雷锋的故事读后感示例（热门12篇）

通过写读后感可以发现自己内心最深处的情感和思考，对个人成长和人生意义的探寻具有重要意义。为了帮助大家更好地写好读后感，下面是一些经典的读后感范文供大家参考。

雷锋的故事读后感示例

今天我读完一本书叫做《雷锋的故事》它告诉我什么叫做无私奉献，这本书给我的感触非常深刻，里面的故事十分感人，都是有关雷锋舍己为人的故事。其中令我印象最深刻的还是这个故事。

在倾盆大雨中，一位妇人抱着孩子在泥泞上迈着艰难的步子，雷锋叔叔正好路过，见此情景，就主动跑上去，要求来背孩子，无情的大雨打湿了雷锋叔叔的衣服，但是他没有半点怨言，直到把妇人孩子送到家才停下了脚步，而这时他已经全身湿透了。当妇人问他住在哪时，雷锋回答说：“我家住在中国说完他就走了。听了这个故事，我十分感动，雷锋做好事不留名的精神真值得我学习。

在当今社会中，有多少人能像雷锋叔叔那样无私，大部分人都自私自利，只顾自己的利益，不想后果例如贩卖品，制造地沟油，不健康食品的种种行为，如果贩卖品的人能想到别人吃了我的品后他就会无所是事，最好导致，亲人家破人亡，如果制造地沟油的人能学习一下雷锋精神，能为别人着想。能想到别人吃了我的东西以后会拉肚子严重的会导致死亡······那就会使他的亲人伤心欲绝。

让我们一起弘扬雷锋精神，更美的明天和中国。

雷锋的故事读后感

雷锋叔叔小时候家里很穷，很小就没有了父亲，和妈妈相依为命。在他七岁的时候母亲自尽了，成了一个孤儿。但他人穷志不穷，从小就爱助人为乐。

参军后处处严格要求自己，生活非常的简朴，从不随便花一分钱，衣服、裤子和袜子都是补了又补还在穿。每次过了吃饭时间，他都会把桌子上的米饭拿去给猪吃。他还用费木头定了一个“聚宝箱”，把多出来的或捡到的螺丝、螺帽、牙膏皮、铁丝条都放在里面，当需要的时候就从里面拿出来，用不到的东西卖给破烂的，得到钱全交给公家。

"做一件好事并不难，难的是一辈子做好事而不做坏事。"雷锋叔叔就是这种乐于助人，从一件件平凡的小事开始，做了数不清的好事，如援灾区捐款献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗白菜、在列车上为别人服务等等。有人评论说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。也有人说他是“傻子”，但他甘愿做一个“傻子”。

他不但乐于助人还勤学苦练，他在练习手榴弹掷远时，由于个子小，体质弱，他费尽力气，总是及不了格。雷锋心里十分不安，他想：我一个人不及格，会影响全班的训练成绩，更重要的是作为一名解放军战士，连个手榴弹都投不远，怎么保卫祖国？他撂下饭碗，抓起教练弹，又跑到操场去了。他暗暗激励自己：达不到目标，我决不罢休！胳膊投得又肿又疼，于他用愚公移山的精神激励自己，十几天过去了，雷锋没有白练，终于超过了及格标准。

由于年龄在班级里偏小，力气小，个子也不大，我的体育成绩总是倒数，看了《雷锋故事》后，我在心里发誓，一定要学习雷锋叔叔那种坚持不懈的精神，抓紧休息时间锻炼身体，像雷锋叔叔掷手榴弹一样倔强，执着地把体育成绩提高上去；在学习上，要勇于克服困难、战胜困难，不在困难面前低头，像雷锋叔叔那样做生活的强者，使自己成长为一名活泼可爱、勇敢自信的神龙小学的学生。

雷锋的故事读后感精选示例

在寒假期间，我读了一本很有意义的书《雷锋的故事》。这些故事讲了雷锋小时候沦为孤儿，长大后励志参军一心想着为群众服务，做助人为乐，见义勇为的好战士。

其中有一个雷锋助人为乐的故事让我印象深刻。这个故事讲的就是有一次雷锋在一个下雨的傍晚，他在擦车的时间看到一个大嫂背着行李，怀里抱着一个孩子，手里牵着一个孩子在雨中缓慢的往前走，于是雷锋就连忙回去跟排长请假，回宿舍拿起自己的雨衣，给大嫂穿上，又帮大嫂背上行李，抱着孩子，送他们回家，路上孩子冷的直打哆嗦，他又把衣服脱下来给孩子穿上，自己却顶风冒雨走了2个多小时。

