优秀作文需要经过反复推敲和修改,以求达到最佳的表达效果和文学价值。小编特意找来了一些优秀作文的摘抄,希望能够给大家提供一些写作的思路和启发。
四年级写小猫咪的作文
我家有一只可爱的小猫。她穿着一件黑白相间的毛衣,脸上嵌着一对金色的小灯泡。她在晚上发光,有两个资助人站在她嘴边。
但是,作为一只猫,小猫还是那么尽职尽责。他一看到老鼠,就扑向它。他一整天都不知道要吃多少只老鼠。我记得有一次,我去苹果箱拿苹果的时候,一只大胖老鼠突然从箱子里跳出来,吓得我瑟瑟发抖。这时,小猫出现了。首先,它跳起来,像闪电一样用爪子抓住老鼠,发出嘶嘶声,把老鼠吓得魂不附体。然后,它故意放走了老鼠。老鼠还没走几步,小猫就跳起来,就那样停在了前面。这是我的小猫,一只贪婪又尽职的小猫。
四年级写小猫咪的作文
我家有一只可爱的小猫,它的名字叫小豆。它是一位我们小区的阿姨送给我的。这位阿姨家里有很多猫有虎班、折耳,每一只都很漂亮。
我家的小豆身上有灰色的条纹,两只又大又圆的`眼睛,下巴上的毛色有一点黄,长长的胡须显得十分可爱。
小豆到了我家以后,我家有了很大的变化。比如,它睡觉的时候会在我妈妈的肚子上,喝水时会喝鱼缸的水,每次喝水时我都怕它把鱼缸里的鱼吃掉。白天它会玩毛线球玩累了它会躺在沙发上睡觉。肚子里发出“呼噜呼噜”的声音,好像人打呼噜一样。
小猫到我家已经一周多了,已经适应了在我家的生活,我要好好地照顾它,让它快快长大。
四年级写小猫咪的作文
我家有一只小猫咪是我爸从台州给我带回来的,它白白胖胖的可爱极了,它喜欢吃鱼和啃骨头,只要我拿着骨头喵的叫一下它就走到我身边,然后我走到哪里就跟到哪里了。
它虽然可爱但有时也很讨厌的,有时我奶奶买的鱼养水桶里它会去偷吃的。
星期天我们会给它洗澡,它最不喜欢洗澡了,只要一放到水里就喵喵的叫起来,我们要小心翼翼的,一不小心它的爪子就会抓伤我们,有一次我爸爸手上血都让它抓出来了还要打针呢。
二年级:chenxumei368。
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四年级写小猫咪的作文
我家有一只可爱的小猫。她穿着一件黑白相间的毛衣,脸上嵌着一对金色的小灯泡。她在晚上发光,有两个资助人站在她嘴边。
但是,作为一只猫,小猫还是那么尽职尽责。他一看到老鼠,就扑向它。他一整天都不知道要吃多少只老鼠。我记得有一次,我去苹果箱拿苹果的时候,一只大胖老鼠突然从箱子里跳出来,吓得我瑟瑟发抖。这时,小猫出现了。首先,它跳起来,像闪电一样用爪子抓住老鼠,发出嘶嘶声,把老鼠吓得魂不附体。然后,它故意放走了老鼠。老鼠还没走几步,小猫就跳起来,就那样停在了前面。这是我的小猫,一只贪婪又尽职的小猫。
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四年级写小猫咪的作文
我们邻居家有两只小猫,可爱极了。
