倾听生活初中范文(19篇)

时间:2023-12-18 05:18:10 作者:温柔雨

优秀作文能够引发读者的共鸣,并激发他们的思考与感悟。以下是一些优秀作文片段的选取,希望能够给大家提供一些写作的参考和指导。

倾听作文初中

花朵开得鲜艳,是因为有根给它提供养料。可是往往人们只夸奖花朵的美丽,忽视了根的付出。根虽平凡,却也伟大。让我们也倾听一下平凡的声音吧!

――题记。

卖豆汁的中年人。

“刚出的豆汁,还烫嘴呢,口味比牛奶还纯,快来打啊,完了就没有了……”每天早上,天刚亮,就听见那卖豆汁的中年人在吆喝了。有了他,连闹钟都省了。不过他这一吆喝还真管用。有的人拿着碗,有的拿着保温杯,纷纷来买豆汁。不贵,五毛钱一碗。不一会,中年人的豆汁就卖光了;人们也满载而归,有了这豆汁,早饭就不用愁了。

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倾听初中作文

如果说眼是心灵的窗,那么我觉得耳便是心灵的门。听,倾听自然;听,倾听音乐;听,倾听教诲;听……我们在倾听中学会成长,听那听不到,听得到的声音,听那美好的万物。

听那风声。“呼呼”那是风奋发向上的声音,天空将风禁锢在中间,但风却永远不屈服,奋力“呼呼”奔跑,可终究无法冲破那天空囚笼,只得“沙沙”叹息,可它又何曾屈服?听,风又开始奔跑了。学会倾听,我听到了风的不屈与坚持。

听那雨声。“滴答”那是春雨落下的声音,“春雨贵如油”雨声唤醒了大地,一切生机盎然;“哗啦”那是夏雨怒吼的声音,夏雨咆哮着冲刷一切,雨后一切都那么明净;“叮铃”那是秋雨弹奏的声音,树叶经过秋雨的洗礼,换上了金黄的外衣。秋雨带来丰收的喜悦;“呼”轻轻地一片雪花飘下,万籁俱静,雪是冬的精灵,给予这世界纯洁。学会倾听,我听见了雨的美妙。

听那水声。“哗啦”那是年少的水,充满活力的溪流永远奔流向前;“扑通”那是青年的水,经过时间的沉淀,它已经慢慢沉稳起来,却不失那活力;“咚咚”那是中年的水,经过岁月的洗礼,它已经汇成了湖泊,但永远慢慢向前;“啪”那是海水拍打石头的声音,它已经经历了很多,每一滴水都是它的孩子,它如一位慈母,拍打海岸,唱起了摇篮曲。学会倾听,我听到了水的多彩。

在倾听中,我学会了成长。在倾听中,我听到了风的不屈,听到了雨的美妙,听到了水的多彩,听到了这美妙的世界。在倾听中,我感受到了万物的美好。

倾听,如此美好。

倾听初中作文

我曾在一封给自己的信中这样写到``"我的双眼是纯净的``我的言语也是纯净的``我的那颗信佛的心更是纯净的``"

26岁那年``我皈依了佛教``从那个时候开始``我开始认真关注自己的内心``

我试问着自己``长大的步骤就是学会与自己和解``对于我``这尤其是重要的一课``

倾听初中作文

连日的阴冷,终于被一层薄薄的阳光照出了些淡淡的暖意。季节,象是跟我们开了个玩笑,在冬与春里之间变幻跳跃。

午后的时光,被无所事事的静默拉长。人们仿佛都躲在午间的闲适里,做着一个长长的童年般单纯的白日梦,不愿醒来。

黄磊的温暖,应该是属于上世纪的温暖,带着浓浓的怀旧气息。关于他的记忆,被自己封存在上世纪。纵然现在那个中年的发福的同一姓名的男人依然还会在影视中间或的出现,但那已经与记忆中的黄磊无关。他只是一个生活在我们周围的一个为家庭而幸福而工作的男人——一个平常的、实在的、真实的男人。

倾听初中作文

5月12日,我校举行了七年级的第3次家长会。它是一座学校与家长联系的桥梁,让家长更了解了自己的孩子在学校的表现。

噢,原来,我们语、数、英、政、史、地、生各科科代表,要对入学这两个学期以来,各科的情况进行总结。上台将自己科的上课情况、作业情况、需要努力的方面和进步大的同学的名单向家长们汇报一下。我们,也同样当了回小老师!

