照片里的温暖(汇总15篇)

时间:2023-12-07 00:24:53 作者:琴心月

优秀作文需要注意逻辑性和表达的准确性,避免无关紧要的内容和语法错误的出现。以下是一些经典的优秀作文范文,希望能够给大家带来灵感和启示。

照片里的温暖作文

照片,对于当今社会上的人们来说,拍一张照片可以说是非常简单的一件事。

每个人都有照片,照片是可以让一个人回忆起那一刻的喜悦、兴奋、难过与不舍……。

每个人都有那么一张照片会让自己无时无刻不想起它。

我也有那么一张照片让我无时无刻不想起它。它就是我小学时的毕业照,那是我小学时的回忆。

每当我看到那张照片时,都会想起小学时无忧无虑与同学们一起玩耍的时光。

虽然如今升入了初中,和我分到一个班的也有我的小学同学。可我还是会想起我小学生的快乐与无忧无虑。

每当我看到那张照片时,就会想起那些与我一起玩耍,一起学习的同学们。

当我拿到我们的毕业照时,同学们都开玩笑的说,那张照片可真丑呀!虽然嘴上说那照片丑,可是没有一个人不珍惜它!

那是我们一起六年的回忆呀!

那张照片我一直珍藏到现在,毕竟小学时的无忧无虑都可以从照片上看到!

照片的温暖作文

这是一张老照片,照片中是一个微胖的中年妇女。一头乌黑发亮的卷发,一双大眼睛眯成一条线,一张小嘴露出八颗洁白的牙齿——她就是我的奶奶。

这是一张全家福。照片中是一位老人。她的眼睛暗淡无光,她的头发变成了银色,她的额头布满了皱纹——她也是我的奶奶。

在短短几年里,奶奶怎么会有天差地别的变化呢?原来在这段时间我和妹妹出生了,她便当起了“保姆”,不仅照顾我们,我们家的卫生她也全包了。

我好想给奶奶的手来一个特写。那是一双怎样的手呢?那天奶奶帮我梳头时不小心碰到了我的脸,我刚想埋怨几句,就看到奶奶的手,粗糙的手上布满了皱纹。

冬天奶奶的手经常裂开一道道口子,她却依然泡在水中洗衣服洗碗,我心痛地问:“奶奶,疼吗?”她却不以为然地说:“这点小痛不算什么。”

那天我在做鸡蛋饼,我正小心翼翼地拿铲子翻面。奶奶走过来,直接用手把饼翻了个面,我吃惊的问:“奶奶,这不烫吗?”奶奶笑笑说:“我的皮厚,不怕。”

虽然奶奶变得不再像以前那么美丽了,可我仍然爱她,爱她那粗糙而温暖的手。

照片里的温暖作文

在我的书桌上,摆放着一个精致的相框,相框里装裱着一张照片。每当我凝视着它时,美好的回忆涌上心头。

毕业季,当班主任提醒我们拍毕业照时,原本吵闹的班级刹那间变得鸦雀无声。我发现每个同学的眼似乎蒙上一层感伤。我忽然想起,这已经是小学生活的最后一年;今天,也是我们在一起的最后一天。班主任看到这种场景,似乎也呆住了。一滴泪珠即将滑落脸颊……沉默了一阵,老师回过了神,用一种格外温和的语调提醒我们准备拍毕业照。

来到操场,今日的天格外的蓝,阳光愈为明媚。清风爱抚枝叶,演奏着一首动人的乐曲。环顾校园四周,每一处都充满了回忆。我张开双臂,任由清风肆意戏耍,一想到即将要分离,心中便翻滚着万般不舍,却又无可奈何。

“别发呆了,准备拍照了。”一双手搭在我的肩上,震惊之余,回头一看,正好对上班主任的双眼。本以为她会就此教育我一番,可是今日似乎不同,她反而没有摆出严厉训斥的架势,眼眸中倒是隐藏不住几分温柔和感伤。或许老师也不想让离别的一刻到来。我跟在班主任的身后,走向摄影区。

到我们班了!一排排同学走向指定位置。班主任仔细扫视了我们一眼后,长叹一口气:“平时总是嘻嘻哈哈的,怎么现在却这么严肃了?”我瞟了一眼身旁的同学,她紧抿着嘴,默不作声。气氛再次陷入沉默,不知是谁喊起了我们班的口号,唱起了我们班的班歌。在高昂热情的歌声中,仿佛心头的悲伤被驱尽,笑容又回到了我们脸上。“咔嚓!”镜头把所有人的微笑与热泪盈眶,都定格在了声声蝉鸣的夏天。

