随着科技的发展，汽车的功能和性能不断提升，给我们的生活带来了很大的便利。以下是一些汽车展览和赛事的报道，希望能够让大家更全面地了解汽车文化。
小制作作文小汽车优选
今天，我在小桔灯学会了利用废旧物品制作小汽车，老师要我们准备的材料有：牙膏盒一个饮料瓶盖4个、吸管两根、橡皮泥两卷、双面胶、小剪*。
老师对我们说：“同学们，我们开始制作小汽车了。”首先，第一步用剪*剪去牙膏盒长度的三分之一。我心想：这还不简单。我很快剪好了，别的同学也很快做好了。接着第二步，在牙膏盒的两边剪出同等大小的三角形。老师拿起一个剪好的牙膏盒，用笔画给我们看。我就照着老师说的做。可这看着简单，做着难，怎么也做不好。后来，我的同桌告诉我该怎么做，先用笔画出对等的个三角形形状，再用剪*剪出来，我恍然大悟。不一会儿，我就做好了。第三步，是用双面胶将三角形上下两边黏在一起，我剪下一点双面胶黏在上面一点，然后粘好，我想：着也没什么难的嘛。我脸上露出得意的表情。感觉自己还是很厉害的哦。第四步，用剩余的纸片制作出车的头部和尾部，并使用双面胶将其固定在车身上。我用剩下的纸片开始先制作车尾，我很快就粘好了。接下来，我开始装饰车头，就是找不到合适的，后来在老师的帮助下我终于把整个车身完成了，我举起来看了看，已初见有小汽车的模样了。
做好了车身，我就要给我的小车加上车轮了。我先将橡皮泥塞到准备好的瓶盖里，压实了。用吸管剪出合适长度作为轮轴。可我总剪不好吸管的长度，只好请老师帮助。最后将制作好的车轮用双面胶固定在车身上。我的小汽车就大功告成了！真是越看越好看啊！
通过这次手工课，我发现生活中的很多废旧材料都能变废为宝。
咦？大家今天为什么都笑眯眯的呢？噢，原来今天我们要上情境课。
今天，我们在小桔灯学习制作环保小汽车。材料有：牙膏盒、吸管、瓶盖、橡皮泥……。
开始做小汽车了，我兴奋极了。啊呀！怎么办？我不会做小汽车。正在这时，老师说：“我来教你们怎么做小汽车。”
第一步：把牙膏盒分成三等份，并剪去其中的三分之一。我用铅笔分出三份，小心翼翼地用剪*剪下了三分之一。
第二步：用剪*在牙膏盒的侧面剪下两个相等的三角形。老师说：“先用铅笔把三角形画出来，然后再剪。”我用铅笔标呀标，老师走过来说：“你画错了。”我在那左思右想，啊！我懂了！想明白之后我迅速地用剪*剪下了两个同等大小的三角形，心想：终于对了。
第三步：用双面胶将三角形的上下两端粘起来，我小心翼翼地把牙膏盒粘起来。
第四步：制作车头、车尾的三角翼，并粘在车身上。我第一次做虽然失败了，但是我没有气馁，接着再做，终于完成了，我很高兴。
第五步：制作车轮。我把橡皮泥塞进瓶盖里，再用吸管扎进瓶盖的正中间，并用双面胶将制作好的车轮粘在车身下。这样，帅气的小汽车就大功告成啦！
完成了自己的小汽车，我还四处张望欣赏着其他同学的作品，真漂亮啊！
今天，我兴奋不已地来到小桔灯，来上情境课。同学们欢呼雀跃，都激动万分。老师说今天是制作小汽车，我们就更加开心。
今天要的材料有：2个牙盒、1个剪*、1个双面胶、2根吸管、1个橡皮泥。第一步是先把牙膏盒端的三分之一剪了，我们量了一下有点困难，但是我们还是做好了。然后老师叫我们从牙膏盒侧面剪了角，我左看右看，同学们都不知所措的。后来老师就一个一个的来教我们做，我们心里的一块石头终于落下去了。第二步是先把车头贴好，车头我们有个技巧就是先拆开再弄，我们不一会儿就做好了。我们又弄装饰品，我们做得五花八门的，有小兔子、小猪、小羊等。第三步就是把瓶盖里放橡皮泥。用吸管把它*去就好了。我们心想真的是只要功夫深，铁杵磨成针。要想把小汽车做好真是不容易呀！最后一步也很难，再做好的同时它瓶盖也掉了，但是我们坚持不懈的把它给制服了。我们的汽车很拉风，很好看。
