活动方案的制定需要考虑各种可能出现的情况,做好充分准备。我们为大家准备了一些精选的活动方案范文,希望能够为你的活动策划工作提供一些启示和思路。
幼儿园春游活动方案
为了开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的`接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识孩子们感受大自然的美,萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感,我园中大班组特决定举行一次“亲亲自然快乐成长”春游活动。
4月20日(星期三)。
沿河路附近桃花园。
1、水、水果、相机。
2、返园后,请食堂协助准备蒲公英水。
活动领导小组:
组长:李园长。
副组长:王主任主任。
成员:各班班主任、随行的老师。
安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。
6、参观。活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。
7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
9:10——准时出发。
9:10——10:10参观小桃园,捡起地上的垃圾。
10:10——10:30幼儿喝水、表演节目。
10:40——准备返园,清点物品及人数。
家委会组织幼儿园春游活动方案策划
(一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。
(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。
(三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。
20xx年4月17日(周二)。
全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长。
:亲子活动—顺德长鹿农庄。
(一)制定方案(负责人:张园、主任)。
(二)横幅、园旗、活动通知(负责人:助理)。
(三)幼儿园准备工作。
(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及安全维稳统筹工作等,负责人:主任)。
(四)各年级准备:
1、各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,协助活动的组织。
(负责人:各班级班主任教师)。
2、游戏活动材料及经验准备。如班牌(负责人:级长、班级教师)。
3、请家长与幼儿共同准备春游物品。
(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)。
(五)安全保障措施:
1、加强管理和监督措施,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、全体教师生必须穿好园服。
6、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
7、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。
8、进园后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。
10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。
8:00出发前动员及准备。
8:00——8:30大小操场集中整队,全园依次出发。
9:50左右分别到达目的地,稍作休整。
10:00——11:10拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动,布置亲子作业。
11:10——14:45分散活动(长鹿休闲度假农庄)。
午餐自理。
14:45结束活动,大门口集合,乘坐专车返回广州。
活动目标:
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。
3、让家长进一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。
日程安排:
1、3月29日——4月6日各班发放春游邀请函,征求家长意见,明确参加人数。
2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。
3、活动地点:网球公园4、活动时间:
4月10日学前组4月11日大班组4月12日中班组4月13日小班组备注:保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。
活动流程:
9:00——9:40参观公园,感受春天的美丽9:50——10:20点心时间,感受分享的快乐10:20——10:30整理场地、清扫垃圾,还原春天的洁净10:30——11:30节目游戏时间,感受春天的快乐11:30——12:00放风筝比赛,感受放飞的快乐12:00活动结束活动要求:
1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项,要求具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性。
2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。
3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点,核实活动细节。
4、加强管理和监督措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人,全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动,维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。
5、活动前,班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
