实用疫情学校复课申请书(通用16篇)

时间:2023-10-27 21:05:36 作者:FS文字使者 实用疫情学校复课申请书(通用16篇)

学校是一个知识的仓库,是培养学生综合素质的重要场所。以下是小编为大家收集的学校教育的一些典型案例,供大家参考和学习。

学校疫情复课方案

考生私家车不得进入考场。进校前,考生按1米线排队,安排4人查考生“健康码”“行程码”及48小时核测状况,同时测量体温和收“承诺书”。持“健康码”“行程码”绿码,现场测温37.3℃以下的(允许间隔2-3分钟再测一次)。戴口罩才能入校,有一不合格不得入校。通过技术措施,努力在源头上消除疫情隐患,保障考场防疫安全。

(一)划定面试区域,9号楼1-4层8个准备室及8个面试室。

设置1个考务办、1间临时隔离室(用于医务人员诊断排查)。

(二)1人进入考场站着试讲,全程考生和考务人员应戴口罩。

评委座位四周间距2米。

(三)防疫物资配备清单。

一次性医用外科口罩每个考务人员1只。

考场速干手消毒剂或免洗消毒液每个考场1瓶(或同楼层相邻考场可合用)。

厕所洗手液、纸巾每个男、女卫生间分别各1瓶、1包。

考场纸巾每个考场1包。

消毒药剂若干数量,用于考场消毒。

(四)工作人员及人数。

考务保障人员若干(有负责防疫2人)。

考场面试评委(每考场3人)。

配合健康测查和处理考试中发病考生,医务人员1人。

考前对考试有关场所进行通风、清洁和消毒,在考场及邻近厕所放置消毒剂(洗手液)等。考后做好清洁卫生或消毒工作。

考试过程中,如果发现考生突然出现发热状况,则由专人护送至备用隔离室,医务人员到场处置并做好情况登记工作。主考要第一时间上报应急工作小组,在应急工作小组指导下开展后续工作,及时将情况向校长汇报,必要时请求属地卫生部门协助。同时对整个考试区域进行清洁消毒。

在整个面试过程中,对未依法履行安全职责,违反防疫安全规定酿成严重后果的.,由学校依照有关规定对责任人给予行政纪律外分或者其他处罚。

疫情防控学校复学申请书

尊敬领导、老师:

你们好!

本人于**年x月入学,于**年x月离校。当初离校原因是本人小腿受伤需静养三个月、但这与我的专业相违背。自从离校后未及时与班主任、任课老师取得联系,由于思想上的偏差,给班级院系造成很不好的影响。班主任和人课老师多次给我机会,设身处地的为我考虑与我长谈,当时虽感动老师们的体谅与宽容,但由于很浓的厌学情绪都没有听进去,只想逃离学校,遇到自己错误行为所造成的后果只选择的逃避,没有体会老师、班主任对我的关怀与忧心,和对其他同学的不良影响,为老师、班主任和领导带来很多工作上的麻烦。后经由班主任和我父母的商讨,决定为我办理休学手续。如今我的腿伤已经医院复查痊愈,由于当初自己的行为考虑欠妥,纪律意识薄弱,主观方面认识不到位。我在家的这几个月里,自己想了很多,意识到自己犯了很严重错误,要对自己犯下的错误负责,就要勇敢的面对,用端正的态度积极的去承担其所带来的影响和后果。

想想我在学校也生活了两年多了。以前并不很了解大学与高中的真正不同,经历此番波折,才略微了解其真实。大学教会我们做事的同时更教会了我们做人。任课老师给我们布置作业,让我们学以致用,让我们在实践中掌握知识。班主任总是对我们很信任,很宽容,对待每位学生都设身处地的为我们着想,真正的关怀我们。在我很迷茫的时候,班主任没有一味的和我谈课业,而是与我谈人生、理想、目标、奋斗、踏实,班主任看到了我的真实问题所在并与我析心长谈,那时无助的我犹如找到了知己。然而我却没有努力做好,没能战胜自己跳出那时的怪圈,现在想来着实对那时的自己很是失望,也觉有愧于老师的体谅关怀。也因愧疚每每不敢面对老师。

此次鼓起勇气向老师咨询复学的事情,老师的严厉我明白是老师要对学校工作的负责任和对其他受到我错误负面影响的学生负责任的大爱,而老师仍愿意给我改过的机会真的让我十分感动,我本没想过老师会原谅我的错误。问我还会以原来的态度否,建议我慎重考虑,还是给予我信任,让我更感愧疚与不安。

在此,我向老师和领导保证,一定严格遵守学习纪律,认真完成作业,努力研修那下的学识,积极参与班级及学校事务,请老师领导对我的表现严格审查,如再有不端正之行为,我愿接受老师领导的任何裁决。

恳求各位领导老师再给我一次机会,无论在学习还是在别的方面我都会严格要求自己,好好把握这次机会,将它当成我人生的转折点!

此致

敬礼

申请人:

日期:

疫情防控学校复学申请书

**大学教务处的领导和老师:

您好!

我是**,**岁。由于服兵役期满,申请进入贵校学习。20**年我进入**学习,20**年11月底因**来不及赶回学校,父亲来学校办理了保留学籍的手续。

**服役期满光荣退伍,再三思考下决定申请复学继续完成未完成的学业(现学号****),在学校复读期间,我会将部队养成的良好的习惯和雷厉风行的作风继续发扬,为学校的工作建设献上自己的绵薄之力,同时抓紧时间学习,充实完善自己。请批准我的入学申请为盼。

此致

敬礼!

学生:**。

20**年x月x日。

疫情常态化学校复课策划方案

在区教育局的领导下,结合学校实际,学校力争把每个环节想到位,做到位,确保各级防控要求落地、确保校园绝对安全,确保开学准备细致到位,截止3月31日,全校学生、教职工思想稳定、信心坚定,无感染及确诊病例,未发生各类安全事故,线上教学生动活泼,可以说我校取得了疫情防控的阶段性胜利,为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战打下了坚实基础。总体情况,可以用五个方面概括:

1.组织严密,很好地发挥出校党支部战斗堡垒作用;。

2.制度健全,建立了疫情防控期间各项机制和预案;。

3.思想稳定,全校师生对打赢疫情阻击战充满信心;。

4.保障有力,疫情防控各类物资和场所已准备到位;。

5.教育跟上,开展好学生居家安全卫生和德育教育。

二、加强组织领导。

1.成立领导小组。

为了有效应对疫情,统筹做好防控工作部署,学校成立了由书记、校长任组长的疫情防疫工作领导小组,下设五个工作小组:由副校级以上领导牵头,负责综合协调,日常防控,应急处置,教育宣传,物资保障,和线上教学督导。

2、实行岗位责任制。明确各工作组职责,明确小组分工,明确规定动作流程。工作组成立后,首先加强专业学习培训和职责分解,压实责任,逐项细化工作流程和标准,明确工作职责,细化到班,责任到人,不留死角,书记校长是学校疫情防控第一责任人,确保每个组都动起来,活起来,知道做什么,怎么做。(戴口罩会议照片)。

三、编制完善工作方案预案。

1、制定方案预案学校防控领导小组结合,中央,省市区防控指挥部,省市区教育行政部门下发的34个文件精神,认证组织学习,制定了《学校新型冠状病毒疫情防控方案》、《春季开学工作方案》、《成立抗击疫情党员先锋队方案》等12项;《疫情防控应急预案》等2项;《疫情报告制度》等22项。《疫情防控流程图》等11项等,统一思想和行动,周密部署安排,科学规范疫情应急处置流程。并随着疫情防控工作的推进,结合学校实际,及时对疫情防控工作总体方案预案不断修订、充实、完善。(文件集合照、学校方案预案集合照)。

