总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。什么样的总结才是有效的呢？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
对口支援专家总结座谈会篇一
2020年4月19日
绵阳市三级医院对口支援县级医院实附件：
绵阳市三级医院对口支援县级医院实施方案
为贯彻落实《xxx中央 xxx关于深化医药卫生体制改革的意见》（中发〔 〕6号）和《xxx关于印发医药卫生体制改革近期重点实施方案（-）的通知》（国发〔 〕12号），进一步加强和规范城市医院对口支援管理工作，提高县级医院服务能力和水平，促进城乡卫生事业全面协调可持续发展，方便群众看病就医，减轻群众经济负担，根据xxx、财政部、国家中医药管理局《城乡医院对口支援工作管理办法（试行）》（卫医管发〔 〕72号），制定本方案。
一、指导思想
在全面、深入总结近几年城市卫生支援基层卫生工作经验的基础上，按照认识再提高、方案再细化、方法再改进、措施再落实、成果再扩大的总体要求，进一步推进城市大医院对口支援城乡基层医疗机构工作，充分发挥城市优质医疗资源的辐射作用，不断提高县级医院服务能力和水平。
二、支援目标
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务能力显著提升，全市县级医院整体达到二级甲等医院标准，并持续改进和提高。
三、具体安排
支援医院派驻医务人员协助受援医院组织开展临床教学、技术培训、手术示教、疑难病例和死亡病例讨论等，指导受援医院医师开展疑难病症诊疗；培训受援医院医务人员；对受援医院的管理工作提出建议；帮助受援医院建设重点科室；充分发挥中医药特色与优势，提高农村中医药服务水平。
五、基本要求
支援医院根据受援医院床位、工作量和所在地人口等因素，每年向受援县级医院派驻思想作风好、业务水平高、管理能力强、身体健康、能够指导受援医院医务人员工作的高年资中级职称以上的医疗、管理、护理或医技等人员，派驻人员连续工作至少6个月能够轮换；支援医院每年要免费为受援医院规范化培训不少于3名医务人员。
六、职责与任务 （一）双方医院
2020年4月19日
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1、对口支援双方明确负责对口支援工作的主管领导和具体负责人员，建立沟通和协调机制，明确年度和中长期目标、任务内容、支援方式、双方的权利和义务等，制订工作计划和方案，签订对口支援协议书（同时报送卫生行政主管部门）并切实履行。
2、支援医院针对受援医院的实际和当地群众的需求，帮助受援医院建设一批特色和重点科室，培养一批骨干和科室带头人，提高医院管理水平。
3、支援医院选派经验丰富的高年资中级及以上职称的人员参加对口支援工作。
4、对口支援双方协商确定派驻医务人员的专业、数量和时间，统筹安排医务人员工作。在确保支援工作的持续性和稳定性的前提下，医务人员可定期分批轮换。
5、支援医院免费接收受援医院医务人员进修。受援医院应当有计划地选派医德医风好、业务素质高的年轻医务人员，到支援医院进行为期半年以上的进修。
6、支援医院负责派驻医务人员参加对口支援工作期间的工资、福利待遇，保留其岗位、职务不变。
7、支援医院应当把派驻医务人员在对口支援工作中的表现纳入定期考核。对工作成绩突出者，应当在岗位聘用、职称晋升、进修学习、提拔任用等方面优先考虑。
2020年4月19日
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1、医务人员应当根据卫生行政部门的要求和所在医院的安排，参加对口支援工作。对口支援时间能够作为医务人员职称晋升前的基层锻炼相应时间。
2、派驻医务人员应当根据自己的专业特长，指导受援医院提高疑难重症的诊治水平；组织开展查房、会诊、手术示范、病例讨论、专题讲座、技术培训，帮助提高人员素质；参加巡回医疗、健康教育和公共卫生服务；帮助受援医院完善工作制度和技术操作规程，规范和改进管理。
