以爱劳动演讲稿(通用20篇)

时间:2023-12-11 14:26:13 作者:琴心月

爱劳动演讲稿

亲爱的同学们:

自古以来,勤劳是中国人的传统美德。人们通过辛勤的劳动创造了一切,打造了美好的世界,收获着宝贵的财富。劳动,让心灵得到净化;劳动,让思想得到升华;劳动,让生命体现出价值;劳动,让世界更加美好。劳动创造美,没有了劳动我们将会失去一切。

在著名的黄果树风景区,有一位名叫罗承刚的清洁工,用自己的双手去劳动,用劳动创造幸福的生活。在这个平凡的岗位上,他7年如一日,认真打扫卫生,主动亲近垃圾,每天重复着捡垃圾、背垃圾的工作,既辛苦又单调,但他从不怨天尤人。脸上总是洋溢着微笑、主动助人为乐的他,在优美的黄果树瀑布风景区用最美丽的微笑、最朴实的劳动演绎着“我是最美贵州人,我是最美劳动者”的故事。

他尽职尽责,从不迟到,从不拖拉,从不因为自己是一名清洁工而自卑。当有人问到他的职业时,他总是面带微笑骄傲地说:“我是一名清洁工!我用双手去劳动,不仅养活了我的家,还使我们的祖国更加美丽!”在人们观赏过壮观的瀑布、聆听过瀑布声后,总会记得那个瘦小的身影。他穿梭于垃圾最多、游客最多、地势最险的瀑布边缘,他汗如雨下,但依然露出快乐的神情。最美丽的风景不是黄果树瀑布,而是那个不停忙碌的劳动的身影;最好听的声音不是瀑布那哗哗的流水奏鸣曲,而是那双手拾起瓶瓶罐罐时丁丁当当的交响乐;最高大的形象不是巍峨的高山,而是那个秉承着“劳动最美”精神的清洁工。

罗承刚虽然身板瘦小,但在清理垃圾、搬大型工具的时候他总是冲在前面;在同事有特殊情况需要换班时,他总是为他人着想,自告奋勇,热心助人;在商量谁去危险的地方劳动时,他总是说:“我身板小,我去!”在每一次劳动中,总是能看见那个瘦小的身影在不厌其烦地捡拾着地上游客们随处丢弃的垃圾。

罗承刚,这个普通的清洁工,用他的行动诠释着劳动的意义:只有劳动,才能让人格更完美,让知识更丰富,让视野更开阔,让能力更强大,让品行更端正。劳动虽然不是人生中一个高潮的“鼓点”,但它却是人生中不可缺少的一个“音符”。因为劳动,才让生活变得丰富多彩,让人生绽放最绚丽的光彩。我们要让劳动成为一种享受,这需要一种胸怀,需要一种精神,更需要一种毅力!因为劳动,时代踏上了一个崭新的阶梯。

劳动成就了美丽的人生,人生因劳动而精彩,生命因劳动而美丽!

热爱劳动演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《热爱劳动是一种美德》。

同学们,每年的五月一日是国际劳动节。这里我要说,劳动教育是人生必修课,良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有非常重要的意义。

首先,如果一个孩子,如果不爱劳动,自然就缺乏劳动的体验。说实话,同学们之中谁能真正理解和感受到汗滴禾下土粒粒皆辛苦的涵义?你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗?要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀!其次,劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用和创造。如果我们没有好的劳动习惯,我们学到的知识就难以运用到生活中去。更谈不上应用和创造了。第三,劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。

研究发现:第一、儿童劳动时间越长,独立性越强;第二,儿童从事劳动的时间越长,越有利于形成勤劳节俭的好品德。专家们分析说,让孩子从小干家务,可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质,我们长大以后自然比那些衣来伸手、饭来张口的孩子更有出息。这一调查结果证实了,家务劳动与孩子成才有着极其密切的关系。

我们要热爱劳动,就需要把劳动变成一种习惯,如果养成了这种好习惯,劳动就成了一个愉快而自然的过程。经过老师们的了解与调查,不少同学经常在家帮助父母干家务,做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情。但是,也不排除有些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象,不排除晚上让父母铺床,早晨让父母叠被现象,不排除父母偶尔支使点活、马上小嘴撅起老高现象。

同学们,上帝为我们创造大脑,是要我们靠自己的本事生存;上帝赋予我们双手,是要我们靠自己的双手劳动。劳动增长见识,劳动是快乐的。我们要时刻牢记以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻。我们要持之以恒,真正从内心把劳动当做自己生活中必须要做的一件事情来看待。

相信,只要大家愿意去做,一定能从劳动中获得许多快乐,同时也获得许多做人的道理。请同学们记住:热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动,热爱生活吧!我的讲话到此结束,谢谢大家!

爱劳动演讲稿

亲爱的复兴的同学们:

大家好!

