优秀作文在内容上应当有独立见解和深入分析，不局限于表达事实，而要表达观点和思考。以下是一些经典的优秀作文范文，希望能够激发大家写作的灵感和创造力。
激烈的“战斗”作文
一天，我正在看科幻小说：《查理九世》，妈妈突然回来了，说：“下午带你和好朋友去动物园玩cs真人版枪战。”
我和小伙伴看过狮子、老虎、狗熊、大马和老鹰等一些动物后，就直奔cs真人版枪战战场。
我正百思不得其解，一只怪物已经站在了我的.面前。我来不及多想，拿起枪一个劲儿地打，哒哒哒，谁知，它的皮太厚，怎么也打不穿。突然想起：按红色按钮攻击，会加大子弹的力量，于是，我立即按了一下，果然，三角龙的皮被打破了一个小洞。它又“嗷”地叫了一声，我又连打了几枪，终于，它倒下了，我兴奋地跑过去，把它的皮披在身上，像一个威武的将军。
突然，我身后响起了一声枪响，回头一看，原来是我的“战友”，他打死了一只猛虎，正披着虎皮向我微笑。
其实，这只是一个勇敢的男孩子的梦而已。不过，我真希望能梦想成真！
一次激烈的战斗作文
今天，我们因为比赛来到阳光六小“游玩”。
上午的笔试考完后，我们像一窝蜂似的冲进食堂，抢着碗筷，再冲向打饭的窗口。吃完午饭后，我们来到接待室，我本想看看书复习一下，然后睡个午觉，提提精神，下午接着考上机。计划已近定好了。
我们打得正激烈，一位老师推门而入，看见这风风雨雨的“沙场”，吓了一跳，同学们见老师来了，顿时鸦雀无声。老师也顿时把脸来了个三百六十度大转变，从惊讶“刷”地一声转为愤怒，这让我又出了一身冷汗，比刚才那到“闪电”划过的瓶子还要惊恐。不出所料，老师的声音从喉咙管了大哄出来，着声音犹如“核弹爆炸”、“电闪雷鸣”，比梁家铭的“交响曲”还恐怖。
今天，我回到家，累得半死，可一想起午饭后那场激烈的“战斗”，我不禁偷笑了……。
一次激烈的战斗作文
“加油！加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，我们学校正在举行一年一度的小学生运动会。
一声qiang响，队员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。韩霞同学是我们大家认可的“飞毛腿”，所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给她加油，个个喊的面红耳赤，运动员也争先恐后的跑着。刚开始的时候，韩霞一直处于第二名的位置，我们心里有些担心。过了一会儿，她离第一名只差100米的距离了，可她的速度渐渐慢了下来，脸上的表情也十分痛苦。
不好，后面的队员一个又一个地追了上来，啦啦队的`同学都激动地站了起来，挥动着手，拼命地喊着：“韩霞，加油！坚持到底就是胜利！”她的步伐加快了。离终点还有五十米，二十米，十米……到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见韩霞在最后关头，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑。终于到了终点，她来了个“猛虎捕食”，一跃而就，夺得了第1名。同学们都为她欢呼，为她的坚强的毅力而鼓掌。
我参加了60米短跑赛，嘿！短跑是我的强项，在预赛我简直是张飞吃豆芽--小菜一碟。“下面是五年级男子组60米的决赛，9号、11号……”“耶！”我简直欣喜若狂，预赛拿了第一名，要做决赛的准备了！现在只等着决赛为学校争光了！我们都在起跑线上，我抬头一看，同学们默默地祈祷着，盼望着。我竖起耳朵，等待着qiang响。“砰！”，qiang响了，我们猛地飞奔起来。同学们都在为我加油，鼓励我，支持我，我不能辜负他们，便加快了脚步，冲上了第2个，“加油啊！加油啊！你是最棒的，你会赢的！”5米，4米，3米，2米，1米，到达终点了！“跑得不错！”老师夸奖道，同学也对我竖起了大拇指。
比赛圆满结束了，我们班取得了第2名的好成绩，与第1名仅相差几分而与冠军擦肩而过。
几经拼搏，几经奋斗，最后到达成功的彼岸，这远比一帆风顺的成功更为快乐，更为珍贵！
激烈的“战斗”作文
盼星星盼月亮终于盼到了考试。
“叮铃铃”急促的上课铃响了。只见监考老师拿着一大摞卷子走进来。我的心也提到了嗓子眼儿。
战争结束了，战士们也放下了手中的武器，我的心也落了下来。同学们便三五成群的聚在一起对答案，答对的一蹦三尺高，答错的，呼爹喊娘，声称自己回家就吃“竹笋烧肉片”了。
哎！真应了那句话，考场如战场呀！
一次激烈的战斗作文
在过年前，镇里举行许多种有意义的比赛。如；羽毛球比赛、乒乓球比赛、象棋比赛……我和弟弟参加了象棋比赛。
