校园的梧桐树记叙(通用15篇)

时间:2023-11-30 00:11:39 作者:书香墨

优秀作文能够通过具体的细节和丰富的想象力,给予读者视觉和心理上的愉悦。小编为大家整理了一些优秀作文参考,希望对大家的写作有所帮助。

校园里的梧桐树作文,初一

初春,春风习习,细雨蒙蒙,梧桐树开始冒出嫩黄色的芽苞,大的像手指甲,小的像黄豆。一个多月后,芽苞开始抽叶,渐渐地每根枝干上都长满了绿叶,密密麻麻,一层一层,在微风中摇摆,使人感到梧桐树的勃勃生机。

夏末,梧桐树的细枝上,已经开始长出了一个个毛茸茸的小球,一到成熟之后,就会像蒲公英一样随风飘走。这时如果你在树下站一会儿,就会发现头上已经有一层厚厚的“金毛”,使人哭笑不得。

初秋,经霜的梧桐已经渐渐变黄,一片片黄叶,在秋风中渐渐飘落。向梧桐树的方向望去就像一片金色的海洋。微风吹过,落叶像蝴蝶一样翩翩起舞随风飘落。

冬天到了,可梧桐的“衣服”却被无情的风婆婆收走,可它没有放弃,仍然坚持在风雨中为学校“站岗”。最后见它奄奄一息的时候,好心的雪爷爷给它披上雪白的“衣服”梧桐树得到了安慰,就继续在风雨中“站岗”了。

校园里的梧桐树作文,初一

我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高,大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍,站得整整齐齐,又像勇敢的士兵守卫着校园。

春天,细雨如丝,九棵梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的`翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着。

我爱校园的梧桐树,我更爱培育我们健康成长的校园。

来源:m.01/。

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校园里的梧桐树作文,初一

我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高,大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍,站得整整齐齐,又像勇敢的士兵守卫着校园。

春天,细雨如丝,九棵梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着。

我们学校的梧桐树是围着操场中的,它们就像坚强的战士,不分昼夜的守护着我们那美丽可爱的校园。

春天,我们学校的梧桐树长出新的叶子,这些叶子还没完全展开,像花骨朵儿一样,一场蒙蒙的春雨过后,叶子展开了,有些颜色是嫩绿的,还有些颜色是嫩黄的,展开了的叶子像手掌一样,这些“手掌”每天都向我们招手,叶子上那雨水就像水晶一样,漂亮极了。

夏天,烈日炎炎,梧桐树枝繁叶茂,叶子的颜色变成了深绿色,叶子之间不留一点儿缝隙,树荫下,同学们在快乐的游戏,麻雀和喜鹊在枝头欢快的歌唱,那歌声真好听。

秋天,叶子变黄了,有些叶子像蝴蝶一样在空中飞来飞去,叶子落在地上,像是给我们的学校铺上了一层金黄色的地毯,轻软又柔和,梧桐树上结出了金黄色的果实,风一吹,这些果实像铃铛一样叮当叮当的响着,这声音好听极了,同学们用落叶做植物标本和书签。

冬天,下起了大雪,这些梧桐树不怕寒冷,仍然坚强的守护着我们那美丽可爱的校园。

我爱美丽的梧桐树,更爱我们那美丽可爱的校园!!!

在我们的校园的'林荫道有一排高大的梧桐树,它们一年四季默默无闻地为我们做着贡献。

春天,梧桐树发芽了,一个个都那么饱满,那么娇嫩,每个枝头都挨挨挤挤着芽苞。不知什么时候,芽苞中长出了一片嫩绿的叶子,那黄中透绿,绿中有白的手掌形的梧桐叶散发出阵阵淡淡的幽香,弥漫整个林荫道。梧桐的枝叶也越发粗壮,仿佛在展示它旺盛的生命力。一阵微风吹来,绿叶随风摆动。好像在对你说早上好呢!

