优秀作文的创作需要积累大量的阅读和写作经验，并注重学习和模仿好的范文。以下是一些优秀作文的案例，可以让我们更加了解什么是优秀的写作。
语文哲理短文故事范文
这是发生在英国的一个真实故事。
有位孤独的老人，无儿无女，又体弱多病。他决定搬到养老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅。购买者闻讯蜂拥而至。住宅底价8万英镑，但人们很快就将它炒到了10万英镑。价钱还在不断攀升。老人深陷在沙发里，满目忧郁，是的，要不是健康情形不行，他是不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅的。
一个衣着朴素的青年来到老人眼前，弯下腰，低声说：“先生，我也好想买这栋住宅，可我只有1万英镑。可是，如果您把住宅卖给我，我保证会让您依旧生活在这里，和我一起喝茶，读报，散步，天天都快快乐乐的——相信我，我会用整颗心来照顾您!”
老人颔首微笑，把住宅以1万英镑的价钱卖给了他。
【经典小故事】心得：完成梦想，不一定非得要冷酷地厮杀和欺诈，有时，只要你拥有一颗爱人之心就可以了。
语文演讲哲理小故事范文
style="color:#125b86">老和尚问小沙弥：“如果你进一步则死，退一步则亡，你该怎么办?”小沙弥毫不犹豫地说：“我往旁边去。”
这句蕴含哲理的话，给人们以启迪：路的旁边也是路，那一条羁绊重重的路大可不必走到天黑的。
“往旁边去”，如此浅显又蕴含的哲理，恐怕无人不知晓的。然而，在纷繁的经年里，人生有时会沦陷于沼泽，在迷茫之中久久徘徊。一些耳熟能详的道理，也常常被人们淡忘甚至漠视。每每耳闻那些因高考落榜而割腕，因恋爱失败而上吊，因家庭变故而卧轨，因生意赔本而跳楼，因仕途无望而投河等悲剧的时候，我的心就会阵阵作痛，由衷地为他们的愚昧而悲愤，为他们的举动而惋惜，真想在他们的背上猛击一掌，让其幡然醒悟：何必这样?此路的旁边不也是路吗!
人们走在路上，走的久了，会觉得疲惫，甚至无奈。走累了，还会觉得脚下的路越走越窄，甚至到了山穷水尽疑无路的地步，再没有勇气继续前行了。其实，前行的路依然精彩，而是我们的选择视野太过狭窄，缺少了对旖旎风光的憧憬和欣赏。许多时候让我们举步维艰的是那些人云亦云的思路，抑或习惯了的思维定式封锁了我们原本就不够宽阔的视野，在不经意间，陷入困境而不能自拔。一位哲人说过，一个人如果不能追赶太阳，就应该选择月亮。当我们面临进退两难时，不妨想想小沙弥的话，“往旁边去”，多一些迂回，少一些冒昧，多一些妥协，少一些固执，学会正视和面对，勇于向旁边迈出一步，就会有多条全新的路供我们选择，最终与希望不期而遇。
只要我们不为奢侈过分地固执，只要我们不被可望而不可即的景色所诱惑，只要我们敢于面对现实而认识不过于肤浅，懂得人生的顺境与逆境是相互交融，成功与失败是相互转换，福祸总是相互更迭，那么，即使我们不能拥有牡丹般的雍容与华贵，也会得到野草般的朴实与坚韧的。
天有不测风云，人生之旅也艰辛，人，谁都不会喜欢遗憾，不会喜欢磨难，甚至生离死别。然而，这些谁又能去全然改变和回避呢?此时，我们不妨去改变一下个体的走向，往旁边去，换一条路，虽然会有些陌生，然而就在瞬间，或许就踏上了成功的路。
小学语文作文哲理故事
从前，有两个兄弟都是木匠，二人都以卖家具为生。
固，因此他的生意冷冷清清，店里积压了好多家具都卖不出去。
眼看着哥哥的腰包变得越来越鼓，而自己的口袋仍旧是瘪塌塌的，弟弟的心里很不是滋味，他下定决心一定要把哥哥的本领弄到手。
一天，弟弟来到哥哥的家具店，吞吞吐吐地说：“哥哥，我的家具一直做不好，我想借你的……”
“你想借我的刨锯吗?”哥哥从架子上取下一把锋利的刨锯递给弟弟，“没有一把好的刨锯的确做不出好家具，这个你就拿去用吧!”