比赛前一天的兴奋让我睡不着觉。
比赛终于到了，大家都斗志满满。兴奋极了。有些人还展开了精彩的练习赛了。
终于接近比赛了，在王林老师的“指挥”下，大家都找到了自己的'座码。然后再王林老师的“开始”下，大家就已经展开了大朗镇过年前举办的象棋比赛。
我的第一轮比赛既然是轮空，我突然觉得无聊起来。便转头过去看人家的比赛。
第一轮比赛结束后，我们很快就展开了第二轮比赛。由于对手较弱，我轻松赢了比赛……。
直到第三轮赛比完后，我的噩梦已经发生，由于第三轮的对手下棋很慢，我的名字被写到很后面的名单上导致了第四轮比赛轮空丢失了许多对手分；况且第三轮比赛的结果是平局。
终于到了最后的一场比赛了，我的对手是个六年级的大哥哥，人长的非常高大。但是我没有怕他，我还是按照平常的水品对付他。对手被我压得无法进攻，只能被动的防守着。经过一番有一番的进攻，我终于赢了。
整场比赛比完后，我打探到了最高分是4点5分，并有5个人是4点5分，我仔细的算过了，我虽然也是4点5分，但我又两场比赛轮空，小分会低一点。所以我最高也只能排第5名。
下午颁奖时，我对自己的结果并不满意，但起码我弟弟荣获了第四名。我应该为他而感到高兴。
一场激烈的战斗作文
就在上学期，学校组织了一场游泳比赛。同学们在赛前做好了充足的准备，我们班的同学更是跃跃欲试，随时准备入场。
游泳比赛正式开始。同学们一下课就直奔游泳馆，有的拿着“加油”的横幅，有的举着旗子，按照预定的地点排列。那场景，可谓壮观。个人比赛竞争非常激烈，同学们奋起直追，一个个像打了鸡血一样。最精彩的肯定是接力了，我们班的接力队员有顾芮琪、陈诚鸿、高梓涵、王照博。他们个个表情严肃，认真地做着准备活动。
随着裁判老师的一声哨响，接力赛拉开了帷幕。顾芮琪是第一棒，她迅速入水，快速游起了自由泳，别的班级同学也不甘示弱，以更快的速度追了上来。
我们班的啦啦队一面举着“四班加油”的旗子，一面喊着“加油！加油！”，欢呼声好像能掀开屋顶。顾芮琪好像听到了我们的声音，憋足了劲，努力向前游去。
“第二棒了”我惊呼到，顾芮琪迅速摸到泳池墙壁，第二棒陈诚鸿出发了，我心有一丝担忧，因为她是四个人中游的最慢的，但回头一看，她竟然比平时游的快多了。
瞧！她虽然没有很好的游泳技术，但她在非常努力地向前游。我们被她的情绪感染了，大声喊着“陈诚鸿加油！”。她终于抵达了终点，交给第三棒高梓涵。
在交给第三棒时，我们班已经落后了许多。高梓涵奋起直追，只见他立刻入水，像鱼一样地游了起来。他奋力打腿，一朵朵浪花此起彼伏，不一会就追上了许多，他奋力到达终点时，最后一棒王照博出发了。虽然前面追上了许多，可还是差了一大截。我们全班人的希望都寄托在他的身上，我心里暗暗为王照博加油！
他一跃入水，快速打起了腿，使劲追赶6班的同学。同学们的欢呼声，一浪比一浪高，他们把嗓子喊哑了，手掌拍麻了，还不够表达自己心中的激动和兴奋。王照博也不负众望，让我们班和6班的距离越来越小。
终点近在眼前，王照博用尽全身力气追赶，5米、3米、1米，时间仿佛在那一刻静止了，只见王照博的手和6班的那位同学同时触碰到了终点线。就在这一刻，全场瞬间沸腾了。我们班的同学更是欢呼着，场面非常热闹。就在裁判宣布5（4）班第一名时，我骄傲我是四班的一员！
这次游泳接力比赛，我不但开心，还懂得了一个启示。四个接力队员都值得让我们称赞，成功并不是一个人得来的，而是大家齐心协力换取的。
一次激烈的战斗作文
“天哪，不会吧!”“我们行吗?”“争取获得最好的成绩吧！”那天中午，教室里出现了这种垂头丧气的声音。这是怎么啦？哈哈，告诉你吧！这次手球联赛的对手是603！
你也许不知道，以前我们和低年级比赛，每局都赢，可是遇到高年级就不可预知了，听说还有其他学校的领导要来观战。
“嘟——”只听裁判一声口哨吹响，“战斗”开始了。可是，事情并没有我们想的那么悲催。你看，主力射门队员陈铮昊的`脸绷得紧紧的，不停地寻找着夺球的机会。谌雨晴呢，我猜她的大脑在思考着怎样进攻，因为她呀，眼睛一直盯着球，还时不时抬了抬头，皱起眉头。梅王一这个守门员呀，虽然有点近视，但是，她仍然双腿弯曲，两手张开，随时等待着“飞如仙”的手球。其他队员，个个精神饱满，一会传给你，一会传给他，最后就进了球门。也许有时，他们还是被603的守门员守住了球，可我觉得，他们那种顽强拼搏的精神，是值得我学习的。
中场到了，手球宝贝们跑上了操场正中间，跳起了欢快的舞蹈，似乎又在为他们加油打气。手球队员们正在激烈地讨论下半场的作战计划：做好防球工作，不但要跑得快，还要........