盛夏,烈日当头,梧桐树粗壮的枝千上,已经有许多深绿色的叶子了。叶子又多又密,一片挨着一片,不留一点儿缝隙,金色的阳光洒下千万道光芒,让梧桐树的叶子仿佛镀上了一圈金边,这一排梧桐树仿佛是一顶顶绿绒大伞,支在林荫道旁遮住炎热的。我们在林荫道上蹦啊,跳啊,一点也不觉得热。低年级的小朋友就在梧桐树下做游戏,而我们高年级的同学,则常常伫立在梧桐树下,心中发出千万感慨。

秋天,梧桐树的叶子由绿变黄,一片片凌空飘落,许多叶子迎着秋风,飘飘悠悠,打着旋儿飞落,活像一只只蝴蝶儿在林荫道飞舞,给我们增添了不少情趣。低年级的小朋友将梧桐树叶儿做成植物标本,有的将梧桐树叶儿拿在手中把玩。

冬天,梧桐树没有了嫩绿的叶子,只剩下光秃秃的枝干,我们每天上学放学都要从梧桐树下经过,看着梧桐树在寒风中坚强地挺立着。

望着梧桐树高大的身影,我默默沉思:梧桐树,你那么无私,默默无闻地把自己的所有毫无保留地送给我们,你多么高尚。想着想着,我的心中好像有一棵种子在生根、发芽。

秋,梧桐叶落的季节。站在街道中央,看两旁一片片飘落的梧桐树叶,倾听它们的细语,“虽然凋零的命运我们无法摆脱,但在落下的一刹那我们是自由的,我们会跳出美丽的舞蹈,这是我们所能掌握的。”

是吗?我走到梧桐树下,仰望,一片叶子打着旋儿,像在跳芭蕾,随风飘摇,像天鹅的羽毛,那是四小天鹅吗?这变幻的舞姿让我惊叹,这软弱的、枯黄的、易碎的生命演出了最美的一场舞蹈。那柔情中也蕴含着刚强,像是在极力让我相信,这样的优美,它是办得到的,这种辉煌是掌握在自己手中的。这一叶叶、一声声,终于让我不再怀疑:即使失去再多,但有一点是我们可以掌握的,那就是自己的价值。

每每诵读唐诗宋词都有一种大彻大悟的感觉,但每当读到李清照,婉约派的代表人物,那位著名的女词人,就别是一番滋味在心头了。生命中,她失去了很多,丈夫、亲人、朋友……她背负着国亡的痛与一些本不该受到的谴责默默地走着,她无法改变苦难,于是,她开始创造辉煌。她相信,人格、精神是永远掌握在自己手中的,于是有了“生当作人杰,死亦为鬼雄”的领悟,有了“帘卷西风,人比黄花瘦”的感叹,有了“凄凄惨惨戚戚”的凄美……她用自己掌握的,展示了自己的人格和才情,添进了自己的柔情与刚直,装饰了宋词,也如梧桐叶一般在失落时证明了自己的价值。

这一瞬间的联想让我陷入了沉思。生活是多彩的,种种诱惑常常会让我们失去了尊严、人格,而这些本来对我们来说,却是相当重要的,出身有卑微、娇贵,但人格是可以由自己掌握的,若这些失去了,那么手上将会空空如也,人与一般动物又有何差异?“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这表现的又岂止是一种英雄的豪情,简直是人与命运抗争的一曲壮歌!

不知何时,手心多了一片梧桐树叶,我凝视着它,它不再是单薄的、弱小的、脆弱的叶子了,那枯黄早已闪烁出夺目的光芒。瞬间,我又听到了它的细语:“跳出最美的舞,这是我们所能掌握的……”