这可是家长会系列第一项,接下来,我们唐老师亲自上阵,还拿了几篇神秘的优秀周记——读给家长们听,让他们聆听孩子们的心声。

我们班这次以“走进心灵,聆听心声”为主题,开了这次有声有色的家长会。通过家长会,父母不仅了解了我们的成绩,还走进了我们的心灵、聆听了我们的心声。让青春期的我们和更年期的父母,少一些误会,多一些沟通。

倾听初中作文

从小到大,我都一直觉得,倾听着是美丽的。你会因此发现世界是如此五彩缤纷。倾听是幸福的一种表达,因为你从此不再孤单。

“哇哇……!”当我们呱呱落地时,最先学会的就是倾听。我们听着耳边的赞叹,听着嘈杂的脚步声,听着这个世界的千姿百态……才缓缓睁开眼睛,小心翼翼的去环顾这个绚丽多姿的大千世界。

渐渐地,我们一天天长大了。我们学会了说话。当你遇到不顺心的事,你也许会用稚气之音模糊的说:“不要!”这时,我们已经具备与人交流的最基本能力。

再后来,我们去学校上学。课堂上,听老师传授知识;课堂下,听同学讨论趣事。我们的心灵便像小鸟长出羽毛一般,一天天丰盈起来了。我们通过倾听,充斥着大脑,享受着学习生活所带来的乐趣。

其实,看书也是一种倾听。你是在倾听书中人物的悲欢离合,倾听已逝哲人的教诲或是远方异族的智慧。从中,你还可以听到你的心灵与感动所碰撞出的奇幻声音。

现在,我也正在倾听,正在学习大自然。他始终是最深奥难懂的学问,是人类公园不能理解透彻的谜。“哗啦啦!”今天晚上,我不知道天空为什么会突然泪雨如下,但它发出的声声呐喊,都划破宇宙的寂静,冲向某一个神秘的世界,是这样的波动心弦。不仅如此,我相信,明天一早,我会听见清脆的鸟鸣,对新的一天挥手。

倾听使人生丰富多彩。学会倾听,你将不会狭隘于生活的贝壳,而是沉入浩瀚的海洋。倾听是生命中不可缺少的乐趣,是一个个美妙的灵魂。

我正值青春的同学们,让我们去倾听吧!当你静下心来,精心窗打开,你将会听到一个新天地,宛若风铃。

我真心祝福大家的心灵由于倾听,充满光明……

倾听初中作文

学会倾听生命自然要先学会爱惜生命,无论是自己的还是他人,都应去保护,去珍惜。也只有因此才能使我们的祖国更加团结,更加强大。

学会倾听生命,首先应该先学会当一个听众。何为听众呢?想必就是耐心倾听,不打断别人,听完后“择其善者而从之”,就如生活中别把别人当成自己,也别把自己当成别人。当你换位思考,站在别人的角度看自己和站在自己的角度看别人是不一样的。

自己的角度看自己,近乎完美,别人的角度看自己,一无是处。这便是差距,极端与极端之间的距离,其距离可想而知。试想,你离成功只有一步,但迷雾遮住了你的眼睛,因此你与成功背道而行,那么你将再也无法到达成功的彼岸。反之,你因听信了别人的话而与成功擦肩而过,那你同样会抱憾终生。

生命需要倾听,也需要希望。只要心存相信,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存人世。美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。

她说:"当树叶全部掉光时,我也就要死了。"一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。

希望可以创造奇迹,生命正因这一个个奇迹而得以生存,赖以存活。久而久之,生命之花绽放到最佳的状态,尽管像昙花那样,奋斗了无数个夜,最终却只有几个小时的花期,但她的美留在了人们心中。物以稀为贵,也许时光越短,就越不容易忘记。

霍金,众所周知?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……或许,他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。一次,霍金坐轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒,他失去了自有,被永远禁锢在了轮椅上。但他没有被厄运打倒,相反,他顽强的站了起来,他就是在极其艰难的情况下,写出了著名的《时间简史》,探索出宇宙的起源。