他们的猫黄白相间,毛长长的,眼睛比珍珠还要亮,它们的尾巴很长,还有几根胡须,脚下还有肉垫,从很高的地方跳下来都没事。我经常趴在窗户上看他们在邻居家房顶上跑来跑去。她们俩长的一模一样,我都分不清他俩谁是谁了。
我们吃饭的时候,那两只小猫闻见香味就跑过来,趴在我家窗台上“喵喵”叫。有骨头的时候,我总是把带点肉的骨头扔给他们,他们衔着骨头就走,他们吃的津津有味。别看猫只吃鱼和老鼠,他们还吃烧鸡呢。
有一次,妈妈买了一只烧鸡,那两只小猫文件机会就跑了过来,在我家窗台上“喵喵”叫。我听见“喵喵”的叫声,就知道是它俩来了,我看见她们很长的样子,就给他们一些肉骨头,他们吃的津津有味。
小猫也知道报恩,我对他们好,他们也会帮我们抓老鼠。我经常看见他们在我们家院子周围抓老鼠。真是两只懂事的小猫啊。
四年级写小猫咪的作文
我的家里有一只可爱的小猫,她叫小白,因为她的毛都是纯白色的,所以大家都叫她小白。
小白生了5只小猫,分别是:小灰、小黑、小米、小花、小黄,小白非常爱她自己的孩子,小白小的时候,也是非常可爱的,她小的时候,总是跟着我,我往东走,可是她一但生气,那可就不好了,如果你在她生气的时候说她,她就会追着你满大街跑,直到你停下来给她道歉,她才不会追着你跑。在我睡觉的时候,她不睡,你就别想睡,因为只要她一看到我一上床睡觉,她就会在我的身上跑来跑去。她晚上睡觉的时候,一定会在你身上。
我喜欢小猫,不只是小白这一只小猫,而是全部的小猫,因为每一只小猫都有他们自己的特点。就像小白,她天真可爱,讨人喜欢。
猫咪的四年级观察日记
暑假的时候,我们一家一起回去看望爷爷奶奶。奶奶家有一只人见人爱的小猫,我给它取了个名,叫“小淘气”。
它长着黑白相间的绒毛,从远处看,它就像一个黑白相间的“大绒球”,它的耳朵十分灵敏,一点儿声音都休想逃过它那灵敏的耳朵,它那圆溜溜、亮晶晶的眼睛,可真漂亮啊!它的脚长着肉团,走起路来,不会发出声音,抓老鼠时,老鼠根本不知道猫的到来。
今天,我坐在椅子上看电视,小猫悄悄走到我手下,目不转睛地盯着我用毛线做的小绒球,我什么事也不知道,过了十几分钟,小猫终于忍不住了,伸出了手,摸了摸小绒球,小猫的举动可把我吓坏了,我还以为小猫要抓我呢!原来是虚惊一场。我把小绒球放在小猫面前,小猫东摸摸西碰碰,越玩越带劲,使出全力把小绒球带回“家”——猫窝。小猫一不小心,把毛线弄松了,滚到“家”里时,小猫才发现:怎么球变小了呢?真奇怪。“哈哈!”小猫可把我给逗笑了。
晚上,夜深人静,小猫正忙着抓老鼠呢!老鼠出来觅食了,机警的小猫是不会放过它的,小猫猛地扑过去,抓住了这只老鼠,小猫正在享受一顿美食呢!
四年级写小猫咪的作文
对门王奶奶家有老鼠,所以她养了一只小猫。
小猫的耳朵很尖,鼻子很黑,它还有一双像玻璃球一样的小眼睛。它的毛是白色的,中间还夹着黄色。有时小猫跑到墙角下,把头和爪子藏到身子下时我都会以为它是一个绒球。小猫还会用爪子画画,有一次小猫跑到水坑里玩了一会儿,然后又跑到空地上去玩,它好像注意到了自己的脚印。他看看脚印,再看看我,好像在说:“小姐姐,你知道这些漂亮的小花是谁画的吗?”
