通过月工作总结,我们可以加深对工作内容和目标的理解,并更好地规划自己的职业发展路径。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,供大家参考和学习,希望可以提高写作水平。
信息中心工作总结
根据市教研室、学校的工作安排与计划制定了本中心的工作计划,经过大家的努力工作,做出了一定成绩,现小结如下:
在教育教学方面,针对本学科的特点,大家认真新课改的文件精神,学习新课标,尝试一些新的教学方法。由于高二年级选修的是《多媒体技术应用》,本课内容含有动画制作和图像处理,由于图像处理选用photoshop图像处理软件,本软件对图像有很强大的图像处理功能,而我们学生的基础薄弱,教学中存在一定的困难,备课组根据本校学生特点,选取大量的有趣图片,让学生在兴趣中学好图像处理的技术。高一年级把理论和实践相结合,利用网络优势和网络的特点,重视学生的信息素养的培养。成立了程序设计小组,兴趣小组的学生人数超63人。利用业余时间给兴趣小组的学生上课辅导,提高学生的学习兴趣,增强学生的思维分析能力和动手能力,开阔学生视野,培养学生创新精神。
程序设计小组在参加奥林匹克竞赛中获得不错的成绩,有30名学生获得市级一、二、三等奖,其中有二名同学参加省级复赛。
在现代教育技术管理方面,本组同事分工合作,及时维修硬件、维护软件、维护管理学校网络,保证学校网络畅通,保障电子白板教室正常使用,保障教师办公用机正常运行,从技术层面搞好“翻转课堂”的服务工作并多次协助学校完成“翻转课堂”观摩课工作,为学校使用现代教育技术提供有力地保障。具体比较重要的事情是:
1.中控室的维护工作,中控室是学校智能化的神经中枢核心部分,无论是视频监控、一卡通、广播系统,还是校园网、对外因特网、电话等都是通高此核心模块来进行智能化运行的,我们对它更加重视,经常性去检查,去维护,保障它能正常稳定运行。
2.教师的工作电脑维护工作。完成190多位教职工办公电脑新旧的换发工作和维修维护的工作,保障系统正常运行和网络畅通。
3.协助教导处完成高三报名、摄像工作。
4.协助教科室完成部分教师参加交互式电子白板比赛工作。经过多轮比赛有3位老师获得较好的成绩。
5.完成oa数据建库工作。oa数据建库主要将全校的教师和学生的基本信息录入数据库中,经过收集、整理、录入,终于完成oa数据建库工作并完成对部分领导、教师的培训工作。
6.联系厂家搞好向学生宣传购买移动平板终端设备的工作。
7.给一些新搬迁的.办公室搞好网络连接和系统调试工作。
8.寻找临时解决4个翻转班教室无线网接入方案并完成方案实施。
9.寻找解决教室安装视频监控方案。
10.陈梦琳参加校级“20xx年青年教师优质课”评选,获校级二等奖。
11.完成三个机房检修工作。
12.协助完成市局教科院在我校搞登分统计工作。
13.对教室的电子白板进行维修与维护。
14.协助政教处、移动公司搞好学生的校讯通工作。
20.网络系统等日常维护。
16.协助教导处完成20xx年注册会计师考试。
17.督促中控室防雷系统设备维修。
18.信息学竞赛报名工作、学生信息学竞赛赛前培训、带队参加信息学竞赛。在20xx年第20届全国青少年信息学奥林匹克联赛(市)中,有30人次在市里获奖,其中:获市一等奖2人(董xx),获市级二等奖7人(凤xx),获市级三等奖21人(张xx);我校获最佳组织单位,刘洋获最佳指导教练。
19.确定网上阅卷方案并实施七天网上阅卷方案。
20.确定南北大门添加视频监控方案并实施完成方案。
21.督促中控室防雷系统设备维修。
22.督促网上阅卷系统及辅助设备配套的实施。
23.督促南北大门添加视频监控的实施。
24.督促完成校园话吧新系统的实施。
25.督促完成新的10个电子白板馆室的安装调试。
26.从技术层面搞好“翻转课堂”的服务工作并多次协助学校完成“翻转课堂”观摩课工作。
27.辅助教导处搞好“20xx年青年教师优质课”评选工作(课堂视频实录工作)。
28.完成发放教师新办公电脑并完成旧办公电脑的回收工作。
29.完成阶梯教室、录播教师安装无线网络。
30.寻找解决录播室服务器与中控室的网络连接问题方案并实施完成方案。
31.完成上报市电教馆的现代教育技术设备使用与需求数据等资料。
32.完成市教育信息化工作进展填报工作。
33.给20xx年教师资格面试做同网段建设工作、协助教导处完成20xx年教师资格面试工作。
34.统计各教室电子白板设备情况。
35.联系oa公司(xx公司),解决遗留问题。
36.宣传教师使用xx电子白板的培训工作、完成教师使用鸿合电子白板的培训工作。
37.试用录播室软件的直播功能,寻找录播室的直播方案。
38.新电子书包验收。
39.拿出建设高一、高二各班级电子阅览书橱的方案。
在教科研方面,积极参加各级教研活动,多次主持市、校级教研活动。经常自我学习,向他人学习,给自己充电,紧跟信息技术发展的步伐;胡校长主持的本组参与的“十二五”课题《人工智能与机器人作为高中校本课程对创新思维发展的相关性研究》经过多次讨论研究,形成《人工智能与机器人作为高中校本课程对创新思维发展的相关性研究》的校本教材大纲(讨论稿),硬件方面(智能机器人实验室已得到上面批准)正在筹划建设中,为下面的课题研究奠定基础,本课题顺利通过省电教馆中期检查验收,取得合格等级。
总之,成绩是有的,但在管理上还存在很多的不足,在服务的质量、服务速度上还是不够好的,以后我们要加强自身的学习,提高技术水平,提高服务意识,不断完善管理工作,争取更好的成绩。
xx市第二十二中学信息中心
20xx年2月
信息中心工作总结
6、对国家教育资源公共服务平台进行推广应用。
7、对英语、音乐、美术、信息技术学科教师进行云教室使用培训。
1、制定了计算机教室管理制度;
2、制定了计算机教室使用制度;
3、制定了第二实验小学多媒体教学考核制度;
4、制定了信息中心岗位职责;
5、制定了电教器材管理使用制度;
6、制定了电教器材损坏赔偿制度;
7、制定了校园网络管理制度。
1、新建两个便于管理维护、运行流畅的计算机云教室;
2、新建一个集公开教学、会议、录播等功能为一体的多功能室;
3、为会议室安装一台目前最先进的互动教学设备——交互智能平板。
1、缺少信息素养高和教学经验丰富的复合型教师
一个值得我们关注的问题是信息素养高和教学经验丰富的复合型教师非常少。其原因是中小学教师的信息技术培训往往是学习硬件和软件操作应用的知识与技能,不能与现代教育思想、理论、教学设计、教学方法等有机结合,而老教师虽然学科知识和教学能力的水平较高,但他们运用信息技术进行教学的技能则相对较低,有待在实践中提高。
2、缺乏相应的教学资源
从目前来看主要是缺乏符合新课程改革和符合课堂教学的教学资源库,让教师花费大量时间去做资源和找资源导致应用频率不高。
3、信息技术与学科课程整合存在不少困难。
目前,信息技术虽然在各学科教学中得到应用,但高级阶段的信息技术与学科课程整合教学,则因存在缺少相应的教学评价标准、“有思想没技术”和“有技术没思想”的问题导致信息技术与学科课程整合效果不够理想。
信息中心工作总结
本学期信息中心以学校工作计划为指导,以创建教育信息化为契机,以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点,充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源和引领作用,逐步提高了我校教师运用多媒体辅助教学的能力。回顾本年度的工作,现总结如下:
为使我校的教育信息工作在有序、高效的轨道上运行,学校信息中心采取了多种措施,进一步提高了服务管理水平。
1、暑假为教学北楼16个教室安装了交互式多媒体白板系统,目前已有30个交互式多媒体白板教室。对相关教师进行了再培训,保证了教师在课堂上正常应用。对未安装白板的10个教室做到了教师随叫随到,帮忙解决遇到的问题,保证了使用多媒体的教师正常上课。努力让每位教师满意,让学生受益。
2、对各处室电教设备做好了维护保养及维修工作,定期对各处室及教师电脑检查“病毒”,做到发现问题及时予以解决,做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作,从而保证了学校教育教学的正常开展。
3、为学校的消防应急演练、运动会、家校教育、演讲比赛、班团队活动等采集图像资料,为义务教育均衡发展验收整理电子资料,设计展示版面。
4、在课堂教学团体赛备战过程中,信息中心积极参与其中,为教师制作课件、反复调试课件,录音录像,尽职尽责。
5、六一节前夕,我们学校又组织了一次大规模的文艺汇演。不管是彩排还是正式演出,我们都是早做准备,认真调试,在校领导支持帮助下,完成了这次效果最佳,影响最大的文艺汇演。
6、有意识收集儿童教育影片和传递社会正能量的相关视频,对学校安全教育、爱国主义教育、社会生活常识教育起到了积极的影响。
7、每周的升旗仪式和每天的课间操、大课间,我们积极参与,保证了学校工作正常进行。每周定期对学校广播系统运行情况进行检查并维护,发现问题及时解决,保证设备健康、正常、安全运行。
8、期末考试期间,组织四五六年级教师录制英语听力测试题,编排学生考试试场,期末考试成绩录入前的准备和录入以及打印工作等,我们都做到了准确无误。
9、同后勤合作,对原微机室(xxxx年建成的)的教学设备以及教师备课室等设备按程序进行了成功报废。
10、认真排除三楼微机室的电源故障以及学生电脑故障问题。为了能让三四年级的学生在微机教室正常上课,我们主动查找问题、试着解决问题,解决不了的让电脑公司帮助解决。
我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励教师在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的教学中。学校通过各种形式对教师进行了培训。