6、保健医生携带好急救用品,每日同行,以防幼儿突发事情。
7、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,随时清点人数。
幼儿园组织春游活动方案
1、感受各类大型游艺项目的魅力、大胆尝试各类活动,沿途感知春天的美丽。
2、激发勇敢的品性、增进亲子情感。
1、前期对家长、幼儿进行安全教育的宣传。
2、做好报名统计等工作。
3、每位幼儿准备1—2首歌曲、儿歌等。
4、马夹袋、餐巾纸、自备晕车药。
一、活动准备
1、清点人数,相互留好联系方式,个别幼儿及时联系。
2、分发幼儿点心,提醒晕车幼儿及家长吃晕车药。
3、提醒幼儿及家长上车前上厕所。
4、提醒注意:
a、请家长互相谦让,互相照顾,领好自己的孩子。
b、请家长组队活动,注意好时间节点,按时集中。
c、再次进行安全方面的提醒,要求坐车途中不要让幼儿头、手伸到窗外。
d、保持车厢环境卫生,在车上不大声喧哗,做个文明小游客。
e、再次要求家长务必遵守时间,注意安全,有集体观念。
5、告知家长车号,排队上车,清点人数。
二、途中活动内容:
1、介绍活动安排。
2、活动——鼓励孩子争当小歌唱家,拿着话筒唱出拿手歌曲、儿歌等。
3、提醒家长途中幼儿要少吃东西、下车前把垃圾带下车。
三、景点:
欢乐谷
1、到目的地之后,下车清点人数。
2、提醒家长安排好时间,注意上车时间,集体活动,活动中带好自己的孩子。
3、提醒幼儿跟好家长,做个文明小游客。
4、请家长在游玩的过程中多用语言引导孩子观察和发现,激发孩子游玩、探索的兴趣,提升他们的勇气。
5、教师对活动中野趣的场景进行拍摄视频或照片。
6、集体活动:
玩竹竿
玩法:
分成红绿人数相等的两组,家长和孩子间隔围圈坐好,每队第一个孩子为队长,听到讯号,从最后一人开始用脚夹住竹竿依次往前传,直至传到队长,哪队先传到就为胜利。游戏反复两次结束,鼓励孩子们再下一次的游戏中再接再厉。
四、活动结束:
1、活动结束后,上车清点人数,做好汇报工作。
2、安抚幼儿休息。
3、下车时提醒家长把自己的垃圾和物品都带下车,提醒家长回家路上注意安全。
4、归还多余袋子、纸巾等。
幼儿园春游活动方案范文_组织幼儿春游活动计划
活动目的:
春暖花开,开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。
活动时间:20xx年5月29日。
活动地点:东湖海洋世界。
活动准备:
1、校车3台:8:30从幼儿园准时出发。
2、幼儿及教师午餐共200份:一小瓶矿泉水、甜橙一个,沙律包一袋、一盒牛奶、
3、桌布、报纸等。
安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返园。
5、全体幼儿必须穿好校服,背好书包。
6、参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
活动程序:
7:30——8:00幼儿在家吃早餐。
8:00——8:30入园、幼儿外出前准备。
8:30——准时出发。
9:50——11:00参观海洋馆,观看表演。
11:10——12:00幼儿集体午餐。
12:30——返园准备工作,清点物品及人数。
14:00——安全入园、离园前整理。
15:00——幼儿离园。
一、活动主题:“亲近动物、走进自然、感受亲情”
二、活动目标:
(一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。
(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。
(三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。
三、活动时间:20xx年4月17日(周二)。
四、参加对象:全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长。
五、活动地点:亲子活动—顺德长鹿农庄。
六、活动准备。
(一)制定方案(负责人:张园、主任)。
(二)横幅、园旗、活动通知(负责人:助理)。
(三)幼儿园准备工作。
(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及安全维稳统筹工作等,负责人:主任)。
(四)各年级准备:
1.各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,协助活动的组织。
(负责人:各班级班主任教师)。
2.游戏活动材料及经验准备。如班牌(负责人:级长、班级教师)。
3、请家长与幼儿共同准备春游物品。
(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)。
(五)安全保障措施:
1、加强管理和监督措施,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、全体教师生必须穿好园服。
6、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
7、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。
8、进园后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。
10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。
八、活动流程:
8:00出发前动员及准备。
8:00——8:30大小操场集中整队,全园依次出发。
9:50左右分别到达目的地,稍作休整。
10:00——11:10拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动,布置亲子作业。
11:10——14:45分散活动【长鹿休闲度假农庄】。
午餐自理。
14:45结束活动,大门口集合,乘坐专车返回广州。
活动目标:
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。
3、让家长进一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。
日程安排:
1、3月29日--4月6日各班发放春游。
