优秀作文需要经过反复推敲和修改，以求达到最佳的表达效果和文学价值。小编特意找来了一些优秀作文的摘抄，希望能够给大家提供一些写作的思路和启发。
四年级写小猫咪的作文
我家有一只可爱的小猫。她穿着一件黑白相间的毛衣，脸上嵌着一对金色的小灯泡。她在晚上发光，有两个资助人站在她嘴边。
但是，作为一只猫，小猫还是那么尽职尽责。他一看到老鼠，就扑向它。他一整天都不知道要吃多少只老鼠。我记得有一次，我去苹果箱拿苹果的时候，一只大胖老鼠突然从箱子里跳出来，吓得我瑟瑟发抖。这时，小猫出现了。首先，它跳起来，像闪电一样用爪子抓住老鼠，发出嘶嘶声，把老鼠吓得魂不附体。然后，它故意放走了老鼠。老鼠还没走几步，小猫就跳起来，就那样停在了前面。这是我的小猫，一只贪婪又尽职的小猫。
四年级写小猫咪的作文
我家有一只可爱的小猫，它的名字叫小豆。它是一位我们小区的阿姨送给我的。这位阿姨家里有很多猫有虎班、折耳，每一只都很漂亮。
我家的小豆身上有灰色的条纹，两只又大又圆的`眼睛，下巴上的毛色有一点黄，长长的胡须显得十分可爱。
小豆到了我家以后，我家有了很大的变化。比如，它睡觉的时候会在我妈妈的肚子上，喝水时会喝鱼缸的水，每次喝水时我都怕它把鱼缸里的鱼吃掉。白天它会玩毛线球玩累了它会躺在沙发上睡觉。肚子里发出“呼噜呼噜”的声音，好像人打呼噜一样。
小猫到我家已经一周多了，已经适应了在我家的生活，我要好好地照顾它，让它快快长大。
四年级写小猫咪的作文
我家有一只小猫咪是我爸从台州给我带回来的，它白白胖胖的可爱极了，它喜欢吃鱼和啃骨头，只要我拿着骨头喵的叫一下它就走到我身边，然后我走到哪里就跟到哪里了。
它虽然可爱但有时也很讨厌的，有时我奶奶买的鱼养水桶里它会去偷吃的。
星期天我们会给它洗澡，它最不喜欢洗澡了，只要一放到水里就喵喵的叫起来，我们要小心翼翼的，一不小心它的爪子就会抓伤我们，有一次我爸爸手上血都让它抓出来了还要打针呢。
二年级:chenxumei368。
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四年级写小猫咪的作文
我家有一只可爱的小猫。她穿着一件黑白相间的毛衣，脸上嵌着一对金色的小灯泡。她在晚上发光，有两个资助人站在她嘴边。
但是，作为一只猫，小猫还是那么尽职尽责。他一看到老鼠，就扑向它。他一整天都不知道要吃多少只老鼠。我记得有一次，我去苹果箱拿苹果的时候，一只大胖老鼠突然从箱子里跳出来，吓得我瑟瑟发抖。这时，小猫出现了。首先，它跳起来，像闪电一样用爪子抓住老鼠，发出嘶嘶声，把老鼠吓得魂不附体。然后，它故意放走了老鼠。老鼠还没走几步，小猫就跳起来，就那样停在了前面。这是我的小猫，一只贪婪又尽职的小猫。
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四年级写小猫咪的作文
我们邻居家有两只小猫，可爱极了。
他们的猫黄白相间，毛长长的，眼睛比珍珠还要亮，它们的尾巴很长，还有几根胡须，脚下还有肉垫，从很高的地方跳下来都没事。我经常趴在窗户上看他们在邻居家房顶上跑来跑去。她们俩长的一模一样，我都分不清他俩谁是谁了。
