读书小学生(实用20篇)

时间:2023-12-16 14:49:16 作者:梦幻泡

小学生读书笔记

在上学期我们学习了大作家鲁迅写的短篇小说《故乡》,学完以后我一向深有体会,所以趁这个假期我就又再读了一遍。而这次我又别有一番感受。

童年的鲁迅,仿佛是一个生活在天堂的魔鬼,丰衣足食却寸步难行;而闰土则是生活在地狱的天使,生活艰辛但充满欢乐。闰土的童年必须要看瓜田,但他自由、欢乐。鲁迅的童年虽丰衣足食,但他只能悲哀地念着“之乎者也”。闰土还能够去做无穷无尽的新鲜事,看无边无际的海洋;而鲁迅只能看到那“四角的天空”。

没有了自由,多少财富都是破铜烂铁。自由才是真正的金子!

“和我一齐去我那捡贝壳……”“那猹可狡猾了,它……”“潮汛来到的时候,鱼都像青蛙似的有两只脚……”“老爷……”“这就是水生,我家此刻困难,我……”

闰土那经过三十年磨损而相差巨大的话语,久久回荡。

三十年后,因为那封建社会的帝国主义,使儿时天真活泼,健康欢乐,见多识广的闰土,不见了;带来的是一个地地道道的农民,手也不像当初那么细嫩,而是满手褶皱,口子;眼深陷进去,看起来似乎有什么烦恼令他睡不着觉。在他的家里,多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人了。一棵苗子,就这么被泯灭了。

那时,鲁迅第二次见到闰土的时候,闰土叫了鲁迅一声老爷,让鲁迅好不惊讶。

当鲁迅母亲说:“不要叫他老爷了,还是照旧,叫迅哥儿。”

他却摇了摇头,说:“老太太说什么呢,这不和规矩,不行。”

鲁迅的心也顿时凉了,心中的那些话语也渐渐消失了,一时竟不知说什么好。一颗主仆关系的种子,已在闰土心中深深扎根。那一夜,再说什么也觉得陌生。

这就是封建社会的帝国主义造的孽。

我们改变不了环境,于是仅有随着环境所变。而闰土就是这样,有事我也想,他是长大了,还是变傻了,友谊毕竟不是用身份地位与金钱能够衡量的啊。

可那毕竟是几十年前的封建社会,离此刻已经有那么漫长而浩瀚的一段历史。可是,到了此刻的社会,大人们还是大同小异、异曲同工地为我们打造一个标准童年:束缚。

我觉得束缚再加上比较再加上无穷无尽的学习,与监狱相比也已经仅有毫厘之差了。作为社会未来的新动力,我们的生存状态难道没有理由受到关注吗?大人们总是以为吃饱穿暖学习好,就是一个孩子的全部,可这些却恰恰是我们这些孩子最忽略的。

《故乡》中,鲁迅不仅仅点到了家乡的改变给人一种惆怅的感觉,更用闰土和杨二嫂这两个具有代表性的例子来证明一个词——改变。不论是家乡的改变还是人物的改变,鲁迅的文章总是给人一种微言大义的感觉,异常是最终一句:世上本没有路,走的人多了,也便成了路。更是让人回味无穷。

小学生读书格言

2、只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

3、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。

4、事实上,成功仅代表了你工作的1%,成功是99%失败的结果。

5、餍饫、暖衣而无书教,则近于禽兽。——孟子。

6、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游。

7、学习永远不晚。——高尔基。

8、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金。

9、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子。

10、观山则情满于山,观海则情溢于海。

12、为中华之崛起而读书。——周恩来。

13、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

14、一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向糊口的无穷广阔的海洋。——凯勒。

16、读书之法,在循序渐进,熟读而精思。

17、读书补天然之不足,经验又补读书之不足。——培根。

18、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德。

19、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔。

20、性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。——世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。