我喜欢花猫,可是妈妈不让我养,所以我每天都会和小猫玩一会儿。
四年级写小猫咪的作文
一天,爸爸告诉我,家里多了一个新成员小猫。我高兴地问爸爸小猫在哪里?爸爸告诉我小猫在后院。我把后院翻了个底朝天也没找到小猫。当时我还以为爸爸在骗我,我又去问爸爸,爸爸告诉我在后院里的一个石板后面。我在一块儿石板后面,找到了小猫。小猫非常可爱,身体一块儿黑一块儿白,很像熊猫。
在晚上睡觉的时候我梦见小猫一直在叫。早上起来以后,听见爸爸说小猫晚上一直在叫。吵的爸爸没睡着。当天我们家就开了一个家庭会议,害怕打扰到旁边的邻居爷爷奶奶们,最终决定把小猫送走。
四年级猫咪观察日记
暑假的时候,我们一家一起回去看望爷爷奶奶。奶奶家有一只人见人爱的小猫,我给它取了个名,叫“小淘气”。
它长着黑白相间的绒毛,从远处看,它就像一个黑白相间的“大绒球”,它的耳朵十分灵敏,一点儿声音都休想逃过它那灵敏的耳朵,它那圆溜溜、亮晶晶的眼睛,可真漂亮啊!它的脚长着肉团,走起路来,不会发出声音,抓老鼠时,老鼠根本不知道猫的到来。
今天,我坐在椅子上看电视,小猫悄悄走到我手下,目不转睛地盯着我用毛线做的小绒球,我什么事也不知道,过了十几分钟,小猫终于忍不住了,伸出了手,摸了摸小绒球,小猫的举动可把我吓坏了,我还以为小猫要抓我呢!原来是虚惊一场。我把小绒球放在小猫面前,小猫东摸摸西碰碰,越玩越带劲,使出全力把小绒球带回“家”——猫窝。小猫一不小心,把毛线弄松了,滚到“家”里时,小猫才发现:怎么球变小了呢?真奇怪。“哈哈!”小猫可把我给逗笑了。
晚上,夜深人静,小猫正忙着抓老鼠呢!老鼠出来觅食了,机警的小猫是不会放过它的,小猫猛地扑过去,抓住了这只老鼠,小猫正在享受一顿美食呢!
2.我家的小猫。
我家养了一只可爱的小猫咪,我给它起了个名字:可可,因为它长得很可爱。可可披一件黑白相间的毛衣,脸上嵌着一对璀璨的黑宝石,晚上还发出一闪一闪的光芒,嘴角两边还分别站着两个守护神。我们非常喜欢这只可爱的小猫。
这就是我家的小猫咪----可可,一只又贪吃、又尽责、又可爱的小猫咪。
四年级写小猫咪的作文
闹闹阿姨养了一直可爱的小猫,它的名字叫腰花,我经常听妈妈说也看过它的照片,但从没见到过,前几天,闹闹阿姨要去外地几天,就让妈妈帮着照顾一下,我很高兴,因为我就要见到腰花了。
第二天,妈妈就带着我一起去看腰花了,它一见到我就藏起来了,我很失望,妈妈说是因为它不认识我,熟悉以后就会好了。我一直在叫它,它还是不理我,妈妈给它放过食物又整理完它的厕所我们就走了。
第二天我们又去了,它还是没理我,第三天,我拿着它的玩具叫它,它竟然出来了,跟我一起玩儿,还躺在地上撒娇,妈妈让我给它挠痒痒,它很舒服的样子,好可爱,我太开心了!我会经常让妈妈带我来看腰花的!
可爱的猫咪_四年级作文
我家有一条小猫,它非常可爱。你瞧,它身穿黄色大皮袄,一双绿宝石般的眼睛,四肢毛茸茸的小腿,一条长长的尾巴,(多像一位高贵的小爵士啊!)。
它可调皮了,妈妈在织毛衣,它走过去用前腿把线球当球给抛起来玩耍,玩了好一会儿,线球和它的前腿混在一起了,它搞也搞不掉,把我们给逗笑了。天冷了,我坐小猫虽然调皮,但很尽职。自从我家有了这条小猫后,我家的老鼠也渐渐少了。有一次,我半夜起来小便,看见小猫在一个洞前坐着,好象在等什么,忽然,一个小东西从里面窜出来,小猫立即扑过去,啊,原来是一只老鼠,小猫捉住了老鼠显得很高兴,很快就把那个老鼠给吃完了。现在,我家一只老鼠也没了。你瞧,小猫是不是很会捉老鼠呀!
我家的小猫不但调皮可爱,而且还很尽职。
你是不是也喜欢我家的小猫呀!