1、对全体教师进行了“如何使用电子白板”、“如何制作电子白板课件”的相关知识学习,进一步提高了教师用好多媒体的能力和多媒体课件辅助教学的技能。形象、生动、直观地对学生进行教育,调动了学生学习的积极性,提高了课堂教学效果和科研能力。
2、推广网络视频下载软件、音视频编辑及格式转化软件,充分调动广大教师的积极性,鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件,提供原创性资源。广泛搜集高质量的学科资源,充实学校教育资源。
3、认真组织教师参加山西省教育教学信息化大奖赛,有8名教师获省级个人奖。山西省第十四届中小学电脑制作活动中再创佳绩,有15名学生获省级荣誉,我校获省团体奖。
1、微课制作
微课是一种碎片化课程资源,对网络学习和个性化学习具有重要作用。当前,为贯彻落实《关于加快推进山西省教育资源公共服务平台首批微视频资源建设的通知》的有关要求,我校精心准备,认真研究,首先在小学英语学科中进行试验,经过一段时间的讨论研究,初步形成了英语学科的微课制作标准和模式,该模式对其他学科的微课制作具有推动和示范意义。
2、教师网络学习空间建设
网络学习空间建设是国家“三通两平台”的重要内容,是教师专业成长和学生综合发展的良好依据和支撑。本学期,根据市教育局的相关要求,信息中心积极为全校教师开通了教师个人空间并指导教师完善相关信息,了解各功能板块,要求教师尝试利用“空间”进行教学。
1、本学期全校教师进行信息技术与课程整合研究方面的力度还不够。
2、参与学校的资料库建设不广、不深,还需不断地完善。
3、还需提高教师使用电脑网络资源的频率和兴趣,提高教师的信息技术素养。
4、还需和学校各处室共同合作完善校园网内容,及时更新校园网信息。
信息中心工作总结
20xx年,在区政府领导班子的正确领导下,在信息中心领导的大力支持下,在科室同事们的相互协助下,加之个人努力,我负责的各项工作以信息化为主线,秉承全面、准确、高效宗旨,不断完善各个环节并确保顺利完成。现将本年度工作总结如下:
一、以学为本,提高政治觉悟社会在提高,社会管理方式与模式在转变,可是政治信仰坚决不变。一个人要想在行动上有所作为,首先在思想上要先提高。当今,在高举中国特色社会主义伟大旗帜下,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习胡锦涛“十七大”上的重要讲话。经过学习树立起“以人为本”的和谐社会价值观,增强了社会职责感和时代使命感,并将思想与行动相统一。业务上一丝不苟,兢兢业业;工作中与同事紧密合作,通力配合,融洽相处。
二、尽职尽责,做好本职工作网站部分:年初,信息中心领导提出细化工作分工方案,分工明确,具体到人。网站部分我负责领导介绍、人事任免、政民互动、政务公开、××区新城区、机电产业以及网络舆情等板块工作。
领导介绍板块的信息是到区委办、政府办、人大办公室、政协办公室拷贝文档,层层请示后第一时间公布相关信息;政民互动板块的信息是每月末到人大办公室、政协办公室等相关单位沟通,广拓信息渠道,掌握全面信息;区长信箱定期塞选,针对有回复的信息进行整理汇报,经领导批示后及时发布;××新城区是新城办公室适时供给信息,高效及时,为我们供给第一手资料,并经过政府门户网站展示了××新城新貌;机电产业板块信息则是经过到“宜春中小企业网”等网站查询,同时也经常和民营企业局负责相关产业信息的许志诚主任沟通,从官方政策到企业效益,横向到边,纵向到底,立体呈现××招商工作业绩与进展。
网络舆情从宏观视野与微观角度两个层次着手。宏观方面是经过国内权威浏览器例如百度、谷歌,从国内到国外,从中央到地方整体搜寻有关××舆情;微观领域涉及各大论坛,“强国论坛”从“人民网地方领导留言板”到“大江网”,从“天涯论坛”到“××论坛”,从官方网站到民间论坛,局部信息逐一浏览,尤其是涉及××重特大火灾、交通、矿难等相关新闻报道,第一时间上报全部信息,以供领导参考。
网络部分:我和×××负责四套领导班子的计算机硬件与网络的维护工作,同时对全区的单位供给网络技术支撑与保障。
20xx年,全年供给网络维护与硬件维修服务共达×次,服务范围主要涉及。
网络调试、硬件设备检查维修、计算机病毒预防与处理、数据恢复、搭建局域网、架设服务器、办公软件维护与更新以及为老领导上网供给操作辅导。
凭借着以往经验和不断充实的新知识及时、准确查出计算机“病因”,对症下药,帮忙相关单位排除故障,解决麻烦。为了保障全区网络平稳、连续、高效运行,经常到一楼至十楼的12个配电间进行设备安全检查,确保汇聚层硬件网络设备正常运行,网络通畅,异常是中心机房更是定期必需检查和打扫卫生的地方。为了配合区里大力推进无纸化办公,搭建电子政务平台,我和同事们共同学习新系统的操作与维护,并为其他单位供给技术服务与指导。
视频电话会议:我和×××共同负责电视电话会议相关设备的物理连接与信号应答。根据工作流程,专人全程负责视频会议,务必确保信号稳定,画面流畅,声音清晰,即使出了问题第一时间有人负责,第一时间现场解决。工作中不留死角,不留隐患。确保从中央到地方各级电视电话会议,不论是提前安排还是临时决定都能顺利召开,为应对意外停电给视频会议带来的麻烦,已经准备了ups系统,随时待命。全年共召开电视电话会议127次,全部如期召开。
死角不能全部把握,网站信息量不尽如人意,更新的部分也是有限,异常是网站的一些文字报道只能是转载,拷贝,没有做到自我组织文字报道,这是我以后中需要加强对地方。
20xx已悄然走过,展望20xx。在新的一年里,我的工作将从以下几个方面着手:
1、网页信息方面:着手研究搜集信息软件,争取用最短的时间搜集到工作中需要的信息。
2、网络运行方面:配合中心增加网络带宽,继续做好网络运行保障工作。
3、视频会议方面:加强与市信息中心沟通,继续做好视频会议信号连接调试工作,落实省里部署村村通工程,为乡镇单位供给相关技术支撑。
4、学习方面:不仅仅要加强政治理论学习,并且要研究相关政策文件,更要提升业务水平。网络技术是一只手,网站技术也是一只手,两手都要抓,两手都要硬。ipv6时代即将来临,云技术正在走进生活,未雨绸缪,从此刻即刻着手准备。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。信息工作还有很多需要学习的东西,请领导与同事多多帮忙,多多指正,让我尽快提高。
最终愿携手全体同仁为信息中心贡献力量!
校园信息中心工作总结
3、录播教室、广播等常态使用。
4、校园网站维护、网站栏目建设与管理。
5、市、区中小学生电脑制作竞赛。
6、第二批“区智慧校园”申报工作。
7、业余无线电等课外活动开展。
8、口语听力考试、地生考试协助服务。
信息中心工作总结
20xx年是信息中心有史以来变化最大的一年,是中心的各项工作与时俱进向更新更广更深方向发展最快的一年,也是这个集体团结、创新、实干取得初见成效的一年,更是人心所向充满希望的一年。
关于6年办公室工作的想法
1、继续完善各项制度,仍遵循简约、实际、有效的原则,从实际需要出发。及时听取群众反映起草或修订有关制度和规定。并在职责范围内督促落实。
校园信息中心工作总结
为了推进学校教育信息化工作,提高信息技术教师的教育能力。7月8日下午,我区教育局信息中心组织各校网络管理员和信息技术教师在博雅小学开展了教案展评及学校信息化工作总结会。
根据“城乡一体化”工作安排,按三个学区进行了教案评选。在评选过程中,各组评委教师从单元计划、教材分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教学重难点、教学过程、课后反思、二次备课等方面详细查阅。在评选中,各学区教师相互交流,从中吸取优秀教案好的做法,同时也明确了如何进行二次备课。在点评环节中,信息技术学科教研员李振飞老师结合本次评选活动就信息技术课程提出了几点要求,希望老师们能相互学习,不断提高业务水平,做好课前教学准备上好每一堂课。
在学校信息化工作总结交流中,各学校根据年初制定的工作计划提交了过程性资料,信息中心赵盛英主任针对各学校的材料进行对比分析,对各校教育信息工作的落实情况进行详细交流,从过程性资料来开,大部分学校能按计划如期完成相关培训活动,但存在共性问题如信息技术与学科融合应用教研活动较少等问题。希望大家在下半年能按计划落实信息化工作,积极开展信息技术与学科融合应用教研活动,打造学校信息化应用特色。
会后,各位网络管理员一致表示要按要求制定适合本学校发展的信息化工作计划,并将各项培训活动落到实处,不断提升学校教育信息化应用水平。
信息中心工作总结
本学期,在学校党支部正确领导下,按照学校工作计划提出的工作目标和要求,坚持“涵养人文,能本达校”管理思路,以服务与创新定位电教宣传工作,完成常态电教服务工作中,在科技创新教育活动、教师信息素养持续提升和信息宣传工作等方面作了一些实实在在的事情,也暴露出一些不足,现作简要总结。
1.做好电教设备管理工作。一是对管理用台式机、一体机等电教设备,通过建立管理档案实行登记管理制度。二是对笔记本、无线网卡、dvd影蝶机、照相机等可移动设备实行使用人签名借用制,借出签名,归还销账。三是对达到入校产级别的电教设备通过实行绘制“设备分布图”进行管理,从去年开始,每学期清点统计一次以上,每学年绘制一次分布图,便于电教中心做好调配、使用、维护等管理工作,同时把直观图报给学校领导,为制定学校电教工作决策提供参考。
2.保障网络畅通、硬件设施正常使用。协同科室人员,对学校硬件设施进行定期检查维护,对教师们使用遇到的问题,尽力解决。对于发现的问题,首先找原因查故障,尽力尽快维修。确定解决不了,经维修人、使用人签字后由校外专业技术人员维修,力所能及地保障教师们办公教学正常进行。
