优秀作文的结尾通常给人耳目一新的感觉，能够把握好情感和思想的变化。随后，我将为大家介绍一些优秀作文的写作技巧和注意事项，希望能够帮助大家写出更好的文章。
救青蛙二年级作文
我央求爸爸说：“爸爸，这些青蛙太可怜了，我们能不能把它们买下来，放归大自然呢？”爸爸爽快地答应了。
我们把青蛙放到了我家附近的池塘里，看着它们在水中自由自在地嬉戏的身影，我高兴地笑了。
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二年级作文小青蛙
我叫青蛙，披着一身碧绿的衣裳，露出雪白的肚皮。我的头又宽又扁，头上鼓着一对圆溜溜的大眼睛。我的嘴又扁又大。我的前腿短，后腿长，弹跳的本领很大，一蹦就有几尺远。是跳远健将呢！
我是害虫的天敌，是杂食性动物，无论是能飞的螟蛾，还是善跳的蝗虫；无论是伏在稻叶上的稻苞虫，还是隐藏在地下的蝼蛄。只要一被我发现它们活动，我就会立刻吃掉它们。
我还是一个歌唱家。我嘴边有个鼓鼓囊囊的东西，能发出声音。在炎热的夏天，我们一般都躲在草丛里唱歌，此起彼伏，好像在对歌似的。我们叫得最欢的时候，是在大雨过后。每当这时，就会有几十只甚至上百只青蛙“呱呱――呱呱”地叫个没完，那声音几里外都能听到，像是一支气势磅礴的交响乐，仿佛在为农业丰收唱赞歌呢！
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青蛙的作文二年级
每当我看到路边那些黑心商人大声叫卖：“卖青蛙喽，又大又肥的青蛙喽。”我就感到非常气愤，因为这么多的青蛙又死于非命。
青蛙是田间的捕虫能手。青蛙的眼睛就像一个雷达，对活动的物体十分敏感，再狡猾的`飞虫，只要从它身旁经过，都会成为它的盘中餐。青蛙的嘴巴宽大，就连蝗虫也能一口吞下。青蛙的舌头最特殊，舌根在前，舌尖朝向嘴里，这样，一旦发现猎物，它的舌头就能闪电般翻出嘴外，而且伸出很长，将害虫牢牢粘住。青蛙的后腿肌肉发达，这使它成为出色的跳高健将。正是由于青蛙敏锐的眼睛、特别的长舌头、宽大的嘴巴、有力的后腿，青蛙才能又准又快地捕捉害虫。
青蛙工作认真负责，饭量很大。一只青蛙一天平均能吃五十多只害虫，最多的可以吃二百六十多只，不愧为保护庄稼的英雄。
让我们行动起来保护我们的“庄稼卫士”——青蛙吧!
救青蛙二年级作文
小兔正在路上散步，小松鼠急急急忙忙地向他走来。小松鼠慌张地说：“兔大哥，不好啦！小青蛙掉进池塘里了，我们快把小青蛙救上来吧！”“好的，好的。”兔子回答说。
他们就开始行动起来，一会儿找小鸭，一会儿找小乌龟。可是就在大家去池塘边救小青蛙的时候，却看到小青蛙爬上岸来了。小松鼠忙问小青蛙：“这是怎么回事？”青蛙却笑着说：“我在池塘里练习跳水呢！”大家你看看我，我看看你，顿时都笑了，且笑得很开心！
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保护青蛙二年级作文
放学啦！小明背着书包一边哼着歌儿一边走在回家的路上。
走着走着，他突然听到不远处传来“呱——呱”的叫声，走近一看，原来是有人在卖青蛙！一只只青蛙可怜极了，有的在拼命挣扎，想跳出来，有的瞪大了双眼，好似在说：“救命啊，救命啊！”
小明心想：老师告诉过我们青蛙是益虫，不是应该保护它的吗？于是，小明赶紧上前阻止道：“叔叔，青蛙是农民伯伯的好帮手，我们不能伤害它们。”叔叔瞪了小明一眼，不予理睬。“叔叔，一只青蛙一年能吃成千上万只害虫，保护青蛙，人人有责，快放了它们！”“哪来的小p孩，大人的事少管，有本事你全买下来啊！”“行，叔叔，你等我一下，我回家去拿钱。”