我是xxx。今天我演讲的题目是《以劳动之,担时代之责任》。自古以来,劳动成为中华民族的传统,勤劳智慧造就了中华民族的辉煌。人民付出汗水与艰辛的努力,支持着民族的步步前进。劳动是深深刻进人们骨肉之中的执念。当今社会,随着科技的进步与时代的变迁,社会飞速发展,越来越多的人开始忽略劳动的意义,这是时代造成我们对于美德的遗忘。

人生因劳动而精彩,因劳动而美丽。热爱劳动、踏实劳动的过程,既是造福他人与社会,也是实现自身价值的过程。全国劳动模范王树明,因一次意外事故不幸高位截瘫,但是他没有因此而放弃自己劳动的机会。他谢绝了别人的帮助,坚持独立上岗,平均每年要擦拭修复电缆线三千多条,累计参加科研余个,直接或间接创造的经济价值已超四百万元,被誉为“轮椅上的雷锋”。面对挫折,他没有找理由,更没有求助,而是选择用自己的劳动实现人生价值,创造幸福生活。

同学们,正是因为劳动,我们拥有了辉煌的历史;也正是因为劳动创造,我们拥有了今天的成就。”新时代的中国早已走出了屈辱的历史,迎来大发展的时期,必将更加重视劳动的意义和价值。努力建设知识性、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神与工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气是国家的战略要求,也同样给我们新时代的.提出了更高的要求。从帮父母做一次家务,到学校的一次值日,再到的义工,好好完成生活中的每一次劳动,努力提升自己的劳动素养,培养自身对于劳动的热爱,是每位青年学子的必修课。

历尽天华成此景,人间万事出艰辛。同学们,请让我们热爱劳动、歌颂劳动、参与劳动,在劳动中提升自我,发扬劳动精神,担负起新时代青年应有的责任,成为国家的栋梁,民族的希望,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

请坚信,劳动是人类的积极姿态。努力开创未来,奋斗成就。新时代的你们必将扬劳动之风帆,驶向成功的彼岸!

演讲到此结束,谢谢大家!

爱劳动演讲稿

敬重的教师,敬爱的同学们:

大家好!今日我要演讲的题目是学会劳动,热爱劳动。

锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!此时此刻我们吃的米饭是农夫伯伯辛辛苦苦,顶着大太阳为我们种下的,里面有他们的辛勤汗水,这是他们用自己双手的劳动换来的',所以我们不能奢侈粮食,还要学会热爱劳动。此时此刻有许多的人不上班的话躺在家一躺就是一成天,什么事也不干,还有学生也只会吃完了就睡,醒了就玩,当今世上已经没有多少人会主动出来劳动了,除了那些农夫伯伯们,还会种一些食物水果之类的。

我们世界上最美妙的东西,都是由劳动、由人的机灵的手缔造出来的。没有那些人的劳动就不会有我们此时此刻吃的米饭,各种蔬菜;没有劳动的双手,就不会有我们此时此刻住的高楼大厦;没有劳动的双手,更不会有我们读书的地方。我们要学会劳动,热爱劳动,你做久了的话,甚至还会没有劳动你就会失去动力,劳动是一种精神财产,我们自己要学会丰衣足食。

劳动可以让我们dl身体,不受病痛的熬煎,有一个安康的身体状态;劳动可以益于我们的身体、大脑,让我们懂得如何去劳逸结合;劳动可以让我们的意志力更加的坚毅有力,还可以让我们的生活多姿多彩,充溢挑战。从古时起先就已经有人在劳动了,他们每天耕织、织布、挑水没有觉得很累,反而会觉得有意思。

尝试一下,这才是最好的。我的演讲完毕,感谢大家!

爱劳动演讲稿

亲爱的同学们:

勤而有得,不劳无获。劳动的足迹踏满了华夏千年的发展路程,它穿插在记事的结绳之中,洒在龟甲的文字中,终于,运送茶叶,丝绸的西域驼铃摇响了中华大国之名,陶罐、瓷器盛满了华夏辉煌的历史。

劳动是稻禾之香。从千百年前祖先的铁犁将土地轻抚,到今天科技的的春风将麦穗吹鼓。稻田的禾香之中是袁隆平院士藏在实验室的日日夜夜中,隐于田间地头的操劳奔波中,付于千百次实验中的禾下乘凉梦,才有今天十数亿中国人共享稻禾之香的幸福。锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。每一粒粮食,都是先人以劳动凿开贫瘠,以汗水倾注干涸,才得以茁壮而生,将稻花开遍小康的道路,用稻谷铺满美好的未来。

劳动是财富之本,中国历来重视勤劳致富,信奉劳动创造价值。没有劳动,就不会看到城市的斗转星移里万丈高楼平地起的雄壮,也不会使得高峡出平湖的伟大预言变成现实。这既是中国劳动者价值的体现,也是劳动创造社会价值的生动写照。只要将蕴藏于广大劳动群众中的无穷创造活力激发出来,将大家的智慧和力量凝聚到推动各项事业上来,财富之光也必将矞矞皇皇。

劳动是幸福之源。将劳动的星光洒满黑夜,在万籁俱寂中也能透出幸福的光点。中华民族秉承这一理念,从半坡聚落、河姆渡,到夏商周文化,再到先秦两汉元明清,一项项成果无不向我们昭示劳动创造幸福的理念。大家都知道李时珍,不畏艰辛,拔山涉水,走遍大半个中国,终成《本草纲目》;南仁东,不辞劳苦,翻山越岭,二十年呕心沥血,创造了中国天眼;詹天佑,不惧艰险,夜以继日,建造了中国第一条铁路这些人,无一不为中国做出了巨大贡献。

改革开放以来,中国人民立足于劳动的高地,让幸福的河流碧波荡漾,发展的原野郁郁葱葱。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。奋斗是艰辛的,艰难困苦、玉汝于成,没有艰辛就不是真正的奋斗,我们要勇于在艰苦奋斗中净化灵魂、磨砺意志、坚定信念。一个国家要想真正走向富强,走向共同富裕,实现人民幸福,只有依靠劳动。只要我们在劳动的领域上辛勤耕耘,必将收获到丰富的果实,寻找到真正的幸福!