“一往情深深几许,深山夕照深秋雨”。一句句告别之语如鲠在喉,唯有相对无言。

照片里的温暖作文

每当我看见收藏在手机里的那张充满欢乐的照片,就会想起杨沐辰来。

上小学二年级的时候,杨沐辰才刚上大班,那时候的他住在外婆家。他每天至少都会来我们家玩一会儿,周末还会请我去游乐场玩,玩完还可以去“芝根芝底”吃披萨,我们成了形影不离的好朋友。我记得有一次是我最难忘的。

那一天中午,姑姑开着车载着杨沐辰到楼下来接我去玩,我听到楼下的呼唤声,迫不及待地赶紧跑下楼,坐上车后,和他们一起有说有笑地去了游乐场。

来到游乐场,我发现里面已经有许多人了,就马上跑了进去,杨沐辰紧随其后。我跑上了“海盗船”,来到了滑梯前,“哧溜”一声,我滑进了“大海”里,在“海”里尽情地“游泳”。“游”到“岸”边,我发现杨沐辰已经跟上来了,就又跳进“海”里,“游”到我的“水中秘密基地”里去,等着他来。

杨沐辰到了,我便把他拉了进来。突然,一个球直向我这边飞来。“哗啦!”,呼,幸亏我没有拿我的幸运小积木来,不然,它就要“爆炸”了。

我们爬了出去,骑上了“马”。“啪嗒啪嗒”,马飞奔而去,马上就到了“成仙之床”前(这是我对那个蹦床的称呼,至于为什么,你们往下看)。我拿了几个大毛球,扔了进去,然后在里面一蹦一跳地踩球。结果,淘气的杨沐辰把一个球扔到了我的头上,我十分生气,大叫着离开了,“好了,我上天堂了,我还通过了一百年的修炼,成仙了,再见!”

成仙回来了,我又回到了“海盗船”上,这时杨沐辰又跑过来了。突然,贝贝上来了,杨沐辰却赶紧撤回去,溜掉了。我也跟他跑,边跑边叫着:“等等我呀,杨沐辰!”,这时,杨沐辰的外婆也上来了,她疑惑的问着我们:“为什么贝贝一上来,你们就都跑呢?”我们都没有回答,呵呵!

接下来,我们还玩了许多的游戏:堆积木,捉迷藏,堆沙堡……。

这一些事都被拍成了照片,都珍藏在奶奶和妈妈的手机里。杨沐辰现在在长沙上学,不能经常和他一起玩了,所以每当看到这些照片时,我就会想起我和杨沐辰来,那一幕幕就像放电影一样,一直在我脑海中回放,真是温暖极了!

照片里的温暖作文

一张照片定格了一种内心的悸动。

一张普通的再普通的照片,甚至内容有些单调。一位老人,一位年轻人,一棵树而已。

“这有什么值得珍藏的'?”我不屑地说。

老人走过来,认真地对我说:“这张照片有一个不普通的故事。”

照片上的老人是一名清洁工……。

“那年轻人就是她儿子了!一定是老人在打扫地面的树叶,不料下雨了,她儿子为她撑伞遮雨”我抢着回答道。

“不对哦!”

“不可能!”我再次坚信地回答。

婆婆笑了,那个年轻人是不是她儿子,和她素不相识。而那老人,就是我自己。

照片里的温暖作文

在我的抽屉里,有一张珍藏许久的照片,每当我看到它,就想起一年级的好朋友—毛玉苏。

我在横路小学读一年级的时候,每一节课下课,都会在班级门口,等待着彼此。如果有谁题不会做,我们都会在自己的位子上耐心地仔细地教对方题目。在自由活动课的时候,老师一说:“找一个朋友,尽情去玩吧!解散!”我们俩会用最快的速度找到对方,一边去玩了。

没过多久,我们的友谊就完成了一条锁链,无论用火烧,用水泡,用雷击,它都完好无损,如果有一天我俩其中一方没上学,就感觉身边好像少了什么。因为我们记着一句话:“我们俩都是同甘共苦的好朋友!