在解决三年级、音乐组的无线上网问题,学校新加无线ap一个,解决了附近三个办公室网速慢,有时不能上网的问题。对31个教室多媒体设备维修4次,更换vga线、音频线二十多条。对操场音响设备进行全新架设,学校购置了功放、调音台、无线话筒及室外音箱等设备,建设了设备存放间。
本学期,在维修维护方面也有做的不够的地方。如,在处理教室内笔记本、视频展台与电视的连接故障问题上,有些时候没能及时提供维修。操场升旗等大型活动音响问题,在学校新添置话筒等设备后,或因设备间漏雨,或因设备不熟悉等,有数次在活动过程中出现问题,影响了活动效果。下学期,在设备安装正常后,力争不出类似问题。
1.教师信息技术素养提升培训。在三月中旬进行了一次教学中互联网优秀教案评选活动作品提交培训活动;四、五月份,对学校录播教室使用,进行了两次现场培训;此外,在平日使用、维修等过程中,也注意力所能及地进行一些技术指导。
2.根据学校教育教学管理需要,本学期在完善现有ftp站点(ftp://10.10.39.7/)的基础上;新建学校视频ftp(ftp://10.10.39.8/)站点,用以放置学校活动录像,方便广大教师在教育城域网内随时调用,也同时对学校录像资源进行备份。现己搭建完成,相关录像资源将在7月中旬完成上传并启用。
3.以教育博客、潍坊市数字应用服务平台等途径实现网络教研特色。学校全体学科教师人人有博客,人人有账号,通过教师博客“月评、期结”机制,加强了过程管理,强化了教师教育博客常态应用的网络教研特色。
4.发挥自动录播教室作用,初步探索“以全自动录播教室常态应用提升教师课堂教学自我反思能力”。本学期从四月份,先后有英语教师16人次、教学法校级展示教师11人及其它8名教师,进行自动录播课教学实践。授课教师通过授课前集体备课,课堂活动中信息技术手段运用,以及课后主动阅课反思,在完成对自己教学活动的整体审视与反思中,提升了自己的教学教研反思能力。
5.摄像照相活动,服务于教育教学活动。积极参与学校“‘135’能本课堂”构建与深化活动、“学生实践体验机制”系列活动、主题教育活动、社会义演、生命游学营等活动,为此提供必要的音响、音像、宣传等服务,采集好过程性材料整理存档。
在这方面,本学期未完成的几件事:
一是学期计划中提出的建立教师专业化发展电子档案管理系统,由于技术原因,没有完成。二是信息化培训,原计划四、五月份应该开展的办公软件实用培训、图片素材处理培训未能如期完成。
1.在今年省、县电教主管部门开展的“评优课”、“电教论文评比”等活动,组织师生积极参与。其中,在省参评活动中,我校贾国霞老师的整合课作为全县小学两个名额之一,报省参评。
2.在中小学电脑制作大赛活动中,滕文亮校长辅导的作品,获省一等奖并上报全国参评;在科技创新大赛中,我校冯兰顺、倪红坤等两名教师辅导的两件作品,分获两个省一等奖。学校今年喜获“昌乐县科技创新大赛优秀组织奖”、“山东省中小学电脑制作大赛优秀组织奖”。
3.在教育部教育管理信息中心组织的“教学中的互联网优秀教案评选活动”中,我校教师参与度广、提交作品质量高,结果还未出来。
4.动漫个性选修课程正常开课,但这方面工作成效不突出。本学期“逐渐组建一支精干的师生动漫学习团队”的工作目标未能达成。在本年度电脑制作活动、noc等赛事中,我校动漫作品为零提交,与其它兄弟学校差距很大。
本学期,鲁昱?育才校园电视台按预定计划,完成了每周“影片大看台”的播出任务。但在定位有效促进学生特长发展的有效平台,定位宣传和打造学校品牌的重要平台上,目标未达成。主要表现在,每月一期的电视节目制作上,电视节目制作人、主持人团队的选拔、培养上,因技术人员短缺,没有得到很好的落实。
本年度学校高度重视宣传推介工作,加大了学校办学特色与办学机制的总结提升,扩大了学校影响力和知名度。
一是各大报社、电视台等媒体对我校能本教育进行了大量的典型宣传与报导。一学期来,先后有山东教育电视台等7家市级以上媒体报导了我校能本教育的办学理念及经验做法。其中,《潍坊教育》用5个页面以“能本教育构筑中国教育梦的基石”为题作专题报导(5月10日),《潍坊日报》用整版以“能本教育在育才”为题作教育新闻(6月5日),《山东青年报?教育周刊》用2个版面作“能本教育构筑中国教育梦的基石”的专题报导(5月7日),《现代教育报》用1个版面用“能本发展劲满帆”的专题报导(4月10日),这些报道,大力宣传了学校能本教育取得的典型经验,在全市、全省乃至全国引起了反响。
二是加强了学校网站建设。针对学校网站分配栏目,实行科室负责制,各科室根据学校开展的各项活动,及时提炼、总结做法、亮点,不断充实、更新网站内容,让学校网站成为了宣传学校的重要窗口。
三是积极向县域内具有影响力的网站进投稿,如政务网、传媒网等,通过推荐文章或通讯报道的方式,进一步了扩大学校影响力。
四是做好信息上报与网络舆情工作。上报信息实施科室负责人把关制、校领导或分管领导审核制。对于网络舆情,及时监督发现,及时上报领导并妥善处理。
在今后的工作中,我们在学校党支部的坚强领导下,继续围绕我校能本教育,在电教宣传工作提升服务能力,继续创新求变多出佳绩。
.6.29
信息中心工作总结
20xx年,信息中心立足自身职能,围绕财政业务工作大局,尽心尽力,恪尽职守,努力提升水平,强化服务,取得了一定的成绩,但与此同时也存在一些问题,现总结如下:
一是基本确保了财政各个网络的安全畅通,确保了网络设备的正常运行,为财政改革及业务工作提供了技术支持。二是完成了国库集中支付系统安装工作,确保了国库集中支付网络能正常运行;三是积极策应无纸化办公需求,打造了oa平台,并重点开展了办公自动化软件的推广使用;四是致力于提高人员信息化水平,努力做好了各类培训工作;五是规范了财政网站qq群的使用管理,并致力于不断创新,密切了交流,活跃了气氛,促进了和谐,推动了工作。
截止11月底,全局信息宣传共获中央级奖项2个,市级奖项1个;财政部上稿8篇;财政厅上稿10篇;市、县上稿28篇;《鄱阳财政》百期纪念特刊获各级领导好评。
8月8日,鄱阳财政网正式开通。本着“打造全省一流网站”的宗旨,财政网共设一级版块20多个、二级栏目60多个。截止11月底,共刊发各类信息和图片千余篇(幅),不仅为社会提供了全方位的资讯服务,促进了政务公开,而且充分展示了鄱阳财政的良好形象,打造了一个全新的宣传沟通平台。
为提升财政信息化水平,提高办公效率,减少资源浪费,我局oa办公自动化系统平台于11月份正式搭建完成,标志着除资金拨付外,财政系统公文将全面实现网上登记、传阅、流转和审批。为实现这一目标,信息中心付出了艰辛努力,从网络连通到数据录入,从流程控制到权限分配,从培训宣传到推广应用,都是在分管领导的统一指挥下,全员参与,加班加点,终于在县直单位中,率先与政府办公自动化网络实现对接。
尽管取得了一定成绩,但与此同时,信息中心工作依然存在不少问题。如信息化建设的系统谋划不够,主动策应和服务于财政业务需求的意识不强,网络利用的效益最大化不佳,网络设备的维护管理机制创新不足,队伍的整体应用水平参差不齐等等。
20xx年,信息中心工作将重点围绕“一个中心、两大目标、三项举措”展开。
“一个中心”即:为财政业务工作提供网络技术支撑和保障;
“两大目标”即:全面推行无纸化办公;全面提高人员网络和办公自动化应用水平。
“三项举措”即:一是改革培训方式;实行分层次(区分不同应用水平)培训、分类(区分机关和基层不同需求)培训、专项(围绕财政业务需求)培训、重点(重点人员、重点工作)培训相结合,力求全面提升,整体推进。
二是实行区域协作;在充分提升人员应用水平的基础上,建立人员应用能力信息库,按城乡、按条块建立区域维护协作机制,优化资源配置,改变信息中心“忙于救火”的局面。
三是强化考评机制;逐步建立和完善计算机操作能力考评机制、财政网络应用能力考评机制、办公自动化设备维护和管理考评机制等,做到日常考评和年终考评相结合。
校园图文信息中心年终个人工作总结
本人在图文信息中心担任副主任岗位。在校党委、行政的正确领导下,班子领导的指导、支持、合作下,在各部室主任和职工支持、配合下,在学校机关部门的指导、组织下,我认真地履行了。
岗位职责。
积极推进工作进展,但仍有需要继续努力的事务。总结所做的工作,求教于领导同事们予以指正。
一、重视思想修养、规范工作作风。
作为高校基层民主党派的干部,我以党员应有意识要求自己,深刻认识开展党的群众路线教育实践活动现实的重要性;端正态度认真学习,提高政治素养;共同认识干部在“四风”方面存在的问题;认真总结经验教训,切实改进工作作风和以本职工作为载体,努力提升综合能力。注重自己的言行,拥护党的路线、方针、政策,遵守政治纪律,认真学习中央的有关文件精神,把政治要求落实到工作的实际行为中。注重内涵发展质量建设,深刻反思自己在把握科学发展观方面的理解状况,认真理解学校发展总体布局和彰显特色的总体思路。特别是针对数字图书馆的全局发展中的功能完善问题也有了新的认识。把图书馆要以服务学科发展、服务学术活动、服务师资发展、服务学生发展的意识和行为履行岗位职责中。
二、重视业务创新,推进工作的开展。
在业务管理工作中,主要以数字化校园、数字图书馆建设布局为重,与分管各部室主任密切配合,充分发挥和调动各方面积极性,齐心协力,较圆满的实施了我馆本年度任职业务。
工作计划。
为进一步推进服务于人和谐为本并以先进的业务模式带动服务工作为数字图书馆下的开放性服务作出了努力为实施我馆高质量规范化管理尽了自己应尽的责任。
下面针对20xx年所进行的重点业务管理工作进行简单总结。
1.提高馆员业务素质和服务质量,组织开展学术活动。
图书馆创新服务依赖于馆员的创新意识与服务质量,作为业务副馆长,主要做了两方面工作:一是部主任、馆员业务素质的提升,二是创新研究能力的培养。
