优秀作文是在作文创作过程中展现出杰出才能和独到观点的一种表现形式，它能够引起人们的共鸣，激发读者的思考。面对考试或者写作任务，我们都希望能够写一篇优秀作文，彰显我们的才华和能力。下面是一些获得过高分的优秀作文，大家一起来欣赏一下。
成长的初中作文
小时候，根本不知道人和动物有什么区别，因而做出一些令人捧腹大笑的傻事来。
那是一个夏天，我随妈妈去了外婆家，见外婆正在小溪边洗衣服，便独自一人在小溪边漫步，走着走着不料脚底一滑摔倒在消息里，幸好溪水比较浅，我只是衣服湿了一大半，身体并无大碍。此时我不经意间一抬头，发现不远处有一个不明物体在移动，便好奇地走了过去，仔细一看，原来是一只小狗在沙地上打滚。
为什么小狗要在沙地上打滚呢？是不是很好玩呢？会发生什么事呢？我决定自己亲身试验一下，看看会不会有什么神奇的事情发生。
说干就干，我立刻躺在了沙地上，闭着眼打了好几个滚，才睁开眼爬起来，接着我就发现自己身上已经沾满了沙土，而且连脸上和发丝里也都沾满了沙土，在阳光的照耀下显得有些刺眼。这时，我欣喜若狂地跑到妈妈面前展示了我的杰作后，还得意洋洋地说道：“妈妈，你看我多漂亮啊！”妈妈听了这话又好气又好笑地训斥了我一顿：“你这个傻孩子，看又把新衣服弄脏了吧，回家看我怎么收拾你！”我听了百思不得其解：自己到底又做错了什么？就因为自己的好奇而换来了这一顿骂吗？这太不值得了！
后来，我终于明白了狗为什么要在沙地上打滚，是因为要赶走身上的虱子和跳蚤。这一个简单的答案使当时的我冥思苦想，还让我感受了一个唾沫星子满天飞的时刻——妈妈的训斥。
成长之路记录着我们纯真的笑容和稚嫩的语言，同时也镌刻下了痛苦，沿着成长的脚印，缓缓走向我们将要成熟的未来。
成长的初中作文
那天，是“三·八”三八节。放学，我便如猛虎一般冲进学校附近的超市，想挑一个特别好的礼物给我母亲。但一把钱拿出衣袋，我的心就凉了半边儿——我只有三元钱！我只好拿了一个非常好看的许愿瓶。
回到家后，我把许愿瓶郑重地送给母亲，叫母亲在瓶中的许愿纸上写了她的愿望，并在今年新年的钟声里大声说出愿望。
当母亲写完愿望时，我就拿着许愿瓶来了。我把愿望纸放到瓶子中后，又趁母亲不注意时把纸拿了出来。我打开纸读了几行，眼泪就模糊了我的视线。信中是如此写的：1、让我的宝贝和母亲永远幸福！2、期望我的宝贝认真学习，每天向上。3、期望我一个人挣好多钱，让家人过上美好生活。
我的心被温暖了。
我在想：母亲的愿望多么无私啊！为了大家，她不惜所有代价。但我，却什么也没给过母亲。
在我犯了错误时，母亲教育我；在我伤心时，母亲安慰我；在我努力时，母亲鼓励我；在我疲倦时，母亲关心我；在我较真时，母亲宽容我；在我需要时，母亲帮……而在做这部分事时，母亲得到了什么？不过只不过一句“谢谢”罢了，母亲伤心时，我安慰一下；母亲努力时，我鼓励一下；在母亲疲倦时，我只不过关心一下。但母亲有点较真时，我使劲顶撞，母亲需要时，我没有办法；母亲心烦时，我及不耐烦；母亲让我帮她做事时，我找借口推辞……目前，我懂事了，知晓我和母亲都是家里的一员，都要互相帮，互相宽容，互相理解。
在我成长的旅程上，母亲一直帮我做事，满足我的心愿，伴随我成长。让我的心一直温暖的。
初中成长的作文
妈妈喜欢花。
窗前是一个小盆栽，星星零零的只有几株牵牛花。妈妈说这种子是找其他人要的，也不知如何。但妈妈仍坚持着的给这几株牵牛花浇灌着水，把期望寄托于他们。我看着那贫瘠的土壤与那下垂的叶，并不抱太大期望。
过了几周，妈妈兴奋地指着那牵牛花说：“快过了看，那牵牛花，它竟开了。”果真，小小的花瓣绽开，露出了里面点点心蕊。红而巧的，似比绸子还柔软，像水一样娇嫩，似刚睡醒的婴儿，筹备继续成长，迎来下一次伦比的绽放。心情一下顺畅，我突然感慨花竟这样这般坚强，从卑微的土地长出来，便变得不再卑微，反而让人们夸耀。
后来妈妈上班日渐没了时间，也不再浇花，只不过偶尔记起来浇一次，便置之不理。牵牛花便也日渐暗淡下来，一无往日的色彩。那日心情不好，看牵牛花是低垂的样子，心情愈加落幕。看着花瓣低垂已是枯黄的模样，只觉连旁边常绿的植物都暗然失色，失去光彩。我赶忙去浇水，神奇的是不一会儿牵牛花竟舒展了不少。
