在制定活动方案时，我们需要考虑到目标、时间、资源、预算等方面的因素。活动方案I：定期举办的员工培训交流会，提供员工间学习和交流的平台，促进员工共同成长。
小学“家长开放日”活动方案
依据县教研室活动安排，xxx小以“真诚沟通携手育人”为主题，把家长请进校园、请进教室，让家长与孩子一起上课、一起参与活动，了解课堂管理、学校要求，体验孩子在校的学习生活，以此为契机引领家长了解教育孩子的方法，参与到孩子的学习和教育中，共同教育孩子。
1、加强学校、教师和家长的沟通，让家长走进校园，走进课堂，全面了解学校办学宗旨和办学思路，了解课堂教学改革动向，从而更好地配合学校共同教育孩子健康发展。
2、进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会的沟通渠道，促进家长参与学校管理和监督，争取社会的理解、支持和帮助，促进学校快速发展。
真诚沟通携手育人。
2xxx年5月14日（第十一周周四）。
1—6年级所有班级上午第一二节课。
1、听课。各位家长上午第一二节课到自己孩子相应的班级参与听课上课，了解孩子上课表现、状态，了解上课常规及要求。
2、参观。通过参观学校、班级文化氛围建设，观摩课堂、课间活动，活动室，了解学校教育教学的要求和情况，了解自己孩子在校园的学习活动，体验学校文化氛围。
3、家长座谈交流。
1、组织领导。
学校成立“家长开放日”活动领导小组，具体负责本活动的方案制定、组织安排、细化实施、总结反馈等工作。
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：各年级组长。
2、具体职责分工。
学生管理中心（负责人：xxx）。
（1）对学生进行礼貌、文明行为教育，营造一个团结、和谐、积极向上的文化氛围。
（2）监督各班做好校园卫生保洁工作。
（3）组织班主任通过校讯通、学生等途径，向学生和家长宣传开放日活动。
后勤管理中心（负责人：xxx）。
（1）准备家长的座椅及安排。
（2）做好各班电教设备、备用发电机等的。维修保养，确保设备正常运转。
教师亮课（负责人：xxx）。
（1）任课教师认真钻研教材，精心备课，上好课，室内上课教师要精心研究教学工具，把先进的教学工具、资源运用于课堂教学中。
（2）课前要对自己的教学工具认真审查，避免课中出现问题。上课课件要提前试运行，特别注意文字的大小、颜色要保证到课室后面能清晰可见。
（3）教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。
（4）做好家长签到工作。
1、每班邀请5名家长，活动期间，每位亮课教师均应以良好的精神风貌和认真负责的态度精心准备，把“家长开放日”作为展示自己教学水平和锻炼能力的机会，热情主动接受家长对我校教育教学工作的检阅。
2、教师开放亮课内容必须是一节新授课，应符合新课程改革的方向，突出本学科本年级的创新型教学模式，力求展示课堂教学的个性化和现代化，要应用多媒体上课。
3、全体教师课后应主动、虚心听取家长对教育教学改革方面的意见，及时与家长交流孩子学习情况。
4、活动结束后周五以年级组为单位上交开放日各项资料（家长签到表、反馈表、开放日教案及反思、课件等）。
5、各班周三下午放学前提前布置好教室，每班至少准备5把椅子。
小学“家长开放日”活动方案
引领学生全面自由成长，家校携手共商育人大计是公学一贯倡导的教育策略。本学期家长开放日以“关注孩子课堂表现，展示学习成果，和孩子一起徜徉快乐课堂”为主题，培养孩子良好学习习惯，营造家庭良好的学习氛围。
2、活动内容安排：
班级课堂教学展示活动（地点：各班教室）。
学生学习成果展览（地点：各班教室、艺术中心长廊）。
一至六年级家长会（学生学习成果汇报展示活动及学生学习习惯培养经验分享）。地点：各班教室。
3、家长会具体内容安排：
（1）以“关注孩子课堂表现，展示学习成果，和孩子一起徜徉快乐课堂”为主题，由班主任与学生及家长一起进行沟通、交流和探讨、可以安排个别家长的经验分享。
（2）学生学习成果展示汇报。
（3）班主任、科任教师、生活教师与家长沟通交流学生学习及生活表现，征求家长对学校及班级工作的意见和建议。
总负责：xxx。
具体责任分工：xx（一栋）、xx（五、六栋）、xx（二、三栋）、xx（生活区）。