邀请函。
征求家长意见明确参加人数。
2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放。
通知书。
做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。
3、活动地点:网球公园4、活动时间:
4月10日学前组4月11日大班组4月12日中班组4月13日小班组备注:保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。
活动流程:
9:00--9:40参观公园,感受春天的美丽9:50--10:20点心时间,感受分享的快乐10:20--10:30整理场地、清扫垃圾,还原春天的洁净10:30--11:30节目游戏时间,感受春天的快乐11:30--12:00放风筝比赛,感受放飞的快乐12:00活动结束活动要求:
1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项,要求具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性。
2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。
3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点,核实活动细节。
4、加强管理和监督措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人,全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动,维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。
5、活动前,班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
6、保健医生携带好急救用品,每日同行,以防幼儿突发事情。
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幼儿园春游活动方案
下午半日活动计划。
指导要点:
1、向保育老师了解幼儿的午休情况,特别是一些平时很迟睡、爱哭的幼儿。
2、根据天气的变化引导幼儿合理穿着。
3、提醒幼儿起床时去小便,不能站在床铺上穿衣服,做到保持安静,坐在地垫上穿鞋子。
4、鼓励幼儿要主动喝水,要喝一大杯的水,要排队取水喝,不能开玩笑,不要拥挤。
指导要点:
1、点心前,先把椅子搬到桌子底下,再提醒幼儿把小手洗干净,
2、引导幼儿在吃点心时应注意安静,认真吃完自己的一份。
3、引导幼儿正确的坐姿,不能歪歪扭扭的,吃完点心和水果后才能离开座位,并记得擦嘴巴。
4、吃点心时做到不说话、不挑食,要爱惜食物,并提醒个别速度较慢的幼儿。
内容:结合运动会,引导幼儿进行花样排球(原地单手排球、左右手拍球、转圈拍球)指导要点:
1、排队走楼梯时,做到安静,一个跟着一个靠右走,手要扶着墙壁和栏杆。
2、要求幼儿在老师规定的地点活动,提醒个别幼儿不能乱跑。
3、不遵守游戏规则的幼儿进行个别指导。
4、体育游戏活动后,回班组织幼儿喝水。(要求幼儿去喝水时小花猫走路,先去小便,再轻拿杯子,排队取水,装完水的幼儿站在旁边安静的喝水。)。
指导要点:
1、提醒幼儿背书包,为幼儿整理衣物,检查每一位幼儿的衣服和裤子是否脏、是否出汗湿透等,并帮助更换。
2、热情接待家长,向个别家长交流个别幼儿的特殊情况,并请他们关注当日的“通知”
幼儿园春游活动方案范文_组织幼儿春游活动计划
春游活动可以给幼儿表现自我的机会,培养幼儿活泼、开朗的性格,促进幼儿交往能力的发展。下面是幼儿园春游。
活动方案。
欢迎参阅。
为了开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识孩子们感受大自然的美,萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感,我园特决定举行一次“亲亲自然快乐成长”春游活动。活动时间:20xx年4月11日(周五)。
活动地点:文化广场。
活动形式:幼儿园集体活动。
活动目标:1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。
2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。
3、感受集体外出活动的乐趣,并知道外出活动的一些安全常识。
活动准备:1、幼儿身穿全套园服,戴太阳帽,穿运动鞋、清点各班人数并上报负责人。
2、请家长帮幼儿清空书包,可在书包里面准备一小份零食,一小瓶水、一包湿纸巾。
3、教师统一穿园服,运动鞋、戴太阳帽、相机。活动过程:
8:30——8:40全园幼儿在各班集中,交代外出活动的一些安全常识及注意事项。
8:40——8:50全年级排着队按顺序向文化广场出发(路线苏园一村往西——商业街——到达文化广场)。
9:40各班到达目的地清点人数、休息、饮水、适当地吃点点心等。9:40-----10:00参观文化广场、合影留念。
10:20——10:50各班进行游戏。
11:20各班发放点心、清点人数等待家长接孩子。
安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员和家长委员会成员,保障出游的安全工作。
2、增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。
6、参观。打闹、不能大声暄哗。
7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。注明:小班暂定苏园三村处,中大班文化广场(中班在舞池处,大班在喷泉和旗杆处,按班级顺序)。
活动目的:
开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。
活动准备:
1、校车3台:8:20从幼儿园出发。
2、幼儿及教师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个,2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。
