写一篇优秀的作文不仅可以展示个人才华，还可以锻炼思维能力。以下是一些典型的优秀作文范文，让我们共同欣赏和学习。
生存好环境保护靠大家作文
每天早晨，走在去学校的路上，总能听到“刷刷，刷刷”的声音。不用看，就知道是城市的美容师张奶奶在给我们的马路清洁美容呢。
张奶奶大约五十多岁吧，个子高高的，有些胖，显得比较壮实。听说，张奶奶家经济并不是很紧张，儿女都在工作，让她在家享福，可她是个闲不住的人，偏要找点事情做做。
看着张奶奶布满皱纹的脸，我想：今后一定做到爱护环境，不乱丢垃圾了。张奶奶说得对，环境保护靠大家，大家一起行动起来，多走一步，把垃圾送到它的家！
环境保护靠大家作文
今天，我看了一幅漫画，心中感慨万千。
漫画画的是在人行道旁，行人川流不息。
路旁一个垃圾桶引起了人们的注意。垃圾桶旁有许多垃圾，可就是没有一个人把它们捡起来丢进垃圾桶。
两个小学上见状，马上用手把垃圾捡起来，扔进了垃圾桶。其中一个小男孩还写了一行字，贴在垃圾桶的侧面：文明，只差一步！呼吁大家要爱护公共卫生，维护城市形象。
看完这幅漫画，不禁心生感慨。
确实，文明只需一步。可现在总有少数这样的人，不愿多走这一步，而把垃圾随意地扔在垃圾桶周围。这样方便了自己，却破坏了这个城市的公共环境，这样的人这不应该！
相比之下，这两个小学生多么值得我们学习啊！面对垃圾，他们毫不犹豫，直接捡起来，也没有嫌脏。他们用行动维护了环境的清洁，也告诉了人们：环境保护靠大家的积极行动，只要每个人都积极行动起来，就一定会有一个美好的生活环境！
生存好环境保护靠大家作文
其实这个小孩的话言之有理，他的话不仅是单纯的妈妈听得，而是堆那些不文明的人所言的。这样的事发生很多次，大街上，行人随地吐痰，软仍垃圾。在一些厂里面，乱砍乱伐的树木不计其数；越来越多的工厂开始生产垃圾产品。
大街上，车来车往，每辆车尾部总是排出废气，污染空气，到了大街上一口清新的空气都吸不到。我多么想躲到清新，有清澈的湖水，有翩翩起舞的农村去。去呼吸新鲜空气，去与动物嬉戏。我真想回到我向往的老家农村。
人们总是讲武汉人不文明，武汉人火气大，我并不是这样想的，只是他们习惯自己的生活方式。如果他们能该改掉毛病，武汉将会变成一个和谐的城市，不再是人们口中的“武汉”。希望这里的人可以变得和谐近人，大家能够文明一些。希望市里制止不要再开人工化工厂，不要再整天总想着赚钱发大财，总研究者怎样发家致富。贫穷的人苟言残喘，有钱人挥金如土。为什么富人不能帮助一些穷人，既然有钱就造桥铺路嘛，不要成天只知道吃的像一头猪，成天吃一些大鱼大肉对身体一点还好处也没有。大家要保护环境，不要随手软仍垃圾，也不想想清洁阿姨的感受。
希望大家爱我家园，互相监视，让我们的城市变得洁净整洁！
生存好环境保护靠大家作文
现在，许多人买菜都用“塑料袋”装，我觉得应该每个人都带一个“环保袋”，这样就可以环保了！节约用纸也是植树造林也是环保。
现在，我们的生活好了，但是树木起来越少了。人类是无情的，电锯声声响，树木一棵一棵的倒下，做成一张张纸。多栽一棵树，就多增添一片新绿，亿万棵树连起来，就染绿了祖国美丽的版图。人类，收收你们的无情吧，让世界变得更美好，这应该是我们共同的心愿！树木不仅可以用来造纸，还可以提供木材。树木有许多作用。如：防风固沙，蓄水保土，调节气温，防止泥石流和洪灾等。如果我们离开了森林的保护，又会怎么样呢？如果我们离开了森林，就会发生灾难。如：土地沙漠化，泥石流和洪灾会发生等。森林真重要啊！
人类呀，你们收收手吧，这些森林是我们生活的一部分，我们不能这样糟蹋树木了，生活中的几个小例子，可以把你们的这种行为所暴露出来：乱丢纸团，乱撕作业本等。你们的行为足以让你们家破人亡，自己也没有了生命。人，不像小草，死了可以再长；人，不像猫妖，有九条命。人只有一条命啊！所以要好好珍惜自己仅有的生命！