21、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文。

22、书籍是横渡时间大海的航船。

23、鸟欲高飞先振翅,人求长进先读书。——李若禅。

24、不读书的人,思惟就会休止。——狄德罗。

25、读书是易事,思考是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林。

27、书到用时方恨少,事非经由不知难。——陆游。

28、贪者因书而富,富者因书而贵。——王安石。

29、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基。

30、读书使人充实、讨论使人机智,作文使人正确。——培根。

31、学习的最好刺激是对所学的教材的兴趣。

32、读书不要贪多,而是要多加思考。这样的读书使我获益不少。——卢梭。

33、读书百遍,其义自见。——《三国志》。

34、行万里路,读万卷书。会当凌绝顶,一揽众山小。

35、读过一本好书,像交了一个益友。——藏克家。

36、奇文共赏识,疑义相如析。——陶渊明。

37、多读书、多学习、多求经验,就是前途的保障。——罗曼、罗兰。

38、读书也像开矿一样,“沙里淘金”。——赵树理。

41、少壮不努力,老大徒悲伤。

42、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙。

43、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。

44、读书补自然之不足,经验又补读书之不足。——培根。

45、学会读书就是点燃火把。——雨果。

46、学问是光明,愚昧是黑暗。念书吧!——契坷夫。

47、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。

48、读书是易事,思考是难事。但两者缺一,便全无用处。——富兰克林。

49、书籍——当代真正的大学。——托马斯、卡莱尔。

50、读书使人充实、讨论使人机智,作文使人准确。——培根。

51、学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子。

52、熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟。

53、书籍是糊口的加速器。——尼克拉耶娃。

54、读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。——郭沫若。

55、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹。

56、理想的书籍是聪明的钥匙。——列夫托尔斯泰。

57、读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶。

59、理想的书籍是聪明的钥匙。——托尔斯泰。

61、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修。

62、玉不琢、不成器,人不学、不知义。

64、敏而好学,不耻下问。——孔子。

65、理想的书籍是聪明的铜匙。——列夫托尔斯泰为中华之崛起而读书。——周恩来。

66、书籍是朋友,固然没有热情,但长短常忠实。——雨果。

67、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生。

68、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根。

69、一日不读口生,一日不写手生。

70、海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。

72、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿。

74、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼。

75、只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。

76、非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮。

77、读书要三到:心到、眼到、口到。

78、书是我们时代的生命。——别林斯基。

79、脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。

80、旧书不厌百回读,人求长进先读书。

81、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼。

82、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰。

83、读书不要贪多,而是要多加思索。这样的读书使我获益不少。——卢梭。

84、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗。

85、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿。

86、读书对于智慧也像体操对于身体一样。——爱迪生。

87、书籍是人类提高的蹊径。——高尔基。

88、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

89、少壮不努力,老大徒伤悲。

90、书犹药也,善读可以医愚。——刘向。

91、使人幸福的不是体力,也不是金钱,而是正义和才能。

92、理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫托尔斯泰。

93、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

94、读书有三到,谓心到、眼到、口到。——朱熹。

95、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基。

96、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元。

98、无穷相信书籍的气力,是我的教育信奉的真谛之一。——苏霍姆林斯基。

99、加紧学习,捉住中央,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》。

100、知之为知之,不知为不知,是知也。——孔子。

101、学问是光明,愚昧是黑暗。念书吧!——契坷夫。

102、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

103、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李若禅。

104、书是这一代对下一代精神上的遗训。——赫尔岑。

105、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

106、知识是贵重宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔。

107、读书以过目不忘为能,最是不济事。——郑板桥。

108、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。——马克思。

109、鸟欲高飞先振翅,人求长进先读书。——李苦禅。

110、读书破万卷,下笔如有神。

111、书是人类进步的阶梯。

112、好书不厌读百回,熟读精思子自知。——苏轼。

113、读过一本好书,像交了一个益友。——藏克家。

114、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫。

115、读书对于聪明也像体操对于身体一样。——爱迪生。

116、读书不要贪多,而是要多加思考,这样的读书使我获益不少。——卢梭。

118、莫容易,白了少年头,空悲切。——岳飞《满江红》。

119、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。——雨果。

120、书籍是巨大的力量。——列宁。

121、书籍是培植聪明的工具。——夸美绍斯。

122、饱食、暖衣而无书教,则近于禽兽。——孟子。

123、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

124、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

126、世界上没有绝对的公平,公平只在一个点上。

127、书籍是巨大的气力。——列宁。

128、书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄。

129、读书是易事,思索是难事。但两者缺一,便全无用处。——富兰克林。

130、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

131、好书不厌读百回,熟读课思子自知。——苏轼。

132、书犹药也,善读之可以医愚。——刘向。

133、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹。

134、书籍是人类知识的总结。——莎士比亚。

135、书到用时方恨少,事非经过不知难。

136、只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。

137、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼。

138、书籍是造就灵魂的工具。——雨果。

139、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理。

140、即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。

小学生读书心得

书是心灵的朋友,与心放飞,与心相伴,书是首美丽动人的歌曲,是六月池塘里的荷花,更是带你飞翔的那对翅膀。

我有个朋友,即使他不会说话,不会走动,不会写字;但他却教会我许多事。

他就是我的书。那年夏季,无疑,是个闷热的季节。这季节使人们变的烦躁起来而我却静静坐在床上,享受着书给我带来的清爽。我慢慢翻动一页又页,突然,我仿佛成了书中的人物,在三国鼎立之战中三会吕布;在热气球里,环游着地球;在宇宙中,探索火星奥秘;在深海里,与鱼儿欢快地玩耍着;想必看完书,一切烦躁统统抛到脑后去了。

我慢慢合上书本,即使身处夏季,顿时也感到清凉合上书时,脑中总回忆书本中各种各样的故事,不知不觉便再一次游入书海里。

到了中午,太阳直射在发烫的水泥板上,热气便在天与地之间升腾;滚滚热气在空气中翻飞,好似一股急促的洪水,像你袭来。

但我太过于沉迷书中的一切,而忽视了书外的一切。书本使我颤抖在浓烈的享受中,使我心旷神怡。

转眼间,书本越来越薄,直至我合上最后一页,那股清爽还余绕在屋里。他——书,带着我的烦燥飞走了,但留下欢乐地心与知识。

读到书的最后,总会有种恋恋不舍,好似游子不舍家园般揪心,那时便会有所感悟,使你更享受书。

书是我们的朋友,他带来了欢乐,带走了一切不愉快的事,好好享受读书的欢乐,他让你明白事物,使你有种成就感,带你进入那惬意的享受。

眨眼间,我又奔向了那无尽的书海之中,正享受着书特有的那种惬意。

小学生读书心得

小学生读书笔记范文批语可以是对书中一段内容的概括,也可以是心得体会,或者是对书中某一个问题没有看懂所表示的疑问等。

符号式笔记使读过的书上的重点问题、疑难问题一目了然,这就为提纲笔记、摘录笔记等其它形式的笔记作好了准备。

做符号式笔记需要注意以下几点:

(一)所读的书必须是自己的。图书馆的或借别人的图书,不应该乱批乱画。

(三)符号不能作得过多。如果整页整页都围上圈,划上线,全都成了重点,就等于没有了重点,符号也就失去了它的意义。

(四)要清楚整齐。不要把书弄得很脏,涂划得连原文都看不清楚了。

以读高尔基的《海燕》为例:

海 燕

在茫茫的大海上,狂风卷着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。

一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般直冲向乌云,它叫喊着——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。

(一)所读的书必须是自己的。图书馆的或借别人的图书,不应该乱批乱画。

(三)符号不能作得过多。如果整页整页都围上圈,划上线,全都成了重点,就等于没有了重点,符号也就失去了它的意义。

(四)要清楚整齐。不要把书弄得很脏,涂划得连原文都看不清楚了。

二、摘录式笔记

小学生读书随笔

近几天也想定一个读书计划,所以把书柜里的藏书都拿出来再读读看。

最先重阅的是《一个陌生女人的来信》。

之前看的时候,只记得书中情节对我的震撼挺大的,其实女主人公的偏执专情让人又疼爱又怜悯,而男主人公过于放浪的风流人生也让人看不惯,我还记得当时把书中故事给家人讲过一遍,可时间一久细节也就淡忘了。

所以这次,我想边读边记笔记,写写读后感,才重阅数页,我已深深体会到那句话:好书是可以看很多遍,精读,细续!