一是学术活动请进来与派出去相结合。上半年邀请清华大学图书馆姜爱蓉副馆长做了题为《数字图书馆前言问题》的学术报告会,报告详细介绍了数字时代的背景,主要共享服务模式、资源建设情况及今后数字图书馆的发展思路。下半年邀请了中国图书馆学会《中国图书馆学报》执行主编做了有关图书馆学研究与论文写作方面的报告。报告同时邀请了徐医、江苏师范、工程学院等业界同仁参听。在我馆还邀请了南京大学图书馆副馆长邵波做了图书馆发展的报告。
本人和图书馆的李丕仕老师为南湖流通部的同仁做了学术研究与论文写作的专题培训。
与此同时,积极外派参加各类培训和学术交流会议及业务活动20多人次,并与参会人员沟通交流,及时了解会议内容,把先进的经验有效的利用到工作中。
二是业务提升与理论水平提升相结合。我馆以提升部室业务水平为目的,从20xx年开始推出以部室为单位的业务活动项目,并配给少量活动经费,为了各项活动的有效实施,在原有《关于部室调控的业务活动经费使用管理办法》范围内,与各部室主任研究和落实活动项目,指导、协调并部分参入各部室业务活动,认真监管经费的使用,促进各项业务活动开展,如组织交流会议,外派业务骨干考察学习,与在徐高校之间对口业务交流等活动。这种依托部室主任全面推进的业务提升活动,非常有利于馆员素质与服务质量的提高。
围绕创新研究能力的培养,我馆从20xx年开展馆内科研项目立项研究,今年本着以工作需求为立项出发点原则:主要立项项目有:《移动数字图书馆测试》、《自助借还系统》等。本人在如何开展项目研究内容、解决问题、测试范围和研究形式方面作了很多努力,为测试表的改进提出了建设性的方案,提出具体的指导意见。这项工作确实较好地促进了我馆数字化建设、业务工作流程改革与业务规范研究。通过馆内科研立项工作,进一步提升了馆员的创新研究能力。
2.组织开展“新生入馆平台”设计改进及组织实施新生入馆教育工作。
“新生入馆教育”活动是我馆每年要开展的一项具重培训工作,组织、设计、编排、制作了专题微电影《只因有你》,并设计了智能化自助学习式新生入馆教育平台,本平台在全国高校图书馆会议上做了设计推广,受到了一致好评,成为许多高校学习的样板。
在两个流通部的积极努力下,发放新版的新生入馆指南,组织新生观看“如何利用图书馆”的电教片,由南湖、文昌两个流阅部分别对新生进行现场培训,并且将入馆教育电教片和图书馆利用常见问题(1000问)同时挂在图书馆网页上,以便读者下载学习。6000多名新生现场培训工作做的井然有序。
3.业务工作的规范化、标准化、统一化建设。
本年度根据部门工作需要,主要抓了几方面业务工作规范化建设:
(1)馆藏数据的清点:
查清了我馆现有的实体馆藏数据,所有的馆藏数据与以往报送的数据进行了对比分析,与计算机系统的数据进行了匹配分析。下一步将深化图书清点:进一步了解和清点馆藏,进行部分馆藏与计算机核对清点,将遗留问题进行解决,为读者提供实体馆藏与系统数据的吻合的准确馆藏信息。
(2)部分。
规章制度。
的修订工作:对信息部、南湖流通部、数字化部、苏北地区文献中心、calis/jalis的规章制度及新标准进行了修订。为了做到以后统一规范,有章可遵,标准一致。并新制定了《中国矿业大学图书条型码张贴标准》。
(3)组织了“中国矿业大学图书馆馆章、馆徽征集方案”,以后可以标志化、品牌化的运作。
馆章和馆徽是图书馆的重要标志,是图书馆的自我形象展示,是凝聚图书馆精神,浓缩图书馆理念的重要标志。为了选择出代表我矿大图书馆新形象的馆徽与馆章,图书馆面向全校师生开展了征集馆章、馆徽的活动。
为能选出既能表达图书馆的精神内涵又有矿大特色的优秀作品,图书馆特邀相关专家学者进行赏析、点评,并以展板的形式向全校同学展示作品。经过各位专家老师的#from20xx年学校。
来自本站end#评审及全校同学的积极投票,最终评选出优秀奖8名、三等奖3名、二等奖3名,一等奖空缺。
4.馆藏调整工作。
(1)综合图书阅览室更名及调整工作。
教研阅览室由于读者借阅受到一定限制,图书得不到充分利用。20xx年9月,经调研决定,教研阅览室改名为综合阅览室,同时将教研阅览室图书批处理调拨馆藏地至综合阅览室,面向全校读者进行开放借阅。
(2)密集书库的调整。
对密集书库剔旧图书17.6万余册进行上架,总体60多万册书进行了整体布局和架位调整。
(3)条码改造、磁条改造。
为了配合自助借还机的使用,所有图书要进行条码改造,我们根据自助借还机的特性,根据公司的要求,(社区工会工作总结)建立了《中国矿业大学图书条型码张贴标准》,新增条码将统一按照该标准进行粘贴。寒假期间对几个阅览室57万册图书进行了条码改造,开学后我们对归还的图书和新增加的6万余册图书进行了条码改造,共计63万余册。
自助机的使用为我们检测出磁条老化和失去磁条的图书,这些图书在自助机上不能正常借还,为此我们对这些图书进行逐册检测并更换磁条,对条码改造图书进行了清点,共计809册。
5.查新及信息素养培训工作工作。
(1)20xx年,我校查新站受理并完成校内外科技查新634项。创历史新高,比20xx年(527项)增加107项。中国矿业大学查新站的查新用户从以校内用户为主,转向为校外用户为主,以服务于学校的科研发展的同时也服务于校外业界,提高了查新站g04的知名度,查新总量和校外查新数量进一步提升,且受到行业用户的高度认可。
查新站g04的站长肖毅荣获首批教育部科技发展中心颁发的“教育部科技查新工作站先进个人”。在84所教育部科技查新工作站中,只有50人获得此殊荣。
(2)面向全校师生,持续开展信息素养教育,包括公共选修课、以及为师生和学科团队量身定做的培训等。开设学分课程1门,开设各类信息素养培训讲座62讲,全年共有4,000余人次获得针对性信息素养教育。
(3)辅助学校科研管理部门做好科研产出的分析与评估,以及教职工成绩奖励。
20xx年6月28日,信息咨询部主任应我校人事处师资办的请求,开展基于sci数据库的20xx年、20xx年中国大陆地区sci论文top150名高校排名研究,以及我校所属的地位,并提交研究结果。20xx年我校排名84名,20xx年我校排名80名。
20xx年12月5日信息咨询部主任,应我校人事处师资办的请求,出具一份20xx年我校教职工高水平成果奖励的检索证明。检索范围是arts&humanitiescitationindex(a&hci)收录,中国社会科学(中、英文),新华文摘(全文转载)。辅助学校科研管理部门做好教职工成果奖励的工作。
完成矿业工程特色数据库的结题验收,完成中国矿大博硕士学位论文数据库在线使用,新建calis机构知识库、大学生创新成果数据库、e-learning平台、专家图片库数据初期平台安装部署和数据建设工作;我馆申报的“e读”示范馆服务被calis评为全国“二等奖”;参与完成了calis外文期刊的示范服务的部署;申请签署了calis-carsishibboleth服务,并已部署了所需运行环境。
7.根据需要开展的工作及创新性工作。
本年度在正常工业务工作之外主要做了一下几点事:
(1)南湖、文昌流通部,自助借还机使用;自助打印、扫描、复印一体机的使用;。
电子读报机的使用。并进行测试使用和使用中问题的解决。
(2)学位论文网络平台的运行,大大的方便了读者的使用。
(3)我校学科发展预测,指导、参与、完成基于sci(esi、incites、jcr)数据库学科发展预测报告,主要是针对我校可进入esi的1%的学科进入的可能性做了有效的分析及预测报告。
(5)部分院系达成文献资源共建合作项目。
(6)解决了部分工作中遇到的问题。
三、廉政总结。
严格按照学校的廉政规定执行:主要有以下四方面:
1、勤于学习,严于律己,提高廉政建设的自觉性。
2、完善制度,提高工作建设的约束力。
3、勤奋务实、努力工作,把廉政风气落到实处。
4、无收受财物现象、无以权谋私现象、无奢侈浪费现象。
四、成果。
所负责部门所获成果:
(1)我校图书馆获中国高等教育保障系统教育部calis三期e读示范馆二等奖。
(2)查新站g04的站长肖毅荣获首批教育部科技发展中心颁发的“教育部科技查新工作站先进个人”。
(3)本人获教育部calis三期e读示范馆先进个人。
(4)江苏省教育科学规划20xx年度课题:高校域联盟机构知识库资源建设研究。
(5)20xx年度校巾帼英雄。
(6)xx市科技情报研究一等奖。
五、不足。
本年度不足之处:需要进一步提高业务,对图书馆创新服务还需进一步拓宽思路。由于经费问题,许多亟待解决的问题无法解决;增强对年轻同志的交流与培养;对老同志要多加关心。
校园信息中心工作总结
校园网络的正常运行关乎学校教育教学秩序的正常开展,因此,校园网络维护工作是信息中心工作的重中之重,信息中心利用技术手段,定期对校园网络情况进行监视,实行精细化管理,确保了学校网络的畅通。我校是xx市足球特色学校,根据相关文件要求要求,针对制作了校园足球特色专栏,将我校各类足球活动呈现在校园足球特色专栏中,为我校的全国足球申报做好基础工作。
(二)落实专用室使用。
随着区划调整,在我校举办的各类教研活动次数越来越多,各功能室和专用教室使用频率也增加了尤其是录播教室、学校报告厅,为本学期的教研活动增添光彩。功能室老师认真负责,定期进行卫生清扫等工作。保证了专用室的使用。
(三)打造信息化平台优势。
我校的网站应用平台集多个子功能网站组成,本学期信息中心不仅在网站运行方面进行了日常维护,也在功能内容上下了一定的功夫,例如,将“数字行知”栏目进行了认真充实,把平时的一些常态活动发布到该平台,努力使优秀平台发挥其相应的作用。按照市、区的要求,认真准备了xx年xx市第三批“智慧校园”申报工作。努力使行知中学的“数字化”校园得到充分展示。
(四)立足学生、立足课堂。
信息中心的另一项重要工作是信息技术教学工作。本学期,信息中心按照课程要求,认真开设好信息技术课,并利用学生的业余时间组织学生进行了电脑作品制作。本学期共有10多名同学参加了市、区两级组织的电脑作品比赛,并有7名同学获得了一、二、三等奖。成绩相当喜人。相关经过信息中心老师的努力,我校的学生信息技术水平也会不断提高。在“2017年浦口区中小学教师信息化教学实践与评优活动”中,我校有多名教师积极主动参与了此次活动,并有13人分别荣获一二三等奖,获奖率达到95%以上。