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
生存好环境保护靠大家作文
记得那天，我踏着轻盈的步伐走向学校，在路上看到邻家的姐弟也正去上学。忽然他们在垃圾桶前停了下来，原来垃圾桶边上散落着很多零零碎碎的果皮、纸屑。那个姐姐用她那娇嫩又柔软的小手，将这些垃圾捡起放到垃圾桶里。在一旁的弟弟似乎受到了启发，从书包中拿出一张大白纸，在上面工工整整地写上了“文明只差一步”这六个大字，时时提醒世人注意文明。他们的行为真让我非常感动。
在生活中总有乱扔垃圾的人，而那些人往往认为乱扔垃圾没关系，总有人来清扫的。然而你们可曾想过清洁工人们有多么辛劳吗？他们每天在天还没有亮透，就已经在街头开始一天的工作了，风雨无阻。尽管在寒冷的冬天，他们也照样起早贪黑，迎着刺骨的寒风，他们哆嗦着单薄的身躯，用那龟裂并长满老茧的双手，快速地清洁这个城市，是扫地工人用那绵薄之力维护这个城市的干净和整洁。
“文明只差一步”这话说得真没错，只要每个人尽一份绵薄之力，让每一份力量一点一点地积蓄下来，就会让这个城市永远干净美丽。让我们携手努力，离文明更近一步，用文明来保护我们共同的家园。
生存好环境保护靠大家作文
圆梦，从爱岗敬业，无私奉献开始。“入则肯肯以尽忠”，我们首先要传承“爱岗敬业，无私奉献”的职业精神。在工作的过程中，用可亲的笑脸，真诚的话语，贴心的服务，高效的工作赢得赞扬和认可。
近些年来的中国经历了太多的坎坷，也收获了太多的喜悦，中国人用智慧、勇敢、坚韧和自强不息承载着伟大的中国梦，向中国人民和中华民族交出了一份份圆满的答卷！在这个孕育希望的季节里，一个发展中的国家已经崛起，以一个崭新的面貌屹立于国际舞台。风定落花香，作为中国人，我感到无比的自豪！传承民族精神，自强不息，创造新的契机，迎难而上，让诗意的`人生，诗意的祖国在飘香落花之际彰显悸动的神韵！在圆梦的乐章下更赋辉煌！
我在圆梦，也为他人缘梦。圆一份自强不息，圆一份明德求真，成人成才的梦。圆一份梦吧，圆一份任重道远的梦吧，让复兴和富强伴着我们的辛勤耕耘走向希望，走向成功。
圆梦，圆我们的中国梦……。
生存好环境保护靠大家作文
1、爱护环境卫生，不随地吐痰，不乱丢杂物，不乱涂画墙壁。
2、不在楼道、教室、影剧院和居民区等公共场所大声喧哗喊叫。
3、爱护花草树木和文物古迹，做到不攀折，不该划。以上三项坚持一个学期。
4、能说出三种污染空气或水质的现象。
5、做到上述四项，并选择下列任意二项做到即可获章：
（1）能提一个保护美化环境的`建议。
（2）能参加一次环保劳动或宣传，为保护环境做件好事。
（3）能查出本地区一种以上空气水质污染源，并向环保部门报告。
我想争当环保章，玩的时候我们应该保护环境，尽责尽力，把地上的垃圾捡走，不要给公园的工作人员留下不良印象，在家一定要保护环境，不浪费粮食，不到处扔垃圾。在小区里也要以身作则，帮助他人，不摘花，不砍树。在学校，有些小孩总是会在操场上丢垃圾，我们会及时阻止他们，并将垃圾摔进垃圾桶，再帮助他们改正。
生存好环境保护靠大家作文
参观结束，我的心情久久不能平静。我想，随着世界人口的增多，经济的不断发展，垃圾也越来越多。在五十年后，也许整个地球将会被垃圾所覆盖，我们的绿色家园将不复存在，试想一想，这是件多么可怕的事啊！如果我们居住的地球被污染了，环境被破坏了，新鲜的空气也就不存在了，洁净的水资源也没有了，人们还怎么在地球上生存呢？也许，那时候，人们将会被病魔缠身，痛苦伴随一生，在后悔中凄凉地离开人世。
