学校是一个充满活力和生机的地方，每天都有许多新鲜事物等着我们去探索。学校是为学生提供学习和成长环境的重要场所，如何利用学校的资源和机会拓展自己的才能呢？以下是学校生活中的一些经典范例，希望对大家有所启发。
整治中小学校园周边环境工作计划
党委、政府有关校园周边工作的文件精神，始终坚持把学校安全工作放在一切工作的首位，强化责任措施，落实责任制和责任人，坚持校园周边环境整治工作常抓不懈，认真落实学校治安事故报告制度、责任制和责任追究制，强化学校监督和管理，保障学校师生安全，维护正常的教学秩序，创建平安和谐校园。
党委、政府组织乡安全办、中心学校、卫生院、派出所、工商所、水管、广播等单位人员，组成校园周边环境整治及学校安全隐患排查专班，由乡党委委员、乡武装部长带队，深入到全乡中小学、村级小学及幼儿园，加大对学校校园周边环境和安全工作检查和整治力度，切实解决当前影响学校的安全隐患及校园周边治安秩序的突出问题，历时4天时间，通过检查学校食堂安全卫生、商店食品安全、校园校舍安全隐患和卫生死角、看台账和安全工作资料、现场处理等，取得了明显成效，为有利于广大学生健康成长创造了良好环境。
全乡校园周边环境治理进行了4次集中大整治，共检查了2所初中(春季2所，秋季1所)、6所中心完全小学、6所村级小学、2所幼儿园，检查组所到学校都认真查看校园校舍安全隐患、学校师生食堂和商店的食品安全、饮水安全、消防安全、道路交通安全、安全教育和管理资料、购物台账和索证情况，了解校园周边有无网吧和不稳定隐患，有针对性地解决实际问题。
这次对校园周边环境整治的重点：一是梳理排查侵害学生人身财产安全和扰乱学校治安秩序的不利因素;严厉打击一些进入校园扰乱学校教学工作、向学生索取钱财、殴打师生的不法分子。二是大力净化学校周边地区治安环境，清理取缔一批违法经营的文化娱乐场所和违法摊点。三是全面排查消除学校内部安全隐患和漏洞，健全安全责任管理机制。四是按照《食品安全法》全面排查学校食堂、商店饮食、食品、饮水安全卫生工作。注重食品安全、证件齐全、制度规范健全、工序操作标准、食物摆放合理、管理规程到位。五是排查学生宿舍和教师宿舍的消防设施、电源线路、消毒及卫生管理工作;检查学校上安全课、道路交通、食品、饮食等教育管理及自查记载情况。六是全面检查从业人员(临时工、炊事员)健康证及卡片;从业人员严守工作纪律、佩戴标志、着装上岗情况;学生健康卡片和档案。
10月9日，==党委组织校园周边环境治理专班来到==小学，解决了该校校园土地被村民占用之久的遗留问题。10年前，===小学门口约500平方米土地被村民占用，===党委政府、===村村支两委和教育主管部门曾多次协调均未与村民达成一致意见，导致学校门口的安全和卫生隐患无法根除，严重影响了学校的全面发展。今秋开学后，===党委政府在校园周边环境整治工作中再次将此项工作作为整治的重点，组织相关部门入户与村民面对面协商，经过耐心细致的劝说，占用土地村民认识到学校建设与发展和改善校园周边环境的重要性，同意把占用的土地无条件归还学校。
目前，该校已对该土地进行了平整，计划作绿化用地。通过对校园周边环境整治，主要成绩和亮点：
一是学校高度重视校园周边环境整治和安全工作，组织网络健全、安全工作有计划、层层签订责任书、安全工作制度、岗位安全责任制度、食品安全、饮食和饮水安全制度、工作成效考核等各项制度完善并上墙。
二是门卫工作制度落实，强化安全管理。2所初中建立了学校突发事件教师救护队。
三是学校内部人员抓安全教育和管理到位，严格按照《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》，对教职工、聘用人员、临时工进行审查，切实加强职业道德和法律纪律教育，凡不符合任职资格的坚决调离或辞退，防范和避免内部人员侵害学生事件的发生。
四是积极开展安全教育和训练，把安全常识教育纳入学校教育计划，充分利用校园网、广播站、黑板报、墙报等宣传阵地，以安全常识为主要内容，针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点，有计划、有重点地开展宣传教育，积极开展形式多样的安全技能学习和训练。通过经常性的安全教育和技能训练，使广大师生牢固树立安全意识，不断提高他们的安全防范和自我保护能力。
五是各学校公示上学、放学时间、教师护送学生规定的地点;落实教师护送路队责任制。每天放学前，教师提醒学生注意交通等各项安全。
六是学校食堂、食品安全管理逐步规范，食物采购台账和索证健全比较完善;安全记录、记载及资料齐备。存在的主要问题和安全隐患：
一是校舍安全隐患严重，危房面积大，危险程度令人担忧。==中学的学生食堂是70年代建造、石木结构的瓦房，墙壁裂缝、椽子及檩子已腐、室内光线暗淡，有1600余名学生就餐，极其危险;2栋教学楼粉刷及瓷砖脱落，有的部位即将脱落，随时威胁师生的生命安全;综合楼和商店屋面渗水导致墙壁湿度超标，粉刷脱落，潜伏严重隐患。目前新建学生食堂已竣工验收。
==小学的师生食堂是70年代建造、土木结构的瓦房，墙壁裂缝交错、椽子及檩子已腐烂属危房;教学楼、综合楼、教师宿舍屋面渗水，粉刷脱落，隐患严重。公路边及北侧面围墙有安全隐患。
==小学综合楼、师生食堂是70年代建造、土木结构的瓦房，墙壁裂缝交错、椽子及檩子已腐烂属危房，威胁着师生的生命安全和影响教育教学工作。校门围墙外的地被村民占用，影响学校外围环境。===小学综合楼、校门粉刷脱落，正立面的瓷砖随时都有即将脱落的可能，安全隐患极为严重，随时威胁着师生的生命安全。===小学的老厕所、厨房，石木结构，存在严重的安全隐患，需要拆除新建或整体维修，才能彻底消除隐患。
===小学教学楼正立面由于冰冻影响瓷砖有脱落，楼层板是预制板，隐患严重。后面河沟段无围墙、防护栏或网，存在安全隐患。==中学师生食堂需要维修整改;教学楼正立面瓷砖脱落有安全隐患。食品安全管理有待加强。二是电源线路老化、安装不规范。全乡中小学相当一部分学校电源线路老化，电源线路极不规范，有的学校用花线安装，扎头处未用绝缘胶布包扎，有裸露的接头。
三是消防设施设备有待加强。部分学校灭火器已失效，尚未及时加液体或更新;放置的位置不合理，不便于操作。有的学校还需添置灭火器及消防设施。
