活动总结是对整个活动过程进行反思和总结,对活动的成功和不足进行评估和总结的阶段。以下是小编为大家收集的活动总结范文,供大家参考和借鉴。
国际儿童节活动方案
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为丰富校园文化生活,庆祝少先队员自己的节日,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的.情感,欢度一个有意义的六一儿童节,让每一个学生在活动中快快乐乐地度过儿童节,使学生在活动中获得一定的能力,使学生健康、和谐地发展。
文明、健康、团结、协作。
(一)、彩排时间:2xxx年5月30日(星期一)上午(表演顺序:1.团体操:由低年级至高年级依次进行;2.小节目。)。
(二)、演出时间2xxx年5月31日(星期二)上午8:30。
龙泉中心小学操场。
总策划:
总负责:
成员:
大会主持:
节目主持:
总调度:
调度:
音响摄像:
场地布置:
校园安全护卫组:
学校保卫医务组:
1.大型团体操,1——6年级各一个。
2.小节目,舞蹈班节目两个,武术班节目两个、电子琴班两个节目。
3.师生书画及小制作展。
负责人:宋增如王亚鹏。
展室地点:教学楼四楼书法室。
1.各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育。
2.安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强安全教育)。
3.文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
4.卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,值周教师组织检查。
5.纪律:学生统一着校服,戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)。
6.班主任和科任老师加强责任心,随班就座,确保无事故。
7.各班班主任让学生通知学生家长,家长前来参观活动凭入场券进门,必须遵守纪律。
8.活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及班级区域卫生进行彻底打扫。
温馨提示:天热,请通知学生注意防晒,戴好太阳帽。
成员:
主席台上:
主席台口:
场地:
国际儿童节活动总结
一是强化氛围营造。通过黑板报、班级文化宣传阵地、少先队活动、悬挂标语等形式,营造浓厚喜庆的节日氛围。抓住节日契机,广泛宣讲国家教育政策,尤其是保护儿童权益的法律法规和政策措施,引导树立儿童优先、尊重儿童、关爱儿童的良好社会风尚。
二是加强活动组织。结合学校实际,针对不同年龄段学生、幼儿的身心发展规律,制定详细活动方案,围绕文明礼仪、传统文化、家风家教等主题,组织开展“阳光下成长”文艺汇演、主题班会、专题讲座、绘画比赛、榜样评选、志愿服务等实践活动,引导广大少年儿童从养成良好的道德素质和行为习惯。
三是开展走访慰问。协调学校、乡镇、村组,对全区留守儿童建档立卡,深入学校、家庭进行帮扶和慰问活动,解决留守儿童的学习生活困难。大力开展“亲情补偿”活动,动员教师结对帮扶留守儿童,通过一对一学业辅导、心理辅导等活动,为留守儿童送去党和政府的关怀。
四是强化安全保障。针对“六一”庆祝活动,制定详细应急预案,严格做好消防、疏散等安全准备工作。开展全区校园安全隐患排查整治行动,要求各包校干部对各学校举办的各类庆祝活动进行严格督查。
六一国际儿童节活动总结
六一儿童节的活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:
我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力度。
今天的表彰活动,共表彰了六十多个优秀个人和六个班集体。受到表彰的队员获得证书和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。
六一儿童节这一天我校又有7名同学戴上了企盼已久的红领巾,成为了一名光荣的少先队员。"我们是共产主义接班人,继承革命前辈的光荣传统。爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸……"在雄壮高昂的《中国少年先锋队队歌》歌声中,六年级的大哥哥、大姐姐为新队员们佩带红领巾,新旧老队员互敬队礼。辅导员带领新队员在队旗下庄严地宣誓:"我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓"宣誓后辅导员老师及老队员对新队员提出了要求和希望,希望新队员继承少先队的光荣传统,为学校做出更大的贡献。