2.加强协调联动、形成校园疫情联防联控合力。(联防联动网格图)。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化,及时掌握信息,获取专业指导,配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施;加强联防联控,与区防控指挥部、疾控中心、公安机关,定点医院、所在社区和学生家庭都已建立沟通机制。(排查报告截图)。

3.抓好宣传教育,筑牢师生科学防护基础。

(1)抓防护知识教育。结合学校和学生实际情况,制定《--学校学生疫情防控教育视频》《--学校教师疫情防控教育知识视频》,并通过公众号、钉钉群班级和家长微信群、短信等平台载体,发布疫情防控日常知识等信息,做到疫情防控知识宣传全覆盖,引导师生家长增强敏感性,掌握正确戴口罩、消毒、洗手等必备的防护技能。

(2)抓师生家长心理疏导。学生心理问题主要表现在:一是原有心理问题受疫情影响复发;二是中高年级由于线上教学与家长存在矛盾;三是对疫情存在恐慌;家长的问题主要体现在:一是学生在家居家学习效率低,家长期待开学;二是假期时间长,家长与学生存在矛盾;三是多数中学家长怕影响学生成绩。教师的心理问题主要体现在:一是部分教师对网上教学软件使用还不够熟练怕出问题;二是大量的备课上课录课等工作教师压力较大,比较焦虑。为此学校组织学部主管校长,主任,道法教师、专兼职心理咨询老师成立抗击新冠肺炎疫情心理援助小组,制定《学生防疫生活学习心理指导视频》,组织线上心理疏导,亲子活动和主题班会,及时排查掌握长时间封闭生活学生,家长、教师思想和心理动态,帮助师生家长排解不良情绪,教育引导师生树立积极理性的防疫心态和战胜疫情的信心和勇气,坚定制度自信、文化自信的教育学习引导。(以上视频活动截图)。

(3)抓好校园舆情管理。积极教育引导教职工和家长朋友弘扬社会正气,不造谣、不信谣、不传谣,不转发不当言论,不传播未经官方证实的疫情信息。对于发布社会疫情信息的,严格把关审查;对涉及校园疫情报告均按要求逐级上报后对外发布,时刻维护学校形象,共同维护社会公共秩序。(全体教师线上大会,书记讲话)。

四、从严落实举措,开展信息排查和复课防控演练、为分层开学做足准备。

(1)抓开学前健康排查:做好学生复课前14天健康追踪,假期生活和旅行情况登记,建立健康档案。准确掌握省外境外未返回师生信息,掌握本人及其家人是否有境外,省外、湖北旅居史,是否与湖北,境外返长人员有接触史,是否与新冠肺炎患者有过密切接触、身体状况是否良好,坚持日报告零报告制度。(排查报告截图)。

(2)抓复课前防控演练:我们围绕着11个流程图,建立了--学校疫情防控信息交流群,先后进行了数次培训和三次综合演练,挂图作业,层层分解,逐点落实,不断在过程中总结反思,进行优化,录制了学校开学准备培训视频供学生教师对照学习。

五、夯实一日防控流程,确保学生复课在校安全有保障。

1、家庭准备。

(1)物资准备:我们要求学校小学部学生,中学部学生开学前在家准备水银或电子测温计在家测温使用,准备口罩,有困难的学生学校给与帮助。

(2)家庭测温:学生在早晨上学出门前,建议在早餐前测量体温,将测温结果如实填写在健康卡上,家长签字后学生带到学校做入校核验,学校和家庭签订健康诚信承诺书,约定对瞒报健康状况和测量结果要负法律责任。

体温正常可以上学,体温超37.3。c度的,及时报告给班主任,班主任报告给学校疫情防控领导小组,有接触史的,报疾控中心,由疾控中心按流程安排120救护车送定点医院处置,无接触史的,由家长陪伴到医院发热门诊进行诊治,并将结果报告给班主任,班主任报告给学校领导小组备案并逐级上报相关部门并进行情况追踪核查。坚决杜绝带病、瞒报病情及药物退烧后入校入班。

2、上学我校现有40个教学班,中小学共计1570名学生,教职工140名。根据学校调查统计,学校学生上学多采取四种方式(1)步行617名学生;(2)私家车接送805名学生;(3)公交车45名学生;(4)家长自行租用班车107名学生。(学生上学方式统计表图)。

学校重点强调一是坐公交车的师生要配合公交部门做好信息填报,做好自我防护;二是提醒乘坐自行租借班车的极少数学生及家长,对班车资质,消杀情况,上车测温,乘车人数及防护措施,座位间隔做好监督。同时学校安排班主任对这部分学生健康状况要给与更多关注,做好实时监测。

3、校门核查。

(2)学生入校:穿校服,按到校门前先后顺序,从三条学生通道,自然成三纵队入校,间隔一米依次出示家庭测温卡,通过健康卡查验区,合格学生按引导教师指引通过脚底消毒通道进入测温区。对未进行离家前测温的学生及没带健康卡的学生,指引到通道右侧补验区进行补测补卡,合格后方可进入测温通道。

(3)教职工入校:教职工走教职工专用通道,经脚底消毒通道进入测温区测温,合格后按学部填写离家前测温数据并签字确认,按指定通道前往办公区。

(4)校门封闭管理(外来人员管理流程)。

非本校师生疫情期间一律禁止进入校园,家长及访客一律隔学校校门栏杆进行交流对话,保持一米距离并做好防护。

4、入校测温。

(1)测温区:设置三条学生通道一条教师通道,学校依据天气情况准备了两套测温方案,正常天气,在门厅前雨达下进行测温,特殊天气,位置统一前移,在雨达下核验健康卡,在大厅内测温,车库入校教师统一在测温区测温。为确保师生快速通过测温区,学校测温区设8名教师用额式测温枪进行测温,在测温区附近同侧设置应急复检区,由专职校医值守,设独立隔离室,医疗应急处置室(校医务室),体育馆内设应急备用隔离区,可同时满足多人应急隔离使用。尽可能做到无交叉,小范围,短时间,快发现,快阻止,快流转,把好学校疫情防控重要的一关。现在,区教育局正在为我们采购测温门等相关设备,相信会大大提高测温速度和测温数据精准性。

(2)应急处理:师生在测温区体温测试合格,按规定路线进入教学楼,体温超过37.3c师生,测温教师要报告给测温区当日带班校长,带班校长将其带入复检区,由校医用消毒的水银体温计进行复测,体温仍超过37.3c,启动学校应急预案,学生由校医带入隔离室进行隔离,询问有无接触史,并进行安抚,带班校长按流程逐级上报区疾控中心,教育局并通知家长。学生等待由疾控中心按流程安排120救护车送定点医院就医。隔离室出来的学生,教师,医护人员要通过隔离专用通道离开校园。

(3)垃圾处理:医务室,隔离室用后产生的垃圾处理及消毒,医用垃圾投放黄色垃圾桶,其他垃圾投放黑色垃圾桶,处置时,先对垃圾袋消毒后扎紧,由专门机构进行无害化处理,对隔离室进行彻底全面消毒处理。紫外线消毒灯要在室内无人,关窗关门情况下进行,消毒酒精要按危险品处置,放到危险品存放处。

5、班级防控。

(1)活动路线:各楼层班级5-1层,走固定路线上学,走固定路线放学,走固定路线去室外活动,走固定路线去厕所如厕。(班级活动分区图)。

(2)座位编排:学生单人单桌,间隔一米,佩戴口罩,不能乱串。(教室桌椅摆放照片)。

(3)坚持两次测温:早入教室前门口测温,午后第一节上课前10分钟测温,学生坐好,班主任、配班教师依次测温,中学可由班级干部进行,再报告给班主任,班主任报校医。(班级早测、午测照片)。

(4)班级应急处置:如遇特殊情况,体温超37.3c,班主任或当堂任课教师立即将学生带到班级走廊空旷处,执行学校应急处置程序,通知校医,逐级上报学部主任,主管校长,主管校长报告区疾控、教育局并通知家长。学部主任指导事发班级保持相对隔离状态,发热学生立即由校医按最近出楼通道带入隔离室进行隔离,所经路线提前由学部干事清场,避免交叉接触,进隔离室后听从疾控中心指导、按流程由专业部门按专业程序送医。待就诊结果出具后,班级解除隔离状态。

