消防安全演练工作报告(模板17篇)

时间:2023-12-06 19:22:21 作者:雅蕊

工作报告是一种评价自己工作的方式,也是向上级领导和同事展示自己能力和成果的重要途径。接下来,我将分享一些成功的工作报告案例,希望能给大家带来灵感和启发。

消防安全演练工作报告

为了贯彻国家、省、州及我县关于加强消防工作的文件精神,强化我县广播电视局干部职工的消防安全意识,查找消防工作的薄弱环节和安全隐患,确保我县新闻宣传工作有序开展。20xx年,我单位进行全面安排和布置,对单位进行了消防安全预防和检查,对存在的安全隐患及时提出整改要求和意见,确保了广播电视局全年无安全事故。

坚持以“预防为主,消防结合”的工作方针,重点管理,重点排查,加大宣传和整治力度,充分抓住元旦、春节、六月安全月、“十一”黄金周等节假日为宣传重点,进一步提高辖区内居民的消防安全意识,形成全民参与、齐抓共管、共同监督、共同维护、积极推进的工作局面,消防工作取得了一定的成效。一年来,单位未发生过大的火灾事故,人民群众的生命财产安全得到了有效保障。现就一年来的消防工作作如下总结。

一年来,我单位提高认识,切实加强领导,明确目标和任务,狠抓落实。根据《武定县20xx年度社会消防安全工作目标管理责任书》的要求,我们充分认识到消防工作事关改革、发展、稳定的大局,事关广大居民群众的切身利益,把此项工作纳入重要议事日程来抓,积极采取措施,制定长效机制,进一步明确目标和任务,形成主要领导带头抓,分管领导具体抓,具体工作有人实际抓的工作格局。树立“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想,加强对消防工作的督促指导,认真进行火灾隐患排查,做到消防安全放到第一位。

一直非常重视消防安全工作,将其列入重要议事日程,建立了由局长任组长的领导小组,主要领导牵头抓,分管领导具体抓,科室人员专门负责,全局上下协同合作,共同抓好消防安全的工作制度,并定期不定期召开会议或进研讨,从预防入手,坚决杜绝安全事故的发生。

资料共享平台以提高全局职工消防意识的目的,切实抓好消防安全工作。

如下:

1、要求单位内部各部室负责人要积极开展消防安全学习,提高安全消防意识。

2、在重大节日或节假日期间认真开展消防安全检查,确保单位内部安全和电视安全播出。

4、单位内部配备了灭火器等消防安全措施,做到确保消防安全事故不发生,及时发生了也能及时控制。

5、各部室主任与局领导签订了消防安全责任书,做到各部室自己做好消防安全工作,形成全局消防安全。

6、在今年建国六十五周年过程中做到了安全播出,没有发生任何安全事故,受到了领导的一致好评。

20xx年是消防工作卓有成效的一年,年初新班子成立起就始终把消防工作作为一项极其重要的任务来抓。全局上下坚持以“预防为主,安全第一”的工作方针,牢固树立“消防安全无小事,责任重如山”的思想,重点管理,重点排查,重点宣传,消防安全工作取得了初步成效。

20xx年广播电视局安全有序运行,无涉旅消防安全事故发生,为广大干部职工提供了一个安全、舒适的旅游环境。

明年将进一步完善工作措施,加大消防安全工作力度,确保广播电视的良好运行。

消防安全工作报告

消防大队:

为深入贯彻市政府于xxxx年xx月xx日召开的xx年消防工作会议精神,进一步加强和规范民政系统消防安全管理,预防和杜绝火灾危害,确保服务对象的生命、财产安全,根据《中华人民共和国消防法》、《国务院关于加强和改进消防工作的意见》、《xx省消防条例》、《xx省人民政府关于加强和改进消防工作的实施意见》、xx市民政局和xx市政府有关工作要求,现就我局消防工作情况汇报如下:

市政府消防安全工作会召开以后,我局主要领导对此项工作高度重视,及时组织机关全体干部职工、下属单位负责召开了消防安全工作会,并成立了以党组书记、局长为组长,党组成员、副局长、纪检组长为副组长,机关各股室股长,下属单位负责人、各敬老院院长为成员的消防安全领导小组。建立健全了消防工作责任制,成立了消防安全工作机构,做到了一把手负总责,分管领导具体抓,切实加强对消防工作的领导。明确管理职责和工作分工,狠抓消防安全责任制的落实,不断改善消防安全环境,切实加大消防监督力度,有效地预防和抑制了事故的发生。我局按照与市人民政府签订的《xx市xxxx年消防工作目标责任书》内容和要求,分别与殡仪馆、光荣院、社会福利救助中心、签订了消防安全责任书,对消防安全责任进行了细化分解和落实,坚持对责任制进行检查考核,认真履行对本系统的消防监督管理职责,定期或不定期开展本系统消防安全检查,督促落实火灾隐患整改。

为了进一步提高全系统广大干部职工的消防安全意识,我局安排组织全局干部职工、下属各单位和各敬老院参加消防安全演练,听取消防法律法规和消防安全知识讲解,从正面引导干部职工自觉遵守消防法律、法规和规章,大力营造消防工作人人有责的良好氛围。通过接受扎实有效的消防安全培训和宣传教育,提高我局干部职工和服务对象的消防知识和消防安全意识,增强抗御火灾的综合能力。同时,深入开展消防安全检查和治理。定期组织开展消防安全大检查,及时发现和消除火灾隐患,对于确实不符合消防安全要求的,坚决责令其进行整改,杜绝火灾的发生。局消防安全领导小组组织人员深入到光荣院、殡仪馆、社会福利救助中心、敬老院的宿舍、老人房间以及救灾仓库等重点区域进行了检查,为促进民政各项工作顺利开展提供了保障。