(五)品牌创建宣传。
本学期信息中心一方面认真组织开设了“业余无线电”项社团的常态课,另一方面多次组织各类活动并与上级主管部门加强沟通与学习。本学期参加了亚洲户外节活动中中“定向越野”比赛,并且全部获得完赛证书。在5月26日市“测向与定向”比赛中,获得市团体第六名和第八名的好成绩。本学期还开展机器人兴趣小组活动,入围了省级竞赛,下学期准备开展机器人社团,将机器人教学常态化,让更多的学生了解前沿技术,为打造行知品牌做一些铺垫。
我们在日常工作中,当然还有不足之处,工作中有个别延迟、未能及时解决。在今后的工作中将以虚心务实的态度为全校师生做好全面技术保障,为大家提供更加优质的服务。
信息中心工作总结
我们在送走刻骨铭心的20xx年时,也迎来了充满期望的20xx年。忙忙碌碌的一学期匆匆过去,有付出就有收获,有经历就有挫折。在盘点成绩的同时也要查找一下存在的问题,以便我们更有信心把握机遇迎接挑战。
这学期,信息中心规范开展教研活动,在七年级的综合实践课中朱小红、丁贤友、张亚平分别承担了一个班的教学任务和班主任工作。全组教师参与了十一五课题“信息技术环境下教育模式的创新研究”的中期评估工作。吴伟荣、朱小红、丁贤友、王青松教师分别开设了市、校级公开课。
在计算机编程辅导和电脑创作竞赛方面也做了很多工作,有五件作品获得市级二、三等奖、26位同学参加了信息学全国分区联赛的复赛。
学校网是学校对外的形象窗口,丁贤友教师为此付出了很多,许多工作都是他在家中完成的。基本做到了信息发布准确、及时。本学期发布信息200余条,为参加教育局举行的学校网的评比,丁贤友教师对学校网进行了全面的改版。使网站功能更加完善,板块齐全,页面清晰美观,访问速度更快,新增加了17个子网站(如学科教研网、信息学奥赛网等),资源更加丰富,管理更快捷,已构成了较为完善的学校网群,在教育教学中正发挥着进取作用。然而还有许多的后续工作要做,要定期查看系统和网站漏洞,及时给系统打补丁,定期给网站备份,确保网站运行安全和稳定。在此期间全组教师也给与大力的支持。
信息中心教师个人取得的荣誉是:丁贤友教师制作的教学软件《初探计算机系统》获市教学软件评比一等奖、丁贤友教师的《探索动画奥秘》教学设计获省电教学术作品评比二等奖、张亚平教师被评为“安徽省优秀电化教育工作者”。
为引导学生正确应用计算机,信息中心在七、八年级开展了电脑作品创作评比活动,在学校文化周活动中举行了八年级计算机汉字录入比赛。
尽管我们随时理解学校各部门的临时性工作,但对常规工作我们仍有条不紊地进行。本学期小多媒体教室开展各类活动128节,大多媒体教室为200余节,制作、复制英语听力录音带89盒,拍摄dv资料约700分钟,刻录光盘35张,拍摄照片资料千余张。七年级计算机教室开课395节、八年级计算机教室开课350节,教室多媒体上课3046节。利用双控教育教学40节,教室多媒体维护200余次,各处室计算机维护50余次,录音机维修10余部,丁贤友教师还为教师供给教学资料扫描服务。
信息技术知识更新快,新知识、新产品、新技术、新术语层出不穷,我们仅有不断更新知识,不断提高自身素质,不断学习和研讨才能跟上时代步伐。我们积极参加继续培训学习,认真开展教研活动,为学校现代化教育打下坚实的基础。
信息中心工作总结
本学期继续进行英特尔未来教育的学习工作,经常在博客上发表文章,与其他省市朋友进行沟通交流,每次都有新的收获,我的英特尔未来教育论文又获得了英特尔公司和中央电教馆联合颁发的获奖证书。
计算机教室的卫生工作尤为重要,安排指定班级(本学期由六年一入负责)每一天进行保洁工作。计算机教室卫生有了明显改善和提高。
1、信息技术兴趣小组的继续深入开展,将更有针对性。
2、机房的教师机、学生机配置亟待改善,要保证相关教学软件运行,不影响正常教学。
4、继续加强学习,提高自身业务水平。
6、认真开展好远程教育工作。
7、继续研修,提高自身教育教学本事。打造高效信息技术课堂。
信息中心工作总结
本学年,信息中心在学校的正确领导和支持下,在全体教师的理解和配合中,以学校和教师的需要为出发点和工作动力,团结内部成员,分工协作,求真务实,开拓进取,紧紧围绕优质服务这一中心,努力提升服务水平,圆满地完成了各项工作任务。如今用三份感激来总结我们本学期的工作。
要感激学校的大力支持。“巧妇难为无米之炊”,我们再有本事,但如果少了硬件的支持,那么很多工作也只能在纸上谈兵而不能把它变为现实。新建的报告厅配置的先进设备,使得学校范围内的信息直播更加完美;各种公开课的展示效果更好;即将更新的四楼多媒体教室,会让教师们上课更舒服……。这些投入,在丰富学校信息技术硬件设备的同时,也大大拓展我们发挥的空间。一些陈旧设备的更新换代,既改善了办公和教学环境,同时也适当减少我们以前过重的维护压力,使我们有更多的时间投入研究和深造,进而使我们的服务的本事更上一个台阶。
要感激信息中心成员的协作精神和忘我工作精神。虽然我们仅有三个人,但全校工作地点最多的应当算我们了,除了办公室以外,还有两个多媒体教室,报告厅,两个广播室,一个闭路电视控制室。全学校近200台计算机,几公里长的网络线路,60多只广播,42个闭路电视终端,32个监控探头,一个学校网站,它们是否工作正常,我们都要时刻关注。这么多的设备和与之相关的诸多使用环节和管理环节,落在我们三个人的肩上,我们不会说我们够累,但与其他学校相比,我们能够很自豪地说我们够强,因为我们是一个会分工协作,会忘我工作的团体。一年中学校里多少次大小活动,每次活动前我们都要安装和调试好相关设备,活动过程中时刻跟紧以保障设备运行不出差错。录音、播音,大型活动全校直播,网络的顺畅,展此刻别人面前的只是一个结果,但这个结果里包含着信息中心成员无数的汗水、智慧、时间。
要感激全体教师对信息中心工作的理解和支持。虽然我们也期望当你需要我们帮忙的时候,我们会像电视中的超人一样立刻落在你身边,但实际上我们也只是普通人,再加上教学任务和其他的诸多额外工作,对大家提出的要求不会立刻作出响应,甚至忘记掉的也有,由此造成工作不到位。但我们真的很少听到对我们工作上不满的声音,所以要感激全体教师对我们工作的理解和支持。
信息中心工作总结
xx年,××信息中心在市政府办公厅的关怀指导下,在县委、县政府领导的关心支持下,紧紧围绕市、县党委、政府的中心和重点工作,以服务领导决策为宗旨,用心适应新的形势发展需要,不断创新工作思路,努力提高信息工作质量和服务水平,在为本级搞好服务的同时,着力加强信息上报工作,收到良好的效果,全县政务信息工作呈现出良好的发展局面,上报信息的采用数量和领导的重视程度均有较大提高,被省政府确定为省信息直报县。回顾一年的工作,主要抓了三个方面:
一、抓住“亮点”,在增强信息特色上下功夫。我们在采编、报送信息时,始终注重打好“特色牌”,唱好“地方戏”,开发、挖掘出“精品”信息。一是突出县域特点。我县素有“中国鸭梨之乡”、“河北食用菌之乡”,全县人口居全市第二,是典型的农业大县。我们紧紧抓住这独有的县域特色,坚持周期性、阶段性报送,唱好冬春务工、夏秋收种“四季歌”,每年收集、编报涉“农”信息占上报信息总量的60%以上,如《※※梨花观赏周活动呈现品牌效应》、《※※巧打时光差春节期间输出劳务3000多人》、《※※用心探索土地流转机制》等信息,为各级领导知情魏县、指导魏县、决策全市带给了重要参考,对解决新形势下的“三农”问题起到了用心的启发作用。二是把握发展特色。我县虽然经济总量相对较小,但县域经济增量迅速,特色产业发展较快,亮点不断涌现。
围绕这些亮点,我们用心研究和探索,转化为信息优势,取得了明显成效。如《※※奥乐公司aole连续发泡机填补国内空白》、《河北最大的浓缩果蔬汁生产企业永丰果蔬汁有限公司落户※※》、《※※建设亿元糖果城打造糖果业发展旗舰》等信息报送后,都得到省、市的采用,取得良好反响。三是挖掘工作“经验”。围绕全县各级各部门解决群众关心的热点、难点问题等方面的创造性工作举措和成功做法,及时整理成信息上报,予以推介。如报送的《※※实施“五个十”工程统筹城乡发展》、《※※突出重点项目建设力促县域经济发展》、《※※采取多项措施盘活企业存量资产3亿元》等信息,受到了省、市政府领导的充分肯定和关注。
二、切中需求,在体现信息服务上下功夫。一是紧贴党委、政府工作中心。针对各级党委、政府不一样时期不一样的中心工作、同时期不一样的重点工作,不断调整、筛选报送具有可用性的信息。如在中央和上级党委、政府重大决策、工作部署出台后,或重要会议召开后,我们都迅速报送贯彻落实状况,或基层对此的反映、呼声、推荐等,以利于上级进一步优化决策。二是紧贴领导思路。政府县长齐景海、政府常务副县长杨晓和亲自过问、多次指导信息工作,为我们创造宽松条件,我们信息中心在办公室内部办公条件始终是一流的。并要求我们在制作信息时,加大换位思考力度,主动进入领导“主角”,站在领导者的高度、角度去调查和分析问题。透过参加会议,听取领导讲话,及时捕捉领导的思路、观点;透过研究文件,听取领导意见,准确了解领导关心的工作和问题,使带给的信息真正与领导的思维对接、需求合拍。如我们根据县政府主要领导提出的农业发展思路,整理上报了《※※政府县长齐景海提出打造四大经济支柱助农增收》,市《政务信息》予以刊发。三是紧贴基层实际。“文变染乎世情”。
我们在实际工作中,随时关注群众在想什么、盼什么,需要什么、反对什么,及时编写出一些原汁原味的社情民意信息。去年冬季,我们对县天仙果菜市场大白菜销售状况进行了调查,发现价格较低,严重挫伤菜农种菜用心性,群众热切期望能得到市场引导和及时处理,于是我们采写了《※※反映今年大白菜价格跌落四年最低价》的信息,引起了省政府的重视。此外,根据国家年初宏观调控政策的实施,我们深入调查,缜密分析县域经济所受到的影响,撰写了《国家宏观调控对我县经济发展的影响》调研文章,得到了县委、政府有关领导的高度重视,并研究完善了相应的措施。