这一回,我不再是纠结于情节的发展,一日十行地阅读过去了。

细细地,我品味着书中的每一个字,每一回。我甚至想,有些人学多国语言是有道理的,像这些外国著作,如果能看原著,肯定字里行间的表达也有所不同,毕竟译者也无法百分百全译出作者的意思。

我以前不觉得译者文笔的重要性,后来经过对比,才发现一个有文采的译者当真比那些只会直译文字的作者强太多了,买翻译的书还是要选好译者。

定了读书计划,希望自己能好好执行下去,加油!

小学生读书笔记

阅读能让我增长知识;阅读能让我静下心,思考问题;阅读能让我前人的经验,使我们少犯错误。暑假里,我看了一本书,这本书的名字叫《三国演义》。

《三国演义》这本书主要讲了魏、蜀、吴三国之间的战争,虽然它是讲三国之间的战争,但是它塑造一大批叱诧风云的人物,它从东汉末年的黄巾起义写起,到桃园三结义,到诸葛亮三分天下,到最后的三国统一归晋。

其中魏国的曹操,他既雄才大略,还奸诈残暴,他提出了"宁可我负天下人体教天下人负我"他霸气,有政治野心,又是个阴谋家。他在学上诗词作品让后人敬仰,更让世人羡慕的是,他有几个聪明绝顶的儿子,可惜这几个儿子为了争夺皇位自相残杀,让人唏嘘。

蜀国的刘备是个软弱,智慧的人,他三顾茅庐请了诸葛亮当他的军师,从此,蜀国成为三国之间举足轻重,诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后巴的高风谅解,他神机妙算,料事如神,演绎了"巧借东风"、"草船借箭"、"三气周瑜"、"空城计"等,脍炙人口的著名历史典故。他的聪明才智让后人叹服。刘备是个最没本事,他靠情义拢络了张飞、关于的忠心追随。关羽的过五关斩六将,威猛刚毅,让人折服。

《三国演义》讲述了那许多富有策略的战争故事,通过一场场的刀光血景的场面也让我学会了许多军事知识。

我喜欢《三国演义》这本书,它让我懂得了做大师需要动脑子,步骤计划要周详,危难面前需淡定。

小学生读书心得

昨天晚上,妈妈给我带回来一本书,书名叫:《写给孩子的哲学启蒙书》。

我问妈妈:“妈妈,这本书是那里来的?”

“是红梅阿姨给她儿子买的,我说让我女儿先看一会儿!”妈妈说。原来这本书是红梅阿姨给她儿子买的呀,不知道我能不能看懂,我心想:“管它看懂看不懂呢,先看看再说!”

说看就看,我翻开书一看,里面一共有五篇:头儿与普通人、真实与虚假、孩子与成人、知之与不知、自然与污染。

我翻开第二页,有一段话很搞笑:并且通常,头儿的上面有头儿,头儿的头儿上面也有头儿,头儿的头儿的头而上面还有头儿!

现在,我已经读到了第一篇的第五张,读了这么多,我可以说我自己读懂了,也可以说没读懂,也可以说是半懂半不懂!

总之,我读了这么多,得出了一个结论:当头儿不好!