为了确保消防安全各项工作落到实处,我局将民政工作与消防安全工作一并进行研究部署,建立健全消防安全各项规章制度和安全操作规程,建立健全各环节、各岗位消防安全质量工作标准,规范单位人员消防安全行为,加强消防队伍建设,积极改善消防设施,逐步建立起“管理自主、隐患自除”的消防安全管理机制。广泛动员干部职工积极开展消防群防群治活动,提出了“四字经”的工作要求,即对消防安全工作在安排上要突出“防”字,在督促检查时要突出“严”字,发现隐患时要突出“改”字,最后复查时要突出“好”字,真正做到将安全工作责任落实到位。特别是针对“五一”、“十一”、元旦、春节等法定节假日要及时对消防安全工作进行安排部署,督促整改消除火灾隐患,确保安全欢度节假日。

xx市民政局。

xxxx年xx月xx日。

消防安全演练工作报告

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,20xx年3月27日,我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时2分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

1、学校成立了以李向阳校长为总指挥的消防逃生演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。

3、3月26日上午,各班组织召开消防演练安排会。

4、3月27日,实地逃生演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

6、撤离演练准备工作做好后,随着警报鸣放员鸣响火警警报信号,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时2分半钟,做到了快速、安全、有序。

7、演练结束后,校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

8、各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。

消防安全工作报告

按照市委、市政府《关于切实加强消防安全工作防止火灾事故的紧急通知》(兰办发?2011?8号)和兰州市卫生局《关于进一步推进卫生系统消防安全“四个能力”达标建设实施意见》(兰卫人发?2010?577号)的文件精神,3月28日王生云校长主持召开消防安全会议,安排部署了全校消防安全隐患排查工作,并取得了阶段性的成绩。现就学校消防安全工作存在的问题和下一步的工作思路汇报如下:

(一)树立“消防安全第一”的思想观念,将消防安全纳入学校工作的重要议事日程。“消防安全重于泰山”我校现有五个校区、情况不一、分散,给消防安全管理带来了一定的难度。消防安全一旦疏忽一时,出现事故,便会严重影响正常的教育教学秩序和师生的生命安全,带来难以弥补的损失。更重要的是,对于我们中等专业学校来说,做好消防安全管理和教育工作,培养学生良好的消防安全素质、防范能力和责任意识,不仅是为全校三千七百八十名学生负责,也是通过他们,对其工作后所教育的学生进行一种安全责任意识的延伸教育,意义是长远的。因此,我们以对学生高度负责的态度,着眼于学生发展的未来,时刻把学生安全放在心上,提到重要议事日程,抓紧抓好。

1、是强化领导,在消防安全教育和管理中体现对学生的关爱。学校成立了消防安全工作领导小组,王生云校长为组长;确定了保卫科、总务处、学生处等安全责任部门;学生宿舍、锅炉房等重点防范关键部位,由主管负责人分工协作,责任到人,各负其责;班主任承担对学生进行日常消防安全教育和管理的责任,教职员工均有维护学校消防安全的责任和义务。学校领导逢会必讲安全,经常告诫教职工重视安全工作,强调在安全方面,“生命高于一切,责任重于泰山”,要求大家做到“警钟长鸣,常抓不懈。”

2、是加强制度建设,从本校实际情况出发,建立健全确保师生安全的各项规章制度和防范措施。学校制定了严格的《安全责任制度》、《消防安全制度》、《消防安全应急预案》、《学生宿舍管理制度》等管理细则,结合我校扩大招生,新建五泉、西站、西湖、西固四个分校的实际又提出了抓好安全生产工作的“九个一”,即:一个指导思想、一把手工程、开学第一课、一份安全责任书、一次安全隐患摸底排查、一次安全教学活动方案、一次紧急疏散、消防逃生自救演练、一期安全宣传活动、一次安全教育评比活动。

无数惨痛的事故事例警示我们,学校不重视和加强安全教育,不把未雨绸缪、防患于未然的工作做在前面,就会为事故的发生埋下隐患。我们确定了“预防为主,教育先行”的教育原则,将安全教育纳入校本课程体系,让安全教育进入教材、进入教室、进入学生的头脑。

1、是在日常教育,特别是学生节假日放假和毕业班实习前,有针对性、多渠道、多形式地在师生中广泛深入地开展“讲安全,防事故”为主题的宣传教育活动,进一步完善学生日常行为规范,加强学生以防火为中心,防盗、防抢劫、防抢夺、防诈骗、防恐怖、防食物中毒、防交通事故等为重点的各项安全知识教育。

2、是利用重大安全节日,进行安全教育。每年五月份,学校开展“生命高于一切责任重于泰山”为主题的“安全教育月”活动。在校门口和教学楼门口等主要场所悬挂了安全教育标语口号,并在学校安全宣传栏张贴安全图片;各班开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”“创消防安全校园,让火灾远离生活”的主题班会;组织学生进行突遇火灾逃生安全演练。

(三)坚持消防安全“四个能力”建设的工作要求,将安全管理和安全检查落到实处。

1、为提高检查消除火灾隐患的能力、组织扑救初起火灾的能力、组织疏散逃生的能力、消防宣传教育培训的能力,即消防安全“四个能力”的建设工作。2011年我们根据校本部和分学校的实际情况制订了应急逃生路线,悬挂于各校区最醒目的墙面上。

2、对校本部及分校消防通道及消防设施进行了检查并对存在的问题及时的解决。

3、对全校区的灭火器配置情况进行了统计和检查。

4、在校领导的带领下对校本部及分校进行了全面的安全检查,找出了存在的安全隐患并及时的整改。

5、在主管副校长苏国荣的带领下组织了2011级新生参加了应急逃生消防演练,其中有540多名同学参加了应急逃生的演练100多名同学参加了消防演练,整个过程井然有序,我们制定了消防演练的流程,实际操作严格按照流程进行。