3、返园后,请食堂协助准备绿豆汁。
安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、全体幼儿必须穿好校服,背好书包。
6、参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。活动程序:
7:30——8:00幼儿早餐。
8:00——8:20幼儿活动前准备。
8:20——准时出发。
9:20——10:30参观海洋馆,观看表演10:30——11:00幼儿午餐。
11:10——返园准备工作,清点物品及人数。
活动时间:xx年4月10日。
活动地点:昆明圆通山动物园。
活动形式:幼儿园集体活动。
活动目标:1、结合本月“三生教育”主题,认识动物园中常见的一些动物的名称及外形特征,感受动物生命的存在。
2、引导幼儿学会和动物朋友友好相处,激发幼儿喜欢动物的情感。
3、感受集体外出活动的乐趣,并知道外出活动的一些安全常识。
活动准备:1、幼儿身穿全套园服,戴园帽,穿运动鞋。
2、请家长帮幼儿清空书包,可在书包里面准备一小份零食,一小瓶水、一包湿纸巾。
3、教师统一穿蓝色的新园服,运动鞋,戴园帽。
活动过程:
8:30——8:40全年级幼儿在操场集中,交代外出活动的一些安全常识及注意事项。
8:40——8:50全年级排着队按顺序向动物园出发(路线是过天桥——穿过云南大学校园——过圆西路的街——到达圆通山后门)。
8:50——9:40全年级在圆通山后门集中。
9:40-----10:00参观孔雀园(引导幼儿观察孔雀的羽毛、以及孔雀开屏时的样子)注:在孔雀园对面有个厕所,可分班带幼儿如厕。
10:00——10:20参观肉食动物(教师引导幼儿观察老虎、狮子等一些肉食动物的外形特征,了解肉食动物的习性及食物等)。
10:20——10:40参观植食动物(引导幼儿观察梅花鹿、牦牛、羊驼等一些植食动物的外形特征、食物及习性等)。
10:40——11:00幼儿可在路边休息一下,适当地吃小点东西,然后步行前往水族馆。
11:00——11:30到达水族馆后教师分班引导幼儿参观水族馆(引导幼儿观察海豹、企鹅、热带鱼等一些水生动物的外形特征及生活习性)。
11:30——12:00全年级幼儿观看海豹表演(教师引导幼儿安静地坐在座位上观看,不大声惊叫)。
12:00——12:30全年级幼儿观看美人鱼表演。
12:30——12:40步行前往大草坪集中(鼓励幼儿自己走,不掉队)。
12:40——14:00在大草坪统一吃午餐(引导幼儿学会和同伴分享食物,不乱丢垃圾)。
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幼儿园春游活动方案
一、活动目标:
1.开拓幼儿新视野,了解春天是什么样子的。
2.热爱大自然,亲近大自然,体验徒步旅行的快乐。
3.增强幼儿体质,发现周围的事物的变化。
二、活动时间:20xx年4月15日9:10—11:00。
三、活动地点:铁西公园。
四、拍照:杜豆。
五、组织人员:张茹。
六、安全负责人:牛师傅、园长、祁老师、班主任以及配班生活老师。
八、活动过程:
1、9:10-9:20家长准时带领孩子在铁西公园东门(led大屏下方)集合。
2、9:20-9:30带幼儿上卫生间。
4、10:10—10:30集中幼儿坐下来休息,喝水,吃水果点心。
7、过马路时,知道红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。
九、安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。生活老师负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。
6、参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。
7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
9.幼儿上厕所必须有一位老师跟随。
幼儿园春游活动方案
1、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。
2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。
3、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。
20xx年4月1号(星期五)
西山公园
保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同、保健员带好药品
1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑,跟着班级集体,排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿园服,以方便步行。
3、带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生。
4、小朋友8:00钟来园,8:30分从幼儿园出发,小小班可听班主任安排集合地点。
9:00——9:40参观公园,感受春天的美丽9:50——10:40水果分享会,感受分享的快乐,10:40——10:00整理场地、清扫垃圾,还原春天的洁净,11:00活动结束,家长到西山公园广场接幼儿回家吃饭,下午放假,全园教师回园做课题。
1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项,要求具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性。要有每位家长的联系电话,并将自己的电话告知家长,在活动时根据天气情况及时增添孩子衣物等。
2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。
3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达幼儿园集合,核实活动细节。(小小班可班主任自定点集合)