四是师生食堂防蝇、防尘设备不够，有的学校有防蝇、防尘罩但未经常使用，数量也不够;有的学校没有防蝇、防尘罩，还需添置;部分学校从业人员未按要求着装上岗，操作工序未完全达标。五是少数学校对垃圾处理不规范，没有对粗垃圾进行焚烧;学生厕所粪便堵塞，极不卫生。
==乡安全办、乡中心学校、卫生院等单位对各中小学排查中存在的问题和安全隐患下发了整改通知书，责令限期整改，并在全乡进行通报，是部门负责的由相关部门负责落实整改;是学校存在的问题由学校负责整改到位;对学校安全工作和校园周边环境治理实行“一票否决”制，加强学校“创建平安和谐南坪，建设平安和谐文明学校”的创建工作，突出重点，大力整治影响学校安全秩序的突出问题，通过校园周边环境专项整治，达到了“案件事故少，内部秩序好，校园安全稳定，师生家长满意”的效果。
校园周边环境整治简报
为了迎接幼儿的到来，给幼儿提供一个安全、卫生、舒适、整洁的校园环境，茶山新小太阳幼儿园于20xx年2月19日组织全体教职员工打扫班级和校园卫生。
大家发扬不怕脏、不怕累的精神，擦窗台、扫楼梯、清除幼儿园杂草杂物、冲洗校园滑滑梯、清理幼儿园周边卫生死角，做到不留死角、不留盲区。
首先把小朋友们的玩具用品用消毒粉泡一泡，然后重新清洗擦拭，再将它们铺放进行暴晒消毒。
接下来就是我们小朋友的床啦。勤快的老师把我们的床底，床沿都打扫的干干净净，不留盲区。
让我们接下来在康康，我们的窗户，门，桌子，以及各区域玩具都打扫的.非常干净，迎接小朋友们的到来嗷！
经过全体教职员工的“奋战”，幼儿园焕然一新，呈现出整洁亮丽、活泼清新的新气象。整齐洁净的环境在给家长和幼儿们带来愉悦心情的同时，也减少了传染病的传染机会，为幼儿健康成长提供了多一重的保障。
经过全体教职员工的齐心协力，沉睡了一个假期的幼儿园变得干净靓丽起来。宝贝们，我们周一见嗷！
校园周边环境整治简报
为净化校园周边环境秩序，南昌市相关部门开展了校园周边环境专项整治行动，为广大师生创造了一个安全、整洁、舒适的环境。
红谷滩新区城管执法分局重点加强对南昌大学、南航前湖校区、红谷实验学校、红谷滩育新学校、南昌二中红谷滩校区、南师附小红谷滩分校等20余所大、中、小学校周边巡查力度和密度，对校园周边的流动摊贩、出店经营、乱堆乱放第一时间进行查处。该分局加强了对学校周边经营户的宣传，告知相关城市管理的法律法规，不断提高公众的自律意识，并引导部分占道经营业主入室经营，确保学校周边道路畅通。他们还对各类补习、家教、家政服务公司等在校园周边散发宣传单行为进行了严格管理，对拒不改正人员，没收其宣传资料。针对学校周边占道经营行为的举报投诉，该分局执法人员将在第一时间赶到现场进行处理。
新建区城管委组织人员、提前安排、周密部署，加强了新学期城区校园周边管理工作，联合相关部门开展校园周边专项整治。该委城管大队加强各学校周边巡查、排查力度，发现问题，及时处理，切实消除不利于学生学习的因素。他们错时管理，实行“早到、晚退”及“定人、定责、定岗”管理。通过各种渠道呼吁广大家长朋友，正确引导孩子拒绝垃圾食品，养成良好的饮食习惯。据统计，该委此次专项整治行动共劝离流动摊贩和违规设点招生220余起，清理校园周边垃圾广告350余处，发放宣传单5000余份。
【校园环境整治工作汇报】中学整治校园周边环境工作总结-工作总。
小学校园周边环境整治工作计划
根据学校安排，现定于2014年元月6日下午大课间，第三节课（未打扫到位的班级第四节课继续打扫）进行全校卫生大扫除，清理卫生死角，美化校园环境。现将有关事项通知如下：
1.各教室内外地面清洁无痰迹，无口香糖残渣，教室内、外墙壁无鞋印（用沙子打干净）；日光灯、电风扇无积尘；教室内、外屋顶无蜘蛛网（鸡毛毯不能用的班级再到吴亚军处领取，并将原来的竹杆交吴亚军处）；前后门窗、玻璃的打扫要做到窗明几净，纸篓清洗干净。
2.清洁区无杂物、杂草、纸屑等垃圾；花池内无枯叶、砖头、杂物等垃圾，清洁区垃圾筒的外侧用抹布擦洗干净，楼梯地面无口香糖残渣，用拖把打扫到边到沿及侧面，用抹布清理扶手上的灰尘（楼道的墙壁内负责打扫清理区的班级清理）；厕所走道墙壁的瓷砖一律用抹布擦洗干净（由打扫厕所走道卫生的班级负责。）。
3.教室、清洁区内墙壁、花池壁凡是有瓷砖的一律用抹布擦洗干净。
1.各班级要按照以上要求以高度负责的'态度认真布置，做好大扫除工作。大扫除之前，班主任对学生进行分工，准备好劳动工具。
2.各班要先教育学生注意劳动过程中的安全，在大扫除时，班主任要到场指挥，确保打扫彻底、有序、安全。
3.大扫除结束后，物品摆放整齐。
1.初二8班负责综合楼三楼（含面朝东的楼层三楼）走廊、门窗、玻璃、墙壁的打扫。
2.初二9班负责综合楼一楼（含阶梯教室）走廊、门窗、玻璃、墙壁的打扫。
3.初二10班负责综合楼二楼（含面朝东的楼层二楼）走廊、门窗、玻璃、墙壁的打扫。
4.初二11班负责综合楼四楼（含面朝东的楼层四楼）走廊、门窗、玻璃、墙壁的打扫。
5.初二12班负责综合楼4—5楼（面朝东）四楼以上楼梯、走廊、门窗、玻璃、墙壁的打扫。
德育处、值周组及各级部于第四节课全面检查，量化考核。
整治中小学校园周边环境工作计划
为净化校园周边环境，从现在起，在奎文区、潍城区、坊子区、寒亭区、市高新技术产业开发区和市经济开发区范围内，开展校园周边环境专项整治。现将有关事项通告如下：
一、严禁学校周边游商、无证摊点的非法经营活动。
二、严禁学校周边销售“三无”食品和恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物。
三、学校周边不得设立以人流、性病治疗业务为主的诊所或非法行医。
四、学校周边200米内不得设立互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所和彩票投注站点。
五、学校周边600米内不得设立彩票专营场所和酒吧、休闲屋、按摩房、洗浴中心、歌舞厅、麻将馆等经营性娱乐场所。
六、严禁向未成年人出售烟酒。学校周边烟酒销售点必须在醒目位置不向未成年人出售烟酒的标识。
违犯以上通告者，有关部门将依照法律和政策规定从严从快予以查处。欢迎广大群众积极举报违规现象，举报电话：8789133。
特此通告!