我们吃饭的时候，那两只小猫闻见香味就跑过来，趴在我家窗台上“喵喵”叫。有骨头的时候，我总是把带点肉的骨头扔给他们，他们衔着骨头就走，他们吃的津津有味。别看猫只吃鱼和老鼠，他们还吃烧鸡呢。
有一次，妈妈买了一只烧鸡，那两只小猫文件机会就跑了过来，在我家窗台上“喵喵”叫。我听见“喵喵”的叫声，就知道是它俩来了，我看见她们很长的样子，就给他们一些肉骨头，他们吃的津津有味。
小猫也知道报恩，我对他们好，他们也会帮我们抓老鼠。我经常看见他们在我们家院子周围抓老鼠。真是两只懂事的小猫啊。
四年级写小猫咪的作文
我的家里有一只可爱的小猫，她叫小白，因为她的毛都是纯白色的，所以大家都叫她小白。
小白生了5只小猫，分别是：小灰、小黑、小米、小花、小黄，小白非常爱她自己的孩子，小白小的时候，也是非常可爱的，她小的时候，总是跟着我，我往东走，可是她一但生气，那可就不好了，如果你在她生气的时候说她，她就会追着你满大街跑，直到你停下来给她道歉，她才不会追着你跑。在我睡觉的时候，她不睡，你就别想睡，因为只要她一看到我一上床睡觉，她就会在我的身上跑来跑去。她晚上睡觉的时候，一定会在你身上。
我喜欢小猫，不只是小白这一只小猫，而是全部的小猫，因为每一只小猫都有他们自己的特点。就像小白，她天真可爱，讨人喜欢。
猫咪的四年级观察日记
暑假的时候，我们一家一起回去看望爷爷奶奶。奶奶家有一只人见人爱的小猫，我给它取了个名，叫“小淘气”。
它长着黑白相间的绒毛，从远处看，它就像一个黑白相间的“大绒球”，它的耳朵十分灵敏，一点儿声音都休想逃过它那灵敏的耳朵，它那圆溜溜、亮晶晶的眼睛，可真漂亮啊！它的脚长着肉团，走起路来，不会发出声音，抓老鼠时，老鼠根本不知道猫的到来。
今天，我坐在椅子上看电视，小猫悄悄走到我手下，目不转睛地盯着我用毛线做的小绒球，我什么事也不知道，过了十几分钟，小猫终于忍不住了，伸出了手，摸了摸小绒球，小猫的举动可把我吓坏了，我还以为小猫要抓我呢！原来是虚惊一场。我把小绒球放在小猫面前，小猫东摸摸西碰碰，越玩越带劲，使出全力把小绒球带回“家”——猫窝。小猫一不小心，把毛线弄松了，滚到“家”里时，小猫才发现：怎么球变小了呢？真奇怪。“哈哈！”小猫可把我给逗笑了。
晚上，夜深人静，小猫正忙着抓老鼠呢！老鼠出来觅食了，机警的小猫是不会放过它的，小猫猛地扑过去，抓住了这只老鼠，小猫正在享受一顿美食呢！
四年级写小猫咪的作文
对门王奶奶家有老鼠，所以她养了一只小猫。
小猫的耳朵很尖，鼻子很黑，它还有一双像玻璃球一样的小眼睛。它的毛是白色的，中间还夹着黄色。有时小猫跑到墙角下，把头和爪子藏到身子下时我都会以为它是一个绒球。小猫还会用爪子画画，有一次小猫跑到水坑里玩了一会儿，然后又跑到空地上去玩，它好像注意到了自己的脚印。他看看脚印，再看看我，好像在说：“小姐姐，你知道这些漂亮的小花是谁画的吗？”
我喜欢花猫，可是妈妈不让我养，所以我每天都会和小猫玩一会儿。
四年级写小猫咪的作文
一天，爸爸告诉我，家里多了一个新成员小猫。我高兴地问爸爸小猫在哪里？爸爸告诉我小猫在后院。我把后院翻了个底朝天也没找到小猫。当时我还以为爸爸在骗我，我又去问爸爸，爸爸告诉我在后院里的一个石板后面。我在一块儿石板后面，找到了小猫。小猫非常可爱，身体一块儿黑一块儿白，很像熊猫。