校园里的梧桐树作文,初一

我们学校的一边有几颗梧桐树,它有一层教学楼那么高,要两个小朋友才能抱得住。他们像正在受检阅的军人,站得整整齐齐的。

春天,梧桐树抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,真惹人喜爱。

夏天,骄阳似火。梧桐树的叶子长得非常茂密。我们在它的树叶底下乘阴,跳绳。

秋天,梧桐树的叶子本来是深绿色的,后来变成了金黄色的。

冬天,鹅毛般的大雪纷纷飘落到梧桐树上,所以冬天的梧桐树白裙子的公主。我爱梧桐树,更爱我们的校园。

在我们的校园的林荫道有一排高大的梧桐树,它们一年四季默默无闻地为我们做着贡献。

春天,梧桐树发芽了,一个个都那么饱满,那么娇嫩,每个枝头都挨挨挤挤着芽苞。不知什么时候,芽苞中长出了一片嫩绿的叶子,那黄中透绿,绿中有白的手掌形的梧桐叶散发出阵阵淡淡的幽香,弥漫整个林荫道。梧桐的枝叶也越发粗壮,仿佛在展示它旺盛的生命力。一阵微风吹来,绿叶随风摆动。好像在对你说早上好呢!

盛夏,烈日当头,梧桐树粗壮的枝千上,已经有许多深绿色的叶子了。叶子又多又密,一片挨着一片,不留一点儿缝隙,金色的阳光洒下千万道光芒,让梧桐树的叶子仿佛镀上了一圈金边,这一排梧桐树仿佛是一顶顶绿绒大伞,支在林荫道旁遮住炎热的。我们在林荫道上蹦啊,跳啊,一点也不觉得热。低年级的小朋友就在梧桐树下做游戏,而我们高年级的同学,则常常伫立在梧桐树下,心中发出千万感慨。

秋天,梧桐树的叶子由绿变黄,一片片凌空飘落,许多叶子迎着秋风,飘飘悠悠,打着旋儿飞落,活像一只只蝴蝶儿在林荫道飞舞,给我们增添了不少情趣。低年级的小朋友将梧桐树叶儿做成植物标本,有的将梧桐树叶儿拿在手中把玩。

冬天,梧桐树没有了嫩绿的叶子,只剩下光秃秃的枝干,我们每天上学放学都要从梧桐树下经过,看着梧桐树在寒风中坚强地挺立着。

望着梧桐树高大的身影,我默默沉思:梧桐树,你那么无私,默默无闻地把自己的所有毫无保留地送给我们,你多么高尚。想着想着,我的心中好像有一棵种子在生根、发芽。

我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高,大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍,站得整整齐齐,又像勇敢的士兵守卫着校园。

春天,细雨如丝,九棵梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着。

在我们的校园的林荫道有一排高大的梧桐树,它们一年四季默默无闻地为我们做着贡献。

春天,梧桐树发芽了,一个个都那么饱满,那么娇嫩,每个枝头都挨挨挤挤着芽苞。不知什么时候,芽苞中长出了一片嫩绿的叶子,那黄中透绿,绿中有白的手掌形的梧桐叶散发出阵阵淡淡的幽香,弥漫整个林荫道。梧桐的枝叶也越发粗壮,仿佛在展示它旺盛的生命力。一阵微风吹来,绿叶随风摆动。好像在对你说早上好呢!

盛夏,烈日当头,梧桐树粗壮的`枝千上,已经有许多深绿色的叶子了。叶子又多又密,一片挨着一片,不留一点儿缝隙,金色的阳光洒下千万道光芒,让梧桐树的叶子仿佛镀上了一圈金边,这一排梧桐树仿佛是一顶顶绿绒大伞,支在林荫道旁遮住炎热的。我们在林荫道上蹦啊,跳啊,一点也不觉得热。低年级的小朋友就在梧桐树下做游戏,而我们高年级的同学,则常常伫立在梧桐树下,心中发出千万感慨。

秋天,梧桐树的叶子由绿变黄,一片片凌空飘落,许多叶子迎着秋风,飘飘悠悠,打着旋儿飞落,活像一只只蝴蝶儿在林荫道飞舞,给我们增添了不少情趣。低年级的小朋友将梧桐树叶儿做成植物标本,有的将梧桐树叶儿拿在手中把玩。