我们非常开心，心想：以后可以把没用的东西变成有用的东西，真是一举两得，又能把垃圾去掉，又能把它变成玩具。我们还可以保护环境，让我们的身边很干净。
我最喜欢的是汽车，我真想自己有一辆汽车，于是我就开始做汽车了。
首先我用一个长方体的盒子做车身，接着拿一个正方体的盒子做车头，再把旧玩具汽车上的车轮拆下装在我的小汽车上，最后给小汽车涂上时尚的颜*，我还*纸剪了几个圆形贴上当车灯。
多帅气的一辆小汽车！我终于用自己的劳动换来了自己的汽车。
制作小汽车作文
我最喜欢的是汽车，我真想自己有一辆汽车，于是我就开始做汽车了。
首先我用一个长方体的盒子做车身，接着拿一个正方体的盒子做车头，再把旧玩具汽车上的车轮拆下装在我的'小汽车上，最后给小汽车涂上时尚的颜色，我还彩纸剪了几个圆形贴上当车灯。
我终于用自己的劳动换来了自己的汽车。
制作小汽车小学生作文
今天，我兴奋不已地来到小桔灯，来上情境课。同学们欢呼雀跃，都激动万分。老师说今天是制作小汽车，我们就更加开心。
今天要的材料有：2个牙盒、1个剪刀、1个双面胶、2根吸管、1个橡皮泥。第一步是先把牙膏盒端的三分之一剪了，我们量了一下有点困难，但是我们还是做好了。然后老师叫我们从牙膏盒侧面剪了角，我左看右看，同学们都不知所措的。后来老师就一个一个的'来教我们做，我们心里的一块石头终于落下去了。第二步是先把车头贴好，车头我们有个技巧就是先拆开再弄，我们不一会儿就做好了。我们又弄装饰品，我们做得五花八门的，有小兔子、小猪、小羊等。第三步就是把瓶盖里放橡皮泥。用吸管把它插进去就好了。我们心想真的是只要功夫深，铁杵磨成针。要想把小汽车做好真是不容易呀！最后一步也很难，再做好的同时它瓶盖也掉了，但是我们坚持不懈的把它给制服了。我们的汽车很拉风，很好看。
我们非常开心，心想：以后可以把没用的东西变成有用的东西，真是一举两得，又能把垃圾去掉，又能把它变成玩具。我们还可以保护环境，让我们的身边很干净。
介绍小制作小汽车作文
在我家的阳台上，有一辆法拉利超跑。当然，那是一辆遥控小汽车。这辆法拉利超跑是我两个星期前从超市里买来的。法拉利遥控小汽车形象逼真，栩栩如生。
两个后视镜下面是四个小轮胎，车顶还是透明的，后备箱里全是引擎，有四个合在一起的排气管，车内一共有两个座位，里面的装置别具一格，简直跟真的法拉利没什么两样。
拆开底盘电池装载器，可以看到车的心脏——电线、齿轮、引擎、发动机，这些小零件构成了这辆法拉利超跑。
这辆法拉利超跑很坚固。有一次，早在公园里开着小汽车转来转去，但由于我一开始技术不好，所以害得我的车撞来撞去，可当我把小汽车拿起来时，发现它竟然毫发无损，我便继续玩了起来。
这辆法拉利超跑不仅很坚固，而且速度也很快。有一次，我向田宇翔发起了挑战，我们约定好在筑城广场来一场赛车比赛，看看谁的车更厉害。当天下午，我们来到广场，各自带着自己的跑车准备比赛。田宇翔带来的是保时捷918，我带的就是法拉利超跑。
比赛开始了，我的小汽车以最快的速度冲了过去，仿佛在说：“主人，再开快一点，我一定要赢！”可就在我快要到终点的那一刻，田宇翔的保时捷918把我的小汽车撞了一下，我感觉我可能要输了。也许是老天爷也不让我输吧——在离终点一米左右的地方，有一个小坑，田宇翔的车掉了进去，我的法拉利趁着这个机会冲向了终点——我赢了！
我的法拉利超跑是多么的酷，多么的快，多么的坚固！我爱你——我的遥控小汽车法拉利！
小汽车田雨欣作文_小学生作文
细雨脱离了天空羁绊一泻而下，像牛毛，像花针，被风吹斜向大地袭来。
那是一个平凡的早晨，我坐在汽车中，准备上学去。不一会儿，雨儿变得更大，一股雨水在车窗上缓缓蠕动，在车窗上留下弯弯曲曲的足迹。“滴滴”的喇叭声在我耳边环绕，使我听得有些厌烦。
我慢慢地走下车，在护苗队的护送下，我到达了校门口。我不顾时间，痴痴地站在那里，看着一位带着警帽的协警：雨水从他的帽檐，顺着脸流到了“嘟嘟”直响的哨子上，可他还是不断地指挥着校门口的交通。