1、教师发展处做好课堂教学展示活动的安排表及家长意见反馈表。（段长落实、教师发展处负责统筹）。
2、班主任认真做好家长会交流内容的准备，设计好教案，制作好课件。（各班主任落实、学生发展处检查）。
3、班主任制定详细方案，落实好班级学生学习成果展示活动。（各班主任落实、教师发展处检查）。
4、各科任教师、生活教师做好与家长沟通交流的充分准备。（班主任、相关教师负责）。
5、段长、生活区栋长认真落实各楼栋环境卫生清洁工作。（xx负责）。
6、各班主任落实好班级学生家长准时出席开放日各项活动，并收集好照片资料。（各班主任落实）。
7、做好本次开放日宣传、摄影、摄像工作。（xx落实）。
8、下发各班家长签到表，落实签到工作、落实家长通知。（xx、全体班主任负责）。
9、生活教师及年级科任教师（含体、音、美老师）做好班会期间学生看护。
（林宝珍、各段长负责，生活教师落实）。
xx市xx公学小学部。
20xx年11月。
小学家长开放日活动方案
以十八大精神为指导，紧紧围绕教育局20xx年工作要点,基于课程标准的教学与评价,认真落实“素质教育，德育为先”的教育思想基于课程为了进一步实施家校沟通，让家长更多的了解学校的教育教学管理的要求和情况，并能够积极参与到对孩子的教育之中，让家长走进校园，走进课堂，共同探讨教育孩子的方法，向阳小学特举办“向家长汇报，请家长评议”一二家长开放日活动和三、四、五年级家长会活动。
1、通过家长开放日活动,旨在加强家长对学校的了解，增进学校与家长之间的交流。让家长有机会零距离接触学校学习生活，了解学校、老师是如何进行班级管理，让家长看到自己的孩子在学校学习生活和能力的表现。
2、通过课堂教学展示，引导教师进一步加深对“基于标准”的理解，改进教学行为，有效落实“三维”目标。向家长呈现小学低年级课堂，以“情趣教学、寓教于乐”的教学方式来激发学生学习的兴趣。
3、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校素质教育向纵深发展。
组长：戚洁丽。
副组长：戚仁凯。
组员：年级组长、全体班主任和相关任课老师。
一、二年级：（上午7：30—11：20）。
20xx年9月25日走进学校家校携手从起点抓规范。
20xx年10月30日走进教室家校携手合力促优化。
20xx年11月27日走进孩子家校共同关注成长。
20xx年12月25日走进课堂亲子互动享童年。
20xx年11月14日家校携手做好孩子成长的引路人（三年级）。
20xx年11月xx日整合家校资源形成教育合力（四年级）。
20xx年11月21日凝聚家校合力共促学生发展（五年级）。
参加活动的家长凭邀请函进校，学校门口安排学生家长签到，并发放安排表。
2、家长进班，随堂听课或共话成长。
一二年级家长开放日活动按照上午课表上前三节课，安排家长随堂听课，如遇小科请调掉小科安排语文、数学、英语三门主课；相关任课教师提前5分钟进班组织学生到指定场地和教室上课，尤其下课后要有序组织学生回班。
三、四、五年级家长会，家长下午来校听取语数英任课老师汇报本班级学生学情后，共同携手交流探讨孩子成长问题。
3、与班主任交流。
班主任授课教师在教室积极主动和家长进行交流。
4、家长观摩学生做眼保健操；
任课老师负责好课间眼保健操和课间操；任课老师组织和指导好学生做眼保操和课间操。
5、总结汇报，填写活动反馈表。
开放日或家长会活动结束以后，由班主任收取家长反馈表上交德育处。
6、家长离校：
上午：11：20之前家长离开校园下午：16：00之前家长离开校园。
小学家长开放日活动方案
为了进一步推进七小好课堂建设，让家长亲身体会好课堂的教学氛围，共同探讨新课程下好课堂教学方法；同时向社会展现校园风貌，展示师生风采，创设诚和育人氛围，提升学校的社会影响力，特举办家长开放日活动。让家长走进校园，走进课堂，走近孩子，倾听心声。搭建家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。
1．展现校园风貌，展示师生风采。
2．让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，走近孩子，倾听心声。
3．利用“开放日”这一载体，加强沟通，调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，推进家校积极互动，进一步改进学校的管理，促进教育和谐发展。