4、加强管理和监督措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人,全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动,维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。
5、活动前,班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
6、保健医生携带好急救用品,同行,以防幼儿突发事情。
7、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,随时清点人数。
水果分享会
1、教师组织家长进行集体拍照留念。
2、和孩子共同进行游乐活动,做好幼儿的安全教育工作。
3、家长带领幼儿在规定时间准时集合。
4、教师做好分享会组织活动教案及实施。
1、请家长摄下幼儿活动精彩瞬间,写下感言。
2、请家长把自己幼儿活动照片及感言洗好,放班级展示风采。
附:园长:毛月清:xxxxx
安全负责人:周小芬:xxxxx
保健员:吴玲玲:xxxxxx
幼儿园班级活动组织方案
活动目标:
1、乐于探索绳的不同玩法,初步学会双人跳绳的技巧。
2、增强动作的协调性,发展跳跃能力。
3、感受跳绳的乐趣和与他人合作带来的快乐。
活动准备:
1、每位幼儿一根跳绳。
2、幼儿已有双脚同时跳绳的经验。
活动过程:
一、准备活动。
1、教师带领幼儿跑步进入活动场地,跟幼儿一起走趣味队形,如,8字形、之字形等,一起随音乐(口令)进行热身运动。根据情况可将绳对折,带领幼儿进行上肢、体转、腹背、跳跃等动作练习。
2、游戏:与我说的相反。
玩法:师说向上跳,幼则蹲跳,师说向前跳,幼则后跳,发展幼儿动作的灵敏性。
二、引导幼儿探索跳绳的多种玩法。
1、导入:小朋友,今天我们一起来玩绳子,看谁能想出好玩的方法。
2、自由玩绳:教师带领幼儿随音乐自由玩绳,刚开始可以探索一个人玩绳的方法,然后探索两个人玩绳的方法,最后可以探索许多个人一起玩绳的方法。每当有幼儿想出一种好玩的方法时,教师可以先请这个幼儿示范,然后带领大家跟这个孩子一起玩。
教师一起参与幼儿跳绳,并与幼儿配合“双人跳”。请幼儿观察并尝试结伴跳,教师提示两个人要动作一致,可通过喊拍子让幼儿同步跳。
3、在教师的引导下,相互交流示范各自的玩法。
(1)跳绳:幼儿可以一个人练习跳绳,还可以练习花样跳绳。
(2)给娃娃打领结:幼儿分成人数相等的四队,各队第一名幼儿手拿短绳当领带站在起跑线后。游戏开始,教师发令,幼儿去给娃娃系好领带后返回并拍第二个幼儿的手,比赛依次进行,快的为胜。
(3)踩绳跳:每人一根一米长的绳子,两手捏住绳子的两端,双脚踩在绳子的中间部位,两手拉紧绳子,双脚用力前跳。
(4)走小路:两条绳拉成相距有一定距离的平行线做小路,幼儿在小路中间走,踩绳、出绳为犯规。
(5)走钢丝:把绳子拉成——或s形,幼儿踩绳前进。
4、放松活动:小朋友们刚才想出了各种玩绳子的好方法并一起玩了绳子,大家一定有点累了吧,那么现在就让我们一起随着音乐来放松一下。幼儿随音乐做放松活动。
三、小结结束:教师对幼儿刚才玩绳的情况做一简单小结,然后带领幼儿回活动室,结束。
家委会组织幼儿园春游活动方案范文
一、活动目标:
1.让幼儿在与大自然得接触中感受人与自然和谐得重要,增强环保意识。
2.让幼儿感受春天得气息,加强亲子间及师生得情感交流。
3.通过组织幼儿外出活动,知道要跟着老师、家长及同伴,不能擅自离开群体,增强孩子们得团队意识及安全意识。
二、活动时间:
20__年3月24日。
三、活动地点:
漳浦地质公园、石雕园。
四、组织人员:
五、参加对象:
小班全体小朋友和老师,学生家长陪同。
六、出发前准备:
1.着装:穿轻便鞋子、适量得衣服。
2.食品:少量零食、饮料,水果削皮切块放进保鲜袋。
3.生活用品:垃圾袋、毛巾、餐巾纸、照相机等。
4.交通工具:联系旅行社车辆全程接送。
七、春游过程:
1.出发前先对孩子进行安全教育,听从老师及家长得指挥,不能随意离开群体。
2.寻找、观察春天得景色。
(1)摸一摸草地,感受春天嫩绿得草地。
(2)观察树芽得颜色,形态。
(3)找一找植物花开,说一说是花得颜色。
3.幼儿分享食物,教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑,养成讲卫生得好习惯。
4.清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿得人数。
八、安全保障措施:
1.加强管理和监督措施。老师及家长共同负责幼儿出游得安全工作,确保幼儿出游安全。
2.班级老师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3.春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
4.注意言行文明,爱护花草树木,不随地乱扔垃圾,保护环境。
幼儿园春游活动方案
2、培养幼儿的表演欲望和自信心,培养做文明观众意识。
3、幼儿自由结组,合作表演。
1、舞台表演的场景布置:房子、树、小花小草、气球、彩色灯笼等。
2、幼儿表演用的演出的衣服、少数民族的服装,道具(各种打击乐器、红绸带、头饰、钢琴)若干。
3、幼儿表演用用到的磁带录音(圆圈舞、好朋友、我爱、藏族舞曲兔子舞曲等)。
4、事先排练好的两位小主持人。
重点:通过丰富的形式激发幼儿的表演欲望和同伴合作的精神。
难点:幼儿能在舞台上用自然的表情、语气语调、动作大胆表演。并会初步评价节目。
(二)装扮准备:请你和好朋友一起商量自己表演的节目,穿什么服装最漂亮,带什么样的头饰最合适,让我们一起打扮起来吧!
(三)观看演出:
主持人:
今天的大舞台真热闹,小朋友们真快乐,今天我们在一起,唱歌、跳舞哈哈笑。
(节目开始表演,每个节目由主持人报幕。)
(四)老师指导
1、节目“圆圈舞”后请小观众也来加入。
t:这么漂亮的舞蹈,谁想来和小演员一起跳?
2、节目“我爱”后请幼儿都来做游客,拿照相机为幼儿拍照留念。
t:小朋友们,唱的真好,我们到北京去旅游,站在前摆一个好看的造型,我来为你们拍张照片吧!
3、节目“好朋友”后让幼儿自由结伴,找到好朋友,进行“好朋友的”的音乐游戏。
t:我们也去找好朋友玩游戏怎么样?
4、节目“钢琴演奏”后请小观众来评价。
t:他弹的好听吗?你觉得怎么样?谁想来说说?