xx市社会治安综合治理委员会办公室。
年7月31日。
文档为doc格式。
整治中小学校园周边环境工作计划
根据底__区创建“四型美丽校园”文件精神，为确保我校创建工作有序进行，结合我校实际，特制定此计划：
一、指导思想。
认真贯彻落实底__区关于创建“四型美丽校园”的文件精神，为建设美丽校园、品质校园、活力校园、和谐校园，解决学校存在的环境、人际关系、教育教学、安全稳定、质量发展上存在的不美丽、不和谐问题，以及在学校教育、家庭教育、社会教育三者关系上不美丽、不和谐的问题，以促进我校教育环境的进一步优化和各项事业的健康发展。
二、总体目标。
建设“四型美丽校园”，就是要使我校洋溢着生态文明的自然之美，科学发展的和谐之美，温暖感人的人文之美。通过美丽校园建设活动，要使我校的环境整洁雅致，校园安定有序，充满活力;课堂特色鲜明、人际关系和谐，洋溢着民主公平、诚信友爱、校内外和谐配合的氛围，促进学校、教师、学生全面、协调、可持续发展。要推进教育优质均衡发展、提升教育现代化水平，深入实施素质教育，切实优化教师队伍，努力遵循教育教学规律，深化教育教学改革，把我校真正办成人民满意的学校，为共建“美丽校园”做出应有的贡献。
三、实施措施。
组长：任__。
副组长：韩__。
成员：胡__、全体教师。
2、加强宣传，营造氛围。
充分利用我校宣传栏、国旗下讲话、晨会班会、黑板报等已有宣传阵地，加强宣传及引导，形成校内外各方力量共同参与、齐抓共管“四型美丽校园”建设的浓厚氛围，提高全校师生对建设美丽校园目的、意义的认识。
3.明确责任，加强督查。
召开领导小组会议，明确各部门在建设活动中所承担的职责和建立活动督查机制，确保各项活动顺利、有效的开展。
4.完善制度，加强保障。
学校将继续完善基本建设、绿化管理、物资采购、师生评价、家校联系、安全保障、质量管理、后勤管理等方面的制度，为建设活动提供强有力的制度保障。
5.及时总结，巩固深化。
学校将定期和不定期召开建设活动领导小组工作会议，对建设活动进行阶段小结或总结，研究部署下一阶段建设工作安排，探索建立活动长效机制。
四、工作重点。
(一)、进一步美化校园，改善办学条件，发挥环境育人功能。
1、继续加强校园绿化、美化、亮化、净化建设，使我校真正成为“绿色生态校园”。
2、努力提升办学条件，集中财力增添教学设备、安全、体育、卫生等设施。
(二)、进一步营造校园文化氛围，创建活力校园。
1、坚持每天放学后的路队背诵活动，推广普通话，坚持周一至周五早操后全校英语口语训练，长期积淀，形成具有高品味的校园文化，使之成为我校精神的体现。
2、要求各班对教室进行适当布置，各班必须有图书角，发挥学生的想象和主动性，展示学生的作品，评比学生的日常行为。
3、向各班提供各种体育用具，学生也可以自带活动器材，在教师组织下利用课间活动开展丰富多彩的活动。
(三)、进一步加强常规管理，提高教学质量。
1、继续建章立制，细化常规管理。
群策群力，继续完善教学管理中的各种制度、细则，作为质量管理依据，激励全体教师教学积极性，全面提升学校教育质量。
2、加强教学常规检查力度。
坚持领导代课、领导推门听课制度，教导处对教师教学常规工作及学生作业进行不定时抽查，月底集中检查教师的教案及学生作业，并及时的总结和反馈。对于存在问题，采取个别指导、集体通报等方式及时解决，并建立相应的奖惩制度。
3、以校本研修促质量。
按照《__小学校本研修方案》，成立小课题研究小组，成立四个教研组，积极开展校本研修活动，让老师在研究中成长，在成长中提高自己的教育教学水平，促进教学质量的提升。
(四)、进一步加强师德师风建设，营造和谐的人际环境。
1、加强师德师风建设，大力进行正风肃纪，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》。积极践行社会主义核心价值观，要求广大教师牢固树立敬业精神、乐业态度，关爱学生，关心同事。增强主人翁意识，能自觉地把自己和学校发展紧密结合在一起，提倡宽容、诚信、友善精神，弘扬正气，推崇高尚，不断提高心理健康水平和个人品质素养。提倡友善、沟通和换位思考，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境。
2、成立安全工作领导小组，严格落实校园安全工作责任制，健全安全管理制度。及时对校园各个部位进行排查和解决各种隐患。加强对师生安全教育工作，对学生进行思想道德、法制教育，确保师生安全，无违法犯罪事件，树立“以学生为本，安全第一”的思想。
3、由支部牵头，成立“红领巾监督岗”规范学生的行为习惯，提高安全、卫生、文明意识，对学生进行养成教育、理想教育、感恩教育等专项教育，教育学生懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，培养良好的道德品质和文明行为。
新学期，在学区的有力领导、全体师生的共同努力下，我校的四型美丽校园建设一定会取得长足的进步。
为进一步深入贯彻《未成年人保护法》以及中央、山西省有关整治校园周边环境秩序的指示精神，城区文体广电新闻出版局近几年来，不断加大对校园周边环境的治理力度，采取有力措施，着力抓好校园周边环境整治工作。
目前，城区辖区范围内共有小学40所，中学25所，大中专院校技校12所，点多、线长、面广，因此，整治校园周边环境工作任务重，时间紧，我们从自身的职能出发，精心组织，抽调精干力量参与整治行动，切实解决校园周边存在的违规问题。我们主要做了以下工作：
一、高度重视，精心组织。
近几年来，我们每年都把治理校园周边环境作为我们工作的重中之重，每年之始都要召开了局班子会议、文化市场执法人员会议和网吧经营业主安全工作专题会，制定专门的校园周边环境治理的工作计划，布置当年校园周边环境整治工作。力争做到，从局“一把手”到每个班子成员，从主管领导到市场办、文化市场综合行政执法队负责人，从每个执法人员到广大网吧、文化娱乐场所经营业主，人人都了解了当前校园周边环境秩序面临的严峻形势和上级关于抓好此项工作的精神要求，从而统一了思想，提高了认识，为该项活动开展提供了思想保障。
二、加强领导，深入推动此项工作扎实开展。