有一天,发生了一件不愉快的事,在玩“龙卷风”这个游戏里,因为我们甩得太猛,一不小心他被重重地甩了过去,腿上通红通红的。我赶忙过去揉揉他的腿,可他一手把我推了过去,我的腿也磨了皮,直流血。他一把抓起书包,头也不回地走了。看着我腿上摔的皮,通红通红的,走了几步,歪歪倒倒,我顿时火冒三丈,说:“忘恩自负的东西,看我以后怎样惩罚你!!!”从此,我们的友谊彻底破裂了。

每天上学,我们看都不想看对方一眼,最多也打个招呼,如果一方爱讲台上受批评,另外一方也只会在下面偷偷的笑。

几个月过去了,马上就期末考试了,毛玉苏看见我的裤兜胀鼓鼓的,好像在攥着什么,我几步追上他,说:“上次是我不好,转得太猛了,把你甩出去了,这幅画你就收下吧!算是我给你的礼物吧!”

他说:“以前是我不好,把你推在了地上。”“下次我要搬到了城南小学了。”于是,妈妈给我们俩临走前拍了一张照,就是这张给我无限温暖、幸福与快乐的照片。

毛玉苏呆呆地站在学校门口,我在车上给他挥手告别。

我和妈妈搬到了城南小学附近,从此我们再也没见过面,不知他现在学校好不好?过的怎么样?我又把照片放回抽屉里,我相信,我们有一天肯定会在社会上见面。

照片里的温暖作文

姥姥家的书桌上有一张照片,照的是妈妈、姥姥和姥爷的合影。这张照片里存着回忆,存着温暖。每当我注视着它,就想起我的姥爷。

那是美好的回忆。回忆中包含着温暖;温暖中也包含着回忆,一起在我脸上绘出一丝微笑。

姥爷在的时候我还小,记忆多少有些模糊。想起最多的是稚嫩的笑声和慈祥的面容,汇成一丝温暖洒在我的心田。那是美好的回忆。

最清楚的回忆是姥爷病后。我还小,还不懂,于是那时的回忆也算是美好的。那时我常常坐在炕头,和姥爷嬉戏。玩累了,姥爷就给我一只虾,我就在那里狼吞虎咽地吃了起来,抹的满嘴都是。也不知是笑我吃得可笑,还是笑我渴望的眼神可爱,姥爷脸上挂满笑容,一手又递给我一只。也不知吃了多少只,我又玩起来……这时候,欢乐的游戏和可口的虾聚在一起,凝结成一段美好的回忆。

那是美好的回忆。它一直伴随着幼小的我,使我每天都很快乐。可是那样的快乐不是永恒的,有一天,姥爷离开了我,再也没有回来。美好的回忆被存在照片里,带着温暖,滋润我的心田。

每当我注视着那张照片,就能感受到照片里的温暖,回想起那美好的回忆。

照片里的温暖作文

一看见那摆在桌子上最显眼的位置上的那张大合照,我就想起了上周一的独特的生日派对......

那天不知道谁传来了小到消息,“今天是班主任的生日哦!”“什么?班主任的生日!”“天呐”......班长也召开了紧急会议,接着大家开始忙了。

看同学们纷纷掏出零花钱,买了彩纸,剪成花的形状贴在墙上;板报小组也在不停地设计板报;劳动委员带着大家打扫卫生;我们班干部也没闲着,不停地指挥着大家,忙得不可开交,像热锅上的一只只小蚂蚁。

等着盼着终于等到老师来了,老师推开门后就懵了,不知道什么情况。还是女生手快把老师一把拉拉过来。老师环顾了一圈教室,灿烂一笑声音稍有哽咽,融入了这快乐的海洋中。

文艺表演开始了。大家都主动上台唱歌跳舞,就连平时最胆小最害羞的女生也兴奋地话发挥着自己的才能,在讲台上说说笑笑。老师呢,只见她边笑边擦泪呢!我想老师的泪是幸福的,老师的泪,应该是甜的吧!老师的笑,是她最美的笑吧!

这张大合照将这温暖的一幕,永远记在我们班的活动史上。

照片里的温暖作文

我们教室的展示栏上,张贴着各式各样的照片墙。这些照片里有我们经典诵读节的照片,有田径运动会的照片,还有我们班的合照。

这些照片里的'温暖是什么呢?那就是我们的回忆。瞧,这张照片是我们班“飞毛腿”的照片。他拿着冠军的奖状,开心地笑着。旁边一张照片是我们班运动会开幕式的。瞧,我们班迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,充满了美好的回忆。还有一张我们班女生的合照,我们戴着鲜艳的红领巾,穿着漂亮的校服,为祖国母亲祝福。还有七张照片是我们经典诵读节的照片,因为老师把我们分成七个小组,所以有七张。我们穿着特别的服装,化了漂亮的妆,这些照片充满了温暖。