5、节目“兔子舞”请全体幼儿当小演员进行表演兔子舞。
t,看谁跳的最像小兔子、小鸭子、小企鹅?
附:节目单
1、节奏乐:大中国(大二)
2、舞蹈:圆圈舞(大一)
3、歌表演:我爱(大三)
4、歌表演:好朋友(大五)
5、舞蹈:藏族舞(大四)
6、钢琴表演:蝴蝶花(大二)
7、韵律操表演:兔子舞(全体)
这次活动是开学以来丰富多彩的主题活动中幼儿音乐的一个缩影,幼儿通过与同伴一起合作协商在舞台上用歌唱、舞蹈、节奏乐器演奏等多种形式大胆表现,培养了孩子们的自主意识,不同班级的幼儿在这种多样感受的活动过程中,不知不觉地感受了不同的音乐作品,孩子们一直高兴地用心的听、看、并情不自禁地跟着学唱,自觉地投入到活动之中,在这种热闹的环境中,孩子之间产生了“爱祖国”的情感,这正是这次活动的亮点。
幼儿园组织体育活动方案
活动目的:
1、鼓励幼儿在玩中知道如何调制肥皂水和发现泡泡的特征,产生愉快的情绪和探索的兴趣。
2、了解吹出泡泡可用多种工具、多种方法。
活动准备:
肥皂粉、小勺子、小肥皂片(已泡烂)、塑料杯子18个、小木棒18根、洗涤剂6瓶、水、吸管(细、较粗、粗)、特制塑料圈圈18个、6个盆子、小碟子6个、铁丝,硬纸板,幼儿18人。
活动过程:
1、简单讨论材料(在室内)。
师:你们玩过吹泡泡吗?
你们想不想玩?
吹泡泡需要什么东西?谁来说说?
现在我为你们准备了一些东西,请你们动动脑筋,想办法试试,调出这么小半杯肥皂水出来(幼儿探索,老师指导)。
2、制作肥皂水,试吹泡泡(去室外操作)。
个别指导:你用什么东西做出肥皂水的,在做时,发现了什么?
师:调好的肥皂水,来试试能不能吹出泡泡(拿塑料圈圈)?
个别指导:a是不是水太多了?是不是需要再加些什么?
b很多小朋友都可以做魔术师了,请你们去帮帮那些还不能做魔术师的?请没有吹出泡泡的小朋友去请教吹出泡泡的小朋友。
3、吹泡泡。
a让幼儿分别在有阳光及没有阳光的地方吹泡泡(有风或无风)。
师:我们到阳光下变魔术,看看你有什么发现?
我们到没有阳光的地方变魔术,看看你有什么发现?
个别指导:看看泡泡是什么形状的,什么颜色的?会飞了,会破掉……。
b用各种工具吹泡泡。
(放音乐收起东西)。
师:观众走了,魔术师洗一下手,我们去活动室拍个照。
4、集体讲述吹泡泡的过程,分享快乐(去室内坐下)。
(拍个照)。
b你变魔术时,发现了什么?
c你还有什么有趣的事情给大家讲讲?
5、延伸活动。
师:请你们呆会儿把今天变魔术的事画下来,给爸爸、妈妈看看。
幼儿园组织亲子活动方案
全园小朋友和家长。
xx年3月12日。
1、知道花草树木与人类生存的关系,从小学会爱护植物,有热爱大自然的情感。
2、知道“3.12”是植树节,能积极主动参与植树活动。
1、活动前的知识准备(由各班老师负责)。
2、活动材料的准备:花草树苗若干(幼儿园和家长共同负责)、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。
3、向家长宣传植树节活动的目标及内容,幼儿与老师(家长)共同合作设计保护树木的标志。
4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个故事(由各班老师负责)。
5、展板:我和小树同成长(各班美术作品)、植树与环保。
6、爱护植物倡议书。
1、宣读爱护植物倡议书,全体幼儿跟读倡议书。
2、园长讲话(植树节的来历)。
3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲。
4、各班自己组织幼儿进行植树活动(小班:给花草树木浇浇谁、与小树合影等简单活动。中班以上与家长、老师一道种植、挂牌……最后留影)。
幼儿园组织春游方案
活动时间:
20__年4月16日。
活动地点:
___山庄。
活动目的:
1、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活。
2、了解家乡“恩龙山庄”的景色,培养幼儿对家乡的热爱。
3、增强环保意识,做个文明旅游人。
4、注意安全,遵守集体活动纪律。
活动准备:
1、提前和恩龙负责人联系,了解门票及景点情况,为活动顺利进行提供帮助。
2、向家长说明本次活动的意图,得到家长的同意,争取家长的合作。
3、各班提前出通知,详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。
安全保障措施:
1、每班请两位家长协助教师共同出游,负责幼儿安全工作。
2、各班教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