懒惰的小猫。
从前,在西哩呱啦的大森林里,住着一只懒惰的小猫,它在猫妈妈的精心培育下十分健康、强壮。但是,它不像别人在茂密而深绿的灌木丛中蹦来跳去的玩耍、嬉戏。而是沐浴在阳光明媚的青草地上懒洋洋的躺着,等待妈妈给喂食物,因此,森林里的动物都叫它“懒猫”。它的同类见了这种情形,说:“妹妹,你不去练习捕鱼、爬树等本领,将来怎么面对这危机四伏的大森林呀!”懒猫不但不听同类的劝告,还怒气冲冲地大叫道:“这是我的事,不要你们管!这里是我的地盘,不允许你们进来!”它的同类们只好无可奈何地离开了那块还剩最后一缕阳光的草坪。
有一天,老虎对它的`午餐猎手命令:“你,去把那只又肥又胖的猫捉来!”于是狐狸带上在森林商场买的墨镜,穿上棕色的皮大衣,开着小汽车,以百分之百的速度来到那块草坪上,拉好拉链,拽了拽袖口,对懒猫说;“小家伙,快醒醒,叫声狐狸绅士,我带你去‘食物洞’。”果真,它立刻醒了,说:“狐狸绅士,真的吗?”“当然是真的,我大名鼎鼎的狐狸绅士还会骗你?”懒猫信以为真,一摇一晃的跟着狐狸绅士走了。
到了那儿,倒是有山洞,可上面画着老虎的面像,写着“森林之王”几个字。它大惊失色,转身就逃。可是,它又肥又胖,才跑了几步就被捉住了。
懒猫因为贪吃、懒惰的坏毛病,使它那天生的本领没有练成,结果成了老虎的午餐。
我家有一只小猫,它招人喜欢。它的脸圆圆的,耳朵尖尖的,眼睛又大又圆。它的胡子有八根,可以测量鼠洞的大小,它的尾巴在走路时总爱来回摆动,爪子下有肉垫,走起路来没有一点声音,肉垫上还有象勾子一样的趾甲呢!
小猫非常爱吃鱼,住在我的床下面,睡觉时非常可爱,我很喜欢它。
我家的“大毛球”
嗨!大家好,又跟大家见面了,今天我要向你们介绍一位新朋友,它叫“大毛球”,它有着一身白绒绒的长毛,都快要拖到地上了,圆圆的头上,两个三角耳朵已经被长长的绒毛遮盖住了,黑黑的眼珠滴溜溜的转着,散发出狡猾、贪婪的光。它浑身上下都是肥肉,足足有五六公斤,我都快抱不动它了。
记得两年前它刚到我们家的时候,小小的,放在爸爸的手心里刚刚好,探着个小脑袋使劲儿往外钻,那可爱的样子,真逗人喜爱。我们全家人都喜欢它,对它好得不得了,给它喂鱼、喂奶、喂肉,一家人轮流抱它,甚至晚上还和它一块儿睡觉。“小毛球”慢慢长大了,成了“大毛球”。我们一家人都盼望它做个捉鼠英雄,可万万没有想到,它竟在我们的精心呵护下成了一只大懒猫。一天到晚不是吃就是睡,也不爱串门,成天躲在纸箱里守着它的小食盆儿,最多就是在门口晒晒太阳。日子长了,它变得脑满肠肥,整个身子圆鼓鼓的,从远处看就像一个“大毛球”。照这样下去,哪儿还能捉老鼠?不行,我们一家决定给它减肥,首先从食物开始改革,每天给它吃白饭,最多拌上几勺鱼汤,不给他吃鱼了。
本想这样应该可以给它减掉几斤,可没想到的是,给它称体重,竟然还重了一斤。原来,那一段时间不给它吃鱼让它减肥,它就开始偷鱼,每次吃完饭还不等收拾它就如闪电般的速度跳上餐桌,用那锋利的猫爪子,抓起两块鱼肉就跑。食物改革就这样失败了。
有一天晚上,我突发奇想:运动可以减肥,人家遛狗,我何不溜猫呢?心动不如行动,于是,第二天我就开始“溜猫”。一放学,我就带着“大毛球”去街上散步了,可是它太肥了,磨蹭了半天也没走出几步远。
我一手牵着绳子,一手还要遮一下自己的脸。这不,大街上的人都在笑话我把猫当狗养了呢!唉,要不是为了给它减肥,我才不会带它出来丢脸呢!