所有的照片都是老师为我们拍的。快乐的事,老师会拍照;参加节目表演,老师会拍照;我们过生日,老师会拍照。每一张照片都记录着点点滴滴,这些照片里是我们最温暖最美好的回忆,是我们的快乐,是我们的幸福。

照片里的温暖作文

每当我看着卧室桌子上的这张照片时,便回想起那难忘而美好的一天。

照片上的我坐在椅子上,妈妈蹲在我身旁,轻轻地帮我涂着药膏,她的眼神里全是心疼。可当时的我,脸上看不出一丝疼痛,还挂着幸福的眼泪。爸爸用手机把当时的情景偷拍了下来。那是暑假的一天,阳光灿烂,爸爸妈妈带我去海边玩。湛蓝的海水,一望无边。我一下车就像离弦的箭直奔海滩。他们则去买渔网和水桶。海滩的边上,有一堵高高的石墙,一条狭窄的道路蜿蜒而上。我以前没有看过这些,心里好奇,沿路走上去看。那是大小各异的石头砌成的石坝。我小心翼翼地在上面走着,非常快乐。沙滩上有许多大海退潮后留下的小水道。水里,小小的鱼儿游来游去;旁边的沙地,调皮的螃蟹爬来爬去。待爸爸妈妈回来,我拿着网子和水桶在水道里抓鱼。鱼儿可真顽皮,东躲西藏。我想起爸爸讲过《小石潭记》中所写:“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。”我不太能理解柳宗元文章的意思,也不在小潭旁,而是在大海边,就是看到鱼儿,觉得有趣而已。我把目标对准一条小鱼,慢慢靠近它,把渔网轻轻放下,结果渔网滑动太快,鱼儿被吓跑啦!看来抓鱼一点也不简单后来经过我不懈努力,成功抓到了几条鱼。岂料,高兴之余,乐极生悲,我不小心被“可恶”的贝壳划破了皮。但我是小小男子汉,不想让爸爸妈妈知道,就忍着疼痛若无其事地走着。最后还是被妈妈发现了。忍痛回到家后,妈妈给我贴上止血贴,涂上药膏。那一瞬间,我看着妈妈关怀的脸庞,深切地感受到了母爱的温暖。

时至今日,我一看到这张照片,往事历历在目,海边抓鱼的情景恍然如昨。

照片里的温暖作文

每当我兴致勃勃地打开手机时,就会看见一个带有温暖的照片,那是我和我小弟的合影。(回忆开头,引出下文。)。

小弟是一个既帅气又懂事的小男孩,他学习成绩在班级里总是名列前茅,他眼观六路,耳听八方,非常乐于助人,简直就是老师的得力小帮手。(叙述,过渡。)。

小弟有一颗真诚的心和我非常友好。(运用中心句,使文章段落格式清晰,很好!)每当我被妈妈批评时,小弟心里就很不是滋味很悲伤,而且还用那鬼怪的眼神瞄着妈妈,于是他用手使劲的拉着妈妈说到:“大姨,别批评我大哥了,我大哥不是故意的,你原谅我大哥吧,求求你了大姨!”(语言描写,符合人物身份,很好!)这时,妈妈也无话可说只好点了一下头不由自主的笑了,小弟简直就是我的救命稻草。(事情的开始。)。

小弟是一个细心的男孩。(中心句,同上。)每次和我下楼玩,玩得正起劲的时刻,我根本不看脚底下有时就会不小心踩到井盖,这时小弟恐怕我掉下去,就飞快地把我拉住说:“让我看着点儿,别总是粗心大意,万一掉下去,我就看不见你了,咱俩就玩不上有趣的游戏了,以后走道时小心点!”听了小弟对我说的这一番话,我非常感动,很庆幸有一个这么好的小弟,我一定要保护好她(他)。(在小弟弟就要离开我家时,妈妈特意为我俩照了相片,留作纪念!)。

时光流逝,一转眼这张照片我已经保存好几年了,每次回想起来我的心里就会感觉很温暖。这张照片一直是我记忆里最珍贵的怀念,我永远不会忘记它!(抒情结尾,升华文章主题!望你今后不断加强六大描写的练习,作文会越来越好!)。

照片里的温暖作文

一家人的美好时光都定格在一张张照片上。

那天阳光明媚,我闲来无事,翻开尘封许久的相册,一页页翻开,消磨时光。

突然,一张照片引起我的注意。那是我们去汉中玩耍时照的,里面还有妹妹。看着笑容,我感受到了幸福。

另一张是爸爸妈妈的.婚纱照,穿着洁白的婚纱,手里捧着一束花,头上闪亮的饰品,脸上的笑容,我感受到了幸福。

时间流逝,如今妈妈脸上没有往日的笑容,偶尔能看到几根白发,额头隐约现出几行皱纹。

这都是为了我。谢谢你,妈妈!