5、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
活动程序:
7:30——8:00幼儿来园。
8:00——8:10幼儿活动前准备。
8:10——准时出发。
9:00——11:00:游恩龙。
11:00——11:10返园准备工作,清点物品及人数。
11:00---11:30到园就餐。
延伸活动:组织幼儿谈话,引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。
组织春游活动方案
下午16:30请长到学校门口接孩子。班主任会将无人接送的学生带回学校收发室。等长来接确保每个学生都能安全到。班主任电话:82993530安全负责人:班主任王爱新、班级干部,及四年学年组长和教导主任活动内容:参观北方森林动物园、观看动物表演。
二,参加对象一至五年级学生(有身体不适的同学可以不参加)三,安全注意事项。
1,全班分成7个组,每组5人、小组长1人,负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。小学分工:带塑料布、带创可贴、晕车药等。
2,学生行走过程中不许打闹,不得私自离队。3,注意安全,讲究清洁卫生。
4,不带刀具,打火机等危险物品,四,安全措施。
老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。
应急预案:
一、突发事件处理原则:
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
二、应急反应措施:
1、一名行政领导、全体任课教师随班。
2、所有教师的手机必须处于开机状态。
3、进入参观点后,由领队教师在出入口执守,观察学生情况。
三、
学生突发疾病、意外伤害:师生在途中突发疾病、意外伤害,带队教师立即与领导联系,视轻重由领队作处理、或就近送医院。
四、学生走失处理:
1、确保学生小组长知晓班主任及其他带队教师电话号码,以便联系。
2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。
3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。
4、电话通知其它带队教师关注寻找。
五、交通事故处理:
1、有严重受伤即刻拨打120、110,并立即组织抢救。
2、迅速报告校领导,视伤情确定立即送医院,或紧急处理后送医院。
3、保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。
4、检查、诊治。
6、立即成立事故处理小组,分别负责长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。
7、写出书面报告,
总结。
经验教训。
幼儿园春游活动方案
为给孩子们一个难忘的春天记忆,也为增进家长之间的联系与交流,在部分家长的倡议下,由家长委员会牵头,发动群众,共同组织这次亲子活动-------星期天(3月21日)长沙植物园踏青赏花活动。
徐天惠爸爸13607306(全程策划)郑伊婷妈妈137075(财务)。
周炫均妈妈1357897(联络代表)谢佳宇妈妈13658199(财务)。
吴子仪妈妈1390272(担任主持)。
黄老师及其家人、李老师及其家人。
共计36家庭91人,其中小孩37人,大人54人。
白鹤小学校门口的加油站。
3月21日早上8:15分。
(1)租用两台39座的客车(不提倡自驾车,如有特殊情况除外。建议自驾车家庭如果方便的话跟大客车同行。)。
(2)自驾车联系人徐天惠爸爸13607335306。
(1)暂收200元/人,待活动结束后多退少补。
(2)活动费用请交至郑伊婷妈妈(13707333555)或谢佳宇妈妈(13657338199)。
(1)8:20分准时发车,经过大约一小时的车程抵达长沙植物园。车上零食请自备。矿泉水由家长委员会(徐天惠的爸爸负责酒水)提供。
(2)10点以前进入园区,选取一块较大的地方开展游艺活动。时间大约是一小时。家长委员会诚邀吴子仪的妈妈、祝熹哲的爸爸担任全程游艺活动的主持人,诚邀雷璐的.爸爸担任全程游艺活动的摄影师。
(3)游艺活动结束后为自由活动——赏花时间,大约1小时。
(4)12时15分集合前往就餐地方。具体就餐地方待定。
(5)午餐后结束一天的活动,踏上返家的行程。
(1)因集体活动人很多,请各位家长照看好各自的小孩,以免发生意外状况。