在晚上睡觉的时候我梦见小猫一直在叫。早上起来以后，听见爸爸说小猫晚上一直在叫。吵的爸爸没睡着。当天我们家就开了一个家庭会议，害怕打扰到旁边的邻居爷爷奶奶们，最终决定把小猫送走。
四年级猫咪观察日记
暑假的时候，我们一家一起回去看望爷爷奶奶。奶奶家有一只人见人爱的小猫，我给它取了个名，叫“小淘气”。
它长着黑白相间的绒毛，从远处看，它就像一个黑白相间的“大绒球”，它的耳朵十分灵敏，一点儿声音都休想逃过它那灵敏的耳朵，它那圆溜溜、亮晶晶的眼睛，可真漂亮啊!它的脚长着肉团，走起路来，不会发出声音，抓老鼠时，老鼠根本不知道猫的到来。
今天，我坐在椅子上看电视，小猫悄悄走到我手下，目不转睛地盯着我用毛线做的小绒球，我什么事也不知道，过了十几分钟，小猫终于忍不住了，伸出了手，摸了摸小绒球，小猫的举动可把我吓坏了，我还以为小猫要抓我呢!原来是虚惊一场。我把小绒球放在小猫面前，小猫东摸摸西碰碰，越玩越带劲，使出全力把小绒球带回“家”——猫窝。小猫一不小心，把毛线弄松了，滚到“家”里时，小猫才发现：怎么球变小了呢?真奇怪。“哈哈!”小猫可把我给逗笑了。
晚上，夜深人静，小猫正忙着抓老鼠呢!老鼠出来觅食了，机警的小猫是不会放过它的，小猫猛地扑过去，抓住了这只老鼠，小猫正在享受一顿美食呢!
2.我家的小猫。
我家养了一只可爱的小猫咪，我给它起了个名字：可可，因为它长得很可爱。可可披一件黑白相间的毛衣，脸上嵌着一对璀璨的黑宝石，晚上还发出一闪一闪的光芒，嘴角两边还分别站着两个守护神。我们非常喜欢这只可爱的小猫。
这就是我家的小猫咪----可可，一只又贪吃、又尽责、又可爱的小猫咪。
四年级写小猫咪的作文
闹闹阿姨养了一直可爱的小猫，它的名字叫腰花，我经常听妈妈说也看过它的照片，但从没见到过，前几天，闹闹阿姨要去外地几天，就让妈妈帮着照顾一下，我很高兴，因为我就要见到腰花了。
第二天，妈妈就带着我一起去看腰花了，它一见到我就藏起来了，我很失望，妈妈说是因为它不认识我，熟悉以后就会好了。我一直在叫它，它还是不理我，妈妈给它放过食物又整理完它的厕所我们就走了。
第二天我们又去了，它还是没理我，第三天，我拿着它的玩具叫它，它竟然出来了，跟我一起玩儿，还躺在地上撒娇，妈妈让我给它挠痒痒，它很舒服的样子，好可爱，我太开心了！我会经常让妈妈带我来看腰花的！
可爱的猫咪_四年级作文
我家有一条小猫，它非常可爱。你瞧，它身穿黄色大皮袄，一双绿宝石般的眼睛，四肢毛茸茸的小腿，一条长长的尾巴，(多像一位高贵的小爵士啊!)。
它可调皮了，妈妈在织毛衣，它走过去用前腿把线球当球给抛起来玩耍，玩了好一会儿，线球和它的前腿混在一起了，它搞也搞不掉，把我们给逗笑了。天冷了，我坐小猫虽然调皮，但很尽职。自从我家有了这条小猫后，我家的老鼠也渐渐少了。有一次，我半夜起来小便，看见小猫在一个洞前坐着，好象在等什么，忽然，一个小东西从里面窜出来，小猫立即扑过去，啊，原来是一只老鼠，小猫捉住了老鼠显得很高兴，很快就把那个老鼠给吃完了。现在，我家一只老鼠也没了。你瞧，小猫是不是很会捉老鼠呀!
我家的小猫不但调皮可爱，而且还很尽职。
你是不是也喜欢我家的小猫呀!