霍金无疑是我们学习的榜样,我们不仅要学习他工作时的兢兢业业,更应该学习他坚持不懈的品质。

生命之音无疑是复杂的旋律,它包含了太多的意外与奇迹,但每一次都带给人们太多太多的启示。

倾听初中作文

车刚到门口,我和我老爸就惊呆了。外面的大门很大,门上有许多块木头拼成的,已经有些黑。以门缝为中线,两扇门两边靠近门缝的地方有两个很像耳环的门把手。这门很是奇怪,不用锁也不用钥匙就可以把门打开、关上,我跑到天井里明白了这一切。在两扇门上有两个很大的木钩子,将一块门板钉在门上,再把木板向有钩子的一方摁下,当木板进入木钩子里这样门就关上了。房子又矮又黑,四个窗户还是老式的“田”字窗框。房子的外墙和里屋的底部都是有不平的石头砌成的。屋墙约在一米的位置向上就是砖头了。漏在外面的砖头四个角已被磨平,砖和砖之间的缝隙有着橙红色的粉末。

屋里更是不堪入目。推开门,满是灰尘,不得不让我们干咳了几声。我迈过门槛手推着门都不禁打了个踉跄,更何况爷爷奶奶和那时的姑姑爸爸。

正间彷佛现在的客厅,门对着的墙边,有一张高脚方桌,上面有一把暖瓶,桌子两边有两把椅子,做上去都会有吱呀吱呀的声响“爸爸,这房子有多久了?”爸爸被我这突如其来的问题打回了“原形”,他看爷爷,爷爷意味深长的说:“这房子有年数了,你大姑出生的时候我们都在这住三四年了。”我彷佛回到了那个时候,甚至可以听到大姑的哭声.....

因为我家是庄户人,所以东间是接待客人的地方。爷爷说在东间进门后北墙曾经有沙发和桌子,可是现在早已不见了踪影。沙发正对着是一个高低柜,低柜上曾经是一台电视机,电视机很小,就像微波炉一样大小。高的那头放录音机,也早已不见了踪影。这时我放佛听到录音机里放邓丽君的歌,看着那年轻时的李连杰和成龙的电影。

西间更是简单,进门后先看到的是一个大衣柜,柜中有一面大镜子。北面则是一张长方形的学习桌。桌上什么也没有,但是岁月给它留下了深深的皱纹。桌子对面是炕,炕很大,也许是家里很多人的缘故!

倾听历史的声音,为你讲述动人的故事,或许那些事你不记得,但是在历史的道路上它为你的里程碑添了龙飞凤舞的一笔。

倾听初中作文

倾听,像是品一盏茶,让人心神放松;倾听,像是读一本书,让人汲取更多的知识;倾听,更像是一座桥,联通人们的心灵。

我们离不开倾听。

大自然美丽缤纷,泉水的滋润,雨丝的哭声,花骨朵的开放,翅膀的微颤……这一切的一切都需要倾听。竖起耳朵,用心听那大自然的呼吸,再烦乱浮躁的心也能平静下来,取而代之的是轻松与不可名状的喜悦。有倾听,才有李白《望庐山瀑布》的壮阔;有倾听,才有阿炳《二泉映月》的凄清;有倾听,才有肖邦《夜曲》的悠扬。

不仅仅是大自然,人与人的相处也需要倾听,正如俞伯牙与钟子期的《高山流水》觅知音,只有倾听他人,才能了解他人,让情谊根深蒂固。倾听像是友谊的化肥,互相吐露心声,互相倾听烦恼,关系才能更进一步,友谊之花才能开的更娇艳。而他人的意见更需倾听,唐太宗虚心纳谏,“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。正因为他善于倾听他人的建议,才造就了太平盛世。我们都应静下心来倾听他人,有时“当局者迷,旁观者清”,我们应多吸取他人建议,这犹如在黑暗中点起的明灯,夜空中亮起的北极星,茫茫大海上的灯塔,在我们迷茫时指引我们突破迷雾。

而那些缺乏倾听的人,像是被茧牢牢束缚住的蚕,这茧中飞不出充满灵性之光的蝴蝶,反而会成为令人窒息的牢笼,无法享受生命。

倾听像是贯穿你我生活的一根根的线,用心倾听,生活才会更美好!