组长：
副组长：
成员：
开展家长开放日活动，不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。
1．各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，提前通知参加活动的家长，并发送邀请函。
2．全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议。
3．上课教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求生动、活泼、新颖、有趣。
开放年级：二年级。
开放时间：xx年11月8日（周四上午）。
1．进入课堂听课（上午第一节、第二节）。
2．参观校园文化环境及大课间活动（大课间）。
3．班级工作家校交流（第三节）。
2．向家长发放邀请函，打印家长签到表，布署活动安排。（蒋丹芬）。
3．安排好授课内容，全面关注活动过程，组织教师备好课上好课。（孙玉萍）。
4．组织好家长车辆的安放（校门前不允许停车）。（总务处）。
5．组织做好校园内外卫生工作。（少先队）。
1．认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放“家长开放日活动”邀请函，做好参与家长人数统计工作。
2．布置好教室卫生，加强班级文化氛围建设。
3．精心准备好展示课，尽量能让家长参与进来。
1．为保证上课质量，进教室后，请把手机调至振动档。
2．为保证开课正常进行，请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话，认真参与听课。
3．在教室内及学生活动区域请勿吸烟。
4．为确保校门口秩序井然，请家长尽量选择步行、电动车、公交车等绿色出行方式。
小学“家长开放日”活动方案
全面实施素质教育，培养新时代高素质人才，靠学校单方面教育是不够的，还需要社会各界的合力教育，才能收到事半功倍的教育效果，好的家庭教育也是孩子成才的重要因素。为此，根据上级指示精神，我们决定开办“家长开放日活动”，把学校教育和家庭教育以及社会教育结合起来，具体实施方案如下：
1、定时间、定内容，对家长进行家教讲座，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。
2、宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。
3传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。
4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。
由刘振伶校长任主任，四村干部任副主任。并以现行的班级为学习班，各班级的现行班主任老师为辅导员，由学生家长民主选举一名家长为班长，由辅导员和班长共同负责各班的教学活动。
由钱连海主任任组长，幼儿园园长张会贤任副组长，我校的部分骨干教师及部分家长为成员，负责全校的家长开放日讲课工作。
3、制订规范的家长开放日活动管理制度。
为了使家长开放日工作能规范化、正常化、制度化，我们制定了一些基本要求：如每次上课由年级主管主任负责安排、检查，要求精心准备，认真上课，及时反馈信息；每次上课有教案，主教材一是身边的家教工作经验，二是有关的法律法规。
4、明确教学要求，规范教学行为。
根据课程计划，教学进度，每学期要集中上1-2次课，每次1小时，其余时间为家长自学。上课前点名，缺席者说明原因，事后补课，使家长开放日活动做到定时间、定地点、定内容、定讲师、定学员、定要求。要求有有备课教案，有信息反馈，有专人检查，建立家教工作档案。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用。
每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推进家校联系，家长开放日时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。
主任：刘振伶（校长）。