懒惰的小猫。
从前，在西哩呱啦的大森林里，住着一只懒惰的小猫，它在猫妈妈的精心培育下十分健康、强壮。但是，它不像别人在茂密而深绿的灌木丛中蹦来跳去的玩耍、嬉戏。而是沐浴在阳光明媚的青草地上懒洋洋的躺着，等待妈妈给喂食物，因此，森林里的动物都叫它“懒猫”。它的同类见了这种情形，说：“妹妹，你不去练习捕鱼、爬树等本领，将来怎么面对这危机四伏的大森林呀!”懒猫不但不听同类的劝告，还怒气冲冲地大叫道：“这是我的事，不要你们管!这里是我的地盘，不允许你们进来!”它的同类们只好无可奈何地离开了那块还剩最后一缕阳光的草坪。
有一天，老虎对它的`午餐猎手命令：“你，去把那只又肥又胖的猫捉来!”于是狐狸带上在森林商场买的墨镜，穿上棕色的皮大衣，开着小汽车，以百分之百的速度来到那块草坪上，拉好拉链，拽了拽袖口，对懒猫说;“小家伙，快醒醒，叫声狐狸绅士，我带你去‘食物洞’。”果真，它立刻醒了，说：“狐狸绅士，真的吗?”“当然是真的，我大名鼎鼎的狐狸绅士还会骗你?”懒猫信以为真，一摇一晃的跟着狐狸绅士走了。
到了那儿，倒是有山洞，可上面画着老虎的面像，写着“森林之王”几个字。它大惊失色，转身就逃。可是，它又肥又胖，才跑了几步就被捉住了。
懒猫因为贪吃、懒惰的坏毛病，使它那天生的本领没有练成，结果成了老虎的午餐。
我家有一只小猫，它招人喜欢。它的脸圆圆的，耳朵尖尖的，眼睛又大又圆。它的胡子有八根，可以测量鼠洞的大小，它的尾巴在走路时总爱来回摆动，爪子下有肉垫，走起路来没有一点声音，肉垫上还有象勾子一样的趾甲呢!
小猫非常爱吃鱼，住在我的床下面，睡觉时非常可爱，我很喜欢它。
我家的“大毛球”
嗨!大家好，又跟大家见面了，今天我要向你们介绍一位新朋友，它叫“大毛球”，它有着一身白绒绒的长毛，都快要拖到地上了，圆圆的头上，两个三角耳朵已经被长长的绒毛遮盖住了，黑黑的眼珠滴溜溜的转着，散发出狡猾、贪婪的光。它浑身上下都是肥肉，足足有五六公斤，我都快抱不动它了。
记得两年前它刚到我们家的时候，小小的，放在爸爸的手心里刚刚好，探着个小脑袋使劲儿往外钻，那可爱的样子，真逗人喜爱。我们全家人都喜欢它，对它好得不得了，给它喂鱼、喂奶、喂肉，一家人轮流抱它，甚至晚上还和它一块儿睡觉。“小毛球”慢慢长大了，成了“大毛球”。我们一家人都盼望它做个捉鼠英雄，可万万没有想到，它竟在我们的精心呵护下成了一只大懒猫。一天到晚不是吃就是睡，也不爱串门，成天躲在纸箱里守着它的小食盆儿，最多就是在门口晒晒太阳。日子长了，它变得脑满肠肥，整个身子圆鼓鼓的，从远处看就像一个“大毛球”。照这样下去，哪儿还能捉老鼠?不行，我们一家决定给它减肥，首先从食物开始改革，每天给它吃白饭，最多拌上几勺鱼汤，不给他吃鱼了。
本想这样应该可以给它减掉几斤，可没想到的是，给它称体重，竟然还重了一斤。原来，那一段时间不给它吃鱼让它减肥，它就开始偷鱼，每次吃完饭还不等收拾它就如闪电般的速度跳上餐桌，用那锋利的猫爪子，抓起两块鱼肉就跑。食物改革就这样失败了。
有一天晚上，我突发奇想：运动可以减肥，人家遛狗，我何不溜猫呢?心动不如行动，于是，第二天我就开始“溜猫”。一放学，我就带着“大毛球”去街上散步了，可是它太肥了，磨蹭了半天也没走出几步远。
我一手牵着绳子，一手还要遮一下自己的脸。这不，大街上的人都在笑话我把猫当狗养了呢!唉，要不是为了给它减肥，我才不会带它出来丢脸呢!