新队员入队仪式后,"庆六一经典诵读《三字经》"比赛拉开帷幕。无论是快毕业的六年级学生,还是刚一年级小朋友,各参赛组都认真、积极地准备,9支代表队分别表演经典诵读《三字经》,让在场的师生产生了强烈的共鸣,赢得了阵阵掌声。经典诵读《三字经》比赛结束了,同学们的心情久久不能平静。《三字经》对学生的影响却是长远的。
为了让孩子们度过一个难忘的六一,根据学校的实际情况,我校集思广益准备了多个趣味活动项目,还准备了丰厚的奖品,学生们个个参与活动,在近两个小时的活动中,体验着与同学游艺的快乐,同时还增进了同学间的友谊。
总之,今年的六一活动虽简朴但不失隆重,孩子们度过了一个愉快而有意义的节日。
国际儿童节活动心得总结
为了继续深入宣传、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,响应党的“星星火炬,代代相传”的号召,以“放飞希望”为主题;以鳌江小学少年儿童及家长为主体对象;激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示鳌小少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的六一儿童节。
二、活动时间:20__年5月31日晚上6点整。
三、活动地点:学校内操场。
四、参加对象:全校师生、家长及部分鳌江老年大学学员。
五、活动组织:
组委会主任:曹庆好郑则高。
组委会付主任:赵崇洁郑旭黎。
策划:叶克表余莲莲叶秋生。
组委会成员:校委会全体成员。
六、活动程序安排。
1、鼓号队奏《进行曲》,领导、学生、家长入场。
2、主持人上台,欢迎领导主席台就座。
2、唱队歌。(指挥:李甜甜领唱:张娅)。
3、少先队员向嘉宾献红领巾。鼓号队奏《进行曲》。
4、学生六一献词。
5、学校领导致词。
6、上级领导致词。
7、文艺晚会。
七、安全预案。
1、打印家长通知,家址较远的学生必须由家长陪同参加活动。
2、通过广播向学生进行安全教育;。
3、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)。
4、现场聘请保安人员维持秩序,安排学校保卫组全体成员巡逻。
歌曲联唱。
《小巴郎童年的太阳》。
《可爱的小白杨》。
《最美丽》。
六一国际儿童节活动总结
六一儿童节已经过去好几天了,我的高兴劲头还没过去。回顾这个六一我过的很有趣。学校六一活动很丰富,节目有很多,有才艺展示,包括古筝、舞蹈、葫芦丝、架子鼓还有快板等。我们班表演的是古诗连诵,那天的天气很热很热,上午表演的时候正是气温的时候,太阳烤着大地,小朋友的脸被烤得红红的,我们还是很快乐。我参加的节目是古筝与电子琴合奏,上台的时候我很紧张,生怕自己弹不好,音乐响起后我的心渐渐平静下来,很快就跟上了节奏。曲子结束后我们鞠躬谢幕,台下想起了掌声。那个时候的心情是非常激动和高兴的。
下午是特长展示,记忆深刻的是小朋友表演架子鼓独奏,还有我们班的古诗连诵。架子鼓独奏的小朋友和我一样大,熟练的动作敲出了优美的声音,看着他们一个一个聚精会神的表演,我很羡慕,好像上台表演的是我一样。古诗连诵是我们班的节目,这个节目同学们练习了很长时间,每天放学后贾老师都要带领同学们练习。台上同学们没有了台下练习时的心不在焉,个个都非常用心,动作也非常标准,表演结束后,得到了掌声鼓励。表演结束同学们很高兴,都说明年六一还要参加节目。
成绩的取得与老师和同学们的辛勤努力分不开的。都说台上一分钟,台下十年功,我现在深有体会,我学习的是古筝,每天都要练琴,有时也有偷懒的'时候,妈妈说我长大了不应该让她再监督我弹琴了,不盯着我的时候,我就不好好弹琴,很快我就体会到了,不努力练琴的结果每次弹琴跟不上大家,弹得很不熟练。六一过后我问了练架子鼓的同学他们每天都要坚持练习一个小时,有的同学练习的时间更长。同样学习也是一样的,如果不练习,不努力,是不会进步的。我也要加油,争取期末考试考个好成绩,明年六一我也来个古筝独奏。
六一国际儿童节活动总结
六一儿童节的活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:
一、领导重视,精心组织。
我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力度。
二、隆重的的表彰活动。
今天的表彰活动,共表彰了六十多个优秀个人和六个班集体。受到表彰的队员获得证书和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。