可爱的猫咪_四年级作文
我最喜欢的动物有很多,其中最喜欢的就是猫了。
猫的脸肉肉的,浑身圆圆的,眼睛大大的,全身都是毛,可爱极了!
但你可别以为他是靠颜值吃饭的.,人家的本领可多着呢!晚饭过后,我看见大橙(我家的猫)伏在一个小洞旁边,我正好奇他在干什么的时候,一只老鼠从里面跑了出来,但大橙无动于衷,我以为它怎么了。老鼠爬到大橙身旁时,大橙一嘴巴子就咬下去,虽然场面有点恶心,但这毕竟是人家的本领。
吃饱喝足后,大橙就在沙发悠闲上趴着,我走过去时,不小心把它旁边的一包纸给碰了下来,大橙马上跳走了,从那么高的地方跳下来,他竟然不会受伤!这也是他的本领之一。
但他也有被打败的时候,一次他与一只黑猫打架,被抓伤了它可爱的脸庞,回家几天都没有出去过。
我喜欢的不仅是他的勇敢,机智。还有它的可爱,夏天时他在地上打滚,那憨态可掬的样子,真让人舒心!
这就是我最喜欢的动物——猫咪。
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可爱的猫咪_四年级作文
活动目标:
1.幼儿会用对折的方法折出小猫头,并添画猫的眼睛、鼻子、嘴巴,胡须。
2.发展手部小肌肉群的灵活性。
3.培养幼儿耐心完成任务的习惯,享受折纸活动的乐趣。
4.能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
5.增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。
活动重难点:
会用对折的方法折出小猫头。
学习添画,添画出小猫的特征。
活动准备:
1.小猫图片。
2.《找小猫》音乐。
3.小猫折纸示意图。
4.正方形彩纸、水彩笔、固体胶,绿色画纸若干。
活动过程:
一、让幼儿认识小猫。
1.玩听说游戏“看谁说的对”引出小猫,激发幼儿的学习兴趣。
教师:我来说;幼儿:我来听;教师:想一想,猜一猜,什么动物咩咩叫?
幼儿:小羊小羊咩咩叫。以此类推,分别替换小动物小鸡、小鸭、小猫。
教师:孩子们,你们爱这些小动物吗?那我们来唱首歌送给它们吧。(放音乐,歌唱“我爱我的小动物”)2.让幼儿观看小猫图片,认识小猫脸部轮廓。教师:你们唱的真棒,今天小猫来到我们班做客啦。小朋友们看看小猫是什么样的?(重点引导幼儿从小猫的耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴及胡须进行观察描述)。
二、引导幼儿观察小猫的折法。
老师示范讲解步骤:
教师:小猫可爱吗?你们喜欢它吗?今天老师教你们一个新的本领——折纸:可爱的猫咪。想不想学?那请小朋友先仔细看好老师是怎样折的。
1.先将正方形对角折成三角形,抹平。
2.再将三角形中间的角对着自己,将左右两边的角向下折。
3.最后将中间的角向上折。折纸部分已经完成,将小猫脸翻过来,画上眼睛、鼻子、嘴巴和胡须,可爱的小猫脸就完成了。
三、出示示意图。
让幼儿一边看示意图一边折纸,添画。提醒幼儿角对齐、抹平。幼儿操作,教师巡回指导。
四、教师对幼儿作品进行评讲,好的作品给予表扬。
五、音乐游戏《找小猫》。
活动反思:
在开始部分,我用语言对小猫外形进行总结,并示范折纸的过程,培养了幼儿的观察能力及动手操作能力。结束部分幼儿不仅能体验到成功感,而且在活动结束后我们进行互赠礼物,也增进了同伴间的友情,用小猫喝水的方式引导幼儿喝水,符合小班年龄特点。本次活动也主要让幼儿掌握简单的三角形的折叠方法,本次活动大部分幼儿掌握的还是不错的,在手工这方面我们会多多加强。让幼儿得到更多的锻炼。
小百科:猫,属于猫科动物,分家猫、野猫,是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫,波斯的波斯猫,已经被人类驯化了35(但未像狗一样完全地被驯化)。
我家的猫咪四年级作文