三、灵活机制,在提高信息实效上下功夫。一是改善工作方法,变“守株待兔”为“主动出击”。古人云:涉浅水者得鱼虾,入深水者得蛟龙。事实证明,不费力气得到的信息,只能是皮毛,甚至是假相,信息人员务必个性重视对现实生活的发现与挖掘。我们采取“走出去”的方式,围绕领导关注的难点,社会反映的热点,花大精力搞“焦点透视”,或深入实地专题调研,或协调部门配合调研,收集、捕捉一手材料,带给高视角、高品位、高效应的信息,使参谋服务真正“参”到点子上,“谋”在关键处。二是健全运行机制,变“孤军奋战”为“众手合擎”。如果单纯依靠专职信息人员办信息,受人员数量、工作精力、知识结构等方面的制约,使信息在广度、深度上大打折扣,影响到服务决策的实效性。实践中,在明确专职信息工作人员的前提下,注重从各层面布网点,培育骨干,透过重点带动全面,实现信息收集网络化。横向上,在县直选定了县财政局、县水利局、县地税局等30个单位为联系点,采取定期联系、预约状况、会议交流等形式,充分发挥其具有反映全县某一方面综合状况的优势,融汇信息。纵向上,以全县21个乡镇党委政府办公室为主体,采取跟班学习、下发要点、季度调度等方式,发挥其点多面广的优势,让信息触角真正“扎根”基层。同时,从利税较大的重点企业中选取10家龙头企业作为定向经济信息采集点;在办公室内部走全员办信息之路,增大信息容量,初步构成纵到底、横到边的信息联网格局。
为规范网络运行和充分发挥网络的作用,我们建立健全了目标管理制度、信息报送采用通报制度、考评奖励制度等一整套制度,激约并举,进一步增强了信息工作活力。三是拓展信息效应,变“内部交流”为“对外开放”。信息工作不仅仅仅是收集、编发、上报信息,带给状况,还务必加强转化应用,充分利用信息成果来指导工作。实践中,我们主要疏通了四条渠道,即将信息与宣传结合起来,增强借鉴作用,把那些对中心工作的开展具有指导好处和借鉴作用的典型经验类信息,透过报刊、电台、电视等广泛宣传,推进工作;将信息与调研结合起来,增强启迪作用,从中发现好的观点,组建专班、深入调查,深化工作;将信息与督办结合起来,增强警示作用,对一些热、难点问题透过领导批示,跟踪督办、重点督查,落实工作;将信息成果透过进一步丰富、综合、引申,构成决议、意见、规定等规范性文件,增强指导作用。
信息中心工作总结
20xx年是信息中心贯彻落实省教育厅先后下发的有关文件及我院信息化专项建设会议精神的关键之年,信息化工作在我院领导的正确指导下,在信息中心领导的高度重视和全体工作人员的努力下,积极落实省厅信息化工作要求,各项工作紧跟全省信息化建设步伐,打开了新的工作局面,迈上了新的发展台阶。现将一年来的工作情况总结如下:
中心认真学习“提高执行力 追求卓越”文件的精神,贯彻“网络应用就是服务”的理念,为全面推进我院的迎评促建工作,加强信息化建设;提高技术、服务水平。通过学习省教育厅先后下发的有关文件及我院信息化专项建设会议精神,进一步明确了中心发展的具体工作目标,将逐步加大校园数字化建设力度,使我院每位教师走在信息化教育的前沿,为我院顺利通过20xx年评估作出应有的贡献。
在对原有的制度进行疏理和分析的基础上,重新修定和完善了信息安全、监控、安全保护等规章制度。并强调在工作中认真贯彻落实,使信息中心的内部管理进一步制度化、规范化。
制定了一系列关于加强学生宿舍区的网络建设与维护管理的制度、
进一步完善了多媒体教室使用申请及管理的制度,提高了多媒体教室相关设备的使用寿命。
1、服务方式的多样化
为了加强管理,严谨工作纪律,明确工作职责,我们建立和完善了各项管理规章制度。规范了工作流程,并树立了以人为本的服务理念。明确要求中心全体工作人员都要以良好的服务态度和服务质量,积极的为我院各部门提供各项技术服务。
中心通过网上张贴和纸质张贴的方式向全院师生公布了网络投诉、技术支持及建议的四种方式:一是拔打24小时服务电话,二是通过中心主页的“网上报障”上报网络用户的故障情况能较快地获得中心的帮助,三是通过中心主页上的“常见问题”获得中心在线技术支持,四是通过设立在3号楼一楼的信息中心网络值班室投诉有关问题。
中心自主开发了“多媒体教室上网系统”,方便教师网上预定多媒体教室。
2、 网络技术支持与服务
近年来,网络安全和技术的服务需求明显增加,根据目前校园网的规模和运行特点,我们及时调整了内部管理机制,设置了网络运行、信息安全紧急响应、用户服务专职人员,并及时更新完善了服务内容和支持范围,为全校网络用户提供更加贴身的服务。
3、多媒体教室技术与服务
为了更好地利用多媒体教室开展教育教学及校园文化活动,信息中心为全院师生举办了六期多媒体教室技术培训活动。
为满足全院教师有效利用校园网络开展辅助教室活动,信息中心已完成教学一楼及二楼的网络布线工程并开通了多媒体教室上网业务;为方便教师预定多媒体教室,信息中心自主开发了“多媒体教室网上预定系统”。
4、为已运行的信息系统做好技术服务工作
我院学生管理系统、教务管理系统、学院网站、各系部站点及公共信息查询与发布等信息系统的日常运行、系统维护、功能升级和服务工作常抓不懈,通过我们良好的后台技术支持和前台服务,保证了所有系统能常年正常运行。
5、 现代教育技术的应用与管理
信息中心运用现代教育技术协助系部拍摄和制作精品课程、校园重要活动等场景,为我院迎评促建提供第一手素材。
1、校园网建设方面:
(1)完成了5号、9号、11号学生宿舍楼的综合布线,完成了第二办公区、生物制药系等单位的光缆铺设。
(2)开通了学院ftp服务系统,实现网络资源在校园内网上的共享。
(3)开通了中国教育科研网,为我院的精品课程和评建网站提供了多线路访问。
(4)在较短的时间内实现了教师网络由联通的10m升级为电信的100m的线路改造和升级。
(5)部署了校园网运行监控系统,能够及时发现校园网中各种设备的异常情况并通过短信和电子邮件通知管理员及时加以解决。
2、校内外bbs的监控和管理
(1)建设和加强了校内bbs
校园bbs域名为xxxxx,由信息中心协助建设和监管,学院大多数社团在校园bbs上开办了相应的版块。由信息中心筹建并成立的计算机信息网络安全协会在bbs上每周进行一次计算机病毒播报,并发表相关的防病毒及计算机技术文章,极大的维护了我院学生网络的稳定和安全。
(2)有效监控校外百度贴吧
信息中心积极参与中山火炬职业技术学院百度贴吧的管理,网络管理员fxh89发表管理文件一百多篇;信息中心网络管理员每天巡查百度贴吧,发现不良信息及时查实,并与相关的系部取得联系,对违规学生进行教育批评。
(3)收集各大搜索引擎关于我院的信息
信息中心通过百度搜索引擎发现了一个非法仿制我院网站主页并发布非授权招生信息,从事网络诈骗的网站。信息中心及时与相关单位联系,关闭了非法网站,并与各大论坛版主联系,删除了虚假信息,并保留追究广州某单位的权利。
3、积极开展校园文化建设
一校园网需进一步改造,软、硬件设备急待更新升级。
二是部门、科室之间的合作、交流有待改善。
三是业务学习和培训工作有待进一步加强,以适应信息化工作的发展需要。
加强学习,不断提高思想和业务素质,勤奋工作,不断提高工作质量。
进一步明确信息中心职责,认真履行职责。不断做好信息化科研工作的管理和服务,做好数据监控。
加强调查研究,深入实际,多了解情况,加强对我院信息化工作的督促和检查。
加强与院内各部门的交流和协作。
加强与市公安、网监的沟通,以获得较多的技术支持。
信息中心将把内部局域网建设列入工作的首位,本着“实用、经济、节约”的原则,根据行政服务中心及窗口部门的工作特点,不断完善软件运行程序和操作办法,及时做好网络的维护工作。
1、加强应用研究和部署,提高办公自动化水平。要加紧规划、完善办公平台(oa系统)、公共交流平台、教师备课平台(易点通系统)等系统,实现教育信息有效传播,为管理和教学服务。在完成文件服务器、邮件服务器的制作部署后,不断完善,真正能够运用,结合网站改版,使得使用更方便快捷。
2、加强分中心资源库建设。整合教育教学资源,不断丰富资源库,购置应用软件、各类资源,丰富资源库内容,在局域网内实现资源共享。
3、加强《广东省高等学校“十一五”信息化建设参考标准》应用建设。
落实广东省教育厅“关于印发《广东省高等学校“十一五”信息化建设参考标准》的通知”(粤教信息〔xxxx〕1号)文件精神,安装视频会议系统。
4、完善和推广相应的信息管理制度及规范。在监控、调研基础上,将上半年学院网络管理状况进行反馈,分析原因并提出解决对策和建议。下半年要继续对学院网络设备管理维护情况进行检查、对学院软件设置及应用情况进行检查、对多媒体教室硬件配置进行调研及软硬件使用和管理情况进行检查,拟对各部门信息管理员进行相关方面的考核。
5、强化信息技术整合应用,提升教育技术水平。
深入开展信息技术与课程整合,把握信息技术为“促进课堂教学目标的实现服务”的整合方向,重在探索教学方式和学习方式的变革,努力走在信息化教学的前列。
(1、认真开展各类整合研训活动。利用省市远程教学平台,着力抓好教师信息技术与课程整合应用研究的培训,加强网上培训管理,积累管理经验。结合各学科教学研讨,开展信息技术与课程整合的研究与讨论,为优化课堂教学目标服务。
认真组织第二届校园二级网站网页评比竞赛,要进一步改进、创新活动的形式、课题,提高活动质量,通过竞赛活动积累经验。
2、认真开展课题研究。拟组织召开中山市信息化论坛,以研究促应用,整合多方力量,体现协作、互助,规范开展课题研究,推动信息技术与课程整合向深度发展。
3、开展区首届教育技术能手评比。为激发教师学习应用信息技术的热情,提升教师信息技术素养,拟开评中山火炬职业技术学院教育技术能手。
6、积极做好迎评促建工作
创造良好的校园网络环境,确保校园网络的畅通,建设维护好评估网站。
7、加强部门建设,积极开拓创新