我喜欢上了牵牛花，这种花开的不张扬，谢得也含蓄无声，但我坚信，它的凋谢不是风暴，说来就来。而是在养精蓄力的成长，然后不露痕迹，悄然无息的在众人面前绽放光芒。
现在，我与牵牛花一齐成长。它若成长，我必成长；它若灿烂，我必灿烂。
成长的初中作文
在我成长的道路上，遇到过的事情，就像天上的星星一样闪耀闪耀的，千万千万颗，然而，在这些数不胜数的星星中，有一颗又大又亮，它记载着我刻骨铭心的事――踢毽子比赛。
记得这个学期的踢毽子比赛，要知道为了准备比赛，我们已经练习了将要一个学期了，久而久之，我在班上也是个名副其实的小能手。这不，激动人心的踢毽子比赛来到了。下午，我们四年级的学生成群结队的来到了礼堂，四〈1〉班，四〈2〉班比完后，终于到我们班了，我站在18号的圈子里，我心里就像揣了一只小兔子一样，直“怦怦”地跳，我使自己镇定自若，深深地吸了一口气，下定决心“要打赢对手”。
接着，我一只手托着毽子，在老师的一声哨下，我往上一抛，曲腿地踢着，渐渐的我仿佛觉得自己是个魔法师，毽子随着节奏的高低起伏“啪啪”地跟着我的脚步；像一只美丽的蝴蝶，正在翩翩起舞，欢乐的玩耍着，又像一只长着长长尾巴，活泼可爱的小松鼠，忽左忽右，忽上忽下地蹦跳着，不管落在哪，我都能十拿九稳地接住了，由始至终，我都只掉了一次，那一次我刚踢得正起劲，踢完8下，毽子不听我的使唤不翼而飞顽皮地跑到了圈外，还我急急忙忙跑出去捡回来再踢，浪费时间。回来后，我又继续踢，踢着踢着，毽子又想跑到圈子外玩了，我心想：“这次真的无法挽回了，时间都快结束了，我不但代表个人，还代表着班的荣誉，这该如何是好？”接着，我伸脚一钩，淘气的毽子有听我的话了。这次真是有惊无险呀！我又继续踢。
时间一秒一秒地走过了，在老师的一声哨下，我停住了脚。我左脚踢了80下，我右脚踢了71下，费了九牛二虎之力，累得筋疲力尽的我，总共踢了151下。我喜出望外地想：“我真的很不错，比平时多踢了31下。”心里比吃了蜜糖还要甜。我兴奋地一蹦三丈高，心里的大石头，掉了下来，重重地摔在地上。
通过这件踢毽子比赛，我知道了踢毽子不但可以锻炼身体，还可以加强。同时我对踢毽子的兴趣更是难以言喻。
成长的初中作文
记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。
旧时的温馨快乐，无忧无虑犹如风中摇弋的风铃，清脆的声响萦绕在耳畔，常常勾起我做作业时会莫名其妙的停下手中的笔，呆呆的坐着，望着昏黄的台灯潇然泪下；摒弃童话故事，拾起散文集和悲情小说，一直读到深夜，然后眼角挂着泪珠静静躺下，在梦中回味那份感动；渐渐从欢闹的人群中走出，走向寂静的`操场，在沉寂的黑夜中，仰望宽广的天际，默默的诉说，把泪水洒满大地；一如既往的眷恋着秋，却有了别样的滋味，树叶簌簌飘落，我的心隐隐作痛。
贾宝玉曾说：“女儿家都是水做的。”那时只觉得荒唐，觉得文人的思想都是不可探究的。可如今。呵呵，让我不得不承认。
常常深夜从梦中惊醒，一直独坐到天明，常常早上醒来时，发现枕边总是湿漉漉的，更常常做噩梦，梦中的我独自在黑夜中寻找着什么，却发现周围一个人影也没有，有的只是死一般的寂静。朋友说这是因为我缺少安全感，我也不清楚，也许是吧。
有人说，成长是一支苦涩的旋律。是的，但面对苦涩，我们只有选择接受和承担，正如蛹必须经过痛苦的蜕变，才能化作翩翩彩蝶姗姗起舞，只有这样，我们才能有历练后的飞翔。
阳光总在风雨后
请相信有彩虹
初中成长的日记
时间在匆匆流逝，我们也在悄悄长大，在成长中，我们遇到过挫折，也遇到过收获，我们曾笑过，也哭过，可谓酸甜苦辣。
甜!当我们受了父母的表扬时，得了第一名时，得到了心仪的东西时，是否会觉得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢?在样的感觉就如吃了蜜糖一般，感觉好极了!
