总结范文可以帮助我们归纳和总结过去的经验，为今后的学习和工作提供指导和借鉴。在下方给出了一些总结范文，这些范文既有个人总结，也有团队总结，希望能够为大家提供一些写作思路和素材。
教师暑假政治学习工作总结
回顾本学期的工作，我能踏踏实实地履行自己的职责，不辜负领导对我的期望，使我的工作得到师生们的认可。为更好地完成今后的工作，把本学期的思想工作汇报如下:。
一、自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质，积极上进。加强理论学习，首先是从思想上重视。在过去的一段时间里，我能够加强对政治理论知识的学习，认真学习党的章程，学习十八大重要思想，同时注重加强对世界时事政治的了解，通过学习，提高了自己的政治鉴别能力，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。加强理论学习，其次是在行动上落实。在工作中针对自己的本职工作，系统地进行学习。我深知要教育好学生是我最大的目标，也是理论与实践相结合的最好体现。我要求自己必须做好表率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，努力使学生接受我、喜欢我，家长相信我、认可我。
二、积极努力，力求更好的完成自己的教学工作。在工作中，我严格要求自己，踏实肯干，并能够完成学校给予我的各项任务，组织学生参加各种活动。为了提高自身的素质，我不但积极参加教研组活动，还经常上网查阅资料学习，认真备好、上好每一节课，同时经常在课外与学生联系，时时关心他们。
工作中虽然取得了一定成绩，但仍然存在着一些问题和不足，今后，我要一如既往地向先进同志学习，发扬优点、克服不足，与时俱进，积极进取，力争使自己的政治素质和业务水平在较短的时间内再上新台阶，以适应现代社会飞速发展的需要，从而更好地完成学校安排的各项工作任务。
下一步，重点搞好以下几方面工作：
一、积极调查研究学生、教材、教法，努力学习教育教学理论，为更好地服务教学打下坚实基础。
二、进一步加强业务学习。坚持谦虚谨慎，不骄不躁的工作作风，发扬团结他人、谦虚学习的精神，虚心向领导学习，向老教师学习，不断提高自身素养。
三、强化服务意识，增强责任感、压力感，提高工作效率和服务质量。我将以更加饱满的工作热情，以更加积极的精神面貌，开展工作；还需要加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观的改造，争做一名优秀的人民教师。
陈桂霞。
暑假政治学习总结
我校根椐教育局安排，组织全体教职工进行了为期十几天的暑期学习。现对我暑期学习进行总结如下：
学校领导对暑期学习会做了动员，传达了暑期学习的会议精神，对暑期学习会的内容做了具体地安排和部署，明确了学习会的目的和要求。要求全体同志认真学习，提高自身素质，对我校全体教职工提出了四点要求，这也是我校暑期学习会的核心内容：
1、在新的教育形势逼迫下，不进则退，慢也是退，我们只有抓好教育本身这条主线不断学习，提高自身业务能力，在教育教学工作中解放思想，在提高教育质量的各个环节上不畏艰辛，扎实工作，不懈努力，才能达到我们持续发展的目标。
2、求真务实，全体教职工要从自身做起，从每一项工作做起，从现在做起，多干实事，不尚空谈。
3、面对目前的形势，我们只能埋头苦干，要聚精会神抓质量，一心一意谋发展，努力提高办学质量。
4、处理好集体与个人的关系，每位同志都要在学习过程中冲破妨碍学校发展的思想观念和做法，坚决革除影响学校发展的行为。在每位教职工心目中树立起发展意识，竞争意识，创新意识，大局意识，忧患意识，质量意识。动员会的召开对全体同志暑期的学习起到了很大的促进作用。
在学习期间，组织专任教师观看教学录像并写个观摩反思，并记录详细笔记和各科学案设计研讨。这次暑期学习，在思想面对新形式教育得到了解放，素质在学习中得到很大提高，教学视野得到了充分开阔，学习成效显著。
教师暑假政治学习工作总结
为进一步加强我校教师反分裂反渗透和师德师风建设工作，规范教师职业行为和社会行为，提高教师的思想政治素质和职业道德修养，塑造良好的教师形象，大力推进教育改革和发展，根据县教育和科学技术局《关于转发关于自治州各级各类学校暑假前集中开展教师思想教育工作的通知的通知》文件要求，207月1日—4日，我校组织全体教师进行了为期4天的暑假前政治学习。陈燕霞校长作了专项教育动员讲话，会议对有关政治学习制度、会议精神进行了传达。与会老师认真学习并做了笔记、撰写了心得。通过学习，全体教师获益匪浅，无论是思想政治素质，还是职业道德修养，都有了极大的提高。现将此次暑假前政治学习总结如下：
暑假政治学习总结
我校根椐教育局安排，组织全体教职工进行了为期十几天的暑期学习。现对我暑期学习进行如下：
学校领导对暑期学习会做了动员，传达了暑期学习的会议精神，对暑期学习会的内容做了具体地安排和部署，明确了学习会的目的和要求。要求全体同志认真学习，提高自身素质，对我校全体教职工提出了四点要求，这也是我校暑期学习会的核心内容：
1、在新的教育形势逼迫下，不进则退，慢也是退，我们只有抓好教育本身这条主线不断学习，提高自身业务能力，在教育教学工作中解放思想，在提高教育质量的各个环节上不畏艰辛，扎实工作，不懈努力，才能达到我们持续发展的目标。
2、求真务实，全体教职工要从自身做起，从每一项工作做起，从现在做起，多干实事，不尚空谈。
3、面对目前的形势，我们只能埋头苦干，要聚精会神抓质量，一心一意谋发展，努力提高办学质量。
4、处理好集体与个人的关系，每位同志都要在学习过程中冲破妨碍学校发展的思想观念和做法，坚决革除影响学校发展的行为。在每位教职工心目中树立起发展意识，竞争意识，创新意识，大局意识，忧患意识，质量意识。动员会的召开对全体同志暑期的学习起到了很大的促进作用。