冬天,梧桐树没有了嫩绿的叶子,只剩下光秃秃的枝干,我们每天上学放学都要从梧桐树下经过,看着梧桐树在寒风中坚强地挺立着。

望着梧桐树高大的身影,我默默沉思:梧桐树,你那么无私,默默无闻地把自己的所有毫无保留地送给我们,你多么高尚。想着想着,我的心中好像有一棵种子在生根、发芽。

在校园中有许多美丽的景色,我印象最深的便是建校时种的法国梧桐。它虽然不比松树的四季常青;不比桃树的鲜艳夺目,但它默默地散发出沁人心脾的幽香,旷我之心,凝我之神,大爱希声,就像我最忠实的伙伴一样陪伴着我的小学生活。

春姑娘的脚步轻轻地落下,梧桐树在阳光的照耀下一天天茁壮生长。如今,变成了参天大树。它粗壮的枝干向四面八方伸展。不知不觉,枝头上就冒出了一朵朵美丽的梧桐花黄色的花蕊含羞地藏在淡紫色的花瓣之中,淡雅、朴实!那仿佛是春天的象征,又像是告诉我们它到来的小喇叭……一阵微风吹过,树上的梧桐花就轻轻地摆动着它那柔美的身躯,给校园又添了一份生机。又过了几天,花儿凋谢了,不时地飘落下来。这时正在玩耍着的小学生们就会一一跑过去捡起地上的梧桐花。课间,我走到梧桐树下,捡起了一朵花儿,放在鼻边,霎时,梧桐花的清香立即扑入鼻中,“真香啊……”旁边的小妹妹不禁赞叹道。

骄阳似火的夏季到来时,梧桐树换了新装,枝繁叶茂,绿树成荫。上体育课的时候,同学们都坐在梧桐树下乘凉,阳光被一张巨大的绿伞遮住了脸。梧桐树上不时传来几声鸟鸣,音乐教室的钢琴声在我的耳边萦绕,我顺着鸟儿的叫声,抬头望了望树梢。我发现茂盛的梧桐树上有好多用一根根树枝编成的鸟窝。那翠绿的颜色明亮地照耀着我的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的梧桐树!

秋姐姐的到来让校园进入了沉寂的景象。梧桐树上树叶渐渐枯萎了,呈古铜色。一个个飘落下来,像飞舞的蝴蝶,布满了校园,这时的校园又呈现另一番景色。

冬天来临鹅毛大雪覆盖了整个校园,就像o大地披上的银装。梧桐树屹立在寒风中,它依然伴随着我。

早晨,走进学校的大门,听到的是同学们朗朗的读书声,看到的是同学们晨跑的矫健身影和晨扫的热闹场面,更加引人注目的是那棵枝繁叶茂而又粗壮的法国梧桐树,高高地矗立在校园中。

那棵梧桐树高大粗壮,枝叶茂密,它不仅给我们的校园增添了一道靓丽的风景,还给同学们带来了无限的乐趣。

春天,法国梧桐树长出了金黄的嫩叶,就像一个个金元宝挂在树上,给校园增添了无限生机。

夏天,法国梧桐树的枝条越来越长,叶子长得更大了,变得更绿了,十分茂盛。炎炎夏日,我们三五成群地坐在树下乘凉,有时还在树下玩耍嬉戏。树干很粗,如果一圈围坐下来,能坐五六个人呢。

初秋,法国梧桐树的叶子渐渐变黄。到了深秋,就开始落叶了。那一片片金黄的落叶,就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞,美丽极了。叶子落到地上,地面就变成了一条金黄的地毯。下课后,我们纷纷跑到地毯上,有的跳舞,有的捡起一片片叶子带回去做书签,还有的捧起叶子往天上抛,那场面就像天女散花一样。