(5)校园活动:规定路线,规定区域开展户外活动。一年一班、一年二班最近,从班里到活动区两个班需要4分钟,二楼中一年十班和二年一班最远,两个班到指定活动区需要4-5分钟。三楼四年一班最远,到活动区需要4分钟。全校小学23个班从四个出口同时出楼约需要15分钟,熟练后会减少到12分钟左右。初中与小学的午休、间操时间都不同,初中会比小学快,预计全部进出楼时间在15-20分钟。经过训练会更快。

(6)严格复课审查:师生病愈或隔离期满后,应持医疗机构出具的康复证明或社区出具的有关证明到学校复核确认登记,由学校防控领导小组确认后方可复课。

6、课间防控。

(1)课间做到三不准:不准串班级不准串楼层不准在走廊聚集。

(2)做到勤洗手:固定卫生间,固定路线,排队去卫生间,同学做到相隔一米以上,如厕后按镜子前图示、用七步洗手法洗手,班级准备免洗消毒液,避免造成洗手拥挤聚集。(洗手图片)。

7、两操一课课间操在室内室外疫情及天气而定。眼操:做多维爱眼眼操,疫情期间可以避免手部接触眼睛。体育课:体育教师将学生带到指定活动场所,避免剧烈运动,避免学生过度疲劳,课后将学生原路带回。

8、学校用餐。

(1)教师早餐:学校供餐单位为玖福团膳餐饮公司,一级资质企业,中央厨房,具有配送能力,教师早餐由配餐公司以一次性盒餐的`形式放指定位置,教师自行领取。

(2)学生午餐:餐前15分钟,餐饮公司将营养餐送至班级门口后立即离开,不和学生接触,由教师或学生戴好一次性手套,将一次性盒餐分发到在座的学生,餐前指导学生正确摘掉口罩,用免洗消毒液清洗双手,洗手后方可进餐,下午学生上课后,餐饮公司将参合收回运出,疫情期间,学校餐厅实施关闭。(分餐照)。

9、放学防控:

(1)实行错时错楼层放学:低楼层先走,高楼层后走,班级自然成队,全班学生从第一个到最后一个出班大概得需要1分钟,前后两个门同时走,不在走廊门前集结。家长校门外接学生,不在校园逗留。

(2)消毒关门:每天放学后,班主任、配班教师对班级桌椅,班级门把手擦拭消毒,中学可以由值日生做辅助,将门窗打开通风,原则上不让学生参与消毒工作。专业消毒人员晚上将对全校进行全面彻底消毒并关窗关门,第二天更夫将公共区域门窗打开通风。

10、垃圾处理。

(1)每天将垃圾准时清运到指定投放点,学校班级一日一清不隔夜。

(2)废弃口罩,班级口罩箱每天清空,用垃圾袋扎紧,放口罩指定投放点,由学校委托专业机构清运处理。

11、邮件防控:学校为方便教师,在行政楼门厅侧设邮件临时投放点,对送达收取邮件进行消毒处理,教师取邮件时要做好防护,立取立走,减少聚集,疫情期间学校将倡导教师减少网上购物,减少快递储量。

12、教师办公。

(1)教师办公:学校疫情期间不做聚集性会议安排,创新网上办公、教研的模式,教师在校办公采取卡位隔离,卡位办公,卡位就餐,保持一米以上距离,自觉佩戴口罩,规定路径,要在办公室,教室,洗手间,专业教室四点一线。

(2)课后答疑:在教室外走廊公共区域,设置答疑区,师生间保持距离进行对话,课后学校继续倡导鼓励教师线上答疑。

六、做好物资保障。

物资来源主要有四种方式:

1、学校自主采购:防护服:6件、洗手液:96瓶、免洗洗手液:19瓶、84消毒液:75l、优氯净:90袋(9kg)、酒精:40l、护目镜20个、大喷壶80个、一次性手套200只、口罩回收桶31个、测温枪25只、鞋套400只、呕吐包3套、水雾机1台、喷雾器2个、紫外线灯10台。

2、教育局配发:口罩:3400个、酒精:20桶(100l)、84消毒液:100l、测温枪:43把、一次性手套:900只、小喷壶120个,大喷壶10个、鞋套:1400只、护目镜:15个。

3、学生家长捐赠:酒精:120桶(600l)、口罩:20000只、消毒湿巾:216桶、洗手液:200瓶、防护服:30件、护目镜10副、免洗洗手液60瓶(60l)。

4、社会捐赠:84消毒液:10桶(100l)、兄弟学校(明泽)赠送:鞋套800个、手套1000个。

(2)质量管控物资入库前进行物资合格信息查验,合格后分类登记入库,指定位置摆放备用。对物品总量,使用量,余量,领取明细建立台账,量化公式。

(3)安全管理批量酒精独立低温存储,避免出现安全隐患。

(4)现存物资。

口罩,师生全部开学可以使用13天,缺口还是很大,只能用作应急使用和教职工,消护人员保护使用。

消毒液:可以满足四至六个月的消杀使用。

当前在疫情防控的关键时期,我国境内疫情防控向好态势继续巩固,复工复产复学积极有序推进,成绩来之不易。但全球疫情正处于大流行阶段,要实事求是科学研判疫情形势,保持清醒头脑,充分认识我国疫情防控面临的风险压力和工作艰巨性。我校将充分用好疫情防控人民战争、总体战、阻击战形成的宝贵教育资源,认真组织开展以“普及防疫知识、弘扬抗疫精神”为主题的战“疫”专题教育,针对学生年龄特点,注重教育效果,给学生上好一堂“人生成长大课”。加强防疫知识和生命教育,增强学生防护意识和能力;加强战“疫”先进典型教育,增强学生社会责任感和奉献精神;加强爱国主义和民族精神教育,增强学生家国情怀和民族自豪感。疫情防控所展现出的中国力量、中国速度、中国精神和中国担当,充分激发爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感。

疫情下学校复课工作方案

做好传染病宣传预防知识,定期做好消毒防疫工作,搞好各项卫生,减少传染病的发生。当发生疫情时,立即启动“疫情应急预案”及时对发生的疫情进行控制,最大限度地减少疫情的扩散,保障员工、家属的身体健康。

组长:xxx。

(总经理)副组长:xxx。

(副总经理)成员:xx。

材料库:口罩、快速红外体温测量仪、消毒水或酒精、消毒器具。

(雾化喷壶等)临时隔离室:对内人员出现不良反应时财务室:资金。

1、室内常通风换气,保证空气流通等。

2、勤打扫环境卫生,垃圾要及时清运。

3、严格遵守深圳市卫生管理条例。

4、减少到户外活动,室内锻炼,增强体质。

5、保持良好个人卫生习惯,勤洗手。

6、注意均衡饮食、定期运动、充足休息、减轻压力、增强身体的抵抗力。

7、避免前往空气流通不畅、人口密集的公共场所,不进行聚会及密集开会。

8、有计划地备足各种材料、配件,减少不必要的外出机会。9、进行开工人员培训,确保做好防护。

1、当公司内发生疫情时,做到早发现、早隔离、早报告、早治疗。

拨打“120”请求早治疗病人,报告疾病控制中心在管区内做终消毒工作。按照当地政府的.疫情防治工作的统一部署,进行全面隔离。

2、疫情上报登记。

当地政府部门、当地疾病控制中心、人民医院“120”

3、拨打求援电话如:“110”等。

疫情期间学校复课方案

全面做好开学前后校园的工作,及时有效地采取各项预防措施,保障学生平安返校,教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和校园稳定。