6、和各处室签订了消防安全责任书。

7、2011年1月2日在苏国荣副校长的带领下(参加人员保卫科副科长邱汉农、肖振斌等)我们就放假前有重点、有针对性的对全校的重点防范部位进行了安全检查。

8、2011年3月3日苏国荣副校长带队,参加人员:总务杨琪科长,保卫科邱汉农副科长,电工牛伟,保卫科肖振斌。对总校区、五泉分校、西站分校进行了全面的安全检查(食堂,消防,学生安全)并对此次检查结果进行了通报。

9、2011年3月26日向全校各校区共发放了消防安全知识宣传彩页二百多张,制作关于“四个能力”消防知识展板二十块,条幅八条。

10、2011年4月12日我们在各班级召开了以消防安全为主题的班会。

11、2011年4月20日我们对学校消防安全“三支力量”中“第一支力量”的所有人员进行了消防安全基础知识的培训及演练。举办安全展览3次,印发安全学习材料2次共3000多份;全校教职工普法考试2次。

12、五月份,学校开展“关爱生命,安全发展”为主题的“安全教育月”活动。在校门口和教学楼门口等主要场所悬挂了安全教育标语口号,并在学校安全宣传栏张贴了安全图片;各班开展了“安全伴我在校园,我把安全带回家”的主题班会。

13、签订2011级学生安全责任书1386份。

14、迁入学生户口472人,迁出学生三百多人。

15、重大活动的安全保卫和节假日安全防范安排及巡查工作。

16、协助学生处处理学生打架多次。

消防安全演练工作报告

为加强师幼的安全意识,提高师幼应对人为灾害的快速反应能力,强化师幼的消防安全逃生技能,近日,我园举行了全园师幼消防安全疏散演习。

随着警报响起,正在活动的幼儿在班级老师的带领下,按照各个班的疏散路线有序快速撤离,逃生过程中幼儿都能按要求弯腰,用湿毛巾捂着鼻子,跟着队伍迅速撤离到安全的位置。整个过程师幼都能做到有秩序、行动快速,配合默契,没有出现混乱的场面,并且无任何人员滞留、受伤!

全体师幼安全有序撤离至安全区域后,班级老师立即清点人数并向本次演习总指挥汇报安全到达人数。接着由王教官对此次演练进行总结,他对本次活动中幼儿正确使用毛巾的表现给予肯定,同时指出了本次演练存在的一些问题。随后教官跟小朋友讲解了如何正确的使用毛巾、如何使用灭火器,小朋友们听的非常认真。

在活动最后一个环节,王教官还对参加此次演习的家委会和家长代表组成的观察员和志愿者讲解了其他消防安全注意事项:居家用电安全、如何检测厨房管道燃气泄漏的方法,等等!

通过此次应急演练,增强了全体师幼的安全意识,强化了师幼的消防安全逃生技能。大家对消防疏散的要领、意外情况的应急方法等相关知识有了更深刻的了解,对保护自身安全有了更深刻的体会。

演练的结束,不意味着安全工作就可以放松。生命只有一次,没有重来的机会,故安全意识需要不断加强、安全工作必须常抓不解!

消防安全工作报告

沟镇消防工作能够取得一定的成绩,与县消防大队及上级消防主管领导的大力支持分不开。为了使消防安全责任制得到进一步落实,火灾隐患排查整治工作能够深入开展,消防宣传工作能够取得新进展,消防安全环境能够得到新改善,结合我镇消防工作实际情况,现将我镇消防安全形势全年分析评估报告如下:

沟镇把防重于消的理念贯穿于整个消防日常管理之中,对辖区内3个旅店、4个加油站、7所学校、2个歌厅、1所敬老院、1个中心市场、5个汽车修配厂、2个废品收购站进行定时检查与不定时抽查,对于其他重点部位巡查5余次,节假日及重大商业活动前消防检查20次。疏散与灭火演练5次,配合上级消防宣传3次,自年初以来无消防事故发生。

消防安全形势虽总体向好,但是我们也不应松懈,结合辖区镇内消防安全形势,看到自身存在的问题及短板,时刻绷紧神经,不能麻痹大意。本镇存在的消防问题主要体现在以下几个方面:

(一)、部分行政村消防安全制度不落实,消防安全意识淡薄,消防安全管理不到位,制度不健全。少数村民消防安全意识淡薄,对于野外用火,上坟祭扫引发火灾带来的危害不够重视,仍存有侥幸心理。

(二)、部分企业消防安全管理不到位,消防安全制度不落实。一些企业片面追求经济效益,消防安全意识淡薄,消防安全管理不到位。

(三)、沟镇是木耳种植大镇,有许多木耳发酵大棚,大棚需要用电,存在用电隐患,如果管理不善,极易引起电起火。由于春季风大,一旦发生火灾,那么造成的损失较大。

(四)、沟镇镇山林较多,耕地面积大,秸秆禁烧区域面积较大,秸秆离田任务重,秋季干燥无雨,野外用火所引发火灾的可能性也较大,存在一定的消防隐患。

(一)、加强对镇直机关干部和各村村民的消防知识和消防技能的培训。

(二)、组织、完善消防灭火应急预案并组织演练。

(三)、认真开展重点行业和领域安全生产隐患排查治理工作,进一步落实企业消防安全主体责任,有效防范和遏制重特大事故的发生。

(四)、加强消防安全应急救援工作,提高应急处理能力。进一步完善应急救援队伍建设,切实增强抗灾救灾能力。

消防安全演练工作报告

为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。20xx年3月22日和泽幼儿园邀请佛山市顺德区伦教启能公共安全服务中心的教官入园,对全园师生进行消防安全知识培训。