小学生读书谜语

谜题:千只脚,万只脚,站不住,靠墙角。(打一用具)。

谜底:扫把。

谜题:平又平,亮又亮,平平亮亮桌上放。它会告诉你,脸上脏不脏。(打一物)。

谜底:镜子。

谜题:明明亮亮,又平又光,谁来看它,跟谁一样。(打一物)。

谜底:镜子。

谜题:脸儿亮光光,站在桌子上,妹妹跑过去,他给照个像。(打一用具)。

谜底:镜子。

谜题:又圆又扁肚里空,活动镜子在当中,大人小孩都爱它,每天向它鞠个躬。(打一用具)。

谜底:脸盆。

谜题:看看象块糕,不能用嘴咬,洗洗衣服洗洗手,生出好多白泡泡。(打一用具)。

谜底:肥皂。

谜题:我的身体细又长,头长白毛身上光。从来就爱讲卫生,天天嘴里走两趟。(打一用具)。

谜底:牙刷。

谜题:一个小儿郎,每天站桌上。肚里滚滚热,肚皮冰冰凉。一个大耳朵,穿件花衣裳。(打一用具)。

谜底:暖水瓶。

谜题:大碗长着俩耳朵,比碗盛得多得多,不怕水,不怕火,爱在炉台上面坐。(打一用具)。

谜底:锅。

谜题:一根柱子好些梁,没有门窗没有墙,好象一座小亭子,用它挡雨遮太阳。(打一用具)。

谜底:伞。

谜题:个儿不算大,帮着人看家,身子用铁打,辫子门上挂。(打一用具)。

谜底:锁。

谜题:兄弟几个人,各进一道门,那个进错了,看了笑死人。(打一物)。

谜底:扣子。

谜题:身细头尖鼻子大,一根线儿拴住它,帮助妈妈缝衣裳,帮助姐姐来绣花。(打一日常用具)。

谜底:针。

谜题:小房子里,住满弟弟,擦破头皮,立刻火起。(打一日常用具)。

谜底:火柴。

谜题:身体细长,兄弟成双,光爱吃菜,不爱喝汤。(打一日常用具)。

谜底:筷子。

谜题:一个小碗尾巴长,能盛饭菜能盛汤。盛上又倒了,倒了再盛上。(打一物品)。

谜底:小勺。

谜题:一匹马儿真正好,没有尾巴没有脚,不喝水来不吃草,骑上它就满街跑。(打一物品)。

谜底:自行车。

谜题:四四方方一块布,嘴和鼻子都盖住,两根带子耳上挂,不怕风沙不怕土。(打一物品)。

谜底:口罩。

谜题:十个客人十间屋,冷了进去暖了出。(打一物)。

谜底:手套。

谜题:小小两只船,没桨又没帆,白天带它到处走,黑夜停在床跟前。(打一物)。

谜底:鞋。

谜题:叮铃铃,叮铃铃,一头说话一头听。俩人不见面,说话听得清。(打一物)。

谜底:电话。

谜题:小铁柱儿胆不小,头戴玻璃平顶帽。一只眼睛亮闪闪,哪儿黑往哪儿瞧。(打一物)。

谜底:手电筒。

谜题:溜溜圆,光闪闪,两根针,会动弹,一根长,一根短,嘀哒嘀哒转圈圈。(打一物)。

谜底:钟表。

谜题:弟弟长,哥哥短,两人赛跑大家看,弟弟跑了十二圈,哥哥一圈才跑完。(打一物)。

谜底:钟表。

谜题:绿娃娃,街上站,光吃饼干不吃饭。(打一物)。

谜底:邮箱。

谜题:小小木房站路旁,两边开着活门窗。要使街道干干净,果皮纸屑往里装。(打一物)。

谜底:垃圾箱。

谜题:能圆能扁,能长能短,每次做饭,它在里边。(打一自然物)。

谜底:水。

谜题:摸不着,看不见,冬季人人都讨厌;夏季人人都喜欢,浑身爽快又舒坦。(打一自然物)。

谜底:风。

谜题:千条线,万条线,掉在水中看不见,万物生长有了我,个个心里笑哈哈。(打一自然物)。

谜底:雨。

谜题:一条彩桥空中架,谁也无法通过它,要想过桥实在难,一会你就看不见。(打一自然物)。

谜底:彩虹。

谜题:一条火龙空中闪,天上鼓声响连天,想想这龙它是啥,回答鼓声是什么。(打一自然物)。

谜底:闪电。

谜题:我的老家在空中,又白又亮六个棱,落在地上白一片,小娃玩耍心喜欢。(打一自然物)。

谜底:雪。

谜题:有时圆,有时弯,它离大家实在远,圆如镜,弯似镰,能放光芒不刺眼。(打一自然物)。

谜题:一块石板青又青,上边铜钉数不清,白天看不见,晚上一片明。(打一自然物)。

谜底:星星。

谜题:小小金坛子,装着金饺子,吃掉金饺子,吐出白珠子。(打一植物)。

谜底:柚子。

谜题:生根不落地,有叶不开花,街上有人卖,园里不种它。(打一植物)。

谜底:豆芽。

谜题:小时胖乎乎,老来皮肉皱,吃掉它的肉,吐出红骨头。(打一植物)。

谜底:枣。

谜题:头戴节节帽,身穿节节衣,年年二三月,出土赴宴席。(打一植物)。

谜底:竹笋。

谜题:红口袋,绿口袋,有人害怕有人爱。(打一植物)。

谜底:辣椒。

谜题:上搭棚,下搭棚,开黄花,结青龙。(打一植物)。

谜底:西瓜。

谜题:小时青,老来黄,金色屋里小姑藏。(打一植物)。

谜底:谷子。

谜题:青青果,圆溜溜,咬一口皱眉头。(打一植物)。

谜底:梅子。

谜题:小小花儿爬篱笆,张开嘴巴不说话,红紫白蓝样样有,个个都像小喇叭。(打一植物)。

谜底:牵牛花。

谜题:空心苗,叶儿长,挺直腰杆一两丈,老时头发白苍苍,光长穗子不打粮。(打一植物)。

谜底:芦苇。

谜题:青青蛇儿满地爬,蛇儿遍身开白花,瓜儿长长茸毛生,老君装药要用它。(打一植物)。

谜底:葫芦。

谜题:不是葱不是蒜,一层一层裹紫缎,说葱比葱长得矮,像蒜就是不分瓣。(打一植物)。

谜底:洋葱。