苦!当父母呼喊我们干活时，学习任务繁重时，或是老师带我们去夏令营时，回来的时候，是否会觉得很辛苦呢?辛苦的感觉虽然不是很好，但是，辛苦过后，收获的是丰硕的果实。
辣!辣的味道很复杂，就像我们的青春一样，有时我们开朗大笑，毫无顾虑，有时我们孤独寂静，总喜欢一个人呆着，不想被别人打扰，有时我们直爽干练，父母交给的事，总是毫不犹豫，立马办完，而有的时候，我们也很叛逆，父母说什么都不想听，就喜欢我行我素，按自己的来。大人们总是说：现在的青少年，真是让人琢磨不透。是的，我们就像辣味儿一样，又复杂，又刺激。我们有自己的主见，有自己独特的座右铭，我们总是追求着自由、积极、向上、乐观，对，这也是我们青少年独特的个性，只有我们才拥有这种独特的个性。
在成长的路上，我们不免会遇到些挫折、失败、悲伤，不过，我们并不会为此而放弃自己的梦想，我们总是自强不息的振作起来，然后继续追逐着我们的梦想，因为，梦想就在远方，只有不怕失败和挫折的人才能实现它，我们就是这样的人，为梦想而生。这就是成长中的酸甜苦辣，成长路上总是多姿多彩，五色斑斓。风雨过后一定会有彩虹，愿我们的梦想成真。
成长的初中作文
窗前是一个小盆栽，星星零零的只有几株牵牛花。妈妈说这种子是找其他人要的，也不知如何。但妈妈仍坚持着的给这几株牵牛花浇灌着水，把期望寄托于他们。我看着那贫瘠的土壤与那下垂的叶，并不抱太大期望。
过了几周，妈妈兴奋地指着那牵牛花说：“快过了看，那牵牛花，它竟开了。”果真，小小的花瓣绽开，露出了里面点点心蕊。红而巧的，似比绸子还柔软，像水一样娇嫩，似刚睡醒的婴儿，筹备继续成长，迎来下一次伦比的绽放。心情一下顺畅，我突然感慨花竟这样这般坚强，从卑微的土地长出来，便变得不再卑微，反而让人们夸耀。
后来妈妈上班日渐没了时间，也不再浇花，只不过偶尔记起来浇一次，便置之不理。牵牛花便也日渐暗淡下来，一无往日的色彩。那日心情不好，看牵牛花是低垂的样子，心情愈加落幕。看着花瓣低垂已是枯黄的模样，只觉连旁边常绿的植物都暗然失色，失去光彩。我赶忙去浇水，神奇的是不一会儿牵牛花竟舒展了不少。
我喜欢上了牵牛花，这种花开的不张扬，谢得也含蓄无声，但我坚信，它的凋谢不是风暴，说来就来。而是在养精蓄力的成长，然后不露痕迹，悄然无息的在众人面前绽放光芒。
现在，我与牵牛花一齐成长。它若成长，我必成长；它若灿烂，我必灿烂。
初中成长的日记
我的成长过程经历了很多很多的小故事，其中我印象最深的，就是给爸爸、妈妈做饭的小故事。
暑假的一个早上，我醒来，听了听，外面还是静悄悄的。看看我的“时间小卫士”―――－闹钟，“什么？快八点了！”我心里嘀咕着，推开门走出卧室，发现爸爸、妈妈还在呼呼大睡。我见此情况，就想去看电视，可是，我的肚子“抗议”了――――它发出了“咕咕”的叫声，好象在说：“主人主人，进餐时间到了！”但爸爸、妈妈都还在睡梦中，我应该怎么办呢？情急之下，我做出了一个惊人的决定——自己做饭。
做什么早饭呢？我想来想去，决定煮鸡蛋。我先从冰箱里拿出六个“鸡蛋宝宝”，洗了一下，放在锅里，然后加水，加到锅的三分之一就可以了，把锅放到电磁炉上，用“健康炒”开关启动。我看着时间，开锅后五分钟，我熄火捞出鸡蛋。又给鸡蛋浸水，就是把刚捞出的热鸡蛋浸到凉水中，记得以前听妈妈说过，这样鸡蛋就好剥皮了。
等我浸好鸡蛋，爸爸、妈妈也起床了，妈妈看见我煮好的鸡蛋，目瞪口呆，妈妈一叠连声地说我长大了，懂事了。我很开心。
这是我成长中的一个小故事。虽然它很微不足道，但从那时起，我逐渐学着帮爸爸妈妈做家务了。
成长的初中作文
记得小时候我读了《鲁滨逊飘流记》，这本书我的感触很深。冒险是一件让常人害怕的事，但是，也有许多敢于去尝试的人。他们不怕艰难险阻，为着自己的梦想去挑战极限，挑战大自然。也许有时侯，人们会认为这是一件愚蠢的事，但是这种敢于冒险，敢于尝试的精神却又让所有的人敬佩。