可爱的猫咪_四年级作文
我最喜欢的动物有很多，其中最喜欢的就是猫了。
猫的脸肉肉的，浑身圆圆的，眼睛大大的，全身都是毛，可爱极了！
但你可别以为他是靠颜值吃饭的.，人家的本领可多着呢！晚饭过后，我看见大橙（我家的猫）伏在一个小洞旁边，我正好奇他在干什么的时候，一只老鼠从里面跑了出来，但大橙无动于衷，我以为它怎么了。老鼠爬到大橙身旁时，大橙一嘴巴子就咬下去，虽然场面有点恶心，但这毕竟是人家的本领。
吃饱喝足后，大橙就在沙发悠闲上趴着，我走过去时，不小心把它旁边的一包纸给碰了下来，大橙马上跳走了，从那么高的地方跳下来，他竟然不会受伤！这也是他的本领之一。
但他也有被打败的时候，一次他与一只黑猫打架，被抓伤了它可爱的脸庞，回家几天都没有出去过。
我喜欢的不仅是他的勇敢，机智。还有它的可爱，夏天时他在地上打滚，那憨态可掬的样子，真让人舒心！
这就是我最喜欢的动物——猫咪。
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可爱的猫咪_四年级作文
活动目标：
1．幼儿会用对折的方法折出小猫头，并添画猫的眼睛、鼻子、嘴巴，胡须。
2．发展手部小肌肉群的灵活性。
3．培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣。
4．能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
5．增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。
活动重难点：
会用对折的方法折出小猫头。
学习添画，添画出小猫的特征。
活动准备：
1．小猫图片。
2．《找小猫》音乐。
3．小猫折纸示意图。
4．正方形彩纸、水彩笔、固体胶，绿色画纸若干。
活动过程：
一、让幼儿认识小猫。
1．玩听说游戏“看谁说的对”引出小猫，激发幼儿的学习兴趣。
教师：我来说；幼儿：我来听；教师：想一想，猜一猜，什么动物咩咩叫？
幼儿：小羊小羊咩咩叫。以此类推，分别替换小动物小鸡、小鸭、小猫。
教师：孩子们，你们爱这些小动物吗？那我们来唱首歌送给它们吧。（放音乐，歌唱“我爱我的小动物”）2．让幼儿观看小猫图片，认识小猫脸部轮廓。教师：你们唱的真棒，今天小猫来到我们班做客啦。小朋友们看看小猫是什么样的？（重点引导幼儿从小猫的耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴及胡须进行观察描述）。
二、引导幼儿观察小猫的折法。
老师示范讲解步骤：
教师：小猫可爱吗？你们喜欢它吗？今天老师教你们一个新的本领——折纸：可爱的猫咪。想不想学？那请小朋友先仔细看好老师是怎样折的。
1.先将正方形对角折成三角形，抹平。
2.再将三角形中间的角对着自己，将左右两边的角向下折。
3.最后将中间的角向上折。折纸部分已经完成，将小猫脸翻过来，画上眼睛、鼻子、嘴巴和胡须，可爱的小猫脸就完成了。
三、出示示意图。
让幼儿一边看示意图一边折纸，添画。提醒幼儿角对齐、抹平。幼儿操作，教师巡回指导。
四、教师对幼儿作品进行评讲，好的作品给予表扬。
五、音乐游戏《找小猫》。
活动反思：