人生在勤,不索何获。怀古溯今,劳而所获一直是华夏大地崇敬的品质,我们播下汗水,收获希望,我们种下智慧,摘取进步。让我们捧着劳动的初心,撕开亘古的长夜,迎来新世纪的曙光!

爱劳动演讲稿

大家好!今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。

热爱劳动是我国人民的传统美德。共和国成立到现在涌现出了许许多多劳动的楷模,他们在自己平凡的上辛勤的劳动着,为我们创造了今天幸福生活:“铁人”王进喜不顾身体的虚弱,以“铁人”的精神奋斗在大庆油田几十年,为我国石油工业的发展建功立业;上海平凡的修理水电工徐虎,20xx年来“辛苦我一个,方便千万家”,被人们亲切地称为“及时雨”;原中共云南省保山地委书记杨善洲同志一辈子爱和群众一起劳动,被群众称为“草帽书记”。

劳动创造了世界,创造了我们今天的幸福生活。劳动者用勤劳的.双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我最可靠的财富,正是因为劳动人类才会不断的进步。

们向全世界的劳动者致敬!劳动最光荣!

可是在平时生活中我们不难发现,同学们参加劳动时怕这怕那,有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查,我们现在的学生,爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3,另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被,懒得洗袜子、洗衣服,懒得收拾教室、收拾桌子,甚至于懒得洗脸、洗脚,连喝水也懒得自己倒,在家里的一切都由父母来做。可见,我们的同学参加的劳动实在是太少了。

开始,从我做起,从小做起,用我们的双手去积极劳动,用我们的双手去创造更幸福的生活吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

爱劳动演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

很高兴站在这里向大家介绍我自己。我叫xxx,是河北大学护理学院07级普通本科班的一名学生,于xx年9月进入河北大学医学部学习,在三年的校园生活中,我一直努力学习,在班中成绩优秀,并且通过了大学英语四级考试和计算机一级考试,在掌握了专业知识的基础上,利用课余时间选学了推拿、营养学等课程。除了努力学习外,还积极参加学校组织的各种文化娱乐活动,曾经担任xx-xx学年河北大学护理学院团总支办公室部长一职,并在任期内获得“优秀团干部”称号。因为本人酷爱相声,曾加入河北大学医学部相声社,并担任社长一职,多次参加学校组织的各种文化活动,受到相关老师及同学的认可和好评。

在结束了三年的校园生活后,我于去年7月份进入河北大学附属医院实习,先后在消化内分泌科、呼吸内科、泌尿外科、肿瘤外科、重症监护室、儿科等共计十余个科室工作学习,在各科带教老师的精心关怀和教导下,我由一名初出校园的大学生一步步成长为一名真正的医务工作者。近十个月的实习生活是艰辛和劳苦的,但我坚定信心做一名护理人员,因为这份工作也是伟大而光荣的,正是因为我们的存在,才让生病的机体得以康复,脆弱的心灵得以慰藉,宝贵的生命得以延续。

我希望能进入河北大学附属医院工作,一旦加入这个大家庭,我定将努力学习,踏踏实实工作。将自己的心血奉献给医疗卫生事业,我会让自己变得更加优秀,为了我自己,也为了医院长远的建设和发展,更为了能见到患者康复时脸上浮现出的开心和幸福的笑容。

我的演讲完毕!

谢谢大家!

爱劳动演讲稿

大家好!

我是二(3)班的xx,今天我为大家演讲的是“争做文明”。

什么是文明?做一名文明的小学生?今天,我就在这里与老师、同学们一起探讨这个话题。

作为一名新世纪的新小学生,我们应当而且必须做一名文明的小学生!

但是,如何才能做一名文明的小学生呢?

妈妈告诉我:“要做文明的小学生,就要讲究。”坚持刷牙、洗脸的习惯,时刻保持干净整洁,不仅要讲究个人卫生,更要爱护、环境卫生,不乱丢杂物、不随地吐痰,爱护花草树木,保护鱼鸟虫兽……真正达到人与自然的和谐相处。

爸爸说:“要做文明的小学生,就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见,公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座,做情礼让三先,孝敬、尊敬师长、团结同学,用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明,来促进人与人之间的和谐相处。

奶奶说:“要做文明的小学生,就要热爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗筷,叠被、洗袜、整书包……,自己的应该自己做,大事情应该帮着做,多做一些力所能及的事情,做一个体质、热爱劳动的好。

爷爷说:“要做文明的小学生,就要遵守纪律。”上课不交头接耳,遵守课堂纪律;下课不吵嘴、不打架,遵守课外纪律;上街走路不闯红灯、文明行路,遵守交通规则;公共场所不喧闹、不喧哗,讲究公德……,做一名讲究公德、遵守纪律的好公民。

老师说:“要做文明的.小学生,就要热爱学习。”上课要认真听讲,课后要独立完成作业,要多读一些健康有益的课外读物,养成良好的学习习惯,好好学习、天天向上,长大了做一名有用人才,做一个栋梁之材。

…………。

“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。同学们,让我们快快行动起来吧,从现在做起、从做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、爱劳动、守纪律、爱学习的文明小学生,为构建和谐社会而努力吧。

热爱劳动演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

劳动是光荣的,劳动是幸福的,劳动是我们生活中不可缺少的。著名科学家华罗庚说过:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”,付出一份勤劳就收获一份果实。古人用一双双勤劳的手,创造出了多少人间奇迹,现在人们的生活虽然好了,但劳动的美德会一直传承下去。