成立学生返校工作领导小组,全面负责学生返校期间的预防、管控、科普宣传、监管协调、掌控及及时报告、应急处置等工作。

组长:

副组长:

成员:

(一)开学前全员排查分类处置。

1、由政教处及学校防疫员负责排查统计。未接学校通知不得返校。学校全面通过微信群、钉钉群等各种渠道向学生和家长宣传普及防治知识和防控要求,收集有无外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息。由政教处主任做好开学准备。从外地返回与外地人员接触、由发烧、干咳乏力等症状的同学在家自主隔离、14日后方可报到。

2、学校做好返校学生信息统计,政教处做好食宿安排。

3、后勤处负责完成对校园、食堂、教室、办公等重要场所的消杀任务。积极采购物资,配发洗手液。

(二)报到时全员检查妥善安排。

1.防疫人员负责在学生进校门时测量体温。车辆进入校园进行消毒处理。禁止校外人员进入校园,确需进入的,实行严格实名登记,并测量体温,一旦发现,实行倒查制,及时将接触人员送留观室观察。

(三)报到后全程防控及时处置。

1.坚持对所有学生每日进行早、午、晚三次体温检测,体温合格后按指定路线依次进入教室。体温异常者到隔离室由防疫员负责。

2.各部门不进行不必要的学生集会和大型活动。

3.政教处、安监办负责做好防控期间的安全工作。

1.提高政治站位,把确保学生平安返校,保障校园教学生活秩序当作当前最重要的工作来抓。

2.强化责任意识,及时掌握有关信息,做到早发现早处置,不瞒报、不漏报。

学校复课疫情防控应急预案

1、在幼儿家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教育力度,提高广大幼儿的自我保护意识。

2、坚持每天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告,做到早发现早报告早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发性疾病和传染病在校园蔓延。

1、预防为主、常抓不懈。

幼儿园是各类疾病高发的场所,一旦出现疏忽和遗漏,就会带来不可抵挡的危害,幼儿园师生生命健康就会受到极大的威胁,因此,幼儿园的传染病防控工作应该是不可疏忽的重要工作之一,针对当前各种传染病高发情况,应加大宣传力度。宣传防范传染病和传播性疾病的知识,提高幼儿的防护意识和校园公共卫生水平,全力杜绝传染病在园的传播,必要时实行长效机制,常抓不懈,毫不放松,真正做到有备无患。

2、依法管理、快速反应。

严格执行国家有关法律法规,对突发性流行病和传染病的防预、疫情报告控制和救治工作实行依法管理,对于存在瞒报和忽略等违法行为,依法追究责任。幼儿园成立突发性疾病和传染防治领导小组,针对可能出现的传染情况,建立预警机制和医疗救治机制。要坚决做到快速、及时、完善、稳妥地处理,强化各方投入,增强应急能力,最大限度的确保幼儿园师生的安全。

成立预防和控制传染病疾病应急处置工作领导小组

组长:xxx(园长)

副组长:xxx(副园长)

成员:xxx

幼儿园成立以园长为组长的预防和控制传染病应急处置工作领导小组,具体负责落实幼儿园突发事件防治工作,主要职责如下:

3、广泛深入班级,定期开展突发性流行疾病和传染病的防治宣传教育工作,在幼儿学习生活中普及突发事件预防知识,提高幼儿的应急处理能力。

4、建立和完善幼儿的每日的晨午检记录,及时掌握幼儿的身体状况针。对可能出现了突发性流行疾病和传染病坚决做到:及时发现、及时治疗等一系列的反应措施,确保幼儿园的教育教学的正常运转和幼儿园师生的身体健康。

5、如发生流行性疾病和传染病,要及时向上级以及有关主管部门汇报,并配合有关医疗部门做好防治工作。

6、所有应急小组领导成员的通讯方式,要24小时保持畅通

根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定,将突发事件的登记分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件,结合本园的特点和实际,在必要时启动相应的突发事件应急预案,做出应急反应。

1、在地区发现属于一般突发事件的疫情,启动第三级应急相应。一是立即启动一日一报告制度和加强疫情的通报,二是加强幼儿园各个班级以及园内外公共设施的卫生状况检疫工作,积极采取消毒措施确保幼儿园的安全,三是加大对园进入进出人员的检查工作,最大限制的防治疫情进入校园。

2、发生重大突出事件的疫情启动第二级应急相应。一在园内开幼儿园的幼儿定时检测,检查身体状况,发现健康问题,及时排查和及时救治,二及时向上级有关部门报告,三是加强加大对幼儿园的消毒力度,配合上级医疗有关部门做好隔离工作,最后及时通告疫情防控情况。

3、所在地区发生特大突发事件,应启动第一应急相应。一封闭式管理,严格控制外来人员进入幼儿园,二全面掌握进出幼儿园人员的情况,发现问题及时上报,三幼儿园加大监测防控力度,对幼儿园各个公共设施、场所进行彻底消毒,确保校园安全。四加大防控和监测力度,做好疫情的防控情况公布。

4、园内出现疫情后,应启动应急预案,针对感染的幼儿和老师及时进行隔离,同时向上级有关部门通报情况,加大力度排查幼儿园的感染人数,有关部门到来后,通过排查对幼儿园师生进行检测,对幼儿园进行隔离,杜绝感染者离园,根据疫情的发展状况制定出解决方案,最大限度的控制和消灭疫情的扩散,维护幼儿园的安全。

学校复课疫情防控简报

4月12日下午,福田教育局、区应急办、区卫健委、市场监督局等相关领导及片区民警和社康中心医生来到福港艺林学校,督查学校的防疫筹备工作,徐晓露校长及安全主任陈耀详细汇报了学生返校的各项防疫准备工作。各部门领导们通过实地查看、查阅台帐及档案等,一致通过了学校的防疫验收工作。

回顾学校疫情防控和返校复课筹备工作所取得的成效,离不开学校疫情防控小组的`日夜辛勤付出,离不开班主任及家长们的大力支持与配合。科学防疫,健康你我。让我们共同见证福港艺林学校精准防疫,保护师生健康安全的点点滴滴。

疫情期间学校复课实施管理方案

  1.全员摸底调查。根据《返岗返学人员健康监测防控指导意见》以及工作要求,在复工复课前组织全体员工、学员填报《员工和学员健康申报表》,做好师生健康全覆盖监测工作,做到一人一表,不漏一人。

  2.场所清洁消毒。正式复课前,应根据《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南》要求,选用含氯类、过氧化物类等高效消毒剂或复合双链季铉盐类消毒剂,按照作用浓度和作用时间对各类教学、生活场所和食堂进行全面消毒。

  要熟悉就近定点医院发热门诊联系方式,做好应急处置预案。要切实加强疫情防控期间物资管理,完善工作制度和流程,确保防疫物资采购、验收、入库、出库、保管等过程规范有序。要切实加强对消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理,规范采购渠道,落实专人保管,加强业务培训,明确操作过程,避免出现学员误食,杜绝中毒、火灾等事故发生。

  4.实施“封闭式”管理。要全面实施场所“封闭式“管理制度,严控人员进出,除员工、学员外,禁止其他人员进入培训场所。所有进出培训场所人员(含保安、保洁等)均须落实“身份核实一扫码或亮码+测温一登记一放行”等工作流程。

  5.做好复课提示。具体复课时间明确后,要通过“告家长书“等方式告知学员和家长复课时间以及复课后应某某意的事项,确保平稳有序复课。

学校复课疫情防控简报

为切实做好疫情防控工作,全面提升学校疫情防控应急处理能力,筑牢校园安全防控线,为高三学生返校复课做好准备,4月11日下午,棠张中学组织开展了疫情防控应急演练。

演练前,德育处制定了详细的演练方案,召开培训会。德育处朱坤主任就成员分工、工作流程、具体步骤做详细安排。邢长君校长、于庆春副校长对演练进行具体部署,并对近期防疫及复课工作提出具体要求。

