教学案例分享心得体会(优秀18篇)

时间:2023-11-19 17:58:37 作者:雁落霞 教学案例分享心得体会(优秀18篇)

通过总结心得,我们可以及时调整自己的学习和工作策略,充分发挥自身优点,改进自身不足。在下面的范文中,可以看到不同人在写心得体会时的风格和思考方式,希望对大家有所启发。

听分享心得体会

第一段:介绍听分享的概念和意义(200字)。

听分享是一种沟通的方式,通过倾听他人的经历和见解,来获取知识、启发和灵感。在现代社会中,大量的信息和观点让人们变得困惑和焦虑,而听分享可以为我们提供一种解决方案。通过聆听他人的分享,我们可以不仅拓宽自己的视野,还可以获得新的思考和体验的机会。尤其在职场和个人发展中,听分享更能帮助我们取得更好的成就并成为更好的领导者和团队成员。

我曾有一次参加了一场关于领导力的讲座,主讲人是一位有丰富管理经验的高级经理。他分享了自己在管理团队时遇到的挑战、成功和教训。通过他的分享,我学到了如何处理紧急情况、如何激励员工以及如何在团队协作中发挥我的领导力。这些经验和故事不仅为我提供了启示,还让我对自己的领导风格有了更深的认识。

第三段:借鉴他人的经验(200字)。

在职场和生活中,有时我们会陷入瓶颈期。此时,听分享是一种很有效的方法来寻求突破和进步的途径。当我们面临一个难题或需要做出重要决策时,可以主动寻找那些在类似情况下成功的人的分享。他们的经验和建议可以帮助我们发现未曾想到的解决方案,同时借鉴他们的经验也是一种尊重和认可。在我职业生涯的一个关键节点上,我就通过听取一位业界资深人士的分享,找到了自己的职业方向,取得了事业上的突破。

第四段:分享给他人(200字)。

分享不仅是接受的过程,还是给予的过程。当我们从他人的分享中受益时,我们也应该将自己的经验和思考分享给他人。借助分享的力量,我们可以为他人提供帮助和支持,同时也可以巩固自己的学习和思考。定期参与一个小组聚会或组织一个分享会是一个很好的方式来分享自己的心得和体会。通过分享,我发现我在思考和整理知识和经验时能够更深入地理解它们,并且通过反馈和讨论可以进一步丰富和完善我的观点。

第五段:总结听分享的价值(200字)。

听分享不仅可以帮助我们获取新的知识和思考的机会,还可以帮助我们建立和拓展人脉。通过分享,我们可以结识到跨领域的人才,并与他们建立起联系和合作。在一个分享和学习的社区中,我们可以通过相互支持和合作来实现更大的成就,并且感受到持续学习和成长的价值。在当今快节奏和信息爆炸的社会中,听分享成为了一种弥补信息不对称的方式。通过积极参与分享活动,我们能够更好地适应和应对社会的变化,实现个人和职业的成功。

分享后心得体会

分享是人类社会最重要的价值之一。分享可以使我们更快乐,更有意义。分享的方式多种多样,可以是时间、知识、物质等。在未经历分享之前的人们,也许无法感受到分享的好处,但如果真正的体验过分享所带来的快乐和幸福,相信大家都会不由自主地想要一直分享自己的所有经历和心得。

第二段:分享的方式。

如何分享呢?一种方式是分享经验。无论是学习、工作、生活中的经验都是宝贵的。可以将自己在某一领域的所见所闻、所得所失,分享给更多的人。举个例子,在学习上,有些课程可能比较难,但如果我们能够将自己在这门课程上的学习心得分享给其他人,能够帮助更多的人更好地学习这门课程。另外,分享资源也是一种非常有价值的分享方式。例如,我们可以将一些学习资料或者生活物品分享给需要的人,这样不仅可以帮助别人,同时也可以没有可获得成就感和快乐。

第三段:分享的意义。

分享的价值与意义丰富多彩。首先,分享可以帮助我们建立良好的人际关系。人际关系对于每个人来说都很重要,良好的人际关系可以使我们更快乐、更有信心。其次,分享可以让我们无私地帮助别人。当我们把自己的经验和资源分享给需要的人,我们实际上是在帮助他们更好地实现自己的梦想和目标。最后,分享还可以让我们学习到更多。在分享的过程中,我们可以从别人的反馈中学到更多的东西来改进自己的知识、技能和经验。分享不仅是给别人,更是给自己。

在我自己的分享过程中,我发现了以下一些心得体会。首先,分享可以使我们更加群体。当我们和别人分享自己的心得,我们不仅能够获得反馈,更能够得到共鸣和认可,体会到跨越阶层的联系。其次,分享需要有耐心和耐心。分享经验和心得需要时间,需要我们付出大量的时间和努力。我们需要把内心深处的东西清晰地表达出来,这样才能让别人真正理解。最后,分享需要持续性。分享不可能是一次性的,需要我们不断地去分享、去学习、去成长。只有持续不断的分享才能在人类社会中持续地发挥作用。

第五段:总结。

分享是人类社会中最重要的价值之一,它不仅有助于建立良好的人际关系、无私地帮助他人,也可以让我们收获更多的利益和快乐。当我们分享自己的经验和心得时,我们还可以从中学习到更多的东西,并通过反馈和认可,感受到与他人的联系。除此之外,分享也需要耐心、耐心和持续性。我们需要花费大量的时间去准备和表达,通过持续不断的分享,才能在人类社会中获得更多的成功和快乐。

教学案例

第一段:引言(200字)。

教学案例是教师在教学实践中运用的一种有效的教学方法,通过具体的案例来激发学生的思维,引导学生积极思考和解决问题。在教学案例的过程中,作为一位教师,我不仅能够指导学生掌握知识,还能提高他们的问题解决能力和创新思维。通过深入探究一系列教学案例,我从中收获了很多心得体会。

第二段:教学案例的设计与运用(200字)。

教学案例的设计是一门艺术,需要教师根据学生的实际情况和学科内容进行综合考虑,制定合适的案例,并在教学中灵活运用。在我的教学实践中,我经常使用故事、真实案例和模拟情境等不同类型的案例,激发学生的兴趣和参与度。通过设计的案例,学生能够自主探索和实践,培养对问题的敏感性和解决问题的能力。

第三段:教学案例的实施与效果(200字)。

在实施教学案例的过程中,我发现学生的学习情绪得到了极大的激发。他们积极参与讨论和思考,表达自己的观点,并通过合作解决问题。教学案例不仅能够增加学生的学习兴趣,还能提高他们的思维能力和创新能力。我曾经在一堂数学课中使用了一个关于等差数列的案例,通过引导学生观察、归纳和推理,他们成功地解决了难题,并提出了一些与课本上不同的解法,这让我深刻体会到教学案例的价值和效果。

第四段:教学案例的优势与挑战(300字)。

教学案例在教学实践中具有许多优势,能够激发学生的主动性和参与度,培养他们的问题解决能力和创新思维。同时,教学案例也面临一些挑战。首先,教师需要花费大量的时间和精力去设计和准备合适的案例,确保案例的质量和有效性。其次,教学案例要根据学生的实际情况进行调整和改进,以适应不同层次和能力的学生。最后,教学案例需要配合合适的评估方式,以便及时发现学生的问题和不足,并及时调整教学策略。