在学习期间，组织专任教师观看教学录像并写个观摩反思，并记录详细笔记和各科学案设计研讨。这次暑期学习，在思想面对新形式教育得到了解放，素质在学习中得到很大提高，教学视野得到了充分开阔，学习成效显著。
暑假政治学习总结
1、道德性（历史与文化：善）符合社会与国家对教育的希望。
（心得：教育不同于培训，不同于教唆。教育应该符合社会的发展。教育包含价值性的东西。教是上所施下所效，育是养子使之作善。第一个特点教育具有价值性。教师存在事实与价值两个层面上意思。教师不仅是职业类型的存在，还包括公众对教师存在的道德的期待与判断。很多时候我们的教育在做培训，而不是全面的教育。应该有善的价值所引导。教师除了教给学生知识外，在做人方面也应该有示范性。做为教师本身要理解什么善，明白作为自然人与教师的不同。很多时候作为自然人我们可以做的事情，但作为教师这个职业是不允许的。）。
2、认知性（科学与逻辑：真）。传递的信息真。（心得：教师传递给学生的知识必须是真的，从科学方面看）。
3、主体性（规律与个性：美）。为社会所期待的，遵守社会规律，因材施教。注意规律性。（心得：认识学生发展的规律，了解学生想心里变化规律，然后再安排自己的教学。要做到让自己的好，对学生真正的好，而不是无用功。这也是平时工作中的苦恼之处。）。
小结：教师的要注意自己的价值观的树立，明白在工作中不仅仅是独立的人，而且社会对我们有很高的价值期待。
作为教师要善于表达，同时要注意自己的言行举止。
1、教师的言行举止对学生具有重要的榜样和示范性，是学生成长中的“重要他人”。（心得：作为教师应该注意个人的修养，要明白我自己不是一个独立的个体，不能我行我素，要明白自己是学生的榜样，因此不论是日常的行为习惯，还是个人的人格都要时刻注意个人。）。
2、教师对学生最主要和最深远的影响是在学生非智力的发展方面。（心得：作为一个教师，很多时候自己的行为对学生有着很多非智力的影响。
3、教师作为教育的主体和教育工作的符合体统一于教师的人格特征。
4教师劳动的成效具有长期性。
十年树木，百年树人。
过程性是教育的基本属性。（人的成长具有阶段性，反复性和终身性）。
教育过程是生成和建构的。（心得：很多时候学生的回答与你的设想是不同的。如：冰融化了是什么?井底之蛙跳出井后，他会有什么样的想法?等等。课堂是有突发性的。）。
教育过程具有复杂性，多端性，反复性，长期性。
教育需要静听花开的耐心。
5、教师劳动的艺术性。（心得：教师的教学过程不需要特别标准的管理模式，对与教学过程不需要刻板的规定课堂教学中的各个环节，要有艺术性。对于易冲动的人做事情前应该多思考，对于犹豫不决的人要培养他的果断做事能力。在教学过程，不能用唯一标准的套路去要求学生。课堂应该是多变的，对于学生的回答要给予评价，教师在课堂上应该有应变性。在课堂上要学会让每个学生都有参与的乐趣，尊重每个学生，课堂是师生共探讨的过程。课堂用幽默风趣的方式，或者是逻辑的过程进行。教学过程不是单一的机械的学习知识的，应该有艺术性的.，在于教师自己创造，在此过程应该有利于学生的积极的正面的引导性的行为。）。
6、教师的劳动成果受多重因素的影响。
学生的成长是多方面共同作用的结果。（心得：一个学生的优秀与否不仅仅是教师的单独的教育，学生的优秀与否与家庭环境，社会环境有很大的关系。5+2≤0其中的5是五天的学校教育·2是两天的社会教育。学校的五天教育一定都是好吗?作为老师，学生和你打招呼，问好的时候，教师应该给与积极的回应。教师应该尊重学生，礼貌的内涵是什么呢?作为权威者更需要注意自身的问题。社会环境对学生有好的影响，也有坏的影响。）。
教师的劳动具有有限性。（心得：教师的教育工作需要家长和社会的共同作用。特别是学生的课后学习，家庭作业的完成。教师的教学过程应该与社会环境，家庭环境相结合。）。
教育工作更多的需要“反身自省"。（心得：积极提升自己，创造一个更好的微观的教学环境。教师应该具有自己的责任感和爱。应该有职业幸福感。）。
小结：教师职业的特点有：
教师职业具有价值性。如果没有价值性，就等同于培训，沦为教唆。
教师职业是劳动工具和劳动主体的统一。教师自身的人格修养是重要的劳动工具。
教师劳动成效的取得是一个长期的过程。教师要有足够的耐心静听花开。
教师这个职业不能完全用科学化的量化标准来管理，它在很大程度上是一个艺术性的创造空间。需要老师根据学生的情况来采取更加切实有效的教育方式。这一切的教育方式最终的落脚点在教育性影响这个层面。
教师劳动成果的形成受多方面因素的影响，教师要清晰地认识自己对学生的发展的影响是有限的，但也应该在有限的空间中，通过自身的不断反思和改善，尽可能的为学生创造一个良好的健康的个符合教育规律的教学生态环境。
（二）对学生的态度与行为。
案例一：红领巾与绿领巾（心得：教育者对学生不能单纯的进行层次化分，在此过程中要注意不能伤害学生的自尊心。在教学过程中，往往我们的出发点是好的，但是对于学生而言可能没有多大的帮助，甚至对学生而言有可能是伤害。思想上无意识的伤害了学生，我们却以为是对学生的帮助。
在基础教育中我们应该灵敏的观察到学生的变化与需求，给学生一定赏罚是可以的，但是不要伤害到学生。作为班主任应该学习美国的教育工作，在班级里不设定班干部，服务的事情大家轮流做，在美国公布学生的成绩是违法的。）。
评析一：对学生进行层次划分是可以的，但是不要公布于众人，可以作为我们教育的一个参考。每个孩子都是有潜力的，每个孩子都是值得欣赏的，就一个人的发展而言，小学阶段是培养学生的自信心，平等观点，相互尊重的时刻。如果现在给学生分层次，会让学生有一种挫败感的。这个时期学生的心理的建构时期比较弱，承受挫折的能力很弱。在评价学生的时候要注意方法，不要分什么重点班，好班与坏班的，这样对学生的发展不好，会伤害学生的自尊心的。作为中小学生应该时刻注意着学生的心理特点，对于学生的错误不要太着急，应该有着静听花开的耐心。如何最大限度的发挥评价的正效应，克服评价的负效应。教育手段没有好坏之分，只有比较合适与比较不合适之分。这需要我们掌握一个度，“过犹不及”，好事一过就变成坏事了!