勤劳是座不会倒塌的强大靠山,例如:巧家县闻名的“堂琅广场”建筑,踏入堂琅广场,首先映入眼帘的是六根龙纹盘着的柱子,显得高大雄伟,往上走,我仿佛被什么包围了,定睛一看,周围全都是人们用勤劳的双手修建出来的高楼大厦,每当夜幕降临,华灯四射,广场马上变得人山人海,人们在这里玩耍,嬉戏,聊天……做各种各样的事情,无忧无虑的休闲着,这就是劳动的实果。如今,地球上已有着许多由人们用劳动来创造的名胜古迹,例如世界闻名的万里长城,北京的天安门广场,京杭大运河,西湖……无不显示着劳动人民的结晶,人民因劳动而过得快乐,人类社会的科技越来越发达,但依然少不了劳动,大家一定知道巧家的“魁阁塔”吧,他有着古老建筑物的风格,代表了中国的古代文明,引来了许多人的参观,证明了劳动和智慧结合在一起,能创造出反古的记忆。

古今中外许多人的劳动让生活更美好,大城市纵横交错的立交桥是通过劳动创建的,如爱因斯坦、爱迪生、高尔基等,都是因为一生勤劳才有所成就,而我们生活在幸福年代,为了美好的明天,美好的未来,我们难道不能有所作为吗?勤劳会使你绷直腰杆,挺起胸膛,抬起头颅,勇敢积极地面对生活,勤劳就是这样,仿佛一直在忙碌着,而那“劳动节”载满了人们对劳动的热爱,跨世纪的小朋友,你要是觉得自己不爱劳动那就请你看看我们的幸福生活吧!是多少革命英雄用勤劳和智慧付出不惜代价换回来的`,劳动创造了人本身,劳动又使社会飞速发展。一个个美好的开始,都离不开劳动,劳动记录着我们的成长,并让我们的成长更加快乐。

劳动的故事总会给我们留下美好的回忆,劳动创造的奇迹永远铭刻在大家的记忆里,让我们携起手来,共同劳动,共同创造吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲人:xxx。

20xx年xx月xx日。

热爱劳动演讲稿

亲爱的同学们:

大家好!

我是二年级x班的xx,很荣幸站在这里给大家做这个演讲。我演讲的题目是《爱劳动》。

这是一个老生常谈的话题。无论是在大街上,还是在课本上,总能找到一些相关的文章和知识。但是,既然这么多人都提到了,我为什么要做这么特别的发言呢?没有别的原因。还有人说是别人的事。他们根据自己的情况给出了自己的理论,我在这里根据我们的实际说出了我的看法。

所以我怎么看?同学们,我们来看看身边的校园吧!想想我们下节课走的路,还有我们的教室,还有我们的卫生区!其实大家都很清楚,我们的教室和卫生区的卫生,自从升到二年级以来,一直面临着非常严重的问题。有些问题已经存在很久了。而这些问题产生的原因是什么?就是我们每次打扫都很懒!

我经常在打扫完自己的房间后在校园里散步。这个时候我应该已经能够享受到同学打扫的校园了,或者看到他们认真打扫的态度了。但是,我最近看到了什么?有些学生只是甩了两下扫帚就走了。有的劳动委员半天喊不出来,有的甚至直接把垃圾扫到墙角!

这是什么?这是我们期待看到的画面吗?没有!绝对不行!我们谁都不想看到这样的场面。但事实真的摆在我们眼前!!

劳动不仅仅是一项任务,它是我们必须承担的责任。作为新时代的学生,如果我们是承担不起劳动这种小责任的人,那么即使走出校园,谁愿意给我们重要的工作呢?同学们,劳动量不是关键,关键是我们愿意劳动,愿意让我们的家变得更好!

热爱劳动演讲稿

亲爱的同学们:大家好!

根据xx中学的统一安排,今天上午我们召开一个主题班会,班会的主题是“热爱劳动,从我做起”。

前苏联著名作家、诗人、评论家高尔基说:“我知道什么是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”劳动是什么?劳动即生产,是指人的体力与脑力的支出和使用,是人与自然之间的一种有意识、有目的的活动,是人类维持自身生存和发展的唯一手段。

同学们,劳动的重要性是不言而喻的。全世界无产阶级的伟大导师马克思说:“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要死亡。”他突出地强调了劳动对于人类的重要性,即劳动是人类社会存在和发展的基础。可以说,没有劳动,我们什么都不是;没有劳动,我们什么也干不了;没有劳动,四体不勤,五谷不分,我们就是一群废物;没有劳动,我们身上的许多器官就会退化,最终无法生活自理。人类社会发展的历史表明,劳动创造了一切物质财富和精神财富,劳动创造了从古到今的历史和文化,劳动创造了人本身。因为劳动,人类社会才不断进步,不断发展。劳动是人类生存的唯一法宝。劳动最光荣,劳动最伟大!