第五段:结语(300字)。

教学案例是一种富有创意和挑战性的教学方法,对于促进学生的思维发展和能力培养具有重要意义。通过教学案例,学生可以主动参与,培养自主学习的意识和能力,从而真正掌握知识。同时,教学案例也需要教师的精心设计和全力支持。在今后的教学实践中,我将进一步学习和探索教学案例的应用,不断提升自己的教学水平和能力,以更好地服务于学生的发展和成长。

教学案例分享心得体会

3月19日,在县玉沙小学,有幸听到了来至宜昌天问小学名师团队带来的新课程模式——分享式教学。几位教师用这种全新的教学模式让我们欣赏了三堂不同学科的课程。

这种分享式教学模式打破了我们传统的教学方法,整个教学过程中,教师只是向学生们传达合作、交流、学习的方法,课文中的字、词、句、段只字未提,完全放手让学生小组自学、交流、汇报,以达到学通课文的目的。整堂做到了有序、有趣、有效,课堂中,孩子们个个善于学习、乐于思考、积极展示。

创造有利于学生主动求知的学习环境,充分挖掘学生的创新潜能,大胆放手,让学生自行探知,做学习的主人,只有学生主动参与到学习活动中,才能有好的教学效果。

叶圣陶先生曾经说过:“教者之为教,不在全盘授予,而在于相机诱导。”教师只是学生学习的指导者、导师,因为学生不是“空瓶子”,他们是活生生的社会的“生活体”,是有机的种子,本身具有萌发生长的机能。把课堂变成基本上由学生自学的课堂,是教育改革的出发点和归宿。

“会自学、会讨论、会发言、会倾听”是这种分享式教学课堂常规的重要部分,对提高课堂效率、保证质量非常重要,平时要下足功夫。培养学生能力要从低年级做起,学生的自觉能力不是一朝一夕形成的,它是在教学实践中反复训练、逐步培养起来的,又是在学习实践中反复运用不断提高的。同时,培养自觉能力要贯彻整个教学过程。

听完三堂课后,心中难免有些疑问:

1、这种课堂模式中,如何落实学生自学中没有学透的知识?

日,有幸聆听了任教授的分享式教学研讨会,并且观摩了两节课,接触到了分享式教学的一些理念和构建规则,有一些收获,也有一些困惑。

在整个分享式教学的课堂上,依稀能够找出我们日常教学方式的影子,只不过,我们并没有如此的系统化。这种教学方式,对于学生来说,有很多的好处,它的前景是美好的。

首先,它给予了学生自主学习的权利,把课堂还给了学生,学生是课堂的主要角色,他们学会了质疑,学会了提出问题,在独立的思考和合作交流中自主的解决问题,并且能够快乐的分享自己的成果,这样的形式,使学生的学习兴趣变得浓厚,增强了合作探究的能力,对于学生的表达能力不无裨益。

其次,它能够让学生自信,在自信的交流中学会倾听,学会补充,积极发表自己的观点,学会用自己的知识储备去解决发现的问题,在宽松自由的学习氛围中,在和同伴的交流与集体的智慧中共同取得一定的进步。

最后,这种教学方式,对于教师提出了更高的要求,教师是课堂的组织者和引导者,教师并不是按照自己的预设和备课来组织课堂。他必须用自己丰富的知识和机敏的课堂机智,依据学生的发散思维来构建自己的课堂语言,来引导学生在“无序”中走向“有序”,而不至于使学生偏离了方向,教师对于课堂的驾驭能力是非常重要的。

是的,学生需要的才是最好的。能够让学生分享自己的所得是一件相当快乐的事情。然而,对于这种教学形式,在现实的教学中,我觉得只能是取其精华,借鉴使用。全盘的“拿来主义”对于我们目前的教学来说是不现实的。有很多种方法我们都需要虚心学习,博采众长,因为教无定法。但是适合自己的,适合学生的才是最好的。对于这种教学形式,我们只是了解了表面的东西,对于具体的文本内容,具体到每一篇文章如何实践,依然模糊不清。例如:学生提出的问题如果没有价值性,而对于需要学生感悟的一些有价值性的问题如何解决呢?如果不以课文为例教给我们学生一定的表达方法,那学生如何进行读写的结合呢?有些文章是需要学生精读品味的,这样的文章又如何进行操作呢?总之,当我们无法解决困惑的时候,盲目的模仿只会让我们迷失了自己教学的方向。不过,对于任何有益的教学方式,都值得欣赏和学习,这确实需要一个过程。

许多事情,是有人在做,才会存在。而许多事情,是有人在思考,才会存在的更好。教无止境,学无止境,一边学习,一边思考,让我们的学生因为我们的存在而感到幸福。

听分享心得体会

第一段:介绍听分享的重要性(字数:200)。

听分享是一种有效的学习方法,通过倾听他人的经验和见解,可以扩展自己的知识和视野,提高个人的思维和学习能力。听分享不仅能够帮助我们从他人的经验中汲取营养,还能促使我们思考问题的角度和方法。总之,听分享是一种互利互惠的行为,既能受益他人的分享经验,也能帮助他人改进和成长。

第二段:分享的技巧和要点(字数:200)。

在听分享时,我们应该注重以下几个方面。首先,要保持积极主动的心态,认真聆听他人的分享,不要中断或打断对方的思路。其次,要有针对性地提问和反馈,表达对分享内容的肯定或质疑,以加深自己对问题的理解。最后,重要的是要记笔记,及时整理听到的内容,形成属于自己的学习笔记,便于回顾和复习。

第三段:听分享的收获和价值(字数:200)。

听分享能够为我们提供宝贵的学习资源和经验,让我们通过别人的失败与成功,了解到如何避免陷入同样的困境,以及怎样达到自己的目标。通过倾听他人的分享,我们可以更好地认识到自身的不足,进而提高自我修养和学习能力。此外,也可以从所听到的分享中发现新的想法和思路,激发自己的创造力和创新能力。

将听分享的心得体会付诸实践很重要。我们可以将听到的经验运用于现实生活中,例如,在工作中遇到困难时,可以借鉴他人的解决办法;在学习中遇到阻碍时,可以尝试他人的学习方法。此外,我们还可以将听分享的经验与自己的思考结合,形成独特的观点和见解。除了倾听他人的分享,我们还可以分享自己的心得体会,以此激发他人的思考和学习,帮助他人提升。

第五段:总结听分享的价值和意义(字数:200)。

听分享是一种聆听他人经验和见解的行为,可以帮助我们获得新的知识和信息,拓宽视野,提高思维能力和学习能力。通过听分享,我们不仅能够获得他人的经验和智慧,还可以运用于实际生活中,提升自己的能力和思考水平。因此,我们应该积极参与到分享活动中,通过听取他人的分享,不断丰富自己的知识和经验,实现个人的成长和发展。同时,我们也应该主动分享自己的想法和心得体会,以此促进共同学习和进步。

教学案例分享心得体会

《英语课程标准(2011版)》指出:“英语教学活动应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的英语思考,鼓励学生的创造性思维;要注重培养学生良好的英语学习习惯,使学生掌握恰当的英语学习方法。学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。除接受学习外,动手实践、自主探索与合作交流同样是学习英语的重要方式。……”这是新时期数学教育的一个重要理念。要想实现以上教育理念,以教师讲授为主的课堂教学模式显然不能胜任,分享式教学因此应运而生。

一、什么是分享式教学?