小结：对学生的评价，尤其是对小学生的评价，要淡化甄别与分等。
对学生的评价结果，特别是对学生缺点的评价结果不能公开，要保护学生的隐私，要维护学生的自尊。
作为教师既要应用评价手段激励学生成长进步，又要维护学生的幼小心灵，寻找合适的度很重要这正是教师专业性的表现。
教师应该清醒的认识到社会大环境对教育的影响，对教师的影响，对教师评价的影响，我们不是生活在真空里，我们要在很好的应对这些影响的同时，机智的做好我们的工作。
案例二：学生的安全问题，校车出事，很多学生死亡。在美国道路上，遇到校车路上的车辆就会自动停车，给校车让路。而且美国的校车是特殊颜色的。可以看出美国是一个素质比较高的国家，或者是一个法制比较健全的国家。
评析二：美国之所是很多人的选择之地，那里的法制很健全，基础设施很健全。学生的安全问题是什么重中之中重的。保护学生的生命安全放在首位。美国的校车制度很安全。现在很多人对事故的认识不到位，事故的发生具有偶发性。学生的安全教育的缺失。自我保护能力不到位。事故的后果很严重，安全教育是非常的重要。建立一个安全的保障制度。事故具有偶然性，具有随时性。
学校安全和学生安全是学校教育的重要之重，必须放在学校工作的首位。
要坚决克服轻视安全工作，心存侥幸的错误倾向。
要加强对学生的安全教育，安全教育要渗透到各个学科的教学之中。
安全和教育既有相互保障的方面，也有相互矛盾的方面，当前社会竞争激烈，给学校安全问题提出剧烈的挑战，我们应该理性应对。
教师暑假政治学习工作总结
20xx年暑假期间，学校组织全体教职工政治学习。田校长进行了动员，刘校长、王校长和张主席分别领学了温总理在《教育工作会议上的讲话》精神和李春英市长在是教育工作会议的精神、孙局长在全市教育系统创先争优大会的讲话、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》征求意见稿。
田校长：为全面落实科学发展观，进一步提高教职工业务素质，增强改革意识，我们要认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，要争当滕州市教育系统先锋。
刘校长：认真学习了温总理在教育工作会议上的讲话，温总理指出，提高教育教学改革的意识，大力开展育人为本，改革创新，改革发展;大力开展受教育公平;推动教育全面发展和全面推进素质教育。
王校长：孙局长在全市教育系统创先争优大会的讲话，我们要把握形势，转变观念，积极进取，创先争优。
张主席：领学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。
作为一名教育工作者，我对于教书育人的使命感与责任感有了更深刻的认识。
《纲要》第一章就提出了，把育人为本作为教育的根本要求。以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点。
在实际“教与学”的过程当中，可以形成一种良好的互动。这样既充分的发挥了学校的教育引导作用，又充分调动了学生自我教育的积极性、主动性，以此增强学生的思想政治教育工作的提高。
为了更好的对学生进行思想、专业、生活辅导，可以将以往的重教的方式改变为引导式的教育。突出个性化、亲情化的辅导，在学生中建立导师制。每个班分成若干个小组，每个小组由一位教师负责。导师制使老师与学生建立了亦师亦友的关系，从而拉近师生之间的距离，在潜移默化中实现育人的目的。
随着经济和社会的发展，大学生面临的社会环境、家庭环境和学习环境的复杂多样，学习、生活、就业压力的日益增加，由此引发的心理问题明显增多。为了帮助学生健康的成长，可以建立心理健康咨询和服务中心。有针对性的帮助学生处理好学习成长、择业交友、健康生活等方面的诸多问题，以此增强学生抗压能力、克服困难、承受挫折的能力。
《纲要》第五章高中阶段教育：加快普及高中阶段教育。高中阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期，对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义。注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力，克服“应试教育”倾向。到，普及高中阶段教育，全面满足初中毕业生接受高中阶段教育需求。根据经济社会发展需要，合理确定普通高中和中等职业学校招生比例，今后一个时期总体保持普通高中和中等职业学校招生规模大体相当。加大中西部贫困地区高中阶段教育的扶持力度。逐步消除大班额。全面提高普通高中学生综合素质。深入推进课程改革，全面落实课程方案，保证学生全面完成国家规定的文理等各门课程的学习。创造条件开设丰富多彩的选修课，提高课程的选择性，促进学生全面而有个性的发展。积极开展研究性学习、社区服务和社会实践。建立科学的教育质量评价体系，全面实施高中学业水平考试和综合素质评价。建立学生发展指导制度，加强对学生的理想、心理、学业等多方面的指导,推动普通高中多样化发展。促进办学体制多样化，扩大优质资源。推进培养模式多样化，满足不同潜质学生的发展需要。探索发现和培养创新人才的途径。鼓励普通高中办出特色。鼓励有条件的普通高中根据需要适当增加职业教育的教学内容。探索综合高中发展模式。采取多种方式，为在校生和未升学毕业生提供职业教育.