副主任：张德义（台张庄大队书记）、孙敏（赵庄大队书记）、刘振龙（台王庄大队书记）、高英（朱庄大队书记），张建礼（台张庄大队村长），娄秀峰（台王庄大队村长）、孙茹（赵庄大队村长）、孙金堂（朱庄大队村长）。
主任：钱连海（教导主任）。
副主任：张会贤（幼儿园园长）。
家长代表：台张庄：王福元、张秀莲。
台王庄：丁文岭、李宇春。
赵庄：李玉敏、苏振红。
朱庄：王亚川。
我校辐射村庄大都是种菜区域，农活较忙，集中授课时间尽量选在农闲时节，参加人主要是孩子父母和与孩子有监护责任的其他人。
小学家长开放日活动方案【】
引领学生全面自由成长，家校携手共商育人大计是公学一贯倡导的教育策略。本学期家长开放日以“关注孩子课堂表现，展示学习成果，和孩子一起徜徉快乐课堂”为主题，培养孩子良好学习习惯，营造家庭良好的学习氛围。
2、活动内容安排：
班级课堂教学展示活动（地点：各班教室）。
学生学习成果展览（地点：各班教室、艺术中心长廊）。
一至六年级家长会（学生学习成果汇报展示活动及学生学习习惯培养经验分享）。地点：各班教室。
3、家长会具体内容安排：
（1）以“关注孩子课堂表现，展示学习成果，和孩子一起徜徉快乐课堂”为主题，由班主任与学生及家长一起进行沟通、交流和探讨、可以安排个别家长的经验分享。
（2）学生学习成果展示汇报。
（3）班主任、科任教师、生活教师与家长沟通交流学生学习及生活表现，征求家长对学校及班级工作的意见和建议。
总负责：xxx。
具体责任分工：xx（一栋）、xx（五、六栋）、xx（二、三栋）、xx（生活区）。
1、教师发展处做好课堂教学展示活动的安排表及家长意见反馈表。（段长落实、教师发展处负责统筹）。
2、班主任认真做好家长会交流内容的准备，设计好教案，制作好课件。（各班主任落实、学生发展处检查）。
3、班主任制定详细方案，落实好班级学生学习成果展示活动。（各班主任落实、教师发展处检查）。
4、各科任教师、生活教师做好与家长沟通交流的充分准备。（班主任、相关教师负责）。
5、段长、生活区栋长认真落实各楼栋环境卫生清洁工作。（xx负责）。
6、各班主任落实好班级学生家长准时出席开放日各项活动，并收集好照片资料。（各班主任落实）。
7、做好本次开放日宣传、摄影、摄像工作。（xx落实）。
8、下发各班家长签到表，落实签到工作、落实家长通知。（xx、全体班主任负责）。
9、生活教师及年级科任教师（含体、音、美老师）做好班会期间学生看护。（林宝珍、各段长负责，生活教师落实）。
家长开放日活动方案
1、来园准备（7：30——8：30）。
（1）幼儿报到，家长签到。
（2）教师和家长交流，反映幼儿的在园学习与生活情况。
（3）幼儿进行桌面游戏。
2、晨间活动（8：40——9：00）。
（1）晨间游戏：切萝卜。
玩法：幼儿手拉手站成圆圈扮萝卜，一名幼儿在圈内扮切萝卜人，边念儿歌“切、切、切萝卜，大大的萝卜哪里来，农民伯伯种出来，我把萝卜切开来。”边沿逆时针方向用手掌切圈上幼儿的拉手处，儿歌结束时切到哪两名幼儿，两名幼儿松手向反方向沿圈外跑，谁先跑回原位置，谁继续做切萝卜人，后跑回的幼儿继续拉手。游戏继续进行。（如果下雨将改为“木头人”等室内游戏）。
（2）晨间律动：小班早操。
3、教学活动：综合《点豆豆》（9：20——9：35）。
（1）尝试在游戏情境中初步学会儿歌，并乐于用动作、表情和语言与大家分享吃不同味道豆豆时的表情。
（2）愿意与大家一起念儿歌、游戏，体验集体活动的乐趣。
4、游戏活动。（9：40——10：00）。
《看谁投的准》：幼儿和家长配合的玩游戏，幼儿投掷海洋球，家长用框接住，幼儿分成四组进行，哪组的总和球数最多为胜利者。
5、家长会（10：00——10：30）ppt展示幼儿的照片和发言稿。
6、讲解“幼儿成长档案”的填写要点。
7、自由交流时间。
家长开放日活动方案
12月18日（星期五）下午。
肖村营中心幼儿园。
了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。
2.立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。
3.让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
4.培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。