“分享”在《现代汉语辞典》中解释为:和别人分着享受(欢乐、幸福、好处等)。据此,分享式教学可以理解为:学生与他人在交往过程中分享智慧,分享学习过程中的思考和经验,实现共同成长、享受认同与尊重的愉悦过程。在具体教学中,分享式教学就是从问题出发,让学生思考,并展示、交流、分享自己想法的一种教学方法。其目的是分享众人的智慧,达到共同成长,最终促进人的可持续发展……基于分享式教学理念下的小学数学分享式课堂教学模式,是顺应学生天性的教学。

二、学习模式流程。

“情境导入——明确目标——独学对学——组内群学——展示分享、反馈提升——达标反思”

三、

学习感悟通过分享式教学的学习,我深入了解什么是分享式教学,分享式教学的模式流程,“问题-思考-分享”思考单元的理解,分享式教学中小组建设的问题,分享式教学中的评价体系的建立,导学案是分享式教学的初期平台。

起初刚听说这种模式时,还有点接纳不了。后来,也是好奇心和新鲜感,试着尝试,课堂气氛立竿见影,让我改变了对分享式教学原有的看法。之前更多的是传统式教学方式,我讲的多,英语课经常联排,几节下来,嗓子受不了。自从尝试分享式教学,把课堂还给学生,充分发挥学生的主体地位后,课堂气氛越来越活跃,学生的积极性越来越高涨,更多的让学生去展示区分享,嗓子也没有那么累了。坚持将分享式教学深入一线教学,转变教学观念,转换教学方式,在尝试中摸索,在摸索中前进。

教学案例

教学案例心得体会是一个非常重要的教育实践活动,它能够帮助教师对自己的教学工作进行反思与总结,提高教育教学质量。教学案例的选择与分析,教学思考与解决方案,教学实施与效果评价等环节相互联系、相互影响,共同构成了一个完整的教学案例心得体会过程。本文将从教学案例的选择和分析、教学思考与解决方案、教学实施与效果评价三个方面,谈一下教学案例心得体会。

教学案例的选择和分析是教学案例心得体会的第一个环节。选择合适的教学案例是非常重要的,因为只有真正与自己的教学实践相联系的案例,才能够真正发挥出它的实际价值。在选择教学案例时,我通常会选取最具代表性和教育意义的案例进行分析。通过对案例的分析,我能够深入了解学生的学习情况和问题所在,有针对性地提出解决方案,以此来提高教学质量。同时,分析案例还能够帮助我发现自己教学中的不足之处,从而促使我进行教学思考。

教学思考与解决方案是教学案例心得体会的第二个环节。将教学案例与自己的教学实际相结合,进行教学思考是十分必要的。在教学思考的过程中,我会对自己的教学目标、教学方法、教学资源等方面进行反思和总结,找出问题所在,并提出解决方案。例如,我曾遇到过一个教学案例,学生们在学习音乐课中对旋律理解不深入,我通过改变教学方法,引导学生进行情感体验与表达,增加音乐教育的内涵,有效地解决了这个问题。通过这样的教学思考和解决方案,我不断改进自己的教学方法,提高了教学效果。

教学实施与效果评价是教学案例心得体会的第三个环节。教学实施是将教学思考和解决方案付诸实践的过程,它直接决定了教学效果的好坏。在教学实施的过程中,我通常会遵循“学生为中心”的教学理念,注重培养学生的自主学习能力和创新思维能力。同时,我会根据教学实际情况及时调整教学策略,确保教学目标的达成。在教学实施结束后,我会进行效果评价,通过课堂讨论、个别测试等方式对学生的学习情况进行评价。通过这样的效果评价,我能够及时了解学生的学习状况,发现教学中存在的问题,并进行适时的调整。

通过教学案例心得体会的这个过程,我深刻地感受到了教育实践的重要性和实用性。教学案例不仅帮助我提高了自己的教学水平,还促使我不断反思和探索教育教学的发展。同时,教学案例也让我更加关注学生的学习情况和问题,加深了我对教育教学的理解和思考。通过不断地选择教学案例、分析案例、思考解决方案,我不断地完善自己的教学能力,并取得了许多有意义的教育成果。

总之,教学案例心得体会是一个非常重要的教育实践活动,它能够帮助教师提高教育教学质量。通过对教学案例的选择和分析、教学思考与解决方案、教学实施与效果评价的过程,我们能够更好地了解学生的学习情况和问题所在,提高自己的教学水平。教学案例心得体会不仅能够促进个人的教育成长,还能够为教育教学改革和发展做出贡献。因此,我将继续深入研究教学案例,不断完善自己的教育教学工作,为培养具有创新精神和实践能力的新一代人才做出自己的努力。

分享心得体会

经常有新人问我:“成为一名销售人员是不是很容易的事情?”“怎么才能成为销售精英?”而企业有时侯也在为这个问题烦心:“怎么样的人是最有潜力的业务人员?”结合本人多年的实践,我认为作为一名优秀的销售人员,应该具有以下的素质:

一、勤奋。

记得刚做中介时,在一个培训的场合,有业界的前辈提了一个问题:老的业务人员是怎么死的?大家都一下子反应不过来,在大家期盼的目光中,前辈回答:老的业务人员是懒死的!虽然过去多年,但是,我想当初在场的哥们应该都还记得这个问题的答案,并时刻给自己提醒。

对于销售人员,企业一般都是以最终业绩作为考核,而对于工作的过程,相对而言关注比较少,而结果导向的考核在短期内就为销售人员提供了很好的偷懒借口。很多公司对于销售人员的管理原则就是:短期内你可以偷懒,但是月底没有成绩我一定找你算帐。

当业务人员开始进入职场时,总是充满激情,但是,随着时间推移、工作当中遇到困难增加等等因素的出现,业务人员的难免出现懈怠心理,尤其是资深业务人员,业绩过得去、收入状况已经过了温饱阶段、公司内部大家都熟悉了、客户基本给个面子,更是有可能成为油条,慢慢懒惰下去,直到结束自己的职业生命。

给想成为销售精英的人两招:一曰搏猛:“天生我材必有用,千金散尽还复来”;一曰搏傻:“锲而不舍,金石可镂”。只有自信而又愿意投入的人,才有可能成为销售精英。

二、知识丰富。

优秀的销售人员必定是一个专家,一个可以成为客户顾问的人,那么,销售人员必须要掌握哪些知识呢?本人认为以下知识是必须掌握的。

1、房产基础知识。

只有了解了房产基础知识,包括房地产知识、房地产法律知识、房地产交易知识、贷款等相关知识等才能为客户准确地介绍房产并成为客户在房产方面的顾问。

2、企业知识。

销售人员其实就是企业的对外形象大使。要象了解自己家一样了解企业,这样才能让客户感觉到你对公司的认同,才能让人感觉到你的自信,从而相信你的介绍而接受你推荐的房子及服务。如果销售人员在客户面前萎靡不振,客户也会认为这家企业不怎么样,从而不接受这家企业的服务。