冬天的法国梧桐树,虽然没有了茂盛的枝叶,也不能为我们遮风避雨,但是,春天的生机、夏天的茂盛、秋天的片片落叶,都来至于她冬天的忍耐和积淀。

我爱我的校园,更爱校园里的那棵法国梧桐树。

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校园的梧桐树记叙作文

我的学校里有一棵梧桐树。

冬爷爷迈着学生的脚步离开了,春姑娘不知不觉地来到了。梧桐树好像在欢迎春姑娘的到来,暴出了许多嫩芽。好像在说:“快点下一场春雨吧!”春姑娘好像听见了树的请求,结果第二天,春雨就哗啦啦地下了起来,梧桐树也不辜负春姑娘的心意,贪婪地吮吸着春天的甘露,努力地伸展着枝叶。虽然我在教室里,但我也能感觉到它们的喜悦。

美丽的春天不久就离开了,炎热的夏天来到了,可这棵梧桐树似乎还没感觉到炎热,仍然在伸展它的枝叶,此时这棵梧桐树已成了我们生活中不可缺少的一样东西,有些同学在这里跳绳,有些同学在花坛上看书,有些同学在这里比赛跑步……这棵梧桐树带给了我们许多乐趣。

紧接着就是凉爽的秋天。我们学校的梧桐树发生了巨大的变化,那棵树就像一条变色龙,趁我们不注意,就把叶子变成黄色的了。一阵微风吹过,那叶子像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

不久,隆冬来临,梧桐树上的叶子几乎掉光了,寒冷的北风毫不留情地吹了过来,可梧桐树却还站在那里,一动不动,不屈不挠。

校园里的梧桐树作文,初一

每当清晨第一缕阳光洒进校园时,同学们便陆续走进校园。首先映入眼帘的是四棵高大挺拔的梧桐树。这四棵梧桐树就像是四个威武的士兵,日夜守护着校园。

梧桐树的树干十分粗壮,树叶也很茂密。枝叶重重叠叠,一片叶子压在另一片叶子上。从树干又分出许多树杈,远看就像一把撑开的绿色大伞。为同学们遮阳挡雨,奉献一片绿荫。有时在阳光的照耀下,每一片叶子都流露出绿色的光芒,愈发青翠崭新。秋天时,树叶开始变黄,就像一只只黄色的蝴蝶随风飘落,给校园里的秋天又增添了一道美丽风景。

这四棵梧桐树,已经历了53个春华秋实,岁月峥嵘。梧桐树就像四位老者,它们目睹了一届届学生的欢声笑语,送走了一批批毕业生离开母校,再踏征程。更见证了校园半个世纪的风风雨雨。现在的校园绿化在不断扩大,教学楼也不断扩建。四棵梧桐树也在长高变粗壮,但不变的是它们对校园的坚守与忠诚。

我们的老师不就像这一棵棵梧桐树吗?她们一年又一年默默地坚守在自己的岗位上,毫无怨言。用自己的心血精心浇灌着我们片片嫩芽,为我们修剪,给我们输入养分,看着我们个个长成参天大树,成为建设祖国的栋梁之才。

校园里的梧桐树作文,初一

今天写着听课记录,写着评语,等其他同事到齐评课的这会儿,偶然抬头,咦,窗外的一棵梧桐树!郁郁葱葱的遮住了这扇窗,一片绿色,高大的生命力,轰然给予,在这中秋的时节,在这万物慢慢萧条的季候,这棵梧桐给了我眼前一亮,仿佛瞬间走进了大森林,慢慢的踱步在绿草地上,松软的心都化了,托着下巴,闭上眼,仿佛呼吸都是清甜的,充斥着丰富的负离子一样,沐浴着阳光,沐浴着阴凉,一个人沉浸在梧桐树林里,一个人自由地在这小世界里独舞,……真美。

好了,到齐了,咱们现在评一下这一节课……思绪拉回,继续工作,感恩这棵窗外的梧桐树,感恩这片刻的清闲,其实,生活中小确幸的美,才是醉人的幸福。

校园里的梧桐树作文,初一

我最喜欢学校里那两棵高大而雄伟的梧桐树了,它们又高又粗,树枝比四层楼还要高,树干粗到要两三个小朋友拉起手来才能抱住。它们就像忠诚的卫兵,日日夜夜守护着我们的校园。