下半场比赛开始了，我瞪大了眼睛：“哦，我们的分数和603班的一样！”眼看比赛时间只剩下一分钟了，“503，加油！503，加油！”我们的同学大声喊着。30秒，25秒，11秒，6秒.........我心里默念着:“现在是平局，队员们，只要再投进一球，就能.........”没等念完，只听全场欢呼一声：“啊，好球！”“我们进球了，我们班赢了！”比赛结束了，可我的内心还是火热的，我们战胜了603班！
这次“战斗”太激烈了，我为手球队员们点赞。
一次激烈的战斗作文
“噢，得分喽！”“哈哈，我们连赢两局!”“惨了，这局要完乐”“不过没关系，……”这是我们全家所发出的欢呼声。
第一局，中国对决俄罗斯以25：23战胜了俄罗斯队。
也不会轻易放过，也夺回了一两分，同时，我们也不停地夺取分数，最终，我们率先达到了第二巨终点：25分！
“哈哈，这回离胜只有一步之遥了，我们赢定了。”
第三局一开始，比分打落后，我心想；一定要赢，一定要进入四强。哈真神了，眨眼间，只相差对方一分了，可对方又得一分，我们得一分，对方得一分，这样下去，岂不是对方先达到25？我心想：这局完了。突然形势转变，我们赶上了俄罗斯队，双方同时进入24：24。
“耶，我们赢了！”我们先达到了25分，“咦，我们怎么没赢？”
妈妈说：“到了25分，同时也要比对方多2分，不然就要在比下去。”
“奥，原来是这样。”
正在这时，对手跟我们打成平手！
“肯定赢了，只有再得两分，就能打败俄罗斯队了！”话音刚落，球已经进了。
我们一家欢呼：“我们中国赢了!”
我真希望今后的日子里，中国女排能够成功闯入总决赛，获得金牌。
一次激烈的战斗作文
今天下午，我们班和四三班在操场举行了一场激烈的拔河比赛。
第一节一下课，我们就排队到了操场，我们班和四三班各占据操场的一边，排好了队形，做好了比赛的准备，我们的啦啦队员挥动着自制的小红旗，小红旗上写着的“四一班加油”的字样，一个个心情非常激动，只盼望着我们班赢。
比赛马上就要开始了，只见赛场上的同学一个个摩拳擦掌，做好了比赛前的准备。他们手里紧握着绳子，把一条腿放在前面，另一条腿向后迈一步，准备和对方决一死战。只听“嘟”的一声哨音，体育老师把手中的信号旗猛地向下一挥，比赛便开始了。再看赛场上的同学们，他们腿往前蹬着地，身体向后仰着，使着所有的劲拼命往后拉，绳子上的红绳一会儿被拉向我们班，一会儿被拉向四三班。一会儿工夫，我们班参赛的同学一个个都累得满头大汗，满脸通红。我们两班的啦啦队也拼命地为他们鼓劲，他们声调一致地大声喊着“四一班，加油!四一班，加油!”声音震耳欲聋。参赛的同学们听到我们啦啦队的加油声，更加用力了，但由于我们班的同学们没有四三班的学生有耐力，最终还是输掉了这场比赛。第二场比赛开始了，可是我们班无论怎么拉都拉不动对方，我们啦啦队都快泄气了。这一场要再输掉就是宣布比赛结果前的最后一场比赛，我们都为那些参赛的同学们捏了一把汗。哨声响起了，我们班的同学拼命往后拉，眼看红绳就要过来了，可是有的同学又坚持不住了，稍一松懈，红绳又被四三班的给拉回去了。我们又输了。
虽然这场比赛我们班一场都没有赢，但是我知道，同学们都尽力了。我们老师事后也说，赢不赢不要紧，只要尽力就好。但我还是希望我们班能赢。要是我们班赢了，我一定会更高兴。
一场激烈的战斗作文
寒假返校日那天，班主任老师高声宣布：“同学们，我想利用寒假领大家搞一次活动，这次活动的内容是到商店去检查错别字，看哪个小队完成得好！”“好！”大家齐声叫起来，说完，我班四个小队兴冲冲地出发了。