部门人员要在具体领域内更新理念,加强学习,了解和钻研新技术,并加以应用研究,维护好中心网络,做好摄录工作,积极主动地服务学校、课堂、教师。
信息中心工作总结
20xx年,信息中心在县局班子的正确领导下,及州局信息中心的业务指导下,努力进取,不断总结。根据上级信息中心业务工作的部署和县局工作的需要,较好地履行本职工作职责,各项具体工作按计划推进,完成了上级下达的各项工作任务。现将一年来的工作总结如下:
为确保我局综合征管软件ctais2.0顺利运行,中心全体职工齐心协力、克服困难,表现出了无私奉献精神。前台业务部门出现了各种各样的情况,中心人员随叫随到,及时应对现场出现的各种问题,尽最大的努力解决问题,避免因处理不及时影响到后序操作。
1、在相关部门的配合下,做好综合征管软件ctais2.0的运行维护、数据分析方面的工作。
2、及时按上级要求做好综合征管软件的客户端的升级工作。
3、做好综合征管软件相关辅助软件的安装、运行工作。
4、做好运维数据的上报工作。
5、协助前台人员处理好ctais2.0日常工作中出现的各种问题。
6、协助业务科室做好数据质量监控中异常数据的修改工作,及时上报质量监控报告。
1、做好本级金税工程网络的管理,确保金税网络畅通。
2、组织本级"报税系统"、"认证系统"、"稽核系统"协查系统"软硬件日常运行的维护工作。
3、做好防伪税控企业发行子系统的运行,对纳入防伪税控系统管理的企业,进行"开票金税卡"、"税控ic卡"发行。凭区县税务机关为企业办理的变更认定手续,完成防伪税控企业相关认定信息的变更工作。
4、做好金税卡的升级及增值税普通发票的发行、发售。
5、帮助企业解决防伪税控开票系统出现的各种问题。
1、为保障全局计算机的正常运行,信息中心技术人员在干好有关日常工作的同时,对全局计算机进行了日常维护,切实搞好了技术服务。
2、配合办公室做好了公文处理系统的网络畅通。
3、配合局办公室完成了视频会议的调试工作,在上级召开的项视频会议期间,信息中心技术人员认真负责,按上级要求提前半天进行调试,保证了视频会议网络信号的正常传递。
4、配合监察室,做好监察系统的录入工作。
5、协助业务部门完成所得税年度申报数据的采集与上报,报确保上报数据准确无误。
6、每月协同纳税服务科按时完成“四小票”采集与上报工作。
7、按省局要求顺利完成大企业财务数据采集。
8、协助业务部门顺利财税库银系统推行工作。
9、协助业务部门顺利完成机打卷式发票的推行。
10、顺利完成了县局及映秀税务分局重建后的网络建设。
11、对县局的计算机等设备及时进行维护。
一年来,我们完成了各级领导分配的各项工作的任务,很好地履行地本部门岗位职责。信息中心工作取得了一些成绩,今后我们一定要更加严格的要求自己,团结同志,认真学习文化知识,不断提高技术业务水平,不断检查自身存在的不足,做到吃苦在前,享受在后,无私奉献,为我局信息化建设做出自己的贡献。
信息中心工作总结
20xx年,在厅党组的正确领导下,在财政部信息网络中心的大力支持下,我中心结合我区财政信息工作的实际,坚持信息技术为财政业务服务、信息安全为财政网络护航、信息管理提升财政管理的理念。以实现财政科学化、精细化管理为宗旨,促进了我区财政系统的改革与发展。取得了一定的成绩,现将有关情况汇报如下:
1、很抓落实,确保财政核心业务系统在我区自治区、地(市)、县三级财政系统全面应用。今年是我区财政核心业务系统全面推广的一年,全区7个地(市)、73个县实现了以预算编制为源头,以收支管理为主线,以执行分析为回路接点的财政核心业务系统本级贯通,构成一个大循环,并将政府采购、工资统发、总会计、指标管理、财政业务分析等系统纳入管理系统,实现财政业务系统一体化,为全区各级财政系统科学化、精细化管理打下了坚实的基础。
2、改变方式,实现财政标准化、流程化管理。今年我厅实施了计算机服务管理软件化。作为it管理的"erp解决方案",它确保了it流程支撑业务流程,整体上提高了业务运营的质量;提供了更可靠的业务支持;提高了我中心维护系统的能力;提供了及时有效的业务持续性服务;降低了实施变更的成本;当软件或硬件出现故障时,能及时通知管理人员;"量体裁衣"的能力,即根据实际需要提供适当的硬件设备,如磁盘容量;实现了计算机设备维护流程化管理,提高了维护人员的办事效率;提高了信息网络系统的稳定性。
3、加强安全,实施财政业务系统客户端安全管理。为保障财政系统的网络安全性,根据财政部统一部署,我厅在自治区、地(市)、县财政部门的客户端计算机上安装实施了全国财政系统客户端安全管理程序,实现了对非授权用户违规接入网络的监控和阻断、用户违规外联的监控和阻断、杀毒软件的统一管理,以及操作系统补丁统一更新管理等功能,进一步提高了财政业务内网安全防范能力,规范了客户端用户网上操作行为,实现了财政内网用户行为的可控管理,保障了整个财政网络的安全稳定运行,进一步提升了财政信息系统网络安全等级。
4、扩大外联,实现全区财税库银横向联网。今年,昌都、那曲、阿里等地区先后实施了财税库银横向联网系统,加上往年实施的拉萨、山南、日喀则和林芝,目前,我区财税库银横向联网已再全区使用。联网后,财税库银部门的服务水平显著提高,一是为纳税人提供了优质、快捷、方便、高效的纳税服务环境,方便了纳税人纳税申报,减少了缴税环节,节约了时间,保障了纳税人的权益。二是减少税款入库环节,税款入库速度明显加快。三是实现了国库和税务部门第一时间对账以及共享税种分成比例保持一致等目标,解决了对账不及时、分成比例不一致等情况,规范了基层国库和税务部门的业务行为,国库服务水平得到了进一步的提高,为财政部门决策提供及时、高效、准确的分析。
5、保障技术,加强与公安厅沟通,对我区财政业务系统进行等级登记和测评并对金财一期建设项目进行统一的监理验收。根据财政部的验收要求,我们请公安厅对我区财政信息化业务系统进行了等级登记工作,测评工作目前正在进行,届时,我们将根据公安厅的指导,我们将按照三级信息系统的要求进行整改,整改完成后,对于网络运行将更加稳定。测评通过后,我们拟定于20xx年3月份前对整个金财一期工程建设项目进行验收。
6、积极试点,在拉萨、那曲等地(市)实施试点非税收入。根据非税收入的特点,该系统一直是财政核心业务系统推广实施的难点,去年,我们在拉萨进行了非税收入的试点。今年,我们在拉萨基础上,在那曲实施了非税收入试点工作。进一步积累了经验,为在区本级和全区推广大下了基础。既实现了“以票管费、以票促收”又实现了“应收尽收、应缴尽缴”的核心管理理念。
7、深入调研,进一步优化和提高使用业务系统。通过对地(市)、县财政局对财政应用支撑平台的使用情况的调研,了解到业务系统存在的一些问题。通过与实施公司深入探讨,及时对存在的问题加以解决。同时,我们在调研的过程中也发现有部分县使用情况不理想。我们将督促其好好使用。
8、其它事项。我们协助预算处实施了转移支付系统,财政供养人员系统。我们承担了厅领导交给我们的信息化审核工作和其它一些任务。
20xx年,我们将根据目前我区财政信息化的建设情况,对财政信息化建设进行完善,主要拟计划以下几方面的工作。
1、加强领导,组建信息化建设领导小组。我区金财一期工程建设项目20xx年已经圆满完成,但,我区财政系统的信息化建设工作还将继续,为把我区财政信息化工作做好,明年拟请示组建信息化建设领导小组来指导、规划我区信息化系统的建设工作。
2、完善系统,升级财政应用支撑平台业务系统。对我区财政应用支撑平台总会计业务系统进行全面改版升级,解决财政应用支撑平台地(市)、县应用中存在的问题。另外,还将升级应用支撑平台,全面兼容ie9及windows7操作系统等。
3、进一步加强安全,对财政客户端安全管理系统进行升级。拟对我区财政系统客户端安全管理系统的安全策略进行研究、探讨,并对区财政内网网络加强安全管理确保网络安全平稳运行,防止未经授权的客户端计算机访问网络。
4、进一步推广外联,确保财税库银横向联网纳税户稳定增长。积极加强财税库银横向联网的宣传,及时对财税库银横向联网系统进行扩面,吸引更多的商户实现电子缴税。力争财税库银系统能为财政部门提供更加快捷、准确地收入数据,为领导决策提供更大的帮助。
5、高效实施,对第二办公区基础网络、镜像备份进行设计施工。对我厅第二办公区网络、镜像备份中心进行优化设计,实施,作为财政厅业务系统的备份中心。实施完成后,我厅中心主业务系统网络出现故障,第二办公区的业务系统将稳定的运行,为全区财政提供高效、可靠、稳定、安全的信息服务。
6、增强管理,对itsm系统进行二期建设。为加强对财政系统的监控,包含网络安全及网络运行稳定性,我们拟对计算机服务管理系统进行二期建设。
7、升级系统,将视频会议系统升级成高清系统。目前我区财政系统使用的会议系统为标清,并且已建设7年,部分设备已经开始老化,我们拟对视频会议系统进行升级,将标清修改为高清。
8、动力保障,对地(市)、县财政的ups电池进行更换。今年,我区各地(市)相继报告ups电池老化的问题,我们进行了统计,大部分的县已经无法使用,我们拟对地(市)、县财政的ups电池进行更换。
9、深入调研,进行财政业务系统使用情况、使用中的问题等进行调研。我中心将对财政核心业务系统在全区的使用情况和问题进行调研,督促各级财政系统积极使用。
信息中心工作总结
20xx年上半年在局党组的正确领导下,信息中心以"政策法规"主题活动年工作要求为指导,不断创新管理加强服务,信息系统业务建设和劳动保障站建设继续保持较好的发展态势,信息化工作和正规化管理水平取得显着成效。上半年主要做围绕以下几项内容开展工作:
为加强对全市人社系统信息化工作的指导和业务交流,信息中心定期召开工作例会和各经办部门参加的信息联系会议,通过例会的召开进一步理清信息工作思路,明确工作要点,及时掌握业务工作进展,促进各项信息工作的顺利开展。