阳光明媚的春天来了。春姑娘迈着轻快的脚步走遍了整个校园,她轻轻一吹,小草变绿了,花儿盛开了,梧桐树也长出了嫩绿的新芽,还不时发出“沙沙沙”的`声响,就像士兵们在对校园里的孩子招手、微笑。

骄阳似火的夏天来了。太阳公公神采奕奕,普照着大地。在他的照耀下,小草变得更加翠绿了,花儿变得更加鲜艳了,梧桐树变得更加茂盛了,好像一个张开双臂的守护神。同学们在操场上玩累了,坐在树下乘凉,都会感到非常的凉爽和惬意。

天高气爽的秋天来了。秋风吹黄了小草,吹散了桂花,也吹落了梧桐树的叶子。抬头仰望,只见梧桐树上的叶子稀稀疏疏,树枝上还结出了像子弹头一样的棕色果子。但这两棵梧桐树依旧如往常一样,守护着我们的校园。

寒风刺骨的冬天来了。冬爷爷迈着急促的步伐走进了校园,他一不小心打了个哈欠,于是鹅毛大雪就从天而降了。持续了数天,雪终于停了,我们仿佛来到了一个童话般的世界,所有的景物都被披上了一层洁白的纱衣。远远望去,梧桐树就像一个身穿银色盔甲的哨兵,仍旧忠诚地守护着假期中的校园。

梧桐树陪伴着我们度过了一个又一个春夏秋冬,为我们的校园生活留下了许多美好的回忆。

校园里的梧桐树作文,初一

我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高,大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍,站得整整齐齐,又像勇敢的士兵守卫着校园。

春天,细雨如丝,九棵梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着。

校园里的梧桐树

我们校园有一座高高的石梯,登上石梯,便是宽敞的休闲广场,在广场东边,是一排挺拔茂盛的梧桐。

烈日当空的夏天,整个广场的地面恍若巨大的热锅,散发着炎热的蒸气。人走在地面上,既要接受夏日的暴晒,又要面对蒸气的炙烤,特别没精打采,恹恹欲睡。可是当你靠近那一排整齐的仿佛一个个战士一样的梧桐,你立刻会感觉到一股股凉爽的气息袭来。

远远望去,那一棵棵梧桐树构成了一大片一大片绿荫,这一大片一大片的绿荫又组成了一条碧绿的长廊。人走在长廊下,丝毫不感到热。夏天吹风,风灌进衣服里,凉飕飕的,顿时神清气爽,高兴地抚摸着梧桐白色的主干,那么坚实有力,深深扎根泥土,给人丝毫不可撼动之感。抬头瞻望着这位高大的英雄,无数条粗枝力干层层托起了整个绿荫,那么厚实,阳光照射不透,只见树冠外的碧叶,从里看通体透亮,从外看金光闪闪,仿佛跃动着的湖水。人们站在树下,不会觉得晦暗,也不觉得阳光刺眼,处在这无数碧叶缀成的大窗帘下,是多么心旷神怡啊!

然而,你怎不近一点想到这一棵棵梧桐树不就是校园里那些踏实勤奋、学习优秀的学子呢?他们像它的根一样,学得踏实、透彻,不肯放弃弄清任何一个不懂的问题,学习任何一个新知识的机会。他们像它的干一样,坚强不息,克服学习上种种阻挠,学有所成。

校园的梧桐树_

那时我刚刚入学,走过铁做的栅栏门,就到了校园内,看向操场的东边,一排梧桐树正立在那儿。正值秋天,梧桐叶是鲜艳的红色。就在这里,我遇到了敬爱的老师,就在这里,我见到了那些团结友爱的同学们,就在这里,我度过了六年的小学生活。