我们小队来到学校附近的一家食品商店，先和商店的领导说明了我们这次活动的目的，接着，我们七个同学就分散行动，迅速投入“战斗”。我首先在糕点柜内发现了一个错别字——价目卡片上的“蛋糕”写成了“旦糕”，我赶紧走到营业员阿姨面前，刚要指正，话到嘴边又咽了回去，心想，我和这位阿姨素不相识，指出错误她会生气吧？想到这，我心里怦怦直跳，脸也有些涨红了，但我还是鼓起勇气说：“阿姨，这蛋字写错了，变成元旦的旦了。”阿姨听了一愣，看了看价目卡，笑眯眯地说：“小朋友，谢谢你，我马上改正。”我一听，这才松了一口气。哈，旗开得胜啦!以后要敢于和陌生人说话，没啥可怕的，我得意地想。
瞧，我们小队的同学都很认真，最认真的要数洪晓沛了，只见他一会儿瞪大眼睛盯着玻璃柜台里的商品价目卡，一会又翻着手中的新华字典。张炯同学作战有方，他先将自己认为写错的.字记在纸上，然后再去查字典对证。这样，就会十拿九稳了。上午，我们共检查了六家商店的价目卡，找出了好多错别字，有的将“苹果”抄写成“平果”；有的把葡萄酒写成了“卜匋酒“，还有一家小菜场里，居然把土豆抄写成了“土头”。其他小分队的“战果”想必也不少吧。全班同学都乐滋滋的，好似吃了一串串冰糖葫芦。
一场激烈的战斗作文
每一次去奶奶家，我的妹妹们都要和一些无聊，又爱惹事的男生打架，我嘛就也被他们绞进去了。
吃完饭，我便想到小鹏哥哥，说叫我到奶奶家时，打个电话给他，说什么有事找我，我便老老实实的打了通电话给他，我却没想到这通电话便是引起了一场战斗的罪魁祸首，我带着妹妹们一起去找他，可是一见面我还没有得说话，他们三就已经吵起来了，而且还无缘无故的就到我这来了，说：“你呀，出来就出来嘛，带着他们干嘛呢？”
我不想和他们吵就不说话，谁知道他们边说着说这就说起打架，我们一到那里，他们便走出一个人对我说：“嫂子！我不打你。”
就把我拉到了外面我还在满脑子的疑惑，什么嫂子不嫂子的'的，我马上进去，看他们把我妹妹怎么了，可是一进去便发现我错了，那帮男的并不敢打我的妹妹，一个大胆的男孩说：“大哥，我帮你来打”谁知鹏哥哥没有叫他打，他就说：“你怕哥嘛”他一说一句我马上懂了，就走歌曲问他为什么说，这样的话，鹏哥哥就走过来说我来处理，我当时就有点夹在中间，很尴尬的感觉，最后因为我的奶奶来了，所以我们回家，可是边走边纳闷，为什么他们要说这样的话？我的心里真的是有个疑问啊！
这次的战斗，真是令我既尴尬，又不知所措的一次战斗。
一次激烈的战斗作文
随着天气逐渐变寒，一年一的跳绳比赛要在今天下午的第三节课开始了，为了这场“战斗”各班早已摩拳擦掌的准备了好久了，我和同学们都很热情的搬着自己的凳子朝操场奔去。
我们找好场地坐了了下来，听着校长的宣布，我不由的紧张起来：哎呀，听老师说别的班跳的那么好，我们班会不会被淘汰呀？我正忐忑不安的时候，一声哨响吓了我一跳，原来“战斗”开始了，只见三年级的小朋友们正英姿飒爽的跳球呢，你可别看他们长得小，其实，可厉害了！你看，那个“小胖子”正在卖力的.跳着，就像一个勇敢的“圣斗士”，样子可爱极了，忽然，“啪”的一声：不好，“圣斗士”从球上摔了下来，可这并没有击垮他的“战斗”精神，只见他再次带上球，更加起劲儿地跳了起来。
终于轮到我们五年级出场了，我的心，一下子又悬到了嗓子眼儿，首先上来了4个五。一班的“战士”他们平时训练的都很棒，不知道这回“实战”怎么样？随着哨声再一次响起，场上的“战士”们像飞一般地跳起来，只见他们个个英勇神武，“斗”劲十足，场下的同学也热情地挥动着红领巾特制的小红旗，有的同学干脆站在板凳上，奋力地挥舞着旗子并高声喊道：五一班加油！加油！就连那些平时不爱说话的女同学也放弃了“淑女”的形象，加入到这“啦啦队”的行列啦！
一次激烈的“争吵会”
在我们学习完第一单元的时候，我们班开展了一次别开生面的辩论会。
在之前，我们收集了很多有关“开卷有益和开卷未必有益”的资料。第二天，辩论会真正开始了。