倾听初中作文

粥店里天天大家来来往往,在那氤氲着的热气和一声声清脆的投币声中还藏着这么一个故事,与粥一块,温暖我的心田。

老家门口的巷子里有一家粥店,小铺子不大,却拾掇得干干净净,天天早晨我总爱到那去买一碗粥。口袋里揣好硬币,随队伍排到投币箱前,将早筹备好的一枚硬币投入。只听“叮”的一声脆响,老板便会将一碗热气腾腾的粥,笑意盈盈的递给你。舀一碗红糖,丝滑的粥拌着红糖,丝丝甜意,流入五脏六腑,温暖身心。那美味的粥,老板的笑容和清脆的投币声,总能给我带来一天的好心情。

小店人不多,来来去去也都是那几个熟客,所以当那小孩子——一位新的客人来到排队的队伍里时,我才会不由得注意到他,他的穿着打扮也十分引人注目,他的毛外套洗得发旧,甚至打了几个补丁,裤子也宽大的不合常理,一头乱糟糟的头发总有的许油腻,他和这个温暖干净的小店比起来,实在是太格格不入了。而且他的举动也非常让人奇怪,他一直等老板给了粥才投币,拿了之后迅速离开,从不在店里稍作停留或心生疑惑,难道他怕老板不给粥吗?只是老板好像毫不注意,仍然温暖的笑着。

寒假一个早晨,空气中吹着寒冷的风,扑打着我的脸,去粥店喝碗粥吧,我如此想着走到了酒店门口,真是无巧不成书,我恰好排在了那个小孩子的身后,我暗暗雀跃着,想着怎么样解开他的“奇怪行动之谜”。“叮当”“叮当”伴随一声声清脆的投币响声,前方队伍无声无息间日渐缩短,终于排到大家了,我不着痕迹的仔细瞧着他的举动,他仍跟以前一样拿粥、投币,迅速离开,咦?刚刚的投币声如何这么微弱?一个念头在我脑海里飞速成形,如后发现宝藏一般,我激动的高声喊了出来,“老板他只投了一角钱,没投一元!”身边人朝我投来惊异的目光,一时间我竟不知是该窘迫还是洋洋自得自己发现了秘密,只是令我没想到的是,老板居然笑了,他开口声音那样充满善意:“我当然知晓了,而这一元钱对我来讲不算什么,却能温暖她一上午,那样我何必纠结那一角呢,这一席话让我愣在了原地,温暖温暖,这个词其实也就那样容易,不是吗?多点善举,让这世界多些温暖,多一些爱吧。

我相信目前那个小孩子也肯定和他人一样,昂首挺胸排在队伍里,倾听着清脆的硬币声,幸福地、大大方方地投出一枚一元硬币,等待硬币落入箱底,发出悦耳的声音。

倾听初中作文

我始终固执的认为纯美的爱情一定躲在哪个角落里,瞅着纷乱的的人们,独自哭泣。因为我宁愿相信,这世上还会有纯洁的爱情,就如我们都有一颗柔软之心,总会被感动一样。

《桃花结》就是这样的一部作品。它把真爱坦荡荡的呈现,把爱的煎熬和苦乐一点点诉说。让填塞着我们原本柔软的心的那些毛糙的东西暂时让路。

我还认为好的作者必须写他的内心,尽管,内心常常与现实冲突,以致让我们看到更多的是无情和丑陋。事情往往就是这样,你怀揣着美好,兴致勃勃地走入世界,可迎接你的几乎是丑恶和无奈,冲突由此而生。不错,这是一个伟大又丑陋的世界,一个繁华又萧瑟的年代,一个欲望丛生又守望梦想的时代。有一千个理由可以证明个人的守望和社会现实并不相容。工具理性,金钱至上,滥情四溢充斥着你生存的四周,如果你不想同流合污,你就只有喘不过气来。

《拿朵桃花引诱你》就让人看到了这种冲突,不折不扣的、痛苦的内心冲突。尽管,我当初不想把它叫这么俗气略带情色的名字,可面对五光十色的网络,我还是低下头去。每每听着美国电影《毕业生》主题曲我就会泪流满面,那宁静幽远的旋律仿佛来自天上,安抚着我的心。于是我就安排主角是个用心歌唱的小伙子,他的坚守和他对爱情的追求就像那首民歌一样质朴自然。而他在应对复杂的险恶的世界时首先总是风一般轻飘无奈。这就是内心冲突,强烈又感伤。作为桃花结不过是个道具,它将美好与丑陋联系起来。为了凸显震撼人心的效果,我还自创了一个神话,美丽的爱情神话,作为一条复线我并将它串在故事里。