“民生在勤,勤则不匮”。中华民族是一个自强不息、勤劳勇敢的民族,热爱劳动是我们中华民族的优秀传统。正是因为我们的祖先热爱劳动,几千年来在华夏这片神奇的土地上勤劳耕作,生生不息,才创造出了优秀的中华文明,创造了灿烂的历史文化,孕育了伟大的中华民族。

同学们,劳动是财富的源泉,也幸福的源泉。所谓奋斗,就是要劳动,就是要进行艰苦的劳动。可是,在我们的现实生活中,却出现了一些鄙视劳动、害怕劳动的现象,说什么“学习太忙了,没时间参加劳动”,说什么“科技进步了,劳动的事可以交给人工智能”,说什么“可以花点钱找别人去代替劳动”,找各种理由逃避劳动、拒绝劳动。

如果我们人人都这么想,设法逃避劳动,拒绝劳动,那我们每天吃的粮食从哪里来?我们穿的衣服从哪里来?我们住的房子从哪里来?我们用的课本从哪里来?我们还能生存下去吗?还能生活幸福吗?显然不能。所以,我们必须热爱劳动,积极参加劳动。

热爱劳动,首先就要树立正确的劳动观点。著名教育家苏霍姆林斯基说:“幸福只会给予不怕劳动的人,多年忘我劳动的人。”劳动是幸福的源泉。追求幸福就要热爱劳动,热爱劳动就要满腔热情地投入到劳动中去,并在劳动中积极贡献,用劳动去创造我们的幸福。热爱劳动,就要坚持劳动最光荣、劳动最伟大的观点,同鄙视劳动、害怕劳动、拒绝劳动的错误思想做坚决斗争。

其次,要正确对待劳动人民。劳动离不开劳动人民,劳动人民是生产劳动的主体,是一切财富的创造者,是最值得我们尊敬和礼赞的。热爱劳动,就要热爱劳动人民,主动亲近劳动人民,并与劳动人民打成一片。要尊重他们的劳动,珍惜他们的劳动成果。在我们的心中不能有半点瞧不起他们的想法和念头。要知道:任何时候,劳动人民都是我们的衣食父母!没有劳动人民的辛勤劳动和默默奉献,我们什么也得不到。

再次,要正确处理学习和劳动的关系。对于我们学生来说,学习是我们的主要任务,是我们参加劳动的主要方式。我们一定要把主要时间和主要精力用在学习上,认真听课,认真读书,认真作业,努力掌握各种科学文化知识。同时,学习与劳动不是对立的,而是统一的,不能借口学习拒绝劳动,企图用读书取代所有劳动。读书学习只是劳动的一种形式,主要属于脑力劳动。我们要把读书学习与生产实践、脑力劳动与体力劳动、家庭作业与家务劳动、义务劳动与公益劳动等有机结合起来。既要读好书,学好知识,又要积极参加各种形式的劳动,在劳动实践中习得生活常识、生产技能,让自己得到全面锻炼、全面发展、全面成长。

同学们,“热爱劳动,从我做起!”应当成为我们的誓言和行动。

热爱劳动演讲稿

亲爱的同学们:大家早上好!

我今天演讲的题目是《热爱劳动从我做起》。

提起“劳动”二字,可能就会有人眉头一皱,其实这是他们头脑里存在一种错误的联想造成的。我们每天、甚至每时每刻都在劳动,只不过有些时候是在做体力劳动,有些时候是在做脑力劳动,有些时候是在做我们不喜欢的劳动,有些时候是在做我们喜欢的劳动。因此,有人批评我们不热爱劳动,理由是不够充分的。

当然,有一些劳动内容的确是我们不热爱的。比如一些又脏又累的体力劳动、一些琐碎细小的家庭劳动和学校劳动,再比如一些比较困难的脑力劳动和一些无法提起兴趣的脑力劳动。

历史课本告诉我们,人类应对世界的历史,其实也是分工的历史。随着科技的进步,人类分工越来越细,人们的劳动内容,也相应的越来越趋向于单纯。从某种角度来说,放弃或者说不热爱某些劳动,是人类历史发展的必然,也是人类智慧的体现。然而,这不代表所有的放弃和不热爱都是合理的、明智的。有一些体力劳动,有一些我们不喜欢的脑力劳动,仍然有着它们存在的必要性。它们不但维持了我们的生存,构成了我们的生活,同时也丰富了我们的生命。

人是由躯体和心理构成的,人的发展和进步也理应在这两个方面同时取得成就。可是有些崇拜能力的现代人具有轻视体力劳动的倾向,对于琐碎细小的日常劳动更是漠不关心。随着国家生产力水平的提高,很多人过上了物质比较富足的生活,他们已经不需要通过这些劳动去换取生存的物资。但是,这些劳动本身就具有健身、审美乃至休息的功能,有些劳动还蕴含着十分珍贵的情感价值。从这个角度来说,这些劳动对于所有人来说都是具有不可替代性的,不是花钱请人和依靠人工智能就能保证人成其为人、人成其为具有生活品位的人的。

之所以出现不热爱劳动、不尊重劳动的现象,最重要的原因我认为还不是无法理解劳动的意义而轻视劳动,而是无法超越人类的天性。

我认为世上很难有天生“热爱劳动”的人,从不“热爱”到“热爱”,是自我人性超越的结果。这种超越,直接证明了人类不仅能够改造世界,同时还能改变自己!同学们,只有热爱劳动、能够自我改造的人,才配称作万物之灵长!

德国思想家费尔巴哈有一句名言:“人,是自己食物的产物!”我们要用劳动来改造自己、超越自己、塑造自己,请大家接受我今天的倡议——“热爱劳动,从我做起”!

谢谢大家!

热爱劳动演讲稿

xx中学的同学们,大家上午好!