第一，我们成立了“大同市城区文体广电新闻出版局集中整治校园周边环境秩序工作领导组”，由城区文体广电新闻出版局局长任组长，以加强对全面进行校园周边环境整治工作的领导。第二，制定大同市城区文体广电新闻出版局《开展学校周边环境秩序集中整治五年工作方案》，明确了整治目标、内容、工作重点和措施，对此项工作进行周密部署。第三，加大宣传力度，营造强大声势。我们利用网络平台对全区的网吧、歌舞娱乐场所下发了安全集中整治活动通知，同时组织人员对每个文化娱乐场所送达集中整治通知书，并开展上门“宣讲”活动，使此项活动家喻户晓。
三、调查摸底、认真清理。
在校园周边环境集中整治行动中，我们首先对本辖区内学校及周边文化经营场所情况进行一次全面彻底摸底，分析梳理存在问题，对调查摸底的情况进行认真研究。同时与各个文化市场经营场所签定了安全管理责任书，细化量化了责任目标。
四、加强管理，狠抓监督。
物等违法违规经营问题。同时，凡是在学校周边不足200米的文化市场经营场所坚决予以取缔。其次，严格执行文化部颁布的网吧接纳未成年人处罚规定，坚持严管重罚，凡一次性接纳3名以上未成年人的，实行“一次性死亡”制度，一律吊销营业许可证，并处以最高限额罚款。第三，实行集中整治定期报告制度。要求要每天汇总一次检查情况，每周召开一次检查例会，每月局领导班子听取一次集中汇报，及时了解整治活动进展情况，并认真协调解决整治中发现的情况和问题。第四，严格考核。我们将校园周边安全集中整治工作纳入全年文化目标管理序列，把其作为今年文化执法工作的重中之重和进行年终考评的重要依据。凡工作措施不力，影响活动开展的，将严格追究责任人的责任，并对相关责任人采取相应组织措施。
五、加强校园文化阵地建设。
节等一系列活动，向广大师生介绍经典校园歌曲的创作背景、进行优秀音乐作品的赏析和乐理知识介绍。建设校园文化墙。以近年来各学校到校实践照片为主要内容，宣传实践活动取得的成效。二是在教学楼外墙增加以《四书》《五经》中的经典名句为内容的室外写真，让师生感受国学的博大精深。悬挂以中国传统文化为主题的图文写真，宣扬中国悠久的历史和文化精品;组织去图书馆积极支持各中小学校班级建立“图书角”。通过各项活动将学生拉回到校园主流文化中来。
通过校园周边环境整治，极大地规范了校园周边文化经营场所经营秩序，有效遏制住了校园周边文化市场经营场所的各类违规违法经营活动，达到了净化学校周边环境目的。
以上是我们在整治校园周边环境秩序方面所做的一些工作。下一步，我们将紧密结合文化部门职能，继续加大力度，狠抓落实，积极探索校园周边环境治理的长效机制，卓有成效的推动校园周边环境治理工作开展，为我区广大未成年人健康成长营造良好的文化环境。
校园周边环境整治简报
为进一步加强校园及周边环境综合治理，消除各种安全隐患，给学生营造一个安全、整洁、舒适的学习环境，五里乡积极推进校园周边环境专项整治行动，净化校园周边环境。
针对该乡校园周边各类摊点多、小商贩小饭店食品卫生安全隐患大，道路拥挤等问题，该乡采取多项措施，严格整治：
结合实际，有针对性地落实专项整治措施，加大流动动食品摊点和附近商铺巡查力度，对经营者无照经营的行为及“三无”食品等问题进行严格处理；集中整治道路环境，规范校园周边摆摊设点、禁止车辆乱停占道，排查校园周边黑车、三轮车接送学生，做到扎扎实实开展工作，实实在在解决问题。
向校园周边的商家、学生家长发放宣传资料，普及校园安全知识，建立起政府、学校、家庭、周边单位立体联防联治网络，切实保障校园安全。
积极协调学校安保部门建立长效管理机制和联动机制，建立健全信息通报、责任追究等制度，做到及时通知、及时到位、及时查处，有效维护学校周边环境秩序，确保未成年人健康成长。
整治中小学校园周边环境工作计划
为深入贯彻市委十届三次全会精神，认真落实县委《美丽__建设实施意见》确定的各项目标任务，全面推进__教育事业科学发展，决定利用三年时间在全县中小学、幼儿园开展创建美丽校园活动，特制订本计划。
一、指导思想。
全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，进一步改善办学条件、优化学校管理、提高教育质量，全面加快教育现代化建设，努力办好人民满意的教育，为建设美丽__做出应有的贡献。
二、工作目标。
美丽校园是学校科学发展之美、生态环境之美、品德行为之美、人文生活之美的和谐统一，是学校外在环境、内在文化、精神风貌、现代学校制度等方面的综合体现。开展美丽校园建设活动，要着力提升发展短板，着力提升教育内涵，着力提升教育质量，着力增强服务能力。到，全县中小学幼儿园基本达到美丽校园建设标准，其中美丽校园示范校不低于全县学校总数的30%。
三、建设内容。
1.优化资源配置，建设现代校园。加强教育规划研究，按照“大气厚重、精致典雅、协调规范、彰显特色”的要求，不断提升学校建筑设计的科学化和现代化水平，逐步形成与城镇建设、园区发展、产业优势、人口变化相协调的教育布局。新建国办幼儿园2所，新建扩建乡镇中心园、村办幼儿园44所。完成实验小学扩建、模范中学新建等义务教育学校新建扩建工程。加快高中布局优化调整，完成__六中迁建、大邱庄高中续建及__一中、独流中学、唐官屯中学扩建工程。新建成职教中心生产型实训基地，完成国家级示范校项目建设。积极推进中小学操场塑胶化或硬化改造工程，力争20全县中小学塑胶运动场覆盖率达到30%。加强学校功能场馆建设，启动中小学校报告厅、图书馆、体育馆建设工程。
2.丰富学校文化，建设人文校园。坚持立德树人，把社会主义核心价值观融入中小学教育全过程，强化中华优秀传统文化教育。广泛开展“美丽中国·我的中国梦”主题教育读书实践活动，深化“五个教育”活动，着力培养学生良好的道德品质和文明行为。加强校园精神文化建设，形成符合现代教育思想，体现学校积淀传承的学校精神，弘扬优良校风、教风和学风。加强校园环境文化建设，积极打造校园门厅文化、走廊文化、教室文化、专用教室文化、办公室文化、操场文化、宿舍文化、餐厅文化、警务室文化等。加强校史馆建设，全方位宣传学校丰富的办学内涵和办学精神，做好校园精神传承。加强校训、校规、校徽和校歌研究。办好校报、校刊、校园广播、校园电视台和校园网，用好校讯通、班级博客等新媒体。建好县心理健康教育指导中心和学校心理辅导室，关注学生心理健康。开展文明班级、文明学生评比活动，努力建设文明校园。