三、庄严的入队仪式。
六一儿童节这一天我校又有7名同学戴上了企盼已久的红领巾,成为了一名光荣的少先队员。"我们是共产主义接班人,继承革命前辈的光荣传统。爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸……"在雄壮高昂的《中国少年先锋队队歌》歌声中,六年级的大哥哥、大姐姐为新队员们佩带红领巾,新旧老队员互敬队礼。辅导员带领新队员在队旗下庄严地宣誓:"我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓"宣誓后辅导员老师及老队员对新队员提出了要求和希望,希望新队员继承少先队的光荣传统,为学校做出更大的贡献。
四、书声琅琅的经典诵读。
新队员入队仪式后,"庆六一经典诵读《三字经》"比赛拉开帷幕。无论是快毕业的六年级学生,还是刚一年级小朋友,各参赛组都认真、积极地准备,9支代表队分别表演经典诵读《三字经》,让在场的师生产生了强烈的共鸣,赢得了阵阵掌声。经典诵读《三字经》比赛结束了,同学们的心情久久不能平静。《三字经》对学生的影响却是长远的。
五、快乐的游园活动。
为了让孩子们度过一个难忘的六一,根据学校的实际情况,我校集思广益准备了多个趣味活动项目,还准备了丰厚的奖品,学生们个个参与活动,在近两个小时的活动中,体验着与同学游艺的快乐,同时还增进了同学间的友谊。
总之,今年的六一活动虽简朴但不失隆重,孩子们度过了一个愉快而有意义的节日。
六一国际儿童节活动策划
20xx年x月x日。
二、活动地点。
大操场。
三、运动会目标。
通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备。
1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
活动流程:
(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》。
(二)、幼儿教师致欢迎词。
(三)、领导讲话。
(四)、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
(五)、主持人介绍亲子活动项目。
活动一:
1、游戏名称:《春种秋收》。
2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包。
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。
4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。
活动二:
1、游戏名称:铺地砖。
2、游戏准备:呼啦圈。
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。
4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。
活动三:
1、游戏名称:亲子双人跑。(两人三足走)。
2、游戏准备:绳。
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。
4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。
活动四:
1、游戏名称:夹球赛。
2、游戏准备:小木棒篮球。
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。
4、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。
活动五:
1、游戏名称:亲子心连心。
2、游戏准备:卡片。
3、参加人员:幼儿、家长。
4、游戏玩法:家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。
(六)、活动开始。
(七)、颁奖。
(八)、育儿讲座(幼儿教师)。
(九)、活动结束。
六一国际儿童节活动策划
比赛内容:文艺比赛。
比赛地点:校篮球场。
参加人员:全校师生。
领导组:
组长:夏。
副组长:王张罗。
成员:全校教职员工。
主持人:张邓。
一活动内容:
1校园广播体操比赛。
2合唱比赛。
4文艺比赛。
二活动名次设置:
1校园广播操比赛分别设第一名第二名第三名各1名。
2合唱比赛设第一名第二名第三名各1名。
3文艺比赛设第一名1名第二名2名第三名3名。
三活动具体实施方案:
开幕式:
军鼓队腰鼓队彩旗队学生入场。
大会进行第一项:升旗仪式。