笛福笔下的鲁滨逊是一位杰出的冒险者。他不顾家人的劝阻，执意要去航海。在航海期间，鲁滨逊遭到了多次暴风雨，最终他被漂到了一个孤岛上。他靠着仅有的物品在孤岛上生存。他靠着自己的双手做了陶器，还做了面包。他同大自然作斗争，每天，鲁滨逊都写日记，用来聊以自我安慰。《圣经》则成了他的精神支柱。终于，他靠着坚强的毅志活了下来，在第28年，一艘英国轮船救了鲁滨逊和他的伙伴“星期五”。就这样，鲁滨逊的28年孤岛生活结束了。
28年，一个令人不可思议的数字。谁能一个人孤零零得在孤岛上生活整整28个年头呢？也许有的人会说：“噢，如果是我的话，我会发疯的！”也有人会说：“如果这样，我宁愿去死。”然而，鲁滨逊活下来了，他是一个真正的能于大自然搏斗的英雄。
但是，我想笛福写这本书的用意并不是这样的。他想要表达的是：当人身处困境中时，要有坚强的毅志，不管怎样，都不能有轻生的念头，因为人的生命只有一次，它是宝贵的。上帝既然给予了我们生命，我们就要珍惜它。同时，鲁滨逊能活下去也是因为他有着生活常识，所以，我们要学会自立和自理能力。当在困境中时就能自救。
这本书给我最大的启示就是：生命没有第二次，请把握住这唯一一次！让这有限的生命发挥出无限的价值。让你的生命充满了光彩，永远闪烁！
成长的初中作文
岁月在我们的身上留下痕迹，我们经历了太多的事，遇到了太多的人，慢慢的开始成长起来。
高一快结束的时候，我因为双休假回家看看。在家的时候碰到了从小玩的好的朋友在一起聊天，我们都是对读书不是有很大的兴趣的人，所以成绩都是不上不下的那种。他因为小学被留级了一年级，所以他是刚刚初中毕业，我们那时候还是像往常一样谈天说地，最后他突然严肃的跟我说：“我不准备读高中了，没什么前途，想出去外面闯闯。“我一听，就说：”你考虑好了吗？读书虽然不是很好，但最起码在这个世界用处还是有的，别因为冲动而做出不好的决定，而且外面的世界也并不像你认为的那么好，也挺残酷的。“。他很坚定的告诉我：”已经考虑的很清楚了，虽然电视上说的很多，但什么事都是事在人为，我不认为我适应不了。“。我就说：”既然考虑清楚了，那就不要后悔，别到时候又吵着回来读书了，那你现在怎么打算？”他说准备去深圳，因为那是他向往的城市，所以决定去深圳，还向我保证不会再回来读书了。还问我准不准备跟他一起。我因为本身就对学习不是很感兴趣，初中开始成绩就开始急速下滑，以至于只考了个普通高中，本想出去打工，但因为家庭的原因，最后还是去报读了那所高中。因为本身基础就不好，加上对学习的兴趣不是很大，所以高中的成绩不是很好。所以当他提出了这个问他，我开始动摇了，最后我决定，反正再怎么学习也是那样，还是不浪费时间了在读书上面了。于是我答应了他，跟他一起去深圳。因为考虑到家庭的因素，肯定不会让我出去，所以我先斩后奏的买了车票，然后跟朋友踏上了去深圳的路上。
因为刚刚出来，我们几经波折才找到了一家小工厂去打工，我们原本以为我就要开始美好的生活了，但也许这真的是他的冲动，在我们工作了22天后，他跑来跟我说，他辞职了。我就问他为什么？他说，他想明白了这个社会不是他想的那么简单，还是回去读书才会有出路，最后还要去考大学，打工没什么好的，还问回不回去。我那时候很想跟他说，当时你很清楚的告诉我，你考虑的很清楚不会再回去读书了，现在又跟我说回去，你是拿我开玩笑还是根本就是再耍我？当时也很想骂他一顿。但想到面对这样说话反反复复的人，我又能说什么呢，最后只能说既然这样，那你回去好好的读书，别又半途而废。他说不会了，他还要准备考大学呢。事已至此，虽然明知道他最后还是会半途而废，但还能说什么呢，只能说些祝福的话，就让时间去证明吧。但我是不准备回去了，因为我家庭条件本身就不好，再禁不起我折腾了，所以既然选择了，我就会一直走下去，即使最后的弄的遍体鳞伤，我也不会停下。