另外,销售业务是公司整体价值链的一个环节,在工作中,销售人员总是需要其他部门的配合与支持,那么,对企业情况的了解,特别是企业运行政策的了解,会使你更加清楚你能够为客户争取什么?不能承诺什么?这样,你在从事销售工作时才能更加得心应手。

3、行业及市场时事知识。

客户购买房产,势必要货比三家。作为优秀的销售员,我们必须能够为顾客提供很好的行业知识参考,在客户有需求时能够提供各个区域之间优缺点对比,从而引导顾客正确消费。而这就需要销售人员拥有丰富的行业及市场时事知识。

4、关于人性的知识。

销售,作为一门学问来看,主要是研究与人打交道的,因此必须熟练掌握人性的学说,例如:马斯洛的需求层次理论、弗洛姆理论(4ls)等都是很实用的、可以用于指导我们工作的理论。

5、其他知识。

最好的销售人员总是在销售过程中能与顾客变成朋友的人,能够寻找到共同语言的人,因此,天文地理、诸子百家,古今中外,样样都要有所涉猎懂才能应付各种各样的顾客。有人描叙优秀销售人员是:见人讲人话,见鬼讲鬼话,就是描叙成功销售人员能够与所有目标客户取得共鸣,被客户所接受。

从以上这些看来,想要成为一个优秀的销售人员,还真不是很容易的事情,当然,有句歌词写得好:没有谁能够随随便便成功!

三、善于沟通。

销售基本上是一门与人打交道的学问,或者说是艺术,因此,良好的沟通技巧是成为一个优秀销售人员的基本素质。

与人交往,“聆听胜于雄辩”,做销售的人,不需要很好的辩才,关键是获得客户的认同,千万不能赢了嘴巴,丢了生意。

有人总结了与人交往的“三把飞刀”,这里介绍给大家分享:1、引导并聆听对方畅谈过去的辉煌成功;2、引导并聆听对方对未来理想的规划;3、引导并承受对方谈自己不如意的事情。当然,以上三点,不要刻意去做,氛围没有到位时也许会适得其反,弄巧成拙。

个人认为,在沟通方面,主要作到待人以诚、尊重对方。

四、逆商系数高。

有人说:“没有任何一个行业会象做销售这样能够锻炼人”。我认为主要是指销售人员必须承受太多的失败与痛苦的洗礼,才可能成功。正如“凤凰涅磐”的故事一样,必须经历烈火的煎熬和痛苦的考验,凤凰才能获得重生,并在重生中达到升华。

在一次职业调查中,有22%的人觉得做销售工作“太辛苦了,压力又大,我不喜欢”。特别是身处市场一线的销售人员,无论是身体上、还是心理上都要面临很多压力,甚至积累成痛苦。可以肯定,每个成功的销售人员都是经过风雨以后,才见到彩虹。

所以,想要成为一个优秀的销售人员,就必须具有强的面对逆境的能力和精神。

五、做人。

关于“做事”与“做人”的关系论叙的文章,已经有很多,确实,做销售成功的人必定是做人比较成功的人。但是,在成功学的“道”与“术”的争论之中,我更加推崇“道”上的修炼。优秀的销售人员必定是一个高尚的人。

每个人从懂事的那时起,便有一个做人的问题伴随一生。于是,做什么样的人、怎样做人,也就成了每个人一生必做的答卷。

正直、清白、言行一致、表里如一、堂堂正正、严于律己、心胸开阔、做人厚道、能经得住事等等。有以上特点的人,一般都是很受大家欢迎的人。

六、个人形象。

前段时间,有一本书《你的形象价值百万》,在市面上非常流行,以下为该书的书评之一,放在这里,作为本文的结尾,再好不过。

“无论我们认为从外表衡量人是一种多么肤浅和愚蠢的观念,社会上的每个人却无时无刻不在根据你的衣着、言语、神态、举止对你做出判断。无论你愿意与否,你已经在别人眼中留下了某种印象。它们在清楚地为你下着定义,无声而准确地讲述你的故事——你是谁,你的社会地位,你如何生活,你是否有发展前途。

我们的形象不仅是外表的美丽,更是一种综合的全面素质,是一种品位生活的体现。成功的形象,展示的是自信、尊严、能力,它能得到他人的尊重,也让你对自己的言行有了更高的要求,能立刻唤起你内在沉积的优良素质,让你浑身都散发出一个成功者的魅力。”

分享课心得体会

第一段:引言(150字)。

分享课作为一种新兴的教学形式,在近年来受到了越来越多学校和教师的重视。在分享课中,学生们可以不仅可以获取知识,也可以通过分享自己的学习心得感受到成就感,提高学习动力。我参加过几次分享课,深有体会。本文将从我的经验出发,总结分享课对学生学习的积极影响。

第二段:提供具体案例(300字)。

我曾参加过一次英语分享课,其中一位同学主动分享了他的词汇记忆方法。他介绍了一种叫做“联想法”的记忆方式,通过把生词与具体的形象联系起来,极大地提高了记忆效果。这种方法引起了大家的兴趣,并且有很多同学开始尝试这种方法。我自己在这个分享课后也跟随他的方法,发现我的词汇量明显增加了。通过这个案例,我意识到分享课可以激发学生的学习兴趣,并且帮助他们找到适合自己的学习方法。

第三段:分享课的促进学习能力的积极影响(300字)。

分享课不仅可以帮助学生获得新的学习方法,还能促进学生的学习能力的全面提升。一方面,通过分享自己的心得体会,学生需要用自己的话语去表达,这有助于他们提高口头表达能力和逻辑思维能力。另一方面,学生可以通过分享课增强彼此之间的交流与合作,拓宽自己的思维,开阔视野。我曾参与过一次数学分享课,一位同学在分享中提出了一个我之前没想到的解题思路,这让我对数学问题的解决方法有了全新的认识。通过分享课的互动,我发现自己的思维更加灵活,解决问题的能力也得到了明显的提高。

第四段:分享课对促进自主学习的作用(300字)。

自主学习是现代教育的发展趋势,而分享课正是促进学生自主学习的重要途径之一。在分享课中,学生需要主动准备和收集资料,准备分享内容。这个过程鼓励了学生的自主学习能力和自我管理能力。同时,通过分享课,学生可以学习从他人的成功和失败中汲取经验教训,培养自己的批判性思维和问题解决能力。我参加过的一次历史分享课中,一位同学分享了一个历史事件的发生原因以及其中的社会背景,这充分启发了我们对历史事件的思考。通过这次分享,我认识到历史事件的发展不是孤立的,而是和当时的社会环境紧密相关的,这让我更加深入地理解了历史。

第五段:总结(150字)。

总而言之,分享课不仅提供了一种新的学习形式,也对学生学习能力和自主学习能力的培养起到了积极的促进作用。通过分享自己的经验和心得,学生可以从他人那里获得启发,发现自己的不足,并改进自己的学习方法。分享课的互动也为学生提供了一个合作的学习环境,使他们的学习更加高效。因此,教育者和学生都应该积极参与分享课,共同推动教育的进步。

分享心得体会

本文系一位老保险人多年保险经验的总结,热情而真诚的字里行间还透着一份实实在在,想把保险事业一直长长久久的做下去,并且做好它,我们靠什么呢?您的答案是什么呢?和这位资深的老保险人的一样吗?希望这篇经验分享能给做保险的您带去帮助和启示,早日找到自己的答案!