大会进行第二项:鸣炮庆祝,请各位领导裁判上台就坐。
大会进行第三项:领导讲话(校长王鑫讲话)。
大会进行第四项:校少先队负责人讲话(罗琳讲话)少先队员代表讲话。
大会进行第五项:新队员入队宣誓仪式。
大会进行第六项:学生退场。
大会进行第七项:宣布比赛正式开始。
颁奖仪式及闭幕仪式:
大会进行第一项:请获奖班级和个人上台领奖。
大会进行第二项:请学校领导至闭幕词。
大会进行第三项:宣布“六一”活动结束。
四本次活动相关工作及人员安排:
1会场维持:
组长:夏。
成员:王陈崔陈。
2记分员:钱。
3记录员:吴。
4音响师:徐。
5摄影师:何。
6评委:体育组全体老师。
7活动(前后)后勤组:办公室工作人员。
六一国际儿童节活动方案
副组长:郑善顺。
成员:各班教师。
1、安全纪律保障:张春华(演出中维持整个会场纪律和安全管理),成员:各班班主任(演出中维持各班纪律和安全管理)。
2、调度:郑善顺。
3、摄影:丁艳红(负责活动中照相工作),成员:
4、后勤医疗:郭红艳,做好幼儿跌、摔、擦伤或生病等处理。
1)召开全体教师安全工作会议,让老师明确安全工作的重要性,做好安全防患工作。利用上课对幼儿进行教育,教会活动中哪些不安全的行为不能做,让孩子具有一定的安全防患能力。
2)班主任是活动中班级安全工作的第一责任人,各班主任必须随班管理,举行演出活动时不得让幼儿随意走动,必须在指定位置坐好,不得让幼儿随家长到处乱跑,如有要上厕所的必须由老师陪同,节目表演完清点人数后方可由家长接走。
3)幼儿园全体师生必须在6月1日上午8:30准时到达各年级活动场地,活动结束幼儿全部离场后,教师收拾好卫生方可离场。
4)6月1日幼儿自行到表演现场,幼儿园必须之前书面或电话通知家长,强调活动当天必须由家长亲自带小孩,并全程陪同直到活动节束。
5)活动节束后,各班教师负责组织没有家长陪同的幼儿,等到家长来接了之后方可让幼儿离场。
6)全体教师要有高度的安全意识,如有异样情况须及时汇报,并及时作好处置。
1、各班教师必须明确知晓会场安全的重要性,教育学生不要乱跑,不要离开家长,更不能做危险事情。
2、发生现场伤害事故,特别是外人闹事,全体教师要团结对外,尽力保护幼儿并打110报警电话,如有人员受伤应立即拔打120。
3、如有突发事件,教师不能惊荒,必须保持镇定,紧急组织幼儿、家长,疏散人群,让幼儿家长疏散到安全地点,并积极安慰家长幼儿不要惊慌,不要乱跑,听从统一安排。
1、遇事要冷静、措施要果断。
2、处理群体性重大事件的原则:迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿、控制事态。
六一国际儿童节活动反思
将“六一”节真正地还给孩子,让孩子以愉悦的心情、积极的态度度过节日,又发挥“六一”这个专属于儿童的特殊节日真正价值?应具有以下特征:
一、主旋律——让每个孩子拥有快乐。
二、前期创意——基于幼儿原有经验。
三、活动过程——提供自主空间。
四、活动内容——具有挑战性。
举一案例与大家共享。
案例:我们都是小主人。
六一节变成了一个“主题乐园”。有的班级成了“中国博物馆”,中国的一些著名旅游景点的明信片、各地的特色小吃图片琳琅满目,原来这个班级前期开展了“我是中国人”的主题活动。
有的班级开辟了“人体奇幻之旅”,各种棋类游戏让孩子不仅了解了自己的身体结构,还掌握了一些自我保护的方法,前期开展了“我自己“主题活动。有的班组成了“汽车大世界”,在这里孩子能看到、玩到近百辆玩具汽车,原来这个班级正开展“我们的城市“主题活动,近百辆汽车就是孩子们自己收集来的。
有的班级成了“恐龙世界”,这里不仅有各种材料制作的恐龙,还有大大小小的迷宫等待着孩子们。有的班级是一个“玩具宫”,有的班级是一个“图书馆”,有的班级是一个“照相馆”。
分析:由主题活动发展而来的.节日活动基于幼儿的前经验,水到渠成地成了幼儿园课程组成部分。这样的活动有效地整合了每个班级原有的课程资源,鼓励每个孩子表达表现自己的已有经验,这样的活动打破了年龄、班级的界限,使幼儿园变成了一个贴近孩子生活、能诱发孩子经验的最新“主题乐园”。活动中孩子们担任服务员、讲解员,大胆地介绍自己班级的各项内容,履行着小主人的职责,而当他们充当游客到其他班级去参加“主题游戏”时,也获得了很多新的体验和认知。
总之,“六一”应该是丰富多彩的,应该是属于孩子的。只要每位教师怀着“把节日还给孩子”的理念,善于倾听孩子心声,善于捕捉生活中美好的、有趣的事物,那么让孩子拥有难忘的“六一”将不再是一句空话。
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国际儿童节活动方案