后来他只读了一学期，又出去找工作了，去了广州。我跟他说，要不要来深圳，我们一起找工作？他说想一个人去闯荡，等有机会再一起。既然说到这样了，我也没说什么了，只能说些无关痛痒的话。最后因为种种原因，也发生了一些不愉快的事，我跟他断了联系，最后我们成了熟悉的陌生人。
人总在成长，成长的滋味如何，自己慢慢品尝。
初中成长的作文
手指抚上那早已干枯却脉络依旧纤细的叶子，思绪飘远。曾几何时的我也是爱哭爱闹的和现在的自己完全不像。也难怪大人见了我那一副安静的样子只是不住的感叹；女大十八变。可是他们又如何知道那个爱哭爱闹的我已经不知道被我遗弃到了哪！只知道她离我已经越来越远。
重新走上那条熟悉却又陌生的路，只觉时间过的太快竟然在不经意之间离开了三年了。当阳光透过指缝溜进眼中时，依稀记起在操场上和那三人手挽手的聊着一些现在觉得好笑的话题。还记得当初和那三人说“要做永远的好朋友，死党。搞的整个年级的老师都知道在年级有个‘四剑客’。可是那时的我们却不知道永远是多久。想起前些日子在学校的运动会上见到三人却终究只是点头问好竟没有什么话可聊，再偏头一看三人身旁围绕的都是本班的同学了。曾经的我们已经回不去了。心中不禁苦笑；果然啊！这世界并非我们想象中那么简单，承诺原来也只是如此苍白，只不过是一场梦罢了。一场又甜又涩的梦。
夏天终是在春末风风火火的来了，即使是多场的倾盆大雨，也不见阻挡的了它的张狂气焰。当豆大的雨啪嗒啪嗒的在窗户上响起，心中不免滑过几丝悲凉和凄凉，可是我始终没有办法习惯这种悲凉和凄凉。
站在十字路口看着变化的灯和人，心中的苦涩终是忍住了。可是当温热的晶莹滑过脸颊时，终究是哭了。忍住了吗？我想是忍住了。
当不去面对成长时，现实的一切终究验证了，即使再不想成长，可还是成长了不是吗？灿烂阳光下的四人行终于只剩下我独自旅行。
成长的初中作文
成长意味着逐渐懂事，意味着对事情有自己正确的见解。那么懂事又意味着什么呢？当你经过多次的失败后，才会总结经验，明白失败的原由，才会懂得失败之前不曾懂得的事。
就像我们年幼时的计算题一样，曾出现过“4+4=9”等种种错误，为此，我们曾经受到批评，感到委屈，在现在看来，是可笑无比的事。那是因为我们现在已经从失败中总结出经验，明白了“4+4=8”。而幼时的我们，并不知道这些。这就说明我们在成长。
当拥有的时候，我们不懂得珍惜，因为我们总坚信我们会一直拥有。其实不然，只有到了即将失去甚至已经失去的时候，我们才会懂得珍惜。这不就是以我们宝贵的失败换来的吗？我们现在懂得了，这也说明我们在成长。
比如，当我们拥有一份令别人羡慕的友谊时，我们不会懂得失去的滋味，只会沉浸其中，享受它带来的快乐。而到友谊走到了尽头，彼此行同陌路时，我们才会想到是自己的自私使友谊幻化成飞走的泡沫、贪婪使自己无法顾及到对方的感受。现实就是这样，当你张开双臂想拥抱一个以前不曾在意的而现在非常想念的人时，抱住的只是一些空荡荡的记忆。那么就将这记忆定格成为一种永恒吧！至少在这种永恒中，可以懂得很多，明白很多；在那这种永恒中，觉悟，成长。
我想：
成长是痛苦的，需要一次次地面对失败；成长是艰辛的，需要一次次地提取经验；成长是辛酸的，需要一次次地触动内心。
但是，之后，痛苦、艰辛、辛酸这些代价都会随着时光积累成成长后的喜悦。
成长的初中作文
成长的味道是由酸甜苦辣咸组成的。
甜，是由一件事说起。“陈宝瑜，快点走，不然又要上课了。”原来又是我的一帮“老友记”来找我了。我们天天在一起玩，如果是我们当中有人受伤了，我们就会主动去帮忙。我们玩的游戏天天都一样，怎么玩都玩不腻。那时我们在玩谁是卧底，我抽到空白牌了，我是卧底，我不能第一个先说，不然会暴露身份。我听见有人大喊：“是会织网的，而且后面还有一个字。我知道了，是蜘蛛侠。我就这样潜伏在他们中，看着普通平民被淘汰，我高兴的要死。最后，还是我赢了。他们个个都跑过来，对我说：“原来你就是那个卧底啊，藏的那么深。”有时候我会很调皮，总弄别人的头发。她也会最着我打，可过了几分钟后，我们又玩在一起了，谁也不弄谁。