看了这个故事让我想起了前一段报纸跟网上都在报导，就是郑州陇海大院全院邻居，39年接力不间断帮助一个残疾的孤寡老人的事迹。这个事迹就充分体献了助人为乐的雷锋精神。

我们每一个都应该向雷锋学习，做一个对社会有帮助的人，把雷锋的精神发扬光大，就像雷锋说的：“你既然活着就要对未来人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得美丽。”

雷锋的故事读后感示例

自从读了《雷锋的故事》这本书后，我被书里的主人公雷锋叔叔的事迹所深深打动。在读这本书之前，我的印象中雷锋是一个永远为人民服务的一个好榜样。可是当我读完这本书的时候，雷锋在我心中已经不止只有乐于助人那么简单了。

雷锋他出身于一个贫苦家庭，自从雷锋的父亲死后，小雷锋每天不仅要忍受饥寒之苦，还要忍受地主家的欺凌。日子可以说过得比“黄莲”还苦，但他并没有因此而屈服，而是更加勇敢和积极的与命运与旧的社会制度抗争，终于有一天，新中国解放了，雷锋的生活也发生了翻天覆地的变化。

在我眼里，雷锋的一生就像一朵花，在最顶盛的时候总能引人注目，就算调谢也能给新一代的少年提供最有价值的肥料。作为青少年的我，也暗暗下决心，要向雷锋叔叔学习，将有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

雷锋的故事读后感

暑假期间，在老师的推荐下，我怀着无比崇敬的心情，阅读了《雷锋的故事》这一本书，也进一步认识了你------那个爱国，敬业，乐于助人的你。

你赤心报国的精神令我感动。

你记得吗？在那一个周末，别的同志都去做自己的事情了，而你却和他们不一样。当看到工地上的工人们进行着劳动竞赛时，本想去医院看病的你，情不自禁的挽起衣袖，向他们飞奔过去。你矫健的身影在工地里穿梭，推着那一辆小推车，推着转，越干越起劲。工人们问你为什么要来帮忙推转，你说，因为你们在这儿建小学，而我今天又有空啊。说完便又推着一车砖走了，你边走边想，自己小时候不能读书，现在国家这么关心青少年儿童，你要为他们的良好的学习环境出一份力。于是你更加卖力。工地上一个女广播员看到了你，过来询问你的名字，说要给你写一封表扬信。你拒绝了她，她便问你：“那你是因为什么才要参加义务劳动？”你回答她到，“为祖国事业添砖加瓦呗！”

你就是这样，用这种细小的动作来表达你对祖国的热爱。也许你的这做的这些好事不被人注意，然而，你日复一日，年复一年的重复这些细小的动作，足以表现你对祖国的热爱。这不就符合了现在社会主义核心价值观中的.“爱国”吗？你的伟大的爱国精神令我感动。

你爱岗敬业的精神令我感动。

你还记得吗?那天，在电影院里，电影还没开演。一个小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书，觉得挺奇怪：电影马上就要开演了，怎么还在看书？小学生探头一看，原来是你。“叔叔，这么一点时间，你还看书啊？”他非常好奇地问，你说：“时间短吗？我已经看了三、四页了。时间短，可是看一页算一页，积少成多嘛！学习，不抓紧时间不行啊！”

你就是用钉子精神去刻苦学习的。你是一个汽车兵，整天开着车到处走，没有整块的时间坐下来学习。你总是千方百计抓紧点滴时间来学习。他把书放在挎包里，随车带在身边。只要车一停，没有别的事，就打开书看一阵。每天晚上出车回来，总要挤出一点时间学习，有时候熄灯睡觉了，你还找地方去看书学习。你晚上常到连部办公室去学习。为的就是增长你的知识,使你的工作更加便利。

你就是这样，为了更好地驾驶好汽车，干好你的工作，勤奋的学习。也许有人不理解你为何这么拼命，但你用认真的态度对待工作，足以体现你的敬业。这难道不就是社会主义核心价值观中的“敬业”吗？你敬业爱岗的精神令我感动。

你乐于助人的精神令我感动。

你出差一千里，好事做了一火车。

你经常出去做报告。走到哪里就把好事做到哪里，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”一天，你坐上了从抚顺开往沈阳的火车。你看到坐车的人很多，就把座位让给了一位老人。你看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西，忙个不停。有人劝你，说：“看把你累的，都满头大汗了，快歇歇吧！”可你说：“我不累。”