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日,今年我园的“六一”儿童节将以文艺汇演的形式来进行,为了使活动顺利进行特制定此方案。
通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的`认识,进一步感悟幼儿的观念,从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一”活动,进一步塑造本园的社会形象。
1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动,确保节目人数参与率要达到90%,由各班班主任负责。
2、4月中下旬确定节目学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目。
3、5月中上旬以班为单为进行节目排练,各班班主任负责。
4、5月中上旬对主持人培训,由吴江红老师负责。
5、5月下旬对各班节目进行彩排,由王枚园长负责。
6、5月下旬道具、服装到位,由王枚园长负责。
7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长。
8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室。
1、介绍来宾。
2、鸣炮宣布活动开始。
3、领导讲话。
4、园长致辞。
5、家长代表讲话。
6、观看幼儿文艺表演。
7、文艺汇演结束。
x幼儿园园外空地。
20xx年x月x日上午。
x幼儿园。
xx、xx、xx、x、xx。
x
制定安全预案。
国际儿童节活动主持词
为了让全体学生过好“六一”国际儿童节,为学生提供表现自我的舞台,现根据学校的要求和实际情况,特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案工作计划”。
一、活动时间:xxx年6月1日(全天)。
二、活动地点:体育馆、学校大操场、食堂及各班教室。
三、活动主题:展示台上齐展示,“淘书乐”中乐淘书。
四、活动具体负责人:
1、场地座位安排:(负责人:xxxx)。
2、书展布置:(负责人:各班班主任)。
3、颁奖活动:(负责人:大队部)。
4、节目表演:(负责人:音乐组)。
5、少先队入队仪式:(负责人:大队委)。
6、摄像:(负责人:xxx、邓念)。
7、新闻报道(负责人:小记者)。
五、活动流程:
(一)准备阶段(7:50——8:30)。
1、全员整队(7:50——8:00)。
2、出发至体育馆(8:00——8:20)。
3、找座位,查人数(8:20——8:30)。
(二)开场仪式(8:30——8:40)。
1、校长“六﹒一”致辞华考|zk168(5’)。
2、关工委主席讲话(5’)。
(三)颁奖表彰活动(8:40——9:00)。
1、小绅士、小淑女表彰。(7’)。
2、快乐小书虫表彰。(5’)。
3、优秀书香班级表彰(5’)。
4、优秀班主任表彰(3’)。
(四)大型节目表演(9:00——10:00)。
1、音乐剧表演(负责人:xxx)(8’)。
2、xxxxxxx(负责人:六年级组)(8’)。
3、xxxxxxx(负责人:三年级组)(8’)。
4、xxxxxxx(负责人:五年级组)(8’)。
5、xxxxxxx(负责人:二年级组)(8’)。
6、《月光下的凤尾竹》(负责人:四年级组)(8’)。
7、xxxxxxx(负责人:一年级组)(8’)。
(五)淘书乐活动(10:30——12:00)。
地点:大操场。
(六)棋类pk赛(10:00——11:30)。
地点:食堂。
(八)班级游艺活动(14:30——16:30)。
1、以庆“六一”为主题的游艺节目,各班自定。
2、以庆“六一”为主题,出好班级黑板报。
六、注意事项。
1、要求全体少先队员穿好校服,佩带红领巾。
2、每个班级做一个个性班级指示牌。
3、每个班级配备一个老师带班,负责路队安全。
4、恳请各位带班老师抓紧时间,严格按要求准备各类活动。
六一国际儿童节活动策划
随着“六一”儿童节的临近,不由得使人们追忆起了快乐的童年时代,为使大家重温及感受往日的“童真”“童趣”所带来的快乐,故拟在酒店园区内举办“六一”儿童节亲子游园活动,在活动中促进孩子和家长的感情培养,实现共享天伦之乐,与子同乐的目的。
时下人们生活节奏加快,不少家长没有时间陪子女,已成为生活中的一件憾事,正好“六一”来临,小长假为家长及孩子创造出游环境条件显得尤为重要。
一、活动时间。
20xx年x月x日-x月x日。
二、活动地点。
森林温泉度假酒店园区。
三、活动主题。