“不……我是想借你的……”
“噢，你是想借我的你木材?”哥哥又指了指堆在地上的木材，“要想做一套好的家具，木材实在是太重要了，这些是我刚进的上等木材，你拿去用吧!”
“不……我是想借你的……”
“你到底要借什么就赶快说吧!”哥哥看弟弟吞吞吐吐的样子着急地说。
“我想借……借你的本领。”弟弟涨红了脸，憋了半天终于说出了口。
哥哥听了先是一愣，然后哈哈大笑道：“刨锯、木材都可以借给你，可是本领怎么借啊?它只能靠你自己去虚心努力地学习，那样学到的才是你自己的真本领，如果你想学习，我可以教你啊!”
弟弟听了哥哥的话羞愧地低下了头，他暗暗下定决心，一定要认真地向哥哥学习，做一个手艺精湛的木匠。
小学语文哲理小故事
平时阅读任何书籍都可以积攒到自己认为有价值的语言、句子或段落,这样点点滴滴的累积,久而久之我们的写作素材就如源头之水,湍流不息了。哲理故事素材使我们的。
作文。
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这天，大随寺法真禅师上堂时，故意歪斜着嘴巴，做出风痹病的样子，对大众说：“谁有办法治老僧的口病吗?”
下堂后，众僧有上山采草药的，有到处打听秘方的，忙乎起来。
寺院附近的百姓闻讯也纷纷送药上门。但是老和尚对药物一概不收，众人也挺纳闷的。
六七天之后，僧人们到方丈处来探视，只见禅师挥手打了一记自己的耳光，歪斜的嘴巴突然恢复正常，众僧又喜又惊。
禅师说：“一辈子鼓动两片嘴唇皮，至今无人能治我这口病啊!”说完，端坐而逝。
【禅悟】。
禅师临死也不原谅自己言句太多的“口病”，体现了禅法不立语言文字的宗旨。
一头小牛高兴地对老牛说：“如今，人类已经用机器耕田了，以前我们给人类干了那么多的活，今后是该闲闲了!”
老牛说：“这恐怕不是什么好消息!作为牛，不能没有事情做。”
小牛不解地问：“为什么呢?”
“不是有这样一句话吗，老牛不干活，只能下汤锅!”老牛回答说，“过去给人类耕地是过去，今后，不用我们耕田了，人类还要我们干什么呢?”
对老牛的话，小牛总是理解不了。
不久，主人觉得白白地养着两头牛确实没什么意思，就把它们赶到了屠宰场。
直到这时，小牛这才明白了：创造价值才是有用的，没有价值就会惨遭淘汰，没有事情做会意味着什么。
螃蟹、猫头鹰和蝙蝠去上恶习补习班。数年过后，它们都顺利毕业并获得博士学位。
不过，螃蟹仍横行，猫头鹰仍白天睡觉晚上活动，蝙蝠仍倒悬。
这是黄永玉大师的一个寓言故事，它的寓意很简单：行动比知识重要。用到心理健康中，这个寓言也发人深省。
心理学的知识堪称博大精深。但是，再多再好的心理学知识也不能自动帮助一个人变得更健康。其实，我知道的一些学过多年心理学的人士，他们学心理学的目的之一就是要治自己，但学了这么多年以后，他们的问题依旧。
之所以出现这种情况，一个很重要的原因是，他们没有身体力行，那样知识就只是遥远的知识，知识并没有化成他们自己的生命体验。
我的一个喜欢心理学的朋友，曾被多名心理学人士认为不敏感，不适合学心理学。但事实证明，这种揣测并不正确。他是不够敏感，但他有一个非常大的优点：知道一个好知识，就立即在自己的生命中去执行。这样一来，那些遥远的知识就变成了真切的生命体验，他不必“懂”太多，就可以帮助自己，并帮助很多人。
如果说，高敏感度是一种天才素质，那么高行动力是更重要的天才素质。
这个寓言还可以引申出另一种含义：不要太指望神秘的心理治疗的魔力。最重要的力量永远在你自己的身上，奥秘的知识、玄妙的潜能开发、炫目的成功学等等，都远不如你自己身上已有的力量重要。我们习惯去外面寻找答案，去别人那里寻找力量，结果忘记了力量就在自己身上。
切记：别人的知识不能自动地拯救你。
如果一些连珠的妙语打动了你，如果一些文字或新信条启发了你。那么，这些别人的文字和经验都只是一个开始，更重要的是，你把你以为好的知识真正运用到你自己的生命中去。
犹太哲学家马丁·布伯的这句话，我一直认为是最重要的：你必须自己开始。假如你自己不以积极的爱去深入生存，假如你不以自己的方式去为自己揭示生存的意义，那么对你来说，生存就将依然是没有意义的。
高中语文哲理故事作文
当前不少高中生写作素材较为贫乏,造成了。
作文。
内容空洞、单薄,削弱了文章的表现力,降低了作文的质量,在考试中甚至拿不到基础等级的分数。那么有哪些关于哲理故事的素材呢?下面是本站小编为您整理的关于高中语文哲理故事作文素材的内容，希望对您有所帮助!