我是开卷有益的一方，我方先推举班里的“话匣子”来说，只见他说得神采飞扬；“我认为开卷是有益的，开卷的目的是让我们多看书，多看书可以增加我们的`知识面”。反方的代表立刻站了起来，说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害”。说完便举出很多有关的事例，我方听了都哑口无言，我及时站起来说：“有素质的人会有选择性地挑书，把不健康的书或书里的有害“杂物”排除掉，吸收书里的“营养”，而心术不正的人才会没选择性地看书，书中的好东西不仅没有吸取，反而却把不好地东西吸取了”。反方这次被我们也给说的哑口无言，正当我们准备欢呼时，反方又一名代表站起来不慌不忙地说道：“那素质好的人是怎样锻炼出来的呢？”我方人都一起向她吼到：“你跑题了！”但对方还是有很多代表向我方出难题，但我们都一一克服了。发言人越来越有兴趣，气氛越来越热闹、激烈。也让我们有了前所未有的紧张、兴奋的情绪。双方你一言我一语地喋喋不休地辩论着。不知过了多久，气氛才有所下降，在最后我说出了这样一句：“如果一本书就是一把菜刀，一个人拿菜刀去杀人，是怪那把菜刀还是那个人呢？”对方都答不上来，对方一个代表不服输，说出了跑题的话，老师也告诉他：“你跑题了”。“叮玲玲”下课了。
这时在一旁一言不发的老师说话了“这次虽然没有比出胜负，但这么激烈是老师没有想到的”。说完，老师还评出了辩论手，这其中还有我呢！我认为，老师让我们举行辩论会，是让我们感受辩论时的激烈。
一次激烈的比赛
上星期三我们学校举办了一场“趣味运动会”，我们班的迎面接力夺得了全校第二名。
我也是我们班迎面接力的选手。到了赛场上，我看到我的好朋友柴豫航在为我加油，我一下子就来了劲，心想：一定要跑个好成绩，因为同学们总说我是比乌龟还慢的蜗牛。这次我要证明给他们看：我是比兔子还快的豹子！哨声一响，我班的谢淼拿着接力棒，像一只下山的猛虎冲了出去。棒子递给了一个女同学，马上就要到我了，我的心怦怦直跳。这时我看到柴豫航对着我喊：“加油，加油”。我想：我不能让我们班丢脸，再说了，全班同学都在为我加油呢！我不能让同学们失望啊！到我了，我把一切想法都推到脑后。于是我猛的向前跑，这时我觉得脚下尘土飞扬，耳边呼呼生风。到了，我把棒子交给了吴硕，吴硕像箭一样飞跑过去，棒子又交给了许磊，许磊像一只羚羊又冲了出去。比赛结束了，我们班得了小组第一，全校第二，顿时全班同学欢呼起来。
通过这场比赛，我感觉到了同学们团结一心，永不放弃的精神，真是令人感动啊！
一次激烈的比赛
“请大家做最好的自己，得了最优班级可以不做语文作业。”三（四）班传来了易老师的声音。原来我们即将迎来4月2日的队列队形比赛。体育课我们天天练习队列队形，好让我们拿个好成绩。今天是4月2日，离比赛只有几分钟了，我们笔直地坐在椅子上，心里是又紧张又兴奋，教室里难得这么安静。
突然，广播里传出了吴老师响亮的声音：“集合！”我们迅速地推好椅子排队。我心里暗暗想着：一二三四五六七八九十！快点！这时，吴老师的声音又传入我们耳中：“齐步走！一二一，一二一……，一二三四！”走到了操场，我们感觉似乎有几千双眼睛在盯着我们。我忍不住往上看。我忽然想起吴老师说的话：“坚持，坚持，再坚持，你们必须得第一。”“向左转。”我们整齐地往左转。当我们“表演”完后，我们又齐步走回了教室。
当易老师说“立正”坐下的时候，我长舒了一口气，心里的大石头终于落地了。时间过得真快，比赛就结束了，好像只过了五分钟，真是“台上一分钟，台下十年功。”下课了，我出去发现每个班级都发出了一阵欢呼声，看来，这不是考验某一个人，而是一个集体。
一次激烈的比赛作文
今天，阳光明媚。这个日子是我们学校举行运动会的日子。