操作规范到位。

学校复学复课疫情防控方案【】

为贯彻落实党中央、国务院对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神,根据《xx省教育厅关于做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》要求和市卫生健康部门提出的防控指导意见,结合xx市实际情况,市教育局制定了《xx市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》。具体内容如下:

一、指导思想。

全面贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以确保xx市教育系统广大师生的身体健康为第一要务,充分认识疫情严峻性和复杂性,高度重视疫情防控工作,通过教卫联动和联防联控,确保各项防控措施贯彻执行,为广大师生营造一个健康安全的校园环境。

二、组织领导。

成立xx市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组。

组长:xxx。

副组长:xxx、xxx、xxx。

成员:、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

由局办公室、政策法规处、发展规划与财务管理处、高等教育处、基础教育处(学前教育处)、职业与终身教育处、社会力量办学管理处、中外合作办学处、德体卫艺处、学校安全管理处、教育督导处和各区(新区、深汕特别合作区,下同)教育行政部门主要负责人组成。

领导小组下设办公室,具体负责此项防控工作。办公室主任由王xx同志兼任,冯妍妍同志担任副主任,办公室设在德体卫艺处,成员由局相关处室人员组成,具体名单见附件1。

各区教育行政部门相应成立防控工作领导小组,出台工作方案和应急预案,进一步落实责任,加强对防控工作的领导。

三、防控措施。

新型冠状病毒感染的肺炎已经纳入法定传染病乙类管理、甲类防控范畴。当前正值春运,人员流动激增,客观上加大了疫情传播的风险和防控的难度。各单位要切实增强紧迫感和责任感,高度重视防控工作,把广大师生生命安全和身体健康放在第一位,及时研究部署落实防控措施,全力做好防控工作,坚决防止疫情扩散蔓延,坚决维护社会大局稳定,确保广大师生度过一个安定祥和的新春佳节。

(一)加强健康教育。

通过致家长的一封信、微信公众号、家校通平台、微信、短信等多种方式,及时发布相关疫情防控知识和核心信息(致家长的一封信和相关防控信息见附件3)。

学校(幼儿园)布置体育与健康寒假作业,要求家长督促学生增加户外体育活动,学习手卫生、咳嗽礼仪等健康知识,增强体质,养成健康行为习惯。

引导学生和家长居家或外出时做好个人防护工作,外出活动戴口罩,尽量减少到通风不畅和人流密集场所活动,外出返家及时清洁双手,如有不适,及时就诊。引导师生假期尽量不要前往武汉和疫情严重地区。

(二)开展爱国卫生专项行动。

各单位、学校(幼儿园)和培训机构等,应按照《市爱卫会关于组织开展冬春季爱国卫生专项行动的通知》(深爱卫会〔xxxx〕1号)要求,在假期科学开展校园内环境清洁整治行动,重点做好灭鼠、清除越冬蚊卵的专项行动。特别是在师生返校前,要持续、深入开展环境卫生整治,彻底清除各类病媒生物孳生环境,推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和室内外场所环境卫生改善整治行动,做到日常通风换气,保持室内空气流通,全力营造一个干净卫生的环境迎接师生返校。

(三)各培训机构要切实加强疫情防控工作。

校外培训机构属人群密集区域,即日起全面停止春节假期补课。春节假期后是否复课,教育部门将视疫情变化情况再行通知。培训机构要做好家长宣传解释工作,取得家长理解、配合与支持。

(四)做好春节和寒假期间值班值守。

各单位、学校(幼儿园)必须做好春节和寒假期间值班值守工作,严禁违规补课。有学生在校学习生活的学校,应通过适宜方式开展宣传教育,做好留校学生防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病工作,尽量不举办聚集性活动。

(五)了解和掌握师生假期动向。

各级各类学校(幼儿园)应确定具体负责人,了解和掌握师生假期动向,并做好排查登记。建议师生不要去武汉和其他疫情严重的地区,到过武汉和其他疫情严重地区的师生返校时要严格健康监测。发现疑似感染新型冠状病毒病例,应及时逐级报告。

(六)做好开学前的准备工作。

1、完善传染病防控制度和应急预案。各级各类学校(幼儿园)要加强学校卫生工作人力配置,缺乏卫生专业技术人员的学校,应提前寻求对口协作基层医疗单位的帮助,通过购买服务方式解决。及时梳理和完善传染病防控相关制度和学校突发公共卫生事件应急预案,严格落实师生员工的晨检、午检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等,一旦发现传染病或疑似病例,应及时报告、妥善处置,做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。

2、落实后勤和卫生设施保障。学校(幼儿园)在开学前应做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗,做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;食堂进货严格落实索证索票,不使用来源不明的家禽家畜或野生动物。在卫生健康部门的指导下加强对自备水源的防护,做好供水设施(自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等)的清洁、消毒工作。通过自备水源、二次供水设施提供的学生生活饮用水,开学前必须监测合格后才能使用。应储备足量的个人防护用品(如医用外科口罩、手套、洗手液)和消毒剂(漂白粉、医用酒精等)、红外额温计,洗手间必须配备肥皂或洗手液,有条件的建议使用感应式水龙头。

四、信息发布管理。

(一)把握舆论导向,遵守信息发布纪律。新型冠状病毒感染的肺炎防控工作信息统一由市卫生健康委发布,市、区教育行政部门和各级各类学校一律不得擅自发布相关信息。

(二)市、区教育行政部门和各级各类学校(幼儿园)要充分利用各种大众传播媒介,适时适度开展多种形式的健康教育宣传,及时传播防控知识,提高师生和家长的自我保护意识和防病能力,营造群防群控的氛围。

五、加强科研攻关。

具备相关科研技术力量的高校,应主动参与新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控技术研究方案制定、疫情防控应急技术科研攻关、病毒溯源和变异监测、应对疫情变化的技术准备,参与监测检测技术、药品、疫苗的研发及应用。组织有关专家在科普宣传等方面发挥积极作用。

六、保障措施。

(一)加强组织实施。

市、区教育行政部门要加强领导,组织实施各项防控措施,并为防控工作提供经费保障。采取适宜方式督查,确保各项防控措施得到有效落实执行。

(二)加强教卫联动。

加强与卫生健康部门密切联系,强化各级各类学校(幼儿园)与对口协作基层医疗单位的联动,及时掌握信息,获取专业指导,加强联防联控,积极配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施,做好校园疫情防控,及时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫情。

(三)加强报告制度。

各单位要及时掌握疫情发展动态,自发文之日起,每日向市教育局书面报送一次疫情情况,各区(新区、深汕特别合作区)以区为单位报送。如发现学校(幼儿园)师生员工疑似感染新型冠状病毒的肺炎,应按传染病防控制度及时上报卫生健康部门并在1小时内向我局报告。报告联系人:市教育局德体卫艺处张xx、熊xx,联系电话:xxxxxxxx,电子邮箱:。

学校复学复课疫情防控方案【】

1、成立党委书记或校长为组长的疫情防控工作领导小组,成员由学校领导班子、相关部门负责人等组成,全面负责学校疫情防控工作的组织领导和督促检查。

2、学校党委书记、校长为防控工作的第一责任人,分管校领导为直接责任人,各部门负责人为本部门防控工作的责任人。有多校区办学的学校,每个校区必须指定防控工作的责任人。

3、成立学校疫情防控专项工作机构或组织,由学校综合协调部门牵头,宣传、学生、教务、纪检监察、团委、院(系、部)医院(或卫生室)、后勤、保卫等部门负责人和相关人员组成。明确职责分工,责任到岗,任务到人。

4、建立学校、院系、班级、辅导员四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息。

5、制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”:学校突发公共卫生事件应急预案、开学准备工作方案、开学工作方案;联防联控制度、传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,学生晨检制度,因病缺勤登记、病因追踪制度,复课证明查验制度,学生健康管理制度,环境卫生检查通报制度,通风、消毒制度,传染病防控健康教育制度。