(2)游艺活动具有一定的体育性,请妈妈们尽量不要穿着裙装,以免影响发挥,让自己的宝贝儿输了比赛哦。
幼儿园体育活动方案组织方案
1、能与他人玩追逐、躲闪的游戏。
2、动作协调灵活。
3、愿意参与情景游戏,能与同伴分享游戏的快乐。
游戏准备。
1、平坦的场地。
2、儿歌。
游戏玩法。
情境导入:大灰狼见到小兔子会怎么样?小兔子虽然弱小,但是也会出现勇敢的小兔子,它们不怕强壮的大灰狼。我们想不想做勇敢的小兔子,跑得快战胜大灰狼?下面,我们就试一试。
1、幼儿手拉手围成一个大圆圈。教师带领幼儿边走边说儿歌“山上有只大灰狼,山下有群小兔子。大灰狼肚子饿,想捉兔子尝一尝,小兔子真勇敢,撒开腿儿跑得快,甩开了大灰狼。”说儿歌时,另一名教师站在圈里,从任意一名幼儿开始,随着儿歌,点数幼儿,说到儿歌最后一字时,被点到的幼儿就扮演大灰狼去抓四散跑的兔子。最后看看哪只勇敢的小兔子能战胜大灰狼。2-3分钟后教师喊停,没被捉住的幼儿为勇敢的小兔子。游戏可反复进行几次。
分散游戏。
玩滑梯。组织幼儿玩大型滑梯。
写给老师的话。
1、场地要平整、宽敞。
2、游戏前注意热身,活动相关关节。
3、根据实际情况,可请幼儿进圈随儿歌点数小朋友。
4、为了安全,幼儿四散跑要规定一定的范围,范围不能小,以免发生碰撞。
幼儿园体育活动方案组织方案
小班的幼儿因为刚入园,很多人生的第一次频繁的出现,于是他们开始胆怯、退缩,甚至有些不自信,希望通过本次体育活动体验成功,逐渐养成一个良好的自我评价和勇于尝试的个性特征。
活动目的:
1.学习绕障碍走或跑,发展肢体动作的灵活性和协调性。
2.积极参与运动,体验运动的快乐。
活动准备:
兔妈妈头饰一个、小兔头饰若干、狐狸头饰一个.萝卜玩具若干布置场地.纸团若干。
活动过程:
1.热身活动:
师生共同模仿小兔蹦跳动作活动身体各部位并边念儿歌:
今天天气真正好,
小兔小兔起得早,
揉揉眼睛理理毛,
蹦蹦跳跳真热闹,
小兔小兔快快跑,
跑到山上种萝卜,
种了许多大萝卜,
真是快乐兔宝宝。
老师戴上兔妈妈头饰,引起幼儿参与活动的兴趣。
2.开始部分:
(1)集体活动。
老师介绍运动方法:“小兔”手持“萝卜”穿过“树林”种“萝卜”,往返数次,直至“种完”。
老师示范活动线路和动作。
(2)自由活动。
幼儿自由尝试动作,老师巡视并辅导个别幼儿。
注意幼儿的活动密度和活动量,提醒幼儿动静交替。
(3)集体活动:游戏《勇敢的小兔》。
老师介绍玩法:“狐狸”出现追赶“小兔”,“小兔”四散躲至“树林”后面,拾起“石块”投向“狐狸”,“狐狸”逃窜。游戏反复进行。
师生共同游戏,辅导个别幼儿掌握玩法并遵守规则。
3.放松身体。
师生模仿小动物的动作,在场地上自由走动。
活动反思。
培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。活动“勇敢的小兔”就是根据幼儿的年龄特点,以幼儿最喜欢的游戏方式发展其基本动作,提高动作的协调性、灵活性,发展体能;在练习的过程中,充分让幼儿进行自主选择性活动,以提高幼儿学习的自觉性和主动性。同时也培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。
学本领时先复习进行跳的技能,然后进行障碍进行跳的练习,最后在进行游戏,这样的安排使幼儿的学习由浅入深,大多数幼儿都能学会此技能。小班的孩子非常需要教师情感上的沟通,以满足孩子的心理需要,所以我在教学中非常注重与孩子的交流,对孩子的表现及时给予鼓励和肯定。活动中我始终以“兔妈妈”的身份拉进与孩子的距离,“兔宝宝”们当然也是个个融入到了游戏中来。在孩子活动的过程当中,我也总是不断地鼓励孩子,“宝宝们真勇敢;宝宝们真能干”,这样的语言是非常符合小班孩子的年龄特点的,所以一直能感觉到孩子很开心、很满足,情感体验很愉悦。
在活动中幼儿的表现都比较好,各个环节都能依据老师的要求进行活动。幼儿基本能掌握障碍行进跳的技能,个别能力弱的幼儿也能在老师的帮助下完成这一动作技能。
不足之处:
1、最后的游戏可以多玩几次,因为幼儿此时的兴趣还是比较高的,可以满足他们玩的需求,适当的多玩几次。
2、活动结束放松时可以放些轻音乐,感觉会更好些。
健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作。从小激发幼儿的运动兴趣,养成坚持体育锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质,促进幼儿在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展,从而为提高国民的整体健康水平发挥重要作用。