家园同乐，健康和谐。
1.教师在活动的设计和安排中，要尽量考虑环节的合理化，考虑幼儿的.年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。
2.在活动环节的设计中，专设亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。
3.活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难。
1.下午2:00家长和幼儿进行体温测量和登记，幼儿进班，家长在操场集合。
2.张老师为家长讲解本园历史和办园特色。
3.班级亲子活动：
大班：《牛气冲天》。
中班：《年年有余》。
小班：《土豆象挂饰》。
家长开放日活动方案
2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。
一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。
20xx年10月13日7：30—11：15。
各班教室。
2、班级将学期计划、月安排和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。
3、提高家长的参与性，家长人手一张《家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。（重点指导家长如何观察孩子的各方面表现）。
4在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。
5保证家长数量和家长参与活动的兴趣。最好在开放前一天的放学时开个简单的家长会，让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。并张贴家长开放日活动注意事项。
6认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可根据班级情况，也可就活动的设计意图，组织实施，活动效果（幼儿兴趣、能力的体现）等方面作一说明和分析，现时解答家长的疑惑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。
7咨询、个别指导（园长办公室）。
8活动前进行班级卫生大扫除，班级环境创设、区角活动创设等。
9家长的反馈建议及两位教师活动开展的活动后反思、实际活动进行与原来制定的活动方案不一样的地方撰写本班家长开放日活动总结，于11月15日前上交。
家长开放日活动方案
活动时间：
xxxx年11月27日上午。
活动地点：
小二班教室、寝室。
活动目的：
1、了解幼儿在园的生活、学习情况，感受幼儿入园以来的变化。
2、了解幼儿健康教育的重要性，增强对幼儿生活自理能力培养的重视，树立积极配合的教育思想。
活动准备：
1、在开放日前一天，教师以微信、博客的形式向家长宣传家长开放日的事宜，使家长明确观摩目的，有目的的参与到交流活动中。
a、准时参加活动。
b、请家长在家与孩子提前交流，鼓励孩子认真表现。
c、请家长认真观察孩子的表现，发现问题活动后与老师沟通，不要急于在大家面前教育或斥责孩子。
d、发现孩子之间有发生争执现象一定要保持冷静，千万不要参与到孩子之间的矛盾中。
e、认真参与交流活动，提前将交流内容进行熟悉。
2、物质准备：小凳子、提前搬床、教师提前将幼儿分成两组，
本班分组名单：（按学号进行划分）。
一组：1——10；21——30。
二组：11——20；31——40。
活动流程：
一、晨练活动（7:40----7:55）。
教育要求：愿意参加晨操锻炼，天冷也不怕。
二、餐前准备：
教育要求：能够边说儿歌边做手指操。
三、进餐活动（8：00----8:30）。
教育要求：引导幼儿坐姿正确，安静就餐，保持桌面清洁。
四、晨读活动（8:35----8:50）。
活动内容：小班健康书。
活动目标：能够根据老师的提问认真观察图中的画面并能大胆表述，能够一页一页的翻书，初步培养良好的阅读习惯。帮助幼儿建立良好生活习惯。
家长开放日活动方案
我们尽心，家长安心，孩子开心;我们诚意，家长满意，孩子受益。下面是本站小编为你整理的家长开放日。
希望对你有用!