为保障局系统信息数据容灾备份信息系统的建设,中心合理安排技术骨干人员、加强分工协作、多方调研,采取各种有效措施确保容灾备份信息系统技术方案的安全、先进和高效,加强部门之间的配合,主动与各经办单位加强协调,及时了解业务需求,积极与财政局衔接,较好的争取到财政的指导和支持,容灾系统招标采购工作进展顺利。
根据市政务信息公开的工作要求按照局党组对加强政务公开及宣传工作的指示,以提高依法行政水平为目标,促进人社工作的发展、抓好服务人民群众的主线,积极推进行政权力公开透明运行,加大信息主动公开的力度,提高信息公开的实效,进一步完善综合服务平台,切实提高政务公开的社会效益。采取各种有效措施,精心组织密切配合确保人社系统站的顺利合并,网站信息更新及时,使社会大众及时了解人社系统的最新政策和工作动态。
建立健全综合统计管理制度,规范信息统计工作机制,创新工作思路和方法,抓牢统计基础工作。按照《人力资源社会保障统计报表制度(20xx年)》要求,及时汇总、上报63张统计年报。同时,认真做好统计资料的整理,开展统计调查、统计分析和统计宣传工作。
为确保各项目信息系统的顺利运行,中心会同软件开发公司和业务经办单位一同制定的科学可行的培训计划、应用计划、系统维护方案,确定多名专业技术人员对各信息系统运行、维护、安全进行全程指导,及时调配技术人员对各经办部门系统进行专项维护。
信息中心工作总结
一年来,xxxxx真农业服务中心在区农委和镇党委、政府的领导下,按照年初制定的农业信息工作目标任务,通过全中心职工的共同努力,我们克服了信息资金短暂等重重困难,较好地完成了20xx年上级单位交办的农业信息工作任务。回顾一年来的工作,现作如下总结:
在区农委召开信息工作会后,我中心按照农业信息工作目标任务的要求,镇党委、政府非常重视,成立相关工作领导机构,同时,镇农业服务中心把农业信息工作纳入了议事日程,并制定和完善了信息工作相关工作制度,并把农业信息工作完成情况与职工绩效工资挂钩结合起来,加大了工作力度,实现了xxxxx真农业服务中心农业信息工作的“三有”,即有人管、有人问、有人做,切实加强了农业信息工作有效开展。
信息工作责任明确到位为加强全镇农村信息化工作的领导,强化工作责任,扎实推进信息化服务平台建设,我镇成立了以镇长曹永刚为组长,副镇长张必文、何事穗为副组长,有关部门负责人和干部为成员的农村信息化建设工作领导小组,并实行“一把手”负总责、分管领导具体抓、小组成员配合抓的工作格局。同时,镇农业服务中心也成立了农业信息工作小组,由镇农服中心主任任组长,全体中心工作人员为成员的农业信息工作组,办公室设在农技站、由郭雪莲同志具体负责信息的收集、发布、档案管理等工作。
1、定期召开信息工作会议,确保农业信息工作任务的完成。xxxxx真农业服务中心每周召开一次职工工作会议,对每周信息报送量进行统计。中心职工都要发言并对自已一周来的工作情况作一个简要总结,并作出对下周工作的计划打算,听取职工对农业信息工作有什么好的意见和建议,镇上全年召开对信息工作专题会议达2次以上。
2、创新信息服务方式,切实为“三农”搞好农业信息服务。一是按照区农委农业信息目标任务,整合了信息资源,搭建了信息共享平台。据统计,今年我中心在区农委内网发布信息56条,全年写调研文章1篇,主要农产品市场和农资价格全年报送24次。全镇新增“一站通”农产品信息用户12户,新增“农信通”信息用户100余户,拨打“12316”三农服务热线150余次,在“点石成金-三农电子交易平台”上展示农产品达5种以上。二是畅开信息渠道,展现青羊农业工作业绩和亮点。今年先后在涪陵电视台、巴渝都市报、农村广播宣传青羊种、养殖业促农增收等新闻报到,提升了外界对青羊农业发展的认识度。三是开展农村信息培训工作。结合阳光工程,xxxxx真把各个村(居)信息50名参加了信息培训,提高了信息人员的素质。
一年的工作已结束,虽然工作上取得了一些成绩,也积累了一些经验,但离区农委农业信息工作的要求还有一定距离,与其他兄弟单位比还有一些差距。新的一年,我们将严格按照上级农业信息要求,扬长补短,进一步加大农业信息力度,将农业信息的各项工作落到实处,切实为全镇农业增效、农民增收做出更大的贡献。
信息中心工作总结
一学期的教学工作又接近尾声。一学期来,我们高段数学教研组全体老师在学校领导的指导带动下,在创建品牌教研组活动的推动下,坚持教育、教学理论的学习,积极参加和开展教研活动,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。现就本学期数学教研组工作总结如下:
随着教育理念的不断更新和发展,我们深深认识到,教师如果不学习,教研活动就会成为“无本之木,无源之水”。因此,本学期我们根据实际情况,立足校本,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。要求教师深入学习《新课程标准》以及《数学教学理念》教材教法等,组织教师学习讨论教学中的热点和冷点教学问题,从而使教师更新教学观念,认识教学新策略,并组织教师利用新方法组织好课堂教学,在实践中不断提高自身的素质,让教师从经验型向专业型、科研型转变。
教师们把新课标的理念渗透到教学中,教学中注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力及解决问题的能力。教师们以新理念指导自己的教学工作,牢固树立学生是学习的主人,以平等、宽容的态度对待学生,在沟通中实现师生的共同发展,努力建立互动的师生关系。
我们在学期初教研活动计划中提到,为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益,本学期,我们组每位老师都能认真按照“集体备课、集思广益——分头做课、共同评议——反思总结、内化吸收”的步骤进行工作,听课后认真评课,及时反馈。一学期下来我们发现教师的课堂教学能力有了长足的进步。本组教师能严格执行课程政策,认真落实教学计划。贯彻落实学科备课、上课、布置批改作业、检测评价、课外辅导等各环节的具体要求,切实加强教学过程的常规。每次公开课,老师们都能认真研究教材,写出教学设计和详细教案。教研组尤其重视评课与反思环节,在每位老师讲课之后,教研组都要在组内开展认真的评课活动。大家本着负责的态度,畅所欲言、认真点评。组内教师之间相互取长补短,互相学习,真正做到优质资源共享。
本学期,我们教研组共同研究和交流了小学数学中“解决问题”教学的目标、教材编写思路、教学策略等问题,进一步明确了课改背景下的“应用题”教学的基本结构模式。
在切实抓好教学常规,大面积提高教学质量的同时,我们努力配合年级组做好培优补差工作,教师们坚持不放弃每一个后进生,都以良好的心态接纳他们,他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自己适合的知识,让他们在学习上有所进步,以提高学生的整体水平。
事实证明,切实有效地开展集体备课是解决这个问题的最佳途径。备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。集体备课主要由组长负责,每次备课由1名教师选定一个课题并主讲,明确本课题教学内容的重点、难点、疑点,基本习题,参考教法等。然后,各位教师进行讨论,在集体商议的基础上,形成统一的、系统的教案和学案。
教案和学案中要体现学生的主体性,以师生互动的形式撰写教案,教案中重在突出教师的教和学生的学,最后达成共识,之后形成文字形式的教案或电子教案,并制作课件,充分发挥备课组的力量,做到了教学资源共享。重视教学过程的反思,每个月教师都认真地反思教学过程,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,从深层次上去考虑自己的教学工作,写出有质量的教学反思。同时各年级的教师在其他教师的参与下每月至少写一个高质量的集体备课的教案。
信息中心工作总结
本学年,信息中心在的正确领导和支持下,在全体的理解和配合中,以学校和教师的需要为出发点和动力,内部成员,分工协作,求真务实,开拓进取,紧紧围绕优质服务这一中心,努力提升服务平,圆满地完成了各项工作任务,。如今用三份来我们本的工作。
要感谢学校的大力支持“巧妇难为无米之炊”,我们再有能力,但如果少了硬件的支持,那么很多工作也只能在纸上谈兵而不能把它变为现实。新建的厅配置的设备,使得范围内的信息直播更加完美;各种公开课的展示效果更好;即将更新的四楼多媒体教室,会让老师们上课更舒服……。这些投入,在丰富学校信息技术硬件设备的同时,也大大我们发挥的空间。一些陈旧设备的更新换代,既改善了办公和,同时也适当减少我们以前过重的维护压力,使我们有更多的投入研究和深造,进而使我们的服务的能力更上一个台阶。
要感谢信息中心成员的协作和忘我工作精神。虽然我们只有三,但全校工作地点最多的应该算我们了,除了以外,还有两个多媒体教室,报告厅,两个室,一个闭电视控制室。全学校近200台计算机,几公里长的网络线路,60多只广播,42个闭路电视终端,32个监控探头,一个校园网站,它们是否工作正常,我们都要时刻关注。这么多的设备和与之相关的诸多使用环节和环节,落在我们三个人的肩上,我们不会说我们够累,但与其他学校相比,我们可以很自豪地说我们够强,因为我们是一个会分工协作,会忘我工作的团体。一年中学校里多少次大小,每次活动前我们都要安装和调试好相关设备,活动过程中时刻跟紧以保障设备运行不出差错。录音、播音,大型活动全校直播,网络的顺畅,展现在别人面前的只是一个结果,但这个结果里包含着信息中心成员无数的汗水、智慧、时间。
要感谢全体教师对信息中心工作的理解和支持。虽然我们也希望当你需要我们帮忙的时候,我们会像电视中的超人一样立刻落在你,但实际上我们也只是普通人,再加上教学任务和其他的诸多额外工作,对大家提出的要求不会立刻作出响应,甚至忘记掉的也有,由此造成工作不到位。但我们真的很少听到对我们工作上不满的声音,所以要感谢全体教师对我们工作的理解和支持。