辣，是刺激的。我有一天，坐在凳子上无聊，刷微博。“叮咚。”诶，又有人给我发qq电话了。我接了电话：“你干什么，你是不是吴雨霏啊？是不是找我去玩，我好无聊啊。”电话那头的吴雨霏学着电话里面的那种人的语音说：“您好，您拨打的电话正在通话中，请稍后在拨。”我笑了笑，说：“吴雨霏，别再拐弯抹角了，有话快说，有屁快放。”她意味深长的吸了一口气，惊喜地说：“陈宝瑜我们去玩吧。”我们玩了摇摆大锤子、垂直过山车……可刺激了！
难忘运动场上的汗臭味；难忘考试成绩下降后酸溜溜的味道……。
这就是成长的味道，是五味杂陈的。
我成长的味道是多变的，让我永远铭记着！
成长的初中作文
一种悸动，牵引着我，让我想要靠近……为什么？心会跳动的那么快。感觉每一个毛孔都迅速张开。
初见，他安安静静地，就在我的眼前，却让人离不开眼，安静中透着一份恬谧的霸气，似强似弱，高贵而典雅，轻抚他那黑色精致的晚礼服，柔顺光滑，连棱角都好似被雪融化了。我决定了，要把他带回家。“老板，他多少钱？”“九万八。”“好！我要了。”
陪伴，在我家的他，被放置在一隅，安静地想让我终日坐在他的身边，轻轻揭开他的面纱，纤细的手按动第一个音符，“叮”，真清脆！自此一发不可收拾，坐在那柔软的海绵垫上，弹奏一曲又一曲悠扬的旋律，“当，当，叮，叮。”从最简单的到复杂的，再到有感情的，弹奏他是最动人心弦的一件事。
守候，有了他的陪伴，终结了两个人的寂寞，空荡荡的家也有了些许的活泼，些许的生动，些许的快乐，生活丰富了许多。
伴着他，我站在了安徽大剧院的舞台上，一袭粉色的蓬蓬裙，白色的小皮靴，向台下的观众致敬，缓步走到他的面前，拂裙坐下，戴着白色手套的手，轻跳在那一个个洁白的琴键上，仿佛叩响了一个个小精灵的家门，闭着眼睛，幻想着自己就是圣洁的天使，降临在人间，为大地上的人们送来了雨露。人们欢欣鼓舞地用双手迎，用双手接，用双手捧，向上天行注目礼。《天使在人间》，一曲终了，起身向观众致敬，大幕缓缓拉上，观众的掌声如雷贯耳，又若潮水一般涌来。幕合，望着安静的他，伫立在那里，仿佛这一次，用骄傲的双眼凝视着我，又略带责备的目光鼓励着我。
不知为何，心加速跳了起来，每个毛孔都迅速张开。
望着他，亦如初见，我的――钢琴“先生”。
有了他的守候，成长路上不再孤独。因为幸福一直牵引着我，越走越远。
成长的初中作文
我喜欢阅读，这丰富了我的课余生活。我爱读书，增加我的综合知识；我喜欢阅读，它开阔了我的思维和视野。
我们应该多读书，因为读书对我们的成长有很大的好处。有人说，书就像一日三餐之外的零食，不仅为我们提供营养，还帮助我们消化。
我可以从课外阅读中获得向上的动力。记得初一期末考试，我一直是数一数二的，不及格。那几天我很苦恼，因为分数低一直无法释怀。当时无意中发现了一本书《失败与成功》。我打开一看：上面写着蒲松龄小时候多次考不上，家里到处贴对联：“有心，天道酬勤，120秦观终归楚；有志者事竟成，三千岳家可吞吴。”后来他鼓励自己，终于考上了，写了一部作品《聊斋志异》。
突然觉得失败并不可怕，谁也不能随随便便成功。于是，我抄下了这幅对联，以此来鼓励自己。果然，每次看到困难，我都有勇气去面对，去克服。最后，我成为了班上的一名优秀学生。
我也可以从课外阅读中得到做人的道理。看了《西游记》，我知道人应该像行者一样可恨，像八戒一样乐于助人，像沙僧一样诚实正直，像唐僧一样富有同情心.读《汤姆索亚?历险记》，我知道人应该像汤姆索亚一样乐观、大胆、创新.