在开始部分，我用语言对小猫外形进行总结，并示范折纸的过程，培养了幼儿的观察能力及动手操作能力。结束部分幼儿不仅能体验到成功感，而且在活动结束后我们进行互赠礼物，也增进了同伴间的友情，用小猫喝水的方式引导幼儿喝水，符合小班年龄特点。本次活动也主要让幼儿掌握简单的三角形的折叠方法，本次活动大部分幼儿掌握的还是不错的，在手工这方面我们会多多加强。让幼儿得到更多的锻炼。
小百科：猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫，波斯的波斯猫，已经被人类驯化了35（但未像狗一样完全地被驯化）。
我家的猫咪四年级作文
8月17号，晴朗的天气就像我的心情一样，我家来了两位小客人，它们呀，现在都属于我们家的一份子了呢!是谁呢?可能你们现在心里都不禁联想到小动物了吧?真聪明，就是小动物。但是，是什么小动物呢?鸡鸭鹅狗?不对。不知道了吧，它们呀，都还是两只刚刚满月的小猫呢!我给它们分别起了两个名字，小花猫叫可可豆，长着虎皮斑纹的小猫叫咖啡。(嘻嘻，可可豆可以做咖啡嘛)两只中间最引人注目的是一只小花猫，它身上的毛是蓬起来的，所以异常招人喜欢。它的毛有着三种颜色：白、黑，剩下的一种颜色可是另一只小猫身上的毛色呢。最大的奇特之处嘛，就是它的背部“写”着一个类似“王”的字，这不算奇怪，奇怪的是左耳朵上写着的“三”，(我心里暗暗的想，这是在标明身上有几种颜色的标志吧。)右耳朵上写着的“1”形成背上的“王”，真奇怪。我问了奶奶这可能是怎么一回事，奶奶开玩笑似的说：“说不定呐，这只小猫上辈子是老虎呢!”其实，小花猫也有娇气的时候呢。它孤单无聊的时候，就会跑到你的腿边，来回蹭着你的小腿，表现的像个乖乖女一样听话哩!另外一只则是一只长着虎皮斑纹的小猫咪，一张童真的脸蛋，配着那双眼睛里除了黑色瞳孔外嫩黄色的水汪汪的大眼睛很是漂亮，头发一般细的乳白色胡须把那张小脸衬托的'可爱极了。两只小耳朵内部的外侧稀疏的长着一些淡黄色的细毛。一条毛茸茸的小尾巴甩来甩去的。说不定你从远处看说不定你会把那只小猫当成毛绒玩具哩!两个小家伙经常打架，我以前都以为它们是闹着玩的，现在都犹如“世界大战”了。那战争可所谓一触即发，我亲眼目睹过好几次呢。上次，可可豆不小心碰了在面前吃饭的咖啡尾巴一下，最令人匪夷所思的是什么?我原本以为咖啡会不理它继续吃饭，顶多也就是回头看一眼埋头继续吃，可是咖啡辜负了我的期望不争气地回头就是给可可豆脸上就是一爪，战争就这样爆发了。它们谁也不让谁，咖啡被可可豆打趴下了，可可豆刚准备走，咖啡很不服气，瞄准了刚刚踩在它肚皮上的可可豆尾巴狠狠一抓，用嘴巴大口大口的咬起来，那样子好像是在吃好吃的火腿肠。可可豆愤愤地回过头，谁知咖啡是有预谋的，它看准时机把可可豆的头一抱，用两条后腿猛的蹬起来，可可豆也不吃亏，它把用前爪把咖啡缠在自己脖子上的爪子硬是扒了下来……它们就这样打呀打呀，最后打累了吃了点东西就去睡觉了，这两个小家伙，真拿它们没办法。
它们不仅爱打架，还喜欢跟我们家的小鹦鹉“玩”呐，每次都把小鹦鹉吓的够呛，在笼子里乱扑腾。可可豆和咖啡其实是好奇，小鹦鹉却以为是它们想吃掉自己，小鹦鹉这样一折腾，可可豆和咖啡就更好奇了，原本还坐着看着呢，现在直接把爪子搭到笼子上了，搭到虎皮鹦鹉的笼子不要紧，可是可可豆和咖啡竟然把爪子搭到了牡丹鹦鹉的笼子上，那鹦鹉咬人可厉害了呢。结果可可豆和咖啡尝到了苦头，两个鹦鹉都悄悄地分别爬到了两个小家伙爪子放到的地方，结果，可可豆和咖啡都“喵~”的一声把爪子缩了回来，然后不停的舔着自己无辜的爪子，欲哭无泪，让人看了都心疼。
