你下去同它们一起感受春天吧！”我犹豫了一会，但外婆鼓励的眼神最终促使我伸下脚去探寻春天。
我紧紧拉着外婆的手，一只脚慢慢往下探，一阵乱蹬后，感觉到了水底有磨脚的石粒。我大胆站下去，水渐渐漫过我的膝盖，凉飕飕的，这水像是初融的冰，又像是小狗的舌头舔着我的脚，更像是羽毛划过心尖，我不禁打了个冷颤。
我低头看，鱼虾在我脚边窜来窜去，我伸手去抓，扑了个空，它们每次都像是有意扰乱了我的判断，然后又可惯性地引诱着我巧妙地躲开了。
那个春天过得格外的快，转眼间，我就要回到城市了。
城市里没有天热时自然形成的小潭，没有下水捞鱼虾的机会，也没有慢节奏的生活。随着钢筋水泥的大面积普及，面对节奏明快的大都市，春天好像来去无踪，一点痕迹都没有留下；然而，那年的春天却占满了我的记忆，永驻我的心田，并成为我心中一道亮丽的风景线。
春天初中作文
起风了……眼前的是什么？仙境吗!我的校园依山傍水，峡里湖水干渠穿校而过，校园内古木参天，风光旖旎，既具花园式的清幽，又有书院式的神蕴，是天然的公园、生态的校园、学子成才的乐园，朗朗书声飘扬于校园天际，任书香静静流泻在肌肤上，轻盈飘逸的韵致，清新蕴含的情调自然流淌在心际，心情在其中变得清朗而柔软，焕然间生命中的种种感动和美丽灵动浮若。微风伴着淡淡书香扑面而来，飘着道路边树的清芳，轻轻的……。
喜欢清晨在教学楼边跑步，追忆着昨天经历的事情，迎接新一天到来，也喜欢和朋友在一起无所事事的聊天，更喜欢和同学一起复习功课，钻研难题。
眺望操场。红色的是长长的跑道，绿色的是绿草如茵的足球场，红绿互相衬托着，好似一朵碧叶红瓣的花，进入操场，踏在柔软的草地，你会有一种说不出的轻松，红色的跑道上勾勒出一道道白线，好像是操场的裙摆，曼妙多姿，这是校园操场的第一道风景线。每天都有太多太多学生在篮球场上挥洒汗水，瞧！那双手似乎赋予了篮球生命，立定，转身，双手抱球，举过头顶，双膝弯曲，奋力跳跃，进筐！一连串动作无疑使他成为同学们的焦点，是活力，是青春，是那样的充满朝气。
教学楼里，飘来的整齐的朗朗书声，没个班都有不一样的风格，不过都那么精神，早晨的晨雾如轻纱般笼罩着教学楼，雄伟壮观的教学楼隐没在这淡淡中，整个校园的黎明是那么温馨而美丽，金色的阳光经过教学楼的那一排水杉枝叶后照进教室的玻璃窗来，分外的明亮！
春天初中作文
刘阳又换上了绿色的衣服，轻柔地舒展着她娇嫩的身体。燕子飞回来了，穿着燕尾服，优雅地站在钢丝上，专注地看着春天的舞蹈。
听，鸟儿在唱歌。看，树是绿色的。风用温暖的臂膀拥抱一切，温柔地爱抚一切。天空飘来丝丝细雨。
小雨下，一盆盆水仙花正轻轻扭动着纤细的腰肢，为春女的到来翩翩起舞。小草被悄悄的探索着，流水也高兴的从水滴里蹦出来，算是为他们的舞蹈欢呼吧！水仙花的脸又嫩又嫩，好像有点害羞。桃花也笑了，像一个迷人的女人，依偎在风的怀里，很不开心。新生的兔子在围成一圈跳舞。累了就在妈妈身边撒娇，听小鸟唱歌。松树似乎挺直了身体，绿色的头发看起来更加清爽。
燕子再也看不下去了，忍不住露出了飞翔的姿态。于是它展开翅膀，俯冲而下。它以为自己会撞到地面。但当它接近地面时，它给观众一种喜悦，急转弯，横扫而过。它骄傲地叫了两声，炫耀自己的技术。
新生活代表新的开始。开始总是充满希望，春天是希望的源泉。人生就是在这个时候诞生的。每个生命都用自己的激情来表演这支春舞。