说起劳动,我们不自然地就会想起书本上讲的“劳动主要分为体力劳动和脑力劳动”,今天我们主要讲讲那些快要被人们忽视的体力劳动!大家都知道,劳动没有高低贵贱之分,只有分工不同!但是请问问此刻的你们,你们真的理解并同意这句话吗?现实生活中,不理解劳动、不爱劳动的同学大有人在,甚至有些同学看不起劳动人民!这也是为什么毛主席当年让知识青年下乡“接受贫下中农再教育”的原因!当然,社会科技发展到现在,我们也没有必要花那么大的人力物力舍近求远地跑那么远去接受劳动再教育,只要同学们从今天开始能“热爱劳动,从我做起;尊重劳动,从身边小事做起”,你们就是最棒的!

俗话说“一屋不扫,何以扫天下”,有些同学总是借口自己学习忙,劳动太占时间为由,拒绝参与劳动,甚至就连这些同学的父母也赞同他们的做法。学校分配了什么劳动给自己的孩子,立马冲去学校帮忙,生怕耽误自己孩子的学习时间;在家里更别说做扫地洗碗这些力所能及的事情了,甚至就连他们自己的`书本作业在哪里,都要父母来帮忙……试问,这样的同学就算考取了最高学府,他们除了学习,还能做什么?这样的同学就算读到博士毕业,到了社会,除了给人们增添麻烦,还能做什么?所以从现在起,我们要对拒绝劳动说“不”,将来做一个对国家对社会有用的人才!

还有一部分同学认为,我们读书不就是为了解放生产力发展生产力,让人们从繁重的体力劳动中解放出来,让人过上更悠闲的生活吗?我们读书可以发明更多的人工智能,让体力劳动者更有尊严地劳动,劳动那么苦那么累,干吗非得自己做……这些同学的想法咋听起来很有道理,容易误导其他同学!只要我们稍微深入地分析一下,不难发现他们的矛盾所在!如果他们读书是为了解放体力劳动,但是他们自己连体力劳动为何物都不知道,不去真切地体验体力劳动,不尊重体力劳动者,试问这样的他们能发明得出更人性化的解放体力劳动的人工智能吗?这样的想法和行为只能滋生出好高骛远、眼高手低的“读书机器人”和“应试机器人”,很难培养出一个有血有肉、意气风发的高素质人才!

xx中学的同学们,希望你们听了我的演讲后,能改变对劳动的偏见,能更尊重每一位劳动者,一起加入到劳动中来!谢谢大家!

热爱劳动演讲稿

大家好!

我是xx班的xx,很荣幸能在这里发言。今天演讲的主题是——热爱劳动。

劳动是美德,要养成好习惯。平时要各方面严于律己,提高个人能力。作为学生,要有良好的习惯,劳动行为很好。在这个过程中我们也可以学到更多的经验,这是我们在学习中应该有的一种态度。除了在学校养成好习惯,我们也应该在家里养成好习惯。这是学生应该有的习惯。学生的工作是学习。当然,除了学习,还要锻炼自己的身体素质。这个很重要。作为学生,应该有自己的判断。当他们在家的时候,他们应该做自己的事情,养成良好的习惯。不要说他们一点困难都做不到。他们应该积极帮助老师在学校做一些事情,尤其是在他们值日的时候,并把他们打扫好。学生要像学生,也要像自己。

通常,我们工作很多。目前,我们应该对自己有更多的信心。养成好习惯,做好决定是很有必要的。劳动需要养成良好的习惯。在这个阶段,我们还需要小心维护它们。作为学生,我们应该做好素质。劳动也是一种美德。作为一名学生,我们应该在各方面认真发挥自己的作用,更加小心。当我们在家的时候,我们应该在学校帮助妈妈做家务。劳动有很多定义。换一种方式理解学习也是一种劳动。要发现新知识,保持良好的学习态度。我们不断积累知识,让自己变得更好,这也是一种进步,一种劳动。知道“不劳无获”也是很久以前的事了,学习也是。只有通过行动,我们才能学到更多的知识。

在以后的学习中,要养成良好的习惯,在做好自己的事情的同时,也要养成良好的习惯。爱劳动是我们首先应该具备的良好素质,以后也要付出更多的时间和精力。同学们,我们要一起发扬劳动的美德,带头这样做。小学学习很重要,劳动的美德很好。我们应该养成良好的劳动习惯,所以最好采取行动。

热爱劳动演讲稿

亲爱的复兴中学的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《用自己的方式热爱劳动吧》。

相信大家都听说过这样一句话,叫“劳动最光荣”!那么,什么是劳动呢?对我们而言,大到拯救生态问题的植树造粒,小到打扫自己的房间,这些都是劳动。虽然好多人都知道了什么是劳动,但在这个信息化、数字化的时代,好多人往往变得不那么热爱劳动,甚至有人管窥蠡测地评价说“是懒人推动了科技的发展”。什么洗碗机、扫地机,是懒人的需要才出现的,如果你不需要,它怎么会出现呢?而事实真是如此吗?原子弹的成功爆炸,是无数科研人员默默无闻的劳动成果;天眼望远镜,是南仁东及其团队的劳动成果;而家庭联产承包制则是小岗村勤劳的村民甘冒政治风险的劳动成果。这一桩桩、一件件都在告诉我们,发展是源于人们的责任意识、对自然的探索以及对美好生活的向往,发展同样也是双手劳动的结果。

有人说劳动很辛苦,不如花点钱找人来顶替。对此,我想说的是,我们不应该只看到劳动辛苦的一面,伴随劳动的辛苦,随之而来的是或多或少的成果。看到自己的劳动成果,你会感受到收获的喜悦与激动。而我们追寻劳动成果的劳动过程何尝不是对我们人生价值的一次追寻呢?因此,从今天开水,让我们热爱劳动吧!