《纲要》第十七章讲到，要加强教师队伍建设。以中青年教师和创新团队为重心，建设高素质的高校教师队伍。提高教师业务水平，创新培养模式，增强实习实践环节，强化师德修养和教学能力训练，提高教师培养质量。
时代在前进，教育在发展。高等教育即将要进入到一个新的转折期和上升期，也正是高等教育的不断发展，推动了教育者素质的不断提高。同时，只有不断提高自身素质，才能适应新时代的发展需求。教育的目的主要在于塑造健康向上的人格和性格，其次在于发展智能、培养人才。
作为教育工作者,自我要树立正确的育人理念。走进学生心灵深处,公平地对待、赏识他们,不断的为他们提供成功机会,让他们逐渐的实现人生的价值。把学生引出误区、走出困境、重树自尊，走向健康成长的道路，这才能真正的达到教育的根本。
年教师暑假政治学习总结
按照马克思主义政治学观点集中概括起来，政治是以经济为基础的上层建筑，是经济的集中表现，以政治权力为核心展开各种社会活动和社会关系的总和。
在以校长为首的新一届领导班子的精心组织和认真安排下，我校为期五天的暑假政治学习已经成功落下帷幕。在这短暂的五天时间里，正是因为有了我们新一届领导班子勤政务实、全面细致、严谨高效的领导作风，才会让我们全体教职工在这短暂的五天内从思想上到行动上发生翻天覆地的变化，这种巨大的变化并不是来自在学校的压迫之下老师们无奈的、很压抑的接受，而是在学校领导班子人文关怀与制度化相结合的科学领导下老师们潜移默化的、发自老师们内心的、主动积极的变化。在这短暂的几天内，我看到得最多的，也最令我感动的就是我们的领头羊每天是最早到达工作岗位最后一个离开。正是因为我们有勤政务实的校长以身作则、率先垂范，所以很多老师都改变了以往那种懒散拖沓的工作作风，大家就以最快的速度最饱满的工作热情全身心的投入到学习工作中来。我相信，在这样优秀的领导班子的带领下，我们学校一定会在新的学年里取得令人羡慕的成绩，无愧于党的信赖，无愧于人民的信任!
在这几天里，我们学习的主要内容有师德修养、教育教学分析、教师讨论交流，为学校发展献计献策、开学通知等事宜，具体为以下十点：
1、教师如何加强自身修养;。
2、学习汶川大地震先进教师事迹;。
3、学习《中华人民共和国未成年人保护法》;。
4、学习《中小学教师职业道德规范》;。
5、学习《四川省义务教育阶段学校实施素质教育八条规定》;。
6、学习《四川省教师职业行为八不准》;。
7、学习《邓顺贵同志在全省教育系统民主评议行业风气工作会议上的讲话》;。
8、学习《基础教育改革纲要知识点培训》;。
9、学习《信访工作条例》;。
10、学习《安全教育条例》。
通过政治学习，使我汲取了很多新鲜的营养，让我明白了很多道理。其中，认真细致的唐校长把我校上期的教学质量检测表在会上公布，虽然没有点名，但是我的脸却无地自容。下面我就自己在任教20xx级5班的语文学习的统一测试成绩情况在这里作一个比较详细具体的、客观公正的分析说明，以认可自己在工作中取得的进步，给自己树立信心，同时也反思自己在工作中的不足，争取在以后的工作中尽量避免，好让自己在来年的工作中切切实实的打一个翻身仗!
我班上学期共有59名同学，参考学生为58名，其中有1名学生因为5、12汶川大地震受到惊吓，由其母亲于5、17日在没有经过老师的同意之下擅自带领孩子转学至上海某校，未履行任何转学手续，从而导致我们班期末统一考试中因为这名考生缺考而影响了整个教学成绩。如果在不计算这名考生的成绩下，我班应该是在同校同年级上升了3个名次，其中我班的优生率在全年级排名第一，打破了全年级前十名0记录的历史，有3名同学跃居年级前十名，且年级金牌者由我班陈放同学夺取。但是由于这名考生半路不明去向，就以0分算入成绩，导致我班的成绩就只好原封不动的摆在那里，从而让我觉得自己的努力白费了，有点冤屈的感觉。
当然上述分析仅从成绩一方面来分析的。追根溯源，从主观努力上来分析，虽然上学期我努了力的，但是努力不够。我没有严格做到认真备好每一堂课，认真批改作业，没有深入细致的培优补差，特别是地震那段时间，由于我胆小如鼠，便放松了教育教学，导致整个阶段性学习前紧中松后紧。所以能够取得现在的成绩证明我的工作能力并不差，只不过我没有尽最大努力取得最好的成绩。但是我以我的人格担保，从今天开始，我一定认真为自己确定一个目标，并且以最饱满的热情和最认真细致的工作态度投入到工作中去，以姜晓琴老师、王莲老师等为榜样，有计划、有目的、有效率、有方法的教书育人，多动脑筋，多想办法。具体的我想从认真备好每一课、认真上好每一课、认真批改作业、认真培优补差、认真钻研教材、多读书、读好书这几方面去努力，全面培养学生，全面发展学生的自觉性、主动性，一周一个活动，一月一个目标，一学期一个飞跃。
但是好事多磨，我相信自己在新的学期里，一定会吸取上次的教训，一定细心的对待我的任何一项工作，争取把问题消除在萌芽状态，坚决杜绝此类似的事件再次发生，我也相信我一定会在新学期大干一场，打个翻身仗，以对得起党和人民给我的这点工资，以对得起学校领导对我的信任!也许这就是政治学习给我带来的最大启示。
“积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。”“世界会向那些有目标和远见的人让路”。我相信，新学期的我，一定会有计划有目标的干得更好。同时也敬请学校相信我、支持我!