寻找是伴随着人类始终的问题,寻找爱也就是故事本身。不管是桃花仙子的寻找,还是主角的寻找,抑或有着心机又伤痕累累的杨弦的寻找,都一样在冲突中拉开序幕。

随着主角内心的强大,一种无法回避的巨大冲突呈现出来,而这冲突里处处隐藏着孕育矛盾的秘密——两个家庭的秘密。谜底的揭示中你会不会感到一种个人的命运和时代命运的纠结,你是不是感到罪恶的救赎从来就是伴随着内心的觉醒,甚至感到谁来救赎的困惑。

爱情从来就不是空中楼阁,恰恰是一个时代或者一个个体的缩影。说实在的,我不很喜欢消费文学的口号。虽然,文学同样有着娱乐功能。我也不鄙视它。可我还是觉得,诉诸文字的东西必定要记录反应一个时代的特征,必定要有所感悟,至少要撩拨起你那已是坚硬而原本柔软的心灵,仰头望望天空,你可曾倾听自己的内心,可曾想想人生还缺失什么。

我的笔力不够,写出来的肯定不全是我想表达的东西。可我努力去写。也许,这还会招致一些人的鄙视,认为是不自量力的稚嫩。那我只能让他们贻笑大方了。

倾听初中作文

当时光老人迈过他沉重的脚步,岁月不留情地刻下衰老的痕迹。饱经风霜的建筑在凛冽的寒风中庄严地屹立,静静诉说着来自遥远年代的古老故事。那风中夹带的微响,是废墟的心声。

余秋雨说:“我诅咒废墟,我又寄情废墟。”废墟承载着太多沉重的记忆。时光在它身上留下抹不掉的印记,却换不回多少诚恳的回忆。废墟印刻着满满的伤痕,而伤痕成为被人们遗忘的原因。人们总是愿意回避不堪的过去。在历史的河流中,赞歌无数,欢呼无穷,人们沉醉于一切辉煌的成就中,欢愉着,兴奋着,却有意无意地回避失败、衰落与不堪回首的往事。然而废墟,却只是默默观望着人群的庆典,悄然记录下属于那个时代的悲哀与遗憾。当时光的步伐残忍地踏起,它坦然地昂起头,任岁月在自己曾经光鲜亮丽的身体上划下深深的痕迹。废墟,承载过属于它的辉煌,而现在,它依然微笑着,来接受辉煌背后的沧桑了。

废墟是一种真实。它静静地包容着所有的历史,辉煌的,衰败的,骄傲的,卑微的,成功的,甚至是耻辱的。它从不刻意遮掩它的苍老,从不伪装它的面貌。当人们站在它身前,无奈地叹息世态的炎凉,抑或是嘲讽它的衰老,它只是静默地伫立,庄严地进行对过去和未来的思考。它勇敢地直面历史,率真地讲述真实的故事。它不因虚荣而逃避过去,不因胆怯而编造谎言,不因衰老而自暴自弃。它勇敢地倾诉着真实的心声——在刺骨的咆哮的风中静静地倾诉着。

于是,在奔跑的风中,我终于明白,有一种勇气,叫直面过去;有一种坚毅,叫庄严站立;有一种追忆,叫聆听废墟。不管过去的历史曾有多么辉煌抑或衰败,能够面对今日的阳光张开双臂接受过去飘来的风雨是一种奇迹。不要因曾经的失败而逃避历史,不要因虚荣的念想而编造谎言,不要因内心的胆怯而埋没真实。

当时光老人迈过他沉重的脚步,愿你我能在岁月的流逝中屹立在凛冽的寒风中,去聆听来自废墟真实的心声。

愿你我能够勇敢,一如废墟,用一生的年华去守护内心的真实。

倾听初中作文

他,本应是沙场秋点兵,拨坚执锐,气吞万里如虎的将军,无奈他狂妄自大,不懂倾听,他听不到敌人的蓄势待发,听不到将士的良言,最终凭他醉里挑灯看剑,也只能泪流满面。

他,本应该、是佐君王,立伟业,济天下苍生的贤士,奈何他比赛了自己的耳朵,他听不到人民痛苦的挣扎,听不到黑夜官场一的奸诈,最终只能满眼烟雨。

倾听是一种能力,倾听是一种境界,亦是一种幸福。

诗仙太白抱着“我辈岂是蓬蒿人”的心态,苦读圣贤书,望己有朝一日,能在朝廷之中大展抱负,即便有力士脱靴,贵妃捧墨,御手调汤,他依然选择高唱“安能催眉折腰事权贵”,离开官场,为何?他有倾听的能力,他能倾听到官场中的勾心斗角,尔虞我诈,他能倾听到什么才是内心中真正的快乐——“举杯邀明月,对影成三人”。