雨水往他的裤子里钻，鞋里灌。我愣愣地望着他饱经风霜的手不停地挥动着。我的心头一紧，不知该怎么办才好。看着手表，时间已经不早了，我匆匆奔向教室。到了教室，放下书包，脑袋中都是那个中等个子，在雨中工作的老伯伯。
霎时间，我惊耽。在我的心中，早已印着那个身影……。
公众号:阳光小语工作室。
手工小制作牙膏盒制作小汽车
日常生活中，会有很多被我们所仪器的废旧盒子和旧物，其实，如果把这些东西变废为宝，很好的利用起来也是非常不错的选择。牙膏盒制作小汽车是今天小编要带大家学习的内容。
第二步，将牙膏盒裁剪成图中所示的那样；
第三步，使用双面胶对其进行固定，固定后的样子如图；
第四步，用多余的纸片制作车的头部和尾部；
第五步，把橡皮泥塞到瓶盖里，然后用吸管做为轮轴；
第六步，把车轮固定在车身上；
第七步，帅气的小车就完成咯。
简简单单的七步，我们的牙膏盒制作小汽车就完成了，而且看起来还非常地帅气哦，小朋友们可以尝试着做一下，不仅能够锻炼自己的动手能力，而且对于想象能力以及开发能力的提升也有一定的帮助。
梦想中的新型小汽车小学生作文
汽车有许多种品牌，中国产的红旗，东风悦达起亚;德国产的奔驰，宝马；美国产的凯迪拉克;意大利的兰博基尼等等，这些车都有各自的特点，而我却想象出一种独一无二的新型汽车。
虽然汽车给我们带来了许多的便利，但是因为汽车也出了很多的事故，因这个伤亡的人不计其数，而且汽车浪费油量，尾气排除的气体里含有二氧化碳，污染了空气。因此，我梦想有一种新型的汽车，能够解决这些问题。下面，请听我的讲解。
这种新型汽车的外形可以随意的变化，可以变成旋转木马，变成小城堡，变成许多的小动物，还可以变成一个大鲨鱼，形象非常逼真。而里面则是一间小房间，装潢也可以随意调整，有大气点的，有温馨一点的等等。里面一切的装饰物，都样样俱全，不用你再去操心。
最主要的是安全问题和排气问题。安全第一，但是这种汽车无人驾驶的，有些人就疑问，无人驾驶的车子怎么开，都是一个问题，还怎么谈安全呢?那你就out了，是汽车自己在开，它是人工智能化的，前面的两个灯就是它的眼睛，它能用这个眼睛观察这个世界，能辨别前方有没有车子和行人，所以撞不到人和车，不会出什么意外，还能知道“红灯停，绿灯行，黄灯等”，它还有接受红外线的功能，预测地震，海啸等许多的天灾，如果有小偷想要劫车，就更别想了，它有自动报警的功能，真不愧是智能化！而排气的.问题，就更好解决了，这种车不是光靠汽油来行走，还可以靠阳光和月光走，可是下雨天要怎么办呢？不用担心，他还可以储存阳光和月光，有太阳的时候，只要在下面爆晒几分钟，动力就充足了，到了晚上，他一般就在外面泡个月光浴，根本不用我们担心。
这种新型汽车不仅非常的方便，而且不污染空气。可这只是想象中的汽车，而现在还没有。那为了保证安全，做驾驶员的叔叔和阿姨一定要小心开车，不能把车开的太快，也不能酒后驾驶，疲劳驾驶，你要珍惜自己的生命，更何况车上还有其他的人，你要保证他们的安全。
现在的时代飞快发展着，无论这种梦想离我们有多么的远，只要全中国人民一起努力，我知道，新型汽车的时代已经朝我们走来。
小汽车制作心得体会三年级
从小学开始，我们就学习了很多课程，其中有很多课程是让我们实践动手的。在这些实践中，我最喜欢的就是小汽车制作课程了。在这三年的时间里，我学到了很多东西，也体会到了很多东西。下面，我将分享我的小汽车制作心得体会。
第二段：学习经验。
在学习制作小汽车的过程中，我发现最重要的是要耐心。制作小汽车的过程中，有很多可能需要调整和修复的地方，只有耐心地去尝试和调试，才能使小汽车成功运行。同时，学习小汽车制作也需要很好的协作能力。因为每辆小汽车的部件都需要不断地调试和优化。因此，需要大家团队协作，去尝试和测试，才能得出最佳的成果。