你在1961年4说23日的日记中写道：“为人民服务是我应尽的义务。”在1961年10月3日的日记中，你又写道：“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”你在1961年10月20日的日记中还写道：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

你总是为他人着想，总是那么乐于助人。也许有人不理解你为什么那么热心肠，又不留名，但你用你的热心肠感动了许多人。这正是社会主义核心价值观中的“友善”啊。你乐于助人的精神令我感动。

“向雷锋同志学习！”你看见了吗，雷锋，这是毛主席给你的题字，你虽然走了，但你的雷锋精神会一代代传下去，永不泯灭！

雷锋的故事读后感

老师推荐我们读一读《雷锋车的故事》这本书。才看了几个故事，我就对它爱不释手了，书中一个个爱心故事更是让我感触万分。

“雷锋车”组是由新埔汽车站一批普通的女工组成的。她们50年如一日，坚持不懈学雷锋，服务人民，奉献社会，用实际行动诠释新时期“大爱连云”的港城精神。她们虽然瘦弱，但一心为人民服务的热情却并不比别人低。

雷锋故事读后感

这段时间我读了一些有关于雷锋的`光荣事迹。主要内容是雷锋通过各种渠道帮助别人。这些事，每一个都会令我感慨万千。

尊来爱幼、乐于助人是中华民族的传统美德，本来应该流传、发扬下去的。但在当今社会，这个美德已经消失得无影无踪了。例如：在拥挤的公交车上，竟然没有一个人给老人让座，就连车上的老人专用座，也被人不要脸地抢去了，老人只能抓着门前的护栏，站在颠簸的车厢里。

再比如说，我们学校的食堂。每天中午，一到吃饭的时间，这个学校的人蜂拥而至。不仅如此，还没有一个人排队，导致学校饭堂里堵得水泄不通。

这样的例子在我们的学习生活中实在是有太多了，我从里面体会到的不是尊老爱幼，更不是乐于之人助人，而是当今社会的种种不足所形成的每个人的自私、自利。也有人说：”这是我国法律的不完善，如果法律上写上这样一条：‘每个公民如果看到自己能帮忙的事，就必须伸出援手。’就不会这样了。”“这是社会竞争太激烈了，使人与人之间的关系变得冷漠许多。”还有许多诸如此类的说法。这些说法都异口同声的说明了一个道理——尊老爱幼、乐于助人的美德在现在人的身上已经体现不出来了。

但是，哪怕竞争多么的激烈，看到能帮上忙的事也应该伸出援手，将雷锋精神传承下去！

《雷锋的故事》读后感

寒假期间，我怀着无比崇敬的心情阅读《雷锋的故事》这本书。雷锋那种阳光快乐、勇敢正直、热情好学、感恩社会的鲜活形象深深地感染和激励了我，让我在整个寒冷的冬天如沐春风，如尝甘饴。

“我要努力学习，做一个好孩子，将来好回报祖国”，雷锋很小的时候就特别热爱学习。7岁时父母去世，小雷锋只有靠打柴维持生活。十岁时，家乡解放了，他也开始上学了。雷锋十分珍惜这个来之不易的机会，所以他上课专心听讲，认真做笔记，课余时间也一点不马虎，坚持温习功课。他不但自己刻苦学习，而且还用这种精神影响和激励着别人。雷锋参加工作后兼任了多个学校的校外辅导员，他曾经亲切地小朋友们说过说：“不抓紧可不好，你们在学校里学习，太幸福了”。是呀，雷锋就是这样将学习视为一种快乐，一种享受，并充分利用一切可以利用的时间刻苦学习。现在，我们学习条件好了，校园宽阔美丽，教室宽敞明亮，还配了多媒体，可有的同学要么说学习太苦，要么说没时间学习，对待学习总是三心二意，做一天和尚撞一天钟。其实说苦只是一种偏见，古人尚且知道“学海无涯苦作舟”的道理，这种苦只是一种艰苦，而不是痛苦。时间也不是问题，关键在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。鲁迅也曾经说过“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”所以，学习雷锋就要珍惜时间，热爱学习，将学习当作一种责任，一种享受！

雷锋不但勤奋好学，而且还很善于团结，注重从小事做起。他在日记中写到“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为一名小学生，在班级和学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力。这份力量可能会很小很小，但它的作用有时却很大很大。比如说在团体体操、团体歌咏比赛中，一个不规范的动作，一句不着调的唱词都有可能让我们名落孙山、兵败城下。只有集体的每一个“螺丝钉”都团结一心，发挥自己的“丁点”作用，才会取得最后的胜利。