谜题:叶子茂盛价值大,养蚕硬是需要它,本来栽有千万棵,又说两株冤枉大。(打一植物)。

谜底:桑树。

谜题:身体圆圆没有毛,不是桔子不是桃,云里雾里过几夜,脱去绿衣换红袍。(打一植物)。

谜底:柿子。

谜题:小刺猬,毛外套,脱了外套露紫袍,袍里套着红绒袄,袄里睡个小宝宝。(打一植物)。

谜底:板栗。

谜题:把把绿伞土里插,条条紫藤地上爬,地上长叶不开花,地下结串大甜瓜。(打一植物)。

谜底:红薯。

谜题:小小伞兵随风飞,飞到东来飞到西,降落路边田野里,安家落户扎根基。(打一植物)。

谜底:蒲公英。

谜题:春穿绿衣秋黄袍,头儿弯弯垂珠宝,从幼到老难离水,不洗澡来只泡脚。(打一植物)。

谜底:水稻。

谜题:紫藤绿叶满棚爬,生来就开紫色花,紫花长出万把刀,又作药用又吃它。(打一植物)。

谜底:扁豆。

谜题:东风融雪水明沙,烂漫芳菲满天涯,艳丽茂美枝强劲,路上行人不忆家。(打一物)。

谜底:桃花。

谜题:壳儿硬,壳儿脆,四个姐妹隔床睡,从小到大背靠背,盖着一床疙瘩被。(打一物)。

谜底:核桃。

谜题:尖尖牙齿,大盆嘴,短短腿儿长长尾,捕捉食物流眼泪,人人知它假慈悲。(打一动物)。

谜底:鳄鱼。

谜题:性子像鸭水里游,样子像鸟天上飞,游玩休息成双对,夫妻恩爱永不离。(打一动物)。

谜底:鸳鸯。

谜题:有枪不能放,有脚不能行,天天弯着腰,总在水里游。(打一动物)。

谜底:虾。

谜题:不走光跳,吵吵闹闹,吃虫吃粮,功大过小。(打一动物)。

谜底:麻雀。

谜题:像条带,一盘菜,下了水,跑得快。(打一动物)。

谜底:带鱼。

谜题:背面灰色腹有斑,繁殖习性很罕见,卵蛋产在邻鸟窝,代它孵育自消遣。(打一动物)。

谜底:杜鹃。

谜题:头戴红缨帽,身穿绿罗袍,背上生双翅,爱脏腿长毛。(打一动物)。

谜底:苍蝇。

谜题:身子粗壮头长角,大人小孩都爱它,给人奶汁它吃草,浑身上下净是宝。(打一动物)。

谜底:奶牛。

谜题:栖息沼泽和田头,随着季节南北走,队列排成人字形,纪律自觉能遵守。(打一动物)。

谜底:大雁。

谜题:天热爬上树梢,总爱大喊大叫,明明啥也不懂,偏说知道知道。(打一动物)。

谜底:蝉(知了)。

谜题:样子像吊塔,身上布满花,跑路速度快,可惜是哑巴。(打一动物)。

谜底:长颈鹿。

谜题:家住青山顶,身披破蓑衣,常在天上游,爱吃兔和鸡。(打一动物)。

谜底:老鹰。

谜题:头戴红缨帽,身穿绿战袍,说话音清脆,时时呱呱叫。(打一动物)。

谜底:鹦鹉。

谜题:颜色有白又有灰,经过驯养很聪明,可以当做联络员,飞山越岭把信送。(打一动物)。

谜底:鸽子。

谜题:身上雪雪白,肚里墨墨黑,从不偷东西,却说它是贼。(打一动物)。

谜底:乌贼。

谜题:习性刁残海霸王,捕它要造工作船,浑身上下全是宝,海面换气喷银泉。(打一动物)。

谜底:鲸。

谜题:黑夜林中小哨兵,眼睛限像两盏灯,瞧瞧西来望望东,抓住盗贼不留情。(打一动物)。

谜底:猫头鹰。

谜题:头戴大红花,身穿什锦衣,好象当家人,一早催人起。(一动物)。

谜底:公鸡。

谜题:嘴像小铲子,脚像小扇子,走路左右摆,水上划船子。(一动物)。

谜底:鸭。

谜题:身体肥,头儿大,脸儿长方宽嘴巴,名字叫马却没毛,常在水中度生涯。(打一动物)。

谜底:河马。

谜题:一物像人又像狗,爬杆上树是能手,擅长模仿人动作,家里没有山里有。(打一动物)。

谜底:猴。

谜题:身子像个小逗点,摇着一根小尾巴,从小就会吃孑孓,长大吃虫叫哇哇。(打一动物)。

谜底:蝌蚪。

谜题:小小姑娘满身黑,秋去江南春来归,从小立志除害虫,身带剪刀满天飞。(打一动物)。

谜底:燕子。

谜题:唱歌不用嘴,声音真清脆,嘴尖像根锥,专吸树枝水。(打一动物)。

谜底:蝉。

谜题:背着包袱不肯走,表面坚强内里柔,行动迟缓不拖拉,碰到困难就缩头。(打一动物)。

谜底:蜗牛。

谜题:一条牛,真厉害,猛兽见它也避开,它的皮厚毛稀少,长出角来当药材。(打一动物)。

谜底:犀牛。

谜题:小货郎,不挑担,背着针,满处窜。(打一动物)。

谜底:刺猬。

谜题:小飞机,纱翅膀,飞来飞去灭虫忙,低飞雨,高飞睛,气象预报它内行。(打一动物)。

谜底:蜻蜓。

谜题:胡子不多两边翘,开口总是喵喵喵,黑夜巡逻眼似灯,粮仓厨房它放哨。(打一动物)。

谜底:猫。

谜题:腿长胳膊短,眉毛盖着眼,有人不吱声,无人爱叫唤。(打一动物)。

谜底:蝈蝈。

谜题:身穿鲜艳百花衣,爱在山丘耍儿戏,稍稍有点情况紧,只顾头来不顾尾。(打一动物)。

谜底:野鸭。

谜题:小飞虫,尾巴明,黑夜闪闪像盏灯,古代有人曾借用,刻苦读书当明灯。(打一动物)。

谜底:萤火虫。

谜题:一顶透明降落伞,随波逐流飘海中,触手有毒蜇人痛,身上小虾当眼睛。(打一动物)。

谜底:海蛰。

谜题:尖尖嘴,细细腿,狡猾多疑拖大尾。(打一动物)。

谜底:狐狸。

谜题:身穿白袍子,头戴红帽子,走路像公子,说话高嗓子。(打一动物)。

谜底:鹅。

谜题:任劳又任怨,田里活猛干,生产万顿粮,只把草当饭。(打一动物)。

谜底:牛。