其实,劳动本身是一个很宽泛的概念,不同的人,有不同的生活方式也有不同的劳动方式,农民以耕种为劳动方式,科学家以科学研究为劳动方式,工人以不同的工作为劳动方式。我们只需根据自己的能力做一些力所能及的劳动,就能够找到自己的价值,所以不必谈劳动色变。

作为中学生,劳动对于我们来说其实很简单,在此我想提几点建议:一、在家里主动承担家务劳动,减轻父母的负担。二、在学校里认真打扫班级宿舍卫生,为大家提供一个干净的学习环境。三、多参加社会上的义务劳动活动,体验不同劳动的魅力。四、珍惜别人的劳动成果。同学们,让我们在劳动中收获乐趣,在劳动中寻找价值,用自己的方式热爱劳动吧!

谢谢大家!

热爱劳动演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

满山的桃花、碧绿的田野、金灿的油菜花望不到边际,农民,您用那粗壮的双臂换来我们的美食,您用汗水浇灌了我们的身体。

当你坐在小汽车享受个人的流动空间,当你坐在巴士享受公众的效益,当你坐在远行的大船享受旅途的潇洒,当你飞入蓝天把世界变小,您可知道劳动的美丽。

当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区,你可知道服务的辛苦,站了一天的腿还是那样站立。当你走进学校,你可看见知识的闪光,你可听到书与人的交流,你可闻到老师的汗水,知识变的劳动更加的伟大无比。当你一切容入了社会,周围的一切都是平凡的劳动所给予。

生活是如此的美好,人类是如此的进步,一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动,劳动是那样的默默无语。

劳动创造了历史,劳动创造了未来。让我们赞美劳动最美丽。

谢谢大家!

热爱劳动演讲稿

您好!

无论是在城市的街头还是在乡间的农田上,其实就在我们平时上下学的时候总能够看到这些劳动者的身影,而目前还是学生的我们却在享受着他们劳动带来的成果,实际上我们并没有在劳动之中付出太多,实际上学生才是最应该去进行劳动的,毕竟只有通过相应的劳动来取得一些成果,只有这样才能够珍惜劳动的付出,所以大家想要养成热爱劳动的良好品质便应该从自身做起。

实际上平时在学校的时候我们就学习过应该怎样去劳动,不管是平时打扫教室还是清扫属于自己班级的卫生区,不管是谁都应该参与在其中过,如果再加上每学期都会有的校园大扫除活动的话,其实学校一直都在无形之中培养我们的动手能力,这也是我们用以进行实践的基础,不过如果想要让自己热衷于劳动的话,光凭这些可是不够的,还需要我们通过自己的实际行动来训练自己,最终培养好自己热爱劳动的生活习惯,只有这样才能算是让劳动伴随自己一生。

在家里的时候我们可不要光注重享受,平时的时候也可以帮助父母做一些自己目前可以做的家务,这样的话不仅仅可以帮助父母减轻一些生活中的负担,也能够让他们因此感到一些欣慰,因为主动帮助父母做一些劳动可谓是懂事的标志,象征着这么久的学习以来终于变得成熟一些。我们热爱劳动的行为在家长的眼中便是变得懂事一些了,当家中有客人来访的时候,自己主动端茶递水之余仍不忘帮忙洗碗、擦桌子,这样的行为无论是谁都是比较认可的,或许还能够因此受到大家的称赞呢!

其实我觉得热爱劳动最重要的是不能够流于形式,如果在学校轮到自己值日的时候再去打扫卫生,在家里非得父母要求才去洗碗的话,这也谈不上能有多么热爱劳动,最为重要的还是能够培养出热爱劳动的良好习惯,这样才能够让自己影响到身边的人,从而让更多的人能够热爱劳动。其实我个人认为我们应该走出学校和家庭,在我们生活的小区以及更远的地方,去看一看那些可爱又可敬的劳动者是如何去做的,这样才能够受到一些感染,才能因此而获得一些感动与成长。

劳动可以算得上是最伟大的行为了,如果说大家都不愿意劳动的话,那么我们的社会也会因此而停滞不前,正因为有着这么多的劳动者才能让我们生活在美好的今天,才能够在校园学习的时候不必担心忍饥挨饿,我们也要将热爱劳动不断传承下去,让以后的人们也能够享受到我们的成果,或许大家还能因此产生一些成就感呢!

谢谢大家!

热爱劳动演讲稿

亲爱的复兴中学的同学们:

大家好!

我是xxx。今天我演讲的题目是《以劳动之精神,担时代之责任》。自古以来,劳动成为中华民族的优秀传统,勤劳智慧造就了中华民族的辉煌历史。中国人民付出汗水与艰辛的努力,支持着民族的步步前进。劳动是深深刻进人们骨肉之中的执念。当今社会,随着科技的进步与时代的变迁,社会飞速发展,越来越多的人开始忽略劳动的意义,这是时代造成我们对于美德的遗忘。

人生因劳动而精彩,生命因劳动而美丽。热爱劳动、踏实劳动的过程,既是造福他人与社会,也是实现自身价值的过程。全国劳动模范王树明,因一次意外事故不幸高位截瘫,但是他没有因此而放弃自己劳动的机会。他谢绝了别人的帮助,坚持独立上岗工作,平均每年要擦拭修复电缆线三千多条,累计参加科研项目二十余个,直接或间接创造的经济价值已超四百万元,被誉为“轮椅上的雷锋”。面对挫折,他没有找理由,更没有求助,而是选择用自己的劳动实现人生价值,创造幸福生活。