“尽享六一温情假期”森林温泉度假酒店自驾游亲子游园活动。
四、参与成员。
本地家庭为主。
五、活动内容。
亲子游园活动:(时间:x月x日-x月x日)。
1、集体项目。
以家庭为一单位,需家长参与。
(1)放风筝比赛。
规则:一家三口,选10对(或以上)家庭,同时起放风筝,20分钟止,选出飞得最远的家庭。奖品:第一名儿童卡通书包;第二名卡通彩笔套装;第三名各色卡通贴纸。
(2)筷子夹乒乓球传递比赛。
规则:以家庭为一个单位,组织本家庭成员(3人)用筷子夹住乒乓球,通过三位家庭成员依次从左面盆子传递到右面盆子,以2分钟为限,到达最后右面盆子的乒乓球数量多者为胜出(不准用手或其它辅助工具)。3个家庭1组,分6组,选各小组第一发奖。奖品:卡通文具套盒。
(3)拔河比赛(儿童按年龄分组)。
规则:三口之家,一家对一家,2个家庭为1组,分6组,选小组优胜者发奖。奖品:卡通文具套盒。
2、个人单项。
以个人为单位,分成人组、儿童组(按年龄分组)。
(1)跳绳。
(2)踢毽子。
规则:选出4人1组,分6组,1分钟内数量多着胜出,每小组第一有奖。奖品:卡通文具套盒。
(1)森林寻宝。
奖品:扑克牌、洗浴券、酒店手拎带等。
(2)贴“鼻子”
准备:娃娃头像,取“鼻”专用。
规则:把游戏者的眼睛蒙上,从起点走到画像前把娃娃的鼻子贴上去,位置正确得奖。
(3)谜语竞猜。
(4)儿童手工沙画。
注:(2)、(3)、(4)活动参与奖:各种动物挂件1个。
4、优惠套餐:“六一”特推出一家三口套票活动(门票+自助餐+泡温泉)x元/次;团队20人起(含20人),单人套票(门票+自助餐+温泉)/人/次;单项消费及20人以上的团队另作商议。自带帐篷的家庭免场地费。
六、活动推广方式。
1、广告宣传:园内外条幅、发放宣传单页及活动内容。
2、媒体宣传:网站、贴吧论坛广告;电视台滚动字幕广告。
3、微信、微博宣传:通过微信微博平台圈内转发。
七、活动经费。
x元。
六一国际儿童节活动策划
一、指导思想:
为了继续深入宣传、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感。
二、活动目标:
1、通过本次活动展示____小学红领巾小社团的风采,为6.12大型素质教育展示活动做好充分的准备。
2、让每一个队员能欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节,更好的展示我校师生的才艺特色、素质教育成果和健康向上的精神风貌。
三、活动主题:社团花开“六一”节。
四、活动时间:____年5月31日。
五、活动内容:
1、红领巾社团展示活动。(2:30—3:30)。
2、游园活动。(3:30—4:30)。
3、领取奖品。
(1—3年级:4:30—4:45;4—6年级4:45—5:00))。
4、各班自备零食畅谈今天的活动收获,并搞好课室卫生。
(4:30—5:15)。
六、具体安排:
1、前期准备工作。
(1)游园卡设计(姚东平负责)。
(2)礼物。(江玉澜、梁健铭、刘明才、余顺弟处负责)。
(3)各中队准备一个游园活动节目,所有道具自备。(各正副班主任负责)。
(4)七色光童谣社、急救社、跆拳道、靓声合唱社、拉拉队、心理互助社、英语剧社、环保敲击乐社、绳采小社团、毽球社、书香雅社、虫儿飞舞蹈社各准备一个表演节目。如没有上台表演的社团也要到相应的场地进行走场演练6.12活动流程。(各红领巾社团指导老师)。
(5)标语、司仪稿。(梁健铭)。
(6)小主持训练。(奚洋)。
(7)拍照。(杨元侃、摄影社小社团、龚毅)。
(8)录像。(梁佩瑜)。
(9)音响。(黎东明)。
(10)周二放学后检查各中队游园节目游戏规则。(罗翠婷)。
(11)六一礼品领取处。(梁健铭、罗翠婷、奚洋、姚东平、林燕玲、全体大队委)。
2、活动说明:
(1)本次游园活动由24个中队负责落实,每个中队自定一个有趣、简单、可操作性强的游戏,并且将游戏规则在星期二放学前张贴在班级门口,地点为本班教室,(大队部将进行统一检查)。
(2)每个学生可以在星期三(放假前)利用课间浏览24个中队的游戏,并且选择好自己想参与的活动(参与项目、数量不限)。
(3)根据游戏参与的最后成绩,在指定地点领取“六一”礼物。
(4)食品由学生自带,但购买金额不超过10元。
3、保障措施:
(1)请各班认真策划和组织好游园活动及班级的庆祝活动,大队部对中队组织的游园活动进行检查评比工作,评选出我最喜欢的游园活动若干名。
(2)游园活动项目可以参考附件1,项目选择中避免类似和相同的活动。
(3)一年级游园活动操作管理由结对班级派学生协助。
(4)请各班主任负责提前通知学生家长做好学生接送工作。