保险要想做久,靠什么?我总结有二:一是诚信,二是缘份。

子曰:人而无信,不知其可。身为一个人,基本准则就是诚实,老老实实做人,勤勤快快做事。所以做人要本分,老实把自己险种的优缺点说出来,把一些注意和免责事项说出来,千万不要到最后,让客户说你没说过。医疗的免赔范围一定要说清,这些事情经常发生,如果哪项赔不了,很容易让客户对你产生不满。分红的不确定性,经常听哪人说自己的分红如何如何好,那么你有否告诉客户可能为零呢?万能险的投资收益,有否说明是扣除所有费用后才进入投资的呢?其实现在每个产品的险种都差不多,谁也不会比谁差到哪里去,客户知道了优缺点,才会根据自己的情况进行选择,放心,客户不会跑的。

如果为了一点点小钱,出卖良心,那以后想做什么,难了。

另外,做保险要靠缘份,是你的终归是你的。我没做过打电话,没扫过楼,没做过调查问卷,可也见了不少陌生客户,签了很多单子。有转介绍的,这类基本一次签单,有从论坛上找我的,基本两次签单,哈,我的签单率还是挺高的,我说了,这叫缘份。人家不会平常无故找你,找你谈,基本是对你给予的保障计划表示认可,接下来无非要做的是见见你的人,看看是否可信。然后就是提笔签单了。

我见的人比较少,但见过的基本都成了。除了两个,一个是非常喜欢其他公司,我那时没经验,没处理好。二是有但同仁老跟他捣乱,迁怒于我,这真是冤枉。为什么说基本呢?因为还有几人在保持着长期联系,哈,即使不买保险或是买过的,我认为,虽然不能做代理人,但朋友是可以做的,多个朋友多条路。

保险是个销售行业,但与其他销售不一样,这是个长线的投资,有些事,可以骗得了一时,却骗不了一世。平时多与客户保持联系,保险本职的服务是应该的,逢年过节送个祝福,生日送个礼物什么的,再有就是在能力范围内帮助客户解决一些工作和生活的问题。这几天我送了一百多本台历,人家让你挣钱,总得有些回馈吧。要知道,吃亏是福!

至于缘份,那是可遇不可求。不过缘份,就喜欢跟着诚信走!

分享营销分享心得体会

一、引言(200字)。

二、提高分享效果的关键(200字)。

首先,分享的内容必须有价值,能够引起读者的兴趣和关注。分享者需要了解自己的受众,将内容定位在他们关注的领域,并且结合时下热点,确保分享的内容有价值、有趣味性。其次,分享的形式要多样化。除了文字,还可以采用图片、视频等形式,以增加传播效果。此外,分享者还要注意时机和数量。对于同一内容,过于频繁的分享会影响读者的阅读体验,反而产生逆效果。适当控制数量,选择合适的时间分享,才能提高分享效果。

三、有效利用社交媒体(200字)。

社交媒体的普及,带给分享营销更多的可能性。通过社交媒体,分享者可以更方便地传播信息,吸引更多的粉丝,实现更广泛的影响。不同的社交媒体适合不同类型的内容传播。例如,图片分享适合发布在Instagram上,视频分享则可发布在YouTube上,而微博则更适合文字类的传播。分享者可以根据不同的媒体特点,选择合适的平台发布信息,以提高传播效果。

四、创造用户参与(200字)。

分享营销的目的是提高品牌知名度和销售额。而创造用户参与是实现这个目的的关键。分享者可以通过各种方式,激发用户的参与和互动,增加对品牌的关注度。例如,推出用户调查、举办互动活动、参与公益活动等,可以让用户感受到品牌的关注和关怀,提升品牌形象。同时,分享者需要及时回应用户反馈,建立起良好的沟通和互动关系。

五、结语(200字)。

分享营销是当前企业广告推广中的重要手段,在企业实施在线营销策略的同时,分享者的力量也成为其推广成功的重要因素。为了提高分享效果,分享者需要学会了解受众、多样化分享形式、利用社交媒体、创造用户参与等。只有通过不断努力,提高分享水平,才能更好地实现自己和品牌的利益最大化。

分享营销分享心得体会

随着互联网的发展,新的营销方式——分享营销逐渐受到人们的关注。那么,什么是分享营销呢?简单来说,分享营销就是通过社交网络、朋友推荐等形式,向潜在客户推销产品或服务。相较于传统的广告宣传,分享营销更加低成本、高转化率。但要想在分享营销中获得成功,必须具备一定的技巧和策略。在分享营销的过程中,我也积累了一些心得体会。

首先,了解产品的特点和目标客户。在进行分享营销的时候,需要充分了解待推广产品的特点和适用人群,从而能够选择更合适的传播渠道和内容。以现在最火热的直播带货为例,推荐美妆产品的主播一般是女性,而推销健身器材的主播则更适合年轻人和健身人士群体。因此,知己知彼才能百战不殆,在分享营销中获得更好的效果。

其次,注重建立信任和关系。在分享营销中,不同于传统广告中的“硬推销”,更多的是建立用户与产品、品牌之间的信任和关系。因此,和客户的交流沟通和信赖度会更加重要。在与潜在客户交流的过程中,尽量讲解清楚产品的使用方法、功效和优劣,和他们进行互动交流,让他们了解到推荐者对产品的真实评价,从而提高用户的购买意愿。

第三,精准定位受众。在分享营销的过程中,需要确定受众需求,细分群体,然后根据客户的需求,给客户推荐适合其需求的产品或服务。要想精准定位受众,可以从客户的性别、年龄、地域、职业等方面入手,从而针对性的推荐产品,增加转化率。

第四,强化用户体验。相比传统的广告营销,分享营销最大的优势在于能够增加用户的体验和感受。因此,在分享营销中,要时刻关注用户的体验反馈,从而优化产品和服务,并建立良好的口碑和品牌形象。同时,还要注意在产品的售后、退换等方面给用户提供更为周到的服务。

最后,持之以恒地认真对待。分享营销是一项长期性的工作,需要持之以恒地投入时间和精力,经过不断试错和总结才能够不断提升自己的推荐能力和效果。因此,在分享营销中,要不断挑战自己,探索新的推销方法和策略,从而在长期的实践中获得更为丰厚的回报。

总之,分享营销是一项需要耐心和技巧的工作。只有在不断探索和实践中,才能够掌握分享营销的核心要素,从而在市场竞争中立于不败之地。希望我的分享心得体会能够对正在或计划从事分享营销的朋友们提供一定的参考和帮助。

分享心得体会

1,止损,止损,止损!