3.倡导生态文明，建设绿色校园。积极开展植树造绿、美化校园活动，逐步形成“乔灌花草合理搭配，景观小品错落有致”的花园式格局。及时粉刷外表陈旧、污损严重的建筑内外墙面及门窗、橱框、栏架等。适当增加自然、人文、科技等景观，中心校以上学校景点不少于2处。到年，创建国家级绿色校园5个、市级绿色校园25个、县级绿色校园55个。加强学校环境卫生建设，确保校园无卫生死角，校内无车辆乱停、物品乱放、墙壁乱涂等现象。贯彻《学校卫生工作条例》，搞好传染病和常见病防控。加强学校食堂管理，规范食品采购、生产加工流程，学生食堂食品卫生信誉度全部达到b级以上。坚持厉行节约，深入开展绿色环保教育和节粮、节水、节电活动。积极推行无纸化办公，加强办公设备、办公用品管理，科学严格控制支出，努力建设节约型校园。做好学校控烟工作，创建无烟学校。
4.推进改革创新，建设活力校园。落实国家和地方课程，积极开发特色校本课程。大力推进教学方法和学习方式改革，大面积提高常态课教学效益，切实减轻学生课业负担。实施课题引领战略，全面深化校本教研，积极推进“主体—和谐—高效”教学模式研究。认真实施《国家学生体质健康标准》，强化体育课和课外锻炼，落实体育艺术“2+1”项目，《国家学生体质健康标准》达标率93%以上。加强中小学生社会实践基地和乡村学校少年宫建设。完善学生社团建设，定期举办体育节、艺术节、科技节和中职学生技能竞赛。贯彻中职学校、中小学、幼儿园教师专业标准，创新干部教师培养培训制度，努力提高干部教师专业化水平。2016年底，全系统幼儿园专任教师持证上岗率不低于80%，小学专任教师专科以上学历、初中专任教师本科以上学历达标率95%以上，高中阶段硕士学位教师20%以上，职成教师“双师型”比例达到70%以上。扎实推进教师队伍建设“332”工程和青年教师“13510”工程，充分发挥“三名”工作室的示范引领作用。到2016年，1～2人成为全国有影响的校长、教师，县级以上骨干教师600人以上。
5.提升信息化水平，建设智慧校园。实施教育信息化基础设施提升计划，全面落实“三通两平台”建设，实现宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。加强电教中心建设，强化资源整合、人员培训和技术指导能力。加大教育信息化投入力度，确保中小学班班有多媒体设备，教师人人有办公电脑。建设__县中小学教育教学资源库，实现优质资源校校共建、人人共享。加强__教育网和学校(园)网站建设，有效推进教育信息化系统建设。大力推行电子校务，强化信息技术与学科教学的有效整合。到2016年，全县中小学建成数字化校园示范学校30所以上，数字化校园达标学校占全县学校总数90%以上。
6.深化读书活动，建设书香校园。加强学校图书室、师生阅览室建设并建立图书补充和更新长效机制，小学、初中、高中阶段生均图书分别达到30册、40册、50册。学校为教师人均订阅教育教学报刊数不低于1份。图书馆、阅览室每天向师生开放，借阅率100%。鼓励师生使用天津市中小学数字图书馆资源。提倡班级设立图书角、图书架，通过学生图书交换或捐助等形式丰富班级图书资源，实现资源共享。开设校本阅读课程，保证学生课外阅读时间。深入开展“中华经典”诵写讲活动，指导中小学生认真阅读教育部推荐书目。建立书香校园、书香班级、读书之星等评选制度，每年评选表彰一批读书活动先进单位和个人。
7.确保安全稳定，建设平安校园。牢固树立“学校工作，安全第一”的思想，全面落实《天津市中小学幼儿园平安校园建设标准》和《__县中小学幼儿园安全管理指导手册》，深入开展平安校园创建活动。完善安全隐患排查、自然灾害预防、突发事件应急处理等工作机制。落实人防、物防、技防措施，建立健全门卫值班、实名登记、巡逻防护等各项校园安全管理制度。开展标准警务室达标建设活动。按规定配置消防器材和标志，设施完好率保持100%。严格落实值班、巡逻制度。加强对教师特别是班主任的安全教育常识和能力的培训。开展对学校保安、食堂从业人员、卫生保健教师等各类人员的安全培训，落实食堂从业人员定期体检制度。实施校园周边环境综合治理工程，做好重大节假日、纪念日等敏感时期的学校稳定工作。
8.坚持依法治教，建设法治校园。全面推进“__”普法工作，积极开展“法律进学校”和“法律进课堂”活动。做好学校章程制定工作，完善校内重大事项集体决策制度，大力推进学校决策科学化、民主化和法治化进程。积极开展依法治校示范校创建活动。完善教职工代表大会制度，全面推行校务公开，依法落实和保障师生的知情权、参与权和监督权。坚持规范办学，保证各类招生制度和选拔机制公平、公正、规范、透明，严禁违规收费。加大对乡镇校控辍保学工作的考核评估力度，实行初中巩固率、合格率达标考核“一票否决制”。完善教育督导机制，改进督导方式，实现经常性督导、专项督导和综合督导有机结合。
9.增强服务能力，建设和谐校园。加强学校董事会、家长委员会、家长学校等载体建设，构建学校、家庭、社会三位一体的教育管理网络。更新教育管理理念，改进学生管理办法，塑造师生良好的精神风貌，建立和谐的师生、生生关系。依法做好学生违规违纪问题的处理工作，维护学校权威，保障学生权益。关注弱势群体，保证残疾学生、家庭困难学生和居住证持有人随迁子女等完成规定学业。尊重和保障教师权利，建好用好教工之家，积极发展教师社团。建好农村学校教工小食堂、休息室，管好用好流动教师公寓。认真做好信访工作，畅通信访渠道，建立理性、有序、合法的信访秩序，提高矛盾纠纷化解率和群众满意度。
10.切实改进作风，建设廉洁校园。严格执行党风廉政责任制，全面落实教育干部“一岗双责”制。加强学校领导班子建设，狠抓干部作风建设“十项规定”的贯彻落实。加强师德建设，认真落实《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《天津市托幼园所教职工职业道德规范》，深化“学规范、重操守、树形象”师德教育活动，规范教师从教行为。建立健全师德年度评议制度，及时研究加强和改进师德建设的政策和措施。开展中小学生“敬廉崇洁，诚信守法”主题教育，加强学生理想信念教育、道德品质教育、传统美德教育和法制意识教育。深入开展纠风和专项治理，加强对招生考试、基建后勤、教育收费、干部任用、职称评定等方面的监管，形成有效的廉政风险防控机制。