话音刚落，小明就像箭一般冲回了家，拿出存钱罐，把自己攒了很长时间的零花钱全倒了出来，然后健步如飞地跑回去买下了所有的青蛙。
小明马上跑到附近的小河边，把青蛙一只一只放生了，看着它们活蹦乱跳的样子，他觉得此时的天空格外蓝，花儿分外艳。不远处的那个叔叔看到了，惭愧地低下了头。
小青蛙二年级作文
夏天，公园里一片欣欣向荣的景象。河里有两只可爱的小鸭子在玩耍，河面上有一片片碧绿的荷叶和一支支粉白的荷花。近看荷花像一把把伞，远看像一块块大草坪。
荷叶上有一只长着鼓鼓的眼睛，雪白雪白的肚皮，穿着绿条纹衣服的小青蛙，蹬在荷叶上“呱呱呱……”的唱歌,它自己觉得很好听。岸上有一棵茂盛的杨树，树枝上有一只美丽的黄鹂，也在唱歌，“叽叽喳喳……”真好听！小青蛙听见了黄鹂的歌声，感觉自己的歌太难听了,从此，再也不唱歌，闷闷不乐的呆在家里。
过了几天，朋友们都知道了这件事情，过来安慰它，说：“你跳的比它高，你会捉害虫，你还会保护庄稼，这些比小黄鹂强多了！”青蛙听了朋友们的安慰，知道了自己的优点，重新找回了自信，每天又欢乐地唱歌了。
青蛙的作文二年级
星期天，我和妈妈去买菜，我看见一个在叔叔鬼鬼祟祟的卖青蛙。那些青蛙在网里蹦来蹦去，还“呱呱”的叫，好像在说：“救救我们吧！救救我们吧！”可好多人毫无同情心，好多青蛙被陆陆续续地买走了并且让那位叔叔杀青蛙，那位叔叔把青蛙的皮剥了，我感到又气愤又痛心。它们都将成为人们口中的美味佳肴了。
叔叔、阿姨你们为什么嘴馋，青蛙但然而最出色的“庄稼保护神”，它然而一个捕虫能手，专门吃一些害虫，比如小飞蛾、蝗虫、蚊子、苍蝇.....青蛙的眼睛很锐利，能够自由转动十分灵活，躲在任何地方的害虫，都逃但然而它那双铜铃般的眼睛。舌头很长并内含黏液。它只要发现食物，就会不动声色地把舌头往那里一伸，目标就会被粘住。一只青蛙一天能够吃一百多只害虫，六只青蛙八天能吃五千多只害虫，这然而多么大的功劳啊！
青蛙不但然而庄稼的保护神，而且然而天气播报员，如果下大雨，它就会呱呱大叫。
青蛙然而农民的朋友，田野的歌手，庄稼的保护神，丰收的报喜者，让我们一齐来保护它们吧！
青蛙的作文二年级
一天，我和妈妈还有弟弟一起去菜市场买菜。菜市场里摆满了各种各样的菜。当走到尽头时，弟弟看到一网网的青蛙，就说：“青蛙雪白的肚皮，碧绿的背部，大腿肥嫩嫩的，味道一定鲜美。”弟弟就想吃这味道鲜美的青蛙。
妈妈买完菜之后就准备回家，弟弟还再回头看那活蹦乱跳的青蛙，走到菜市场门口，弟弟实在忍不住说了：“我想吃青蛙。”妈妈说：“买了这么多菜不要买青蛙了。”弟弟又说：“青蛙很好吃，为什么不买呢？”我虽然也很想吃青蛙，但我知道青蛙是益虫，能保护庄稼，于是对弟弟说：“老师不是经常说要保护益虫吗，青蛙是益虫，你怎么能吃它呢？”弟弟狡辩地说：“老师没有说绝对不可以吃，那就是说还可以吃。”我又劝说“青蛙是捉虫能手，每天可以吃上万只害虫，你吃掉一只青蛙等于放掉成千上万只害虫，这些害虫要糟蹋多少庄稼呀！”弟弟脸一下子红了，不好意思地说：“哥哥，我以后再也不吃青蛙了。”妈妈表扬了我和弟弟，夸我们是懂事的好孩子。我觉得很开心，因为我又保护了一次青蛙，做了一件有意义的事情，以后我要告诉我所有的朋友一起来保护青蛙，美化我们的生活，再一次看到“稻花香里说丰收，听取蛙声一片”的情景。
青蛙的作文二年级
青蛙是一种很可爱的动物。它头的两侧有一对圆而突出的眼睛，视觉很敏锐，能迅速发现飞来的虫子。