操场上有的同学做好了比赛准备；有的同学耸耸肩，叹了口气“哎”；有的'同学欢呼着；还有的同学……运动会中我最期盼的就是接力赛，因为这项比赛关乎班级集体荣誉，而且我参加了这次运动会的接力赛。
时间流逝得很快，转眼间，接力赛就要开始了！我们班的第一位选手是程烨，只见她把袖子往上一卷，作出了冲锋的姿势。发令员吹了一下口哨，发令了，“1、2、3！跑！”看看田径场的周围，成百上千的同学围在那里，都在为自己班级的选手喊加油。
我和沈燕、胡蓓已经来到指定位置。只见胡蓓作出了骏马开跑的样子。她接到棒了，下一个就是我，我开始紧张起来。这时班上同学的口号声组成了一支狂欢队乐曲，也使我紧张的心情稍微放松了些。
胡蓓向我冲过来，接到棒的那一瞬间，我充满了力量，便以最快的速度冲了出去。我想这关联的不是我一个人，是大家，是我们的班级。“冲啊！我行的，我不会输！变成风，变成风冲出去！”有了这番想法，我的身体也似乎有了一股新能量。于是，又加快了速度。终于，我的任务完成了。我把棒稳稳当当地传到了最后的冲刺者——沈燕手上。“呼，呼，呼……”我大口大口地喘着气。再抬头望去，只见最后一名选手冲刺的那一刻。哎，还是慢了一点儿，获得了第二名。我冲到其他选手身边，一齐为我们自己喝彩，一齐为这个用辛勤换来的第二名喝彩。
一场激烈的战斗小学作文
今天下午写字课完后，我们班上的“惹事大王”蔡丁涛把丘莉芸的的发夹抢走了，丘莉芸直叫“还给我，还给我”……蔡丁涛不但没有还给丘莉芸发夹，还把她的发夹带在了我的同桌，周俊良的头上，惹得大家哈哈大笑。
这件事情还不能算什么，蔡丁涛把发夹从我同桌头上拿下来的时候丘莉芸马上就把发夹折断了，还哭了起来。这段之后就仍在地板上，然后越哭越厉害，围观的人越来越多，蔡丁涛不想让老师知道自己把丘莉芸弄哭了，就想了个法子，用紫色的彩笔在我同桌的脸上画了六根“胡须”我同桌马上就变成了小花猫，有些人笑的肚子都痛了！
丘莉芸还是没有笑，后来曾雨婷说你用彩笔画你自己的脸，后来蔡丁涛说好，后来就画了一根线，然后曾雨婷又拿来彩笔，把蔡丁涛弄到我的桌子上，曾雨婷想画蔡丁涛的脸，蔡丁涛一直抵抗，两个人手上都有彩笔，所以两个人开始了激烈的“战斗”，这时吴燕萍也参与了这场激烈的“战斗”，大家都在大喊“蔡丁涛加油”“吴燕萍加油”“曾雨婷加油”……这么大的声音把老师给惹来了，老师气的大喊，这是怎么回事，为什么好好的休息时间会弄成这个样子啊……后来还给我们讲了许许多多的道理，说“我们是有缘才可以相聚在这个班里面，大家都要团结友爱”
是啊，我们都这个样子怎么行呢，我们都要团结起来，这样我们集体的力量才会越来越大！
一次激烈的辩论赛作文
今天下午，我们和五小在三小举行了一场激烈的辩论会。一小是正方，五小是反方。正方的观点是：从现在开始，就要孝敬父母。反方的观点是：现在好好学习，长大了孝敬父母。
激烈的辩论开始了，第一轮是由一辩陈述了自己的观点。我校一辩先发表表了自己的`观点，反方一辩也发表了自己的观点。
第二轮是公辩。我们问了一个问题，还没说完，五小的同学都抢着回答，接着五小都喊了一声“也”。她们仿佛以为他们赢了但我们不服气于是，我们开始回答了，你看选手们个个伶牙利齿，生怕时间快没有了。然后一小的同学喊起口号：“一小必胜”、“必胜一小”、一小一小顶呱呱”……赛场上响起一片欢呼声。
这还不是最激烈的，最激烈的就是自由辩论。同学们个个像“打口仗”一样，你一句我一句的，有的同学脸通红，满头大汉，嗓子也哑了，那声音就像唐老鸭一样。可我们还没说完，她们马上站起来反驳我们的观点，说话像连珠炮一样快。接着她们问了一个问题，三辩马上站起来回答：“现在又要好好学习，又要孝敬父母，这并不矛盾呀！”。第三轮在热闹中结束了。