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋一生的光辉写照。当他走上工作的时候，总是把最苦、最累、最危险的的事情留给自己；对待同事和朋友也永远是那样无比真诚热情，不求回报。他的一生正如他自己所说的那样——我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。在生活中，弘扬雷锋精神，我们就应该身体力行，助人为乐，与人为善，感恩社会，这样我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。

热爱学习，团结友爱，感恩社会，快乐生活，从我做起，从小事做起，其实我们每一个小朋友都可以做新时代的小雷锋。

雷锋故事读后感

这两周，我用课余时间看了《雷锋的故事》。

《雷锋的故事》这本书讲述了雷锋短暂而又伟大的人生。他的一生帮助了无数人。有一次，他到外地出差，在路上看见一位中年妇女左手抱着小孩，右手推着面粉车，十分吃力。他二话没说，就跑过去帮她推面粉车，看着那位中年妇女远去的背影，他笑了，但却延误了火车，在火车站呆了一夜。

朋友，拿出我们的爱心去帮助需要帮助的人。这样，你会感到，虽然失去了原本属于自己的时间或物品甚至金钱，可得到的却是比什么都珍贵的东西！放飞你手中还有的玫瑰，用心去体会，那种珍贵的东西是什么？我想：你一定会知道的。

雷锋故事读后感

雷锋故事读后感

自从我看了雷锋的故事后，它一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯，经常在工作、生活中体现，他见到生活困难的人，就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事，对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人，他说：“我是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里就在哪里起作用。”没错，雷锋说到做到。

党把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。

雷锋还很虚心接受别人提出来的意见，他也认真对待别人给他的批评。有一次，他开着推土机把一条小名铁道撞坏了，教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。这可是雷锋第一次开车出事故，好是他第一次挨批评呀！但是他没有灰心丧气，接受了李师傅的批评教育，并利用休息时间把铁道修好。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”这首《学习雷峰好榜样》的歌曲，大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事，它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样，但是我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产，而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神，长大了才能成为国家的有用之才。

别再犹豫了，伸出你的援助之手，学习雷锋好榜样，去帮助那些需要帮助的人吧！

雷锋故事读后感

老师要我们阅读《雷锋的故事》时，班级里有人竟然问：“雷锋是谁？怎样没听说过！”还有人大叫：“学雷锋，做好事！”还有人说，郭明义就是“活雷锋”！但是，雷锋究竟是一个什么样的人？雷锋精神为什么值得学习？小学生怎样学雷锋？却不是每位同学都思考过的问题。

在读《雷锋的故事》之前，我一向认为雷锋但是是一个头脑简单、乐于做好事的人，但是认真读了这本书后，我才懂得了乐于做好事只是一种外部表现，雷锋这样做源于他对祖国和人民怀有的深厚感情，源于党对他的教育熏陶，源于对人生价值的深刻认识。

虽然雷锋只活了二十多岁，但亲历新旧两个社会，加上刻苦的自学和用心投身社会实践，使得他对人生的价值和好处有着十分深刻的认识：

“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和群众事业融合在一齐的时候才能最有力量。”

“人的生命是有限的，但是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”

带来了什么？在生活的仓库里，我们不就应只是个无穷尽的支付者。”

人不能只为自己活着，只有把自己真正融入于群众，融入于社会，才能真正体现一个人的价值。否则，必然会变成一个自私自利的人。这样不可能得到真正的幸福！奉献精神永但是时，那些为国家为人民做了一些有好处的事情的人都是具有大爱的人！

但是，我们不能仅有认识，而没有行动，务必既有报国之志，还有报国之能，才能使我们的理想不落空。雷锋短暂的一生是刻苦学习的一生，虽然所处的岗位很平常，但是他不断地透过学习充实和提高自己，成为岗位标兵和工作能手。有人会问：“他做了那么多好事，哪来时间学习？”且看雷锋自己是怎样说的：

“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”

“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。”

这就是著名的“钉子”精神！有了这种精神什么困难不能克服呢？在我们的学习和生活中遇到困难的时候，我们十分需要学习他的这种精神！

《雷锋的故事》这本书使我对人为什么活着，就应怎样活着，有了比较深刻的认识和思考。期望同学们认真读一读这本书，因为雷锋是一个永远值得学习的人！