青蛙的眼睛虽然看事物不清楚，但它有一个本领，就是只要害虫煽动翅膀或飞行时，青蛙会正确指定方向把害虫捕捉吃掉。青蛙是“庄稼的保护神保护青蛙人人有责。
同学们快快行动起来，从我做起爱护小蝌蚪，保护青蛙。号召大家再也不能随便捉蝌蚪，捕杀青蛙了。青蛙是人类的朋友，保护青蛙，维护生态环境，让我们的家园更加美好。
青蛙的作文二年级
这天早上，奶奶带我去买菜，一进菜市场，便发现菜场边围了许多人，我好奇地凑过去一看，不看不明白，一看吓一跳，原先然而一位年青人在卖青蛙。只见那位年青人从一只蛇皮袋里捉出一只青蛙，青蛙在年青人手中拼命地挣扎，年青人拿出一把尖刀朝青蛙的肚皮上划了一刀，然后伸手掏出青蛙的五脏六腑，剥了青蛙的“绿大衣”，青蛙悲惨地叫了一声，便死于非命了，我看得心惊胆颤，十分心痛那些青蛙。
青蛙然而捉害虫能手，它然而对农作物有益的小动物，它的身体的颜色和草的颜色接兵，这样便于它利用伪装来捕捉猎物，它的舌头长长的，沾满了黏液，只要小害虫从身边飞过，它就猛地往上一跳，张开大嘴，从速伸出长长的舌头，一下子把害虫捉住吃掉，青蛙每一天平均要吃70多只害虫，一年就能吃1万多只害虫，这然而多么大的数字呀！试想一下，如果没有了青蛙保护庄稼，害虫超多繁殖，庄稼遭秧了，最后受害的将然而我们人类自己。
青蛙还然而歌唱家，每到夏天的夜晚，只要有一只青蛙叫得欢，就会有几十只青蛙甚至几百只青蛙跟着回应，耳边听着欢快的“呱呱声”仿佛然而一支优美的交响曲，伴我入睡。
但然而随着人类有意和无意识的破坏，青蛙的数量逐年减少，所以保护青蛙然而我们每一个人的职责，行动起来吧，抵制青蛙上餐桌，宣传青蛙然而人类的朋友，不要让青蛙从地球上消失，留住可爱的生命。
青蛙的作文二年级
夏天，是青蛙活动平凡的季节，田野里、小河边到处都能见到它们的身影。可是我最近发现好多青蛙被抓走，成了餐桌上的美味，我感到非常心痛。
星期六的早晨，我在姑奶家的菜园里玩耍。突然几个小朋友走过来拿着树枝挖泥土，挖呀挖呀，嘿挖出来一直青蛙，他们赶紧拿起身边的大石头向青蛙扔去。大石头重重地压到了青蛙的腿上。出血了！出血了！青蛙惨叫一声，拖着受伤的腿拼命的逃着，可是再怎么逃也没用，最后还是被小朋友们带回了家。看见这场面我非常可怜这只被抓走的青蛙。
青蛙是捕虫高手，每天至少捕食害虫80多只，一年能吃掉15000多只害虫。而且它们的宝宝小蝌蚪也有吃害虫的'本领，一只小蝌蚪每天能吃80多只孑孓呢！所以青蛙是农田的小卫士。可是，现在的人们大量的捕捉青蛙，使青蛙数量大量减少，农田里的害虫就逐渐增多了。人们必须使用农药消灭害虫，这样不仅破坏了生态平衡，而且污染了环境，真是害人害己啊！
让我们一起保护“除害使者”——青蛙吧！让动物们过上快乐的生活。
青蛙的作文二年级
夏天到了，青蛙长大了，长壮了。由于它肉质鲜美，营养丰富，成为了一些人餐桌上的美味佳肴;还有些人把青蛙当成“摇钱树”，捉到集市上去卖。看到好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙是动物界最出色的“跳跃冠军”，它在陆地上一跳就是它体长的20倍。青蛙还是除害能手。它的舌头上有一种很黏的唾液。只要一有虫子飞过，它的舌头就立刻翻出嘴外，把虫子粘住，然后吞食了。它的眼睛很敏锐，从它眼前飞过的害虫，都逃脱不了被它吞食的命运。靠着这些特殊能力，青蛙白天大约能消灭60多只害虫，夜晚能消灭300多只害虫。从春季到秋季一只青蛙就能消灭1万多只害虫呢。青蛙多，消灭的害虫就越多。
让我们保护庄稼的小卫士，农民的好朋友——青蛙吧!