因此环境保护的意义太重要了，让我们一起做好垃圾分类，做好废物回收再利用，变废为宝，有效地保护好环境，保护好我们的美丽家园！
生存好环境保护靠大家作文
“刷刷，刷刷”这是什么声音？从哪里传来的？哦，原来是马路的美容师正在给我们的马路洗澡呢。这位美容师就是环卫工人李奶奶。
李奶奶今年都六十多岁了，高高的，瘦瘦的，好像一阵风就能把她吹倒似的。她一头灰白掺杂在一起的头发，一双老手十分粗糙，脸上布满了皱纹。
一天早晨，我一边吃着包子一边赶着去上学。吃完了包子，我把塑料袋揉成一团，用力朝垃圾桶扔去。哎呀，没投中，扔到外面了。我刚想跑过去捡起来，李奶奶拿着扫把走过来了，她对我说：“小朋友，以后不要乱丢垃圾呀，朝前多走几步哦。”我红着脸，对李奶奶说：“对不起，奶奶，我以后不会这样了。”李奶奶看着我，慈祥地说：“相信你是个好孩子。环境保护要靠大家的，你也乱丢他也乱丢，那我们的生活环境就变成垃圾场了。”说完，李奶奶又挥起她手中的扫把，用力地扫起地来，一下，两下，任凭脸上的汗水滚落，一片落叶也不放过，直到打扫得干干净净，才露出满意的神情。
看着李奶奶布满皱纹的脸，我不由得自惭形秽，我想今后一定做到爱护环境、不乱丢垃圾了。李奶奶说得对，环境保护靠大家，大家一起行动起来，多走一步，把垃圾送到它的家！
生存好环境保护靠大家作文
今天早晨，我在路边等班车时，白茫茫的雾气迎面扑来，我仿佛来到仙境一般。远处的景物若隐若现，好像隔着一层纱。只能隐约看见5米以内的物体，汽车的防雾罩，如同星星一般闪烁不停。人群的嘈杂声和汽车的喇叭声交织在这朦胧的晨雾之中。整个世界都被雾笼罩着，我高兴的手舞足蹈。这时，站在我身旁一声不吭的妈妈发话了：“贝贝，你高兴什么？这‘雾’的天气其实是雾霾！”我半信半疑地问：“妈妈，雾霾我怎么从来都没听过呀？”妈妈皱着眉头的告诉我：“雾霾就是空气中悬浮的有毒颗粒，如果吸入呼吸道，就会导致死亡的！”听了妈妈的讲解，我已经严重意识到环境污染的严重性。
晚上，我迫不及待地想听一听奶奶小时候的环境，奶奶坐在床上说：以前的人，都种花种树，空气清新顺畅，河流清澈见底，天空深蓝幽远，树木郁郁葱葱。每家每户都有一个大的.池塘，足不出户，无论是干农活还是淘米煮饭，有了这个便捷的工具就非常方便了。而现在的整个汤泉镇就只有一个九龙湖，真是令人懊恼！奶奶还说，以前她小的时候，每次淘米，她都喜欢用米箩往河里轻轻晃动，因为水清的缘故，活蹦乱跳的鱼虾全部向米箩里钻。到合适的时机，奶奶便以迅雷不及掩耳之势把米箩往上一提，一看，真是满载而归呀！
我以奶奶以前的环境和现在的环境做对比，可谓天壤之别啊，深深使人感到害怕。现在，河水里“垃圾成河”，都是人们吃剩下的食品：水果皮、鱼刺、稀饭……简直是臭气熏天，看了让人呕吐！小鱼、小虾见到这种情形，难以生存，全部游到别处去了。岸上，花草树木也枯萎了，一片光秃秃，树上挂满了“白色恐怖”，不时发出一股腐烂的味道。实在是太可怕了！陆地上，生活越来越好，几乎每家都有一辆小轿车。不管走到哪里，都要出去炫耀。那么汽车的尾气，就使空气变的浑浊不堪，导致了污染越发严重，也是城市多次出现雾霾的“头号病根”。
所以，作为社会上的每一份子，我们应该如何保护环境呢？我经过认真的思考，觉得如果每个人都能做到以下几点，那么地球妈妈肯定会越来越年轻的：节约用水、节约用电、生活垃圾分类、拒绝一次性用品、爱护动物。
地球是我们人类赖以生存的大家园，而现在地球妈妈已经“千疮百孔”了，保护地球、保护环境，就是保护自己。我们要从生活的点滴入手，放下自私和贪婪吧，为这个共同的家园贡献一份力量。
指导老师：陶有红。
生存好环境保护靠大家作文
“迈出文明一小步，城市前进一大步”，文明像一棵茂盛的大树，为我们遮阳纳凉;文明像一簇娇艳的花朵，散发出迷人的芬芳;文明像一阵暖人的清风，吹拂着人们的心田。