这就是我们家可爱的新成员——可可豆和咖啡。
点评：这是一篇状物的作文，语言流畅，动作描写和心理描写比较到位，例如：“我心里暗暗的想，这是在标明身上有几种颜色的标志吧”、“它们谁也不让谁，咖啡被可可豆打趴下了，可可豆刚准备走，咖啡很不服气，瞄准了刚刚踩在它肚皮上的可可豆尾巴狠狠一抓，用嘴巴大口大口的咬起来，那样子好像是在吃好吃的火腿肠”等，结构安排比较合理，突出了猫咪的可爱。
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四年级写小猫咪的作文
小玉家养了一只小猫咪。小猫咪长着圆圆的脑袋，两个尖尖的耳朵，身上有许多斑点，一块黑一块白。
下午，小玉戴着像猫咪一样的帽子，在院子里逗小猫玩。她拿着一片树叶，一会儿挠它的`耳朵，一会儿挠它的尾巴，小猫咪笑得蹦来蹦去，最后，小玉又挠它的胳肢窝，小猫咪一下子倒在地上，翻了个四脚朝天。小玉看了哈哈大笑。
小玉真喜欢这只可爱的小猫咪！
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可爱的猫咪_四年级作文
我家养了一只可爱的雄性猫咪，它今年6岁了，体重大约5公斤左右，长着一身虎皮毛，人人都叫它小老虎。
有一天晚上，突然听到响声和尖叫声，我赶紧打开灯一看，哇！小老虎抓住一只大老鼠紧紧地不放过，看它怎样把大老鼠处置呢？用两只前脚牢固地抓住老鼠，再用嘴把老鼠皮撕开，一口一口地把老鼠肉吃进肚子里，吃得饱饱的走出了房间。
白天，小老虎在睡大觉，我走到它跟前，大声地叫猫咪！猫咪！它忽然醒了，妙，妙，妙，它圆溜溜的眼睛盯着我，张开小嘴，好像对我微笑。
白天过去了，晚上小老虎该上班了，它用轻轻的脚步，两只发亮的眼睛，小心奕奕地到处寻找敌人，活泼机灵的小老虎保护了人民的财产和食物。它的智慧，勤劳，勇敢是最棒的，也是我家最可爱的猫咪啊！
可爱的猫咪_四年级作文
“省省省，干活不点灯，俭俭俭，没水也洗脸。”你知道这是什么动物吗?对了，这就是人见人爱，花见花开的猫咪。
猫的外形很漂亮。圆圆的小脑袋上有一对尖尖的小耳朵。
小学生作文大全。
猫的反应非常敏捷。当它在睡觉时，你要是慢慢地靠近它，它的小耳朵就会动一动;如果你继续靠近它，它就会马上睁开它的大眼睛炯炯有神地看着你。如果是不认识的人，它就会立即站起身来;如果你继续逼近，它就会用眼睛直盯着你，一步步地往后退，并发出“嘶嘶”声，直到把你吓走为止。
猫也是一种温和的小动物。
猫有时也会像娇娇女一样在主人的怀里撒娇，或是用身体使劲蹭你的腿，还会发出一种很享受的“喵——喵——”声。这时，你要是抱起它，放在腿上，过一会儿它就会睡得无比的香甜。这时候即使你用手抚摸它的头，它也不会醒来。
猫有时也很调皮。
一根鸡毛就能让它上蹿下跳。玩累了，它便晃着尾巴，大摇大摆地走开了。它最感兴趣的就是毛线球了。它一会儿把线球滚来滚去，一会儿又叼起线球来回甩动，直到“作茧自缚”趴在地上拼命挣扎。那样子真是让你哭笑不得!。
怎么样?你要不要也养一只既可爱又活泼的猫咪呢?心动不如行动。
我家的猫咪四年级作文