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育的基石。”所以，从某种意义上讲，教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题，而且赋有深刻的社会意义。它关系到千百万青少年一代的健康成长，关系于祖国的未来。今天，在改革开放和社会主义市场经济的新形势下，在深入进行教育改革、全面实施素质教育的新形势下，进一步加强师德建设显得极为重要。
教师是一种社会职业，它可以是一些人所热爱的事业，也可以是谋生的手段。在《关于教育问题的谈话》中指出：“教师作为‘人类灵魂的工程师’，不仅要教好书，还要育好人。”这句话道出了党和国家对教师的基本要求。要达到这个要求，关键是要提高教师自身思想政治素质和道德水平。当今正面临着一个竞争激烈的社会，教育同时也面临激烈竞争。学校要发展、壮大，必须要有一个良好的师德师风环境作后盾。
在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，在社会实践中进行道德修养，真正认识善和恶，只有在实践中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化地影响每一位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦，一份成功。
今年暑假,学校组织全校教师进行了一年一度的暑假政治学习,目的是为了加强教师的师德师风建设，进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养，为全社会创造一个良好的育人环境。通过这次学习，我更加明确了自己所肩负的重任，认识到了师德师风建设的重要性。
作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵通过此次暑期间学校组织师德师风教育学习，在全面提高教学质量的思想指导下，我谈下面的一点体会：
首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。
有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
暑假政治学习心得
经过这个暑假的政治学习，要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。下面是本站小编为大家收集整理的暑假政治学习心得，欢迎大家阅读。
通过这三天的政治学习，使我更体会到了学习的重要性与必要性。诸葛亮曾说：“非学无以广才”。是啊，在科学技术日新月异的今天，特别是我们当教师的，要永立潮头，不被淘汰。唯有不断学习，不断创新，方能立于不败之地。
一、学法与学文同等重要，掌握法律方能自强。
在《中华人民共和国宪法》之下产生的众多法律，《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《刑事诉讼法》、《中小学安全管理条例》、《治安管理处罚法》......从来没有系统学习过，它们的内容只略知一二或是道听途说罢。
学习了《中小学安全管理条例》使我懂得了什么是安全管理，什么是安全责任，明白了安全处理与处罚等知识。学习了《未成年人保护法》使我懂得了什么是家庭保护，什么是学校保护，什么是社会保护。只有加强学习，认真领会，这些书本知识才能犹如源源不断活水侵润我们的心田。我们的智慧之树方能根深叶茂，结出累累硕果。
二、明德小学教学精进项目(电子平台)是我们教学的制胜法宝。
明德小学教学精进项目是针对明德小学地处农村山区的实际情况，为明德小学的教师量身定做的一个项目。此项目的宗旨是提高农村小学的教育教学质量，让农村的孩子也拥有一片蔚蓝的受教育天空。农村的孩子学习智能也罢，学习潜能也罢，不比城市的孩子差。明德集团的这种高瞻远瞩、大爱无疆的精神使我非常之感动。
“明德小学电子平台再开发的意义。从国际教育潮流看，教师职后教育是世界难题。国外的教师都是合格教师，而中国有着庞大的职初教师和教学困难的教师队伍，因此，中国教师的培训尤其是农村教师培训是国际难题中的难题。开发电子平台的目的是通过农村教师模仿优秀教师的教学，在教学实践中通过“做中学”(简单模仿)、“做中思”(理解模仿)、“做中创”(革新创造)三个阶段提升教师的教学水平。”
诚然提高教学质量需要高质量的教师队伍，高质量的教师队伍也需要有高质量的教育教学设施。惟有如此才能有助于课堂教学质量的提高，有助于学生成绩的提升。明德集团身在中国台湾心怀大陆，为祖国教育的强盛滴血奉献。这是非常难能可贵的!
在教育教学中还诚恳地叮嘱我们，要关注与提高电子平台使用效益的几个相关问题：
1、倡导在课堂中多使用鼓励性评价，[第一范文]调动学生学习的积极性和主动性。
2、自觉锤炼教师的语言，挤掉水份，提高表达的有效性。
3、加强对学生学习习惯的训练培养，例如课前准备好学习用品，放在规定的位置，统一课堂练习簿等。
4、必须坚持循序渐进，在“做中学、做中思”后才能“做中创”，切忌“不会走就学飞”。
5、在“做中思”阶段，建议要充分利用电子平台说课，重点理解设计意图，同时对课堂中可能发生的问题提出预设性意见;要跟进课后反思，及时回收意见;要加强同伴互助听课，发挥“无名第三者插足”带来的教研优势，促进教师专业成长。
这些至情至理的教学真理我们绝不能听之任之。
总之，“生也有涯，知也无涯”!
一、更新观念，终身学习。
学习是提高修养的必要前提。对于学校教师来说，学习，是加强思想政治建设，运用理论指导实践，不断提高政治素养的重要形式，是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。在政治理论学习活动中，结合单位工作实际，明确加强学习、改进作风的重要性、必要性和紧迫性。学习政治理论，提高思想素质。要深刻领会上级党委政府的有关方针政策，深刻把握重要思想和精神实质，深刻理解各种理论品质，努力提高自己的思想素质。学习专业知识，提升专业素质。
二、勇于探索，与时俱进。
时代的日新月异就是对教师的挑战，因此，教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”!为实现中华民族伟大复兴中国梦，作为党员干部就要深入研究我们要怎样为群众办实事，在思想上和行动上要做到知行合一。
朵听，无事一身轻现象。三是注重学习与解决实际问题相结合。围绕转变干部作风，创造良好的学习、工作环境，促进了单位工作的有序开展。
三、努力奋斗，实现伟大中国梦。
中国梦，是让每一个积极进取的中国人，形成世世代代的信念：只要经过努力不懈的奋斗便能获得更好的生活，人们必须通过自己的勤奋、勇气、创意和决心迈向繁荣。如果没有中国梦，人才会流失，人心会不稳，因为这是引导人积极向上的原动力。教师如何作为才能实现“中国梦”呢?首先，要树立高尚的理想信念，树立科学的人生观、世界观、价值观，增强拒腐防变的能力，不断提高自己的修养和对外界的辨别能力。“中国梦”的实现首先需要教师自身能力的提高，才能为实现它提供强有力的先锋力量基础。
其次，把个人理想与“中国梦”结合起来，时时刻刻在思想上要有为“中国梦”奋斗终身的准备。“中国梦”是整个中华民族的梦想，个人的理想不应与“中国梦”相冲突，而是为“中国梦”服务。只有这样才能真正实现中华民族的伟大复兴。
最后，必须实事求是，从自身的工作实际出发，踏踏实实工作，发挥好“螺丝钉”的作用，相信在不久的将来，“中国梦”会很快得到实现。