非洲大草原的旱季来临了，饮水成了生活在这里的所有动物最艰难的事情。食草动物和食肉动物四处寻觅着水源。在飞禽的指引下，走兽们终于找到了一个日渐干涸但仍有水的小湖。
狮子最先赶到这里，喝完水后离开了。斑马、羚羊、跳羚、猴子等陆续集结此地。可一个严峻的现实摆在它们面前，湖水中潜藏着许多鳄鱼，个个虎视眈眈。岸上的动物显得惶恐焦躁。不敢轻易靠近。但又无法忍耐饥渴的折磨。
最先冒险的是勇敢的斑马。领头的一匹试探着靠近湖水，低下头小心翼翼地喝了一口，然后抬起头观察一下再低头喝。接着其他的斑马也鼓足勇气相继靠近，低头，饮水……突然，一只鳄鱼咬住了猎物，一匹体格较弱的斑马成了牺牲品，别的斑马纷纷后退。
虽然许多动物不幸地落入凶残的鳄鱼之口，但饥渴难耐的“悲壮者”仍旧选择“冲锋”。
与此相反，猴子并不轻举妄动。原来，大多数猴子“探索”出一条饮水的巧妙方式：在离湖不远的岸边沙地上挖出洞穴，湖水会从地下渗透过来，这足以让猴子们活下去。
猴子争水的巧妙方式，给人们一个启示：勇敢的冒险有时并非明智之举，而另辟蹊径的智慧才是取胜的法宝。
午餐时，我去打菜，有很多好吃的，我都想选。但是我听到周围的学生在抱怨一名叫家皓的男生。
“吃不了，就别要那么多呀!这样浪费粮食，你难道一点儿都没有内疚吗?浪费了，会扣我们班的整体品德分!”
家皓这个学期刚转学来，打菜没有经验，怕自己吃不饱，总是打很多，但是每次又都真的吃不了。学校有值日生，专门管浪费粮食的，只要你有一点的东西没有吃完，都要被记了名字，会影响整个班级的声誉，难怪大家会群起攻之。
听着稚嫩的童声在谴责他，但一声声都落在了我的心上，堂堂的教师，在孩子们的言语中竟然抬不起头来。因为我和家皓何其相似。我老打那么多的菜，吃不了就倒掉，值日生管不了老师，但老师自己如果管不了自己的话，是何等的可怜呀。
我看到家皓低着头，红着脸，他肯定觉得自己错了。我就搂着他的肩膀说：“我们以后改正，好吗?”这话是对他说的，也是对自己说的。
走着，选着，我打的数量很少。当我看到马铃薯的时候，就只夹了一个。旁边的同事说：“别客气，多打一些呀!”我微笑着抬头说：“我只能吃一个马铃薯!”
除了马铃薯，还有很多菜，但我只选自己喜欢的、能吃的东西。生活中很多的事情也是这样，有时候，人面临着选择，明智的人知道自己想要什么，要多少，而贪心的人，才把那满满一大盘马铃薯据为己有，而又无法消化。
大草原,日上中天。一南非动物学家和一头大犀牛不期而遇。
但见眼前这头犀牛在不断摇头,动物学家紧皱的眉头一下又舒展开了。
牛背上的犀牛鸟焦急地提醒:“科学家,我主人的脾气喜怒无常!你最好在主人未动前先动,没命地逃吧!”
但见动物学家扬了扬手中的一本书,气定神闲:“放心吧,这不会有什么危险的。根据《犀牛习性科学研究指南大全》第十二章第十二节的分析,犀牛摇头无非有两大重要信号:。
其一,摇头说明它对另一方没有敌意,它不会主动进攻另一方;。
其二,摇头说明它可能见到了漂亮的异性,因发情而摇头。我是人,它不会连我也感兴趣吧?”