第四轮是总结陈辞，我们和五小都说了自己最后的观点。顿时大厅里响起了一片欢呼声，辩论赛在喜悦的气氛中结束了。我希望有下次再来参加辩论赛。
我们依依不舍地离开了三小。
一次激烈的比赛
浙江省宁波宁波市镇明中心小学403黄晓蔚9月8日下午，阳光灿烂。我校举行的一年一度的游泳比赛正在紧张而激烈地进行着。男子25米自由泳打腿比赛马上就要开始了。
泳道的边上站着四个精神抖擞的运动员。准备开始了，只见他们跳入水中，左脚立在水池中，右脚抬起并踩在水池的墙壁上，双手平拿着塑料板。
只听一声哨响，运动员们右脚用力一蹬，像箭般冲出两三米。观众台上，“加油”！“加油”！的喊声此起彼伏，一声高过一声。游在最前面的是我班的李武杨同学，只见他脚尖绷直，大腿带动小腿，左一下右一下地打着水。不仅动作优美、协调，而且非常有节奏。别班的同学也不甘示弱，勇猛地向前追去，越追越近了，边上观看的我班同学紧张得大声呼喊起来：“李武杨，加油”！“李武杨，加油……”这时，只见李武杨同学不慌不忙地加快打水的节奏，像一条鱼似的向终点游去，终于游到了终点。
“好啊！李武杨得了第一！”我班同学高兴地大叫起来。
一次激烈的比赛
星期四的中午，我和韩瑜玥、蒋凌淦等人12点去了四楼的电脑室参加打字比赛。
我们没有带鞋套，一般去那里都要穿鞋套。但老师顾不了那麽多，不管三七二十一，还是比赛要紧，就放我们进来了。老师把我们叫到应该坐的位子坐下，老师看人都到齐了，就说：“我们比赛有十分钟，不许用搜狗输入法来输。”我赶紧点到金山打字点到相应文章，换好输入法，然后把手放在键盘上做准备。"比赛开始。"老师一声令下，我们争分夺秒的开始了这场激烈的比赛。
屋子里没有一点讲话的声音，只听见只有“哒哒哒”的打字声。终于，短短的十分钟过去了。我还算胜利，打到了第二面的第一排。我问了我们班参加的人，他们都只打到第一面。我骄傲极了。
一次激烈的比赛
随着那庄严的国歌，我跟着音乐的旋律慢缓缓的走向了篮球场，只见外面彩旗飘扬，万里无云。它们一定在为我们今天的比赛助威喝彩呢！看着这场景，我愉快的叹了一口气。
今天已是运动会的第二天了，马上就有我的项目了。我静静地坐在椅子上等待着。可这样的情绪没持续多久，我立刻变得坐立不安了。这时，我别无选择的只好拔起双脚，想去问一下什么时候轮到我比赛。可还没问就听见：“四年级参加仰卧体坐的同学请到操场集合。”听到这广播，我带着激烈的心情，满怀信心地跑向操场。
来到比赛场地，不知怎么的，刚才的胸有成竹已变成了心惊胆战。只听“4229！”这不正是我胸前的号码吗？我的心都被提到了嗓子眼儿了。可也只好躺在了毯子上，只听“开始”。我屁股一蹬，腹部一用力，以闪电般的速度做了一个，就这样做了第二个，第三个……这时，我的眼前一片漆黑，再也不管身旁的对手。只听“时间马上就到了”。我心一急，做得就更快了。“停”听见这字，我如融化的雪一样瘫了下来。“49个”。数我仰卧起坐的人员对我说道。我的嘴角微微扬起，想：功夫不负有心人，没想到我竟做了49个！
这真是一场“惊天地，泣鬼神”的比赛啊！
一次激烈的比赛
小朋友们，你们玩过撕名牌吗？这游戏呀，非常好玩。正好，这天课间我们也要玩，下面我们就讲讲规则吧！
首先，我们得分组，可以男生一组，女生一组。不过，也可以按人数平均分，然后再分成一队和二队，一队去撕二队，二队也要去撕一队。最后呢，就是出界和被撕了的人就out了。好了，游戏规则就这么简单，接下来我就讲讲我们是怎么玩的吧！
我们是男生一组，女生一组分的，只听：“开始！”我们就向对手扑过去，小柯捉到了小马，因为小马力气太大，小柯根本没法拦住他。小马快要逃脱时，我们几个女生看见了，连忙手牵手，像渔网一样，把小马围了起来，两个手拉手，两个撕名牌，啊！我们终于把小马的名牌撕了，而其他对手却呆呆地看着他们队力气最大的小马被撕了，竟然不来帮忙反而变得更紧张了。