总之，领导干部要不断学习。作为一线教师，要做好教书育人工作，必须要掌握最新、最有效的群众工作方法。教师要时刻保持努力学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断的提高自己与群众打交道的能力和综合业务素质，这样才能做到与时俱进，才能始终成为引领广大教师努力工作，提升教育质量的有生力量。
暑假，我参加了学校的政治学习。通过2天的学习，感受颇多，而令我感触最深的则是师德中的爱与责任。在此谈谈自己的感受。
师德是教师人格的重要组成部分，而师德中爱与责任则是师德的灵魂。我们的爱，首先是要爱岗敬业。所谓爱岗敬业就是人们对所从事的职业的一种虔诚、一种执着、一种深情的眷恋，从而进行孜孜不倦的工作。优秀教师无不把教育事业看作是自己的生命。也许正是以这种爱与责任为出发点，他们才能不停地教育自己，完善自己，才能更靠近学生。
其次是要爱学生。师爱应该是一种真正纯洁的爱，是只讲付出不计回报的爱。师爱应该是一种平等的爱，是无私广泛没有血缘的爱。师爱的基础是平等以感情赢得感情，以心灵去感受他们的感受。师爱应该是一种公正公平的爱，是惠及全体而没有差异的爱。对每一个学生教师应公平、公正，经常与学生谈心，使他们感到老师在意、关心他们。但是关爱是有条件的，有限制的，教师要做到爱而有度，爱而有格。过了度，出了格，师生关系就会出现偏颇，导致教育的失败。故教师要严爱相济，不迁就姑息，甚至放任自流。只有这样，学生才会感到老师严而可亲，威而可敬。
爱与责任是师德的灵魂。其实，责任也是一种爱，是对自己要求去做的事情有一种爱。教师的责任同样也来自于爱岗敬业。可以说，任何一个成功的教育工作者，都有一部爱岗敬业的奋斗史。
教师的爱，是通往教育成功的桥梁，也是一条基本准则。爱是我们事业成功的基础，是我们创新工作的动力;爱是我们事业成功的基石，是战胜一切困难，不断走向辉煌的保证。让我们用爱去点燃那希望之灯，使之迸发创造力和想象力的光芒。
因此，我们要严格规范自己的言行，负起自己的责任。努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教;努力做到“让社会满意，让家长放心，让学生成材。只有这样，才能无愧于人民教师的光荣称号。
作为教师，要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，真正当好学习实践活动的排头兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推动科学发展的强大合力。
作为教育工作者，学习科学发展观，就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育，无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师，如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢?我认为应从以下几个方面入手：
要随时掌握最新的教育理论和教学理念，时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，一定要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生”。
二、树立以学生为本的教育教学理念，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。
教师应该最为知识的传授者和引导着，学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色，学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。
三、要不断的学习和提高自己。
学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。
四、教育发展，德育先行。
学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。
五、要为人师表，以身作则。
教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育，我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。
总之，作为教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实，推进我校教育事业的又好又快发展。
政治学习总结
俗话说“业精于勤荒于嬉”“行成于思毁于随”，是的，对于今年报考xx年考研的同学来讲，现在又到了策划备考的时候了。
关于考研政治，多数同学都会认为比较简单，实际上相对于其它几个科目来讲，的确也是这样的，考研政治不需要像英语那样长期的积累，也不需要像数学那样的大量计算，更不需要像专业课般深入的研究，每年更是有考研过来人宣称，考研政治不用看太多，多写一些就可以顺利通过。但是，正是因为这样，每年的考研英语和数学都会有很多高分，但考研政治大多数同学保持在一个平均分上，很少有高分的突破，75分-85分是很难逾越的一个台阶。面对这样一个状况，大家要看到，英语和数学要取得高分要比其他同学付出更多的努力，但是政治，只需要比大多数同学稍加用心，高出十分二十分是很容易达到的。所以说，对于有些备考较早，基础较好的同学，或是想在过线的基础上通过政治拉高总分的同学，应该在政治上多加用心，定下一个较高的目标。
考研孙老师说政治的复习一般从新大纲下来后开始入手就可以，但对于想拿高分的同学来讲，五、六月份就可以应该先做准备了。在新大纲没有出来的情况下，现阶段可以使用xx年的考研政治大纲。准备政治首先要了解考试内容结构，考研政治的内容为分五大部分：
一是马克思主义基本原理概论(以下简称马原)，分值约占22%;。
二是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(以下简称毛中特)，分值约占30%;。
最后一科是形势与政策以及当代世界经济与政治，分值约占16%。下面我们来逐一讲解一下各科的基础阶段备考方法。
在基础阶段最主要的任务便是马原课程，特别是哲学和政治经济学这两部分，同学们可以从去年的大纲入手，但是大纲的概括比较精炼，并且示例和填充的其它支持理解的内容较少，所以对于这两门课程，可以回到大学的课本中。应该先把马原和政治经济学的基本概念及框架弄清楚，做到拿出一个概念便可以很清晰的表述以及运用到实际案例中。了解好框架，储备必要知识点，不断补充框架，最后才能做到枝繁叶茂。
毛中特、史纲以及思修与法基课程，现在可以参照去年的大纲，因为这三科的内容较多，并且大多数知识点属于记忆性的，所以没有必要再去复习教课书了，一方面内容太多看不过来，另外教课书中有很多内容是不在考查范围内的。所以关于这两个科目要以大纲为主，一开始不必强记，从前到后熟悉大纲，了解基本内容和考查范围，为强化阶段做准备。
最后是形势与政策，关于这一科不必过早开始，形势与政策可以在平时休息的时间通过新闻和报纸来积累，最后到了冲刺阶段不论是辅导班还是参考书，都会有集中的归纳整理，根据整合后的资料再有重点的突击就可以了。孙老师说如果有精力的同学，可以平时多注意浏览人民网、新华网每日的头版头条，对大家积累阅读材料的分析能力、思考能力很重要。