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青蛙的作文二年级
一天，我到集市去，忽然听到一位老爷爷高声喊道：“卖青蛙喽！卖青蛙喽！活蹦乱跳的青蛙。”之后就听见几声凄惨的蛙鸣，我顺着声音走过去，只见几只青蛙被老爷爷用一根绳子绑在一齐，前脚向外伸着，想逃脱。可总然而被老爷爷拉出去，竹篓里也装着青蛙。老爷爷眼里然而大把大把的钞票，而不然而满天乱飞张牙舞爪的蚊子。我望着这场面，听着惨叫，我的心不禁揪紧了。
青蛙的本领很多，它能预报天气，我国有不少的农谚也然而反映蛙鸣雨天气的关系的，如“雨后蟾蜍叫，不久大雨到。”青蛙还然而捕食昆虫的健将，当青蛙尚处在幼虫的时候，它一天就能吃掉一百多只孑孓，而长大成蛙后，用它灵巧的舌头，平均每一天可吃掉七十多只害虫。青蛙还能预报丰收，南宋诗人辛弃疾在西江月中写道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
人类啊！快醒醒吧。不要让害虫再猖狂了！我提出倡议：让我们和动物和平共处，保护人类的好朋友―青蛙吧！
青蛙的作文二年级
夏天，太阳像个大火炉。一大早，整个大地就好像一个大蒸笼，被热气笼罩着。小电和彤彤去菜市场里买菜，菜市场可热闹了，熙熙攘攘的。吆喝声、叫卖声、讨价还价声，响成一片，犹如交响曲。在菜场在转悠着，突然，小电发现一位阿姨在卖青蛙。
那些青蛙睁着大眼睛，在袋子里呱呱地叫个不停，好像在说：“救命呀！救命呀！”小电和彤彤连忙跑过去，对阿姨说：“阿姨，青蛙是益虫，请把它们放了吧。”阿姨扭头看了一眼他俩，小电又说：“青蛙是保护庄稼士兵！”阿姨大叫：“小毛孩，走走走，一边玩去。我好不容易才抓到这么点青蛙，想卖点钱，我管他什么益虫、卫兵的，只要能卖钱就好，你要买就买，不买走开，不要妨碍我做生意。”
小电和彤彤站在那里，望着青蛙那求救的眼神，急得团团转。这时，小电说：“我们把买菜的钱拿出来买青蛙吧，然后再把他们放掉。”“好！这个办法不错！即使回家被妈妈骂，也是值得的。何况，我们是做好事，妈妈也不会骂我们。”彤彤笑着说。说着，他们就拿出了全部买菜的钱，买下了全部的青蛙，并把他们放回到田野里。青蛙们欢快地蹦回到田里，呱呱地叫着，好像在说：“谢谢小朋友！”
小电和彤彤回家的路上特别开心，他们商量着要和工商局的叔叔说一声，要他们把卖青蛙的坏蛋抓起来！
青蛙的作文二年级
夏天的一个早晨，小明去捉青蛙，很快就捉了一只大青蛙，然后高高兴兴地回家了。
一回到家，小明就打开了收音机，他一边吃零食一边听收音机，突然小明听见收音机里面的人说：“青蛙是人类的好朋友，大家都要保护青蛙。”小明将信将疑，就看书查找，他查出来一看，青蛙专吃害虫，是农民伯伯的好帮手。
小明很快就跑到河边，把青蛙放生了。
【有关保护青蛙二年级作文汇总八篇】。
青蛙的作文二年级
回到家，他不紧不慢地坐在沙发上，打开收音机正要听歌，忽然听到一段报道，说青蛙一天能吃好多害虫，能帮农民保护庄稼，我们要保护青蛙。“对呀，青蛙是人类的好朋友，我可不能这么做。”他心里想。于是，他来到书房，把所有的书柜都翻了一遍，终于找到了一本关于青蛙的书。看了之后，他觉得更不应该捕杀青蛙了。
于是，他捧起竹篓，用最快的速度跑到了河边，将青蛙通通倒进河里。青蛙在水里欢蹦乱跳，叫得更欢了，好像在感谢他呢!这时，他甜甜地笑了，比发了大财还高兴呢!