第三段：经验总结。
在这三年的小汽车制作经验中，我学到了许多的技巧和知识：如车轮对车速的影响，车体对方向的影响，以及各种轴承、齿轮等结构的运作过程。在每次制作中，我们会总结上一次的经验和教训，针对每个部件进行优化和改进，从而让小汽车更加稳定，运行更加流畅。
第四段：感想与收获。
通过三年的小汽车制作，我不仅学到了技巧和知识，更重要的是培养了我的动手能力和耐心。这些经验不仅可以应用于制作小汽车，也可以应用于其他的实践操作中，如作业、生活等方面。而小汽车制作的成功，也让我对别人的工作更加尊重和关注，对科技的探究更加热爱和渴望。
第五段：结语。
我认为制作小汽车不仅可以让我们学到许多科学知识，更让我们养成了良好的品质和习惯。它培养了我们的动手能力和协作精神，也增强了我们的耐心和毅力。希望各位小朋友在学习小汽车制作过程中不仅要带着好奇和激情，更要有一旦失败就要尝试的勇气和信心，这样才能在不断的实践中取得更大的成就！
小汽车制作心得体会一年级
我是一年级的学生，最近在学习制作小汽车的过程中，我得到了很多惊喜和启发。通过这个项目，我不仅学会了团队合作和动手能力，还懂得了耐心和坚持的重要性。下面我将分享我在制作小汽车这个项目中的心得体会。
首先，制作小汽车需要团队合作。我们小组有4个成员，每个人都负责一部分工作。有的同学负责设计车身，有的同学负责制作轮子，还有的同学负责搭建整个车架。我们一起讨论和协作，才能完成一辆完美的小汽车。通过团队合作，我意识到每个人的任务都很重要，只要大家齐心协力，就能够取得成功。
其次，小汽车制作过程中需要有耐心。制作小汽车并不是一件很容易的事情，需要一步一步地仔细操作。有时车轮安装不牢固，需要多次调整才能正确固定。有时车架搭建不平整，需要反复检查和调整。要是没有耐心，就会匆忙地做事，导致车子无法正常运行。通过这个项目，我学会了耐心，懂得了“马虎不得”的道理。
再次，小汽车制作需要坚持不懈。在制作过程中，出现了很多问题和困难。有的时候我们的设计方案不够完美，需要反复改良。有的时候我们的小汽车无法顺利行进，需要一次次地进行调试和测试。这些问题都让我们感到有些挫败，但我们从未气馁。我们不断思考和尝试，最终找到了解决问题的方法。通过坚持不懈的努力，我们的小汽车终究成功完成了。
最后，小汽车制作给我带来了很多乐趣和启发。通过亲手制作小汽车，我更加深入地了解了汽车的原理和结构。我也发现了许多有趣的事实，比如四个轮子的角度要一样，否则车子就会偏离方向。我还学到了很多关于木工和工具的知识，比如如何使用锉刀和钳子。这些知识和经验将对我的学习和生活产生积极的影响。
通过这个小汽车制作的项目，我收获了很多。团队合作、耐心和坚持成为了我未来学习和生活中不可或缺的品质。我也从中体验到了劳动的乐趣和快乐，对汽车和工具产生了浓厚的兴趣。我相信，在未来的学习和成长中，我会更加努力地追求自己的梦想和目标。
小汽车制作心得体会一年级
小汽车制作是一项全班同学都参与的活动，通过自己动手制作小汽车，我们不仅学到了很多有关机械结构的知识，更培养了团队合作和创造性思维能力。在这一年级的小汽车制作过程中，我收获了很多，在此我将分享一些心得体会。
第二段：团队合作。
小汽车制作需要团队的合作，因为每个小组都有不同的任务和角色。我们学会了如何建立有效的沟通和协作关系。比如，在材料购买时，我们要商量好每个小组负责的部分，互相帮助避免重复购买。在组装时，我们要互相配合，分工明确，一起解决遇到的问题。通过一年级小汽车制作活动，我们体验到了团队合作的重要性，也意识到了只有共同努力才能取得最好的结果。
第三段：创造性思维。