“知己知彼，百战不殆”，现阶段同学们不需要大量做题，仅仅浏览一下历年真题即可。目前最重要的还是要去“理解性”记忆每门课的知识点，做到把“根”扎牢，为日后的强化阶段复习打下坚实基础。
政治学习总结
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。要学习好，就要珍惜时间，抓紧时间，合理安排时间。
同学政治成绩好，有的同学成绩差。我觉得主要原因是学习方法有问题。我学习政治主要有以下几个方法：
一、上课时要认真听讲，把老师讲的重点记下来，思路要跟着老师走，课后要及时整理笔记，背基础知识点。
二、把报纸上的题认真做好，与同学们交流讨论，把知识掌握的更牢固。问答题一定要自己先做，再对答案。
三、课下可以多背一些问题答案，这样既可以使自己的知识丰富一些，在做题时也不至于无话可说、无话可写。这样就是我的学习心得，虽然简单，但我就是这样学的，学习方法适合自己就行了。
只要你找到适合自己的学习方法，一定可以学好政治。
写在后面的话：
经常让同学们进行阶段的性的学习总结，在班里作交流，共享学习优秀成果、好的学习方法与心得，让同学们及时的调整自己的学习方法，以利更好地的前行。
同学们的学习每次学习方法交流活动的开展，要有计划、有安排。
这个活动给同学们提供了一个展示自我，提高语言表达能力、知识概括能力，提高心理素质的好机会。
“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”“世上无难事，只怕有心人”。只要想得到，没有做不到。相信自己一定行。兴趣是最好的老师。上了高中，才知道，政治原来是这样学的，不再是原来初中的表面现象，高中政治要的是深层次的理解。
经过一年的学习，我发现有的同学政治成绩好，有的却是大相径庭，成绩却比较差。原因在于对政治的学习态度和学习方法，还有学习兴趣。政治成绩不好的同学认为政治课比较枯燥，所以，对政治课缺乏学习兴趣。其实政治课有些内容是比较生动有趣的。对政治课缺乏兴趣，其原因在于学习方法有问题。掌握正确的学习方法，首先认识学习政治科是极有价值的。
一般的学习方法就是一边学，一边习。“学”是课前预习，专心上课，及时复习。“习”主要是多做题。最重要的是掌握课本的基础知识。
1、预习。预习是无师自通的桥梁，可以增强上课时的学习注意力，把不懂的画出来。上课认真听老师如何解答，提高学习目的性、时效性，从而培养自学的能力。
2、上课认真听讲。上课时做好笔记，找出书上的重点，仔细听老师讲解，多动脑。听课时要紧跟老师的思路。老师在举例子时要认真听讲，必要时要记下重点。
3、课后及时复习。因为我们学过的东西容易忘掉。及时复习使知识更加牢固，提高对知识的认识和理解，使印象更为深刻。空闲时多看看整个单元的框架图，使脉络更为清晰，更容易记忆。
4、多做习题。不要做太难的，做中等的一般比较好。做题要有目的性、针对性，要审清题干再做题，抓住重点。
5、积极关注国内外大事。这有利于开拓知识面。中考的时候不也是考时事政治吗？
说明政治与我们生活密切相关。
学好政治贵在坚持。从现在做起，从我做起。
冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石也非一日之功。学习并非一朝一夕所能成功之事，这之中有着长期的不懈努力和积累。
首先，学习要建立长期的目标与短期的目标，长期目标就是要确定一个要报考的理想大学，从而为之努力、为之奋斗。短期目标就是根据学习时期的不同，适时地调整学习目标与方法。
其次，学习是自己的事情，所以要做到以下四点：
第一点，学会自主预习。预习课本至少要将老师下次要讲的课文看三遍。第一遍要熟悉课文，掌握大体内容。第二遍要找到主要内容和重点所在。第三遍要理解课文，即使不能将其理解，也会对课文有一个大致的框图。这样在老师授课时能更快更好的理解并吸收，提高课堂学习效果。
第二点，学会自主学习。上课时会学习、会做笔记，要积极发挥学习的主观能动性，不会的问题能及时向老师请教，及时的解决。
第三点，会复习。要知道复习从何入手能及时的查漏补缺，温故而知新。
第四点，要多做题。多做一些中低档试题，不要去做很多的高难度的试题。因为在做中低档试题时，已经起到了对知识的灵活运用的作用，通过做题可以及时的了解自己的不足和欠佳的地方，能及时的改正，预防以后再犯。还有在做题过程中也要适当的去理解试题的含义，揣摩命题人的命题意图，掌握命题的规律。所谓“天道酬勤，地道酬善”，就是这个道理。这样就能在考试中得心应手，像平常一样。
最后，每天保持一个好的心情，不要让烦恼困扰了自己。没什么事情是做不成的，“精诚所至，金石为开”。只要有心，一切都能做成。要时刻保持信心，相信自己的能力。
在考试中要保持一颗平常心，就像平时做题一样，只要稍加用心即可。
政治学习总结
西安世界园艺博览会。
xx。
这周的政治理论学习的主题为西安世界园艺博览会。为了让同学们更深入地了解这一活动，我们09人力的同学们在经管学院分团委的号召下，于下午纷纷通过电脑登陆到分团委的博客学习西安世界园艺博览会，并发表自己的感言。在学习中，我们得知西安世界园艺博览会会期184天，会徽和吉祥物均命名为“长安花”，取意“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。理念为“绿色引领时尚”，倡导“简单而不奢侈，低碳告别高耗，回归自然，不事雕饰，绿色生活成为追求的时尚”。
形象代言人由西安籍明星闫妮担任。西安世界园艺博览会以生态文明为引领，以“天人长安·创意自然——城市与自然和谐共生”为主题，将营造以植物为主体的自然景观，构建世界化的园林建筑背景，彰显西安历史文化和地域特色韵味，展示人类与自然，城市与自然和谐共生的新理念和新创意，探索人、城市、园林、自然和谐共生的未来发展模式。同学们了解了之后，都积极踊跃的发表自己的感言，认为西安世界园艺博览会的举办，一方面展示了我们祖国改革开放以来不断增长的经济实力，另一方面也体现了我们在经济增长的同时也关注人与生态的和谐并进。
西安世界园艺博览会将是一届跨越经济、文化、科技等领域的多元化、综合性、世界级的博览盛会。我真诚的希望通过这次的在线学习，同学们能够有所收获，能深深地感受到应该中国古都源远流长的厚重朴实的历史文化精髓，为生为炎黄子孙而感到自豪;同时深思人类与自然，城市与自然和谐共生的新理念和新创意，探索人、城市、园林、自然和谐共生的未来发展模式。
政治学习总结
xx营销。
关注东盟博览会。
本周我们的政治学习活动课的主题是“关注东盟博览会”。本届东盟博览会在南宁会展中心举办。它是中国———东盟自由贸易区建成后的首届展会，累计吸引2200家商户。印度，老挝，马来西亚，缅甸，泰国，越南六个东盟国实行包馆。
由于是在线学习，同学们在博客上踊跃发言，讨论激烈。博览会紧扣自由贸易区建设需要，新增了展览内容，在原有的商品贸易，投资合作，先进技术和魅力之城四大主题的基础上，特别新增了服务贸易专题、还设立了东盟品牌企业展区和东盟食品，材料家具展区等。突出展示东盟优势产品。
博览会上各国尽展风采。在中国贵州展区里是身着苗族服装，戴着苗族饰品的苗族姑娘给观众们表演制作饰品的过程。台州刺绣历史悠久，内容丰富，充分展示了苗族人民对美的独特创造。越南展区摆放着由竹片做成的乐器。游客们不仅能欣赏到演员带来的精彩表演，还能亲自上阵体验敲击乐器的快感。在印度尼西亚展区，游客们可以欣赏到印尼女子现场展示的蜡染技术以及印尼的皮影戏道具等。