校园周边环境整治总结
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
当我们每日带着愉快的心情踏进校园，用不断充实的知识为未来和梦想拼搏、努力的时候，干净、整洁、宽敞的学校周边环境，对学生的学习影响至关重要。
加强校园周边环境治理，创造良好的读书环境，保障学生健康成长，已成为学生家长和全社会普遍关注的问题。
只有综合整治好校园周边环境，校园的空气才能得以净化，学生的心灵才能免受污染，让学生从小具备法制意识，修养社会公德，具有明辨是非的.能力，促家庭安宁、学校安定、社会稳定。
为了给全校师生创造一个良好的学习和生活环境，培养学生讲文明、树新风的良好品质，促进学生健康发展，快乐成长，我们发出如下倡议：
1.家长朋友们要高度认识到学校周边环境整治的重要性，理解并支持学校的管理举措。
家长要适时地有针对性地对学生进行交通、食品等方面的安全教育，不在校门前小商贩处购买“三无”食品及物品;不助长其长时间在校门前贩卖，从而影响学生正常上学、放学秩序;不长时间逗留在校门口阻挡学生入校和放学。要为学生作出榜样，文明走路、文明行车、文明乘车，提高学生的安全意识。
2.教育孩子坚决做到“三不”：不买路摊小商(食)品、不吃三无小食品、不随手乱扔垃圾”。
不在街头摊点购买“三无”产品和不卫生食品，防止因假冒伪劣产品对学生人身造成伤害和食源性疾病的传播。珍惜环卫工人的劳动成果，在上放学期间不沿街随手抛洒果皮纸屑和杂物，不得在墙壁乱涂乱画，做文明小市民，保持城市良好的环境卫生。
3.上、放学路上要遵守交通规则，安全行走。
不在路上嬉戏打闹。已是雷雨季节，注意雨天安全，教育学生不要野浴，防止溺水事件的发生。
学生是祖国的未来，孩子是家庭的明天，让我们携起手来，共同营造学生良好的生活和学习空间，陪伴孩子健康快乐成长。
校园周边环境整治方案
以稳定压倒一切为工作原则，以确保校园一方平安为工作目标。以勤、细、实为工作方法，努力为我校创造一个安宁的学习、工作、生活环境。
1、建立健全各项安全保卫规章制度，使学校的安全保卫工作有规可依、有章可循，做到目标明确，责任到人，不留死角。
2、建立治安值勤制度，加强落实学校安全保卫的值班制度。
3、协助派出所清理学校周边环境，确保学校周边环境治安状况良好。
4、定期开展安全工作检查，重点开展安全隐患排查工作，并及时整改。
5、请民警协助学校开展问题学生教育工作，对品行问题生通过法制教育、戒免谈话等形式进行教育、挽救。
6、协同派出所开展外校学生和社会青年来校敲诈事件的专项整治。
1、周边环境整治。重点清理校门外的非法饮食摊点和各类小商贩。
2、建立健全规章制度。重点是师生人身安全、学校设备安全、消防安全等方面的规章制度。
3、落实巡守人员岗位及职责。
4、治安隐患检查和整改。重点是两边教学楼、宿舍楼的电源、开关等。消防设施摆放位置及完好状况。总务室门窗防盗性能。对不安全隐患要及时整改。
5、找品行问题生谈话。使他们能自觉醒悟，遵纪守法，改掉劣习。
6、法制教育。请法制副校长作法制讲座，召开相关的主题班会、张挂法制、安全、消防等宣传画。出板报、墙报。
7、加强日常检查总结。
8、协同镇城监中队采取有效措施，保证学校大门在学生出入高峰时的安全与畅通。
9、全面整顿校园周边的治安乱点，重点打击专向学生和学校进行盗窃、抢劫等违法犯罪分子。
10、落实学校“门前三包”责任制，加强校内及周边出租房屋的管理，限制机动车辆出入校园。
11、请示上级交警部门给学校校门口两侧的马路设立了交通安全标志牌，尽可减少交通安全隐患。
校园周边环境整治方案
坚持以十和十八届三中、四中、五中全会及系列讲话重要精神为指导，深入学习科学发展观，加强学校环境综合整治工作组织领导，加大宣传力度，治理与管理相结合，找准薄弱环节，突出整治重点，创建整洁优美、节约环保、文明和谐的校园；发挥学校引领作用，助推城乡环境综合治理，健全和完善长效管理机制，维护广大青少年的身心健康；人人参与、人人动手、人人维护，养成良好卫生习惯，培养环境保护意识和社会责任感，为广大师生创造一个安全、和谐、优雅、舒适的工作、学习、生活环境。
建立健全县教育局城市管理五大专项治理行动工作领导小组，加强领导、落实责任、层层负责、密切配合。
组长：
副组长：
（一）卫生秩序专项治理。
1.治理重点。学校及学校周边生活垃圾、学习垃圾乱扔乱堆，学生上放学期间校门及校门周边生活垃圾清扫保洁不及时、不彻底、不到位问题。
2.治理措施。一是加强对学校及学生“城市管理五大专项治理行动”专题教育，明确“专项治理行动”目标和意义，动员全体教师和学生支持并参与“五大专项治理行动”。二是加强学校及校园周边环境卫生清扫力度，确保校园、学校周边每天两次集中清扫，校园环境卫生保持常态化清洁。三是在学校门口增设垃圾桶，上放学期间安排专人负责督促学生及家长将生活垃圾和学习垃圾集中收集并及时处理。四是加强校园及校园周边环境卫生保洁力度，增设卫生巡查值班人员，对学生和学生家长乱扔垃圾行为进行严肃教育并安排工作人员及时清扫。
（二）经营秩序专项治理。
1.治理重点。学校周边地段小食品摊点及学习用品商店的经营乱现象。
2.治理措施。一是加强学生食品卫生安全教育，指导各校、各班召开专题家长会，对学生校园周边购买食品和学习用品后的`卫生保洁提出要求，作出限止，尽量杜绝校园周食品包装垃圾成堆。二是协助县工商质监局、县公安局、县规建局等政府职能部门对全县中小学校周边经营摊点进行卫生创建、五项专项治理工作教育，齐心协力，营造一个干净、卫生、整洁的校园周边环境。
专项治理行动从20xx年2月至20xx年12月，共分四个阶段。
（一）宣传动员阶段。（20xx年2月—20xx年3月）。召开教育系统专项治理行动工作动员会，结合教育部门涉及的两大专项治理行动内容进行动员部署，对接牵头单位，完善专项行动方案，分解落实责任，通过各种形式加强宣传声势，动员干部群众、社会各界积极参与，营造良好活动氛围。