犀牛鸟刚要说什么,但动物学家立刻把食指竖在嘴前:“安静!这正好让我和犀牛来一次近距离的‘亲密接触’!”
接着,动物学家便神情自若地和犀牛“对峙”了起来,双方相持了一分钟,刚好是一分钟。61秒后,犀牛却突然猛冲过来,动物学家当场被顶了个狗啃屎,身上不知留下了多少处骨折。
动物学家倒在地上,吐着断牙,奄奄一息:“怎么会这样,这书上明明说……”
犀牛鸟失望地摇头:“我来不及告诉你,主人刚才并未真正摇头,而是在驱赶钻入耳朵里的苍蝇……哎,大科学家,尽信书不如无书,可怜啊……”
小学语文作文哲理故事
北极熊为什么都是左撇子，企鹅的脚为什么不怕冻，为什么一张纸即使再大也不能对折七次，猪为什么不能仰望天空……对这些不可思议的问题，我没有丝毫免疫力，每次在网上看到，都要仔细认真追着看到底，为此浪费了不少的时间，可现在如果你让我讲出个所以然来，估计我还是张口结舌，因为真的没记住答案。或许，世界上所有不可思议的事都有一个共同的特点，它们是那么无聊，又是那么有趣。
国外每年都有很多人翘首以待一个“最不可思议奖”的颁布，去年获得大奖的是美国加利福尼亚的一位打劫者，此人用一把左轮对准受害人开枪时，子弹卡壳了，于是，这位老兄用眼睛仔细观察枪口，为了更好地明白究竟，他扣动了板机，结果这次枪没有卡壳。省去了陪审团，也没有劳烦法官，他给自己判了死刑并且立即执行了。
此外还有两件不可思议的事情让我印象深刻。一个司机停车到酒吧喝酒，车上20名精神病人趁机逃窜，为了免遭责难，他把车开到公共汽车站，招呼路人说今天可以免费乘车，凑齐20人后他把乘客拉到了精神病院，并特别交代说这些人非常容易激动而且会胡言乱语，三天后这个诡计才被识破。还有，一个男人走进便利店，以请求换开20元纸币为幌子，使职员打开了收款机，他将里面的钱款席卷一空，共计15元，但要命的是，他将自己那张20元钞票遗忘在了柜台上。
上帝造出了这个世界，所有的事物都是那么地不可思议。
哲理故事语文作文积累
从前，有两个兄弟都是木匠，二人都以卖家具为生。
固，因此他的生意冷冷清清，店里积压了好多家具都卖不出去。
眼看着哥哥的腰包变得越来越鼓，而自己的口袋仍旧是瘪塌塌的，弟弟的心里很不是滋味，他下定决心一定要把哥哥的本领弄到手。
一天，弟弟来到哥哥的家具店，吞吞吐吐地说：“哥哥，我的家具一直做不好，我想借你的……”
“你想借我的刨锯吗?”哥哥从架子上取下一把锋利的刨锯递给弟弟，“没有一把好的刨锯的确做不出好家具，这个你就拿去用吧!”
“不……我是想借你的……”
“噢，你是想借我的你木材?”哥哥又指了指堆在地上的木材，“要想做一套好的家具，木材实在是太重要了，这些是我刚进的上等木材，你拿去用吧!”
“不……我是想借你的……”
“你到底要借什么就赶快说吧!”哥哥看弟弟吞吞吐吐的样子着急地说。
“我想借……借你的本领。”弟弟涨红了脸，憋了半天终于说出了口。
哥哥听了先是一愣，然后哈哈大笑道：“刨锯、木材都可以借给你，可是本领怎么借啊?它只能靠你自己去虚心努力地学习，那样学到的才是你自己的真本领，如果你想学习，我可以教你啊!”
弟弟听了哥哥的话羞愧地低下了头，他暗暗下定决心，一定要认真地向哥哥学习，做一个手艺精湛的木匠。
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小学语文作文哲理故事
有一天，小白兔在玩扔降落伞，大象在小河边洗澡。
这时，小老鼠正大摇大摆地闲逛，小老鼠看见大象的时候又想去吹几句牛。
于是便装起不认识大象的样子问小白兔：“那个人是谁呀?”
“这是大象，我们森林中个子最大最温和的大象，我和他是好朋友。”
“你的好朋友没什么了不起。”小老鼠抬起头瞧着大象说，“别看他个头很大，连老虎、狮子都不敢惹他，可我不怕!”