“创建文明城市”的活动在牟平轰轰烈烈的开展起来，人们纷纷行动起来。违章停车的现象少了，路上的废纸、落叶也不见了踪影。道路更加整洁，更加宽敞了。在这样整洁的环境中，人们似乎都不忍心去破坏它，自觉的把垃圾倒进垃圾箱里。
在我生活的这个小区，每天吃完晚饭，人们总喜欢去沁水河公园散步。以前去沁水河的时候，总要左蹦右跳地走，生怕踩到狗粪。现在遛狗的人少了，道路已经焕然一新，我和妈妈可以一边走一边随心所欲地聊天。沁水河公园，河面的塑料袋、饮料瓶已清理干净，像一面明亮的镜子。草坪被环卫工人修剪的整整齐齐，像一块块绿色的地毯。正当我陶醉在这美丽的景色时，旁边一个小男孩眼看着要从草坪上走过，我急忙拦住了他，说：“你有路不走，为什么非要踩草坪呢?小草也有生命的呀。”他大眼一瞪，双手掐腰，说：“我爱走哪走哪，你管得着吗?”这时，一位老爷爷走过来说：“这个小朋友说得对，你看那边的工人还在辛苦地整理草坪，你这样不是破坏了他们的劳动成果吗?”小男孩抬头看了看远处辛勤劳作的园林处的工人，不出声了。他犹豫了一下，向远处跑去。这只是我们身边的一件小事，但如果每个人都注意一下言行，都朝着文明迈出一小步，相信我们的城市会变得更加美好!
环境保护靠大家教案
2、引导幼儿初步了解树对人，对环境的主要作用。
3、激发幼儿爱护树木的感情。
4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
5、发展幼儿的观察力、想象力。
发动幼儿搜集关于树的多种用途的资料；录象资料。
1、教师请幼儿自由讲述自己了解到的关于树的用途的一些知识。
2、组织幼儿观看搜集到的一些图片，引导幼儿讨论树各部分的作用。
3、引导幼儿讨论森林与人类、动物及环境的关系。
（1）与动物的关系：提供丰富的食物和舒适的居住场所。
（2）与人类的关系：调节温度，为人类提供大量的木材、药材、食物。
4、组织幼儿观看录象，进一步了解树木的作用。
环境保护靠大家教案
2.正确辨析爱护环境的行为，能理解并遵守生活中爱护环境的行为规则。
课件。
如果你是罗佳，看到这样的景象，心情会怎样?
3.继续将图片看完。
师：只要人人都不乱扔垃圾，我们的环境就会很美。
1.师：除了不能乱扔垃圾，我们做过哪些行为也是保护环境的呢?
2.辨析六合图片中爱护环境的行为。
环境保护靠大家教案[]
谈话法、讨论法、观察法活动过程：
一、观看录象：（看一看）。
春天来了,大自然向我们展示了她多姿多彩的面貌,到处是山清水秀,鸟语花香。大自然与我们的生活息息相关,地球与我们的生存紧紧相连。
1、学生观看录象。（平整宽敞的街面，各种饮料瓶、食品包装袋、瓜果皮，还会有白色垃圾闪动的身影，很大的垃圾场，随风摆动的垃圾袋。）。
2、师：“看了刚才的录象，使我们感触很深！刚刚我们看到的只是身边的几种垃圾，想一想我们身边还有更多的垃圾，真的很可怕啊！我们市是国家园林城市，难道我们能任由这些废旧垃圾散布在大街小巷，影响我市的形象吗？你们能不能为环保局的叔叔阿姨出出主意，帮他们想想如何处理这些已经产生的垃圾？可以吗？”
生：用监控录像进行监督或者在节假日我们学生组成几个小组去宣传环保、监督环保。
二、统计：（算一算）。
今天老师要和大家上一堂研究课，大家来研究研究我们生活中常见的垃圾都有什么？学生汇报生活垃圾的种类，教师板书整理。学生汇报，教师板书。
废旧塑料袋废旧电池生活污水汽车尾气小食品包装袋废旧的学习用品医用垃圾废旧电器。
师：“通过以上汇报，体现出大家也注意到了身边的垃圾可真多！结合上面的统计，你有什么话想说吗？”
生：我不想生活在到处是垃圾的环境里.