看课外书也给了我很多很多.
当我阅读课外书时，我可以不断地、如饥似渴地从中吸取营养，因为我深深地明白，在成长的道路上，阅读是必不可少的。
只有好好读书，好好读书，才能茁壮成长！
加油，中国，我们相信你！
初中成长的日记
唉，今天我向妈妈提出在暑假里让我玩一下电脑的要求后，立即遭到了老妈那美国“战斧”式导弹一般的疯狂轰炸。唉，没办法，老妈从来都不让我玩电脑！我们之间还是有代沟的啊！
于是，我觉得整天都很烦，又要写作业，又要上兴趣班。我整天都愁眉苦脸，眉头紧锁，闷闷不乐。我想：家长与我们为什么会有代沟呢？好好说不就行了吗！我站起来，对自己说：“加油，过几天再和老妈去说说。”
7月6日打雷又下雨
吃晚饭的时候，我问妈妈：“老妈，让我暑假里玩一下电脑，行不行？我保证不会玩很长时间的！”但妈妈还是斩钉截铁地一口回绝：“不行！”那两个字如一把锋利的宝剑，把我的希望一切两半；如机关枪，把我的希望打得千疮百孔；如一把大砍刀，把我的希望砍得四分五裂。
我站起来，给妈妈捶捶背，心想：我再试一试！“妈妈，你就让我玩一下吧！”“不行”依旧的简短的二字。我的.脸霎时变得乌云密布，我跑回了自己的房间。
7月12日太阳雨
唉，好累啊！经过我6天夜以继日的坚苦奋战，老妈终于同意了，但要先测试我一个星期内会不会玩上瘾。我躺在床上，表面上看去是一幅愁眉不展的样子，其实我心里是高兴得一塌糊涂。我想：原来代沟也是可以填埋的。只要两代人互相沟通，什么代沟都是能填埋的！现在我和妈妈之间的代沟变浅了。每当我坐在电脑前面，我都会说：“我……好……好……开心啊！”
我不知道一个星期后还能不能玩电脑。
初中成长的作文
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”从幼时的漫画书，到小学的作文，再到现在的四大。从幼时短短的日记到现在几百字的作文，这些都需要日积月累。书籍就像一把钥匙，漂浮在汪洋大海。书籍就像我形影不离的朋友。
幼时，书籍是我的开心果。里面的图片丰富多彩，一个个奇妙的动画浮想在眼前。如：喜羊羊与灰太狼、哆啦a梦……这些都非常有趣。无聊时，翻翻书，就像找到了一个知心朋友陪伴我，我就可以无忧无虑地渡过一天。
小学时，书籍是我学习的工具。里面很多好词佳句，使我走进了书的海洋，认识到了书的用途，不得不让我联想里面的情节，书籍使我的语文水平有了很大的提高，也让我知道了许多人生的道理。
第二天，我们在一条小巷子碰见了，我叫住了她：“我们还是朋友！”她微笑了，似乎在想着什么。是啊，每个人都有被原谅的权利。书籍告诉了我做人的真谛。
成长的初中作文
生活就像一场比赛，不可以赌只能搏。我的成长也是这样，天天背着沉重的书包进入学习的“牢笼”，脑海中只有学习，早已忘记了其他。
早晨，天刚灰蒙蒙亮起，我就已经开始了新的一天，同学之间的寒暄也变成嘴边的一句“今天考试如何？”
你是知晓的，我非常讨厌一次又一次的测验，由于考砸了将会面临父母的吐槽，考好了也会再一次地被比较。
晚上回到家还要重复着老师的一大堆“圣旨”。就如此日复1日，年复一年，再也没儿时的那种快乐。
今天我为自己换上了一副新颜——带笑的脸。为了迎接美高效学习生活，我又一次踏入了学习之旅。
早上同学的寒暄依旧是“喂喂，要考试了”。
我平静着我们的内心，回想昨晚母亲对我的鼓励。
老师走进去发下试题，我深深叹一口气开始答卷。
一分钟，两分钟，三分钟……时间一分一秒地过去了，直到下课铃响了，卷子被收走后，看着草稿本，听着学霸同桌的答案，我的心凉了：今天又要挨批了，我的心每时每刻不在忐忑。