8月17号,晴朗的天气就像我的心情一样,我家来了两位小客人,它们呀,现在都属于我们家的一份子了呢!是谁呢?可能你们现在心里都不禁联想到小动物了吧?真聪明,就是小动物。但是,是什么小动物呢?鸡鸭鹅狗?不对。不知道了吧,它们呀,都还是两只刚刚满月的小猫呢!我给它们分别起了两个名字,小花猫叫可可豆,长着虎皮斑纹的小猫叫咖啡。(嘻嘻,可可豆可以做咖啡嘛)两只中间最引人注目的是一只小花猫,它身上的毛是蓬起来的,所以异常招人喜欢。它的毛有着三种颜色:白、黑,剩下的一种颜色可是另一只小猫身上的毛色呢。最大的奇特之处嘛,就是它的背部“写”着一个类似“王”的字,这不算奇怪,奇怪的是左耳朵上写着的“三”,(我心里暗暗的想,这是在标明身上有几种颜色的标志吧。)右耳朵上写着的“1”形成背上的“王”,真奇怪。我问了奶奶这可能是怎么一回事,奶奶开玩笑似的说:“说不定呐,这只小猫上辈子是老虎呢!”其实,小花猫也有娇气的时候呢。它孤单无聊的时候,就会跑到你的腿边,来回蹭着你的小腿,表现的像个乖乖女一样听话哩!另外一只则是一只长着虎皮斑纹的小猫咪,一张童真的脸蛋,配着那双眼睛里除了黑色瞳孔外嫩黄色的水汪汪的大眼睛很是漂亮,头发一般细的乳白色胡须把那张小脸衬托的'可爱极了。两只小耳朵内部的外侧稀疏的长着一些淡黄色的细毛。一条毛茸茸的小尾巴甩来甩去的。说不定你从远处看说不定你会把那只小猫当成毛绒玩具哩!两个小家伙经常打架,我以前都以为它们是闹着玩的,现在都犹如“世界大战”了。那战争可所谓一触即发,我亲眼目睹过好几次呢。上次,可可豆不小心碰了在面前吃饭的咖啡尾巴一下,最令人匪夷所思的是什么?我原本以为咖啡会不理它继续吃饭,顶多也就是回头看一眼埋头继续吃,可是咖啡辜负了我的期望不争气地回头就是给可可豆脸上就是一爪,战争就这样爆发了。它们谁也不让谁,咖啡被可可豆打趴下了,可可豆刚准备走,咖啡很不服气,瞄准了刚刚踩在它肚皮上的可可豆尾巴狠狠一抓,用嘴巴大口大口的咬起来,那样子好像是在吃好吃的火腿肠。可可豆愤愤地回过头,谁知咖啡是有预谋的,它看准时机把可可豆的头一抱,用两条后腿猛的蹬起来,可可豆也不吃亏,它把用前爪把咖啡缠在自己脖子上的爪子硬是扒了下来……它们就这样打呀打呀,最后打累了吃了点东西就去睡觉了,这两个小家伙,真拿它们没办法。
它们不仅爱打架,还喜欢跟我们家的小鹦鹉“玩”呐,每次都把小鹦鹉吓的够呛,在笼子里乱扑腾。可可豆和咖啡其实是好奇,小鹦鹉却以为是它们想吃掉自己,小鹦鹉这样一折腾,可可豆和咖啡就更好奇了,原本还坐着看着呢,现在直接把爪子搭到笼子上了,搭到虎皮鹦鹉的笼子不要紧,可是可可豆和咖啡竟然把爪子搭到了牡丹鹦鹉的笼子上,那鹦鹉咬人可厉害了呢。结果可可豆和咖啡尝到了苦头,两个鹦鹉都悄悄地分别爬到了两个小家伙爪子放到的地方,结果,可可豆和咖啡都“喵~”的一声把爪子缩了回来,然后不停的舔着自己无辜的爪子,欲哭无泪,让人看了都心疼。
这就是我们家可爱的新成员——可可豆和咖啡。
点评:这是一篇状物的作文,语言流畅,动作描写和心理描写比较到位,例如:“我心里暗暗的想,这是在标明身上有几种颜色的标志吧”、“它们谁也不让谁,咖啡被可可豆打趴下了,可可豆刚准备走,咖啡很不服气,瞄准了刚刚踩在它肚皮上的可可豆尾巴狠狠一抓,用嘴巴大口大口的咬起来,那样子好像是在吃好吃的火腿肠”等,结构安排比较合理,突出了猫咪的可爱。
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四年级写小猫咪的作文
小玉家养了一只小猫咪。小猫咪长着圆圆的脑袋,两个尖尖的耳朵,身上有许多斑点,一块黑一块白。
下午,小玉戴着像猫咪一样的帽子,在院子里逗小猫玩。她拿着一片树叶,一会儿挠它的`耳朵,一会儿挠它的尾巴,小猫咪笑得蹦来蹦去,最后,小玉又挠它的胳肢窝,小猫咪一下子倒在地上,翻了个四脚朝天。小玉看了哈哈大笑。
小玉真喜欢这只可爱的小猫咪!