6、明确属地管理原则。各学校要加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调,取得专业技术支持,配合有关部门积极开展联防联控。

7、建立疫情信息定期报告制度,明确信息报告人,及时按要求向有关单位报送信息。

二、防控工作措施。

(一)开学前。

1、学校应在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息,逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状,可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生,自离开疫情高发地区后,居家或在指定场所医学观察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状,应报告学校或由监护人报告学校,及时就医,待痊愈后再返校。

2、学校要安排专人对留校学生平时生活学习情况进行检查,保障好学生的学习与生活。对留校学生假期出行计划、居住学习地点等信息进行摸底,掌握出行信息;做好留校学生的外出管控,禁止无关人员进入校园。提醒学生关注疫情,注意身体健康状况,发现有症状时要及时告知学校并及时就医。

3、学校应全面摸排、摸清本校学生实习实训的地点、时间安排、工作生活环境、疫情防护措施等具体情况。疫情结束前,不得安排新的实习实训。在疫情持续期间,涉及车站、机场、码头、商超、酒店、展馆等人员密集、流动性强的公共场所的实习一律停止。对在校外实习实训、暂时无法撤回的师生,要服从当地疫情防控安排,做好安全防护,加强日常管理,严控人员外出,同时做好心理疏导、健康教育和生活保障。

4、学校要摸清留学生动态变化情况,密切关注学生离校后的去向,避免或减少跨省流动。建立完善与留学生联系制度,明确专门联络员,确保和每一位留学生联系渠道畅通,每日统计上报留学生相关信息。及时对留学生开展疫情防控宣传教育,注意方式方法,争取其理解和支持;加强心理疏导,避免因撤侨、恐慌导致留学生对外发布或转发不实言论。

5、加强宣传引导。广泛发挥学校官网官微等平台作用,通过微信、短信、宣传海报等形式,对师生进行疫情防控知识宣传教育,动员其积极配合学校各项防控措施,提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方,例如公共浴池、温泉、影院、网吧、ktv、商场、车站、机场、码头、展览馆等。

6、开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。

7、学生应学会正确佩戴口罩,注意定期更换、处理。外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时,应全程佩戴口罩,若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况,应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后,应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手,时间为15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭,时间大约为20秒。

8、学生应保持手卫生,养成勤洗手的习惯,避免接触公共物品和部位,勿用手接触口、鼻、眼等部位。当咳嗽或打喷嚏时,应用纸巾遮挡口和鼻或用手肘衣服遮挡,并尽快用肥皂和水洗手至少20秒。

9、学生就餐要吃熟食,不要光顾路边无证摊点,防止暴饮暴食,注意食品保质期。可使用消毒湿巾对就餐的小桌板等进行擦拭消毒。不要接触、购买和食用野生动物;尽量避免前往售卖活体动物(禽类、海产品、野生动物等)的市场。

0、学生居家应注意加强开窗通风、日常清洁及预防性消毒。

1、建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。对本校教职员工和学生进行全覆盖排查,实行“日报告、零报告”制度,精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、学生的分布情况,精准掌握疫情防控重点地区教职员工、学生在校内各年级、班级的分布情况,特别是要精准掌握每一名确诊及疑似师生的康复情况,精准掌握每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况,“一人一案”建立台账,做到底数清、情况明、数据准。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、学生,自离开疫情高发地区后,居家或在指定场所医学观察14天,达不到疫情防控要求的人员不得上班、上学。根据疫情防控情况,在确保安全的前提下,精准安排学生,分院系、分年级、分班级、分期、分批有序返校,避免人流过于集中,确保返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测、健康保护。

2、学校应加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构联系,解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题,做好疫情防控应对准备。在校医院(卫生室)设置相对独立的隔离观察室,用以暂时留观身体不适的师生,优化工作流程,做好环境消毒,避免交叉感染。

3、加强班车、校内公共交通工具安全卫生检查。重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒,使用化学药剂消毒后,应晾干并及时通风换气。

4、做好食堂、饮用水的安全监管。提前对食堂从业人员进行健康体检,开展安全操作培训,体检和培训合格后方可上岗。

5、学校开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量,保证满足需求;在校内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置张贴“正确洗手图示”,宣传指引学生学会正确洗手方法。

7、开学前,学校应全面检查防疫工作部署的到位情况,再次进行校园环境消毒,做好开学准备。

(二)返校时。

1、减少校门进出口,严格出入管理。建立入校体温检测制度,填写健康卡,体温正常方可入校,不允许带病或未解除医学观察人员返校。返校前有过疫情高发地区(如武汉等地区)居住史或旅行史的学生,应居家观察14天期满再返校。

2、学生尽量减少乘坐公共交通工具,有条件的可乘坐私家车返校。如必须乘坐公共交通工具时,应全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。

3、返校途中做好健康监测,发热时要主动测量体温。旅途中如需到医疗机构就诊时,应主动告诉医生相关疾病流行地区的旅行、居住史,以及发病后接触人群情况,配合医生开展相关调查。妥善保存旅行票据信息,以配合可能的相关密切接触者调查。

4、返校途中应留意周围旅客健康状况,避免与可疑症状人员近距离接触。发现身边出现可疑症状人员,及时报告乘务人员。

(三)入校后。

1、上好开学第一课。学校要在开学后及时对所有在校生上一堂公共卫生健康知识宣讲课,重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识。同时,在校区显著位置设置疫情防控知识宣传栏,提升学生和教职员工疫情防控意识。

2、在学校校门入口处、图书室、教室、宿舍等人员密集场所设置手持式红外额温仪,有条件的学校可设置红外热成像仪。学生返校后应每日监测体温和健康状况,减少不必要的外出,避免接触其他人员。师生近距离接触时,要正确佩戴口罩,做好手卫生,尽量缩小活动范围。

3、学校应密切监测学生的健康状态,每日两次测量体温,做好缺勤、早退、请假记录,如发现学生中出现可疑症状,应立刻向疫情管理人员报告,配合医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

4、学校应关注学生的心理状况,如学生出现心理问题,应尽快进行心理疏导。

5、学生在教学、办公区域内应佩戴口罩,并保持一定距离,避免近距离接触。乘坐电梯时全程佩戴口罩,尽量保持距离,如乘坐时触摸过电梯部件(如按钮或扶手等),出电梯后尽快洗手或进行手部消毒。

6、学校应对学生宿舍实行专人负责制,保持学生公寓及公共区域清洁,定期消毒,同时做好记录。对学生宿舍出入口应安排人员查验学生信息,控制进出人流。住校学生应减少不必要的外出,避免接触不相关人员。外出应规范佩戴口罩。

7、勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手、电梯按键、柜台、话筒等物品后,在流动水下用洗手液或肥皂洗手,时间为15-30秒。师生传递纸质文件或资料前后均需洗手,传递时应佩戴口罩。接待外来人员时,双方佩戴口罩,减少握手、拥抱等肢体接触,及时洗手。

8、加强对送餐送货到校人员的卫生管控。食堂、超市等从业人员均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘除手套后及时洗手。

9、食堂、超市进货严格落实索证索票,不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。

0、餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行高温消毒。热力消毒包括煮沸、蒸汽、红外线消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分钟;红外线消毒一般控制温度120℃,作用15—20分钟;洗碗机消毒一般水温控制85℃,冲洗消毒40秒以上。

1、学生就餐排队时应与他人尽量保持一定的距离,排队时应佩戴口罩,进食前摘掉口罩并洗手。就餐时应使用食堂高温消毒后的餐具用品,或使用清洁消毒后的自备餐具。尽量错峰就餐、分散就餐,避免扎堆就餐、面对面就餐,减少人员交谈,餐后及时洗手。配餐时注意荤素搭配,合理营养。