我期待自己考高点。这种心情延续到了下午。
下午上1、节课的时候，老师就让课代表把卷子发了下来。果然我的努力没白费——成绩高了那样一丢丢。看着其他人的成绩，我有的小窃喜，但再看看排在我前面的23位同学，我就有的失望了。
这就是比上不足比下有余，算了，我还是接着努力吧。
从这，你就能知晓，成绩是大家的生命线，只有学好，你才不会心灵受伤，才会对得起天天奔波在学习中的自己。
愿大家的明天都更好吧！
初中成长的日记
璀璨的宝石所折射的光芒充满了智慧，金色的秋叶所落下的深情洒满了回忆，皑皑的白雪所堆积的信念装满了勇气，而造就他们的就是万物的希望－－阳光。
4月份，我代表学校到二小参加毛笔书法比赛，从提笔、到蘸墨，那一横一竖、一撇一捺、一点一提，都包含了中华文字的博大精深。一看到有很多和我同龄的孩子快速地挥动着手中的毛笔，他们的神情是那么的专注和自信，但我的心中却有那么一点儿的焦虑……墨香渐渐散开，一朵朵汉字之花在我的手间竞相开放，充满了紧张与欢喜，收尾，沉重的心慢慢放下，阳光斜射在我的身上，心中顿时十分地怅然。
充满着神韵墨香的优美汉字，飘动着栩栩如生的艺术绘画，结合了数代人毕生心血的中华武术，传承了数百年的思南花灯，像一株株三角梅在乌江边上绽放，蕴含了智慧与心境的古代诗词，像一棵棵楠木树在我们心间生长。
操场上，同学们整整齐齐地排着队伍，踏着轻快的步伐，跳起了思南花灯舞蹈，那手中的绣扇舞动出了土家儿女拼博向上、追求美好生活的豪情。瞧！男同学们挥舞着拳脚，那动作刚劲有力，既发扬了中华武术的精神，又达到强身健体的目的。看！女同学们随着广播中优美的诗词和动听的旋律，做起了韵律操，既描绘出了一幅又一幅的诗情画卷，又陶冶了我们的情操。
现在，我们还是阳光下茁壮成长的小花蕾，太需要温暖，太需要阳光。是阳光给予了我们追寻真理的勇气，是阳光温暖了我们疲惫的身心，是阳光指引着我们实现人生的目标。
让我们在阳光下幸福成长。
初中成长的日记
春风为世界抹上了翠绿；冬雪给自然铺上了银白。也许一瞬之间就能改变世界，那么二十天的集训也改变了我。
二十天前，我想：世界那么大，人有那么多，我如同沧海一粟在渺茫的人群中徘徊。“我的价值是什么？”二十天之前我常常这么问自己，“我真的能为自己做点什么吗？”
二十天后，我懂得：人与人是相互的，对方就像一面镜子。当你在镜子前向镜子中的你伸出手时，镜中的你不也是同样的动作？你对镜子笑，它也对你笑；你对镜子发火，它也同样对你发火。当你尊重、帮助了他人时，他人也会为你雪中送炭。所以，与其去想能为我自己做点什么，还不如去为他人做点什么。
也许我可以善待他人。二十天前的我认为善良是习惯，二十天后的现在，我却想善良是选择。善良是艰难的选择，但它却氤氲在生活的每一天。
也许我可以尊重他人。儿时的我迫切地想得到别人的尊重，可自己并不知道该怎么去做。二十天后的现在，我明白了，尊重是相互的，当你尊重了他人，你才会得到别人对你的尊重。
也许我可以谅解他人。以前我以为，谅解就是宽恕，可后来，我懂得，谅解是换位思考，是了解实情后的原谅，而不是盲目的宽恕。
二十天后的现在，我觉得我变了。回想二十天前的懵懂，空虚的自己，我觉得我变了，变得充实了。二十天以来，我学到的不止是如何写好一篇文章，更是在老师的谆谆教诲中耳熟能详了做人的深刻道理。
回忆完二十天学习中的心得，我也豁然明了了我存在的价值---以美德待人，不仅是为了别人，更是为了自己。
或许，我需要为自己做的也就是需要为别人做的。
清风徐徐，我坐在树下回想这二十天的时光。二十天的课程不仅占满了我的时间，它也更是填满了我的整个心扉！