3、派驻医务人员应当遵照医疗技术分类分级管理的规定，帮助受援医院开展适宜技术和新技术、新业务，拓展服务范围。 4、受援医院派往支援医院进修和培训的医务人员应当遵守有关要求，认真完成进修和培训任务。
5、派驻医务人员应当自觉接受当地卫生行政部门和受援医院的管理，遵守受援医院的规章制度，不得收取受援医院发放的奖金、津贴等任何费用。
七、考核评估
2020年4月19日
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医院和受援医院领导班子考核、医院等级复核和评审评价等工作的重要内容。
（二）医师完成对口支援任务的情况作为医师定期考核的重要内容。受援医院负责派驻医务人员的日常管理，及时将有关情况通报支援医院，并在其支援工作结束时出具书面考核意见，按照有关规定审核后，纳入其个人档案。
（三）卫生行政部门对在对口支援工作中成绩突出、做出重大贡献的单位和个人给予表扬和奖励。
八、监督管理
（一）卫生行政部门设立对口支援工作协调管理机构，建立健全工作制度，完善协调工作机制，开展信息报送和新闻宣传工作。
（二）未按要求完成对口支援任务的，未按对口支援要求给予受援医院以应有支持的,市卫生局将通报批评，情节严重的追究单位主要负责人的责任，不得参加医院等级复核和评审。
（三）因受援方原因未能完成对口支援任务的，由主管卫生行政部门责令其限期整改，情节严重的追究受援单位主要负责人的责任。
（四）受援医院以对口支援为由，擅自开展未被核准的诊疗项目的，主管卫生行政部门应当责令其限期改正，逾期未改的，依法进行处理。
2020年4月19日
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理，当年年度考核结果判定为不合格，其中医务人员为医师的，医师定期考核结果判定为不合格。
（六）对于违反廉洁行医制度的派驻医务人员，由支援医院依照相关规定予以处理，受援医院应当给予相应协助。涉及违法违规的，按照有关法律法规处理。
2020年4月19日
对口支援专家总结座谈会篇二
为确保我院与对口支援医院人民医院项目顺利实施，经双方具体协商，特制定对口支援乡镇卫生院项目工作规划。
一、项目内容：
1、由人民医院派驻一名儿科主治医师和一名普外副主任医师组成的医疗队到对口支援医院进行对口技术支援。
重点扶持的项目和内容：
(3)、医技科室（超声、检验）人才培养、技术水平提高；
(4)、医院管理干部的规范化培训。
2、受援医院选派2名以的儿科、普外等专业的技术人员来三江口瑶族镇卫生院免费进修培训1年。
3、邀请受援医院参加三江口瑶族镇卫生院举办的学术活动。
二、实施时间：
2012年3月1日至2013年2月28日，共一年时间。
三、组织领导：
医院成立项目管理领导小组 组 长： 副组长： 成 员：
四、项目管理：
1、院长负责项目实施的组织、指导、检查，监督项目实施进度，检查项目实施效果。
2、负责日常工作，对派驻医疗队员建立档案，定期了解、汇总派驻医疗队员的工作开展情况。
3、各支援科室负责项目的具体实施，包括医疗队员的工作安排、考勤等，每期向医务科汇总上报派驻医疗队员开展工作情况。
五、实施要求
1、管理小组应定期了解项目进展及医疗队员工作情况，每半年组织一次项目实施情况检查评估，并将情况上报县卫生局。
2、各支援科室要选派责任心强的、工作能力强的主治医师职称以上的高年资医师到对口支援医院进行技术支援。
3、派驻的医疗队员应遵照项目协议，服从受援医院安排，遵守受援医院规章制度，积极开展支援项目，做好传、帮、带，使受援医院的诊疗水平得到提高，达到项目要求。
2012年3月5日
对口支援专家总结座谈会篇三
为保证港澳援建项目工作优质、高效、规范地运转，根据上级主管部门要求，结合我校实际制定本方案。
一、成立马鞍中学项目建设领导小组，并作出具体职责分工。
组 长：许远辽 校长 法人代表 全面负责项目建设。
副组长：刘自孝 副校长
吴 辉 副校长
负责项目实施的督促、协调工作。成 员：
孙 杰：负责办理项目所需的各种手续。
胡君明：负责高中部项目的工程质量、安全、进度监督，并负责项目场地水电通畅工作。