谜题:一身金钱袍,猫脸性残暴,爬树且游水,嗜肉不食草。(打一动物)。

谜底:豹。

谜题:此物生的怪,肚下长口袋,宝宝带中养,跳起来真快。(打一动物)。

谜底:袋鼠。

谜题:从头到脚硬盔甲,走起路来横着走,张牙舞爪八只脚,两把利剪真吓人。(打一动物)。

谜底:螃蟹。

谜题:顶上红冠戴,身披五彩衣,能测天亮时,呼得众人醒。(打一动物)。

谜底:公鸡。

谜题:小小娃娃兵,四处寻猎物,物虽比己大,团结便解决。(打一动物)。

谜底:蚂蚁。

谜题:红头绿身真漂亮,五彩薄衫披两边,可是专干坏勾当,传播痢疾和霍乱。(打一动物)。

谜底:苍蝇。

谜题:两眼外秃大嘴巴,有个尾巴比身大,青草假山来相伴,绽放朵朵大红花。(打一动物)。

谜底:蜻蜓。

谜题:全身片片银假亮,瞧来神气又威武,有翅寸步飞不起,无脚五湖四海行。(打一动物)。

谜底:鱼。

小学生读书计划

1.通过活动,让我爱读书,让书成为我的朋友。从小养成热爱书籍,博览群书博采众长的好习惯,让我的童年浸润在沁人心脾的书香里。

2.在活动中提高我的综合素质,增长知识。

3.在活动中体验到读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。

4.通过读书,提高我的表达和写作能力。

以阅读《西游记》和故事类小说为主,涉及文史、科普、文学、艺术等多个方面。

1.注意阅读的方法,及时写好读书心得。

2.坚持每天都读书,每月和同伴同学交流一次读书心得。

小学生读书笔记

暑假到来,妈妈给我买了一本意大利亚米契斯著的《爱的教育》,我非常喜欢,一口气就读完了。“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!在安利柯的生活中,父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想:“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!

每个人在生活中,在成长过程中,不可能不犯些错误,“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰,也是最深刻的.爱。

这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。

《三字经》这代历史书,相信大家都看过吧,《三字经》但是一本悠久的古代书阿!它的每一个字,都蕴藏着一个深刻的道理。读完三字经后,还要透彻理解它们的意思,这样才能做到十全十美哦!

三字经的每一个,每一行字,都在讲述着一个个人生的哲理。像“玉不琢,不成器,人不学,不知义”那样,意思就是不能浪费光阴,要好好学习,将来成为对社会有用的人。而“一而十,十而白,百而千,千而万”的意思,就是要逐步做事,一步一步来。

三字经历史悠久,是由一件件民间传说融入到一个个字中的。别看这小小的一个字,它里面可有一个个故事呢!像“曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷”那样,讲述的是一个秀丽的故事呢!

在以前,有一个女神。一天,她的儿子被冥王抓走了,冥王对她说,只要她的儿子不吃地狱里的东西,他就还给她,但是,他的儿子只是吃了一个果子。从此,冥王只能让他一年回去俩次,回去的时候,万物复苏,而没回去的时候,将寒冷无比。所以,导致出了春,夏,秋,冬,这四季。

瞧,这个故事是多么搞笑阿!《三字经》还有许多故事呢!如盖房子,孟子妈妈三次搬家……这些故事都是多么搞笑阿!而且,故事的精华都包含在这几个小小的字里。这几个小小的字,却蕴含着这么一个深刻的道理,真是好阿!

《三字经》不但要背,还要背里面的故事和意思,透彻理解它,才能懂得新知识,为我们的祖国做一份贡献。《三字经》真的是一本好书,曾是古代四大好书之一呢!为了对我们的祖国做一份贡献,为了我们的将来,为了能够弘扬国学,倡导礼貌,让我们一齐,来理解这本独一无二的古代畅销书——《三字经》吧!

小学生读书笔记

这位作家以天马行空的想像塑造了一个小斑比的世界,这是一本充满爱,探求生命存在和意义的作品。当我们自己思考思考时,就会觉得主人公很近,好像就是我们自己一样。

《小鹿斑比》讲述的是一只小鹿的成长故事,故事从小鹿斑比学步起,讲述了它与森林里的伙伴们一起度过春夏秋冬,它在了解外部世界的复杂和残酷时,也让心灵经过了一场洗礼,对动物,对勇敢又富有智慧的的神秘鹿王,带来危险的猎人都有了一场艰难的认识。

其实我自己想想,我也像斑比,在刚生下来的时候,父母对我百般呵护,也就是常说的放在手怕掉了,放在嘴里怕化了。然后就有一段过程需要我学习简单的自理,时间也过的很快,转眼就上幼儿园了,在幼儿园就要接受启蒙教育,那是影响一生的地方,爸爸妈妈和老师一起来教我,一会儿的工夫,就上小学了,再过不久我就会上初中,将来还要上高中大学。这段时间,就要自己管自己了,能照顾自己了。

想到这里,我不禁记起了以前看到的一个故事:

第三个孩子摔倒了,母亲马上跑过去,扶起孩子,嘴里还不停地说:“宝贝,别哭,摔着没有?”