我不知道该怎么样强调这2个字的重要,我也不知道该怎么解释这2个字,但这是炒股的最高行为准则。你如果觉得自己实在没法以比进价更低的价钱卖出手中的股票,那就赶快退出这行吧,你在这行没有任何生存的机会。最后割一次肉,痛一次,你还能剩几块钱给儿子买奶粉。

2,分散风险!

做这行需要有赌注,但不能做赌徒。如果你在这行玩刺激,手手下大注,梦想快快发财,那你迟早翻船说再见!而且速度会比你想像的快很多。你有10次好运,第11次好运不见得还会落在你头上。记住:你只能承担计算过的风险,不要把所有鸡蛋放在一个篮子里。把手头的资本分成5至10份,在你认为至少有1:3的风险报酬比率时把其中的一份入市,同时牢记止损的最高生存原则,长期下来,不赚钱都难。新手的错误都是太急于赚钱,手手都豪赌,恨不得明天就成为亿万富翁,中国的“财不入急门”在这行真的称得上是字字是金。

3,避免买了太多的股票!

4,有疑问的时候,离场!!!

这条是很容易明白却又很不容易做到的规则。很多时候,你根本对股票已经失去感觉,不知道它到底要上涨还是下跌。此时,你所要做的就是选择离场。离场并不是说你不要炒股了,而是别再碰这只股票。如果手头有这只股票,卖掉。如果没有,别买。我们已经明白久赌能赢的技巧在于每次下注,你的赢率必须超过50%,我相信每个投资者都会有这样的感觉,很多朋友对你说这只股票好,那只股票能涨,但是我们并不一定会去买,这是因为对这只股票还没有产生相应的感觉,只有把股票的走势看清搞清的'时候,才是我们最佳的进场时机。

5,忘掉你的买入价。

坦白的说,没有3至5年的功力,交过厚厚的一大叠学费,让你忘记买入价是做不到的,但你必须明白为什么要那么做,今天你手中有的股票,按你的个人经验,明天一定会涨。但是如果经验告诉你,股票的运作不对了,明天可能会跌,那你还留着它干什么?之所以难以忘掉买入价,是和人性的喜贪小便宜,不愿吃小亏的天性有关。被套的股票普通人都会用各式各样的理由“再赖一会”。什么反正也不等着用钱拉,亏了时间不亏钱等等。人很难改变自己的人性,那就尝试忘掉买入价吧,这样你才能更专注于明天真正应该做什么,怎么做!!

做股票最要紧的就是认清趋势,这趋势是样很妙的东西,无论是做短还是做长,顺逆趋势是盈亏的关键。因为趋势就象一个火车头,不管是小火车还是大火车,如果想在来路挡住它,那注定是要没命的;而如果顺势,即使上来得晚一点,至少也可以搭一段顺风车,而且还有足够的时间让人判断这个火车头是否已经停下来了(是准备回程还是加油暂且不论),这个时候你下到车站,至少心情是轻松的,旅途是愉快的。

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张老师分享了好动症孩子的故事又一次震撼了我,我何尝不是一个爱贴标签的人啊,从儿子第一次开始玩游戏时,我就给他贴了‘不爱学习,只爱游戏’的标签,这个危害性有多大啊。不过,很感恩我的儿子,没有这个课题我也不会走上这条道路,他为了让我们觉醒,不怕接受狂风暴雨而照见我们。

在淘宝区考李俊良时,他做反向思考,让我想起了我对儿子的冷漠,他也渴望我对他多些言语交流和肢体接触,哪怕是因为他玩游戏骂他一顿,他心里也高兴,起码对他不是熟视无睹,顿时我的眼泪夺眶而出。我对儿子根本就没进行过心与心的沟通,我们一家在做心理辅导时,他说‘对我很认可’,回想往事,我真是愧对于他。感恩我的儿子,是他让我走上了这条觉行圆满之路,我会一直走下去的!

感恩一切的'发生,一切的发生都有利于我!

经历这次助学,让我看到了这期学员真的很用心,我组的徐巍怕团考抽中他,晚上练到了凌晨四点多,个考前夜全组练到凌晨五点半,其他组还有通宵未睡的,真敬佩他们的学习精神,同时也照见我的的固有模式。还有以前熬夜是我极其反对的,但经由这次助学让我看到,熬夜对我来说也是可以的。

淘宝区的李俊良是多么放不开的人,绽放环节让他站在凳子上接受引导,当时谁都不知接下来结果如何,当6号晚上我去淘宝区考他时,惊喜的发现他思路顺畅,口齿伶俐,不到十五分钟,反向思考就快做完了。他的巨大变化真让我们欣慰。

最后绿带助教展示我争取到了,上台分享有些激动,本来准备说的很多,可当时怎么也想不起来了,但我很高兴,毕竟我又一次突破了我自己,每一次突破我的自信就会增加许多。感恩给了我这次成长的机会!

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一个顶尖销售人总结了9项成功经验,从人的性格,到心态,到能力,再到技巧,遵循这些成功经验,销售成果就会立即开始实现。这和你是在线还是线下销售没关系。这9项经验是为你个人为公司打开收入大规模增长之门的钥匙。

1、销售最大的一个信念:

一切成交都是为了爱!

2、销售员要掌握的两大能力。

销售攻心能力。

整合资源的能力。

3、销售三境界。

1)围人:能将顾客围住,并死缠烂打,初步具备接近顾客、推介购买的能力;。

2)维人:建立长期稳定的关系,不是简单的买卖关系,而是朋友、伙伴关系;。

3)为人:不只是把产品卖出去,同时把自己也销售出去。

4、销售不出业绩4主要原因。

1)拖延习惯,不断的拖延!