通过中国—东盟信息平台建设，使之成为贸易、投资、文化、教育等多领域信息交流中心和“永不落幕”的博览会，更好地服务于自贸区发展和造福各国的企业和人民。与各方共同推进自贸区框架下的次区域合作，共推泛北部湾经济合作，共建南宁—新加坡经济走廊，共建跨境经济合作区，共创中国与东盟和谐共进、合作发展的新辉煌！
讨论会结束了，大家也从中学到很多关于东盟的知识！拓展了大家的视野，丰富了大家的知识面。
政治学习总结
政治交接学习教育活动第三阶段工作开展以来，民建xx区第四支部按照xx区委关于开展政治交接学习教育活动实施方案，高度重视，精心组织，全员参与，积极行动，认真组织安排部署，充分调动一切积极因素，学习教育活动扎实有效。现将第三阶段工作总结如下：
按照第三阶段的总体部署，根据区委统一安排我们于7月21日召开支部成员民主生活会，共发出征求意见表20份全部收回.会议明确提出，进一步加强学习的同时，搞好第三阶段的总结；要分层次，召开座谈会、谈心会和走访活动，根据各人所掌握的情况，向市委、区委和支部提出意见和建议，尤其要对支部近年来特别是自换届以来的思想建设、组织建设、作风建设等方面提出意见和建议。班子成员和骨干会员带头查找问题、征询意见。通过召开民主生活会，有针对性地进行深入分析，找出存在问题的根源，研究切实可行的解决办法，制定相应的制度措施，并争取建立长效机制。
在自身建设方面。思想建设的针对性弱，对后进会员的过细思想工作不到位。有的对党管干部不理解；有的对社会不公平和腐败现象的仇视都归于中共的领导问题；有的带着当“官”和解决政治安排的目的入会，等待，都需要引起高度重视。在组织建设方面，民主集中制不能贯彻到位；发展会员标准过宽，有的突破了要求。在制度建设方面，有些制度执行不力，有随意性。在环境建设方面，主动协调能力低，外塑形象任务艰巨。市委,区委活动开展较多，支部活动相对较少。支部主题活动参差不齐.有的会员与组织失去联系多年、有的会员全年活动出席率低.在参政议政方面，存在全局意识淡薄的问题，有个别的不能从参政党的性质出发，提出问题分析问题。在社会服务方面，有的境界低，只要组织照顾，不愿多做奉献；有的创新意识不强，应付塞责。等等。
根据广大会员提出的意见和建议，班子成员对所涉及到的问题进行了认真分析，进行了认真的批评和自我批评，研究了整改措施。一是班子集体进一步强化了民主集中制的组织原则，尤其要加强支部内民主和领导成员之间的信息沟通；二是结合政治交接学习教育、学习型组织建设的开展，班子成员要加强学习，努力提高整体素质和道德修养水平，坚持走中国特色政治发展道路，成为新时期参政党的合格领导者；三是针对对下联系不够的问题，进一步加强班子成员和会员的联系:四是加强和完善制度建设。
一是要科学规划，制定行之有效的实施方案指导活动顺利开展；二是要持之有恒，坚持推进工作的进行；三是要及时向中共党组织和上级部门汇报沟通，同时积极争取相关部门的支持配合。
通过3个月的政治交接学习教育活动，我们在思想建设、组织建设等方面都取得了良好的效果。但由于时间短、需要学习的内容多，从整体上看还比较粗糙。对此，我们确定今后重点抓好以下几点：
一是按照民建市委和区委的总体部署，及时转入正常的政治交接学习教育活动。思想建设是党派工作的永恒主体。随着经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，作为与中国共同致力于中国特色社会主义事业的参政党，责任重大，使命光荣，必须切实加强政治学习，搞好思想建设。
二是充分利用好这次学习教育活动成果。通过学习教育活动，不仅有部分活动不够积极的会员发生了良好的变化，积极参与学习活动，同时也发现培养了一批新的骨干力量，充分利用这一良好契机，切实做好“整体推进”社会服务活动.
政治学习总结
本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下：
早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。
高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作：
1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。
2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。
3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。
总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。
政治学习总结
2月12日我们过村中学中学按上级要求认真开展政治学习活动，制定了详细的政治学习方案。此次学习采取集中与分散学习，每天学习6.5个小时，并要求每位教师写五十页的学习笔记，学习结束要写出心得体会，此次学习旨在进一步加强教师教育教学理论和业务知识的学习，不断提高广大教职工的政治素质和业务能力。
作为教师，要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，真正当好学习实践活动的排头兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推动科学发展的强大合力。
作为教育工作者，学习科学发展观，就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育，无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师，如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢?我认为应从以下几个方面入手：
要随时掌握最新的教育理论和教学理念，时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，一定要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生”。
二、树立以学生为本的教育教学理念，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”
科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着，学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色，学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。
三、要不断的学习和提高自己。
学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。
四、教育发展，德育先行。
学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。
五、要为人师表，以身作则。
教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育，我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。
总之，作为教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实，推进我校教育事业的又好又快发展。