而这些就有了下面的结果:

第一个孩子独立坚强,从小就学会了照顾自己,能凭借自己的说手来养活自己;第二个孩子也能自己照顾自己,他们能独自去闯生活,面对生活中的风雨;而第三个孩子似乎永远生活在父母的照顾,有风雨时,更是躲在父母的怀抱中,不敢独自去面对。

温室里的鲜花,其生命力永远比不上山间的绿草;笼子里的动物,其生活中的各个方面永远比不上大山中的猛兽。同样,学会面对、对付挫折的人,会活得更好。所以,我们在日常生活中要养成耐苦耐劳的精神,养成自理的习惯,有意识地锻炼承受挫折的心里素质,最终使自己拥有强劲的翅膀,能在人生的天空里自由翱翔。

小学生读书笔记

今年暑假,我读了林海音的《城南旧事》,读完后,有一种幸福感油然而生,有一种危机感涌上心头。

《城南旧事》描绘的是作者童年居住在北京城南的景色和人物,是林海音童年生活的真实写照。《城南旧事》有《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》和《爸爸的花儿落了》五个短篇小说。故事是凄苦的,作者温婉柔和的笔调,让我们透过那一丝丝的忧伤,看到了每个“小人物”的梦想,他们臣服于现实,却不屈服于命运。

在那动荡的20年代末,国家岌岌可危,覆巢之下焉有完卵?如果物换星移,他们生活在了21世纪,我仿佛看到“秀贞”“三叔”和“小桂子”一家三口其乐融融的幸福生活;仿佛看到勤劳本分的“哥哥”和正享受九年制义务教育的“弟弟”;仿佛看到“兰姨娘”嫁了青年才俊,幸福美满;仿佛看到宋妈还在城里打工,两个孩子却衣食无忧。是啊,我们今天的生活是阳光的、幸福的、温暖的,可这一切来得多么的不容易,是无数先辈抛头颅、洒热血的代价换来的。我们每个人都要为国家的兴旺而加倍努力,只有国富才会民强!

“爸爸的花儿落了,我的童年也结束了”,当年小英子12岁,上小学六年级,面对生命中的如此变故,她的那份淡定、从容与坚毅是同岁同年级的我无法比拟,无法承担,无法想象的。或许,珍惜现在所拥有的、奋发图强、自强自立才是我该给童年涂上的最好色彩吧!

《城南旧事》就如一缕轻柔的风拂过我的心田,让我懂得了要珍惜现在的幸福生活,要有一颗感恩的心,要充实自己、强大自己!

小学生读书名言

1、习惯即使不是最好的仆人,也是最坏的主人。

2、习惯支配着那些不善于思考的人,而好习惯则确保他们不会成为坏人。

3、思想引导行为;形成习惯的行为;习惯使字符;性格决定命运。

4、习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引它下楼。

5、根深蒂固的坏习惯不是一夜之间养成的。

7、习惯是社会的大飞轮,也是社会最有价值的维护者。

8、没有约束,习惯将很快成为你生活中的必需品。

9、习惯是一种顽强而强大的力量,它能主宰生活。因此,人们应该从小就通过完善的教育来养成良好的习惯。

10、不要在别人面前或独自一人的时候做卑鄙的事情:最重要的是自尊。毕达哥拉斯

11、好习惯是人类在神经系统中储存的道德资本,它的价值在不断增加,人们一生都对它感兴趣。

12、在日常生活中,一盎司的习惯抵得上一磅的智慧。

小学生读书笔记

《淘气包马小跳》之《轰隆隆老师》我故事告诉我们:要相信什么事都有奇迹般地发生,所以我们要相信科学。

《成语故事》之《覆水难收》商朝末年有个足智多谋的人物,叫姜子牙。他整天钓鱼,家里的生计发生了问题,妻子马氏嫌他穷,不顾姜子牙的苦苦请求,离开了他。后来,姜子牙取得周文王的信任和重用,联合各诸侯建立了西周王朝。马氏见他又富贵又有地位,懊悔当初离开了他。便找到姜子牙,请求与他恢复夫妻。子牙已看透马氏的为人,把一壶水倒在地上,让马氏捡起来,马氏捡也只能捡到一些泥浆。于是姜太公对她说,你已离我而去,这好比在地上的水,难以再收回来了。所以,做任何事之前,我们一定要顾全大局,三思而再行。

《米小圈上学记》读后感:何伟来了,对姜小牙来说,何伟,来了就等于他的末日到了。因为何伟是姜小牙,在幼儿园里的死对头,姜小牙,说和何伟是个好人,何伟偏说自己是个坏人。

《怕黑》人人都怕黑,有时候,孩子们怕黑。

《乔布斯》读后感:有一年,乔布斯购买了5台imac,作为给孙子,孙女的圣诞礼物。当时5岁的moiiy的imac过了一会就出故障了。乔布斯立即给专家打电话问为什么会出故障。我从这里知道了:父爱是伟大的。

《宇宙》书中说了个道理是宇宙是无限的所以我们要继续探索。

《亡羊补牢》这个故事讲了养羊的人,他不听街坊的劝告房,又丢了一只羊,所以我们要听街访的劝告,但是,有时候也要自己动脑思考。

小学生读书笔记

有个女人从巫婆那里得到一颗种子,她把种子种在花盆里。种子最后开出了一朵美丽的大红花。在花中央,坐着一位拇指大小的姑娘大家都叫他“拇指姑娘”

一天,一只癞蛤蟆抓走了拇指姑娘,他想让拇指姑娘嫁给自己的丑儿子。拇指姑娘不愿意嫁给他就伤心地大哭起来。水里的小鱼很同情她,就咬断了睡莲的叶柄。

拇指姑娘顺着水飘走了。冬天的时候一只田鼠收留了她。一天,鼹鼠先生来田鼠家做客。他爱上了拇指姑娘,并邀请她去自己的地道里散步。在哪里拇指姑娘遇到了一只冻僵的燕子。

拇指姑娘每天都来照料这只燕子。春天燕子恢复了体力他告别了拇指姑娘,飞走了。秋天的时候,田鼠把拇指姑娘嫁给了鼹鼠。“我永远要住在地下了”拇指姑娘难过的出来和太阳告别。

这是,燕子飞来了。他背起拇指姑娘,向南方飞去了。在一个开满鲜花的地方,拇指姑娘遇到了一个和他一样大小的英俊男子,他是花丛中天使们的国王。后来小国王和拇指姑娘结了婚。从此,他们过上了幸福的生活。

小学生读书心得

我家有《哈利波特》七册全集,现在我正在看第2册《哈利波特与密室》,且已经看完全册整本书了。

让我来给你讲讲书中的内容吧!第一章讲的是哈利波特有史以来最糟糕的生日;第二章讲偶遇的家养小精灵多比,多比警告了哈利波特先生不要去,要不然灾难就会来临。

后来,又讲的是哈利义无反顾的回到了霍格沃茨。洛恰特教授装腔让他“吐血”,低年级小女生金妮向哈利投来关切地目光,常令哈利他尴尬不已……哈利要揭开同学变成石头的原因。

最后,哈利波特揭开了谜底!