为了进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，特定于11月2日举办家长开放日活动，让家长走进课堂,走进新课程。
一、活动目的。
1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。
二、活动主题。
把握今天，创造明天。
三、活动及班级安排。
1、周三前各班做好活动前的准备工作，于周四发出家长。
邀请函。
2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;。
3、晨检活动：各班老师接待家长和幼儿，做好登记，发放家长意见反馈表。
第一节集体活动：班主任主讲。
第二节集体活动：配班主讲。
第三节集游戏活动：班主任主讲。
最后回收家长意见反馈表。
四、教师注意事项。
1、请各班教师认真备课,认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。(10分)。
2、半日活动方案详细认真，能充分指导教学。(10分)。
3、教师活动前准备充分，教具学具充分且全实用，操作性强。(10)分。
4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。(10分)。
5、教育活动效果好，达到教学目的。(10分)。
五、家长意见反馈表。
六、家长邀请函。
一、活动目标：
1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。
2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。
3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。
二、活动时间：20xx年11月9日下午2:30---4:00。
三、活动地点：大班活动室。
五、活动流程：
(一)2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果。
(二)2：30----2:40家长签到，幼儿进行午间活动。
(三)2:40----3:10室内教学活动展示。
(四)3：10----3:30室外“八个一”活动展示。
(五)3:30----4:00亲子游戏。
(七)教师小结，家长带幼儿离园。
具体活动内容如下：、
歌表演：《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》(选段)、《幼儿园里好事多》。
数学知识展示：
复习1----10顺数、倒数。
认读30以内的数。
口述2、3、4的分合法。(分组与点名回答)。
口算2、3、4的加、减法(教师出题，幼儿抢答)。
让幼儿自编4的加、减法应用题。(点名回答)。
让幼儿在黑板上展示5、6的分成。
幼儿进行5的加减法抢答。
让幼儿自编5的加减法应用题。
亲子游戏：
(一)穿大鞋：
玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成，速度最快的家庭胜出。
(二)套圈圈：
玩法：幼儿和家长两人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下，然后继续前行，绕过障碍物后，往回走最先到达起点的家庭胜出。
(三)我给爸爸妈妈穿衣服：
玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。
一、指导思想。
以“我们尽心，家长安心，孩子开心;我们诚意，家长满意，孩子受益”为主题，把家长请进校园，让家长瞧一瞧，听一听、说一说，了解学校的教育教学管理的要求和情况，并能够积极参与到对孩子的教育中，共同探讨教育孩子的方法，彰显“共同参与，快乐体验”的家长开放日活动特色。
二、活动时间和开放班级。
为充分利用好学校电化教室，确保开放班级活动有效开展，本学期将于9月26日至9月30日五天开放一至三年级。
三、活动内容。
1、把家长请进来。诚挚邀请家长走进校园、走进课堂，亲临教育教学第一线，以开放的校园、开放的课堂迎接家长。
2、让家长瞧一瞧。让家长参观学校、班级文化氛围建设，观摩课间操、课堂，了解学校教育教学的要求和情况。
3、让家长听一听、说一说。第三节课召开开放班级家长座谈会，由各班班主任老师和科任老师一起汇报班级管理和教学工作，家长参与到教育教学管理中，提出建议和意见，真正实现“家校携手共话成长”。
五、具体分工。
教务处：
制定活动方案，安排开放当天课程，全面关注活动过程，组织教师备课、试讲，做好。
活动总结。
政教处：
1、安排摄影、摄像，做好宣传报道工作。
2、发放家长开放日邀请函、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表到开放班级。
3、检查、落实活动情况，回收家长开放日邀请函回执，并做好参与家长人数统计。
4、做好家长开放日反馈表的回收和情况统计工作。
5、做好学校校园卫生、厕所、绿化带等保洁工作。
总务处：
校门横幅：热烈欢迎各位家长参加百子畈小学开放日活动!祝百子畈小学家长开放日活动圆满成功!