曾经无数次幻想过,自己漫步在海边的沙滩上,沐浴着阳光,亲临着海风,去倾听大海的呼唤,呼唤那些曾经逝去的美好,带走当下的一丝哀愁,让浑浊的心得以净化,让疲惫的身子得以休憩。或许这就是我所期望的倾听。虽然一直未如愿但渐渐发现倾听心灵,亦如倾听大海一般,让人感悟良多。每当被尘世烦扰得不堪重负时,就会停止一切活动,菁菁倾听一下自己背心的呼唤,到底什么才是真正的幸福,然后一切便会好起来。

没有去倾听自然,王维感受不到“明月松间照,清泉石上流”的意境;没有去倾听,就不会有伯牙子期高山流水的千古佳话;没有去倾听民意,就不会有太宗的开元盛世,没有去倾听心灵,就不会寻找到真正的快乐。

倾听初中作文

倾听是我们最好的伙伴,当你感到伤心时,倾听朋友一句安慰的话,你会破涕而笑;当你受到骄傲的时候,倾听老师一句批评的话,你会看得更远;当你犯错误的时候,倾听长辈们一句教诲的话,你会站得更直。

紧扣标题,以排比开头,彰显出了作者的文采,也让读者了解了倾听的作用。

在我成长的路上,有我的朋友-----倾听相伴,我会感受到受益无穷、因为他,我会知道有多少人在关心着我,关注我,帮助我,使我在浩瀚波涛的大海中得以把住方向,不断前进。

孩提时,倾听最多的是爸爸、妈妈为我讲故事的话语。记得,以前我很顽皮,每天晚上睡前都要嚷嚷着母亲为我讲一个故事。那时,父亲和母亲都要忙到很晚,有时候我还没有等他们回来,自己就先睡了。记得一个晚上母亲抽空在家里陪我,我很高兴,因为母亲给我讲了一个“龟兔赛跑”的故事。那时我在倾听,似非似懂的,但心里种下了“骄傲使人落后”这颗种子。从“滥竽充数”故事中,我懂得了“脚踏实地、事实求是”的道理。从“猎人捕鸟”中我明白了“团队集体的力量的重要”……。成长大不断的经验中,更让我珍惜倾听这个朋友给我带来的这些财富。我要感谢倾听,他不仅使我明白了一个一个的道理,更使我在人生旅途中少走了不少弯路。

这一段与上一段交换一下位置更好。

倾听不但使我明白了许多为人处世的道理,还教诲了我对待生活要有正确积极的心态。

在学习的生涯里,记得有一次测试中,抱着一种无所谓的心态,结果成绩是“一团糟”。受到竞争对手的嘲笑。我当时灰心丧气,对生活没有一种积极奋斗的心态,进而怀疑起自己的能力否认了学习的目标,只记得那时的天是灰的,水是苍白的,一切对于我来说都是无所谓,我不断对自己说,我堵上了双耳,拒绝“倾听”这个朋友进入我的地盘!后来,我的老师在课前对我说,让我准备好好注意听一堂课,我答应了。课后,老师看着我,只给我讲了一句话:“你知道拿破仑曾经说过,‘要么你去驾驭生命,要么生命驾驭你,你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。’你好好想想你是相当坐骑,还是骑师。”这句话通俗易懂,却蕴含着深刻的人生观。那天,我听后,从那刻起,我选择当一名坐骑。我要感谢倾听,他不仅使我少走了不少弯路,更使我拥有正确健康的人生观、世界观,有望成为笔直挺立、沉稳坚韧的真正男子汉。

倾听是我的心情的调教器领跑者,倾听更是我人生旅途的领跑者。

倾听,不光是听觉的感应,更要触动你的心,就像贝多芬的《命运交响曲》那样,我们不仅需要是细细品味,还要用心去懂去做!是啊,我们都需要好好地谱写自己的命运交响曲,就让我们在倾听中更茁壮成长吧。