通过读这本书我明白了:正义是最强有力的,正义肯定能把邪恶压倒!

书上看到的东西真多呀!

小学生读书随笔

它是由许许多多的小故事组成的`,每个故事里都蕴含着大道理。

这本书的作者是古希腊寓言家,生于公元前6世纪的伊索。传说他是的、个奴隶,后来获得了自由。这些故事经过后人加工,编程了《伊索寓言》。

其中《蚊子于狮子》告诉我们骄傲没有好下场。《狼来了》告诉我们作人要诚实。

其中令我最难忘的是《孔雀与天后赫拉》。

这个故事告诉我们:人有缺点,也有优点,不是每个人都是完美的。

小学生读书名言

8、学而不思则惘,思而不学则殆。孔子

9、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。马克思

10、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。雨果

11、读书忌死读,死读钻牛角。叶圣陶

12、书籍是造就灵魂的工具。雨果

13、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。笛卡儿

14、旧书不厌百回读,熟读精思子自知苏轼

15、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。高尔基

16、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。培根

17、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈 歌德

18、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。达尔文

19、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。普希金

20、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿

21、书籍是巨大的力量。列宁

22、读书不要贪多,而是要多加思索。这样的读书使我获益不少。卢梭

23、理想的书籍是智慧的铜匙。列夫托尔斯泰

24、学问是光明,愚昧是黑暗。念书吧!契坷夫

25、贪者因书而富,富者因书而贵。王安石

27、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。孙洙

28、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。爱迪生

29、读书破万卷,下笔如有神。杜甫

30、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。李若禅

小学生读书格言

1、劝君莫将油炒菜,留与儿孙夜读书。

2、勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。

3、读书贵精不贵多。

4、与叫花子比较的人,比叫花子强不了多少,一不留神就得成了叫花子。与杰出人士比较的人,比杰出人物差不了读书,稍加把劲就能成了杰出人物。

5、识字要读书,种地要养猪。

6、上课睡觉睡不饱,下课读书读不完。

7、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。

8、求学将以致用;读书先在虚心。

9、读书百遍,其义自见。

10、只会读书的女人是一本字典,再好人们也只会在需要时去翻看一下,只会扮靓的女人是一具花瓶,看久了也就那样。服饰美容是做好一个女人的必要条件,不是充要条件。你还需要多看书,这样你会发现生活更加美好。

11、读书贵有用;树德莫如滋。

12、至乐莫如读书,至要莫如教子。

13、酿蜜不嫌花少;读书不弃分与秒。

14、读书不趁早,后来徒悔懊。

15、读书全靠自用功,先生不过引路人。

16、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。

17、静坐自无妄为,读书即是立德。

18、读书贵能疑,疑乃可以启信。读书在有渐,渐乃克底有成。

19、读书如行路,历险毋惶恐。

20、光阴给人经验,读书给人知识。

21、读书当将破万卷;求知不叫一疑存。

22、读书不思考,等于吃饭不消化。

23、日出照亮大地,读书清醒头脑。

24、养儿不读书,不如养头猪。

25、区别成功人士和普通人士最简单的方法,就是前者喜欢读书。

26、学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。

27、天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。

28、磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。

29、幼小读书要琢磨,休怪老师批评多,生铁百炼才成钢,宝剑再快也要磨。

30、万般皆下品,唯有读书高!

31、交一个读书破万卷的邪士,不如交一个不识一字的端人。

32、古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。

33、非读书,不畚入圣贤之域。非积德,不能生聪慧之儿。

34、读书既未成名,究竟人高品雅。修德不期获报,自然梦稳心安。

35、立品直须同白玉;读书何止到青云。

36、读书在于造成完全的人格。

37、养子莫徒使;先教勤读书。

小学生读书心得

《昆虫记》是文学家法布尔的绝世佳作,一篇万古不朽的世界名著。著名作家巴金说过:“它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,以人性观察虫性,将昆虫化作供人类获易知识趣味、美感和思想的美文。”我也兴致勃勃地打开了这本书。

相信大家对粪金龟这种昆虫很生疏吧。粪金龟又称食粪虫,它们很长寿。它们外表十分不起眼,背上都是乌黑色的,胸前穿着华丽的衣服,佩戴着美丽的首饰。有的脸部下方像水晶一样夺目,有的如同金子般灿烂。虽说它很小,但对世界来说是做出了很大的贡献!

它可以一个晚上不停地工作。一个晚上就可以把一大桶粪埋进地下的粪库中,足够它们吃的。如果它们还不满足,还会继续工作。假如有一簇植物生长在粪库上面,会长得茂密葱绿;羊吃掉这束草,会为我们人类盛上美味的羊腿,同时也能将一些脏的垃圾清洁掉,让我们有更好的生存环境。粪金龟还是预测天气的高手。假如它们在傍晚出去觅食,就说明第二天会艳阳高照。假如它们不出去,就说明第二天天气不好。

《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹,在人类即将迈进新世纪大门,地球即将迎来生态学时代的紧要关头,它同时也告诉我们要留心观察身边的事物!

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