“你又说大话了。”小兔子说，“小老鼠，爱吹牛又有什么了不起?”
“哼，我不吹牛，我能叫大象害怕。要是我钻进大象的鼻子，大象就会闷死，他就会向我求饶。”
“去你的吧，我才不信呢!”
“我要让你瞧瞧老鼠的厉害。”小老鼠拍拍胸脯说，“要是大象真的向我求饶了怎么办?”
“那我就把我的降落伞送给你。”小兔子说。
小兔子刚说完这话，小老鼠就哧溜一下跑到大象的身边，钻进了大象的鼻子。
大象觉得鼻子痒痒的，就一甩鼻子，打了几个喷嚏：“阿——嚏!”
不过几秒钟，小老鼠就被大象转飞了。
幸好，这是只聪明机灵的小老鼠，他在半空中一把抓住了小兔子刚才扔上去的小降落伞。
小降落伞和小老鼠，被大象的喷嚏吹的很远。小老鼠靠着小降落伞的帮助，慢慢降落在一片湖面上，湖面上正巧飘着一根木头，小老鼠抱住木头费了九牛二虎之力，终于爬上了岸，浑身湿漉漉的，心想：吹牛确实没有好下场。
小老鼠后悔不及。第二天，他把降落伞还给了小白兔。
这个故事告诉了小朋友们，吹牛不是什么好习惯，你看，爱吹牛的老鼠还不是自找苦吃了。所以啊，小宝贝们，你们可要好好学习知识，吹牛可真不是个好习惯哦!踏实的学好知识，有真本事才是最好的!
语文有哲理的趣味故事
style="color:#125b86">夏天，小松鼠在树林里采蘑菇。天真热啊，他坐下来想喝点水解解渴。可是壶里的水也已经不多了。
忽然，小松鼠看见一个小精灵。小精灵很虚弱的样子，不停地叫着：“救救我，我渴死了……”
小松鼠连忙把自己的水递给了小精灵。小精灵喝过水，感觉好多了，他说：“你的心真好，我把这顶太阳帽送给你吧。”说完，小精灵就不见了。
小松鼠想，这是一顶很小的太阳帽，该怎么戴呢?可是，小松鼠一戴上太阳帽，它马上就变大了。戴着太阳帽，小松鼠感觉凉快多了。
走着走着，小松鼠看见小蚂蚁在劳动。他说：“小蚂蚁，给你戴太阳帽吧。”
小蚂蚁一戴上，太阳帽马上就变小了。小蚂蚁也感觉凉快多了。
戴了一会儿，小蚂蚁把太阳帽还给了小松鼠：“你自己戴吧，你比我更热。”
这时，大象背着木头走来了，小松鼠忙把太阳帽给大象戴在头上。啊，太阳帽一下子变大了。大象说：“啊，真凉快!”
过了一会儿，大象又把太阳帽还给了小松鼠，他说：“给别人戴吧，别人比我更热。”
小松鼠爬到树上一看，啊，大山里，大家都在劳动呢。他想了想，就往山顶上跑去。
小松鼠把帽子戴在了山尖儿上。
忽然，太阳帽变成一顶巨大的太阳帽，整座大山都被帽子盖住了。因为大山有了太阳帽，大家在劳动的时候都不感到热了。
禅悟：
生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。只要你付出了，就会有收获。当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。
语文有哲理的趣味故事
老板令一名下属挖一个8英尺深的坑。
坑挖好后，老板回来解释说决策失误，不需要坑了。
“把坑填起来，”他命令道。
下属遵命行事，可却遇到了一个问题。他将挖出的土全都填进坑里，坑上面总是有一个小土堆。
他来到办公室，坦承了自己遇到的问题。老板有点不耐烦：“显然只有一种办法——你得把坑再挖深一点!”