照片里的温暖作文

翻看以前的老照片,一般都是褪了色的老照片,最有看点的就是爸妈一起干农活时的样子,这张照片已经没有了颜色,灰扑扑的一片,可有着十分浓重的生活气息;爸爸和妈妈笑得合不拢嘴,似乎说到了什么好玩的事。妈妈的铲子还握在手上,爸爸手中的铁锹是刚刚下地的样子,虽然没有了颜色,可他们的笑给的照片添上了一丝浓重的生活色彩,使没有色彩的照片变得生动起来。

再看看现在的照片,像素很高,手机里的照片一般是自拍,虽然画面都很美,而且有了滤镜,为了满足女生还可以自带美颜功能,不好看也给你p成好看,可这除了摆拍和自得其乐,似乎没有了生活气息。

为什么这样呢?

想起去乡下奶奶家时,村里人都十分热情,“哟!你是阿华家的闺女啊?生得真俊。”晚饭时,村里人多坐在家门口吃饭,自己一个人在家的老人都会上邻居家吃,犹如自家。在农忙季节,如果一家人的活忙完了,便会给别人家搭把手。生活色彩在农村里是最为丰富的。

而在城市,一个小区里,邻居做了好几年了,也没有打过一次招呼,人情就是这么冷漠吗?

我们的现实生活里,感觉很多画面都是黑白的,似乎都要补上“色彩”这一课……。

照片里的温暖作文

母亲是我们的朋友,也是我们另一半的心,一个人要是没有母亲的话,就等于自己要亡了,我有一个同学,虽然母亲走了,却依然生活的.快活无比,因为在他母亲生前鼓舞了她,才让自己开心的生活。

二年级的早上,我从家里一下楼就看见了贾腾宇。今天是六一儿童节,她一定很开心吧,可可是只见她苦着脸。我边跑去逗他玩。可他还是不开心,我问:“你怎么啦?今天是儿童节。笑一笑吧!”她才哭着说:“我妈妈去世了。”说完他放声大哭起来,我急忙安慰他说“别哭啦,你要自信起来,父母就是孩子的左膀右臂,左膀没了,还有右臂呢,不要伤心啦!”他才不哭了,跟我去学校了。

晚上回家她说让我去她家玩,我便和他一起去他家,只见他一回家书包也不放,就去大屋了,我跟着他走到一看,她拿着她和她妈妈的照片,她又哭了。我又安慰他要面对恐惧。

转眼一年过去了,在班上我发现。他今年过儿童节,他没有伤心,他笑了,我真为他高兴,因为他知道要面对现实,把最美好的记忆留在童年,愿我的朋友今后天天开心快乐。

照片里的温暖作文

这是一张老照片,摄于20xx年,照片中是一个微胖的中年妇女。一头乌黑发亮的卷发,一双大眼睛眯成一条线,一张小嘴露出八颗洁白的牙齿——她就是我的奶奶。

这是一张全家福,摄于20xx年。照片中是一位老人。她的眼睛暗淡无光,她的头发变成了银色,她的额头布满了皱纹——她也是我的奶奶。

在短短14年里,奶奶怎么会有天差地别的变化呢?原来在这段时间我和妹妹出生了,她便当起了“保姆”,不仅照顾我们,我们家十年来的卫生她也全包了。

我好想给奶奶的手来一个特写。那是一双怎样的手呢?那天奶奶帮我梳头时不小心碰到了我的脸,我刚想埋怨几句,就看到奶奶的手,粗糙的手上布满了皱纹。

冬天奶奶的手经常裂开一道道口子,她却依然泡在水中洗衣服洗碗,我要是手上破了皮,一天都不会碰一滴水,我心痛地问:“奶奶,疼吗?”她却不以为然地说:“奶奶早就习惯了,这点小痛不算什么。”

那天我在做鸡蛋饼,我正小心翼翼地拿铲子翻面。奶奶走过来,直接用手把饼翻了个面,我吃惊的问:“奶奶,这不烫吗?”奶奶笑笑说:“我的皮厚,不怕。”

虽然奶奶变得不再像以前那么美丽了,可我仍然爱她,爱她那粗糙而温暖的手。

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