它为什么叫做“四脚鸡”呢？因为如果我们把小猫的饭菜放在它的碗里，它却不吃，偏要和成群的鸡一起在地上吃。因此，鸡和猫就经常会因争吃的而打架，逗得我们全家都哈哈大笑。别看小猫个子小，可它的爪子还是很厉害的，即使高个子的大公鸡也得让它三分。我们就把它叫做“四脚鸡”。
可我还是很喜欢它的，因为它是捉老鼠的能手。
记得它。
可爱的猫咪_四年级作文
（教师）各种猫的'图片、示范作品、课件、色纸、剪刀、胶水等工具材料。
教学过程。
1.辨声揭题。
（1）课件播放各种动物的叫声，让学生大胆猜，激发学生参与学习的兴趣。
（2）当学生听到猫的叫声“喵……喵……”而猜出猫时，教师随即揭题。
2.回忆交流。
（2）学生分小组交流后，选派代表汇报。
3.讨论分析。
分小组抽签讨论以下问题并汇报：
（1）猫主要由哪几部分组成？（课件播放猫的头部、躯干、四肢、尾巴等。）。
（2）猫的头部由哪几部分组成？各有什么作用和特点？（课件随机播放猫头的特写镜头。）。
（3）你见到过的猫的毛色是怎样的？（课件播放猫的毛色图片。）。
（4）猫的坐、卧、行、走等动作有什么变化规律？（课件播放相关画面。）。
4.欣赏感悟。
（1）播放《猫和老鼠》等有趣的动画片片段或图片，体会猫的各种不同动态造型和夸张造型，进一步激起学生的表现欲望。
（2）展示潘天寿、黄胄等画家画猫的作品，欣赏体会生动的瞬间猫的神态。
（3）展示优秀学生作品，激活学生思维，鼓励创造性的表现。
5.练习体验。
（1）作业要求：选择自己喜欢的材料，创造性地表现猫。
（2）教师巡视辅导：从构图饱满、主题突出、情节生动、色彩鲜艳等方面予以指导。
6.交流评价。
（1）给自己的作品编小故事，小组间讲述交流。小组评出优秀作品，予以全班展示。
（2）课后鼓励学生模仿《猫和老鼠》自编连环画小故事。
四、相关资料。
1.关于猫的趣味小知识。
猫有230根骨头，比人多24根。猫的听觉比人和狗灵敏。相对身体尺寸而言，猫有比任何哺乳动物都大的眼睛。猫正常的脉搏每分钟大约110至170次之间。猫正常的身体温度大约是39℃。猫的垂直跳跃高度能达到自己身体高度的5倍。猫的鼻纹是惟一的，没有任何两只猫的鼻纹是一样的。猫对女人的反应大于男人，原因是女人声音的频率比男人更高。家猫的奔跑速度每小时大约是55至60公里。猫是最爱睡的哺乳动物，一天中大约有16个小时在睡觉。
2.猫捉老鼠、爱吃鱼的秘密。
猫是捉鼠能手早已家喻户晓，猫爱吃鱼也可谓众所周知。但猫为什么要捕捉老鼠、爱吃鱼，这个秘密就不能说人人皆知了。老鼠这种动物，体内含有一种能提高夜间视力、叫牛黄酸的物质，而一向善于在黑夜活动的猫却没有这种物质，如果猫的体内长期得不到牛黄酸的补充，那么，这只猫就会丧失夜间视觉的能力。猫为了补充“营养”，摄取牛黄酸，保留它夜间活动的习惯，就必须大量捕捉老鼠。科学家经过反复的实验分析，发现鱼肉中也含有大量的牛黄酸，这也是猫爱吃鱼的原因所在。
3.猫的感情。
猫的情绪变化很丰富，虽然猫不能笑，也不能哭，但只要我们细心观察，也能体察到它的喜、怒、哀、乐。高兴时，耳朵扬起，胡须放松，瞳孔没有变化，尾尖抽动。发怒时，两耳直立，向后摆，耳尖向里弯，瞳孔缩小成一条缝，胡须向前竖起。要争斗时，瞳孔放大，两耳平伸，胡须向两边竖起，尾巴拍打地面，前肢伏地，随时准备跃起。要求主人爱抚时，两眼欲闭，尾巴晃动。注意观察猫的情绪变化，对养猫者很重要，以防与猫耍斗时被抓伤，特别是在训练时，能抓住有利时机进行训练，可收到事半功倍的效果。