后来,正值酷暑,我已成了一名三年级的小学生。每次上体育课,同学们都喜欢跑到树的阴影下,聊聊天,玩玩游戏。梧桐树下成了我们的乐园。

叶子绿了,那是在为我们的小学生活感到愉快;叶子红了,那是再为即将离开的老生难过,也是为即将到来的新生祝贺;叶子落了,那是再为六年级的学生送别。但不久,叶子又会变回绿色。

梧桐树的叶子,绿了,红了,又落了……。

校园的梧桐树作文

我的校园里有一排齐刷刷的梧桐“老兵”一年四季守护着我们的校园。

春天悄悄来到,梧桐树伸出浅绿色的“小手”,来试探春天的温暖。几个新期过去,到了春天的中旬,那些小芽就长出了一片片淡绿色的小叶,手掌形的叶子油亮油亮的,阳光一照,闪闪烁烁,像是给梧桐树缀上了许多绿色的宝石。

夏天到了,梧桐树浅绿色的“小手”已经变成了翠绿色的“大手”,树上的果实随着风儿荡秋千,夏婆婆也为梧桐“老兵”送来了翠绿色的`“大衣”,此刻,我们在树下嬉戏、玩耍,梧桐树撑开巨伞,为我们拖住骄阳。

冬天,残酷的冬爷爷抢去了梧桐树的“衣服”梧桐树光秃秃的枝丫,倔犟地挺立在那里,顶寒风,斗风雪。看到它,缩颈袖手的人会挺起胸来,敬意油然而生。一阵北风吹过,树上的小果实一摇一摆,像顽皮的小孩在荡秋千。

梧桐树

我拨动车铃,等待好扇门的打开,可从此它再也没开过,只有棵梧桐树下那张老旧的藤椅孤独地摇晃着。

——题记。

暑假到了,告别了城里一学期的紧张学习,我骑着单车去城郊的爷爷奶奶家玩。路过村口一座破落老宅时,突然一只脏兮兮的小狗冲了过来,我一时吓得手足无措,不自觉地拨动了单车的响铃。也许是铃声惊吓了它,它立刻向后退了两步,然后竖起尾巴,一副蓄势待发的模样瞪着我,不前进也不再后退,就这样和我僵持着。正在我无计可施时,只听“吱呀”一声,老宅的门打开了。一个佝偻着身躯的老妇人倚立在门前。“阿呆,走开!”“汪汪!”小狗似乎不大情愿地叫了两声便夹着尾巴悻悻地躲到老人的身后。我正准备向老人道谢,老人看了我一眼便转身关上了那扇大门。就在两扇木门交要合上的刹那,她又看了我一眼。那眼神冷冷的,好像还有一丝稍纵即逝的失落。这是为什么?我不禁对她好奇起来。

带着好奇和迷惑我向村里的老人们打听起她的情况。

她叫“何妈”(村里人都这么叫她),已过古稀之年。她总是一个人独来独往,很少出门。原来她有个跟我差不多大的孙女一直陪着她。孙女喜欢骑单车,每次放学回家只要一按单车铃,老人就会开门出来迎接她,祖孙俩的生活倒也其乐融融。大约三年前的一天,不知什么原因,何妈的女儿女婿与她发生了争执,随后便带走了老人的孙女,将老一个人留在了老宅,再也没有回来过。自那以后,只要有人在她门前按单车铃,她都会开门瞧瞧是不是她孙女回来了。

听完她的故事,我不由得同情起这个老人。

“叮零零,叮零零”我再次来到那扇门前重复按着单车铃。只听“吱——”的一声,门真的打开了,我又一次看到了那个既陌生又熟悉的眼神——短暂喜悦后的失落。“奶奶——”就在她正欲过身关门的时候我嗫嚅出两个字。只见那个佝偻的身躯轻微地颤抖了一下,注视了我几秒,然后快速转过身去。可就在她转身的一刹那,我看到了那双浑浊双眼闪烁的泪花。