你有没有试过让响起的铃声不响呢?一旦响起就无法停止，你是不可能将声音塞回铃里的。
铃声如此。言语如此。响起的铃声塞不住，说出的话语收不回。生活中的很多事都是一旦做了之后就再也无法还原到以前的样子了。
当我们挖起泥土，撒落泥土之后，就再也无法将它放回去，使它跟以前一模一样了。甚至当我们努力想补救损失的时候，都会留下痕迹。
在我们要说出伤人的言论之前，侮辱他人之前，散播谣言之前，请记住，那就像上面这个老板想要填补那个坑，让坑还原一样。再挖深一点是行不通的。
泥土被挖松了之后就再也不能还原了。
小学语文哲理小故事
动物园内，湖边站着一只鹭鸟，游人经过时，顺手扔给它一小块吃剩的面包。
然而，鹭鸟并没有吃掉面包，而是将它叼起来，放进近前的湖水里，然后，站在岸边瞅着。
这时，一条小鱼向面包游来。可是，还没等小鱼张嘴，鹭鸟的长喙便迅速张开，将其啄进嘴里。
吞下小鱼之后，鹭鸟继续守在岸边，等待其他上钩的小鱼。然而，这次等来的鱼太大，超出了它的吞咽能力。所以，还没等这条大鱼靠近面包，鹭鸟就把面包叼了起来，含在嘴里。
大鱼见食物不见了，只好悻悻地游走了。
见大鱼远去，鹭鸟将含在嘴里的面包又吐到水中，继续等待猎物。不大工夫，竟接二连三地诱捕到多条小鱼。
游人看得目瞪口呆：小小鹭鸟竟然如此聪明，它看到的不仅仅是一块面包，而是懂得用这块小小的面包博取更大的利益。
语文哲理故事
郑人是墨子的学生。他谨遵师诲，墨守成规，然而买鞋的事却惹出了大笑话。在众人的讥笑声中郑人百思不得其解，是老师错了?还是自己有问题?最后他只好向自己的老师求解。
墨子问明了原委，连连摇头。郑人问：“老师，我宁信度，不信足，有什么错吗?”
墨子思索了片刻：“宁信度，不信足。这种说法并不为过，但是你真的这么认为吗?”
郑人疑惑了：“当时我是这么认为的，但现在。现在……”
“你当时就不是这么认为的。”墨子断然否定了他的说法：“宁信度，不信足。说明度比足更重要，如果你真的这么认为。那么你到集市上去的时候为什么带着足，却没有带度?你把度忘了，说明你并不重视度，如果你真的带了度就不会惹出这么大的麻烦。”
“其实我觉得度是不需要的，我自己带着足不就够了吗?”郑人不解。
墨子仰天长叹：“我追求的是天下之度啊!凡事皆有度，我们的任务是去制定度，然后让所有的人都去遵守它，这才是我们墨家的精髓。你带着一枚度去买鞋，这显得很不方便，也没必要，可是如果你让别人帮你买鞋，度的作用可就大了。推而广之。如果我们将天下人之足皆一一测量，然后按其大小分成若干等次度，以甲乙丙丁名之，然后使人人皆知自己之度，这样一来以后买鞋只需记得自己的度名就够了，用不着每次买鞋都要测量一次。这样才能从复杂走向简单。人人有度才是我们真正的追求，广而言之：我们要做到宁信度，不信人。”
小学语文哲理故事
在写作实践中,个性化素材、经典素材和热点素材是最有感染力的素材,可以称之为。
作文。
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今日菜色。
“我们永远不会被别人欺骗，而总是自己在欺骗自己。”
有个人开了一家鞋店，因为生意越来越兴隆，因此他就骄傲了起来。有一天鞋店来了许多客人，这时学徒走过来对老板说：“老板娘说饭已经做好了，请您进去吃饭。”老板故意问他：“今天都有些什么菜呀?”学徒说：“老板，只有一条鱼。”老板说：“好吧!我待会儿进去吃。”
当客人离去后，老板责怪学徒为何在客人面前不会多说几样珍贵的菜，并交代他以后只要有人的时候，如果老板再问，就一定要说些好菜出来。
几天后，当店里面又有一些客人在时，学徒又来叫老板去吃饭。老板又问：“今天吃些什么呢?”学徒回答说：“老板，一条鲸鱼!”