（二）集中治理阶段。（20xx年3月—20xx年4月）。印发县教育局五大专项治理行动方案，按照方案内容细化工作举措，有序集中开展学校及周边卫生秩序、校园周边经营秩序专项治理行动，确保校园及校园周边城市容貌形象整体提升。
校园周边环境整治总结
为了确保学校治安稳定，推动我校教育事业的发展，学校与周边环境进行了集中整治，通过整治，学校周边环境得到了明显的改善，现将主要成绩总结如下：
一、加强领导，明确目标。
学校对学校周边环境整治工作非常重视，成立了领导小组，抽调了，学校领导组成整治工作小组，明确了工作目标。要求通过集中整治，实现“四无”，即无侵害学校师生权益案件；无“黄赌毒”危害学生；无乱搭乱建、违章占道现象；无劣质食品生产、经营行为。对“四种”环境进行彻底整治，即治安环境、文化环境、交通环境和生活环境。
二、广泛宣传，发挥群众。
学校周边环境的好坏，在很大程度上取决于广大群众的支持和理解。我们特别重视对居住在校园旁边群众的宣传教育工作，从他们自身做起自觉维护校园周边环境，严禁小商小贩在校门口摆摊设点，严禁任何人到学校扰乱正常的教学秩序，通过宣传教育得到了绝大部分群众的理解和支持，为开展整治工作打下了坚实的群众基础。
三、加大整治力度，净化教学环境。
学校是教书育人的场所，环境的好坏直接影响到学校的教学质量，关系到下一代的健康成长。学校周边环境整治工作组对学校周边环境进行了认真的整治。
1、对严重侵害师生人身安全和干扰学校正常教学秩序、敲诈在校学生的人进行了排查摸底，对排查出来的问题，进行了严肃处理。
2、对网吧、游戏机、书摊进行了整顿。
3、严禁在校园门口违章摆摊设点，占道经营。
4、严禁闲杂人员进入校园内干扰正常的教学秩序。
通过对学校周边环境的整治，学校周边环境得到了明显的改善，学校周边社会环境进一步得到了净化；学校内部管理得到了进一步加强；影响学校突出的社会治安问题得到了明显改观。师生法制观念明显得到了提高，师生安全感明显增强。通过整治取得了明显成效。但是，也存在一些问题。如小商小贩不定时地到校园叫卖现象还时有发生。晚自修时间偶尔还有个别社会闲杂人员进入校园，干扰正常教学秩序，这些问题要得到彻底解决，光靠一两次集中整治是难以解决的，我们必须建立整治学校周边环境的长效机制，确保学校的治安稳定，为学校教学创造一个良好的环境。
校园周边环境整治总结
我局按照永综治委[]3号及永整组办发[2015]32号、36号等文件要求，认真安排部署，有序开展整治行动，校园及周边环境综合治理工作取得了一定成效。
一、加强领导。入冬以来，我局坚持抓校园周边环境治理工作的班子不撤、人员不散，持续用力抓好高度重视校园周边环境治理工作，局长欧阳雨亲自主持召开校园及周边环境治理工作会议，针对上级指出和巡查发现的问题，研究整治工作部署，制定了第三次统一行动方案和部分存在问题整改方案，划分工作责任，明确工作任务。配备精干的协管员队伍，对学校周边协管员进行优化配置，根据协管员前期履职情况，决定对首批聘用的协管员全部进行解聘，重新招聘工作能力强、认真负责的协管员10名，安排到各学校周边进行日常秩序维护，确保治理工作按步骤有序推进。
二、明确责任。落实学校周边各机关单位的共建共管责任，实际工作中，我局为有效解决在编执法人员数量不足的问题同，聘请了部分协管员加强整治后的街道秩序维护管理。在强化工作效果的同时，又给我局造成了很大的财务负担，经局领导与县教育局及相关单位协商争取，使各学校及单位的街道共建共管责任确立起来。11月以来，我局陆续与州二民中、县一中、县中医院6个单位签订了《道路畅通及安全管理协议书》，进一步明确了管理责任，形成工作合力。同时，我局各分管领导，辖区各执法中队按照既定工作职责，管好秩序，解决问题，各学校周边秩序得到了较好地治理。
三、加强整治。我局按照县综治办工作部署，针对乱扔垃圾、占道经营、乱停乱摆、噪音扰民等影响校园周边环境的5类不文明行为进行清理规范。集中人力主要在州二民中、县一中、县幼儿园等县城多所学校临街面进行市容执法。
一是疏通人行道秩序。以经营店面大门为限，对超店面摆放和悬挂的物品协助业主作出清理，对未经审批的占道摊点一律进行取缔。共规范占道摊点45个，取缔违规摊点6个，暂扣物品18件。严格限制流动摊点，对学校周边200米内的流动摊点进行清理，先由执法人员劝离，再安排协管员进行值守，对不听劝告的流动摊主一律扣押摊车，整治期间，共扣押流动摊车8个。
二是保持交通畅通。加强摩托车停放管理，要求摩托车按惯例在人行道外边缘整齐停放，沿街停放车辆要求车主自行将车开走，对不听劝告的`作出锁车处理，依法开具处罚通知单进行相关处罚，共锁车处罚违规停车22起，教育车主33人次。我局加大打击三轮车、摩托车非法营运力度，5个执法中队同时出动进行抓车，重点出击学校周边的乱停乱摆、非法载客三轮车、摩的，暂扣非法载客三轮车摩的35台、乱停乱摆三轮车摩的26台。
三是整治各种噪音。重点对学校周边有音响的商户促销行为进行干涉，要求将音量控制在不影响学校正常教学活动的范围内。主动干涉叫停校场路县教育局至县农行车载水果摊点的叫卖喇叭。对休闲广场傍晚有音响的健身娱乐活动作出降低噪声处理，工作人员加强巡查，对出现的违规活动随起随纠，保障周边培英学校、实验小学安静的学习环境。共禁止经营性噪音21起，叫停有音响的校园周边文化娱乐活动7起。
四是提升环卫工作效率。县环卫所增加学校周边保洁人员，各学校周边共安排24名环卫清扫工人，从上午6时至晚上11时实行两班制清扫，清运车辆运输次数由平时每天2次增加到3次，保证及时清空校园内外垃圾收储设施，日清运垃圾量达到13.5吨，保证校园及周边垃圾的日产日清。
校园周边环境整治方案
为认真贯彻落实省市县综治维稳工作会议精神，根据《中小学幼儿园安全管理办法》，乡政府依法对全乡学校周边环境和学校安全开展专项整治，进一步推进“平安校园”建设，优化学校育人环境，确保青少年健康成长，特制定本方案。
组长：
副组长：
成员。
领导小组下设专项整治办公室，车勇同志兼任办公室主任。专项整治工作在乡党委、乡政府统一领导下，乡综治委牵头具体组织实施。各成员单位充分发挥各自职能作用，各司其职，加强协作，密切配合，统一整治，真正做到齐抓共管。领导小组在做好调查研究、审视分析各校周边环境存在问题的基础上，按照整治方案要求，本着“什么问题突出就整治什么问题，哪里问题突出就整治哪里，什么问题反复就整治什么问题，什么方式有效就采取什么方式”的原则，因地制宜地开展整治工作。