“奶奶!”我用力地喊道。

“孙……孙女”,她呢喃着,似是回应。

那天以后,每天一到放学的时间,我就骑着单车来到那扇门前按响车铃,然后对着开门的她甜甜地叫声“奶奶”。慢慢地,她的目光变得温和了,散发着慈爱的光芒。渐渐地人也变得开朗起来。

我们的关系也有了很大改进。以后再去她那,她就坐在院中那棵梧桐树下那把藤椅里给我讲她和孙女的故事。

转瞬间,暑假过完了,我要回到城里上学了。临别时,我送给她一本《格林童话》,告诉她等她看完了我就会再回来看她。

新学期很快就结束,寒假到了。我又回到老家。我骑着单车来到那扇门前再次按响车铃,可许久也不见那扇大门打开。回到家问起老人,爷爷告诉我,她已经走了,去另一个世界了,就在寒假前一个礼拜。据说,她走的很安详,坐在梧桐树下的藤椅里手里还捧着我送给她的那本《格林童话》。

文档为doc格式。

校园里的梧桐树

 我们校园有一座高高的石梯,登上石梯,便是宽敞的休闲广场,在广场东边,是一排挺拔茂盛的梧桐。

烈日当空的夏天,整个广场的地面恍若巨大的热锅,散发着炎热的蒸气。人走在地面上,既要接受夏日的暴晒,又要面对蒸气的炙烤,特别没精打采,恹恹欲睡。可是当你靠近那一排整齐的仿佛一个个战士一样的梧桐,你立刻会感觉到一股股凉爽的气息袭来。

远远望去,那一棵棵梧桐树构成了一大片一大片绿荫,这一大片一大片的绿荫又组成了一条碧绿的长廊。人走在长廊下,丝毫不感到热。夏天吹风,风灌进衣服里,凉飕飕的,顿时神清气爽,高兴地抚摸着梧桐白色的主干,那么坚实有力,深深扎根泥土,给人丝毫不可撼动之感。抬头瞻望着这位高大的英雄,无数条粗枝力干层层托起了整个绿荫,那么厚实,阳光照射不透,只见树冠外的碧叶,从里看通体透亮,从外看金光闪闪,仿佛跃动着的湖水。人们站在树下,不会觉得晦暗,也不觉得阳光刺眼,处在这无数碧叶缀成的大窗帘下,是多么心旷神怡啊!

然而,你怎不近一点想到这一棵棵梧桐树不就是校园里那些踏实勤奋、学习优秀的学子呢?他们像它的根一样,学得踏实、透彻,不肯放弃弄清任何一个不懂的问题,学习任何一个新知识的机会。他们像它的干一样,坚强不息,克服学习上种种阻挠,学有所成。

社会的发展进步离不开他们,正是他们,我们的社会才会如梧桐那层层日上的枝叶一样密密浓浓,绿得鲜艳。

校园的梧桐树作文

学校里有一排梧桐树,它又高、又粗、又直、要两个小朋友的胳膊才能围成一圈。

春天,春雨如丝,小小的芽苞在春风的吹拂下变成了浅黄色,春雨滋润的小嫩叶,毛茸茸的,非常可爱。

夏天,烈日炎炎下的梧桐树的叶子有大有小,颜色有深有浅,在风中飘荡,发出沙沙的声音,像是在歌唱。小朋友们下课后飞奔到操场,在树下玩耍,可高兴了。

秋天,秋高气爽,叶子变黄了,纷纷飘落下来,落到了地上,给大地铺上一层火红的地毯,落在空中,飘舞的像一只只黄色蝴蝶,真美丽!

冬天,北风呼啸,雪花飘落,叶子都落下来了,只剩下了树枝,白雪披在树枝上,梧桐树变成了白色,下朋友们在树下有的玩跳绳、有的玩沙包、有的玩捉迷藏。

不管春、夏、秋、冬,梧桐树都保护着我们的学校,我爱我们校园里的梧桐树,更爱我们学校。

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