随着园内响起的报警声,各班老师立即带领幼儿弯着腰用毛巾、手帕等捂住口鼻,顺着园内指定路线有序地撤离,用最快的速度集中到了安全地带。

幼儿到达操场后,各班老师迅速维持好秩序,及时清点人数,汇报疏散情况,以确保每位幼儿安全撤离。

安全主任陈老师对此次演练活动进行了小结,指出整个过程紧张有序,收到了预期效果。

为了更全面地普及消防安全知识,霍教官邀请老师和孩子们共同体验和学习火灾现场逃生的方法、技能。

通过霍教官精彩的现场示范与讲解,让幼儿体验穿越火线的游戏,使幼儿掌握了基本的火灾逃生技巧。

霍教官向大家示范讲解了常用基本灭火的使用方法,随后,大家分组使用灭火器进行现场灭火,体验灭火的过程与技巧。

演练后,各班教师通过情景演示、播放多媒体课件等加强幼儿的消防安全意识,以及学习逃生的技能。

通过这次演练活动,有效增强全园师生的消防安全意识,深入了解逃生常识和熟悉疏散路线,大大提高幼儿园遇到突发安全事件时的自救自护能力,同时让大家意识到:任何危险面前,生命安全永远是首位!

消防安全演练工作报告

“居安思危,思则有备,有备无患,”安全重于泰山,安全是做好一切工作的前提,为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全,20xx年10月20日上午9点半我园邀请了桐浦镇消防大队走进桐浦镇第一幼儿园开展消防安全意识和应急疏散能力,提高师生自救和火灾防范能力。

上午10点,随着警报声的响起,全园消防逃生演练开始了,在演练中,全园教职工分工明确,根据方案制定逃生路线,幼儿在老师们的带领下,小朋友们迅速抱头、弯腰,湿毛巾捂住口鼻,从班级就近的安全出口撤离到幼儿园操场。

各班老师带领幼儿成功撤离到安全地点后,清点人数并向总指挥报告,确保现场无遗留人员。

随后,桐浦镇消防队队长给小朋友带来了妙趣横生的消防安全小知识,并与小朋友们进行积极互动问答,从而使小朋友们更进一步知道了消防安全的重要性,掌握了更多自救、逃生、自护的方法。

桐浦镇消防队队长还向老师、小朋友们介绍灭火器的构成、用途以及使用方法,从而扎实对灭火器的使用认识。

消防车,又叫做救火车,是指根据需要适宜消防员叔叔乘用、装备各类消防器材或灭火剂,供消防员叔叔用于灭火消防救援的车辆。消防车可以运送消防员叔叔抵达灾害现场,并为消防员叔叔执行救灾任务提供多种工具哦。

最后,各班级参观消防车,并与消防员叔叔们留影合照,作为纪念。

通过此次演练活动,不仅使幼儿园全体师幼体验了火灾逃生的场景,深入了解了逃生基本常识和熟悉安全疏散路线,还提高了幼儿的消防安全意识,让幼儿园师幼在实训中对消防安全有了更为深刻的认识。

安全工作是一项长期的工作,在今后的工作中,我园将将持之以恒地将安全教育落在实处。同时,幼儿园还将安全教育渗透到日常的主题教学活动中,为孩子的安全、健康、快乐成长保驾护航!

感谢桐浦镇消防大队给孩子们带来有意义的体验!

消防安全演练总结

今天,我们全校师生在这里开展了一场既紧张又有意义的消防演练活动,这是我们学校的一个传统项目,每年新学期开学都要举行。其目的就是利用这次演练活动,学习和掌握消防自救知识,增强消防安全意识,在遇到危险时,知道应该如何更好地进行自我保护。这是很有必要,也很有意义。

消防安全事关千家万户,学校安全稳定事关教育发展。学校是人员高度集中的公共场所,在突然遇到火灾、地震等突发紧急情况时,如果不能做到有组织地迅速撤离,很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。我们在紧张的学习中,抽出专门时间组织这次活动,是学校重视安全的具体表现,今天这场消防安全现场演练,我们学到了很多安全防范知识,也获得了一些安全防范的经验,学会了在危急时刻逃生的技能。同学们也在老师们的指挥下,在老师们的安排下,服从命令,听从指挥,保质保量地完成了演练项目,希望同学们真正学懂并记在心里。

今天,我们在消防安全疏散演练环节中,全校师生能够按照学校的统一指令和要求,较快地撤到了指定地点,基本上达到了疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有组织有秩序,不拥挤、不抢先。迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,速度是建立在有秩序的基础上的。今天的演习,从听到警报器到现在共用了5分钟,我们在亲身体验中增强了消防知识,学会了安全逃离火灾现场的方法,对火灾危险也有了更加深刻的认识。

同学们,今天,我们是幸运的,但是谁能保证危险不会在我们身边发生呢?在校园中,需要紧急疏散的机率并不大,但我们必须“居安思危”,做好准备,减少受伤的机会,同学们时刻要有安全意识。

再次在向大家强调几个问题:

1、上下学路上一定要要注意交通安全,往返路上要结伴而行,团结互助,特别是女同学,绝对不允许单独行动,下午放学后离校不要拖拉,要迅速撤离。路上务必靠右边走。

往返路上不准乘坐“三无”(无牌、无证、无驾照)车辆,我们学校兰校长多次强调,我和王校长在防火演练中也强调过,我们经常收听收看广播电视,湖南小学生乘坐三轮车掉下河里死伤的惨痛案例,确实触目惊心,同学们要引以为戒,不怕一万就怕一万。