王从虎：负责初中部项目的工程质量、安全、进度监督，并负责项目场地水电通畅工作。
林长峰：负责项目资料收集、归档工作。
1 许期模：负责项目专用账户的管理。
孙 杰、胡君明、赵海洋、罗 强：负责项目所需折迁工作 和相关单位、个人的协调工作，以及项目建设的安保工作。
领导小组下设办公室。主任：孙 杰
成员：胡君明、罗 强、何 姣。
负责项目建设的统筹、信息传递等日常工作。
二、项目建设管理办法：
1、严格实行项目法人责任制，对整个项目的质量管理、工期控制、建设实施，管理使用都负独立民事责任。
2、严格执行信息反馈制度，严格按照项目审批单位和主管部门的要求，按月上报工程进展情况、投资完成情况及资金到位情况。
3、严格执行工程建设项目监理制，择优委托资质的监理部门对项目投资控制、工期控制、合同管理、信息管理等进行有效监督，并以合同明确监理单位的责任。避免非客观原因造成的投资超概算、延长工期及质量事故。
4、严把工程质量关，严格执行国家有关质量标准和技术规范，实行原材料和每道建设工序的检验。对不符质量要求的实施坚决一票否决。
5、注重合同管理。勘察、设计、施工、监理等单位都必须签好合同、明确责任，并对项目质量终身负责。
6、严格规范财务管理行为，强化项目审计，切实提高资金使用效益。
仪陇马鞍中学校
3
对口支援专家总结座谈会篇四
一、结对帮扶范围
县27所受援学校与市27所学校建立“校对校”结对帮扶关系。
二、结对帮扶内容
（一）“教师交流互派”项目
由教育局选派27名教师来县结对学校开展教育教学工作；11名挂职干部到结对学校指导教育教学及教研工作；县选派5名教育管理人才和后备干部到结对学校挂职锻炼；30名骨干教师到结对学校跟岗学习。
（二）“讲师团”讲学交流项目
由区教育局牵头，选派30名特级教师、骨干教师、学科带头人等来县讲学交流。
（三）“异地代培”项目
县选送20名初一学生到去就读，该项目由经开区实验中学校具体实施。
（四）日常教育教学交流
以“校对校”结对帮扶为载体，各结对学校加强沟通联系、深化结对帮扶，通过开展送培送教活动、工作坊研修、心连心、手拉手活动等智力支教活动，促进学校间、师生间的交流交融，为帮扶学校提供物资资金支持，帮助学校转变教育理念、提高教育管理水平和师资队伍整体素质。
三、组织管理和考核
（一）高度重视，认真落实。
各校（园）要按本方案的要求，高度重视，切实加强组织领导，与帮扶学校共同制定适合本校实际的帮扶方案，加强日常管理，专人负责，抓好各项工作落实。
（二）加强管理，督促考核。
对口支援专家总结座谈会篇五
(一)援助藏工作。贯彻中央第六次西藏工作座谈会精神，以我省“十三五”援助藏规划为引领，全面抓好对口援助藏各项工作。会同受援地实施好20xx年援助藏项目，继续开展“组团式”医疗卫生、教育人才和短期技术援助藏工作。组织开展好企业援助藏工作。
(二)援疆工作。贯彻第五次全国对口支援新疆工作会议精神，以我省“十三五”援疆规划为引领，进一步推进对口援疆工作。会同受援地实施好20xx年援疆项目，继续打响擦亮安徽援疆特色品牌，大力实施安居、富民、千秋、金桥、固基、安康和连心七大工程。加大产业援助工作力度，引导皖籍企业家在疆投资兴业。
(三)扶贫攻坚。以在东西部扶贫协作座谈会上的讲话精神为指导，聚焦脱贫攻坚，深化有关市县对口帮扶西藏山南市三县举措，以发展产业增就业，帮助贫困市各族群众拓展增收渠道。继续开展援疆包村包户结对扶贫活动，细化任务，注重帮扶成效，压实相关责任，为受援地扶贫开发贡献安徽力量。
(四)皖渝皖川合作交流。贯彻落实全国对口支援三峡库区工作暨移民小区综合帮扶建设推进会精神，扎实做好对口支援重庆渝北三峡库区合作等有关工作。加大引导社会力量参与力度，进一步深化皖渝、皖川合作交流。
(一)印发实施“十三五”援助藏、援疆规划。
(二)审定20xx年度援助藏、援疆项目实施计划。
(三)全面完成第二批、第三批援疆干部人才轮换交接。
(四)配合省委组织部举办好20xx年度援助藏援疆干部人才迎春座谈会。
(五)会同有关省直部门做好西藏山南代表团来皖学习考察。
(六)筹集对口支援渝北区三峡库区资金。
(七)筹备我省参加第二十届“渝洽会”有关工作。