同学们,正如习近平总书记说的:“中华民族是勤于劳动,善于创造的民族。正是因为劳动,我们拥有了辉煌的历史;也正是因为劳动创造,我们拥有了今天的成就。”新时代的中国早已走出了屈辱的历史,迎来大发展的时期,必将更加重视劳动的意义和价值。努力建设知识性、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神与工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气是国家的战略要求,也同样给我们新时代的青年提出了更高的要求。从帮父母做一次家务,到学校的一次值日,再到社区的义工活动,好好完成生活中的每一次劳动,努力提升自己的劳动素养,培养自身对于劳动的热爱,是每位青年学子的必修课。

历尽天华成此景,人间万事出艰辛。同学们,请让我们热爱劳动、歌颂劳动、参与劳动,在劳动中提升自我,发扬劳动精神,担负起新时代青年应有的责任,成为国家的栋梁,民族的希望,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

请坚信,劳动是人类的积极姿态。努力开创未来,奋斗成就梦想。新时代的你们必将扬劳动之风帆,驶向成功的彼岸!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

热爱劳动演讲稿

尊敬的xx:

大家上午好!

今天我给大家演讲的题目是《热爱劳动从我做起》。

相信大家都从历史书上看到过这么一句话,“劳动创造了人类”。这话一点没错,纵观人类累计上万年的漫长进化史,正是劳动在历史长河中促使着人类一步步进化,逐渐进化成今天的模样。

我国的文明历史能够延续至今,自然也有着不少先贤流传下来的优良品质,其中劳动就是不可缺少的一项。我国的无数名人伟人都曾用亲身经历告诉过我们要热爱劳动。

古人们均劝诫人们要勤劳,如唐代著名文学家韩愈的《进学解》、东晋诗人陶渊明的《劝农》都有赞颂过勤劳这一美德。就连智谋过人的诸葛亮也劝诫“静以修身,俭以养德”。由此可见,古之圣贤们都一致提倡勤奋。

而再看看我们现如今,我们中学生有没有很好地秉承古圣贤们的意愿,继承勤劳的优良传统,将这一美德发扬光大呢?我认为,在我们这一辈人中,这一点似乎还是有待加强的。因为在我们身边,可能很多同学就有意无意做出了有违勤劳的事情。很多同学明明自己已经具备了劳动的能力,却还是在劳动这一方面的表现不佳,比如明显可以自己洗衣服、打扫卫生、清理房间了,但是这不少同学在这些方面却还是依赖父母来完成的。甚至有些同学还认为这是理所当然的,作为一名受过教育的学生,这实在是不应该。

其实人类发展至今,世界各地的人们都知道劳动是一种美德了,不仅我国,外国的很多人也用自己的一身来诠释了勤劳这一美德。

条件反射学的创始人,俄国著名生理学家巴甫洛夫从小就和弟弟一起在园子里挖坑种树,养成了热爱劳动的习惯。后来在战争年代,巴甫洛夫持续了从小就养成的劳动的习惯,在实验室周围空地上种菜,这也解决了他吃菜的问题。巴甫洛夫本人也为自己热爱劳动的品质非常感到自豪,由此可见,作学问和劳动也是密不可分的。

同学们,学习紧张并不能成为不劳动的借口,与其把劳动看成是一种耗时间的体力活,不如当做是我们学习之余缓解压力放松身心的一项活动,让我们一起劳动吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

爱劳动的演讲稿

亲爱的同学们:

大家好!

我是高二(x)班的xx,这次能站在这里,为大家做这次的演讲,实属荣幸。我给大家带来的演讲题目是“热爱劳动”。

这是个老生常谈的话题了,我们无论是在大街小巷,还是课本图书,总能找到些相关的文章和知识。可是,既然已经有这么多人来提过了,我为什么还要在特别的做这样的演讲呢?原因无他,别人说过那是别人的事情,他们根据他们的情况给出了他们的理论,而我又结合我们这里的实际说出我的看法。

那么我又有什么看法呢?同学们,大家都看看我们周围的校园吧!想想我们在下课时走过的那些道路,还有我们的教室,我们的卫生区!大家其实也都心知肚明,自从升上了高二之后,我们的教室和卫生区的卫生都面临着非常严重的问题!有些有些问题更是早就存在。而引起这些问题的原因是什么呢?就是我们在每次打扫卫生时的偷懒情况!

我常常在做完自己的卫生打扫后就会在校园里溜达,这个时候,本该可以欣赏到各位同学打扫干净的校园,或者是看到同学们认真打扫的姿态。可是,在最近一段时间我都看到了什么呢?有些同学们将扫把随便的甩了两下就走了,有些劳动委员喊了半天也喊不来,有些甚至直接将垃圾往角落里扫扫了事!

这是什么?这是我们所期待看到的画面吗?不是!绝对不是!我们没有人愿意看到这样的景象。可事实却确确实实的摆在了我们的眼前!!

劳动不只是一个任务,它是一个责任,使我们所必须肩负的责任。作为新时代的学生,我们要是作为一个连劳动这样小小的责任都扛不起的人,那就算我们走出了校园,又有谁愿意将重要的工作交给我们呢?同学们,劳动的多少不是关键,关键的,是我们愿意去付出劳动,愿意将我们的家园变得更好!

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