下面小郭拦住了小胡，小胡是第二队第二个厉害的，我们团结一致打败了小胡，剩下几个就是菜鸟了。
我在这个游戏里知道了团结就是力量的道理。
一次激烈的比赛作文
“嘟—嘟”，裁判员吹哨了，我怀着忐忑不安的心情快步上场。“呀！这不是我手下的败将张红吗？”看到对方，我不由得松了口气。心里想：这次冠军是稳拿了！开始交战，我就抓住对方的弱点。左右开弓，一会儿拉几个大角度球，一会儿调几个近网球，张红被我打得难以招架。第一局我就这样轻松地赢了。休息的`时候，我连想都没有想下一步该怎样打，只顾和同学们眉飞色舞地谈论着自己的战绩。
第二局开始了，我满不在乎地应战。一见对方打过来的球，就狠狠抽杀。球落网了，我也没有想过是什么原因。轮到对方发球了，只见她将球高高地抛起，然后身子向下一蹲，来了一个高抛球。我一个箭步跨上去，用拍去接。谁知道球却突然来了个180度的大转弯，掉在了地上。我扑了一个空。接着她又连发四个高抛球，我不是打出界，就是打落网，对方一下子就领先了三个球。换发球了。我急于夺回失掉的分，就做了一个假动作，发过去一个不转的球。准备等对方接过来，当球很高的时候，我好一板将它打“死”。哪里知道，对方识破了我这个战术，突然一个急侧身，将球准确地打到台子的右角，我抢救不及，结果又输掉了一分。一连发了几个球，我都失误了。这下子，我手忙脚乱，不知所措，脑中闪出同学们一张张失望的面孔。急得头上直冒汗，很快输了这一局。
第三局是决定胜负的一局。一上场，我更心烦意乱，不知该怎样打，我犹豫着：是攻，还是不攻？手也好像不听使唤。心里老在想，要是输给自己手下败将，那该多丢人啊！怎么向全班同学交待呀！我越输越多，对方却越战越勇，越打越灵活。这一局，又稀里糊涂地输掉了。
我独自走出了赛场，只觉得脸上火辣辣地发烧，头轰轰轰地乱响，心里好像有无数条小虫在咬。
一次激烈的辩论赛作文
今天下午，老师准备让我们以“开卷有益，开卷未必有益。”来做一个游戏，那就是一场激烈的辩论赛，我是正方，说的必须是以“开卷有益”的事。老师说：“只要让对手接不下下面的台词就算胜。”
这场辩论赛共分两场。我们不必胜负，我们就是在玩游戏，毕竟友情重要嘛！
第一场开始了，老师说：“开始，正方先说。”然后，我第一个上去，说：“我觉得读书有益，因为这样可以让我们增长知识，让我们变得更聪明。”然后，反方的'陈彦也不甘示弱，马上走上前说：“我觉得读书未必有益，如果你看一些不健康的书呢？”我们组的何怡雯霸气的走上讲台，说：“你不会不看那些不健康的书？"那个胆小的王淼向往讲台上走，却又不敢往前走，只是站在那你推我打。最后还是陈彦大胆地走上讲台：“如果我们分辨不清呢？”我心里暗暗自喜，又高兴的走上讲台说：“你都五年级了，难道还分辨不清？"对方哑口无言。老师说：“正方胜，对，就是这样，抓住对方每个语句的漏点，马茹琳这次说的很好，大家一起鼓起了热烈的掌声。”
“第二回合马上开始，请双方做好准备。”老师说。“这一次反方先说。”反方杜冰冰上台说：“我就得开卷未必有益，如果你看一些像阿衰一类的书，不但会走火入魔，对成长发育也不好。”我们这组的我又上台说：“如果是一个素质极好的人看书，他就会有选择性的看书，而且还会去粗取精，把好词好句好段和好的思想吸收了，不好的语言和思想，就会被她排斥。这起又把对手给震住了。
开卷有益是因为可以让人长智，明理，开阔眼界，增长知识，提高认识。开卷未必有益是因为如果只是一味的读书，不问事态人情，就会变成呆子，高智商而低情商，高学问而低能力。我认为开卷是肯定有益的，但不要读死书，死读书，要有自己的独立思考。