结尾形象贴切。

倾听的初中作文倾听雨音

我站在阳台上,望着小树苗们正在茁壮成长,像一位为刚出生的婴儿一样。允吸着母亲的奶水;小花,正把自己打扮的漂漂亮亮的,这雨水一到,使它更加绿色,更加美丽,更加活跃……。

雨,又像一位医生,当入地的“儿女”受到困难时,来得突然,跟着一阵阵湿润的山峰,一阵阵轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。先是听见它的声音,然后听见它的呼吸,就会感觉到,它就在你身边,伴随着你的成长。

池塘,也需要帮助,你瞧,池塘里的'水渐渐干枯,水里的鱼儿在向地球发出求助,在向全世界发出求救。它,听见了小鱼儿的呼唤,它的到来,小鱼儿立刻又在水中自由自在的游来游去。

捧起一朵水花,清清倾听它从我手指间滑落那异常清脆的声响,“——答——答。”水花四溅,飞出去的水珠如泼出去的“珍珠”。美丽无比。

捧起滴落在手中的水,闻一闻,什么奇怪的味也没有。摸一摸,基本上没有什么感觉,尝一尝,无味我色。

树木需要它,花草需要它,大地需要它,全世界都需要它。它是谁?它,就是雨!

一忽儿,雨停了。林子里城市里安静极了,树叶上的雨水,滴落在路旁的小水洼中,发出清脆的声响:

倾听初中作文

事实证明,这些疑问完全是多余的。

据报刊亭附近的街道监控采下来的录像显示,所有光顾过这家报刊亭豹顾客,没有一个“耍赖皮”的,都无一例外地按照报刊的定价把钱交给盲人老板,甚至还有一部分人,付钱买了报纸,并不带走,而是在报刊亭附近的长椅上迅速浏览,浏览完毕,他们会规规矩矩地把报纸放回原来的位置:

也许你会大大惊叹于美国人的诚信是的,没错,但这只是其中一点原因。

另一个原因是,盲人老板在自己的报摊货架中央安放了一个红木做的盒子,金子呈“心”形,盒盖上写下了这样一句话:“报刊愉悦您的眼睛,我只想听听来自您心灵的声音”

心理学家分析,他们不是在整理自己的着装,而是在整理自己的心灵;不是给盲人看,而是给自己的内心检阅。

所有到过这个报刊亭的人都说,盲人老板的脸上始终洋溢着同一种微笑,那笑容中透着真诚和信任,像极了一个天使。许多人还这样说,那个报刊亭不是一间普通的报亭,而是一座“教堂”!

对于这些,还是让我们听听盲人老板是怎么说的吧——。

让更多的善因带来延绵无际的善果吧!

文题延伸:信任的力量、爱的因果、氛围与行为、倾听…。

倾听初中作文

做律师多年,见到许多律师同行都以敢说、能说为傲,社会上公众对律师的通常评价也是能说会道,似乎“说”——这种嘴上功夫是非律师莫属的“专利”,但殊不知这只是律师这个职业的表象,真正经验丰富的律师往往更重视倾听,在倾听中汇集、分析当事人提供的案情,在倾听中捕捉对手的弱点和软肋,在倾听中根据法官的言辞即时调整诉讼策略。所以,倾听——对一个律师而言更显重要、更应倚重。

伏尔泰曾说:“耳朵是通向心灵的道路。”一个律师,他再怎么能言善辩,也离不开倾听——这个收集信息的主要方式。律师“听”的深度与广度,决定了其“说”的强度与力度。难以想象,一个律师在仅仅听了当事人的只言片语后,就侃侃而谈分析案情利弊、制定诉讼策略。如果一个律师真敢这样做,那他无异于自毁声誉、自掘坟墓。实务中,我见得最多的倒是那些被当事人呼为“律师”的法律工作者敢于这样做。

与泛泛地听相比,倾听则不同,它是用心地去听,带着职业素养,带着纸和笔,记录下当事人的关键话语,记录下对手的失误和法官的弦外之音,以期用最小的代价取得最大的效益。这样的倾听,才是大战前的寂静,虽万籁无声却埋伏着千军万马,“心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷”;这样的倾听,足以令当事人称赞,令法官敬重,令对手胆寒!

一对倾听的耳朵,远在唇舌之上!