2、严禁上网吧,全国中小学生因沉迷网吧走上犯罪的不计其数,我们学校要联合公安认真查管,对经常上网吧的同学严肃处理,兰校长再次强调一、凡上网吧的同学一律取消救助;二、凡上网吧的同学评三好一票否决;三、凡上网吧的同学学生素质评价不能为优秀。

(1)昨天早晨就发现我们学校厕所石灰墙上,一个社会青年给我们学校经常上网的一个女同学写的很淫秽很流氓的语言。内容我就不说了,希望同学们引以为戒。

(2)我们学校曾有个学习很棒的学生,考上名牌大学,在大学里沉迷上网,耽误学业被开除学籍。

(3)我们学校xx级学生张xx,在我们学校学习很好,考上重点高中,也因迷恋网吧违犯学校纪律被开除。

活生生的案例给我们敲响了警钟,我们必须通过警惕。

消防安全演练方案

为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特进行制定本安全疏散演练方案,并进行实际演练。

学校安全工作领导小组:。

组长:x。

副组长:x。

组员:x。

1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“温州市巽山小学飞霞南路67号,发生火灾,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机(周跃飞、门卫值班人员负责);王晓武、潘益艳负责向120求救及向鹿城区教育局领导汇报情况。

2、周跃飞老师负责指挥门卫值班人员打开学校大门,检查疏散校园消防通道,然后到锦绣路与飞霞南路交接路口等待引导消防车辆;如情况需要,王晓武、胡奇负责关闭学校总电源。

1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散,班主任及当班上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排:。

(1)楼梯口疏散指挥员安排:。

南幢楼二楼西边楼梯口疏散指挥员:x。

南幢楼二楼中间楼梯口:x;南幢楼一楼西边楼梯口:x。

南幢楼一楼东边楼梯口:x;南幢楼一楼中间楼梯口:x。

北幢楼二楼西边楼梯口:x;北幢楼一楼西边楼梯口:x。

北幢楼一楼中间楼梯口:x;北幢楼一楼东边楼梯口:x。

操场秩序指挥:x。

(如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班,则不能离开本班学生)。

(2)教室内学生疏散指挥人员安排:。

a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;。

c、上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。

3、救护组人员安排:。

(1)总务处xx,卫生室x等携带紧急药箱到操场司令台处待命,及时处理伤病员。

(2)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的教师如当时没有带班任务,则立即到操场待命,参加救护组工作。

1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地点:按晨会位置在操场集中。

3、疏散顺序:。

教师领队,学生排四列队伍,按晨会集合顺序,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

消防安全工作报告

按照县委、县政府开展安全消防大排查整治工作安排,我局坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,按照“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的原则,牢固树立安全发展的理念,集中开展安全消防排查整治,根据xx县人民政府办公室关于印发《xx县深入开展消防安全大排查大整治活动工作方案》的通知精神,我局立即行动,扎实推进消防安全大排查大整治。现将阶段性开展情况报告如下:

我局于8月5日制定了《xx县安全生产监督管理局关于继续深入开展消防安全大排查大整治工作方案》,成立了由分管副局长为组长、以股室长为成员的工作小组,6月中旬在第三季度安全工作专题会议上,对火患排查进行了部署;积极配合全县“安全月”活动,举行了一期消防安全生产知识培训班,教育参训干部职工时刻保持警醒意识,确保安全第一;我局进行了部署和再动员,对全县劳动密集型生产企业和易燃易爆危险化学品生产、经营、储存单位进行了火灾隐患自查整改工作,采取多种手段,切实夯实火灾防控基础。

我局的消防安全工作始终坚持贯彻“管生产必须管安全”、“谁主管,谁负责”的原则,进一步落实安全生产管理“一岗双责”,并层层签订安全责任书,形成了县政府、县局、企事业单位各负其责、密切配合的良好局面。同时明确实行安全目标管理责任制,推进安全生产工作“一票否决”制度,并规范了考核和奖惩办法,从而进一步明确了责任、强化了责任、落实了责任。强调各单位要居安思危,重申各单位主要领导是安全生产的第一责任人,要时刻绷紧消防安全这条弦。

为实实在在消除各类安全隐患,7月中旬,我局局充分运用各种手段,最大限度的消除一切火灾隐患,对可能存在火灾隐患和安全弊端的危险化学品生产、经营企业、烟花爆竹生产、零售企业进行了全面、细致的排查。8月19日我局结合开展安全生产大检查工作,在各乡(镇)安监站检查的基础上,组织四个检查组,进行消防安全大排查,以消防安全、日常维护管理为重点,采取“听、看、问、查”等办法,对重点场所是否落实消防措施、消防通道是否畅通、安全设施是否完善、应急预案是否健全等方面进行了重点检查。

我局将这次安全大检查“百日行动”与深入开展消防安全大排查大整治、与深化“打非治违”专项整治有机结合起来,同时部署,同时检查、同时督查、同时整治;对全县各行各业全面落实“安全自查,隐患自改,责任自负”的安全自主管理机制,认真开展了拉网式的安全隐患大排查、大整治;各乡(镇)安监站坚持属地为主与行业督导相结合,企业自查自纠与政府督查相结合,全面排查与重点整治相结合,有序推进了企业自查自纠、县级普查治理、市级复查督促、全面整治提高四个阶段,切实树立“安全生产无小事,时时都是零起点”的观念,实而又实,细而又细地抓好隐患清查,并在第一时间消除隐患,坚决做到彻底整治,确保专项行动的各项任务落到实处。