2)无意义的拜访。

3)一问三不知。

4)生理的疲惫。

5、业绩猛增的5类销售人员。

1)导师型:靠智慧吃饭的带队者;。

2)斗士型:喜欢交谈、擅长外交,喜欢与销售并肩作战;。

3)警官型:有极高的忠诚度;。

4)自信型:没有“不可能”;。

5)事必躬亲型:有强烈的责任感。

6、顶级销售人员的6个人格特质。

1)主动积极,永不放弃,提高成功机率;。

2)同理心,察觉客户没说出口的需求;。

3)正向思考,挫折复原力强,修正再出发;。

4)守纪律,做好简单的小事,累积成卓越;。

5)听多于说,先听后说,提出对的问题;。

6)说真话,重承诺,不说谎,不夸张。

7、销售顶尖人员的7个小习惯。

1)不要说尖酸刻薄的话;。

2)牢记顾客的名字;养成翻看会员档案的习惯;。

3)尝试着跟你讨厌的人交往;。

4)一定要尊重顾客的隐私;。

5)很多人在一起的时候,当你与其中某个人交谈,请不要无视其他人存在;。

6)勇于认错,诚信待人;。

7)以谦卑的姿态面对身边的每一个人。

8、销售的八个更重要。

1)找到顾客重要,找准顾客更重要;。

2)了解产品重要,了解需求更重要;。

3)搞清价格重要,搞清价值更重要;。

4)融入团队重要,融入顾客更重要;。

5)口勤腿勤重要,心勤脑勤更重要;。

6)获得认可重要,获得信任更重要;。

7)达成合作重要,持续合作更重要;。

8)卓越销售重要,不需销售更重要。

9、顶尖销售员的九大秘诀。

1)钱是给内行人赚的——世界上没有卖不出的货,只有卖不出的货的人。

2)想干的人永远在找方法,不想干的人永远在找理由;世界上没有走不通的路,只有想不通的人。

3)销售者不要与顾客争论价格,要与顾客讨论价值。

4)带着目标出去,带着结果回来,成功不是因为快,而是因为有方法。

5)没有不对的客户,只有不够的服务。

6)营销人的职业信念:要把接受别人拒绝作为一种职业生活方式。

7)客户会走到我们店里来,我们要走进客户心里去;老客户要坦诚,新客户要热情,急客户要速度,大客户要品味,小客户要利益。

8)客户需要的不是产品,而是一套解决方案,卖什么不重要,重要的是怎么卖。

9)客户不会关心你卖什么,而只会关心自己要什么。没有最好的产品,只有最合适的产品。

分享

分享,是人类社会中不可缺少的一种交流方式,也是传递知识和经验的重要途径。每个人都有自己的生活经历和学习体验,通过分享,可以让更多人从中获益,同时也增强我们自己的交流能力和认知思维。在这篇文章中,我将分享我在学习和生活中所获得的心得体会以及它们对我的成长产生的影响,期望能够给读者带来启发和价值。

在我的学习生涯中,我一直坚信着“学无止境”的理念,除了课本知识外,更重要的是关注思考方法和实践能力。我曾经参加过一次关于“自我管理”主题的讲座,收获颇丰。我发现,一个人的时间和能力是有限的,如何规划和利用时间是十分重要的。在讲座中,我学习到了如何建立计划和目标,如何分配时间和资源,还有如何学习和创造知识等。通过这次学习,我对自己的认知和思维方式有了全新的认识,也提升了我的管理和组织能力。

第三段:分享生活经验和感悟。

生活是精彩的,每个人都有自己的生活态度和价值观。我经常会尝试新事物和经历新的旅程,以丰富我的人生经验。在一次旅行中,我体验到了沉浸在大自然中的美妙感觉。在那片无垠的草原上,我感受到了自然的魅力和生命的伟大,也思考到了生命的意义和价值。这次旅行让我更加感悟到人与自然的和谐共生以及珍惜时间和生命的重要性。

在我的工作岗位上,我主要负责客户服务和沟通。在这个过程中,我学到了许多关于沟通技巧和服务精神的实际应用。在一次服务中,我帮助一位困扰已久的客户解决了问题,她非常感激并表达了感谢之意。我深刻意识到,客户服务不仅是一种工作职责,更是一份服务心态和责任感。只有真正关注客户需求和情感才能做到真正的服务和价值。

第五段:总结。

分享,不仅是一种交流方式和学习途径,更是一种价值观和人生态度。通过分享,我们不仅传递了知识和经验,更加强了自己的架构和认知思维。分享让我们更加开放、包容、感恩和快乐。我相信,在今天这样一个高速发展和变革的时代,分享精神将更加重要和有价值。因为只有共享和合作,才能带来共同的繁荣和发展。

分享营销分享心得体会

现今互联网时代,分享营销已成为一种趋势,越来越多的企业开始把它作为品牌推广的重要手段。毋庸置疑,分享营销是我们公众号运营中不可或缺的一块。但是,如何做好分享营销,让消费者愿意为你免费代言呢?下文将从三个方面,谈谈我在分享营销中的心得与体会。

第二段:精选内容与主题。

首先,在分享营销中,精选内容与主题是至关重要的。所谓“想要别人为你免费代言,就必须有好的内容”。因此,公众号运营者在想要进行分享营销时,一定要选好精华内容和主题。关于主题,我们可以从行业热点、市场痛点、消费者需求、企业政策等方面进行思考,尤其是结合企业品牌的定位和目标群体的实际情况,才能有针对性地制定主题。

第三段:分享方式与策略。

其次,在分享营销中,分享方式和策略也是非常关键的。为了在广大消费者中传播,我们必须考虑到许多分享方式和策略。比如,我们可以通过微信群分享,给粉丝增加分享的动力;通过微博、微信朋友圈等社交媒体平台进行传播,把品牌影响力扩散开来。此外,我们还要注意运用图片、视频等多元化的表达形式,提升内容的吸引力,并且利用H5、小游戏等互动性强的方式让用户参与和分享。

第四段:引导用户参与分享。

最后,在分享营销中,引导用户参与分享,也是至关重要的环节。用户参与是传播的核心,我们要让用户参与到分享的过程中,比如让他们在分享后参与抽奖、打卡签到、转发互动等,能够有效增加用户转发的动力和频率。此外,我们还可以让用户通过自己的渠道推广,比如让用户在微信朋友圈、微博等社交媒体平台上分享自己参加活动的照片和信息,这些都是让分享营销发挥最大效果的实用策略。

第五段:总结。

总之,分享营销的核心在于用户的参与与分享,只要能引导用户参与和分享,才能让分享扩散到更多的人群中。在分享营销中,我们还需要注重内容的精选和主题的制定,同时要结合不同的分享方式和策略,才能让分享营销在接下来的公众号运营中发挥最大效果。最后我想说,这方面的探究还需要不断探索、实践和总结,只有不断努力,我们才能在公众号运营中获得更好的成效。

分享心得体会

本文的作者自诩是个学渣,但是经过他的努力,他成功圆梦,成就了自己的高分。他告诉我们,纵使当初不努力,也可以在考研备战中奋力向前,一切皆有可能!

我本科成绩不好,但是考研的时候在我们院几个考川大的人中考了最高分358分,英语四级擦线,考研英语却考了61分,只要你们肯努力,懂得找方法,学渣也能考高分。我主要以以下几个方面来讲我的考研经历:1、考研初衷;2、公共课的准备3、专业院校的选择;4、专业课的准备;5、考研中的挫折6、复试。

各位师弟师妹们大家好,我是来自西华师范的大学生命科学学院的一名学生,男,本科专业是野生动物与自然保护区管理,这是个伟大而又很心酸的专业,工作很好找(保护区都要的,但几个人愿意去呢),但是就业面非常狭窄,找工作就只有投不限专业的岗位(连招生物科学、生物技术、环境科学都不收我们专业),我又是一名实实在在的学渣,平时还算努力,上课也还是认真听讲,就是成绩老是倒数,还差点挂科,好几门60分,四级3次才过,六级至今没有突破380。

当然,不好找工作不是我考研的初衷,看到周围的小伙伴们都在准备考研,我又无所事事,心理萌动了一丝考研的冲动。最后,在一堂专业选修课上,一位我很尊敬老师要学生自己讲课,我事先准备了很多资料,讲完之后,老师说我挺适合读研的,去考研吧。你们可能不知道一名学渣受到老师的鼓励,对我的影响有多大。因此,就这样我就开始准备我的考研。