默想。
世界上没有比自欺欺人的人更傻了。因为每一句谎言骗的不是别人，而是自己，毕竟事实就是事实。
一颗钉子。
有一个小城建了一座教堂。教堂建好后,城里的居民络绎不绝地前来参观,对教堂的宏伟壮观赞不绝口。
教堂的顶部有一颗固定木板的小钉子,它把人们赞美教堂的话一字不漏地都听到了耳朵里。它听到人们夸奖过教堂的拱门、十字架、钟楼等等,总之,人们什么都夸奖过,但就是没有人提到过它,这颗小钉子。
“既然我这么无足轻重,也就是说我可有可无。”想到这儿,小钉子就从木板上跳了下来。
就在小钉子从木板上跳下来的那天夜里,下了一场大雨。原来钉小钉子的地方有一块瓦松动了,水从钉眼慢慢地渗进了教堂。结果整个教堂都被水淹了,墙上的油彩脱落了,《圣经》被水浸湿了,漂亮的马赛克画也都被雨水冲掉了。就因为一颗小钉子,教堂里的一切都毁了。
也许我们不会得到很多人的褒奖,也许我们一生默默无闻,但是在这个世界上,我们也不可或缺。
管理秘诀。
狮子派豹子去管理一个部落。豹子每天勤勤恳恳，早出晚归，事无巨细都要过问，就连一只山羊每天吃几斤草都亲自审批。由于豹子精力有限，经常顾此失彼，惹得部落里的动物怨声载道。
“你这么管事怎么行!”狮子望着憔悴不堪的豹子说。
狮子决定带一带豹子。它找来了老狼、狐狸，当着豹子的面给它们布置了任务，然后就和豹子下起了棋。
“大王，”豹子不安地问，“狐狸和老狼能管好部落吗?”
“管不好就吃了它们。”狮子微笑着说，“记住，管理无须事必躬亲，而应主要靠逻辑和打手。”
语文哲理故事范文
驴、羊和兔商量着合伙种白菜。它们同心协力开辟了一块园地，种上白菜苗后，时时松土、除草、浇水、上肥，谁也不偷懒。在它们精心照料下，白菜长势喜人。
到了丰收季节。这天，驴来到菜地动起了心思。它想：白菜收成了平均分配只能得三分之一，何不趁羊兔不在先吃些?于是它痛痛快快地吃了个饱后离开，菜园里只剩三分之一的白菜。
羊浇水来了。它看着驴的背影和剩下的白菜一阵心疼，想：驴吃了我为什么不吃?不吃就亏了。于是顾不得浇水，也放开肚皮吃了个饱，剩下几棵实在吃不下去了，然后离开。
这时兔来上肥。它看着羊的背影和剩下的几棵白菜气愤不已，心想，这两家伙太自私了，这几棵留着也没用吃光算了，于是将剩下的吃了后离开。
第二天，驴、羊、兔一起来到菜园，只见园地里一片狼藉没有一棵白菜。
“这是谁干的，还有的白菜谁都吃了?”驴大喊大叫起来。
“是呀，谁把剩下的几棵白菜都吃了?”羊随声附和着。
“是我吃了，”兔子望着羊不慌不忙地说：“那几棵不是你吃剩下的吗?”
“你有吃吗?”驴恶狠狠地责问羊。
“我有吃了小部分呀，”羊也回答得挺干脆，它望着驴慢吞吞地说：“可那都是你吃剩下的——-你不是最先吃而且吃得最多吗?”
“这……。”驴语塞了，它张口结舌说不出话来。
“哼，最早偷吃的是你，吃得最多的是你，叫声最大的还是你，真是恬不知耻，我羞与你为伍。”兔子对驴说完后，头也不回地离开了。
故事寓意：
自己活，也要让别人活。一个人生存于世，要有善心，不能只想着自己，要懂得适当地照顾到他人，所谓大家好，才能真的好。做人不能太自私，私心太重的人，心中只有自己，或许起初占到了便宜，但他们的路将越走越窄，最终把自己逼上孤家寡人的绝路。而相反，懂得自己活，也让别人活，多些善意之举，懂得照顾自己利益的同时，也照顾到他人的利益，这样的人，他们的路将越走越宽。
小学语文哲理小故事
写作是非常讲究厚积薄发的,没有。
作文。
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小猪在外面玩耍了快一天了，走到半路上，突然觉得好渴呀!
小猪正要回家，它路过牛大叔的西瓜地的时候，看见了绿油油、圆滚滚的大西瓜，馋极了。
小猪想：“这天真热，我来摘个瓜吃吧!”
它走进西瓜地，挑了个又大又圆的大西瓜，用手敲敲，还发出清脆的“咚咚”声，没错，就是它啦!
小猪抱着大西瓜，开心的吃了起来，没一会儿，一整个大西瓜就被小猪给一扫而光了。
小猪拍拍肚皮，擦擦嘴，心满意足的离开了。
过了一会儿，牛大叔来了，它刚走进地里，就发现了一堆西瓜皮，它生气地说：“是哪个可恶的偷瓜贼偷了我的西瓜!”
刚要去找偷瓜贼，突然发现地上还有个东西，牛大叔凑近了一瞧，呀!是五个森林币!