生：我以后要尽量少扔垃圾。
生：我要学会节约能源，少浪费水，少吃小食品。
3、师：“我们刚才统计的，只是我们身边的一小部分垃圾种类，想象一下，我们小学生都能列举出这么多的垃圾种类，垃圾的种类远远不止这几种，那么垃圾的数量你想到了吗？就按每天一户人家扔一个塑料袋，一个月一节电池，一天一个食品包装袋，一个月多排一吨污水，五年淘汰一台家用电器等等。全国有这么多的家庭，还有全世界有更多的家庭，那么一年下来会有多少垃圾呢？到那时是多么可怕的景象。我们的地球能受得了吗？”
4、出示漫画图片。
看到这幅漫画，使你想到了什么？
生：减少垃圾，保护环境，还小鱼一个洁净的生活环境。
生：看到小鱼，想到我们人类自己，如果再不保护环境，我们就会像小鱼一样，没有安身之地了。
师：那么为大家就要想想怎样治理环境，使我们生活的环境没有污染和垃圾。
三、汇报治理垃圾方案：（写一写）。
1、学生研究，教师巡回指导。
2、全班交流，教师提要求。
生：喝水的纸杯可以用可以食用的材料，喝完水可以把杯子吃掉。这样每天每人至少会少扔一个纸杯。
生：食品包装袋用环保袋，即环保又方便。
生：不用爸爸妈妈用小汽车送自己上学了，自己骑自行车上学，还可以锻炼身体，减少尾气排放。
3、教师提倡学生写一个倡议书。并要保存好。
交流建议：
大家集思广益，把自己的治理方案整理好，小组汇报，其他同学有不同的建议要等发言人汇报完再说明自己的建议。做一个讲文明的小听众。注意倡议书的书写格式要正确。
四、联系实际：（说一说）。
师：“让我们为同学们这些创意鼓掌。如果可能的话，大家写一封信，把你们的这些创意寄给环保局的叔叔阿姨们。看看能否为我们市的环保工作作出一点自己的贡献。”
师：“除了为环保局的叔叔阿姨想出这些处理垃圾的办法外，我们自己在日常生活中该注意些什么呢？”
1、学生说说自己的想法。
2、教师评价。
五、活动延伸：
“刚才我们的同学都表明了自己的决心。但是光靠我们班的同学，毕竟力量有限。俗话说：“人心齐、泰山移。”大家想想，全社会的公民都参与到保护环境、减少垃圾的行动中去？”
生：（宣传）。
“你们想怎么宣传？”（指名说）。
“接下来，老师请大家发挥集体的智慧，把想宣传的内容写下来，好吗？”
六、活动小结：
通过本课的学习，大家知道了保护环境的重要性。也知道了环境是与我们息息相关的，没有好的环境我们就不能正常的去学习和生活。环境脏乱差，就会滋生很多的细菌，给我们带来传染病。现在，世界上正在流行甲型流感疾病，它的传染性很强，但是，如果我们注意卫生环境，相信他就很难靠近我们！最后，让我们携起手共创美好家园！
环境保护靠大家教案[]
1、（出示图片2）教师：可是，小朋友，你们知道吗,最近这儿的变化可大了，你们看看什么地方发生了改变？为什么会变成了这样？（教师鼓励幼儿说出图中发生改变的地方，并引导幼儿说说都有些什么垃圾，这些垃圾是哪来的。）。
环境保护靠大家教案
2.选两名班会主持人。
1、激情导入。
情景一：小品《地球妈妈生病了》。
地球妈妈（着急）：我到底得了什么病？
宇宙医生：这都是你的孩子造成的！
地球妈妈（诧异）：啊？
（1）、学生谈感受。
（2）、阐明活动意义与主题。
情景二：情景剧《这样浪费可不行》。
[a生蹲地上作睡觉状，b生在一旁的小凳上坐着作洗衣服状。]。
[电话铃响]。
b：好，好，再见。（挂电话）。
b：哦？是什么？
b（摸a的头）我的乖女儿懂大道理啦！行，我以后一定改！
家长谈家庭环保经验（家长可由学生来扮演）。
2、“创建环保校园”组开展活动。
（1）《拍手歌》。
你拍一，我拍一，爱护环境我第一。
你拍二，我拍二，花草树木是我们的好伙伴儿。
你拍三，我拍三，走路绕行花园边。
你拍四，我拍四，在整洁的教室里读书又写字。
你拍五，我拍五，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
你拍六，我拍六，随地吐痰不再有。
你拍七，我拍七，劳动成果要珍惜。
你拍八，我拍八，爱护校园环境靠大家！靠大家！
（2）发起倡议。
班主任老师总结：
环境保护靠大家教案[]
我所在的中班孩子是一群十分活泼可爱的孩子，随着孩子们年龄增长每天入园时或多或少都带有零食，课后地板上经常丢有一些糖纸、果皮、食品包装袋等垃圾。需生活老师经常打扫，有必要让孩子们从小养成不乱丢垃圾，讲究卫生爱护环境的习惯。