倾听初中作文

生命如同夏花,是划过天边的刹那火焰。也不知道在黑暗中沉睡了多久,也不知道有多难才会睁开双眼,执着的留下惊鸿般短暂的绚烂,即使是谣言的瞬间后永恒的熄灭。

你听,耳畔呼啸而过的风声,他来自幽幽的无名山谷,他来自遥远的浩渺天地,他们传递着同样的声音,不虚此行啊!

三国时的羊祜曾留下这样一段话:人生不如意事,十之八九。这位用一生的清廉为自己赢来“坠泪碑”的高浩之士,也会对人生发出如此的感慨,但更多的智者选择了豁达与超脱;淡淡香中的微风送来了清新的”采菊东篱下,悠悠见南山“浓浓洒香中的山风带来了激越的”白日歌须纵洒“须行即骑访名山”。

有幸拜读鲁迅先生的《铸剑》,我不禁想到,当干将遇到莫邪,该是多么无奈的伤感。《无间道》里有一句台词:“有时候,只有事情改变人,人改变不了事情。”这大概就是所谓的宿命吧。

然而,我并不相信这世界上真有因果轮回,记得《简爱》的一句话:“在上帝面前我们是平等的”。生命所赋予我们的意义不仅仅是一次旅行,更始一段乐章,需要自己谱写,需要人们传唱生命是一支昂扬的歌,从容而不失慷慨,总是不段会议起晚霞下的渔舟唱晚,江风里依稀袅袅歌声,“古今多少事情都对付笑谈中。”笑谈中的人生不应有哀怨和忧伤。

我很高兴的发现李易安也有“九万里风鹏正举的吟唱,人生需要这种激情。只疑松动要来扶,以手推松曰:“去!”,黄鲁直有“老子平生,江南江北,最爱临风笛”这些洒脱的背后正是我所欣赏的人生态度。也许“醉袖抚危栏天谈云闲”就是这些豪土不拘礼节的真实写照。

余秋雨说,一道天光射向赤壁,于是诞生了前后《赤壁赋》的千古绝唱,可我更倾向于岩壁下的清风勾起了诗人的豪兴,数千年天地的精华在那一刹那降落在他头顶上,连日的隐晦被一扫而空,微风送他放胆拥抱东方之既白。

都说人是历史的匆匆过客,我仍倔强的认为人是天边的月亮,虽有阴晴圆缺却“卒莫消长也。”人生难免有不如意,总会有嫩寒锁江,薄雾萦回的犹豫与彷徨,这时,豁达的人生观就是晚风中清冽的月亮,将照的海角清澈,天涯皎皎。

倾听初中作文

我们生活在声音的世界里。大自然中,春天有百花盛开的声音,夏天有雨打芭蕉的声音,秋天有秋虫唧唧的声音,冬天有雪花飘落的声音。历史的星空中也有各种各样的声音在回荡,让我们一起来倾听这些来自历史深处的响彻寰宇的声音吧!

杏坛之上的孔子缓缓向我们走来,他在吟诵:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”孔子是古圣先贤,他创立了儒家思想,为了传播他仁的思想,他乘木车,周游列国,席不暇暖,遇挫后,退而讲学,著书立说。倾听他的声音,我听出了坚持,听出了至真至善。

兰亭之上的王羲之款款向我们而来,他在歌咏:“仰观宇宙之大,俯察品类之盛。”被誉为书圣的他在阳春三月与文人骚客齐聚兰亭,曲水流觞,饮酒作赋,留下了文采与书法相得益彰的千古绝唱——《兰亭集序》,倾听他的声音,我听出了率真坦诚,不虚荣,不造作。

性情豪放的李白徐徐向我们走来,他在吟唱:“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”,被尊为诗仙的他诗中充满了瑰丽的想象,气势非凡,他追求独立品格,蔑视当权者,"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!"他的诗如清澈池水中的荷花,天然高洁,倾听他的声音,我听出了飘逸之美,自由之美,奔放之美。

旷达自由的苏轼慢慢向我们走来,他在咏叹:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”作为豪放词鼻祖的他琴棋书画无所不精,被贬黄洲,留下了卓绝千古的前后,倾听他的声音,我听出了淡泊,听出了超然。

倾听大自然的声音,让我们领略了山水神韵,倾听历史的声音,让我们感悟到人文之美,历史上的声音尽管千变万化,但始终不变的就是思想的声音。它们在历史的深处回响,还会在未来的日子里激荡。

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