此次集中排查整治活动从4月1日开始，至5月1日结束，分三个阶段进行：
1、调查摸底阶段（4月1日－4月10日）。各单位要对全乡中小学校及周边存在的治安隐患开展一次深入细致的调查摸底，制定出切实可行的工作方案。
2、集中整治阶段（4月11日－4月25日）。各单位针对摸排出的问题和隐患，按照“属地管理”和“谁主管谁负责”的原则，开展专项整治。
3、检查验收阶段（4月26日－5月21日）。各单位对前期整治工作进行一次“回头看”，对整治后又反弹的，查明原因，调整措施，重新整治；对整治效果好的，认真加以总结经验。。
通过专项整治，切实加强学校及周边环境治理工作，进一步建立和完善长效工作机制，为广大师生创造一个安全和谐稳定的学习生活环境。
1、严厉打击滋扰校园治安秩序和侵害师生生命财产安全的各类违法犯罪活动，坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙和黑恶势力。
2、坚决取缔学校及周边非法经营的网吧。
3、大力整治学校周边的交通秩序。
4、坚决取缔占道经营的各种摊点。
5、彻底清理校园周边严重影响学校正常教学秩序和卫生环境的经营生产活动。
6、拆除校区内外一切不安全的设施和建筑。
7、加强学校校内安全保卫力量，强化学校安全管理和安全设施建设，强化值班制度，消除安全隐患。
1、派出所、司法所严厉打击滋扰校园治安秩序和侵害师生人身财产安全的各类违法犯罪活动，对全乡的'重点人员进行重点摸排,登记造册,并协同有关部门整顿学校周边的交通、治安秩序，加强对学校安全管理工作指导。
2、文广站会同文化部门、工商行政管理部门积极推进网吧管理长效机制建设，集中治理非法接纳未成年人的一切网吧和文化娱乐场所。黑网吧坚决依法取缔。
3、派出所、安监站共同整治学校周边的交通秩序。
4、工商行政管理部门严格对学校周边商业网点的管理，会同有关部门加大对无照流动商贩的取缔工作。
5、卫生部门加大对学校食品卫生安全及传染病防疫工作的监督和检查。
指导，加强对影响学校环境污染和饮食业环境的管理。6、综治办会同安监站，加强对学校建筑设施安全状况的监管，加强对学校工程建设各环节的监管，依法及时拆除学校周边易倒塌的危险建筑。
7、综治委、司法所做好青少年法制宣传教育工作，围绕学校及周边治安综合治理加强法律服务工作。
8、学校加强学校安全管理与安全教育常规管理工作，构建学校安全工作保障网络，实行分片包干责任制,健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，尤其注意排除危房、火灾、饮食、饮水等安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平。
9、乡专项整治领导小组将按统筹集中整治时间，适时对学校及周边治安综合治理工作情况进行检查，督促各成员单位部门认真履行职责。
1、提高认识，切实增强做好学校安全工作的责任感和紧迫感。当前，社会不法分子滋扰校园、伤害师生事件时有发生，学校周边非法或无证经营饮食摊点及快餐店、乱搭乱建、乱摆摊设点、占道经营，以及交通秩序混乱等问题仍然存在，“黑网吧及文化娱乐场所”非法接纳未成年人现象较为普遍，有些村小学（幼儿园）的条件还非常简陋，都还存在着大量的安全隐患，这些问题的存在足以说明学校安全工作形势不容乐观，学校及周边治安安全工作任重而道远。
2、各司其职，各负其责。各成员单位既要分工，更要合作，在乡党委、乡政府的统一领导下，形成齐抓共管的格局，确保整治工作取得实效。努力做到认识到位，部署到位，措施到位，人力物力到位。
校园周边环境整治总结
为了切实做好学校及周边治安综合治理工作，营造安全稳定的校园及周边环境，确保师生生命财产安全，我校根据上级文件精神，定期开展学校及周边安全隐患排查及治安综合治理工作。现将一年来开展的情况汇报如下：
(一)校园消防安全状况。
教学楼的每个楼层分别配有灭火器、消防栓、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等，经检查均处于正常状态，符合国家有关标准;制定火灾逃生预案，并每学期进行两次以上的逃生疏散演练。
(二)接送学生车辆安全状况。
经过排查，我校总共有学生777人，机动车辆有320辆左右，其余457人左右选择步行，无发现存在未上牌就用来接送学生的车辆，没有发现存在租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生;接送学生的机动车辆经检验合格。
(三)学校设施、场所安全状况。
经常对电脑室、体育器材、门窗等设施设备进行全面的隐患排查，对水池、教师宿舍、教室、教师食堂等公共聚集场所进行摸排，均无发现大的安全隐患。
(四)校舍及其他建筑物安全状况。
经排查，我校校舍无存在安全隐患;校园内围墙、宣传栏、报刊栏等其他附属建筑物无存在安全隐患。
(五)校园安全管理状况。
我校建立了全面完整的学校安全管理责任制，配备两名专职保安，对重点部位的物防、技防措施到位;校园内安全管理各项规章制度完善落实;应急管理工作体系(包括应急机构、应急队伍、应急工作预案、应急演练等)健全。
经排查，我校校园周边并无存在违规经营的网吧、娱乐场所等;也无存在非法宗教活动场所和“黄赌毒”等社会丑恶现象;校园周边治安状况良好;校园周边无存在非法贩卖管制刀具问题。但校园周边有一家饮食店和几家小卖部，希望有关部门定期对所经营的食品进行检查。
(七)安全教育落实情况。
我校聘用金井镇派出所胡金坚警官为法制副校长，并定期邀请其到校对学生进行法制教育讲座。“品德教育、法纪教育、安全教育”三项教育活动得到落实;能按照有关规定和要求开展“全国中小学生安全教育日”、“福建省学校安全教育周”、防溺水、防交通事故、防意外伤害、防盗窃、防诈骗、防火灾、防地震、防自然灾害等系列安全教育;把安全教育纳入日常教育教学课程，每学期举行两次以上的紧急疏散等演练。