小汽车制作过程中，我们遇到了很多问题，比如如何使小汽车更稳定、如何在行驶时更加平顺等等。我们进行了讨论，寻找各种解决方案，发挥了创造性思维。我们不断尝试新的方法和设计，经过多次试验和改进，最终找到了适合我们小组的最佳方案。这让我们认识到创造性思维在解决问题中的重要性，同时也激发了我们对创意和创新的热情。
第四段：忍耐和坚持。
小汽车制作并不是一件轻松的事情，我们需要花费很多时间和精力来研究和实践。中途遇到的困难和挫折也让我们体会到了忍耐和坚持的重要性。有时候小汽车不能如期完成，我们需要面对失败，找到失误的原因并进行改进。但我们没有放弃，通过不断努力，我们成功完成了小汽车的制作。这让我们明白了只要坚持下去，就会获得成功。
第五段：展示与分享。
小汽车制作结束后，我们举办了一次小汽车展示与分享会，每个小组都展示了自己制作的小汽车，并分享了制作过程中的心得和体会。通过这次活动，我们不仅增加了对其他小组的了解，也学到了更多关于小汽车制作的技巧和方法。展示与分享会让我们认识到了与他人交流的重要性，同时也提醒我们重视他人的意见和建议。
总结：
通过一年级的小汽车制作活动，我深刻体会到了团队合作、创造性思维、忍耐和坚持的重要性。这些经验和体会将在以后的学习和生活中发挥着重要的作用。我相信通过持续的努力和不断的实践，我们将能够做出更好的小汽车，并为实现更大的目标打下坚实的基础。
制作小汽车
正文：
我最喜欢的是汽车，我真想自己有一辆汽车，于是我就开始做汽车了。
首先我用一个长方体的盒子做车身，接着拿一个正方体的盒子做车头，再把旧玩具汽车上的车轮拆下装在我的小汽车上，最后给小汽车涂上时尚的颜色，我还彩纸剪了几个圆形贴上当车灯。
多帅气的.一辆小汽车！我终于用自己的劳动换来了自己的汽车。
指导教师：刘立红。
简评：能把制作的过程叙述清楚，语句通顺。
投稿:20xx-4-168:27:21。
小汽车制作心得体会
近年来，小汽车制作成为了炙手可热的话题。制作一辆小汽车不仅需要动手能力，还需要耐心和创造力。在这个过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会。在本文中，我将分享一些我制作小汽车的心得体会。
首先，制作一辆小汽车需要耐心和细心。在动手制作之前，我们需要对相关知识做一些了解。掌握关键步骤和技巧，对整个制作过程有一个清晰的规划是非常重要的。在动工之前，我们应该先准备好所需要的材料和工具，确保一切就绪。在具体制作过程中，我们需要耐心地按照步骤进行，不能心急火燎地一步到位。小汽车的制作是一个复杂而细致的过程，稍有疏忽可能会导致成品出现问题。因此，耐心和细心是非常重要的品质。
其次，创造力是制作小汽车的关键所在。在制作小汽车的过程中，我们需要发挥创造力，并充分发挥个人的想象力和独特观点。制作一辆小汽车可以根据自己的喜好和想法进行设计，并尝试各种创新的做法。例如，可以在车身上绘制独特的图案，选择特殊的材料制作车轮等。这样不仅可以增加小汽车的个性与独特性，还可以让制作过程更加有趣和有挑战性。创造力的发挥是小汽车制作的重要环节，同时也是培养个人创新能力的机会。
再次，与他人交流和分享是提高制作小汽车能力的有效途径。在整个制作过程中，我们可以寻求他人的意见和建议，尤其是那些有经验和专业知识的人。通过与他人的交流，我们可以了解到更多关于小汽车制作的技巧和诀窍。同时，我们也可以分享自己的体会和经验，帮助他人解决问题和提高能力。这种交流和分享的过程，不仅可以帮助我们提高自己的制作能力，还可以拓宽我们的视野，了解到更多关于小汽车制作的知识。
此外，制作小汽车也是一个培养团队合作能力的机会。在制作小汽车的过程中，我们可以与他人一起合作，共同解决难题。通过团队合作，我们可以相互学习，互相帮助，从而提高整个制作过程的效率和质量。每个人都有自己的专长和优势，通过合作，我们可以充分发挥个人潜力，最终制作出一辆优秀的小汽车。团队合作的经历不仅可以培养我们的合作能力，还可以让我们学会倾听和尊重他人的意见，这些都是在实际生活中非常重要的品质。