我准备考研是在20xx年3月,我开始收集我要考研的资料,由于没有确定学校,我就只只收集了公共课的资料,为了省钱,我去淘宝买的文都的盗版视频(后面发现被坑了,更新奇慢,最后在学校报了启航)。由于我的英语底子很差,考研英语又很难,因此,我从我开始准备考研开始,就没有中断过英语的学习。政治我是到8,9月份才开始复习,而且政治一般都没问题,所以下面的准备主要说英语。

1、词汇:学一门语言没有一定的词汇量,肯定是学不好。当我第一次接触考研英语的阅读,满篇的陌生词,很容易让人心生退意。但是估计很多人都有同样的经历,拿到一本厚厚的单词书,开始几天激情高昂,什么一定要多久多久记完,最后的结果可能对于很多人都是只翻了前面几页。我也有过同样的经历,所以我只选择了何凯文的1575个必考词汇。这本书里面有21个list,每个list有75个单词,每天只需要记忆1个list。对于我来说记单词真的是巨难无比的挑战(英语真的很烂),我刚开始的时候每天上午要花掉两个多小时的时间来记忆75个单词,看看后面的真题例句,当时正在学长难句,试着划分句子的结构(第一遍的时候几乎记完忘完),中午时候花1个小时的时间再记一遍(根据实际情况,有时候没时间就省了),晚上再快速复习一遍(跟中午一样,很多时候都没很好完成),不管第一天有没有记住,第二天背新的单词,背完如果有空再去看看头一天的单词。就这样,背了整整21天,从未间断。(这个月大多时间都用来背单词了)。

2、长难句:长难句的学习非常重要,有些句子里面的单词都认识但是就是看不懂意思。从我开始记单词的.时候就开始听长难句的课程了,由于我是买的课程,没听懂可以返回去多听几遍,最后我是把长难句基本弄懂了,然后记单词的时候也总是把例句拆开,分析成分,做阅读的时候我也习惯把每句话的成分拆开,找到主干,对于理解句子的含义非常重要。这个我只学了一个月,书看了一遍,后面遇到不懂再回来翻翻。

3、阅读:由于我是买的视频,所以我做一篇,去听一节课程,直到把基础课程听完。(整个过程花的时间有点长),弄懂题型该怎么做,怎么定位,怎么了解出题者的意图。再就是多加练习,强化班也是一样,我是做一篇听一篇。真题做完了后,反过来再一遍一遍做,一直做到考研(我真的做了5-6遍,模拟题只做了2套)。模拟题是用来最后检测学得怎么样。不建议前期用。

4、翻译:其实我没怎么准备,就是学长难句就把翻译顺便准备了。另外何凯文的每日一句,我考研期间一直在摘抄,对翻译有好处。

5、作文:如果不是考北京、上海,可以不怎么准备,最后被背模板。

6、完形填空:我压根就没怎么准备。

我的考研院校选择非常的失败,前期我想考中科院,但是去了趟成都生物研究所参观了一下,发现那里不是我想要去的地方,然后就不晓得选哪个学校了。专业课开始也只看生物化学(反正大多数学校都要考),最后要9月份填报学校了,我才草草决定考川大(因为同学送了我真题资料),草草决定考生物安全(觉得竞争相对小,与我专业相关。其实最终并不小)。所以我整个考研学校和专业的选择都是很盲目的。20xx或者以后的考生,你们记住了,一定要找个自己喜欢、了解的院校和专业。

专业课,最开始在准备中科院的专业课,由于后面不想考了所以从零开始看生物化学。我是从5月中旬开始看的吧,暑假两个月没有怎么看(原因在后面)。王镜岩那两本厚厚的生化书真的很难看,看不懂不说,一看那本书就打瞌睡,一直都进不了状态,翻了几页,发现不知道自己看了些啥子,又翻回来看。这种状态持续到了9月。当我准备考川大的时候,我这个人很懒,觉得时间很宝贵,也不去联系师兄师姐,也不去看看别人的考研经验贴,也不跟考同一个学校的同学交流,继续拿着王镜岩的那个生化书(已经在复习第二遍了),进度非常缓慢,很多知识还是记不住。直到,我一个考川大的好朋友提醒我,我那个时候才发现我完全可以看看更简单的生化书(张洪渊的),我马上重新买了本二手书,然后20天就把哪本生化书看了一遍,这遍我的收获非常大,知识也变得很系统。然后我开始做真题,边做边在书上把相关的知识点找出来,查漏补缺,自己总结真题的答案,最终复习得还不错。普通生物学我是从9月份开始准备的,多背,多看,多做题就行了(可以买本教材习题集),这个不是很难。

刚开始准备考研的时候,都是我一个人在战斗,谈不上孤单,但就是觉得很辛苦。曾经的一段时间,我非常后悔一件事情就是我暑假跑去实习了两个月(就是上面我说的暑假没怎么看专业课的原因),这两个月中我就记了英语单词和英语阅读,专业课没怎么看,实习也没有学到东西,真的后悔。回到学校,听到有人把专业课都看了好几遍,真的我慌了,没日没夜的看专业课,换了一个教室,发现我之前看错书了,走了这么多弯路,真想一脑子放弃考研。那段时间非常挣扎,看到自己离名校越来越远,也就更加努力勤奋,每天6点30起床,晚上10点30回寝室,中午也不回去睡觉,从9月3号到12月26号,没给自己放过一天完整的假期,累了就在教室趴一会儿。幸好我后面换教室后,有很多考研的小伙伴给我帮助,给我鼓励,他们给了我精神动力,我们互帮互助,惺惺相惜,一起度过了这最艰难的几个月,最后一个考上中山大学,一个考上暨南大学,我和另一个考上四川大学,圆满了。

1、提前联系导师:这点非常重要。我考的生物安全专业,去年招了7个人,8个人进复试。而今年我们刚去就被告知减为4个人,而我们却有11个人进面试。虽然说不一定剩下的全部被刷,但是免不了被调剂的命运(调剂大多都没有奖学金),所以,提前联系导师就非常重要了。如果导师确定要你了,整个复试过程就会非常轻松。我报考的时候联系了一次,分数出来了联系了一次,复试名单出来的时候联系了一次,最后就是见面了,千万不要同时联系多个老师,关于如何联系导师的问题,论坛里面有很多帖子,上线了可以去看看。

2、高分:刚刚说了联系导师的重要性,但是要如何才能让一个导师喜欢你呢?我想最重要的就是高分,很多导师都喜欢高分,还喜欢男生。女生在某些学科就是没有有男生占优势,所以就得努力拿高分。

3、英语好:很多导师是非常注重英语水平的,不仅仅看你的研究生入学考试的英语成绩,还要看四六级,如果六级没过会非常受歧视的。所以你们还有时间,赶紧去吧六级过了,当然考研英语也要考个漂亮的分数。

4、表现好:如果你分又低,又不是男生,又没有导师明确说要你,那就要在复试中好好表现了,把本科所在的实验、实践都重新构思一遍,最好能背下来,报考专业的专业知识要扎实,面试的时候一定要自信,千万不能太紧张。

不论是在准备初试,复试中的面试,还是跟导师见面一定要自信阳光,展现出良好的精神面貌,自信很重要!好了,以上就是我要说的全部,预祝你们都考一个好成绩!

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