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可爱的猫咪_四年级作文
我家养了一只可爱的雄性猫咪,它今年6岁了,体重大约5公斤左右,长着一身虎皮毛,人人都叫它小老虎。
有一天晚上,突然听到响声和尖叫声,我赶紧打开灯一看,哇!小老虎抓住一只大老鼠紧紧地不放过,看它怎样把大老鼠处置呢?用两只前脚牢固地抓住老鼠,再用嘴把老鼠皮撕开,一口一口地把老鼠肉吃进肚子里,吃得饱饱的走出了房间。
白天,小老虎在睡大觉,我走到它跟前,大声地叫猫咪!猫咪!它忽然醒了,妙,妙,妙,它圆溜溜的眼睛盯着我,张开小嘴,好像对我微笑。
白天过去了,晚上小老虎该上班了,它用轻轻的脚步,两只发亮的眼睛,小心奕奕地到处寻找敌人,活泼机灵的小老虎保护了人民的财产和食物。它的智慧,勤劳,勇敢是最棒的,也是我家最可爱的猫咪啊!
可爱的猫咪_四年级作文
“省省省,干活不点灯,俭俭俭,没水也洗脸。”你知道这是什么动物吗?对了,这就是人见人爱,花见花开的猫咪。
猫的外形很漂亮。圆圆的小脑袋上有一对尖尖的小耳朵。
小学生作文大全。
猫的反应非常敏捷。当它在睡觉时,你要是慢慢地靠近它,它的小耳朵就会动一动;如果你继续靠近它,它就会马上睁开它的大眼睛炯炯有神地看着你。如果是不认识的人,它就会立即站起身来;如果你继续逼近,它就会用眼睛直盯着你,一步步地往后退,并发出“嘶嘶”声,直到把你吓走为止。
猫也是一种温和的小动物。
猫有时也会像娇娇女一样在主人的怀里撒娇,或是用身体使劲蹭你的腿,还会发出一种很享受的“喵——喵——”声。这时,你要是抱起它,放在腿上,过一会儿它就会睡得无比的香甜。这时候即使你用手抚摸它的头,它也不会醒来。
猫有时也很调皮。
一根鸡毛就能让它上蹿下跳。玩累了,它便晃着尾巴,大摇大摆地走开了。它最感兴趣的就是毛线球了。它一会儿把线球滚来滚去,一会儿又叼起线球来回甩动,直到“作茧自缚”趴在地上拼命挣扎。那样子真是让你哭笑不得!。
怎么样?你要不要也养一只既可爱又活泼的猫咪呢?心动不如行动。
我家的猫咪四年级作文
它为什么叫做“四脚鸡”呢?因为如果我们把小猫的饭菜放在它的碗里,它却不吃,偏要和成群的鸡一起在地上吃。因此,鸡和猫就经常会因争吃的而打架,逗得我们全家都哈哈大笑。别看小猫个子小,可它的爪子还是很厉害的,即使高个子的大公鸡也得让它三分。我们就把它叫做“四脚鸡”。
可我还是很喜欢它的,因为它是捉老鼠的能手。
记得它。
可爱的猫咪_四年级作文
(教师)各种猫的'图片、示范作品、课件、色纸、剪刀、胶水等工具材料。
教学过程。
1.辨声揭题。
(1)课件播放各种动物的叫声,让学生大胆猜,激发学生参与学习的兴趣。
(2)当学生听到猫的叫声“喵……喵……”而猜出猫时,教师随即揭题。
2.回忆交流。