原来小猪吃完西瓜后，就把这五块森林币放在了牛大叔的瓜棚里当做买瓜钱的!
小猪虽然没有经过牛大叔的允许就进了西瓜地，还吃了不少西瓜，但是小猪并不是一个不负责任的猪哦，你瞧，它还放了买瓜钱呢!小朋友们，不过当我们需要动用别人的东西时，还是要跟他人打招呼哦!不要自作主张，这样可不好。
农夫养了一只猎鹰，有一天他把猎鹰放了出去，替他寻找猎物。
不久，猎鹰捉住了一只野鸡。它抬起脚掌狠狠地踩着野鸡的翅膀。
野鸡颤抖着，它轻声说：“猎鹰先生，请求你，放了我吧……”
猎鹰听了这话露出了凶恶的目光，“放了你?除非我想挨主人的一顿鞭子!小东西，不要再浪费唇舌了!”
野鸡竟然还抱有希望，“可你杀了我会得到什么呢?”
猎鹰冷笑一声，“主人啃剩下的东西。”
“仅仅为了这个就要杀了我吗?这不公平!难道除了挨鞭子就没有别的选择了吗?”
猎鹰听了这话皱了皱眉头，“别的选择吗?”说到这里它大笑起来，“我想到了!我想到了第三个选择，那就是……”
猎鹰说完一口咬断了野鸡的脖子。它叼起野鸡跑进了密林深处……。
猎鹰再也没有回来。
智慧小语：
一个人经历的越多，阅历就会在不断增加、更新，随之也就会看得更清楚。只是聪明的人会从经历中总结经验，不断历练，让自己的人生更加绚丽多彩，为自己的生活锦上添花;而愚蠢的人依然会怀有一颗浮躁的心，不甘心的状态纠缠某件事某个人，不肯妥协，最终伤害最深的是自己。人生的过程就是不断地进行选择的过程，关键在于如何做出正确的选择。
到了第三年，黄牛想着，不管狐狸在说什么，自己都不跟狐狸在合伙种地了。
到了第三年，狐狸又来找黄牛一起合伙种地，黄牛生气的把狐狸赶出了门外，黄牛说：“我连吃了你两年的亏，你今年还敢再来。”
狐狸不紧不慢的说：“黄牛大哥你消消气，去年和前年都是我不好，这回我地上面的也不要，地下面的也不要，地上和地下的都给你，你看怎么样啊?”
黄牛想着，狐狸这回地上地下的都不要，那种出来的粮食肯定全都是我的了，黄牛答应了狐狸。
黄牛像往年一样辛苦播种，不断的农耕，施肥，浇水，捉虫，心想着“这下狐狸一定耍不出什么花样了。”
那成想到了秋天，地里长出了壮实的玉米，原来狐狸给黄牛的种子是玉米，玉米长在中间，没有付出任何劳动的狐狸就这样把中间的玉米拿走，把地下的玉米跟和上面的玉米叶子留给了黄牛。
黄牛坐在地上傻了眼!
故事寓意：
地上面的也不要，地下面的也不要，地上和地下的都给你，这是一句模棱两可的话，可是黄牛还是信了，还同往年一样辛苦播种，谁知道还是中了狐狸的圈套。这个故事告诉我们，吃一堑就要长一智，不要总是在同一个地方栽跟头。
有哲理的语文搞笑小故事
亲爱的江斯顿：
你向我借80块钱。我觉得目前不要借给你。所有的问题都源于你那浪费时间的恶习，改掉这种习惯对你来说很重要，而对你的儿女则更为重要。因为，他们的人生之路还很长，在没有养成闲散的习惯之前，尚可加以制止。我建议你去工作，去找个雇人的老板，为他“卖力地”工作。为了使你的劳动获得好的酬金，我现在可以答应你，从今天起，只要你工作挣到一块钱或是偿还了一块钱的债，我就再给你一块钱。
这样的话，如果你每月挣10块钱，你可以从我这里再得到10块钱，那么你一个月就可赚20块钱。我不是说让你到圣路易或加利福尼亚州的铅矿、金矿去，而是让你在离家近的地方找个最挣钱的工作——就在柯尔斯县境内。
胡说八道!假如你现在有田地都无法生存，将来没有了田地又怎么能存活呢?你一向对我很好，我现在也不是对你无情无义，如果你肯采纳我的建议，你会发现，对你来说，这比8个80块钱还值!