2、学校应尽量避免组织大型集体活动,引导师生坚持体育锻炼,适量活动,增强体质。暂不组织社团的聚集性活动,必要的小型会议控制时间,定时开窗通风,全程佩戴口罩,开会人员间隔1米以上。会议结束后对场地、家具进行消毒。

3、学校应保持教学区域环境整洁,定时通风换气(每日通风3次,每次20-30分钟,通风时注意保暖),对教室、宿舍、图书馆、活动中心、食堂、礼堂、教师办公室、洗手间、电梯等公共活动区域,应加强通风、清洁、消毒,配备洗手液、手消毒剂等。

4、学校应经常核查、补充疫情防控公共物资,如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等,确保物资充足。

5、学校应加强值班值守,按要求及时报送疫情防控信息。

学校复课疫情防控简报

返校复课在即,学校如何做到有序返校、安全复课,让社会放心、家长安心、孩子暖心,犹如一次“大考”。为了交出一份合格答卷,为孩子们安全学习健康成长护航,美莲小学未雨绸缪,精心部署,落细落实开学复课各项工作,构筑起校园疫情防控的安全防线。

为进一步做好学校师生返校工作,4月8日下午,学校全体行政提前召开2022年春季学期学生返校工作会议,对现阶段线上教育教学工作及疫情防控工作情况进行了总结,并成立返校工作领导小组,周密部署开学前各项任务,明确分工、落实责任。

4月9日下午,我校召开全体教职工春季返校工作会议,明确了疫情防控的`主体责任,进一步提高了疫情防控的意识,紧绷疫情防控弦,严格落实疫情防控每一项工作内容,为开学复课做好充分准备。

疫情期间学校复课实施管理方案

  1、由政教处及学校防疫员负责排查统计。未接学校通知不得返校。学校全面通过微信群、钉钉群等各种渠道向学生和家长宣传普及防治知识和防控要求,收集有无外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息。由政教处主任做好开学准备。从外地返回与外地人员接触、由发烧、干咳乏力等症状的同学在家自主隔离、14日后方可报到。

  2、学校做好返校学生信息统计,政教处做好食宿安排。

  3、后勤处负责完成对校园、食堂、教室、办公等重要场所的消杀任务。积极采购物资,配发洗手液。

  (二)报到时全员检查妥善安排。

  1.防疫人员负责在学生进校门时测量体温。车辆进入校园进行消毒处理。禁止校外人员进入校园,确需进入的,实行严格实名登记,并测量体温,一旦发现,实行倒查制,及时将接触人员送留观室观察。

  (三)报到后全程防控及时处置。

  1.坚持对所有学生每日进行早、午、晚三次体温检测,体温合格后按指定路线依次进入教室。体温异常者到隔离室由防疫员负责。

  2.各部门不进行不必要的学生集会和大型活动。

  3.政教处、安监办负责做好防控期间的安全工作。

学校复学复课疫情防控简报

根据太原市新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组《关于做好全市中小学校复学准备工作的通知》(并疫防办发(2022〕75号)文件精神和全市教育系统返校复课工作安排部署视频会议精神,为充分保障我校师生健康、安全有序复学复课。学校严格落实文件和会议精神,精心部署,科学施策,为学生复课复学进行了充分的准备,等待学生的归来。

为进一步守好校园阵地,确保返校复学工作顺利进行,我校在杨旭宏校长和张海滨书记的领导下,召开了复学防疫工作部署会,部署了防疫工作专班、安全保卫专班和物资保障专班的工作任务,确保复学前防疫物资准备到位、食堂准备到位、卫生清洁到位、消杀通风到位、门卫管理到位、防疫措施到位、安全隐患排查到位。

10月16日、17日、18日,学校连续三天对校园实施全面消杀工作,后勤人员联合保洁人员对校园周边、操场、教室、楼道、宿舍、食堂和卫生间进行全方位的消杀,坚决阻断病毒侵扰,用实际行动筑牢我校疫情防控的第一道防线,全力为师生打造安全健康的校园环境。

10月17日上午,防疫工作专班联合安全保卫专班、物资保障专班和校医对消杀后的校园各处进行了一次全面排查,全力抓好校园“食、宿、学”等重点环节疫情防控和闭环工作,统筹有序推进疫情防控与复学准备工作,进一步筑牢校园安全防线,确保顺利开学。

10月17日下午,为切实做好校园疫情防控工作,降低疫情输入风险,有效保障全校师生的身体健康与生命安全,确保学校各项工作平稳有序进行,在梁变然副校长的组织下,政教处、安全处、总务处给所有后勤保障人员和临聘人员等重点人群召开了针对目前疫情的防控培训会,督促大家一定要提高站位,保持警觉,精准行动,保证上级政策落实到位、科学预防知识学习到位、疫情防控工作进展到位,为全校师生的安全健康保驾护航。

10月18日初三、高三年级,10月19日初一、初二、高一、高二年级分别迎来了复学复课的第一天。学生按错峰时间入学,在值周老师的引导下,自觉排队,佩戴口罩,测温后进入校园。随后各班利用开学晨会上好校本《复学第一课》,对学生进行疫情防控、心理疏导、校园安全、在校期间纪律再要求教育,提出复学后在校防疫要求,并代表学校与学生签署“两点一线”闭环式管理安全防控责任书,引导学生科学防护,增强安全意识。

为保障复学后师生的身体健康和生命安全,确保师生应检尽检,不漏一人。根据教育局疫情防控安排,在属地教育局和卫生防疫部门的大力支持下,我校于10月18日下午进行了师生全员核酸检测。检测前杨旭宏校长和张海滨书记对工作进行了详细的安排,要求大家熟悉各自的点位,政教处根据学生上课时间有序组织。在全校师生的通力配合下,各年级各班级学生规范佩戴口罩,错时错峰有序排队,保持一米间距,等待采集检测,秩序井然有序。

今后,我校将继续保持“疫”刻不松懈坚定防疫态度,切实做好疫情防控常态化工作与校园安全卫生工作,用全力以“复”的劲头筑牢战“疫”最后的胜利,守牢守好校园疫情防控阵地。

学校复学复课疫情防控方案【】

根据国家、省、市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作统一部署和要求,为指导全市中小学幼儿园做好疫情防控开学工作,保障广大师生员工生命安全和身体健康,结合我市实际,制定本指导方案。

一、防控工作体系。

1、成立学校(幼儿园)防控新型冠状病毒肺炎工作领导小组,由学校主要领导担任领导小组组长,成员包括学校领导班子、相关部门负责人等组成,全面负责学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作的组织领导、物资储备、人员培训和督查督办等工作。

2、校(园)长为防控工作的第一责任人,分管校(园)领导为直接责任人;各部门负责人为本部门防控工作的责任人。

3、成立学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情专项工作机构或组织,明确职责分工,责任到岗,任务到人。

4、建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息。引导教职员工和学生及时关注权威发布,关注当地疫情防控动态、政策措施,不信谣,不传谣,引导师生及家长理性看待疫情。

5、制定和完善防控工作的“两案九制”:开学准备工作方案,学校突发公共卫生事件应急预案;传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,学生晨午检制度(寄宿制学校实行早、中、晚三次检测体温制度),因病缺勤登记、追踪制度,复课证明查验制度,学生健康管理制度,门卫管理制度,环境卫生检查通报制度,传染病防控的宣传教育制度,通风、消毒制度。

6、主动对接属地卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构,让其确定学校防疫工作的联系人及其联系方式,加强沟通,取得专业技术支持,开展联防联控。

7、明确学校信息报告人,及时向教育主管部门及有关单位报送信息。

二、防控工作措施。

(一)延期开学前准备措施。

8、建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。全覆盖、无遗漏、精准摸清重点人群底数并建档。了解患病人员发病情况,摸清来自疫情防控重点地区的教职员工、学生数量及其在各年级、班级的分布,返校前14天的健康状况。

9、收集所有返校师生的健康卡。健康卡的内容至少应包括:师生返校前14天的身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等。