我局按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总体要求,坚持“企业自查是基础、政府督查是关键、消除隐患是核心、遏制事故是目标”的工作原则,推进安全生产大检查、重点整治“百日行动”和安全生产各项工作的深入开展,全面履行安全监管的主体责任,进一步落实企业主体、部门监管、属地管理“三个责任”,切实加大安全防范、安全监管、责任追究“三个工作力度”,认真做好辖区内大检查的督促、指导和检查工作。

通过听取汇报、查阅记录、现场察看等方式,按照省、市、县规定的检查内容,逐项进行对照检查;市局主要领导还注重暗访督查工作,多次深入企事业重要场所进行明查暗访,对发现的安全隐患,责令责任单位限期整改,对不及时进行整改或整改不到位的,追究主要领导和相关责任人的责任。针对存在的问题,市局专门下发了8份隐患整改通知书、3份督查情况通报,9月12日对各单位《安全隐患整改报告》重点整治的问题进行“回头看”经现场察看和查看有关材料,整改基本到位同时指导相关经营企业进一步建立健全了安全生产规章制度,完善了安全生产技术保障体系。

消防安全生产隐患排查整治是一项长期的系统工程,在今后的工作中,我局将一如既往的抓好此项工作:

一是加强监督检查。督促生产经营单位进一步落实安全生产主体责任,加强安全管理,规范安全生产秩序。

二是搞好跟踪指导。组织专项工作“回头看”,对正在整改的'单位和安全隐患,进行跟踪督办,对己关闭或采取强制措施的企业,加强监控,确保不反弹。

三是建立长效机制。把依法打击非法违法生产经营建设行为制度化、规范化、经常化,不断巩固打非治违成果。

消防安全演练方案

通过安全疏散演练,使全校师生进一步明确应急避险的方法,熟悉紧急疏散的程序要求和线路,提高学生紧急避险、自救自护和灵活应变的能力,确保在灾害发生时,学校应急工作快速、高效、有序地进行,最大限度地保护全校师生的生命安全,减少危险带来的不必要损失和伤害;同时,通过演练活动,培养学生安全行走的秩序意识和听从指挥、团结互助的品德。

安全第一、方法正确、有序疏散、责任明确、落实细节。

总指挥:

副总指挥:

成员:年级组长、班主任、护导员。

负责监督疏散全过程,兼顾四楼护导。

负责整个疏散、自救的协调与指挥。兼顾二楼护导。

负责保卫和秩序导护。兼顾三楼护导。

负责计时,有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与清点人数。

负责后勤保障,及时调配车辆和提供救援物资。负责发布疏散信号.

负责报警、对外联络和组织抢救。

负责切断电源。

班主任、副班主任(任课教师):安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。

护导员:要切实肩负起护导职责。(具体职责见护员员安排表)。

2、演练时间:20xx年3月30日第五节下课提前五分钟。

演练分三步完成:紧急疏散、集中避险和演练总结。

1、疏散顺序、线路另附。

2、疏散要求。

(1)当听到疏散报警或发生火灾时,上课的教师视情况,立即组织疏散,班主任马上回到班级,协助任课教师进行疏散或没课的副班主任回到班级协助上课教师进行疏散。班级靠近前、后门的学生立即把门打开,形成两路或三路纵队,任课教师和班主任一前一后组织疏散,疏散时,可视情况灵活处置,可不必分先后顺序,组织好的班级即可先按预定的路线进行疏散,灵活的原则是要避免与其它班级拥挤、能提高疏散速度和确保安全。

(2)疏散时,如出现拥挤现象,原则上是后面的班级要等前面的班级疏散后,再紧随其后疏散。

(3)疏散过程中,学生不准在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。如出现拥挤摔倒,后面学生应立即大声喊“停”,同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼学生按顺序撤出。

(4)按预案要求,服从指挥,有序,安全。

(5)各楼层护导员要切实肩负起护导职责,坚守护导岗位,密切注意观察,灵活处置现场,确保整个疏散有序,兼顾各楼层护导的校级领导,要切实协助护导员做好护导工作。

1、各班到达预定地点后,要按照跑操队形有序地集中,保持肃静。各班应立即清点人数,并向卞国哲主任报告。

2、医疗救助组时刻准备开展工作,对受伤的人员进行急救处理,及时送受伤者到医院诊治,并向学校、家庭、教育局及有关部门报告。

3、所有的老师都要在现场维持秩序,安定学生情绪,帮助学生安全避险。

消防安全演练方案

为切实做好学校的安全防火工作,争创和谐校园,提高师生的安全防火意识,和面临安全事故的快速反应、有效逃生能力,我校决定在20xx年7月4日下午举办一次消防演习,具体方案如下:

组长:宁俊民。

副组长:赵艺凡。

成员:何艳丽、卢玉山、张保平及各班班主任。

组织开展多种形式的青少年自我保护教育,结合我校实际,充分利用安全专题会、校园广播、国旗下讲话、板报、班会等宣传阵地,通过开展法治教育讲座,和以“迎人文奥运,建和谐校园”为主题的班会,等多形式多渠道加强学校安全教育,努力营造人人关心、人人支持、人人参与安全的浓厚氛围。

1、拉警:学校发出火灾警铃(连拉三次铃)。

2、报警:报警人员(赵艺凡)立即拔打119,或xx消防队xxxxxx电话报警。并及时向领导小组报告。报火警时要做到:

(1)沉着镇定,不要挂错电话,延误时间。

(2)讲清着火单位的名称地址。如靠近什么路口和明显标志等。

(3)燃烧的是什么物质,起火部位,火势大小,有无人员被困,以及报警人的姓名、单位和电话号码,以便及时联系。

3、接警:领导小组成员和其他有关人员必须闻警而动,立即赶赴火场,按照预案的任务和要求,分工负责、密切配合、履行职责、迅速开展工作。

4、疏散:管理人员、各班班主任、教师要在第一时间赶到疏散岗位,对学生进行紧急疏散。

5、接应:接应人员(何艳丽)负责打开西大门,并在路口等候,引导接应消防车进入火场灭火。

6、逃生:一、二、三年级从学校东大门逃离;四、五、六年级从学校西大门逃离。第一排办公室人员协助一、二、三年级学生外逃,第三排办公室人员协助四、五、六年级学生外逃。学生在老师的引领下,迅速地安着安全教育课中的逃生自救知识,用毛巾、衣物等捂住口、鼻、弯腰按规定路线撤离学校。

7、抢救人员和疏散物资:发生火灾时,如有人员被火围困,要立即组织力量抢救,要坚持救人第一,救人重于救火的原则,救人是火场上的首要任务。

火场寻人方法,主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人,要选择最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁;遇有火场烟雾较浓、视线不清时,可以爬行前进,并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。救人时应注意自身安全,进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫,没有防毒面具,可用湿毛巾捂嘴,防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上,防止灼伤。

火场疏散物资是减少火灾损失,控制火势,防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品;其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等,并把疏散出来的物资集中存放到安全地点,指定专人看管,防止丢失,被窃或坏人乘机破坏。人员、物质疏散后应在指定地点集中清点,并查明有关情况,及时报告。如有人被困,还要及时拨打“120”电话或平棉职工医院,以便及时救治伤员。

8、救火:紧急事故领导小组成员(赵凡、卢山、陈军、光)立即用学校灭火器控制住火点。

消防安全演练方案

演习主题:“远离火灾,珍爱生命”

主办部门:xxx部(对各个演习进行整体推进与掌控)。协办部门:综合办。

为提高公司全体员工的安全防火意识,进一步掌握火灾等突发事件的处理流程,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个员工都懂消防知识,遇到火警、火灾时知道怎样报警,怎样扑救,怎样疏散人员,怎样抢救伤员物资等应急措施。

2、人人参与,学会正确的逃生自救方法。

3、服从组织、服从指挥。

1、8:00全体人员集中,总经理副助理致辞,宣布20xx年xxxx消防演习开始;

2、安全员讲解演习活动的安排及消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识;

3、按照活动项目顺序依次进行;

4、员工代表发表演习感想。

5、统计成绩,宣布结果,颁发奖金(冠军由总经理副助理xxx颁奖,亚军由综合办副主管xxx颁奖,季军由车间副主任xxx颁奖)。

6、全体员工合影留念。

全公司分为4个参赛团队:(即无机车间、仓储部、后勤、有机与维修联合,总4个参赛团队),每个团队派代表参加比赛项目。

1、疏散演习。

2、干粉灭火器灭火演习。

3、负重接力比赛。

4、连接消防水带灭火比赛。

(一)火灾疏散演习(参与人员:全员;时间:8:20)。

1、演习分工:

(1)总指挥:x经理(全面协调、负责本次演习)。

(2)副总指挥:xxx(具体指挥应急疏散)。

(3)各部门分指挥:各部门负责人。

(4)通讯联络组:组长:xxx,成员:待定。

根据指挥部指示,执行通报程序向各部门和有关人员通报,负责火场指挥部与各部门、应急小组之间的通讯联络。

(5)疏散引导组:组长:xxx,组员:各班班长。

在火灾警报响起时,立即赶到本班组的工作区域,在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守,安排人员分片搜索未及时疏散的人员,组织本班组人员从各安全通道有序、迅速的撤离现场。(最后所有人员疏散到公司无机槽罐车停车场集中清点人数,各部门负责人完人数后上报总指挥)。

(6)灭火组:组长:xxx,成员:待定。

在消防战士未到之前,负责火灾初期灭火工作。

(7)救护组:组长:xxx,成员:待定。

主要职责:火灾发生时,如有受伤和被困人员,应协助灭火组和消防人员采取救助措施,及时组织现场救护或移交120急救中心。

(8)摄影:xxx,负责拍摄这次联合演习的全过程,并做现场实录。

2、准备器材。

(1)毛巾20张。

(2)应急药箱1个(内有纱布、医用胶布、防烫伤药等)。

(3)消防烟饼6个。

(4)打火机5个。

3、疏散演习的具体操作程序:

(1)8:00开始:全体集合并由总经理副助理xxx致词、安全科安全员xxx向公司全体人员介绍消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识。

(2)准备:全体人员参加完大会后各就各位,做好演练准备工作。(没有任务安排的人员,即被疏散人员回到工作岗位或指定的区域,假定处于正常的工作状态,各工作区域备有指定应急专用的毛巾)。

(3)开始:8:30总指挥宣布:“xxxxx消防逃生演练现在开始。”

(4)通讯:8:31员工xxx发现车间发生火灾(xx等人8:30施放烟雾,制造火灾现象),刘xx知班长孙xx,xxx确认火灾情况后安排刘xx立即前往消防泵房启消防水加压泵和消防报警铃响,孙xx则把情况向公司消防总指挥王经理汇报并要求指示,经理根据汇报的`火灾情况指示孙亚东马上打电到119、110、120等部门协助救援。