教学楼条幅：我们尽心家长安心孩子开心。
我们诚意家长满意孩子受益。
2、布置、整理多媒体教室，摆放家长坐的椅子。
班主任：
1、认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作。
2、精心布置教室，加强班级文化氛围建设。
3、做好家长签到工作，并发放家长开放日意见反馈表。
任课教师：
1、所有任课教师认真钻研教材，精心备课，上好课。开放班级任课教师要于活动前一天上报上课课题或内容。
2、所有教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。
家长开放日活动方案
1、认识棉签，学习合印画，初步感知对称效果的美。
2、大胆混色，发现颜色混合后的变化，乐意参与美工活动。
3、体验和爸爸妈妈合作成功的喜悦之情。
1、印有蝴蝶形状的作业纸人手一张、范画（大于幼儿的蝴蝶）。
2、剪刀、护袖、各种颜色的颜料、棉签若干、抹布等。
3、幻灯片：蝴蝶。
1、播放幻灯片。
师：这是什么呀？（蝴蝶）是什么颜色的？（白色的）。
2、幼儿认识棉签。
师：白白的不太漂亮，我们帮它穿上漂亮的花衣服是不是就很漂亮了呢？（是的）。
谁来说说怎么帮助它呢？怎么才能让它有漂亮的翅膀？（用蜡笔画上……）。
师：你们说的都不错，今天，马老师不用笔，我用这个帮帮它。
这是什么呢？它叫棉签，跟它打个招呼。
3、教师示范棉签作画。
师：看看老师把蝴蝶在中间折了一条线，我画一半，留一半。将棉签沾一沾颜料，然后在蝴蝶的一半翅膀上画一画，你可以画圆圈，也可以画线条，还可以换颜色画，你想画什么都可以。
师：请爸爸妈妈先帮您的孩子把蝴蝶剪下来，再对称折好打开，下面宝宝自己拿棉签随意画。家长请鼓励孩子大胆混色，可以请孩子说一说两种颜色混合以后有什么变化，变成什么颜色了。
在孩子画完之后家长可帮其对齐折让他拍打，最后请写上幼儿姓名。
3、展示作品。
师：小朋友们真能干，和爸爸妈妈一起帮助蝴蝶穿上了漂亮的衣服。我们来看看谁的又干净又漂亮。
家长开放日活动方案
怀安小学学生营养餐家长开放日活动实施方案为践行党的群众路线教育实践活动，进一步加强学校与学生家长的联系，学校决定开展学生营养餐家长开发日活动，现制定如下实施方案。
凉州区农村义务教育阶段营养改善计划经过一年多的实施，对学生的健康起到了很大的作用。今天在我校开展营养餐家长开放日活动，目的是让家长和老师更深入地了解到营养餐在校内“规范操作”的各环节的流程和管理，让家长更进一步了解学生营养餐的安全食用常识，让学生家长更深刻地感受到国家对农村孩子的关爱。
全面规范、精心负责。
后勤保障吴锡会场布置张学金会场服务王永秀、来宾签到李文山会场摄像黄辉蒙牛奶发放刘莲花、蒙牛奶管理、文成凤各班班主任（负责组织学生食用营养餐）。
20xx年5月29日上午9时-11时。
怀安小学多功能教室。
教育局领导、学区领导、蒙牛奶公司项目部领导、供餐企业负责人、以及全体师生和全体学生家长。
（一）来宾签到、集中。
（二）活动介绍。
1．由教育局领导简单介绍当地学生奶开展情况；
2.学校做营养餐安全管理情况介绍；
3.蒙牛项目部经理做学生奶知识的培训；
（2）由媒体记者采访家长等人员，问题由教育局、学校等回答；
（3）参加活动的家长填写调研问卷，收集反馈信息。
（三）活动结束（发放纪念品）。