0、根据排查结果,制定师生分期分批返校方案。

1、中职学校开学前不安排中职学生进行实习。疫情结束前不安排任何新的实习实训。

2、安排好重点人员居家隔离医学观察,解除后方可返校。决不允许带病返校或未解除医学观察人员上学/上班。妥善安排因疫情误课学生的补课或线上教学工作。

3、在卫生室(保健室)附近设置相对独立的观察室,用以暂时留观身体不适的师生。优化工作流程、开展环境消毒、避免交叉感染。

4、配备足量的体温检测仪、消毒液、洗手液、口罩等防护用品。

5、利用好安徽省基础教育服务平台、xx教育云平台等平台教学资源,结合自身实际,制定线上教学方案,开发线上教学课程。发挥现代信息教学手段优势,提供多种形式的线上教学服务。

6、开展爱国卫生运动,建立健全学校卫生管理制度,开展全校环境清洁整治行动,开学前至少开展一次全面的校园卫生清扫和消毒工作,彻底消除卫生死角,全面改善学校环境卫生条件。

7、做好健康卫生教育。通过微博或微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式,教育引导全校教职员工和学生及家长全面学校掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼,增强体质。

8、对公共场所特别是宿舍、浴室、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修,确保正常使用,并设置充足的洗手水龙头,配备足够的洗手液或肥皂。做好食堂、饮用水的安全监管。

9、加强防控技能培训。加强对教职员工防控技能的培训。动员师生积极配合学校各项防控措施,提高师生自觉防控的意识和能力。

(二)延期开学后防控措施。

0、开学时立即启动入校体温检测制度,严控进校人员体温检测管理。有条件的学校在图书馆、食堂、宿舍、会议室等人群密集场所设置红外体温探测器。

1、每日对教职员工和学生进行晨午检(寄宿制学校实行晨、午、晚检)、因病缺勤登记与报告、复课证明等日常防控工作。不允许带病上学或上班。因病缺课(勤)人员应由校医根据医院返校证明和隔离期限确认后,方可返校。校医和保健老师应做好个人防护,预防飞沫传播和接触传播,相关废弃物进行有效消毒处理。

2、如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳等)和异常情况的,立即启动应急预案,向学校疫情联络员报告。学校立即向所在地疾控中心报告,配合做好排查和后续相关工作,并按照要求向属地疾病控制中心、教育主管部门报告。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、全面做好校园环境的清洁,垃圾日产日清,保持干净、整洁的校园环境。对物体表面和室内空气等定期进行消毒。

4、每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气,保持室内空气流通。

5、疫情形势稳定前,除班级教学外不举办其他聚集性的线下集体教学活动和集体活动。

6、鼓励教职员工和学生积极参加体育锻炼,保证正常作息,增强体质。

7、食堂管理人员、操作人员、采购人员、送货人员和查验人员在工作期间做好个人防护。加强对集体配餐单位监控管理,尤其督促落实送餐到校人员的健康管理和个人卫生防护。

8、加强学校食堂疫情防控,为就餐人员配备饭盒,提倡就餐人员自备饭盒,采取分段错峰,分餐进食。进入食堂人员要带好口罩,先洗手,后取餐。可以班级为单位,分批到食堂购餐,返回办公室或教室就餐,也可分餐送至办公室或教室,减少人员流动聚集,并在就餐时保持适当距离。食堂每次就餐后消毒一次。

9、食堂进货严格落实索证索票,不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。

0、加强学生就餐管理,严禁学生在校外、流动摊点、餐饮店、“小饭桌”等场所就餐。

1、寄宿制学校浴室要分时段、分批次开放,每使用一个批次就消毒一次。

2、加强对已在外实习的中职学校毕业生的管控。对能够撤回的中职学生,可在符合防控要求的前提下有序撤回,返回后先居家隔离观察14天以上,并主动向所在社区报告,遵守有关规定,无异常后再返校。对不能暂时撤回的,由学校联合实习单位负责管理,并严格遵守属地疫情防控的工作要求,待疫情结束后再返回。

3、对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和学生,进行批评教育,责令其限期改正。对发生新型冠状病毒肺炎患者和疑似病例隐瞒、缓报、谎报的,疏于管理或玩忽职守造成严重后果的,按规定追究有关领导和直接责任人责任。

4、疫情防控期间,一律暂停校园场地对外开放,一律不举办与教学无关的聚集性活动。

为切实贯彻习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神,坚决落实市委市政府及上级主管部门的工作要求,全力做好疫情防控及春季开学各项工作,市委教育工委、市教体局制定了xx市中小学幼儿园疫情防控开学工作指导方案(以下简称方案)。

加强宣传教育,校园广播响起来。

贯彻落实国家、省、市关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的要求,加强学校师生卫生健康教育,向学生、教职员工和家长宣传普及疫情防控知识和防控要求。将市疫情防控应急指挥部发放的《倡议书》和《明白纸》立即印制并发放张贴到教室、食堂、宿舍等公共场所。开学后,要在非教学时间,利用校园广播反复播放《倡议书》和《明白纸》以及《方案》中的主要内容,并通过信息技术手段发送至每位师生员工,让每个人都熟知内容,掌握防控知识,养成良好习惯,为全民防控疫情做出努力。

加强资源整合,线上教学实起来。

要认真落实好市教体局关于线上教学的要求,“离校不离教,停课不停学”,制定到周到日的教学计划,组织教师利用国家、省、市教育资源平台和收看“名师空中课堂”节目等对学生进行针对性的教学与辅导。同时要结合学校实际,整合学校比较成熟的线上教学资源,把线上教学工作做实做细。

加强门卫管理,学校大门关起来。

健全、完善并严格落实门卫管理制度,实行封闭式管理。人员进出校园必须严格登记、询问、体温检测;严格学校负责人带班值班制度,无关人员一律不得进入校园,更不得进入教室、宿舍、食堂等师生聚集区域。

加强物资采购,各方力量动起来。

各地各校要摸清各类防控物资需求底数,立即着手进行采购。一方面积极向属地疫情防控应急指挥部反映、汇报,争取给予最大支持,另一方面也要发动广大教职员工和社会各界力量,多方采购、储备,确保防控物资充足。

加强登记摸排,健康台账建起来。

组织人员调查了解,做到全覆盖、无遗漏,精准掌握全体师生及学校相关工作人员假期去向,学生返校前14天身体健康状况,建立三类(外出、有疫区接触史及身体不适的)教职员工和学生的信息台账。要制订好学生分期分批返校、校内隔离观察等工作预案及应对措施,不允许带病或未解除医学观察人员返校。要联系卫生疾控机构为学校培训疫情防控专门人员,扎实做好走读生的晨午检(寄宿制学校实行晨午晚检)及登记工作。要安排专门人员,划片包干,定时对教室、宿舍、食堂等师生集聚场所进行全面消毒,建立健全健康档案,落实一日一消毒要求。

加强制度建设,工作要求严起来。

要围绕《方案》中提出的“两案九制”,建立健全各项防控制度,进一步明确疫情防控期间各相关人员的岗位责任,各值班值守人员和信息报告人员要各司其职,不得擅离职守。加强教职员工的教育和日常管理,强化全体人员特别是学校中层以上管理人员的岗位责任意识和履职尽责意识。严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度,按时、精准报告属地疫情防控应急指挥部和教育主管部门,不得迟报、漏报、瞒报。

要提醒学生及家长,不参加各类社会机构组织的校外培训、研学旅行、户外拓展、冬令营、比赛、展示、评比、艺术考级和考试等聚集性活动,不探亲访友和旅游,不到人员密集场所。

各县区教育行政部门结合各自实际,进一步建立和健全疫情防控期间各项工作制度,督促和指导各中小学校“一校一案”,进一步细化《方案》,把各项工作推深做实。各县区教育行政部门、市属学校各自疫情防控开学工作方案于2月8日前报市教体局备案。

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