(5)火场疏散:消防警报响后,各班长立即疏散引导本班组人员至无机罐区停车场集中点数。

要求:各岗位人员听到消防防报警后迅速拿起毛巾打湿捂住嘴巴和鼻子准备撤离,在撤离前记得先把设备电源关掉。(此项只作模拟动作)。

(6)灭火:听到消防报警铃拉响后,灭火组迅速携带消防器材前往着火点进行灭火,如发现受伤及被困人员立即先行解救。

(7)救护组:听到报警后,救护人员立即拿起应急药箱前往人员疏散集。

消防安全演练方案

成员:张路纯、张永忠、车贵兴、谢金粦、曾建荣、叶永军、利振祥、黄学明、谢子光、钟洪波、吴海星、罗均佳。

当值年级楼层领导。

1、当值保安(曾庆来)负责切断教学大楼电源。

2、叶永军、黄学明、谢子光负责列出楼内全部人员名单、数量。

3、曾建荣、钟洪波、吴海星组织医疗救护小组,负责将伤员送到医院抢救。

4、谢子光、罗均佳、张永忠、车贵兴、负责安排疏散出的学生(排队)。

5、张路纯负责对有关教学工作的临时安排。

6、技术负责人:请消防队技术人员负责技术指导。

1、学校广播警报通知各楼层学生疏散。

2、总指挥蔡树成、初二级指挥张永忠、初一级指挥车贵兴。

3、楼层楼梯疏散人员:

东侧:一楼梯陈桂珍、二楼梯聂小花、三楼梯黄彩媚、四楼梯张丽嫦;

西侧:一楼梯利文武、二楼梯周福良、三楼梯邓汉东、四楼梯李标。

1、发现三楼中间课室起火(当值行政报警,立即通知广播传令紧急疏散)。

2、安排疏散出的学生(在操场排队)。

3、对学生进行示范教育(消防技术人员)。

(1)“一畅两会”教育。

(2)扑火演示(灭火器使用)。

(3)逃生自救演示。

4、校长小结。

5、相关领导讲话。

1、两个生火桶(有两耳提手)。

2、4个灭火器。

3、相关生火材料(汽油、柴等)。

4、毛巾(10条)。

5、胶桶4个。

消防安全工作报告

回顾20xx消防年工作,在消防科全体人员的辛勤劳动下,商场全年无重大消防安全事故发生,但消防科工作也存在以下严重不足,在20xx年工作中我们将努力及时改正以下不足。

1、消防科部分人员处理突发事件能力不足、责任心不强、工作不注重细节、马虎、业务技能不熟练、业务知识匮乏。

在14年工作中首要培训应急处置能力、加强责任心方面培训、严格工作要求,狠抓细节,查遗堵漏、利用业余时间增加业务技能、业务知识、培训、考核并采取末位淘汰制,逐步淘汰工作能力差,工作不用心人员,为消防工作增加新鲜血液,力争创年度部门优秀队伍。

2、个别员工消防知识掌握不全面,消防器材操作不熟练。

20xx年加强卖场员工消防知识抽查面,从课长到员工严格抽查消防知识及消防器材操作掌握情况,力争对抽查情况及时进行动态通报。

消防中心部分设备因使用过久,现已出现反应迟钝、部件老化、数据丢失等问题。

现已与相关领导进行沟通,拟14年逐步进行更换。

现有消防器材、防护装备等已无法满足现实消防要求。计划于20xx年进行更换增配。

1、消防科新员工存在问题,合作意识不强,经常出现工作原因纠纷。计划14年进行消防科人员团队合作方面军训及每月消防技能比赛,成绩计入绩效考核,增强团队协作能力。

2、中队13年后半年因人员不足,流动性大等原因贻误消防联勤队消防知识、消防器材、设施培训工作。

20xx年计划两次以上消防联勤队消防知识、器材实操培训、考核工作并计入当月绩效考核.

消防安全工作报告

根据大教函[20xx]48号文件精神,最近,我校在前一阶段开展学校及周边建筑安全管理隐患排查的基础上,组织力量进行全面排查学校火灾隐患。现将排查开展的情况简要汇报如下:

我校领导高度重视,成立了“学校关于进一步加强学校消防安全工作领导小组”,由校长谢光仲老师担任组长,赵泽荣老师担任副组长,成员由学校各班班主任老师组成。学校排查领导小组召开了消防安全工作专题会,学习贯彻大教函[20xx]48号文件精神,认真做好学校消防安全排查工作。

根据通知精神,这次消防排查重点是学校教师宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中的公共场所的消防设施,易燃易爆物品、用电、用气等安全措施是否落实,上下楼道和消防通道是否顺畅,应急照明、紧急出口指示设施是否正常等。

我校现有教师8人,学生98人,1月3日,我校组织学校消防领导组,对照通知要求逐项进行了排查,对教室、办公室、仪器室、电脑教室等重点部位的供电线路、消防设施等进行彻底的安全排查,没有发现存在明显的安全隐患。

我校牢固树立“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的安全责任意识,加强消防安全教育,落实防范措施。

1、今年上半年,我校对教学综合楼的部分电线电路进行了更新改造,并新添置了1个灭火器。

2、加强防火教育。利用校园广播、墙报、班会、升旗仪式、演习等不同形式开展消防安全教育。我校位于三县交界学校与大山靠近,进入冬季,森林防火尤为重要,学校积极配合村防火办开展冬季防火工作,同时教育学生在校内外注意用火安全,禁止学生携带火柴、打火机等。教育学生不玩火,让学生知道火灾的严重性与危害性。教给学生一些消防安全知识和火灾自救常识,提高学生的自我防范意识和自救自护能力。

3、进一步落实消防安全责任制建设,强化消防安全管理,加强火灾隐患排查和整改,深入开展消防安全教育,增强师生的消防知识和防范意识,确保火灾隐患得到消除,杜绝发生火灾事故。

消防安全是学校工作中不可忽视的一个重要环节,学校根据有关要求,配备了相应数量的灭火器,保证消防设施符合消防要求。学校坚持“以防为主,以消为辅”的原则,从严管理,从人抓起,排除隐患,杜绝火灾等重大事故的发生。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