环境保护靠大家教案
1、活动前，需要班级环保小卫士在网上搜集环保的图片、视频等资料。
2、活动前，需要班级环保小卫士调查周围环境污染的现状。
3、班级环保小卫士排练好环保节目。
主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。
（三）请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。
（四）实践活动。
（五）让学生了解环保知识。
世界水日：3月22日为“世界水日”。
世界气象日3月23日定为“世界气象日”。
地球日：4月22日。
世界无烟日：5月31日定为“世界无烟日”。
世界环境日：6月5日定为“世界环境日”。
世界人口日：7月11日定为“世界人口日”。
国际保护臭氧层日：9月16日。
世界动物日：10月4日定为“世界动物日”。
世界粮食日：10月6日被定为“世界粮食日”。
国际生物多样性日：12月29日为“国际生物多样性日”。
环境保护靠大家教案[]
1、（出示图片1）师：今天天气真好，老师要带小朋友一起到郊外游玩。瞧，你喜欢这儿吗？为什么？（老师鼓励幼儿大胆说出图片上优美的地方）。
教师小结：这儿风景真优美，有山、有清清的河水、有草地、有花……真是一个游玩的好地方。
给大家的环境保护建议书
__市市长：地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球无偿的供给我们各种资源，而我们却还为了一点蝇头小利，不顾后果的肆意去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的。我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去，地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。为了保护我们的地球，爱护环境，我建议大家做到如下几点：
1．珍惜现在的每一口空气，尽可能的减少对空气的污染。
2.倡导步行少用汽车，这都是保护大气的举措。
3.要多植树造林，森林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。并制止乱砍伐森林的行为，要少破坏环境。
5．不要滥用各种资源，如，煤、木、水……如果这些资源被开发光了，我们的子孙后代将会无法生存。
6．水是生命的源泉，要提倡节约用水，不浪费一滴水。
虽然我们一两个人改变不了地球的命运。但是只要大家都行动起来，保护和珍惜我们的地球，地球就能炫出青春的笑脸！
至此。
敬礼！
__市__小学x班学生__。
20__/10/27。
环境保护靠大家教案
2、启发幼儿积极思考解决环境卫生的办法,并通过不同的方式表达出来。
3、引导大班幼儿为维护环境卫生做一些力所能及的事。
1、认识到乱丢垃圾的危害性,初步树立保护环境的意识;。
2、寻找保护环境的一些方法。
2、投影片,环保影片视频;。
3、幼儿操作材料:橡皮泥、积木、绘画纸、笔。
1、打出投影片。
师:在草地上我们发现了什么?
在操场地毯上我们发现了什么?
在活动教室里我们发现了什么?
除了这些地方,我们还发现哪些地方有脏东西?
2、谈谈这些垃圾是从哪里来的?
师:为什么这些地方总是有垃圾?
3、怎样保护环境。
教师出示各种材料,让幼儿操作。
教师介绍“回收箱”,引出新的问题。
向幼儿介绍可回收的废品,并同幼儿商量把回收箱放在什么地方最合适。
环境保护靠大家教案[]
1.参观幼儿园内的树木，边参观边介绍其名称，以及他们的作用。
2.参观街道、马路边的树木，让幼儿观察其特征并介绍他们的用途。“为什么路边的树木长得高又大？”
3.参观小花园内的树木，让幼儿知道树木的品种繁多及其功能和过冬方法。
环境保护靠大家教案[]
如在幼儿园要珍惜阿姨的辛苦劳动，不乱扔杂物。
2、谈一谈，怎样让家里人也学会保护环境？
鼓励幼儿宣传、督促家人不随手扔东西，少用一次性塑料袋等。
3、教师小结：
看到干净的，充满绿色的环境我们都喜欢，这样让人感觉很舒服，所以在日常生活中都要养成不乱扔垃圾的好习惯，而且要提醒家里人同样的做到，只要大家都认真去做，我们周围的环境才会越来越美好。