(2)学生分小组交流后,选派代表汇报。
3.讨论分析。
分小组抽签讨论以下问题并汇报:
(1)猫主要由哪几部分组成?(课件播放猫的头部、躯干、四肢、尾巴等。)。
(2)猫的头部由哪几部分组成?各有什么作用和特点?(课件随机播放猫头的特写镜头。)。
(3)你见到过的猫的毛色是怎样的?(课件播放猫的毛色图片。)。
(4)猫的坐、卧、行、走等动作有什么变化规律?(课件播放相关画面。)。
4.欣赏感悟。
(1)播放《猫和老鼠》等有趣的动画片片段或图片,体会猫的各种不同动态造型和夸张造型,进一步激起学生的表现欲望。
(2)展示潘天寿、黄胄等画家画猫的作品,欣赏体会生动的瞬间猫的神态。
(3)展示优秀学生作品,激活学生思维,鼓励创造性的表现。
5.练习体验。
(1)作业要求:选择自己喜欢的材料,创造性地表现猫。
(2)教师巡视辅导:从构图饱满、主题突出、情节生动、色彩鲜艳等方面予以指导。
6.交流评价。
(1)给自己的作品编小故事,小组间讲述交流。小组评出优秀作品,予以全班展示。
(2)课后鼓励学生模仿《猫和老鼠》自编连环画小故事。
四、相关资料。
1.关于猫的趣味小知识。
猫有230根骨头,比人多24根。猫的听觉比人和狗灵敏。相对身体尺寸而言,猫有比任何哺乳动物都大的眼睛。猫正常的脉搏每分钟大约110至170次之间。猫正常的身体温度大约是39℃。猫的垂直跳跃高度能达到自己身体高度的5倍。猫的鼻纹是惟一的,没有任何两只猫的鼻纹是一样的。猫对女人的反应大于男人,原因是女人声音的频率比男人更高。家猫的奔跑速度每小时大约是55至60公里。猫是最爱睡的哺乳动物,一天中大约有16个小时在睡觉。
2.猫捉老鼠、爱吃鱼的秘密。
猫是捉鼠能手早已家喻户晓,猫爱吃鱼也可谓众所周知。但猫为什么要捕捉老鼠、爱吃鱼,这个秘密就不能说人人皆知了。老鼠这种动物,体内含有一种能提高夜间视力、叫牛黄酸的物质,而一向善于在黑夜活动的猫却没有这种物质,如果猫的体内长期得不到牛黄酸的补充,那么,这只猫就会丧失夜间视觉的能力。猫为了补充“营养”,摄取牛黄酸,保留它夜间活动的习惯,就必须大量捕捉老鼠。科学家经过反复的实验分析,发现鱼肉中也含有大量的牛黄酸,这也是猫爱吃鱼的原因所在。
3.猫的感情。
猫的情绪变化很丰富,虽然猫不能笑,也不能哭,但只要我们细心观察,也能体察到它的喜、怒、哀、乐。高兴时,耳朵扬起,胡须放松,瞳孔没有变化,尾尖抽动。发怒时,两耳直立,向后摆,耳尖向里弯,瞳孔缩小成一条缝,胡须向前竖起。要争斗时,瞳孔放大,两耳平伸,胡须向两边竖起,尾巴拍打地面,前肢伏地,随时准备跃起。要求主人爱抚时,两眼欲闭,尾巴晃动。注意观察猫的情绪变化,对养猫者很重要,以防与猫耍斗时被抓伤,特别是在训练时,能抓住有利时机进行训练,可收到事半功倍的效果。