最后，小汽车制作不仅是一种手工技能，更是培养创造力、耐心和团队合作能力的机会。通过制作小汽车，我们可以学到许多有用的知识和技能，同时也可以增加自己的自信心和成就感。制作一辆小汽车是一个充满挑战和乐趣的过程，每一次的尝试和经验积累都是宝贵的财富。希望我的心得体会能够对那些热爱小汽车制作的人有所帮助，并激发更多人参与到这项有趣的活动中来。
总之，制作小汽车需要耐心和细心，发挥创造力，与他人交流和分享，培养团队合作能力。这些经验和体会可以帮助我们提高制作能力，同时也能够在生活中发挥积极的作用。希望每个人都能够尝试制作一辆属于自己的小汽车，体会其中的乐趣和价值。
小汽车制作心得体会
段一：引入小汽车制作的背景及目的（大约200字）。
小汽车是现代社会不可或缺的交通工具之一，其制作过程涉及到多个学科知识和技术，对于学生而言是一次难得的机会来综合运用所学知识，培养动手能力和创新思维。本文旨在分享我在小汽车制作过程中的心得体会。
段二：分析小汽车制作的挑战和解决方案（大约300字）。
小汽车制作过程中，我遇到了不少挑战。首先是选材问题，材料的质量和适用性对于小汽车的运行效果有着至关重要的影响。其次是组装过程中的困难，需要精确的计量和细致的操作才能保证小汽车的正常运转。此外，我还遇到了电路焊接和电子元器件的选择和调试等技术问题。为了解决这些难题，我通过查阅资料和和同学的互助，积极学习相关知识，定期与指导老师进行交流和请教，并灵活应用所学知识，不断测试和调整小汽车的各个部分，逐渐解决了这些问题。
段三：分享小汽车制作的乐趣和收获（大约300字）。
在小汽车制作过程中，我体会到了动手实践的乐趣和收获。通过亲手制作小汽车，我对汽车的结构和工作原理有了更深入的认识，也锻炼了自己的动手能力和耐心。当我最终看到小汽车按照我的设计走动时，我感到非常的满足和自豪。此外，我和同学之间还形成了良好的合作氛围，互相鼓励和帮助，共同解决问题，这让我更加深入地认识到团队合作的重要性。
通过小汽车制作，我深刻认识到了学科知识与实践的结合的重要性。仅仅靠理论知识是不能真正掌握和应用的，需要通过实践来加深理解。同时，小汽车制作也锻炼了我的动手能力和创新思维，培养了解决问题的能力。这对于我今后的学习和职业发展都有着重要的影响。
段五：对小汽车制作的展望和未来应用（大约200字）。
通过小汽车制作，我对汽车的结构和工作原理有了初步的了解，也为我今后深入研究与发展相关领域打下了基础。未来，我希望能够继续深入学习汽车相关知识，提高自己的专业能力，为汽车工程的发展和创新做出自己的贡献。同时，希望将我在小汽车制作中的经验应用到其他实践项目中，不断丰富自己的实践经验和解决问题的能力。
小汽车制作方法范文
瞧，那辆飞驰在公路上的汽车，是由我最新设计的新型汽车。它即环保又方便，优点非常多，这是2031年出厂的一款新型汽车。这辆车不用汽油，靠太阳能来驱动。也不排放废气，更不会污染空气、车顶上有一个阳光接收台。两个多小时存储的热能即使是多云的天气也可供车行驶1000公里。
这辆车而且非常轻便，它可以折叠，如果自家没有车库，附*又没有停车场，你可以把它折叠，如果在家里没有任何一个角落，如果在马路上坏了，可以随手淋到修理厂。是不是是方便呀！
这辆车的最大的优点是他改变以往由人酒后或疲劳驾驶而酿成的许多悲剧，而且可以防盗。它的车内有一个按钮，如果驾驶感到疲劳而又没人替换时，只要轻轻一按这个开关，它就可以自行旋转方向盘，让人小作休息，它的玻璃上有一个微型电脑监测器。
这款新车型，即经济又环保，如果不喜欢别忘了和我联系哟！